第一篇：高二會考地理知識點大全

高考地理復習：知識點匯總（690個）1

宇宙的基本特點

由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。

天體的分類

星云、恒星、行星、衛星、彗星、流星體、星際物

質。

天體系統的成因

天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。

天體系統的級別

地月系－太陽系－銀河系（河外星系）－總星系

日地平均距離

1.496億千米

太陽系九大行星的位置

水金地火（小）、木土天海冥

九大行星按結構特征分類

類地行星（水金地火）、巨行星（木土）、遠日行星（天海冥）

地球上生物出現和進化的原因

光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。

太陽的主要成分

氫和氦

太陽輻射能量的來源

核聚變反應

太陽輻射對地球和人類的影響

維持地表溫度，水循環、大氣運動等的動力，人類的主要能源。

太陽活動

黑子（標志）、耀斑（最激烈）。

我國太陽能的分布

青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。

太陽外部結構及其相應的太陽活動

光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。

太陽黑子的變化周期

11年。

太陽活動對地球的影響

①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象

空間探索階段的開始

1957年10月，原蘇聯第一顆人造地球衛星上天。

空間開發階段的開始

1981年第一架航天飛機試航成功。

我國航天事業的發展史

1970年“東方紅”一號、1999年“神舟號”載人航天試

驗飛船。

宇宙自然資源的分類

空間資源（高真空、強輻射、失重）、太陽能資源、礦產資源。

保護宇宙環境

清除太空垃圾、加強國際合作。

地球的平均半徑

6371千米

地球的赤道周長

4萬千米

緯線和緯度，低緯、中緯、高緯的劃分

連接東西的線。每1個緯度為111.1千米；0-30、30-60、60-90。

經線和經度

連接南北的線。相對的兩條經線組成一個經線圈。

東西兩半球的劃分

西經20°和東經160°的經線圈。

南北兩半球的劃分

以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球。

南北回歸線和南北極圈

23°26′和66°34′緯線

本初子午線

0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文臺原址。

南北方向的判斷

有限方向，北極為最北，南極為最南。

東西方向的判斷

無限方向，沿著自轉方向為向東，逆著自轉方向為

向西。

東西經的判斷

沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。

南北緯的判斷

度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。

地球自轉的方向

自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。

地球自轉的周期

恒星日，23小時56分4秒（真正周期）；太陽日，24小時。

地球自轉的速度

角速度（每小時15°），線速度（自赤道向兩極遞減）37

地球公轉的軌道

橢圓軌道。一月初（近日點），七月初（遠日點）。38

地球公轉的方向

自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。

地球公轉的周期

恒星年（365日6時9分10秒）、回歸年（365日5 小時48分46秒）

地球公轉的速度

在近日點時公轉速度較快，在遠日點時較慢。

黃赤交角

黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′。

太陽直射點的移動規律

太陽直射點以一年為周期相應地在南北回歸線間往

返移動

晨昏線的判斷

沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜

過渡為昏線。

地方時的計算

每往東1°，時刻增大4分鐘。

已知經度求時區數

經度除以15，再四舍五入。

區時的計算

每往東1個時區，時刻增大1個小時。

北京時間

以東八區（120°地方時）為標準時間。

世界時

以本初子午線時間為標準時。

國際日期變更線

180°經線（理論上），不通過陸地（實際）。

地球自轉的地理意義

晝夜更替、不同地方時、水平運動物體的偏移（北右南左）51

太陽直射點的判斷

與該點的切線方向垂直，地方時為12點。

春分日（3月21日）

太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。

夏至日（6月22日）

太陽直射點在北回歸線，晨昏線與經線交角最大。

秋分日（9月23日）

太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。

冬至日（12月22日）

太陽直射點在南回歸線，晨昏線與經線交角最大。

夏半年的概念

3月21日至9月23日

冬半年的概念

9月23日至3月21日

地球側視圖的判讀

上北下南，左西右東。

地球俯視圖的判讀

逆時針自轉，中心為北極；順時針自轉，中心為南

極。

晝夜長短的計算

以晝弧長度為依據，每15度為1小時。

日出日落時刻的計算

根據晝長以標準日出（6時）和標準日落（18時）

前后推算。

晝夜長短的判斷

夏半年，越北白晝越長，冬半年，越南白晝越長。

正午太陽高度的計算

90°-（直射點與所求點的緯度間隔）

天文四季

一年內白晝最長、太陽最高的季節是夏季。

我國傳統四季 以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬為起點來劃分

四季。

歐美傳統四季

以春分、夏至、秋分、冬至為四季的起點。

二十四節氣

春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬

雪雪冬小大寒

五帶的名稱和范圍

熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。

地球公轉的地理意義

正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化、四季更替

大氣圈對地球的重要意義

保護生物生存，影響地球自然環境，維持生命活動

低層大氣的組成

干潔空氣、水汽和固體雜質

干潔空氣的組成

氮和氧，二氧化碳和臭氧

氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和

塵埃的作用

生命活動；構成生物體；吸收紫外線；光合、保溫

作用；成云致雨

大氣污染

二氧化碳的“溫室效應”，氟氯烴破壞臭氧層

大氣垂直分層

對流層、平流層（臭氧層）、高層大氣（電離層）

對流層的主要特征

上冷下熱，對流顯著，天氣現象復雜多變。與人類的關系最密切

平流層的主要特征

臭氧吸收紫外線。平流，對高空飛行有利，78

大氣上界

離地面約2000-3000千米。

影響太陽輻射強度的最主要因素

太陽高度角

大氣對太陽輻射的削弱作用

吸收、反射、散射。

輻射定律

物質的溫度越高，輻射中最強部分的波長越短；反之越長。

地面輻射

是對流層大氣主要的直接熱源。

大氣逆輻射

夜間有云較溫暖，夜間晴朗較寒冷。

大氣的保溫效應

對流層大氣中的水汽和二氧化碳對地面長波輻射吸收能力很強。

全球的熱量平衡

地球多年平均收入的熱量與支出的熱量是相等的。86

引起大氣運動的根本原因

各緯度間的冷熱不均。

熱力環流

由于地面冷熱不均而形成的空氣環流。

形成風的直接原因

水平氣壓梯度力。

水平氣壓梯度力的方向和大小

高壓垂直指向低壓。單位距離間的氣壓差越大，風力越大。

地轉偏向力的方向

北半球向右偏，南半球向左偏。

摩擦力對風向的影響

由于受摩擦力的影響，風向與等壓線并不平行，而

是有個交角。

根據等壓線判斷風向的步驟

①高壓垂直指向低壓②北半球右偏，南半球左偏③

畫出合力

小氣候

城市風、海陸風、山谷風

海平面等壓線與風力大小

低壓中心，高壓中心。等壓線越密集，風力越大。

大氣環流的意義

調整全球水熱分布，是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。

地球上氣壓帶和風帶的分布

東北信風、副高、中緯西風、副極地低壓、極地東

風、極地高壓

氣壓帶和風帶的季節位移

大致來說，夏季北移，冬季南移。

冬季海陸上的主要氣壓中心

亞洲高壓（大陸）、阿留申低壓（太平洋）和冰島低

壓（大西洋）

夏季海陸上的主要氣壓中心

亞洲低壓（大陸）夏威夷高壓（太平洋）亞速爾高壓（大西洋）

季風的成因

①海陸熱力性質差異②氣壓帶和風帶位置的季節移

動

第二篇：高二地理會考知識點

對于地理的學習，我們要懂得運用正確的方法。下面是學習啦小編收集整理的高二地理會考復習知識以供大家學習。

高二地理會考復習知識(一)

