第一篇：2017年第一學期三年級組工作計劃

2017-2018學年第一學期三年級組工作計劃

新年新氣象，新學期更有新希望！本學期圍繞“提高教學質量，安全工作放首要，培優工作要實效，積極迎接縣抽考”為中心開展本學期的工作！

一、常規教學工作

1、扎實小教研

備課組長要認真組織好每一次教研活動，要提前安排好教研內容，分配好教研任務，根據內容各位老師認真準備，教研中以主備人的教學設計為中心，其他人做補充，大家群策群力改進教學，再結合本班學情制定出實用有效的教案。課后，語、數備課組在教研中積極交流不足與困惑。

2、聽好推門課

學校普及推門課，為老師搭建了學習的平臺。本學期要求每位老師都要及時認真的，抱著學習的態度去聽。不僅學習老師的教學設計，課堂調控，更要看看這個班級學生的學習狀態，多多尋找自己班級和其他班級的差距。做好聽課記錄，及時與授課老師進行交流，共同提高。

3、作業批改及時認真，有圈有點，有評有講。尤其是作文批改，授方法多鼓勵，評語樸實明確努力方向。更要做好反饋，點不足，促成長。

4、認真對待每月一次的階段檢測，做好質量分析，及時調整教學策略。要注重學生各科平衡發展，防止學生偏科。各科任老師也要做好潛能生轉化工作，措施上加大力度，確保輔差工作落到實處，以便更好地提高全年級的教學質量。

二、重視良好習慣的培養。

1、本學期繼續重點培養學生認真書寫，作業、卷面整潔、美觀的學習習慣。要給學生時時滲透“提筆即是練字”的理念，抓好每次書寫的機會，無論是平時學生寫作業、做練習、還是考試都要高度重視，嚴格要求。即堅持“書寫質量”比“書寫速度”更重要。經過一學期的指導和練習，現在大部分學生基本能正確運用鋼筆、圓珠筆來書寫。

2、認真聽講的習慣，由于學生年齡的特點自制力較差，課上老師要注意到學生的上課狀態，要用有趣的教學設計吸引學生，還要多調動課堂，多激勵學生，讓學生把注意力集中到學習上。

3、樂讀，善說，愛習作

三年級是起步作文，引導孩子孩子關注周圍生活，慢慢引導，重在鼓勵。同時，在平時的閱讀教學中教給孩子一些寫作方法，讓學生敢于表達，樂于表達。

4、平時老師注重學生文明素養的引導。通過具體要求或事例提高學生的文明素養。見到校領導或老師要主動問好；同學間的團結友愛，互幫互助等。

三、培優扶差，提升教育質量

抓好“問題”學生幫教轉化工作。充分發揮科任教師、班主任、年級組的管理職能，研究轉化“問題”學生的有效措施，不讓一個學生掉隊。建立問題學生成長檔案，把問題學生的教育和轉化工作列入日常工作中，加強對個別問題班級的跟蹤指導，促進學生的健康發展。

為了能取得優異成績，培優工作更需要實效。無論是處于哪個層次的學生，成績都不穩定。尤其是上中等個別學生上下幅度更大。因此，要端正學生的學習態度，積極引導，授予學生學習方法，給予學生一定的學習能力，提高學生自身的素養。

教學重點，扎實各科基礎知識。提高語文中的聽說讀寫的能力，尤其是閱讀和寫作。數學中的計算能力和審題能力。英語中閱讀和口語表達能力。

四、安全教育方面

本年級各班主任和各任課老師都能認真抓好學生的健康教育、安全教育等工作，每天發現問題及時處理，每周碰頭會，都會把安全教育放在首位。安全工作常抓不懈，確保學生在校安全，努力構建“和諧校園、平安校園、幸福校園”。各位班主任要充分利用反思班會和隊會對學生大力宣傳安全的重要性，組織學生學習安全自護知識、消防知識、交通知識，爭強安全意識，培養自護自救。努力做到：安全教育天天講、時時講；認真執行學校、年級組相關安全工作制度，杜絕安全事故的發生 全組教師都有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發生。班主任更要與生活老師做好協調、交接工作，積極配合生活老師做好學生在宿舍的安全教育及生活習慣的養成教育。同時要求各班安排繼續安排安全督察員，督促、提醒學生的行為習慣，杜絕危險事件的發生，讓安全意識在學生的心中牢牢扎下根，做到“安全我最行”。

五、重視家校聯系工作。

平時各位老師都做到積極通過電話、微信等多種渠道，與家長保持密切的聯系，時刻了解孩子的動態。本學期繼續做好家校聯系工作，要與家長交流學生學習、生活情況，而且要維護學校形象，做好宣傳工作。使其真正發揮溝通的功能，從而使家長更加及時地、實事求是地了解孩子在校的情況，更加有效地配合學校、老師的工作。

