第一篇：關于小學生六年級作文500字大全相信自己

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關于小學生六年級作文500字大全：相信自己

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都堅守，我一直在你左右……”，這首歌的歌詞一直徘徊在我的耳邊，使我想起了最近科學張老師讓我們做一個沉浮自如的“沉浮子”這一件事情。

記得那天下午，張老師布置了這個回家作業，回到家里，做完其它事情，我迫不及待地開始準備材料。“可塑橡皮、筆套、水、礦泉水瓶，好，準備齊了。”我不停地自言自語道。我不慌不忙地先把可塑橡皮弄成圓形塞到筆套上，再把水灌到礦泉水瓶的四分之三，然后把筆套連同可塑橡皮一同輕輕地放入水中。麻煩立刻就來了，還沒等我蓋上瓶蓋，本來應該要浮起來的筆套，現在卻沉了下去。“咦，這是怎么回事？”我疑惑地翻著科學書。“可能是我把可塑橡皮搓得太大了吧？”我猜測道。我費了九牛二虎之力把它拿出來，把它擦干，又把它捏捏小，重新塞到筆套上放入水中，還好這次沒有沉下去。我心里暗暗想道。我擰緊瓶蓋，在瓶子中間使出吃奶的勁兒用力一捏，筆套不僅沒有沉下去，反而浮了上來。我皺了皺眉頭，心想，怎么搞的，我明明是按科學書上寫的內容來做的，怎么還不成功，難道是科學書寫錯了？那我再看看，想到這里，我又仔仔細細地讀了一遍，原來是這里出錯了，只要裝三分之一的水就可以了，還要在水瓶中的水上捏，才能做成真正的“沉浮子”。我恍然大悟，又興致勃勃地開始做了起來。我按照科學書上寫的，先倒掉了一點水，再在水面上的那個部位，用力一捏，“啊哈，總算沉了下去！”我興奮地叫了一聲。我把手一松，筆套晃晃悠悠像只企鵝一樣搖搖擺擺地浮了上來。我怕以后幾次又不行了，以重復做了幾次，都可以沉下去又浮上來。“太好了！成功了！我自己可以做了！”我興奮得手舞足蹈，怎么停也停不下來，爸爸媽媽也在旁邊看著這一結果，向我豎起了大拇指。

現在我明白了，只要功夫深，鐵杵麿成針的深刻含意了。只要你努力了，那么，陽光就在你的前方。

第二篇：相信自己作文

相信自己作文匯編15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的相信自己作文，希望能夠幫助到大家。

相信自己作文1

在《中學生要做的50件事》一書中，其中的第一篇就是《告訴自己——我是最棒的》。這開篇之作，說明給自己樹立自信心在我們初中的學習生活中非常重要，是重中之重，首要問題。然而，編者的一片苦心，在現實生活中，又有多少人能真正體味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。有這樣一個故事：有一位老師問他的學生，“你認為自己明年能考上重點大學嗎？”學生搖了搖頭。老師又問他：“你怎么知道自己考不上呢？”“我沒有這個實力，因為我從來沒有考進過班上前10名。”學生沮喪地說。老師笑著搖了搖頭說：“不對！你聽說過跳蚤的故事嗎？跳蚤本來可以跳三尺高。可卻沒有跳過3寸高的杯子，你知道這是為什么嗎？”學生疑惑地望著老師，老師接著說：“科學家曾經做過一個有趣的實驗。他們把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳，頭重重地碰在堅硬的玻璃上。它甘心失敗，又跳了一次，可總也成功不了。

這樣，經過無數次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你說這是什么原因呢？”學生想了想，答道：“這只跳蚤由于受了多次挫折，它的潛意識已經認定自己跳不出這個杯子了。”老師說：“對！我希望你不要像這只跳蚤一樣，在受到一些挫折和失敗后，就對自己設限，沒有了自信。”沒有自信便沒有成功。

一個獲得巨大成功的人，首先是因為他是自信的。自信使不可能成為可能，使可能成為現實；而不自信使可能變為不可能，使不可能變成毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌，當你滿懷信心對自己說：“我一定能成功”時，人生收獲的季節離你已經不太遙遠了。記住：不是因為有些事情難以做到，我們才失去了信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才顯得難以做到。

正如《為學》所說：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對每一天，自信面對每件事，直面生活和學習中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。

相信自己作文2

今天，我們期待已久的學校運動會開幕了。一大早，校園里就響起了振奮人心的運動員進行曲，操場上一派熱鬧的場景。有的同學在練習比賽項目，有的在忙著搬桌椅，有的在玩游戲……到處洋溢著歡樂的笑聲，操場成了我們的兒童樂園。

我參加的是二年級女子組的跳繩比賽。我站在場外焦急地等待著，心里像十五個水桶打水——七上八下的。要知道我可不太愿意來參加比賽，我總覺得自己跳得不好，總想著要是跳得太少了多羞呀！在同學們面前多沒面子呀！可媽媽總對我說“相信自己！重在參與！”，沒辦法只好硬著頭皮來了。

終于，比賽開始了，輪到我跳了。可真倒霉，剛跳了一會兒繩子就斷了。看到別的小朋友在場上熱火朝天地比賽著，我又氣又急又難過，心想：“糟了，跳不成了，都怪媽媽給我買這樣一根跳繩。”我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉了。我蹲在一邊，忍著不讓眼淚滾下來，想著可不能在小朋友們面前掉眼淚啊！老師安慰我并讓我休息一會兒，允許我再跳一次。又輪到我比賽了，我既激動又緊張，激動的是我又有一次機會了，緊張的是這次可不能再出錯了。哨聲一響，我快速揮動跳繩，一刻也不敢放松。一開始，還挺輕松的，像只輕盈的小鳥，只聽見耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。漸漸的，腳有些疼了，腿有些酸了，手也累了，上氣不接下氣。可是當我聽到老師和同學們都在場外為我加油，聽到媽媽大聲地叫著：“堅持住！”時，我就給自己鼓勁，堅持，堅持……一不小心，繩子絆住了，“快，快”媽媽在一旁催促著，我連忙將跳繩整理好，又繼續跳。這時，我已經很累了，手和腳的勁兒都使不出來，速度也在變慢，氣也不順了，可我還拼著力氣甩動繩子，拼著力氣跳動雙腳，能多跳一個就多跳一個……“停”，裁判老師的一聲口哨響起，我扔下繩子，蹲在地上，大口大口地喘著氣，太累了。媽媽跑上來，一把抱起我，在我的額頭上狠狠地親了幾口，連聲夸我：“童童，太棒了，你今天可真是超常發揮！”鄭老師和吳老師也走過來，對我豎起了大拇指，告訴我跳了170下。最終，在二十多名參賽選手中，我獲得了第五名，捧著一張金燦燦的獎狀，心里別提有多高興了。

回家的路上，媽媽問我今天有沒有更多的收獲？我想了想，告訴媽媽：“我懂得了要敢于面對困難，要相信自己，懂得了干任何事情要付出努力。”媽媽贊許地點點頭，高興地說：“對，相信自己就是勝利！”

相信自己作文3

如果說人生是航行的船，自信就是那船上的帆，船在浩瀚的海洋中航行不能沒有帆，在人生泥濘的路上不可以缺少自信，自信+勤奮=成功，翻開歷史你會發現，從古至今哪一位成功人士不是從自信走向成功的呢？

古希臘有位雄辯家，小的時候聲音微弱，口吃嚴重。每當到別人滔滔不絕地演講，就希望自己能夠成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他跑步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習朗讀；實現自己的理想，他在鏡子前，反復練習時的動作和姿勢……終于，在一次辯論大賽上，他終于取得了成功，成為當時最著名的雄辯家之一。他就是德摩斯梯尼。

我國著名生物學家童第周，年輕時在比利時留學。同屋的另一個國家的留學生輕蔑地對童第周說：’“你們中國人太笨了，不會管理經濟，所以，中國人的經濟太落后了！”童第周聽了很生氣，對他說：“你說中國人笨，有什么證據，我不許你誣蔑我的同胞，看誰先取得博士學位。怎么樣，你敢嗎？”此后，童第周更加發奮讀書。他發表的論文，水平越來越高，在歐洲生物學界引起了轟動。授學位時，在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動地說：“我是中國人！我獲得了貴國的博士學位，至少可以說明中國人決不比外國人笨！”童第周—自信的中國人。

自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖杳，遲滯、猶豫與懶惰；自信是戰鼓，是號角。是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進；自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如……自信使潛能釋放，是困難后退，使目標逼近。自信的人生不一般，不一般的人生有自信！

法國著名雕塑家說過﹕“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們缺少的恰恰是發現自身美麗的眼睛！

曾幾何時，一次小小的考試使我失去了重新振作起來的勇氣，想到自己并不美麗的容貌，以及不太好的人緣，突然發現自己一無是處，唯一值得慶幸的是成績不算太差，而如今，卻真的什么長處都沒了，我曾深深地恨自己，但時間告訴我，唯有相信自己，朝著理想的彼岸，揚起自信的風帆才有可能成功，于是，我積極的做每一件事情，從未害怕失敗，因為無論何時，我相信，我能行！