一、人口增長

1、影響人口增長的主要因素：生產力水平、醫療衛生條件和教育程度影響到人口的死亡率和出生率，進而影響到人口的增長模式。此外，政策、社會福利、自然災害等也會影響到人口的增長。

2、人口增長模式(人口再生產模式)：高低高(水平較低的發展中國家)、三低(發達國家)、“高低高”向“三低”過渡(水平較高的發展中國家)。

3、世界人口增長：非洲人口自然增長率最高，歐洲最低;亞洲凈增人口數量最多。

4、人口問題——人口增長過快：人口壓力大——控制人口(中國實行計劃生育)

人口增長過慢：人口老齡化——鼓勵生育、接受移民(中國靠發展生產力)

二、人口遷移

1、人口遷移的主要原因：經濟(落后地區向發達地區)、政治(政治迫害、戰爭、國家有組織的人口遷移)、社會文化(宗教迫害、民族歧視)、生態環境、其他因素(家底和婚姻、投親靠友、逃避歧視)。

2、人口遷移的意義(效應)

(1)利：①加強民族團結，促進民族融合 ②加強文化交流 ③減輕遷出地的人口壓力 ④為遷入地提供廉價勞動力。

(2)弊：①造成遷出地人才外流 ②給遷入地社會管理增加了難度

三、人口分布與人口容量

1、人口環境承載力：一定時期，某一地域能夠維持撫養的最大人口數量。

人口合理容量：所能持續供養的人口數量。人口合理容量要小于人口承載力。

2、影響環境人口容量(環境承載力)的因素：資源狀況、生產力水平、開放程度和消費水平。

高二地理會考復習知識(二)

一、城市的空間結構

1、城市功能分區——相同的城市用地類型發生集聚。

(1)商業區：位于城市中心、交通干線兩側—交通便利，通信發達，人流量大;付租能力強。

中心商務區(CBD)：建筑密集、高樓林立、交通便捷——面積有限，但需求量大

(2)工業區：一般分布在城市邊緣，交通便利，大多有河流或鐵路、公路經過。

(3)住宅區：是城市最廣泛的土地利用方式。

(4)文化區：一般要求環境優美，遠離工業區和商業區。城市建設要注意保護文物古跡。

2、城市地域功能分區形成的原因：歷史因素、經濟因素、社會因素、行政因素。

3、城市規模與地域結構、服務范圍。

小城市：地域結構的分化不明顯，提供的服務種類少、級別低，服務范圍小。

大城市：地域結構的分化明顯，提供的服務種類多、級別高，服務范圍大。

二、影響城市的區位因素

(一)、自然方面

1、地形——平原地區城市密度大

2、氣候——氣候溫暖濕潤的地區城市密度大

3、河流—— 河流的供水和運輸功能決定城市區位。

(二)社會經濟方面

1、農業基礎

2、交通條件：沿海、沿江、沿鐵路線、沿高速公路可以形成城市軸線。北方城市大都在大道匯合處。

交通線的變化，會給城市發展帶來影響。(如揚州：運河通航時—興，運河淤塞后—衰)。

3、政治(如行政中心)、軍事防衛、宗教、科技、旅游等也能促進城市的形成和壯大。

三、城市化

1、城市化的標志：①城市人口增加、②城市人口在總人口中的比重上升、③城市用地規模擴大。其中最重要的指標是城市人口占總人口的百分比。

2、第二次世界大戰結束后城市化特點：①大城市發展速度超過小城市;②大城市數目不斷增多;③100萬人口以上的特大城市發展快。——大城市化趨勢

3、發達國家的城市化：

① 特點：起步早，水平高，速度慢，出現逆城市化現象。

② 逆城市化的原因：對環境質量的要求提高，以及鄉村地區和小城鎮基礎設施逐步完善。”

4、發展中國家城市化：

① 特點：起步晚，水平低，速度快，大城市化趨勢明顯。

② 我國城市化落后于工業化。

③ 城市發展不合理：大城市迅速膨脹，中小城市發展緩慢，人口集聚于少數大城市。

5、城市化的一般規律：城市化——郊區城市化——逆城市化——再城市化。

四、城市化對自然環境的影響

1、城市化對自然環境的影響：

(1)對氣候的影響： 熱島效應、雨島效應、城郊熱力環流、大氣污染嚴重。

(2)對水文的影響：對地下水——下滲量減少、地下水漏斗區范圍和深度增大。

對河流水——坡面流水的流速加快，河流匯水時間縮短，更易形成洪峰。

對水質——城市工業廢水、生活污水造成城市水源的污染。

(3)對生物的影響：草坪和人工林品種單一;破壞生物棲息地，生物的多樣性減少。

2、保護和改善城市環境——“生態城市”

① 建立衛星城，開發新區，分散城市職能。

② 改善城市交通和居住環境。擴寬主干道，建環城公路，建高架公路、地鐵、輕軌交通。

③ 保護和治理城市環境，大力加強綠化建設。

高二地理會考復習知識(三)

一、人地關系思想發展的歷史演變：

1、崇拜自然——采獵文明——人與自然是恐懼與依賴的關系;

2、改造自然——農業文明——人對自然的依附性大大減弱，對抗性增強;

3、征服自然——工業文明——人地關系全面呈現不協調，人地矛盾迅速激化;

4、謀求人地協調——當今社會——人口、資源、環境和諧發展。

二、人類面臨的主要環境問題

1、環境問題——原生環境問題和次生環境問題。

資源的合理開發利用：①可再生資源：關鍵在于“合理開發”——控制開發強度，保護和促進更新。②非可再生資源：關鍵在于“合理利用”——節約和綜合利用，尋找新的代替品。

2、環境問題產生的原因——人口壓力、資源的不合理利用、片面追求經濟的增長。

(1)人類生產和生活活動消耗資源的速度超過其再生速度;

(2)人類向環境排放廢棄物的數量超過環境的自凈能力。

發展中國家的環境問題比發達國家嚴重，原因是：①環境承受著發展和人口的雙重壓力;②經濟技術水平低，沒有足夠的能力進行環境保護;③發達國家將污染嚴重的工業轉移到發展中國家。

三、主要環境問題——環境污染、生態破壞

1、環境污染：

(1)大氣污染：全球氣候變暖、酸雨、臭氧層破壞——污染源：工業生產、家庭生活、交通工具。

①全球氣候變暖——主要溫室氣體有CO2、CH4、N2O、O3等。火山灰、植樹造林能減弱氣候變暖的趨勢。

危害：沿海——冰川融化，海面上升，淹沒沿海低地，耕地減少，風暴潮和鹽堿化加劇。

中緯度地區——蒸發量增大，耕地和草原退化，沙漠化擴大，農業種植面積縮小。

②酸雨(霧、雪)——“空中死神”：pH值小于5.6的大氣降水。

危害：對水體，對土壤，對生物，對建筑物的影響。

③臭氧層破壞。

(2)水污染：工業廢水;農業污水(來自農藥、化肥);生活污水(各種洗滌水，包括氮、磷等)。

(3)土壤污染：

(4)固體廢棄物污染：工業垃圾、農業垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾。

危害：污染大氣、污染水源、污染土壤、影響衛生傳播疾病。

處理：分類回收、綜合利用;填埋;堆肥(發酵、高溫殺菌);焚燒(發電)等。

2、生態破壞：破壞生態平衡——生物物種減少、森林和草原破壞、土地荒漠化、水土流失等。

(1)生物物種銳減

現狀：生物多樣性遭到破壞的程度越來越快。(大規模的物種滅絕發生在熱帶雨林)。

生物的作用：①經濟方面—為人類提供食物、木材、工業原料等。②生態方面—促進生態系統中物質循環和能量流動，構成生命支持系統。③原因：亂砍濫伐、過度捕獵、環境污染。(外來生物入侵也能導致物種滅絕)④危害：生物多樣性破壞，食物鏈斷裂，使生態平衡失調。

