第一篇：關于孩子對家長教育評價的調查報告

關于孩子對家長教育評價的調查報告

廣州市育才實驗學校

初二(4)班

武星妏

一、導言：

這個暑假，我想了解我們孩子對家長教育的看法，自制了一份調查問卷，分析一下孩子眼中的父母教育情況，特做此調查報告。

二、調查目的

孩子是否得到良好的家庭教育。

三、調查的對象

小區及周邊市場的放假的學生。發出問卷10份，收回10份。其中小學生5人，初中生3人，高中生2人；城市的8人，外來工子女2人。

四、調查的內容

本次調查的內容有15條，主要是父母與孩子的關系、父母的教育觀念、方法和內容等。

五、調查結果分析

通過對調查問卷收集到的結果進行分析，我發現：父母打小孩情況比較少，只有1名男孩是經常，9人是偶爾。對孩子都比較親熱，其中城里的孩子更親熱一點。有4位父母經常容忍孩子與他們有不同的見解，其他都是偶爾。父母總試圖潛移默化地影響孩子，在孩子心中有較好的形象。70%的父母對孩子很嚴厲，即使是很小的過失，父母也有懲罰。當遇到不順心的事時，孩子感到父母的鼓勵方面較少。在滿足孩子需要的東西上，城市的父母相對大方點。10位父母都很在乎孩子取得的分數。在關注孩子交往什么樣的朋友方面，高中生的父母是總是，初中生的是經常，小學生的是偶爾，說明孩子越大，父母越關心孩子交往的朋友。

六、小結與建議

通過這次調查，我有以下4點總結：一是父母的教育在孩子心中是正面的，孩子能夠接受。二是父母都很關心孩子的學習成績。三是父母希望孩子交到好朋友。四是父母總是希望在孩子面前樹立威信，以影響孩子的思想。

我的建議：家庭要幸福，首要條件是親情關系密切。家庭要注意勤儉節約，不能什么都滿足孩子，通過節儉可以使孩子認識到家長操持家務，撫育孩子的辛苦，加深兩代人的感情。其次，懲罰不等于體罰，父母不要打孩子，打孩子往往逼得孩子學會說謊，形成雙重人格，可以讓孩子自作自受，通過自己痛苦的體驗接受教訓，改正錯誤。

