第一篇：2011—2012學年湖北省部分重點中學高三年級起點考試語文試題F

1.名句默寫。（10分）①紙上得來終覺淺。②__________，霜葉紅于二月花。③幾處早鶯爭暖樹。④__________，夜泊秦淮近酒家。⑤海內存知己。⑥__________，一覽眾山小。

⑦《陋室銘》中描寫環境清幽的句子是：__________。

⑧浙江一位老人捐獻出的眼角膜讓兩位盲人重見光明。老人的這種精神正是龔自珍《己亥雜詩》中“，”的寫照。

2.根據提示，用作品的原句填空。（6分）（1）鳶飛戾天者，望峰息心。（2）__________，不汲汲于富貴。（3）念天地之悠悠。

（4）__________，草色遙看近卻無。

（5）由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是__________。

（6）李商隱《無題》中表現了愛情的堅貞的千古名句是__________。

1.閱讀《始終眷戀著祖國》選段，完成下列各題。

從1935年到1955年，錢學森在美國整整呆了20年。這20年間，他在學術上取得了輝煌的成就，生活上擁有豐厚的待遇。然而，他始終眷戀著生他養他的祖國。他在寫給父親的信中，不止一次地發出“旅客生涯作何時”的感嘆。他告訴父親，他不止一次夢見上海，夢見那所伴他度過童年時代的房子。

1949年10月1日，新中國誕生了。錢學森興奮極了。就在那年的中秋（新中國誕生的第六天），錢學森夫婦心中萌發起一個強烈的念頭；回到祖國去，為新生的祖國貢獻自己的智慧和力量。

1959年7月，已經下定決心返回祖國的錢學森，會見了主管他研究工作的美國海軍次長，告訴他準備立即動身回國。這位次長大為震驚。他認為：“錢學森無論在哪里都抵得上五個師。”他曾經說：“我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國。”

1950年8月，錢學森預購了機票，準備搭乘加拿大太平洋公司的飛機離開美國。他辭去了美國洛杉磯加利福尼亞理工學院超音速實驗室主任和這個學院“古根海姆噴氣推進研究中心”負責人的職務。與此同時，他已將許多科學書籍和研究工作筆記裝好箱，交給美國搬運公司啟運回國。

【小題1】說說句中加點詞的作用。

（1）就在那年的中秋節（新中國誕生的第六天），錢學森夫婦心中萌發起一個強烈的念頭；回到祖國去，為新生的祖國貢獻自己的智慧和力量。

（2）他在寫給父親的信中，不止一次地發出“旅客生涯作何時”的感嘆。

【小題2】聽說錢學森要回國，美國海軍次長大為震驚，這說明了什么？ 作者運用的是什么手法？

2.奇 遇

①老王洗澡從來不買搓背票，就只掏5元錢，盡情地泡，泡一陣躺一陣，泡透了自己搓洗，然后就坐在池子邊上自己修腳。修腳的工具也是沒花一分錢，修腳刀是用廢鋼鋸條磨的，搓具刮具等也全是自制的，那雙腳讓他修得有點慘不忍睹。②這天，老王泡透洗完后又坐在角落給自己修腳時，一個白白胖胖的小伙子湊過來，笑瞇瞇地看他的腳，看了一陣說：“大爺，您這腳不能這么修了，我幫您修。”老王慢慢抬起老眼，瞅著小伙子，幽幽地說：“剛來的吧？”小伙子不明白話意，發愣，旁邊幾個老洗客大笑起來，也都把小伙子當成剛來做修腳生意的了，有人說：“小師傅，你要是能做成他的生意，我白給你100元！”

③小伙子很靦腆，紅了臉，走了。

④老王自己修完腳，跛著腳出澡堂，回家。開門進屋，在關門時嚇了一跳：那小伙子竟跟著他，看著他笑，“大爺，我想給你修修腳。”

⑤老王好氣又好笑，這小伙子把生意做到這份上也夠可憐的，嘆了口氣說：“我明給你說吧，我從來不做好事，你再難，也別想從我這里掙到一分錢！”小伙子笑了，“大爺，我不要錢。” ⑥老王想了想，就讓小伙子進了門，決定讓小伙子見識一下他老王的厲害。他坐下，看著小伙子不再說話。小伙子很高興，問著忙著，弄好一盆熱水，又兌了些隨身帶著的藥水，泡著揉著，然后擦干，坐下，將腳放在他的腿面上，拿出一套專業修腳的工具，很老練地修了起來。

⑦小伙子真是修腳高手，話語溫柔，說這腳早就該好好修修了，修腳也要講究程序和手法，病腳不能亂修的??老王不吭聲，心里在說：“你修得再好、再會感動人，我也不會給你錢，反正我提醒過你！”

⑧小伙子用了半個多小時，才把老王這雙腳正規地修了一遍，收好工具就走，交代老王說：“大爺，您這腳一次是修不好的，我會再來，您千萬別再自己修。”老王笑了，“你是說下次再給你錢？”小伙子笑說：“我說過了不要錢，大爺您放心好了。”說著就走了。⑨老王冷笑自語：“你小子啥時要錢我啥時讓你還我原來的腳！看誰耗過誰！”

⑩第二天，老王在晚報上看到一張照片，正是那小伙子，再看事跡報道，原來他是一家美容院的修腳工，8年前就開始為老人免費修腳??

⑾老王納悶了，小伙子為啥要免費為老人修腳？他這一生上當受騙太多，早就不相信有什么好人了，怎么碰上這么大個意外？

⑿過了幾天，小伙子果然又來為老王修腳了。修的過程中，老王問：“孩子，你這是為啥？”小伙子將老王的腳抱在懷里，說出一個故事：10年前，他是一個要飯的孤兒，有一天被幾個小偷圍打，幾個拉板車的老人救了他，還湊了60元錢給他，讓他學好??后來他在澡堂學會了修腳，再后來去了一家美容院??他一直在店外免費給老人修腳，他相信一直修下去，一定會修到那幾個拉板車的爺爺的腳。⒀??

⒁第二天，老王做了一件讓許多人都吃驚的事。第三天，老王再去那澡堂泡澡時，熟人們圍著他笑鬧起來，問他太陽為啥從西邊出來了？他啥也不說，一時也難說清楚。

⒂原來，老王為災區捐了3000元錢，被列在社區紅榜上了。10年前，他只是和幾個腳力老友一起幫了一個孩子，這孩子從此就做好人來報答好人。看來，做人處事，老把人往壞處想就不如把事往好處做，好人好事好世道都是有因有果的。

【小題1】本文記敘了小伙子為老王修腳的經過。閱讀作品，填寫下面的表格。次數

小伙子的行為 老王的表現 第一次

主動要求給老王修腳 ① 第二次 ② ③ 第三次

解釋為老人修腳原因 ④

【小題2】文章第⑧段劃線句子中“老王”和“小伙子”在告別時都“笑”了，請結合上下文內容，理解兩個“笑”的含義。?老王的笑： ?小伙的笑：

【小題3】結合作品，分析小伙子這一人物形象有怎樣的特點？

1.閱讀下面兩段文言文（選段），完成小題。（共13分）

【甲】宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同；若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。

【乙】公①無事，帶一書一役，挨村講鄉約，參以時事，民皆樂聽，淺直易從，無窒礙②難行者。遇孝慈節義之人，立即表揚，且為之咨嗟嘆賞曰：“我所不及。”凡獲小偷到案，則曰：“汝亦有人心者也，何至為此？”偷曰：“小人為貧所迫耳。”公曰：“是不難。為利之最厚者，莫如紡織，且人人能為之。”隨命仆市棉花斤余，使偷在堂右，教以紡花之法。曰：“能，即釋汝；不能，即惰也，罪加倍。”偷愿速釋，無不留心學習，數日間，即能為矣。公曰： “此貲③本不過數百錢耳，今數日內，循環例換，已贏余若干，除汝飯食外，尚剩有數百錢，汝回去執業。倘再犯，不恕汝也。”偷泣而去，改過遷善者多。間有犯，則杖而后教之，在堂上紡花一月。三犯，則曰：“是不能改矣。”使二役挾之急行千步，以熱醋灌之，一碗飲至半，使一人突拍其背，則嗽終身不愈，不能作賊矣，仍紡花以沒世④。【注釋】①公：陸稼書：清朝康熙年間曾任嘉定]靈壽兩縣知縣。②窒礙：阻礙。③貲：通“資”。④沒（mò）世：死。

