第一篇：愛我校園 強我集體

愛我校園

強我集體

如果有人問我愛什么的話，我會毫不猶豫的對他說：“我愛我的班集體。”我愛班集體里的溫馨，我愛班集體里的歡聲笑語，我更愛班集體里那濃濃的友情。我們的集體就像一棵挺拔的大樹，我們是葉子，老師是主干，我們每天都在吸取著老師給予我們的知識和力量。我們班是春天里的百花園，園里有小畫家，科學家，舞蹈家，主持人，作家，運動員等等，真是姹紫嫣紅，滿園芬芳。班中同學你一言、我一語暢所欲言，相互交流。班級處處能感覺到春日的溫暖，同學們彼此尊重，團結協作，就像一個大家庭。

家里的每個成員都愛著這個家庭。因為愛，我們就有責任，有義務保護這里的一草一木，維護班級的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為班級爭光添彩。平時多注意一些細節，當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰;當發現電燈沒關的時候動一動手指等等。也許就因為你的彎一彎腰動一動手指，就能使我們班在日常行為規范中成為第一名，那不就是為班級爭光嗎?為班級爭光不只是為了班級，也是為了我們自己，作為新時代的接班人，讓我們從點滴做起，從身邊做起!班級，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。她兢兢業業地培養著我們，認認真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面發展，在這里學會自尊、學會自信、學會自強，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，讓我們成為新時代的四好少年，建設祖國未來的接班人。

第二篇：愛我中華 強我國防

愛我中華 強我國防

翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦, 國無防不立，民無防不安，國防是人類社會發展與安全需要的產物。它是關系到國家和民族生死存亡的根本大計。

國防，是一門求生學問，也是國家的防務，是指為捍衛國家主權、領土完整，防備外來侵略和武裝顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。

每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒，俗話說；“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史？八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎？到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊！俗話說落后就要挨打，所以只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

新世紀，國防已經是國家最基本的保障。近年來，美國、俄羅斯、日本等國不惜花費巨額軍費加強自己的軍事力量，研制現代化武器，這是為什么呢？這都是為了加強國防力量。眾所周知，國防是至關重要的。和平與發展成了當今社會的主題。如果沒有強大的國防作后盾，無論多強大的經濟也會化為烏有。沒有國防，就不會有和平穩定的發展局面；沒有國防，人民的生命財產就無法保障。可見，國防對于經濟社會人文的重要性。

我們每一個人都該對我們的國家負責，所以這就必須重視國防事

業！

作為大學生，你關心國防么？了解怎樣建設國防么？孫子有云：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。國防在，國家在，家在。當今社會不用金戈鐵馬，馳騁沙場，趨向穩定。和平與發展是社會永恒的主旋律，就如古人所告誡的：“戰者，必然之勢也，不先于我，則先于彼，不處于西則出于北；所不可知者，有遲速遠近，而要以不能免也。”國防保證當今社會和平發展的順利進行，只有國家、社會穩定了，我們才有良好的學習工作、生活環境，營造幸福快樂家庭。

國防是一個國家的經濟、科技、軍事等多方面綜合實力的積累，那么我們能做什么呢，我認為首先是要在校學習文化科技知識，用智慧武裝頭腦，才能為國防提供實際的貢獻。其次就是要鍛煉自己的身體素質。“身體是革命的本錢！”另外，在平時生活中，體現對國防的關注方式也很多，別如說積極踴躍參軍，為軍人官兵義務勞動等，國防更是全名族人民團結一致的結果，特別是和平年代，一個國家各名族都團結互助，心連心，手牽手，在遭遇一切危機危害面前萬眾一心，就是國家團結、凝聚力的體現。展現給是人的是一種不可戰勝的精神面貌。但是我們在平時生活中又不能盲目，比如像有些同胞老是在網上發表一些不理智，不現實的評論和言辭。這就算與人怨了，這樣不僅幫助不了世人了解我們，反而有損我們國家早世界人民心中的形象，這是不可取的。

最后，也是最重要的所在，那就是不要被一時喜悅沖昏頭腦，我們國家這些年來無論是在經濟、科技、軍事裝備方面都有突飛猛進的發展，與解放初確實有很大提升，又兼于各國媒體的吹捧，一些國人開始沾沾自喜，得意忘形，認為我們是無敵了，這是不可取的。驕傲使人落后，虛心使人進步，明清時代我們不正是因為這樣才逐漸落伍于世界，挨打百余年嗎？更何況當今世界超級大國的美國還在世界各地發動戰爭呢！所以我們要勿忘國恥，奮勇向前，才能實現我中華民族的偉大復興！

