第一篇：小學(xué)作文：我學(xué)會(huì)了踢毽子

我學(xué)會(huì)了踢毽子

每天下課，我看見(jiàn)別人輕輕松松地踢著毽子，很是羨慕。我下定決心：一定要學(xué)會(huì)踢毽子!

放學(xué)后，我懇求媽媽教我踢毽子。媽媽爽快地答應(yīng)了。她拿出一個(gè)毽子給我做示范。我剛看了一會(huì)兒，就喊道：“我知道了!”可看的輕松，自己去踢的時(shí)候卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我把毽子踢得很高，毽子“啪”的一聲毫不留情地打在我的臉上，痛死了!這時(shí)的我急壞了，一屁股坐在沙發(fā)上，不想再踢毽子了!

媽媽走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你看看你，做任何事情都不能放棄，一定要有信心。這樣才會(huì)成功啊!”聽(tīng)了他*的話，我想：是啊，天上是不會(huì)掉餡餅的，要靠自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。于是我再次下定決心，重新拿起毽子踢了起來(lái)。我先輕輕地一扔，然后掌握速度，猛地一踢，終于完成了一個(gè)。我苦練了好長(zhǎng)時(shí)間，終于一次比一次個(gè)數(shù)多，我不禁自豪地說(shuō)道：“我終于會(huì)踢毽子啦!”

媽媽開(kāi)心地拍著手說(shuō)：“女兒，你真棒!我為你感到自豪!”

第二篇：我學(xué)會(huì)了踢毽子

1.法。媽媽踢毽子可棒了，能踢30多下呢！我總是希望能學(xué)會(huì)踢毽子，于是我對(duì)媽媽說(shuō)出了我的想

媽媽開(kāi)始教我了。她拿出毽子輕松地踢了好幾個(gè)。“哇！這么簡(jiǎn)單。”我開(kāi)始照媽媽的樣子踢起來(lái)，卻不料出師不利，一個(gè)也滑踢著。“真討厭，這么難學(xué)。”我生氣地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你先看看我踢毽子的動(dòng)作吧。”只見(jiàn)她把毽子拋到胸前，腳一彎一個(gè)踢好了，再往上踢的時(shí)候，不怎么用勁，也剛好踢在胸前。“一、二、三、四??真厲害呀！”我情不自禁地贊嘆道。我從媽媽手中接過(guò)毽子，認(rèn)真地踢了起來(lái)。“一、二、三、四”，哈，我踢了四個(gè)，媽媽向我豎起大拇指說(shuō)：“有進(jìn)步。”我十分驕傲，想要和媽媽一樣，踢很多。于是我?guī)е湴恋男膽B(tài)踢了起來(lái)，誰(shuí)知又沒(méi)踢著。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么樣，心急吃不了熱豆腐，還不會(huì)走，就民跑？”我朝媽媽做了一個(gè)鬼臉，管自己繼續(xù)踢起來(lái)。目標(biāo)先是四個(gè)，再是八個(gè)，我不停地?zé)挘x目標(biāo)也越來(lái)越近，我心中牢記毛澤東爺爺說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”

一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)能踢12個(gè)了。以后，我常常和媽媽比賽踢毽子，希望水平更上一層樓。

2.今天，媽媽給我買回來(lái)一個(gè)非常好看的毽子。它是由兩塊中間有孔的鐵片和紅白相間的羽毛做成的。開(kāi)始我只能踢一個(gè)。每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個(gè)的時(shí)候，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。踢了幾次，我著急了，猛地一伸腿，毽子沒(méi)踢到，我卻一下子趴在了地上。我氣呼呼地站起來(lái)，把毽子一扔，說(shuō)：“我不玩了！” 這時(shí)，媽媽說(shuō)：“不管學(xué)什么，你必須有耐心”我答應(yīng)了，媽媽說(shuō)：“踢毽子時(shí)，首先要把右腿彎曲，腳應(yīng)該平著踢，眼睛盯著毽子，等毽子離腳半米高的時(shí)候，再伸出來(lái)接著踢。”說(shuō)完，媽媽示范了一個(gè)。我照著媽媽說(shuō)的方法，踢了起來(lái)，一遍、兩遍……我終于學(xué)會(huì)了踢毽子。

3.為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我們學(xué)校開(kāi)展了迎奧運(yùn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。哎！今天又是踢毽子了，踢毽子對(duì)我們男孩子來(lái)說(shuō)是最頭疼的事了。我拿著毽子向上一拋，眼睛盯著毽子，眼看毽子就要落地了，我一彎腿，用腳使勁一踢，可沒(méi)想到踢了一個(gè)空，看起來(lái)毽子似乎對(duì)我有仇，不是踢歪就是踢斜。這時(shí)我看見(jiàn)了我們班會(huì)踢毽子的同學(xué)，那毽子在她腳下可沒(méi)那么調(diào)皮，在她腳上上下飛舞著，就像一只美麗的彩蝶。看著她那熟練的動(dòng)作，我羨慕不已。這時(shí)我們的老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“踢毽子講究的是眼疾手快，熟能生巧，多多練習(xí)才能踢好。就像你這樣懶洋洋的，怎么能學(xué)會(huì)呢？”聽(tīng)了老師的話，我心中又燃起了自信心的火把，找了一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的地方繼續(xù)踢了起來(lái)，我原本一個(gè)也不會(huì)踢，可現(xiàn)在我能踢一下了……我終于會(huì)踢毽子了，從中我明白了一個(gè)道理：不管做什么事只要努力就一定能成功。東海小學(xué) 三（2）班 曾涵濤

4.每當(dāng)我看見(jiàn)別人踢毽子踢得好，就特別羨慕，心里想要是哪一天我也能踢好毽子那該多好啊！

在媽媽的鼓勵(lì)下，我下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子。剛開(kāi)始學(xué)踢的時(shí)候，我連一個(gè)也踢不著，手和腳總是協(xié)調(diào)不好，不是毽子落下來(lái)了我的腳還沒(méi)有踢起來(lái)，就是我的腳已經(jīng)踢起來(lái)了可毽子還沒(méi)有落下來(lái)。因?yàn)榭偸翘卟恢叶加悬c(diǎn)泄氣了。媽媽一邊鼓勵(lì)我，一邊給我作示范。練了幾天，終于有了進(jìn)步，我能踢上一兩個(gè)毽子了。我很高興，也更有信心學(xué)習(xí)了，不停地自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)“一定能學(xué)會(huì)”。每天中午和晚上，只要有空，我就要練一練，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，一次能踢好幾個(gè)呢，媽媽美美地表?yè)P(yáng)了我。而且我還被老師選上參加了踢毽子比賽。我為此感到自豪。

我覺(jué)得自己很棒，因?yàn)檫@是我自己努力的結(jié)果，但我還要堅(jiān)持練習(xí)，希望我能踢得更好。通過(guò)這件事，我也明白了，不管干什么事堅(jiān)持就是勝利。

5.我讀三年級(jí)時(shí)，被班主任選派去參加踢毽子比賽。我努力地訓(xùn)練著。到了比賽那天，我以最佳的狀態(tài)應(yīng)戰(zhàn)。

我們來(lái)到了禮堂，比賽開(kāi)始了。我忽然聽(tīng)到我們班有人說(shuō)小與一分鐘踢了81下，本來(lái)信心滿滿的我開(kāi)始緊張起來(lái)。這時(shí)也輪到了我上場(chǎng)。老師一看見(jiàn)我緊張的表情，趕忙過(guò)來(lái)安慰我：“不要緊張，盡力而為，我們會(huì)給你加油的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就上場(chǎng)去比賽。開(kāi)始時(shí)，我還是有點(diǎn)兒緊張可是在場(chǎng)邊的同學(xué)們都在給我加油，我也想起了老師鼓勵(lì)我的話，慢慢地，我漸入佳境，越踢越帶勁，心里有些驕傲。踢著踢著，毽子掉到了地上。讀二年級(jí)時(shí)，因毽子掉到了地上，我猶豫了一下，才繼續(xù)踢，所以與第一名擦肩而過(guò)。我不想犯同樣的錯(cuò)誤，便迅速地?fù)炱饋?lái)，繼續(xù)踢了起來(lái)。比賽結(jié)束了，老師宣布結(jié)果，我得了第二名，踢了80下。聽(tīng)了結(jié)果，我心里美滋滋的，雖然再次與第一名擦肩而過(guò)，但一分鐘踢了80下，已經(jīng)超越了自我，我也滿足了。出了禮堂，只見(jiàn)禮堂外花圃里的小草左搖右擺，好像在慶祝我的成功。

從這次踢毽子中我得到啟示：做什么事都要把握住機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，就會(huì)超越自己，獲得令人意想不到的成績(jī)。

第三篇：踢毽子小學(xué)作文

踢毽子小學(xué)作文13篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的踢毽子小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

踢毽子小學(xué)作文1

不知什么時(shí)候，我們學(xué)校的師生都踢起了毽子。一下課，無(wú)論是教學(xué)樓的走廊上，還是操場(chǎng)上，到處都能看到一只只彩色的蝴蝶在飛舞。

看到同學(xué)們踢得那么起勁，我也心里癢癢的。于是，我找個(gè)角落，偷偷地練起來(lái)。我深吸一口氣，把毽子用力拋向空中，希望毽子在空中多停留一會(huì)兒。接著，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)抬起腳，可毽子半天也沒(méi)有落下來(lái)。我很奇怪：難道毽子不翼而飛了？一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)毽子靜靜地躺在地上，原來(lái)我拋得太高，毽子飛到背后去了。

忽然，身后傳來(lái)一陣喝彩，原來(lái)是楊老師在給同學(xué)們示范踢毽子呢！只見(jiàn)她右手食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子便飛到了空中，楊老師迅速抬起右腳，往里一拐，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。

就這樣，毽子時(shí)而忽上忽下，時(shí)而忽左忽右，時(shí)而忽前忽后地變著花樣，像有魔力一樣，每一次都準(zhǔn)確無(wú)誤地落到楊老師的腳上。毽子和鞋子碰撞在一起，有節(jié)奏的發(fā)出“啪啪”的聲響。

忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，毽子被吹向了一邊，我想：這回楊老師可沒(méi)救了。誰(shuí)知楊老師向前邁了一大步，伸長(zhǎng)腿一勾，毽子在一片驚呼聲中又回到了楊老師的腳上。

我拿起毽子回到角落，心里想著老師的動(dòng)作，嘗試著踢起來(lái)。嘿！“我踢著了！”我不禁歡呼起來(lái)。相信不久，我也會(huì)成為學(xué)校里亮麗風(fēng)景線中的一絲美麗的色彩。