【小題1】解釋下列句中,點的詞語。（4分）（1）以昭陛下平明之理：（2）隨命仆市棉花斤余：（3）間有犯，則杖而后教之：（4）是不能改矣：____ 【小題2】用現代漢語寫出下面兩句句子的意思。（4分）（1）陟罰臧吾，不宜異同。（2）偷泣而去，改過遷善者多。

【小題3】請用自己的話說說【乙】文中陸知縣改造小偷的方法有哪些獨到之處。（3分）【小題4】【甲】【乙】兩文都表達了無論為君還是為官都應做到____的觀點，在此基礎上，【甲】文還委婉批評后主有“ ”（用文中一詞）的行為錯誤。（2分）

2.范與蘭

①范與蘭七十有三好琴喜種蘭及盆池小景。

②建蘭三十余缸，大如簸箕。早舁①而入，夜異而出者，夏也；早舁而出，夜舁而入者，冬也；長年辛苦，不減農事。花時，香出里外，客至坐一時，香襲衣裾，三五日不散。余至花期至其家，坐臥不去，香氣酷烈，逆鼻不敢嗅，第開口吞欱②之，如沆瀣③焉。花謝，糞④之滿箕，余不忍棄，與與蘭謀曰：“有面可煎，有蜜可浸，有火可焙⑤，奈何不食之也？”與蘭首肯余言。

③與蘭少年學琴于王明泉，能彈《漢宮秋》、《山居吟》、《水龍吟》三曲。后見王本吾琴，大稱善，盡棄所學而學焉，半年學《石上流泉》一曲，生澀猶棘手。王本吾去，旋亦忘之，舊所學又銳意⑥去之，不復能記憶，究竟終無一字，終日撫琴，但和弦而已。

④所畜小景，有豆板黃楊，枝干蒼古奇妙，盆石稱之。朱樵峰以二十金售之，不肯易，與蘭珍愛，“小妾”呼之。余強借齋頭三月，枯其垂一干，余懊惜，急舁歸與蘭。與蘭驚惶無措，煮參汁澆灌，日夜摩之不置，一月后枯干復活。（選自張岱的《陶庵夢憶》）

【注釋】①舁（yú)：抬。②欱（hē)：吸吮。③沆瀣（xiè)：夜間的水氣。④糞：掃除。⑤焙（bèi）：用微火烘烤。⑥銳意：專心致志。【小題1】用“”給文中畫線的句子斷句。范與蘭七十有三好琴喜種蘭及盆池小景。【小題2】用現代漢語寫出下面句子的意思。朱樵峰以二十金售之，不肯易。

【小題3】文中第③段寫范與蘭曾跟隨兩位老師學琴，結果是“竟終無一字，終日撫琴，但和弦而已”。對此你怎樣理解？

【小題4】本文和《湖心亭看雪》都選自回憶錄《陶庵夢憶》。請結合兩文內容和助讀材料，分析范與蘭和張岱在交友方面的共同之處。助讀材料：

“人無癖不可與交，以其無深情也。” ——張岱《陶庵夢憶·祁止祥癖》 癖：癖好，對某種事物的特別愛好。

1.閱讀《觀滄海》，完成題目（6分）

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹林叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。【小題1】本詩的作者是__________，統領全篇的一個字是。（2分）

【小題2】從寫景的虛實上看，這首詩前八句寫__________，緊接著的四句寫。（2分）【小題3】說說“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”寫景的妙處。（2分）________________________________________________________________ _____________________________________________________________

2.閱讀下面兩首詩，完成題目。（6分）【甲】江亭夜月送別（王勃）亂煙籠碧砌，飛月向南端。寂寞離亭掩，江山此夜寒。

【乙】送杜少府之任蜀川（王勃）城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

【小題1】王勃的這兩首送別詩所抒發的感情有何區別？（2分）

【小題2】有人說《江亭月送別》這首詩全篇不見“送”、“別”字，也不見一個人，怎見送別之情呢？你同意這種說法嗎？請你結合這首詩的前兩句分析。（4分）

3.閱讀王昌齡的《送魏二》

1.寫作

1．生活是多姿多彩的，每一天都會發生許多事，有的發人深省，有的令人傷感，也有的充滿了樂趣??請以“那一天，我真”為題，寫一篇作文。2．以“我的”為題，寫一篇記人的文章。要求：

①任取一題，并將題目補充完整。②注意有詳有略，條理清楚。③字數不少于600字。

第二篇：2007年湖北省部分重點中學三月聯考高三年級語文試題

2007年湖北省部分重點中學三月聯考

高三年級語文試題

命題人：華師一附中周文濤

2007.3.16.第Ⅰ卷(選擇題共36分)

一、(15分、每小題3分)1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 A．鏤(l?u)空 銅臭(xiù)匹(pí)配 談言微中(zh?ng)．．．．B．粗獷(kuàng)侮(wǔ)蔑 驃(piāo)悍 呱呱（gū）墜地 ．．．．C．給(jǐ)予 脊(jǐ)背 拓(tà)片 相(xiàng)機行事 ．．．．D．旋(xuàn)風 喟(weì)然 熨(yù)帖 綽(chu?)有余裕 ．．．．2．下列各組詞語中，錯別字最多的一組是 A．蒼桑 氣慨 開門緝盜 湮沒無聞 B．漫朔 餓莩 融匯貫通 貽笑大方 C．雜揉 寧謐 煥然冰釋 永葆青春 D．端睨 蒙蔽 明辯是非 功虧一簣 3．下列各旬中，加點成語使用恰當的一句是

A．伊拉克長期遭受美國制裁，人民生活異常困難，最近又遭沉重的軍事打擊，可謂禍起蕭．．．墻。．B．他擔心災難會隨時降臨，但這些日子風平浪靜，總算是安之若素了。．．．．C．創業者如果孤注一擲將所有資金投入到某一項目上，一旦面臨挫折，創業者的生活將會．．．．陷入窘境。

D．總的來說，中國當代藝術的炙手可熱，與當今國際藝術的發展方向有著密切的關系。．．．．4．下列各旬中，沒有語病的一句是

A．原復旦大學校長楊福家聲稱，他反對研究生大幅擴招。

B．公安部交通管理局日前發出通知，要求各地在春運期間重點抓好道路交通安全工作，確保廣大人民群眾平安、暢通出行。

C．長江水文局最新發布的水情分析指出，2006年長江流域出現的來水量嚴重偏少的情況，不過這主要是天氣因素所致，與三峽工程蓄水無直接關系。D．這個精致的風箏將作為今天得分最高的同學的禮品贈送給他。5．下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是 A．2006年10月，《都市晚報》社舉辦的《唐風宋韻》古典詩歌朗誦比賽活動，獲得了教育界及社會各界的一致好評。B．所謂“仁”，用孔子的話說就是“愛人”，“己欲立而立人，己欲達而達人。”直白一點，就是對人要尊重、關心和體諒。

C．我們應該學一學陶士泰先生的工作方式（即托爾斯泰)，閑暇的時候就來都市里著書，農忙的時候就在田間工作。

D．誰沒有見過在田野里收獲的農夫農婦?但是誰——除非是密勒、陶淵明和華茲華斯——在這中間見著新鮮有趣的詩?詩人的本領就在于見出常人之所不能見。

二、(1 2分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成6----9題

對宇宙認識進一步深化

目前為科學界所普遍接受的宇宙起源理論認為，宇宙誕生于距今約137億年前的一次大爆炸。微波背景輻射被認為是大爆炸的“余燼”，均勻地分布于整個宇宙空間。大爆炸之后的宇宙溫度高得驚人，大爆炸之后3O多萬年，宇宙溫度降到足夠低，使得電子和光子等可以結合而形成原子等物質。宇宙也由此走出晦暗的迷霧狀態而變得透明，使光可以穿透。“宇宙微波背景輻射”正是在此期間產生的。

