第一篇：初三漢語作文集

我愛我家 每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。“日久生情”這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲存了我多年的故事。在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事 了。我走近爸爸媽媽，用我那雙軟綿綿的小手幫爸爸媽媽擦干了汗水，旁觀者都在熱烈的鼓掌，祝賀我們。領(lǐng)完獎品，我們歡樂得像只小鳥，抱著它，回賓館了。這次游戲，讓我感到這個家的完美，這個家的溫暖，這個家的溫馨，這個家的歡樂，這個家的一切是多么美好！啊！我愛我家，愛這個充滿愛心的家！我愛你祖國一 祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲.因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國,才會健康成長!“ 我啞啞學(xué)語的第一個發(fā)音是”媽媽“,我首先認得詞是”中華“,我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時起,稚嫩的心啊,就一心向著祖國媽媽,人生道路上17個春夏秋冬,我很幸運,時時充滿歡樂,處處鋪滿鮮花,中華的歷史告誡我們:沒有祖國,就沒有家,國家不強盛,落后就要挨打!祖國,是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!我愛我的祖國是因為中國曾經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)滄桑與風(fēng)風(fēng)雨雨;我愛我的祖國是因為在這里誕生了無數(shù)熱血男兒,演繹過無數(shù)令人敬佩的壯舉;我愛我的祖國是因為祖國的綺麗風(fēng)光讓我心曠神怡...百來年前,中國仍然閉鎖不前,在經(jīng)濟文化各領(lǐng)域都落后于西方大國.然而讓人興奮的是在孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下,清政府被推翻了,建立了中華民國.又在以毛主席,周總理的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)中國人民,建立了一個嶄新的中國,巍然屹立在世界的東方.回首中國新篇章的開始已經(jīng)快60年了,這60年中有曲折有進步,不知不覺中,中國已經(jīng)在世界強國之林有了一席之地.參與朝核六方會談,駐軍世界維和組織,加入世貿(mào)組織,中國在努力發(fā)揮自己的作用,承擔(dān)大國應(yīng)有的責(zé)任.在改革開放的風(fēng)潮之下,中國展示給外國有人美麗的一面:神奇的九寨溝,具有典型”克斯特“地貌的黃龍,秀麗的黃山,”山水甲天下“的桂林,”世界第一大佛"的樂山大佛,美麗的日月潭,布達拉宮,喜馬拉雅山……讓人流連忘返.作為祖國新一代的希望,我不忘祖國的曲折歷史,會懷揣著自豪不斷奮進,以祖國的建設(shè)為己任.師恩難忘 媽媽說，我第一次見到我的啟蒙老師，哭著鬧著要回家。老師哄著我，一遍一遍地安慰我......我哭了很久很久，老師也說了很久很久。后來，我不再哭鬧，不再耍賴，因為我感受到了——老師的愛。快上小學(xué)的時候，我又不情愿起來。但是啟蒙老師說，小學(xué)里，不僅有和幼兒園一樣可愛的同學(xué)，也有很可愛的老師。我對她的話一直深信不疑，因此我興高采烈地開始了我的小學(xué)生活。一年級的老師，是一個有著可愛卷發(fā)的女老師，說話很親切。她在我心里，也漸漸有了重要的位置。老師很輕松，很好玩吧！我想。去年春節(jié)，我不禁想要當(dāng)一次小老師，自作主張地教剛滿六歲的弟弟認字。我一連教了六七遍，再問他時，他卻依然不會讀。唉，弟弟怎么這么笨啊！可是，我突然發(fā)現(xiàn)自己錯了，我小時候，難道不是這樣嗎？我的老師，難道不是那樣的苦口婆心嗎？老師，在我心里又添了一層敬佩的味道。一年前，我遇到了現(xiàn)在我的語文老師。她就像童話里“披著狼皮的羊”一樣，刀子嘴豆腐心。她就是——范老師。她寬容，她可愛，她親切，她把我們當(dāng)作自己的孩子，而我們也把她當(dāng)作媽媽。

記得那時的我突然“席卷”了許多獎項，登上了班長的寶座，因此備受爭議。“新官上任”的我被同學(xué)們質(zhì)疑和責(zé)怪，自信消失地?zé)o影無蹤。老師幾次找我談話，她對我無微不至的關(guān)心讓我感到幾分親切，就像媽媽一樣，并無責(zé)怪的意思。我靜靜地聽著，默默地改著，不僅受到了同學(xué)們好評，也找回了消失已久的自信。而現(xiàn)在，教過我的老師不知道有多少，驀然回首，她們一個共同的優(yōu)點——無私。人們贊嘆于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神，卻沒有人的無私比得上老師這個看似渺小的職位。而她們給我們的，除了知識，便是恩。師恩如風(fēng)，吹散我們煩惱的陰云；師恩似光，照亮我們前進的道路；師恩像水，淌在我們生命的歌里......最難忘的，便是師恩。父母的愛作文 每當(dāng)我聽見我的侄女朗誦這首詩的時候，我就想起了我的父母他們給我的愛。

在學(xué)校里，蔣老師問我為什么說父親的愛是寬容的，但又加了一點嚴格呢？為什么我說母親的愛是嚴格中又加了一點寬容呢？總是有種種原因的。我先說說我的父親吧！

因為我很會玩，有會搞一些小創(chuàng)意。有一次我在做一件東西，可是少了一樣零件，我就把家里的一個機器拆了，把里面的零件放到我做的東西上面去。我本想試一下就把零件給放回原來的機器上。可是我做的那東西動是可以動了，可是當(dāng)我把零件放回原來的機器上去時，卻裝不好了，后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了，開始的時候，我被爸爸訓(xùn)了幾句，可是后來，爸爸說：“既然你能把它拆開來，你就一定能把它裝會去，在爸爸的鼓勵下，我終于把機器給裝好了。你說我爸爸是不是寬容中加一點嚴格呢？ 我的媽媽就恰恰相反，每當(dāng)考試的時候我就有點懼怕，因為如果我考得差，就要被打手心，被打到還可以，可是還少不了媽媽的嘮叨，我每次考試考得差，就要聽一次媽媽的嘮叨，可真受不了。可是媽媽也會像爸爸一樣鼓勵我，但是很少。可是，我知道，嚴格也是愛，寬容也是愛，他們都有一個共同的出發(fā)點，那就是“愛”，在愛的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ァＣ褡鍒F結(jié)從我做起