踢毽子小學(xué)作文2

今天下課，王老師和楊帆在操場(chǎng)上舉行踢毽子比賽，圍觀的同學(xué)可真多啊！

楊帆先踢，只見(jiàn)她右手的食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會(huì)兒又落了下來(lái)，楊帆曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的"啪啪"聲很有節(jié)奏，她那條粗大的辮子左右擺動(dòng)著，好像一位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過(guò)了一會(huì)兒，楊帆就已經(jīng)踢了二十多個(gè)了，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，毽子被風(fēng)吹到了墻壁上，我想：這回楊帆可沒(méi)救嘍。誰(shuí)知楊帆向前邁了一大步，伸長(zhǎng)腿一勾，毽子一下子落在了楊帆的腳上，楊帆越踢越多，同學(xué)們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然，楊帆變了臉色，因?yàn)樗央ψ犹叩搅藱跅U上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，楊帆伸出腿一勾，有把毽子救了回來(lái)，我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)。可楊帆卻沒(méi)把握住機(jī)會(huì)，不一會(huì)兒，伴著一聲"啪"，毽子落地了。可是同學(xué)們也給予了熱烈的掌聲。

接著，王老師上場(chǎng)了。只見(jiàn)王老師掂了掂毽子，向上一扔，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了王老師的腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子，胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它，都差點(diǎn)沒(méi)接住。可是王老師卻"轉(zhuǎn)危為安"，兩次把毽子救了起來(lái)。當(dāng)她踢到了五十個(gè)以后，王老師的臉都紅了，同學(xué)們都為她鼓勁加油，王老師踢到七十一個(gè)以后，高興地笑了。可正當(dāng)她得意的時(shí)候，毽子被她踢到了水池邊，王老師想去救，可惜為時(shí)已晚，結(jié)果沒(méi)救著。不過(guò)王老師還是踢了七十二個(gè)，同學(xué)們都為她喝彩。

踢毽子小學(xué)作文3

今天，學(xué)校里進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)考級(jí)測(cè)驗(yàn)。我們?nèi)昙?jí)的項(xiàng)目是踢毽子。

考級(jí)開(kāi)始，老師帶我們來(lái)到體藝館。里面有許多人，有的在考級(jí)測(cè)驗(yàn)，有的在觀看。還有的在高喊加油。老師領(lǐng)我們找了個(gè)地方坐下。

過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們班考級(jí)了。我立刻站起來(lái)走到了指定的地方等待著。過(guò)了一會(huì)兒，老師吹響了哨子。我急忙把拿毽子的手松開(kāi)。等到毽子落到小腿時(shí)，我用右腳把毽子踢了一下，毽子馬上騰空而起。等到毽子再次落下，我又踢了一下。不料踢到了腳尖，毽子往前面飛。我迅速追了上去。接著，我把腳伸直來(lái)了個(gè)“無(wú)影腿”，把毽子踢了回來(lái)。我心想：這么關(guān)鍵的時(shí)候，毽子和鞋子這么不配合。我生氣了，用力地踢，把毽子踢得很高。這時(shí)，我的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“還有半分鐘。”我立刻想到時(shí)間怎么跑得這么快，還想起了老師說(shuō)的要踢得低一點(diǎn)，踢毽子個(gè)數(shù)才多。我就放過(guò)了鞋子和毽子，輕輕地踢。由于踢得輕，毽子飛得不高，很快往下落。我立刻提起右腳輕輕地踢毽子……

踢完以后，老師發(fā)給我一張考級(jí)證書。我打開(kāi)一看，啊，我得了二級(jí)!我高興得不得了。我心想自己開(kāi)始才踢一兩個(gè)哩，現(xiàn)在一分鐘既然踢了63個(gè)，得了二級(jí)。回家，爸爸媽媽知道了準(zhǔn)為我高興呢!

我踢毽子進(jìn)步可真快!

踢毽子小學(xué)作文4

浙江省樂(lè)清市樂(lè)清市清江一小四（1）班陳秋云“加油！加油！”“不能輸！”“小心。”“唉！”咦？這是哪兒傳來(lái)的喊叫聲，哦，原來(lái)是我們的學(xué)校——清江一小，正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽，你瞧！那些各班選拔出來(lái)的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來(lái)。比賽開(kāi)始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。

只見(jiàn)那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，無(wú)所不有。只見(jiàn)我們班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，戴敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說(shuō)完了毽子能手，再說(shuō)說(shuō)倒霉的章壽喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。

我們班的邵興雖說(shuō)踢得多，可是方法不對(duì)，所以也沒(méi)選中，我呢，平時(shí)不錯(cuò)，可比賽時(shí)，由于過(guò)分緊張，只踢了三十二個(gè)……比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。這場(chǎng)比賽可真激烈啊！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛(ài)。

踢毽子小學(xué)作文5

今天，我媽媽給我買了一個(gè)非常好的羽毛球。它是由兩塊中間有洞的鐵和紅白相間的絲線做成的。做完作業(yè)后，我拿出毽子玩。一開(kāi)始我只能踢一個(gè)。當(dāng)準(zhǔn)備第二次踢球時(shí)，毽子總是很淘氣地跑到其他地方。踢了幾腳后，我就著急了。我伸出雙腿。毽子沒(méi)打到我，但我躺在地上。我生氣地站起來(lái)，扔了毽子說(shuō):“我不玩了!”這時(shí)，我媽媽過(guò)來(lái)拿起毽子踢了起來(lái)。毽子似乎很聽(tīng)媽媽的話。我媽媽踢的地方，毽子也會(huì)跟著踢。有時(shí)，她也踢幾個(gè)花鍵。我被吸引住了，“太美了，太棒了!”你能教我嗎?我迫不及待地想說(shuō)。“教你有能力，但你必須有耐心。”我同意了。媽媽說(shuō):“踢毽子的時(shí)候，首先要彎曲右腿，然后問(wèn)問(wèn)題。”我想踢一腳。媽媽看了看說(shuō):“不，你應(yīng)該用平的腳踢。”當(dāng)毽子離你的腳半米遠(yuǎn)時(shí)，你應(yīng)該把它伸展開(kāi)，然后踢它。”在那之后，我媽媽展示了一個(gè)。我聽(tīng)從了母親的建議，把它踢了起來(lái)，有一兩次我終于明白了。慢慢地，我愛(ài)上了毽子。只要我有時(shí)間，我就會(huì)把它拿出來(lái)玩。羽毛球，喜歡聽(tīng)我的話，在我的腳像一只鳥，從高到低，從左到右。小毽子，它給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)啊!我喜歡踢毽子。

今天很冷。我正在做作業(yè)，手都凍僵了。媽媽找到一個(gè)毽子，說(shuō):“我們踢一會(huì)兒吧!”活動(dòng)你的肌肉和骨骼，讓自己暖和起來(lái)。“但是我不會(huì)踢。”我撅著嘴。“我媽媽教你踢毽子是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。”

我的母親用它來(lái)演示。我看到我媽媽踢得很快，不到一分鐘，就踢了20多下。我驚呆了。媽媽停了下來(lái)，把毽子扔給我說(shuō):“現(xiàn)在輪到你了。”我拿起羽毛球，把它拋向空中。嘿，毽子碰到天花板了!直到毽子掉在我腳邊，我才伸出右腳向前踢。

踢毽子小學(xué)作文6

在我們的翹首期盼中，終于迎來(lái)了一年一度的踢毽子比賽。

今年的比賽要求是盤踢，踢兩個(gè)算一個(gè)，加大了難度。為了在踢毽子比賽中獲得好成績(jī)，同學(xué)們賽前攢足了勁練習(xí)。參賽的`同學(xué)一下課就在走廊里面踢毽子。沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也在準(zhǔn)備毽子，給參賽選手備用。大家全都信心滿滿，為班級(jí)拔得頭籌作準(zhǔn)備。

比賽拉開(kāi)帷幕，首先登場(chǎng)的是我們班的陸雪寧同學(xué)，她也是我們班踢毽子技藝最精湛的。你瞧，只聽(tīng)發(fā)令員一聲哨響，她的雙腿不停地翻飛。毽子在她的腿間仿佛有一根無(wú)形的線牽著，眼看有幾次毽子要落下，但都鬼使神差的穩(wěn)穩(wěn)地落在她的腳上，緊接著毽子又被托起，落下……陸雪寧取得了女生第一名。

接下來(lái)，該我們男將登場(chǎng)了。都說(shuō)踢毽子是女生的專利，哼，我就不信這個(gè)邪！今天出場(chǎng)的男生絕不會(huì)遜于女生。第一個(gè)出場(chǎng)的男生是杜宇軒，他可是我們班的體育健將。你看他，托著毽子，眼睛盯著它，用手掂了掂。他可能是在找腳勁吧！“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始，杜宇軒拋起毽子，真像小鳥站在枝頭，騰空而起。然后，他看準(zhǔn)毽子的落點(diǎn)，用腳把它又踢了上去。毽子像彈簧一樣彈上下彈跳。“加油！加油！”在同學(xué)的加油聲中，杜宇軒表現(xiàn)更棒了，小毽子時(shí)上時(shí)下，時(shí)左時(shí)右，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。“不好！”毽子跑遠(yuǎn)了，杜宇軒立即伸直腿迅速地把它勾了回來(lái)。真是“小毽子再調(diào)皮也逃不掉‘如來(lái)佛’的腳掌心。”

看著同學(xué)出色的發(fā)揮，我暗下決心：今后我也要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，積極參加這些有意義的比賽。

踢毽子小學(xué)作文7

“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……”晚飯后，我同往常一樣，捧著心愛(ài)的毽子一次一次地學(xué)習(xí)踢著。

“啪”地一聲，毽子落在了媽媽的身上，她眨眨眼睛，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)一次踢毽子比賽吧！”說(shuō)著把毽子往上一拋，右腳一抬——一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一直踢了十五個(gè)！

“高手！佩服！”我嘴上說(shuō)著，心中卻暗自緊張：媽媽一點(diǎn)余地也不給我留，一下子踢了那么多！我可怎么辦呢？一邊想著，我也一邊手一揚(yáng)“疾風(fēng)閃電”似的踢了三個(gè)，可惜天不助我，我正想踢第四個(gè)，一不小心腳底一滑，差點(diǎn)兒摔個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)我站穩(wěn)時(shí)，毽子已經(jīng)落到了地上。

“不算，不算！”我吐了吐舌頭，又拿起了毽子，見(jiàn)媽媽沒(méi)有反對(duì)，就踢了起來(lái)。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，踢得不緊不慢，一下子踢了五個(gè)！正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，毽子就像中了魔法似的飛向了餐桌！我拔腿追了過(guò)去，毽子已經(jīng)被媽媽握在了手里。“嘿嘿，又想耍賴？我踢毽子贏了你，可得獎(jiǎng)勵(lì)我一支棒冰哦！”她望著我，笑著說(shuō)。說(shuō)著就從冰箱里取出了我最喜愛(ài)的蜜桃棒冰。這下我可急了：平時(shí)不愛(ài)吃棒冰的媽媽今天怎么變了樣？這種棒冰我才吃了沒(méi)幾支呢！眼看媽媽已經(jīng)把棒冰紙剝開(kāi)了，我趕忙央求：“媽媽，您就開(kāi)開(kāi)恩，把這支棒冰給我吃好嗎？”媽媽見(jiàn)我這樣，噗嗤一笑，把棒冰遞給了我，說(shuō)：“你以為我和你搶呀，今天你踢得有進(jìn)步，就獎(jiǎng)勵(lì)給你吧！”

