第一篇：中外名人的讀書經驗

中外名人的讀書經驗

三貴——請代張之洞主張書要貴博、貴精、貴通。三讀——請代梁啟超看書一般為粗讀，有價值的要細讀，格言類的要精讀。三回——著名科學家高士奇談讀書體會時說過：“一回見生，二回見熟，三回就成為朋友。” 三肯——顧擷剛讀書主張肯思、肯寫、肯翻，這樣便可以養成自己的創造力。三到——宋代朱熹認為讀書要心到、眼到、口到。三破——對杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，清代的仇兆鰲在《杜詩詳注》中概括為突破、磨破、識破。三余——三國時期教育教育家董遇，善于利用“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余”讀書。三不——北京大學俞平伯教授倡導不茍同，不固執，不苛求。三式——錢穆先生讀書歸納出直闖式、跳躍式、閑逛式。三遍——梁啟超讀書第一遍為鳥瞰，第二遍為解剖，第三遍為會通。三個比喻——西漢文學家劉向為了勸勉不同年齡的人讀書求學，有一段精辟的論述：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，有如日中之光；老而好學，有如秉燭之明。” 讀書感悟 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

第二篇：名人讀書經驗

名人讀書經驗

王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。

他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的“三杰”之一。

他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。

毛主席怎樣讀書？

特殊愛好

幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領了。

為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續續看完的。

毛主席外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。

到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。

毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。

有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。

認真地學，反復地讀

毛主席從來反對那種那種只圖快、不講效果的讀書方法。他在《讀韓昌黎詩文全集》時，除少數篇章外，都一篇篇仔細琢磨，認真鉆研，從詞匯、句讀、章節到全文意義，哪一方面也不放過。通過反復誦讀和吟詠，韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說，他從小學的時候就看過，到了六十年代又重新看過。他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有十種以上。一部《昭明文選》，他上學時讀，五十年代讀，六十年代讀，到了七十年代還讀過好幾次。他批注的版本，現存的就有三種。

一些馬列、哲學方面的書籍，他反復讀的遍數就更多了。《聯共黨史》及李達的《社會學大綱》，他各讀了十遍。《共產黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等，他都反復研讀過。許多章節和段落還作了批注和勾畫。

不動筆墨不看書

幾十年來，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語、圈點、勾畫滿書，直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號比比皆是。

無所不讀

毛主席的讀書興趣很廣泛，哲學、政治、經濟、歷史、文學、軍事等社會科學以至一些自然科學書籍無所不讀。

在他閱讀過的書籍中，歷史方面的書籍是比較多。中外各種歷史書籍，特別是中國歷代史書，毛主席都非常愛讀。從《二十四史》、《資治通鑒》、歷朝紀事本末，直到各種野史、稗史、歷史演義等他都廣泛涉獵。他歷來提倡“古為今用”，非常重視歷史經驗。他在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業。

毛主席對中國文學方面的書籍也讀得很多。他是一個真正博覽群書

魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這

種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

拾貝殼的孩子

十八世紀法國啟蒙思想家盧梭一向反對死讀書，濫讀書。

當時社會上有些人，學了一門知識趕學另一門知識，沒一刻停息，只花時間去學別人的思想，卻沒時間鍛煉自己的思想。結果，知識是學了些，智力卻很少增長。

盧梭對此很看不慣，就在他著的《愛彌爾》一書中說，這種人“就好比在海灘上拾貝殼的孩子，起初拾了一些貝殼，可是看到其他的貝殼時，他又想去拾，結果扔掉一些又拾到一些，乃至拾一大堆貝殼不知道選哪一個好的時候，只好通通扔掉，空著手回去。”

是當國王還是讀書？

著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。

我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。

第三篇：中外名人讀書小故事

中外名人讀書小故事

打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降，從古到今有很多名人讀書故事，下面為大家分享了中外名人讀書的小故事，歡迎閱讀！

漢朝的孫敬刻苦好學，每天一早就起來就讀書，直至深夜。因為疲勞瞌睡，常會不知不覺打起盹來。他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發。這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。后來，他終于成為儒學大師。

戰國時的蘇秦因為游說秦國失敗，家里人不理他，就發憤自學。每當瞌睡時，就拿錐子刺自己的股(大腿)，直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學問家。

后人將兩人的事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學。

李白小時候很貪玩，經常逃學。一次，他從學堂跑出來，到河邊玩，看到一位老婆婆正拿著一根鐵棒在石頭上磨來磨去，李白很驚訝，就問老婆婆磨鐵棒做什么。老婆婆說：“我在磨針。”李白又問“這么粗的鐵棒何時能磨成針呢?”老婆婆說：“只要有恒心，鐵棒一定能磨成針。”李白聽完很慚愧，從此刻苦學習，終于成為偉大的詩人。

孫康，晉代京兆(今河南洛陽)人，官至御史大夫。

孫康幼時酷愛學習，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日攻讀，可家中貧窮，沒錢購買燈油。一到天黑，便沒有辦法讀書。特別到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上睡在床上默誦。

一天夜里，他一覺醒來，忽然發現從窗外透進幾絲白光。開門一看，原來下了一場大雪。屋頂白了，地上白了，樹上也白了。整個大地披上一層銀裝，閃閃發光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景，忽然心中一動：映著雪光，可否讀書呢?他急急忙忙跑回到屋里，拿出書來對著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!

