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給大學生的一封信

時間:2019-05-14 13:14:58下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《給大學生的一封信》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《給大學生的一封信》。

第一篇:給大學生的一封信

寫給大學生的一封信

這個想法在心里似乎醞釀了好長的一段時間,作為一個即將走完大學生活的準過客,對這段生活有著諸多的回憶和感觸,雖然在最后的一段大學生活還可能給我更多的感觸,然而我此刻已經有了想說些什么的沖動。

大學,在大多數莘莘學子(包括曾經的我)的眼里就是一個象牙塔,里面有著自己期待的美好快樂的生活,是實現自己理想的地方。我之所以說“曾經的我”,是因為我現在沒有了這種想法,我現在寧愿將大學定義成一座房子,高考便是進到房子里的大門,里面的人想出去,外面的人想進來。我也是帶著那種期待和經過一份努力后才走進了這扇大門,甚至為自己在大學的生活制定了宏偉的計劃,以為以后的一切便可一帆順水了,現在看看這份計劃,基本成了一紙空文。我們似乎總對未來的生活過于的樂觀,不知道那只是對自己的一種安慰罷了,我們在大學的外面,對大學了解的太少,或許根本不了解。高中時候,我們只知道有大學,不知道何以有大學。當我們走進一個完全不了解的地方,卻對那里的環境估計的過于樂觀,最后只能走彎路,摔跟頭,心里的那一份份美好的期望和夢想在現實中一次次的打碎和破滅。或許對于你即將走進的大學,我應該告訴你這些。

現在你走進了大學,你應該知道我們的大學是什么樣的大學

大一的你,必定是迷茫的,因為你是迷茫的,所以你是大一,但是不要把這種迷茫帶入大二。

我曾經歷過大一的迷茫,在這種迷茫里,看不清方向,身邊的一切都顯得那么模糊,這種迷茫讓我感覺到了害怕。不知道大學里該做什么,制定的宏偉計劃卻不知道從哪里開始做起。慢慢的,我在想,到底大學是什么,大學為我準備了什么?說起來都可笑,已經是一名大學生,卻并不知道什么是真正的大學。這些本該早就應該知道的問題,進了大學還不知道。我開始搜尋了一些關于大學的書,我看了三本關于大學的書:《讀大學,讀什么》、《大學精神》、《回歸大學之道》,慢慢的明白了許多。

清華大學老校長梅貽琦先生在就職演說時曾提到:“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。我們的智識,故有賴于教授的教導指點,就是我們的精神修養,亦全賴有教授的inspiration?!?/p>

美國哈佛大學前校長德雷克·博克在所著的《回歸大學之道》書中提到最多的就是大學精神。

什么是大學精神?借用陳寅恪先生為王國維先生寫的碑文上的兩句話,大學的精神就是“自由之思想,獨立之精神。

如果把大學當成一艘駛在茫茫大海的輪船,只有當你明白了什么是大學、你應該通過你的大學四年獲得什么的時候,你才會讓自己知悉了船前進的方向。

我之所以要強調自己在大一要去自己去尋求大學的本質,明白在即將到來的大學生活里應該學到什么,是因為沒人會像高中一樣告訴你該做什么,你該怎么做,一切都是靠自己去思考,去找尋,去努力。如果你告訴我,大學里里面不是還有很多教授講師么?那你真的很幼稚,大學老師唯一能教你的就是用四年的行動告訴你我什么也不會教你,如果你用四年制明白這句話,那么你就太不幸了。也許你在高中或多或少聽過一些大學生逃課的“傳說”,你甚至可能以你以前的好孩子的思維來將這種逃課的學生定義為“壞學生”,當你慢慢的走過大學,你才明白,你除了逃課還能做什么?!

“自由之思想,獨立之精神”,大學的本質被人們描繪的多么絢麗而奪目,但是請你不要用它來衡量你的大學,因為在中國根本不存在這樣的大學,起碼現在沒有。把你的大學想象得太好只會讓你失望。在中國的大學里面,“大學精神”是會出現在會議、口號和文件里面,但是你要將“大學精神”放在心里,并用它指引自己的大學生活方向。在你知道你的大學不是具有真正意義上的哦“大學精神”的時候,你要給自己創造一個真正意義上的大學—具有真正意義的“大學精神”的大學。

當然這不是空談,如何給自己一個這樣的大學? 你應該認清你的大學。

不要奇怪“給我們講課怎么不見有教授???”或許在你選擇大學的時候,看這個大學的網站說學校有多少多少教授,多少多少博士、博士生導師。這些全是廢話,把它當成段子聽聽看看就算了。你們學校的教授在辦公室、在公司、在某國考察學習、出席某研討會,在外面為校爭光,抹光添彩,哪有時間在課堂上???!想見校長院長級的人物,只能在開學典禮那一剎那了,要不就打開學校網站慢慢看。要學點東西,還是自個到書里、網上琢磨去吧。