我感激地看了看媽媽，歡天喜地地接過(guò)棒冰吃了起來(lái)。棒冰甜甜的，涼涼的，一直甜到了我心中。

踢毽子小學(xué)作文8

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們有秩序的下了樓，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。音樂(lè)開(kāi)始了，我們也開(kāi)始做武術(shù)操了，“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八”我們按照節(jié)拍做著……做完了。還剩下一些時(shí)間，我在操場(chǎng)上活動(dòng)了一會(huì)兒。

操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在比賽踢毽子。我和同學(xué)薛曉胤也很喜歡踢毽子。

我們圍在幾個(gè)踢毽子的小女孩身邊，她們邊跳邊數(shù)，有時(shí)還向前向后地踢來(lái)踢去的耍一些花樣。“據(jù)我的分析，踢毽子的花招有一百多種呢。比如，最簡(jiǎn)單的套腳法。”我自豪地說(shuō)。然后，同學(xué)們驚訝地說(shuō)：“這是真的嗎？”我堅(jiān)決的回答：“當(dāng)然是真的了，那還有假。”接著我對(duì)踢毽子的小女孩們說(shuō)：“你們可不可以讓我試一試？”身穿粉紅色衣服的小女孩說(shuō)：“好呀，那你就是一試吧。

然后我接過(guò)毽子，踢了一下，可惜沒(méi)接著。再踢一次，可僅僅只提到了兩下。我傷心的低了下頭，同學(xué)說(shuō)：“別泄氣。”“是呀，別泄氣，我可以教你呀。”身穿粉紅色衣服的小女孩說(shuō)：“再踢時(shí)1。要看準(zhǔn)2。要向里踢一點(diǎn)。”我按照小女孩說(shuō)的做。真的，我會(huì)踢毽子了，“一下，兩下，三下，四下……”就這樣我學(xué)會(huì)踢毽子了。時(shí)間不早了，我們各回了自己的班。

在這短短的幾分鐘里，我知道了，做事要堅(jiān)持不懈。這就是我在學(xué)校里遇到的新鮮事。

踢毽子小學(xué)作文9

一個(gè)振奮人心的消息傳到了我們班：一年一度的體育節(jié)將在下周舉行。班里立刻炸開(kāi)了鍋沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后找老師報(bào)名參加，我報(bào)了一分鐘踢毽子比賽。

報(bào)名之后，我就和毽子形影不離了。一下課，我就到操場(chǎng)上練習(xí)，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)踢毽子，一次連續(xù)最多踢上三、四個(gè)，毽子就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，故意給我搗亂，要么一跳老高，我急忙仰頭尋找它時(shí)，它卻戲弄我似的，一會(huì)兒落到我的頭上，一會(huì)兒砸到我的鼻子上；要么圍著我轉(zhuǎn)圈，我在前面踢，它偏偏跑到我身后，我往右踢，它往左跑，好像在給我捉迷藏，害得我不像是參加踢毽子比賽，倒像是參加撿毽子比賽。不一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，滿身是汗了，再看看周圍，不遠(yuǎn)處一個(gè)男生也在踢毽子，毽子像一只溫順的小狗，在他的腳下穿來(lái)穿去，和諧的像在跳雙人舞，我真想立即把自己手里毽子扔得無(wú)影無(wú)蹤。退出比賽，但轉(zhuǎn)念一想，如果就因?yàn)槔鄱丝s，我也太嬌氣了。經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)，我雖然渾身酸痛，但進(jìn)步多了。

終于比賽了。我滿懷信心地走到賽場(chǎng)，隨著裁判的一聲令下，我揚(yáng)起毽子，抬起腳，忘記了周圍的一切，只盯著毽子的起起落落。盡管成績(jī)不是很理想，沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽，但我已盡最大的努力，同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理，做好任何一件事都需要付出努力。

踢毽子小學(xué)作文10

這個(gè)星期三下午，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們?cè)俅芜M(jìn)行了一次團(tuán)體比賽,這次的比賽項(xiàng)目是踢毽子，這次比賽得到班主任的高度重視，得到全班同學(xué)的極大關(guān)注。比賽方式規(guī)定以一分鐘之內(nèi)踢的次數(shù)多少作為決定勝負(fù)的根據(jù) 我們班派出了10名選手參戰(zhàn),我也是其中的一員戰(zhàn)將 。

我班由班長(zhǎng)梁玉雅帶隊(duì)出征這次戰(zhàn)斗，下到操場(chǎng)后，正是五年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著激烈的比拼，場(chǎng)面好不壯觀，我們認(rèn)真觀看他們的比賽技巧，從中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)。比賽的進(jìn)度好快，不一會(huì)兒，就輪到我們上陣比賽了，和上次一樣，隨著裁判的一聲哨響，我們10個(gè)人就就開(kāi)始緊張比賽，大家都在發(fā)揮自己的潛能，把毽子踢得龍飛鳳舞，引來(lái)全場(chǎng)一片贊嘆和歡呼。我一開(kāi)始時(shí)踢得非常快，可是到了后來(lái)，漸漸體力也就開(kāi)始不支了，慢下來(lái)后，我還是堅(jiān)持著繼續(xù)踢下去，這時(shí)真的汗流滿面了， 1分鐘過(guò)去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可觀的成績(jī)，在班上排名第二，第一的踢了95下。

我們?cè)谶@次比賽中精神抖擻，動(dòng)作靈活，團(tuán)結(jié)一致，比賽成績(jī)非常可觀，博得了裁判員及同學(xué)們的鼓勵(lì)，在場(chǎng)觀看比賽的班主任梁老師也露出了開(kāi)心的笑容，她表?yè)P(yáng)了我們一番，說(shuō)我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，是值得表?yè)P(yáng)的。這次的比賽舉辦的很好，對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和增強(qiáng)身體素質(zhì)都有重大意義。

我想自己能為班集體爭(zhēng)光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學(xué)階段參加的最后一次團(tuán)體比賽了，它將在我的成長(zhǎng)中留下美好的記憶。

踢毽子小學(xué)作文11

我不擅長(zhǎng)踢很長(zhǎng)時(shí)間的毽子。我不知道怎么用搟面杖吹火。但是我的同學(xué)都擅長(zhǎng)踢毽子。在我的腦海里，有15個(gè)桶來(lái)打水。我上上下下。我真希望我不要開(kāi)始。學(xué)生們拿著他們的毽子成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到走廊上踢毽子。當(dāng)然，我也不例外。我?guī)е业挠鹈蚝屯趿㈡推渌瑢W(xué)到教室外面。我該怎么辦?我該怎么辦?我只能踢兩三個(gè)。看著我的同學(xué)們打得這么好，我感到很不自在。我的心就像兩個(gè)壞蛋在打架。最后，我踢了小毽子，但我不容易。我終于踢了兩腳。當(dāng)我想踢第三個(gè)球時(shí)，我又錯(cuò)過(guò)了。接二連三的錯(cuò)誤使我感到灰暗和寒冷。唉，這只被稱為“人生蝴蝶”的小毽子，似乎不太容易打好。

陳鑫和朱偉杰之間的斗爭(zhēng)是最激烈的。所以我看了一場(chǎng)男生和女生之間的毽子比賽。比賽開(kāi)始時(shí)，女學(xué)生們踢毽子。她閉上嘴，盯著毽子，一腳踢開(kāi)了。很快，一分半鐘過(guò)去了。她以60分的成績(jī)結(jié)束了比賽，朱偉杰緊隨其后。他很平靜，他的眼睛也盯著毽子，生怕把它弄丟了，

不知不覺(jué)，時(shí)間又來(lái)了。他以74分的成績(jī)贏得了比賽。它怎么樣?這是一場(chǎng)激烈的比賽嗎?

周圍的學(xué)生也很緊張。有的在數(shù)數(shù)，有的在練習(xí)。好像我在玩。踢毽子不僅鍛煉我們的身體，而且使我們有樂(lè)趣。如果你不相信，那就試一試。

踢毽子小學(xué)作文12

以前，我總以為踢毽子是女孩子玩的，卻不知男孩子也可以踢，并且還可以這樣踢。

這周五下午，我們班開(kāi)展了踢毽子比賽，主持人一亮相之后，我們立刻關(guān)注起了比賽。

瞧，譚虹和趙怡在上頭互不相讓，你踢來(lái)，我踢去，踢了好一會(huì)。哦，趙怡快招架不住了，但仍然頑強(qiáng)抵抗，發(fā)出了一顆好“球”，可譚虹也不是好惹的，抬起左腳向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，將毽子發(fā)了出去，而趙怡卻一個(gè)不小心，沒(méi)接著毽子，讓毽子從她腳邊飛過(guò)。就這樣，趙怡輸了，我們組也輸了。

此次比賽，是兩男兩女比的，女生比過(guò)，就比男生了。

這時(shí)，蘇航登場(chǎng)了，他的踢法也是獨(dú)特的很呢，他兩腿一直，向前一伸，踢著了毽子，等返回時(shí)，踢不到了，就用肚子一頂，也彈了出去，可是，卻未過(guò)界呀，可惜……

等錢佳燕上去時(shí)，那就很好笑了，她先以跌出去的形式上臺(tái)，踢毽子時(shí)，是以射門的形式踢的，看，她左踢右擋，招架了許多時(shí)間，但最后還是以失敗告終。

踢毽子，男同學(xué)像射門一樣踢。女同則以正規(guī)的、傳統(tǒng)的方法踢。

比如王佳偉，他就是像足球里的射門般踢的，兩手一擺一擺的，右腳一甩，就接住了一顆飛來(lái)的毽子，一眨眼，毽子又飛入對(duì)方的地盤中。可當(dāng)別人回復(fù)他時(shí)，他卻難以踢到。

踢毽子是一種運(yùn)動(dòng)，它帶給了我們歡樂(lè)，讓我們會(huì)利用手腳，讓它們更靈活，更靈敏，它讓它們聽(tīng)命于我們，為我們更好的服務(wù)。

這次比賽，我們笑夠了，也看夠了，以至于每個(gè)人出教室時(shí)，臉上都紅嘟嘟的。

踢毽子小學(xué)作文13

天氣越來(lái)越冷了，衣服穿的越來(lái)越多了，雖然天氣那么冷，但太陽(yáng)仍然很大，給這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天添加了幾分暖意，而這樣的好天氣最適合運(yùn)動(dòng)了，今天，我們就來(lái)踢毽子吧。

