第一篇：小學五年級作文800膽小鬼的秘密

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我家里有一個美麗可愛的妹妹，她也就是—膽小鬼。

在一個漆黑的夜晚里，我和妹妹，姐姐、弟弟一起在家里玩，燈光很亮，玻璃是開起的，所以招來許多蚊子。

姐姐看著蚊子發呆，我問了問姐姐：“姐姐，你想什么呀！”，姐姐回答道：“咦！我們不如來玩捉蚊子的游戲吧！我給你們講講游戲規則：你們要把蚊子一只只的捉來放進手里的瓶子里面，一、看誰的瓶子里的那些蚊子最后死，二、看誰送蟲到那瓶子里的多，誰就贏。”說完，姐姐連忙把瓶子發給我們，一聲游戲開始，弟弟、姐姐、我一下就開始尋找著蚊子。

突然，妹妹大聲說道：“我不想玩著個游戲，難玩死了。”我們問道：“怎么了，好玩的嘛﹖我覺得特別有趣。”我說道：“不如投票，贊成不好玩的投妹妹那邊，贊成好玩的投我這邊。”投票結果出來了，好玩的票最多。我看妹妹像有點害怕什么，又有點生氣，我想：“妹妹是不是怕輸呀！”

“其實輸贏并不重要，雖然有懲有罰，但也是教育人的一種的方法，比如：你捉一只蚊子，它就會為人類減輕被咬的機侓，也就是暗暗地告訴你，你為人類做了好事，所以妹妹你要是輸了，也不重要”我對妹妹親切的說道。

妹妹說：“不是怕輸。”我撓了撓后腦勺想了想：“不是怕被媽媽吵吧！不不不，是……是……噢，應該是怕蚊子吧！”我偷偷地捉了一只蚊子，小心翼翼的放到的妹妹的面前，妹妹一看，嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

“哦，明白了，為什么妹妹不玩捉蚊子，原來她是怕蚊子，哈哈哈哈……”我大聲說道，妹妹在姐姐，弟弟嘲笑和諷刺下大聲的哭了，我安慰了妹妹，姐姐們更加嘲笑、諷刺妹妹，我也勸姐姐不要笑了，我大聲說：“每個人都有膽小的一面，當別人發現你的膽小，嘲笑、諷刺你，你是什么滋味。所以我們不能嘲笑妹妹。”姐姐聽了我的話連忙堵住自己的嘴。又重換了一個游戲和妹妹一起玩，就這樣我們度過了一個夜晚。

其實人間還有許多秘密。多細心多觀察一點就能發現許多秘密。

第二篇：小學五年級秋天的作文800

秋天是一個收獲的季節，水果熟了就掉下來，西瓜在地上睡熟了，就被人們摘走，芹菜慢慢地長高，長到一定的期限，就不長了，人們也拿走了，土豆在地上呆慣了，慢慢的就露出來，秋天真好，瓜果蔬菜就慢慢成熟了。這里給大家分享一些關于小學五年級秋天的作文800,供大家學習。

小學五年級秋天的作文8001

秋天，在詩人的筆下好像總是讓人幽怨的。落葉歸根讓人思鄉，中秋團圓讓人想家，重陽節大家“遍插茱萸”，卻獨“少”他“一人”，就連一輪秋月，伴著縷縷鉆心的微寒的風，也會讓人“低頭思故鄉”。“殘陽如血，斷腸人在天涯”、“秋風蕭瑟，總是玉關情”。但是，心境不一樣，看到的景色自然不一樣，大人眼中的秋一片肅殺，而我眼中的秋卻正是生機勃勃，令人歡心激動哩!

秋天的果實總是吸引著孩童的，油光光的橘子、飽滿淌汁的葡萄、香氣誘人的大蘋……滿是我們喜歡的。那掛在樹上、藤上的仿佛已經不是水果，而是香氣四溢的紫水晶、紅瑪瑙——對于我們來說多珍貴啊。它們就靜靜地掛在那里，我們也靜靜地站在田野里，望著他們——“哪個吃呢?”大家心里都盤算著。

最妙的是那秋雨呀!果子摘夠了，樹葉也收集了不少，沒意思了，便盼望著那秋雨。“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”呢!十多場雨下來，冬天也就來了。那大雪一飄，呵!有玩的了。每次秋雨一下，我們心里就一喜，數著下了幾場，這場雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了，春雨柔和，像繼承了雪的溫柔，秋雨猛烈，延續了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑，幾十滴雨水砸出一小泥洼。

孩童總是天真的，可我即將告別孩提時代，終有一天，秋在我眼里也不會這么可愛了，這么令人不舍呀!我珍惜著每分每秒的童真，收藏著最后點滴的天真。秋雨又來，熟悉的欣喜又涌上了我的心頭，幾個朋友相視一笑，撐開傘結伴站進了雨中……

小學五年級秋天的作文8002

我望著秋的天空，是那樣的寧靜，是那樣的高遠，只有一群排著人字形的大雁在天空飛翔，我知道，秋天的腳步已經到來。

秋是多彩的季節。一片片落葉被她染上了金色，有時落在河面上，魚兒在下嬉戲。楓葉是秋天的主角，演繹著火紅的歲月，遠看，如同燦爛的晚霞;近看，好似通紅通紅的小手，在風兒的吹動下向我們不斷招手微笑。菊花的綻放，表達出她對色彩的依念，個個爭奇斗艷，競相開放，伸展出她卷發般的迷人花瓣。隨著菊花的綻放，金桂也漸漸張開了笑臉，不像菊花的艷麗，桂花多了一分樸素和純潔，她的清香彌漫整個秋天，正不愧：“桂子花開，香飄十里”。最吸引人的還是那秋雨的柔和，為這舒適宜人的秋天平添了一份神秘的色彩!

秋是寂靜的季節，知了漸漸地不再高聲歌唱，但是在這寂靜里隱隱約約能聽見許許多多美妙的聲音。你聽，“沙沙，沙沙”，這是風吹落葉的聲音，這也是大樹對落葉的告別;在秋夜的花叢中，耳畔總是傳來秋蟲的低聲的優美歌唱，再配上秋雨“淅淅瀝瀝”的節奏，不像在夏日那樣令人心煩意燥，反而覺得別有一番情趣，為這金秋譜寫了一曲生命贊歌。

秋是收獲的季節。在豐收的田野中，只見在頑皮的風兒下，田野中涌起一波波金色的稻浪，在藍天白云的映襯下顯得格外閃爍迷人，此外，還有很多其他的糧食：沉甸甸的高粱成熟了，笑彎了腰;黃綠色的玉米成熟了，像一位位軍人一般挺立在自己堅守的崗位上;成片的大豆搖動著豆莢，發出嘩啦啦的笑聲……從中時不時傳來一陣陣農民們的歡笑。在碩果累累的果園里，是一番熱熱鬧鬧的景象：一個個紅彤彤的大蘋果和黃燦燦的大鴨梨壓彎了枝頭;柿子都成熟了，像一盞盞橙色的小燈籠，十分惹人喜愛;石榴猶如一個開心的孩子，有的笑得咧開了嘴，有的笑破了肚皮，這些瑪瑙似的石榴娃娃扒開綠黃色的葉子向外張望，向人們報告著成熟的喜訊;一串串誘人的葡萄成熟了，青的如玉石，紫的似寶石，令人垂涎三尺。

秋是令人難忘的季節。多彩的秋令人美不勝收，動聽的秋令人如癡如醉，收獲的秋令人開心快樂。這是個既與眾不同也令人懷念的秋天!

