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以端午節為主題的作文素材5篇

時間:2019-05-14 13:34:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《以端午節為主題的作文素材》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《以端午節為主題的作文素材》。

第一篇:以端午節為主題的作文素材

以端午節為主題的作文素材

1、賽龍舟是端午節的一項重要活動,在我國南方十分流行,它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動,其起源有可能始于原始社會末期。

2、端午是個美好的節日,在這并不美好的現實中可以寄寓一些幽思,讓凡塵蒙蔽的心,在青色的古意間得到片刻的回歸,認取生命中的真意,可以讓生命更加真實一些。

3、端午是傳統節日,在莆田就有這么一首不和諧的童謠,五月初一便拉開了端午節的序幕。從初一開始,家家戶戶都開始忙碌起來,準備端午節的用品,雖然不是很多,其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。

4、端午節早晨,起床后,母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線,今后一直帶著,據說可以去病除邪。其實在我心里,這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上,我的母親是自己親手用些小布頭做的,里面塞些棉花,放些香草,即便是這樣我們也很高興。

5、端午節那天,媽媽都會用根根細繩細致地編成筐,按以往的習俗,編8個層,奶奶煮好蛋后就拿出3個最光滑的。底層放一個,接著是桃子。每種都是3個,用了6層。第2層就是一個步老虎,是看護這些東西的。最后掛在門口,按照長輩說的,紀念屈原。取下來時,就把筐整理好,放在一個盒子里,與比她早出生的姐妹團聚。

6、當我們面對別人的災難,日漸麻木時;當我們遇到挫折,憤世嫉俗時,不要讓敵意遮住了雙眼。去相信世界還有愛。也許曾經被傷害,曾經被欺騙,可是為什么要寧可相信讓人痛苦的東西,而拒絕去接受美好呢。

7、“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!鼻褪沁@樣一個詩人,憂國憂民?!芭e世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒?!鼻褪沁@樣一個史官,信念堅強?!扒嘣埔沦獍啄奚眩e長矢兮射天狼。”屈原就是這樣一個勇士,斗志昂揚。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”屈原就是這樣一個英雄,不畏強暴。

8、不管歷史如何嬗變,不管時代如何變遷。自從屈原投入汩羅江的那一刻起,他在楚國百姓心中就牢牢凝固和沉淀了,就注定他的靈魂將得到洗練和超度,割之不斷、揮之不去,進而升華成為一個偉大的民族精神。

9、被忽略的端午,我已過了好幾個。竟也習慣了沒有彩繩的節日。只是當看到同學手上帶著五顏六色的彩繩時,我雖然會不屑一顧,說那是小孩子的東西罷了。但心中,還是會想起奶奶,想起那童年用愛編織的端午的彩繩。

10、杯酒過汨羅這個耐人尋味的已然離我們遠去,可以探尋的足跡唯有盤中微微泛黃的粽葉,婉轉西流的汨羅江和江邊那一縷亙古不變的。

11、包粽子也是端午的保留節目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的粽葉,用水少泡著,洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米,配上綠豆、紅棗等,煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后,我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉,等待粽子出籠的時刻的到來??

12、“端午節”是中華民族的一個極其隆重的節日,她是為了紀念中國歷史上第一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原而誕生的??梢哉f,在人類的歷史上,還沒有哪一個國家,哪一個民族,像我們中華民族一樣二千多年來,每年都以一個隆重的節日來紀念一個詩人的逝世。

13、端午節是個非常熱鬧的節日,家家包粽子、吃粽子,這是端午節必定的習俗,各式各樣的粽子都有形狀多多,在農村,我們還會包個書包形狀的送給弟弟妹妹們挎在腰邊帶回學校邊走邊吃。味道多多,有甜的、咸的、香的、辣的,甚至連苦的都有。不過好像因為地方不一樣,包出來的粽子各味不相同,每個地方的人基本上只習慣于自家包的,對于其他地方包出來的味道些許人都不太習慣的。比如說我就不習慣,因為餡料不一樣,我還是喜歡吃自家包的粽子。

14、故鄉的端午節喲,你給了我多少喜悅和歡樂?。《宋玺诊h香,龍舟響當當,好事成雙雙!端午節流露出的是地道故鄉情,是一種古老的傳統,是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩,贊頌。吃著正宗的家鄉粽子,看著精彩的家鄉龍舟賽,心里頭別有一番滋味。

15、解開扎藤,剝開粽子葉,甜粽子里藏著紅紅的粽肉,咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽,散發著一種特有的蒸棕香。兩粽子用盤子放在一起,活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石,糯米在燈光下晶瑩透亮散發著撩人撲鼻的濃郁糯米香,是幫極了!最最令愛吃甜食的我深愛的還是棗紅般的甜粽子。端午時節,家里包了一大把粽子,總要送親戚朋友一大包,一大包的。其他人也用自家包的粽子作為謝意送給我們。因此,在端午哪天,我家總有從姨媽,外婆家帶來的吃不完的粽子。

16、農歷五月初五,是家鄉最有特色的日子----端午節。雖然端午節是中國人民中一個十分盛行的隆重節日,無論在中國南方還是北方,都有過端午節的習俗。但我感覺,南方的端午節要比北方的更有意思,氣氛更濃郁,更能表現端午節特色。

17、我們這兒瞧不見賽龍舟,是端午節的一大遺憾。不過我們很快又找到了新的樂子DD舉辦砸蛋大賽。端午節的蛋不再是拿來吃的,而是拿來砸的,或兩兩相碰比誰的更硬,有或者拿來當子彈,瞄準射擊。當砸蛋大賽落下帷幕時,只留下滿地瘡痍,一股腥臭,確實其樂無窮。

第二篇:以“端午節”為主題的作文提綱

以“端午節”為話題的習作提綱

主題:講講這些風俗,從而體現人們欣欣向榮的生活面貌。

一、賽龍舟:體現人們團結,堅持不懈的精神

1、場面如何熱鬧(進行“面”的描寫):龍舟比賽馬上開始了,聽,什么聲音(寫把用一些成語來形容聲音?看,兩岸的人多嗎(請用一個成語形容人很多)人們在干什么(可以用“有的??有的??還有的??”形容),龍舟比賽激烈嗎,請用一些生動的成語來形容?此時你的心情是什么樣的。

2、寫寫比賽的具體情況,(進行“點”的描寫):其中一位鼓手可真賣勁呀,請通過人物的動作、神態具體寫寫鼓手的表現。選手們隨著鼓聲有節奏怎么做,請具體寫寫選手們怎么劃龍舟(動作,神態,語言描寫)。這時,后面的龍舟追上了,岸上的人有什么反應?這下子落后的那條龍舟的鼓手怎么做,選手什么反應?

3、寫寫結果:快到終點了,選手們有什么反應。當其中一條龍舟終點線,選手什么反應(神態,動作),其他選手又有什么表現(神態,動作),岸上的人們有什么表現(動作,神態)我當是什么心情,想什么?

4、寫寫對賽龍舟的看法:你認為端午節賽龍舟,這個習俗好不好,為什么?(或寫寫,在這次龍舟比賽你學到什么?或談談你對這次龍舟比賽的看法,可以是對選手的看法,或岸對上人們的看法,或其它)

好詞:蓄勢待發

鑼鼓喧天

熱火朝天

人山人海

水泄不通

人頭攢動

熙熙攘攘

摩肩接揰

人聲鼎沸

彩旗翻飛

歡聲雷動

歡欣鼓舞

擊掌喝彩

箭一般射出

你追我趕

咬緊牙關

滿頭大汗

鏗鏘有力

節奏鮮明

震耳欲聾

一起用力,一起使勁

木槳在上下飛舞

小龍艇像離弦之箭直射向前,濺起許多小浪花

雷鳴般的掌聲

在賽龍舟中,不僅要團結,還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!

二、包粽子、吃粽子:寫出學包粽子的過程,注意寫出在這個過程中發生什么趣事或碰到什么困難

吃粽子是端午節的傳統風俗,說說你吃過有什么餡的粽子,好吃嗎,形容一下粽子子味道?

今天我們也來包粽子,我們包什么餡的粽子,首先怎么做,然后怎么做,接著怎么做??(請用“先、然后、接著、再、然后、最后”等詞來介紹包粽子的過程)在這個過程中你碰到什么困難,怎么想,后來怎么解決的,請在寫過程中進行適當描寫。粽子放在鍋里燒了,過了幾個小時后,你聞到怎么樣味道?此時你有什么感受?當你迫不及待地拿起一個粽子要吃時,發生什么有趣的事。請說說,剛出鍋的粽子味道怎樣(可以進行聯想,比如“我仿佛感到??”)?

三、碰蛋游戲:詳寫碰蛋的過程,注意描寫有趣的情節 端午節是中國傳統節日,請略說一下它的由來。

端午節有什么風俗,你最喜歡哪個風俗?

每當端午節時,媽媽總會準備什么?于是我們小孩子們就會怎么做?碰蛋游戲開始了,雙方怎么做?請具體寫寫碰蛋時人物的動作,神態,語言。呀,我的蛋撞裂了,這時對方什么反應(神態,動作),你什么心情,想什么?第二輪賽中你挑了一個怎樣的蛋,想什么?這回比賽,你怎么做?結果怎樣? 碰蛋游戲好玩嗎,它給你帶來什么收獲?

四、說說端午節:介紹中國傳統節日

1、請以一首詩引出端午節,并寫寫端午節的由來

2、說說端午節的風俗

3、寫寫龍舟聽比賽過程

4、寫寫包粽子的過程或吃粽子的有趣事情

5、略寫其它習俗,比如喝黃酒,碰蛋等

關于端午節詩句:

一、吟詩引放課題:端午【唐】文秀

六幺令.天中節

節分端午自誰音,虎符纏臂,佳節又端午

萬古傳聞為屈原。

門前艾蒲青翠,天淡紙鳶舞。

堪笑楚江空渺渺,粽葉香飄十里,對酒攜樽俎。

不能洗得直臣冤。

龍舟爭渡,助威吶喊,憑吊祭江誦君賦。

第三篇:中秋節“以孝道”為主題作文素材整理

以孝道為主題作文素材整理

孝順父母華民族傳統美德孝順偏偏父母呢.否認父母給我命且養育我許我報答父母養育恩所我需要盡孝道.我能報答師培育恩能.我師盡孝道呢.要知道師給我知識給我能力給我機師耐指導培養批才我師盡孝道呢我應該我需要優秀績報師努力我需要才華報師培育同需要事業證明自

孝道永恒變題隨著代進步應該擴范圍.許真要我整民族盡孝切眾盡孝點聽起覺十困難整民族養育 應該盡孝;許許給世界所應該盡孝;切靈給美麗存空間所應該盡孝.

觀《尋找美孝少年》

第1篇 孝心孝道

是誰教會了我們吖吖學語?

是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?

是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢? 蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得2004年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經堅如磐石。

古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了??墒窃谖覀兺瑢W中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛??這樣的事時常發生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?

答案當然是否定的,但卻能引發我們的深思。孝心,并非是長大后才有的責任,也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背??這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

我的演講結束了,謝謝大家!