隨著宇宙不斷膨脹，其背景輻射的溫度也逐漸降低，兩名美國學者約翰·馬瑟和喬治·斯莫特，根據1989年發射的COBE衛星測量結果進行分析計算后發現，宇宙微波背景輻射與絕對溫度2.7度黑體輻射非常吻合，另外微波背景輻射在不同方向上溫度有著極其微小的差異，也就是說存在所謂的各向異性。瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布將2O06諾貝爾物理學獎授予這兩名美國科學家約翰·馬瑟和喬治·斯莫特，以表彰他們發現了黑體形態和宇宙微波背景輻射的擾動現象。

早在1964年，美國的兩位科學家就發現了宇宙中存在一種不可排除的噪音，這就是“宇宙微波背景輻射力。1989年，美國宇航局發射COBE衛星，美國科學家馬瑟和斯莫特一直參與其中的研究工作。發現了“宇宙微波背景輻射”的黑體形式和各向異性。

有關專家解釋，“宇宙微波背景輻射”是大爆炸后的一種遺跡，其實就是爆炸后產生的回聲。當年“宇宙微波背景輻射”發現的意義在于，證明了宇宙確實起源于大爆炸。

諾貝爾物理學獎評審委員會主席佩爾·卡爾松評價說，“他們(馬瑟和斯莫特)還沒有證明‘大爆炸’理論，但他們為這一理論提供了有力支持??這是一個世紀以來最重大的發現之一。”隨著天文觀測手段的突飛猛進，關于宇宙的起源與演化不斷出現激動人心的新發現。例如2OO3年“威爾金森微波各向異性探測器(WMAP)”拍攝到了宇宙嬰兒期的照片，它證實了一幅神奇得讓人無法置信的宇宙圖景：用以構成恒星、樹木以及人類的普通物質只占4％，另有23％是詭異的暗物質，余下的73％則是暗能量。另一項名為“斯隆數字巡天(SDSS)”的計劃也得到了同樣的結論。以其對宇宙學參數的精確測量，進一步強有力地支持了大爆炸宇宙學模型。

6．下列對“宇宙微波背景輻射”的解說錯誤的一項是 A．“宇宙微波背景輻射”被認為是距今約137億年前的一次宇宙大爆炸的“余燼”，均 勻地分布于整個宇宙空間。B．“宇宙微波背景輻射”產生在宇宙由晦暗的迷霧狀態而變得透明，使光可以穿透的時期。C．“宇宙微波背景輻射”存在的各向異性就是指微波背景輻射在不同方向上溫度有著極其微小的差異，也就是說與絕對溫度2.7度黑體輻射非常吻合。D．“宇宙微波背景輻射”是宇宙中存在的一種不可排除的噪音，其實就是爆炸后產生的回聲，是宇宙大爆炸后的一種遺跡。7．“關于宇宙的起源與演化不斷出現激動人心的新發現”。下列說法不能證明這句話的一項是

A．科學界認為宇宙形成于距今約137億年前的一次巨大爆炸，那場爆炸的反應一直影 響到今天。

B．美國科學家馬瑟和斯莫特研究發現了“宇宙微波背景輻射”的黑體形式和各向異性。C．一項名為“斯隆數字巡天(SDSS)”的計劃也得到“威爾金森微波各向異性探測器(WMAP)”拍攝到的宇宙圖景里發現的結論，從而進一步強有力地支持了大爆炸宇宙學模型。D．2003年“威爾金森微波各向異性探測器(WMAP)”拍攝到的宇宙嬰兒期的照片。8．下列說法與原文意思不相符的一項是

A．2006諾貝爾物理學獎授予兩名美國科學家約翰·馬瑟和喬治·斯莫特，以表彰他們發現了黑體形態和宇宙微波背景輻射的擾動現象。B．“宇宙微波背景輻射”發現的意義在于，證明了宇宙確實起源于大爆炸。

C．馬瑟和斯莫特還沒有證明“大爆炸”理論，但他們為這一理論提供了有力支持。D．馬瑟和斯莫特這兩位美國的科學家發現的“宇宙微波背景輻射”就是宇宙中存在一種不可排除的噪音。

9．根據本文的信息，下列推斷不正確的一項是 A．“大爆炸理論”在其發展的過程中產生了一些疑點和問題，其中有些隨著觀測和理論的不斷完善得到了解決，但也有一些問題，至今還沒有圓滿解決。B．“宇宙微波背景輻射”的發現，是緣于科學家在實驗中發現了宇宙中一種不可消除的噪音。

C．種種證據表明，宇宙中還存在著尚未觀測到的所謂暗物質，其數量可能遠遠超過可見物質，因此宇宙會一直膨脹下去。

D．關于宇宙的起源，目前科學界仍然存在不同的說法。

三、(9分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成10---12題。蘇秦始將連橫，說秦惠王。秦王曰：“寡人聞之：毛羽不豐滿者不可以高飛，文章不成者不可以誅罰，道德不厚者不可以使民，政教不順者不可以煩大臣。今先生儼然不遠千里而庭教之，愿以異日。”

說秦王書十上，而說不行。黑貂之裘敝，黃金百斤盡。資用乏絕，去秦而歸。負書擔橐①②，形容枯槁，面目黧黑，狀有愧色。歸至家，妻不下妊纴，嫂不為炊，父母不與言。乃夜發書，陳篋數十，得太公《陰符》之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足，曰：“安有說人主，不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎?”期年，揣摩成，③曰：“此真可以說當世之君矣。”乃見說趙王于華屋下。抵掌而談，趙王大說，封為武安君，受相印，革車百乘，錦繡千純，白璧百雙，黃金萬鎰，以隨其后，約從散橫，以抑強秦，故蘇秦相于趙而關不通。

當此之時，天下之大，萬民之眾，王侯之威，謀臣之權，皆欲決于蘇秦之策。不費斗糧，未煩一兵，未戰一士，未絕一弦，未折一矢，諸侯相親，賢趕不于兄弟．夫賢人任而天下服，④一人用而天下從。故曰：式于政，不式干勇；式干廊廟之內，不式干四境之外。當(蘇)秦之隆，黃金萬鎰為用，轉轂連騎，炫煌于道，山東之國，從風而服，使趙大重。將說楚王，路過洛陽，父母聞之，清宮除道，張樂設飲，郊迎三十里；妻側目而視，側耳而聽；嫂蛇行匍匐，四拜自跪而謝。蘇秦曰：“嫂，何前倨而后卑也?”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”蘇秦曰：“嗟乎!貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。人生世上，勢位富貴。蓋可忽乎哉!”(《戰國策·秦策一》)【注】①橐：tu?，囊。②妊rèn：，紡織機。③抵：擊掌，鼓掌。④式：“試”，用。10．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 A．黑貂之裘敝，黃金百斤盡 敝：破損。．B．引錐自刺其股，血流至足 引：取，拿。．C．期年，揣摩成 期：一周，滿。．D．何前倨而后卑也 倨：厲害。．11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是 A．①引錐自刺其股 ②吾其還也，亦去之 ．．B．①抵掌而談，趙王大說 ②順風而呼，聲非加疾也 ．．C．①當秦之隆，黃金萬鎰為用 ②吾妻之美我者，私我也 ．．D．①諸侯相親賢于兄弟 ②冰，水為之而寒于水 ．．12．下列對原文有關內容的表述，不正確的一項

A．本文敘述了蘇秦最初以連橫之策說秦，而其說不行，于是發憤讀書、終于相趙的故事。B．秦惠王以條件尚未成熟委婉拒絕蘇秦后，落魄的蘇秦狼狽歸家，遭父母妻嫂冷淡以對。C．蘇秦連夜寫信給朋友，陳述了幾十條理由，終于得到太公的《陰符》兵書，從而發憤研讀。D．蘇秦的父母妻嫂在他困窘和通顯時前倨后卑的表現，反映出當時的世態人情和社會風氣，具有強烈的諷刺效果。

第Ⅱ卷（非選擇題，共114分)四.(24分)13．把文言文閱讀材料中的劃線句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)說秦王書十上，而說不行。(4分)(2)夫賢人任而天下服，一人用而天下從。(3分)(3)貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。(3分)

14、閱讀下面這首唐詩，回答問題。(8分)

寄李儋元錫 韋應物

去年花里逢君別，今日花開又一年。世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢。聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓。