朋友，站在鏡前，好好看看自己，其實你并不比別人差，張開你那積蓄了搏擊力量的翅膀，等到雄鷹展翅沖霄漢時，你會發現—我能行！

相信自己作文4

偉大的定理后面定有普通的常理：偉大的成功后面總有自信的心。

“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”——曹操。這是早已統一北方的曹操在年近花甲之時發出的豪言壯語。面對“三國鼎立”的復雜形勢，面對年輕力壯的勁敵，他仍想統一國家，實現富國強民的理想，雖年老體衰，但對自己，對前途，依然充滿信心。因此，他身先士卒，沖鋒陷陣，毫不退縮，曹操堪稱相信自己，迎接挑戰的楷模。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”——李白。在這首詩中，李白抒發了自己的人生感言及豪情壯志。路真難啊，而且還有歧路，一次抉擇的不當將造成終生的遺憾！但他并不浮躁，總以樂觀的心態去面對挑戰。他堅信，一定會有時來運轉的時候，自己一定會乘著風飛過困境。就是這樣，詩人自信著、向往著……最后終于鑄就了自己人生的輝煌。

“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。”——劉禹錫。凄涼的處境并沒有使他陷入沉淪，32載的流浪生活并沒有讓這位老人意志消沉，反而更加激勵他向往左遷生活結束后怎樣去積極進取，去迎接挑戰。對于任何人來說，32年都是人生的一段黃金時光，被貶很可能就意味著人生的無所作為。但這位老人并不這樣認為，而是想個人的失意不算什么，國家的前途才是重要的，國家總會有興盛的一天。這是多么可貴啊！在逆境中對自己，對國家充滿希望，滿懷夢想。

一顆種子有長成參天大樹的理想，一匹千里馬總有遇見伯樂的時候。我們每個人從降落人間開始便要經歷生活中的酸甜苦辣，感受成長中的抑揚頓挫，但只要不氣餒、不放棄，始終堅持著、努力著，就會實現自己的理想。生活上相信我能行，就能嘗到甜味；行為上相信我能行，就會嗅到成功的氣息；思想上相信我能行，就預示了一種哲學的誕生。

人的一生充滿激情，也充滿挑戰，相信自己，是我們每個人應具備的思想觀念，我們不要自怨自艾，自暴自棄，不要頹唐不振，郁郁寡歡。讓我們帶著自信去迎接人生的挑戰吧！去感受那成功的興奮與喜悅吧！

相信自己作文5

相信自己，能讓自己在前行的人生路上擁有一往無前的勇氣。有一句話說，人之所以能，是相信能。因為相信自己，你不會因未來的困難挫折而止步不前，你會勇敢積極地直面困難與挫折。斷臂鋼琴師劉偉20xx年的時候，在維也納金色大廳演奏中國名曲《梁祝》，琴聲打動了所有人的心靈。鋼琴師劉偉是用腳彈奏的，手指的靈活性以腳趾大，用手指彈鋼琴都存在一定的難度，何況是用腳趾。劉偉做到了，還出現在音樂之都的大廳。是什么在支撐他?是什么給了他走上臺的勇氣?這都是因為他相信自己。他覺得，要么趕緊去死，要么精彩的活著。他相信自己不會去死，但他更相信自己會精彩的活著，他相信自己一定能行。在他斷臂之后難道沒有遇到過挫折嗎?在他學習鋼琴、學習游泳的時候，難道沒有遇過困難嗎?但他始終相信自己，不放棄，相信自己能做到。因為相信自己，所以他在前行的路上一往無前。

相信自己，讓我們在前行的路上，擁有一往無前的勇氣;相信自己，讓我們在人生的前進路上有了堅定的信念;相信自己，讓我們在人生的道路上不再迷茫。

相信自己，能讓我們在人生的道路上一往無前，但人生迷途，只是相信自己是不夠的，我們還需要聽取別人的意見。

聽取別人的意見，能讓我們更容易找到適合自己的成功道路。唐太宗李世民開創貞觀之治，難道沒有聽取魏征上諫的功勞?鄒忌諷齊王納諫，最后燕趙韓魏聞之，皆朝于齊，難道不是齊王聽取了鄒忌意見的原因?楊振寧放棄實驗物理轉至理論物理研究，并在理論物理上取得了巨大的成就，難道不是聽從了導師泰勒的勸告?……正是因為李世民、齊王、楊振寧聽取了他人的意見，所以有了貞觀之治，有了燕趙韓魏皆朝于齊，有了理論物理的巨大成就。若他們不曾聽取別人的意見，思想就會阻塞，還會有這些成就嗎?不會有的，聽取別人的意見，會讓我們更容易找到適合自己的成功之路。

如果說，相信自己是一場傾盆大雨，那么聽取別人意見，就是那干涸的土地，兩者結合，才會長出青青綠芽;如果說，相信自己是那天上的明月，那聽取別人的意見就是那星星，兩者結合，才會構成一幅動人的畫卷;如果說，相信自己是那優秀的樂章，那吸取別人的意見就是那跳動的音符，兩者結合，才能奏出動人的樂曲。

聽取別人的意見，會讓我們更容易地找到適合自己的成功道路;而相信自己，則會讓我們在前進的路上，擁有一往無前的勇氣。相信自己與聽取別人的意見，兩者不但不相駁，而且還是相輔相成的。

相信自己作文6

如果你把自己的眼睛閉上，再畫一個自己，你認為結果會怎樣？當靠自己的感覺畫出一個自己時，你想過會怎么樣嗎？

今天我就試了一試，我將自己的眼睛閉上，突然眼前一片漆黑，我找了個點，模模糊糊地畫了一個弧形，又發現要畫成眼睛很困難，我在紙上點了半天，終于確定了一個點，畫上了一支眼睛，另一支也是在我反復調試后才畫好的。接著，我用一些方法快速地在臉上畫上其他部位，再畫上手腳，我為自己穿上了一件漂亮的衣服，我都是用上下移動的方法完成的。

我猜想它不會太糟，因為我是用了一番心思才畫出來的。我慢慢地睜開眼睛，一下子，我嚇呆了，眼前一個“面目全非的怪物”是我嗎？我竟為自己畫了一張大大的不成形的扁臉，在臉的最右邊呈現出兩支一上一下、一大一小的眼睛，右眼的一大半都畫到臉外面去了。“天哪！”右眼下面沾著的是什么呀？原來是一個“三不象”的嘴巴，也斜到臉外面去了。頭頂的頭發居然“飛到”右眼上面、右眼下面、右眼左邊、右邊，到處都是，那一定是我在畫頭發時做了好幾次造成的。呀！你看，鼻子、耳朵呢？我記得在圖上畫了呀！原來，它們早就“長到眼睛里去了”。再看看這個我，看看這個“面目全非”的我，我一下子大叫起來。

是啊！我畫出來的畫還可以笑笑就過去了，可人生呢？我終于明白了一個處事的大道理，做任何事都不能靠想像、記憶、回憶之類的感受，要靠自己，要相信自己的眼睛，并且永遠地擦亮它，讓它照亮你的人生，照亮你人生中的困惑。如果只靠感覺去做事情、去處事，那人生將像畫一樣不符合實際，面目全非，雖然自己最了解的人是自己，但總認為感覺可以處理任何事情的人是無法看清一切的。人生中總會有迷茫的大霧，你沒有用眼睛去觀看它，它就永遠是迷茫的，就如有人認為這個星期的作業很少，于是就打算星期天才去完成，可是，玩好了，卻發現自己的作業竟無法在星期天內完成，從而，受到老師的`批評。所以，我們更應該擦亮自己的眼睛，看清自己的優點和缺點，相信你的一切都會很美好。

同學們、老師們，相信自己的眼睛吧！愿它化作一面寧靜，照清生活中的一切事物，也讓它化作一縷陽光，驅走冬季迷芒的大霧。

相信自己作文7

“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。”前兩年就在網絡上聽到的句子，如今才聽到這首歌曲，更多的是，如今，才覺得，有些懂了句子。

近兩年，總感覺自己開始假文藝起來，所以也翻出來了這些東西出來。不知道是不是所有青春的人，都這樣，喜歡故作深沉，愛上了裝作大人。其實，從這首歌就可以知道，大人，并不是好當的。

對于我們來說，我們承受的壓力也是有的，也好像折磨著我們。可是長大，卻是更加殘酷的一件事情。就像我在和父母抱怨學校生活的時候，他們提出，如果讓我和他們的生活換一換，我大多，是不愿意的。

人是矛盾的，小時候一個勁的想長大，長大一些又害怕。試問有多少人在真正獨立前面生活的時候，是做足了準備的，我想，沒有人會說，我已經準備好要長大了。記得在自己喜歡的動漫中有這樣一句話，“大多數人都不想長大，只是沒辦法一直做個孩子而已”。長大，因為生活，而并不一定是出于我們的本心。

生活總是有殘酷的一面，殘酷到總是消磨了不少人的意志，讓人們一步步認清現實，最后成為一個與自己理想中，完全不符合的人。當我們小的時候，我們并看不到這些痛苦，不明白那些所謂的“茍且”，甚至聽不明白那些歌詞。可隨著我們長大，我們開始明白知道生活的不易，在面前那些東西之前，我們甚至還會開始害怕長大，害怕面對生活。

可怕的是，生活的殘酷也總是真實的，并不會因為我們還未經世事，而對我們溫柔，并且也是我們不斷努力的過程中，難以改變的一種事實。在不同階段，我們有不同的難處。然而，將生活變好的，就是憑我們的努力，讓自己變得強大一些，能夠面對生活許多實質性上的難題。再來，就是改變自己的心態，去讓自己變得更加冷靜沉著一些，勇敢一些，也更加積極的去面對生活。