第2篇 孝 孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地,在歷史上,有許多關于孝的感人事跡,其中在24孝中,有一則是“閔子騫勸父感后母”。感人至深。

閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個兒子,于是對閔子騫開始憎惡起來??偸窃谡煞蛎媲罢f子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關系。

冬天到了,天氣十分寒冷。后娘為兩個親生兒子做的棉衣,內面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草,到處飛揚的那個輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說:“子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了,故意稱冷。”

一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風吹來,子騫冷得得戰票不已,手凍得拿不穩馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:“母在一子寒,母去三子單,請不要趕走母親。”

好一句“母在一子寒,母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容,就是閔子騫的繼母也被感動后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。

正所謂“長江后浪推前浪,一代更比一代強”?,F在的我們應該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德,但事實好象有點相反,歷史的寶貴財富并沒有得到部分現代人的認同,甚至有的人還要父母來“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經地義要養他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。

孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統美德發揚光大。

第3篇 論孝道

最令人感動的文章往往不是華麗的。

曾經很痛恨不孝的子女,妄想把她們扔進十八層地獄,受盡層層之苦,但我沒有想到,這種事情會發生在我的身邊。

今年暑假,姥姥住院了,貌似很嚴重,據說走的時候是被擔架抬走的,經過一番搶救,所幸有驚無險,只是身體有些虛弱,需要在醫院調養幾天,本來應該順利解決的事情卻在這時出現了危機,說來可笑,不是因為姥姥病情加重,也不是因為姥姥不肯接受治療,而是因為出現了分歧,我的三位姨母和一位舅舅分為兩個派系,一派支持姥姥出院,正方的主觀點為醫院太坑爹,除了多花冤枉錢外,沒什么好處,現在姥姥病情已無大礙,不如出院回家養著;另一派反對姥姥出院,反方主觀點為好不容易來一次醫院,應該徹頭徹尾的來一次全面檢查,治好所有病后再出院。也許你會認為有點小題大做,不就住不住院的問題嘛!問問姥姥的主觀意見不就行了嗎?可是問題就出現在這里,姥姥自始至終都是哭哭啼啼的,什么話也不說,這樣一來,正反方一致認為姥姥受了委屈,卻將責任推給對方,正方認為,老人那么大歲數了,本應頤享天年的時候,卻在醫院里胡折騰,這不是加重老人的痛苦嗎?反方卻認為這是老人對他們的寒心,老人年少時含辛茹苦將他們養大,如今自己病啦,兒女卻因心疼醫藥費而放棄對自己的治療,這是該遭天譴的事情,總之,吵得不可開交。。發展越來越偏軌,結局越來越荒唐,到了最后,他們竟然為了賭氣,將姥姥一個人扔在醫院里,醫院內,幾乎每個人都在對著他們的背影指指點點,我不知道身為當事人的他們有什么想法,但我卻知道,最后是我們幾個外甥照顧了她七天七夜,無怨無悔的七天七夜。。七天內,他們一直在吵,結局也許在意料之中,正方強制性的辦了出院手續,也就是說,正方,贏啦。反方不知是賭氣還是因為什么原因,留下了六個字——生不養,死不葬。后來,聽說搬到了外地,再無音訊。

結局很悲憫,至少不是太圓滿,不知道姥姥年輕時,是否會想到有這一天,自己撫養了30幾年的子女會拋棄自己,也許姥姥并不在乎他們的醫藥費,她要的,只是那份守候,不管是不是賭氣,但脆弱的心兒,足夠碎了。

我不知道該以怎樣的身份去評價這件事情,雖然我的至親也參與了其中,但我不愿承認,我一直以為他們有著不為人知的苦衷,就像電視中演的一樣,壞人,在結局往往會突變,也許是我太天真了,但我愿一輩子生活在其中,去撫平這近乎玩笑似地鬧劇,就像一個旁觀人一樣,站在高處,俯視一切。

中國,有很多很多關于孝的諺語,例如百善孝為先,家有一寶,不如一老,黃金難買父母恩等等,但生活在當今時代,有很多人把它扭曲了,認為它只不過是一句口頭禪,留著勵志用的,實際上并沒有什么太大的作用,認為它只不過是一句口號,就像文革時期的生為毛主席生,死為毛主席死一樣,只不過是一種面具,世人都用它偽裝自己,將自己偽裝成一個千孝子,來完成自己不為人知的目的。前天看到一篇帖子,上面說是父母年輕時一腔熱血,只為了一時快樂,犯下了不可饒恕的過錯,是他們,一手將你的的幸福摧毀,是他們,剝奪了你投生于富人家的機會!

如果你認為可以借此逃避一切責任,我告訴你,你想錯了。

孝不是一句口頭禪,更不是一句口號,而是一種信仰,傳承了幾千年的信仰,是中華人民幾千年的優良傳統,如果你做不到這些,那么空喊幾句釣魚島是中國的又有何意?也許父母錯了,他們不該生下你,但是,他們生下你后,是用心在付出,他們想用一生去贖罪,百年之后,他們可以拍著胸脯,道聲無愧!你,敢嗎? 你要知道,當他們付出時,心里想的不是回報,而是百年之后,他們漸漸老了,他希望你能夠像這樣去守護著他,這,就夠了,這不是一筆交易,而是愛的真諦。這是一類,他們對父母存在偏見和怨恨,也許幾句不痛不癢的話打動不了他們的心,但日久天長,他們會明白我今日之言的;還有另一類,他們不懂孝。不知你身邊是否有這樣一類人,他們信誓旦旦地與父母承諾,會給父母一個完美的生活,但最后卻不了而之,不是他們不想去實現自己的諾言,而是他們覺得時機未到,待日后功成身退,衣錦還鄉時再去實現當初自己的承諾,不讓父母再跟著自己受苦,奔波與勞累。

這似乎是個不錯的辦法,但似乎人們忘了,忘了時間的殘酷性,忘了父母也會漸漸變老,忘了他們也許等不到你說的那一天,樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,我們想要挽回,時光,卻不會再給我們機會。曾經看過一篇文章,上面有這樣一句;一件漂亮的衣服是愛,一粒紐扣也是愛,一棟豪宅是愛,一塊磚瓦也是愛。說了那么多,只想說明一個道理。最樸實的舉動往往最打動人心。

第4篇 孝道

現代的都市,燈紅酒綠,不斷為了生存的我們,在愈演愈烈的競爭中,不斷接受著艱難困苦的考驗,不斷在“時光”洪流中掙扎,也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局,不斷地榮升,同時也享受著豐富的物質條件與精神財富??晌覀冇袥]有想過,每當想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上,不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時,我們的父母在做些什么?每當,我們在電視機前歡聲笑語時,我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無理取鬧時,可又曾想過父母的嘆息與悔恨。

滄桑的的臉上流逝著歲月的痕跡,斑白的頭發映刻著風霜的洗禮,枯黃的手“指向”的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包圍中的我們為什么總讓他們操心呢?為什么?

在我中華綿延的五千年文化中,不乏有“孟母三遷”的典范,在不知不覺中父母已經替我們鋪好了道路,但換來的是“青春難駐”的逝苦啊、著名作家汪國真的詩集中曾譜有一首《蝶戀花》寫到:“自古青春難駐,年少正好射虎,妙手婉風華,功就與君共駐。起舞,起舞,更有憧憬無數。”讀罷此詩,是否更應珍惜少年時?是否還“紙醉金迷”,自我陶醉呢?

那么,請珍愛父母,留住時光。盡管時光荏苒,物換星移,但請不要揮霍青春,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。不要忘記蒞臨在我們肩上的重擔,不要有太多悔恨。努力吧

第5篇 孝道

一般人認為,只要對自己的父母克盡奉養,就是孝順了.我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。但現在,這種看法也許會被人否認,因為許多家長都曾對孩子說:你要真的孝順我,就拿出點成績來.雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了,但知識卻是要的,事業也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學,如果孩子真的能拿出點成績來,那也是可謂盡孝了。孝順父母是中華民族的傳統美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認,是父母給了我們生命,而且養育了我們,也許我們無法報答父母的養育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機會,在老師的耐心指導下,培養出了大批的人才,我們為什么就不對老師盡孝道呢?我們是應該的,我們需要以優秀的成績來回報老師的努力,我們需要才華來回報老師的培育,同樣需要以成就事業來證明自己。

孝道,一個永恒不變的話題,隨著時代的進步,也應該擴大范圍了.也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點,聽起來也覺得十分困難,但是整個民族養育了你,你是應該盡孝的;是許多許多的人給了你一個愛的世界,所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間,所以你也應該盡孝的。

成就事業方能顯出你的價值.盡你自己的努力,去創造屬于自己的輝煌,給生你養你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養育了你的整個民族一個滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應該懂得回報別人,中國有句老話:滴水之恩,當涌泉相報.對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部。成就一番事業,然后在自己的事業上默默地奉獻,用自己的成績與愛心來回報世界上的種種,這也是孝順了吧!

第6篇 談孝道

我看過這么一幅漫畫:一家人圍坐在餐桌前為姥姥舉辦生日宴會。桌上美味佳肴,應有盡有,唯獨沒有姥姥的身影。卻見小外孫指著在廚房正在汗流滿面做飯的姥姥叫道:“姥姥,該您吹蠟燭了?!?/p>

好一個生日宴會,這哪里是為老人舉辦的,分明是讓老人無償地為他們付出!我不禁問道:“中國五千年文明的孝道哪里去了?” 我們知道,從古至今,“孝”字占據著幾乎全部人的思想意識。不論年長、年幼,都遵循著“孝”。古時候的“孝”便為“順”,孝順永遠連在一起,最后終于成為專有詞。一家之中,父親為一家之主,兒女必須言聽計從,不論對錯,一律服從,這也是孝的一種體現。而今,“孝”的含義有了進一步的改變,從一味順從,深化到了求大同,存小異,從精神、物質兩方面來盡孝。我們經??梢园l現:每當周末,一些老人的家里總是兒女滿堂,聚在一起,對老人問寒問暖,給老人買補品,陪老人談天,孫子們也向老人匯報好成績,逗老人開心,這是新時代孝的體現。

社會在一天天地進步,從古時的一味順從發展到今天的物質、精神兩方面盡孝,無一不體現出中國人對“孝”的重視。而國外與我們不同,他們那里子女與老人之間的關系只是金錢關系,家長只負責把兒女撫養成人,其余則撒手不管,全無關系了。而家長到了晚年,縱使兒女成群,也不會出現兒孫滿堂,歡聚一堂的情景,他們是冷漠的金錢關系。我聽過這么一件事,有一位老人孤身一人住在美國洛杉磯的一幢小房子里。有一天當郵差來送養老金清單時,發現這個老人已死去多時了。是由于突發心臟病而亡。據了解,她有九個兒女,個個生活得都不錯,還有一個是大資本家。可她在這九個兒女成人之后,就再也沒有見過她們,頂多在圣誕節時收到幾份小禮物。而在她死后,她的兒女也未曾表示過什么。由此,我們就可以看出東西方文明的差異,至少是在“孝道”方面的差異。無怪乎有人這么評析:西方資本主義世界是兒童的天堂,成人的戰場和老人的地獄。

可見,講“孝道”是中國人的美德之一。

我國偉大的無產階級革命家陳毅同志十分孝敬他的母親。有一次在他回家看望母親的時候,他的母親由于行動不便,年老多病,把褲子拉臟了。當她看見陳毅進來,忙把臟褲子藏到褥子底下。當陳毅發現褥子下的臟褲子之后,埋怨母親為什么把褲子藏起來,自己的兒子有什么顧忌的。她母親說:“這粗活還是讓別人去干吧。”陳毅卻說:“我是您的兒子呀?別人怎能代替呢!”說罷,三下五除二就把褲子洗好了。

可見,上至領袖,下到百姓,無一不在遵循著“孝道”,孝道是我們中國人最突出的美德。

我們青少年理應繼承這一美德,決不能像那幅漫畫所畫的那樣做,而是進一步把我們中華民族的美德發揚光大!簡評

作者談古論今,貫通中西,對孝道的討論非常充分。在對漫畫內容做了簡要概括后,作者的一句慨然長嘆引出了對中國五千年孝道的思索,由“孝順”一詞的由來,到從古至今“孝”的內涵與表現的變遷,作者對“孝”的思考是很深入的。從國外對孝道的冷漠的敘述中,更能充分感受到中國人的這一美德的可貴之處。文末的總結部分起到了強調主題的作用。

第7篇 孝之道

孝敬父母是中華民族的傳統美德,是為人子女的責任和應盡的義務。在中國歷史上,以前,孔子把“孝”放在一切道德的首位,視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一臺階,是做人的基本要求,是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。孝順是中華民族的傳統美德,孝的事跡往往另人震撼和感動。

但有些人就是不孝,但還說自己很孝順,天天說孝順的話,卻沒有行動??戳诉@幅漫畫,許多人會想:“這兩人住在豪華的房子里,唱著《燭光里的媽媽》,可自己的母親卻在家躺在燭光照映的床上,他們置之不理,這還能稱得上孝順嗎?唱《燭光里的媽媽》還有意思嗎?”這的確沒意思,這和其他人成了鮮明的對比。

說起孝,人們不得不想起二十四孝的故事,特別是《臥冰求鯉》的故事:

晉朝時,有一個人叫王祥,小時候親身母親就去世了,繼母不喜歡他,在父親面前常說他壞話,使父親也不喜歡他了。但是他還是和愛父母。后來父母患病,繼母想吃鮮鯉魚,可是冬天的河都結了冰,王祥只好解開衣服臥在冰上用體溫來化冰,可是冰突然自己融化了,躍出兩條鯉魚。王祥把鯉魚拿回家做給繼母吃,繼母的病竟然好了。

王祥孝順父母的這種品質是非常好的,繼母對他這樣不好,他卻像對待自己的生母一樣來對待自己的繼母,這種的品質是很值得我們學習的。說是這樣說,但這都是“愚孝”。

真正的孝順是發自內心的尊重報答,并從行動上落實。

假孝雖然從外表上看則和真孝無異,但其內心若是只為了別人的評議,實際上并不想這樣去做,但為了不遭到眾人的指責而偽做孝順。

孝敬父母是中華民族的傳統美德,是為人子女的責任和應盡的義務。在中國歷史上,以前,孔子把“孝”放在一切道德的首位,視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一臺階,是做人的基本要求,是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。

我們都應該懂得孝順,但我們也不能做“愚孝”的事。我們應該努力起來,讓孝印在人們的心上,讓孝永不失傳!