也不要責怪你的大學選修的課程遠比哈佛大學少。如果一定要解釋,那就是中國的國情,國情很重要,永遠記住,在中國這是任何問題的答案。

不要真的把大學課程當回事,你要是想利用教科書和課堂學到東西的話,就好比你想要一只公雞給你下蛋,一匹騾子給你產牛奶。

更不要把大學的考試當回事,除非你是為了拿獎學金或者保研??紓€七八十分就足夠了,你的時間不應該放在學校考試上面,證書倒是更有價值。

不要鄙視大學里作弊的人,否則你將成為自我鄙視的人。不要把不作弊當成出淤泥不染的荷花,你努力做到不作弊就可以了,管別人會怎樣。對于那些作弊拿著獎學金的人,也不要反感,一笑而過吧,因為這點誘惑經受不了,怎么面對以后更大的誘惑。

??

大師級的人物對“大學四年的寶貴時光該如何度過?”發話,他們說:學會生活、學會做人、學會學習、學會思考??

原香港中文大學校長金耀基曾說過:學生在大學里,實際上是學四種東西,一是學怎樣讀書:learn to learn;二是學怎樣做事:learn to do;三是學怎樣與人相處:learn to together;最后是學怎樣做人:learn to be。大學是人生中最為關鍵的階段,從入學的第一天起,你就應該對大學四年有個正確的認識和規劃。

他們總能說出這么多大道理,但是我總覺得不自在。似乎我不上大學就沒法學會做人了,不會做事了,不會與人相處了。

李開復先生說的比較實在“大學教會你學習的方法?!?在大學里面流傳著“知道不知道”這么一個順口溜:

大學一年級往往“不知道自己不知道”,沉浸在開學后的興奮之中,心比天高;

大學二年級就進了一步“知道自己不知道”,可大學已過了一半; 大學三年級時“不知道自己知道”,從編織玫瑰般的夢幻中開始睜眼看世界;

大學四年級“知道自己知道”,從云端里落到的是實實在在的地上,用自己的雙手撐一方天空,托一輪太陽了。我真的希望你從大一開始就知道你該做些什么,少走那么多的彎路,不要上完了大學,才知道被大學上了。

在你的心里應該有一個堅定的目標,制定實施的具體步驟,并且從今天開始做。

目標就是茫茫大海里的一座燈塔,漆黑的夜里只有它照亮你前進的方向。大一的迷茫,100%是由于缺乏目標和不知道如何著手實現目標而導致的。其實大學走過了以后,也許你已經改變了這個目標,但是你會覺得大學過得很充實,并且在這個過程中學到了很多。不要認為到頭來放棄了原來的目標,以前所做的都是白費的,在不久的明天你會發現你已經從中獲益匪淺。

我是學會計的,為了畢業后做一名注冊會計師,我從大一進校園開始了解CPA考試,并且搜集資料著手制定計劃。當我對以后職業侃侃而談的時候,很多人不知道CPA是什么意思;當我已經在考CPA的時候,很多人沒開始琢磨以后到底是考研還是工作。

有目標,你會永遠走在別人的前面。如果你認為你不是一只特別聰明的鳥,那就考慮先飛吧。

你的目標應該與自己的專業盡可能吻合,除非你不喜歡你的專業,并且打算轉專業。你需要了解你的專業,并且聯系這個專業將來的職業方向。

為了你的目標,應該舍棄一些東西,比如游戲、肥皂劇。你的目標應該定在一個“你跳起來摸不到的地方”,你的潛力遠遠超乎你的想象,雖然現在你跳起來夠不著,努力的跳,哪怕你最終還是夠不著,但是毫無懷疑,你比以前跳得更高了。即將走過大學,我敢說,我的專業基礎是比較牢固的,這是因為我一直在以一個注冊會計師的要求在規范自己,雖然現在還遠沒有達到注冊會計師的層次,但是完全達到了一個會計專業畢業生的要求。

美國哈佛大學前校長德雷克·博克在所著的《回歸大學之道》書中說“大學是為社會培養合格公民的地方”,大家也基本有一個觀點“大學培養的是通才”。不要懷疑這句話,大學畢業后,工作上的事情,你什么都不懂,還得一樣樣的學。但是你在大學應該開闊你的視野,認清這個世界,懂得想問題,提升你的涵養。也許你會覺得圖書館里的書太舊了,但是里面依然有它的精華。網絡的力量遠遠超過你的想象,試著去好好利用它,四年以后你肯定不在現在的層次上。也許你覺得晚上與哥們姐們互發黃段子、看看露骨的片子很有意思,也許你覺得跟網友有聊不完的話,也許你覺得肥皂劇的世界很美妙,也許你覺得在網游里面廝殺其樂無窮,但是記住,適可而止吧。我想你能考入這樣的大學,你應該知道自己該做什么。不要跟家財萬貫等著畢業回家繼承家族產業的公子哥相提并論,他們玩得起,你玩不起的。