從此孫康不再為沒有燈油而發愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風呼號，滴水成冰，他也從來沒中斷學習。功夫不負有心人，孫康砥礪求進，學有大成，終于成為一位很有名望的學者。

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發覺同時讀五、六本書反而更合理。因為，我們無法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的熱情。”

偉大的物理學家愛因斯坦總結出的“一總、二分、三合”讀書法，可資借鑒。

一總：先瀏覽書的前言、后記、序等總述性部分，然后認真地讀目錄，以便概括地了解全書的結構、內容、要點和體系等，這樣便可對全書有個總體印象。

二分：在讀了目錄后，先略讀正文，這不需要逐字讀，要著重對那些大小標題、畫線、加點、黑體字或有特殊標記的句段進行閱讀，這些往往是每節的關鍵所在。你可以根據這些來選擇自己所需的內容來細讀。

三合：就是在翻閱略讀全書的基礎上，對這本書已有個具體印象，這樣再回過頭來細讀一遍目錄和全書內容，并加以思考、綜合，使其條理化、系統化，以弄清其內在聯系，達到深化、提高的目的，進一步深入領會初讀時所不能領會的許多東西。這一步很重要。人們往往在這一步不得要領時，看過書一扔，便算了事。

美國的愛迪生，是一個世界聞名的發明大王。終其一生，發明的東西有白熾電燈、留聲機、活動電影、自動電報機、速寫機等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項發明〔當然，這里也包括他的助手的功勞)。一八八二年，是他發明最盛之年，平均每三天就發明一種東西。人們不禁要問:這位發明大王，是怎樣走上成功之路的呢?

剛上小學時，他的老師很討厭他，因為愛迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽話，而是愛提一些怪問題難老師。有一天，老師被他惹火了，找到愛迪生的媽媽說，你的小孩真怪、老問我為什么二加二等于四。這么一來，搞得課堂教學難以進行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。

愛迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領回家來，親自授課。就這樣，愛迪生通過刻苦自學，掌握了比在學校讀書的孩子還要多的知識。

為了謀生，也為了掙點錢做實驗，愛迪生開始賣報。早上六點出發，晚上九時半回家。稍有空暇，他就鉆圖書館，看書，想問題。這個圖書館座落在底特律，是愛迪生乘火車賣報的終點站。

一天，愛迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來:“我時常在這里遇到先生，請問您讀了多少書了?”

“唔，我已經讀了十五英尺高的書了。”愛迪生看了看這位很有點古怪的紳士，認真地回答道。

“哈哈哈哈”，紳士大笑起來，有點使愛迪生感到驚異。過了一會兒，那紳士又認真起來:“噢，十五英尺，值得佩服，請問你讀書時，有個什么確定的目的嗎?據我觀察所見，你以往讀的書與今天讀的書，性質就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢?”

小愛迪生忽閃著明亮的眼睛。“不!我是按照次序讀的，我下了決心，要讀完這個圖書館里的所有的藏書。”講完這番信心十足的話，愛迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評判性--不，表彰性的話。不料，那紳士卻說:

“啊!你要讀完這圖書館所有的書，情神可嘉!但是，你這種讀法是會浪費精力的。經濟實效的讀書方法是，先應有

一定的目的，之后再去選書讀。從今以后，你要定一個方針、計劃呀，有了方針、計劃，就可以循序漸進了!”

一番話，猶如一道陽光透過心扉，射入了愛迪生求知欲強盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點，開始更加自覺、更加有計劃地讀書學習了。

在研制改進打字機的一個部件的時候，他就把有關打字機的書全部借來，系統閱讀，并且很快解決了問題。在發明電燈的日子里，他常常鉆進圖書館，把各種雜志書報上的有關文章閱讀一遍，而后根據需要摘抄一些段落。有人統計說，為了研究發明電燈，愛迪生在圖書館使用的筆記本達二百本，共計四萬多頁。這種帶著一定目的，有計劃積累知識的學習、讀書方法，給愛迪生帶來莫大的好處。

要說“讀書的妙訣”，這也應該算作重要的一條吧。

第四篇：《中外名人故事》

《中外名人故事》 填空題：20'

1、儒學先圣是（孔子）。

2、“絲綢之路”的開拓者（張騫）。

3、妙手回春的神醫是（華佗）。

4、中華藥王是（孫思邈）。

5、杰出的佛學家探險家和翻譯家是（玄奘）。

6、留取丹心的民族英雄是（文天祥）。

7、中國古代最偉大的航海家是（鄭和）。

8、收復臺灣的民族英雄是（鄭成功）。

9、中國現代文學的主將是（魯迅）。

10、人民音樂家是（聶耳）。

11、王羲之臨摹？？一直到（十二歲）。

12、（巴甫洛夫）自幼學習勤奮興趣廣泛被稱之為生理學之父。

13、發明大王叫（愛迪生）。

14、中國原子彈之父——（錢三強）

15、被稱為“科學巨人——（牛頓）”