第10篇 孝在我心中,做個有道德的人

抱著一顆忐忑的心走上這讓我榮幸卻又彷徨的講臺。我們都長大了,回望那段我們哭者。笑著的無所顧忌的年華,真的走過了,我該開心還是難過?前些日子,身體稍有不適,連續幾個晚上都在做噩夢,夢里有他們,爺爺。爸爸。媽媽??啾。啾的寒風中,他們的背后,除了狂風卷起的塵埃,一無所依,孤零零的顫抖。顫抖。

夢醒來,寒夜中冒出了冷汗。是呀,我們都長大了,他們也都老了,但自私的我們卻忘了人世的承諾:落葉亦歸根。

而后幾天,當我拖著疲倦的身軀從教室走出,看到那久違的陽光,不知怎么的,心里涌起了一股酸楚。生活不會給人停留的機會,而“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

天下的兒女們,樹大不忘根,我們都有那份責任:尊愛盡孝。

我們都知道我們是父母的孩子;可是很多時候我們卻忘了;當那些很“有趣”的洋節你派發了滿天的賀卡;當你認為在屬于你的很有樂趣的Party里面;當你還沉溺于你所謂的青春浪漫里面;當你還在以青春的“迷?!睘榻杩?,肆意的溜達時;當你左手青春,右手年華的吟唱時;你可曾給家人多一聲問候?;或許我們總會厭煩媽媽的嘮叨,父親的嚴厲;你可以用你“已經長大”的借口塞住他們而后摔門而走;父母也曾經年輕過;你不覺得你的借口是那樣的荒謬嗎?;也或許我們常討論穿哪種衣服更拉風,哪種游戲更好玩;其實父母也曾經有過很多興趣愛好;只是有了我們之后,十幾年的心思都放在了我們身上;所有的興趣愛好都被一份愛所融化;所以,我暫且不說十幾年養育之恩;說白了,沒有他們,哪來的你;父母只希望我們能好好的;自愛,朋友們!

孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地。

從你呱呱落地的那一刻起,第一個笑臉迎接你的人是誰?是你的父母;當你牙牙學語的時候,是誰在那里耐心的教你?當你蹣跚學步的時,是誰拉著你的手,讓你一步一步的慢慢地走?是你的父母。我們的一切一切包括生命,都是父母給予的。因此孝敬是我們義不容辭的責任。

古語說得好:“百善孝為先。”是的,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不同的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。

眾所周知:我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。既然我懂得了父母的需要,所以我們現在就要行動起來,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我又何苦而不為呢?

孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此,我們要銘記“百善孝為先”的古訓。用我們的實際行動,孝敬父母,用我們的優異成績,報答父母。

第15篇 忠孝兩全以孝為先

相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現這我們是否對父母有一份孝心。

說起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實現在像我一樣的人還真不少,母親節,父親節,父母的生日早已被各種各樣的洋節,眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作,已經很累了,回到家難道不想休息嗎?想,但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著,做著我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過,但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是,有的老人養育了一輩子的兒女,到頭來只是孤零零的一個人,每個周末,兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望,每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對父母最好的報答。然而,父母們對那些高檔的產品毫無興趣,面對那些物質上的孝敬,父母們只能長嘆:“都忙啊!”對于老年人來說,物質上的需求都是次要的,而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養育了我們的父母更重要,他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來,一個電話還讓他們守著預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。

中國古代自有忠孝難兩全的說法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提,又何來對國家的忠誠,又怎么會成為一代愛國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩,也是治國平天下的基本綱領,是天經地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀,中國科技大學的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業”,那就是讓同學們回家為父母洗腳,但是能完成“作業”的同學卻很少,大多數人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

忠孝兩全,以孝為先?,F在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負,但是卻很少對父母盡孝,對父母之孝是對國家之忠的根本,沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現在起,關心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,做好下一代最好的老師。

自古講求孝道孔言:父母知則喜則懼講父母身體健康應刻掛念.人們也常說:“羊有跪哺之恩,鳥有反哺之孝?!?/p>

孝順是寬容。對老人的嘮叨、不良的小節,如鼻涕口痰??要在適當的時間、場合,善意地勸說他們改正。如果不能改,我們就要寬待,遷就他們,尊重他們幾十年養成的生活習慣、脾氣,和有時對兒女的不滿。容忍和忘卻他們對你做錯過的事,甚至是曾經的傷害,耐心地傾聽他們講過多次的故事,接納他們的喜、怒、哀、樂。這樣他們內心才不會感到孤獨,才會感到自己受到孩子們的尊重。孝順是關愛。有首歌叫《?;丶铱纯础罚头从沉撕⒆拥男㈨樖顷P愛。帶上兒孫,帶上給父母的禮物回家看看,問問父母的身體,關心一下父母的生活,做頓飯,一起吃團圓飯,洗洗碗;給父母做做按摩;給媽媽談談生活,給爸爸談談工作,讓孫子們和他們一起玩玩,讓他們享受天倫之樂,了解老人的愿望。父母有了成功的喜訊,可以打個電話,或送束鮮花表示孩子的由衷的贊揚和祝賀,分享他們的成功和快樂;父母過生日時、節日時,兒女應該買點紀念品以表孝心;如果父母一方喪偶,又有再找朋友的意思,我們應該支持他們做有利于身心健康的事,滿足他們的合理愿望,主動幫他們找一個生活伴侶,使他們更好地安度晚年。孝順更體現在長輩生病時的盡力地關心,對老人的侍侯和安慰,幫助老人戰勝病痛的折磨,給老人帶去活的希望。有時為了不讓老人為我們擔心,我們也需要對他們說一些善意的謊言,使他們無憂無慮地,幸福快樂地歡度余生。不要像有些人,父母生前不孝順甚至于受虐待,老人死了還為發財,再來大辦喪事,做給別人看,是多么地虛偽和可恥!還有些人小兩口一心盤算老人,當“啃老族”,還反以為榮,且不是老人的“吸血鬼”?還不如羊和鳥。這不就根本談不上對老人絲毫的孝順,而且應該受到社會道德的譴責。孝順,正像一位老人在臨終前對他的孩子們說的:“如果基本生活有保障了,金錢對我們來說并不重要,我們老人更需要的是,你們對我們的陪伴、尊重、寬容、關愛、以及真情的交流?!?/p>

第四篇:以端午節為主題的廣播稿

以端午節為主題的廣播稿

有在學校廣播站鍛煉的學生都知道,大家廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節目效果,廣播稿我們應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的以端午節為主題的廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以端午節為主題的廣播稿1

甲、乙:親愛的老師們;親愛的隊員們;大家下午好!

甲:我是主持人xxx;

乙:我是主持人xxx;

甲、乙:后天就是端午節了,今天我們為大家介紹一下端午節的由來。

甲:農歷五月初五,是我國的傳統節日——端午節。端午節,又稱端陽節。民間最流行的叫法是“五月節”和“粽子節”。

乙:為什么叫端午節呢?原來,“端”在這里就是開始、開頭的意思。古人認為,“五”是陽氣始盛之數,因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”,也稱“端陽節”。關于端午節起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。

甲:屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在20xx多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。

乙:因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。

甲:后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汩羅江。當時他62歲。

乙:百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。

甲:從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,以此寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。

乙:同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時,不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。

甲:目前天氣開始轉暖,下面我們再一起來學習游泳中的安全常識:

乙:一、游泳小常識:

1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的`江河湖泊都不宜游泳。

3、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

甲:二、溺水的急救:發現溺水者如何將其救上岸。

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!边@也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

乙:三、面對洪水時如何應對:

1、發洪水時應注意往高處逃;

2、盡力躲避大浪;

3、盡量抓住浮托物;

4、揮動鮮艷衣物呼救;

5、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

甲:山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。如學校未停課,上學、放學必須通過時,可在家長、老師護送下,幾個同學手拉手,與水流方向斜叉過河,當水深過膝時,幾個學生一起也不能過河,放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

以端午節為主題的廣播稿2

甲:尊敬的各位老師;

乙:親愛的小伙伴們;

(合)大家好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,乙:聽,悠揚的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋,甲:六月,是童年的搖籃;

乙:六月,是童年的太陽;

(合)六月,是我們大家的節日,我們在這里放飛希望。

甲:小螺號校園廣播現在開始播音。我是主持人王威。

乙:我是主持人吳xx。

甲:今天的播音是這樣為您安排的:首先我們一起走進聰明小屋,學知識、長見識,了解端午節的由來。

乙:聽故事談收獲,歡迎您走進童話城堡;藝海泛舟、快樂寫作,優秀作品請您欣賞;

甲:開心驛站,話說六一;最后是溫馨提示。下面請收聽詳細內容。

乙:同學們,歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節就要來到了,大家對端午節的知識了解多少呢?

(男)嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

乙:你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

(男)不知道,你快給大家說說吧!

乙:端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時期,至今已有xx年的歷史。端午節的由來與傳說很多,其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于陰歷5月5日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進汨羅江,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈原的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗,以此來紀念愛國詩人屈原。

端午節的活動很豐富,從早晨天蒙蒙亮開始,一直持續到正午才結束。

端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學、大學入學考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。

煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃,整個夏天不頭痛。

(男)真沒想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來,我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。

謝謝大家的收聽。

以端午節為主題的廣播稿3

合:親愛的老師們、同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面了!

甲:我是二(3)班的xx,乙:我是二(3)班的xx。

甲:再過幾天就是我國的傳統節日端午節,所以今天就讓我們為大家介紹一下端午節吧!

乙:農歷五月初五,是我國的傳統節日端午節。端午節,又稱端陽節。民間最流行的叫法是五月節和粽子節。

甲:為什么叫端午節呢?原來,端在這里就是開始、開頭的意思。古人認為,五是陽氣始盛之數,因此五月的第一個逢五日就叫端午節,也稱端陽節。關于端午節起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。

乙:屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在2000多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。

甲:因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。

乙:后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汩羅江。當時他62歲。

甲:百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。

乙:從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,以此寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。

甲:同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時,不要忘記2000多年前那位愛國大詩人屈原。

乙:好了,說了那么多端午節的傳說,也讓我們一起輕松一下吧,下面讓我們一起來欣賞一首兒歌!(播放兒歌:念端午)

甲:同學們,聽完了這首兒歌,一定能勾起你對端午節的美好回憶吧!好了,下面就讓我們一起來了解一下人們是如何過端午節的吧!

乙:在端午節這一天,成年又嫁出去的女兒們必須回到自己的家里。所以,端午節又稱女兒節。

甲:每逢端午節,人們都要包粽子。所以,端午節又稱粽子節。這粽子既不是圓的,也不是方的,而是三棱形的。它由粽葉包裹,粽葉是深綠色,十分好看。粽子是由糯米做的。

乙:過端午節除了吃粽子,當然也少不了賽龍舟喲!幾十個水手都手拿著槳,穿著統一的服裝,用盡全身的力氣,雙手奮力地劃著,擂鼓的水手士氣高昂,用力敲著有規律的鼓點兒。場邊的啦啦隊熱情洋溢,發出雷鳴般的加油聲、吶喊聲、助威聲。整個賽龍舟的場面多么壯觀、激烈,可以說是獨一無二,是端午節傳統的象征。

甲:哇,端午節還可真精彩呀!我可真期待端午節的到來!

