第一篇：作文二觀察日記

觀察日記一

10月9日 星期四 天氣：晴

秋高氣爽，景色宜人的今天，我們班的何老師帶我們?nèi)バ@里觀察植物，我選的植物是繡球花，又名龍船花。

繡球花一般生長(zhǎng)在馬路邊，小區(qū)里，校園里……它口渴了，雨姐姐給它水喝。它冷了，太陽(yáng)公公給它溫暖。在夜晚，它寂寞了，月亮哥哥陪它聊天。繡球花就在這種環(huán)境下慢慢長(zhǎng)大。

繡球花的顏色一般有三種，粉紅色，淡黃色和雪白色。

繡球花有著細(xì)細(xì)地花骨朵兒，一開始是嫩紅的，軟軟的，后來(lái)漸漸變硬。繡球花生長(zhǎng)的地方一定要有陽(yáng)光，水分和土壤。

我發(fā)現(xiàn)一朵繡球花里有朵左右的四葉草，奇特極了！它的莖是嫩紅色的，嫩嫩的，有些還帶一點(diǎn)綠，像一個(gè)膽小的孩子。

我在告訴你們一點(diǎn)小知識(shí)吧！繡球花屬于洋丹花的一種，它原產(chǎn)于中國(guó)與馬來(lái)西亞種的。

朋友們！你們也喜歡上這美麗的繡球花吧！!

觀察日記二

今天，我和小伙伴們?nèi)ネ嫠！Ｎ艺隍T車，忽然我停了下來(lái)，抬頭看見了一個(gè)黑乎乎的東西，我便下了車，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一只蜘蛛。為什么它能在空中出現(xiàn)？它會(huì)飛嗎？不會(huì)，原來(lái)它是在織網(wǎng)。

一下又一下，一層又一層，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，網(wǎng)成形了，終于織完了，我看得都不耐煩了。不過(guò)，這網(wǎng)織得很好。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有巴掌大小，可對(duì)蜘蛛來(lái)說(shuō)，可真是一個(gè)偉大的工程啊！大家都說(shuō)蜘蛛是最天然的建筑師，今天，我終于見識(shí)了，織的可真好啊！這網(wǎng)的距離真是讓人不可思議啊！一層一層是那么的平均。為什么呢？它有什么特殊的隱形尺嗎？沒(méi)有，它是靠眼睛來(lái)分辨的。

蜘蛛雖小，但是它的建筑能力是很好的，所以我們不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小動(dòng)物，也是我們大家的好朋友，所以我們要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它！

觀察日記三

幾天前，我在水里泡了兩顆綠豆。那兩顆綠豆在水里悄悄地動(dòng)，而且兩顆綠豆總擠在一起。這讓我覺(jué)得非常好奇！

泡綠豆的第二天，我在陽(yáng)光下仔細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們把帽子摘了，露出了光禿禿的頭，慢慢地，它們的衣服全脫光了，露出了嫩嫩的小芽。我心里有一種說(shuō)不出的高興。

過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們的芽長(zhǎng)得都快要纏繞在一起了。但它們的芽一起一伏的，芽越到底部越細(xì)，而且到底部的芽上還長(zhǎng)滿小軟刺一樣的小東西。

漸漸地，綠豆的上部長(zhǎng)出了小葉子。這讓我很驚訝！在水里泡著的種子也能長(zhǎng)出葉子來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)綠豆上面還有細(xì)細(xì)的小芽支撐著葉子。葉子表面是鼓鼓的，里面卻是空心兒的。

又過(guò)了幾天，葉子上面竟然真的長(zhǎng)出了綠豆。綠豆好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你讓我長(zhǎng)大了。”我的心里別提有多激動(dòng)了。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我觀察到了綠豆成長(zhǎng)的過(guò)程，體會(huì)到了觀察帶給我的快樂(lè)！

第二篇：觀察日記二

觀察日記二

水仙花

今年爸爸拿回來(lái)了幾頭其貌不揚(yáng)的“大蒜頭”，起初我對(duì)這幾頭“大蒜頭”一點(diǎn)兒都不感冒，可爸爸卻告訴我這是水仙花，當(dāng)花開的時(shí)候，不僅好看而且還很香。我抱著懷疑的態(tài)度耐心的等待著“大蒜頭”給我?guī)?lái)的驚喜。

