第一篇：九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)4014年秋季升旗儀式議程

九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季升旗儀式議程

時間＿＿＿＿

一

升旗儀式開始

二

國旗下講話

講話人：＿＿＿＿班＿＿＿＿

講話內(nèi)容：《師恩難忘》

三

國旗下教育主題

主題：師恩

四 校長講話 校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食 校園內(nèi)不準(zhǔn)仍紙片垃圾 校園內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧 校園內(nèi)不準(zhǔn)踩踏草坪 校園內(nèi)不準(zhǔn)搖動小樹 校園內(nèi)不準(zhǔn)采摘花草 校園內(nèi)不準(zhǔn)攜帶危險玩具 校園內(nèi)不準(zhǔn)攜帶錢幣 校園內(nèi)不準(zhǔn)破壞公物 校園內(nèi)不準(zhǔn)浪費糧食

九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季升旗儀式議程

一

升旗儀式開始

二 國旗下講話 講話人：＿＿班＿＿＿＿ 講話內(nèi)容：《向國旗敬禮》

三 國旗下教育主題

主題：《向國旗敬禮》

四 校長講話

常規(guī)教育

時間＿＿＿＿

九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季升旗儀式議程

時間＿＿＿＿

一

升旗儀式開始

二 國旗下講話 講話人：＿＿＿＿班＿＿＿＿。講話內(nèi)容：節(jié)約用水

三 國旗下教育主題

主題：節(jié)約用水

四 校長講話 課間操規(guī)范 大課間活動正常開展

3廣播操比賽

九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季升旗儀式議程

時間＿＿＿＿

一

升旗儀式開始

二 國旗下講話 講話人：＿＿＿＿班＿＿＿＿ 講話內(nèi)容：爭做文明中國人

三 國旗下教育主題

主題：爭做文明中國人

四 校長講話 廣播操比賽結(jié)果 常規(guī)教育 節(jié)約用水

九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季升旗儀式議程

時間＿＿＿＿

一

升旗儀式開始

二 國旗下講話 講話人：＿＿＿＿班＿＿＿＿ 講話內(nèi)容：勤儉節(jié)約

三 國旗下教育主題

主題：勤儉節(jié)約

四 校長講話 在校就餐不浪費糧食 安靜就餐 季節(jié)變換注意增添衣物

九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季升旗儀式議程

時間＿＿＿＿

一

升旗儀式開始

二 國旗下講話 講話人：＿＿＿＿班＿＿＿＿。講話內(nèi)容：陽光體育，快樂學(xué)習(xí)，健康成長

三 國旗下教育主題

主題：陽光體育，快樂學(xué)習(xí)，健康成長

四 校長講話 校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食 校園內(nèi)不準(zhǔn)仍紙片垃圾 校園內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧 校園內(nèi)不準(zhǔn)踩踏草坪 校園內(nèi)不準(zhǔn)搖動小樹

九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季升旗儀式議程

時間＿＿＿＿

一

升旗儀式開始

二

國旗下講話 講話人：＿＿＿＿班＿＿＿＿。講話內(nèi)容：《學(xué)會學(xué)習(xí)》

三

國旗下教育主題

主題：《學(xué)會學(xué)習(xí)》

四

校長講話

常規(guī)教育

九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季升旗儀式議程

時間＿＿＿＿

一

升旗儀式開始

二 國旗下講話 講話人：＿＿＿＿班＿＿＿＿ 講話內(nèi)容：《安全教育心中記》

三 國旗下教育主題

主題：《安全教育心中記》，四 校長講話 校園內(nèi)不準(zhǔn)攜帶危險玩具 校園內(nèi)不準(zhǔn)攜帶錢幣 校園內(nèi)不準(zhǔn)破壞公物 校園內(nèi)不準(zhǔn)浪費糧食

九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季升旗儀式議程

時間＿＿＿＿

一

升旗儀式開始

二 國旗下講話 講話人：＿＿＿＿班＿＿＿＿ 講話內(nèi)容：《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》