小學五年級秋天的作文8003

今天是初秋的第二天，雖算天很熱，但黑云一片一片的壓下來，“海葵”將要來襲，我有點害怕，心涼了一大截。

憶起秋天的風，似帶有一點芳香。那年的秋天，我邂逅追求的她。輕飄飄，笑盈盈，說我有追求，最有男人的樣。拉著我的手，一起跑向海邊，遙望秋風掃海所激起的海浪。我對大海說：“天作證，海作媒，站在我面前的女孩明天就是我的新娘。”“真的嗎?”女孩有點不太相信。我仰天長嘯，她立即捂住我的嘴，說道：“男人有擔當，別隨便發誓。”說完緊緊地擁抱我，我感受到女孩跳動的心房。她真的很感動，緊緊依偎在我的肩膀上，望著無邊的大海，陷入美好的遐想。

最憶秋天的風，真的有點甜，但也感到有點苦澀。我執著這一份情，她也戀著這份愛。我廝守家鄉一方土，把的希望寄托在孩子的身上，嘔心熱血，在三尺講臺上書寫我的人生和理想。她說和我比一比，拎起包袱踏上打工一族的路上。臨行難分別，此時淚四行。我緊緊拉著她的手，真的不想讓她走。最怕思念的那個苦，她卻說思念的那個甜。噙著眼淚笑著走，最后消失在我迷蒙的眼簾下。

秋天的風，帶來了秋天的雨，打在我的臉上，感覺又疼又涼。我執著信念，憧憬著明天她揚臉凱旋的那個時光，在自家的小屋旁建起了我和她幸福的窩房。她飛信傳來，城鄉真的不一樣，叫我跟著她，在城市大舞臺上施展自己的才華。我猶豫，家鄉需要我這樣的人，培養農村娃寄托著我一生的希望。她無語而泣，我也感到心的憂傷。

秋天的風，有點干澀，我幾次被嗆著。我呼喚著她，她有意躲讓。我依然闡明自已的觀點和立場，她說我太固執，這樣的相處可能不是太合適，叫我忘了她。我說“我愛你”，她說“受不起”。我說“愛你無悔”，她說“有愛走不到一起，及時放手，也許幸福會各自擁有”。我還想和她有聯系，她說別打擾她的生活。

秋風有點狠，最傷青綠的葉。一夜黃葉片片落，看得樹禿多凄涼。雖說女孩有點拗，可我心里仍有著的她。慢慢地等，哪怕人老面黃，留給她的仍是不變的心腸。

秋風吹過，高粱、玉米成熟了，農民大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天;秋風吹過，樹木脫落葉子，在樹干里孕育新的樹葉，為明年春天做準備。

秋風來得有點猛，“海葵”已登陸跟上。我心有準備，隨時與之搏擊，用堅實的天傘擋住巨風“掃蕩”，給我思念的她留下最安全的地方。我每天遠望，依然守候在相思的窩房。

小學五年級秋天的作文8004

有人喜歡“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的春天，有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，有人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的冬天，而我卻喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。

秋姑娘從天空飄過，天空瓦藍瓦藍的，好像一片湛藍的大海一樣。那一朵一朵的白云，有的像一艘正在遠航的小帆船;有的像一只只可愛的小綿羊，在天空中悠閑的散著步;有的像一串串棉花糖，看了就讓人口說直流三千尺;還有的像一朵朵潔白的棉花，綻放在空中……天空中一群群大雁拍著整齊的隊伍，向南飛去，他們一邊飛一邊叫著：“朋友們，快點，別掉隊!”他們時而排成“一”字型，時而排成“人”字型，成為了天空中一道亮麗的風景線。

秋姑娘從花園里飄過，許多花兒都凋謝了，唯有菊花開的正艷，五彩繽紛的菊花紅的似火﹑白的似雪﹑黃的賽金﹑綠的如翡翠﹑紫的如茄……菊花的形狀千姿百態。有的菊花像愛美的阿姨，燙的卷發;有的花朵簇擁在一起，密密麻麻，仿佛天上的星星灑落在人間;還有的花瓣一絲一絲的向外展開，如同天空中多姿多彩的煙火……一棵棵桂花樹上開滿了金黃的小桂花，濃濃的花香讓人陶醉不已，真是“桂子花開，十里飄香”。

秋姑娘從樹林里飄過，樹葉都紛紛告別了大樹媽媽，落了下來，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶撲向大地，給大地增添了一層軟軟的地毯。

秋姑娘從田野里飄過，到處都是豐收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起，像一片金色的海洋，他們低著頭，彎著腰，在秋風中形成一陣陣稻浪。紅紅的高粱像是喝醉酒一般，漲紅了臉，在秋風中東搖西晃。一望無際的棉田里，開滿了一朵朵潔白的棉花，好像天空中的白云灑落在田間，金黃的玉米高興地裂開了嘴，露出了一排排整齊的牙齒。果園里更是一片迷人的景象，各種果實令人垂涎欲滴。石榴﹑柿子﹑橘子都等待人們來采摘。

我愛秋天，愛她的天高云淡，愛她的秋高氣爽，愛她的果實累累，愛她的美麗迷人。

小學五年級秋天的作文8005

我信步于這滿園秋色里，陽光微涼。

枯葉似彩蝶，舞著墜落。午后校園終究過了絢爛花與蝶的季節，空留這枯藤枝椏，落葉滿地。幾分閑愁是紅葉錯雜的十里金黃，結廬人境是曾走過的銀杏香樟。我想自然便是如此，將繁華埋葬，將俗塵沁香。于是對那掃落葉之人嗤笑輕嘆，于是藏起這秋色滿園。噫，復得返自然!

落葉未掃，留了一地秋意，這是自然延續的枯榮，是“落紅不是無情物”以迎冬。這是自然帶來的秀美山水，偏過驚鴻，一點雁飛，蟬鳴戛止。遙想秋日里，既無季夏之灼熱，唯有秋風之颯爽;無雪寒初霽，盡落花間一絲閑愁，一份清歡，一場幻夢。我們應返自然，抱擁群峰琳瑯，微露洪荒。偏愛自然舉觥籌，把酒穿越千年，敬向麓下牧童，帶著《詩經》中的雋永呢喃“秩秩斯干，悠悠南山”;敬向羈愁旅客，駐足花間，流觴曲水痛飲杜康;敬向故人隱于自然，護花棠梨，點落英，移盤棋，古井枯塘，逸禪意。當歲月更迭，萬物覆滅于歷史長河，但那青山仍在，那細水長流。

若非落葉怎知秋，若非深秋怎懂詩意。落葉落在了金石錄上，屏居鄉里，青山幾重，僅剩二人，閑得賭書斗詩，裙袂也染上茶香。我仿佛聞見那沁人茶香，落葉紛飛，明明滅滅間的兩人背影，易安明誠，朗月共坐，沒了久在樊籠的傲兀衰颯，物換星移。二人山河靜世，脫塵似仙。因有落葉，顯得詩意點點;因有自然，生活亦怡人無限。我在北方之北的鷲峰萬仞，你在南山之南的雨落毿毿。我俯瞰人境喧囂浮華，燈紅酒綠，如何歸自然?我們浮于紅塵，而霧失落臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處。于是拾起腳下落葉，用淚水埋葬，尋不到的自然，如前塵隔海，古屋不再。這校園卻是城市中的一抔凈土，一鳴空谷足音。足以醒世，足以銘記。

“歸去兮，田園將蕪胡不歸?”

我想起蘇東坡，竹杖芒鞋，十年生死，卻于逆境中種翠竹千棵，彈琴鼓瑟，那是“一花一世界，一葉一菩提”的自然空語。忘悲喜得失，尋得內心的自然，于是陶潛種豆南山，而無車馬喧。于是魏晉竹林七賢，身在無間，心向桃源。我走過青萍之末，走過風露婆娑，走過春秋開落，才懂“呦呦鹿鳴，食野之蘋”的悠然。我們可落日橋畔，獨倚軒窗，輕嗅薔薇香，聆聽鳥雀細語，賞水鄉溫柔，燈燈如豆。我們可一卷詩書在手，閑品“聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑”。

這落葉詩意三分，千秋一念;聊得自然，歲歲流年。

甚幸歸自然。

噫，復得返自然!