在中華民族五千年的文明史里，有勤勞勇敢的人民、也有許多愛國志士、為了祖國］他們寧死不屈……正是因為有了他們，我們才有如此美好的今天。弘揚民族精神應(yīng)該以愛國主義為核心、一個國家的建設(shè)不僅僅靠一個人，要靠全國人民的雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的諺語嗎?連三個皮匠的智慧都可以勝過諸葛亮，這不就說明人多力量大么？在我們身邊也有這樣的例子：在1988年的奧運會上我國乒乓球隊員們戰(zhàn)勝了對方，為我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的提高，所以，青少年弘揚民族精神的責(zé)任占全國人民的三分之二，民族團結(jié)是一種思想整合力量，一種追求。它關(guān)系到中國的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。它是國家統(tǒng)一、繁榮的前提和保證，加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一是中華民族最高利益，也是各族人民的共同愿望！而我們，身為少先隊員，應(yīng)當(dāng)幫助同學(xué)，身為班干部，應(yīng)當(dāng)為集體服務(wù)、身為班級的一員，應(yīng)當(dāng)有集體榮譽感，這樣才能做到團結(jié)，才不愧當(dāng)21實世紀的接班人！中國是一個多民族的泱泱大國，只有56各民族團結(jié)一心，互幫互助，才能使中國更繁榮，更富強！在世界的東方，有很多勤勞的人民，這個地方就是我們偉大的祖國 中國！中國有5000年的歷史，在這個悠久的人生道路上，中華人民遇到了種種的酸甜苦辣，可是，這些對祖國是一件微不足道的小事兒，因為，在我們個民族之間有一種誰也破壞不掉的團結(jié)力量！民族團結(jié)作文1000字 五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家.唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。在華夏大地，這片波濤洶涌的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結(jié)成的，萬古流芳的旗幟。它，就是以“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神！白克日?卡依爾是塔什店火電廠一位普通工人，今年夏天為了搶救不慎落水的漢族兒童，他英勇地獻出了自己的生命。在這名優(yōu)秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的“吐汗吾干木”（親兄弟）。他不止一次地伸手援助遇到困難的漢族鄉(xiāng)鄰?fù)拢娌徽J識的漢族病人墊付醫(yī)藥費，在各族群眾中間傳唱成了一曲民族團結(jié)的贊歌。1

楊忠賢，巴里坤草原上的一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。他為草原上的哈薩克族婦女接生3000

名嬰兒，挽救了數(shù)百瀕危病人的生命，培養(yǎng)出上百名弟子在草原上救死扶傷。在他死后，哈薩克牧民破例第一次用自已的風(fēng)俗接納了這位漢族兄弟，將他安葬在雪山腳下的哈薩克族部落墓群中。阿布旦，阿勒泰草原上的哈薩克族牧民。1996年冬天，阿勒泰地區(qū)遭受30年不遇的特大雪災(zāi)，上百名漢族礦工被大雪圍困在離阿布旦家氈房不遠的地方，隨時有生命危險。阿布旦毅然把自家儲備的面粉分給斷糧的人，把自家正在懷胎的8頭奶牛宰殺，將牛肉分給饑餓的漢族弟兄。他讓凍傷的礦工住進自己的氈房并讓兒子

冒著被大雪埋沒的危險踩著雪橇下山送信。他說：“為了挽救漢族兄弟的生命，就是遇到再大的困難和危險，也要把信送到。”

新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。在加強民族團結(jié)、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結(jié)教育，開展群眾性的民族團結(jié)創(chuàng)建活動，使民族團結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。20年來，民族團結(jié)教育活動以月促年，在新疆各族干部群眾中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動，自治區(qū)黨委在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動，使破壞民族團結(jié)的極少數(shù)人無處藏身。民族團結(jié)教育同貫徹黨的民族政策密切結(jié)合，少數(shù)民族語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰得到普遍尊重。同時，一大批德才兼?zhèn)洹⒘鰣远ǖ纳贁?shù)民族干部被提拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上。

今天，我們又站在國旗下，面對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想“朝霞艷，國旗升，凝目立，添豪情”，請珍惜我們花朵般的年齡，用實際行動做出響亮的回答。弘揚民族精神，再現(xiàn)中華之雄魂。難忘的掌聲

一個人在膽怯、失去信心的時候，如果給他一點掌聲，他就會重新振作精神，重新鼓起勇氣。

記得那是上小學(xué)三年級的時候，我很膽怯。或許是班主任想給我一次鍛煉的機會，讓我在六一兒童節(jié)代表全班去唱一首歌。雖然我已在班上的節(jié)目中表演過，但

仍然那么膽怯。我想拒絕，卻沒有勇氣，只得硬著頭皮接受了這個“艱巨”的任務(wù)。于是，我每天放學(xué)后就小聲在家一遍又一遍地練唱。

表演的時間到了，看著臺下黑壓壓的人群，我嚇得心里直打顫，恨不得有一個地洞能讓我一頭鉆進去。我在臺上一邊唱著，一邊怪自己一點長進都沒有，唱得這樣差，到時怎么下得了臺呢？正在這時，我聽到了一陣掌聲，一陣節(jié)奏穩(wěn)重、堅定有力而又真誠的掌聲，我的心為之一震，這是給我的掌聲嗎？我一陣狂喜后又一陣失落，這掌聲怎么會給我呢？我唱得這樣差。

我慢慢地抬起頭向臺下看了一眼，果然看見臺下的觀眾們都在為我鼓掌，我興奮極了，這真的是給我的掌聲嗎？我唱得還好嗎？我的心砰砰直跳，我的臉有些發(fā)燙，忽然感覺腰板也挺直了許多，仿佛身體內(nèi)有一個強大的支柱，我在心中默默地說“謝謝你們，相信我，我一定不會辜負你們的期望！”頓時，我信心大增，表演得越來越好。一首歌唱完，臺下又爆發(fā)了一陣陣熱烈的掌聲。

每當(dāng)我遇到困難和挫折時，耳邊常回想起那陣掌聲。難忘那掌聲，它給了我信心和動力，它讓我不再那么膽怯，對生活充滿了信心。祖國是生我養(yǎng)生的地方，為國而聲，為國而戰(zhàn)，甚至為國而死，是一個人最偉

大的驕傲，祖國在我們心中的位置，是任何東西都無法取代的。最這我讀了一篇名

叫《祖國，我終于回來了》的文章，深受感動，這篇文章主 熱愛祖國，建設(shè)美好家鄉(xiāng) 我在祖國的懷抱中成長 祖**親，我們在您溫暖的懷抱中成長。祖**親，您是那么的堅強，那么的勇敢，給我們呵護，使我們健康快樂的成長。讓我們在祖國的土地上生存，展示自己的風(fēng)采。

祖**親，我們像是荷花，你卻如同荷葉，保護著我們；我們像是小草，您卻如同大樹，為我們遮蔭避雨；我們像是浮云，您卻如同藍天，呵護著我們。祖**親，您孕育了我們一代又一代，您如萬里長城一般堅強不息，如黃河一般源遠流長。生長在祖**親的懷抱中，我感到十分的榮幸和幸福，我出生于1995年，那是個和平時代，這使我感到自己十分的榮幸。我國已經(jīng)基本實現(xiàn)了小康社會，不再有

戰(zhàn)爭與侵略，中國只有歡聲笑語，而沒有硝煙與戰(zhàn)火。改革開放已經(jīng)30周年，這使我感到十分的幸福，祖**親奮力的向目標前進，為我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和生活，使我們在祖**親的土地上健康快樂的成長。“位卑不敢忘憂國。”陸游的愛國情深是我們該學(xué)習(xí)的，祖**親啊，您辛苦了。“國不可一日無君，”在鄧小平等國家領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)下，漸漸走向了小康社會。現(xiàn)在，國家為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的未來，實行了《義務(wù)教育法》，并于后來實行九年義務(wù)教育，為我們減輕了負擔(dān)，祖**親，謝謝你了。是您為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機會，是您讓我們得到了寶貴的知識。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”因此，祖**親與我們息息相關(guān)，是永遠也不變的，我們是祖國的未來與希望，祖**親，我們將用我們所學(xué)的知識與力量來報答您的恩情。祖**親，我們在您溫暖的懷抱中成長，就一定不會讓您失望。