我最不善長(zhǎng)踢毽子了，是搟面杖吹火，一竅不通，可我們班的同學(xué)踢的都不錯(cuò)，我心里是十五個(gè)吊桶打水，七上八下，真希望不要開(kāi)始。

同學(xué)們帶著自己的毽子，三五成群的來(lái)到走廊上，踢了起來(lái)，當(dāng)然，我也不例外，我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學(xué)來(lái)到了教室外。怎么辦？怎么辦？我只能踢兩三個(gè)，看著同學(xué)們踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像兩個(gè)小人在打架，最后我還是踢了可這小小的毽子，我卻拿它沒(méi)輒，好不容易踢了兩個(gè)，當(dāng)要踢第三個(gè)時(shí)，卻又踢偏了，這接二連三的失誤，讓我不禁心灰義冷了。唉，看來(lái)這被人們譽(yù)為“生命的蝴蝶”的小小毽子，想要踢好可不是件容易的事呀。

陳欣和朱偉杰的斗爭(zhēng)是最激烈的。于是我就看了一場(chǎng)男女生之間的踢毽子比賽。比賽開(kāi)始了，首先是女同學(xué)踢，只見(jiàn)她抿著嘴眼睛緊盯著毽子，一心一意地踢著，不一會(huì)兒一分半鐘時(shí)間過(guò)去了，她以六十個(gè)的成績(jī)結(jié)束比賽，緊接著是朱偉杰踢，只見(jiàn)他十分鎮(zhèn)定，眼神同樣也緊跟著毽子，生怕一不留神把毽子踢丟了，

不知不覺(jué)，時(shí)間又到了，他以七十四個(gè)的成績(jī)贏了這場(chǎng)比賽。怎么樣，這是不是一場(chǎng)激烈的比賽呢？

圍觀的同學(xué)也同樣緊張，有的在旁邊數(shù)著，有的在旁邊練習(xí)。仿佛自己也在比賽似的。

踢毽子不但鍛煉了身體，還讓我們從中得到了樂(lè)趣，不信你們也試試。

第四篇：小學(xué)三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了

我學(xué)會(huì)了騎自行車

每次出去，看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車，我心里羨慕極了。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車！

一開(kāi)始，我騎在車子上，總是坐不穩(wěn)，手忙腳亂，車頭總是不聽(tīng)我的使喚。媽媽放開(kāi)了手，自行車就開(kāi)始東搖西晃，嚇得我身子扭成個(gè)麻花，“砰”的一聲，就摔倒在地上，手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來(lái)了。

這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，學(xué)自行車沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì)的，它需要膽量、毅力和耐心……”

受到了媽媽的鼓勵(lì)，我的信心大增，扶起車子又練了起來(lái)。雖然經(jīng)常會(huì)發(fā)生倒車事件，但是我會(huì)用雙腳支撐，盡管總有危險(xiǎn)狀況嚇我一跳，但總是能免于摔傷，漸漸地，我的技能有了很大的提高。

我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還明白了一個(gè)道理，那就是：困難一直是與人為伴的，只要勇敢的面對(duì)，認(rèn)真的去做，一定會(huì)有所收獲。

我學(xué)會(huì)了煮方便面

今天晚上我打算煮一次方便面，因?yàn)槲蚁耄喝绻易约阂粋€(gè)人在家肚子餓了，就可以用這招來(lái)填飽肚子。

我先往鍋里放上大約兩碗水，把鍋放到煤氣灶上，然后把煤氣打開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒水開(kāi)始冒泡泡了，我馬上把方便面和調(diào)料放入鍋中，這時(shí)方便面像一個(gè)小皮艇在鍋中漂浮，而調(diào)料就像海藻一樣在鍋中漂來(lái)飄去。我又從冰箱里拿出一顆雞蛋，在鍋邊磕碎放入鍋中，蛋清和蛋黃把方便面“打扮”得更加漂亮，同時(shí)也增添了方便面的營(yíng)養(yǎng)。調(diào)料都放好了，我便靠著墻等了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒一股香味撲鼻而來(lái)，我一看方便面已經(jīng)變得非常軟了，顏色已經(jīng)變成了金黃色，我連忙把面盛進(jìn)碗里端到桌上細(xì)細(xì)地品嘗了起來(lái)。啊！自己煮的面好香啊！

我學(xué)會(huì)了煮方便面。通過(guò)這件事讓我知道“事上無(wú)難事，只怕有心人。”

我學(xué)會(huì)了騎自行車

生活中，什么交通工具最方便呢？我認(rèn)為是自行車。

一天早晨，我來(lái)到奶奶家練習(xí)騎自行車，當(dāng)然啦爸爸陪我一起來(lái)。我迫不及待地叫爸爸拆下我那輛迷你自行車兩旁的輔助輪胎，因?yàn)橹挥羞@樣才能真正的學(xué)會(huì)騎。

開(kāi)始學(xué)了，我特別高興。爸爸扶著我后面的座位，讓我把好車頭一點(diǎn)一點(diǎn)往前騎。可車子老不聽(tīng)使喚，我稍不留神，就會(huì)掉下來(lái)，所以爸爸可是非常小心的。我慢慢騎，好不容易騎了10米，又摔了，我嘟著嘴想：騎自行車太難了，我不學(xué)了。但又想：既然學(xué)了就一定要學(xué)會(huì)，因?yàn)槭郎蠜](méi)有做不成的事。想著這句話，我堅(jiān)定了信心。摔倒多次但我還是不放棄，努力練習(xí)著。

一直到了晚上7點(diǎn)多，我已經(jīng)不用爸爸扶，自己會(huì)騎了。我騎給奶奶和爸爸看，他們倆高興地說(shuō)：“好厲害呀！紫聰又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。”

從我學(xué)自行車的故事中，我懂得了做任何事千萬(wàn)不能輕易放棄。

我學(xué)會(huì)了畫畫

今天是星期天，媽媽把我送到了美術(shù)館學(xué)畫畫。

開(kāi)始畫的時(shí)候，我畫的七扭八歪的，非常難看，老師走過(guò)來(lái)，看了看我的畫，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該涂色了，我認(rèn)真聽(tīng)老師講哪個(gè)地方圖什么顏色，把每個(gè)地方都涂得非常漂亮。老師過(guò)來(lái)了說(shuō): “你要努力把畫畫得漂亮點(diǎn)”，我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，問(wèn)我：“畫得好嗎”我說(shuō)：“老師幫我畫了畫”媽媽說(shuō)：“自己的事情，自己還辦不好嗎？”這句話深深的刻在我的心里，一個(gè)星期過(guò)去了，又是一個(gè)星期日，我又去學(xué)美術(shù)。這一次，我沒(méi)有讓老師幫我畫，我自己完成了這幅畫，老師對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)步很大”我高興極了，媽媽來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我這次沒(méi)有讓老師幫我畫”媽媽看了看我的畫，也夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。

媽媽和老師的話讓我懂得了無(wú)論做什么事都要努力，不要放棄。

我學(xué)會(huì)了拖地

今天早上，爸爸媽媽還沒(méi)有起床，我剛走出房睡房，灰塵就撲面而來(lái)。唉，家里太臟了。我想：“平時(shí)，爸爸媽媽工作很繁忙，今天就我來(lái)幫他們拖一下地板吧。”

我拿起拖把，先把它浸濕，再把它擰干。我把拖把放到地上，認(rèn)真地拖了起來(lái)，我把拖把當(dāng)作畫筆，在地上畫了一朵小花和一只蜜蜂。過(guò)了不久，地板就變得干干凈凈，我卻累得滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽起來(lái)了，一看，帶著疑問(wèn)說(shuō)：‘咦，地板怎么這么干凈？”我走過(guò)去說(shuō)：“是我拖的。”爸爸和媽媽表?yè)P(yáng)了我，我高興極了。

通過(guò)今日的勞動(dòng)，我明白了：勞動(dòng)最快樂(lè)！勞動(dòng)最光榮！

我學(xué)會(huì)了疊被子

星期天的早上，我睜開(kāi)眼睛，看到媽媽在疊被子。被子疊的整整齊齊、四四方方，就像個(gè)旅行包，引起我的興趣。

我照樣子把被子擺平，先豎著對(duì)著兩次，在橫著對(duì)折兩次，幾下就把被子疊好了。這時(shí)，從身后傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是媽媽。我心想：媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。可媽媽不僅沒(méi)表?yè)P(yáng)我，還邊笑邊搖頭。我回過(guò)頭看看自己疊的被子，圓鼓鼓的，像個(gè)大西瓜。要多難看有多難看。而媽媽疊的被子四四方方。我不好意思地請(qǐng)教媽媽：“您教我吧”。在媽媽的指導(dǎo)下，我把被子打開(kāi)，爬到床上把被子扯平。然后橫著對(duì)折兩次，再豎著對(duì)折兩次。這時(shí)，媽媽告訴我兩個(gè)橫端不要靠的太緊。在媽媽的指導(dǎo)下我進(jìn)步了很多。

通過(guò)這件事我懂的了：做任何事看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起就很難，做任何事都要細(xì)心、謹(jǐn)慎，才可能成功。

我學(xué)會(huì)了游泳

去年，我到石油賓館玩，看到哥哥姐姐們?cè)谟斡境乩锉荣悺⒋蛩⑷忧驎r(shí)，心里羨慕極了。

暑假，我去學(xué)游泳。剛下水時(shí)，我想：這水真晃啊！會(huì)不會(huì)漂到深水區(qū)去呀！正在這時(shí)，王教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)，腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十。有時(shí)甚至?xí)壬蠋卓谒敲總€(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會(huì)。”我按照教練的要求去做，一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作認(rèn)真練習(xí)。第一天回家，我感到筋疲力盡，倒在床上，累極了，像個(gè)傷兵一樣，連飯都不想吃。

我雖然很累，但第二天，仍然堅(jiān)持到游泳場(chǎng)訓(xùn)練。十幾天下來(lái)，我已經(jīng)完全掌握了自由泳的基本要領(lǐng)。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，現(xiàn)在，我已經(jīng)能游十多米遠(yuǎn)了。

我學(xué)會(huì)了滑冰

我很羨慕那些會(huì)滑冰的人，因?yàn)樗麄兛梢燥w快地在地上滑動(dòng)，還可以做出一些平常沒(méi)法做到的花樣。我很想象他們一樣滑行，于是就想去學(xué)。

爸爸帶我到區(qū)政府廣場(chǎng)去學(xué)溜冰。爸爸找了一個(gè)老師。告訴她我要學(xué)滑冰，老師先拿出一雙溜冰鞋幫我穿上，然后，扶我到空曠的地方。

