第一篇：生字詞1

第一單元 日月星辰 1.海上日出

霞：云霞 紅霞 霞光

范：范圍負(fù)：負(fù)擔(dān)縱：縱身剎：剎那縫：云縫燦：燦爛鑲：鑲邊染：傳染

模范負(fù)責(zé)縱容古剎裂縫燦然鑲牙染色示范

欺負(fù) 縱橫 一剎那 縫隙

金燦燦

鑲嵌

一塵不染

紫：紫色 紫菜 萬(wàn)紫千紅

四字詞語(yǔ)：

目不轉(zhuǎn)睛 天水相接 一縱一縱 多音字：

轉(zhuǎn)：zhuàn 轉(zhuǎn)圈 轉(zhuǎn)動(dòng)zhuǎn 轉(zhuǎn)彎 轉(zhuǎn)身?yè)?dān)：dān 擔(dān)心 擔(dān)當(dāng)

dàn 重?fù)?dān) 擔(dān)子 剎：chà 剎那 古剎

shā 剎車 剎住 縫：f?ng 縫補(bǔ) 縫合

fang 門縫 裂縫 分：fēn 分別 分開(kāi)

fan 過(guò)分 水分 奇：qí 奇怪 驚奇

jī 奇數(shù) 奇偶 觀：guān 奇觀 觀察

guàn 道觀 白云觀近義詞：

分辨—辨別

出現(xiàn)—呈現(xiàn) 慢慢—緩緩

完全—徹底 奪目—耀眼

剎那—瞬間

光彩—光芒

奇觀—奇景 反義詞：

擴(kuò)大—縮小

出現(xiàn)—消失 模糊—清楚

燦爛—暗淡 偉大—渺小

剎那—長(zhǎng)久 目不轉(zhuǎn)睛——東張西望

2.火燒云

盈：笑盈盈 盈利 車馬盈門 壽：高壽 長(zhǎng)壽 壽命 祝壽 彤：紅彤彤 彤云密布 葡：葡萄

萄：葡萄酒

跪：跪下 跪拜 三跪九叩 糊：模糊 糊涂 迷迷糊糊 兇：兇猛 兇惡 兇狠

廟：寺廟 廟宇 廟會(huì)

鎮(zhèn)：鎮(zhèn)靜 城鎮(zhèn) 鎮(zhèn)定自若 揉：揉眼 揉面 揉眼睛 好詞：

一模一樣 恍恍惚惚

紅彤彤 金燦燦 笑盈盈

多音字：

乘：ch?ng 乘車 乘法

shang 史乘 千乘之國(guó) 茄：qi? 茄子 番茄

jiā 雪茄

似：shì 似的 sì 似乎 相似 糊：hū 糊泥 hú 糊涂

hù 糊弄

模：m? 模范 模仿

mú 模樣 模板近義詞：

鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定 愛(ài)好—喜愛(ài)

似乎—仿佛 沉靜—安靜 尋找—找尋 等待—等候 模糊—含糊 高壽—長(zhǎng)壽 威武—威嚴(yán) 兇猛—兇惡 恍恍惚惚—迷迷糊糊 反義詞：

鎮(zhèn)靜—慌張 兇猛—溫順 沉靜—活潑 恍惚—清楚 愛(ài)好—討厭 出現(xiàn)—消失

快樂(lè)讀書(shū)屋一 驅(qū)：驅(qū)車 驅(qū)趕 驅(qū)蟲(chóng)

曠：空曠 曠工 曠課 喝：吆喝 喝彩

籠：鳥(niǎo)籠 燈籠 籠子 玫：玫瑰 玫紅

唬：嚇唬 唬人

好詞：

面面相覷 擠眉弄眼 蹣跚 精光靈氣 黯淡無(wú)光

近義詞：

夕陽(yáng)—傍晚

發(fā)現(xiàn)—覺(jué)察

躲藏—躲避

得意—如意 敏捷—迅速

瞬間—霎時(shí)

調(diào)皮—淘氣

吆喝—喊叫 熱鬧—喧鬧

納涼—乘涼

反義詞：

夕陽(yáng)—朝陽(yáng)

黃昏—清晨 無(wú)限—有限

集合—解散 得意—失意

躲藏—暴露 熱鬧—寂靜

暗淡—明亮 沒(méi)精打采——興高采烈 多音字：

宿：sù住宿 xiǔ一宿 xiù 星宿 泊：b?停泊 泊船pō血泊 湖泊 間：jiān 中間 人間

還：模：幾：籠： jiàn 間隔 間接 hái 還有 還是

Huán 歸還 還鄉(xiāng) mú 模樣 模子

m? 模范 模糊

jī幾乎 茶幾jǐ幾個(gè) l?ng 鳥(niǎo)籠 籠子

ǒng 籠罩 籠絡(luò)

幾人 l

第二單元 抗日烽火 3 歌詞兩首

粱：高粱 黃粱 黃粱一夢(mèng) 衰：衰弱咆：咆哮哮：哮喘丈：丈量帳：帳篷逞：逞強(qiáng)矛：長(zhǎng)矛煤：煤礦

衰老 咆哮

光芒萬(wàn)丈 一落千丈蚊帳 青紗帳 逞能 得逞 矛盾 矛頭 煤氣 煤炭

礦：礦石 礦產(chǎn) 采礦 慘：悲慘 慘敗 慘淡 拋：拋棄 拋開(kāi) 拋球 棄：放棄 舍棄 丟棄 岡：山岡 云岡 井岡山 豪：自豪 英豪 豪放 揮：揮動(dòng) 指揮 揮手 四字詞語(yǔ)：

漫山遍野 歡聚一堂 多音字：

長(zhǎng)：cháng長(zhǎng)短 長(zhǎng)發(fā)

zhǎng 長(zhǎng)大 成長(zhǎng) 盡：jǐn 盡管 盡量

jìn 盡心 盡力 藏：zàng 西藏 寶藏cáng 埋藏 躲藏形近字：

帳篷 蚊帳 山岡賬本 記賬 站崗高粱 黃粱 自豪橋梁 姓梁 毫米丈夫 丈量 衰老

云岡崗位豪杰絲毫衰弱

木杖 拐杖 哀求 悲哀 打仗 仗義 衷心 苦衷近義詞：

悲慘—凄慘咆哮—怒吼衰老—蒼老反義詞：

可愛(ài)—可惡寶藏—廢品流浪—定居脫離—加入

拋棄—丟棄 流浪—漂泊 歡聚—團(tuán)聚 拋棄—保留 歡聚—離散 悲慘—幸福 英雄—懦夫

保衛(wèi)—侵犯 衰老—少壯

4.狼牙山五壯士 寇：日寇 敵寇

冀：冀望掄：掄刀嶇：崎嶇沸：沸騰嗖：嗖嗖屹：屹立眺：眺望掩：掩護(hù)

