第一篇:學校工會委員會例會制度
學校工會委員會例會制度
工會會議是工會民主議事的重要途徑,是向學校教職工集思廣益的有效手段。為確保工會各類會議的規范化、正常化、制度化,使學校黨總支和上級文件精神能落到實處,從而更好地帶領和組織教職工投身到學校建設和發展中去,結合學校的實際情況,特制定本會議制度如下:
一、教職工代表大會:
一般一年召開一次,需三分之二代表參加才能召開。會議主要討論、審議學校建設發展和改革等重大問題。工會委員會是教代會的工作機構,負責教代會的日常工作,檢查、督促教代會決議的執行。如要對某項決議進行表決,贊成數應超過應到人數半數以上才能通過。
二、工會委員會議:
原則上每學期召開一次工會委員(或擴大)會議,可不定期召開,全體校工會委員和經費審查委員會委員參加。會議由工會主席主持,參加人員為學校工會全體委員、工會經費審查委員、各工會小組組長。主要聽取工作匯報、審議工作計劃、進行工會經費預、決算和審查、傳達上級會議或文件精神、部署工會下階段工作、交流工作經驗、討論其它需要委員會研究的事項等。
三、工會小組會議:
每學期召開 2 — 3 次工會小組會議,由工會主席主持,工會委員和各組組長參加。聽取對工會工作的意見和建議,對工會工作的進展情況進行自查,商討、布置工會工作。
四、工會辦公例會:
每月召開 1次工會辦公例會(也可根據工作需要臨時召開),及時傳達上級有關文件精神,互通工作情況,及時掌握工作動態,商討、制定落實措施,討論、研究工會日常工作中需要確定的重大問題。
五、會議要求:
1、每次會議均由工會委員負責記錄,會議記錄按時歸檔。
2、凡參加會議人員應做到:
(1)準時參加,不遲到,不早退,有事請假。(2)認真記錄,積極發言。(3)及時宣傳貫徹會議精神。
第二篇:工會例會制度
工會例會制度
為實現有效管理,促進辦公室上下級及相關溝通與合作,工會協管員、助理員每周一次例會,例會內容:
1、總結前一階段工作情況,布置下一階段工作任務。
2、傳達、學習上級工會有關會議和文件精神。
3、研究解決本周工作中遇到的有關問題。
第三篇:工會委員會制度
工會委員會工作制度
第一章總則
第一條為加強和改進工會工作,發揮工會團結組織職工、維護職工權益、促進企業發展的重要作用,進一步完善工作機制,提高運作質量,認真負責地依法獨立自主開展工作,推進基層民主政治建設、建立穩定和諧的勞動關系,切實發揮好黨聯系職工的橋梁和紐帶作用。根據《工會法》《企業工會工作條例》和《中國工會章程》,制定本工作制度。
第二章任務
第二條以貫徹實施《勞動法》為契機和突破口,帶動工會各項工作,推動自身改革建設,努力把工會工作提高到一個新水平,在改革、發展、穩定中更好地發揮作用。
第三條工會委員會是會員代表大會和職工代表大會的工作機構,負責會員代表大會和職工代表大會的日常工作,檢查、督促代表大會決議的執行。
第四條負責執行會員代表大會、職工代表大會的決議和上級工會的決定,主持工會基層組織的日常工作,第五條團結和動員廣大職工為深化改革、促進發展、維護穩定,實現公司科研經營目標建功立業。
第六條推動建立健全維護職工和工會權益的法律體系、勞動關系協調機制、職工民主參與和民主監督制度。
第七條關心職工生活,在保障職工基本生活的基礎上,逐步建立職工生活補充保障體系。
第八條加強職工隊伍建設,努力提高職工的思想道德和科學文化技術素質。
第九條 不斷鞏固完善工會基層組織,大力提高職工入會率,積極穩妥地發展工會企事業,不斷推進工會自身改革和建設,積極探索和逐步形成有中國特色社會主義基層工會工作的新路子。
第三章職責
第十條執行會員或會員代表大會的決議和上級工會的決定。
第十一條組織職工通過職工代表大會等形式,參加企業民主管理和民主監督,檢查督促職工代表大會或職工大會決議的執行。
第十二條幫助和指導職工與企業簽訂勞動合同。就勞動報酬、工作時間、勞動定額、休息休假、勞動安全衛生、保險福利等與公司平等協商、簽訂集體合同,并監督集體合同的履行。調解勞動爭議。
第十三條組織職工開展勞動競賽、合理化建議、技術革新、技術攻關、技術協作、發明創造、崗位練兵、技術比賽等群眾創新活動。
第十四條組織培養、評選、表彰勞動模范、負責做好勞動模范的日常管理工作。
第十五條對職工進行思想政治教育、組織職工學習文化、科學和業務知識、提高職工素質。辦好職工文化、教育、體育事業,開展健康的文化體育活動。
第十六條協助和督促公司做好勞動報酬、勞動安全衛生和保險福利等方面的工作,監督有關法律法規的貫徹執行。參與勞動安全衛生事故的調查處理。協助公司辦好職工集體福利事業,做好困難職工幫扶救助工作,推動 2
“送溫暖工程”經常化、制度化和社會化,為職工辦實事,做好事、解難事。
第十七條維護女職工的特殊利益。
第十八條加強組織建設,健全民主生活,做好會員會藉管理工作。第十九條收好、管好、用好工會經費,管理好工會資產和工會企(事)業。