16、與命運抗爭的音樂巨人——（貝多芬）

17、俄國現實主義文學的豐碑——（托爾斯泰）

18、（諾貝爾）一生厭惡戰爭，顛沛流離的生活使他稱為一名世界主義者。

19、童年的（羅丹）是個紅發胖矮、害羞的近視的孩子。

20、民族的壓迫和生活的貧困激發了（瑪麗·居里）強烈的愛過熱烈熱情和奮斗精神她決定用知識武裝自己。

判斷題：30

1、儒學先圣——（B）A、孟子

B、孔子

C、老子

2、戰國最成功的改革家——（B）A、屈原

B、商鞅

C、李廣

3、造紙術的發明者——（B）A、張衡

B、蔡倫

C、牛頓 4、1985年6月12日下午，自學成才的數學大師，在（A）大學的講壇上心肌梗塞倒下了。

A、中國大學

B、日本？學

C、蘇州大學

D、中國人民大學

5、炸藥的發明者——（B）A、羅丹

B、諾貝爾

C、居里夫人

6、美國作家海明威是1954年（A）文學獎獲得者。A、諾貝爾

B、藝術大師

C、創立者

7、中華藥王是（C）

A、王羲之

B、祖沖之

C、孫思邈

8、萬嬰之母是（A）

A、林巧稚

B、聶耳

C、雨果

9、發明大王是（B）

A、錢三強

B愛迪生

C、諾貝爾

10、一代樂圣是（B）

A、孔子

B、莫扎特

C、聶耳

11、近代科學之父是（C）

A、牛頓

B、愛因斯坦

C、伽利略

12、佛教之祖是（B）

A、耶穌

B、釋迦摩尼

C、玄奘

13、阿基米德是古希臘的（C）A、科學家

B、物理學家

C、數學家

14、《獻給我的父親》一詩是誰的作品（B）A、托爾斯泰

B、雨果

C、巴甫洛夫

15、俄羅斯文學之父是（B）

A、巴爾扎克

B、普希金

C、托爾斯泰

16、炸藥的發明者是（C）

A、居里夫人

B、愛迪生

C、諾貝爾

17、現代雕塑的開拓者羅丹的作品是（）A、B、C、18、發明大王愛迪生光是在美國獲得的發明專利是（A、1500項

B、3000項

C、1099項

19、蓄電池的發明者是（A）A、愛迪生

B、牛頓

C、諾貝爾 20、生理學之父是（C）

A、普希金

B、華盛頓

C、巴甫洛夫

21、天才畫家是（B）

A、卓別林

B、梵高

C、畢加索

22、鐳元素之母是（B）

A、愛因斯坦

B、居里夫人

C、諾貝爾

23、卓越的英國政治家是（B）A、莎士比亞

B、丘吉爾

C、張伯倫

24、相對論的創立者是（C）

A、諾貝爾

B、愛迪生

C、愛因斯坦

25、中國現代橋梁工程的先驅是（C）A、孫中山

B、葉圣陶

C、茅以升

26、偉大的浪漫主義詩人是（C）A、白居易

B、杜甫

C、李白

27、中國古代最偉大的航海家是（C）A、徐霞客

B、鄭成功

C、鄭和

28、妙手回春的神醫是（B）A、李時珍

B、華佗

C、徐霞客

29、印刷史上的偉大革命家是（C）A、文天祥

B、蔡倫

C、畢昇

30、中國現代文學的主將是（B）A、聶耳

B、魯迅

C、葉圣陶

C）項。

判斷題 正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1、孔子是中國歷史上第一位偉大的教育家。（√）

2、商鞅又實行了第二次改革，改革的主要內容是費井田，建立縣的組織，遷都咸陽。（√）

3、屈原出了《離騷》、《天問》、《懷沙》外，還留下了《國殤》、《地動儀》、《遠游》等許多優秀的詩篇。（√）

4、公元前140年，漢武帝即位，？李廣為漢之飛將軍.(×）

5、漢匈友好的和平使者——張騫。（×）

6、張衡一生做了很多的事情，他最有名的發明就是“地動儀”了。（√）

7、人們評曰：“飄若游云，矯若驚龍”這是對王羲之書法的評贊。（√）

8、祖沖之是著名的數學家和天文學家。（√）

9、世人為了紀念孫思邈的豐功偉績，奉他為藥王。（√）

10、玄奘花了十九年的時間翻譯佛經，二千三百三十五卷。（×）

11、文天祥被關押了三年，決絕了忽必烈的親自勸降，比明朝殺害。（×）

12、中國古代最偉大的航海家——鄭成功。（×）

13、一部藥物學巨著——《本草綱目》是華佗寫的。（×）

14、收復臺灣的民族英雄是——鄭和。（×）

15、“壽高不死羞為賊，不丑長安作餓饕”的詩句是齊白石寫的。（√）

16、“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅《自嘲》中的詩句。（√）

17、祖沖之是我國隋朝著名的科學家。（×）

18、祖沖之的最杰出貢獻是求得相當精確的圓周率。（√）

19、杜甫了解到孟浩然的為人，便去襄陽拜見孟浩然，寫下了注明的五言律詩《贈孟浩然》。（×）

20、活字印刷術是宋代人畢昇發明的，是我國古代的四大發明之一。（√）

21、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是民族英雄文天祥詩句中的。（√）

22、收復臺灣的民族英雄——鄭和。（×）23、1963年，從木匠到一代宗師的齊白石被選為世界十大文化名人之一。（√）

24、魯迅寫的第一部長篇小說《倪煥之》，一篇童話《稻草人》。（×）25、1665年4月牛頓從劍橋大學畢業，他發現了二項式定理。（√）

26、華盛頓在1796年9月17日發表了著名的《告別辭》，從此隱居鄉間。（√）

27、歌德創作了大量的優秀文學作品，有《意大利游論》《親和力》等。（√）

28、貝多芬創作了《第二交響曲》、《第三英雄》《第四命運》等許多偉大的音樂作品。（×）

29、《老人與海》把壓力下地優雅風度和硬漢精神表現到了極致。（√）30、法國絕代文豪——普希金作品有《人間喜劇》、《歐也妮·葛朗臺》、塞拉菲達》等大量作品。（×）