大學里,你應該有一個故事。

美好的青春,大好的時光,四年里,你應該有一個故事。有一個心儀的他(她);至少有一個義氣的哥們(姐們),并且以義氣待他;能有一個跟你無話不談的異性知己就更好了,再結交一個老師,并且保持良好的關系,那你的大學生活就完美了。不管心里的那個他(她)是否能跟你走到一起,有一個自己愛著的人其實也是一件很幸福的事情,幸福是一種感覺,不要抱有太多的奢望;被愛,那就是更幸福的了,不喜歡他(她)不要直截了當的拒絕,但是應該告訴他(她)。不要追求已經有男(女)朋友的女(男)孩,不要抱著那句“只要鋤頭下得好,墻角自會倒”當成真理,傷害一個人不如成全一個人,而且做第三者往往受傷最大的是自己。(個人感情失敗,點點感想,權作拋磚引玉)

容納你舍友的缺點,等四年后一起走出宿舍,沒有什么感情比這更濃了?;蛟S畢業以后就再也難見一面,帶著責備和生氣生活是多不理智的行為呀。當然這做起來的確不易,每個人都有缺點,每個人也很難發現自己的缺點,改正它就更不易了,但是正因為如此,我們需要相互包容,養成一種好的性格。什么是好的性格?高調得摔跟頭的唐駿總結得倒是蠻經典的“好的性格就是不挑剔別人的缺點的性格”。

大學里有很多條路可以走。

如何經營自己的大學?這已經有一本書,我沒有這樣的水平大談這個問題,我能做的就是讓你了解你的大學,少走彎路,因為我就是走著彎路到今天的。當回過頭來,覺得自己真的很幼稚和不成熟。

你應該在大學里至少有一個長期保持聯系的學長或者學姐,最好他是跟你一個院,是一個專業的就更好了。你可以通過社團學生組織或者老鄉會結識一些學長學姐,他們會很樂意幫助你的。你可以從中知道很多關于這個學校的事情,關于這個專業的消息,關于專業就業考研出國的消息,也可以從中學到很多為人處世的經驗。我的一個大一時候的小插曲,說起來讓我哭笑不得,大一的時候由于相互比較陌生,班干由輔導員根據有意愿的同學直接從中指定,我在向輔導員提交申請的時候,意向職位選擇了班級的團支書,本來根據自己高中的經歷,自己比較有優勢的,但是大學里的潛規則就是:班長一般是男生,團支書一般是女生。因此錯失了一次大好的機會。當然這只是一個小小的例子而已。

在大學,大部分的人只是普普通通的,上課,吃飯,上網,看電影,玩游戲,睡懶覺,考前兩周看看書,考試,在平淡的日子里過著自認為不平凡的生活。

我曾經看過這么一句話“歷史是由少數人創造的,大部分人繁衍了種族”。真正過得瀟灑的人,寥寥無幾。

今年聽了格林豪泰酒店集團人事副總裁韓毅先生的演講,他暢談了他的大學經歷,讓我感想頗深。他剛進大學,僅僅為了興趣,盯著萬難組了一個音樂社團,困難重重,卻通過游說各大學生組織干部,并把他們納入社團,一個新生下面的人竟是學校各大學生組織的頭目,不簡單了吧。在第一社團會議上“無知者無畏”的夸下海口,許下每周為學生組織一次大型演出的承諾。為了社團活動演出,倒貼一年的生活費,后來憑借一次跟琴社的合作,才逐漸緩解經費上的問題,出去到各大公司啦贊助,99%被拒。但是他把自己的錢把社團的活動作出了名氣,邀請上海各大高校樂隊舉辦可一次超過1500人的大型演出,使他聲名鵲起。一個偶然的機會接到可口可樂旗下三子公司促銷演出,拿到了15萬收入,挖掘到第一桶金。從此一發不可收拾,開始注冊公司,越做越火。2002年帶著成功和新的夢想走出了大學。一個充實而充滿成就的大學生的大學生活,敢想敢拼,充滿激情。