希冀 冀北 掄起 崎嶇不平

沸沸揚(yáng)揚(yáng) 人聲鼎沸冷嗖嗖 屹然 遠(yuǎn)眺

掩蓋 掩人耳目

拖：拖住 拖拉 拖車 批：一批 批改 批評(píng) 狠：兇狠 狠心 狠毒 噴：噴水瞄：瞄準(zhǔn)斬：斬?cái)噌敚横斪咏兀航刂乖遥涸覊倪桑哼蛇山袖h：沖鋒 噴射 噴泉

瞄向

斬首 斬釘截鐵

圖釘 鐵釘

截?cái)?截然不同

砸爛 砸鍋賣鐵

頂呱呱 嘰里呱啦 先鋒 鋒利

昂：昂首挺胸 昂貴 昂首 四字詞語(yǔ)：

滿腔怒火 全神貫注 橫七豎八 斬釘截鐵 居高臨下 粉身碎骨 嘰里呱啦 昂首挺胸 堅(jiān)強(qiáng)不屈 驚天動(dòng)地 氣壯山河 懸崖絕壁 熱血沸騰 大義凜然 可歌可泣 驚心動(dòng)魄 同仇敵愾 多音字：

彈：tán彈琴 彈奏 dàn 子彈 仇：ch?u仇人 仇恨 qiú 姓仇

磨：m?磨刀 折磨m?石磨 磨盤(pán) 釘：dīng釘子 鐵釘

血：擰：沖：繃： dìng 釘釘子 釘扣子 xiě 吐血 雞血

xua 鮮血 熱血

níng 擰毛巾 擰繩子

nǐng 擰開(kāi) 擰蓋子 nìng 擰脾氣 chōng 沖鋒 沖動(dòng)

ch?ng 沖床 沖下

bēng 繃帶 běng 繃臉

Bang 繃瓷

噴：pēn噴水 噴射 pan噴香 形近字：

壯士 壯麗 狀態(tài) 形狀

山崖 懸崖 天涯 無(wú)涯近義詞：

眺望—遙望崎嶇—坎坷

拔河 拔毛 撥號(hào) 撥弄 瞄準(zhǔn) 瞄一眼 描寫(xiě) 描繪 豪邁—豪放 進(jìn)犯—侵犯

奉命—遵命 屹立—矗立 絕路—死路 仇恨—憎恨 沸騰—?dú)g騰 反義詞：

堅(jiān)強(qiáng)—軟弱 崎嶇—平坦 掩護(hù)—暴露 激動(dòng)—冷靜 堅(jiān)持—放棄 集中—分散 橫七豎八——整整齊齊 昂首挺胸——垂頭喪氣 熱血沸騰——無(wú)精打采

《平型關(guān)首戰(zhàn)告捷》

綏：綏遠(yuǎn) 綏化 浦：浦東 浦口 隘：關(guān)隘 狹隘

嶂：層巒疊嶂 疊嶂 溝：山溝 水溝 濘：泥濘

擲：投擲 一擲千金 嘶：嘶喊 嘶叫

效：效果 效能 有效 繳：繳獲 繳費(fèi) 四字詞語(yǔ)：

層巒疊嶂 人仰馬翻 尸橫遍野 驚慌失措 居高臨下 溝谷深邃 必經(jīng)之路 亂作一團(tuán) 多音字：

壓：yā 壓力 壓倒 yà 壓根兒 埋：mái 埋伏 埋藏mán 埋怨 圈：quān圓圈 花圈juàn羊圈 奔：bēn奔跑 奔波

ban奔命 奔頭

占：zhān占卜 占卦zhàn占領(lǐng)近義詞：

格斗—搏斗 命令—指示 逼近—靠近效能—功能 拂曉—黎明 反義詞：

拂曉—黃昏 猛烈—微弱 鼓舞—打擊 緩慢—快速 優(yōu)勢(shì)—劣勢(shì)

《一個(gè)有缺口的饅頭》 饅：饅頭 硝：硝煙 硝石

觸：感觸 接觸 觸角

搐：抽搐

栓：槍栓 栓劑 栗：戰(zhàn)栗 栗子 挪：挪開(kāi) 嚎：嚎叫 四字詞語(yǔ)：硝煙滾滾 彈盡糧絕 有氣無(wú)力 多音字：

校：xiào

jiào 校對(duì)

挪動(dòng)鬼哭狼嚎長(zhǎng)驅(qū)直入危在旦夕 意想不到手無(wú)寸鐵 學(xué)校

沖：chōng 沖動(dòng) ch?ng 沖床 扎：zā 包扎zhā 扎實(shí) 扎針

zhá 掙扎近義詞：

黃昏—傍晚 駭人—驚人 抽搐—抽動(dòng) 戰(zhàn)栗—顫抖 徹底—完全 感觸—感想 反義詞：

堅(jiān)守—放棄 屈服—反抗 報(bào)仇—報(bào)恩 嫌棄—親近寂靜—喧鬧 黃昏—黎明

第三單元 童年趣事

5.捅了馬蜂窩

捅：捅死 捅破 捅馬蜂窩 屁：屁股逛：閑逛棚：板棚檐：屋檐橙：橙色袖：衣袖捂：捂住獵：打獵

放屁逛街草棚房檐橙子領(lǐng)袖捂臉獵人屁滾尿流 游逛 木棚 飛檐走壁 袖手旁觀 狩獵

竿：竹竿 魚(yú)竿 立竿見(jiàn)影 踢：踢球 踢腿 拳打腳踢 既：既然 既往不咎 抄：抄寫(xiě) 抄起 抄筆記

刺：刺刀 刺猬 刺殺 寒風(fēng)刺骨 罵：咒罵 打罵 罵人 好詞：

跌跌撞撞 火冒三丈 不顧一切 說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快 涼絲絲 忙不迭 膽小鬼 多音字：