我第一次受挫折

人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。

失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠都是最美的

第一次失敗

什么是失敗？有人說失敗就是從高高的云層掉入山谷才是失敗；有人說只有努力而得不到才叫失敗；我的第一次失敗竟如明星，成為揮只不去的記憶。

就在學(xué)校選大隊長的時候。我們班的班主任很器重我，也很看好我，決定在這次選大隊長的時候讓我去選大隊長。

選舉開始了，當(dāng)輪到大家選大隊長的時候，站在我身邊其他的人都是八九年級的，就我一個是七年級的，和他們比起來，可以說是鶴群雞立啊，他們都說：“一個小小七級的小毛孩也敢來競選大隊長，真是不自量力。”大家看我們，就數(shù)我年齡最小，每辦法啊，因為，他們都比我大啊！還有一個原因就是，他們都說我年齡太小，一定沒有管理的經(jīng)驗，于是，大家都不把我當(dāng)一回事兒，所以，大家都不投我的票。當(dāng)我看到我的票數(shù)時，我傷心極了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的淚水都已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)時，我差點兒哭了出來。那時候，我的心就像被刀在狠狠的刺著我的心，不知道有多少痛。

現(xiàn)在，我想通了，失敗是成功之母嘛！就要有失敗，才會有成功嘛！如果現(xiàn)在你讓我選擇一條路，那我將勇敢地告訴你：“我選擇失敗！”就讓里面的無數(shù)艱難挫折將我磨練得更加頑強吧！

“每一個人都要經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，”爸爸意味深長地說，“失敗與成功是每個人都要經(jīng)歷的事。要的是，在失敗的時候，不氣餒，在深淵里一步步地爬上來，能在成功的時候，不驕傲，再接再厲。人生不如意的事十常八久，一次考差了并不代表你以后都會考差，繼續(xù)努力吧！孩子。”

聽了爸爸的話后，我似乎明白了什么，心也輕松了很多。我要把這次失敗當(dāng)作依次教訓(xùn)，把它化作一股動力，不斷的推動我，使我努力奮進！

責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發(fā)芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經(jīng)過努力，它會開花，點綴你的人生，最后結(jié)果，這是對你盡責(zé)任的回報。

當(dāng)你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實后而后悔，想要重新盡責(zé)任卻沒時間了，更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責(zé)任，努力呵護它們，你的人生才會豐富多彩。

在這個社會上，每個人都扛負著自己的責(zé)任。責(zé)任，也許是自己對自己的規(guī)定，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建筑師有建房的責(zé)任，老師有教學(xué)的責(zé)任，作家有寫作的責(zé)任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。

何為責(zé)任？還是顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責(zé)任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地擔(dān)負起對國家、對社會的責(zé)任。

如何盡責(zé)？答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責(zé)任；無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責(zé)任；上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，積極抗臺，這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的責(zé)任。我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許，作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時代的責(zé)任，我們的責(zé)任在家人的笑臉上，在日復(fù)一日的工作中，在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任，完成著責(zé)任。責(zé)任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責(zé)任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。責(zé)任是永遠推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任，在我們的心中。

學(xué)會感恩，懂得回報

雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍天對大自然的感恩;大海壯闊,小溪幽雅,那是河流對大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的感恩.古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報.感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德.事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學(xué)對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手留余香.感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任.人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會也會變得更加和諧,更加親切.感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情.對于我們學(xué)生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識,自立意識,自尊意識和健全人格的體現(xiàn).只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美好.只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧.懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報.有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心.學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德.擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母.擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長.擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人.擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己.擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼.擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福.我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來.讓我們學(xué)會感恩吧!

淺談?wù)湎r間

人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。抓緊時間吧，人的一生只有三天。-------題

記都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？

人類總是的那么可笑--總是幻想著明天，懷念著昨天，可對于今天而言，知識莫不關(guān)心，任其飛逝。數(shù)小時前，它是昨天的明天令人向往；數(shù)小時后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么.....既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。

正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊？ 是的，因為我們希望某一天與這美麗的世界說再見的時候，將能收到時間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開......快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。

時間，是那細水常流的無源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

可悲的我們其實也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風(fēng)景，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。

踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧！

去為我們的理想而賽跑；

為我們的生命而賽跑；

為我們的人生而賽跑......愛家鄉(xiāng)新疆

大多數(shù)人心目中的新疆還停留在巍巍天山、荒茫大漠上，停留在一曲羌笛、幾聲胡笳的凄美音色里，而如今的的新疆早已不是故人眼中的模樣。高樓林立的城市，日新月異的農(nóng)村，四通八達的公路，讓所有來過新疆的人驚嘆，然而更使他們贊嘆的是這里奇特壯美的景色和獨具一格的異域風(fēng)情。

我愛我的祖國也愛我美麗的新疆。“我們新疆好地方呀！天山南北好牧

場。。。”這悠揚的歌聲飄過草原，穿過了沙漠戈壁。天山南北到處瓜果飄香；草原上牛羊肥壯，馬兒奔跑；寬闊的田野上，金燦燦的麥浪翻滾著。新疆民謠說：“吐魯番的葡萄哈密的瓜，庫爾勒的香梨人人夸，葉城的石榴頂呱呱”。新疆是久負盛名的“瓜果之鄉(xiāng)”。瓜果品種繁多，一年四季干鮮瓜果不絕于市，如：石榴、葡萄、無花果、核桃、甜瓜等。

我們新疆還有“歌舞之稱”，不管在節(jié)日喜慶的廣場、街心，還是在田間、牧所，或是在普通人家的葡萄架下，只要琴聲一響，手鼓一敲，在場的男女老少都會不約而同地翩翩起舞，那響快的節(jié)奏，輕盈的旋律，常常會讓你心蕩神馳，情不自禁的投入他們的行列中。學(xué)著他們邊唱邊跳，飽賞這歌舞之鄉(xiāng)的樂趣。

我愛我的祖國，也愛美麗的新疆更愛養(yǎng)育我的這片熱土——烏魯木齊地區(qū)。

作為全國第一洼地，多年來，在絲綢之路邊上的家鄉(xiāng)在迅速發(fā)展，已成了新疆唯一重點旅游勝地，每年引來許多國內(nèi)外的游客。人民生活水平也在不斷的提高，今天的我區(qū)正以一個嶄新的面貌展現(xiàn)在世人的面前。

看到祖國一天比一天富強，看到家鄉(xiāng)一天一天美麗，我暗自下定決心，從現(xiàn)在起更加努力學(xué)習(xí)，長大以后為祖國做貢獻，讓世界所有人都驚嘆。讓我們的祖國展翅飛翔，祖**親的明天一定會更加燦爛美好！我愛我的家鄉(xiāng)，我愛新疆，我更愛我的祖**親！