我想通過以上這個例子,應該已經讓你明白了一條經營自己大學的路了。當然我并不是游說大家這么做,我只是認為這樣的大學生活才是真的有意義。

我們大部分人有很好的想法,也很有創意,但是不敢走出第一步。馬云說了一句話“我們大部分人都會‘晚上想到千條路,早上起來走原路’?!?/p>

我個人將膽識作為評價一個人的尺度之一。

大學的社團工作同樣充斥這社會上的不良習氣,往往這種習氣是學校上層傳播下來的。我個人并不贊同把學生組織(什么學生會啦,分團委啦)作為大學的主要工作,如果有這個能力或者想要鍛煉這個能力,可以參考上面的例子?,F在很多人將出國留學當成了時尚,不過不可懷疑的是出國留學的確已經在中國現今成為了潮流。很多人出國為了混個洋文憑,混不到正宗大學的洋文憑,向俊哥一樣弄個野雞文憑來糊弄國人也好。也有人是想脫離中國,中國國土上人太多,他們想過那種莊園別墅的生活,弄個簽證出國留學,天真的以為他可以留在那了。也不乏有人出國學知識的,提升外語的。說這些,主要是想說,選擇一條路,要考慮一下你的目的的可行性、適宜性。

考研如今就更熱了,教育部現在就是在把中國的大學打造成一個世界最大的文憑加工廠,美其名曰“教育大國”“高等教育”。如今的我們就是在產品,你們是即將投入的產品,完工了以后,想拿出去賣,發現沒人買,然后怎么辦?教育部相處了一道好法子----深加工,提升附加值,號召大家繼續考研,并且創造出很多中國特色的加工工序---專業碩士。最后完工了,再拿出去賣,買家說了,我還不如要本科生呢,便宜些。于是再加工??

學士---碩士---博士----博士后---圣斗士---烈士。做自己喜歡做的事情吧。

也許選擇這個大學的決定不是你作出的,也許你并不喜歡你的專業,也許你不喜歡這個城市。上了大學,你不要再為這些事情而苦惱而煩悶,你是自由的。不要管什么父母之命,追求你喜歡的吧。也許有人會說,這豈不是不孝么?我不能逆著父母的意思,我只想讓父母開開心心,不為我生氣。其實這是一種軟弱,更是一種對自己的不負責,也是一種沒有長大的孩子的想法。你的選擇影響你的一生,而且還會影響你以后家庭的生活,現在做你喜歡的,一切不晚,時間拖的越久,付出的成本和代價更大。其實父母是為了愛我們,才為我們做決定,但是我這是錯誤的愛的方式。你以后的幸福才是父母追求的結果,他們以為他們能給你,但是你以后的幸福誰都給不了,出了你自己。

其實我很能理解父母的一片苦心,但是家長們對孩子愛的方式我實為不敢茍同。

我還想說說關于生活的態度。曾經在高考前,班主任把我們全班男生集中起來,跟我們談了一個被他稱為“男人的話題”的談話,其中的一句話讓我印象深刻?!吧畈恍枰氵^多在別人面前展示,但是你至少有一次展示出你的實力”。生活歸根結底在于尋求一種快樂,男人的生活就是在尋求快樂的時候多肩負一種責任罷了,不要為了在別人面前展示自己把自己弄得很痛苦。

洋洋灑灑寫了這么幾頁,不知道受不受用。但終歸是寫出來了。李開復先生在談他的人生價值的時候說了這么一句話“我努力讓自己的影響最大化”。我想這也是我的一次嘗試吧,如果能影響了人潮中的某一個人,我也已知足。

祝愿剛進入大學的你們能有一個快樂而有意義的大學生活。

寒香冷吟 2010-8-22

第二篇:給大學生的一封信

給大學生的一封信

寫給一個迷茫大學生的一封信

羅學生:

你好!

謝謝你依舊信任老師。

你想拼命地讀著你的圣賢書,你想義無反顧地干著你的事業;你對入黨沒興趣,你不愿意與教授們拉近關系。老師能夠理解你。

不過,現實生活是比較殘酷的。馬克思主義認為,人類在滿足衣食住行以后才會產生科學與藝術。因此,不管你有什么樣的奮斗目標,你必須思考衣食住行的問題,而且這應該是你要第一思考的問題;否則,你遠離了生活,同時在理論上也講不通。

盡管現在有一部分人倉廩實而不知禮節,衣食足而不知榮辱,但是,一般地只有倉廩實才知禮節呀,衣食足才知榮辱呀!

