第一篇:六年級上冊寫建議書和漫畫作文
你的腦子有蟲嗎?
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲?!?不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲,這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有 蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數不勝數,可 啄木鳥卻是寥寥無幾。(漫畫的內容)
平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區水是多么寶貴?。黄綍r,隨手將垃圾扔在地 上,既影響環境又影響美觀......(聯系生活的實際)
要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知 有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡。(議論這種行為造成的嚴重后果)如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我 們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們
內心的明鏡:“你的腦子還有蟲嗎?”(發出號召)
一幅漫畫給我的啟示
我是一個漫畫迷,每當看到精彩的漫畫作品時,總會忍不住笑出聲來??山裉煳铱吹揭环翱硺洹钡穆嫊r,卻怎么也笑不出聲來。(看漫畫后的心情)
圖上畫的是在一個茂密的森林里,長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁,一個人頭戴壓舌帽,嘴里叼著煙,手里拿著一把斧頭,左看看,右看看,好像發現了什么目標,大模大樣地走近一棵大樹,二話沒說,朝右掌心吐了口唾沫,掄起利斧,對準大樹的底部,用力砍去。一邊砍,一邊說:“這段木頭里一定有蟲……”只可憐那生長了近百年的老樹,沒過多久,就發出“嘎吱”一聲巨響,轟然倒地。一只啄木鳥看到這情景,啪”的一聲落在那個人的肩膀上,憤怒地看著他的木頭腦袋,那神情似乎是說:你的頭腦里才有蟲呢?。鑼懧嫯嬅鎯热荩?/p>
看了這幅漫畫,我的心異常沉重?!斑@
段木頭里有蟲”這是個多么好的借口??!這哪里是在保護樹木?分明在濫砍樹木,糟蹋資源,破壞環境。這是何等的罪過?。≡谖覀兊默F實中,類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如,有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地;有人為了挖幾塊石頭,開發礦山,卻把整座山都翻了個遍,破壞了森林植被不說,還污染了河水,損毀了農田,糟蹋莊稼……當我們看到那一棵棵樹木被砍伐,一片片森林在消亡,一塊塊土地被踐踏,一條條河流被污染,一種種物種在漸漸消失,看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的破壞,全球的氣候因此變得異常,各種災害應運而生,我們的內心怎能平靜?難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎?(聯系生活實際想到的破壞環境的后果))
人類啊,請手下留情!救救那些被破壞的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!這是我們發自內心的呼喚?。òl出號召呼吁)
一幅漫畫
前幾天,我看見一則幽默的漫畫,大概意思是:一個長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹,人們都說他“榆木腦瓜不開竅”,因為他不知道保護環境,也不知道珍惜資源。這時,一只啄木鳥飛到了這個森林里。它看見了這個人在砍樹,并且長著一個木頭腦袋,于是便說:“這段木頭里一定有蟲!”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。(漫畫的內容)
這一則幽默的小故事告訴我們:我們應該更好地保護環境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們,我們應該比其它動物做得更好。(漫畫告訴我們的道理)
有些人說:“哎呀,保護環境算什么?珍惜資源又算什么?自己開心就可以了,不管它什么保護環境還是珍惜資源,以后就沒有讓自己隨意的機會了!”但是,有沒有人想過,如果世界上沒有了樹,我們怎么生存?我們將會被沙塵暴所侵害,世界上將沒有了綠色的生命,地球將被沙漠所覆蓋,變
得一團遭。那將會多可怕呀?。撓祵嶋H舉例,假如不保護環境不珍惜資源的后果)如果世界上所有人都保護環境,那么,世界將多美好呀!我們回過頭來想一想,語文書第15課課文都明確地告訴了我們,降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上。我們也學過這樣兩條名言:保護地球就是保護自己;拯救地球就是拯救未來。是呀,如果植物消失了,動物們也無法生存,我們不能移居到其它星球,不過,如果我們好好保護環境,就不需要移居到其它星球了。其實,只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們人類也會享受到植物帶給我們的好處。(議論保護環境的重要性)
人類呀,快醒醒吧!讓我們保護環境,讓地球母親好好地生存下去吧?。òl出號召)
找優點談體會:這篇習作,先談圖畫的內容,簡單介紹圖意之后,畫龍點睛地寫出了自己的啟示:我們應該更好地保護環境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們,我們應該比其它動物做得更好。然
后就展開聯想,來具體談自己的感受。圍繞“保護地球就是保護自己;拯救地球就是拯救未來”這一中心話題,展開描述。寫的入情入理,情真意切。結尾發出號召,總結全文,很有感染力。
保護環境的建議書 廣大群眾們:
常言說得好:保護環境,人人有責?,F在人們生活水平提高了,但是,人們卻丟掉了勤儉節約的優良傳統,逐漸養成了隨意浪費的壞毛病。(問題的原因)
據統計,全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐??在我們日常生活中,水龍頭不停地流出清澈的自來
水,用水的人卻不知去向;開著點燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁??你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴重的后果。(產生的問題)
為此,我想向大家提出以下幾點建議:
一、盡量少用塑料袋,習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關,要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。
四、保護資源。不浪費電、愛護草地。
五、組織植樹活動,讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們,團結起來力量大,讓我們行動起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!