假如我是一棵樹

假如我是一棵樹，我就要長成一棵參天大樹，成為一棵有用的棟梁之材。

是樹就要生長。我不求生長在熱鬧的市區(qū)，也不求生長在繁華的路段，我只求生長在茫茫的戈壁灘里，那兒沒有山，沒有水，沒有人煙，到處渾黃一體，滿目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽，長成一棵棵參天大樹，為過往的行人遮風(fēng)擋雨，使他們在沙漠行走不再受風(fēng)沙的侵襲。要是他們走累了，就到我樹底下來歇歇腳，乘乘涼；要是他們渴了，就到我樹上摘取一個人參果吃，以解除旅途的饑餓、疲勞和干渴。我要把小河里的水引到這兒來，澆灌花草樹木，使它們長得更茂盛，更富有生命力。要是我感到寂寞的話，我就把小鳥請到這兒來搭窩筑巢，生兒育女，繁衍生息后代。我要扎根沙漠鍛煉自己，磨練自己，使自己能經(jīng)得起各種風(fēng)沙的考驗，遇到困難絕不低頭。

假如我是一棵樹，我就要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士。現(xiàn)在人們的環(huán)境保護意識越來越差，一些工廠里排放出大量的廢氣、廢水，使得空氣被受到嚴重污染，河里的水受環(huán)境的影響，一些小魚小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來極大的影響。假如我是一棵樹，我就制止這些不良的行為習(xí)慣，不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì)，放出新鮮的空氣，還地球一個美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們，放下手中斧頭，還森林一片綠色。樹木是人類賴以生存的家園，它具有保護植皮、防止水土流失、凈化空氣等作用，破壞了樹木就是破壞了我們的家園，破壞了家園，我們別無去處。

假如我是一棵樹，哪兒需要我，我就奔向哪兒。架大橋，修鐵路……即使粉身碎骨，我也在所不辭。

假如我是一棵樹，我就要找到自己的生命歸宿，認定生命的的價值，為祖國、為人民，發(fā)揮自己的光和熱。

第二篇：初三作文集

心靈深處的歌，改變了我九年級（1）班朱雅楠

“你的話，你的累，你的笑，你的美，在我眼中勝過最美的玫瑰；抱著夢往前尺，不逃避不后退，你是我成功路上的堡壘??”

————題記

每每耳畔響起這著熟悉的歌曲，總會讓人為之動容。或許他已經(jīng)扎根在我的心中，烙在了我的靈魂深處。

曾經(jīng)的那個自己靦腆而膽小，以至于不敢與人交流談話，活在那個孤獨寂寞的時代。那時只有音樂與我相伴，在其他人與朋友聊天逛街時，我只選擇獨自一個帶上耳機躲在相對安靜的角落，享受音樂帶給我的特有感覺。每當(dāng)與音樂進行內(nèi)心溝通時，會思考自己的人生何去何從。有時也會在音樂中安然入睡，聆聽了那么多首歌曲，唯獨那一首在我心中揮之不去，《最美的太陽》帶給了我心靈的慰藉和內(nèi)心的希望，或許也是由于歌手張杰的坎坷命運讓我為之敬佩吧！

現(xiàn)在的自己，時常會循環(huán)播放這首歌曲，只因為它帶給我的心靈感受是最真實的。每當(dāng)我遇事想到放棄時，耳邊會再次有這段熟悉的旋律出現(xiàn)；當(dāng)我做事想要偷懶時，這首歌會再次呈現(xiàn)在眼前；當(dāng)我面對困難時，我會浮想到歌手張杰的坎坷經(jīng)歷??總之，這首歌伴隨了我很久，也同時鼓勵了我很久。現(xiàn)在漸漸的自己的性格也有了好轉(zhuǎn)，開始與人溝通，學(xué)會了與人分享自己心中的快樂和悲傷。這樣真的很好！

我時常這樣想，一首歌的魔力有如此之大嗎？怎么改變我這么多？最后我想明白了，是因為我早已把這首歌作為自己生命中的一部分了，所以會和心靈碰撞如此強壯的力量。我早已這首歌存放在了心靈的最深處好好珍藏，在有必要的時候拿出來激勵自己，作為自己一份前進行的動力吧。

前世的多少次回眸，才換來今生的相伴？這首歌伴隨著我，我不會孤獨，我與它融入了同一個生命。因為它改變了我。

心靈深處的歌，改變了我九年級（1）班 張書夢

因為懂得，所以慈悲。

——張愛玲

不經(jīng)意的細節(jié)或瞬間，往往能侵入一個人的靈魂，征服一顆高傲的心。當(dāng)我一上秒還漫不經(jīng)心，下一秒?yún)s全神貫注時，我知道這句話是對的。

是一個采訪類節(jié)目《中國達人秀》。臺上，一個安靜內(nèi)斂的男孩子坐在鋼琴前彈奏，等到鏡頭拉近，才驚覺他沒有手，一直在琴鍵上跳躍的，是他的腳趾。可那又怎樣，身殘志堅的人很多，我們同情不過來。席下，觀眾也亦然如此。愕然大于欣賞。或許他感到了人們的不相信，卻仍是微笑著演奏。

彈奏的是巴赫的曲子。悠揚悅耳，讓人心靈凈化。鏡頭對著男孩，他眼神專注而溫和，嘴角依然是一抹不變的微笑。這點讓我動容了。一個真心熱愛音樂的殘疾人，不放棄，值得敬佩。席下觀眾也開始隨著他的旋律陷入深思。

接著放了一個短片，他自己介紹叫劉偉。鏡頭中他正在練飛用腳趾來穿衣、洗漱。一閃而過的是那雙長滿厚繭，傷痕累累的雙腳。他說：“我喜歡音樂，視之為命。我是殘疾，但那又怎樣？我全用這雙腳完成我的音樂夢想。”他一直在咬緊牙關(guān)，微笑著練習(xí)自理能力。一個拿本子的動作，讓他苦練了三天。這樣高貴的靈魂，容不得任何人的歧視與誤解。他微笑地看著短片中的自己，他一直在微笑地輕描淡寫的描繪自己的苦難。他說，他需要一架鋼琴來圓滿自己的人生。

所有人都被感動，包括我。再一次看著他坐在鋼琴前，用腳來完成自己的夢想。我被其打動，或者震撼。

第三篇：初三漢語備考方案（范文模版）

2013年九年級漢語中考備考計劃

一年一度的中考即將來臨，中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示，更是一次選拔性考試，其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的知識，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，在中考中取得理想的成績，現(xiàn)將復(fù)習(xí)計劃擬定如下：

開學(xué)至3月中旬前，完成9年級下冊新內(nèi)容的教學(xué)，認真分析課文內(nèi)容，把握教學(xué)重點，提高課堂效率，力爭時間短速度快效果優(yōu)。

1、3月中旬至3月下旬第一輪復(fù)習(xí)，以1—6冊課本為根本立足點，這一環(huán)節(jié)是中考語文復(fù)習(xí)的起始環(huán)節(jié)，關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可分為四大塊：

（1）積累運用。以古課內(nèi)詩文、書下注釋、課后字詞、書后名著導(dǎo)讀和附錄為基礎(chǔ)，過好字詞、語法、修辭、標點符號以及詩詞和名著積累關(guān)。可以用一些精練的練習(xí)試卷加強學(xué)生的識記。

（2）課內(nèi)文言文過關(guān)：規(guī)定篇目的背誦、主要知識點的歸納（包括常用文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等）。2、4月上旬至5月下旬的第二輪復(fù)習(xí)以知識點和考點為主要內(nèi)容，結(jié)合《中考面對面》進行系統(tǒng)的專題復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)要點：