大學其間,學一點理財知識很有必要,甚至練習自己的獲取財富的能力也是必要的。沒有錢,真的什么事也做不成;不過,你一定要牢記,君子愛財取之有道。

你當然要結交正直、真誠的朋友,但是,為了獲取財富而結交有能力的人也是必要的。中共有極其腐敗的行為,中國經濟改革已三十多年了,但政治體制改革幾乎止步不前;不過,中共籠絡了中國95%以上的人才,你必須正視這個現實。而且,中共對軍隊的管理高度集中,中國軍隊是絕對忠誠最高統帥的。現在軍隊各級軍官的工資遠比地方工作人員高,軍隊干部轉業動不動就是幾十萬元的安置費,連個小士兵也有幾千上萬元的安置費,所以軍隊沒有理由亂,更沒有理由不忠誠最高統帥。當然有強大的外敵入侵則另當別論了,但是,中國有核武器,中國不是伊拉克,再加上中國人多,哪個國家敢輕易大規模入侵中國?至于內亂,中國老百姓手里永遠沒武器,即使中國發生內亂也不足以引發中國軍隊亂起來。可以說,中國軍隊一百年亂不了,中共的政權一百年穩定沒有問題,即使中共好些官員腐敗程度再加劇!任何時候只要軍隊是穩定的則國家政局就是穩定的,你對中國政局的穩定不要有任何懷疑。曹操成就了偉業,他有一個非常了不得的地方就是他的用人原則------唯才是用,即用人可以不考試其品德;希望這一點對你有所啟示,當然老師決不希望你干壞事,更不希望你成為一個壞人。

至于拉近與大學老師的關系,這一點你要好好考慮考慮。我不否定大學教授中有很多混飯吃的,但是,你還必須正視,中小學混飯吃的教師更多。中國出了不少的大師,但是,在中小學出的大師遠遠不如大學出的大師多!大學里邊有許多的大師,畢竟他們用于鉆研科研的時間遠遠比中小學教師要多得多;絕大部分中小學教師一般地在忙碌中消磨了一生,有大出息的中小學教師太少太少了。大學校園里在雄心、魄力、學識、成就各方面強于我的人多于牛毛,你應該拉近與大學老師尤其是有名望的大學教師的關系,多向他們請教,請求他們多多指導專業學習與人生規劃!歷史上從來沒有人靠單打獨斗而取得成功的,即使是司馬遷在獄中寫成了《史記》也不能算司馬遷個人的成就,你別忘了他父親也做過太史令,《史記》絕對不能算是司馬遷個人的成就,應該要算司馬家族的成普。

但愿說的這幾句話對你有用。

努力吧,明天會美好的。

寫給即將大學畢業的兒子的一封信

親愛的兒子:

今天我很高興地接到了你來自遠方的喜訊,電話中你告訴媽媽你已圓滿的完成了畢業論文的答辯工作,給自己的大學生涯交上了一份滿意的答卷。可喜可賀。

夜深人靜,媽媽思緒萬千,輾轉反側,久久不能入睡。看看表已是凌晨兩點了,心情久久不能平靜,往事在那并不久遠的記憶里往返。二十四年前,你降臨到了這個世界。記憶中你被護士阿姨從嬰兒房抱到媽媽的眼前仿佛就在昨天,一轉眼的工夫你大學即將畢業了。

時間快得讓我來不及思考、來不及等待、來不及回味,你已經長大成人了。我清楚的記得,四年前當你的大學錄取通知書寄到家里來的同時,媽媽的眼淚都快哭干了,特別是當你既將遠離家鄉、遠離爸爸、媽媽啟程赴大陸最南端的城市讀書的時刻,媽媽都要崩潰了。兒行千里母擔憂,你讀書的學校與媽媽的直線距離大約4000多公里,媽媽的心里系滿了對你的牽掛和思念。要知道,從你降生的那天起,媽媽一直都在呵護著你,伴隨著你的呀呀學語、生病時候的躁動和倦怠、蹣跚學步時的鼻青臉腫、以致于你初中階段的“逆反時期”,媽媽都以慈母的愛心雕塑你健康成長。

大學的四年生活里,你接受了組織的考驗,經過鍛煉,成熟了、成長了。通過電話的溝通,以及我去學校看你,同學們與我的交談中,我了解了你,最讓媽媽感到欣慰的是,學習上你很少懈怠過,你在努力的去完成大學的學習任務,并且還擔任著學生干部的職務,積極的為同學們服務。經過自己的努力,光榮的加入了中國共產黨。寒暑假回到家里的時間,幫助我做些家務,配合我完善家里的一些事物。每當我心里有什么煩惱、生活里有什么高興的事情,我都會第一時間向你傾訴。我把你既當兒子,又把你當作是媽媽的知心朋友。

今天晚上,媽媽破例喝了一杯陳釀的紅酒,是為了慶賀你學業有成、即將開始新的人生。媽媽希望你的人生能夠像這杯陳釀的紅酒,有著淡淡的甘甜、濃郁的色澤、醇厚的香味。如今,你就要開始新的生活,你將會接觸到新的事物,會面對不同的環境,更會結識許多新的朋友,你會擁有自己的事業,媽媽再次叮囑你:

畢業后你將何去何從,決定權在你,我與爸爸只提參考意見,因為你已經長大了,思維成熟、觀念新穎。我們相信你會處理好的。我認為,一個人要對自己的工作崗位投入足夠的熱忱,才能最大限度地發揮自己的才干,即使是再苦再累,也無怨無悔,才能苦中有樂,才能出成績,有成就感,因此媽媽、爸爸尊重你的選擇