這位老師先教我站立。她把右腳橫著站在后面，把左腳豎著站在前面，左腳跟靠著右腳，呈丁字步。我跟著模仿，不一會(huì)兒，我也能站起來(lái)了。我想：站立還挺容易的，滑起來(lái)應(yīng)該也不會(huì)太難。老師見(jiàn)我會(huì)了，帶我練習(xí)了一下，就教我滑了起來(lái)。我有一點(diǎn)兒小緊張，慢慢地往前滑，有時(shí)還只能慢慢挪動(dòng)，還有時(shí)候沒(méi)搞好，快了一點(diǎn)，一緊張重心不好，就摔了一跤。

之后，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚诰毩?xí)，學(xué)后第五天就已經(jīng)可以溜得比較快了。

我學(xué)會(huì)了溜冰，非常高興。

我學(xué)會(huì)了打羽毛球

我想學(xué)打羽毛球，是因?yàn)橄敫鷭屵鋚k。于是,開(kāi)始向媽媽請(qǐng)教。

首先，練習(xí)動(dòng)作，右手拿羽毛球拍，假裝一個(gè)羽毛球，右手一直往前打。這個(gè)動(dòng)作我練習(xí)了很久。

開(kāi)始打真正的羽毛球了，媽咪發(fā)了個(gè)輕球過(guò)來(lái)，我瞄準(zhǔn)羽毛球用力一打，球就飛過(guò)去了,我激動(dòng)得大叫一聲“耶”把球打過(guò)去了，而媽咪卻說(shuō)“你打球的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)”。我心想:只要會(huì)打就行，然后媽咪教我標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)和打球的技巧。原來(lái)是把球拍豎起來(lái)打，而不是只是將球拍一直保持一個(gè)動(dòng)作，要隨球的變化而變，在媽咪的指導(dǎo)下，漸漸地，我的羽毛球技術(shù)提高得很快。媽咪又教練抽球，經(jīng)過(guò)一下午的練習(xí)，我已打得很熟練了。

哈哈!我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了，還可以和媽咪pk了。不過(guò)，謝謝媽咪的耐心教我!

我學(xué)會(huì)了騎單車

在我六歲剛上小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)哥哥姐姐們騎著一輛輛單車閃過(guò)，覺(jué)得很酷，就央求媽媽也給我買一輛單車。

單車終于買回來(lái)了，我十分開(kāi)心，叫上姐姐和祥娃下樓騎車。祥娃騎得真好呀，姐姐騎得也不錯(cuò)。我呢，卻連一米也騎不到，還跌了許多跟頭。我哭了起來(lái)，邊哭邊使勁踢車。姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“晨曦，做什么事都要有耐心啊！你再試試，也許就能騎了呢！”我嘟噥了一句：“現(xiàn)在再怎么能騎，都是僥幸！”姐姐還是拉我騎，勸著我。我悶悶不樂(lè)地爬起來(lái)，騎上了單車。

姐姐教我：手要握緊把手，千萬(wàn)不能松。腳要踏緊踏板，盡量不要踩空了。在姐姐和祥娃的指導(dǎo)下，我終于能跌跌撞撞地騎出好遠(yuǎn)了，大家都很高興，我也不例外，圍著單車跳起了舞。

從學(xué)單車這件小事，我懂得了一個(gè)道理，那就是做什么事都要有耐心。

我學(xué)會(huì)了蒸雞蛋

小時(shí)候我喜歡吃蒸雞蛋，對(duì)蒸雞蛋很有感情，就想學(xué)會(huì)做蒸雞蛋。

第一次蒸雞蛋時(shí)，由于我粗心導(dǎo)致失敗了。第二次，我把火開(kāi)得太大，又沒(méi)成功。第三次，我要關(guān)火時(shí)，被爸爸叫走嗎，因而耽誤了時(shí)間，蒸得太老。第四次，我相信自己一定能成功的！因?yàn)閶寢屧谂赃厧椭遥易龅每身樌耍∥医议_(kāi)蓋子一看，真的成功了呀！爸爸媽媽都說(shuō)：“真香呀！”

我是怎么做的呢？我按照媽媽教給我的辦法一步步蒸雞蛋。首先將雞蛋打碎在小盆里，放點(diǎn)鹽和油，用筷子打勻；然后一邊加冷開(kāi)水，一邊用筷子攪拌，注意水和雞蛋的比例是1:3；第三步則是用蓋子蓋住雞蛋；接著放入小蒸鍋，打開(kāi)火；最后，等鍋里的水開(kāi)了以后，把火調(diào)成小火，再蒸10分鐘左右，一碗黃燦燦、香噴噴的蒸雞蛋就出鍋了！

我還明白了蒸雞蛋的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是一定要加冷開(kāi)水；二是一定要用蓋子蓋住雞蛋哦！

我學(xué)會(huì)了騎自行車

每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)熟練地騎著自行車，就很羨慕不已。要是我能像他們一樣會(huì)騎自行車，該多好啊！

爸爸說(shuō)：“其實(shí)騎自行車不難，等你學(xué)會(huì)騎自行車，就能像他們一樣了。”于是，每天放學(xué)后，我就跟著爸爸學(xué)騎自行車。

剛開(kāi)始，我很害怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐上自行車，身體變得很僵硬，爸爸說(shuō)：“放松身體，我在后面扶著自行車，你不會(huì)摔倒的。”我的手緊緊地握住車頭的把手，雙腳用力地踩著踏板，爸爸緊緊地扶著自行車后座，自行車緩慢地“移動(dòng)”起來(lái)。因?yàn)楹ε拢也煌５囟秳?dòng)著身體，爸爸看見(jiàn)了，又說(shuō)：“身體坐正，用手控制好車頭，身體平衡，腳踩踏板使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。”

第二天，我按爸爸說(shuō)的做，爸爸看我不再害怕，又撐握了平衡的技巧，就偷偷松開(kāi)扶著自行車后座的手，我以為爸爸還扶著自行車的后座，就放心地踩著自行車向前走，突然，前面蹦出一只小狗，我嚇得大喊爸爸，一回頭，就摔倒在地，才發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)扶著自行車后座。爸爸趕上來(lái)，問(wèn)：“沒(méi)摔痛吧？看，你這不是會(huì)騎自行車了嗎？”我從地上爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，興奮地說(shuō)：“沒(méi)摔痛，耶，我會(huì)騎自行車了！”

其實(shí)，很多事情并不像我想像的那么難，只要我們勇敢地踏出第一步，找到好辦法，努力練習(xí)，就會(huì)成功。

我學(xué)會(huì)了畫畫

呵呵！我學(xué)畫畫已經(jīng)有五年了。剛開(kāi)始時(shí)很辛苦呢！有人問(wèn)：“你為什么要學(xué)畫畫呢?”哈！因?yàn)槲覐男【拖矚g看動(dòng)畫片，人物、角色、風(fēng)景、色彩??尤其是動(dòng)漫，人物既生動(dòng)，又夸張搞笑。

剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)習(xí)很辛苦。（我只能講一講開(kāi)始學(xué)畫漫畫的時(shí)候，因?yàn)樾⌒“嗟臅r(shí)候我很小，都不記得了。）

在畫第一幅作品時(shí)，我設(shè)計(jì)了林老師的動(dòng)漫形象，嘴又大又丑，穿著超人服，衣服上有一個(gè)大大的“花”字，（因?yàn)榱掷蠋煹耐馓?hào)是“花生”），還戴著和臉差不多大的眼鏡。畫完后，我咯咯地笑起來(lái)了。花生老師聽(tīng)著笑聲走來(lái)了，拿起畫一看，接著指著動(dòng)漫人物的頭說(shuō)：“這是什么哇？”我一看，臉像一個(gè)冏字。因?yàn)槲耶嫷念^頂上凹下去一大塊。

可是，我上色的功夫不好，把這幅畫給毀了。哎，還有，我畫速寫時(shí)總把頭畫得又大又扁，這幾個(gè)缺點(diǎn)一定要改正。

漫畫充滿了樂(lè)趣，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。將來(lái)可能是個(gè)大畫家哦。

我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈

二年級(jí)的一節(jié)體育課上，老師讓我們轉(zhuǎn)呼啦圈，可是我不會(huì)呀。我看見(jiàn)了好多同學(xué)都在玩，我也想跟他們一起玩。可是呼啦圈在別人身上就像一條美麗的彩帶，一圈又一圈，怎么也不會(huì)掉下來(lái)。而到了我身上，就笨重得像一個(gè)大鐵圈，轉(zhuǎn)了三兩圈就掉下來(lái)了。我真羨慕那些會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)呀！

那天一回到家，我就讓媽媽趕緊給我買了個(gè)呼啦圈，下決心天天練習(xí)，一定要學(xué)會(huì)它。我每天放學(xué)回家，一寫完作業(yè)，就開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈。剛開(kāi)始的時(shí)候，我學(xué)著別人，擺好架勢(shì)，用兩只手扶住呼啦圈，使勁一轉(zhuǎn)，開(kāi)始前仰后合地扭著腰，可是呼啦圈完全不聽(tīng)指揮，繞了兩圈就掉下來(lái)了，砸在我的腳踝上，我痛得眼淚都流出來(lái)了。我生氣地把呼啦圈往地上一扔，說(shuō)：“砸得我痛死了，我不學(xué)了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。做什么事情哪有一開(kāi)始就能成功的？如果你現(xiàn)在放棄，那以后你就只能看著別人轉(zhuǎn)呼啦圈羨慕的份兒了。不是有一句歌詞，是‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’嗎？你現(xiàn)在就在經(jīng)歷風(fēng)雨，只要你堅(jiān)持下去，彩虹就在前面等著你呢！”我一想：是啊，我們班的好多同學(xué)都會(huì)轉(zhuǎn)了，他們也是從不會(huì)到會(huì)的啊！我繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，到后來(lái)，我已經(jīng)能轉(zhuǎn)到8圈了！雖然我肚子都轉(zhuǎn)痛了，但是我覺(jué)得很值得，有付出就有收獲呀！到了第四天，我已經(jīng)完全會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了，我繼續(xù)練習(xí)，終于在一次體育課上，我跟同學(xué)比賽呼啦圈獲勝了。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)呼啦圈的水平已經(jīng)很高了，不但能邊走邊轉(zhuǎn)，還會(huì)同時(shí)轉(zhuǎn)兩個(gè)呢！

我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的故事告訴我：做什么事情一定不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。

我學(xué)會(huì)了包云吞

以前，我經(jīng)常看媽媽包云吞，可是自已又不會(huì)做，我主動(dòng)向媽媽教我做，媽媽同意了。

早上，媽媽先讓我看她做我覺(jué)得自己會(huì)做了，我就開(kāi)始，我先把一些肉放在一個(gè)平坦的云吞皮上然后我在把皮包在一起。我覺(jué)得我已經(jīng)會(huì)做了，可是看到媽媽在做云吞簡(jiǎn)直是易如反掌，我看到我的云吞連包都包不攏，我問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽說(shuō)：“肉要平均不要又多又少。”邊上要摸一點(diǎn)水，我聽(tīng)了媽媽的話之后又做了一個(gè)云吞，這次做的果然成功了，一個(gè)比一個(gè)漂亮，個(gè)個(gè)都很飽滿。