六(1)班 : 李莉 2014年10月17日
保護水資源的建議書
九峰河旁邊的居民和周圍的廠長:
我是實驗附小的一名小學生。
我在學作文回家時經過九峰河,看見河里的水都發黑發臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現在河水發黑發臭,小魚.小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。(存在的問題)
為什么九峰河河水會發黑發臭呢?經過調查后,我才知道是因為周圍的工廠把工業
廢水直接排到九峰河里,讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。(產生問題的原因)
因此,我向你們提出建議:
1、工廠里的水先進行處理,然后循環使用。
2、生活用水也可以先進行處理,然后排到河里。
3、在河旁邊多設幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。(提出解決問題的建議)
為了九峰河的美麗,為了空氣的清新,請廠長、居民、、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
實驗附小的一名學生:黃國華
2011年10月21日
保護環境的建議書
尊敬的深圳市環保局領導:
你們好!我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生。
如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。(存在的問題和產生問題的原因)
環保局的各位領導,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議:
第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環境,那樣萬物
才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收 循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源 減少污染!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環保局的領導能參考參考我的建議。(提出建議)
希望我們的城市能越來越美麗!
節約用水倡議書
親愛的老師和同學們:
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中
不知道珍惜。事實上,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源。(存在的問題和原因)
在此,我們向全校師生提出節約用水倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
2、對于有獨立衛生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。請做到一水多用,充分利用水資源。
3、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
4、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
5、發現水管有漏水現象,請馬上向有關部門反映。
6、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。自來水不是“自來的”,水資源也是有限的,必須科學合理地加以利用,節約用水,提高水的重復利用率。
為此向全體師生倡議:積極行動起來,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費;從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時,我們的水環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節約水資源,從現在開始!