(1)請簡要分析詩中的“花”、“月”兩個意象所寄托的情感。(4分)(2)請結合詩中五、六句談談詩人塑造了怎樣的自我形象。(4分)15．補寫下列一段話中的空缺部分。(6分)長江水系漫長，水域寬闊，水流舒緩，自然容易滋生出無數詩情畫意來。譬如，蘇東坡在赤壁下把酒對歌，賞“白露橫江，水光接天”的清美，發出了“_________，羨長江之無窮”的幽嘆；青年才俊_______，在江西南昌精美壯麗的滕王閣上，揮毫寫下“____________，秋水共長天一色”漂亮的詩句；白居易登臨潯陽江頭，抒寫了一首“_____________，此時無聲勝有聲”的凄美故事；而杜甫呢，則在《 》中用“________，不盡長江滾滾來”的詩句，對長江之景作了另一種注解。

五、(18分)閱讀下面的文字，完成16—19題。

漢字與國運 熊培云

月皓云瀚，漢字江河流淌。

相信每位在國外生活的中國人，讀到漢字時感覺都是暖洋洋的，那時你像是歷盡艱難，終于爬出密林瀚漠，于恍惚間見到了父老鄉親。

對漢字的真愛，那是一種融于血液的熱愛，而不只是出于文化上的好惡或實用的考量。一位留學生朋友，聽我背了席慕蓉的“渡口船頭風里翻飛的裙裳”，歡欣難抑，旋即寫在黑板上，然后站在一邊，浩嘆漢字意韻之長。當時的情形讓我一生難忘一一他雙手近乎掬著了“裙裳”二字，像圣·埃克緒佩里筆下的小王子，呵護自己星球上的那朵玫瑰花。那一刻我相信，對于大多數中國人來說，每個漢字都是和狐貍一樣可以被“馴養”的，而不止于唐詩宋詞的意境之美一一世界大概還沒有哪一種文字能像漢字這樣可以供人享受人生。近幾年在網上看新聞，時常會讀到一些讓我歡欣鼓舞的文字，世界經濟“中國一枝獨秀”，歐洲流行“漢語托福”，美國興起了“中文熱”，大家嚷著“你好!”到中國投資??洋子洋孫們不知道，當年八國聯軍大鬧北京城，惟一沒能搶走的大概就是漢字了。他們更想像不到的是，在此后的漫長歲月里，漢字險些被中國人自己“刨個坑兒給埋了”。

漢字，讓中國人詩意地棲居。我慶幸漢字逃過了上一個世紀的劫難。它禍起中華衰微的國運，也源自城市脆弱的人心。好在這畢竟是個偉大的民族，穿越歷史無窮的險境，逢山開路，遇水搭橋，終以忍辱負重之心，使中華文明薪火相傳，未蒙沒頂之辱。

1918年錢玄同首先在《新青年》上發難，在這篇《中國今后的文字問題》中，錢玄同稱，“廢孔學，不可不先廢漢字”“欲使中國不亡，欲使中華民族為二十世紀文明之民族，必須(以)廢孔學，滅道教為根本之解決，而廢記載孔門學說及道教妖言之漢文，尤為根本解決之根本解決”。錢玄同希望中國能廢除漢字，因為“處處都足以證明(漢字)這個老壽星的不合時宜，過不慣二十世紀科學昌明時代的新生活”。那個時代大多數有頭有臉的文人，對用表達自己思想的漢字幾乎到了仇恨的地步。魯迅被稱作民族的脊梁，卻差點上房揭了“漢瓦”。將漢字綁去“殺頭”。魯迅說，漢字是“愚民政策的利器”，是“勞苦大眾身上的結核”“倘若不先除去它，結果只有自己死”。與此同時，文人政治家瞿秋白也不甘示弱，其對漢字的辱罵幾乎到了“喪心病狂”的地步：“漢字真正是世界上最齷齪最惡劣最混蛋的中世紀的茅坑。”在瞿秋白眼里，拉丁文字是印有IS09001標簽的抽水馬桶，代表先進文明。

清末以來，國事既已衰微，西學乃當務之急，“西體中用”“中體西用”之爭便是明證。糟糕的是，中國大多數激進知識分子為使“東方不敗”，紛紛將西方視作葵花寶典，“欲練神功，必先自宮”，索性閹了這“象形文字的殘余”。透過一個世紀的煙云，回想起歷史上的這些聲音，我驚詫于中國知識分子勾肩搭背群起趕時髦時有多么瘋癲。無論是國統區的國語羅馬化運動，還是“漢字一定要走拉丁化”的反右斗爭，都讓我在事后想起他們時冒一身冷汗。語言是一個民族的血液，是承載文明的江河，失去它就失去了根本。這與古人所說的“亡其國，先亡其史”的道理是一樣的。國破山河在，城春草木深。若是將漢字消滅了，對于整個中華民族來說，“山河”就不在了。

陳獨秀與胡適也是主張廢除漢字的。只是胡適的態度稍顯溫和一些，認為一切都得慢慢來，先把漢字變成白話文，再談消滅漢字，因為文言文里太多的單音節詞，“決不能變成拼音文字”。胡適的主張，雖是權宜之計，但他的白話文運動讓漢字這個“象形文字的殘根余孽”能爬出中世紀的茅坑，多少算是救了漢字。所以才有今日漢字與拼音同生共氣的機會，這大概是迄今為止最經典的“中體西用”的案例的。

其實，真正“茅坑援手”、挽漢字茅坑于既倒的還是中國百姓。因為在精英們努力推廣羅馬漢語和拉丁漢語時草根階層大多“甘心愚昧”，沒有一點“與時俱進”的精氣神。所謂思想的“龍種”收獲現實的茅坑，字母化在中國一直只停留在自負革命的知識分子的書齋里。漢字因此存活下來。這或許是中國歷史上惟一一個可以“愚昧圖存”的例子。它讓我相信柏克所說的保守主義有其金貴的一面。

(選自2003年9月《散文》)l6。從全文看，“我慶幸漢字逃過了上一世紀的劫難”一句中的“劫難”是什么?(不超過20字)(4分)17．文中說，漢字對于大多數中國人來說可以供人享受人生。那么漢字到底可以讓人們享受怎樣的人生?(不超過20字)(4分)l8.第6段寫了錢玄同、魯迅、瞿秋白等人強烈要求“廢漢字”，他們各自的理由是什么?(每人的理由不超過15字)(6分)19。請舉例分析選文語言上的特點(4分)

六、(12分)20．閱讀下面兩則材料，用精練準確的文字分別概括其蘊含的哲理。(每條不超過10個字)(4分)(1)有位作家說：幸福的頻率并不像我們想像的那樣少；我們常常在幸福的金馬車已經駛過去的時候，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。(2)美國哲學家富蘭克林說過：“空袋子難以直立。”

21．仿照下面第一節詩的形式，在下面兩節詩的橫線上填上合適的詩句。(4分)感謝 讓我怎樣感謝你 當我走向你的時候 我原想收獲一縷春風 你卻給了我整個春天

讓我怎樣感謝你 當我走向你的時候 我原想①_______

讓我怎樣感謝你 當我走向你的時候 我原想②________ 22．王國維先生曾用“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”這三句詩(詞)來比喻古之成大事業、大學問者必經的三種境界。仿照這種方法，請你另選三句詩(詞)來比喻你經歷的小學、初中、高中三個階段，或者學習某一學科時所經歷的三個階段。(4分)

七、(60分)23．根據要求作文。(60分)笑，是人類表達情感的基本方式之一。不同的笑表達了不同的情感：歡樂，贊賞,苦澀，嘲諷，蔑視??不同的笑顯現了不同的個性：樂觀，真誠，豁達，陰險，狡詐??