答：dā 答應(yīng) dá 回答 應(yīng)：yīng 應(yīng)該 yìng答應(yīng) 劃：huá 劃船 huà 計(jì)劃

苫：shān 草苫子 shàn 苫布 好：hǎo 好人hào 愛(ài)好 惡：ě惡心 a兇惡 wù可惡 強(qiáng)：qiáng 強(qiáng)壯qiǎng 強(qiáng)迫

jiàng 倔強(qiáng) 形近字：

捅破—木桶 橙色—澄清 抄寫(xiě)—炒菜 魚(yú)竿—旗桿

既然—即使 罵人—駕車 帳篷—蓬松 爆炸—暴雨 懇求—肯定—開(kāi)墾近義詞：

懇求—央求 咒罵—詛咒 試圖—企圖 模仿—仿照 反義詞：

逞強(qiáng)—示弱 輕松—緊張

平常—普通 逞強(qiáng)—逞能 干脆—爽快 閑逛—閑游 假裝—真實(shí)平常—異常

附近—遠(yuǎn)處 減輕—加重

6.渡河少年 澈：清澈 明澈 清澈見(jiàn)底 篙：竹篙纜：纜繩緞：錦緞蕊：花蕊葩：奇葩渡：渡河堤：河堤繩：跳繩

篙子 纜索 綢緞

雄蕊 仙葩

渡口 堤岸 繩子 雌蕊 渡船 堤壩 繩之以法

溜：溜圓 溜走 光溜 溜冰 游：游泳 游戲 旅游 撐：撐船 支撐 撐傘 愣：愣住 發(fā)愣 愣頭愣腦 哀：哀求 悲哀 哀傷

割：切割 割開(kāi) 割草 分割 錦：錦緞 錦旗 錦繡 錦上添花 灘：沙灘 河灘 險(xiǎn)灘

蒙：?jiǎn)⒚?蒙受 蒙難 蒙蒙細(xì)雨 眠：長(zhǎng)眠 冬眠 睡眠 失眠 好詞：奇葩 倔強(qiáng)

多音字：

泊：b? 停泊 pō 湖泊 倒：dǎo打倒 dào 倒車 朝：挨：ā別：教：將：稱：蒙： cháo 朝鮮 zhāo 朝陽(yáng) i 挨近ái 挨打

bi? 告別 bia 別扭 別嘴jiāo 教書(shū) jiào 教練 jiāng 將來(lái) jiàng 將士 chēng 名稱 chan 稱心 mēng 蒙人 發(fā)蒙

m?ng 啟蒙 měng 內(nèi)蒙古

落：luō 大大落落 lu? 落葉

là 丟三落四 落下 lào 落枕

倔：ju? 倔強(qiáng) jua 倔脾氣 形近字：

清澈—撤退 —車轍 錦緞—綿羊—棉花

纜繩—攬住 溜走—留下 錦緞—片段 溫度—渡河 河堤—提問(wèn) 支撐—掌握 哀求—衰老 沙灘—攤開(kāi)

近義詞：

沙丘—沙灘 依然—仍然 居然—竟然 倔強(qiáng)—?jiǎng)倧?qiáng) 哀求—乞求 無(wú)限—無(wú)窮 反義詞：

黝黑—白皙 延長(zhǎng)—縮短 清澈—渾濁 同情—憎恨 感謝—埋怨 無(wú)限—有限

《做毽子》 毽：毽子 踢毽子 粘：粘住 粘貼 粘連

莖：根莖 毛莖 逸：飄逸 安逸

摁：摁住 摁扣 摁釘 好詞：飄逸瀟灑 多音字：

縫：f?ng 縫補(bǔ) fang 門縫 得：de 跑得快 d? 得分

děi 得虧 真得 總得

摩：mā 摩挲 m? 摩托車 摩擦 粘：zhān粘住 nián粘合 粘土近義詞：

摩挲—撫摸 摁住—按住 大概—大致 尤為—特別 自豪—驕傲 明白—知道 瀟灑—灑脫 豐滿—飽滿 反義詞：

雪白—烏黑 瀟灑—拘束 自豪—自卑 柔軟—堅(jiān)硬 彎曲—筆直 大概—確切

《讀不完的大書(shū)》 遼：遼闊 遼寧

柚：柚子 蜜柚 柚樹(shù)

棕：棕色 棕櫚 棕樹(shù) 咸：咸菜 咸味 咸淡 冊(cè)：畫(huà)冊(cè) 書(shū)冊(cè) 手冊(cè) 好詞：

暑寒榮枯 井然有序 兩軍對(duì)壘 壁壘森嚴(yán) 亭亭玉立 雨后春筍 展翅飛翔 蹦蹦跳跳近義詞：

堅(jiān)毅—堅(jiān)定 遼闊—廣闊 職責(zé)—責(zé)任 森嚴(yán)—威嚴(yán) 敬佩—敬重 奧秘—奧妙

反義詞：

活潑—呆板 整齊—雜亂 繁茂—稀疏 遼闊—狹窄 勇猛—膽怯 敬佩—鄙視 溫柔—粗暴

第四單元 無(wú)私奉獻(xiàn)

7.血染的實(shí)驗(yàn)報(bào)告 博：博士 博學(xué) 博物館 捐：捐軀 捐助 捐獻(xiàn) 芝：靈芝 芝麻 芝加哥 軀：身軀 軀體

毒：毒蛇 毒藥 中毒 蛇：蛇頭 毒蛇 蛇行 蜷：蜷縮

懼：恐懼趁：趁機(jī)殷：殷紅膚：皮膚肢：四肢皺：皺紋淌：流淌燥：燥熱

懼怕 趁早 肌膚 肢體 皺眉 淌水 干燥 臨危不懼趁人之危膚淺 前肢 皺巴巴 淌汗 口干舌燥

依：依然 依靠 依偎 崗：花崗石 腋：腋下 腋窩 好詞：

白發(fā)蒼蒼 拼盡全力 多音字：

崗：gāng 花崗石 gǎng 崗位 殷：yān 殷紅 yīn 殷切 殷實(shí) 血：xiě出血 雞血 xua 鮮血 圈：quān 圓圈 juàn 羊圈 籠：l?ng 鳥(niǎo)籠 lǒng 籠罩