驚喜終于到來(lái)了。我先是被水仙花的香味吸引過(guò)來(lái)，它的香味純正而淡雅，讓你有沐浴在百花中的感覺(jué)。走進(jìn)一看，它的莖如碧玉般，花如玉石一般，有六片花瓣，花瓣是純凈的白色，但在花瓣的末端略呈鵝黃色，在柔和的太陽(yáng)光的照耀下，還一閃一閃的，如同純真的姑娘在沖我眨眼一般，太迷人了！在白色花瓣的中間含著黃色的花苞，在花苞里還睡著幾條金色的花蕊，如同小寶寶一般睡得那樣安穩(wěn)。我太喜歡這水仙花了，喜歡它的清純，喜歡它的芳香。

第三篇：觀察日記作文

觀察日記——小金魚

我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。

金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的，像是要掉下來(lái)。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有時(shí)魚會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來(lái)游去。

魚餓的時(shí)候，它們一看見靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來(lái)，像是在征求我的意見，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺(jué)得自己獨(dú)食，便游過(guò)去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說(shuō)：“對(duì)不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒(méi)吃過(guò)東西一樣，馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)專碜迂Q起來(lái)，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。

金魚真可愛(ài)，我喜歡金魚。你有沒(méi)有養(yǎng)呢？沒(méi)有的話，趕快找來(lái)養(yǎng)吧！它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣的。

第四篇：觀察日記作文

主題：觀察日記

要求：觀察自己最感興趣的事物，選擇自己最想寫的內(nèi)容來(lái)寫，寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。

提示：

1、交流過(guò)去寫過(guò)的觀察日記。

2、選擇自己做感興趣的事物進(jìn)行觀察，選擇自己最想寫的內(nèi)容來(lái)寫。

3、寫的過(guò)程中注意寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。

4、把寫好的習(xí)作讀給同學(xué)聽，評(píng)一評(píng)誰(shuí)寫出了觀察中新發(fā)現(xiàn)。

10月25日 星期一 陰

螞蟻的力量

今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上，引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，卻只搬的動(dòng)一粒米。“唉，它太小了！”我自言自語(yǔ)道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來(lái)，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望。它只好悻悻而去。

“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過(guò)來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的！我譏諷著這些小生靈，覺(jué)得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。

聽了我的敘述，你還覺(jué)得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳ⅲ崦纂y；人心齊，泰山移！

有趣的螞蟻 10月30日

星期天

晴

螞蟻的外形可以分成頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭部有一對(duì)觸角，在胸腹部有三對(duì)足。

有一天，我在我家樓下玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的動(dòng)物-----螞蟻。于是我就觀察起來(lái)，我先回家拿了一塊餅干，把餅干掰的一塊一塊的放在螞蟻的前方，螞蟻看到了，就先搬了搬試試，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，搬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來(lái)越濃，我看到旁邊有塊玻璃，就拿起來(lái)把玻璃壓在螞蟻身上，螞蟻在里邊上下左右的動(dòng)彈。地面都有不平的地方，螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，從一個(gè)凹面爬了出去。

通過(guò)這幾件事，我知道了螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過(guò)程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。誰(shuí)都不能否認(rèn)螞蟻吃苦耐勞的精神，他們可以承載比自己身體重幾倍的重物，不畏艱辛，毫無(wú)怨言。我還知道了螞蟻求生的欲望很高，他會(huì)想盡一切辦法逃脫危險(xiǎn)。

螞蟻有的精神，更是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該時(shí)刻充滿激情，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，始終斗志高昂，信心百倍。

螞蟻觀察記

我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助。勇往直前的精神。

今天，我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時(shí)興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候，它們圍成一團(tuán)手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒，它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。

我順著它們的行動(dòng)方向觀察，只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會(huì)放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個(gè)地方，毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來(lái)。它們終于得到了屬于自己的美餐。

我看著這群螞蟻，感嘆著，慚愧著。我想：米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、勤勞。

螞蟻的觀察記

聽說(shuō)，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。

這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑??里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕??。然后就蹲下來(lái)觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，然后又急促地回到螞蟻窩。

我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來(lái)，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái)，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕??一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

看來(lái)，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

有趣的蝸牛

今天我從花鳥市場(chǎng)買了兩只蝸牛。

一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很有趣呢？它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

當(dāng)天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

我和蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹葉，于是就放了進(jìn)去。可是第二天早上我看見蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹葉，甚至看都沒(méi)看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待啊！

再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。

蝸牛觀察記 “阿門阿前一顆葡萄樹??”還記得這首歌嗎？

也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思是蝸牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去??