三 國旗下教育主題

主題：《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》

四 校長講話

常規(guī)教育

九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季升旗儀式議程

時間＿＿＿＿

一

升旗儀式開始

二 國旗下講話 講話人：＿＿＿＿班＿＿＿＿ 講話內(nèi)容：《問候之聲掛嘴邊》

三 國旗下教育主題

主題：《問候之聲掛嘴邊》

四 校長講話 校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食 校園內(nèi)不準(zhǔn)仍紙片垃圾 校園內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧 校園內(nèi)不準(zhǔn)踩踏草坪 校園內(nèi)不準(zhǔn)搖動小樹

《師恩難忘》

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天我國旗下發(fā)言的題目是《師恩難忘》。金色九月，秋高氣爽，明天，我們就將迎來第29個教師節(jié)。在這里，請允許我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝福和深深的敬意。老師，您辛苦了！我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上，您神采飛揚；燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！謝謝！我的發(fā)言完畢。

《向國旗敬禮》

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮》。

作為一名新時代的少先隊員，五星紅旗一直是我們心中矗立不倒的的精神旗幟。每當(dāng)我駐足在這迎風(fēng)表揚的國旗面前，向鮮艷的五星紅旗致以深情的注目禮時，作為一名中國人的自豪感、榮譽感、責(zé)任感和使命感，都會油然而生。

常言道：一個不懂的如何去愛的人，他更不懂得生活的意義所在。而一個人如想學(xué)會愛自己，愛他人，愛生活，首先要學(xué)會的 便是愛國家。國家是我們的根本歸屬，是我們美好生活的有力保障。因此，我認為，一個人內(nèi)心充盈豐沛的感情，首先要奉獻給黨和國家。只有內(nèi)心充滿對祖國的愛與贊美的人，才會發(fā)自肺腑地?zé)釔勰_下的這片黃土地，才有可能樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而不斷超越自身、實現(xiàn)“小我”的價值，并為“大我”價值的實現(xiàn)，即實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻。

在這里，謹讓我向祖國致以崇高的敬意，祝愿我們偉大的祖國：永遠繁榮昌盛、國泰民安、蒸蒸日上！祝老師和同學(xué)身體健康。

節(jié)約用水

“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”同學(xué)們，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎？

水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動。水是工業(yè)的基礎(chǔ)，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用水；水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水；水是人類文明的搖籃，放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。所以說，水資源在我們生活中是不可缺少的，也是我們?nèi)祟悓氋F的資源、文化的保障，是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們?nèi)祟惖难}中淵遠流長著水的氣息，水的文化，水的精神。

然而，地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機。同時，隨著人口的增長，工業(yè)的發(fā)展，水污染也越來越嚴重，不斷吞食著大量的可供消費的水資源。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第122位，屬聯(lián)合國認定的13個世界貧水國之一。

但是，在我們校園，浪費水資源的現(xiàn)象卻時時可見：無人水龍頭細水長流；洗手時水龍頭開到最大，水花四濺；見到“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象時熟視無睹；

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。節(jié)約用水，從點滴開始。我們倡導(dǎo)健康綠色的生活方式，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，從生活中的細節(jié)入手，從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，刷牙洗臉時隨用隨開隨關(guān)水龍頭，停水時別忘了關(guān)閉水龍頭，平時少用一滴水，這樣水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。

節(jié)約用水，是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長期行為，要持之以恒，讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們青少年更要自己身體力行！做自覺節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者，見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。帶動、影響和提高整個社會的節(jié)水意識。

今天不節(jié)水，明天無淚流。人體有70％是水份，節(jié)約用水，就是尊重生命。人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你。

如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，為共建一個節(jié)約型社會而努力。

爭做文明中國人

各位老師，親愛的同學(xué)們：我們出生于擁有五千年歷史的禮儀之邦——中國，可在我們身邊，不文明的現(xiàn)象比比皆是。遇到老師，避而遠之；零食包裝，隨手亂扔；不雅之語，脫口而出……身為炎黃子孫，我們不為之感到羞愧嗎？眾所周知，如今世界上許多著名的景點，都有中文的警示牌，身為中華兒女，我們不為之感到憤慨嗎？