六一班:朱琳
10月20日
第二篇:六年級上冊第四單元作文(建議書 漫畫作文)(本站推薦)
第四單元作文
一、怎樣寫建議書? 1.明確格式。建議書格式一般有由標題、稱呼、正文、結尾、建議人姓名或建議團體名稱、日期構成。2.調查采訪。讓我們走上街頭,走進小區,了解我們是怎樣處理垃圾的,我們周圍有哪些破壞環境的現象;也可以了解學校的環境衛生情況,以及學校對環境衛生做了哪些工作?還可以了解污水、噪音、廢氣對人們生活的影響;餐桌上被丟棄的食物、堆積如山的一次性木筷、嘩嘩流淌的自來水。
3.明確順序。先說清楚周圍生活中存在的環境保護方面的問題,再分析產生這方面問題的原因,然后提出解決這方面問題的建設性意見,使有關部門或個人對存在問題有清楚的認識和了解。在寫的時候,可以引用收集到的各種資料,也可以利用自己的觀察所得,整改建議可以分條羅列。
保護環境建議書 同學們: 地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么美麗壯觀、和藹可親。但是近年來由于人們對環境的破壞,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。人類為了自己的利益,不惜亂砍亂伐,隨意排放污染物。于是一座座挺拔的高山變禿了,一條條清澈的河流變渾濁了??地球母親正在痛苦地呻吟,如果地球被污染,我們的生命終究會毀在自己手上。
作為地球的一員,我們有責任、有義務來保護地球,從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復原來的面貌。因此,我建議:
1、節約水資源。節水為榮,隨手關上水龍頭,避免滴漏。可以把用過的但比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、節約用紙。將舊本中未用完的紙釘起來,做草稿本;在廢報紙上練習毛筆字;無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
3、節約用電。我們生活中到處都離不開電,電,帶給我們各種便利。而電幾乎又是燒煤產生的,燒煤不僅造成空氣污染,何況在我國的儲藏煤也是有限的。所以我們要節約用電,首先從我做起,牢記:人來開燈,人走燈滅。
4、遵守有關禁止亂扔廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定地點或容器內,特別是不要亂扔廢電池,因為一節廢電池所含的重金屬如果流到清澈的水中,造成的污染是非常嚴重的。
5、要愛護花草,不破壞城市綠化,并且積極參加植樹活動,保護我們生存的環境。
在這里,我呼吁同學們,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,保護地球上的資源,不讓地球上的最后一滴水,成為人類的眼淚。
建議人:XXX 時間:XX年X月X日
二、怎樣看漫畫寫感受? 1.看懂內容。要想寫清楚畫面上的內容,我們需要仔細觀察,漫畫中有哪些人和物,他們之間有什么關系?然后用簡短的語言概括下來。
2.體會用意。在看懂圖意的基礎上,體會作者的用意。作者是想批評、諷刺哪些人?那他為什么批評或者諷刺?想揭露生活中的什么不良現象?
3.聯系生活。既然漫畫來源于生活,那我們也應該回歸生活。由這幅漫畫你想到了生活中的哪些人,哪些事?哪個故事?可以是保護環境的人物、事件,也可以是破壞環境的人物和事件。
4.發表看法。也就是你的感受和理解??梢允菍β嬛腥宋镒龇ǖ目捶?,可以是對生活中保護(或者是破壞)環境的人物的贊揚(或者是批評)。
請手下留情
我是一個漫畫迷,每當看到精彩的漫畫作品時,總會忍不住笑出聲來??山裉煳铱吹揭环翱硺洹钡穆嫊r,卻怎么也笑不出聲來。圖上畫的是在一個茂密的森林里,長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁,一個人頭戴壓舌帽,嘴里叼著煙,手里拿著一把斧頭,左看看,右看看,好像發現了什么目標,大模大樣地走近一棵大樹,二話沒說,朝右掌心吐了口唾沫,掄起利斧,對準大樹的底部,用力砍去。一邊砍,一邊說:“這段木頭里一定有蟲??”只可憐那生長了近百年的老樹,沒過多久,就發出“嘎吱”一聲巨響,轟然倒地。一只啄木鳥看到這情景,啪”的一聲落在那個人的肩膀上,憤怒地看著他的木頭腦袋,那神情似乎是說:你的頭腦里才有蟲呢!看了這幅漫畫,我的心異常沉重。“這段木頭里有蟲”這是個多么好的借口??!這哪里是在保護樹木?分明在濫砍樹木,糟蹋資源,破壞環境。這是何等的罪過啊!在我們的現實中,類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如,有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地;有人為了挖幾塊石頭,開發礦山,卻把整座山都翻了個遍,破壞了森林植被不說,還污染了河水,損毀了農田,糟蹋莊稼??當我們看到那一棵棵樹木被砍伐,一片片森林在消亡,一塊塊土地被踐踏,一條條河流被污染,一種種物種在漸漸消失,看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的破壞,全球的氣候因此變得異常,各種災害應運而生,我們的內心怎能平靜?難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎? 人類啊,請手下留情!救救那些被破壞的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!這是我們發自內心的呼喚!