(2)森林資源破壞——森林被稱為“地球之肺”，森林是陸地生態系統的主體。

森林面積減少的原因：砍伐、開荒、開礦、薪柴采集、放牧和空氣污染。

(3)濕地減少——濕地被稱為“地球之腎”。

①濕地的作用：經濟作用——提供食物、水源，航運、養殖、旅游、灌溉等。

生態作用——保護生物多樣性，涵養水源、蓄洪防旱、調節氣候。

(濕地中的泥炭含有大量未分解的有機物，不參與大氣CO2的循環，成為炭庫，可緩解“溫室效應”)

②濕地減少的原因：水土流失導致泥沙沉積;引水灌溉導致入湖(沼澤)水量減少;圍湖(海)造田，使湖泊、灘涂面積縮小;水體富營養化，使濕地功能減弱甚至喪失。

(4)土地荒漠化

①沙漠化的表現：耕地、林地、草地、濕地縮小而引起的土地沙化、石漠化和次生鹽漬化。

②主要分布地區：干旱、半干旱、半濕潤地區。

第三篇：理科高二會考地理知識點

知識是智慧的火花，能使奮斗者升起才華的烈焰;知識是春耕的犁鏵，一旦手入生活的荒徑，就能使田地地芳草萋萋，碩果累累。下面小編給大家分享一些理科高二會考地理知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

理科高二會考地理知識1

宇宙中的地球

1.天體系統的級別

總星系——銀河系(河外星系)——太陽系(其他恒星系統)——地月系

2.地球上生命存在的條件

外部：

(1)穩定的太陽光照條件

(2)比較安全的宇宙環境

自身：

(3)因為日地距離適中，地表溫度適宜(平均氣溫為15度)

3.太陽活動對地球的影響

(1)太陽活動的標志：黑子、耀斑，周期11年

(2)影響：發出電磁波影響電離層——干擾無線電短波通訊;

發出高能帶電粒子——產生“磁暴”現象和“極光”現象;

影響地球氣候、災害——水旱災害，誘發地震

4.自轉、公轉的特點

5.地球自轉的地理意義

(1)晝夜交替：晝半球和夜半球的分界線——晨昏線(圈)——與赤道的交點的時間分別是6時和18時——太陽高度是0度

——晨昏圈所在的平面與太陽光線垂直;

(2)地方時差：東早西晚，經度每隔15度相差1小時。

(3)地轉偏向力：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。

6.晝夜長短的變化

(1)北半球夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長夜短，緯度越高，晝越長夜越短。夏至日北半球各緯度的晝長達到一年中的最大值，北極圈及其以北的地區，出現極晝現象。夏至到秋分，秋分到冬至，北半球晝逐漸變短，夜逐漸變長。

(2)北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度夜長晝短，緯度越高，夜越長晝越短。冬至日北半球各緯度的晝長達到一年中的最小值，北極圈及其以北的地區，出現極夜現象。

(3)春分日和秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各為12小時。

(4)赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。

7.正午太陽高度的變化

(1)同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側遞減。

(2)夏至日，太陽直射北回歸線，正午太陽高度由北回歸線向南北兩側遞減，此時北回歸線及其以北各緯度達到一年中的最大值，南半球各緯度達最小值。

(3)冬至日，太陽直射南回歸線，正午太陽高度由南回歸線向南北兩側遞減，此時南回歸線及其以南各緯度達到一年中的最大值，北半球各緯度達最小值。

(4)春分日和秋分日，太陽直射赤道，正午太陽高度自赤道向兩極遞減。

(5)直射問題：一年之中，有兩次直射的是南北緯回歸線之間，有一次直射是南北緯回歸線。沒有直射的是南北緯回歸線分別到達南北極的緯度。

(6)日出日落：晝夜長短。日出變早，日落同程度變晚。(7)影子問題：太陽高度角變小，影子變長。

8.四季的變化

晝夜長短和正午太陽高度隨著季節而變化，使太陽輻射具有季節變化的規律，形成了四季)，北半球季節的劃分：3、4、5月為春季，6、7、8為夏季，9、10、11為秋季，12、1、2為冬季。

9.地球的圈層結構

地球的圈層結構以地表為界分為內部圈層和外部圈層。(地球內部圈層示意圖)

(1)地球內部的圈層根據地震波(縱波、橫波)的特點劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。地殼物質主要由巖石(巖漿巖、沉積巖、變質巖)組成，上地幔的軟流層是巖漿的源地。

巖石圈：地殼+上地幔頂部軟流層

(2)外部圈層：大氣圈、水圈和生物圈。

理科高二會考地理知識2

自然地理環境中的物質運動和能量交換

1.巖石的三大類

(1)巖漿巖(巖漿上升冷卻凝固而成)

(2)沉積巖(巖石在外力的風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成巖作用下形成)

(3)變質巖(變質作用)。

說明三大類巖石的相互轉化(三大類巖石轉化圖)

2.地表形態變化的內外力因素

(1)內力作用——能量來自地球本身，主要是地球內部熱能，它表現為地殼運動、巖漿活動、變質作用。造成地表高低不平。地質構造的類型有褶皺(背斜和向斜)和斷層(地壘和地塹)。

(2)外力作用——能量來自地球外部，主要是太陽能和重力。使高低不平的地表趨向平坦。表現為風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成巖作用。

流水侵蝕地貌(V型谷、u型)、流水堆積地貌(沖積扇沖積平原——山前;河漫灘——河流中下游;三角洲——入海口);風蝕地貌(風蝕洼地、蘑菇)、風積地貌(沙丘)。

冰川侵蝕(冰斗，角峰)、冰川地貌(冰磧地貌)

3.六大板塊

亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。一般說來，板塊內部，地殼比較穩定，兩個板塊之間的交界處，是地殼比較活動的地帶，火山、地震也多集中分布在板塊的交界處。

生長邊界——板塊張裂處，常形成裂谷、海洋。

消亡邊界——板塊碰撞處，常形成山脈、海溝。

4.大氣受熱過程

太陽輻射(短波)、大氣削弱、地面增溫、地面輻射(長波)、大氣增溫、大氣輻射(長波)、大氣逆輻射(保溫作用)

(1)大氣對太陽輻射的削弱作用

①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。

②反射作用：云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。

③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。

(2)大氣對地面的保溫作用

大氣吸收地面輻射并產生大氣逆輻射(射向地面的大氣輻射)，把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強。

(3)大氣垂直運動

地面冷熱不均。大氣水平運動：水平氣壓梯度力，形成風(直接原因)