請你以“笑”為話題，以記敘為主要表達方式，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。

2007年湖北省部分重點中學三月聯考

高三年級語文參考答案

一．

1、答案C(A匹pǐ；B獷guāng~D喟kuì)

2、答案A(A蒼一滄、慨一概、緝一揖；B朔一溯、匯一會 C揉一糅、煥一渙D睨 一倪、辯一辨)3．、答案C(A禍起蕭墻：比喻內部發生禍亂。B安之若素：遇到不順利情況或反常現象像平常一樣對待，毫不在意。C孤注一擲：比喻在危急時把全部力量拿出來冒一次險。含貶義。D炙手可熱：比喻氣焰很盛，權勢很大。)

4、答案B(A、詞序不當，“原復旦大學校長楊福家”應該為“復旦大學原校長楊福家”；C缺少謂語，“2006年長江流域出現的來水量嚴重偏少的情況”應改為“2006年長江流域出現了來水量嚴重偏少的情況”D、表意不明，“作為同學的禮品“有兩種理解：一，送給同學的禮品；二，同學送給別人的禮品。“他”有兩種理解：一，同學自己；二，別人)5．答案：D(A、“《唐風宋韻》古典詩歌朗誦比賽“改為“唐風宋韻”古典詩歌朗誦比賽B、“己欲立而立人，己欲達而達人。”改為“己欲立而立人，己欲達而達人”，C、“我們應該學一學陶士泰先生的工作方式(即托爾斯泰)”改為“我們應該學一學陶士泰先生(即托爾斯泰)的工作方式”

二．

6、答案C(“宇宙微波背景輻射與絕對溫度2．7度黑體輻射非常吻合”是“宇宙微波背景輻射“的黑體形式，而不是它的各向異性。)

7、簿案A(“宇宙形成于距今約1 37億年前的一次大爆炸”是目前科學界所普遍接受的字襄靼源論，不是新發現。

8，答案D(“宇宙微波背景輻射”不是馬瑟和斯莫特發現的。)9飛答案C(“暗物質¨和¨宇宙會一直膨脹下去”沒有因果關系。)

三、10．答案D(傲慢)11．答案A(代詞，“他的”；副詞“還是“；B項兩個都是連詞，表修飾，連接狀語與中心詞；C項兩個“之”都用在主謂間，取消句子獨立性。D項介詞，表比較。)12．答案C(“蘇秦連夜寫信給朋友，陳述了幾十條理由”不正確，應為“蘇秦半夜找書擺開幾十只書箱“)參考譯文：

蘇秦起先主張連橫，去游說秦惠王。秦王說：“我聽說：羽毛不豐滿的不能高飛上天，法令不完備的不能懲治犯人，道德不深厚的不能驅使百姓，政教不順民心的不能煩勞大臣。現在您一本正經老遠跑來在朝廷上開導我，我愿改日再聽您的教誨。”

(蘇秦)游說秦王的奏章上了1 O多次，但他的主張沒被采納。他的黑貂皮襖破了，1 0 0兩金幣也用完了一一我財都沒有了，只好離開秦國回去。(他)背著書挑著行囊，面容憔悴，面孔又黃又黑，很顯失意。回到家，正在織布的妻子不理他，嫂子也不肯給他做飯，甚至父母也不跟他說話。(蘇秦)于是半夜找書，擺開幾十只書箱，找到了姜太公的《陰符》兵書‘，埋頭誦讀，反復選擇、熟習、研究、體會。讀書讀到要打瞌睡時，就用錐子刺自己的大腿，鮮血十直流到腳上。他自語道：“哪有游說人主，而不能讓他們掏出金玉錦。繡，得到卿相尊位的人呢?”滿一年，研究成功，他說：“這真的可以去游說各國君王了·”。于是就在趙國的華屋之下游說趙玉。他跟趙王擊掌交談，趙王十分高興，封他為武安君，并授以相印，兵車1 0 0輛、錦繡i 0 0 0束，白璧1 0 0雙，金幣2 O萬兩，車隊尾隨其后，到各國去約定合縱拆散連橫，以此莊制強秦。因此，當蘇秦在趙國做宰相時，秦國不敢出兵函谷關。

在當時，廣大天下、眾多的百姓、威武的諸侯、掌權的謀臣，都要聽蘇秦一人來決定一切政策。沒消費一斗軍糧，沒征用一個兵卒，沒派遣一員大將，沒有用壞一把弓，沒損失一支箭，就使天下諸侯和睦相處，比親兄弟還親近。．(可見，)賢明人士當權主政，天下就會順服；有這樣的一個人得到任用，天下就會跟從。所以說：‘‘該用政治手段解決問題，不必用武力征服；能在朝廷上慎謀策劃，就不必到邊疆去廝殺作戰。，當蘇秦權勢顯赫的時候，金帛2 O萬兩供他使用，他指揮的戰車和騎兵連接不斷，所到之處都顯得威風八面，崤山以東的各諸侯國，莫不望風聽從他的號令，使趙國也越來越受到尊重。蘇秦要去游說楚威王，路過洛陽·父母得知，就趕緊整理房間、清掃道路，雇用樂隊，準備酒席，到距城3 O里遠的地方去迎接；妻子不敢正面看他，側著耳朵聽他說話。嫂子象蛇一樣在地上匍匐，再三再四地跪拜謝罪。蘇秦問：“嫂子，為什么以前那樣傲慢而現在又這樣卑賤下作呢?”他嫂子回答：“因為現在你地位尊顯、錢財富裕。”蘇秦說：“唉!人如果窮困落魄，父母都不把他當兒子；一旦富貴顯赫，親戚朋友都感到畏懼。由此可見，一個人活在世界上，權勢和富貴怎么能忽視不顧呢。

四、13．(1)(蘇秦)進盟秦王的塞童上了1 O次，但他的主韭沒被采納。(句意正確、全句通順1分，關鍵字兩個“說”和“書“，各1分。)(2)賢明人士得到堡盟，天下煎會順服；有這樣的一個人得到任用，天下就會跟從。(句意正確、全句通順1分，關鍵字“任”、“而”各1分。)(3)人如果窮困落魄，父母都不把他當丑孟；一旦富貴顯赫；親戚朋友都感到畏懼。(句意正確、‘全句通順1分，關鍵字“子“、“則”各1分。

14．(1)去年春花招展中分別，今年再見花開而懷友，既睹物思人，又暗含著時光易逝之感。(2分)詩人既借“月“來傳遞友人間異地的關照之情，也借“月”的缺而復圓來寄托盼望朋友團聚的拳拳之心。(2分)(2)塑造了一個正直的地方官吏面對現實處境而無可奈何的形象。“身多疾病思田里“既申述了自身的困難，又表達了思念友人或歸隱田園之心；“邑有流亡愧俸錢”表達出對人民疾苦的關懷之情。(形象分析正確2分，聯系詩句解說準確2分一“歸隱之心或思念友人”1分，“心系民眾“1分，未聯系詩句扣1分。意思對即可)15．哀吾生之須臾 王勃 落霞與孤鶩齊飛 別有幽愁暗恨生 登高 無邊落木蕭蕭下

五、16．(漢字)險些被中國人自己“刨個坑幾給埋了”。(意思對即可)17．漢字能讓人欣賞到“意境之美“與“詩意地棲居”。(“欣賞到‘意境之美，“與“詩意地棲居”各占2分，意思對即可)18．①與廢孔學昌科學相抵觸；②漢字是“愚民政策的利器”。③漢字是垃圾文化的象征。(三人的理由各占2分)J9．必須圍繞本文譯事上的特點進行舉例分析。如：本文語言生動、形象，“每個漢字都是和狐貍一樣可以被馴養的“這一比喻，就形象地寫出了漢字極具感染力，能讓人情不自禁地去“真愛”。(語言特點2分，舉例分析準確2分，沒有舉例扣1分，意思對即可)

六、20．(1)要珍惜幸福；(2)沒有內涵(能力)難成大業。(每小題2分)21．[例]我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋

我原想擷起一枚紅葉，你卻給了我整個楓林

22．答案略。(必須用詩或詞句來形容三個階段，每階段1分，詩或詞句正確1分)七．23．參照“2006年湖北省高考語文評分標準”。

第三篇：2018屆湖北省部分重點中學新高三上學期起點考試 地理

2018屆湖北省部分重點中學新高三上學期起點考試 地理

命題人：武漢四中 審題人：武漢四中

第Ⅰ卷(選擇題 共44分)本卷共22小題,每小題2分,共44分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。頁巖氣是一種以游離或吸附狀態藏身于頁巖或泥巖層中的非常規天然氣，和常規天然氣一樣，是一種清潔、高效的優質能源。現有的頁巖氣開采過程，是將百萬升記的水、沙子和化學藥劑通過高壓一起注入頁巖井下，壓裂巖層，使頁巖氣溢出。下圖為頁巖氣埋藏構造示意圖，據此完成1—2題。