第二篇：孩子對家長的評價表

孩子對家長的評價表

一.家長每天陪伴孩子的時間多少？ 1一小時以上

2半小時

3很少 二.家長認真檢查孩子家庭作業的次數？

1.每天

2.幾天一次

3.口頭上問，從來不看作業 三.家長聽孩子讀背的情況？

1.每天用心聽孩子讀，簽字

2.沒有心情聽，不簽字

3.不過問 四.孩子犯錯時如何教育？

1.很耐心地講道理

2.大聲呵斥

3.說話不文明，罵孩子 五.家長和孩子聊家事的情況？

1.什么事都說

2.說一些事

3.從來不說

六.家長對孩子考試成績的態度？

1.考好了很開心，要獎勵

2.考糟了要挨罵，不和孩子一起找原因 3.覺得無所謂，不怎么過問

4.和孩子一起分析不足之處 七.爸媽對祖父母的贍養情況？

1.態度好，過年過節等都要買禮物

2.不怎么關心

3.有矛盾，有時吵架

4.在孩子面前說老人的不對之處 八.家人教育孩子尊敬老師的情況？

1.時常教育孩子要聽老師的話

2.很少提醒孩子

3.有時在孩子面前說老師不對，叫孩子不聽老師安排 九.家長有無每天看校訊通上的內容？ 1.每天看

2.有時看

3.不看

十、家長對購買相關書籍的態度？

1.很支持

2.表面支持，心里不樂意

3.要學生求情才買 十一.家長有沒有在孩子面前講自己做得不對的地方？

1.會講，說出自己得到的教訓體會

2.不講，不愿意在孩子面前認錯 十二.家長和他人相處的情況？

1.很和氣，熱情

2.相處一般

3.有矛盾會吵架

4.沖動，打過架 十三.孩子和別人發生矛盾時的態度？

1.首先找自己孩子的不對，教給正確的做法，和孩子一起承擔后果 2.先找對方孩子的不對，盡量推脫責任 3.隨便說說，不重視

十四.家長有無不良生活習慣？

1.時常打牌，輸贏大

2.有時打小牌

3.會喝醉酒

4.抽煙厲害 十五.家長勞動的情況？

1.很勤快，家里很整潔

2.一般，家里有一點亂

3.比較懶散，家里亂

十六.家長教孩子做家務等情況？ 1.會仔細教

2.大體教一下

3.沒有教 十七.家長對孩子的安全教育？

1.時常都提醒

2.有時說一下

3.很少提 十八.家長督促孩子洗頭洗澡的情況？

1.每天洗

2.兩三天一洗

3.四天以上或更久

第三篇：家長對孩子的評價藝術

家長對孩子的評價藝術

孩子由于心理尚未成熟，往往不能正確地認識自己，經常出現根據別人的評價來決定自己行為的現象。而在這些評價中，對孩子影響最大、時間最久遠的就是來自父母的評價。有時候父母對孩子的評價就像指揮棒，會引導孩子不自覺地按照它來行事。因此，父母必須時刻注意對孩子的評價，掌握評價藝術，嘴上積德，切不可以“愛”的名義，出口傷人，給孩子成長造成不可挽回的損失。

有兩個人帶上一杯水在沙漠中行走，途中，當他們打開水杯想喝時，不小心灑了半杯。面對這半杯水，甲非常高興地說：“謝天謝地，幸好沒有全都灑完，還剩下半杯水，這足夠支持我們走很長的路程！”乙卻滿臉憂郁地說：“真是倒霉，灑了那么多，現在只剩下這半杯水，以后我們可怎么辦呢？”面對同樣的半杯水，甲是具有積極心態的人，他看到的還有很多，能充滿著信心向前走；而乙則是消極心態，他看到的是丟了很多，喪失了前進的信心。同樣，在家庭教育中，父母對孩子的評價會直接影響到孩子面對不足時的心理狀態。所以我們對孩子的每次評價都要有積極的、正向的心態，總是讓孩子鼓足干勁、充滿信心。在現實生活中，我們經常會聽到父母這樣評價：“這孩子其他方面還行，就是不愛學習”“我兒子從沒有主動學習過，每天都要我陪著、監督著”“我這孩子就對電腦游戲有興趣，其他什么也提不起精神”“我這孩子和他死爹一個樣，就知道吃，不是學習的料，敢是遺傳吧”“你看人家孩子多好，我這孩子寫作業總是馬馬虎虎，沒一會兒不讓人操心”??這些負性的、不客觀的評價初聽起來是真實評價，有一定道理，但認真研讀會發現，這種口無遮攔的評價是“劣質父母”所為。特別是那些不顧及孩子自尊心，只圖嘴上痛快，不分場合地胡亂評價對孩子有極強的殺傷力，而很多孩子的問題都是因這種不負責任的評價中形成的。我們有幸成為今天的父母，就不能忘記，父母的責任是在孩子心中播種愛，培養愛，傳播愛；

我們有幸培育今天的孩子，就要讓孩子明白，他們的責任是發現愛，感受愛，發揚愛。

第四篇：最新家長對孩子假期評價

最新家長對孩子假期評價

她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。

女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業，比以前更加活潑、可愛了，長大了一歲，懂事了一些。希望錢張瑜在新學期里，在各位老師的教導和幫助下，能夠在各方面取得優秀的表現和進步。你確實是爸媽眼中的乖孩子。寒假期間，你不僅能認真完成老師布置的作業，而且還能幫家里做一些力所能及的事。講衛生、講文明、懂禮貌。爸媽希望你在以后的學習中，更加認真、細心、刻苦努力，改掉自己的不足之處，多與同學交流，互幫互助，勇于表現自己。希望你能在老師的辛勤培育中健康、活潑、快樂地成長。

學習上，因為沒有學校里特別布置的作業，所以整個寒假二十多天時間里還是比較輕松的。班級里老師布置的一些非寫作業還是完成得較好，為了學會跳繩，都使勁得磨破了鞋子。之外還能自己要求練練字，看看課外書，講講故事等。

習慣上，剛放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺。春節里走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態。在這個短短的寒假期間，孩子總體表現還不錯。因為寒假期間正值農歷新年——春節，不管年前還是年后，我們大人總是忙碌的，他能夠自己自覺地先學習，除了背三字經需要我親自教導以外，其他的如看書、跳繩、寫字等等都是自覺的。新的學期即將開始，對于上學期的表現，我感到很滿意。希望能夠在新學期繼續保持上學期的成績外，再接再厲，相信孩子會有更大的進步!謝謝各位老師的辛勤教導，并祝新年快樂，萬事如意!你是個懂事、有禮貌的小孩，在家能主動干家務事，走親訪友待客也很有禮貌。每天不睡懶覺，按時完成寒假作業，很少讓大人操心。但你有時也很貪玩，除了寒假作業外，從不肯多讀一點課外書。爸媽希望你在新的學期里好好學習，天天向上，不懂就問，不要怕說錯，膽子大一些，舉手更積極些，取得更好的成績。