小學五年級秋天的作文800

第三篇：秘密小學作文

秘密小學作文

秘密小學作文1

秋天的夜晚，靜靜地躺在床上，側耳傾聽，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動，那分明是一首首美妙的樂曲，讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我，帶我來到了小區樓下小河邊的草叢里開始了捕捉大行動。

在一堆亂石塊里我們聽到“蛐蛐”的叫聲，我問爸爸：“怎么只聽到蟋蟀的叫聲，不見蟋蟀呀？”“別說話，它就在那塊紅色的磚塊下面。”爸爸小聲說道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標”，爸爸一手拿著事先準備的網罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉睛地盯著。只見爸爸一網罩下，蟋蟀在網罩中拼死地掙扎著，仿佛在說：“放我出去，放我出去。”我們把捉來的蟋蟀放在事先準備好的放有泥土的小罐子里，寶貝似的養起來。

蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩的昆蟲。它有一身黑亮的盔甲，一對長長的觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤，六條肥壯的腿很會跳躍，兩顆銳利的牙齒，是和同類互斗的時候作戰的利器。

蟋蟀開始很怕我，見我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動，張開兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步來，但還是不時地停下步來看看我。讓我對它產生了濃厚的興趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說：“走開，這兒是我的地盤，別來打擾我！”呵呵，還真是只有個性的家伙。

蟋蟀最大的特點就是它的叫聲，“蛐蛐”，像個音樂家唱歌似的。我發現蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地揮動著，這是為什么呢？我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我；“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發出的。”原來蟋蟀會唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。

好玩又會唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來了無窮的樂趣！

秘密小學作文2

假期的一天，我去奶奶家玩。因為是初秋，不斷有梧桐樹的葉子往下落。我無意中發現一個有趣的現象，落在地面上的梧桐葉基本都是背面朝上。我不禁在想，這是為什么呢？

我隨手撿起一片落葉，仔細地觀察起來：只見葉面比較光滑，而葉背卻很粗糙。是不是因為葉子的正面重一些呢？回家后我把這個發現告訴了媽媽，媽媽說：“你的猜想也許有道理，但要驗證的話可以通過實驗來證明。”在媽媽的幫助下，我開始行動起來。

首先我找來幾張畫畫用的素描紙，又問媽媽要了幾張薄薄的彩紙，然后剪成一片片梧桐葉的形狀，再分別把一片厚的紙樹葉和一片薄的紙樹葉涂上膠水，并重疊著粘貼在一起，就這樣，一共做了20片雙層紙樹葉。

我緊緊握著這20片紙樹葉，爬上二樓，媽媽站在樓下大喊：“一、二、三，扔！”我立即松開手掌，把手中的紙樹葉向空中撒去，只見紙樹葉像漂亮的蝴蝶，輕盈地飛舞，旋轉著飄向大地，五彩繽紛，好看極了。

我跑下樓，開始認真數了數，我一共拋下20片紙樹葉，其中有18片用素描紙剪得一面都是朝上的。我興奮極了！媽媽說：“一次實驗并不能說明什么問題，同樣的實驗，至少做三次。”于是，我撿起了地上的紙樹葉，又一次跑上了二樓，開始了第二輪、第三輪的實驗。

我把三次的實驗結果記錄了下來，制成了表格：

次 數 總 數背面朝上的片數

第一次20片18片

第二次20片19片

第三次20片17片

根據三次的統計結果，每次拋下20片紙樹葉，每次素描紙一面朝上的平均幾率是18片。

后來，我查閱了植物百科全書后發現，原來樹木的葉子都是由細胞組成的,而靠近葉面的細胞結構緊密、密度大，靠近樹葉的細胞疏松，密度小。由于地球引力的作用,在樹葉落地時,密度大的一面先著地,葉背就朝上了。由此可見，我的猜測得到了驗證，落葉的背面一定比正面輕。

遇到不懂的問題親自動手做一做，也許會有意想不到的驚喜哦！

秘密小學作文3

“裝滿水的玻璃瓶能放大物體”。不會吧？我情不自禁地把眼睛瞪得圓溜溜的，我太驚訝了，懷疑是真是假，仔細一看，這不是科學書上寫的明明白白的嗎。強大的好奇心吸引我去實驗，去思考，去探索。

我準備了一個玻璃瓶和一杯清水，將沒有裝水的玻璃瓶放在眼前，透過玻璃瓶看書上寫的字體，與肉眼看到的是一模一樣的。我又將水倒入玻璃瓶內，再把玻璃瓶拿到眼前，目不轉睛地看著。呀！裝了水的玻璃瓶雖然看的字體不太清晰，但的確是把字放大了。正當我為實驗的成功而感到興奮不已時，一連串的問題浮現在我的腦海中：為什么裝滿水的玻璃瓶有放大的作用呢？為什么沒有裝水的玻璃瓶不能放大呢？一個個問題又把我引向了探索的大門。

我大步流星地走向客廳，對正在看報紙的爸爸說：“爸爸，為什么裝滿水的玻璃瓶有放大的作用，而沒有裝水的空玻璃瓶就不能放大呢？”爸爸冥思苦想了一會兒，然后一本正經地對我說：“這個問題嗎，我也不知道。”“連我們家里學識最廣，見識最多的人都不知道，哎，這下我只有自食其力啰。”我垂頭喪氣地說道。

為了尋找到問題的答案，我如饑似渴地翻閱著資料，終于，功夫不負有心人，答案終于被我找到了：“原來裝滿水的玻璃瓶，因為水的折射率比空氣的折射率大，而接近玻璃的折射率，所以，玻璃瓶與水可以看做是一個整體，作為整體而言，屬于中央厚，邊緣薄的凸透鏡，對光線具有會聚作用；透過玻璃瓶看物體，就會有放大的效果，能當放大鏡。而沒裝水的玻璃瓶，因為瓶中是空氣，且玻璃瓶厚度均勻，所以光線經過玻璃瓶后不會會聚，因此就沒有了放大的效果。”

看了這些資料，我滿意地點了點頭，心中欣喜若狂，就像挖到了寶藏一樣。心想：科學的知識原來就在身邊呀！

科學的知識是豐富奇妙的，朋友們，讓我們一起播種探索的種子，收獲科學的花兒吧！科學的大門將永遠為我們敞開。

秘密小學作文4

夜，終于靜了。月亮悄悄地爬上了樹梢。今晚，我們學校開家長會。因為爸爸媽媽都去參會，我也跟著父母去了學校。一路上，我心事重重，躲在爸爸媽媽的身后，擔心被班主任王老師發現，因為學校領導要求家長不要帶孩子來參會。

到了學校門口，我就讓爸爸媽媽去教室開會我準備在學校附近邊玩耍邊等候爸爸媽媽。“曹藝凡，你怎么到現在才來啊？”隱蔽在學校對面一個商店里的汪夢怡從一旁走過來問道。“唉，我這個倔強的爸爸，我說是六點半開會，可他硬說是七點半開會，這不，遲到啦？”我生氣地說。“啊，我六點四十來的，但家長會都已經開了。”王夢怡驚訝地說。周子怡也過來了。這時，我看見遠處有一個身影，定睛一看：原來是許勁松。他悄悄地跑了過來。“為揭開家長會的神秘面紗，哇！我們來偷聽王老師講些什么，會不會向我們的家長告狀。”許勁松神秘兮兮地對我們說。“好啊！”我們的意見一致。

我們沿著教室走廊，經過一年級教室來到我們的四年級教室旁邊，然后，我探頭朝教室那邊東張西望，見沒被老師發現，我就對許勁松同學做了個手勢，許勁松同學就挪到我這邊來了。隨后，王夢怡、周子怡同學也陸續趕來。我又伸出頭來望了望，突然，王老師的眼睛往我這兒一瞟，我趕快把頭縮了回來。“行蹤暴露，立即撤退。”我焦急地說！

我們迅速地跑到二樓商量著對策。這時，我想起了一個錦囊妙計：“我們可以從那邊的樓梯下去直接到達四年級教室旁。”“好辦法。”大家異口同聲的稱贊道。接著，我們就出發了。許勁松把頭往外一伸，突然回頭對我們說：“王老師來了！”我們嚇得趕緊跑到二樓，到了二樓，許勁松卻笑著說：“逗你們玩的呢!”“你這不是坑人嗎？”我生氣地說。接下來，我們又繼續去偷聽……

我們并沒有聽到老師講我們的壞話。這時，我們想到老師平時那慈祥的臉，聽著老師那親切的話語，覺得一股熱流往上涌！是啊，王老師的“嚴”是對我們真摯的愛。

時間過得真快！不一會兒就散會了，家長們有說有笑地走出了教室。驀然，我仰望天空，只見一群大雁在碧藍的天空中展翅飛翔，漸漸遠去，遠去……

秘密小學作文5

這天，我跟媽媽從花店里買回幾盆花兒。

這些花兒，有的風姿綽約，有的嬌嫩可愛，只有一個仙人球，很難讓人產生美的感覺。

這個仙人球真丑！它的身上是淺綠色的，凸起的脊背上長滿了小刺，刺向四周散開。凹下去的槽，讓刺分散得還算均勻。不過，這仍然不能掩蓋它的丑。孤零零地立在花盆里面，像極了一個沒朋友的“刺猬”。我把它扔在墻角，不管不顧。