1．推測我國下列四地中頁巖氣儲量最豐富的是

A．太行山脈

B．江南丘陵

C．云貴高原

D．四川盆地 2．頁巖氣開采過程中會直接誘發

A．泥石流 B．火山爆發 C．滑坡 D．地震

熱帶沙漠中的尼羅河泛濫區孕育了古埃及農耕文明。尼羅河在每年6—10月泛濫，從上游帶來的類似肥沃土壤的沉積物，與上游來水和周邊區域的植物資源，都對農耕文明的形成意義重大。據此完成3—5題。

3．熱帶地區原始的耕種方式多為刀耕火種。古埃及人在刀耕火種方式出現之前，能夠在沉積物上直接耕種，是因為尼羅河泛濫區 A．用水便利

C．地勢平坦

B．土壤肥沃 D．植被缺失

4．尼羅河下游泛濫區沉積物主要來源地的降水特點為 A．降水季節性強，年降水量大

B．降水季節性強，年降水量小 D．降水季節分配均勻，年降水量小 C．降水季節分配均勻，年降水量大

5．古埃及人從周邊區域引入植物用于種植，引入植物的生長期必須與尼羅河泛濫區的耕種期一致。由此判斷這些植物最可能來自于 A．熱帶雨林氣候區

頁

B．地中海氣候區

1第 C．熱帶草原氣候區

D．熱帶季風氣候區

進入秋季，隨著氣溫下降，北京和南京等地銀杏樹葉由綠轉黃。結合下圖，完成6—7題。

6.下列說法正確的是

A.銀杏樹為落葉闊葉樹種

B.影響銀杏樹葉轉黃的主要因素是水分 C.秋季南京的銀杏樹葉先于北京轉黃

D.圖中城市道路兩側的銀杏樹主要功能是保持水土 7.北京和南京銀杏樹葉轉黃的時間不同，這反映了

A.從沿海向內陸的地域分異規律 B.非地帶性現象 C.由赤道到兩極的地域分異規律 D.地理環境的整體性

人口原始密度是指單位土地面積的人口數量，生理密度是指單位可耕地面積的人口數量，農業密度是指單位可耕地面積的農村人口數量。讀表1，完成8—9題。

8.分析表格可知，此年份

A.印度可耕地面積約占土地面積一半 B.阿根廷人口總數最少 C.美國人均可耕地面積最大 D.中國城市化水平最低 9.關于上述國家農業發展的分析，說法正確的是

A.中國和日本季風水田農業科技及機械化水平較低

頁

2第 B.澳大利亞東水西調緩解了墨累一達令盆地水源緊張 C.冬季低溫和凍害是印度農業面臨的主要自然災害 D.阿根廷的糧食和肉類消費主要依賴國內廣闊市場

下圖是“1994-2014年普通鐵路、公路、水運、航空和高鐵旅客周轉量占比”圖。讀圖完成10—11題。

10.下列甲、乙、丙、丁所代表的地理事物，正確的是()A.甲——高鐵 B.乙——公路 C.丙——水運 D.丁——普通鐵路 11.2012年后甲占比迅速下降的主要原因是()A.公路機動靈活、周轉速度快 B.鐵路速度慢，旅客減少 C.水運價格低廉，吸引大量旅客 D.新建高鐵干線不斷通車

河西走廊，視野里連綿延伸著兩條“帶子”，一條是綠意盎然的綠洲農業帶，一條是蒼涼土黃的戈壁沙漠帶。河西走廊玉米種子純度高、發芽率高、商品性好，已經成為“種子生產最佳的理想王國”和全國最大的雜交玉米制種基地，占有全國大田用種量的半壁江山。據此，回答12—14題。12.“種子生產最佳的理想王國”主要得益于

A.環境相對封閉 B.水源比較豐富 C.熱量比較充足 D.土壤相對肥沃 13.秋季玉米收完后秸稈保留在耕地中，有利于

A.增加土壤肥力 B.防止水分蒸發 C.減弱風力侵蝕 D.節省勞動力

14.對比河西走廊，我國東北地區雜交玉米種子試驗基地的突出優勢為

A.自然災害少發 B.臨近消費市場 C.耕地面積遼闊 D.機械化水平高

某群島面積12200平方千米，由200左右個島嶼組成，島上建有1座城鎮。島上植物低矮、濃密，為無天然樹木生長的草原，土生的陸地哺乳動物已不復可見。讀下圖，完成15—16題。

頁 3第

15.群島上草原無樹的最主要原因是

A.陰涼多風的氣候 B.過早與大陸分離 C.過于單一的地形 D.火山的不斷噴發 16.群島禽鳥類豐富受益于

A.靠近大陸的位置 B.流經沿岸的洋流 C.缺少大型食肉動物 D.人類活動影響弱

生產性服務業，是指為生產、商務活動而非直接向個體消費者提供服務的行業。生產性服務業在市中心的集聚，形成集聚效應，但過度集聚也會產生一些城市問題。下圖示意影響生產性服務業的三大因素。讀圖回答17—18題。

17．以下行業中屬于生產性服務業的是

A.餐飲業 B.旅游業 C.家電生產 D.軟件開發 18．針對市中心生產性服務業過度集聚的現象，政府可以引導

A.市區的金融機構遷至郊區 B.市中心發展現代物流業 C.技術服務業遷至高校園區 D.減少市中心的辦公用地

曼哈頓是美國紐約市的一個行政區，位于一個狹長的島上，是世界上摩天大樓最集中的地區。每年1 2月5日7時多，絕大多數西北一東南走向的街道都可以觀賞到“懸日”景觀（即太陽位于狹窄街道間的地平線上空，街道兩側高樓林立）。下圖為“曼哈頓街道示意圖”。據此完成19—20題。

頁 4第

19.同一街道下次觀賞到“懸日”景觀需要等待約

A.4個月 B.6個月 C.8個月 D.12個月 20.東北----西南向街道大多沒有“懸日”景觀的原因

A.街道長度過大 B.地面起伏較大 C.街心植被較多 D.道路近南北走向

洞里薩湖位于湄公河下游平原，其水文特征深受湄公河的影響。下圖分別示意洞里薩湖主湖區與洪泛區含沙量和湖水多年平均體積的季節變化和湄公河流域部分地區及洞里薩湖位置。據此完成21—22題。

21.影響洞里薩湖4月含沙量大的主要原因是

A.湖面風較大、湖泊水位低 B.湖水流速快、流域降水少 C.湖水流速慢、湖泊水位低 D.湖面風較大、流域降水多 22.若在湄公河R處修建大型水利工程將導致洞里薩湖

A.生物多樣性增加 B.水溫年際變化減小 C.洪泛區面積擴大 D.泥沙淤積總量減少

第Ⅱ卷(選擇題 共56分)本卷4小題，第23—24題為必考題，每個試題考生都必須作答。第25—26題為選考題，考生根據要頁

5第 求作答。

23．（22分）閱讀材料，回答下列問題。

塞內加爾地處非洲西部，地形以平原為主，70%的人口從事農業，農業以種植花生、棉花、小米、高粱、玉米、木薯等為主。漁業是塞內加爾主要創匯產業之一。塞內加爾河是一條國際性河流，巴克爾以下的河谷地帶是人口較為稠密的地區。下圖為塞內加爾河水系示意圖。

(1)推測塞內加爾河流經巴克爾后徑流量的變化特征，并分析原因。（6分）

(2)試評價塞內加爾發展種植業的區位條件。（6分）

(3)分析塞內加爾漁業資源豐富的原因。（6分）

(4)塞內加爾欲加強漁業生產，進一步增加出口量。你是否贊同?請說明理由。（4分）

24.(24分）閱讀下列材料及茶卡鹽湖位置圖，回答問題。

地處柴達木盆地的茶卡鹽湖是有名的天然結晶鹽湖，湖面海拔3100米，與其它鹽湖不同的是，茶卡鹽湖是固液并存的鹵水湖，鑲嵌在白雪皚皚的雪山和品種繁多的草地間，湖面似鏡子一樣反射天空景色，被旅行者們稱為中國的“天空之鏡”。湖畔生長的茶卡羊，羊肉富含礦物質和維生素，自古冠以“貢羊”之譽。但由于基礎設施薄弱、流通體系不健全等原因，像茶卡羊這樣的綠色食品未得到充分開發。2016年10月31日“中糧茶卡羊生態養殖基地”掛牌，以利用“互聯網+”快車，加快綠色產品市場化、網絡化步伐，盡快走出青海。