第二篇：三年級組第一學期工作計劃

2014-2015學第一學期三年級組

工 作 計 劃

新的學期開始了，又開始了忙碌的教學工作，經過年級組全體老師的商議和討論，特制訂工作計劃如下：

一、工作目標：

團結協作，凝聚集體智慧，落實學校安排的每項工作，繼續培養學生好的學習習慣，提高教育教學成績。

二、工作措施：

1、繼續培養孩子的行為習慣教育

結合綜合評比，從作業、聽講、打掃衛生等方面進行考核，培養孩子的競爭意識。

2、高度重視安全工作

（1）班主任抓好常規工作，繼續利用時事、突發事件對學生進行安全教育，并做好相關記載。

（2）繼續實行“侯課制”，任科老師利用這段時間，可以進行交流，做好溝通。

（3）利用家長會、校訊通平臺、電話、ＱＱ群與家長做好溝通，形成教育合力。

3、語數學科具體措施 語文方面：

（1）“抓寫字”，三年級剛從鉛筆字向鋼筆字過渡，要 給學生時時滲透“提筆即是練字”的理念，抓好每次書寫的機會，培養良好的書寫習慣。

（2）“抓閱讀”，本學期結合學校的讀書活動，推薦《窗邊的小豆豆》《愛麗絲漫游奇境記》，結合閱讀課，教給學生讀書方法，調動學生閱讀興趣，增加學生積累量。

（3）“抓習作”，三年級是起步作文，我們打算引導孩子孩子關注周圍生活，慢慢引導，重在鼓勵。同時，在平時的閱讀教學中教給孩子一些寫作方法，讓學生敢于表達，樂于表達。

（4）“抓習慣”，三年級孩子剛從低段升入中段，有自控力差，注意力不強的問題。我們會從預習、聽講、發言、作業等方面嚴格要求，結合綜合評比，調動孩子積極性，營造你追我趕的學習氛圍。

（5）開展豐富的學科活動：本學期我們主要開展兩項學科活動，一是“秋之韻”活動，學生通過畫筆、相機、文筆找秋天；二是鋼筆字比賽。

（6）對待每項工作認真、細致，扎扎實實做好工作細節，提高教育教學工作。

數學方面：

（1）通過每日一練，分層練習，做到日日清。

（2）做好提優轉差促中工作。

（3）本學期開展的學科活動有設計分數和三算競賽。總之，我們全組老師會在學校領導的支持和關心下，思 想上認真對待，行動上及時落實，認真做好本學期的各項工作。努力為學生的發展、學校的發展做出貢獻。

第三篇：三年級組工作計劃(2011--2012學第一學期)

一、指導思想：

本學期，三年級組工作的指導思想是：以《學部工作計劃》為指導，以《政教處工作計劃》，《教務處工作計劃》和《少先隊工作計劃》為依據，積極推進素質教育，堅持“因材施教，讓每個學生獲得理想發展”的理念以及“明理感恩、樂學篤行、健康向上”的培養目標；以營建一個團結奮進的教師團體、爭創先進年級組為目標；通過以“文明禮儀”、“綠色環保”、“緬懷先烈”、“安全教育”為主題的系列教育活動,培養學生良好的思想品德和進取創新的精神；認真落實教學常規，積極開展教研活動，深化教學改革，提高教育教學質量。

二、主要工作措施

(一)加強師德師風建設，提高我組教師的思想政治素質和職業道德水平。

1、組織全組教師積極參加政教處召開的師德培訓和班主任工作（培訓）會議，觀看“優秀班主任管理經驗”的視頻。年級組在每周的工作例會上拿出一定時間進行工作規程、崗位職責要求、教師職業道德規范、教師法、義務教育法、未成年人保護法等法規文件的學習。進一步規范教師的言行，爭取把教師的職業道德和管理藝術提升到一個更高的水準，力爭使我組教師人人成為具有高尚師德的育人典范。

2、全組教師尤其是班主任要以“嚴格管理、慈愛關懷”為工作的指導思想，在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。要求堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）,常懷五心（愛心、耐心、細心、童心、責任心），結合上個學期工作，各位老師要明確自己實際工作的優缺點，加強工作責任感的提升。