(4)熱力環流。(熱力環流的示意圖)，山谷風、海陸風、城市熱島。

5.氣壓帶和風帶

全球近地面有7 個氣壓帶(高低壓相間分布)，6 個風帶。(三圈環流的形成過程圖，氣壓帶風帶分布圖與氣候(干濕冷熱)，地圖冊)

(1)低緯度環流：

①赤道低壓帶：因為熱力作用形成，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候(亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島)

②副熱帶高壓帶：因為動力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶(東亞季風區除外)，常年受其控制的地區形成熱帶沙漠氣候(北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠)

③信風帶：由副高吹向赤道低壓的氣流，在北半球右偏成東北信風，在南半球左偏成東南信風。

(2)中緯度環流：

④副極地低壓帶：由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。

⑤中緯西風帶：由副高吹向副極地低壓帶的氣流，在北半球右偏成西南風，在南半球左偏成西北風，習慣上叫西風，受其常年控制的地區，在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。(歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等)

(3)高緯環流：

⑥極地高壓帶：因為熱力作用而形成，冷空氣下沉，形成少雨帶。不過極地因為氣溫低，蒸發更少，所以極地屬于降水量大于蒸發量的地區，為濕潤地區。

⑦極地東風帶：由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流，在地轉偏向力作用下，北半球右偏成東北風，南半球左偏成東南風。

(4)氣壓帶和風帶的移動

△移動的原因：隨太陽直射點的移動而動。△移動方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。

(5)單一氣壓帶或風帶作用形成的氣候類型

熱帶雨林氣候(赤道低氣壓帶)

熱帶沙漠氣候(副熱帶高氣壓帶)

溫帶海洋性氣候(中緯西風帶)。

(6)氣壓帶、風帶移動形成的氣候類型

熱帶草原氣候(夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受低緯信風帶控制)

地中海氣候(夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受中緯西風帶控制)。

(7)北半球受影響的氣壓中心

冬季一月，亞歐大陸：亞洲高壓，太平洋：阿留申低壓。

夏季七月，亞歐大陸：亞洲低壓，太平洋：夏威夷高壓。

6.常見的天氣系統

在低壓槽上形成了鋒面系統。

鋒面與氣旋是一個整體(高壓系統是沒有的)

反氣旋，中心高，四周低。多晴朗干燥天氣。

7.水循環(循環示意圖)

(1)類型：海陸間大循環(大循環)、陸地循環(水量很少)、海洋循環(水量最大)

(2)各環節的名稱：蒸發、降水、水汽輸送、地表徑流、地下徑流、下滲、植物蒸騰

(3)意義：維持全球水量平衡;維持全球熱量平衡;更新陸地水資源;塑造地表形態;聯系四大圈層。

中緯度半濕潤半干旱區，若降水量不變，增溫將加速陸地蒸發，使土壤中水分減少，導致作物產量下降。對工業生產也有一定的影響，溫度升高將減少高緯度地區供暖的能源消耗，明顯增加低緯度地區制冷的能源消耗。

8.常見的自然災害

水災、旱災、臺風、暴雨、寒潮、沙塵暴、暴風雪、地震、火山、滑坡和泥石流。了解它們發生的主要原因及危害。

理科高二會考地理知識3

人類與地理環境的協調發展

1.人地關系思想的演變過程

崇拜自然——采獵文明——人與自然是恐懼與依賴的關系;

改造自然——農業文明——人對自然的依附性大大減弱，對抗性增強;

征服自然——工業文明——人地關系全面呈現不協調，人地矛盾迅速激化;

謀求人地協調——當今社會——人口、資源、環境和諧發展

2.人類所面臨的環境污染和生態破壞等方面的問題

(1)環境污染：水、大氣(光化學煙霧、臭氧空洞、酸雨、氣候變化)、土、固體廢棄物、噪聲、放射性物質、海洋污染

(2)生態破壞：荒漠化、鹽堿化、水土流失、生物多樣性銳減、生態環境破壞(森林、濕地)

3.可持續發展的基本內涵、基本原則

(1)概念：既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。

(2)內涵——經濟、社會、生態的可持續發展

(3)原則：

①公平性原則：同代人之間、代際之間、人與動物之間、不同國家和地區之間的公平。

②持續性原則：經濟活動和社會發展必須保持在資源和環境的承載能力之內。

③共同性原則：地球是一個整體，地區性環境問題往往會轉化為全球性問題。地區的決策和行動，應有助于

實現全球整體的協調。

4.協調人地關系，實現可持續發展的主要途徑

循環經濟——清潔生產

清潔生產則從原料開采——生產——消費——廢棄物處理的全過程來評估產品對環境的影響程度。

理科高二會考地理知識4

地理信息技術的應用

1.遙感在資源普查、環境和災害監測中的作用

遙感：獲取，對地表物體進行遠距離的感知。

資源普查：礦產、生物、水資源。

環境災害監測：環境監測，災害預警。

特點和優點

可以首先從面上的區域分析研究入手，然后有重點地選擇若干點、線進行野外驗證和檢查。不僅可以提高研究工作的精度和質量，而且節省人力、財力，提高效率。

2.在定位導航中，全球定位系統(GPS)的作用

3.在城市管理中，地理信息系統(GIS)的功能

處理地理空間數據，地理空間信息進行輸入、管理、分析和表達。城市信息管理與服務、城市環境管理、城市道路交通管理、城市規劃。

4.數字地球的基本含義

數字地球是指數字化的地球，即把整個地球信息進行數字化后，由計算機網絡來管理的技術系統。

(1)GPS，主要是定位，在全球范圍內實時進行導航、定位的系統。

三大部分：空間部分—GPS衛星星座;地面控制部分—地面監控系統;用戶設備部分—GPS信號接收機

特點：全能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續性、實時性

(2)地理信息系統

GIS，專門處理地理空間數據的計算機系統，用于所有用到地圖或需要處理地理空間數據的領域。在區域地理環境研究和城市管理中得到應用。

理科高二會考地理知識5

人口增長

1.影響人口增長的主要因素

生產力水平、醫療衛生條件和教育程度影響到人口的死亡率和出生率，進而影響到人口的增長模式。此外，政策、社會福利、自然災害等也會影響到人口的增長。

2.三低(發達國家，歐洲美國，中國)、“高低高”向“三低”過渡(水平較高的發展中國家)。——底和高的分界值：0.1%

3.世界人口增長

非洲人口自然增長率最高，歐洲最低;亞洲凈增人口數量最多。4、人口問題——人口增長過快：人口壓力大——控制人口(中國實行計劃生育)人口增長過慢：人口老齡化——鼓勵生育、接受移民(中國靠發展生產力)

人口遷移

1.人口遷移的主要原因

經濟(落后地區向發達地區)、政治(政治迫害、戰爭、國家有組織的人口遷移)、社會文化(宗教迫害、民族歧視)、生態環境、其他因素(家底和婚姻、投親靠友、逃避歧視)。

2.人口遷移的意義(效應)