起先，我小心翼翼地照料著蘭花、水仙花，因為它們太嬌嫩了。天氣變熱，我就得把它搬到陰涼的地方。天氣變涼，又得把它移到房間里去。但這兩位“大小姐”的脾氣真夠倔的，遲遲不肯開花。而那顆仙人球卻長得十分繁茂，甚至還長出了另外一個新球，真是不可思議啊！

過了幾個星期后，兩位“大小姐”早已“長眠”了。這時，我吃驚地發現：仙人球的頭上竟長出了一頂“白帽子”。走近一看，原來是朵大花。那花兒是純白的，小小的球體被大大的花遮住了，怪不得我誤認為是帽子哩！它開的花實在太美了！和百合花相比，甚至還要略勝一籌呢！

昨天發生了一件事情，讓我對仙人球刮目相看！事情是這樣的：早上起來，我的手背上奇癢難忍，于是大喊：“媽媽，我的手好癢啊，快去藥店給我買藥吧！”媽媽聽了，好像并不著急，只見她微笑著取出刀子，我立刻嚇得渾身發抖：難道媽媽要給我動手術？可媽媽不是醫生啊。結果，她只是在仙人球身上切了一小塊，把里面的汁均勻地涂在我的手背上。“聽話，過會就沒事了。”媽媽安慰我說。大約過了五分鐘后，我的手奇跡般地好了。我想到自己曾經那么冷落這個仙人球，對它不聞不問。可現在為了我，它卻受了傷，我感到十分慚愧。

后來，我又翻了關于仙人球的資料，原來它不但可以治療疾病、止癢殺菌，還能做成營養的化妝品呢！另外，它能幫人們防輻射，而且會發出更新鮮的氧氣，真是人類最忠誠的好朋友。

仙人球的秘密揭開了，原來它竟有如此大的作用啊，更為難能可貴的是，它從不炫耀自己，而是默默而無私地為人們奉獻著。我一定也要學習仙人球的這種精神，做個對他人、對社會有用的人。

秘密小學作文6

你見過鳳仙花嗎?它只要少許清水就能頑強生長。你見過奇妙的石林嗎?它是經過死火山活動破裂而成的。你見過美麗的極光嗎?它是經過磁極相互吸引而成的。它們無不展示了大自然的魅力。

小時候，我家陽臺種了許多花草，許多三葉草簇擁在花朵身旁，保護著美麗的花朵。有一天，我不小心被滾燙的熱水燙出了個水泡，真是火辣辣的疼!這時，我想起了那不起眼的三葉草，我懷揣著不以為然的心情把它揉成一坨，一點綿糊的汁液滴在手上，手就即刻不痛了，我像個丈二和尚——摸不著頭腦，它只有三片葉子，像一個風扇，下面長著一根莖，怎么會有如此功效呢?

不久，我和小伙伴在小區里玩游戲。誰知，烈日炎炎的天空把我的身子烤焦了，使我上了火，不得不躺在長椅上，我的伙伴們都知道了我發現的“天然止痛藥”，就把許多三葉草洗完后，一股腦地塞進我嘴里，我砸吧砸吧嘴，“苦，苦......”我欲哭無淚地說著，把它吐了出來。頓時，我舒暢了好多，感覺血管都被打通了。玩了不久后，另一個同伴有上火了，我們按照原樣去做。可是，同伴不僅沒有去火氣，肚子還痛起來了。原來是由于沒有清洗三葉草。

為什么三葉草不僅止痛還能清熱呢?我拿著放大鏡，可三葉草就像一個小頑皮，什么都不愿意給我看，想了半天，我百思不得其解。這時，腦洞大開的我靈光一閃，發現三葉草和苦瓜有許多相似之處，三葉草和苦瓜都同樣能清熱，同樣都很苦，我高興得一蹦三尺高，于是，我迫不及待地去問了“解疑專家”——電腦。電腦告訴我：“三葉草和苦瓜有一種元素是一樣的，叫作苦，它能緩解肌肉疲勞，人們還根據三葉草發明了電風扇呢!”我恍然大悟，腦子上的問號頓時瓦解。

大自然的奧秘是無窮的，大自然是等待著被發現的，當然，要發現大自然的奧妙，那得靠努力。

秘密小學作文7

“飏飏，爸爸媽媽出去有點事，你在家認真的做作業，不許玩電腦，聽見沒有？”“嗯！您放心的去吧，我會把作業做完的。”平時把我當“囚犯”看的媽媽，想不到今天要出門了，還竟然把我一個人放在家里。

哈哈……媽媽出門前還左叮囑，右叮囑，直到下樓梯間還在喋喋不休。看到媽媽遠去的背影，我趕緊把門關上，跑回書房，啊，機會來了，我飛快地從書包里拿出了那個我費了九牛二虎之力才從同學那里借來的游戲光盤，興奮地打開了電腦，要不是顧忌可憐的聲帶，我一定會狂笑三天三夜……別樂了，要是媽媽回來了，我該是多慘啊！趕快辦“正事”吧。于是我很熟練地把這個游戲光盤放進了電腦光驅內，一會兒功夫，電腦屏幕上終于出現了“安裝成功”幾個字，啊，成功啦！不行，把它放到桌面上多危險啊，那一定會很快被發現的。

我想了想，把它放到一個設有密碼的文件夾里吧，我想再精明的老爸也不一定會發現的。一切都按我的布署安排好了。我家的電腦里，終于有了這個獨一無二的“電腦游戲”。游戲裝好了，還是先睹為快，過過癮吧！我打開了游戲，一個人玩得真是過癮。一個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭飛快地過去了，此時我才想起我的作業。不行，不能再玩了，再玩就會玩出“火”來。我馬上關掉了電腦，回到了書房。還沒等我坐下，只聽到有聲音在叫我：“飏飏開門……”啊是媽媽回來了，我趕緊去開門，此時我的心在“嘭！嘭！”的跳，好險啊。晚上，我睡在床上心里老是不踏實。睡著了，我做了一個夢，夢見爸爸媽媽兇狠狠地朝我床邊走來，然后爸爸把我一把抓了起來說：“你辦得好事，老實交待……”我嚇得直冒汗，只好老實交待了，媽媽看我欺騙了她，還給了我一個重重的耳光。

于是我“哇、哇……”地哭了起來，哭聲把自己從夢中驚醒了。也把媽媽驚醒了，媽媽跑過來只問我為什么，我說做夢了，媽媽這才松了口氣，然后把我緊緊地抱在懷里。躺在媽媽溫暖的懷里，我久久地不能入睡，我只感到我那個該死的“秘密”是多么的可恥。

秘密小學作文8

在很久很久以前的一個花園里，有很多美麗的花。如：冷艷的玫瑰、純潔的百合、嬌嫩的菊花、高貴的牡丹。花園里的花每天都會在太陽公公升起的時候齊刷刷的開放，然后按慣例舉行每天都有的選美大賽。花兒們都很開心——一朵不知名的白色小花除外。“唉，我永遠也比不上他們。”它嘆了口氣，掉頭走回自己的小木屋，一座搖搖欲墜的小房子。由于自卑，不敢去參加比賽，它成了所有花的仆人。日子一天天過去了，時間也一點點地在慢慢流逝。

一天晚上，大家都睡著了，四處靜悄悄的。小花一個人跑到草地上，摸著自己已有些泛黃的花瓣，悄悄地哭起來。唉！一聲嘆息傳入小花的耳朵。它抬頭一看，是星星爺爺。“星星爺爺，你怎么啦？”小花抹干眼淚問道。我們星星家族從來都是晚上露面，沒見過一次開放的花兒。

這眼看我就要離開這個世界了，我好想親眼見見開放的花啊！”星星爺爺的話讓小花想起了白天那些千姿百態的花們。如果他們開給星星爺爺看，星星爺爺一點很高興！想到這兒，小花站起來堅定的說：“星星爺爺，我一點幫您實現愿望！”“牡丹姐姐，您給星星爺爺開一次花吧！”“不開，我要睡覺！”“玫瑰姐姐，你給星星爺爺開開花，滿足他一下吧！”“不行，現在開了明天開不出來怎么辦？”“百合妹妹，你開一次花，讓星星爺爺看看好不好？”“出去！誰允許你進來的？”“好孩子，你也可以開呀！別忘了，你也是朵花！”星星爺爺笑瞇瞇的說。“我？”小花不可置信。“嗯！”星星爺爺點點頭。“不行不行，我從來沒開過。”小花連忙推辭。“相信我！”看著星星爺爺堅定的目光，小花遲疑地說：“那我試試吧！”小花開始像其它花那樣，努力伸展著身體，綻放成一朵絕美的花。謝謝你！星星爺爺欣慰地笑笑，將自己化成一把金粉，撒在小花身上。從此，小花成了再夜間開放的美麗花朵，并擁有了新名字——曇花。這也成了曇花家族一個家喻戶曉的秘密。