頁

6第

(1)簡述茶卡鹽湖的形成過程。(4分）

(2)分析茶卡鹽湖形成“天空之鏡”的原因。(6分）

(3)分析茶卡羊品質優良的原因。(6分）

(4)分析“中糧茶卡羊生態養殖基地”掛牌對茶卡可持續發展的意義。(8分）

請考生從以下兩道地理選考題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。25．(10分）[地理——選修3：旅游地理]閱讀下列材料，完成有關問題。

2017年3月12日，國家旅游局局長李金早在人民大會堂全國兩會“部長通道”接受了中外媒體集體采訪，就全域旅游話題進行了回應。李金早說，在新發展理念引領下產生的全域旅游戰略，得到了全國上下的積極響應，各地迸發出實施全域旅游的巨大活力。李金早強調，伴隨大眾旅游時代的到來和現代旅游業的發展，原有的景區景點旅游模式已經無法適應新的形勢和需求。在當前我國旅游結構中，非景點旅游占比達到80%，住賓館飯店的游客比重也越來越小。鄉村旅游的火爆就是一個縮影，游客更愿意住民宿、住農家，這就要我們從景點旅游轉變到全域旅游發展模式。

試分析在發展全域旅游的過程中鄉村旅游火爆的原因。

26.(10分）[地理——選修6：環境保護]閱讀下列材料，完成有關問題。

白洋淀（圖7所示景觀）是華北平原唯一常年積水的淺水型淡水湖泊，是華北平原最大、最典型的淡水湖泊濕地，被譽為“華北明珠”。白洋淀濕地系統的環境演變，不僅涉及到淀區本身的自然、社會和經濟條件，而且也與上游的水資源開發、植被覆蓋以及水土流失情況都有很密切的關系。

頁

7第

簡述白洋淀對維持華北地區生態安全發揮的主要作用及周邊地區發展應注意的主要問題。

頁 8第 湖北省部分重點中學2017-2018學上學期新高三起點考試

地理參考答案

1-22.DDDAB ACABC DACBA BDCBD AD 23.（22分）

【答案】(1)變化：不斷減少。原因：支流匯入少、降水少，河水補給少；氣候炎熱，河水蒸發旺盛；人口密度大，生產生活用水量大；流經沙漠地區，河水下滲多。（6分）（每點2分，共6分）

(2)有利條件：以平原為主，地勢平坦；有河流流經，有灌溉水源；農業人口數量多，勞動力豐富。不利條件：降水稀少，氣候干旱，蒸發旺盛，荒漠化嚴重。（6分）（每點2分，共6分）

(3)沿海水域廣闊，為魚類活動提供了廣闊的空間；沿岸加那利寒流為上升流，帶來大量餌料；塞內加爾河徑流帶來豐富的營養物質。（6分）（每點2分，共6分）

(4)贊同。塞內加爾沿海漁業資源豐富；國際市場需求量大；海上對外交通便利；發展漁業出口可以增加就業，增加外匯收入，帶動經濟發展。（4分）

不贊同。塞內加爾經濟不發達，海洋捕撈技術落后；捕撈不當會造成漁業資源衰減和沿海生態環境惡化；過度依賴漁業生產會導致其他農業類型發展緩慢。（4分）（任選一個觀點，每點2分，共4分）

24.（24分）

【答案】(1)茶卡鹽湖地處柴達木盆地，地勢低洼，積水匯入后不能排泄，導致鹽份匯聚；地處干旱地區，降水稀少、蒸發旺盛。（每點2分，共4分）

(2)地處高原，空氣稀薄，晴天多；人類活動少，水質潔凈；固液并存，水面反射率高。（每點2分，共6分）

(3)茶卡羊生活在鹽湖附近，所吃牧草等植物種類多且富含礦物質和天然鹽分；飲用冰川融水和含有礦物質的無污染的水；氣溫低，生長周期長。（每點2分，共6分）

(4)將茶卡羊綠色、高品質的產品推向市場，提高了產品的知名度，增加了牧民的收入；保護高原生態又推動綠色產業發展；促進基礎設施的建設；帶動相關產業的發展；促進了民族團結。（每點2分，共8分）

25．(10分）[地理——選修3：旅游地理] 【答案】相比發展成熟且模式相似的的景點游，鄉村旅游帶給游客的旅游體驗更加豐富，鄉村自然風光和風土人情相結合，地域文化特色鮮明，游覽價值高；鄉村旅游成本相對較低，經濟實惠；鄉村旅游距離城市消費市場近，人們出行的意愿高；鄉村旅游無固定景點，行程安排自由；鄉村交通條件改善，出入方便，利于自由行。（符合題意其他答案，言之成理，可酌情評分）

26.(10分）[地理——選修6：環境保護] 【答案】作用：具有抵御洪水、調節徑流、改善氣候、美化環境的作用，利于維護區域生態平衡與保持生頁

9第 物多樣性； 問題：科學規劃與合理用地，控制與治理水污染等。（符合題意其他答案，言之成理，可酌情評分）

頁 10第

第四篇：2012年11月湖北省部分重點中學高三聯考優秀作文評析

【真題回放】

閱讀下面的材料按要求作文。（60分）

黃花的頌歌

聶魯達（智利）

襯著藍色活動著它的湛藍的 是大海，襯著天空的 是一叢黃色的花朵

大海盡管

那么重要，鋪展開

它的神話，它的使命，它的酵母 在金黃的沙灘上 卻爆出 唯一的

一叢黃色植物

吸引住 你的眼睛

放棄偉大的海及其波動

大海盡管以其宏闊鋪滿了視線，但海邊不起眼的花朵卻吸引了詩人的格外注意。生活中你有類似的經歷和體驗嗎？有何特別的發現？在其他領域還有類似的現象嗎？對此你有怎樣的感悟和思考？請就此寫一篇文章。

要求：

1、不少于800字；

2、不得抄襲套作；

3、除詩歌外體裁不限；

4、題目自擬。

【寫作點撥】

對材料作文我們更要用心審題，考生一定要從整體上理解材料，明確作文的內容限定，不要隨意感受，信馬由韁地作文。

本次作文題目以詩歌作為寫作材料，再注明寫作提示和要求。就詩歌材料而言，我們首先要明確材料內容對象是“黃花”，而不是有的考生自以為是的“襯托”“大海”“使命”“吸引”等內容。凡是把后者所舉的某一內容作為寫作內容的考生都是沒有讀懂材料的主旨對象，特別是沒有看清詩歌的標題“黃花的頌歌”。就寫作提示而言，我們要明白提示的第一句話“大海盡管以其宏闊鋪滿了視線，但海邊不起眼的花朵卻吸引了詩人的格外注意”，這句話既是對上述材料的主旨概括，也是我們此次考試作文內容的限定。所以我們在審題時，要特別這句話的內容理解。這是一個轉折關系的復句，意思的重點是在后一分句。這一分句的主語“不起眼的花朵”，就是我們這次作文所要把握的主要內容對象，也是本次作文的最佳立意點。由“海邊不起眼的花朵卻吸引了詩人的格外注意”這句話，我們可以生發出這樣一些最佳立意切入點：“平凡亦美麗”、“渺小也是偉大”、“不起眼的美麗”“平凡更能賞心悅目”等。

【學生范文】

渺小禮贊

武漢市第二中學高三（2）班 何銳

“一沙一世界，一花一天堂。無限掌中握，剎那成永恒。”詩人布萊克這首頗具哲思的詩，已經為很多人所知曉。然而，有多少人真正讀懂了其中小大的辯證，剎那與永恒間的密切關系？一顆沙礫，一朵鮮花，一只手掌，都是無比地渺小，然而它們卻可以承載世界，天堂乃至“無限”。渺小的，或許很難進入人的眼簾，但發現渺小的人卻明白它真正不為人知的偉大。