對(duì)了，今天我要去觀察蝸牛。

我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這是要去干什么呢？答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說(shuō)了一會(huì)兒話，然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧！我想。

我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個(gè)吧！哦，我知道了，他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑！我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動(dòng)員們爬得這么慢，但他們一聽到下面的吶喊聲，忍不住激動(dòng)起來(lái)，看啊，1號(hào)蝸牛比其他蝸牛快一些了！2號(hào)蝸牛，你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時(shí)候，但是我依然很高興。

更吸引我的是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但是精神還是不錯(cuò)的！他們從來(lái)不會(huì)半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們?cè)谖菹拢伵Ｒ矔?huì)慢慢地爬上去。三天三夜，對(duì)他們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不是問(wèn)題。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀！

我愿意帶你一起去觀察蝸牛！

有趣的蚯蚓

今天，我在小區(qū)的草地上發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。它是環(huán)節(jié)動(dòng)物，褐色的，身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，好像一條褐色的繩子。上面有粘液，還有一個(gè)很小很小的幾乎看不見的嘴。在靠近它嘴的地方是環(huán)帶，環(huán)帶后面就是專門用來(lái)排泄的肛門。

我用手碰了它一下，它就亂動(dòng)起來(lái)，不停地扭動(dòng)身子，我想它肯定受到驚嚇了。哎呀！我手上也有點(diǎn)粘，好臟啊！在科學(xué)課上，老師說(shuō)過(guò)，蚯蚓靠體表呼吸，剛毛爬行。不過(guò)因?yàn)閯偯旨?xì)微，用肉眼根本看不見，所以我沒(méi)看到。蚯蚓也沒(méi)有眼睛，只能用感觀感應(yīng)。老師還說(shuō)，蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，喜歡吃腐食，把糞便排在地面。我想檢驗(yàn)一下。于是，我便撿了快要變成泥土的幾片落葉，放在蚯蚓旁邊。蚯蚓果然爬上去吃起來(lái)了，等到他慢慢地、一小口一小口地吃完后，就一下子鉆到土里去了。我靜靜地等了好一會(huì)兒，才看見一團(tuán)像面條一樣的糞便現(xiàn)身了。

小蚯蚓真是太有趣了！

有趣的蚯蚓

自從在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了＜＜蚯蚓＞＞一文后，我便對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣。

外婆家有個(gè)小菜園。我從書上知道：蚯蚓喜歡生活在潮濕，疏松，富含有機(jī)物的土壤中。我迫不及待地跑進(jìn)菜園，找來(lái)一根小木棍，立刻在土里翻來(lái)翻去找蚯蚓。

突然，我發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓從土里探出小腦袋，它向四周東張西望，過(guò)了一會(huì)兒，它一伸一縮地從土里鉆出來(lái)了，慢悠悠地在土堆上蠕動(dòng)。它的身體紅褐色，呈圓柱狀，身段又細(xì)又長(zhǎng)，像根面條。蚯蚓爬啊爬，爬到了一片腐爛的菜葉跟前，津津有味地吃起了它的“美味大餐”！忽然，我看見蚯蚓在吃它身邊的小土塊，它竟然把土塊當(dāng)成飯后“小甜點(diǎn)”！我正奇怪著，忽然想起科學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)：蚯蚓有沙囊，可以蠶食一些土塊，消化吸收土壤中的有機(jī)物。我拿著小木棍興致勃勃地繼續(xù)翻呀翻，我發(fā)現(xiàn)一粒粒像西瓜籽似的東西散在土壤中。我好奇地拿來(lái)切開一粒，看見三，四條白色透明的小蚯蚓驚慌失措地爬出來(lái)。我也嚇得“哇哇”叫！我立刻明白了，那些像“西瓜籽”似的東西，竟然是小蚯蚓們的搖籃啊！（后來(lái)，我查了資料，知道了那些西瓜籽似的東西實(shí)際上就是蚯蚓的卵繭。）

蚯蚓真有趣，身上還有許許多多的秘密，以后，我還會(huì)去觀察它們??

第五篇：觀察日記作文

觀察日記作文

1、螞 蟻 搬 家

2010年9月25日 星期六 天氣：晴

星期六的下午，我在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)。我悄悄地走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是一群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。

螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧，它們有的背著螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了。然后又來(lái)搬，它們的隊(duì)伍始終都是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛快地告訴了自己的同伴。不一會(huì)，象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾。一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。原來(lái)，螞蟻是挺團(tuán)結(jié)的呀。