簡答題

1、你最崇拜中國的哪位名人？為什么？

2、哪位外國名人最了不起？說明理由。

3、中國有許多民族英雄，你喜歡誰？寫出他的事跡。

4、你喜歡文學嗎？誰最偉大？寫出他的特別事件。

5、你對發明者很羨慕嗎？請寫出你對他的看法。

第五篇：中外名人事例集錦

古今中外名人典型事例論據集錦

一、理想、立志

1.明代李時珍，發現以前藥物書中有很多錯誤，立志要編寫一部藥物書籍。歷經艱辛，走千山萬水，用了三十多年，終于寫成了劃時代的醫藥巨著――《本草綱目》。

2.明代地理學家徐霞客，年輕時便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后來多次遇險，幾乎喪命，但他始終沒有畏懼，最終給人留下了具有重大學術價值的《徐霞客游記》。3.瑞典化學家諾貝爾為減輕工人挖土時的繁重勞動，決心發明炸藥。整整四年，不惜犧牲，做了幾百次實驗。被一種崇高的目標所鼓舞，以驚人的毅力和忘我的崇高精神，發明了炸藥。

4、宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤，立志就讀，晝夜不息，結果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。

5、我國明代畫家王冕，少年放牛時，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫，立志不移，后來成為當時著名的畫家。

二、教育

1.曾參的妻子趕集為讓兒子不要跟去，口頭許諾兒子回來后，給兒子豬肉吃，曾參知道后，毅然殺豬給兒子，身教重于言教教子。

2、王獻之問父親王羲之寫字的秘訣，王羲之有感于自己“臨池學書”，指著家里的十八口水缸教育兒子說：“你把這十八口缸里的水寫完，就知道我寫字的秘訣了。”王獻之照辦，果真也成為了大書法家。

3、周公誡子。他告誡兒子，“創業難，守業更難”。自己愛惜人才，握發吐哺。教育兒子；貴為天子者，更應該謙虛謹慎，戒驕戒躁。

三、勤奮治學：

1.司馬光是宋史學家，主持編撰了《資治通鑒》，歷時19年之久。他用圓木做了個枕頭，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫貪睡。“警枕”就會翻滾，將他喚醒，繼續堅持奮筆疾書，最終編成了《資治通鑒》。

2.王羲之為學好書法，臨池學書，天長地久，整個池水盡被染黑。堅持不懈，持之以恒，最終成為著名的書法家。

3.西漢學者匡衡家貧而好學，夜晚無燈，鑿壁偷光，終成知識淵博的學者。

四、時間、成就

1、馬克思寫《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時間。

2、英國生物學家達爾文研究進化論，花了22年時間，寫出了《物種起源》一書。

五、逆境奮起

1、吳王夫差立志為父報仇，逆境奮起，打敗強國——楚國；可是貪圖享樂，敗于自己曾打敗過的小國——越國。

2、球王貝利童年時的生活環境十分差，但他卻正是在這種惡劣的環境中磨練出堅強的斗志，每天堅持練好足球，經受困難的磨練，方能成為球王。

六、走出成敗

1、愛迪生發明電燈，歷經了幾萬次失敗，但他始終不氣餒，最終發明了電燈，為人類帶來光明。

2、威靈頓元帥失敗而不氣餒，他躲在雨中的看到，蜘蛛快結成的網不斷被風雨吹壞，仍然繼續在結網，于是重整旗鼓在滑鐵盧戰役一舉打垮拿破侖。

七、善于積累

1、詩人李賀雖只活到27歲，但留下了許多優秀詩篇。他的成功在于積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創作素材，最終成為一位著名詩人。

2、馬克思為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。

八、團結、豁達

1、戰國時期，趙國的藺相如位居廉頗之上，受到大將軍廉頗的嫉妒，揚言要找藺相如麻煩，藺相如以豁達心胸對待，驅車屢屢避開，對部下說：趙國為什么能不受外來入侵，只因為有我和廉頗存在。廉頗知道后深感慚愧，于是負荊請罪。將相和的美名得以流傳。

九、自尊、骨氣

1、、陶淵明為官清廉，“出淤泥而不染”，不為“五斗米而向鄉里小人折腰”，辭官不做，歸隱山林，為后人留下了許多詩文。

2、晚年貧病交加的大文學家朱自清，一身錚錚鐵骨，富有骨氣，寧可餓死也不領美國的救濟糧。

3、南宋抗戰將領文天祥，面對元朝的高官厚祿的誘惑，毫不屈服，寧死不屈，以身殉國，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志，永垂史冊。

十、自信

1、愛因斯坦的《相對論》發表后，有人炮制了一本《百人駁相對論》，愛因斯坦對此不屑一顧，十分自信：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就足夠了，一百個零加起來還是零。”