由一幅圖畫所想到的 今天,我看見一則幽默的漫畫,大概意思是:一個長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹,人們都說他“榆木腦瓜不開竅”,因為他不知道保護環境,也不知道珍惜資源。這時,一只啄木鳥飛到了這個森林里。它看見了這個人在砍樹,并且長著一個木頭腦袋,于是便說:“這段木頭里一定有蟲!”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。
唉!人類為了搞好建設,不斷地破壞環境。現在我們很難看不到綠色的樹木,美麗的鮮花,聽不到鳥兒快樂的歌聲??一幢幢高樓大廈拔地而起,人類滿以為建設搞好了就行,還在自鳴得意。沒有可愛的動物陪伴,沒有綠樹報春,地球還會是美麗的? 我的家鄉也建起了一座座新房子,周圍光禿禿的,這樣才是美麗的嗎?這時的我既高興有傷心,高興家鄉終于能過上好日子了,但環保不是更重要嗎?砍樹,砍樹,為什么要沒完沒了?。烤G樹它不求回報,只是默默地想人類作出貢獻。是它第一個向人類報春,夏天,人類在它腳下乘涼,秋天,雖然黃葉紛紛飄落,但葉子埋在土地下化為肥料,樹木不都是為人類作出貢獻嗎?樹還能調節空氣的干濕,制造二氧化碳,抵制狂風暴雨和洪水,造福人類。是它給大地增添了無限的生機,才會使地球變得更美麗!人類你們知道嗎?樹木一見到砍樹的工具都害怕了,每當一棵樹被砍下來時,都有一陣慘叫聲,是樹木在哭泣,他門悲痛欲絕??!本來地球上的資源可以不斷再生的,是誰讓它們不但不能不再生,還帶來了一系列的災難呢?是誰給人類帶來嚴重的威脅呢?是人類自己,是你門自己害了自己啊!但愿這不是未來!人類你們不要亂砍濫伐了,你們醒醒吧!讓我們的地球媽媽變得和以前一樣美麗!
第三篇:六年級上冊保護環境建議書怎么寫
六年級上冊保護環境建議書怎么寫
在社會一步步向前發展的今天,建議書使用的情況越來越多,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。如何寫一份恰當的建議書呢?以下是小編幫大家整理的六年級上冊保護環境建議書怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級上冊保護環境建議書怎么寫1xx市全體人民們:
你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的災難,到時候,人類也會滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰。所以,我向大家提出下列幾點建議:
1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時候,就 等于你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙,不隨地吐痰。
4、踏草坪,不破環花草樹木。
5、號召大家一起行動起來,一起來保護地球。
如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
六年級上冊保護環境建議書怎么寫2全世界的人民:
您好!
如今十分發達的地球,雖然環境看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人類造成的:亂砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體……
列:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,這不是給人類重重的敲響警鐘嗎?
所以,文明現在每一個人都應該保護地球、愛護地球母親,比如:
1.節約水資源,減少污染:希望文明能節約水資源,不要再讓木蘭溪的悲劇重演!不要再把垃圾亂扔到河水里,讓河水永遠是一條美麗清澈的河。
2.不亂排放廢氣:你們看文明現在有多少人都在亂扔垃圾,這一下,也污染了這美麗的地球。
3.不用一次性的筷子,一用完就扔了,你們知不知道,一根筷子要用去多少的樹木和多少的電、水!
文明一定要齊心協力的來保護文明者美麗可愛的地球媽媽!