近義詞：

恐懼—害怕 依然—仍然 特殊—特別 往常—平常 仔細(xì)—認(rèn)真 頑強(qiáng)—堅(jiān)強(qiáng) 反義詞：

特殊—一般 艱難—容易 仔細(xì)—馬虎 軟弱—堅(jiān)強(qiáng) 兇猛—溫順

捐軀—犧牲 清醒—明白 清醒—迷糊 麻木—敏感 嚴(yán)重—輕微 往常—如今 恐懼—鎮(zhèn)定

8.開(kāi)天辟地 創(chuàng)：開(kāi)創(chuàng) 創(chuàng)造 創(chuàng)始 孕：孕育 懷孕 孕婦 氏：盤(pán)古氏逐：逐漸濁：污濁支：支撐攏：合攏累：勞累衡：衡山恒：恒山

姓氏 氏族

追逐 笑逐顏開(kāi)

渾濁 濁音

支持 支援

靠攏 并攏 合不攏嘴 受累 連累

平衡 衡量

永恒 恒心

露：雨露 露珠 露水 液：液體 血液 岳：五岳 岳母 沌：混沌 嵩：嵩山 矗：矗立 好詞：

混混沌沌 頂天立地雨露甘霖 多音字：

混：hún 混賬 混蛋

開(kāi)天辟地

hùn 混合 混亂 創(chuàng)：chuāng 創(chuàng)傷 創(chuàng)口

chuàng 創(chuàng)造 開(kāi)創(chuàng)

劈：pī 劈開(kāi) pǐ 劈叉 劈柴 露：lù 露水 lòu 露丑 露臉 累：léi 累贅 果實(shí)累累

lěi 積累 累計(jì) 傷痕累累 lèi 勞累 連累近義詞：

孕育—養(yǎng)育 矗立—直立 混沌—渾濁 漆黑—烏黑

合攏—合并 始終—一貫 開(kāi)創(chuàng)—?jiǎng)?chuàng)造 支撐—支持 傳說(shuō)—傳聞 開(kāi)辟—開(kāi)拓 反義詞：

混沌—清晰 存在—消失 開(kāi)辟—廢棄 矗立—倒塌 成熟—幼稚 開(kāi)創(chuàng)—終結(jié)

《購(gòu)買上帝的男孩》 帝：上帝 帝王 搗：搗亂 搗鬼 攆：攆走 攆人

邦：友邦 興國(guó)安邦 吻：親吻 口吻

牌：牌子 廣告牌 金牌 退：后退 退下 聘：聘請(qǐng) 誠(chéng)聘 侄：侄子 侄女 好詞：

不由分說(shuō) 慈眉善目天文數(shù)字 笑瞇瞇興沖沖 打發(fā)時(shí)光多音字：

喜出望外昏迷不醒

要：yāo 要求 yào 重要 圈：quān 圓圈

juān 圈起來(lái)juàn 羊圈

差：chā 差別 chà 差不多

chāi 出差 cī 參差近義詞：

攆出—趕出 挽救—拯救 濕潤(rùn)—潮濕 搗亂—擾亂 頂尖—拔尖 奇妙—奇特 反義詞：

挽救—陷害 搗亂—安分 熱情—冷漠 濕潤(rùn)—干燥 幸運(yùn)—倒霉 奇妙—一般 撫養(yǎng)—拋棄 感謝—仇恨

《從天上偷來(lái)火種的人》 途：用途 路途 莽：莽撞 魯莽 篝：篝火

欽：欽佩 欽差 仆：仆人 女仆 刑：刑罰 受刑

肝：肝臟 心肝 臘：希臘 臘月 赫：赫赫有名 顯赫 好詞：

一帆風(fēng)順 暴跳如雷 彎弓搭箭 多音字：

勒:la 勒令 勾勒 lēi 勒緊 臟：zāng 臟水 zàng 心臟 惡：ě 惡心 a 兇惡 wù 可惡 噴：pēn 噴水 pan 噴香

度：dù 溫度 du? 揣度 測(cè)度

近義詞：

欽佩—敬佩 饒恕—寬恕 勇敢—勇猛 違抗—違背 用途—用處 恰好—恰巧 反義詞：

動(dòng)搖—穩(wěn)固 饒恕—懲罰 違抗—服從 善良—兇惡 勇敢—膽怯

第五單元 同情弱者 9.賣火柴的小女孩 賣：買賣 賣報(bào) 賣力

第二篇：生字詞教案

Ws2A蘇教版一上《識(shí)字5》第一課時(shí)教案

一、情境導(dǎo)入，激趣揭題。

⒈小朋友，我們?nèi)鐤|可是個(gè)好地方，她有著美麗的海景，美味的海產(chǎn)。今天這節(jié)課，老師要和小朋友們一起去領(lǐng)略大海迷人的風(fēng)情。（舒緩的音樂(lè)聲起，放視頻）⒉小朋友要仔細(xì)看，認(rèn)真聽(tīng)。【看視頻】

⒊你看到了什么，聽(tīng)到了什么？喜歡大海嗎？

二、學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)詞串

（一）沙灘

貝殼

腳丫A ．⒈（出示大海圖）讓我們一起看看海邊的沙灘，（認(rèn)讀“沙灘”）你能用詞語(yǔ)或句子描述一下你所看到的沙灘嗎？（金色的沙灘、美麗的沙灘、松軟的沙灘）⒉再看看，沙灘上有什么？（認(rèn)讀“貝殼”、“腳丫”）⒊指名讀。

（二）海風(fēng)

海鷗

浪花

⒈教師描述：小朋友，讓我們一起放慢腳步，坐下來(lái)休息一會(huì)兒。此時(shí)，你們的臉上有涼爽的感覺(jué)嗎？你知道這種感覺(jué)是誰(shuí)帶來(lái)的？（指導(dǎo)帶上你的感覺(jué)讀好“海風(fēng)”這個(gè)詞）⒉你們看，誰(shuí)正在海風(fēng)中展翅飛翔呢？（認(rèn)讀“海鷗”）讓我們學(xué)著小海鷗的樣子飛起來(lái)吧！⒊小海鷗們，仔細(xì)聽(tīng)，是誰(shuí)在“嘩——嘩——”地唱歌？（認(rèn)讀“浪花”）⒋指名讀。（重點(diǎn)指導(dǎo)風(fēng)、浪）