2、科學家居里夫人，她堅信放射性元素存在并能提煉出來，經過幾百次的實驗終于發現了稀有元素——鐳；

十一、挑戰命運

1、音樂家貝多芬，晚年面臨著雙耳失聰的嚴峻考驗，還是沒有停止對音樂的追求與進取，毅然創造了<命運交響曲>。

2、海倫．凱勒，她雙目失明、雙耳失聰的殘疾人，靠著頑強的毅力學會盲文，生活樂觀，積極進取，寫成了《假如給我三天光明》等文章，對生活充滿了希望，當時成為世界十名杰出婦女之一。

十二、懷疑好問

1、清代大學問家戴震幼時讀書善于發問，在老師講解《大學章句》時，就問朱熹是何時的人，他何以知道二千多年前的事。難倒老師，受到老師夸獎“此非常兒也”。

2、牛頓對蘋果落地的進行思考，提出了萬有引力定律。

十三、改革創新

1、商鞅變法強秦。商鞅是戰國時期著名思想家，改革家。他幫秦孝公進行兩次重大改革，“開阡陌封疆”，“廢止井田制度”等。他的改革，奠定了秦國富強的基礎。

十四、求學尊師

1、程門立雪。北宋楊時拜程頤為師，當他到程頤家中求教時，程頤正靜坐睡覺。楊時求學心切，又不敢驚動老師，便肅立門外雪中等候。待程頤一覺醒來，雪已下了一尺深了。

十五、勤學苦練

1、王羲之苦練書法。晉代大書法家王羲之，刻苦練習書法。他在紹興蘭亭“臨池學書”，苦練了20年。他經常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。

十六、忍辱負重

1、越王勾踐被吳王夫差打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當奴仆。三年后，他被釋放回國，立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽，發憤圖強，終于打敗了吳國。

十七、廉潔不貪

一、現當代作家

1、楊震“四知”羞王密。古代楊震上任時途中。王密為報推舉之恩，晚上前往驛館拜見楊震，并奉獻黃金十金。楊震連連擺手拒絕。楊震憤然道：“天知，地知，你知，我知，何謂無知?”把黃金扔給王密，王密羞愧而退。

十八、不恥下問

1、白居易虛心請教。唐朝著名詩人白居易，每當作好了一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。他虛心求教于人民群眾，為后人傳誦。

十九、追求不止

1、科學家霍金，患有嚴重的大腦疾病，可他從未放棄自己的研究。對事業的摯愛是他在“空間，物質、時間”領域里成為第一流的物理學家。在病情發展到只有一個手指能動時，他依然沒有向命運屈服。用豁達的心態樂觀地對待生活。

二十、生活節儉

1、比爾.蓋茨和朋友開車到希爾頓吃飯，他生活一貫不鋪張浪費，自己的車子不停在貴賓車位上，堅持把車停在普通車位上。

2、魯迅曾有條褲子補了好幾個補丁，他母親交代魯迅的朋友孫伏園給換條新的，魯迅執意不肯，仍然堅持再穿用著。二

十一、執法、清廉

1、漢代董宣不畏權貴，秉公執法，湖陽公主的家奴殺人，董宣嚴格查辦，格殺公主家奴，公主向皇帝告狀，他寧死不屈，一身廉潔為官，受皇帝重賞。

2、宋代包拯為官清廉，任端州知府時，端州盛產硯臺，為官多年，可他每年沒有多拿一塊硯臺回家。他克己奉公，為官清廉，告誡子孫：“不從我志者，不是我的子孫。” 二

十二、以身殉職

1、任長霞公安局長，為官秉公執法，除暴安良，一心為民，保一方平安，任職期間破案一百多起，以身殉職，獻出寶貴的生命。她體現人民警察生死為民的奉獻精神。二

十三、為國愛民

1、南宋抗金將領岳飛，熱愛國土，喊出：還我河山。關心百姓疾苦，軍隊過處，秋毫無犯。對將士以禮相待，金兵傳出：“撼山易，撼岳家軍難。”岳飛最終以死報國。二

十四、誠實守信

古代有蔡勉旃，朋友寄他千金而沒有立字據。朋友死后，他如數送還，還說：“券在心，不在紙”。他做人重情誼，守信義，受后人敬仰。二

十五、尊老、禮讓

1、毛澤東從小養成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”

2、三國時，孔融四歲，就懂得能把大梨讓給哥姐吃。孔融以謙禮待人的美德，家喻戶曉，婦孺皆知，至今還被人們廣泛傳誦。

古今中外名人事例概括

（二）思想巨人：魯迅

1、你用鋒利的筆尖，劃出黑暗中的一道《白光》；你用聲嘶力竭的《吶喊》，驚醒了《彷徨》中的國人。“橫眉冷對千夫指”的氣魄，“俯首甘為孺子牛”的胸懷。魯迅—一個不朽的靈魂，用一生的奮斗寫下了屬于自己的《狂人日記》。

2、“把生命獻給中國,讓世界為之景仰.矮矮的身軀,創造出崇高的事業,瘦削的肩膀,承載著千年的使命！從狂人的眼睛里,我們讀出了歷史得沉重;從阿Q的身影中,我們體會到變革的艱難;從墳頭的花環上,我們看到了未來的希望;從鐵屋的吶喊中,我們聽清了奮進的聲音 你在孤獨中吶喊,你在市聲里彷徨,采一片朝花為自己送行,荷一桿長戟向黑暗進攻！大星隕落,天地同悲;巨著行世,千秋共仰----我們知道任何獎項也不足以涵蓋你的貢獻,但謹以此菲薄的禮品獻給你-----世紀偉人魯迅。” 巴金