3、進一步樹立團隊意識。工作中能與組內同事相互團結、相互指導、相互促進、共同提高，讓團結產生更大的戰斗力。

4、工作扎扎實實，實實在在，提高效率。對于學校和年級組安排的工作按時、高質、高效地完成，并力求有所創新，體現自己的特色。

5、令行禁止。對于學校的各項制度和要求必須嚴格執行，該做的必須做，不能做的堅決不去做。

(二)精耕細作、一如既往地狠抓教學常規管理，向日常教學要質量。

1.本學期要經常對組內的教學常規進行抽查，每月至少進行一次教學常規檢查，檢查內容是：教案、教后思考（含月考質量分析）、作業（含周末作業）、作業書寫情況。

2.加強課堂常規的檢查。檢查時重點突出對學生的坐、讀、寫等姿勢及課堂中良好的學習習慣、衛生習慣的考核。對教師的檢查重點在于是否文明施教、坐教、按時上、下課、精心組織課堂等。學生違紀納入文明班評比；教師違紀納入月考核。確保優良的教學秩序。

3.增強質量意識，全面提高教學質量。①改進課堂教學方法，采用合作、探究等多種形式的學習方法，促進學生間的相互交流與合作。激發學生的學習興趣，從而全面提高教學質量。要認真組織每月一次的階段檢測，不得隨意增加或減少考試的次數。輪換監考，流水閱卷。做好質量分析，及時調整教學策略。②各教師要樹立新的質量觀，要注重學生各科平衡發展，防止學生偏科，期末學生評優各科必須在良好以上，三好學生必須全優。③本學期三個學科輔導班要積極認真的做好輔導工作，使這四十多個學生真正有較大發展。各科任老師也要做好潛能生轉化工作，要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實處，以便更好地提高教學質量。

4、重視學生良好學習習慣的培養。本學期繼續重點培養學生認真書寫，作業、卷面整潔、美觀的學習習慣。各位老師不僅要重視各班寫字課的教育，平時學生寫作業、做練習、考試都要高度重視，嚴格要求。寫字課做到“五個堅持”，即堅持“書寫質量”比“書寫速度”更重要，糾正寫姿、打造良好精神風貌比分析

字形結構更重要的原則；堅持每次巡查、督導，及時評價，利用當日廣播表揚寫字之星和寫字優秀班級，對每次寫字優秀班級加0.2分周文明班分的獎勵；堅持將學生作業的書寫情況納入到教師月考核；堅持在每次卷面檢測設置2—5分的書寫分，納入總分的評分；堅持利用寫字板展示學生寫字成果。

5、加強校本教研活動，積極開展教研活動和年段教研活動。

①備課組長要認真組織好每一次教研活動，要提前告之教研內容，與會人員要根據內容認真準備，與會時積極發言、熱烈討論、作好記錄，備課組長要對組內每位教師參與教研的情況做出小結。

②語數備課組要選取那些年段教學中共同面臨的困惑或問題、相近的教學點為研究主題進行探討。一學期至少要進行一次年段教研活動。

③本學期規定，每位教師至少一次集體備課后的研討課，全學期，教師聽課達到16節。

④全體教師要以《南湖第一小學本課程實施管理手冊》為綱實施校本課程，繼續提高校本課程的實效性，進一步促進學生全面而充滿個性的發展，使校本課程成為學部的品牌課程。本學期校本課程仍包括寫字、語文閱讀、數學思維實踐、英語口語交際。

⑤繼續開展好“六個一”活動，促進自我學習，自我提升。本學期教師“六個一”的內容仍然由：集體備課、研討課、評課、試卷命制、學習習慣培養、轉變潛能生組成。期末將對此項工作公平、公正、實事求是的考核。

5.積極參加學科競賽活動，促使學生優良學風的形成。

本學期，要積極參加上級部門及學部開展的一些競賽活動，力爭做到有賽必參加，參賽必獲獎。重視特長生培養，以校級特長班、班級興趣班為途徑將學生推出去，精心組織學生各級各類競賽。本學期將開展語文、英語學科競賽。學科知識競賽和知識過關檢測成績仍分別以10%、20%的比重納入到教學質量考核中；知識過關檢測第二次仍未過關的班級任課教師扣當月考核分10分。

(三)加強德育常規管理，促進良好班風、學風的形成。

1.加強制度管理，抓好班主任隊伍建設。本學期要堅持班主任工作經驗交流，取長補短，提高管理水平。開學初班主任要在深入研究政教處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎上，制定出切實可行的班級工作計劃，由學生自主制定出班級管理制度。培養、挑選好班級管理干部，搞好班級的各項工作。加強跟蹤指導，每月不定期聽一些班主任的夕會課、班隊課和思品課，杜絕占用，及時交流，提升班主任的業務水平。