（1）積累與運用（默寫、語言應(yīng)用題的方法指導(dǎo)及訓(xùn)練）

（2）綜合性學(xué)習(xí)。以每單元綜合性學(xué)習(xí)要求為基礎(chǔ)，過好學(xué)科融合生活、實際運用語文、綜合運用語文關(guān)。

（3）文言文閱讀專題復(fù)習(xí)

以復(fù)習(xí)試卷為主。內(nèi)容包括課內(nèi)文言文通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義、虛詞用法、特殊句式、文章重點句翻譯、課外淺易文言文閱讀訓(xùn)練，歸納書上的重點文言知識，并整理各地中考試卷上較為經(jīng)典的文言文閱讀試題，提高學(xué)生的解題能力。

（4）現(xiàn)代文閱讀專題（可運用《面對面》的現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練部分）

記敘類文章閱讀，重點復(fù)習(xí)記敘文閱讀方法、常見考點。常見考題歸納、典型例題分析、模擬自測鞏固強化，配套專題復(fù)習(xí)試卷檢測。

科技作品閱讀重點復(fù)習(xí)說明文閱讀方法、常見考點，歸納常見考題，分析典型例題，模擬自測鞏固強化，配套專題復(fù)習(xí)試卷檢測。

議論文閱讀重點復(fù)習(xí)議論文閱讀方法、常見考點、常見考題歸納、典型例題分析、模擬自測鞏固強化，配套專題復(fù)習(xí)試卷檢測。

（5）寫作（各種文體的寫作指導(dǎo)及訓(xùn)練）3、5月下旬至中考前以綜合試卷和古文背誦默寫的鞏固為主的第三輪復(fù)習(xí)，力爭精練精講，針對前兩輪復(fù)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺。同時提高學(xué)生的答題的速度和規(guī)范性。重點

4、寫作方面，作文已占中考語文的半壁江山，復(fù)習(xí)應(yīng)基礎(chǔ)、能力、應(yīng)考并重，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，卷面整潔習(xí)慣，認真審題習(xí)慣，快速擬題習(xí)慣，快速構(gòu)思習(xí)慣，下筆成文一氣呵成的快速作文等習(xí)慣。提倡采用作文紙寫作，利于批改講評，也方便粘貼較為優(yōu)秀的習(xí)作供學(xué)生借鑒和學(xué)習(xí)。作文的審題、選材立意、文體選擇和要求、擬題、開頭結(jié)尾和語言潤色形成專題復(fù)習(xí)，融合于整個復(fù)習(xí)的過程。

總之，爭取在緊張有序的復(fù)習(xí)過程中使初三年級的語文成績能更上一個臺階。

附 九年級（初三）中考語文復(fù)習(xí)（計劃）進度表

復(fù)習(xí)內(nèi)容 復(fù)習(xí)內(nèi)容 復(fù)習(xí)時間 備注

第一輪復(fù)習(xí)：教材過關(guān)、打好基礎(chǔ)（3月16日——3月25日）七年級語文上、下冊

八年級語文上、下冊 3月16日——3月18日

九年級語文上冊

九年級語文下冊 3月18日——3月25日

第二輪復(fù)習(xí)：專題講練、提升能力。（3月26日——6月7日）

專題一：積累與運用4月19日——5月5日 語言表達的連貫、得體 3月26日——3月28日

識別、修改病句 3月29日——4月4日

正確使用標點符號 4月5日——4月8日

修辭的運用和仿寫句式 4月8日——4月11日

古詩文默寫 4月12日——4月15日

文學(xué)常識與名著閱讀 4月16日——4月22日

專題二：語文綜合性學(xué)習(xí)4月23日——4月29日 探究性題目訓(xùn)練 4月23日——4月29日

專題三：閱讀訓(xùn)練5月7日——5月22日 文言文閱讀及詩詞鑒賞 4月30日——5月17日

散文閱讀 5月18日——5月20日

小說閱讀 5月21日——5月23日

說明文閱讀 5月24日——5月27日

議論文閱讀 5月28日——5月30日

專題四：寫作訓(xùn)練5月31日——6月7日 命題作文 5月31日——6月1日

半命題作文 6月2日——6月3日

材料作文 6月4日——6月5日

話題作文 6月6日——6月7日

第三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練、查缺補漏、考前指導(dǎo)（6月8日——6月27日）

考前仿真模擬 6月8日——6月17日

考試方法指導(dǎo) 6月18——6月20日

考前學(xué)生心理輔導(dǎo) 6月25日

2012年3月2日

初三漢語備考方案

今年，我擔(dān)任初三（5）班的漢語教學(xué)。這個班級，優(yōu)、中、差生參差不齊，差等生較多，中、優(yōu)學(xué)生比較少，班級學(xué)生人數(shù)也較多有37名學(xué)生，管理起來比較困難。因此，漢語教學(xué)的方向是：管好課堂紀律是前提，促進優(yōu)等生不斷的超越自我，拉近學(xué)生文化水平，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。為今年的的中考奠定扎實的文化基礎(chǔ)。那么，怎樣在這幾個月的時間里開展?jié)h語課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，保證近年的中考旗開得勝？根據(jù)初三年級的備考方針，結(jié)合我所教的班級的實際情況，我的做法是：

第一、按期完成教學(xué)任務(wù)。根據(jù)年級的計劃，我們這學(xué)期上完15課，練習(xí)是十二課，盡快完成。

第二、全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，多聽寫漢語單詞，組詞造句。總之基礎(chǔ)知識要學(xué)的扎實。

1、以教材為本位，認真研讀，吃透教材，利用教材。

3、抓緊作文復(fù)習(xí)。

4、在復(fù)習(xí)的同時進行練習(xí)、考試，在批改中接收反饋信息，及時調(diào)整教學(xué)計劃，因材施教，有針對性的補缺不漏。

5、加大訓(xùn)練，在訓(xùn)練中鞏固考點知識，提高解題能力。

6、增加課堂練習(xí)量，并對重點內(nèi)容進行反復(fù)訓(xùn)練。讓中、下等學(xué)生學(xué)得扎實，尖子生不斷提高。

7、進行自我測驗、月考、模擬考試等，在考試當(dāng)中鍛煉學(xué)生的解題能力。

8、加大閱讀訓(xùn)練，鍛煉閱讀速度，訓(xùn)練多種思維的解題方法、思路，提高復(fù)習(xí)效率。第三、細化作文類型，強化訓(xùn)練。

首先，要求學(xué)生多看書報雜志，留心生活，積累作文素材。

其次，要求學(xué)生多背優(yōu)秀作文，特別是中考滿分作文，應(yīng)多看，多模仿，在模仿中創(chuàng)作。把熱門考點作文作為作文訓(xùn)練的重點，反復(fù)練習(xí)。另外，應(yīng)始終重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，在寫正確工整的規(guī)范字的同時提高書寫速度，以便在中考考場里中游刃有余的把握時間答題。

我會根據(jù)自己的思路把復(fù)習(xí)做好，盡量努力。

初三漢語 阿依夏木古麗。阿不都熱西提

2013年12月3日

第四篇：作文集

我的理想

每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

我一定要用實際行動來證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實現(xiàn)了，我要耐心認真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識。另外我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍屗麄冇幸活w善良的心，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，向理想進軍！

有時，我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了??