1、“世界本來只有一個，你從悲觀方面看，所以多愁善感；你從樂觀方面看，便覺得一切都可謂了。”是的，你用筆作楫，用紙作船，在革命的波濤中，暢想《激流三部曲》。你以情動人，給封建思想畫上了句號，也給革命的美好未來打上了省略號！

2、赤誠的“人民作家”——巴金：激情、坦率、真誠、善良、對真理的尋覓與發揚，是他寫作的宗旨。沒有人忘記他在激流中譜愛情曲，寒夜里結隨想錄，他的一生情感中都燃燒著對祖國和人民的無盡熱愛。而這樣的激情也將照亮每個人的心房

3、“穿越一個世紀,見證滄桑百年,刻畫歷史巨變,一個生命如此厚重.他在字里行間燃燒的激情,點亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠的行走,叩響多少人心靈的大門.他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝.” 文壇巨匠---老舍

幾十年的默默創作,幾十年的熱血揮灑.他手握尖筆抒寫世態人情.他的語言生動幽默,他的情感真摯感人.風雨的洗刷使他從一名文藝界的小卒晉升為人人知曉的文壇巨匠.受迫害的車夫祥子,矛盾沖突尖銳的茶館,他正是用那貼近百姓的筆墨筑就了“人民藝術家”的稱號.民主戰士---聞一多

以筆的槍,鎮壓了反動派的囂張;以詩的棒,打擊了帝國侵略者的猖狂;以文的鐘,喚醒了千萬沉睡的國民;你的詩,“三美”俱在;你的心,永系國民;你的魂,與國同在;你的名,流芳千古！劍橋學子---徐志摩

你的詩,如春風般,拂過心頭,消散了,那縈繞的云霧;如清泉般,流過心羽,滌蕩了,那班駁的污垢.一切都來而輕輕,去而悄悄,留下的,美麗而永恒.沈從文

你用閉構造了一個只應天上有的美麗小城，有著樸素的居民，流淌不息的河流，傳統的節日，那里是否是你夢想中的世外桃源？你用別具詩情畫意、調淡雅清的筆調，喚醒了多少人對美好生活的向往。使多少人迷失在那個田園式的邊城中。三毛

1、沙漠中的仙人掌——三毛：臺北。香港。撒哈拉。一個孱弱的女子，背著她的行囊，帶著她的思想，開始了她的流浪。那瘦小的身影，在浩淼的沙漠中孤獨但卻堅定地前行。于是，撒哈拉記住了她的笑容，她的堅強。傾城。背影。我的寶貝。她仿佛是一個生活在天堂的公主，純真美好。所以她的文字質樸，干凈，透明得不含一絲雜質。于是我們也記住了她，一個總是靜靜地呆在自己的文字世界里安靜微笑的女子——三毛??

2、沙漠中的靚麗——三毛：獨自一人走進了荒無人煙的撒哈拉,在烈日炎炎的滾燙的沙丘上,展示著生命的堅韌;把寂寞夜晚一望無際的孤獨,化作了感受恬靜的幸福;帶著東口人的口音,融入了熱烈的土著居民的生活.3、流浪的孩子——三毛：她是叛逆的孩子，她去了很遠的地方。她帶給我們大漠的故事；她告訴我們“我是為我的心”。她牽著駱駝走來，又合上發黃的舊書而去。她似一個飄渺虛無的夢，夜精靈一般的的女子，波西米亞長裙和黑色長發在擺動，她輕輕地說：“一定去海邊”??三毛的心，是流浪的心，是自由的心。

二、現當代名人

永垂不朽的偉人：毛澤東

1、他躊躇滿志，欲問蒼茫大地，誰主沉浮；他看透人生，慨嘆人生易老天難老；他狂傲自信，一舉一動盡顯“數風流人物，還看今朝”的豪邁氣概。在黑暗的舊社會，他照亮了星空，照亮了全中國，照亮了中華人民的心。

2、你橫空出世,掀起中國驚天動地的大變革.你縱橫文壇,竟引無數英雄競相刮目相待.蒼山如海,殘陽如血.你的光芒染紅了整片東方的天.覽蒼茫大地,問誰主沉浮?定是非你莫屬!

3、說他是文人,他卻有“四渡赤水出奇兵”的韜略,“指點江山,激揚文字”的壯志,“到中流擊水,浪遏飛舟”的膽量.說他是武夫,他卻有“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的絕句,“數風流人物,還看今朝”的妙語.他是前無古人,后無來者的天驕,是中華民族偉大的領袖.周恩來

1、有哪一句話像“為中華之崛起而讀書”一樣，能使世界五分之一的人，甚至他們的后代銘記并付諸行動？有誰在生前能讓敵人與戰友共同敬重一生，逝世后共同默哀悼念？他用尺子丈量自己的工作，用讀秒計算自己的生命。他的忠誠、親切、勤奮、堅毅、無私、無畏，震撼了整個地球，在歷史的天空下演繹出不朽的傳奇。他為全人類，對什么是“鞠躬盡瘁，死而后已”，做出了最好的詮釋。

2、你，親切的向清潔工問好。你，不恥低頭拾起未用完的橡皮。你，穿著帶補丁的衣服仍風度翩翩。有誰？

能像您一樣衣服補了爛，爛了又補？ 能像您一樣一杯咖啡一支鋼筆一疊文件度過一晚？能像您一樣離去時只留下一支鋼筆，一套打了補丁的中山裝。哦！您留下了一陣彌遠的荷花香。