我禮贊渺小，因為一滴水可以納入整個世界的鏡象。

當老子看至水，他看到了“居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時”的“上善若水”，從而發出了“水善利萬物而不爭，處眾人之所焉，故幾于道”的道家思想基礎之感嘆。自此，形成了“水”與“谷”的道德觀，將道家思想精神實體化，形象化。當孔子看到水，他看到了“逝者如斯夫，不舍晝夜”，他看到了時間的有限性與學問的無限性，將儒學思想精髓寄托于自然之上，嘆曰：君子見大水必觀之。可見，水雖渺小，卻能折射出如此強大的光芒。我們又有什么理由去不屑那點點滴滴的微末呢？

我禮贊渺小，因為參天大樹起于一株稚嫩的幼苗。

“君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。”戰國末期，各國爭相“賂秦”，致使強秦益強。白起，王翦，蒙恬，一代代猛將吞并各國，最終拿下了項燕的首級，滅了秦最強的敵人——楚。然而，“楚雖三戶，亡秦必楚”！幾經屠城，損失最為慘重的，是楚。一片空蕩，獨余幾戶的，也是楚。但將阿房宮一炬而成焦土的，卻還是楚！“亡秦必楚”并非上天開的玩笑，而是歷史的必然。戰后的楚，雖然渺小，卻有著生機與力量，理想與志向。脆弱不是渺小。合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土。

我禮贊渺小，因為天才成功前都是千萬人中不起眼的微毫。曾國蕃可謂晚清一代人杰，當李璋向他推薦人才時，他在千人中只選出了一個最不起眼的，而那個人，便是淮軍勇將，后來的臺灣“近代化之父”——劉銘傳。

渺小，往往藏于隅角，往往黯淡無光，往往不入人眼??太多的“往往”可以作為渺小的特征，使它湮沒凡塵。但我，禮贊渺小，因為不為人知的是，一片廣闊的榕樹林，往往起于一小棵榕樹苗。

得分：56分 【范文評析】

這是一篇頗具功力的考場佳作。全文用凝練酣暢的語言一貫而下，相當有氣勢，引章摘句、事例引用信手拈來，富有哲理，足見作者語言功底深厚，平日積累認真，閱讀廣泛，善于思考，很值得借鑒。文章之所以能脫穎而出贏得閱卷老師的青睞，其優勝點如下：

一、立意深刻，思辨能力強。作者緊扣題目材料觀點鮮明，論析深刻，論辯磅礴。

二、構思嚴謹，結構清晰，題旨鮮明，彰顯出作者嚴謹清晰的架構文章的能力。

三、語言精致凝練，富有表現力。

風景邊的風景

武漢市第二中學高三（2）班 熊巖

但凡領略過大沙漠的風景的人，往往會對兩件事印象格外深刻，一是沙漠的一望無際，浩蕩無垠；二則是綠洲的盎然生機，與眾不同。仔細想來，綠洲之景似乎并非沙漠的宏偉的體現，小花小草也不會比參天大樹來得更蒼翠。但為什么綠洲令人如此難以忘懷？為什么小花小草令人如此關注感動？大概也正是因為它們在無垠沙漠之中，在參天大樹之下，是風景旁的風景。

人對世間萬物的認識，往往有大小之分，主次之別。主，便是主要的部分，在人主觀看到一個事物主要的部分。次，自然不用解釋，非主即次。但這畢竟是人的主觀判斷。大自然的規律之下，萬物皆平等，而世間美好之物也不一定會在人所認為的“主”之中。

或許一座高山，最美的不在于它山巔的高度，而在于山間一流清涼的溪水，或許一片茫茫草原，最廣闊的不是從眼前到王邊的綠草，而是一叢小花從這朵到那朵間的距離，或許一條奔騰的大河，最壯麗的不在那一馬平川的河道，而在峽口處萬馬齊喑的飛濺。風景之旁，往往有更為絕美的風景，正因為它不曾為人所注目，所以它會展現出異常的華美。當你另眼相見，你便會感嘆，自然在這意想不到之處，留下這樣的一道絕筆。

自然的造化如此，人生的造化亦如此，當你放寬自己的視野，總覽眼前的萬物，你便不難發現，世間機遇之多，條條大路通羅馬，總有一條給等待的去開拓。

曾經名噪一時的淘金熱中，多少的懷著一夜成名的夢想來到到加州，又不知多少人最終走投無路，流落他鄉。但一個名叫李維斯的淘金人，邊淘金國改進自己用帆布和粗線縫制的褲子，后來這種褲子因結實的耐用在淘金客中大受歡迎。這位淘金客最終轉行專門經營這種帆布褲，并不斷加以改造，創新，最終開創了風靡世界的牛仔褲，而李維斯，還同它的創始人一起，成為了那次淘金熱中最大的贏家。

當金子吸引了人們的眼球時，人們便往往看不到金子旁的道路與美景，而人生的淘金，能淘到的往往是金子旁的機遇與捷徑。當有人用超越時代的高度去審視時局。他便能看到風景之旁，還未受人注目的美景，當他看到此等美景之時，他便淘到了屬于他的人生的金子。

但丁曾如是說過：“上帝從不只讓一朵花美麗。”華美的樂章，往往也有美妙的前奏為它烘托。當你將注視的眼光轉變方向，你就會看到，風景旁的風景，也一樣美妙。

希望你也能看到，屬于你自己的風景。

得分：52分 【范文評析】

文章標題靚麗，作者深刻把握文題意旨，“風景旁的風景”，高度地概括了文章的主旨。作者在考試中的短時間內把自己對現實生活的感受，對人生際遇的思考，清晰地論述在這篇文章之中，彰顯了自己的思想。文章開頭用沙漠綠洲與大海小花類比點題，在分別以自然和人文的思考作為論述的主體，最后風景旁的風景作結，強化主旨。短時作文，意脈暢通，清晰深刻，難得可貴。

供稿人：

張紅波（武漢市第二中學）

第五篇：湖北省部分重點中學2013屆高三第一次聯考紀要化學答案

湖北省重點中學2012年11月高三聯考

化學參考答案

1C 2C 3D4C5C6B7A8C9A10A（2分×10=20分）

11D12C13B14D15D16A17B18D（3分×8=24分）

19.（10分）

（1）HCO3-+ H+ == CO2↑ + H2O（2分）

3HCO3-+ Al3+ == Al(OH)3↓ + 3CO2↑（2分）

（2）Ag+、Ba2+、Al3+（2分）

（3）SO42-（2分）＞4（2分）

20.（11分）

-+3+(1)SiH4（1分）S2＞Na＞Al（2分）

(2)（2分）

+-(3)Na2O2+S2-+2H2O=S↓+2Na+4OH（2分）

(4)(NH4)2C2O4（2分）

2MnO4 + 5H2C2O4+ 6H+ 錯誤！未找到引用源。2Mn2+ + 10CO2↑ + 8H2O（2分）

(H2C2O4寫成C2O42-配平正確也給分)-

21、(10分)

(1)CuO（1分）無水硫酸銅（1分）

檢驗并除去SO2（1分）防止空氣中的H2O進入F（1分）

（2）A；（1分）在G處收集氣體并檢驗純度（只答檢驗氣體純度給分）（1分）CuO+H2 Cu+H2O（2分）

(3)取A的溶液，滴加酸性高錳酸鉀溶液，若紫紅色褪去，證明有Fe2+。（或滴加鐵氰化鉀溶液有藍色沉淀證明有Fe2+）（2分）

22．（12分）（1）①酒精（1分）坩堝（1分）坩堝鉗（1分）

②H2O2（1分）H2O2 +2I-+ 2H+ =I2 + 2H2O（2分）

（2）①Cu2S+ 2 MnO4－+ 8 H2 Cu2++SO42－+ 2 Mn2++ 4 H2O（2分）

② 1.6 g（2分）失（1分）6.02×1022（或0.1NA）（1分）

23（13分）（1）C3H8(g)+5O2(g)= 3CO2(g)+ 4H2O(l)

△H =6e-+ 8OH-== FeO42-+ 4H2O（2分）

（5）0.28（2分）

（6）2FeO42-+ 6e-+ 5H2O == Fe2O3 + 10OH-（2分）

△