2.重視學生的常規訓練，規范學生的言行。各班要圍繞月主題（本學期五個月的主題分別為：九月：常規教育強化月、十月：綠色行動教育月、十一月：緬懷先烈教育月、十二月：安全環保教育月、一月：學習成果展示月）。根據《一日常規要求》、《文明班級評比細則》及班級實際情況，認真開好夕會和班隊會。夕會要做到天天有主題、有記錄、備查。本學期第一周的夕會課和周五的班會課，班主任從以下五方面對學生進行教育和訓練：安全活動與紀律要求、儀容儀表和課間文明、衛生環保和就餐就寢、路隊與文明禮貌、乘車紀律（周末接送）。班會、隊會應根據主題，班主任要認真訂好方案，精心組織，真正使每次班、隊會有較大效果，從而形成良好的班風和學風。

3.構建完善的督查體系、搞好文明班級評比工作。年級組學生干部檢查組要嚴格按照《一日常規要求》、《文明班級評比細則》對各班衛生、紀律、三操、就餐、就寢等進行公平、公正、公開的檢查。開展“文明班級”創建活動，每周公布檢查情況，每月公布評比情況。每月初頒發“流動紅旗”。

4、安全工作常抓不懈，確保學生在校安全，努力構建“和諧校園、平安校園、幸福校園”。各位班主任要充分利用夕會課和班會課對學生大力宣傳安全的重要性，講明道理，組織學生學習安全自護知識、消防知識、交通知識，爭強安全意識，培養自護自救能力（夕會課每周至少兩次安全教育）。努力做到：（1）安全教育天天講、時時講。(2)認真執行學校、年級組相關安全工作制度，杜絕安全事故的發生（重申集體活動上下樓梯須有老師在隊前帶隊）。全組教師都有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發生。課間護導老師要有高度的責任感，按時到崗，不做與護導無關的事。班主任要與生活老師做好協調、交接工作（尤其是每次用餐前后），積極配合生活老師做好學生在宿舍的安全教育及生活習慣的養成教育。

5、開展有特色的活動，樹立年級組的品牌意識。（1）繼續開展“六好兒童”、“禮儀之星”和“爭章小能手”評比活動；繼續做好“每周一星”的評比工作。

（2）深入開展“文明禮儀伴我行”活動。各位班主任要把它當作本學期的一項重點工作來抓，充分利用各種渠道對學生進行培訓與教育，各中隊要帶領學生重溫《小學生禮儀常規》，學習相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，進行宣傳和教育。年級組平時將加大檢查力度。此項考核作為期末優秀班集體評選的重要指標。（3）結合重大節日、紀念日適時地組織活動，對學生進行感恩、愛國等方面的教育。（年級組具體安排見“工作安排”。）

6、強化衛生管理工作。

（1）培養學生個人衛生習慣（如學習、用眼衛生，衣著衛生，用餐衛生等）。

（2）搞好環境衛生。年級副組長要加強對年級的衛生管理，每天早上、中午到校后要到年級衛生區巡查，發現問題及時解決，要多與班主任溝通，齊抓共管，美化、凈化級組環境。

（3）做好校園環境的凈化、美化工作。開展“你扔我撿，凈我校園”活動。提醒學生不隨手亂扔紙張，并教育學生見到垃圾不放過——彎一下腰，走兩步路，給垃圾找到家。樹立保護環境，人人有責的意識；教師要發揮自身的引領和示范作用，帶頭做好班級和校園的衛生保潔工作。

7、抓好“問題”學生幫教轉化工作。充分發揮科任教師、班主任、年級組的管理職能，研究轉化“問題”學生的有效措施，不讓一個學生掉隊。繼續建立問題學生成長檔案，把問題學生的教育和轉化工作列入日常工作中，實行問題學生“一對一導師制度”。加強對個別問題班級的跟蹤指導，促進學部的健康發展。

8、做好家校聯系工作，切實打造實校教育品牌。在家訪中不僅要與家長交流學生學習、生活情況，而且要維護學校形象，做好宣傳工作。任課教師也要通過各種形式與家長溝通，以取得家長更好的支持。繼續用好“校訊通”、《家校聯系冊》和《素質報告書》，使其真正發揮溝通的功能，從而使家長更加及時地、實事求是地了解孩子在校的情況，更加有效地配合學校、老師的工作。

(四)加強少先隊陣地建設，促進學生全面發展。

1、各中隊要以月主題教育為指導，結合本班實際認真開好中隊會，本學期舉行一次主題隊會，大隊部將組織有關人員觀摩、評比。

2、結合實際開展雛鷹爭章活動。以“爭雛鷹獎章，做快樂隊員”的活動為主導，結合養成教育在隊員中進以行為習慣的培養為目的的爭章活動。本學期爭章項目為保健章、體育章、環保章、家政章（寒、暑假）各中隊應結合日常教育活動開展爭章活動，并努力使爭章活動更有意義。