秘密小學作文9

最近，我們教室里添了幾株含羞草，因為它們與眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它們！

含羞草的具有相當長的葉柄，柄的前端有四根羽軸，每一根羽軸上都有著兩排長橢圓形的小葉片，長得十分秀氣，小小的，嫩綠嫩綠的，像兩排小牙齒！在羽軸和葉柄的基部，都有一個肥大的部片，叫葉枕。再仔細湊近了看，你會發現它的莖上還躲藏著許多細細的“小絨毛”，如果你不仔細觀察，還真難發現它。遠遠看去，著含羞草像幾把把綠色的小小遮陽傘，真可愛！

每當風兒吹過后，這些含羞草細細的葉片就會像一個羞答答的小姑娘，沿著葉軸慢慢地合攏，像貝殼一樣迅速垂掛下來，又像一個綠色的雞爪一般，立刻向我們投降。過了幾分鐘后，葉子才能恢復原來的樣子，太神奇了！如果你摸到那羽毛般纖細的葉子和嫩紅的枝，現象也是一樣的。就連下雨，也會出現這種有趣的現象。面對這個奇怪的現象，我思考了很久很久。我問媽媽這是什么原因，媽媽也說不清楚。于是，我從百度里找到了它的秘密：葉枕中心有一個維管束，周圍有許多薄壁細胞。在平時每個細胞中都充滿了足夠的水分，使葉枕挺立。一旦受到刺激，葉枕內的感應細胞就會到細胞間隙。所以，葉片也隨之閉合下垂了。

原來如此！據說，含羞草的這種特性，是因為在它的“老家”——南美洲的巴西，那里每天都要下雨，含羞草為了保護自己脆弱的身體，就用“害羞”這種方法來保護葉片，以免遭受風雨的摧殘。另一方面，也是為了不讓動物吃到葉子，采用這種方法恐嚇動物。經過漫長的歲月，含羞草就練出了適應環境的特殊本領。原來，含羞草并不是真的會“害羞”，那只是一種自我保護的手段。

秘密解開了，植物王國里真是有無窮的奧妙啊！看來，植物也是很頑強的。你看，含羞草雖然小，生命力卻很強，無論在什么環境下，它都能自強不息，人們寵愛它，它也總是把頭低下去，從不驕傲。小小的含羞草帶給了我大大的啟發，植物王國的學問可真不少呀！

秘密小學作文10

有一個人，我一見他，愧疚感就油然而生。

那是上三年級的時候，我和于隨祥是一對形影不離的好朋友。我倆有福同享，有難同當。

有一天，天下著小雨。我們依舊一塊兒去上學。到了學校，我急著上廁所，卻不小心把作業當擦屁股紙擦了。為此，我在廁所待了大約一個小時，最后還是老師打發一個同學叫我回教室的。

回到教室之后，不出我所料，組長第一聲就是交作業。我假裝若無其事，說：“哦，知道了。”接著又裝模作樣地在桌斗里翻來翻去。突然，我看到了地上飄來的白紙，撿起來一看，竟是一張作業，而且還是我好朋友于隨祥的。這大概是組長不小心拿掉的吧！我正想交給于隨祥，可腦子里突然冒出了一個念頭——何不把于隨祥的作業改成自己的呢？我腦子一熱，趕快把于隨祥的名字一抹改成了自己的名字，交給了組長。我這才長長地吁了一口氣。

我在忐忑中度過了語文課，迎來了第二節數學課。老師一進門，就厲聲厲氣地說：“有一個同學作業沒交，是誰？站起來！”教室里靜悄悄的，沒有一個人站起來。一分鐘過去了，沒人站起來；兩分鐘過去了，沒人站起來；三分鐘......老師惱了，說：“不站起來，是吧？行！全班同學都站起來，念一個坐一個。”全班同學屏神凝聽，唯恐聽不到自己的名字，挨批評。但擠來擠去，就剩下了于隨祥。同學們把目光投向了于隨祥。老師很生氣地走到于隨祥面前：“于隨祥，你為什么不交作業？”

“我交了。”于隨祥反駁。

“交了？交了咋沒見你作業？”老師的語氣里充滿著疑惑，還有肯定。

于隨祥三步并作兩步去講臺上找作業，找來找去，也沒找到，只好在老師的呵斥聲中回到了座位。不用說，還被罰寫一百遍。事后，我也沒給他解釋，但我在心里默默地說：“好朋友，對不起！”

我一直珍藏真這個不光彩的秘密，直到今天。

秘密小學作文11

小時候，幼小無知的我，常常做出一些令人哭笑不得的事。在漫長的“記憶河”中，有件事讓我印象深刻。噢，對了，這可是我的秘密喲!在那個時候，流行一種卡通的貼紙，它很小，只有黃豆般大，我也有。嘿嘿，不過，我那貼紙不是貼著漂亮的，而是利用它干了一件“壞事”。在一天中午，爸爸媽媽都睡著了。其中爸爸睡得最熟，他早晨上課，下午還要打球。聽著那一聲聲“呼嚕呼嚕”，我心里直發毛。幼稚的我當時想：咦?我把貼紙貼在爸爸的耳朵上，是不是更“帥”點?我還想象著被我“耍”過的爸爸會是什么樣的。我拿了一個最漂亮的貼紙，走著貓步，躡手躡腳的走到爸爸的床前。“貼嘍!”我把貼紙貼在了爸爸的耳朵上。又輕手輕腳地溜回自己的房間。我心說：“等爸爸醒來，趁他不注意在把貼紙撕下來就ok了。”我想著想著，躺在床上。這一躺，我居然睡著了。下午四點，我睡醒了(因為當時放暑假)，我揉著惺松睡眼，爬下床，看見爸爸不在家，便焦急地問媽媽：“媽媽，爸爸呢?”“他都出去一個多小時了!”媽媽笑著說，“你找他干什么?”“沒……沒什么。”我轉身回到房間，連連自責：這大中午的，不睡就別睡了，一睡，沒來得及撕貼紙，這讓爸爸多難堪啊!怎么辦?我整個下午都處于緊張狀態。正當我忐忑不安之時，爸爸回來了。他一進門，放下球拍，不高興地說：“不知怎么的，整個下午學生們都笑個不停，我還蒙在鼓里。有一個男生對我說：‘教練，你的耳朵……’我一摸，竟是個貼紙。不對呀，出門前我沒發現我的耳朵怎么的呀。此時，爸爸又轉念一想，說道：“可能是我那些調皮的學生干的吧。”躲在房間里的我，聽到話后，心中的大石頭終于放下了：原來爸爸沒發現他出門前耳朵就有“問題”了。還好還好，爸爸沒懷疑我。這件事過去很長時間了。至今爸爸也不知道我才是真正的“犯罪嫌疑人”，我把這件事深深的埋在我的心底，它成了我的一個秘密。我以后再也不能這么淘氣了。

秘密小學作文12

這幾天，碰碰城游樂園里發生了兒童離奇失蹤案：乘坐摩天輪的孩子每天都是一大群，那日一如往常，摩天輪在高速旋轉下變成一條炫麗的光帶，光帶中不斷地發出孩子銀鈴般的笑聲。可是突然“哐當”一聲巨響，摩天輪停止了轉動，隨即是大人們尖銳的叫聲。一眨眼的時刻，摩天輪上的25個孩子憑空消失了。

現在碰碰城內一片慌亂，連國際刑警都出動了。摩天輪到底有什么秘密呢？這件事也驚動了我的`爸爸哈外·波特，他決定幫助家長找回那些失蹤的孩子，于是帶上我出發了。

如今的摩天輪像一架被人拋棄的舊機器，孤零零地矗立在哪兒，無人問津。我們來到了現場，一路搜尋，還是毫無頭緒。

我爬上了摩天輪，不一會感覺風在耳邊呼呼地響著，突然，我身子一沉摔進了萬丈深淵，頓時眼前一片漆黑。醒來后我發現落在一張墊子上不能動彈。一個陰冷的聲音響起： “說曹操，曹操到，正好還缺一個小孩，現在好了，可以做實驗了。”我抬頭一看，正是那個可惡的園主，身后還站著幾個魁梧的保鏢。他的左手邊是一個實驗室，上面有幾個大字： “智力收取空間轉換室。”我暗自思忖，不能硬拼，只能智取，上次為了救波子時用的縮小槍還在我的身上。雖然只有一把，但對付他們幾個應經夠了。