凡事從小事做起，在細節(jié)把關(guān)。也許，我們沒辦法改變世界，卻可以提升自己。老師同學(xué)幫忙解決問題時說聲謝謝，見到地面上有垃圾就隨手撿起，排隊就餐時的相互謙讓……這生活中的點點滴滴，都可以體現(xiàn)一個人的素質(zhì)高低。

古時候，有這樣一個故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地說道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。”在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，表現(xiàn)了他對老師的尊重。

像這樣值得我們學(xué)習(xí)的故事還有很多，陸績懷橘，孔融讓梨，張良拜師……這些故事我們都耳熟能詳，可是要領(lǐng)悟其中精髓，還需要我們的努力。

無禮，違紀不是我們“90”后的特權(quán)；狂妄，自負不是我們“90后”的代言；叛逆，任性不是我們“90后”的標(biāo)簽……文明友好善待他人是我們新的形象，自信拼搏勇往直前是我們新的目標(biāo)，從現(xiàn)在起，讓我們做一個講文明，有禮貌，守紀律，尊師長，高素質(zhì)，大無畏的新生代“00后”。

勤儉節(jié)約

同學(xué)們、老師們，古詩“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”道出了國家興衰、個人發(fā)展與勤儉節(jié)約有著極大的關(guān)系。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，正是因為這種精神，中華民族才能生生不息、繁榮昌盛。今天我要說，勤儉節(jié)約更是一種不可或缺的責(zé)任。

懂得勤儉節(jié)約的人，才是有頭腦、有準(zhǔn)備的人，在平時就能做好不時之需；一旦遇到急難，就不會手足無措。由此看來，勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎？勤儉節(jié)約關(guān)系到生活中的每一件小事，懂得勤儉節(jié)約的人才會理智地使用自己的時間和精力，養(yǎng)成嚴謹細心的生活習(xí)慣。因此，勤儉節(jié)約就意味著會科學(xué)地管理自己、管理自己的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責(zé)任。

勤儉節(jié)約的人勤于思考，也善于制定計劃。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你具有了控制自己的能力，意味著你已開始主宰你自己，意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。換言之，你已經(jīng)是一個非同一般的人。

反觀部分有著浪費習(xí)慣的人，倒掉食堂供應(yīng)的飯菜，設(shè)法弄來高熱高脂肪過甜的垃圾食品，吃得自己體重超標(biāo)，加之缺乏鍛煉，將來得心血管病的幾率大增；或者部分同學(xué)為保持所謂體

同學(xué)們，我們學(xué)生還是純粹的消費群體，但在校園內(nèi)我們還會時常看到這些令人痛心的人和事。除了倒掉的剩飯剩菜，還有那長開的水龍頭、不滅的日光燈、飛舞的紙張、扔掉的校服等等。這些現(xiàn)象都有悖于節(jié)約精神，是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)。

如果我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起，節(jié)約每一滴水，天長日久，我們就能節(jié)約一條江河；節(jié)約每一張紙，日積月累，我們就可能節(jié)約一片森林；節(jié)約每一度電，日積月累，或許我們就可能節(jié)約一座小型發(fā)電站。你可能會說我扯遠了，事實上，教學(xué)樓廁所中一個沖水龍頭壞了，半天就能造成20噸水的浪費，如果你及時報修，就能為社會節(jié)約20m?的水，這就是你責(zé)任感的體現(xiàn)。

陽光體育，快樂學(xué)習(xí)，健康成長

親愛的老師，同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是：陽光體育，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

我校有開展陽光體育運動良好的傳統(tǒng)與基礎(chǔ)，現(xiàn)在已進入冬季，又到了開展陽光體育運動的最佳時期，為此我們要做好以下幾件事情：

第一：重視近視眼的防治。我們要每天堅持認真做好眼保健操，及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢，并嚴格控制近距離的用眼時間。希望每位老師要時刻關(guān)注學(xué)生的用眼衛(wèi)生狀況，一旦發(fā)現(xiàn)不正確的閱讀、寫字姿勢，要及時予以糾正。使每一個學(xué)生都了解預(yù)防近視眼的基本知識，掌握科學(xué)的用眼方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。一旦發(fā)現(xiàn)近視，要及時到正規(guī)眼鏡店驗光配鏡，防止眼睛近視加重。