很多時候，我們不知道該怎么做，就像我們常常會思考的那一個問題——活著是為了什么。實際上，誰管活著是為了什么，我只知道，如果死了，就永遠不知道問題的答案，所以，只管努力活著就是了，誰都不知道，你會不會找到那片有意義的海，也許一生都不會知道，但是沒過完這一生之前，你都沒有明確的說法。

生活，生下來，我們選擇不了，活下去，我們才有可能性。生活，僅此而己。也許一開始我們就不公平的被帶來這個世界，但是，相信你赤手空拳的自己，也相信生活，也相信遠方。

相信自己作文8

這個世界上，總有許多困難和挫折，我們要時刻相信自己是優秀的，勇敢自信地走下去，才能獲得成功。

“相信自己是優秀的！”這句話也曾激勵過我，讓我走向了成功。記得在我三年級時，有一次英語單元測驗，我考前沒有認真復習，考試時只好蒙一個，空一個，也不知題目是什么意思，就胡亂答上去了。碰上會的題目，我也粗心大意做錯了。有的題實在想不出來，就盯著試卷發呆。時間一分一秒地流逝，考試規定的四十分鐘到了，我的試卷最后一面一大半閱讀題還沒答完，只好空著交了卷。當天下午的最后一堂課，老師捧著一大疊試卷走進教室，嚴肅又大聲地公布了本次測驗全班同學的成績。從最高滿分，到八十、七十分，都沒有報到我的名字，我幾乎要絕望了。當我的名字出現在不及格的十個同學中時，我的心情瞬間失落到了極點。

回到家，我悶悶不樂地趴在桌上，淚水在眼眶里打轉，心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都交織在心頭。一連幾天，我都沉浸在失敗的陰影中不能自拔。直到一次，我在一本書上看見了“相信自己是優秀的”這句話，不禁想到了自己，于是咬咬牙，下決心振作起來。

在后來的日子里，我牢記這次的教訓，努力學習，改掉了之前學習上的一些壞習慣。每課認真預習、復習，在課余時間做習題、試卷，看各種輔導書，還在雙休日上同步補習班。在遇到那些較復雜而令人頭疼的難詞時，我在心里默默地告訴自己：“相信自己是優秀的！”于是，我打消了放棄的念頭，將單詞分拆開來記憶，又反復聽寫，終于記了下來。在碰見理解不了的句子時，我不斷地鼓勵自己：“相信自己是優秀的！”對照中英文，一遍遍地讀，終于掌握了知識……就這樣我克服了一個個困難。

功夫不負有心人。一個學期后，又有一次英語測驗。這一次，我做好了充足的準備，吸取那次的教訓，胸有成竹、自信滿滿地答題，終于驗證了自己的學習成果，得到了滿分。老師對我投來欣慰的眼神，同學們對我刮目相看，我的臉上，露出了會心的微笑。

“相信自己是優秀的！”這句話常常回響在我的耳邊。是啊，我們要相信自己是優秀的，不論什么困難，都能被克服。

相信自己作文9

暑假里我看了一本書，叫做《會唱歌的貓》，我覺得非常好看。

這只貓名字叫做二丫，它心地善良，樂于助人。它為了幫助聾啞老人賣出更多的報紙，就練習像人一樣的吆喝。它不分晝夜的練習，每天都要練上幾千、幾萬遍，練到嗓子出血，甚至有一段時間都發不任何聲音。付出終有回報，二丫變成了一只會說話的貓，它可以天天幫老人賣報紙了。

圣誕夜里，二丫做了一個奇怪的夢。有個圣誕老人把它帶到一個陌生的病房里。這里沉睡著一個美麗的女人。車禍發生時，她將孩子抱在懷里，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天都會為她唱《魯冰花》，這是媽媽最愛聽的歌，希望媽媽能被喚醒。

難道這一切是真的？二丫根據夢中的提示，果然找到了那間病房，也找到了那對母女。怎么辦？不能讓依依變成孤兒！小女孩的舉動深深打動了二丫，二丫也開始學習唱歌，唱依依媽媽最愛聽的《魯冰花》。功夫不負有心人，二丫學會了唱歌。于是，在每個深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。

二丫沒有超能力，但它有著吃苦的精神和一顆堅持不懈的心。一天一天的練習，一點一點的進步，二丫變成了一只會唱歌的貓。“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”，歌詞在二丫的嘴里唱出來，那么清晰，那么動聽。每天的呼喚終于喚醒了那顆沉睡的心靈，在百合花綻開的那一天，“睡美人”終于醒了！

自信，堅持，永不放棄，是二丫給我的最大啟示。有了自信，就會有動力。有了動力，還要堅持下去。無論遇到什么困難，都不輕易放手，堅持到最后，就有可能創造奇跡。

我就缺乏這種精神。運動場上，絆了一跤，腿上磕破了點皮，就疼得受不了，馬上放棄了跑步；寫了兩天日記，懶了，就不想再寫了；說是幫媽媽做家務，完全憑興致，心血來潮就做一次，根本沒有主動性……

我要感謝楊紅櫻阿姨，寫出一本這么令人感動的書。看過之后，讓人回味無窮。我要反思自己，哪些地方做得連這只小貓都不如。也許我不能成為偉人，也不能成為明星，但我要通過自己的努力，創造奇跡！

相信自己作文10

早就聽說《加菲貓的狂歡節》這部電影很好看，剛好前幾天媽媽從電腦城把這部電影拷了回來，今天抽出時間一飽眼福。

這部電影的一個片段令我記憶猶新，那就是加菲貓去尋找搞笑泉水，令自己變得搞笑。它喝了一口，立刻變得十分搞笑。于是，它信心滿滿，認為自己肯定能夠在狂歡節中獲獎。當它回來表演的時候，卻發現裝泉水的瓶子被打破了。它十分傷心，認為自己不可能變得搞笑了，也就意味著不可能獲得第一名了。于是，它心灰意冷，準備默默地離開。這時候，老青蛙卻告訴它搞笑泉水其實只是普通的水，它自己就擁有幽默細胞。加菲貓聽了以后，這才明白是怎么回事，于是它重整旗鼓，在狂歡節上奪魁……

看了這個片段，我就想到：“相信自己是多么重要啊。看來只有相信自己，才有可能獲得成功。”古代漢朝時期的大將軍何進，就是不相信自己。他想除掉宦官，卻擔心自己的實力不足。于是，他調來了四方猛將，董卓就是借此機會來到了京都，禍害天下百姓。結果，猛將們還沒到，他就因為事情敗露被宦官暗殺了。他的部下沖進皇宮，竟然一鼓作氣擊潰宦官。這時候，大家驚奇地發現，原來除掉宦官只需要幾百人就可以了。結果，大將軍何進由于不相信自己，導致丟了性命，這件事情還直接導致了天下的四分五裂。

在我的生活中，也有關于相信自己的事情。前一段時間，老師布置了奧數作業。我請來了家中的運算高人——老爸和我共同計算。在一道難題上，我和老爸運算的答案不一樣。老爸拿大眼一瞟我的計算答案，立刻否認道：“絕對錯誤。”我立刻猶豫了起來，是相信自己，還是相信老爸呢？這個問題令我很困惑，經過我的再三演算，還是自己的答案正確。可老爸由于計算方法和我不一樣，我再三說出我的道理，老爸也不改正自己的答案。怎么辦呢？我陷入了深思。最終我還是選擇了相信自己。于是，我在等于的后面填上了自己計算的結果。

到了老師批改的時候了，我的心怦怦直跳，兩眼直盯著老師的手中筆，看著老師停頓片刻，很快就在我的題上大筆一揮，一個大大的對號令我頓時常出一口氣，哈哈，我完全對了。回去一定好好給老爸講講，讓老爸也改正自己的錯誤。這次的事情就可以證明相信自己有多么重要了，如果我不相信自己，也就不會算對這道難題。

我們在生活中，也要相信自己，相信自己能夠完成自己的事情，這樣才能夠獲得成功。

相信自己作文11

今天，我到學校去參加比賽。我的比賽項目是手風琴和笛子，笛子拿起來到還舒服，輕輕地，一點勁都不費。可是手風琴可就要另當別論了！三十多斤啊，第2節下課了，我得自己把琴拿到參賽現場。首先我從三樓把琴扛到一樓，再從一樓扛到五樓，從五樓扛到一樓，再從一樓扛到二樓，最后從二樓扛到一樓！我快類瘋了。在這途中，有幾分鐘我實在支撐不住了，一個女孩背著三十多斤的東西樓上樓下的來回折騰，而女孩本身也才80斤，更何況她體質不好！哎！就在我快要支撐不住的時候，我很想找別人幫忙，可是，我都沒有，我總是這么想：總不能一輩子都靠別人，自己的事情要學會自己解決，我決不能找別人幫忙！決不！在說了，就一會兒！咬咬牙，不就過了嗎？有什么堅持不了的？我是誰？我是洪詩奇啊！多么厲害的人啊！我一定要堅持下去，天下沒有我辦不到的事！

我一直抱著這個意念，在樓梯間走著。要比賽了，我手腳都在發軟，我很擔心，擔心我會不會失敗，擔心我不能把那寫著“一等獎”的獎狀抱回家。我聽別人在彈在拉時，我突然覺得，這些人怎么那么爛的東西，都敢拿出來？后來，我就干脆這么想：既然別人那么差的東西都敢拿出來，我怕什么？大不了彈不好。