(1)利：

①加強民族團結，促進民族融合②加強文化交流

③減輕遷出地的人口壓力

④為遷入地提供廉價勞動力。

(2)弊：

①造成遷出地人才外流

②給遷入地社會管理增加了難度

3.人口分布與人口容量

(1)人口合理容量：所能持續供養的人口數量。人口合理容量要小于人口承載力。

(2)影響環境人口容量(環境承載力)的因素：資源狀況、生產力水平、開放程度和消費水平。

理科高二會考地理知識點大全

第四篇：高二地理期末復習知識點+高二地理會考復習知識

高二地理期末復習知識點精選兩篇

高二地理期末復習知識點1

一、太陽輻射與地球

1、太陽的主要成分：氫和氦

2、太陽輻射：太陽以電磁波的形式向宇宙空間釋放的能量

3、太陽輻射能的來源：太陽內部的核聚變反應

4、太陽輻射波長范圍是0.15-4微米，分為紫外光、可見光和紅外光，50%的能量集中于可見光。

5、太陽輻射對地球的影響：太陽直接為地球提供光熱資源，生物生長離不開太陽

維持地表溫度，促進地球上的水、大氣運動和生物活動的主要動力

太陽輻射本身及大氣運動、水循環等為人類提供能源

為生產生活提供煤、石油等能源

二、太陽活動與地球

1、太陽外部結構的分層由里到外：光球層、色球層、日冕層

2、太陽活動：黑子（溫度比其他區域低）、耀斑、日珥和太陽風

（光球層、周期11年）（色球層）（日冕層）

3、太陽活動對地球的影響：影響氣候；

擾動電離層，使地球上無線電短波通信受到影響甚至中斷；

干擾地球磁場，產生磁暴現象；

兩極地區產生美麗的極光；

許多自然災害發生與太陽活動有關，如地震、水旱災害。

高二地理期末復習知識點21、我國主要的大型資源跨區域調配工程：西氣東輸、西電東送、南水北調、北煤南運等。

2、資源跨區域調配的必要性：

（1）自然資源的區域分布是很不均勻的，存在著明顯的資源富集區和資源貧乏區，且自然資源在區域之間一般不具有流動性；

（2）區域間的發展水平不平衡，各區域對自然資源的需求與該區域所賦存的自然資源往往不匹配。

3、西氣東輸工程：

（1）基礎：新疆天然氣資源；

（2）目標市場：長江三角洲；

（3）主干管道：西起新疆塔里木盆地的輪南油氣田.向東經過甘肅、寧夏、陜西、山西、河南、安徽、江蘇，最終到達上海。管道工程采取干支結合、配套建設進行。

4、實施西氣東輸的原因：

（1）我國能源資源生產和消費的地區差異大：

①東部沿海地區經濟發達，對能源的需求量大，但是能源相對貧乏；

②西部能源豐富，但因經濟水平的限制得不到充分開發利用。

（2）我國調整能源消費結構的需要：

①煤炭一直是我國能源消費中的主導能源，帶來眾多的環境問題，還因為北煤南運對我國的交通運輸造成了巨大的壓力；

②天然氣具有清潔以及燃燒效率高等突出優勢。

（3）我國油氣資源開發的戰略重點在西部：我國天然氣分布總體特征是西多東少、北多南少，陸地天然氣（四大氣區）主要分布在新疆塔里木盆地和準噶爾盆地、青海柴達木盆地、川渝四川盆地、陜甘寧鄂爾多斯地區。我國東北、華北等地區的油氣田開采已到了中后期，西北則成為戰略接替區，因此我國采取了穩定東部，發展西部的油氣發展戰略。

5、西氣東輸的影響：

（1）對西部地區的影響：推動中西部地區社會經濟的發展，將西部地區的資源優勢轉變成經濟優勢；推動天然氣的勘探開發和基礎設施建設；刺激相關產業發展；增加就業機會。

（2）對東部地區的影響：緩解東部地區能源緊張狀況；優化東部地區能源結構（提高清潔能源使用比例）；加快基礎設施建設；刺激相關產業發展，促進東部地區經濟發展；改善大氣環境，緩解交通壓力。

（3）加強區際聯系，合理配置西部的資源優勢和東部的經濟、技術優勢，提高資源的利用效率，促進東、西部的協調發展。

（4）對環境的影響：改善東部地區的大氣質量，沿線農村地區通過天然氣的推廣，減少植被破壞。

高二地理會考復習知識三篇

高二地理會考復習知識（一）

一、人口增長

1、影響人口增長的主要因素：生產力水平、醫療衛生條件和教育程度影響到人口的死亡率和出生率，進而影響到人口的增長模式。此外，政策、社會福利、自然災害等也會影響到人口的增長。

2、人口增長模式（人口再生產模式）：高低高（水平較低的發展中國家）、三低（發達國家）、“高低高”向“三低”過渡（水平較高的發展中國家）。

3、世界人口增長：非洲人口自然增長率最高，歐洲最低；亞洲凈增人口數量最多。

4、人口問題——人口增長過快：人口壓力大——控制人口（中國實行計劃生育）

人口增長過慢：人口老齡化——鼓勵生育、接受移民（中國靠發展生產力）

二、人口遷移

1、人口遷移的主要原因：經濟（落后地區向發達地區）、政治（政治迫害、戰爭、國家有組織的人口遷移）、社會文化（宗教迫害、民族歧視）、生態環境、其他因素（家底和婚姻、投親靠友、逃避歧視）。

2、人口遷移的意義（效應）

（1）利：①加強民族團結，促進民族融合②加強文化交流

③減輕遷出地的人口壓力

④為遷入地提供廉價勞動力。

（2）弊：①造成遷出地人才外流

②給遷入地社會管理增加了難度

三、人口分布與人口容量

1、人口環境承載力：一定時期，某一地域能夠維持撫養的最大人口數量。

人口合理容量：所能持續供養的人口數量。人口合理容量要小于人口承載力。

2、影響環境人口容量（環境承載力）的因素：資源狀況、生產力水平、開放程度和消費水平。

高二地理會考復習知識（二）

一、城市的空間結構

1、城市功能分區——相同的城市用地類型發生集聚。

（1）商業區：位于城市中心、交通干線兩側—交通便利，通信發達，人流量大；付租能力強。

中心商務區（CBD）：建筑密集、高樓林立、交通便捷——面積有限，但需求量大

（2）工業區：一般分布在城市邊緣，交通便利，大多有河流或鐵路、公路經過。

（3）住宅區：是城市最廣泛的土地利用方式。

（4）文化區：一般要求環境優美，遠離工業區和商業區。城市建設要注意保護文物古跡。

2、城市地域功能分區形成的原因：歷史因素、經濟因素、社會因素、行政因素。

3、城市規模與地域結構、服務范圍。

小城市：地域結構的分化不明顯，提供的服務種類少、級別低，服務范圍小。

大城市：地域結構的分化明顯，提供的服務種類多、級別高，服務范圍大。

二、影響城市的區位因素

（一）、自然方面

1、地形——平原地區城市密度大

2、氣候——氣候溫暖濕潤的地區城市密度大

3、河流——

河流的供水和運輸功能決定城市區位。

（二）社會經濟方面

1、農業基礎

2、交通條件：沿海、沿江、沿鐵路線、沿高速公路可以形成城市軸線。北方城市大都在大道匯合處。

交通線的變化，會給城市發展帶來影響。（如揚州：運河通航時—興，運河淤塞后—衰）。

3、政治（如行政中心）、軍事防衛、宗教、科技、旅游等也能促進城市的形成和壯大。

三、城市化

1、城市化的標志：①城市人口增加、②城市人口在總人口中的比重上升、③城市用地規模擴大。其中最重要的指標是城市人口占總人口的百分比。

2、第二次世界大戰結束后城市化特點：①大城市發展速度超過小城市；②大城市數目不斷增多；③100萬人口以上的特大城市發展快。——大城市化趨勢

3、發達國家的城市化：

①

特點：起步早，水平高，速度慢，出現逆城市化現象。

②

逆城市化的原因：對環境質量的要求提高，以及鄉村地區和小城鎮基礎設施逐步完善。”