你要以平和的心態、淡定的情緒面對生活、面對人生,沉著應對一切未知的困難與挫折。對待任何事物要站得高一些、看得遠一些,樂觀向上永不自滿。人生苦短,時間稍縱即逝,你要坦坦蕩蕩、健健康康,努力去做一個寵辱不驚的人。其次,做一個誠信的人。今后無論你步入哪個工作崗位為社會服務,報效祖國。你都要對事業忠誠,誠信的對待朋友,以贏得大家對你的信賴和賞識。另外,健康對一個人一生的生命質量尤為重要,你千萬不可忽視,你要好自為之。

先做人后做事。是媽媽人生的準則與座右銘。今天媽媽執筆寫下這封信,與這六個大字連同這千里之外的牽掛和思念,一并作為你即將走上人生道路的禮物送給你。共勉

第三篇:給大學生家長的一封信

給學生家長的一份信

尊敬的家長:

您好!我是山東水利技師學院建工造價15431班學生 的輔導員張玉波,首先感謝您對學院學生管理工作的大力支持,我們都有著一個共同愿望,讓孩子在學院有一個良好的校風和學風,給孩子們創造出一個安靜、有序地學習環境;我們也有著一個共同的期待,那就是讓孩子們都能健康地成長成才。

我們不能放松對孩子的教育和引導,為了更好的教育孩子,實現學校和家庭的共教共管,我們希望和您一起合作,共同完成以下幾方面的工作:

一、建立健全家庭與學校的溝通聯絡機制。孩子的健康成長需要一個良好的家庭環境和校園環境,家庭和學校教育雙管齊下,才能鞏固教育成果,才能使學生將教育內容內化為自身理念和道德標準。

二、關注孩子心理,促進孩子成長。孩子在大學階段的心理依然不夠成熟,需要我們及時的發現問題,教育引導,特別是在孩子犯錯誤后,往往會失去信心,自暴自棄。

三、加強對孩子的誠信教育。當代大學生是實現社會主義現代化建設宏偉目標的主體,他們誠信素質的高低,直接關系到國家的建設和民族的振興。

我們渴望得到您的支持配合,更希望聽取您的意見和建議,以此來改進和提高我們的工作,我們期待著與您的溝通和交流,通過共同的努力,一定能夠營造出孩子健康發展的學習、生活環境,實現孩子更好、更快的發展。

最后,祝愿您身體健康,工作順利!

第四篇:李開復給大學生的第一封信123

大學期間,有許多學生放任自己、虛度光陰,還有許多學生始終也找不到正確的學習方向。當他們被第一次重修喚醒時,當他們收到第一封來自應聘企業的婉拒信時,這些學生才驚訝地發現,自己的前途是那么渺茫,一切努力似乎都為時已晚??

這些現象在大學里還是普遍存在的,改變當前的狀況是迫在眉睫,關乎大學生的前途未來,做為輔導員的我們又怎能忽視呢!那么大學四年究竟應該怎么過,應該如何來規劃?

大學是人一生中最為關鍵的階段。從入學的第一天起,就應當對大學四年有一個正確的認識和規劃?;蚴菫榱嗽趯W習中享受到最大的快樂,或是為了在畢業時找到自己最喜愛的工作。每一個剛進入大學校園的人都應當掌握七項學習:學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處事。只要做好了這七點,大學生臨到畢業時才不會覺得自己似乎什么都沒學到,覺得是在虛度光陰,而應當是對自己充滿了自信,對未來充滿了渴望。只要做好了這七點,才能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的畢業生。

一、自修之道:從舉一反三到無師自通

大學不是“職業培訓班”,而是一個讓學生適應社會,適應不同工作崗位的平臺。在大學期間,學習專業知識固然重要,但更重要的還是要學習獨立思考的方法,培養舉一反三的能力,只有這樣,大學畢業生才能適應瞬息萬變的未來世界。

自學能力必須在大學期間開始培養。許多同學總是抱怨老師教得不好,懂得不多,學校的課程安排也不合理。與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭。大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨,而應當主動走在老師的前面。例如,大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內容,僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚,然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。

事實上,很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時,不要總是死守一種思維模式,不要讓自己成為課本或經驗的奴隸。只有在學習中敢于創新,善于從全新的角度出發思考問題,學生潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。