除夕夜

除夕夜那天，我們家真是忙得不可開交啊！下午，媽媽在做團圓飯，爸爸剛買回春聯(lián)，就去接待叔叔阿姨們了。我看著春聯(lián)，想：這么多年來，我還沒試過貼春聯(lián)，不如，趁爸爸沒空，現(xiàn)在就讓我來個大顯身手吧。我迅速拿起春聯(lián)，興致勃勃地貼去了。

我先來個除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來，可是，舊的春聯(lián)像個頑皮的孩子，跟我對著干，緊緊的貼住墻，就是撕不下來。我想：用火燒？不行！會鬧火災(zāi)的。用水攻？棒！就是這樣，我為我的好主意而沾沾自喜。于是，我提來一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕后，再用刷子把它弄下來。解決了這個問題，新的問題又出現(xiàn)了，哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何下手為好。正當(dāng)這時，爸爸來，他笑了笑，告訴我左右聯(lián)的張貼位置。我按照爸爸的指示，先用漿糊涂在墻上，把春聯(lián)小心翼翼地貼上去，再用手從上至下地把它抹平。大功告成后，我正仰著頭欣賞著自己的“杰作”，只見表姐在下面擠鼻弄眼地竊笑，我納悶地走回屋里照了照鏡子，哈哈，原來我變成了大花臉了。

熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的一年邁進，它展現(xiàn)著我們的祖國將會更加繁榮，更加昌盛。

第一次失敗的啟示

也許成功太寵愛我了，每次數(shù)學(xué)考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測驗徹底打破了我自以為簡單但實際卻復(fù)雜得多的考題的自信。在過去，我視考試如拈花般輕松，可是在六年級上學(xué)期的一次考試，讓還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數(shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十

七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。六十七分，我從未考過這么低的分數(shù)，唉！可怎么對得起父母和老師那期待的目光！

拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，默默地走進房間，沉思起來。我輸了！輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！總結(jié)教訓(xùn)，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績一落千丈。這時爸爸走進我的房間。“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵我說。對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。

從第一次考試失敗中，我明白了凡事不可能次次都成功，我要學(xué)會在失敗中體會，只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會享受到成功的喜悅。

元宵節(jié)

我盼望著，盼望著，元宵節(jié)終于來臨了。吃過團圓飯后，我和表弟、表妹就迫不及待地來到諸葛八卦村的大馬路上。馬路上早已人山人海，人聲鼎沸。只聽耳邊傳來“噼啪、噼啪”的響聲，原來是村民們?nèi)挤牌鹆藷熁ǎ皇鵁熍诔炜罩睕_，沖到半空中就變成了美麗的煙花，煙花五彩繽紛，把整個夜空點綴得絢麗多彩，一時間，煙花就消失得無影無蹤。

當(dāng)我還沉浸在歡樂的煙花世界里時，遠處傳來了敲鑼打鼓聲。“龍燈來了！”我大聲叫喊著。只見兩條機靈的布龍一路歡快地舞動過來，還時不時地圍著一個火紅火紅的球旋轉(zhuǎn)，好像真正的小龍一樣。我心里好期盼板凳龍的到來，只過一會兒工夫，龍燈隊伍浩浩蕩蕩地來到大街上了，龍燈頭是用竹子和透明的紙扎的，眼睛是用燈泡做成的，在夜空中一閃一閃，就像天上的兩顆星星。龍的身體是用一張一張板凳接起來的，板凳上用一盆盆花裝飾著，我仔細地數(shù)了一下，共有46節(jié)呢，“好長啊！”我驚嘆道。巨龍在人們的歡呼聲中時而蜿蜒前行，時而盤旋繞行，氣勢非常壯觀。

看完了舞龍，我在池塘邊燃放起了孔明燈，爸爸點燃了孔明燈中心的蠟燭，它就漸漸地膨脹了起來。我一放手，孔明燈就緩緩地上升了，帶著我的心愿越升越高，到了最后就消失在夜空。

今晚真是一個美好的夜晚，它給我留下了美好的回憶。

假如我是一名老師

我的夢想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色。

假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么難。我會想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師，我會將愛分給每個學(xué)生，不會因為誰學(xué)得好就偏愛誰，也不會因為誰學(xué)得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關(guān)愛中擁有完整的人格，我會融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學(xué)一起來幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會分享、學(xué)會幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。

假如我是老師，我會號召大家運動健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強健的身體，因為沒有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會與同學(xué)們一起運動、游戲。學(xué)校舉行運動會時，我會率先報名，以我的行動影響我的學(xué)生。我想象著，在一次次的運動會上，我飛快的跑著，聽著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸欢乙矠橘悎錾媳寂芴S的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會出現(xiàn)第2個劉翔、姚明??。

假如我是老師，我會常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館??我會用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家??

假如我是老師，我會給同學(xué)們介紹中外的名人事跡，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業(yè)，都

能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。

假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。

假如我是老師，那該多好啊！我相信不久的將來，我真的會成為一名教師，而我也會全心全意地去做一個好教師，你相信我嗎？

第五篇：作文集

放 棄 生 命

“放棄”在很多時候意味著失去，在很多時候是無奈的，在很多時候是必然的，鹿媽媽就為小鹿放棄了生命。

那是一次驚心動魂的場面。小鹿在河邊散步，它有時朝河里望望，照照自己可愛的樣子，有時聞到花香，就一蹦一跳地跑了過去，彎下腰，摘起美麗的花兒；有時會來到小溪里，喝著新鮮的山泉，和伙伴們打水仗，結(jié)果成了個“落湯雞”。

啊！又是一個春光明媚的早晨，萬物競相生長，蜂蝶戲嬉，鳥語互答，小鹿又像往常一樣，一蹦一跳地出門去找伙伴們玩耍，“吼——”只聽不遠處傳來了獅子的叫聲，“吼——”緊接著，又是一聲，小鹿停下了歌聲，站住了腳步，仔細地凝聽著。小鹿并不知道，獅子正慢慢地向它逼近，五米，四米，三米??獅子突然竄了出來，小鹿見了，扔下花籃，立刻轉(zhuǎn)身，飛快地撒腿地跑，獅子馬上追了上去，小鹿跑地更快了，做出了百米沖刺地姿勢，獅子也緊追不舍，突然，小鹿看見了自己地家，跑地更快了。這時鹿媽媽買菜回來了，看見獅子追著小鹿，連忙丟下菜籃，一轉(zhuǎn)身，跑了過去，小鹿扭頭一看，媽媽來了，放慢了腳步，眼看獅子就要撲上來了，就在這十萬火急的時候，鹿媽媽向小鹿撲去，獅子正好咬在鹿媽媽身上，獅子又追向小鹿，鹿媽媽大聲叫喊：“孩子，快跑到家里去，快呀——”鹿媽奮力爬了起來，用力跑向獅子，拖住它的腳，讓它不能傷害小鹿，還喊：“快????快跑啊——”獅子見小鹿逃回了家。獅子撲到鹿媽媽身上，用前爪撕肉，鹿媽媽拼命地掙扎，用后腳踢獅子，獅子摔倒后爬起來，又被鹿媽媽踢了幾腳，大概踢了五六次，已經(jīng)筋疲力盡，小鹿沖了出來，推開獅子，獅子看見小鹿，鹿媽媽用最后一點力氣，撲向小鹿，小鹿跑了，獅子撕開鹿媽媽的肉，一塊塊吃了起來，嘴到處是血，小鹿在家看著，號啕大哭起來????