她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。

從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!xx的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲a+，這讓我們很高 她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。

女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業，比以前更加活潑、可愛了，長大了一歲，懂事了一些。希望錢張瑜在新學期里，在各位老師的教導和幫助下，能夠在各方面取得優秀的表現和進步。你確實是爸媽眼中的乖孩子。寒假期間，你不僅能認真完成老師布置的作業，而且還能幫家里做一些力所能及的事。講衛生、講文明、懂禮貌。爸媽希望你在以后的學習中，更加認真、細心、刻苦努力，改掉自己的不足之處，多與同學交流，互幫互助，勇于表現自己。希望你能在老師的辛勤培育中健康、活潑、快樂地成長。

學習上，因為沒有學校里特別布置的作業，所以整個寒假二十多天時間里還是比較輕松的。班級里老師布置的一些非寫作業還是完成得較好，為了學會跳繩，都使勁得磨破了鞋子。之外還能自己要求練練字，看看課外書，講講故事等。

習慣上，剛放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺。春節里走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態。在這個短短的寒假期間，孩子總體表現還不錯。因為寒假期間正值農歷新年——春節，不管年前還是年后，我們大人總是忙碌的，他能夠自己自覺地先學習，除了背三字經需要我親自教導以外，其他的如看書、跳繩、寫字等等都是自覺的。

新的學期即將開始，對于上學期的表現，我感到很滿意。希望能夠在新學期繼續保持上學期的成績外，再接再厲，相信孩子會有更大的進步!謝謝各位老師的辛勤教導，并祝新年快樂，萬事如意!你是個懂事、有禮貌的小孩，在家能主動干家務事，走親訪友待客也很有禮貌。每天不睡懶覺，按時完成寒假作業，很少讓大人操心。但你有時也很貪玩，除了寒假作業外，從不肯多讀一點課外書。爸媽希望你在新的學期里好好學習，天天向上，不懂就問，不要怕說錯，膽子大一些，舉手更積極些，取得更好的成績。

她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。

從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!xx的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲a+，這讓我們很高

興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!看了我女兒的課堂作業，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學習中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價為“甲”。

學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了??我們有信心，xx就這樣努力下去，一定是學習最棒的!

第五篇：最新家長對孩子假期評價

最新家長對孩子假期評價

她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。

女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業，比以前更加活潑、可愛了，長大了一歲，懂事了一些。希望錢張瑜在新學期里，在各位老師的教導和幫助下，能夠在各方面取得優秀的表現和進步。

你確實是爸媽眼中的乖孩子。寒假期間，你不僅能認真完成老師布置的作業，而且還能幫家里做一些力所能及的事。講衛生、講文明、懂禮貌。爸媽希望你在以后的學習中，更加認真、細心、刻苦努力，改掉自己的不足之處，多與同學交流，互幫互助，勇于表現自己。希望你能在老師的辛勤培育中健康、活潑、快樂地成長。

學習上，因為沒有學校里特別布置的作業，所以整個寒假二十多天時間里還是比較輕松的。班級里老師布置的一些非寫作業還是完成得較好，為了學會跳繩，都使勁得磨破了鞋子。之外還能自己要求練練字，看看課外書，講講故事等。

習慣上，剛放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺。春節里走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態。

在這個短短的寒假期間，孩子總體表現還不錯。因為寒假期間正值農歷新年——春節，不管年前還是年后，我們大人總是忙碌的，他能夠自己自覺地先學習，除了背三字經需要我親自教導以外，其他的如看書、跳繩、寫字等等都是自覺的。

新的學期即將開始，對于上學期的表現，我感到很滿意。希望能夠在新學期繼續保持上學期的成績外，再接再厲，相信孩子會有更大的進步!謝謝各位老師的辛勤教導，并祝新年快樂，萬事如意!

你是個懂事、有禮貌的小孩，在家能主動干家務事，走親訪友待客也很有禮貌。每天不睡懶覺，按時完成寒假作業，很少讓大人操心。但你有時也很貪玩，除了寒假作業外，從不肯多讀一點課外書。爸媽希望你在新的學期里好好學習，天天向上，不懂就問，不要怕說錯，膽子大一些，舉手更積極些，取得更好的成績。

她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。

從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!

XX的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

看了我女兒的課堂作業，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學習中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價為“甲”。

學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了??我們有信心，XX就這樣努力下去，一定是學習最棒的!