雖說心里是這么想的，可是還是有點害怕與緊張。其實緊張是比較少，我已經算是久經沙場了，怕什么？ 我一開始，還是有點沒底，當老師念到我的名字時，我的心顫抖了一下。我背起琴，無奈的坐在了講臺旁的椅子上，當我的手指觸摸到鍵盤的那一刻，所有的自信，所有的情緒，都一下子灌輸了我的全身。我長吸一口氣，開始彈了起來，當我彈到第2小節時，全部的人的目光，全部都定格在了我的身上。之前大家試音的試音，聊天的聊天，這一刻，全都沒有了。一開始，我覺得大家看著我，挺害怕的。后來一想，怕什么？大家都是音樂愛好者，不必擔心。我越彈越好，越彈越投入。當第2段重復曲調的時候，老師不得不叫我暫停，因為時間有限，我轉過頭去，看到老師微笑地向我點著頭。那時，我就清楚，我不會差！我走下臺去，隨機響起的，則是掌聲。這是其他選手從未得到的東西。而我，自信的我，得到了。

每次，在我意念要散落的那一瞬間，我都會用“相信自己，你最棒，自己走下去！”來支撐著我。最終，我相信，這個信念，給我帶來的，必然是成功！

相信自己作文12

同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？其實，我們都要明白，就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，并愿意努力學習。化繭成蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。

俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

就像瓊瑤，一位作家，她小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”

這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

相信自己作文13

相信自己是一種持久力量

昨天中午，爸爸給我講了這樣一個寓言故事：太陽公公把燦爛的陽光灑在地上，小老鼠出來曬太陽。小老鼠說：“太陽公公，你真偉大，你能把我曬的暖暖和和的。”太陽公公說：“我不偉大，白云一來，我的陽光就沒有了。”一片白云飄來遮住了陽光，小老鼠說：“白云，你真偉大！”白云說：“我不偉大，風一吹，我就被吹跑了。”一陣風吹來把白云吹跑了，小老鼠說：“風，你真偉大！”風說：“我不偉大，你后面有一堵墻，他能擋住我。”小老鼠說：“墻，你真偉大！”墻說：“我不偉大，你能在我身上打好幾個小洞。”小老鼠想：我應該是最偉大的呀！

從這個故事中我明白一個道理：我們可不能像小老鼠那樣只知道說別人偉大，最重要的是我們要相信自己，只要努力我們就能成功。

天生我材必有用

昨天晚上，我特別想看電視劇《還珠格格》，媽媽說：“你如果在十點鐘之前能把兩篇文會背，我就破例準你今晚看完兩集。”我一看表就剩半個小時的時間了，不禁失望地低下了頭，想和媽媽討價還價：“太難了，背一篇行嗎？”媽媽堅定地說：“不行，你前天背的句都忘了嗎？要對自己有信心呀！”

這時我想起經典誦讀上寫的“天生我材必有用”，“不自信而孰信之”我一定要相信自己。我拿起經典誦讀，先看注釋然后大聲地讀起來，不一會兒兩篇文全背完了，媽媽檢查完后高興地說：“太棒了，媽媽就說你能行。”剛好《還珠格格》也開始了，我心里甭提多開心了。

背完這兩篇文后，我覺得自己更有自信了，預計兩天背完的《秋聲賦》，今天一天就完成了，相信自己吧！

對自己說我能行

晚上媽媽讓我背國學，拿著課本覺得好難啊！這段時間我感覺學什么都有些困難，都沒有以前學得好，國學記不住，英語不知道發音，數學的計算速度也慢了，語文也沒考一百分……好喪氣啊！媽媽說：“我給你講個故事吧！從前有個人遠遠地看到一只老虎，他很害怕，竟然被嚇死了！可是趕來的人們發現那只老虎竟然是只假老虎！原來這個人不是被老虎吃掉的，而是被自己嚇死的！”聽了媽媽的故事我明白了，困難有時并不可怕，可怕的是自己沒有信心，被自己嚇得退縮了！

我也理解了媽媽為什么要給我講這個故事，我一定相信自己，相信自己就離成功近了一步，再加上自己的努力，成功一定屬于我！

相信自己作文14

早就聽說《加菲貓的狂歡節》這部電影非常不錯看，剛好不久前母親從電腦城把這部電影拷了回來，今天抽出時間一飽眼福。

這部電影的一個片段令我記憶猶新，那就是加菲貓去探尋搞笑泉水，令自己變得搞笑。它喝了一口，立刻變得十分搞笑。于是，它信心滿滿，覺得自己一定可以在狂歡節中獲獎。當它回來表演的時候，卻發現裝泉水的瓶子被打破了。它十分傷心，覺得自己不可能變得搞笑了，也就意味著不可能獲得第一名了。于是，它心灰意冷，籌備默默地離開。這個時候候，老青蛙卻告訴它搞笑泉水其實只是一般的水，它自己就擁有幽默細胞。加菲貓聽了將來，這才了解是咋回事，于是它重整旗鼓，在狂歡節上奪魁……

看了這個片段，我就想到：“相信自己是多么要緊啊。看來只有相信自己，才有可能獲得成功。”古時候漢朝時期的大將軍何進，就是不相信自己。他想除掉宦官，卻擔憂我們的實力不足。于是，他調來了四方猛將，董卓就是借此機會來到了京都，禍害天下百姓。結果，猛將們還沒到，他就由于事情敗露被宦官刺殺了。他的部下沖進皇宮，居然一鼓作氣擊潰宦官。這個時候候，大伙驚奇地發現，原來除掉宦官僅需幾百人就好了。結果，大將軍何進因為不相信自己，造成丟了性命，這件事情還直接造成了天下的四分五裂。

在我的日常，也有關于相信我們的事情。前一段時間，老師布置了奧數作業。我請來了家里的運算高人——老爸和我一同計算。在一道難點上，我和老爸運算的答案不同。老爸拿大眼一瞟我的計算答案，立刻不承認道：“絕對錯誤。”我立刻猶豫了起來，是相信自己，還是相信老爸呢？這個問題令我非常困惑，經過我的再三演算，還是我們的答案正確。可老爸因為計算辦法和我不同，我再三說出我的道理，老爸也不改正我們的答案。如何解決呢？我陷入了深思。最后我還是選擇了相信自己。于是，我在等于的后面填上了自己計算的結果。

到了老師批改的時候了，我的心怦怦直跳，兩眼直盯著老師的手中筆，看著老師停頓片刻，非常快就在我的題上大筆一揮，一個大大的對號令我頓時常出一口氣，哈哈，我完全對了。回去肯定好好給老爸講講，讓老爸也改正我們的錯誤。這次的事情就可以證明相信自己有多么要緊了，假如我不相信自己，也就不會算對這道難點。

大家在日常，也要相信自己，相信自己可以完成我們的事情，如此才可以獲得成功。

相信自己作文15

小時候，大人們常說：“當你來到這個世界上時，你就已經是一個牽線木偶，只能聽天由命。”可是我總是把一句句話語埋進心底，當成靶子，用行動射擊。

這是一個驕陽似火的下午，站在舞臺上面，我的心中蕩漾起層層漣漪，雙手不住來回摩擦，等待著比賽的到來。聚光燈冷不防閃起，我先是一驚，但是很快被身后的背景音樂征服，清了清嗓子，對著話筒，背起了散文。

因為大家那種道不盡期盼的眼神，讓我的動作像木板一樣生硬。眾多觀眾一排排重重疊疊，心頭一震，原來熟記的臺詞在我腦中排山倒海地攪著，早已亂了順序。我霎時如一只無頭蒼蠅，不停地飛蹦，口里吐出幾個結結巴巴的詞語，斷斷續續，恰似烏龜卡在珊瑚間。

最前排的評委眉頭略微皺起，兩筆墨汁一樣的眉毛涂滿的全部都是不滿與失望，譏諷著的臉讓我決心挽回。

于是我定了定神，深深吸了一口氣。像沒有發生卡殼這一回事一樣，鼓起信心，又擠出一份希望與堅持，頓時我的詞語連貫，恢復了平時訓練時的通順熟練。評委老師的眉毛似沒鎖牢的繩子——松開了，取而代之的是輕松的笑容。

最后，結果公示了，我將進入決賽。相信自己，命運沒有將我屈服。這事過了不多久，班主任陳老師宣布第二天將考試。

我抽空復習，把詞語和重點課文細細閱讀，一直到月落柳梢之時，自認為所有的難點已經掌握的差不多了。看了一下四周的環境，發現已經夜深人靜，只有均勻的呼吸聲此起彼伏，像呼喊聲一樣圈圈回蕩。

第二天，考試火熱進行，大家各個奮筆疾書，而我卻頭昏腦漲，抓耳撓腮。答案像軍隊一樣龐大得在我上方周旋著，因為這一些題目可真湊巧，都是一些我不會，也不曾注意的題目，咦！多么不盡人意呀！

于是，我靜下心來，慢慢思考，細細觀察，并且不斷對自己說要相信自己。原來不會的題目逐漸明了，答案如一個個小精靈般對號入坐。一番周折后，終于八九不離十，懸著的心又恢復了平靜。