大學生應該充分利用圖書館和互聯網,培養獨立學習和研究的本領,為適應今后的工作或進一步的深造做準備。

總之,善于舉一反三,學會無師自通,這是大學四年中你可以送給自己的最好的禮物。

二、基礎知識:數學、英語、計算機、互聯網

有許多大學生夢想在畢業后就立即能做“經理”、“老板”,還有許多大學生入學時直接選擇了“管理”專業,因為他們認為從這樣的專業畢業后馬上就可以成為企業的管理者??刹簧賹W生進入了管理專業后,才發現自己對本專業的學習毫無興趣。其實,管理專業和其他專業一樣,都是傳授基礎知識和基本方法的地方,沒有哪個專業可以保證學生在畢業時就能走上領導崗位。無論同學們所學的是哪個專業,大學畢業才是個人事業的真正開始。想做企業領導或想做管理工作的同學也必須從基層做起,必須首先在人品方面學會做人,在學業方面打好基礎。

如果說大學是一個學習和進步的平臺,那么,這個平臺的地基就是大學里的基礎課程。在大學期間,一定要學好基礎知識其中包括數學、英語、計算機和互聯網的使用,以及本專業要求的基礎課程(如商學院的財務、經濟等課程)。在科技發展日新月異的今天,應用領域里很多看似高深的技術在幾年后就會被新的技術或工具取代。只有對基礎知識的學習才可以受用終身。另一方面,如果沒有打下好的基礎,大學生們也很難真正理解高深的應用技術。

三、實踐貫通:“做過的才真正明白”

有一句關于實踐的諺語是這樣說的:“我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。”無論學習何種專業、何種課程,如果能在學習中努力實踐,做到融會貫通,我們就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢地記住學過的知識。因此,同學們應該多選些與實踐相關的專業課。實踐時,最好是幾個同學合作,這樣,既可經過實踐理解專業知識,也可以學會如何與人合作,培養團隊精神。如果有機會在老師手下做些實際的項目,或者走出校門打工,只要不影響課業,這些做法都是值得鼓勵的。外出打工或做項目時,不要只看重薪酬待遇(除非生活上確實有困難),有時候,即便待遇不滿意,但有許多培訓和實踐的機會,我們也值得一試。

四、培養興趣:開拓視野,立定志向

孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!比绻銓δ硞€領域充滿激情,你就有可能在該領域中發揮自己所有的潛力,甚至為它而廢寢忘食。這時候,你已經不是為了成功而學習,而是為了“享受”而學習了。

如何才能找到自己的興趣呢?我覺得,首先要客觀地評估和尋找自己的興趣所在:不

要把社會、家人或朋友認可和看重的事當作自己的愛好;不要以為有趣的事就是自己的興趣所在,而是要親身體驗它并用自己的頭腦做出判斷;不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業;不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦,不過,你可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結合點。

最好的尋找興趣點的方法是開拓自己的視野,接觸眾多的領域。唯有接觸你才能嘗試,唯有嘗試你才能找到自己的最愛。而大學正是這樣一個可以讓你接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所。

除了“選你所愛”,大家也不妨試試“愛你所選”。有些同學后悔自己在入學時選錯了專業,以至于對所學的專業缺乏興趣,沒有學習動力,大家首先應盡力試著把本專業讀好,并在學習過程中逐漸培養自己對本專業的興趣。

五、積極主動:果斷負責,創造機遇

從大學的第一天開始,你就必須從被動轉向主動,你必須成為自己未來的主人,你必須積極地管理自己的學業和將來的事業。許多同學到了大四才開始做人生和職業規劃,而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規劃自己的未來。

積極主動的第一步是要有積極的態度。積極規劃自己的人生目標,追尋興趣并嘗試新的知識和領域。積極主動的第二步是對自己的一切負責,勇敢面對人生。不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。比如說,有些同學認為英語重要,但學校不考試就不學英語;或者,有些同學覺得自己需要參加社團磨練人際關系,但是因為害羞就不積極報名。但是,我們必須認識到,不去解決也是一種解決,不做決定也是一個決定,這樣的解決和決定將使你面前的機會喪失殆盡。對于這種消極、膽怯的作風,你終有一天會付出代價的。

積極主動的第三步是要做好充分的準備:事事用心,事事盡力,不要等機遇上門;要把握住機遇,創造機遇。

積極主動的第四步是“以終為始”,積極地規劃大學四年。任何規劃都將成為你某個階段的終點,也將成為你下一個階段的起點,而你的志向和興趣將為你提供方向和動力。只要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃,你就會離你自己的目標越來越近。

六、掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺

除了積極主動的態度,大學生還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。一位同學是這么描述大學生活的: “大學和高中相比似乎沒有什么太大的區別,每天依舊是學習,每次考試后依舊是擔心考試成績??不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多?!?/p>

這位同學并不明白,“時間多了很多”正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。

安排時間除了做一個時間表外,更重要的是“事分輕重緩急”。每個人都有許多“緊急事”和“重要事”,想把每件事都做到最好是不切實際的。同學們要用良好的態度和寬廣的胸懷接受那些你暫時不能改變的事情,多關注那些你能夠改變的事情。此外,還要注意生物鐘的運行規律,按時作息,勞逸結合,這樣才能在學習時有最好的狀態。