乙:是啊!快樂的節日總是令人期待!可是美好的時間總是過的特別快,又該和大家說再見了。

甲:感謝同學們的收聽,一首《快樂的節日》送給大家,提前祝福大家節日快樂。

(播放歌曲:快樂的節日)

第五篇:最新高考以愛心為主題的作文素材

作文素材愛心篇

閱讀下面材料,按要求作文。

48年,陳樹菊的全部生活,就是賣菜。然而,她賣著青菜,吃著醬油拌飯,卻憑借賣菜累積的小利,捐出了大多數人趕不上的善款:17年來陸續將1 000多萬元新臺幣(約214萬元人民幣)的賣菜積蓄,捐給了母?!_東仁愛國小,以及專門收容孤兒的“阿尼色弗之家”。

沒有顯赫的聲望,也沒有龐大的營利事業支持,2010年3月,陳樹菊卻和多名國際富豪一起,登上了《福布斯》亞太慈善“英雄榜”。幾個月后,美國《時代》雜志又將陳樹菊列入2010年全球百大最具影響力人物的“英雄榜”,其排名第八。當《時代》“英雄榜”公布后,媒體如潮水般涌向陳樹菊,可她的第一個反應竟是問記者:“什么是《時代》?”

臺灣《聯合報》說,陳樹菊事跡的動人之處,不在于她的“有余”,而在于她的“不足”。她讓世界看到人類的力量如何從草根噴涌,她證明了影響力絕非精英階層的專利。

讀完上述材料,你有何感想?請將你的想法寫成一篇文章,文體不限,角度自選,題目自擬,不少于800字。

樹菊:品高如樹,德馨如菊

談起慈善義舉,通常只看明星富商;說到庶民善行,如今且仰臺灣巾幗。

她只是一介菜販,默守菜攤;她卻是一位英雄,驚動世界。

她的善款有著明確的航標,她的力量讓窮人重獲生的希望。她熬過了多少個酷暑寒冬,日積月累地攢錢,雖非富豪,精神之富卻勝過天使。不畏孤獨,只為補起一方殘缺的天空;不慕名利,只為播種幾粒希望的種子。

她用耕耘48年的善行來闡明一個道理:人生雖短,但只要你奉獻的每一分鐘都對人民有益,你的人生一樣“長生不老”。她,每天辛勤16小時,生怕浪費一分鐘,生怕錯過一筆生意,她在想,或許就因為這點錢,就能點燃一簇瀕臨熄滅的生命之火。

她,雖無豪言壯語,但卻用最平凡最淳樸的行動來詮釋愛的含義。她的收獲就是為窮人們筑起一間心靈小屋,在那兒,窮人們摘得一顆希望之星。她是節儉的,甚至是吝嗇的,賺的一分一厘也舍不得肆意“揮霍”,她能做一切窮人能做的事,也能做一般富人所不能做的事。她省吃儉用,捐款1 000多萬,讓瀕臨絕境的人感受到人間的溫暖。

她的慷慨樂施,散發著人性的光芒。她用纖弱的雙手扶助弱者。她用辛苦賺來的錢讓更多的富人感知善之偉大。

她,雖個頭小,沒文化,甚至不知自己為何獲獎,但她所做的事卻是中國人民的驕傲,更讓某些自以為是的富豪慚愧。她的品性,每個人都應擁有,至少汲取一點,留下細微善行,潤澤后人的心田。

愛之力量何其偉大!因她,臺北在短短10天之內捐款2 000多萬。她的善舉,勝過一汪大海,奔騰飛涌,潤濕著每個人的心靈;她的愛心,勝過一輪朝陽,照耀著每一寸缺乏陽光的土地;她的不朽,可與民族精神共永恒,洗禮著每一代人的心靈。她的名字,當與日月同爭輝——陳樹菊!

她像一棵巨樹,高大挺拔,枝繁葉茂,為需要幫助的人遮雨擋風;她像一株秋菊,傲霜斗雪,吐蕊綻放,為渴望溫暖的人送去馨香。

品高如樹,德馨如菊——陳樹菊!

品高,高山仰止;菊香,香遠益清。讓我們在心碑鐫刻上這個美麗的名字:陳樹菊!

一棵棵樹茁壯成長,一株株菊含苞欲放,綠化世界,裝點人間。人間需要樹,人間需要菊,人間需要成千上萬的“陳樹菊”!

點評:文章很巧妙地運用了鑲嵌的修辭,以“品高如樹,德馨如菊”為題藏入“樹菊”二字,非常新穎。正文駢散結合,時而對仗,讓文句有一種古典詩之美;時而參差,讓人感到錯落有致。此外,作者將對比、比喻、排比等手法運用自如,突出了人物形象,對陳樹菊的事跡點染到位,簡而精要,略而不陋,升華其精神內涵的語句具有綿長的詩意,讓人產生不絕的思緒。

二、“中國首善”陳光標承諾“裸捐”

閱讀下面文字,按要求作文。

有著“中國首善”之稱的江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長陳光標,2010年9月5日在其公司網站上刊出一封致比爾·蓋茨和巴菲特的信,陳光標在信中指出,當即將離開這個世界的時候,能夠把財富歸還世界,是一種高尚和偉大。相反,“如果在巨富中死去則是可恥的”,所以“在我離開這個世界的時候,將不是捐出一半財富,而是向慈善機構捐出自己的全部財產”。

以上材料給了你怎樣的感受?請根據你的感受寫一篇文章,題目自擬,立意自定,文體不限,不少于800字。

財富?慈善

財富是水,是身外之物。如果有一杯水,可以一個人喝;有一桶水,可以存放在家里;要是有一條河,就該與大家分享。

——陳光標

陳光標——這個被總理稱為“有良知、有靈魂、有道德、有感情、心系災區的企業家”,因擁有“中國首善”的美譽而為國人所熟知。如今他又主動致信比爾·蓋茨與巴菲特——“只積累財富,不懂得分享,在巨富中死去,是件可恥的事?!倍c此同時,面對比爾·蓋茨和巴菲特來中國舉辦慈善晚宴的消息,那些怕被勸捐的富翁戰戰兢兢,生怕自己的財富被人攫走。二者可謂判若云泥,妍媸自別?,F在中國貧富差距越來越大,先富起來的人不帶頭行善,何談先富帶動后富,讓所有人都富起來?那些缺乏憐憫之心的富豪們再不醒醒,恐怕我們離自己理想的伊甸園就會越來越遠了!

財富本乃身外之物,多做些慈善,與大家分享財富,何嘗不是人生的另一筆財富呢?李連杰和他的家人是印尼海嘯的幸存者,也許正是因為他死里逃生,在災難面前感到了自己的脆弱與渺小,認識到了生命的寶貴與金錢的真正價值,從而才真正領悟到人生的意義應在于盡自己最大的力量幫助那些掙扎在生存邊緣的貧苦人民。于是他設立了“壹基金”,希望通過大家的努力,每人每月捐一元錢來幫助更多災區的人們!

我想他們所擁有的已不僅僅是物質上的財富,而是精神生活的財富!正如2007年巴菲特在德克薩斯州舉行的慈善晚宴的主題演講中所說的那樣——“慈善的不是錢,是心!”要知道,只要人人都獻出一點愛,世界就將變成美好的人間!

那些精神匱乏,只知為錢奔波的富商不會懂得慈善的意義,也不會感到慈善為他們帶來的快樂,從這個角度上講,把慈善作為事業的人也一定是一個有良知、有靈魂、有道德、有感情的人!

當然,我們應該看到,人們的思想觀念也正隨著時代的變化而改變。所謂人心向善,我們有理由相信,會有更多的“陳光標”將財富投向愛心,用行動反哺社會。從這個意義上講,陳光標今天的義舉就是一根標桿、一種示范、一面鏡子,其“裸捐”行為也正是中國富豪開始追求道德成熟的表現!

點評:在對陳光標的“裸捐”善舉贊嘆之余,我們難免也會對那些為富不仁之徒大加斥責,甚至覺得今天的社會已經淪落到倫理道德“黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴”的危難之中,對其他富者不存希望,對社會失去信心。從這個意義上講,本文則顯得理性思辨,并且充滿希冀——陳光標的善舉就如同一把雙刃劍,一方面在富人中激起波瀾,是投向他們內心的一枚思想炸彈,另一方面也向世界發出了中國富豪敢于擔當的慈善信息。陳光標是孤獨的,但從現實情況甚至終極意義上講他必不孤獨。文章以李連杰的事例來分析慈善之價值,同時也向我們展示了慈善之希望,結尾又雄辯、自信地向我們展示了一幅美好的圖景??傊?,全文洋溢著激情,充盈著思辨,給人鼓舞,引人深思。

盡自己所能給予他人幫助,我們的社會將充滿愛心,一個有愛心的社會才是一個溫暖和諧的社會,高考語文作文素材:愛心,希望大家都能具備一顆愛心,關愛他人就是關心自己。

一只神鹿的故事

在非洲遼闊的草原上,鹿群常常會遭受到獅子的突襲。一只母鹿與一群幼鹿在一次逃亡中不幸與鹿群走散了。幼鹿們還沒有生活自理的能力,甚至還要靠吃媽媽的奶為生。而這些幼鹿并不是那只母鹿的后代,母鹿的小寶寶與鹿爸爸一起跟著大隊走了。母鹿用自己有限的奶喂活了一只幼鹿,在他們重新與大部隊回合時,虛弱的母鹿已經貢獻出了自己的最后一滴奶,離開了這個世界。

哲理點:母鹿燃燒了自己的生命,哺育了更多新生命,你不認為母鹿很偉大、很神圣嗎?

有人說,母愛是最偉大的,但是如果一位母親能像母鹿那樣用母愛去溫暖更多幼小的心靈,把母愛分給更多的孩子,那么,這種博愛是不是比母愛更神圣呢?

一個十年的愛

愛是動物最偉大的本領。

動物的愛往往不遜于人類。我曾聽說下面的故事。在日本,有人為裝修,家里拆了墻壁,日本式住宅的墻壁是中間架了木板后,兩邊壘以泥土,里面是空的,主人拆墻壘的時候,發現一只壁虎在那里,一根釘子從外面釘住了那只壁虎的尾巴。那主人覺得又可憐又好奇,仔細看那根釘子,他驚訝了,因為那釘子是10年前蓋那棟房子的時候釘的。到底怎么回事?那只壁虎竟困在墻壁里整整活了10年,真神了,尾巴被釘住了,一步不走的那只壁虎到底靠吃什么活了10年?那位主人暫時停止了工作,仔細觀察起來,過了不久,不知從哪里爬來一只壁虎,嘴里含著食物??那是無比高尚的愛!那是生死不變的愛。為了被釘住尾巴不能走動的壁虎,另一只壁虎在這10年里一直在喂它。

哲理點:壁虎間的愛是神圣的,崇高的,為了一只壁虎的生存,另一只壁虎竟奉獻了3650天的愛。作為動物的靈長——人類,難道不為之感動嗎?

一種善良

弗萊明是一個窮苦的蘇格蘭農夫。有一天,當他在田里工作時,聽到附近泥沼里有人發出求助的喊聲。于是他放下農具,跑到泥沼邊,發現一個孩子掉到糞池里,弗萊明忙把這個孩子從死亡邊緣救了出來。

隔天,有一輛嶄新的馬車停在農夫家,走出來一位優雅的紳士,他自我介紹是那被救孩子的父親。紳士說:“我要報答你,你救了我小孩的生命?!鞭r夫說:“我不能因為救你小孩而接受報酬。”

就在這時,農夫的兒子從茅屋外走進來,紳士問:“這是你的兒子嗎?” 農夫很驕傲地回答:“是?!奔澥空f:“我們來個協議,讓我帶走他,并讓他接受良好的教育。假如這個小孩像他父親一樣,他將來一定會成為一位令你驕傲的人。”

農夫答應了。后來農夫的小孩從圣瑪利亞醫學院畢業,成為舉世聞名的弗萊明·亞歷山大爵士,也就是盤尼西林(青霉素)的發明者。他在1944年受封騎士爵位,且得到諾貝爾獎。

數年后,紳士的兒子染上肺炎,是什么救活他的呢?盤尼西林。那紳士是誰呢?上議院議員丘爾。他的兒子是誰?英國政治家丘吉爾爵士。

哲理點:一個農夫的一點點善良,竟然給世界帶來如此重大的變化,善莫大焉!