4、發展中國家城市化：

①

特點：起步晚，水平低，速度快，大城市化趨勢明顯。

②

我國城市化落后于工業化。

③

城市發展不合理：大城市迅速膨脹，中小城市發展緩慢，人口集聚于少數大城市。

5、城市化的一般規律：城市化——郊區城市化——逆城市化——再城市化。

四、城市化對自然環境的影響

1、城市化對自然環境的影響：

（1）對氣候的影響：

熱島效應、雨島效應、城郊熱力環流、大氣污染嚴重。

（2）對水文的影響：對地下水——下滲量減少、地下水漏斗區范圍和深度增大。

對河流水——坡面流水的流速加快，河流匯水時間縮短，更易形成洪峰。

對水質——城市工業廢水、生活污水造成城市水源的污染。

（3）對生物的影響：草坪和人工林品種單一；破壞生物棲息地，生物的多樣性減少。

2、保護和改善城市環境——“生態城市”

①

建立衛星城，開發新區，分散城市職能。

②

改善城市交通和居住環境。擴寬主干道，建環城公路，建高架公路、地鐵、輕軌交通。

③

保護和治理城市環境，大力加強綠化建設。

高二地理會考復習知識（三）

一、人地關系思想發展的歷史演變：

1、崇拜自然——采獵文明——人與自然是恐懼與依賴的關系；

2、改造自然——農業文明——人對自然的依附性大大減弱，對抗性增強；

3、征服自然——工業文明——人地關系全面呈現不協調，人地矛盾迅速激化；

4、謀求人地協調——當今社會——人口、資源、環境和諧發展。

二、人類面臨的主要環境問題

1、環境問題——原生環境問題和次生環境問題。

資源的合理開發利用：①可再生資源：關鍵在于“合理開發”——控制開發強度，保護和促進更新。②非可再生資源：關鍵在于“合理利用”——節約和綜合利用，尋找新的代替品。

2、環境問題產生的原因——人口壓力、資源的不合理利用、片面追求經濟的增長。

（1）人類生產和生活活動消耗資源的速度超過其再生速度；

（2）人類向環境排放廢棄物的數量超過環境的自凈能力。

發展中國家的環境問題比發達國家嚴重，原因是：①環境承受著發展和人口的雙重壓力；②經濟技術水平低，沒有足夠的能力進行環境保護；③發達國家將污染嚴重的工業轉移到發展中國家。

三、主要環境問題——環境污染、生態破壞

1、環境污染：

（1）大氣污染：全球氣候變暖、酸雨、臭氧層破壞——污染源：工業生產、家庭生活、交通工具。

①全球氣候變暖——主要溫室氣體有CO2、CH4、N2O、O3等。火山灰、植樹造林能減弱氣候變暖的趨勢。

危害：沿海——冰川融化，海面上升，淹沒沿海低地，耕地減少，風暴潮和鹽堿化加劇。

中緯度地區——蒸發量增大，耕地和草原退化，沙漠化擴大，農業種植面積縮小。

②酸雨（霧、雪）——“空中死神”：pH值小于5.6的大氣降水。

危害：對水體，對土壤，對生物，對建筑物的影響。

③臭氧層破壞。

（2）水污染：工業廢水；農業污水（來自農藥、化肥）；生活污水（各種洗滌水，包括氮、磷等）。

（3）土壤污染：

（4）固體廢棄物污染：工業垃圾、農業垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾。

危害：污染大氣、污染水源、污染土壤、影響衛生傳播疾病。

處理：分類回收、綜合利用；填埋；堆肥（發酵、高溫殺菌）；焚燒（發電）等。

2、生態破壞：破壞生態平衡——生物物種減少、森林和草原破壞、土地荒漠化、水土流失等。

（1）生物物種銳減

現狀：生物多樣性遭到破壞的程度越來越快。（大規模的物種滅絕發生在熱帶雨林）。

生物的作用：①經濟方面—為人類提供食物、木材、工業原料等。②生態方面—促進生態系統中物質循環和能量流動，構成生命支持系統。③原因：亂砍濫伐、過度捕獵、環境污染。（外來生物入侵也能導致物種滅絕）④危害：生物多樣性破壞，食物鏈斷裂，使生態平衡失調。

（2）森林資源破壞——森林被稱為“地球之肺”，森林是陸地生態系統的主體。

森林面積減少的原因：砍伐、開荒、開礦、薪柴采集、放牧和空氣污染。

（3）濕地減少——濕地被稱為“地球之腎”。

①濕地的作用：經濟作用——提供食物、水源，航運、養殖、旅游、灌溉等。

生態作用——保護生物多樣性，涵養水源、蓄洪防旱、調節氣候。

（濕地中的泥炭含有大量未分解的有機物，不參與大氣CO2的循環，成為炭庫，可緩解“溫室效應”）

②濕地減少的原因：水土流失導致泥沙沉積；引水灌溉導致入湖（沼澤）水量減少；圍湖（海）造田，使湖泊、灘涂面積縮小；水體富營養化，使濕地功能減弱甚至喪失。

（4）土地荒漠化

①沙漠化的表現：耕地、林地、草地、濕地縮小而引起的土地沙化、石漠化和次生鹽漬化。

②主要分布地區：干旱、半干旱、半濕潤地區。

高二地理會考復習知識三篇

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高二地理會考復習知識（一）

一、人口增長

1、影響人口增長的主要因素：生產力水平、醫療衛生條件和教育程度影響到人口的死亡率和出生率，進而影響到人口的增長模式。此外，政策、社會福利、自然災害等也會影響到人口的增長。

2、人口增長模式（人口再生產模式）：高低高（水平較低的發展中國家）、三低（發達國家）、“高低高”向“三低”過渡（水平較高的發展中國家）。

3、世界人口增長：非洲人口自然增長率最高，歐洲最低；亞洲凈增人口數量最多。

4、人口問題——人口增長過快：人口壓力大——控制人口（中國實行計劃生育）

人口增長過慢：人口老齡化——鼓勵生育、接受移民（中國靠發展生產力）

二、人口遷移

1、人口遷移的主要原因：經濟（落后地區向發達地區）、政治（政治迫害、戰爭、國家有組織的人口遷移）、社會文化（宗教迫害、民族歧視）、生態環境、其他因素（家底和婚姻、投親靠友、逃避歧視）。

