第一篇：我喜歡的一本書

我喜歡的一本書

大家一定都有自己喜歡的書吧，比如《黑貓警長》、《小英雄雨來》，我當然有自己喜歡的書，它的名字叫《小學生十萬個為什么》。

《小學生十萬個為什么》這本書十分精彩，它的內容十分豐富，上面有許多平常人不知道的問題，我從這本書上知道了許多東西，比如：魚兒不能多喂，因為魚兒的記憶力只有5秒鐘，當你這分鐘喂了它，下一分鐘又喂，它就會不停的吃，直到撐死為止。又比如：各種人的頭發為什么不一樣的顏色？因為各種人身體中的黑色素多少不同，所以頭發的深淺也不同。還有：耳朵為什么能聽到聲音、眼睛為什么能看到東西

《小學生十萬個為什么》不光告訴了我許多知識，對我的生活也有很大的幫助。以前，我留著好長好長的頭發，可頭發很不健康，總是分叉，《小學生十萬個為什么》告訴我：頭發太長會造成腦細胞營養不充足，容易分叉。從那以后，我剪了長發，改成了清爽的短發，就再也沒有分過叉。

《小學生十萬個為什么》內容充足，知識豐富，他告訴了我許多知識，給我解除了生活中的許多麻煩事，所以，我喜歡《小學生十萬個為什么》這本書。

臨清實驗小學五年級 王笑

第二篇：我喜歡的一本書

我喜歡的一本書

書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。

《西游記》這個名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關于《西游記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛不擇手，一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認識，直到小學一年級，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。

第三次看《西游記》就是現在了，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰斗場面也非常詳細，騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。

這本書我太喜歡了，經常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。這本書給我帶來了很多快樂，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。

書伴我成長

培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”

我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。

我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……

上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——《海底兩萬里》。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業做完了沒有。”，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神游奇妙的海底的世界…… 第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。

書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友陪伴我成長！

第三篇：我喜歡的一本書

我最喜歡的一本書

常河鎮貢唐希望小學

五年級

楊璠貴

有人喜歡富的牡丹，有人喜歡潔白的雪花，也有人喜歡那流光溢彩的圖畫……這一切都有自己不同的特點，可我對這些沒有愉悅之感。而我卻喜歡那平凡的一本書—語文書。

一本書，雖然看起來是那么的黯淡無光，但是書里面的知識卻是無窮無盡的。語文書就像我的摯友一樣，每天都伴隨著我，它對我很重要，我非常喜歡它，像蝴蝶一樣飛過花叢，像泉水一樣流過山谷。語文書，你是一位令我向往的人，你就像一位辛勤的園丁，栽培了無數的花朵。語文書，你是一位天使，讓我們明白了人生的真諦，做人的道理;語文書，你就是一雙神奇的手,打開我們心靈的窗戶;語文書,你的身體里面裝著無數的知識，滲透我的心田，給我的心靈里融入了很多知識財富。我每次想到讀書時，我就會走出自己幼小的心靈,進入到書的世界里，去聽聽書的心聲。語文書，是你讓我感受到了書的神奇、美妙之處！語文書，正是有了你，我才會如饑似渴的閱讀課外書;是你讓我知道了許多愛國人士的偉大事跡。語文書，是你帶我穿越時空，讓我知道了幾千年甚至幾萬年前的歷史，才更加了解祖國今天的巨大變化。語文書，你讓我知道了祖國正在繁榮富強;有了你，才讓我有了美好前程。語文書，你是全世界的營養品；你是世界上最名貴的藥材；你是黑暗中的一輪太陽。語文書，你是我的良師益友。語文書，你給了我一把鑰匙，打開了我這個無知的頭腦，愚昧的心靈，讓我走向輝煌的道路。人就像一本語文書，人的誕生是封面，人的心靈是文字。語文書，你是干渴時的泉水、你是饑餓是的面包、你是人類知識的海洋、你是人類文明的殿堂。

啊！語文書，你是一條永遠都流不盡的小溪，任憑我們在你懷里吸取知識；你永遠照耀著我們，你讓全世界的人都學到知識；你就像一位偉大的母親，永遠為自己的兒女無私奉獻。

語文書，你是我喜歡的一本書!