3、他的遺產只有5100元人民幣,卻是世界上最富裕的人,他只活了七十多歲,卻注定是長壽的人.他是新中國的養護者,是當代中國官員的典范.周總理!您將永遠被世界人民所愛戴!丁俊輝

他彎下腰，全場屏住呼吸。他輕輕一擊，攬得滿堂喝彩。他是又一個國家弱勢體育項目的開拓者，獨自邁入臺球這一荒地。大家喚他作“神童”，但他更喜歡丁俊輝這一名字。他不只是在玩弄幾個小球，他就像一道強烈的閃電，把這幾個小球閃出星光，在人心中閃耀。與責任同行：洪戰輝

你矮小的身材，并不影響你的高尚。你年輕的生命，并不影響你對生命的詮釋；你困苦的家境，并不影響你擔起重任。父親瘋了，你成了忠誠的指引者；母親走了，你成了小妹妹的“媽媽”。父親，是你既擔心又憂慮的人。母親，是你既痛恨又牽掛的人。小妹，是你既指責又最愛護的人。上帝并沒有給你美好的童年，但你用自己的能力給了妹妹上帝般的童年。

“陽光小姐”——李素麗

在平凡的三尺票臺上，你堅持“四心”原則從不改變：你的誠心服務著每一個乘客；你的熱心幫助著每一個乘客；你的細心體貼著每一個乘客；你的恒心感動著每一個乘客。所有人都知道，你的微笑溫暖著每一個乘客！魂留長空--李劍英

他是只翱翔天際的雄鷹,卻因一只和平的白鴿壯烈犧牲.他舍生忘死將戰機駕駛到跑道外迫降,使人民生命和財產沒有受到影響,自己獻出生命.短短16秒,他用忠誠飛完了生命最后的航程,成為人生最壯麗的16秒,他的靈魂將永留長空.貫穿于旋律中的美麗:方文山

從《娘子》到《東風破》,從《七里香》到《發如雪》.一首首中國風的歌曲不絕于耳.那如珍珠般閃爍著光芒的詞句從他筆尖流出.短小卻又精湛,看似毫無章法,卻無時不刻在撥動你的心弦.那如跳動的靈魂般的歌詞,把旋律點綴得如此完美.如今，一首《菊花臺》,更是把他那貫穿于旋律中的美麗，推向頂峰.華語樂壇的神話---周杰倫

他似從天而降,在久無生氣的華語樂壇掀起了一場龍卷風,并迅速席卷整個亞洲.他的才華,如三千東流水,綿延不絕.他在咖啡店的屋頂上優雅地吐著煙圈,他在晴天的星空下輕輕地哼唱夜曲,他在伊斯坦堡隨意地撥弄反方向的鐘.他手執迷迭香在菊花臺上等待世界末日的降臨......他如神話般的音樂和一切,令人無法抗拒.籃球場上的巨人：姚明

1、你來了，走過艱難的起步，帶著激情的嘗試，走進了世界籃球的殿堂。在籃球場上，你永遠是“不畏對手遮望眼，只緣我是最高人”。你一手撐起了火箭的天空，一手撥開了男籃的煙霧。你，中國的象征，世界的驕傲。

2、他留著中國特色的平頭，以2.26的高度在NBA撐起一片天空。他繼承了華夏民族的含蓄，卻不失王者的霸氣豪情.他是球隊的靈魂,在球場上馳騁風云.扣籃,蓋帽,他決不留情.精湛過人的技術可能贏得億萬財富和無數榮耀.同時身肩沉重的使命和萬眾的期待.08北京,他將身披紅色戰袍,帶領中國男籃,向奇跡發起挑戰.速度的代名人：劉翔

1、伴隨著青春的光芒，帶上了輕盈的腳步。一個像風一樣的小伙子向我們走來。沒有太多的考慮，沒有太多的擔心，你只想向世界證明：黃種人，一樣能夠站在世界短跑的冠軍領獎臺上。時代的開辟者，歷史的創造者，只有一句話能描述你的精彩：一切皆有可能。A+

2、一段漫長的旅途,一段艱苦的奮斗,成就一段永垂不朽的輝煌.奔于世界前列的他,用自己矯健的身軀,飛向不遠的夢想.以自己驚人的實力,跨越世界的舞臺.翱翔與天際的他,高舉奧運的旗幟,與奧運同行,與成功同在,超越自我.3、雙腿躍起,一掃中國田徑陰霾;勇奪桂冠,演繹體壇豪邁人生.你使阿蘭約翰遜永勝神話破滅,向天地詮釋了年輕的真正內涵;你揮灑汗水跨越的舞步,飛揚起搏的精彩.李叔同：一曲《送別》讓你的名字響徹大江南北，“長亭外，古道邊”，西湖堤岸的楊柳成了你筆下的精靈，詩歌里每每有她搖曳的倩影，江南的風情被你揮灑得淋漓盡致。在名聲遍起之時，你卻激流勇退，回歸淳樸與自然，投身佛法。從此，佛教便有了弘一法師。寂寞又美好:幾米