一種愛的感動

云南昆明滇池曾有很多海鷗棲息,前些年由于人們的種種不友好行為使海鷗漸漸離去。曾有人發動市民開展一個挽留海鷗的行動,開始有效,但久而久之大家也厭倦了。但是,有幾個經常去滇池玩的大學生發現,有一位老人不管刮風下雨,總是每天堅持在悄悄地飼養著海鷗。他按時步履艱難地來到水邊,從手提包中取出早已捏成碎粒的餅干,極細心地招呼海鷗過來。有一天,一位大學生發現,老人的步履更艱難了,十分感動,就順手拿起相機為他拍了一張照片。第二天,老人破例沒有來,第三第四天也不見蹤影,大學生感到不祥,朝平日老人來的方向打聽,終于知道,老人已在日前去世。他們來到老人居住過的小屋,簡陋狹小,人們告訴大學生,這個孤身老人這些年的唯一事務就是關愛海鷗。大學生震動之余,就把那張最后的照片放大到與真人一樣大的尺寸,豎立在水邊,旁邊寫了行字:“老人已去,讓我們接著來關愛海鷗?!睕]想到照片剛剛豎起來,無數的海鷗立即圍攏過來,繞著遺像一圈圈盤旋,有兩排海鷗整齊地排列在遺像跟前,宛若儀仗隊。哲理點:我想,這個老人在孤獨之中獻出了一份真誠的關愛,連海鷗也不再讓他孤獨。我不知道老人的宗教信仰,但他的最終的生命方式極具宗教美感,令人動容。

一個愛的位置

這是我上大學時的一件事。

那天下午,公共課老教授給我們講了一個故事:有個國王有三個兒子,他很疼愛他們,但不知該傳位給誰。最后,他讓三個兒子回答任何表達對父親的愛。大兒子說:“我要把父王的功德制成帽子,讓普天下的百姓天天把您供在頭上?!倍鹤诱f:“我要把父王的功德制成鞋子,讓普天下的百姓都知道是您支撐他們?!比齼鹤诱f:“我只想把您當做一位平凡的父親,永遠放在我的心里。”最后,國王把王位傳給了三兒子。

教授講完,問道:“記得父母生日的同學請舉手。”舉手者寥寥無幾?!昂倮锝o父母親洗過腳的同學請舉手?!边@是他放寒假前布置的作業。沒有做到的同學扣德育分。

一百多雙手齊刷刷地舉了起來。只有坐在最后的那位同學沒舉手。教授問是何故。該同學啞口無言。

“你是不是把我的話當耳邊風?” “我很想給父母洗一次腳,可是??”

“可是什么,不要給自己找借口!”教授嚴厲地說。

“我的父母在一次車禍中失去了雙腳。我只能給他們洗頭??“ 空氣在這一刻凝結了,教室里靜得能聽到心跳聲。

哲理點:記住,愛的位置不在嘴里,不在心頭,也不在腳下,只在心中。在我們時刻關愛他的細小行動中。

柔情的魯迅

魯迅住在北京磚塔胡同的時候,有一位鄰居叫俞芳,現已年近九旬,當年還是個小女孩。魯迅工作繁忙,在幾所大學兼課,早出晚歸,一張冷面,一雙冷眼,神情嚴肅,讓人望而生畏.但他同這些小鄰居相處得很好,送積木,取綽號,買蘿卜,吃元宵,還和他們在太陽下以放大鏡取火?? 在俞芳的回憶中,還有這樣一幕:有一次夜深人靜,伏案寫作了一天的魯迅先生剛剛睡下,西屋周家的幫工王媽和俞家的幫工齊媽發生口角,愈吵愈響,以致魯迅整夜失眠,第二天還精力不支,生病了。

其實只消咳嗽一聲,便可“喝止”了,但他搖搖頭,說:女人吵嘴,彼此心里有氣,若制止,雖然不會再吵,但心火不消,恐怕也要失眠.與其3個人睡不著,不如我一個人睡不著,所以還是讓她們吵一吵,等話說清楚了,心里氣也就消了。

哲理點:"英雄本色",其實最是溫柔.

有想象力的達爾文

有一個孩子在同學中的人緣很不好,因為他經常"說謊".譬如,他撿到了一塊奇異的石頭,就會對同學們說:"這是一枚寶石,可能價值連城."同學們哄堂大笑,可是他并不在意,繼續對身邊的東西發表另類的看法.久而久之,老師把他的問題反映到了孩子的父親那里.父親聽了,卻不認為孩子是在撒謊,而是在想象.

有一次,孩子在泥地里撿到了一枚硬幣,他神秘兮兮地拿給他的姐姐,說:"這是一枚羅馬硬幣."姐姐拿過來一看,發現這是十分普通的舊幣,只是由于受潮生銹,顯得有些古舊罷了.孩子的姐姐便把這件事告訴了父親,希望父親好好懲罰他,讓他改掉令人討厭的"說謊"習慣.可是父親卻叫過孩子說:"我怎能責備你呢?他的想象力真偉大."

對于孩子父親的慫恿行為,許多人不以為然,認為這勢必害了孩子,他長大以后會變成一個滿口假話的人.但是,誰也沒有料到,這個孩子長大以后卻成了著名科學家,他的名字叫達爾文.

哲理點:現在,所有人都知道,他的"進化論"就是建立在超乎常人的想象力和為此進行的大量實物證明之上的.沒有想象,就沒有今天的"進化論";沒有父親的理解和愛,同樣不可能有今天的“進化論”。

一個男孩和他的樹

從前,有一棵巨大的蘋果樹.

一個男孩每天都喜歡在樹下玩耍.他爬樹,吃蘋果,在樹陰下小睡??他愛樹,樹也愛和他玩.

時間過得很快,小男孩長大了,他不再每天都來樹下玩耍了. 一天,男孩來到樹下,注視著樹. "來和我玩吧."樹說.

"我不再是孩子了,我再也不會在樹下玩了."男孩回答道,"我想要玩具,我需要錢去買玩具."

"對不起,我沒有錢......但是,你可以把我的蘋果摘下來,拿去賣掉,這樣你就有錢了."

男孩興奮地把所有的蘋果都摘下來,高興地離開了.男孩摘了蘋果后很久都沒有回來.樹很傷心.

一天,男孩回來了,樹很感動. "來和我玩吧?。湔f.

"我沒有時間玩,我得工作,養家餬口,我們需要一幢房子,你能幫我嗎?"

"對不起,我沒有房子,但是你可以砍下我的樹枝,拿去蓋你的房子."男孩把所有的樹枝都砍下來,高興地離開了.

看到男孩那么高興,樹非常欣慰.但是,男孩從此很久都沒回來.樹再一次孤獨,傷心起來.

一個炎熱的夏日,男孩終于回來了,樹很欣慰. "來和我玩吧?。湔f.

"我過得不快樂,我也一天天變老了,我想去航海放松一下.你能給我一條船嗎?"

"用我的樹干造你的船去吧,你就能快樂地航行到遙遠的地方."男孩把樹干砍下來,做成了一條船.

他去航海了,很久時間都沒有露面. 最后,過了很多年,男孩終于回來了.

"對不起,孩子,我再也沒什么東西可以給你了......"樹說. "我已經沒有牙咬蘋果了."男孩回答到. "我也沒有樹干讓你爬了."樹說. "我已經老得爬不動了."男孩說.

"我真的不能再給你任何東西了,除了我正在死去的樹根."樹含著淚說. "我現在不再需要什么了,只想找個地方休息.過了這么些年,我累了."男孩回答道.

"太好了!老樹根正是休息的最好的依靠,來吧,來坐在我身邊,休息一下吧."

男孩坐下了,樹很高興,含著淚微笑著.......

哲理點:這是每個人的故事,樹就是我們的父母.當我們年幼的時候,我們愿意和爸爸媽媽玩.當我們長大成人了,我們就離開了父母,只有我們需要一些東西或者遇到麻煩的時,才會回來.不論怎樣,父母總是支持我們,竭力給我門每一樣東西.你也許會想,男孩對樹太殘酷了,可這正是我們所有人對待父母的方式啊!

一顆愛心

有位國王想勵精圖治,他覺得如果有3件事能解決,則國家立刻可以富強。第一,如何預知最重要的是時間。第二,如何確知最重要的人物。第三,如何辨明最要緊的任務。于是群臣獻策說,把時間支配得正確,最好是列表;國家最重要的任務是培養教師或科學家;而當務之急是弘揚科學與嚴明法律。

國王對這些答案不滿意。他去問一個隱士,隱士正在墾地,國王問這三個問題,懇求隱士的忠告,但隱士并沒有回答他。這個隱士挖土累了,國王就幫他的忙。天快黑時,遠處忽然跑來一個受傷的人。于是國王與隱士把這個受傷的人先救了下來。裹好了傷,抬到隱士家里,次日醒來時,這位傷者看了看國王說:“我是你的敵人,我昨天知道你來訪問隱士,我準備在你回程時截擊,可是被你的衛士發現了,他們追捕我,我受了傷逃過來,卻正遇到你。感謝你的救助,但是我不再是你的敵人了,我要做你的朋友?!?/p>

國王再去見隱士,還是懇求他解答那3個問題。隱士說:“我已經回答你了?!眹跽f:“你回答了我什么?”隱士說;“你如不憐憫我的勞累,因幫我挖地而耽擱了時間,你昨天回程時,就被他殺死了。你如不憐恤他的創傷并且為他包扎,他不會這樣就臣服你。所以你所問的最重要的時間是“現在”,只有現在才可以把握。你所說的最重要人物是你“左右的人”,因為立刻可以影響他。而世界上最重要的是愛,沒有愛,活著還有什么意思。這是托爾斯泰的一個很有名的故事。這個故事涵蓋了人生,也說明了人生。

哲理點:在人生道路上,除非你有一顆愛心,否則什么都沒有用。

愛人之心

這是在英國發生的一個真實的故事。

有位孤獨的老人,無兒無女,又體弱多病,他決定搬到養老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。

購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價6萬英鎊,但人們很快就將它炒到10萬英鎊了。價錢還在不斷攀升。

老人深陷在沙發里,滿目憂愁,是的,要不是健康情形不行了,他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。

一個衣著樸素的青年來到老人跟前,彎下腰,低聲說:“先生,我也好想買這棟住宅,可我,只有1萬英鎊?!?/p>

“但是,它底價就是6萬英鎊啊?!崩先说卣f,“現在它已經升到10萬英鎊了。”

青年并不沮喪,真誠地說:“如果您把住宅賣給我,我保證讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶,讀報,散步,天天都快快樂樂的——相信我,我會用整顆心來照顧您的!”

老人頷首微笑,他站起來,揮手示意人們安靜下來?!芭笥褌儯@棟住宅的新主人已經產生了,”老人拍著青年的肩膀,“就是這個小伙子!”

哲理點:完成夢想,不一定非要冷酷的廝殺和欺詐,而只要你擁有一顆愛人的心。

最美的聲音

大學時同寢室有一個家住哈爾濱的同學,他從不給家里打電話。問他,他說家里沒有電話,寫信就可以了。我們有些奇怪:他家住大城市,生活條件也不錯,家里怎么不安電話呢?

那次暑假回來后,他每天晚上都躲在被窩里聽一盤從家里帶來的磁帶,有幾次還哭出了聲,我們提出借他的磁帶聽一聽,他說什么也不肯,有一次乘他不在,我們從他枕頭底下翻出了那盤磁帶,放在錄音機里聽,好久也沒聽到聲音。我們很是納悶兒:他每天晚上聽這盤空白帶干什么呢?