是呀，人世間有許許多多不盡人意的事，只有相信自己，你才能突破命運的束縛，掙斷牽線的藩籬，由自己主宰一切！

第三篇：相信自己作文

精選相信自己作文六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的相信自己作文6篇，歡迎大家分享。

相信自己作文 篇1

小的時候，常常趴在窗口默默地想，小學的生活是怎樣的呢？在上小學的時候，我又會趴在窗口想，初中的生活又是怎樣？

在小學生活了六年，我與同學們一起學習一起玩耍一起做操一起聊天，度過了這非常快樂的六年。

現在步入初中，我又發現了一個全新的自己。在那里，我一直告訴自己，我是個初中生是個大孩子，我與一個個陌生的新同學相遇在了七班，他們都很可愛而這個班級也很溫暖…………上了初中，課目多了作業多了難度深了時間少了，一切都變得十分緊張。我一遍遍對自己的心靈說，這是中學不是小學，這是中學不是小學。即使是這樣對自己說，可我的心任然只是一半接受一半不接受。但我能很自信的對自己說：“我一定會適應這里，適應中學生活。回首往事，才發現，小學，即使是小學，它也是不平坦的，它是坎坷的。想：小學，如此坎坷如此不平坦，但我仍堅強地度過了六年的學習生涯。因此，初中，我，一定能行，我也要在這三年中度過一段快樂的時光，因為我13歲了，我長大了，我是一個的中學生了。

要相信自己，你就一定可以！

相信自己作文 篇2

一張還散發著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華老師彎下腰，在我耳邊輕聲說：“別緊張，相信自己。”我點點頭，小心地答題。簡答題的最后一道：為什么魚在水里吐的泡泡在上浮的過程中越來越大？旁邊還配了圖，可愛的小魚，長長的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心情的緣故，這份試卷做起來格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒去理會，他們時常這樣。華老師說這是由于對自己缺乏信心造成的，總想著依賴別人的人怎么會成功呢？華老師說我最大的優點就是從不依賴別人。他說這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們在給我生命的時候，附帶多加了一樣東西——無比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當然，我屬于前者。

回家時，我帶回了兩條熱帶魚，像天空一樣純凈的藍色。晚上，華老師給我打電話：“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑著，他說我能學好的，就是要相信自己。

“相信自己”，這將成為我人生的字典中最溫暖、最動人的詞匯，就在那個值得回味的夏天。

相信自己作文 篇3

每一個人生活在世界上，一定都有自己面對問題的原則吧。我面對問題一向都是“少數服從多數”，同意哪種意見的人多，我就同意哪種。但是經歷了那件事之后，我卻有了一個新的.選擇：相信自己！

這是一年前的一天，我坐在區數學競賽的考場中，教室里鴉雀無聲，只能聽見同學們筆下發出的“沙沙”的做題聲。我面對考卷，從容不迫地寫著。開始十分順利，沒有什么題能把我難住，于是便一口氣寫了下去。突然，半路殺出了一只攔路虎——我遇到了一道十分調人胃口的“行程問題”的題，接著，我剛才那得意的臉色全無，又仔細審了一遍題后，突然發現這道題前幾天我剛和同學們研究過——

那天下午，我們正在研究考試的事，突然看到了這道題，雖然覺得考試時不會出這道題，但我們還是坐了下來，寫了一會兒。不久，有兩種答案便都呈現在我們眼前了。我們一共六個人，其中五個人是一種答案，只有我獨樹一幟，用獨特的思維寫出了一種特別的方法。我本來洋洋得意，認為這種方法十分正確，可是，等他們五個人看了，卻不同意這樣做，便一人一張嘴向我發動了“車輪大戰”他們幾個口才都比我好，他們說的每一句話都是理爭據奪，“打”的我說不出話來。哎，誰讓我思維獨特，與別人不同呢？漸漸的，我終于敗在了他們的手下，但我想，反正不會出這道題，誰在乎呢！

可是現在，我開始猶豫不決了，是用我自己做出的答案呢，還是用我們班得 幾位“權威”認可的方法，我該用那種呢？用我的，不，我很是任性，經常一意孤行，這已使我吃了不少的虧。看看表，時間已見不多了，我為了能寫完后面的題，更為了安全起見，便不管他三七二十一，按照他們的方法寫了上去。但心中一直不太放心。

過了幾天，比賽結果出來了——老師拿回了考試的卷子，發了下來。我打開一看，愣住了。因為在卷子上，我選擇的方法是錯誤的，第一名就這樣與我失之交臂……啊，我又犯錯誤了，我的猶豫不決又使我犯錯誤了此刻，我臉上火辣辣的。下課了，我鼓起勇氣走進了老師的辦公室。我對老師說明了自己的算法，老師聽了，滿意的點了點頭，夸我思維創新，算法獨特。但在老師問我考試時為什么不用這種算法時，我低下了頭，默默地走出了辦公室，臉上的滋味不只是紅，是白……

事發已經很久了，但我仍舊很恨自己，恨自己拿不定主意，恨自己猶豫不決。這件事證明了，多數并不一定是正確的，即使正確是少數的，但它一經認可之后也會越來越多的，就算它永遠是少數的，但它永遠是正確的。所以，我經歷了這件事之后，知道了做人就一定會受挫折，但受到挫折并不是壞事，因為可以從中得到許多寶貴的經驗，更知道了一個令我永遠銘記的道理——人，一定要相信自己！

相信自己作文 篇4

在我們成長的路上，我們或多或少會遇到很多的困難和挫折，面對這些困難和挫折，我相信努力方能見到彩虹。

一路走來，我不相信什么，也不奢求什么，只希望自己能夠努力，畢竟有人說過：“每天進步一點點，生活將會更美好。”

我不知道大家會不會有這種想法，但我的確有過這種可笑的想法。就拿我的地理來說吧，那時候誰都說我聰明，以至于我甚至相信自己看一眼課本就會了。這次考試以后，題目變難了，我的成績刷的一下就拉下來了，為了維持我“很高的自尊”，我可以在心里安慰我自己“因為我不學罷了”這樣一想，我便可心安理得地生活下去。

只是我不學罷了！我要是好點學著的話……這理由相信很多人都用過，一些人最終識破了這可笑的借口，最終走出了怪圈;另一些人則是一輩子沉浸在自己的幻想當中。

只是我不學罷了。這句話的前提就是，別人認為我很聰明，而不是自己對自己的定位！

我相信自己的努力。還記自己曾經看到過的一篇文章，作者他自己認為，每堂課雖然都是45分鐘，但學生會不會利用，效果大不一樣。利用得好，45分鐘里就可以加進5分鐘、10分鐘。相反，如果利用得不好，就等于45分鐘里減去了5分鐘、10分鐘。所以我們必須要抓住課堂，努力拼搏，一點點的進步，滴水穿石。在考試時擁有平常心，畢竟生命是一個過程，如果把提前預想的結果看的太重，就會發揮失常;否則，可能還會發揮超常哩。

如果你真的想成功，一定要把自己的能力和自己的努力掛鉤，要在心里時刻的提醒自己，我今天所得到的一切都是靠自己的雙手打拼下來的。而不是靠自己虛無縹緲的智商。如果別人再在我眼前說我聰明，我會笑著說：“對！萬幸！我有一雙聰明的雙手！”

每個人的人生都各具色彩，而這份色彩正需要我們付出自己額努力。我相信自己的努力，它會換來我的燦爛人生。

相信自己作文 篇5

信心，是非常之重要的，如果一個人沒有了信心，就會有很多事情都做不成。

“頂頂頂”上課了，同學們一窩蜂地跑回教室，都乖乖的趴在做面上等候老師。這節課是語文課，老師說在這節課里，每一個同學都要回答一個問題，所以大家心里都很緊張，害怕回答錯誤。而我的同桌是一個膽小鬼，成績也還不錯，只不過不敢舉手發言，明明是會回答的，可是就是緊張的說不出話來，我想老師這一次大概是想鍛煉一下關于這樣子的同學吧。老師來了，我們開始上課了，老師是“開火車”來問問題的，第一組很多同學都回答正確，可是卻有一部分同學會大錯誤，我越來越緊張。我突然發現，我的桌子一直在搖動，我看了看下面，哦，原來是我同桌的腳在晃，我趁老師不注意，拍了拍同桌的肩膀，皺著眉頭問道：“你怎么了？是不是不舒服啊？”同桌慢慢地轉過頭來，快要哭了地說：“我，我害怕啊。”她的眼淚快要擠出來了，我找了找紙巾，遞給她，說道：“沒事的，你的成績一想都不是很好嗎？其實不用緊張的，你就當作是對著一張試卷，憑空回答這道題的答案，就可以了。”同桌的眼淚頓時像是沒關好的水龍頭一樣，嘩嘩的流了下來，我不知道如何是好，治好拍著她的肩膀，安慰安慰她。快了，快到我們了。“張琳”老師點到了我的名字，我乖乖的站了起來，我順利的回答了這個問題，我坐了下來，老師就叫我同位起來回答問題了。同位一站起來，腳一直在抖，我拉了拉她的手，小聲的說道：“相信自己，別說你不行。勇敢地回答這個問題吧，你的答案是對的。”我看到同位輕輕地點了點頭，結結巴巴的回答了老師的問題，結果，答案對了，老師表揚了她，她坐下來，高興地握著我的手，對我說：“謝謝你，謝謝你，我真的做到了，原來一點都不難啊，只是我太缺乏信心了，我以后會努力改進的。”就這樣，我同位從此以后都勇敢的回答老師的問題，名得到了老師的表揚。

