第一篇：小學生環保征文比賽活動方案（定稿）

小南小學環保征文比賽活動方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神，加強“資源節約型、環境友好型”社會建設，增強廣大學生的環境保護意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關心環保、參與環保的良好氛圍。特決定在本校學生中開展環保征文比賽活動。

一、指導思想和目標

以黨的十八大精神和習總書記講話精神為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協調、可持續的科學發展觀”為重點，通過在本校學生中開展環保征文比賽活動，培養小學生的環境主人翁意識和環境保護意識，為建設生態來鳳營造濃烈的宣傳氛圍。

二、活動內容和對象

以與環保有關的內容為主題，在本校三——六年級學生中開展征文比賽。

三、時間安排

2014年3月20日至3月28日。

四、、評選辦法

1、征文文體不限，字跡要求工整規范，篇幅在600字以內。

2、本次征文比賽，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，所設獎項分別發放獎品。

小南小學

2014年3月18日

小南小學環保征文比賽活動獲獎名單

通過此次征文比賽，在一定程度上增強了學生的環保意識，在此次征文比賽中，學生踴躍參加，并取得了較好的成績，現將獲獎名單公布如下：

一等獎：唐子怡 馬夢潔

二等獎：潘國航

李倩

三等獎：朱春燕

張鑫

林中陽

小南小學 2014年3月30日

第二篇：小學生環保征文比賽活動方案

古田中芫小學環保征文比賽活動方案

為深入貫徹落實黨的十七大精神，加強“資源節約型、環境友好型”社會建設，增強廣大學生的環境保護意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關心環保、參與環保的良好氛圍。特決定在本校學生中開展環保征文比賽活動。

一、指導思想和目標

以“三個代表”重要思想及黨的十七大精神為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協調、可持續的科學發展觀”為重點，通過在本校學生中開展環保征文比賽活動，培養小學生的環境主人翁意識和環境保護意識，為建設生態來鳳營造濃烈的宣傳氛圍。

二、活動內容和對象

以與環保有關的內容為主題，在本校三年級學生中開展征文比賽。

三、時間安排

2011年3月21日至4月25日。

四、、評選辦法

1、征文文體不限，字跡要求工整規范，篇幅在1000字以內。

2、本次征文比賽，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，所設獎項分別發放獎品。

古田中芫小學2011年3月

古田中芫小學環保征文比賽活動獲獎名單

通過此次征文比賽，在一定程度上增強了學生的環保意識，在此次征文比賽中，學生踴躍參加，并取得了較好的成績，現將獲獎名單公布如下：

一等獎：陳鳳

二等獎：楊過鄭建國

三等獎：陳小蝶楊美玲袁源杰

古田中芫小學

2011年4月25日

第三篇：環保征文比賽活動方案

昭仁中學環保征文比賽活動方案

為深入貫徹落實黨的十七大精神，加強“資源節約型、環境友好型”社會建設，增強廣大學生的環境保護意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關心環保、參與環保的良好氛圍。特決定在本校學生中開展環保征文比賽活動。

一、指導思想和目標

以“三個代表”重要思想及黨的十七大精神為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協調、可持續的科學發展觀”為重點，通過在本校學生中開展環保征文比賽活動，培養小學生的環境主人翁意識和環境保護意識，為建設生態來營造濃烈的宣傳氛圍。

二、活動主題：“爭當校園環保小衛士”

三、活動內容和對象：以與環保有關的內容為主題，在本校七年級學生中開展征文比賽。

四、時間安排：2011年3月21日至4月25日。

五、活動范圍：我校七年級全體學生

六、組織機構

組長：孟永輝

副組長：高和平趙俊輝代瑞陳永久王建儒王經國

成員：政史地組全體教師。

七、評選辦法

1、征文文體不限，字跡要求工整規范，篇幅在1000字以內。

2、本次征文比賽，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，所設獎項分別發放獎品。

八、相關要求

1、提高思想認識。學校各部門、參賽各班級要結合本部門、本班級的實際情況，共同協商，密切配合，共同制定活動方案，確?；顒禹樌_展。

2、精心組織活動。利用活動平臺在廣大學生中廣泛普及環保知識、增強環保意識、培養環保道德、規范環保行為。學校團總支、教務處要結合我校德育教育教學，引導學生積極參加活動。

3、加強活動宣傳。學校團總支、教務處要根據活動主題開展多種形式的宣傳工作，加強對活動中的亮點宣傳運用不同表現形式，加強宣傳報道，為活動開展營造良好的輿論氛圍和社會環境。

昭仁中學

2011年3月

第四篇：環保主題征文比賽活動方案

環保主題征文比賽活動方案

一、活動目的：

1、讓學生關愛大自然、關注環保問題。

2、養成對生活中周圍環保的觀察、思考。

3、培養學生健康的環保道德品質。

4、培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

二、負責單位：語文科組。

三、參加人員：全校學生。

四、活動時間：三月二十至四月十四日。

五、活動安排：

1、學習有關環保的知識、談心得體會。

2、征文第一階段，以“地球——我們的家園”為主題，全校性征文。其中選出120名參加第二階段比賽。

3、第二階段以“我與自然”為話題，限時讓120參賽

者競賽。

4、評選活動中的獲獎者。

寮步中學

2001年3月2日

第五篇：環保征文比賽活動方案

試馬鎮初級中學2010

“愛護地球-----低碳生活我能行”征文比賽方案

一、活動目標

根據縣局文件精神要求特舉辦第三屆“愛護地球-----低碳生活我能行”征文活動。環境保護對于科學發展，協調發展，構建和諧社會、和諧校園具有十分重要的意義，環境保護、教育為本、環境教育是環境保護的一項重要工作，也是學校教育的重要組成部分。青少年是祖國的未來和希望也是未來環境的主人，所以我們要教育學生樹立熱愛環境，保護環境，與自然和諧共處的綠色文明意識，加強環境保護教育工作的開展，特制訂征文比賽活動方案如下：

二、活動組織

組長：張愛國

副組長：江學鋒、董寒冰

組員：吳先斌、周文娟及各班主任。

負責人：吳先斌

三、監考組

組長：吳先斌

成員：吳先斌、周文娟

四、評委組

組長：張愛國

成員：校委會成員

五、統分組

組長：董寒冰

成員：周文娟、吳先斌、張群。

六、比賽安排

1、比賽時間：2010年5月12下午課外活動

2、比賽地點：七（1）班教室

七、比賽要求

1、試馬初中七至九年級每班推選2人參加比賽

2、比賽以“愛護地球-----低碳生活我能行”為主題，內容可以圍繞發生在自己身邊的或身經歷的環境保護的事來寫，題目自擬。

3、比賽時間4：00——5：304、學生自備鋼筆或水筆，比賽用紙學校提供。

八、比賽獎項設置

1、個人獎：設一等獎各1名，二等獎各1名，三等獎各2名。

2、獲獎學生將上報縣教育局參加縣級環保征文比賽活動。

試馬鎮初級中學團委

2010-05-05