2.小 烏 龜

2010年9月25日 星期六 天氣：晴

今天，媽媽為我買了一只烏龜，我給它取名叫“可可”。可可長(zhǎng)著堅(jiān)硬的甲殼，小小的腳掌，黑色的眼珠，恰似一粒芝麻，真的很可愛(ài)。人們都說(shuō)烏龜爬得慢，可我這只不。可可爬得挺快的。它用它那小小的、胖胖的小腳，一步能邁老遠(yuǎn)呢！它爬的時(shí)候屁股一扭一扭的，還挺好玩呢。

可可還有一個(gè)特別之處——會(huì)翻身。在把它拎回家的途中，一次，我不小心讓它“翻身見太陽(yáng)”了，可過(guò)了一會(huì)兒，我打開袋子一看，可可正在那兒玩著呢！奇怪，它是怎么翻過(guò)來(lái)的呀？

晚上，可可睡覺(jué)了。我看著可可堅(jiān)硬的甲殼，突然感覺(jué)到它是多么可愛(ài)。

3.觀察花生苖

2012年9月26日 星期六 天氣：晴

今天早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我感覺(jué)好極了！我心里想，我不知道種的花生長(zhǎng)得怎么樣了？我該去看看了。我來(lái)到花盆旁，看見花生苗又長(zhǎng)高了一節(jié)。花生苗長(zhǎng)得很茂盛，花生苗的葉子像一片片圓圓的小扇子。葉子下面還藏著許多金黃色的小花，像害羞的小姑娘。葉子上有一只蝸牛，正津津有味地吸著露水。花瓣上還有幾只小蜜蜂嗡嗡地飛，正忙著采花蜜呢！小蜜蜂真勤勞啊；小蝸牛卻很懶，不愛(ài)勞動(dòng)，我要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，當(dāng)個(gè)勤勞的孩子。

我家種的花生真有趣啊！

4、小螞蟻

2010年9月25日 星期六 天氣：晴

今天早晨，我尋訪了小螞蟻。我早早地給它們準(zhǔn)備了“禮物”——一小塊蛋糕。我來(lái)到樓下，把蛋糕放在一棵大樹下，一邊哼著歌曲，一邊等著螞蟻的到來(lái)。不一會(huì)兒，一只黃色的小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，只見它長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的腿，兩根又細(xì)又尖的觸角。它東張張、西望望，好像發(fā)現(xiàn)了“獵物”，它用鼻子聞了聞蛋糕，卻沒(méi)有搬走，又回到草叢里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一會(huì)兒，果然來(lái)了好多螞蟻。雖然蛋糕的重量要比螞蟻的體重大好幾十倍呢，但螞蟻們還是齊心協(xié)力地把蛋糕搬回“家”里了。

我從尋訪小螞蟻中明白了：集體的力量是無(wú)窮的，團(tuán)結(jié)就是力量。

5、小金魚

2010年9月25日 星期六 天氣：晴

我家養(yǎng)了兩條很可愛(ài)的小金魚。它們的眼睛凸出來(lái)的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！

我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來(lái)了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。

可到了晚上，我再來(lái)觀察小金魚時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒(méi)想到小金魚看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈冞€是一動(dòng)不動(dòng)的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺(jué)得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來(lái)金魚是在睡覺(jué)，書上是這樣寫的：金魚的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開似的一動(dòng)不動(dòng)。

通過(guò)這件事我懂了，碰到問(wèn)題只要認(rèn)真觀察，開動(dòng)腦筋，虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料，就能懂得其中的道理。

6、小蝌蚪

今天，我來(lái)到妹妹家玩。一進(jìn)妹妹家門，妹妹就拉我去看蝌蚪。小蝌蚪真可愛(ài)：一個(gè)黑色的身子，再加上一條細(xì)細(xì)的尾巴，真是有趣極了。我拿了一根筷子，把筷子伸進(jìn)了水里，小蝌蚪好像看見了定海神針，“唰”地一下逃跑了。小蝌蚪密密麻麻。于是，我拿了一根勺子，想撈一只蝌蚪，誰(shuí)知它們都躲到了溝里。我把水靜置了一下，小蝌蚪們出來(lái)了。我用勺子一撈，它們往前跑，就像玩呼啦圈一樣。我忽然想起我們玩呼啦圈一樣。我們 丟手絹時(shí)的情景：一個(gè)同學(xué)順著跑，抓的同學(xué)倒著跑。于是我也把勺子往回轉(zhuǎn)。哈，抓到了！我把這只小蝌蚪放在一個(gè)杯子里，它搖頭擺尾的，好像在說(shuō)：“這是哪里，好陌生啊！”我往魚缸里一看，其它小蝌蚪都看著那只小蝌蚪呢！我趕緊把它放進(jìn)魚缸。小蝌蚪們又團(tuán)聚了。