趁他們不注意，我拿出了縮小槍，一下子全部命中，真不虧是我們班公認的神槍手啊！這時候傳來孩子隱隱的哭聲，我打開實驗室的大門，見一大群失蹤的孩子被關在籠子里。我驚訝地看見桌上的一份計劃：采擷二十六個孩子智力，提升機器人黑巴伯的智力，與20xx年12月21日毀滅地球……我趕緊帶領孩子們四處尋找出口，突然發現一架小型模擬摩天輪，輕輕一碰，一個極速光圈朝我們襲來，把我們送回了樂園……

解開了摩天輪的秘密，我的父親對我贊不絕口，一直夸我是個做偵探的好料。以后每次破案，我都信心滿滿，破了一次又一次的大案。那些罪犯一聽到我哈喇子·波特的名字，都聞風喪膽。說到這些，我還得感謝那個園主呢！至于那個園主嗎，人贓俱獲，吃了增大丸后如今監禁在牢房中呢。

秘密小學作文13

我相信每個人的心中都有屬于自己的“秘密花園”。這個美麗的“秘密花園”可以是溫馨、幸福的，也可以是到處彌漫著快樂氣息的等等。可我的“秘密花園”是什么呢？那是一個充滿著愛的地方。

我的“秘密花園”四季常青，不管是酷暑的夏天還是寒冷的冬天，碧綠碧綠的草地上總是開滿五顏六色、婀娜多姿的花兒。它們爭奇斗艷，散發出陣陣芳香。

父母、老師、親朋好友經常悄悄地來參觀我這美麗的“秘密花園”，又悄悄地在這肥沃的土壤里播種下“愛”的種子。種子一天一天長大，發芽、開花、結果，茁壯成長。

看！那里有一朵盛放的“師愛”花。它是語文老師對我的希望；數學老師對我的教導；英語老師對我的關心······這株“師愛”花芳香四溢，一直在學習生涯中默默地陪伴著我。

在我的“秘密花園”里，同學們栽培的那株花叫“友誼”花。它甜蜜芬芳，枝葉繁茂，終年常綠。想想，在我漫長的求學生涯中，若沒有同學們的笑臉和相伴，那么生活將會是怎樣的冰冷與無趣。我離不開我愛的和愛我的同學們。每當我遇見難題，百思不得其解的時候，同學們會熱心地幫我解決；每當我悶悶不樂的時候，同學們便會湊上前來講那些好笑的故事，逗我開心；我因考試失利而默默哭泣的時候，同學們便會友好地前來安慰。是同學間的愛豐富了我的成長，催開了我的笑顏。

而我最喜歡的花是父母種下的——“親情”花。這朵花也是最先種下的，也許在我一歲時；不，可能更早，也許在我剛出生時，這顆種子便已經深深地埋在了我的“秘密花園”。爸爸媽媽無私奉獻，奉獻出他們全部的愛；奉獻出他們所能為我做的一切——早晨一份熱騰騰的美味；中午回家后關切的慰問；晚睡前一個慈祥的微笑······這份愛，我會永遠地銘記在心里。當然，“親情”花也會在我的“秘密花園”里永遠茁壯成長！

這就是我的“秘密花園”，一個充滿著愛的地方。

秘密小學作文14

在我的生活中，有很多的發現。但最神奇而有趣的是我發現了魚是睜著眼睛睡覺的，魚靠腮呼吸的。記得有一次，我到表妹家玩。剛進她家門，就被她們家的大魚缸吸引住了，我迫不及待地坐到大魚缸前，目不睛地盯著五顏六色、形態各異的魚。看著看著，我發現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下，一動不動的。我問表妹：“魚睜著眼在干什么呢？”表妹聳聳肩說：“我也不知道啊，它天天睜著眼游來游去，好像也不會累，也不用睡覺似的。”我不甘心，趕緊把筆記本電腦打開，全神貫注地尋找答案。“功夫不負有心人，”我終于查到了答案了。原來，它在睡覺呢！魚是最低等的脊椎動物，也需要睡覺。魚的眼睛一般很大，這與水中的光線較弱有關，所以全部魚都是近視眼。魚沒有真正的眼皮（除了豹紋鯊），眼睛裸露而不能閉合，有人因此認為魚是不睡覺的。其實不然，有些魚在白天睡覺，有些魚在晚上睡覺。在夜里，人們打開水族館的燈光，可以看到魚睡覺的姿勢是不同的：河豚魚靜伏在水底，一動不動地進入睡眠狀態；平時愛動的綠鰭魚和鯊魚也沉在池底，靜止不動地進入夢鄉；比目魚平時愛靜伏在水底，有趣的是當它們需要呼吸時，反而飄浮在水面上。我們常常看到魚在水中靜止不動，魚鰓一股一股地活動的時候，正是它在睡覺，如果你把它驚醒了，它又會在水中游動起來。

弄清了這個問題，我又問表妹：“為什么魚能在水中呼吸呢？”她說：“哥哥，你怎么這么多問題，你還是自己查吧，我可不知道。”我在房間里翻來覆去，終于找到了，魚為什么能在水中呼吸。原因如下：因為魚是利用魚頭兩側的鰓來呼吸。魚會從嘴里吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細的血管里，水里的氣就能進入魚的身體里了，等到交流完畢后，充滿二氧化碳的水就會趁著魚嘴一張一合，從魚鰓的后面流出來了。善于觀察、發現問題，勤于思考是我引以為豪的習慣，我真高興自己發現了魚的秘密，有了新的收獲。廣東深圳鹽田區鹽田區外國語小學四年級：劉沫彤

秘密小學作文15

每個人都有一個不可令人觸摸的地方，那里藏著自己的酸甜苦辣，有著自己的小

小秘密。世間萬物都有它的一個名字，我個那里取名為我的秘密花園。在家里我有一個屬于自己的空間———臥室。那里放著我的書桌—書籍，衣物等一切屬于我的東西，但這些都是實質的東西，都會被別人看到。所以每當我有不開心或者

有不愿被別人發現的想法時，我都會跺入臥室悄悄地將這些放入我的秘密花園，然后靜靜地坐在某一個地方，梳理花園中解不開的疙瘩，回憶曾放入花園中的樂事，思索花園中新生的想法然兒這一切是不會被別人發現的。

在我的秘密花園中我種下了未來的理想，埋下了不為人知的苦惱，放近了美好的回憶。并且為自己建造了一個屬于我自己的宮殿，有金碧輝煌的宮殿，美味的佳肴，知心的朋友每天過著無憂無慮的生活，沒有繁重的學習任務，也沒有大人們的管束，聽自己喜歡的歌，讀自己喜歡的書玩自己喜歡的游戲————我不想成為什么棟梁之才，作多偉大人，我討厭媽媽每天的嘮嘮叨叨，我喜歡從前鄉間的樂趣這些如果被媽媽知道定是雷雨交加，怒火沖天，如果被別人知道那閑言碎語也是相繼而來，什么這孩子長大后一定沒什么出息啦，沒前途之類的。

為什么人總是要在乎別人的眼光，而別人又是為什么總對其他人品頭論足，連自己都沒管好，就要去議論別人，他有什么資格，說起來這種人就是婆婆嘴，沒素質。但很多家長們卻認為這是對人的一種評價，有利于人的發展。如果我反駁，就又會招來一大串的嘮嘮叨叨，不知又要上幾節家庭政治課。我只有把對這些人的厭惡放入我的秘密花園。

在當今社會，人心險惡，一句話一件事一個埋怨都會令你下地獄，倒大霉，所以有很多不中聽的話，不能做的事都要放入自己的秘密花園中來發泄。

我要建立一個美麗的秘密花園，保留自己美好的愿望不會在成長中丟失，保存自己美好的回憶不會隨著時間的逝去而遺留在某一個角落。讓我的秘密花園向一切憂愁煩惱關掉大門，讓我的秘密花園帶我快樂的走向未來~~