2、人口遷移的意義（效應）

（1）利：①加強民族團結，促進民族融合②加強文化交流

③減輕遷出地的人口壓力

④為遷入地提供廉價勞動力。

（2）弊：①造成遷出地人才外流

②給遷入地社會管理增加了難度

三、人口分布與人口容量

1、人口環境承載力：一定時期，某一地域能夠維持撫養的最大人口數量。

人口合理容量：所能持續供養的人口數量。人口合理容量要小于人口承載力。

2、影響環境人口容量（環境承載力）的因素：資源狀況、生產力水平、開放程度和消費水平。

高二地理會考復習知識（二）

一、城市的空間結構

1、城市功能分區——相同的城市用地類型發生集聚。

（1）商業區：位于城市中心、交通干線兩側—交通便利，通信發達，人流量大；付租能力強。

中心商務區（CBD）：建筑密集、高樓林立、交通便捷——面積有限，但需求量大

（2）工業區：一般分布在城市邊緣，交通便利，大多有河流或鐵路、公路經過。

（3）住宅區：是城市最廣泛的土地利用方式。

（4）文化區：一般要求環境優美，遠離工業區和商業區。城市建設要注意保護文物古跡。

2、城市地域功能分區形成的原因：歷史因素、經濟因素、社會因素、行政因素。

3、城市規模與地域結構、服務范圍。

小城市：地域結構的分化不明顯，提供的服務種類少、級別低，服務范圍小。

大城市：地域結構的分化明顯，提供的服務種類多、級別高，服務范圍大。

二、影響城市的區位因素

（一）、自然方面

1、地形——平原地區城市密度大

2、氣候——氣候溫暖濕潤的地區城市密度大

3、河流——

河流的供水和運輸功能決定城市區位。

（二）社會經濟方面

1、農業基礎

2、交通條件：沿海、沿江、沿鐵路線、沿高速公路可以形成城市軸線。北方城市大都在大道匯合處。

交通線的變化，會給城市發展帶來影響。（如揚州：運河通航時—興，運河淤塞后—衰）。

3、政治（如行政中心）、軍事防衛、宗教、科技、旅游等也能促進城市的形成和壯大。

三、城市化

1、城市化的標志：①城市人口增加、②城市人口在總人口中的比重上升、③城市用地規模擴大。其中最重要的指標是城市人口占總人口的百分比。

2、第二次世界大戰結束后城市化特點：①大城市發展速度超過小城市；②大城市數目不斷增多；③100萬人口以上的特大城市發展快。——大城市化趨勢

3、發達國家的城市化：

①

特點：起步早，水平高，速度慢，出現逆城市化現象。

②

逆城市化的原因：對環境質量的要求提高，以及鄉村地區和小城鎮基礎設施逐步完善。”

4、發展中國家城市化：

①

特點：起步晚，水平低，速度快，大城市化趨勢明顯。

②

我國城市化落后于工業化。

③

城市發展不合理：大城市迅速膨脹，中小城市發展緩慢，人口集聚于少數大城市。

5、城市化的一般規律：城市化——郊區城市化——逆城市化——再城市化。

四、城市化對自然環境的影響

1、城市化對自然環境的影響：

（1）對氣候的影響：

熱島效應、雨島效應、城郊熱力環流、大氣污染嚴重。

（2）對水文的影響：對地下水——下滲量減少、地下水漏斗區范圍和深度增大。

對河流水——坡面流水的流速加快，河流匯水時間縮短，更易形成洪峰。

對水質——城市工業廢水、生活污水造成城市水源的污染。

（3）對生物的影響：草坪和人工林品種單一；破壞生物棲息地，生物的多樣性減少。

2、保護和改善城市環境——“生態城市”

①

建立衛星城，開發新區，分散城市職能。

②

改善城市交通和居住環境。擴寬主干道，建環城公路，建高架公路、地鐵、輕軌交通。

③

保護和治理城市環境，大力加強綠化建設。

高二地理會考復習知識（三）

一、人地關系思想發展的歷史演變：

1、崇拜自然——采獵文明——人與自然是恐懼與依賴的關系；

2、改造自然——農業文明——人對自然的依附性大大減弱，對抗性增強；

3、征服自然——工業文明——人地關系全面呈現不協調，人地矛盾迅速激化；

4、謀求人地協調——當今社會——人口、資源、環境和諧發展。

二、人類面臨的主要環境問題

1、環境問題——原生環境問題和次生環境問題。

資源的合理開發利用：①可再生資源：關鍵在于“合理開發”——控制開發強度，保護和促進更新。②非可再生資源：關鍵在于“合理利用”——節約和綜合利用，尋找新的代替品。

2、環境問題產生的原因——人口壓力、資源的不合理利用、片面追求經濟的增長。

（1）人類生產和生活活動消耗資源的速度超過其再生速度；

（2）人類向環境排放廢棄物的數量超過環境的自凈能力。

發展中國家的環境問題比發達國家嚴重，原因是：①環境承受著發展和人口的雙重壓力；②經濟技術水平低，沒有足夠的能力進行環境保護；③發達國家將污染嚴重的工業轉移到發展中國家。

三、主要環境問題——環境污染、生態破壞

1、環境污染：

（1）大氣污染：全球氣候變暖、酸雨、臭氧層破壞——污染源：工業生產、家庭生活、交通工具。

①全球氣候變暖——主要溫室氣體有CO2、CH4、N2O、O3等。火山灰、植樹造林能減弱氣候變暖的趨勢。

危害：沿海——冰川融化，海面上升，淹沒沿海低地，耕地減少，風暴潮和鹽堿化加劇。

中緯度地區——蒸發量增大，耕地和草原退化，沙漠化擴大，農業種植面積縮小。

②酸雨（霧、雪）——“空中死神”：pH值小于5.6的大氣降水。

危害：對水體，對土壤，對生物，對建筑物的影響。

③臭氧層破壞。

（2）水污染：工業廢水；農業污水（來自農藥、化肥）；生活污水（各種洗滌水，包括氮、磷等）。

（3）土壤污染：

（4）固體廢棄物污染：工業垃圾、農業垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾。

危害：污染大氣、污染水源、污染土壤、影響衛生傳播疾病。

處理：分類回收、綜合利用；填埋；堆肥（發酵、高溫殺菌）；焚燒（發電）等。

2、生態破壞：破壞生態平衡——生物物種減少、森林和草原破壞、土地荒漠化、水土流失等。

（1）生物物種銳減

現狀：生物多樣性遭到破壞的程度越來越快。（大規模的物種滅絕發生在熱帶雨林）。

生物的作用：①經濟方面—為人類提供食物、木材、工業原料等。②生態方面—促進生態系統中物質循環和能量流動，構成生命支持系統。③原因：亂砍濫伐、過度捕獵、環境污染。（外來生物入侵也能導致物種滅絕）④危害：生物多樣性破壞，食物鏈斷裂，使生態平衡失調。