點評：

習作是一篇酣暢，情感豐富的散文。文中大量運用恰當的比喻排比等修辭，使一本語文書的價值直線上升，給人留下了深刻的印象。

作品中詞語豐富而準確，體現了小作者扎實的語言功底，善于積累，能活學活用。正是這一點，老師將推薦你參加本次作文大賽。

指導教師：常佰勝

第四篇：我喜歡的一本書

我喜歡的一本書

高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯"。多讀書,可以開闊你的視野,我就非常喜歡讀書。今天,我就向大家介紹一本我喜歡的書《一千零一夜》。打開這本厚厚的書，我反復地看了又看，被深深地吸引住了。傳說，從前有一個殘暴的國王，他每天都要娶一個妻子，然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運，就在夜里給國王講故事。故事迷住了國王，他一夜一夜地聽下去，姑娘的故事一直講了一千零一夜。國王聽了一千零一夜的故事，兇殘的惡習也不知不覺地改掉了......這就是那神奇的《一千零一夜》。

我喜歡書里面《阿里巴巴和四十個大盜》這個故事，因為這故事的詞語特別生動、優美，比如：“只見洞里到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙，整捆整捆的綾羅綢緞，一筐一筐的金幣銀幣，一盤一盤的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個角落。”多美的語言啊！我要一遍一遍地讀，一次一次地學習。我還喜歡故事里面的女仆馬爾佳娜，因為在面臨快要被殺時，家人急得團團轉，只有她，女仆馬爾佳娜想出了一個絕妙的好辦法，贏得了生命，而且她每次都能識破大盜們的詭計。

我特喜歡這本書，書中的每一個故事都寫得很詳細、很吸引人，用智慧讓自己更加快樂

我最喜歡的玩具

我家有各式各樣的玩具，我最喜歡的玩具是小熊，它一身都是土黃色的，只有鼻子是白色的，它的鼻子圓圓的、胖胖的，兩只眼睛大大的、黑黑的，是用玻璃做的，看上去炯炯有神，脖子上圍著一條紅色的圍巾，像紅領巾一樣，真好看。

每天我放學回家做完作業以后，我就跟小熊自言自語，它每次坐在那里靜靜的聽我說話，從來都不會煩，我給它起了個好聽的名字叫淘淘，淘淘的額頭上、身上和腳心上有一個圣誕樹圖案，上寫著它的名字。

我的淘淘很可愛吧，我非常喜歡它

我有一只喜愛的玩具小熊。它有一雙烏黑明亮的眼睛和紅鼻子，除了身體是圓的，耳朵和四肢都是半圓形的。

最可愛的是小熊頭上亮晶晶的毛，又軟又暖，摸上去可舒服了。

我一回家就想跟小熊玩，你動它一下，它就會發出象老鼠的叫聲，好象在說：“作業做完了嗎？”我的臉一下子紅了，馬上跑回房間拿起本子，邊做邊想：你這個壞蛋小熊，等我作業做完，和你玩個夠。

我喜歡的季節

每年的四季都很美麗。春天，冰雪融化，百花齊放；夏天，烈日炎炎，知了爭鳴；秋天，碩果累累，天高云淡；冬天，雪花飄飄，銀裝素裹。但是，我認為”萬美之中秋最美“。秋天的味道是充滿快樂地。當下課的鈴聲傳遍整個校園的時候，同學們就像剛出籠的小鳥，立刻活蹦亂跳起來。同學們一起玩耍嬉戲，讓秋天快樂地味道越來越濃。