第四篇：秘密小學作文

秘密小學作文

秘密小學作文1

記得有一次，中午過后，我突然看見了一只大蜘蛛在陽臺上織網.我對它起了好奇心.于是，我走近它，仔細觀察.只見蜘蛛被一根柔長的細絲吊在空中，絲的上頭粘在陽臺天花板的一個廢棄的鉤子上，絲的下面連著蜘蛛肚子下面的一個小孔．蜘蛛八只爪子不停劃動，那絲線也不斷延長．

＂那如果下雨了，蜘蛛還會織網嗎？＂我自言自語道．

于是，我對蜘蛛進行了特別的觀察．每次下雨前，蜘蛛總會開始自己的工作－－織網．

我又陷入了沉思：為什麼蜘蛛織網，天就會下雨？于是，我從》十萬個為什麼》書中找起答案來．原來，蜘蛛吐出的絲是由某種微生物構成的，這種微生物在晴天時，不能夠散發出來，只有在雨天時才能迅速結，形成網，所以蜘蛛總在下雨前后織網．

我想：原來，蜘蛛還是一位天氣預報專家呢！

我從書上獲得的知識真不少．

秘密小學作文2

在大西洋上，暴風雨好像還沒有離開的意思。夜色正濃，大霧彌漫。

突然，遠邊有一個黑點在波浪中隨波漂流。一會沉入了水中，沒了蹤跡，一會像躍起的魚兒浮出了海面。它好似一個幽靈，在這漆黑的夜晚游蕩。

慢慢的，它停住了。原來是“上帝號”探險船，長10米，寬5米，載重2噸，船員5人，船長名為庫克，是一個會多種技能的人才。這艘船從英格蘭的普利茅斯出發，1個月后返航。此時，船長站在指揮塔上，“喬治大副，把帆降下來!”“好的，船長。”大副說完，向主帆跑去。這時，船長對一名水手說：“你去把洛克機械師叫來。”“是。”不到一會，一個滿身掛滿工具的人帶來了。

“大約離最近的赫布里底有800海里。”

“船有沒有受損?”

“底部有漏洞。”

“最長能堅持多長時間？”

“30分鐘。”

“能不能填上?”

“太大了，沒可能。”

“周圍有沒有小島？”

秘密小學作文3

我在平常的生活中，是一個非常勇敢的人。有人受委屈了我會替他撐腰；有人害怕一個地方，我也勇于去探索。我告訴你，我也有一個小秘密那就是——怕黑。

我最害怕黑。記得有一次，媽媽不在家我獨自一人，在空蕩蕩的房子里。我正在寫作業，家里燈火通明。一下子電停了，屋子里很黑，我嚇得心驚膽戰，我急忙躲到一個角落里，目不轉睛地盯著黑乎乎的屋子。我心想；‘’媽媽你快回來吧，我自己一個人太害怕了。‘’于是我小心翼翼的挪著沉重的步伐。來到了電話機旁，我撥上了媽媽的電話號碼，把電話湊到耳朵旁，對媽媽說；‘’媽媽家里停電了你快回來吧。‘’媽媽若無其事的回答道；‘’找你爹爹去。‘’這時候爸爸回來了，真是說曹操到曹操就到，爸爸回來了我可有救了。

每一個人都有自己的小秘密，我怕黑的秘密你可不要告訴別人呀。這可是我的不可告人的小秘密呀。

秘密小學作文4

今天，我下樓到車庫玩的時候，看見有一塊大石頭，我就把它踩碎了，讓我意想不到的是：石頭里全都是螞蟻，有大的有小的，還有一只我從來都沒見過的非常大的螞蟻。

然后，我就上樓去問爸爸這是怎么一回事，爸爸說：“冬天非常的冷，螞蟻在外面就會被凍死的，而躲在石頭里就不會被凍死了。”我說：“爸爸，你可真聰明。”

接著，我又下樓到車庫那里，發現螞蟻們都不見了，原來他們都已經又躲進了石頭里，可真有趣啊！

這時爸爸也下來了，聽到了我說的話時，又說：“以后還有更多的秘密等著你去發現呢，只要你做個有心人，你就會發現無盡的秘密。”

秘密小學作文5

我家的陽臺上種了許多紫蘇，它們都長得非常茂盛，葉子墨綠墨綠的。因為它有一股特別的香味，所以我們還經常把它當成一種菜的調料呢！

前幾天，我無意中發現花盆里的紫蘇上有許多小螞蟻在爬來爬去，我想：它們在干什么呢？啊，原來紫蘇上開滿了一串串的的小花，花瓣粉紅粉紅的，花蕊上有許多大紅色的花粉。大概螞蟻被花粉的甜味所吸引了，正在忙于采蜜呢！這些螞蟻在花朵之間走來走去，進行采蜜，又無意中幫助花朵傳播花粉，過了不久，紫蘇就能結出種子來。

大自然真神奇呀！動物和植物之間都能互相幫助，各取所需，共同創造美好的明天。

秘密小學作文6

美國作家弗朗西斯霍奇森的《秘密花園》是一本關于自然的魔力和人類美麗的靈魂的迷人的書。

在我的書柜里，有一本書，一本充滿糖果味的神奇的書~~ 《秘密花園》。這是一本有魔力的書。置身其中就像置身于大自然的懷抱。

這是一個關于自然的神奇和人類美麗靈魂的故事。女孩瑪麗的父母在一場瘟疫中喪生。她從印度被送到英國，和陌生的叔叔住在一個大莊園里。(文章開頭就指出了這篇文章的中心“美麗心靈”，后面的文章就圍繞這個中心展開，使得整篇文章的中心都很清晰。>于是，任性自私的小瑪麗開始了新的生活。在羅賓的帶領下，小瑪麗進入了一個長期封閉的“秘密花園”。她遇到了愛動物的少年迪肯，和被痛苦和絕望包圍的少年科林。在伙伴們的相互支持和共同努力下，瑪麗變成了一個美麗純潔的女孩，科林虛弱的身體變得健康，大家終于明白了什么是幸福。最后，我叔叔受到了他們的影響，一家人過著幸福的生活.

秘密小學作文7

那時，我還是個幼兒園的小朋友，正和同學們玩積木呢!這時，老師走了進來，“芳芳，超麗，你們兩個打針的錢還沒交，對吧!”“打針”我在嘴里嘀咕著，“我已經交了!”我突然脫口而出。“你交給誰了!”“我交給……在門口的一個老師啦!”“你認識那個老師嗎?”老師親切地問。這時老師都來了。正好，一個老師說她在校門口時，有一個同學把錢交給她，可那個老師卻不知道是誰。

“就是這個老師，是我把錢交給她的!”愣在那兒的我忽然說。“這樣子，芳芳只有你沒交了!”“呼——”總算逃過一劫。

其實，我并沒有把錢交給那個老師。我把錢吃了，吃得干干凈凈。我聽那個老師那么說，才和她一唱一和的。

一直到現在，我還沒有忘記那件事，那件尷尬的事，那件讓我覺得可恥的事。現在，我長大了，不再是那個不知天高地厚的小姑娘了。我有理想了，長大后，我要當個優秀的國家領袖。為著這個理想，我得好好要求自己，絕不能再犯以前的錯誤。

秘密小學作文8

我原來有一個小秘密，媽媽、爸爸都不知道，現在我要告訴大家這個讓人開心的小秘密。

我家養了三條小魚，它們每天都在魚缸里自由的游來游去，我非常喜歡它們。可是爸爸、媽媽都很忙，總是忘記給它們喂食，有時候它們餓得連游得力氣都沒有了，于是我就偷偷地給它們喂魚食。媽媽經常說：“這幾條魚真奇怪，不吃食還游得這么歡，還好像長大了？”爸爸更有趣的說媽媽把魚養的這么好，我在一旁偷偷的笑了，想告訴他這都是我的功勞。

秘密小學作文9

植物種類繁多，樣子奇特怪異，各有各的特點，比如：蒼耳全身披甲，紫衫形態詭異，見血封喉奇毒無比，棕樹高大粗壯……只要我們仔細觀察，就會發現植物其中的奧秘。

今天我觀察了一株蒼耳，從外看，看不出什么。可是，仔細一看，莖上有許多細細的小毛毛。再看看蒼耳的果實，把它擠扁，過一會兒又會膨脹起來。把它剖開，看見明顯的'紋路，剝開這層皮，里面是黑色的胚芽，再剝掉一層皮，又是一層黑色的胚芽。蒼耳內部一共有三層，我居然從來不知道。