快畢業時,他才告訴我們原因。原來他父母都是聾啞人,為了生活,他們吃盡了苦也受盡了別人的白眼冷遇,為了他能好好上學讀書,父母的心都放在他的身上,給他創造最好的條件,從不讓他受一點委屈。后來日子好過了,他卻要離開父母去遠方上大學,他說:“我時常想念家中的爸爸媽媽,是他們用無言的愛塑造了我的今天。那次暑假回家,我錄下了他們。呼吸的聲音,每天晚上聽著,感覺父母好像在身邊一樣。

哲理點:愛是無聲的行動,愛是一種心靈的感應,愛是一種大家的感動,有了愛就有了共同的理解和溫暖。

金石為開

克·雷諾是美國硅谷一家小型軟件公司的老板,很有遠見卓識。有一次,雷諾看中了一個人,想聘請他擔任業務主任。不料一次又一次的人情攻勢都無法奏效,甚至托了許多重要人物出面也起不了作用。

對方不耐煩地說:“先生,全世界大概只有您媽媽還沒有給我打電話了。” 沒想到第二天,雷諾真的讓自己遠在以色列母親打了電話過來。老太太動情地說:“放心好了,我的查克可是一個好人,您一定會愿意同他共事的?!睂Ψ竭@一次果然沒有招架住,“投誠”來到了雷諾的公司。

哲理點:所謂“精誠所至,金石為開”,既然柔情的小水珠都能鑿穿堅硬的巖石,那么滿腔真摯的感情也能軟化鐵石般的心。

愛心傳遞

有這樣一個故事:印度前國會議員梅農,出身貧寒,當年他初到新德里時,剛下火車,便遭賊竊,身上所有錢財被洗劫一空。絕望中,他求助一位素不相識的老人,向老人借了15盧比,為了日后還錢他詢問老人的住址。老人對梅農說:“在你有身之年,可以把這15盧比送給任何一個有求于你的陌生人?!泵忿r始終記得老人的話,直到逝世,他對任何一個有求于他的陌生人,他都提供15盧比的幫助。后來,他的助手也效仿他的做法,去幫助別人。再后來,他的助手的兒子也學著他們的樣子去幫助別人。一位接受過他們幫助的人,把此事寫成文章,發表在一本雜志上。這個把愛心傳遞到社會的故事,便流傳得更廣了。哲理點:把愛心傳遞到社會,形成社會公德,就會美化社會。見義勇為,舍己救人,其影響之大自不必說,即使一個親切的微笑,一次熱情的服務,也同樣讓人感到溫馨。

水·生命 烈日炎炎,黃沙漫漫。這就是生命的禁區——撒哈拉大沙漠。在這里生命顯得那樣蒼白無力。自然界正以它的強大力量駁斥著“人定勝天”的千年古訓。兩名大漠探險隊員拖著沉重的腳步,一步一踉蹌地艱難行走著,它們互相依靠和慰藉。因為兩人心里都清楚,他們的食物吃完了,水壺也近干涸。在這樣危難的情況下只有相互的扶持和同心協力,才是最有力的一針強心劑。并且,兩人都曾向對方鄭重承諾過:“如果只有一個生還的機會,我寧愿讓給你。”

太陽漸漸落下,可在沙漠里,這并不意味著清涼、舒爽。

終于兩名隊員耗盡了全身力氣,跌倒在一座沙丘上。由于嚴重缺水,加上過度疲勞,兩人昏沉沉地睡去??

他們做了一個相同的夢:只要再堅持翻過前面這座沙丘,就會出現一片巴掌大的綠洲。那兒除了仙人掌之外,還有兩個一大一小的水袋。仙人掌的汁水剛好能將它們灌滿。喝完大水袋的水,就有足夠的力走出這片大漠;但是,如果只拿到小水袋的人,極有可能走不出這片大漠。

一名探險者夢醒了,他疑惑地四處尋找同伴,卻不見人影,只好怏怏地單獨邁步。他想起了剛才的夢,不禁添了幾分力氣,情緒高漲。翻過沙丘,果然見到有幾株仙人掌。他心中一陣高興。使出全身的力氣沖過去,再仔細一看,地上只剩下一個小小的水袋,另一個水袋已不翼而飛。他忽然明白了什么,同伴的失蹤,水袋的減少??說明了一切。他憤怒了,他在心里用最惡毒的語言詛咒曾經相依為命而現在逃之夭夭的同伴。

沒辦法,他只好撿起水袋繼續往前走。剛才激動的心情消失得無影無蹤。在烈日的曝曬下,他仍然舍不得喝一口水袋里的水。他總認為還不是最艱難的時候,然而,終因體力不支,他再次跌倒。就在此時,他突然發現前面躺著一個人。他勉強打起精神,奮力地爬了過去。

“是他,我的同伴。”他用詫異的目光打量著奄奄一息的同伴。

猛然發現同伴的腰間掛著一個比自己更小的水袋!一串熱淚奪眶而出,還沒流到干裂的嘴唇,便風干了??

哲理點:一滴水在沙漠,意味著一個生命,一份愛在沙漠,意味著一個靈魂,水與愛在特殊的環境,顯示了特殊的價值。

兒子向我買時間

這個故事是一位學生家長講給我聽的,我聽了很有感觸,就把它記下來。想順便問各位家長一句:為掙錢奔波,你替孩子考慮了多少? 我妻子在孩子7歲時就走了,得的是白血病。兒子和我相依為命,日子過得很苦。為了這個兒子,我踩三輪,挑黃沙,搬卸貨物,什么粗活臟活都干。兒子也很爭氣,學習成績門門90分以上。

可就在一個星期前,兒子逃學了整整兩天。知道消息后,我狠揍了兒子一頓,兒子咬著牙流著淚,硬是不吱聲。我當時也是氣昏了頭,讓剛剛10歲的兒子跪在磚頭上,逼著他說出逃學的原因。最后,兒子終于從兜里掏出15塊錢,放在我的面前,說他這兩天撿破爛掙錢去了。

我聽了這話,一把抓過錢就撕了,嘴里邊說:“哪個要你掙錢了?你現在最重要的是好好學習,將來上大學。要錢你跟爸說,爸什么時候搖過頭了,?????”

沒想到兒子突然抓住我的手,哭著說:“爸,別撕,你別撕!我只是想掙夠20元錢,向你買一天的時間??!我只是想讓你好好陪我玩玩,讓你給我講故事,讓你聽我唱歌,看我畫畫兒??!“

頓時,我就像被一道閃電擊中,整個人都愣了,猛得記起上個星期六兒子跟我的對話:

“爸,你能不能陪我一天?就一天!”

“陪你一天?那誰給我這天的工錢?誰掙錢養你?” “爸,那你一天掙多少錢?” “一天少說也得20塊?!?“那我跟你買?!?/p>

“買?!哼,你的錢呢?你準備去偷還是去搶?” ??

我明白了,原來兒子??我將兒子摟到懷里,認真地道歉:“乖兒子,爸對不起你。爸以后一定天天陪你。一定!”

聽這個故事的時候,在場的幾個人都掉眼淚了??捱^之后,我將這個故事真實地寫了下來,希望讀過的家長朋友都能從中悟出:

哲理點:我,最應該給予孩子的是什么?是理解,是沉甸甸的愛。

窗 有兩個重病患者,住在同一家大醫院的同一間病房里。病房很小,只有一扇小窗通著外面的世界。在治療過程中,醫生同意讓其中的一個人,每天下午可以在床上坐一個小時(因為他需要用儀器抽取肺中的積液)。他的床緊靠著那扇小窗,這樣,他每天都可以看到窗外的世界??墒?,另外那個人則只能整日平躺在床上。

每天下午,當那個緊靠著小窗的病人在規定的那個小時里坐起的時候,他都會把窗外的景致繪聲繪色地講給另外那個病人聽,他說從窗外可以眺望到公園的湖泊。湖面上有成群的白天鵝。天真爛漫的孩子們有的在湖邊不時地向湖面上撒面包片,有的則在玩模型船;而年輕的戀人則攜手漫步于林蔭花叢,竊竊私語;在綠草如茵的空地上,有些人正在進行壘球比賽;遠方一排綠油油的樹冠上方,蔚藍色的天空中飄著片片白云。

另外那個病人仰躺在床上,兩只眼睛一動不動地望著天花板,悉心地聆聽著他的描述,享受每一分鐘。他仿佛聽見一個頑皮孩子差點掉進湖里而發出的驚叫聲,他也仿佛看到一個美麗的女孩兒穿著漂亮的夏裝在捉迷藏??病友的描述幾乎使他感受到像是自己親眼目睹了外面發生的一切。

就這樣許多天過去了。突然,在一個陽光明媚的下午,一個想法深深地觸動了他。他想:為什么睡在窗子旁邊的人可以獨享眺望窗外的樂趣呢?他感到很不是滋味,越這么想,就越覺得心理不平衡,就越想換位置。而且,他一定要換!之后,有一天夜里,他還沒睡著,兩只眼睛正盯著天花板,獨自想著心事。突然靠窗口的病人劇烈地咳嗽起來。他想按鈴,但最終還是失敗了。而他仍舊那樣仰躺著,沒有伸出援手——盡管他已經清楚地感覺到病友的呼吸正在逐漸減弱,直到停止。

第二天一大早,護士來查房的時候,那人已經死去。

又過了一些時日,這個病人問醫生,他是否可以換到靠窗的那張病床上。醫生同意了,并把他抬到了那張靠窗的床上。他覺得舒服極了。醫生走后,他咬緊牙關,強忍劇痛,用胳膊肘支撐著自己,吃力地向窗外看去——

窗外,只有一堵冷冷的墻??

哲理點:為了病友,竟然把“冷”變成了“熱”,用愛心編織了美麗的花環,營造了美麗的花園,讓對方的生命得到延續,這種崇高的愛動天地泣鬼神。

聰明是什么

一位來中國觀光的美國老太太,在一群中國孩子中挑出了三個孩子,于是,一個10歲的女孩,一個7歲的男孩和一個大約5歲的女孩,站到了這位美國老太太的面前。美國老太太拿出一只玻璃瓶子,瓶肚很大,瓶口很小,三只剛能通過瓶口的小球正躺在瓶底。小球上各系一根細繩,繩頭攥在這個美國老太太的手里,她宣布游戲規則,這三個小球分別代表你們三個人。這個瓶子代表一口干井,你們正在井底玩。突然,干井冒出水來,水漲得很快,你們必須趕快逃命。記住,我數七下,也就是只有七秒鐘,如果你們誰還沒有逃出來,誰就被淹死在井里了。她把三根細繩遞給了三個中國孩子,作出一個開始的手勢。只見那大約5歲的女孩很快從瓶里拉出自己的球;接下來是那個比自己大的女孩,接著迅速地將自己的球拉出瓶口;最后是那個10歲的女孩;從容又輕捷。全部時間不到5秒鐘。

美國老太太驚呆了,本來一場驚心動魄的游戲,竟這么平淡乏味的結束了。她先問那個男孩,你為什么不爭先逃命,小男孩擺出一副很勇敢的勁頭,手指著那個小女孩:“她最小,我應當讓她呀!”他又問那個10歲的女孩,女孩說:“三個人里我最大,我是姐姐,應該最后離開。”老太太又問,那你就不怕被淹死嗎?女孩答道:“淹死我,也不能淹死弟弟妹妹。“

淚水刷地一下從美國老太太的眼里流了出來。她說她在許多國家試過這種游戲,幾乎沒有一個國家的孩子能夠完成它,他們爭先恐后,互不相讓??

哲理點:三個孩子告訴我們的是:聰明不僅僅是愛,一種忘我、無畏的品格。

駱駝媽媽

有一位美國旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣的一幕:

無人區里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭,不時地停下來聞著干燥的沙子。按照常識,美國人知道這是駱駝找水喝。它們顯然渴壞了,幾只小駱駝無精打采地走著。在太陽的炙烤下,它們的眼睛血紅血紅的,看起來快要支撐不住了。

旅行者還發現,小駱駝們緊緊地挨著駱駝媽媽,而駱駝媽媽總是根據不同的方向驅趕孩子們走在她的陰影里。

終于,它們來到一個半月形的泉邊,它們停住了。幾只小駱駝興奮異常,打著響鼻。

可是,泉水太淺了,站在高處的幾只小駱駝無論怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。

驚人的一幕發生了。那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉了幾圈,突然縱身躍入深潭??水終于漲高了,剛好能讓小駱駝們喝著。哲理點:在這塵世中,我們的心靈被歲月磨得粗糙和麻木。但駱駝媽媽的縱身一躍,讓人把生命看得無比沉重。誰說只有人類才有人性的光輝!