六年級上冊保護環境建議書怎么寫3xxx人民:
大家好,在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮,不知從什么時候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂,而河里的水不僅渾濁,還散發著惡臭……我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的小鎮。
科學家發明的汽車,卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹賣錢,卻沒想到這會破壞植被,;工廠把廢水、污水排進河里,卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……;漫天的蝗蟲又飛回來了,在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經破壞了生態平衡,大自然已經給了我們嚴重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。
為了保護我們賴以生存的家園,我有以下幾點建議:
1、我們要講究衛生,要注意個人衛生,還要保護地球上的衛生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
2、節能減排,節約資源,少用一度電,少開一天車,少浪費一滴水。
3、愛護花草樹木,不亂折花草樹木,不破壞花草樹木,不攀爬樹木,不摘一朵花,不采一片葉子。
讓我們攜起手來,從現在做起,從點滴做起,共建美好博野,共建美好家園。
興華小學學生:xx
20xx年xx月xx日
六年級上冊保護環境建議書怎么寫4尊敬的校長:
您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。
大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。
之所以發生這種破壞植物的現象,我想有很多原因。可能是個別同學調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的.必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:
1、把植物擺放在同學們不經常走的地方。
2、常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環境。
3、對同學們進行幾節保護植物的班會課,增強保護植物的意識。
4、在全校進行保護植物的宣傳。
5、給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。
6、在校內制定保護植物的要求,鼓勵同學們互相提醒,認真做好。
這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正。
建議人:
年月日
六年級上冊保護環境建議書怎么寫5xx市環保局:
我們的學校位于霞山區工農西三路的工農市場附近。這條工農西三路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學生上學和放學都很難找得著道路通行,而且,無論白天黑夜,這條路都是臭氣熏天!
經過調查,我總結出了導致這些問題發生的原因。白天,買菜。賣魚小販的攤點幾乎把整條路都堵滿了,所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時候,小販們就將還沒有賣出去的或者已經變質了的菜。魚。蝦和發臭了的魚水一起倒到路邊。時間一久,就會散發出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿,所以,我向局長您提出了幾點建議:
1。讓城管加強管理,不讓小販們亂擺亂買。
2。對隨地亂倒賣剩的菜。魚。蝦。污染環境的臟東西的小販增強環保意識和公益觀念。
3。派出有關工作人員對工農西三路進行清潔清理。
4。下達明文規定,不能在工農西三路的路邊亂擺攤,并制定罰款制度。
5。多做環保宣傳,加強全市人民的環保的重視。
以上是我的幾點建議,希望局長能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
六年級上冊保護環境建議書怎么寫6XX市環保局:
地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供各種資源,有誰不想讓自己的家園更美好呢?然而現實我們的地球已傷痕累累。保護環境已刻不容緩。
人們經常把保護環境掛在嘴上,可真做到了保護環境的又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環境,可塑料袋仍頻繁現于市場,人們還未真正認識到環保的重要性,人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此,我們提出以下建議:
1、節約水資源,減少污染。隨時關上水龍頭,防止滴漏,慎用化學物質,以減少污染。
2、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染、3、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音
4、保護野生動物,不采花朵,不砍伐樹木,不踐踏草坪,5、不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,使資源循環在生,6、節約糧食,節約紙張,節約用水,節約用電,共同節約有限的資源。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊保護環境建議書怎么寫7五年(4)班的同學們:
同學們,你們每一天進了教室,可否發現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發現了,又可曾撿起來你們明白這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們為了圖方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:
1、看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒。
2、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養成一個良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。
自我做好以上三點,那就號召低年級的同學一齊做。這是我提的幾個提議,如果同學想在一個良好的環境里學習,那就必須要做到以上幾點,不僅僅自我要做到,還要讓身邊的人一齊來做。這樣,我相信我們的教室必須不會再是“雪花”滿天飛,而是干凈又整潔。
提議人:xxx
20xx年x月x日
六年級上冊保護環境建議書怎么寫8親愛的同學們:
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以咱們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護咱們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待咱們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,咱們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!
六年級上冊保護環境建議書怎么寫9親愛的同學們:
地球是我們的家園,我們生活在這個蔚藍的星球上,有明凈的天空,湛藍的海洋,溫暖的陽光,潔凈的淡水,肥沃的土地。但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。
保護環境,善待萬物,是人類共同的責任,為了人類的家園,我們都要行動起來,我們人人都要做一件重要的事——保護環境。
1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去,就能做到既環保,也循環利用。
2、節約每一滴水,水龍頭關好,防止浪費。
3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生。
4、保護自然環境,愛護珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時,少用一次性物品,節約紙巾。
讓我們一起參與環保,愛護我們的家園,使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!