還有，摘下一片樹葉，從表面看沒有什么特別，但你想過把它剖開嗎？用放大鏡仔細看，你會發現有很多小孔，幾乎肉眼看不見。

對于植物的秘密，人們知之甚少。植物還有很多自己的小秘密，等著人類介入，揭開。

秘密小學作文10

“從前宇宙里大部分行星撞擊，冰塊和巖石形成了現在的海洋和陸地……”爸爸在給斯夢星和斯夢垣講歷史。遠古歷史。

斯夢星是斯夢垣的姐姐，她知道這次弟弟又聽不懂了。

“姐，老師說陸地在海里呀。”斯夢垣說。

“啊，現在海里地殼發怒，巖石們沖到半空，又浮在水面，變成了島。我們地也是這樣變來的。”斯夢星說。

斯夢星三年級，斯夢垣一年級，兩歲之差，不過，弟弟是個天才。真的，這次斯夢垣想制造聲控推土機，可以在水里運出巖石來，用水能電池。不，電磁的也可以。這樣島會越來越多。

但斯夢垣只有一年級。望塵莫及。

斯夢星都沒有過這樣的想法，如同弟弟一跳萬丈高的想法，她也望塵莫及。斯夢垣看姐姐這樣，更加堅定了信心。

他拿出磁鐵吸，把產生吸力的空氣蓋住。把兩張卡放進去，卻未產生吸力。斯夢星不望塵莫及了，她在一旁笑表弟。

秘密小學作文11

那一次，我來姥姥家玩，剛吃完午飯，就和姥姥家養得小花貓-妙妙玩了起來。才沒玩一會兒，我們就已經滿頭大汗。于是，我就帶小妙妙進屋里吹電風扇了。

我打開電風扇，然后把妙妙放在一張紙上，可這小家伙太調皮了，才待了一會兒就跑了。這時我發現紙上有四個濕的腳爪印，我想；難到是這小家伙的汗？可它的汗為什么在腳掌上呢？它身上其他部位有汗嗎？我一連出了三個問題。為了弄明白，我又把妙妙抱來，拿一張紙在妙妙身上擦，我擦到哪個地方都沒有汗，可一擦到它的腳掌，紙上就有汗了。

經我的實驗證明，貓的汗是出在腳掌的，并不是向人們想的那樣。

世界上還有很多事情等著人們去發明與發現，同學們，請你們用你們那雙明亮的眼睛和智慧的大腦和我一起去探索，發現吧！

秘密小學作文12

我的小秘密有很多，多的象天上的星星，我就摘一個天上最亮的星星給你看吧！

這個故事是發生在一個早晨。我左顧右盼，左右晃動，突然，聽見“怦”的一聲，媽媽最心愛的花瓶被我打碎了。幸好媽媽不在家，但我轉念一想，萬一晚上媽媽回家見花瓶被打捽了怎么辦，我冪思苦想，也想不出好辦法。到了中午，爸爸回家了，我馬上把這件事告訴了爸爸，爸爸提議說：“我們再去買一個一模一樣的吧！”聽了爸爸的話，我高興地一蹦三尺高。

但是我不知道花瓶在哪里能買到？爸爸說，可以在附近的歐尚超市可以買到。于是，我讓爸爸帶我去歐尚超市賣花瓶的地方，買了一個一模一樣的花瓶回家。

等到晚上，媽媽下班回家了，她看見了“干凈”的花瓶，表揚我說：“你把花瓶擦的很干凈。”其實媽媽并不知道，我把她的花瓶打碎了換了一個新的一模一樣的花瓶噢！

這是我的小秘密，那你的小秘密是什么呢？

秘密小學作文13

我原來以為只有像老虎，獅子這樣身上長著皮毛的動物，才能抵擋冬天的寒冷，安全過冬，而像蚯蚓那樣弱小的軟體動物，生活在土壤里，到了冬天，冰封大地，一定會被凍僵的。

寒假的一天，我和幾個同學在花園里玩，我們用小鐵鏟，在角落里挖土，竟然挖到了兩只蚯蚓。只見它全身紫紅色，盤成一個圓形慢慢地伸展開了，我們很驚訝！這么冷的天，蚯蚓居然還活著，真是太神奇了！我們不再玩弄蚯蚓了，把它重新放回土壤，輕輕地蓋上土，祝它戰勝嚴寒，身體健康。

晚上，我迫不及待地告訴媽媽：“我發現了一個秘密，蚯蚓在寒冷的冬天也不會被凍死！”媽媽聽了，夸獎我創造能力增強了。我心里好美呀！

秘密小學作文14

我發現壁虎的秘密 在我寫作業的時候，偶然發現了一只壁虎經過，頓時引起了我濃厚的興趣。 壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認為它是靠粘液爬行。可是壁虎經過的地方沒有痕跡，說明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？ 我開始翻閱了許多關于壁虎的資料。我終于知道了，壁虎是靠腳上的細毛進行爬行，平均每平方有2萬根細毛。它的腳像吸盤一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來了。據說，吸盤就是根據壁虎的腳，研究出來的。我還了解了不少關于壁虎的資料。 大自然真是我們人類的好老師，現在有許多東西，都是人類模仿動植物而做的。我從壁虎身上發現了我以前不知道的東西，我覺得知識又進了一步！

秘密小學作文15

今天，小白兔起了個大早，推開門一看，“哇！今天的天氣可真好啊！”于是，她挎上心愛的籃子蹦蹦跳跳的到森林里采蘑菇。

森林里的蘑菇可真多啊，小白兔采啊采啊，不知不覺已經是滿滿的一大筐了。“嗯，今天的收獲真不錯！”小白兔心滿意足的準備回家。忽然電閃雷鳴，不一會兒竟然下起了傾盆大雨。“剛才還好好的，怎么下起這么大的雨來啦！我沒帶傘，怎么辦啊？”小白兔急得直跺腳。這時，她發現旁邊有個小池塘，里面挨挨擠擠的全是綠油油的荷葉。小白兔眼前一亮，急中生智，立刻摘了一片大大的荷葉當雨傘，開開心心的回家了。

小白兔回到家后，兔媽媽奇怪的問：“那么大的雨，你怎么沒有淋濕呢？”小白兔得意的說：“想知道嗎？等我下次慢慢跟你說哦!”

第五篇：小學作文：十一年不見的膽小鬼朋友

十一年不見的膽小鬼朋友

十一年了，不知道和我生活八年的朋友再哪啊

第二天，我決定去濱河路去見見他{她}們，那時，媽媽剛好告訴我有一個朋友的下落，那就是馮雅賢。晚上，我吃過晚飯，在家看電視，媽媽出去了，我還以為她去打牌了。過了一會兒，媽媽叫我趕快過來，到沫若廣場旁邊，說讓我見一個老朋友，我問：“是誰”“馮雅賢！”我馬上關掉電視，急沖沖地騎著自行車飛奔而去，這時的我猶如一匹千里馬，直插云天，兩旁的建筑飛一般地往后退，自行車發出嗡嗡的生聲音，優美的音韻，像靈泉一般留了出來。此時我覺得他們的音樂優于人間一切音樂，這只有自行車才能演奏出來的！

到了！到了！我飛快地進了門，只見媽媽和一個我認不了的阿姨在說話，把我拋到了九霄云外，我咳嗽了兩聲，見到了我，那為阿姨目不轉睛地看著我，此時我才知道他是馮雅賢的媽媽，媽媽讓我叫萬阿姨，我說：“萬阿姨好！”她說了一些話，說我長高了，長壯了，又拿起電話給我看馮雅賢的樣子，“哇塞！馮雅賢長那么高啊！”我覺得我一下子變矮了許多。突然，電話來了，萬阿姨說了幾句話后，叫我到沫若園后門去接她，我不好意思地起著自行車過去，我看見了她，叫她趕快上車，她說不干，男女授受不親。我也拿她沒辦法啊，只好她走路我還要跟著她，我問：“你最害怕什么動物？”“獅子！老虎！蛇！偷油婆！老鼠！蜘蛛等等”我說：“哇！你雜不直接把動物園的動物說光呢？”我找到了玩處，馬上撿起一條被人丟棄的黑皮帶，說“哇，大蟒蛇給你！”我扔給了她，她尖叫了一聲，跑到了墻邊上，我又說“墻

上有老鼠！”她又尖叫了一聲。我哈哈大笑！真苯啊！下一次我還給你說神州七號掉下來了呢！

這就是我的膽小鬼朋友，一個世界排行第一膽小的人！