（三）珍珠

魚(yú)蝦

海帶

⒈大海不僅有美麗的景色，還有豐富的物產(chǎn)。（出示珍珠圖），看，這是大海送給大家的禮物。（認(rèn)讀“珍珠”）⒉（出示漁船圖）瞧，遠(yuǎn)處滿載而歸的漁船正乘著海風(fēng)慢慢駛?cè)牒８郏阒罎O船上帶來(lái)了什么嗎？（認(rèn)讀“魚(yú)蝦”、“海帶”）也許還有什么呢？（學(xué)生暢所欲言）⒊指名讀（“珍”是前鼻音）

（四）港灣

漁船

晚霞

⒈（出示晚霞圖）太陽(yáng)漸漸落山了，天空中出現(xiàn)了五彩斑斕的綢緞，那是什么？（認(rèn)讀“晚霞”）⒉漁民們開(kāi)著漁船，滿載而歸。你知道他們的家在哪兒?jiǎn)幔浚ㄕJ(rèn)讀“漁船”、“港灣”）⒊這一組難度大，重點(diǎn)指導(dǎo)讀。

三、讀準(zhǔn)課文

（一）接觸文本

⒈這就是我們今天要學(xué)習(xí)的識(shí)字5【板書(shū)，識(shí)字5】小朋友能自己讀一讀嗎？打開(kāi)課本到102頁(yè)，開(kāi)始讀吧。注意讀準(zhǔn)字音，讀好詞語(yǔ)，讀出韻味。（讀好的小朋友，把書(shū)合上輕輕放在桌角）

（二）讀課文

⒈誰(shuí)能來(lái)把課文讀一下。（學(xué)生評(píng)議）⒉去掉拼音誰(shuí)能來(lái)讀一下。

（三）齊讀課文

⒈（引讀）今天，我們來(lái)到海邊，低頭看到，（指第一行）側(cè)耳聽(tīng)到（指第二行），仔細(xì)瞧，漁船帶回了（第三行），太陽(yáng)落山了，我們放眼看到了（第四行）

⒉海邊的風(fēng)景太迷人了。讓我們歡歡喜喜地一起讀好《識(shí)字5》。

四、學(xué)習(xí)生字“沙、漁、浪” ⒈復(fù)習(xí)“江”，三點(diǎn)水寫(xiě)的時(shí)候要注意什么？（呈半弧狀）⒉指導(dǎo)“沙”

誰(shuí)會(huì)讀？

你怎樣記住它？

寫(xiě)“沙”的時(shí)候要注意什么？

師范寫(xiě)。指名學(xué)生書(shū)空。集體書(shū)空。① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤

⑥ 組詞。⒊指導(dǎo)“漁”

誰(shuí)來(lái)讀一下？（注意它的音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)）你怎樣記住它？指名學(xué)生書(shū)空。集體書(shū)空。寫(xiě)“漁”的時(shí)候要注意什么？（與“魚(yú)”比較）師范寫(xiě)。組詞。⒋指導(dǎo)“浪” ①誰(shuí)會(huì)讀？

②這里有個(gè)新筆畫(huà)，叫豎提。（紅色）③你怎樣記住“浪”字？

④寫(xiě)“浪”的時(shí)候要注意什么？

⑤師范寫(xiě)。指名學(xué)生書(shū)空。集體書(shū)空。

組詞。

⒌請(qǐng)小朋友們打開(kāi)課本到103頁(yè)，在課本上描紅后，在練字本上寫(xiě)兩遍。⒍展示學(xué)生作業(yè)，評(píng)講。

蘇教版國(guó)標(biāo)本教材一年級(jí)上冊(cè)第四單元《識(shí)字5》是一篇看圖讀韻文識(shí)字。課文共有12個(gè)詞，圍繞“大海”這個(gè)中心串在一起，猶如一篇描繪大海景色的詩(shī)歌。具體說(shuō)來(lái)，第一行表現(xiàn)海灘上的情景，第二行表現(xiàn)海面上的景色，第三行主要是海里的物產(chǎn)，第四行是海港的景色。課文配有圖畫(huà)，可以促進(jìn)學(xué)生想象，感受大海的美麗富饒及孩子們?cè)诖蠛＿呁嫠５臉?lè)趣。教學(xué)目標(biāo)

1．學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，兩條線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)寫(xiě)“貝、風(fēng)”兩個(gè)生字。2．體驗(yàn)在海邊沙灘玩耍的樂(lè)趣，感受大海的美麗富饒。教學(xué)重難點(diǎn)

識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀，想象大海的景象。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)韻文。

1、今天，老師要帶大家去一個(gè)特別美麗的地方，是哪兒呢？閉上眼睛，聽(tīng)一聽(tīng)，猜一猜。（播放海浪與海鷗的鳴叫聲）

2、對(duì)，是大海邊。看，湛藍(lán)湛藍(lán)的大海一望無(wú)邊，幾只海鷗在海的上空自由自在地翱翔，這些小朋友在什么地方干什么？（指名回答完整）

二、學(xué)習(xí)韻文

1．逐一出示第一行詞（沙灘 貝殼 腳丫）

（1）沙灘：指名讀，讀這個(gè)詞語(yǔ)要注意什么？再讀。指名領(lǐng)讀。這就是沙灘，這是怎樣的沙灘？（金黃、美麗…）小朋友們?cè)谏碁┥细墒裁矗浚ǔ鍪?貝殼）（2）貝殼：開(kāi)火車讀，齊讀。

沙灘上有些什么樣的貝殼？一起去看一看。貝殼的顏色各不相同，你能用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容它嗎？（五顏六色、五彩繽紛、色彩斑斕、五光十色、絢麗多彩…）

這些小朋友是怎么樣在沙灘上撿貝殼？為什么要光著腳丫？能把這種舒服的感覺(jué)讀出來(lái)嗎？（3）腳丫：指名讀，老師也想來(lái)讀。齊讀。

（4）這三個(gè)詞語(yǔ)排好了隊(duì)，等著你跟它們交朋友呢？指讀、小組賽讀。（5）沒(méi)有了拼音寶寶，你還能讀準(zhǔn)確嗎？指名讀。男女生賽讀。（6）誰(shuí)能看著圖用上第一行的詞語(yǔ)說(shuō)一句話？（小朋友們光著小腳丫在沙灘上撿貝殼。）能不能說(shuō)得具體些？