第二：科學(xué)合理地安排作息時間。中央7號文件強調(diào)要“確保青少年休息睡眠時間”，保證中學(xué)生每天睡眠8 個小時。因此，我們要養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，寄宿生晚上回宿舍后，動作要迅速，保持安靜，少打鬧，堅持每天晚上9：50要按時就寢，每天中午12：30要午休，只有這樣，我們才能有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中來。

第三：積極參與陽光體育活動。這兩周高二年級正在進行足球聯(lián)賽，大家熱情高漲，加油聲、歡呼聲響徹校園，掀起了我校陽光體育運動的熱潮。我們要求全體同學(xué)，認真上好體育課、課外活動課，精神飽滿地跑操。本周四、周五常州市人民政府將對我校督導(dǎo)評估，跑操正是展示我們精神風(fēng)貌的一個絕好機會，希望同學(xué)們到時能夠步伐整齊，口號響亮，展現(xiàn)省武高師生的風(fēng)采。

第五：積極參加冬季長跑運動。不久，我校將迎來冬季長跑比賽。讓我們在老師的帶領(lǐng)下走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學(xué)校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

同學(xué)們，你們就是祖國的希望和未來，建設(shè)祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。只有有了好的身體，我們才可以快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們借著陽光體育活動的春風(fēng)，積極參加體育活動，做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光青年吧。

最后，讓我們一起喊出我們的口號吧：我運動，我健康！我努力

《學(xué)會學(xué)習(xí)》

同學(xué)們：早上好！

今天，我國旗下講話的內(nèi)容是《學(xué)會學(xué)習(xí)》。如果，我問你們，學(xué)習(xí)是誰的事，我相信你們肯定會異口同聲地回答我，是你們自己的事。但是，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，事實并非如此。你們現(xiàn)在已習(xí)慣了被動學(xué)習(xí)了！看，課文是老師講解的，作業(yè)是老師布置和批改的，聽老師話，按老師的想法去實施。于是，你們習(xí)慣坐得端端正正，思考老師提出的問題，靜靜地聆聽老師的標(biāo)準(zhǔn)答案，你們漸漸地把自己弄丟！

這是你們的錯嗎？不，不是！這是你們不會學(xué)習(xí)嗎？不，也不是！老師想把你們曾經(jīng)多么聰明，多么會學(xué)習(xí)的一個個情景告訴你們。知道嗎？曾經(jīng)，你們的身體是那么綿軟，連豎起頭都無法做到，但最后你們竟然自己學(xué)會走路！曾經(jīng)，你們耳畔充斥的奇怪而又陌生的聲音，甚至連什么是１，什么是２都不明白，但最后你們能完整而又流利地與人交流！還有很多很多這樣的事。老師想對你們說，你們個個是天才，很多很多的事，都是你們自己學(xué)會的！

現(xiàn)在老師想問你們，你們在自己學(xué)會這些事的時候累嗎？苦嗎？（不記得）是呀，你們不記得的。但老師知道！在你們自己學(xué)會這些事情的過程中，你們跌倒過無數(shù)次，你們一個字一個字聽了無數(shù)遍，你們也哭過，但你們樂此不疲地學(xué)著，最后也都學(xué)會了，而且學(xué)得那樣出色！