你們看，信心是不是很重要啊，所以，你們都不可以缺乏信心哦，記住了嗎

相信自己作文 篇6

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《相信自己，別說你不行》。

在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩。但是，我們中的很多人卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎么談得上描彩繪色呢？今天，我想對同學們說：相信自己，別說你不行。

有的同學也許會反駁我：我并沒有認為自己不行啊！那么，請大家看看我們學習、生活中的幾個片段：課堂上老師提出一個簡單的問題或讓你發表自己的意見，你謙虛的搖搖頭：“我不行。”當家長表揚你勉勵你時，你別別扭扭的說；“我不行。”不知大家是否從這兒找到了自己的影子。

人生不可能是一帆風順的，誰一生下來就會說話、會走路？每個人都要從積累與磨練中逐漸成長，所以請相信，路是人走出來的，別說你不行。課堂上，請勇敢的站起來發表你的看法，即使你說的結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢的站起來，你就是自信的人。體育場上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒有經過失敗洗禮的人，永遠不能成為生活的強者。在別人表揚聲中，請不要否認自己曾為此付出的努力。說不行是因為擔心失敗，其實失敗并不可怕。只要你有自信去面對它，挑戰它，那么，當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時，你就會發現，自己畏懼的只是紙老虎。

別說你不行，因為自信可以產生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進。大家都非常

熟悉的海倫集聾、啞、盲于一身，但她克服了常人難以想象的困難，學會了說話，修完了大學課程，并掌握了五國文字，被世人公認為19世紀最有代表性的人物之一。無獨有偶，當今的世界性新聞人物桑蘭在體育比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓。但這位16歲的中國姑娘以頑強的毅力接受治療，并以無比的自信心向全世界宣告：“我從來沒有喪失過勇氣，我早晚有一天要站起來，我會創造奇跡！”面對這些堅強的姑娘們，我們可曾想過，在她們奮斗、成功的背后，有著多么強大的自信心！她們不是上帝的杰作，更不是命運的寵兒，但她們相信自己能行，最終也證明了她們能行。如果我們能向海倫、桑蘭學習，我們會驚喜的發現：我也能行！

說自己不行，實際是一種怯懦的表現。喪失自信心的人總想為自己筑起一個避風港，他們必將與失敗結伴。1998年世界杯足球賽中法國隊將取勝的機會拱手送給巴西隊，就是一個很好的例子。所以我們說，比對手弱并不可悲，可悲的是害怕強手。

21世紀需要勇于開拓、勇于進取、勇于創新的人，這種人首先要具備的素質便是自信。畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風必將為時代所淘汰。作為新時代的建設者，我們要充分顯示自己的才華，敢于挑戰困難，只有這樣才能發揮自己的光和熱，譜寫壯麗的人生篇章。

“自信人生二百年，會當擊水三千里。”讓我們以微笑面對困難，用自信挑戰生活。雖然，有自信不一定會贏，但失去自信就一定會輸。同學們，相信自己，別說你不行！

祝大家成功！謝謝。

第四篇：相信自己作文

相信自己作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的相信自己作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

相信自己作文 篇1

兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣；奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是可樂的味道；清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈，那是書的墨香。——題記

曾經有一位女孩，生性膽怯，有些口吃的她卻夢想成為一名演講家。不出意料，每次演講，面對臺下密密麻麻的觀眾，她都會說得語無倫次。因此，她失去了很多發展的機會。感到很痛苦的她，在一位朋友的推薦下，去拜訪一位長者。那長者微微一笑：“姑娘，對自己說，我能行。”女孩猶豫了一下，緩緩開口說：“我能行。”長者說：“用心再說一遍。”女孩頓了頓，大聲說：“我能行。”長者說：“再來一遍。”倏地，女孩拼盡全力大喊了一句：“我能行！”

就這樣，女孩在不斷的磨練中實現了自己的夢想。

指尖輕輕劃過書脊，相信自己的力量，與那淡淡的墨香融在一起，沁著我的心脾。

一種看法決定一種情緒，一種情緒決定一種心態，一種心態決定一種選擇，一種選擇卻決定一種命運。這命運的基礎，不就是自己的看法嗎？你看自己是成功的，相信自己，何嘗不是在書寫那完美的命運協奏曲。女孩找回了自信，找回了自己，是因為她找回了自己的看法，那就是——相信自己。最大的敵人就是自己，既然你打敗了自己，還有哪般障礙，能阻擋你前進的步伐，那鏗鏘，堅定的信念。

一縷書香，就這樣在我的魂夢中飄舞蕩漾，愈發的濃烈，充斥著那信任的堅定，久久，縈繞在我身旁。

總愛走進那間充滿墨香的屋中，不忘喊出那一句——我能行。

朦朧間，那累累的書香在寧靜的小屋中翩翩起舞，歡樂雅致。

相信自己作文 篇2

在我們成長的路上，我們或多或少會遇到很多的困難和挫折，面對這些困難和挫折，我相信努力方能見到彩虹。

一路走來，我不相信什么，也不奢求什么，只希望自己能夠努力，畢竟有人說過：“每天進步一點點，生活將會更美好。”

我不知道大家會不會有這種想法，但我的確有過這種可笑的想法。就拿我的地理來說吧，那時候誰都說我聰明，以至于我甚至相信自己看一眼課本就會了。這次考試以后，題目變難了，我的成績刷的一下就拉下來了，為了維持我“很高的自尊”，我可以在心里安慰我自己“因為我不學罷了”這樣一想，我便可心安理得地生活下去。

只是我不學罷了！我要是好點學著的話……這理由相信很多人都用過，一些人最終識破了這可笑的借口，最終走出了怪圈;另一些人則是一輩子沉浸在自己的幻想當中。

只是我不學罷了。這句話的前提就是，別人認為我很聰明，而不是自己對自己的定位！

我相信自己的努力。還記自己曾經看到過的一篇文章，作者他自己認為，每堂課雖然都是45分鐘，但學生會不會利用，效果大不一樣。利用得好，45分鐘里就可以加進5分鐘、10分鐘。相反，如果利用得不好，就等于45分鐘里減去了5分鐘、10分鐘。所以我們必須要抓住課堂，努力拼搏，一點點的進步，滴水穿石。在考試時擁有平常心，畢竟生命是一個過程，如果把提前預想的結果看的太重，就會發揮失常;否則，可能還會發揮超常哩。

如果你真的想成功，一定要把自己的能力和自己的努力掛鉤，要在心里時刻的提醒自己，我今天所得到的一切都是靠自己的雙手打拼下來的。而不是靠自己虛無縹緲的智商。如果別人再在我眼前說我聰明，我會笑著說：“對！萬幸！我有一雙聰明的'雙手！”

每個人的人生都各具色彩，而這份色彩正需要我們付出自己額努力。我相信自己的努力，它會換來我的燦爛人生。

相信自己作文 篇3

相信自己

你將贏得勝利 創造奇跡

相信自己

夢想在你手中 這是你的天地……

零點樂隊用一曲《相信自己》點燃了CBA賽場的激情。在這個朔風初起的冬天，我們班的籃球小將們也用汗水和自信，譜寫了一首青春的戰歌。

第一節比賽開始了，我們班的首發陣容是由陳澤洋、王澤龐和徐歌爾組成的“鐵三角”。裁判將籃球高高拋起，王澤龐就像一只下山的猛虎，飛奔著向籃球沖去，腿一蹬，手伸長，輕輕松松便將球攬入懷中。你看，他熟練地運球，帥氣地接球，快速地奔跑，讓我們驚訝不已。當他沖到場上三分線時，一個漂亮的勾手投籃，籃球在空中劃出一道美妙的弧線，穩穩地進了籃筐。他的臉上露出勝利與自信的微笑。3：0！我們班率先得分，啦啦隊員的吶喊聲此起彼伏，我也高興得跳了起來。良好的開端就是成功的一半，看到王澤龐出色的表現，我方隊員士氣高漲，越打越出色，迅速控制了戰局。球在他們手中熟練地傳遞著，將對手打得暈頭轉向。

接下來是陳澤洋的“表演時間”。他身輕如燕，搶過球來，快速沖向對方籃筐，右手攬起球，騰空而起，奮力一投，籃球不偏不離，乖乖地進了籃筐。三分球！同學們全都為他喝彩。手拍紅了，嗓子喊啞了，卻仍然熱情高漲。我方隊員越打越自信，連連進球。

有了這樣的“開門紅”，第二節比賽我班的小將們出手更加果斷，很快打出了一波20：0的高潮。呵！本以為是一場龍爭虎斗，沒想到變成了我方隊員的訓練賽，對方隊員徹底成為“背景帝”。

而后，我班隊員輪番上場。自信的眼神，飄灑的汗水，美妙的弧線，勝利的信心，他們刮起的青春風暴使對手潰不成軍。

女生的定點投籃賽同樣激烈。雙方的啦啦隊員分別為各自的隊伍加油鼓勁，吶喊聲一浪高過一浪。我最關注的是班上最高個兒的錢源。只見她拉拉衣領，一個深呼吸，接過籃球，拍幾下，然后雙手抱緊球，舉到胸前，再縱身一躍，雙手一拋，球穩穩地進了筐。她越投越穩重，越投越自信，還來了個三連中！我們紛紛為她送去熱烈的掌聲