過(guò)渡：小朋友們又是奔跑，又是撿貝殼，玩得還真有點(diǎn)累了，這時(shí)，一陣海風(fēng)吹來(lái)，好舒服呀。放“風(fēng)聲”。2．逐一出示第二行詞語(yǔ)。（海風(fēng) 海鷗 浪花）（1）出示詞語(yǔ)“海風(fēng)”。指名讀。注意“風(fēng)”的讀音。師領(lǐng)讀。吹著海風(fēng)，眺望大海，你們看，誰(shuí)飛來(lái)了？

（2）出示“海鷗”。大聲地與它打個(gè)招呼！開(kāi)火車讀，齊讀。（3）伴隨海鷗的叫聲，你們還聽(tīng)到了什么聲音？（浪花）

出示：浪花，讀準(zhǔn)后鼻音，讀給你的同桌聽(tīng)聽(tīng)。指名讀，齊讀。

（4）這一行詞串主要介紹的是海面上的景色，你能讀準(zhǔn)嗎？自己讀讀、指讀、齊讀。

（5）海鷗在飛，浪花在跑。那浪花寶寶是大海的的孩子，海風(fēng)吹來(lái)，大海媽媽就會(huì)托起浪花寶寶，讓他們盡情地跳躍、奔跑、玩耍。閉上眼睛，聽(tīng)老師讀，邊聽(tīng)邊想象剛才看到的畫(huà)面。齊讀。

過(guò)渡：聽(tīng)了你們的朗讀，老師真是越來(lái)越喜歡大海了。大海不僅景色迷人，還非常熱情、大方。瞧！它給我們送來(lái)了什么禮物？

3．學(xué)習(xí)第三行詞語(yǔ)。（珍珠 魚(yú)蝦 海帶）

（1）出示：珍珠 海帶 魚(yú)蝦，魚(yú)蝦指魚(yú)和蝦兩種海產(chǎn)品。說(shuō)說(shuō)讀“珍、珠“這兩個(gè)字要注意什么？指名領(lǐng)讀“珍珠”。這一行詞串講的是大海豐富的物產(chǎn)，同桌合作讀一讀，讀準(zhǔn)確。指讀、齊讀。（2）看圖：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這是怎樣的珍珠？（閃亮、美麗、…）那你們知道珍珠是哪里來(lái)的。（偶爾的小沙粒進(jìn)入河蚌里，蚌就會(huì)有分泌物珍珠質(zhì)包裹著沙粒，一層一層，久而久之，越包越多，就成了珍珠）珍珠可以做什么？

（3）看圖，這是什么？對(duì)，這就是海帶。海帶吃過(guò)嗎？老師告訴你：海帶又叫“長(zhǎng)壽菜”、“海上之蔬”、“含碘冠軍”，既保健又長(zhǎng)壽，很有營(yíng)養(yǎng)，要多吃。

（4）拼音寶寶又不見(jiàn)了，誰(shuí)還認(rèn)識(shí)他們？個(gè)別讀，齊讀。

大海猶如一個(gè)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)，它有著豐富的物產(chǎn)，除了魚(yú)蝦、海帶、珍珠，大海底下還蘊(yùn)藏著石油、鎂、天然氣等礦產(chǎn)資源。讓我們?cè)賮?lái)贊一贊它？讀詞串

過(guò)渡：到了傍晚了，滿載著珍珠、魚(yú)蝦、海帶的漁船就慢慢駛?cè)敫蹫场?．．學(xué)習(xí)第四行詞語(yǔ)。（港灣 漁船 晚霞）

（1）出示：港灣。讀準(zhǔn)后鼻音和前鼻音。自讀、指讀、男女生賽讀。港灣是供船停靠的能避風(fēng)浪的安全水域。（2）看，漁船安靜地停在了港灣里。（漁船）出示 漁船 指名讀、分組賽讀。

（3）傍晚，天邊出現(xiàn)了晚霞，把大海映照得絢麗多姿。出示：晚霞 指名讀，領(lǐng)讀、齊讀。（4）（課件出示 晚霞）這是怎么樣的晚霞（燦爛）

（5）傍晚，漁民們帶著豐收的喜悅，駕駛著漁船回來(lái)了。此時(shí)，漁船披著晚霞靜靜地停泊在港灣，多美呀！齊讀詞語(yǔ)。

過(guò)渡：同學(xué)們，剛才我們學(xué)的詞串，就是識(shí)字5的內(nèi)容，跟老師一起寫(xiě)課題：識(shí)字5（齊讀）

三、今天同學(xué)們跟著老師一起去大海邊走了走，看到了大海迷人的風(fēng)光。知道了大海的物產(chǎn)是多么的豐富。用你的朗讀來(lái)告訴大家。出示課文，自己練讀、指讀誰(shuí)來(lái)？老師也要來(lái)贊揚(yáng)一下大海。（師讀，配樂(lè)）。閉上眼睛聽(tīng)。最后，請(qǐng)同學(xué)們捧起書(shū)本，讓我們伴著優(yōu)美的音樂(lè)，有感情地朗讀識(shí)字5，（配著音樂(lè)，齊讀課文）

四、拓展訓(xùn)練

聽(tīng)了同學(xué)們的朗讀，老師有一首詩(shī)要送給同學(xué)們，可是這首詩(shī)還缺少了幾個(gè)詞語(yǔ)寶寶，誰(shuí)能用識(shí)字5的詞語(yǔ)填上去？

出示：（海風(fēng)）吹起來(lái)了，（浪花）卷起來(lái)了，（海鷗）唱起了歌兒，金黃的（沙灘）上，小朋友們光著（腳丫）撿（貝殼），傍晚時(shí)分，（晚霞）真美啊！

一只只（漁船）停靠在（港灣）里，里面裝滿了（珍珠）、（海帶）和（魚(yú)蝦）。自由讀，指名分行填。齊讀。

五、教學(xué)生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

1．出示：沙 貝 風(fēng) 浪 漁

開(kāi)火車讀 齊讀。2．學(xué)習(xí)貝 風(fēng)

“貝”