晚上，我吃到了一頓豐盛的云吞，心里美滋滋的，我想以后我要學(xué)習(xí)更多。

我學(xué)會(huì)了打羽毛球

周末，我在海濱棧道那兒看到一個(gè)小男孩和他的爸爸在打羽毛球。他們打得很好，我很羨慕他們，于是我也想學(xué)。

可開(kāi)始，我一點(diǎn)也不會(huì)，就想試著發(fā)球，但我的手腕根本用不上力，球只能飛10厘米左右，便掉了下來(lái)，讓我很沮喪。我又嘗試著接球，無(wú)奈球就算飛得不高，我也接不住。

于是，我請(qǐng)教媽媽：“我該怎么才能打好些呢？”媽媽說(shuō)：“只要一步步努力，就可以成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我就按照媽媽的指導(dǎo)，先練習(xí)手腕的力量。我一點(diǎn)也不會(huì)用手腕發(fā)力，我的肩膀一直到手掌，整個(gè)都很用力，不是把球打出去，而是把它推出去了。我又把球撿了回來(lái)，可又練了幾次，還是不會(huì)用手腕發(fā)力。我有些懊惱，可轉(zhuǎn)念一想：堅(jiān)持下去吧。接著我又試了一次，這次我為了用手腕發(fā)力，把球拍握得緊緊的，我看球飛了過(guò)來(lái)，就對(duì)準(zhǔn)猛擊，可是球拍和球竟然一起飛了出去！真讓我哭笑不得。但我不想放棄。我撿起球，反復(fù)嘗試，練了一遍又一遍，當(dāng)我終于能把球打得很高時(shí)，我情不自禁地叫道：“耶！我成功了！”

然后，我開(kāi)始練習(xí)發(fā)球，可我怎么都不行。小小的球總是與大大的拍子擦肩而過(guò)。球一點(diǎn)也不聽(tīng)話，根本碰不上拍子。我用右手拿球拍，左手拿球，把球輕輕向上一拋，球拍去擊打，可球卻連拍子碰也不碰一下。我有點(diǎn)著急了。媽媽連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要沉著點(diǎn)。等拍子接觸到球以后再打，就OK了。”我試了一下，果然行得通，太讓人興奮了！我又練了一會(huì)，便完全掌握了。

我最后終于學(xué)會(huì)了打羽毛球！真是堅(jiān)持就是勝利啊！

我學(xué)會(huì)了滑蝴蝶板

我八歲時(shí)看到表哥會(huì)滑蝴蝶板，很羨慕他，所以也想學(xué)。

我經(jīng)常自己試著滑，可每次都從蝴蝶板上摔了下來(lái)，無(wú)奈之下，只好請(qǐng)表哥來(lái)教我。表哥教我的第一天，剛好是個(gè)好天氣。表哥對(duì)我說(shuō)：“滑蝴蝶板最主要的是平衡力，你先去公園后面的平衡橋練一下吧。”話音剛落，我就向公園跑去。練習(xí)了大約一個(gè)小時(shí)，我就跟表哥說(shuō)：“我已經(jīng)練好了，下一步該做什么？”表哥說(shuō)：“你扶著墻滑一下吧。”我向家里跑去，我雙手扶著墻，雙腳滑著滑板，慢慢地滑著。第二天，媽媽也給我買了個(gè)蝴蝶板，我馬上扶著墻滑，慢慢地松開(kāi)了手，我正高興，可一到轉(zhuǎn)彎又摔了下來(lái)。于是，我努力地練習(xí)著轉(zhuǎn)彎。過(guò)了

一、兩天，我漸漸地學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在我已經(jīng)劃得很順暢了。

我終于學(xué)會(huì)了滑蝴蝶板，我真開(kāi)心。

我學(xué)會(huì)了騎單車

有一次，我在馬路旁看見(jiàn)有許多的人在騎單車，很羨慕他們。于是，我一回到家就對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)騎單車。”媽媽不但鼓勵(lì)我，還很支持我學(xué)單車。

開(kāi)始學(xué)騎單車了。第一次學(xué)的時(shí)候，首先要找平衡。可是當(dāng)我一坐到單車上正準(zhǔn)備要騎的時(shí)候，結(jié)果車子一歪，我就先摔了個(gè)屁股著地。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得學(xué)單車看上去簡(jiǎn)單，可是學(xué)起來(lái)卻很難很難。我快速的跑去問(wèn)媽媽：“為什么，我剛一坐到單車上就摔了個(gè)屁股著地呢？”媽媽耐心的告訴我：做什么事情不要太過(guò)于著急，還沒(méi)有找到重心，就先騎單車，自然就會(huì)摔跤嗎！”

到了第二次是媽媽扶著我來(lái)的我便馬上的找到了重心。第三次我都差不多可以騎到兩米多一點(diǎn)了，結(jié)果還是會(huì)不穩(wěn)。經(jīng)過(guò)幾次反反復(fù)復(fù)的聯(lián)系，到了第六次，我可以騎的越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越遠(yuǎn)了，我當(dāng)時(shí)心高采烈地對(duì)天說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)了騎單車！”媽媽知道了還表?yè)P(yáng)我呢！

在這次騎單車中我明白了：不管遇到什么挫折，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持到最后，因?yàn)閳?jiān)持就是“勝利” 呀！

我學(xué)會(huì)了切土豆絲

今天，姐姐教我把土豆切成土豆絲兒。因?yàn)橛袝r(shí)爸爸媽媽都不在家，所以姐姐就教我切土豆絲。

一開(kāi)始，姐姐把刀、盤、托兒都準(zhǔn)備好了，把土豆拿出來(lái)，演示了怎么切的：首先，把土豆洗干凈，放到托兒上；接著，拿刀把土豆皮刨掉；然后，拿刀把土豆切成兩份；最后，就能切了。

姐姐一邊演示，一邊講，我就一邊用心記，一邊看。不一會(huì)兒，一盤土豆絲兒就切好了。

我試著切，因?yàn)榈队幸稽c(diǎn)危險(xiǎn)，所以，姐姐看著我切。第一次，我切的一條粗一條細(xì)的，不美觀，有不好煮。第二次，切是切好了，可忘記了一步，就是把土豆洗干凈！我這一回心想：嘿嘿！這一次我拿張紙記下來(lái)，一定不會(huì)忘記的！說(shuō)做就做，記下來(lái)了。第三次，我一步一步的做，終于成功了！我開(kāi)心死了！

我學(xué)會(huì)了騎自行車

我好想學(xué)騎兩輪自行車啊！因?yàn)楹芏嘈∨笥羊T兩輪自行車很快，很威風(fēng)，而我卻不能騎兩輪自行車跟他們一起去玩，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)他們歡樂(lè)的笑聲，心里多羨慕呀，我一定要學(xué)會(huì)。

我的媽媽先扶著我，她看我慢慢地掌握了方向，便放了手。我嚇了一跳，左晃晃，右晃晃，眼看馬上要撞到樹上去了，媽媽急了，大聲說(shuō)：“婷婷，快，快剎車！”我連忙來(lái)了一個(gè)急剎車。“哐啷。。”我的自行車倒了，我也摔倒在地上了。“好痛，嗚。。。”我哭泣著說(shuō)道。“沒(méi)事嗎？”媽媽心痛地問(wèn)。我卷起褲腳一看，天啊，都流了一點(diǎn)血。媽媽立刻止住了血。“不行，我還得堅(jiān)持住！”我暗暗想。

于是，我又騎上了自行車。“都受傷了，還騎呀？”媽媽問(wèn)。“還騎！”我堅(jiān)定地回答。“我教你吧。”爸爸無(wú)奈地說(shuō)。“如果你馬上要碰到人或物體，就先把雙腳叉開(kāi)，放在地上，再剎車，停車時(shí)也是一樣，這樣自己就不會(huì)摔倒了。”我就照爸爸說(shuō)的去做了。后來(lái)騎得越來(lái)越好，越練越棒。

不久，我的騎車技術(shù)突飛猛進(jìn)，可以在人多的航母廣場(chǎng)騎好幾圈了。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，心里美滋滋的。

我學(xué)會(huì)了打羽毛球

人的課余愛(ài)好是豐富多彩的,而我喜歡打羽毛球。

每當(dāng)晚上,我吃完晚飯后,做完作業(yè),都習(xí)慣和媽媽一起打羽毛球,一次,我和媽媽開(kāi)始打第一局,啪.啪.啪,我東打西打,三下五落二,就把媽媽打輸了,這樣我連勝兩局,便洋洋得意起來(lái),看著媽媽這樣了,我心里別提有多高興了,同時(shí),也說(shuō):“OK!我勝嘍!”媽媽說(shuō):“不要太得意,比賽的勝負(fù)還在后面呢.”我聽(tīng)了媽媽的話,心想:“比賽都不用比了,我一定會(huì)勝利的,而媽媽一定會(huì)失敗的.”這時(shí),我便驕傲自大起來(lái),結(jié)果,第三局時(shí),我輸給了媽媽,我定定神,決心第四局要贏了媽媽,可是,不知為什么,我還是又輸給了媽媽,到了第五局,這是決勝局,勝敗就在這局了,于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,集中精力,開(kāi)始向媽媽進(jìn)攻,最終,通過(guò)我的認(rèn)真和仔細(xì)地打,我終于勝了這局羽毛球比賽.雖然,我這次羽毛球贏了媽媽,但我沒(méi)有前兩局那樣驕傲自大,因?yàn)?我意識(shí)到我的羽毛球技術(shù)也并不比媽媽好多少,如一不小心就會(huì)被媽媽打贏的,同時(shí),我也領(lǐng)到一個(gè)深刻的道理:“要?jiǎng)俨或?敗不餒.”更要“以人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短.”課余生活是這樣,學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣的.才能做一個(gè)真正的好學(xué)生。

我學(xué)會(huì)了種花

我很羨慕那些會(huì)種花的人，他們不但不會(huì)把花養(yǎng)死，而且會(huì)把花養(yǎng)得很好，很漂亮。我也想種花。

首先，我問(wèn)了媽媽怎樣養(yǎng)花，她說(shuō)：“水不能澆太多，要等土干了之后再澆；也不能經(jīng)常施肥，過(guò)一些日子，施一點(diǎn)肥。”剛開(kāi)始，我以為種花很容易，只用澆水，松土就可以了。我把媽媽給我的第一盆花就是這么養(yǎng)。結(jié)果，有一次暴風(fēng)雨把它淹死了。我很難過(guò)，我很想放棄，可是一定要堅(jiān)持，戰(zhàn)勝困難才可以成功，我決定堅(jiān)持下去！