現(xiàn)在，你們的本領(lǐng)越來越多，會識字看書，會算數(shù)解題，會說英語了。老師真為你們感到驕傲！同時，心里也有說不出的難過，因為，你們開始“偷懶”了，敞開著口袋等待老師把知識給你們裝進去。同學(xué)們，美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。”你們怎么甘心做文盲呢？那好，讓我們再次把與生俱來的會學(xué)習(xí)的本領(lǐng)展示出來。要學(xué)會閱讀，學(xué)會思考，學(xué)會表達！課前把你即將要學(xué)的知識，自己學(xué)習(xí)，分成懂了和不懂兩部分。懂了可以到學(xué)校去教不懂得同學(xué)，不懂的，可以通過四人小組合作一起解決。四人小組解決不了的，課上可以請教其他小組或者老師。課堂上，請你們自信地舉起你的手，大膽地表達出你的觀點，知道嗎？自信會讓你聰明，自信會讓你成功！課后，請你根據(jù)自己學(xué)習(xí)的情況，出題考考同學(xué)，也可以考考自己。那樣，你會知道，那不是作業(yè)，那是你學(xué)會的證明，是你聰明的體現(xiàn)！你還要做什么？你不需要再做什么題目了，只要你輕輕地打開課外書，靜靜地閱讀，你會聞到書的香味，你會聽到大自然的聲音，你會看到奇妙的世界，最后，這個世界在你手中！

同學(xué)們，讓我們大聲地喊出：我的學(xué)習(xí)我做主！我自信，我成功！讓我們的課堂充滿綠色，讓我們的生命飛揚精彩！

《安全教育心中記》

同學(xué)們早上好！

過了這周，同學(xué)們就要回家過寒假，過新年了，我想同學(xué)們都很高興，因為辛苦了一學(xué)期后，寒假里可以好好地玩一玩了。今天我在這里講話的題目是《安全教育心中記》，希望同學(xué)們能安安全全度過一個美好的假期。

有個小朋友叫強強，他和其他小朋友一樣，特別喜歡看動畫片。這天，他看到動畫片《圣斗士》時，看到高興時便模仿片中＂圣斗士＂威猛的動作，大叫著用頭向毫無防備的媽媽撞去。結(jié)果，媽媽沒怎么著，強強自己卻把頭撞進了脖子里，頭不能動，痛得哇哇大哭。經(jīng)醫(yī)生診斷，強強上頸椎脫位骨折。幸好，經(jīng)過骨科專家采用中藥熱敷和設(shè)法整復(fù)，一周后，強強的脖子漸漸能轉(zhuǎn)動自如了。看，模仿電視片中的驚險動作有多危險呀！

寒假里同學(xué)們都喜歡煙花爆竹，選購時一定要選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的，玩耍時也要嚴格按照要求，不能把煙花對著自己和他人，不能把爆竹拿在手上引爆。假期里同學(xué)們也不要在路邊購買小攤販的＂三無＂食品，以免出現(xiàn)肚子疼，腹瀉甚至中毒的情況。至于騎車，追逐玩耍等，千萬不要在公路上進行，在安全的地方進行時，也要小心。

同學(xué)們，為了度過一個愉快的寒假，我們要樹立安全意識，掌握一些必要的安全知識，預(yù)防不安全的事件發(fā)生。最后祝愿大家假期里都能快快樂樂，平平安安！

校園是我家，衛(wèi)生靠大家

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方，讓校園變得更美麗，是我們每一位同學(xué)的心愿。我們是校園的小主人，我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。大家應(yīng)該珍惜它。

可是，可是你發(fā)現(xiàn)了嗎？第二天第一、二節(jié)課下課之后，操場上、樓梯上、走廊里、教室里散落著少數(shù)同學(xué)隨意亂扔的紙屑、果皮、面包、牛奶盒、零食袋等等??它們本不應(yīng)該躺在這些地方，它們應(yīng)該躺在垃圾箱里。

同學(xué)們，送垃圾回家這些小事我們能做到，更能做好。從今天起，讓我們齊心協(xié)力，親手把我們自己制造的垃圾送回家，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好讓我們的校園時時干凈、潔！“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”。在此，我向老師和全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議： 1.請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

2.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，送到垃圾箱，做一個“文明的人”。

3.不在黑板、墻壁、講臺和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻。4.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生！

《問候之聲掛嘴邊》

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《問候之聲掛嘴邊》 在開始今天的講話前，請同學(xué)們配合我做一個互動的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請向后轉(zhuǎn)，雙數(shù)排的同學(xué)原地不動，每兩排同學(xué)為一個小組，大家相互道一聲“早上好”。