（1）讀一讀。（貝殼的貝）（2）“貝殼的貝”怎么記？

（3）看帖：整個(gè)字要寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)方形，“撇、點(diǎn)”要放在中間。（4）老師范寫(xiě)。（5）學(xué)生寫(xiě)字。“風(fēng)”

（1）讀一讀。

（2）怎么記？上邊窄，下邊寬，外面框要搭好，撇和點(diǎn)要往下邊。（3）老師范寫(xiě)。（4）學(xué)生寫(xiě)字。

反思：通過(guò)這節(jié)識(shí)字課的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)在課堂上我和孩子們相處的比較融洽，課堂氛圍創(chuàng)設(shè)得也比較好，既有設(shè)計(jì)精美的圖片，又有舒緩放松的音樂(lè)，都可以充分調(diào)動(dòng)起孩子們的積極性，激發(fā)孩子求知的欲望，使他們能夠感受到大海的美麗富饒。圍繞識(shí)字課以識(shí)字、寫(xiě)字為重點(diǎn)的目標(biāo)，我創(chuàng)設(shè)了情境，利用多媒體課件展示優(yōu)美畫(huà)面和聲像材料，通過(guò)自讀、指名讀、學(xué)生領(lǐng)讀、老師領(lǐng)讀、開(kāi)火車讀、同桌互讀、同桌合作讀、男女生賽讀、小組賽讀等多種形式，指導(dǎo)學(xué)生圖文對(duì)照，反復(fù)誦讀，在誦讀中鞏固識(shí)字，了解詞義，認(rèn)識(shí)事物。拓展也能針對(duì)詞語(yǔ)和學(xué)生已有的知識(shí)積累，由字到詞、由詞到句、由句到段循序漸進(jìn)的過(guò)程。可以預(yù)期，當(dāng)學(xué)生憑借著反復(fù)誦讀將原本貌似獨(dú)立、實(shí)際具有相似關(guān)系的詞語(yǔ)整合成一體，并存貯于腦海之中的時(shí)候，首先它會(huì)使流暢誦讀變成了一種可能；其次是當(dāng)他們?cè)俅闻龅健昂边@一詞語(yǔ)需要理解時(shí)，頭腦中就會(huì)驀然浮現(xiàn)沙灘、貝殼、腳丫、海風(fēng)、海鷗、浪花……之類的實(shí)物圖像，使“海灘”這一概念變得充實(shí)與豐滿；若需要描述一下“海灘”時(shí)，他們就會(huì)通過(guò)對(duì)以上具像的擴(kuò)展，去再現(xiàn)“海灘”的風(fēng)貌。今后的日子，在他們一旦需要描繪“海灘”時(shí)，只要將這些詞語(yǔ)略加拓展與連綴，馬上就可以寫(xiě)出一篇像樣的短文。

我們相信，如此循序漸進(jìn)的說(shuō)話訓(xùn)練一定會(huì)提高學(xué)生的說(shuō)話水平，從而為學(xué)生今后的寫(xiě)話練習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

課題 識(shí)字1

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí) “萬(wàn)”、“復(fù)”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“萬(wàn)”、“丁”等4個(gè)字。

2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。

3、留心觀察周圍的事物，豐富自己的見(jiàn)聞和感受。

教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字，理解詞語(yǔ)含義。

教學(xué)難點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上背誦課文。

德育目標(biāo) 理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。

美育目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生留心觀察周圍的事物，從中感受春天的美麗。

教具準(zhǔn)備 圖片，生字詞卡片

課時(shí)安排 2課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

一談話導(dǎo)入新課。

1、出示插圖，指導(dǎo)學(xué)生觀察；觀察，說(shuō)說(shuō)圖片中描繪的景色；（培養(yǎng)觀察能力）

2、板書(shū)課題：邊板書(shū)邊指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。學(xué)生讀課題。

二初讀課文。

聽(tīng)要求：

1、讀準(zhǔn)字音；、學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，劃出生字

2、遇到生字先畫(huà)下來(lái)，再多讀幾遍。學(xué)生開(kāi)火車認(rèn)讀生字；齊讀，集體正音

（培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力與拼讀能力，在課文中認(rèn)讀生字，并借助拼音糾正字音。）

三認(rèn)讀生字

a)出示全文；b)認(rèn)讀后去拼音再讀。

1、指名讀、齊讀。

2、交流喜歡的詞語(yǔ)；

3、朗讀比賽；

4、背誦。

四、理解韻文，領(lǐng)悟春天。（理解韻文，積累詞匯。）

1、朗讀韻文，讀正確，讀流利；

2、把你喜歡的詞語(yǔ)與伙伴們交流，把它記下來(lái)。

3、匯報(bào)、理解韻文。

4、韻文朗讀比賽。

5、看圖引導(dǎo)背誦。

練習(xí)設(shè)計(jì)

1、讀生字、兒歌；

2、自做生字卡片；

3、收集其他有關(guān)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)

1、指名讀短文；

2、讀文中生字。（鞏固知識(shí)）二、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字

重點(diǎn)指導(dǎo)“百”、“齊”

百：第二筆從豎中線起筆，不超過(guò)“日”的第一豎；齊：撇、捺要舒展，最后一；筆不要太長(zhǎng)。學(xué)生先描紅后寫(xiě)

（三）實(shí)踐活動(dòng)：畫(huà)春天 練習(xí)設(shè)計(jì)

1、寫(xiě)生字；

2、和爸爸媽媽一起欣賞你的畫(huà)。

第三篇：火燒云 生字詞

第四課

火燒云

生字詞

檀 ：tán

紫檀色

檀香木

盈 ：yíng 兇 ：xiōng

廟 ：miào

惚 ：hū

笑盈盈

熱淚盈眶

兇猛

兇惡

兇狠 廟門

寺廟

神廟 恍恍惚惚

第四篇：高一生字詞

1、《沁園春?長(zhǎng)沙》

【基礎(chǔ)知識(shí)】 重要字音：

沁（qǐn）園 春百舸（gě）崢（zhēng）嶸 寥廓（ku?）揮斥方遒（qíu）漫（màn）江 攜（xi?）來(lái) 浪遏（a）飛舟 多音字：

汗水 可汗 數(shù)字 數(shù)典忘祖 數(shù)見(jiàn)不鮮 重要字形：

沁香 分泌 謾罵 漫江惆悵 為虎作倀 蒼茫 滄桑 阻遏 碣石 重要詞義：

崢嶸：本義形容山勢(shì)高峻突出，引申為不平常。

揮斥方遒：熱情奔放，勁頭十足。遒，強(qiáng)勁有力。激揚(yáng)：激濁揚(yáng)清，批評(píng)壞的，褒揚(yáng)好的。近義詞辨析：

寥廓：（天空）高原空曠。遼闊：（土地海洋等）遼遠(yuǎn)廣闊。

意氣：意志和氣概，志趣和性格。也指因主觀偏激而產(chǎn)生的情緒，如意氣用事。義氣：由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概。如講義氣。遏制：制止，控制（一般只能是一定程度上的效果）。遏止：用力阻止住。如滾滾洪流，不可遏止。