3、組織隊員積極向校廣播站、紅領巾校報投稿。

4、結合重大紀念日適時適地組織活動，對學生進行感恩、愛國等方面的教育。

5、積極配合學校，開展好慶 “國慶”系列活動，為每位學生搭建展示自己的舞臺，力爭使學生在校度過一個有意義而又難忘的“國慶”節。各位老師應盡

力做好開放周的各項準備工作。讓家長到校親臨整個過程，感受我校素質教育的豐碩成果。

6、開展少先隊光榮感教育。以中隊為單位，以“我是優秀少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容。廣泛開展少先隊光榮感教育。引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

7、少先隊小家務：每周一次中隊委干部會議；每月一期黑板報；及時更新紅領巾、爭章園地；每周一次為學校、社區做服務活動；每月一次隊會并有記錄；及時記錄好人好事；每月第1、3周班會，第2周隊會，第4周雛鷹爭章小節。

總之，希望全體教師精誠團結，努力拼搏，把年級組的各項工作做得更好，爭創優秀年級組。

附

1、具體工作安排：

九月：常規教育強化月

1、檢查學生暑假作業，回收寒假反饋表，評選“暑假之星”。

2、班主任做好開學準備工作，重點做好學生的常規教育工作。新生電訪、家訪。

3、組織學生學習《規范》《守則》，備課組組織教師學習《教學常規實施細則》。

4、制定各級各類計劃。

5、布置“三角”，“三表一欄”上墻。

6、班主任工作培訓。檢查班主任工作手冊。

7、啟動文明班評比，培訓檢查員。

8、新生建冊立檔，修訂花名冊。

9、第二課堂開始活動。（第二周）

10、常規訓練，儀表大檢查，重抓文明禮儀的培養。

11、新聘教師展示課、啟動師徒結對活動。

12、教師培訓：如何開展學科教學教研工作

13、宣傳本學期的雛鷹爭章計劃。

主題班隊會：

1、乘車、候車紀律教育，2、遵校規、守紀律，十月綠色行動教育月（本月爭章：保健章）

1、整頓路隊、路風，規范三操。文明禮儀教育活動啟動。

2、開展“好學生”活動。

A、做一個“行規范隊禮、戴規范領巾”的合格隊員；

B、節約每一滴水，每一度電、每一張紙、每一滴米；

C、為集體做一件好事。

3、各班開展“我愛守紀律”主題實踐活動，引導學生做一個守紀律的孩子。

4、組織開展“我愛祖國”主題教育，各班評選“愛國紅領巾”。

A、給校園添綠(帶植物美化班級、不折花踩草、不爬樹搖樹等)