同學(xué)們，這是否是你在新的一周里的第一聲問候？問候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來說說問候的力量。

問候是一縷沁人心脾的風(fēng)，在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁；問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷，帶領(lǐng)我們在前進道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情；問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識；問候更可以化解吵架者之間的矛盾，營造融洽的氣氛。

11月21日是“世界問候日”。同學(xué)們，我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢？怎樣把問候傳遞給身邊的人呢？上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候；放學(xué)后，請向老師和小伙伴們道聲“再見”，揮手告別；回家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛苦付出。

第二篇：九龍鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院學(xué)習(xí)心得

九龍鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院參觀學(xué)習(xí)心得

在區(qū)衛(wèi)生局及中心各級領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，我有幸到廣州市蘿崗區(qū)九龍鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院進行了參觀學(xué)習(xí)，雖然時間很短，但該院的工作作風(fēng)、精神風(fēng)貌、文化底蘊、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給我留下了深刻的印象。由于時間關(guān)系，重點學(xué)習(xí)了人事制度改革、醫(yī)改工作的開展以及管理制度等內(nèi)容，在參觀學(xué)習(xí)過程，有以下幾點心得、體會：

1、整體印象：九龍鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院位于九龍鎮(zhèn)廣叢公路與廣汕公路連接主干道九龍大道上，位于中新知識中心區(qū)，毗鄰風(fēng)景秀麗的帽峰山森林公園。中心醫(yī)院一直以來擔(dān)負九佛轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生保健工作。醫(yī)院共有13個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，分別為：院辦公室、財務(wù)科、醫(yī)護科、總務(wù)科、預(yù)防保健部、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、急診科、中醫(yī)科、藥劑科、檢驗科、影像科。其中，預(yù)防保健科管理所轄片區(qū)27個村衛(wèi)生站，擔(dān)負著九龍鎮(zhèn)公共衛(wèi)生管理工作。醫(yī)院職工214人（含26名鄉(xiāng)村醫(yī)生、暨南大學(xué)全科醫(yī)生培訓(xùn)13人）。近五年來九龍鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院也有為數(shù)不少的科研立項。

2、在人事制度改革上九龍鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院制定了相關(guān)方案，如《九龍鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院崗位設(shè)置方案》等，還制定了五年過渡期社會公招和人員分流安置的實施計劃。確定了公招人員數(shù)量、結(jié)構(gòu)、條件等。堅持按需設(shè)崗、按崗招聘的原則，堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。

3、在醫(yī)改工作的開展上，九龍鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院建立健全醫(yī)院內(nèi)部規(guī)章制度，加強內(nèi)部管理和人員培訓(xùn)，完善績效考核方案，落實分配制度改革，有效的確保了醫(yī)改工作順利開展。在醫(yī)療技術(shù)管理方面，和我中心的情況大體相當(dāng)，但該院能充分利用資源，使效益最大化，這是值得我們深思和學(xué)習(xí)的。

4、在管理制度上，九龍鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院按照政府主導(dǎo)，資源整合，行業(yè)監(jiān)督，醫(yī)院核算，方便群眾就醫(yī)的原則，對九龍鎮(zhèn)28個行政村的鄉(xiāng)村醫(yī)生和村衛(wèi)生站的政務(wù)、業(yè)務(wù)、財務(wù)、藥品和人事安排等實行了院辦衛(wèi)生站模式進行統(tǒng)一管理，實行“六統(tǒng)一、一健全”管理模式。一是制定了村衛(wèi)生站的管理制度、工作規(guī)范、和醫(yī)療工作文書。二是建立了村衛(wèi)生站考核和激勵機制。

通過此次九龍鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院的參觀學(xué)習(xí)，感受到了該衛(wèi)生院的善于管理，無論是在人事制度上還是管理制度上，都能做到最大限度的科學(xué)管理，這是我們需要學(xué)習(xí)的。因為每個醫(yī)院都有自己的院情，我們必須結(jié)合實際，制定出有我中心特色的科學(xué)管理制度體系，更好服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的廣大群眾，做到人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，家家擁有社區(qū)家庭醫(yī)生的目標(biāo)。