建議人:
年月日
六年級上冊保護環境建議書怎么寫10尊敬的清水河鎮政府:
珍惜資源,從我做起!這是我的宣傳口號。我是一名出生在清水河鎮的小學生。這里的人們安居樂業,這里的風景格外優美,有干凈可愛的小溪,有披著綠色的草地和樹林。這里的環境卻很差。大街上到處可見垃圾。不顧后果的濫用資源,我身邊就有許多這樣的事例,以下是我提出的幾點建議:
一、人們現在已經養成了亂丟垃圾的壞習慣,報著僥幸心理,每天早晨都會有清潔工來掃地,如果一直這樣下去,總有一天,地球會走向滅亡的。
二、出門時少坐汽車,排氣管里的廢氣污染了大氣。
三、如今十分發達的地球,正走向滅亡。人們大量建立工廠,大量排放有害液體,每年排放的液體有6億多噸。人們,地球快支撐不住了,救救它吧!
四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛了,垃圾填滿了整條小河,使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類。
有限的資源,無限的循環。家園只有一個,地球不能克隆。
地球母親已經被我們弄的疲憊不堪了,它變得骨瘦如柴,不在那么的美麗了,我們應該還給它一個美麗的容顏。
六年級上冊保護環境建議書怎么寫11尊敬的環保局長:
您好!
我是濮陽市油田四小的學生。常言道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來?!钡厍蛟瓉硎悄敲吹拿利悏延^,但是由于我們人類亂砍伐樹木,使地球那亮麗的頭發,變得松散起來,還在地球母親的臉上弄上一條刀疤。由于樹林砍伐的多,原本是清澈見底的河,刮風的時候有許多土被刮進了河,河就轉變成了黃河。我們大家一定都見過從煙囪里冒出來的滾滾濃煙,就像一團團烏云、一條條黑龍把天都遮黑了,還嚴重地破壞了環境。
對此,我想提以下建議:
1、不亂砍伐樹木;
2、不亂用化學品;
3、少開車多騎自行車,減少汽車尾氣;
4、少用一次性筷子,可以環保;
5、不要隨地吐痰,不隨地大小便;
6、不要忘記關水,不要浪費一度電;
7、不亂踩花草;
8、不在公共場所吸煙;
9、不要浪費紙張。
以上這幾條建議是遠遠不夠的,我希望我們每個人都能認真對待,貢獻出自己的一份力量,那樣的話,世界將會更加美好。
六年級上冊保護環境建議書怎么寫12武漢人民:
每當我走到大街小巷時,隨便往角落一瞄,都可以看見垃圾的身影,清潔工阿姨們一次又一次的去打掃,干凈了,沒過一會兒又臟了,每個地方清潔工阿姨要去不下十次,人們啊,就算不為自己的身邊環境著想,也要為清潔工阿姨想一想,她們一年四季為我們工作,夏天時,她們要穿著厚厚的清潔服,走來走去,火辣的太陽頂在頭上暴曬著,難道她們不怕中暑嗎?不,她們怕,但她們要為環境的美觀。干凈著想。冬天時,無情寒冷的北風吹打在她們全身,難道她們不怕冷嗎?不,她們怕,但她們要保持環境的清新。每一堆垃圾中都會有白色塑料袋,把一個白色塑料袋埋在土地里,時間久了,這塊土地就沒用了,所以我要向大家建議:
1、少用白色塑料袋,最好用紙袋子,可以回收,再利用;
2、不要亂扔垃圾,把垃圾分類放進垃圾筒;
3、可以把廢品變成藝術品,既好看。美觀。又環保;
4、回收塑料袋和盒子。
我希望我的建議,大家可以采納,為武漢的環境的美麗盡一份力,為武漢的天空增添一份藍!
建議人:XXX
20xx年XX月XX日
六年級上冊保護環境建議書怎么寫13集寧市全體人民們:
你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的災難,到時候,人類也會滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以,我向大家提出下列幾點建議:
1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時候,就 等于你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙,不隨地吐痰。
4、踏草坪,不破環花草樹木。
5、號召大家一起行動起來,一起來保護地球。
如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!