B、為美化校園出一份力（不亂丟亂扔，主動撿起地上的果皮紙屑）

C、月末各班評選一名“綠色小衛士”上交大隊部給予表彰

5、課堂教學評優活動開始。

6、教師培訓：如何寫教學反思

7、組織第一次月考，檢查學生作業書寫情況。

8、組織老師參加區性優秀教學設計、課件評選活動。

出好第一期黑板報：主題：永遠的豐碑，主題班隊會：

3、文明之花處處開，4、愛祖國樹新風。

5、知恩?感恩

6、綠色的呼喚。

7、進行爭章評比、表彰。

十一月緬懷先烈教育月（本月爭章：體育章）

1、對學生進行愛國主義和革命傳統教育，開展“緬懷革命先烈，爭做生活主人”的活動。

2、語數英教研組長、備課組長觀摩課。

3、宣傳愛國主義教育的重要性。

4、開展“你扔我撿、凈化校園”活動。

5、班主任工作培訓。

6、參加青年教師課堂教學評優活動。

7、參加教師培訓：名師課例賞析

8、學生課堂學習習慣考評與反饋。

9、組織好期中考試工作。（第10周周三）

10、填寫家校聯系冊。

11、年級學生學習習慣培養成果調研。

出好第二期黑板報：緬先烈、繼遺志。

主題班隊會：

8、緬懷先烈，9、養成良好的學習習慣。

10、期中表彰，11、安全重于泰山，12、本月爭章評比

十二月安全環保教育月（本月爭章：環保章）

1、了解班主任的家訪情況。

2、籌備家長開放周活動，著手準備相關資料。

3、感恩教育系列活動

4、舉行第三次月考。

5、教師培訓：名師錄像課及研討。

6、教研組長、備課組長交流會。

7、班主任工作培訓。

出好第三期黑板報：我勞動、我快樂

主題班隊會：

13、勞動最光榮，14、愛護環境，保護地球，15、家長開放周16、本月爭章評比、表彰。

一月、二月學習成果展示月（本月爭章：保健章）

1、慶“元旦”系列活動。（班級聯歡+校級游藝）

2、舉行閱讀競賽，評選閱讀之星、書香班級。

3、班主任工作經驗交流。

4、做好各類評優工作，雛鷹爭章活動總結。

5、完成學生評語，并結束家訪工作。填寫學生素質報告書和學籍表。

6、學生課堂學習習慣培養成果調研。

7、師徒結對徒弟上匯報課。

8、對術科、特長班、輔導班進行考查評價。

9、舉行閱讀競賽，評選閱讀之星、書香班級。

10、各科復習備考。

11、參加區性質量檢測。

出好第四期黑板報：快樂的“元旦”

主題班隊會：

17、讓紅領巾更鮮艷。

18、快樂“元旦”。

19、努力學習，爭創佳績20、爭先創優

附2：本學期學科競賽內容

語文：編故事周本學期知識過關檢測內容

語文：句式訓練周數學：周英語：

周三年級組

2011-8-21

第四篇：2017學年第一學期初二年級組工作計劃

2017學年第一學期初二年級組工作計劃

一、指導思想

本學期初二年級將以學校德育工作計劃為指導，根據本年級的實際情況，以《責任積分護照》為抓手，以提高八年級整體素質為目標，充分發揮年級組管理的職能作用，講求實效，把強化班集體建設作為主要工作，培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規管理，力爭做到初二向初三的平穩過渡，為即將進入的初三年級打下良好的堅實基礎。

二、工作目標

1、新學年將以《責任積分護照》為抓手，全面推進責任意識教育，全面落實崗位責任制。各班做到人人有崗位，培養學生的責任意識。開展各類教育活動，將“責任”落實到位；

2、行為規范的養成教育常抓不懈；注重學生公民意識教育，培養學生團隊意識和合作精神，引導學生關注社會、服務他人；

3、培養學生良好的學習習慣和自主學習及鉆研精神，做好學困生的排查工作，狠抓尖子生和后進生，為進入初三打下堅實的基礎。

三、主要工作及措施

1、認真執行“全員崗位責任制”。年級組成立學生自主管理委員會，設立校園文明監督崗，勸阻和警示不文明行為，提升年級、班級“自管會”及全體同學自我管理能力和“責任”意識。

2、繼續開展“溫馨教室”、“文明班級”的創建活動。以《責任積分護照》的使用為抓手，扎實有效開展行為規范養成教育，促進行為規范養成。

3、加強學生學習目的性教育，使學生養成良好的學習習慣

年級組要采取豐富多彩的形式和方法促進和刺激學生主動學習。加強對學生學習效果的考核，實行語文、數學、英語、物理三門學科月考，積極對待期中、期末考試，老師要認真對待每次考試，做到有講解、有分析、有評價。定期開展學法交流，著重推介好的學習方法。各班級建立學習小組，以小組為單位，組內互相學習，互相幫助；各組互相競爭，互相競賽，形成良好的學習風氣。

4、做好期中、期末考試的質量分析工作，關注學困生

認真對待月考、期中、期末考試，班主任及任課老師做好班級質量分析，備課組長、年級組長做好全年級各學科質量分析，排查學困生并要有具體對策，關注學困生，提高成績。

5、重視開展安全教育。結合學校安全教育周提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長。加強學生防火、防盜、防意外事故的安全工作，注意交通、樓道、操場等安全知識培訓做好不定期消防疏散演練。利用宣傳媒體、主題教育等手段擴大法制教育的影響力，組織以“珍愛生命”為主題的主題班（隊）會。

6、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，初二年級要開展好學生的心理健康教育、青春期教育，做好學生心理的疏導工作，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，促進學生身心全面健康地發展。

7、定期召開年級學生大會、家長會，做到家校信息暢通

在開學初、每次大型考試前后、年級突發事件發生等情況下，及時的召開年級學生大會，這些關鍵時刻是教育學生最好的時機，也是教育最能起作用的關鍵時刻，會有事半功倍的效果。定期召開家長會，利用好“小鈴鐺”溝通交流功能，建立短信微信信息網，及時的將學校、年級舉行的各種活動向家長匯報，使讓家長隨時了解學生在校情況，能夠主動配合學校對學生進行教育和管理。