舅舅家的葡萄

夏天到了，舅舅家的葡萄成熟了。

“看哪”，一顆顆葡萄晶瑩剔透，陽光下閃閃發(fā)光，微風(fēng)里，成串成串的葡萄微微搖動，散發(fā)出誘人的清香，深深地吸一口，沁人心脾；雨天，豆兒大的雨滴滴在葡萄上，似乎彈著美妙的音樂????

幾天后，舅舅家的葡萄可以吃了，舅舅連忙剪了幾串葡萄，送給周圍的鄰居，有時候，還有些鄰居自己來摘呢！終于，我忍不住了“哪有你們這樣的人，總是來吃我們的葡萄，我們自己都還沒吃過，你們也太不識相了，快走快走????”

幾天過去了，就算會有人到我們這兒來，看見我在這兒，轉(zhuǎn)頭就走，看著他們運去的背景，我心里暗暗沾沾自喜！唉！有一天，妹妹生病了，大人們都不在家，這下我可急了，想去叫鄰居，可又不敢，就因為那天的話????

正好，有位鄰居找舅舅來聊天，一看妹妹躺在床上，手摸著頭，皺著眉毛，瞇著眼睛，咬著嘴唇，那位叔叔見，立刻跑過去，摸摸妹妹的頭，叫了起來：“啊！太燙了，快，快去醫(yī)院。”說罷，摸了摸口袋，便蹲下來，把妹妹扶到自己背上，小心舅舅地站起來，把妹妹北了起來，急沖沖地跑向附近得小醫(yī)院，猛烈的太陽曬著他的臉，他汗流頰背，汗流下來也不去擦一下，我的心跳得更快了，“怦——怦——”我感動極了??那位叔叔總算跑到醫(yī)院了，他小心翼翼地放下了妹妹，把她放在躺椅上，醫(yī)生給她打了針，那位叔叔二話不說，交了錢，勿勿地走了。我的眼睛濕潤了，我深深地感動了。我想起那天對他們說的話，我臉紅了，心怦怦地跳個不停。回到舅舅家，我親自剪了幾串葡萄趕緊給鄰居們送去????

舅舅家的葡萄樹搖啊搖，好像也在敘說著感動呢！

那一刻，我情不自禁地笑了

聽，“嘎——嘎——”是誰在叫呢，原來啊，是舅舅家的小鴨。看哪，一身黃色又毛絨絨的羽毛，扁扁地嘴巴，小小的眼睛里透著機靈，不停地在圈子里踱步，還唱著歌呢：“嘎嘎嘎——嘎嘎——”呵呵，真好聽。我瞇起了眼睛，像綻開的花兒。

中午了，該給小鴨們喂食了，我手里拿著米粒，小鴨們都東張西望，終于看見了我手里的米粒，“嘎嘎”地叫了起來，我把米灑了下去，小鴨子叫得更歡了，飛快的走了過來，六只小鴨子圍在一塊兒，它們抬了一下頭，“嘎——”地叫了幾聲便低下頭，去啄食物了。只見一只小鴨子，細細地品味著美味地食物，有時又大踏步走到小盆邊，飲幾口水，又在踏步地回來，吃起米來。“嘎——嘎——”一只小鴨子叫著，還扇著自己的翅膀，“啪——啪——”另一只小鴨子也拿出自己的武器，打起架來，一只用嘴啄另一只的身子，那只也不勢弱，用翅膀拍打著對方，不一會兒，兩只小鴨子便抱成了一團，很快他們又和好了，吃起來粒來。一頓酒足飯飽后，小鴨便擠在一堆，抬頭看看我，“嘎——嘎”地歡叫起來，似乎來感謝我，我看美了，捂著嘴情不自禁地笑了。

“嘎——嘎——”音樂響起來了，我情不自禁地笑了。

海蒂就在我們身邊

“看哪”一個長著黃黃的可愛的小女孩,正向我走來,那就是海蒂,一個普普通通的小女孩.海蒂是一個善良,可愛,熱愛生活,熱愛大自然．．．．．．的小女孩，她年紀雖小，但卻有著一顆非常感人的魅力，正是在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑，心情抑郁，性格孤僻的爺爺重新燃起了生活的勇氣，堅定地站勝了疾病的信心而最終重新站立了起來。

海蒂是個有愛心的孩子，她用自己的心化解了兩個老人和兩個孩子，可想而知，海蒂是一個善良的小女孩，她可愛的形象讓我不能忘記她的愛心也讓我莫齒難忘，我真希望海蒂就在我們身邊。

其實，海蒂就在我們身邊，２００８年５月１２日，四川省發(fā)生了嚴重的災(zāi)害，學(xué)生們有的來不及出來，被埋在了下面，許多孩子無家可歸，在廣大人士中,善良的人們都獻出了愛心,都捐款捐物,將愛心奉獻給災(zāi)區(qū)的人們,看來,海蒂確實在我們身邊。6月1日,災(zāi)區(qū)的小朋友來到杭州,來到我們學(xué)校,我們捐衣服,捐文具,捐課外書??特別是一個叫江花的小女孩,她在集合后,忘了上廁所,結(jié)果褲子濕了,于是,我們湊了些錢,麻煩孫老師幫我們?nèi)ベI褲子,又從同學(xué)們捐的衣服里選了一件牛仔裙給江花換上,又穿上褲子,江花漂亮極了,露出了甜甜的微笑。我們就是一個個有愛心的小海蒂,給別人帶去幫助,給別人帶去了快樂,給別人帶去了溫暖,海蒂就在我們身邊.我想,我也應(yīng)該變得更有愛心吧!也讓別人感到海蒂就在我們身邊,水龍頭開著,我把它關(guān)了,老師上車,我讓座;小妹妹摔倒,我把她扶起......只要大家有愛心,海蒂就在我們身邊。

啊!只要大家有愛心,海蒂就在我們身邊.海蒂不僅有愛心,而且還熱愛自然.她頭一次來到阿爾姆山;海蒂就被傍晚的美麗景色迷住了,近處的藍鈴花和山玫瑰在晚霞的映照下泛著紅光,棵棵青草被染上了淡淡的的紅色.遠處的山峰閃著金光,更是光彩奪目.清晨,薄暮的霞色把那一叢叢琥珀般半透明的樹葉找的層次無限.海蒂喜歡在牧場奔跑,她和“小熊”還有“天鵝”談心,撫摸它們.有一次,她看見彼得正要揚起鞭子打羊,他在埃斯曼先生家,還不時地響起大自然??