無論時光的列車將駛向何處，那個曾屬于20xx級2班的籃球歲月都不會隨年華逝去，只會在年華的飄零中被常常記起。感謝你們，讓我懂得青春不懼挑戰，只要用自信把勇敢喚醒，年輕就不會平凡無奇。

相信自己！

相信自己作文 篇4

風輕輕地吹過來，像母親的手劃過她的發梢。

她，一位姑娘，瘦瘦的，從一年級上到五年級從不和同學嘻鬧，總是一個人獨來獨往，不幸的是一次演講抽到了她，她一臉驚訝，坐在位置上發起呆來。

下午上課時，她有些心不在焉。可過了一會兒后，臉上突然淡然一笑，好像有了什么眉目。一下課，只見她把抽屜里的書著急的往書包里裝，連書包鏈也不拉，就小跑了出去。

我出于好奇，便拎起書包往外追，“哎！這么著急，去哪里呀？”她轉過身來笑了下，聲音很小的說了聲：“去排練。”“排練？我可以和你一起去嗎？她微微點頭繼續趕路。

出了校門，轉過某個街角是條人很少的街道。她到這兒之后把拎在身上的書包一放，急促地找出稿子，坐在花池邊讀了起來，她的神情中好像充滿了必勝的信念。不一會兒，她站起來試著演講了一遍，但這一次好像并不完美。

身后的葉子掉了一片又一片，她也演講了一遍又一遍，終于在天色暗淡時，在語速、手勢、姿態方面都有了明顯的進步。

我還曾記得那場面，那時她已經嘗試了許多遍，在將要放棄時，她低著頭走到前去，她的表情里帶著無奈，帶著苦笑。當稿子的最后一句演講完時，她瞪大了雙眼，撲過來高喊著：“我成功了！”這是我第一次看她笑的那么開心，就像看見流星雨那樣偶然。

轉過路口后，我們分手了，我是多么期待她明天的演講，其實在我心中已經預料到了她演講時的場面。

夜是漫長的，終于等到了第二天，她走上講臺的那一刻，神情有些緊張，伴著音樂的響起，她開始演講。我在臺下望著她，投以鼓勵的目光，等她演講完的時候，教室里鴉雀無聲，幾秒鐘后響起了陣陣掌聲。聽到同學們的掌聲，她的臉上洋溢出了滿意的笑容，同時我也為她的努力露出了笑臉，雙手給她比了個大贊的手勢。

這一刻我終于意識到，不管哪一朵花，總會有他們一生中最美的時刻，哪怕曾經是那樣的不起眼！

相信自己作文 篇5

從一聲啼哭開始，我們便成為了這個地球大家族的一員，并不斷長大。但是，生活是一定不會一帆風順，我們將迎來許許多多的困難和挑戰!

很多同學可能和我一樣，上課的時候老師提的問題都知道，舉了幾次手老師都不叫后，就對自己失去了一些信心，成為了“沉默派”。其實，舉手發言也是對我們的一種挑戰，這既可以鍛煉自己的膽量，還可以練習自己的口才表達能力。只要對自己有充足的信心，就一定沒問題。

記得在四年級的時候，我被推選為運動員，參加學校的運動會。沒想到，這一次我的對手竟是上一屆運動會的前一、二、三名，有一個據說還破了校級記錄呢！馬上，我就覺得獲勝率降低為但立刻我還是記住了一句話：相信自己，你是最棒的。比賽開始直到結束，我一直盡最大能力投入，成績很不錯，第二名——因為與第一名實力相差太大。

相信自己作文 篇6

你學到晚上11點，有人學到1點;你在學校勤奮努力，有人周末在家也不休息;你早上七點起床，有人六點就在教室讀書;你數學考100沾沾自喜，有人考115還感覺不足……

你比別人付出一倍努力自我感覺不錯，有人付出超你兩倍也沒說什么，你以為你自己很努力，但有人會比你更加的努力，你能做的就是調整好心態，更加的努力，為了自己的夢想和想要的未來。

要明確自己的目標，知道自己想要的到底是什么，并且要為它去奮斗，這過程中，會有敵人，會有對手，但是要記住你才是你自己最大的敵人。

成功不是看自己能戰勝多少敵人，而是要看自己能不能戰勝自己。

在你走向成功的路上，在這過程中，你或許會很累，會受傷，會想要放棄，甚至會覺得自己扛不住這壓力，可是，回頭看看，你有父母在背后默默支持，老師在一旁淳淳教導，朋友在身邊陪伴。這時你可以在心底默默的告訴自己，至少我還有他們。

站起身來，拍拍身上的灰塵，面向太陽，用力微笑，告訴自己至少我還有夢想。面向看不起你的人，用實力打敗他們。

或許你做不到考試滿分，做不到一絲不茍，仔仔細細，那你便努力不去出錯，努力做更好，努力追上那些在你前面的人。

勝利就在不遠的前方，相信自己，你可以的。

相信自己作文 篇7

相信自己在生活中,許多人都因為膽小怕事，對自己沒有信心，以為自己達不到某種要求，而錯失良機。而那些被選中的人，他們首先具備的是信任自己，才往往得到成功。每個人都是最優秀的，只要努力，他就可以成功，而有些人對自己毫無信心可言，他們就一再的放棄，退出。成功是要靠認識自己的，把自己尊重，別人才會尊重你。有時，放棄你的不是別人，而是你自己。我就有過這種經歷，因為我信任自己，而得到成功。再一次夏令營中，帶隊老師要求選出一人，做這次的野外生存“老師”，第二天作出決定。我已經對野外生存滾瓜爛熟，但是，我覺得我還不行，不可以參加.雖然我知道干好可以獲得獎狀，但是看著其他人個個胸有成竹，我心里產生了怯意。第二天，老師選出好幾人，他們都沒有過關，我懷著忐忑不安的心和老師說：“老師，我也要參加。”在比賽中我答對了所有問題，當上了這個“小老師”。這是我心里樂開了花，我怎么也不明白我竟然會當上“老師”。后來我明白了，信任自己，認識自己，自己尊重是最重要的。在書中，魯濱孫也是因為自己相信他能成功，種出谷物，作出面包，有了自己的家，在現實中這是多么不可思議啊！林肯在總統參議會上，將參議員的嘲笑化為自己走向成功的道路。這種尊重，相信是最重要的，他是你踏上成功的階梯，沒有他你會墜入失敗！在人的一生中，沒有這些是不完美的，有了這種勇氣，你就會創造出價值，走向成功,財富，榮譽都將易如反掌。沒有這些勇氣，你會把大好良機拱手送給他人，完全喪失你的才華，這樣你離成功會遙不可及

相信自己作文 篇8

在漫長的歲月里，一定有不少屬于自己獨特的體驗。在我的歲月里，就有這樣一件事：

在八歲那年我開始學舞蹈，因為比較晚學，所以很多動作都學不會。媽媽讓我放棄，說太難了，我學不會的；我很傷心，因為媽媽居然不支持我；但是我卻不想放棄，因為我真的很喜歡舞蹈，而且我對自己很有信心。

從那以后，我只要有空閑的時間，我都會用來練習舞蹈，我想證明給媽媽看我做得到。舞蹈動作太難！沒關系，我把動作一個一個拆散，一個一個的練；即使累的時候想放棄，但我還是堅持下來了。我不知道的是，我練習的時候，媽媽一直都在看著我，每當我會了一個動作，她都會為我開心。（我有個妹妹，是她告訴我的）就這樣，在不知不覺中我成長了不少；不知不覺中也過去了一年，我也不再是當年那個舞蹈白癡了。

這天，學校說要進行舞蹈比賽，想要參加的可以到老師那里報名，而且可以邀請家長來看，我當時就開心的跳了起來，（不是跳舞）我終于可以向媽媽證明自己了。班里同學的視線一下就往我這看，用一種這人怕不是傻了吧的眼神看著我，不過因為我太開心了，想著比賽時跳什么舞，穿什么衣服，也沒注意他們的視線，直到老師提醒才發現全班同學都在看著我，當時我就想挖個洞鉆進去，尷尬死了！我們就這樣靜靜地對視，直到下課鈴聲響起，才結束這尷尬的場面，而我也從來沒有覺得這下課鈴聲既如此美好。

放學后，我先去老師那里報名，然后飛快的跑回家，告訴媽媽這件事，讓她一定要去看；然后回房間里練習去了，心里默默地想： 我一定要得第一名！這一天我很早就睡覺了，（因為平時要練習，所以我每天都很晚睡）因為明天就要比賽了，要養足精神才行。

第二天，我早早就起床去了學校，坐到了位置上。因為要比賽，我有些緊張，但是看到同學們在開心的討論著，不知不覺中我也放松下來了。很快舞蹈比賽就開始了，因為我是第二十個上臺表演的，所以我還是有時間再次練習舞蹈。（我要跳的是芭蕾舞）半個小時過去了，終于輪到我了。一上臺我就看見了媽媽，不由得有些緊張，但一想到馬上就能證明自己了，就不緊張了。音樂響起，我翩翩起舞，像一只蝴蝶一樣自由自在的跳著舞。（原諒我不太會動作描寫）我在舞臺上忘我地跳舞，直到音樂停止，我才在那忘我的舞蹈世界中出來，舞臺下掌聲如雷聲般響亮。我看到了媽媽欣慰的笑容，我也跟著笑了。