紅軍長征不怕遠征難的精神鼓舞著我們一代又一代的中國青年。雖然過去的艱辛已經離我們很遙遠了，但是戰士們永遠的不怕苦累的精神卻永駐我們心間，如同一座不朽的雕塑。

歷史的塵煙，掩蓋不住先驅者的腳印，星星之火可以燎原。回顧長征歷史，愛黨,愛國,愛國防,這才是建設強大國防的根本保證！心系國防，振興中華，我們一起努力！

康世偉 201206050 設計學院 廣告學 ***

第三篇：我愛我的校園

我愛我的校園

三年前，媽媽牽著我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。

漂亮溫柔的吳老師在陽光下迎接我們的到來，她含著笑，引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級的一節語文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來。吳老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來，關切地問我：“怎么了?”我小聲地說：“肚子疼。”，吳老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時，一股暖流涌進了我的心田，是那么的溫暖......看著吳老師溫柔的目光，我知道了：愛，有時候是可以讓人忘記疼痛的。

三年來，陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

我最喜歡的是校園里的少年宮活動。在美麗的操場上，我們盡情地施展我們的球技。在教室里，我們盡情地在一張張雪白的宣紙上畫出一幅幅美麗的圖畫；我們搖頭晃腦地讀著那朗朗上口的《三字經》。在舞蹈室里，那優美的舞姿，柔美的音樂時常在我腦海里飄蕩。在圖書室里我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。長大以后當一名優秀的足球運動員。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真。

美麗的校園，可敬的老師，我永遠愛你們。

第四篇：我愛我的校園

我愛我的實驗校園

學校，當你聽到這個名詞時，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語的，是充滿朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長知識、學做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的實驗小學，就是這樣的。

河東實驗小學的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界……。

實驗小學的領導、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了小學，正是他們，才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。校領導制定大政方針，指引學校健康發展，越辦越好。精心策劃各種活動讓同學們參與，使得我們能夠德智體全面發展。同時每天您們都站在學校大門口迎來送往我們這些祖國的花朵，不論雨雪風塵，不論嚴寒酷暑。您們的身體力行讓我懂得了什么叫責任，什么叫承諾。老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出。記得我的坐姿、握筆姿勢等等細小的事情您都無微不至的關懷著，我就象一棵小樹苗，在您們的精心培育下茁壯成長。“育創新之人才，達成功之通途”是您們對我們的承諾；創新、勤學、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個合格的人，教我們將理論與實踐結合在一起，成為全面發展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個屬于自己的明媚藍天。

實驗小學的同學們都互相幫助，團結友愛。記得那次我的鉛筆盒忘帶了，同學們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當時的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻永生難忘。

我愛我的實驗校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當同學往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當同學在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理。

我愛我的實驗校園，這座有著豐厚人文底蘊的育人殿堂在燦爛的陽光中即將迎來自己的50年華誕。縱觀全市乃至全國，五湖四海，各行各業，哪里沒有實驗小學人在貢獻，哪里沒有實驗小學的畢業生？做為實驗小學的學生我感到驕傲，感到自豪。

我愛我的實驗校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，鮮艷的花朵，我更愛尊敬的學校領導、母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。

第五篇：我愛我的校園

我愛我的校園

我愛自己的校園，她是一個美麗而又古老的花園！

走進校門，一個巨大的籃球場映入眼簾。往右看就是低段的教學樓。一樓是學生飯堂，可容下1800多人吃飯呢！往左邊的階梯向下走，一排排高大而古老的芒果樹，就像一位位高大魁梧站崗的哨兵，整齊列隊地守護著我們美麗的校園。

往右看，大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯，綠得耀眼！從草坪往下看，是一個寬闊的足球場。看，跑道上有許多人正在跑步呢！足球場旁的墻上寫著：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”警示我們要時刻鍛煉身體。快看，遠處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女，一陣風吹來，“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發呢。

在往下走，遠遠望去，一棟“凹”字形的高段的教學樓展現在人們的眼前。不知不覺地來到了高段教學樓。一股清香撲入鼻子，頓時，美麗的花壇映入我的眼簾，花壇上掛著一塊牌子，上面寫著：“是你的呵護，讓花兒更美！”花壇里有五顏六色，芳香四溢的花兒，有紅的、有黃的、還有白的。。。。那個大花壇就像一個個雙層的花朵生日蛋糕，美味極了！從教學樓往下看，花壇就像四個英語字母：“O、X、G、D。”很有個性。

教學樓的前面是一個籃球場，籃球場旁是一排排高大而古老的芒果樹，芒果樹真大呀，大得像在地上撐開了一把大綠傘；芒果樹真綠呀，綠得好像披上了一件綠色的大衣；芒果樹真多呀，多得像一片綠色的海洋。看，籃球場上許多男同學正在打籃球呢，多快活呀！上課啦，教室里發出了陣陣朗朗的讀書聲，同學們圍著老師轉。下課啦，整個校園又熱鬧起來了！

我愛我這美麗而又古老的校園，不是愛校園里辛勤勞動的老師嗎？