刺激的水精靈

“啊!”小女孩順著滑梯,隨著水流, “刷------“飛快地滑了下去, “撲通,”小女孩掉進了清澈見底的水里,濺起一朵朵白蓮似的水花,水花不是滴溜溜地旋著,煞是有趣好看.緊接著, “撲通”聲絡(luò)繹不絕。

“嘿!太刺激了!”我飛快地沖去, “快,快去!”我一邊蹦,一邊用腳不時地在水池里踢出美麗的水花,波灑著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在陽光下閃閃發(fā)光.我大步走上臺階,掩飾不住臉上的興奮。

“一個,兩個,三個......”馬上輪到我了,看著一個個小朋友憨態(tài)可掬的樣子,我放松了許多.呀!輪到我了,我一蹦一跳的過去了,可我還沒站穩(wěn)呢!便滑了下去,正好追上了前面的小男孩,踹到了他的肩,他飛快地滑了下去,掉到了水里,我也緊追不舍,他當(dāng)了墊底,我連忙爬了起來,覺得這事真有趣兒,不禁捧腹大笑起來。

這么多五花八門的水上項目,我都不知道玩什么好了!嗨,不妨來個滑梯翻轉(zhuǎn)吧!我連忙去排隊.很快,就輪到了我,我連忙坐下,在半路上,我飛快地翻了個身, “撲通",我又掉了下去。

“啊”，又是一聲尖叫。

編小報的快樂

“誰說資料難找？我這不是有一大堆嗎？”聽我這么一說,同學(xué)們都圍了過來。“這個不錯,有??”“這個也不錯,告訴我們??”這個還沒說完,那個又跑了過來,看著同學(xué)們七嘴八舌地說著,我的臉上漾起了微笑，猶如一朵美麗的花兒在綻放著。

“該怎么排呢？什么題目呢?”我拿著鉛筆思考起來。忽然,我靈機一動,對了,以綠色為主吧！名為快樂自然，我為自己的創(chuàng)意感到快樂。我一邊樂著，一邊拿起筆在8k字上輕輕地打起草稿。“上面一個題目，加上一些樹枝、花朵、葉子和蝴蝶就搞定了。圖形嗎，就用圓圈，綢帶??”我一邊自言自語地說著，一邊用鉛筆輕輕地畫著。這時，汪煬湊了過來：“喲！胡瓊潔，你的排版真不賴，我和你合作吧！”一旁的吳鴻雁和周佞都用羨慕的眼光看著我，似乎也想和我合 作呢！我朝汪煬微微一笑，點點頭說：“好啊！”

該畫圖了！我拿著彩筆，寫出了四個剛勁有力的空心字，描好邊，再畫上我排版時的圖案。我和汪煬就開始選小報的內(nèi)容，我掃視著一張張資料，忽然，我找到了好的內(nèi)容，情不自禁地笑了，還邊說：“這張好，這張好，就這張了！” 我笑著，似乎撿到了一個寶。

我連忙把任務(wù)交給了汪煬，過了一會兒，我也抄了起來，這時，周佞轉(zhuǎn)了過來，贊道：“胡瓊潔，你的字真漂亮！”我聽了，開心地笑了，心里似乎喝了蜜。時間很快過去了，但我們依舊在大自然中遨游。一邊抄，一邊品味著自然之美。對！我們?nèi)绻獝圩o動物，應(yīng)該讓它回到家園??回到家，我要告訴媽媽。我一邊畫，一邊低頭寫。“加油！”我不斷地為自己打氣。

一個小時后，看著自己的小報，我欣慰地笑了！快樂——在認真做事之中。哈哈哈——

胡 潔 瓊

春天花會開

那鮮紅的花瓣在陽光照耀下慢慢舒張，那碧綠帶刺的根，那橢圓的綠葉，在微風(fēng)吹拂中，隨著花朵左右搖晃，搭眼一看，還真是個妙齡女郎！白色的花潔白如玉似棉，粉色的花粉如綻放的杜鵑。

記得剛上小學(xué)一年級的時候，我們的啟蒙老師便在我們小小的心里播下了感恩的種子，然后用自己的勤勞的雙手為種子澆水、施肥，教我們要感恩父母，感恩老師，感恩所有人。所以我學(xué)會了當(dāng)父母下班回來時，興奮的跑過去，為爸爸媽媽拿好拖鞋，放在他們腳邊我又拿起杯子，倒好水，給爸爸媽媽喝，這時，他們會湊過臉來，一人給我一個吻，我還會逼著爸爸媽媽坐到沙發(fā)上，輪流給他們捶捶背，看著爸爸媽媽舒服的樣子，我甜蜜極了，因為我知道沒有父母的辛勞就沒有幸福的我，所以我喜歡看到爸爸媽媽開心，甚至勝過我自己開心，而此時的父母則會夸獎我：“我們的寶貝真懂事呀！會感恩父母了！真乖！”

就是這樣，在這美麗的春天，花兒綻放，鳥兒歡唱，世界是如此的美妙，在我小小的心里，感恩的種子也在漸漸成長著，長成一個個嬌嫩的花苞，像一個個害羞的小姑娘，需要有一次機會讓她綻放。

很快，我上五年級了，在這個春天的清晨，感恩的種子悄悄地探出了頭，每當(dāng)?shù)搅丝臻e的雙休日，便成了我們一家人的談?wù)摃患胰讼胝勈裁淳驼勈裁础Ｒ患易悠錁啡谌诘刈谝黄穑f著，笑著??可是，就在這個美麗的春天，外公在一個天剛亮的清晨上山鍛煉時，不幸中風(fēng)被送進了醫(yī)院，一場突如其來的變化搞得我們手忙腳亂，一下子打亂了我們的生物鐘??

躺在床上的外公已無法說話，我們討論后決定三班倒輪流值日照顧外公。可他們算來算去，人手就是不夠，我著急了，趕緊發(fā)話：“媽媽，也算我一份吧，我也不小了了，讓我也來照顧外公吧！讓我也來出分力，幫幫你們吧！”聽了我的話，弟弟妹妹也參加里進來：“對！讓我們也參加，去照顧爺爺吧！”聽了我們的話，長輩們?nèi)绱猴L(fēng)拂面，笑顏如花：“好！好！你們一來，我們就能安排了！”就這樣，雙休日白天孩子，晚上大人。沒幾天就輪到了我們幾個小孩子，于是，我們便分工合作。我最大，就坐在外公床邊照看，弟弟看鹽水，妹妹拿東西、叫醫(yī)生??突然，我看見外公“咳咳”幾下，頭一歪，我連忙遞過去一張餐巾紙，放到他嘴邊，等外公嘴一張，我連忙裹住，再把衛(wèi)生紙丟進垃圾桶，然后我又把枕頭放平，讓外公舒舒服服地躺好??說實在的，這樣的事，我還是頭一朝，看著外公嘴邊的痰跡，我直犯惡心，弟弟妹妹早已躲得遠遠的，只剩下我一個了。“以前外公待我們那么好，現(xiàn)在我做這些事是應(yīng)該的！我們要學(xué)會感恩！” 我強忍著，屏住呼吸，拿起餐巾紙?zhí)嫱夤粮蓛??就這樣，我們一天一天輪流照看著外公??

溫暖的陽光普照大地，外公在陽光的照耀下，身子漸漸有了起色??春天，在春天的陽光下，我看見了一朵朵花兒正競相開放，露珠滴在花瓣上，水靈靈的，令人陶醉??

在春天時，我仿佛一顆顆小小的種子長成花兒，爭奇斗艷，開滿了世界??

胡瓊潔