秋天的味道是花團錦簇的。花壇里的菊花爭氣斗艷地開放了，有的好似蛟龍探爪；有的好似羞澀的姑娘在打扮自己。菊花墨綠色的葉片和淡黃色的花瓣互相映襯，顯得很和諧，很完美。那一盆盆月季花也毫不遜色，紛紛露出了它那俊美的臉頰，顯得是那么高貴。

秋天的味道是果香四溢的。市場里，街上，超市里，到處都飄著瓜果的香氣。蘋果好像小孩兒的圓臉蛋，紅紅的；鴨梨黃澄的；葡萄呢，更加晶瑩剔透，真像用水晶雕刻出來的；大棗也頑皮地從樹媽媽的懷抱里逃了出來；大柿子好像小燈籠，挨挨擠擠地擺在貨架上。秋風一吹，一股清香迎面撲來，沁人心脾。

秋天是一首詩；秋天是一副畫；秋天是一首歌；秋天是一個美麗的夢。

第五篇：我喜歡的一本書

我喜歡的一本書

我喜歡的一本書

河南省平頂山平煤集團十五中附小四年級二班 李冉

我讀過許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢來寫這本書的，在這本書里展現給我們的是兩個世紀以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對故土祖國

深深的眷戀，無所不在，無所不包的是一個“愛”字，一個生生不息的神圣的字眼。

我喜歡這本書的原因是因為《愛的教育》內容豐富，具有真實的故事情節。它的動作描寫、語言描寫、神態描寫與心理活動描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個故事當中。每當我津津有味地讀起這本書時，我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來，滴在書面上。這本書教育了我，一個人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對人有禮貌。這就是我喜歡這本書的原因。

《愛的教育》是一本好書，她教會了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。

我喜歡的小動物

動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當然也不例外啦！

我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿！真可愛！

黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！

一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的那么凄慘與肯定！

小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃,亮堂堂”呢！啊，太可愛了！

黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢！啊，賊可愛了！

黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春，一天之際在于晨”呢！每當我放廣播的時候，小鳥也爭著說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳的。

我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧！其實只要你細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物呀！

原創：彭文超

小學生作文之我喜歡我

當你看到這個題目時會說：“嘿！新鮮事，哪有自己喜歡自己的？”這便是你不說實話了。老實說，人人都愛自己，哪個會討厭自己呢？

我喜歡我，是有足夠的理由的。老師器重我，不論什么比賽都首先想到我，點我的名。比如說，那次去數學尖子班，老師問我：“管航，這個班你要參加嗎？”我是尖子，老師當然想到我。又比如說最近綠化知識競賽吧，老師嚴肅地對我說：“這次讓你參加，你和同學一起努力，爭取拿到第一。”我笑嘻嘻地答應了，老師也摸摸我的頭，滿意地笑了。當然，我不否認我聰明，但是有時也十分糊涂，常常讓老師失望。你們看到這里不禁又會說：“這個人說話自相矛盾！”不，別著急，聽我慢慢地把話講完。

我糊涂，常常把事兒給忘了，當然使老師生氣，可當我覺得自己不對時，我下決心改了，老師又喜歡我了。喏，有這么一件事：一次老師約我去訓練，我忘了，老師把我好了一頓，說我沒頭腦！老師傷心了，我也傷心了。近來，我大有起色，大小測驗連連奪魁。就因為我能自強，讓自己充滿信心地向前，做一個值得老師喜歡的孩子，所以老師喜歡我，我也喜歡自己“不背包袱”的本性。嘿，是不是有點灑脫，大大咧咧的！老師喜歡我，同學們也喜歡我，佩服我的人多著呢！我的“事跡”已經是無人不知，無人不曉。我的字，被譽為“管體”。但這可決不是贊美，而是幽默地挖苦我的字太差了。我的話，人們譽之為“管腔”；我的口吃，也是眾所周知的。同學們都叫我“管木犢兒”（從曲藝演員王木犢聯想到的），我給人的印象是傻乎乎的。每當我寫出一篇好文章，老師當眾朗讀時，同學們都用佩服的眼光看著我，李華竟說我“渾身都是寶”。嘿！我成了“穿山甲”了，受之有愧，受之有愧啊！