愛的奇跡

一對夫妻在萬丈懸崖邊看風景。突然,丈夫不慎跌倒,眼看著就要滑向深淵摔得粉身碎骨。千鈞一發之際,妻伸手相救,可惜為時已晚,她僅僅能夠用牙咬住丈夫的一小塊衣角,咬住體重約70公斤的丈夫,足足七八個小時,直到有人發現他們。她憑著驚人的力量,硬是將丈夫從死神的手中奪了回來。

一名小男孩攀上樓頂,去取被風吹走的紅氣球。盡管他小心翼翼,但還是一腳踏空,栽下樓來。小男孩的母親剛巧下班回來,遠遠的目睹了這一切,她大聲制止,可是已經來不及了,她可愛的小兒子無可挽回地從六樓頂上快速下墜。照當時情形,小男孩沒有任何生還的可能。然而那位母親卻以不可想象的速度,閃電般飛奔上前,竟穩穩地接住了小男孩。事后,電視臺請那位母親從相同距離接六樓樓頂扔下的任何東西,卻沒有一次成功。

一個三歲的啞巴孩子突然得了一場怪病,高燒得像一塊木炭,三天三夜昏迷不醒,村里的醫生一個個搖頭而去。孩子的母親卻不放棄,她冒著紛飛大雪,趕了100多里險峻異常的山路到達縣城??h醫院的大夫無比遺憾地告訴她,孩子沒救了。母親悲痛欲絕,卻仍然相信孩子還活著。母親跌撞著踏上風雪歸程,她一直將孩子緊緊地摟在自己溫暖的胸襟里,一直夢囈似地喚著孩子的乳名。當母親帶著滿身跌痕回到村口時,孩子僵硬冰冷的小手不可思議地動了起來,并慢慢睜開眼睛,盯住母親,竟輕輕地吐出了一個石破天驚的聲音——“媽”!啞巴孩子奇跡般地活了下來。直到現在,他仍然只會說一個字——“媽”而那位可敬的母親在那一聲呼喚之后當即幸福地死在了孩子身邊。

哲理點:愛是人間最無私、最真摯、最深刻、最動人的情感。愛的力量有時甚至是超自然的,它能夠創造出種種驚人的奇跡。正是因為這些愛的奇跡,世界才變得如此精彩絕倫。

種植春天

這是一則日本的童話。

從前,有一位國王,性格冷酷。他國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下,從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴望春天來到他的國家,但是春天從來都不肯光臨。這時,有一位流浪已久的少女,來到皇宮的門前,她懇求國王給她一點食物和一個睡覺的地方,她實在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人,他叫隨從把少女趕走了。

可憐的少女在肆虐的風雪中走進了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的農夫。農夫急忙把她扶進屋,讓她睡在溫暖的火爐邊,給她蓋上毛毯,然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當他把面包和熱湯端到少女面前時,才發現少女已經死了。

農夫把少女埋在了田野里,并把面包和湯放進去,還為她蓋上了毛毯。第二天一早,奇跡出現了:盡管其他地方仍然是白雪皚皚,但是在少女的墳墓上,竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了!

原來這個少女便是春天。農夫接納了她,誠待了她,滋潤了她,安撫了她。于是也便享受了她。

哲理點:原來,只要付出,一切都會有收獲,無論你付出得多么早,或者是多么晚。

原來沒有什么可以真正死去,除了一顆冷酷的心。

原來,春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手中,靜靜地等待我們去把她種植,誕生和把她創造出來,等待我們用愛作中介,把冰凌百丈變為繁花萬朵。

也許,這樣靜靜等待我們的,并不僅僅是春天。

愛心

一位母親第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上三分鐘都坐不了?!被丶业穆飞希瑑鹤訂査蠋煻颊f了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚了。然而,她還是告訴兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板登上坐了不到一分鐘,現在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。在第二次家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數學考試,你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查?!被厝サ穆飞?,她流下了淚。然兒,當她回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又振作起精神說:“老師對你充滿信心。他說了你不是一個笨孩子,只要你細心些,會超過你的同桌?!闭f到這話時,她發現,兒子暗淡的眼神一下子舒展開來。第二天上學,兒子比平常都要早。孩子上了初中,又一次家長會。老師告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點中學有點危險?!彼龖阎@喜的心情走出校門,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點中學。”

高中畢業,兒子把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您??”這時,她悲喜交加,再也按奈不住十多年來凝聚在心頭的淚水,任它灑在手中的那只信封上。哲理點:愛是火炬,能點燃自信,愛是責任,能忍辱負重,愛是種子,能結出碩果。

三個火堆

嚴寒的冬天里,一群人點起了一堆火。大火熊熊昂昂,烤得人渾身暖烘烘的。有個人想:天這么冷,我絕不能離開火,不然我就會凍死。其他人也都這么想。于是這堆無人添柴的火不久便滅了,這群人全被凍死。

又有一群人點起了一堆火,一個人想:如果大家都只烤火不撿柴,這火遲早會滅的。其他人也都這么想。于是大家都去撿柴,無人烤火,都被陸續凍死在撿柴的路上,火最終因缺柴而滅。

又有一群人點起了一堆火,這群人沒有全部圍著火堆取暖,也沒有全部去撿柴,而是制定了輪流取暖撿柴的制度,一半人取暖,一半人撿柴。于是人人都去撿柴,人人也都得到了溫暖,火堆因得到了溫暖,火堆因得到了足夠的柴源不住地燃燒,大火和生命都延續到了第二年春天。

哲理點:積極主動,忘我犧牲,對于一個組織一個團隊來說,這是一種難得的精神,但絕不能是其生存的根本,靠主動靠奉獻只能維持一時,鐵的制度才能維持長久。

多一個燒餅

一天黃昏,我去家附近的小巷口買燒餅。因為經常打交道,燒餅店的女老板和我很熟。正說著閑話,一個收破爛兒的老人在我們身邊停了下來,遞給女老板一張皺巴巴的兩元鈔票。女老板很快給他裝好了一摞燒餅。他拿在手里,打量了一下,似乎想查一查。

“別查了,老規矩,9個?!?女老板笑道。他走了。

“你多給了他一個呀?!?我猶豫了一下,忍不住提醒女老板。“每次我都多給他一個?!?女老板很平靜。“為什么?”“多給他一個燒餅,你也眼饞?” 老板開玩笑。“那當然。”我也笑了,“一樣都是消費者,為什么優惠他?”“不僅是他。所有干苦活兒的人來買,我都會多給一個。”女老板嘆口氣,“他們不容易啊?!?/p>

“我也不容易啊?!薄澳阋钦娌蝗菀?,就不會每次都吃豆腐串兒了。”女老板白我一眼,“在他們眼里,一塊錢的豆腐串可沒有一塊錢的燒餅實惠。他們決不會拿這一塊錢去買豆腐串。因為這一塊錢是他們打100塊煤球拾20斤紙才能夠掙來的?!?/p>

在她的辯聲里,收破爛的人已經走遠了,我也笑著告辭。

哲理點:我羨慕這些底層勞動者之間所擁有的高尚的憐憫,同情和理解。我心里充滿了一種無以言說的感動。

蜜蜂過冬

一只蜜蜂無法度過嚴酷的寒冬。

一群蜜蜂則不同。據說蜂箱中的蜜蜂要過冬的時候,往往要抱成一團,最外面的一層是工蜂,它們拼命地扇動著翅膀,像厚厚的衣服一樣,阻隔住外面的寒冷。在這樣嚴嚴實實地“包裹”之下,里邊的溫度恒定在13攝氏度左右,舒適如春。

被工蜂“包裹”在里邊的,不僅有蜂王和雄蜂,還有另外的工蜂。餓了,它們依靠夏天采集起來的蜜,來獲得足夠的能量。但它們也并不總在里邊呆著,同外面的工蜂“換崗”。

就這樣,蜜蜂的家庭度過了寒冷。

哲理點: 事實上,這個世界沒有誰能獨立地活下來。有了別人的幫助,我們也會很容易地度過人生的某個冬天,或者走出一段刻骨銘心的苦難,或者擺脫一場難料的困境。然而,我們如果能像蜜蜂過冬那樣,反過來去“換崗”般地回報別人,或許,人生留給我們的最冷的路,我們都會從容走過?!?/p>

把自己忘記的人

她是一個農村婦女,有一個女兒,她對女兒特別的好,像天下所有母親那樣。

孩子會蹣跚走路的時候,卻走失了。她滿世界地找,可是毫無結果。但她不死心,每年幼兒園開學的時候,她就站在學校的大門口,打量著一個個孩子。所有人都以為她的精神有問題。她并不在乎這些,她在這座城市的每一所學校里留下了蹤跡。這樣的尋找持續了20年。

20年后,她的家中的墻壁上還張貼著1979年的年畫,因為這張畫是她和女兒一起貼上的。她還留著女兒的一把小雨傘,她說這把傘女兒只用了一次。她把傘打開,卻哭了,說:“這傘太小了,女兒用不著了?!?/p>

這20年,她是為尋找女兒活著,所有的村人都為之動容。她的事跡終于引起媒體的關注,在媒體的牽頭下,民政,公安部門為她查找1979年全市所有領養情況的原始記錄。費了很多周折,她的女兒終于找到了——在鄰縣一個普通的農戶家中。

她的夢終于可以圓了。但是,領養的人家托人帶信給她,說她的女兒現在生活得很好,她不知道自己的生母是誰。如果為她好,還是不要讓她知道這件事最好。20年來,她朝思暮想就是為了看女兒一眼?,F在,她卻退縮了,她害怕自己的出現會打攪女兒的生活。于是她終于沒有出現。

哲理點:在這世界上,把一切都承擔下來最后卻把自己忘了的人,往往只有母親。

關照別人就是關照自己

在哈默成為石油大王以前,他曾是一個不幸的逃難者。有一年冬天,年輕的哈默隨一群同伴流亡到美國南加州的一個名叫沃爾遜的小鎮上,在那里,他認識了善良的鎮長杰克遜。

可以說杰克遜對哈默的成功起了不可估量的作用。

那天,冬雨霏霏,鎮長門前的花圃旁的小路成了一片泥淖。于是行人就從花圃里穿過,弄得花圃里一片狼籍。哈默也替鎮長痛心,便不顧寒雨淋身,一個人站在雨中看花圃,讓行人從泥漿里穿行。這時出去半天的鎮長笑意盈盈地挑著一擔爐渣回來了,在一頭霧水的哈默面前從從容容地把爐渣鋪在泥淖里。

結果,再也沒有人從花圃里穿過了。最后鎮長意味深長地對哈默說:“你看,關照別人就是關照自己,有什么不好?”

哲理點:每一個人的心都是一個花圃,每一個人的人生之旅就好比花圃前的小路,而生活的天空不僅有和風細雨,也有風霜雪雨,那些在雨中前行的人如果能有一條順利通過的路,誰還愿意去踐踏美麗的花圃,去傷害善良的心靈呢!

愛心的力量 這是一個守墓人親身經歷的一件頗為奇特的事。一連好幾年,這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信,信里附著鈔票,要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花。后來有一天,他們見面了。那天,一輛小車停在公墓門口車上,司機匆匆來到守墓人的小屋,說:夫人在門口車上,她病得走不動,請您去一下?!币晃簧狭四昙o的孱弱的婦人坐在車上,表情有幾分高貴,但眼神已哀傷得毫無光彩。她懷抱著一束鮮花。

“我就是亞當夫人,這幾年我每星期給你寄錢??”她說?!百I花?!笔啬谷苏f道?!皩?,給我兒子。”

“我一次也沒忘了放花,夫人?!?/p>

“今天我親自來,因為醫生說我活不了幾個星期了。死了倒好,活著也沒意思了。我只是想再看一眼兒子,親手獻上這些花?!眮啴敺蛉藴卮娴卣f。小個子守墓人眨巴著眼睛,沒了主意。他苦笑了一下,說:“夫人,這幾年您總寄錢來買花,我卻一直覺得有點可惜?!?/p>

“可惜?”

“鮮花擱在那兒,幾天就干了。無人聞,無人看太可惜了!” “你真這么想?”

“是的,夫人,您別見怪。我是想起以往自己常跑醫院、孤兒院,那里的人可愛花了。他們愛看花、聞花。那兒都是活人,可這兒墓地哪個活著?” 老婦人沒有作答。她只是默默祈禱一陣,沒說什么便走了。守墓人后悔一番話太直率、太欠考慮,讓老婦人受不了。

這之后,老婦人再也沒寄錢來了。

可是幾個月后,這位老婦人又忽然來訪,把守墓人驚得目瞪口呆——她這回是自己開著車來的。

“我把花都送給那兒的人們了?!彼焉频叵蚴啬谷宋⑿χ?,“你說得對,他們看到花可高興了,這真叫我快活!想不到我的病也好多了。醫生不明白是怎么回事,可我自己明白,我覺得活著還有些用處!”