大學四年是最容易迷失方向的時期。大學生必須有自控的能力,讓自己交些好朋友,學些好習慣,不要沉迷于對自己無益的習慣(如網絡游戲)里。珍惜自己寶貴的大學時間,找到自己感興趣的方向,做一些有意義并能給自己帶來滿足感的事情。

七、為人處事:培養友情,參與群體

很多大學生入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環境。進入校園開始集體生活后,如何與同學、朋友以及社團的同事相處就成為了大學生學習內容的一部分。大學是大家最后一次可以在相對寬松的環境中學習、培養、訓練如何與人相處的機會。在未來,人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過了工作本身。所以,大學生要好好把握機會,培養自己的交流意識和團隊精神。

第 一,以誠待人,以責人之心責己、以恕己之心恕人。對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟,對自己要懷著自我批評、有過必改的態度。與人交往時,你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣,你自己的表情和態度,可以從他人對你流露出的表情和態度中一覽無遺。你若以誠待人,別人也會以誠待你。你若敵視別人,別人也會敵視你。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。因此,當你想修正別人時,你應該先修正自己。你想別人怎么對你,你就應該怎么對人。

第 二,培養真正的友情。如果能做到第一點,很多大學時的朋友就會成為你一輩子的知己。在一起求學和尋求自身發展的道路上,這樣的友誼彌足珍貴。

第三,學習團隊精神和溝通能力。社團是微觀的社會,參與社團是步入社會前最好的磨練。在社團中,可以培養團隊合作的能力和領導才能,也可以發揮你的專業特長。但更重要的是,你要做一個誠心誠意的服務者和志愿者,或在擔任學生工作時主動扮演同學和老師之間溝通橋梁的角色,并以此鍛煉自己的溝通能力,為同學和老師服務。這樣的學習過程也

不會很輕松,挫折是肯定有的,但是不要灰心,大學社團里的人際交往是一種不用“付學費”的學習,犯了錯誤也可以重頭來過.第四,從周圍的人身上學習。在班級里、社團中,多觀察周圍的同學,特別是那些你覺得交往能力和溝通能力特別強的同學,看他們是如何與人相處的。在學校里,每一個朋友都可以成為你的良師,他們的熱心、幽默、機智、博學、正直、溝通、禮貌等品德都可以成為你的學習對象。

第五,提高自身修養和人格魅力。多讀些好書豐富自己的知識也可以改進自己的人際交往能力,因為沒有什么比智慧和淵博更能體現一個人的人格魅力了。

所以,學會與人相處,這也是大學中的一門“必修課”。

第五篇:給即將畢業大學生的一封信

給即將畢業大學生的一封信

2010年,新一屆大學生即將畢業并走向工作崗位,現通過企業及社會對大學畢業生的認識,幫助畢業生樹立正確就業觀念,正確對待面試、工作等一系列新的職場問題。

企業不喜歡三類畢業生

類型一:“先就業再擇業”

近年來,高校畢業生壓力與日俱增,出現了一種“先就業再擇業”觀念。這對學校而言,可以提高就業率;對畢業生而言,可以增長社會經驗,選擇更適合自己的工作。

而對企業來說,他們花費大量人力、物力千辛萬苦招到單位需要的大學生,準備對其進行一番培養與鍛煉之后再提拔、重用,不料有些畢業生卻耐不住基層的艱苦與“寂寞”,工作不到一年便辭職了,企業的損失不言而喻。

類型二:“會做事而不會做人”

一個管理者在工作中處理人際關系的時間往往占去全部工作時間的2/3。

接受過高等教育的大學生智商一般都較高,學習和接受新事物的能力較強,做事一般不成問題,但假如情商不高、不會處理人際關系,反過來會影響做事的效率和效果。

如有的畢業生自恃清高、不虛心求救、不懂裝懂,憑感覺做事、待釀成錯誤已為時晚矣;有的性格孤僻、自我封閉、有建議不敢提、有才能發揮不出來;有的缺乏團隊合作精神。以自我為中心、不服從組織安排、不顧全大局……這樣的畢業生,企業怎敢要呢?

類型三:“只講索取不講奉獻”

管理學中有名的“二八定律”說的是企業80%的利潤主要由企業中20%的人創造出來,而這20%的人大多數是在單位工作了五年以上的職員。剛進單位不久的畢業生,正處于“前人栽樹、后人乘涼”的享受階段,本應該勤勤懇懇、埋頭工作,使自己能為組織作出貢獻,體現自身價值。只有當工作到一定年限,積累了相當經驗,對單位貢獻較大時,才有資格論功行賞??墒怯械漠厴I生進單位沒多長時間,不僅工作上挑三撿

四、拈輕怕重,而且還向單位提種種福利待遇方面要求,這叫企業怎么吃得消?

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