建議人:
年月日
六年級上冊保護環境建議書怎么寫14尊敬的環境負責人:
你們好!由于生活水平的不斷提高,人們的環保意識越來越差,對此,我想對您提一些建議:
1、做好垃圾分類。
現在在我們這里只有一種垃圾箱,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,這樣做不僅浪費資源,還污染環境。
你們只需要多買一些垃圾箱,并且標上垃圾類型就可以了。
2、多植一些樹。
在我們中國,森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產出口一次性筷子的大國,如果我們市內每人都植一棵樹,將會種出一片小樹林。
3、防止資源浪費現象。
有很多人,買完吃的,沒吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費資源,又污染環境。
還有塑料袋,會浪費很多材料,煙頭也是如此,還對身體有害。
尊敬的負責人們,希望你們能趕快實施,減少資源的浪費!
祝:
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊保護環境建議書怎么寫15尊敬的同學們:
說起環保,那關系可大了,直接影響到我們的生活質量。也許有的人覺得環保離我們很遠很遠,只是書上、電視上宣傳的,而實際上,環保是一件簡單的事情,就在我們身邊。
作為一名小學生,一天下來要寫很多字,那你一定想好了再下筆,不要寫不好了就撕。比如你買了一本新算草,一頁只寫一道豎式,一本很快用完了,那多浪費呀!紙張是用樹木制成的,仔細想想吧。
還有,最好勸媽媽盡量少用洗衣機,太費水費電了,所以建議洗衣服多用手洗,然后用甩干機甩干,省水又省電。
再說廢電池吧,不要亂扔,扔到哪兒哪兒就被污染,應該把它們送到回收的地方,那樣就可以廢品再利用了。
生活中,我們都是使用自來水的,可是有時打開水龍頭時,發現沒水,就忘了關。當來水時,往往就發大水了,所以每天千萬別忘了檢查水龍頭,浪費水資源,那可是大大的罪過呀!
你看,我的例子也挺多了,估計你現在一定也恍然大悟了——原來環保就在我們身邊。讓我們隨時隨地做個環保小衛士吧。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:六年級上冊四單元漫畫作文
我在語文課本上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲?!?/p>
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲,這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數不勝數,可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹木??;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區水是多么寶貴?。黄綍r,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀。要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的
美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨。在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經被欲望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡.如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們
第五篇:小學六年級上冊第四單元作文漫畫作文(定稿)
啄木鳥的見聞
當第一縷金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現自己優美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。
“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人,只見他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌
帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去。大樹當場就因為“失血過多”而倒地身亡了。隨后,樹木在他的利斧下一個接一個的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。隨著森林的消失,動物們開始爭先恐后地逃走了,它們好似也在訴說著:我們的家!這時,一只啄木鳥實在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲??????
這是語文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛護森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這幾只大蟲在我們腦中成長。可它們卻異常狡猾,總趁人們在毫無覺察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲的木頭”。
這是只“貪婪”之蟲。“貪婪”之蟲是由人們的貪婪心滋生的。人們太過貪婪金錢,不惜任何代價將樹木化作金錢,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可樹木卻急劇減少了;同時,這也是只“自私之蟲”。它使人們不顧后果,只圖個人利益,而不管他人的感受如何;這還是只“無知之蟲 ”。它使人們不顧森林資源如何減少,也一如既往地亂砍亂伐,使得世界的樹木的數量以驚人的速度下降!人們正是中了這幾只大蟲的詭計,它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災。從這方面看來,人類顯得多么的無知??!雖然人們在樹木得到中了不少好處,但卻不想將來該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。
森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了我們人類所需的氧氣,我們怎能恩將仇報,把樹木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類還不知足,依舊砍伐樹木。這迫使大自然使用自然災害來威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過大自然為什么要懲罰自己嗎?我想沒有,因為人們只顧自己的利益!假若人類與樹互換,人類承受被砍伐的滋味,那時人們又會怎么想呢?
當森林全部消失時,人類再來后悔莫及,那一切都已經太遲了。
我們應該時刻提醒自己,不要浪費生活中每一份資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這三只陰險可惡的大蟲侵蝕了我們的思想。醒醒吧!貪婪,自私,無知的人們!讓樹木再次從大地上拔地而起,讓綠色充滿世界,充滿人間吧!