哲理點; 這個故事充滿了愛心的力量,亞當夫人由對兒子的愛擴展到了對社會上所有需要關愛的人們,“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼?!睈?,像陽光溫暖了人們的身軀,像春雨滋潤了人們的心田。與此同時,亞當夫人也從中體驗到了愛的滋味,愛的真諦,汲取了愛的力量。故事因“愛”而燃起了真情的烈火;因“情”而感染了所有的讀者;因“理”而啟迪了世間的人們:“活著要對別人有些用處才能快活?!?/p>

一生一夜

一位老夫婦到一家旅店住宿,那晚風雪交加。柜臺里一位年輕的服務生說:“我們這里已經被參加會議的團體包下了。”看到老夫婦一臉的遺憾,服務生趕緊說:“先生,太太在這樣的夜晚,我實在不敢想象你們離開這里卻又投宿無門的處境。如果你們不嫌棄的話,你們可以在我的房間里住一晚,那里雖然不是豪華套房,卻十分干凈。我今天晚上要在這里加班工作?!?/p>

第二天一大早,當老先生下樓來付住宿費的時候,那位服務生婉言謝絕了老先生,說:“我的房間是免費借給你們的,我昨天晚上在這里已經掙取了額外的鐘點費,房間的費用本來就包含在里面了。”老先生說:“你這樣的員工是每一個旅館老板夢寐以求的,也許有一天我會為你蓋一座旅館?!蹦贻p的服務生聽了笑了笑。他明白老夫婦的好心,但他只當它是一個笑話。

又過了幾年,有一天,那個柜臺服務生忽然接到老先生的來信,老先生邀請他到曼哈頓去見面,并附上了往返的機票。幾天以后,服務生來到了曼哈頓,在一幢豪華建筑物前見到了老先生。老先生指著眼前的建筑物解釋說:“這就是我專門為你蓋的飯館,我以前曾說過的,你還記得嗎?”這家飯店就是美國著名的渥道夫·愛斯特莉亞飯店的前身,這個年輕的服務生就是該飯店的第一任總經理喬治·伯特。喬治·伯特怎么也沒想到,自己用一夜的真誠換來的竟是一生輝煌的回報。

哲理點:經濟學告訴我們,最缺稀的東西最值錢。在商業活動中,真誠是最缺稀的。盡可能地幫助更多的人,成功就會來陪伴你。生活常常就會這樣。

五塊錢的故事

美國海關。有一批被沒收的自行車被決定拍賣。拍賣會上,每次叫價的時候,總有一個10歲出頭的男孩喊價,而且總是以“五塊錢”開始出價,然后眼睜睜地看著自行車被別人用30元,40元買去。拍賣會中間休息時,拍賣員問那個小男孩為什么不出較高的價格來買,男孩說,他只有5塊錢。

拍賣會繼續進行,那男孩還是給每輛自行車相同的價錢,然后有被別人用較高的價錢買了去。后來,聚集的觀眾開始注意到那個總是首先出價的男孩,也察覺到有什么結果。

拍賣會就要結束了,只剩一輛最棒的自行車,車身光亮如新,有多種排擋,10段桿式變速器、雙向手剎車、速度顯示器和一套夜間電動類光裝置。拍賣員問:“誰出價?”這時,站在最前面幾乎絕望的小男孩說:“5塊錢?!?/p>

拍賣員停止唱價,停下來站在那兒。所有在場的人都看著這個小男孩,沒有人出聲,沒有人舉手,也沒有人喊價,直到拍賣員唱價三次后,他大聲說:“這輛自行車賣給這位穿短褲的小伙子!”此語一出,全場鼓掌。

小男孩拿出握在手中的5元錢,買了那輛最漂亮的自行車,臉上露出燦爛的笑容。

哲理點:放棄自己的一點私欲,去成全一個美好的愿望。我們每一個人一點點善意的付出,會給這世界增添多少美好和歡樂。

愛的針法

在一位朋友家小坐。發現他給父母打電話的時候撥了兩遍號碼。第一遍撥過之后,鈴響三聲就掛斷,再撥第二遍,然后通話。

“第一遍占線嗎?”我隨意問。“沒有?!?/p>

“是沒想好說什么?” “那干嗎撥兩遍號?”

他笑了笑:“你不知道,我爸爸媽媽都是接電話非常急的人,只要聽見鈴聲,就會跑著去接。有一次,媽媽為接電話還讓桌腿把小趾絆了一下,腫了很長時間。從那時起,我就和爸媽約定,接電話不準跑。我先撥一遍,給他們預備的時間。” 哲理點:我的心忽然覺得十分濕潤。平日都常說如何如何孝敬父母,這個小小的細節,不是對父母最生動的疼惜嗎?“愛”是一件大衣衫,衣衫是要講究式樣,色彩,衣料,甚至于時尚和流行的程度。但是對于穿衣服的人來說,更需要這樣細密而熨貼的針法,才能讓這件衣衫變得真正溫暖舒服起來啊。

天堂和地獄

一個人問上帝:“為什么天堂里的人很快樂,而地獄里的人一點也不快樂呢?”

上帝說:“你想知道吧,那好,我帶你去看一下。” 他們先來到地獄,走進一個房間,看見許多人圍坐在一口大鍋前,鍋里煮著美味的食物。可每個人都又餓又失望。原來他們手里的勺子太長,沒法把食物送到自己的嘴里。

上帝說:“我們再去天堂看看吧。”

于是他們來到另一個房間,看見的是另一幅景象,雖然人們手里的勺子也很長,可是這里每一個人都顯出快樂滿足的樣子。

這個人很奇怪。

上帝笑著說:“你看下去就知道了?!遍_飯了,只見這里的人們用勺子把食物送到別人的嘴里。

哲理點:其實,愛并不在于那把勺子有多長,而在于你如何用真心去傳遞它。

什么也沒發生

有一名初三的女生,愛上了自己的老師,這種愛越壓抑越強烈,無法自拔的女生最后寫了一封信,寄給老師。

信一投進郵筒,女生就后悔了:老師已經有了一個幸福的家,自己還這么小,老師受到信后會怎么看自己?要是讓別人知道了怎么辦???女生就越想越怕。那幾天,女生是在恐懼中度過的,她怕父母突然闖到學校來,她怕同學們會用怪異的目光看著她,她怕老師找她談心??這些后果甚至讓她想到了死。兩天,三天??一切都很正常,老師的眼神看不出絲毫異樣。女生甚至懷疑自己是否真的寄過那么一封信,直到有一天,老師講課中,“無意”地批評了郵局“不負責”的工作態度,說他的信常常被遺失。女生這才釋然了,也許自己的信被“幸運”地遺失了。

哲理點:生活中,對別人的一些小小的無意的過錯,也許最善良的處理就是讓它“什么也沒發生”。

母愛

這是一個真實的故事。故事發生在西部的青海省,一個極度缺水的沙漠地區。這里,每人每天的用水量嚴格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,牲口也一樣,渴啊!終于有一天,一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里唯一的也是運水車必經的公路。終于,運水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅趕,不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著。最后造成了堵車,后面的司機開始罵了,性急的甚至點火驅趕,可老牛不為所動

后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血滲了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風,顯得格外的悲壯。一旁的運水戰士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了,最后,運水的戰士說:“就讓我違反一次規定吧,我愿意接受一次處分。”他從水車上取出半盆水——正好3斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛沒有喝以死抗掙得來的水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠的沙灘背后跑來一頭小牛,受傷的老??粗∨X澙返睾韧晁?,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉頭,慢慢往回走。

二十世紀末的一個晚上,當我從電視里看到這讓人揪心的一幕時,我想起幼時家里的貧窮困窘,想起了我那至今在鄉下勞作的苦難的母親,我和電視機前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。

哲理點:“再苦不能苦孩子”,這是每個心中充滿母愛的母親對孩子最真誠的呵護。

溫暖的人情

一個偏遠的農村突然通了火車,村民們好奇地看著一趟趟列車飛馳而過,有一個小孩特別熱情,每次火車來的時候都站著向乘客揮手致意,可惜沒有一個乘客注意到他,他揮了幾天手終于滿腹懷疑:是我們村莊太丑陋?還是我長得太難看?還是我的手勢或站的位子不對?天真的孩子郁郁寡歡,居然因此生病,生了病還強打精神繼續揮手,這使他的父母十分擔心。

他的父親是一個老實的農民,決定到遙遠的城鎮去問藥求醫。一連問了好幾個醫院,所有的醫生都紛紛搖頭。這位農民夜宿在一個小旅館里,一聲聲長吁短嘆吵醒同室的一位旅客,農民把孩子的病由告訴了他,這位旅客呵呵一笑又重新睡去。

第二天農民醒來,那位旅客已經不在,他在無可奈何中凄然回村。剛到村口就見到興奮萬狀的妻子,妻子告訴他,孩子的病已經全好了,今天早上第一班火車通過時,有一個男人把半個身子伸出窗外,拼命的向他們孩子揮手,孩子跟著火車追了一程,回來時已經霍然而愈。哲理點:這位陌生旅客的身影幾年來在我心中一直晃動,我想,每個人就應該做這樣的人。能夠被別人的苦難猛然驚醒,驚醒后也不作廉價的勸慰,居然能呵呵一笑安然睡去。睡著了又沒有忘記責任,第二天趕了頭班車就去行動。他沒有到孩子跟前去講太多的道理,說火車的速度,乘客的視線等等理性命題,他只是代表著所有的乘客拼命揮手,把溫暖的人情交給了一個家庭。

愛心資助,讓理想的風帆再次揚起福建省南安市第一小學 三年一班 陳姝妍 誰說女孩不用讀書,女孩也能成才。如果女孩從小能受到好的教育,也能成為國家的棟梁之才。像古代花木蘭替父從軍、楊門女將,她們個個智勇雙全,立下赫赫戰功,女皇帝武則天,也一樣能把國家治理得很好;還有近代的宋慶齡,也創立了“宋慶齡兒童基金會”,為我們兒童做出了很大的貢獻。像她們這樣的巾幗英雄舉不勝舉。

但是,生活在新世紀的我們有些人還存在著“重男輕女”的傳統思想,經常從電視或報紙上,看到有很多人在懷孕時還去做性別鑒定,當發現是女孩便去打掉,還有的生了女孩就把她遺棄。沒想到我們身邊也有這樣的事情發生,那還得從去年暑假講起。

一天晚上,我和文雅像往常一樣一起到河濱公園散步,又碰到了那位撿垃圾的老奶奶。我們倆好奇地問:“老奶奶,你為什么要天天撿垃圾?”老奶奶告訴我們,十年前,她在街道辦事處門前撿到了一個年僅一歲的被遺棄的女嬰,幫她取名吳萌萌。如今,那小女孩已經十一歲了。但是,由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了,家里斷了主要的經濟來源,小萌萌的學費成了問題,面臨著失學。老奶奶不得不靠天天撿垃圾湊齊學費。

第二天,我和文雅在家長的帶領下,來到實驗中學旁邊。遠遠地,我看見一間低矮破舊,搖搖欲墜的小屋,在周圍林立的座座整齊的樓房中顯得格外刺眼,我一下子就找到了小萌萌的家??吹轿覀兊牡絹?,爺爺喜出望外,熱情地招呼著:“快進屋坐,快進屋坐,”這哪兒是屋子呀,黑乎乎的,一陣寒風把后門吹得顫動起來,我看見家里只有一個房間,只擺放著一張壞桌子,兩張板凳,一個木架子上放著幾本書,墻上貼著淡淡的幾個毛筆字:理想的風帆!猜想這一定是萌萌的書桌,她就是在簡陋的條件下刻苦學習,時刻銘記著自己的理想。聽爺爺說,很多好心人得知這一消息,紛紛捐款捐物資助她;市紅十字會特困生;街道辦事處也在辦事處旁邊修建一座廁所讓老奶奶管理增加收入;學校給萌萌減免學費;萌萌的成績可好啦,每次考試在班里都是名列前茅,老師和同學們都很喜歡她??“啊,萌萌回來了,”只見門口站著一個小女孩,扎著一個馬尾辮,臉上蠟黃蠟黃的,穿著一件肥大的黃外套,整個人更顯得瘦削??吹竭@里,我鼻子一酸,同在一片陽光下,卻是怎樣不同的生活啊,我一定要幫幫她,想到這里,我和文雅不約而同地掏出了自己的零用錢和學習用品,交到萌萌的手中,她似乎有些害羞,低著頭,嘴里不住地念叨著:“謝謝!謝謝!??”

是啊,正是有了社會的關愛,政府的資助,學校的關懷,面臨失學的小萌萌重返校園,再次揚起了理想的風帆。我想長大以后的萌萌一定也是巾幗英雄。

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