比賽結束了，第一名是我，意料之中，但我還是非常的高興，因為媽媽終于認可了我。

通過這個故事，我想要告訴你們，沒有什么事是辦不到的，如果你不相信自己，那么你從一開始就輸了！一定要相信自己呦，不管你遇到多大的困難，只要你肯相信自己，肯去為此努力，沒有什么是辦不到的！

第五篇：相信自己是一種勇氣(500字)作文

精選作文:相信自己是一種勇氣(500字)作文

你，見過破土而出的小草嗎？

你，見過藍天翱翔的雄鷹嗎？

你，見過冰清玉潔的荷花嗎？

你，見過傲然挺立的青松嗎？

我相信，你見過

你見過小草的努力

你見過雄鷹的拼搏

你見過荷花的堅毅

你見過青松的偉岸

我知道，你相信

你相信小草會破土而出

你相信雄鷹會藍天翱翔

你相信荷花會亭亭玉立

你相信青松會傲然挺立

既然你見過

那你是否曾為小草的努力而感動

為雄鷹的拼搏而澎湃

為荷花的堅毅而立志

為青松的偉岸而折服

小草相信自己，便破土而出

雄鷹相信自己，便藍天翱翔

荷花相信自己，便亭亭玉立

青松相信自己，便傲然挺立

你相信自己，便永無遺憾

若小草不相信自己

怎會有茵茵草地

若雄鷹不相信自己

怎會有展翅翱翔

若荷花不相信自己

怎會有冰清玉潔

若青松不相信自己

怎會有傲然挺立

若世人不相信自己

怎會有偉人名士

若你不相信自己

怎會說自己是勇士

若我不相信自己

我便是懦夫

相信自己，不僅是一種自信

更是小草那般的努力

雄鷹那般的拼搏

荷花那般的堅毅

青松那般的偉岸

相信自己

給自己一個機會

一個創造奇跡的機會

一個讓自己充滿勇氣的機會初三:付鵬雨 篇一：關于相信自己的作文素材

●一個人幾乎可在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。－查爾斯·史考伯

★自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入厭世和絕望的毒汁 －－馬克思

★祖國的未來在我們身上，我們的未來在我們的手中 －－中學生宣言 ★我們應該有恒心，尤其要有自信心 －－居里夫人

●恐懼是世上最摧折人心的一種情緒。我與它抗戰，并借著幫助情況不及自己的人們，而克服了它。我相信，任何人只要去做他所恐懼的事，并持續地做下去，直到有獲得成功的紀錄做后盾，他便能克服恐懼。－艾琳諾·羅斯福

●失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。我們的恐懼總較我們的危險較多。－塞尼加

●“不可能”這個字，只在愚人的字典中找得到。－拿破侖

●去做你害怕的事，害怕自然就會消逝。－羅夫·華多·愛默生

●目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功。－查士德斐爾爵士

●在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出

人提議剝奪他行醫的權力；有人提議把他開除出醫學會。但琴納不理會這些世俗 的偏見和惡意的攻擊，堅信自己的結論是正確的。他說：“讓人家去說吧，我走我的路！” 事實證明了他的科學結論。琴納靠自信，打開了免疫學的大門，并因此拯救了無數的生命。

2、阿侖尼烏斯是瑞典科學家，他創立了物理化學。在年輕時，他得 出電離理論并把它告訴母校的老師，遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動搖阿侖尼烏斯的 自信心。他把自己的理論寫成學術論文，交學校學術委員會討論，結果又被否決。他又把它 寄給歐洲四位有名的化學家，這些專家們肯定了他的結論。何侖尼烏斯繼續豐富了自己電離 理論，因此獲得諾貝爾獎。

3、自信心的魔力

人只要對自己不捻，充滿自信心，就可能戰勝困難而獲得成功。這是德 國精神學專家林德曼用親身實驗證明了的。林德曼認為，一個人只要對自己抱有信心，就能 保持精神和肌體的健康。當時，德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險，已經有 一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗，無人生還。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從肉體上敗 下來的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。為了驗證自己的觀點，他不顧親友的反對，親 自進行了實驗。1900年7月，林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋，他在進行 一項歷史上從未有過的心理學實驗，預備付出的代價是自己的生命。在航行中，林德曼博士 遇到難以想象的困難，多次瀕臨死亡，他眼前甚至出現了幻覺，運動感覺也處于麻木狀態，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就大聲自責：懦夫，你想重蹈覆轍，葬 身此地嗎？不，我一定能成功！終于，他勝利渡過了大西洋。

愛因斯坦的《相對論》發表后，有人炮制了一本《百人駁相對 論》，愛因斯坦對此不屑一顧，他說：“假如我的理論是錯的，一個反駁就足夠了，一百個 零加起來還是零。”

自信者獲聘用

幾位先生同時到了應試辦公室，時間到了，仍不見主考官。有人便坐下 來修指四甲；有人則東張西望；有人則不停地打呵欠，像是上輩子睡不夠似的??只有一個 人大搖大擺地來到經理辦公室詢問。結果，他成功了，公司最終選中了他，因為他行動充滿 自信，不會畏畏縮縮。

小澤征爾敢于說“不”

著名指揮家小澤征爾一次赴歐洲參加指揮家大賽，演奏中發現 樂譜出現了錯誤，在場的曲家和評委都鄭重聲明沒問題，說是他自己的錯覺。他考慮再三，還是堅持自己的判斷是正確的。原來，這是評委故意設置的考題，而小澤征爾因為堅持自己 的正確觀點而在大賽中奪魁

為生命畫一片樹葉

只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身

體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！

靠奮斗沖破“埋沒”的壓力。

古今中外，許多取得了重大成就的人，很多都遭受過“埋沒”的命運。愛因斯坦就曾被埋沒在一個專利局中，充當小職員的平凡角色。但他沒有灰心，抓緊一切機會進行研究，終于開創了物理學的新天地。華羅庚曾“埋沒”在小店鋪里，但他沒有消沉，每天在做好營業工作后，抓緊一分一秒的時間，晝夜不停，寒暑不辨，刻苦自學，潛心鉆研數學，終成著名的數學家。為什么他們沒有因“埋沒”而“窒息”，并且能有建樹？因為他們不甘心忍受被“埋沒”的命運；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒有喪失向上的勇氣和力量；他們堅信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。有一點自己個人的意見和看法，這類考生往往因此，他們在“埋沒”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒”，脫穎而出。[方法：自問自答]

反面事例

1：尼克松總統連任競選時，由于不自信而在競爭對手辦公室里安裝竊聽器，本來已穩超勝券，但由于此事泄露，就因為這個丑聞而導致連任失敗 2：淝水之戰中苻堅不相信自己，草木皆兵，導致最后百萬大軍敗于東晉幾萬兵馬

③反例正設

例：霸王，你確實不是劉邦殺死的。你死于空洞苦痛加重的心靈之劍！縱然四面楚歌（可憐那楚歌都是假的），可如果選擇坦然和堅守，渡江突圍，又怎么會將大好江山，送與一個流氓天子！（2004年四川優秀作文）

標題：相信自己

實業公司益朗司特 楊艷

人最大的敵人是自己，最可貴的就是擁有自信。“世上無難事，只怕有心人”，只要我們有自信，就不怕有什么事做不到。有100人聽到“你們都一定能成功”這樣的話，至少有90個人不敢相信，大家通常想的是：“那怎么可能？我不會有太大的成就”，會去理解并重視這句話的少數人，卻會因此不斷的鞭策自己，直到成功。

在這個世界上每一刻都有很多年輕人在新的崗位上開始工作，他們沒有誰不夢想成為

一，并享受篇二：2004年河南高考優秀作文：相信自己 相信他人

2004年河南高考優秀作文：相信自己 相信他人

相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。

聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會集思廣益，從善如流。

不是嗎？相信自己不意味固執己見；聽取意見也不代表亦步亦趨。

唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。

齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會懷疑自己的才能，但他同時也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

誰都不會輕易懷疑自己，可誰又能像前人那樣善于納諫，聽取別人的意見呢？總以為“相信自己”和“聽取別人的意見”勢不兩立，總以為自己無所不能，或總以為別人無往而不勝，何必呢？我們為什么不能在相信自己，滿懷自信的同時打開那一個個布滿友愛之心的勸煙箱呢？

相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。

是的，在人生的旅途中，我們總會遇到困難和挫折，它們如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創傷要靠我們自己修補，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會戰勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫助。

所以，不要固執，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對待別人的意見。好的，拿過來就是；不好的，任它去吧，春風吹了又吹，花兒開了又謝，我們管得了那么多嗎？

相信自己，你做到了嗎？

聽取別人的意見，你會嗎？

篇三：以勇氣為話題的作文

以勇氣為話題的作文

關于勇氣是什么這個問題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應誰也不說；勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是心里想著再來一次；勇氣是從頭開始；勇氣是堅持自己的夢想；勇氣是有必要時問聲好，勇氣是奉獻自己的利益去成全別人??

這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。

我已經上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十

分關愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是

缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰勝心理，我想舉手發言。

這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。” 我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。

勇氣十足，奇跡就會發生在自己身上。

作文點評：這是一篇關于勇氣的作文，作者從自己缺乏勇氣到成為一個充滿勇氣的男子漢，這一轉變過程，寫得非常好。

高考作文經典素材：相信自己是