我也有傷心的時候，但同學們總是安慰我。上次綠化知識競賽，我被刷了下來，我很傷心，哭了。同學們七嘴八舌地安慰我：“管航，不要哭了，反正還有機會。”“管航，別傷心了，他們三個一定會爭到第一的。”我望了望同學們，心想，我不能讓愛我的同學們也傷心，于是，我止住了哭。

我確實喜歡自己，每當我寫出一篇好文章，我的自我感覺極好，我“升高”了，我久久地品味著，覺得自己確實不凡。在老師念我文章的時候，我會捂著羞得發紅的臉，悄悄地咧著嘴笑。這時，我覺得自己還應該寫得再好些，以不辜負老師和同學們對我的喜愛和稱贊。

人，都應該珍惜自己，“天生我才必有用”。我從不自卑，盡管我很糊涂，而且還口吃。我想只有愛自己的人，才會以自己的努力，對得起別人的愛，是不是這道理？

老師愛我，同學喜歡我，我為什么不喜歡自己！

我喜歡的蔬菜

有人喜歡紅紅的西紅柿，有人喜歡粉紅的蘿卜，而我就喜歡這綠綠的黃瓜。

春天時，人們把黃瓜籽種在地里。一場小雨過后，就從地里長出來了一棵棵小苗，它的葉子就像兩只大眼睛一樣，望來望去，不久后它長出了許多的葉子，還長出了小蔓，在架子上攀爬著。

到了夏天，就在葉子的旁邊開出許多黃黃的喇叭形小花，它沒有玫瑰那樣芳香，也沒有牡丹那樣艷麗，它有的是樸素的美。在花下躲藏著一個渾身長滿刺的，就是小黃瓜了。過了兩天，小黃瓜就長大了，個個粗細均勻，長有10厘米左右，直徑大約3——5厘米之間，身上的刺都頂帶著小黑點呢。掰開后，就有聞到一股淡淡的清香，讓你忍不住想吃上一口。

秋天的時候，黃瓜長的可大了，是原來的6、7倍大，又粗又長的。顏色變成白里帶黃了，成了真正的“黃”瓜。這是的它最適合做涼菜和做湯了，味道特別鮮美。

黃瓜里含有大量的維生素C，是我們餐桌上不可缺少的蔬菜。我喜歡黃瓜！

我喜歡的蔬菜

有人喜歡紅紅的西紅柿，有人喜歡粉紅的蘿卜，而我就喜歡這綠綠的黃瓜。

春天時，人們把黃瓜籽種在地里。一場小雨過后，就從地里長出來了一棵棵小苗，它的葉子就像兩只大眼睛一樣，望來望去，不久后它長出了許多的葉子，還長出了小蔓，在架子上攀爬著。

到了夏天，就在葉子的旁邊開出許多黃黃的喇叭形小花，它沒有玫瑰那樣芳香，也沒有牡丹那樣艷麗，它有的是樸素的美。在花下躲藏著一個渾身長滿刺的，就是小黃瓜了。過了兩天，小黃瓜就長大了，個個粗細均勻，長有10厘米左右，直徑大約3——5厘米之間，身上的刺都頂帶著小黑點呢。掰開后，就有聞到一股淡淡的清香，讓你忍不住想吃上一口。

秋天的時候，黃瓜長的可大了，是原來的6、7倍大，又粗又長的。顏色變成白里帶黃了，成了真正的“黃”瓜。這是的它最適合做涼菜和做湯了，味道特別鮮美。

黃瓜里含有大量的維生素C，是我們餐桌上不可缺少的蔬菜。我喜歡黃瓜！