2013-12-15

第三篇：升旗儀式議程

XXXX學(xué)校升旗儀式

議程

主持人：1.請全體整理服裝！禮畢！

2.請國旗班就位!主持人：XX市XX學(xué)校第二校區(qū)2012-------2013學(xué)第一學(xué)期第 ____周升旗儀式現(xiàn)在開始！

第一項 出旗（等待護旗手）

第二項 請全體肅立；升國旗、奏國歌（少先隊員敬禮）

（禮畢、全體跨立）第三項 國旗下講話

下面有請XX學(xué)校第二校區(qū)________部________________做國旗下講話，請大家以熱烈的掌聲歡迎！第四項 國旗下宣誓

下面有請_________班_________同學(xué)領(lǐng)誓。第五項 頒獎

下面有請XX市XX學(xué)校_______________主持頒獎。請大家以熱烈的掌聲歡迎！

第五(六)項 頒發(fā)流動紅旗

在第_______周德育處組織的文明班級及文明中隊檢查評比中，以下班級和中隊在安全、衛(wèi)生、紀律、禮儀等方面成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出，被評為文明班級和文明中隊。獲得文明班級的是：______________________________________________________________________________________________________________________________________ 下面有請XX學(xué)校第二校區(qū)________部_________女士（先生）為以上中隊和班級頒發(fā)流動紅旗。請各班派代表上臺領(lǐng)取流動紅旗，請大家以熱烈的掌聲祝賀他們。

本周升旗儀式到此結(jié)束，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師先行退場，各中隊依次交接進入班級，各班打掃衛(wèi)生區(qū)。

第四篇：升旗儀式議程

漁澤寄小升旗儀式議程

一、整隊集合

二、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們早上好。今天是 ____月___日，星期一。我是來自____年級____班的________，今天的升旗儀式由我來主持。

三、宣布升旗儀式開始

1、本周旗手由_____同學(xué)、_____同學(xué)、_____同學(xué)擔(dān)任。第一項，出旗

第二項，老師們行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，奏國歌。（禮畢)

2、國旗下演講：主持人：“請____年級____班 _________同學(xué)作國旗下的發(fā)言，大家掌聲歡迎。”

四、請教師代表講話（請____年級的_______老師講話，大家掌聲歡迎。）

五、宣布升旗儀式結(jié)束。（主持人：“升旗儀式結(jié)束，下周由___年級___班升旗，請____年級的________老師準(zhǔn)備.......進教室。

第五篇：東石鎮(zhèn)中心幼兒園升旗儀式

東石鎮(zhèn)中心幼兒園升旗儀式

1．小主持人自我介紹：

女：我是大四班的周小艾小朋友。男：我是大四班的張洪森小朋友。

（合）：今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?.升旗儀式

女：現(xiàn)在，請所有小朋友立正站好。請小旗手做好準(zhǔn)備，出旗！（播放出旗音樂，小旗手走向升旗臺，把國旗交給老師）

男：（老師整理好國旗）升國旗，奏國歌，請全體小朋友行注目禮。女：（國歌奏樂完畢）

國旗已經(jīng)升上了天空，讓我們在國旗下一起學(xué)習(xí)關(guān)愛殘疾人：

（男）：當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當(dāng)花草又吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不同。

（女）：可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人。

（合）：作為健康的人，我們熱愛生命，熱愛生活，在關(guān)愛自己的同時也應(yīng)關(guān)愛殘疾人。

（女）：從身邊做起，從一點一滴做起：一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、（男）：一個關(guān)切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化，讓微火重燃，讓殘疾朋友倍感溫暖。

（合）：一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個人的力量是微弱的，親愛的小朋友們，讓我們伸出自己的友愛之手，一起關(guān)心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天。

男：現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡老師為我們講話。3．升旗儀式結(jié)束，整隊回教室。

女（老師講話結(jié)束）：升旗儀式到此結(jié)束，請小朋友們有秩序地回教室。