不久，媽媽又給我買了兩盆水生植物，漂亮極了！我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它們曬曬太陽(yáng)。我一直都沒(méi)有管它們。過(guò)了一個(gè)月，我去陽(yáng)臺(tái)上，啊！我大叫起來(lái)，花盆里一點(diǎn)水都沒(méi)有了！這樣的植物都被我養(yǎng)死了，我下了決心：“以后必需好好照顧它們了。”過(guò)了幾個(gè)星期，爸爸買了一盆紅色的玫瑰，非常美麗。我每天都精心的看著它，讓它快快長(zhǎng)大。看！我成功了！現(xiàn)在的它，開(kāi)著發(fā)著清香的玫瑰，多美呀！

啊！我終于學(xué)會(huì)種花了，太好了我每天可以看到一盆漂亮的玫瑰花了！太高興了！

我學(xué)會(huì)了炒菜

我第一次炒菜的時(shí)候，把菜都燒糊了，爺爺吃了我做的菜，都吐了，爺爺說(shuō)：“你都十歲了，都還不會(huì)做菜，從今天開(kāi)始，你跟我學(xué)做菜，如果你不會(huì)做菜，我不在家的時(shí)候，你吃什么呢？”爺爺說(shuō)著我們就開(kāi)始炒菜了。先學(xué)炒白菜。

我把白菜洗干凈了，就看著爺爺炒一遍，爺爺做完了，現(xiàn)在輪到我了，我把白菜切成一截一截的，接著再把油倒進(jìn)鍋里，然后點(diǎn)火，再看油熱了沒(méi)有，油熱了就把菜倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒幾下，再放一點(diǎn)鹽，加一點(diǎn)水，過(guò)一會(huì)看熟了沒(méi)有，如果熟了就把菜盛進(jìn)碗里，一碗炒白菜就出鍋了。爺爺嘗了一下，說(shuō)：“還可以，以后要多做，你會(huì)做得越來(lái)越好吃的。”

我以后每天放學(xué)回家，既要煮飯，還要炒菜，每天都這樣做，因?yàn)檫@樣做可以讓爺爺少干一點(diǎn)活，讓他不在家的時(shí)候，不用擔(dān)心我。我做的菜也越來(lái)越好吃了。

我學(xué)會(huì)了做飯

星期日,我?guī)蛬寢屪鲲?開(kāi)始媽媽叫我打3杯米,接著,用水洗一洗,然后,媽媽讓我接5厘米的水.那鍋又沒(méi)有尺寸,所以我不知道接多少.我學(xué)到第3步時(shí)就不想做了,因?yàn)閶寢尣辉试S我用尺子量深度.所以我做到第3步時(shí)就不想做了.媽媽鼓勵(lì)我不要灰心,只要有信心就一定能成功.自從我媽媽鼓勵(lì)我的時(shí)候我就對(duì)自己越來(lái)越有信心了.媽媽果然沒(méi)騙我,她說(shuō)：“只要有信心就一定能成功.”我按媽媽說(shuō)的去做,果然我學(xué)會(huì)我做飯的第3步,我決定媽媽叫我做什么我就做什么,媽媽叫我怎樣做我就怎樣做我.我按照媽媽的話去做,吃到了香噴噴的米飯,我以后要做更多的東西,讓媽媽開(kāi)心一下.我學(xué)會(huì)了洗碗

我今年已經(jīng)十歲了，我決定學(xué)做一些家務(wù)活，再也不當(dāng)個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”了。

我走進(jìn)了廚房，看見(jiàn)一盆沒(méi)洗過(guò)的碗。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我正愁沒(méi)家務(wù)活做呢！”說(shuō)著，我就開(kāi)始洗碗了。我先拿來(lái)一個(gè)浸過(guò)水的海綿，一手拿碗，一手拿海綿，我用海綿將碗使勁的擦，可是還有油漬，我又洗了一遍、兩遍、三遍??可還是不干凈。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你沒(méi)放洗潔精當(dāng)然洗不干凈啊！”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我立刻放了不少的洗潔精在碗里。可是，這時(shí)碗?yún)s像一個(gè)淘氣的娃娃，不聽(tīng)使喚，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，碗掉在地上摔碎了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，洗潔精不能放太多了，也不能放太少了。”我按媽媽的指示做，果然把碗洗好了。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)亮堂堂的碗就誕生了，我望著亮堂堂的碗，不由得笑了。

今天晚上，我拿著我洗的碗去吃飯，感覺(jué)飯更香了。我樂(lè)滋滋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天晚上的碗由我來(lái)洗。”媽媽欣慰地說(shuō)：“好啊，就讓你洗吧！”我們都高興地笑了！

我學(xué)會(huì)了洗碗

晚上，媽媽忙得不可開(kāi)交，我看見(jiàn)了，腦海里閃出了一個(gè)念頭：幫媽媽洗碗！

我來(lái)到水槽邊，挽起袖子，把碗里的東西倒在垃圾桶里，再把碗放進(jìn)水槽里，滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布，吧碗里的里里外外洗了又洗，有沿著碗沿洗了又洗，再用清水沖了又沖，哈哈，大功告成！接下來(lái)，輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩，嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，鍋里的油卻怎么也擦布掉，它似乎在說(shuō)：“你這乳臭未干的小子，竟然敢騷擾本大王，讓你嘗嘗本大王的‘附身術(shù)’吧！”我氣得火冒三丈，卻有無(wú)可奈何。這是，我眼前一亮，想到一個(gè)號(hào)辦法——用開(kāi)水燙！我小心翼翼地拿著開(kāi)水，倒進(jìn)鍋里，那些油一看見(jiàn)災(zāi)難來(lái)了，都逃得無(wú)影無(wú)蹤了。看著被我洗得潔白如玉的碗，我心里樂(lè)開(kāi)了花！

我學(xué)會(huì)了洗碗

星期天，是輪到媽媽的加班日，媽媽早早就去上班，爸爸就談起了生意。只有我一個(gè)人還在吃飯，真無(wú)聊。

對(duì)了，平時(shí)媽媽總是忙著洗碗，這次也該輪到我了·。我先把碗拿到洗碗盆里，然后打水，我就開(kāi)始洗碗了，可我怎樣用力地擦，它就是不干凈，我想起媽媽以前好像有用洗潔精，于是連忙擠了許多洗潔精，可是，手一打滑，碗摔了個(gè)粉碎，總是，我的腦海閃過(guò)放棄的念頭，但是，我想到爸爸告訴我，做任何一件事，都要堅(jiān)持不懈，所以我仔細(xì)的回想媽媽洗碗的全部過(guò)程，哦，原來(lái)，洗碗不能用太多的洗潔精，不然容易打滑，我邊想邊做，用力地把碗周圍的油膩洗掉，在反反復(fù)復(fù)擦了一遍，然后，就用水洗干凈。看著亮堂堂的碗，我心里樂(lè)滋滋的。

“鈴鈴”，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我洗的碗，開(kāi)心的說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)洗碗了。”

第一次學(xué)會(huì)洗碗，使我明白，做任何事情要留心觀察，堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。

我學(xué)會(huì)了燒煎蛋

我喜歡吃煎蛋，以前都是媽媽燒給我吃。今天，我向媽媽請(qǐng)教怎么燒煎蛋。

我開(kāi)始煎蛋了，首先把煤氣打開(kāi)，點(diǎn)著火，把鍋燒熱后，倒入一些油。等油冒煙了，我拿起雞蛋，在鍋邊輕輕一磕，蛋殼馬上就裂開(kāi)了，雙手捏入雞蛋往兩邊一掰，蛋殼分成兩半，蛋黃和蛋清落入鍋中，只聽(tīng)“嚓”的一聲，雞蛋在鍋中形成了一個(gè)圓形，像個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。不久，雞蛋漸漸地凝固，芳香撲鼻。等一面快熟時(shí)，我趕緊把雞蛋翻過(guò)來(lái)，燒另一面，一邊用鏟子輕輕地碰蛋，感覺(jué)蛋黃是否凝固。大約一分鐘左右，雞蛋就熟了，我關(guān)掉煤氣和灶火，把蛋盛到盤子里，最后倒入一點(diǎn)醬油，香噴噴的煎蛋做成了。我把自己親手燒的第一個(gè)煎蛋端給爸爸吃，爸爸連聲贊嘆：“好吃！好吃！”聽(tīng)著爸爸的贊嘆聲，我心里別提有多高興了！

我終于學(xué)會(huì)了燒煎蛋！生活中還有許許多多的本領(lǐng)，等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。以后，我要好好學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，做一個(gè)勤勞能干的孩子。

我學(xué)會(huì)了踩高蹺

記得有一次過(guò)年，我和爺爺?shù)浇稚先ネ妗？匆?jiàn)有人在踩高蹺，我非常興奮的說(shuō)：“哇！真棒！”我拉著爺爺說(shuō)：“爺爺，你幫做一個(gè)高蹺嘛。”爺爺說(shuō)：“如果你不怕苦，我就幫你做。”那是我只想著玩，卻沒(méi)有想到有多么的難學(xué)，就答應(yīng)了。

過(guò)了幾天，爺爺做好了，爺爺說(shuō)：“你先從矮的開(kāi)始學(xué)，等你學(xué)會(huì)了我在幫你做高的。”我爽快地答應(yīng)了。我想街上的那些人走得那么穏一定很容易。沒(méi)想到我一上去就直發(fā)抖。我害怕了，叫道：“爺爺，我不學(xué)了，快放我下來(lái)吧！”爺爺沉著地說(shuō)：“不要怕，有爺爺在，不會(huì)有事的。膽子放大點(diǎn)。不要放棄啊！先走左腿，再走右腿這樣一步一步有規(guī)律地走。”我心里慢慢地平靜下來(lái)，我按照爺爺說(shuō)的做，果然沒(méi)有掉下來(lái)。就讓爺爺放開(kāi)手讓我自己走，我走了幾步很穩(wěn)。我這時(shí)高興得不知自己還在高蹺上，我一跳摔倒了。我雖然摔到了，但我一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得痛，又爬起來(lái)接著走，走著走著我感覺(jué)我真的會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了踩高蹺，我太高興了！

我學(xué)會(huì)了打保齡球

今天我們?cè)诿嗽反虮｝g球，爸爸跟我說(shuō)：“保齡球最輕的也有8英鎊，你能抱地動(dòng)嗎？”我胸有成竹說(shuō)：“別小瞧我了，我的力氣可是很大的，我肯定是第一名！”話音剛落我們就興沖沖地奔向保齡球館。