一個淡淡的微笑,一份淡淡的憂傷,他用他那排遣寂寞的筆,給孤獨的尋路者點上了一盞燈！他是如此平凡,正如他的漫畫一樣簡單,卻給平凡的人找到了一份安慰,一份溫暖！

外國名人 VITAS 誰,能超出常人之能,能喊出如此高的聲調?誰,能如此悲傷,演繹人間之苦楚?他以非凡的聲音,容納了無數的辛酸、痛苦,唱出了令人驚聳的OPERA,站在俄羅斯音樂的頂峰,喚醒沉睡的麻木的人們.追隨自由的你---普希金

你執著,你熱情,你不畏??沙皇的壓制,依然改變不了你的初衷,依然寫著歌頌自由的詩,即使被流放,即使被囚禁,即使失去自由??因為那詩歌將飄向遠方,帶著你的思緒,飄進每個人的心中.安南

你從非洲大漠中走出，走進世界人民的視線。你身坐世界第一把交椅，卻在不斷奔波忙碌。非洲百姓的疾苦，在你的心頭縈繞；少年兒童的成長，是你不變的牽掛；聯合國的改革，熬白了你的黑發??你鞠躬盡瘁，死而后已。如今，你身后的光環已經褪去，但，你已在人們心中豎起了一座豐碑。

亞平寧半島上的憂郁王子：羅伯特·巴喬

優雅的馬尾辮，憂郁迷離的灰色雙眸，深沉的藍色，馳騁在綠茵場，你仿佛不食人間煙火的天上仙子，盡情揮霍你的才華，你的惆悵，你的不羈——那流星劃破的也空，恰如那飛出橫 的憂傷，哀婉中目眩神迷的光彩，尋尋覓覓后寂寥的背影，這是憂郁的升華，靈魂在風中蕩漾。

王朝締造者--弗格森

二十年的時間可以使一個男孩成長為一個男人.二十年時間可以讓一個漁村發展成繁華的都市.然而,二十年如一日,你堅持著你一直的夢想, 締造屬于你的王朝.你曾經的王朝沒落了,甚至連你的孩子也背叛了你.那時,已是花甲老人的你,沒有放棄.忍著傷痛,你重新開始了.歲月如刀,你的頭發已花白,但目光仍堅毅.我相信,你將創造奇跡.史蒂芬·霍金

他無法書寫,他的著作卻十分暢銷;他的身子瘦弱,他的光輝卻耀眼異常;他從未離開過輪椅,他的思維卻飛向了宇宙.他就是史蒂芬·霍金.他專注于《時間簡史》,穿梭于《果殼中的宇宙》,相對論被他輕易玩轉,黑洞成了他的伙伴,他使人類對宇宙的了解又加深了一層.契訶夫

你用你犀利的文字，撕破了沙皇黑暗統治下虛偽的面紗，將人們愚昧無知、阿諛奉承的丑惡面目刻畫得淋漓盡致。你是俄國的短篇小說之父，是立在世界文學之林上的巨人。中東英雄：阿拉法特

1、雄鷹的英姿長存于人們的心中；竹節的堅韌滲透在你的骨里。為了人民，你長年緊崩神經，穿梭在槍林彈雨之中；為了中東，你活躍于戰場，致力于和平。你生病時，全世界人民都為你擔心；你逝去了，全世界人民為你哀悼。再見了，阿拉法特，我們用一顆無比痛惜的心為你祭奠。

2、他,是一位在中東叱詫風云的偉人.他的精神,他的言行,一向著巴勒斯坦乃至整個中東.他,是一個傳奇.曾經六次直面死神,卻都死里逃生.他一生致力于推動中東和平進程,但是,他卻無法目睹中東和平的最終實現.然而,他的靈魂將同他所愛的巴勒斯坦人民一起見證那一天的到來!齊達內

球場上的舞者，精神的領袖，夢幻般的控球，嫻熟的腳法讓他在球場上勝似閑庭信步，出色的頭球讓高傲的桑巴舞者將大力神杯拱手相讓！你把法國的浪漫、熱情與穩重融入球場的每一角落。一代大師的絕唱也許并不完美，但是，世界仍然為之傾倒，法國人民不會因此而責怪他，只是因為，他把法國足球引入世界的大雅之堂。樂壇的圣人：貝多芬

1、生命本是一支絕美的輪舞曲??他的音樂盛開在浪漫時代的玫瑰叢中。他為共和理想奮臂吶喊，緊扼命運的咽喉。他的旋律演繹出了一個淋漓的靈魂。從那時起，音樂不再僅僅是音樂了。

2、是誰向伯爵們喊出“貝多芬只有我一個”?是誰用木條艱難地在音符上行走？是你,貝多芬。是你向命運敲出了世紀最強音,是你讓世人明白了如何想命運挑戰。一句“扼住命運的喉嚨”，一曲《命運交想曲》，你昂著頭走過命運的沼澤，走想生命的天堂。永遠的王者：邁克爾．舒馬赫

在那個風馳電掣的世界里，是誰，讓我們沉醉于速度；是誰，使震耳的引擎聲變得如此動聽；是誰，讓我們戀上了紅色的法拉利？是那個影響了一代人的名字—邁克爾．舒馬赫。也許在你里去之后，會有無數個冠軍出現，但王者之位，永遠只屬于你——一個教會我們像男人一樣去戰斗的Ｆ１界的宙斯。居里夫人

有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，而有其力；而她，站在實驗室里，甘愿讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭，一雙深邃的眼中流露的是對科學殿堂的向往。大音希聲，大道無形，大智之人，不耽于形，不逐于力，不恃于技，她所追求的是永葆理性的美麗。