第二十條要繼續堅持和完善以職工代表大會為基本形式的民主管理、民主監督制度,企業工會委員會作為職工代表大會的工作機構承擔下列工作:
(一)組織職工選舉職工代表;
(二)提出職工代表大會議題的建議,主持職工代表大會的籌備工作和會議的組織工作。
(三)主持職工代表團(組)長、專門小組負責人聯席會議;
(四)組織專門小組進行調查研究,向職工代表大會提出建議,檢查督促大會決議的執行情況,發動職工落實職工代表大會決議;
(五)向職工進行民主管理的宣傳教育,組織職工代表學習政策、業務和管理知識,提高職工代表素質;
(六)接受和處理職工代表的申訴和建議,維護職工的合法權益。
(七)組織企業民主管理的其他工作。
第二十一條要進一步突出維護職能,充分運用《勞動法》賦予工會的權利和方法,加大工作力度,在代表和維護職工群眾合法權益上發揮重要作用。
第四章組織建設
第二十二條工會委員會由會員代表大會差額選舉產生,選舉結果報鄭 3
州市總工會批準,每屆任期三到五年。
第二十三條公司行政負責人及其近親屬不得作為工會委員會成員的人選。
第二十四條工會委員會實行民主集中制,重要問題須經集體討論做出決定。
第二十五條工會委員會根據工作需要,設立相關工作機構或專門工作委員會、工作小組。
第二十六條工會委員會一般每季召開一次會議,討論或決定以下問題:
(一)貫徹執行會員代表大會、職工代表大會決議和黨組織、上級工會有關決定、工會部署的措施。
(二)提交會員代表大會的工作報告和向黨組織、上級工會的重要請求、報告。
(三)工會工作計劃和總結。
(四)向公司提出涉及企業發展和職工權益重大問題的建議。
(五)工會預算執行情況及重大財務支出。
(六)由工會委員會討論和決定的其他問題。
第五章自身建設
第二十七條要以工會工作總體思路來統一思想,明確工會基本職責是維護職工群眾的合法權益。
第二十八條建立健全基層工會組織,增強基層工會活力。
第二十九條理順產業工會與地方工會的關系,增強工會組織的整體功能。
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第三十條推進工會機構和工作機制的改革,加強工作績效考評,形成工作合力和有效的競爭激勵機制。
第三十一條轉變工會領導機關的運行機制和活動方式,更好地為基層,為職工服務。
第三十二條建立健全工會的法律監督和服務機構,加強工會法律監督和服務工作。
第三十三條大力興辦工會事業,強化對工會經費和財產的管理及其審查監督。
第三十四條加強工會領導班子和干部隊伍建設,提高工會工作水平:
(一)提高各級工會領導干部的思想水平,專業技術知識和經濟、法律知識水平。
(二)加強對基層工會干部的協管工作。
(三)加強工會后備干部隊伍建設。
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第四篇:家長委員會例會制度
家長委員會例會制度
1、家長委員會由學校代表、教師代表和家長代表組成,是溝通學校與家長聯系的橋梁和紐帶。
2、定期召開家長委員會委員會議,每學年1-3次,及時通報家庭、學校教育的有關情況。
3、組織委員定期到學校聽課、看活動,及時了解學校正常的教育教學及活動情況,以便向學校和老師提出關于教育教學方面的意見和建議。
4、協同學校辦好家長學校,向家長宣傳教育科學知識,組織講座報告會、家長接待日及有教師和專家參加的咨詢活動。
5、通過家長委員會,加強學校與家長、社會的聯系,組織學生開展社會實踐活動,培養學生創新精神和社會實踐能力,努力形成學校、社會、家庭三位一體的育人網絡。
2011.9
第五篇:工會委員例會制度
工會委員例會制度
1、校工會委員是學校教代會的常設機構,是職工之家,由工會主席主持每月一次的工會委員會例會。
2、會議內容
(1)傳達貫徹上級工會組織和校黨政的有關工作、指示和會議精神,貫徹會員代表大會的決議。
(2)討論月工作計劃、總結,傳達上級工會或黨支部的指示。(3)討論工會重要規章制度的建立、修改和廢止。
(4)討論決定工會組織建設及上報工會干部的任免及變動。
(5)討論決定重大節日活動意見及重大問題的處理意見及時向行政、教職工代表大會提出建議。
(6)討論分析工會干部、積極分子及普通職工群眾的思想動向、意見要求。(7)討論工會會員的發展,困難補助、經費預決算和經費開支。(8)召開民主生活會。
3、工會分管干部負責落實會議內容,并向工會主席匯報,如因特殊情況無法召開工委會,需要延緩執行決定是,主席在正的工會干部意見后作出決定。
4、會議討論 工作和問題時,主席要充分發揚民主,讓委員充分發表意見,集中時要堅持少數服從多數、個人利益服從整體利益的原則。每次例會要認真做好記錄,各項工作要明確要求,負責到人。
5、工會委員要根據通知,準時到會參加例會,除因生病或出公差外,不得請假或缺席。
6、工會委員要經常聯系群眾。了解所在單位工會會員的意見和要求,在例會上及時反映會員迫切需要解決的問題。
金絲峽鎮初梁家灣九年制學校 二〇一六年三月十八日