四、工作安排

九月份工作重點：守紀律，敬師長

1、開學第一課

2、開展年級文化建設，布置美化教室、文化墻

3、“規范文明言行從我做起”主題教育

4、黑板報主題：“興校愛學 我的責任”——新學期，新打算

5、《省吾中學責任積分護照》頒發運行

6、慶祝第33屆教師節 十月份工作重點：講文明，愛省吾

1、展弘揚和培養民族精神主題教育

2、慶祝中華人民共和國成立六十八周年

3、歡度“雙節”小報展覽：我驕傲，我是省吾人

4、黑板報主題：生命因愛而美麗！——五十六個民族是一家

5、結合建隊日進行大隊委“自管會”改選

6、三校運動會、藝術展演 十一月份工作重點：勤鍛煉，好讀書

1、開展“學習禮儀知識，爭做文明公民”主題教育

2、黑板報報主題：我運動，我快樂——好習慣成就大未來！

3、召開家長會，開展“家長開放日”活動

4、期中考試（第十一周）

5、秋季社會實踐活動（秋游）

6、圍繞“教育戲劇高峰論壇”的系列活動 十二月份工作重點：守規矩，明責任

1、藝術節---“興校愛學 我的責任”

2、“我為母校添光彩”才藝展示、主題班會

3、黑板報主題：辭舊迎新 展望未來——新年，你好！

4、延安初中教育集團“藝術節”暨省吾中學第五屆校園“藝術節” 元月份工作重點：惜光陰，勤思考

1、期末考試（第二十周）

2、學期德育工作總結及新學期思考

3、上交德育工作總結及其他德育資料

2017年9月

第五篇：高一第一學期年級組工作計劃

高一第一學期年級組工作計劃

新學期我們將以學校教育教學工作思路為指導，以學校教學、政教兩處的具體計劃為指針，以培育“教師十大必備品質”和“學生十大必備品質”為工作重點，以落實“體驗教育”為指導，推行正面管教，實行自主管理，創建激情課堂和激情校園，加強對學生進行日常行為規范教育（在做人、學習、紀律、集體生活等方面嚴格要求），引導學生以良好的心理狀態迎接高中學習，使學生知學、樂學、愛學、求學；以“三個學會”引導學生(學會生存、學會做人、學會學習、)，力爭在學校規范的管理教育中，努力營造良好的教風、學風、班風，提升教育教學質量。

一、高一年級工作的基本要求

1、年級組，年級組工作原則：工作理念一致，工作形式各具特色，團結協作，群策群力，相互協助，開拓進取，共同開創高一教育教學工作的新局面。年級組是落實學校教育教學工作的重要環節。年級組的每位老師要充分認識高一學生工作的基本特點，特別注意做好初高中的銜 接工作，加強對高一新生的學法指導，熟悉華亭二中“二五二”交互式教學模式，幫助學生盡快適應高中學習。年級組學生會積極開展工作，將作為各班級之間溝通的重要橋梁，利用年級大會和各項活動以及年級組文化墻，全面廣泛地開展年級組文化建設。加強組織管理，尤其是班主任的培養，積極為教師搭建發展的平臺,努力建設一支研究型班主任隊伍。

2、備課組，備課組首先要做好初高中教材的銜接過渡工作，加強對新教材的分析，在做好常規教學工作的同時，積極開展學法輔導，特別注意對專業生的發掘和培養，注意“學困生”的補差工作。

3、班集體，富有凝聚力的班集體是落實和開展各項教育和教學工作的基本保證。通過組織各種富有特色的班級活動，培養、鍛煉學生的自主能力。加強教室文化和宿舍文化的建設。特別注意培養一支具有管理能力、熱心集體工作的學生干部隊伍；注意面向全體學生并借助家長和社會的力量，做好班級工作。

4、學生會，挑選各班優秀管理學生，成立高一年級組學生會，明確工作目標和具體職責，落實學校確立的自主管理要求，通過學生的實踐、體驗、感悟，將學校的各項要求滲透到日常學習生活中，讓學生將外在的規范內化為心中的準則，將管理落到實處。

5、班主任，充分認識班主任在學校教育教學工作中的重要作用，緊密圍繞學校工作重心和年級組工作重點，處理好行為規范和育人的關系，在完成好各項常規工作的前提下，班主任創造性地開展富有特色的教育教學工作。加強學生干部的培養，特別注意做好高一新生的思想教育和行為習慣的培養。

6、科任老師，積極推行學校工作計劃中的體驗教育和正面管教，要以發現、認可、激勵、期待的眼光看待學生，引導學生探索知識，鍛煉能力，培養自信，獲得成功，體驗成功。

二、高一年級工作的目標

1、嚴格落實學校工作計劃，加強規范教育，幫助學生進一步適應高中學習、2、以創建“激情校園”為目標，以教學為中心、以學風建設為重點，培養學生的自律和自學能力，形成良好的班風、學風，使高一年級組形成一種比、學、趕、超，和諧發展的良好氛圍。