（2）森林資源破壞——森林被稱為“地球之肺”，森林是陸地生態系統的主體。

森林面積減少的原因：砍伐、開荒、開礦、薪柴采集、放牧和空氣污染。

（3）濕地減少——濕地被稱為“地球之腎”。

①濕地的作用：經濟作用——提供食物、水源，航運、養殖、旅游、灌溉等。

生態作用——保護生物多樣性，涵養水源、蓄洪防旱、調節氣候。

（濕地中的泥炭含有大量未分解的有機物，不參與大氣CO2的循環，成為炭庫，可緩解“溫室效應”）

②濕地減少的原因：水土流失導致泥沙沉積；引水灌溉導致入湖（沼澤）水量減少；圍湖（海）造田，使湖泊、灘涂面積縮小；水體富營養化，使濕地功能減弱甚至喪失。

（4）土地荒漠化

①沙漠化的表現：耕地、林地、草地、濕地縮小而引起的土地沙化、石漠化和次生鹽漬化。

②主要分布地區：干旱、半干旱、半濕潤地區。

第五篇：高二地理會考教學計劃

高二地理教學工作計劃

黃云

本人本學擔任高二110、111、112三班的地理課的教學，將認真地做好教學工作。現作計劃如下：

一、指導思想：

在新課程改革的大背景，繼續貫徹落實新課改精神，以深化教育教學改革，全面實施素質教育為中心，在學校教務科、教科室的指導下，緊抓常規管理，認真鉆研教學大綱和會考大綱，在教學中做到有的放矢，注重教學實效。學習專業理論，提高教學水平。使每一個學生通過學習地理，能夠對地理學知識有更深入的理解，能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展，能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。加強對會考模式、會考題型、會考難度等方面的研究，精選試題，注重學生運用知識能力以及答題技巧方面的培養。通過練習讓學生學會從題干中提取有用的信息，對圖表進行有效的分析，提取隱含的有效條件，從而來提高學生的分析、解決問題的能力；同時對學生要加強應變能力、知識遷移能力的培養，對學生進行全面的學法指導，讓學生具備較強的地理思維能力，提高學生的地理素質。加強與兄弟學校間的聯系，及時把握會考動態。認真研究近幾年的會考試題，通過與省內重點學校的聯系，精心收集會考信息，及時調整復習進度、復習方式，力爭與海口地區學校備考的步伐。

二、學生基本情況分析：

（1）成績差別懸殊，兩極分化嚴重。

（2）優秀率不很突出，雙優率不太理想。

針對以上問題，我要對學生加以鼓勵和引導，爭取上一個新臺階，以期待在會考能取得好的成績。三個班共有學生近200人。這些學生基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好，有的則較差。對會考不太重視，當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣。教師要做好每一個學生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。

三、教學目的和要求：

1、教學目的和要求

（1）思想教育目標：理解科學上存在爭議是正常現象，合理的懷疑是科學進步的動力，初步形成敢于懷疑和嚴謹求實的科學態度。

（2）文化知識目標：繼續了解地理知識，全面掌握高中必修地理知識。

（3）能力培養目標：培養學生提出問題的能力。培養通過獨立思考和小組合作完成較完整的科學探究的能力。提高運用證據和邏輯進行推理、論證、預測和評價的探究技能。提高學生會考應試能力。

四、具體措施：

（一）、備課

備課是上好課的基礎，是保證教學質量的必要措施。備課應包括以下過程和內容：

l、鉆研教學大綱，訂好教學工作計劃。

(1)鉆研教學大綱，通讀教材，了解教學任務、目標、重點、難點及“雙基”內容。

(2)了解任教班級學生的思想狀況、學習態度，學習風氣、知識狀況等，做到“有的放矢”地進行教學。

(3)制定改進和提高質量的措施，編制教學計劃及教學進度表。

(4)確定本學的教學實踐活動。

2、寫好教案。

(1)按照大綱要求，反復閱讀鉆研教材，明確教學目的、重點、難點和“雙基”的內容，明確每一課時的講述內容。

(2)根據教學內容和要求，搜集、整理、精選參考資料。

(3)全面了解學生生理、心理特點、學習規律和已有的基礎知識，結合教材內容寫出具體教案。

(4)教案內容包括：課題、目的和要求，重點、難點，課型、課時、教學方法，教具、作業等。

（二）、上課

上好課是教學的中心環節，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進行政治思想教育，傳授知識和開發智力的教學藝術，促進學生全面發展。應做到：

1、教學目標明確，每節課要緊緊圍繞目標進行。

2、教學內容必須正確。要把基本概念、基本觀點，正確無誤地傳授給學生。

3、做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關鍵，詳略得當，快慢適中。

4、要重視對學生進行思想教育，對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。

5、教學方法得當。對不同的內容靈活選用恰當的教法，在教學中要大膽探索，勇于創新。

(1)啟發、引導學生積極思考。

(2)重視對學生能力的培養。

(3)教給學生學習規律和方法(理論聯系實際，看圖記憶等)。教給學生思考和解決問題的方法，提高學生自學的能力。

(4)在學的過程中，可將現代化的教學手段如幻燈、投影、錄像等交叉進行，以提高教學效果。

(5)為使教與學的雙方密切配合，學生集中精力聽課，要求學生記好課堂筆記。?

（三）、作業批改

精選作業，認真批改，及時獲得反饋信息，利于改進教學。每月布置一、二次課外作業。

1、作業內容要根據大綱要求，注意“雙基”的訓練，精心選題。

2、在布置作業前，掌握作業的深度和廣度，突出理論聯系實際的原則。

3、及時批改作業，堅持講評，對普遍存在的問題要在全班進行糾錯，要求重作和口答，以便加深印象。

（四）、考試

考試是了解學生學習情況，檢查教學效果，督促學生學習的重要手段。

1、注意平時考查，及時了解學生的學習情況，發現教學中的問題，不斷改進和提高教學水平。平時考查包括：課堂提問、作業、測驗等。

2、期中、期末考試前組織好復習。制訂復習計劃，進行復習動員并指導學生系統復習，有針對性地進行章、單元的摸底考試。后期加大考試力度，準備進行八次會考模擬考試。

3、考試內容應以大綱為依據，題型多樣，難易適度，試題覆蓋面要大，應是絕大多數學生經過努力可以完成的。

4、認真閱卷，考試后作出全面的質量分析和試卷分析，并進行講評。對考試中反映出的問題，歸類整理，找出原因，以作為改進以后教學的參考。

5、認真登記考試成績，提供全面認識學生學習程度的依據，多鼓勵進步學生。

五、教學進度表：

時間

周數

教學章節或內容

周節數

備注

2009年2－3月

5周必修3第1－3章

2009年4月1日

第1周考試

新學期開始9、7－

9、13

第3章第2節9、14－

9、20

第4章第1節9、21－

9、27

第4章第2節9、28－

10、4

第5章第1節10、5－

10、11

第5章第2節10、12－

10、18

單元測試

單元測試10、19－

10、25

模塊測試

模塊測試10、26－

11、1

必修1第1章第1節11、2－

11、8

必修1第1章第2節11、9－

11、15

中段考試

中段考試11、16－

11、22

試卷分析11、23－

11、29

必修1第1章第2節11、30－

12、6

必修1第1章第3節12、7－

12、13

必修1第1章第3節12、14－

12、20

必修1第1章第3節12、21－

12、27

必修1第1章第4節12、28－

1、3

必修1第2章第1節

單元測試元旦放假1天2009、1、4－10

必修1第2章第2節1、11－

1、17

必修1第2章第3節1、18－

1、24

必修1第2章第4節1、25－

1、31

期末考試

期末考試

放寒假3、8－

3、14

機動3、15－

3、21

第1周開學考試

開學考試3、22－

3、28

必修1第3章第1、2節3、29－

4、4

必修1第3章第3節4、5－

4、11

必修1第4章第1、2、3節

第一次模考4、12－4－18

必修1第5章第1、2節4、19－

4、25

必修2第1章第1、2、3節

第二次模考4、26－

5、2

必修2第2章第1、2、3節

勞動節放假1天5、3－

5、9

必修2第3章第1、2、3節

第三次模考5、10－

5、16

必修2第4章第1、2、3節

第四次模考5、17－

5、23

必修2第5、6章第 第五次模考5、24－

5、30

必修3第1、2、3章

第六次模考5、31－

6、6

必修3第4、5章

第七次模考6、7－

6、9

學生自學

第八次模考