比賽開(kāi)始了我先抱起一顆11英鎊的球，向保齡球扔去，沒(méi)想到那個(gè)球竟然滾到坑里去了，心想：看來(lái)打全壘打很難。爸爸鄭重其事地說(shuō)應(yīng)該打到中間而且要直，看我的！“說(shuō)完，就把球扔向中間，果真打了個(gè)全壘打。又該我了，我投出去了，眼看就要掉到坑里去了，居然在離坑還有一厘米的距離，球竟然轉(zhuǎn)彎了，全壘打。我心中暗暗高興，沒(méi)想到我那么快就領(lǐng)悟了。爸爸驚訝地說(shuō)：”你竟然能打出香蕉球，我看是碰巧的吧！“我說(shuō)：”才不是呢，我是靠我的真本領(lǐng)！“最后我們要回家的時(shí)候我有氣無(wú)力地說(shuō)：”真累啊！“

我學(xué)會(huì)了做蠶豆炒蒜苗

要吃飯了，我自告奮勇地說(shuō)：“今天我要做一道蠶豆炒蒜苗，給你們嘗嘗。”媽媽高興地同意了。

首先我學(xué)著媽媽的樣子系上了圍裙，準(zhǔn)備好一些材料，我打開(kāi)火先熱熱鍋，放上油，只看見(jiàn)鍋里的油像一個(gè)個(gè)跳舞的小虱子，不停地往上濺。然后放入蠶豆、蒜苗、鹽、糖、黃酒等料理，炒了十幾下，這時(shí)鍋中的水已經(jīng)燒干了，有幾根蒜苗開(kāi)始變黃，我緊張地急忙往鍋里倒了幾勺水。這時(shí)，媽媽聞到了焦味，就趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“炒菜是有技巧的，你放那么多水，不就變成了蠶豆蒜苗湯了嘛！”說(shuō)完，我跟媽媽又去了菜場(chǎng)，買了些材料。在媽媽的幫助下，又重新做了一遍，等到加水的的那一步，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在水快要干了，你可以加少量的水了。”我按照媽媽的吩咐加了少許水，然后蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒就起鍋了，我又加了點(diǎn)味精，炒了幾下，嘗 一嘗味道還真不錯(cuò)哎！

我看著自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了滿意的笑容！

我學(xué)會(huì)了滑旱冰

在周末的一天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽、爸爸去廣場(chǎng)玩，我看別人滑旱冰，我于是也想滑，就讓媽媽給我買了一雙旱冰鞋。

在他們的陪伴下我穿上了旱冰鞋,我剛站起來(lái)就把腿摔疼了，媽媽和爸爸把我扶起來(lái)，他們扶著我一步一步地滑著。漸漸地，沒(méi)有了那雙溫暖的手我也能站立了，不過(guò)膽子太小，不敢往前走，爸爸告訴我“：不要害怕，男子漢就應(yīng)該勇往直前”。我便慢慢走向前面。啊！我高興地一聲叫了起來(lái)，我會(huì)滑旱冰了，可我又想想別人，他們會(huì)跑、下坡、上坡等等，我都不知道他們?cè)趺醋龅降模抑浪麄円欢ㄓ兄鴪?jiān)持不懈地練習(xí)。后來(lái)我每天都刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了跑、上坡……

我學(xué)會(huì)了滑旱冰，并且明白了一個(gè)道理那就是：有了堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)才會(huì)有飛向成功的翅膀！

我學(xué)會(huì)了洗碗

今天是十月一日，我家歡聚一堂，客人們都走了，我跑到廚房一看，啊！好多油膩的碗躺在水池里向我示威呢！看著這些臟臟的碗，我想：哈哈！我一定要制服你們！我對(duì)媽媽說(shuō)：“你今天累了，就讓我來(lái)洗碗吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

我系上小圍裙，打開(kāi)熱水器，在水池里放了半池水，滴入白貓洗潔精，一會(huì)兒，泡泡變了臉，滿池飛舞，聚在一起，好像一群頑皮的孩子在捉迷藏。在媽媽的指點(diǎn)下，我一手拿起抹布，一手抓住一只小碗，仔細(xì)地洗起碗來(lái)。我一邊用左手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)碗，一邊用抹布不停地擦，擦完了內(nèi)壁，再擦外壁和碗底，就這樣，把一池的碗都洗了一遍，然后我打開(kāi)水龍頭，用流動(dòng)的水，把碗一個(gè)個(gè)沖洗干凈。最后，我學(xué)媽媽的樣子，拿了一塊干抹布，把碗擦干，大的放下面，小的放上面，疊在一起，放入柜子里。

媽媽在一旁看著我的勞動(dòng)成果，不停地夸獎(jiǎng)我：“呀，小寶，你真棒，能把這么臟的碗洗得干干凈凈，真不錯(cuò)。”聽(tīng)了媽媽的話，我笑得眼睛都瞇成了一條線。我學(xué)會(huì)了游泳

放暑假了，有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“XXX，今天帶你去體育館學(xué)游泳。”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，坐著心愛(ài)的車出發(fā)了，路上我一邊聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一邊欣賞著窗外美麗的景色，不一會(huì)兒就到了游泳池。

一到游泳池，我看見(jiàn)那里有許多的小朋友，真是熱鬧非凡!我在游泳池邊熱了熱身，帶著游泳圈跳下了游泳池。折騰了一會(huì)，我以為我學(xué)會(huì)了游泳，于是把游泳圈放到岸上。正想游，身子卻一個(gè)勁的住下沉，結(jié)果喝了幾口水，好在我旁邊的爸爸拉了我一把才不至于出事。才知道游泳沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我回到岸邊，爸爸教我怎么游水，爸爸給我做示范，可我還是游不動(dòng)，身子還是住下沉。我馬上憋住氣站起來(lái)，把頭露出水面，爸爸教我從最基本的手劃腳蹬開(kāi)始學(xué)習(xí)。我一遍一遍地重復(fù)同樣的動(dòng)作，在爸爸的耐心指點(diǎn)下，自己的努力下，我終于學(xué)會(huì)了游泳，在游泳池里自由自在的游來(lái)游去，就像一只快活的小魚，在一旁的爸爸看見(jiàn)了，高興地笑了。不知不覺(jué)，到下午六點(diǎn)鐘了，我只好戀戀不舍地回家了。

我學(xué)會(huì)了炒蛋

今天，媽媽要做炒蛋，我也想試試，便央求媽媽讓我炒，媽媽同意了。

我從冰箱里拿出六個(gè)雞蛋和一個(gè)碗，便磕起來(lái)。我怎么磕也磕不開(kāi)，那個(gè)雞蛋好像挺著大肚子說(shuō):“小傻瓜，像你那么磕能磕開(kāi)嗎？還是讓你媽媽來(lái)磕我吧，”我氣的頭上直冒火，用力把雞蛋往碗上一磕，啊，這下糟了，蛋清撒了我一手，上面還有一層蛋黃呢，這時(shí)媽媽笑著說(shuō)：“小笨蛋，手上的勁兒要使勻，不要忽輕忽重。”媽媽又給我親自磕了一個(gè)給我看看，我照媽媽的方式把雞蛋打進(jìn)碗里，撒了些香菜和蔥段，鹽末，就用力攪拌起來(lái)。媽媽幫我把黑色砂鍋放到火上，倒上菜油，一小會(huì)兒，油鍋冒煙了，媽媽說(shuō)：“快把雞蛋液到進(jìn)鍋里。”茲啦一聲，嚇得我往后退，手里的鍋鏟也掉了，媽媽一邊洗鍋鏟，一邊說(shuō):“不要緊張。”我又重新回到鍋旁，只見(jiàn)鍋里的雞蛋液已經(jīng)起了變化。雞蛋的四周起了一層乳白色的小泡泡，泡泡不住地向上撲撲地冒熱氣，一會(huì)兒，這些小泡泡迅速地凝成了團(tuán)團(tuán)。媽媽說(shuō)：快翻翻，我急忙用鍋鏟翻??炒雞蛋弄好了，我吃了一口，香碰碰的，這是我吃過(guò)最好吃的一次炒蛋，什么山珍海味都比不上它。

我學(xué)會(huì)了煎荷包蛋

你們知道嗎？我最喜歡吃什么東西呢？讓我慢慢的告訴你們吧！

我最喜歡吃媽媽給我煎的荷包蛋了，因?yàn)閶寢尲宓暮砂疤貏e。特別的好吃呢!里面的蛋黃和蛋白都非常非常的柔軟，只要你吃上一口就沒(méi)齒難忘的。

今年，我給自己定了一個(gè)計(jì)劃就是要學(xué)會(huì)煎荷包蛋。

星期天，我就纏著媽媽教我煎荷包蛋。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)孩子，只有三分鐘的熱度喲。”我說(shuō)：“不嗎!”媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)：“好吧！”我高興地跳了起來(lái)。

我想把煤氣灶打開(kāi)。媽媽說(shuō)：“放色拉油也要注意，千萬(wàn)不要把色拉油放多，也不要把色拉油放少了要不多不少的就行了”。然后，媽媽說(shuō)：“拿幾個(gè)雞蛋，把雞蛋打碎在碗里打圈把蛋黃和蛋白調(diào)均勻”。我按照媽媽的說(shuō)的辦法做。頓時(shí)，鍋里噼里啪啦的向個(gè)不停的冒泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，我放了一點(diǎn)鹽。放了一點(diǎn)味精。我把荷包蛋翻了兩次，基本成了形了，我把火關(guān)小了一些。又過(guò)了一會(huì)兒，新鮮。美味的四只金黃的荷包蛋煎好了。金燦燦的真好看。

我的勞動(dòng)成果做好了。我吃了一口真好吃啊！媽媽也夸我能干了，長(zhǎng)大了。我心里比吃了蜂蜜還要甜。

第五篇：小學(xué)作文：我學(xué)會(huì)了游泳

我學(xué)會(huì)了游泳

星期六，剛好是爸爸放假的時(shí)候。爸爸一回來(lái)就說(shuō)：“寶貝，我們今天去不去游泳呀？”我好吃驚地說(shuō)：“好是好，可我不會(huì)游泳呀。”爸爸說(shuō)：“我會(huì)教你的。”我說(shuō)：“好吧！我們一吃完飯就去游泳。”一到北湖公園，我們就很快地?fù)Q了衣服。我看著水那么深心里非常害怕，不敢下水。我一眨眼，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就抱起我下水了。爸爸開(kāi)始教我游泳，我看了一遍又一遍。爸爸說(shuō)：“寶貝你學(xué)會(huì)了沒(méi)有啊？我說(shuō)“我想試一試。”爸爸說(shuō)：“好吧，那你試一試。”我就像爸爸一樣試了一下，覺(jué)得挺好玩的。于是繼續(xù)游。經(jīng)過(guò)我不停地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。

到了第二天，爸爸又說(shuō)：“我們又去游泳好不好？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然好啦。”爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽看誰(shuí)游得快。’我馬上答應(yīng)了。爸爸一聲令下，我們就迅速地跳到水里游泳。這一比還真沒(méi)想到我比爸爸還游得快。爸爸夸我道：“你真棒！”聽(tīng)了我心里美滋滋的。