3、以“打造二五二交互式課堂”為重點，認真學習課程目標，在課堂教學上落實課改理念，備課組教師互相聽課、學習，注重學法指導，要求學生，又關心、尊重、服務學生，保持成績穩步提高。

4、大力推行學生“自主管理”，以教育教學活動為途徑，以學生綜合素質評價為手段，培養學生良好的習慣，提高學生學習和生活能力。、深入開展“體驗教育”，利用班、校會活動，對學生進行正面輿論的引導，培養學生自尊、自勵、自強、自信的人生品格。培養學生具有良好的考風考紀，為學生誠實人格的養成打下基礎。生活，師生共建“規范、勤奮、進取、和諧”的年級組。

三、具體工作措施

（一）、德育工作

1、以爭創“先進年級組”、“先進班集體”為奮斗目標，積極創建優秀班組團隊

（1）認真學習學校的工作計劃，領會新學期學校的工作重點，制定切實可行的年級組、班級和個人工作計劃。

（2）以創建“先進班集體”、爭做“校園之星”，培育學生“十大必備品質”為教育契機，從遵守校級班規、清潔衛生、和諧相處等幾方面抓好班級管理，班主任積極指導學生，要以強烈的責任感做好每日工作，保證良好穩定的學習生活秩序，創建和諧的年級秩序。

2（3）加強班風、學風建設。班主任細化班級工作，抓好班級干部的思想和工作作風，注重對個別生的心理疏導，強化學生綜合素質評價的實施細則，進行班主任管理經驗交流，以規范、嚴格的管理形成良好的班風、學風。

2、切實加強學生法制安全教育，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，增強德育工作的實效。

（1）加強對學生遵紀守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外不良人員的交往、打架斗毆和抽煙喝酒等行為，嚴禁攜帶違禁物品，年級組教師都有幫教個別問題學生的責任，班主任要聯系家長加強幫教指導，增強其法制觀念和組織紀律性，保證良好的教育教學秩序。

（2）及時和家長溝通，定期召開家長會，建立家校聯系制度，使用好網上交流方式，主動進行網談、電訪，通過可行性方式方法對家庭教育進行指導，及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，齊抓共管，促進學生健康成長，提高教育教學的成效。

（二）、教學工作

1、了解學生情況, 制定出切實可行的教學計劃

開學伊始，教師要盡快摸清學生實際情況，為教學工作的深入開展打好基礎。要利用一些時間以談話、問卷調查等方式盡快了解學生情況，同時教師要制定出切實可行的教學計劃，保證教學工作的順利開展。

2、落實“二五二交互式教學模式”，加強教學經驗學習與交流，促進教師教學水平的不斷提高。

（1）鼓勵教師認真學習課程目標，轉變教育理念，更新教學觀念，以學校教學工作計劃為指導，樹立教學質量觀，要積極走出去聽本校教師的好課，積極學習，寫出反思，總結出改進教學的方法，提高課堂質量。

（2）抓好教學常規工作。教師要抓好教學的環節，即：“備課、上課、布置作業、檢測”四項常規工作，提高每個環節的質量，促進教學成績的不斷提高。

（3）加強課堂教學研究，提高課堂教學實效。任課教師要加強對課堂教學的研究，確保每一節課的有效、有質。教師嚴格課堂教學管理，嚴格規范學生，依托學生綜合素質評價加大管理學生課堂行為習慣的力度，培養他們認真聽課，勤奮學習的良好習慣，保證課堂教學秩序的穩定。

3、開展學習PK活動和樹立學習典型，營造良好的學習氛圍，培養學生樂學、會學，促進教學質量的提高。

（1）抓好學風建設是提高教學效果的關鍵。各位教師、班主任，要將這項工作作為本學期一個重點工作之一去抓。利用班會、課堂、活動等機會去教育感染學生。對學習成績好的學生大力表揚，定期召開年級全體學生會，開展學習經驗交流，在學生中樹立榜樣，調動學生學習積極性，激發學生的學習熱情，端 正學習目的，培養學生樂學、會學。

（2）鼓勵學生參加各種競賽活動，并努力在競賽中獲獎，學科教師要加強指導。

（3）組織實施“月考檢測制度”，對階段性教學效果實施統一檢測和評價。從成績上找差距，加強學法指導和學習習慣的培養，改掉不良習慣，樹立健康的學習心理。

讓我們高一年級組所有老師齊心協力、共同努力，營造一個團結和諧，具有高度凝聚力和超強戰斗力的大家庭。