2．《詩(shī)兩首》

【基礎(chǔ)知識(shí)】 重要字音：

彷（páng）徨 寂寥（liáo）惆悵（chàng）凄婉（wǎn）頹圮（pǐ）

青荇（xǐng）浮藻（zǎo）長(zhǎng)篙（gāo）漫溯（sù）斑斕（lán）笙（shēng）簫

多音字：

看守 看見(jiàn) 遒勁 有勁 著迷 執(zhí)著 裝載 記載 悄悄 悄然 重要字形：

養(yǎng)活：供給東西使生活。

4.《中外短詩(shī)五首》

【基礎(chǔ)知識(shí)】 重要字音：

舵(du?)手跫（qi?ng）音 春帷（w?i）窗扉（fēi）重要字形： 心扉 雨雪霏霏

9．《記念劉和珍君》

【基礎(chǔ)知識(shí)】 重要字音：

洗滌（dí）尸骸（hái）立仆（Pū）風(fēng)塵仆仆（pú）浸漬(zì)干練（gàn）詫異(chà)長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dāng)桀驁(ào)賃屋(lìn)創(chuàng)傷(chuāng)轉(zhuǎn)輾(zhǎn)黯然（àn）喋血（di?）噩（a）耗 潛（qiān）移默化 重要字形：

徘徊 深味

微漠 羽翼 接濟(jì) 舊觀 引退 虛妄 沉勇

憧憬 談資 尸骸 和藹 茍活 賞賚 渺茫 血痕 誣蔑 懲創(chuàng) 慰藉 重要詞義：

桀驁：形容性情倔強(qiáng)。驁，不順從。

長(zhǎng)歌當(dāng)哭：意思是用寫(xiě)文章來(lái)代替哭泣。長(zhǎng)歌，引吭高歌，這里指寫(xiě)文章。當(dāng)，當(dāng)作。

殞身不恤：犧牲生命也在所不惜。殞，死亡。恤，顧慮。

近義詞辨析：

正告、告訴：都是及物動(dòng)詞，可帶賓語(yǔ)，都有向別人陳述，使人知道的意思。告訴是指在一般情況下，向別人陳述事情，使別人知道。例如：他把這件事告訴了妻子。“正告”是指嚴(yán)正的告訴，適用鄭重的場(chǎng)合。或闡明自己的立場(chǎng)或鄭重地陳述事情，以便讓人知道。例如：我們要正告那些無(wú)視法律的亡命之徒，玩火者必自焚。

10.《小狗包弟》

【基礎(chǔ)知識(shí)】 重要字音：

叱咤風(fēng)云：形容聲勢(shì)威力很大。熙熙攘攘：形容人來(lái)人往，非常熱鬧。深居簡(jiǎn)出：平日老在家里呆著，很少出門。

13.《短新聞兩篇》

【基礎(chǔ)知識(shí)】 重要字音：

紫荊(jīng)易幟(zhì)停泊(b?)超載(zài)

登載(zǎi)蒙(mēng)騙 蒙(měng)古 婆娑(suō)噩(a)夢(mèng)

嬉(xī)笑 撰(zhuàn)寫(xiě) 雛(chú)菊 窒(zhì)息 剝(bō)奪 剝(baō)皮 重要字形：

撤離

車轍

清澈 木屐

草屨

廢墟

噓寒問(wèn)暖 嬉笑

噩夢(mèng)

明媚

綠樹(shù)成陰 撰寫(xiě)

廢墟

報(bào)道

婆娑起舞 致敬

隱秘

顛倒

心智健全 慘狀 凋謝

步履

舉世矚目

重要詞義：

婆娑：形容盤(pán)旋和舞動(dòng)的樣子；枝葉紛披的樣子。

近義詞辨析：

茫然：①完全不知道的樣子。②失意的樣子。木然：一時(shí)癡呆不知所措的樣子。

試驗(yàn)：為了察看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)：為了檢驗(yàn)?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動(dòng)。

震動(dòng)：指顫動(dòng)，使顫動(dòng)，物體受外力影響而迅速、劇烈地顫動(dòng)，多指一次；重大的事情、消息等使人心不能平靜。

振動(dòng)：是指物體通過(guò)一個(gè)中心位置，不斷做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，擺動(dòng)多次。

14.《包身工》

【基礎(chǔ)知識(shí)】 重要字音：

錠(dìｎg)殼 拗(ǎo)斷 拗(ào)口 執(zhí)拗(niù)哄騙(hǒng)起哄(h?ng)揣(chuǎi)測(cè) 偌（ru?）大 敷衍(yǎn)弄(l?ng)堂 游說(shuō)(shùi)

契(qì)據(jù).6-

第五篇：九年級(jí)上冊(cè)生字詞

初三資料——語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)生字詞 沁園春·雪（毛澤東）

ráo妖嬈 風(fēng)騷 折腰 紅裝素裹 一代天驕 成吉思汗hán 2．雨說(shuō)（鄭愁予）

pǔyīnrǎngqiǎngbǎosǒngchōngjǐngjìngùquánshì田圃 喑啞 喧嚷 洗禮 襁褓 聳立 溫聲細(xì)語(yǔ) 潤(rùn)如油膏 憧憬 禁錮 詮釋

3．星星變奏曲（江河）

mìmí靜謐 朦朧 彌足珍貴

5．敬業(yè)與樂(lè)業(yè)（梁?jiǎn)⒊?/p>

xiadúpiánhuìxínggōul?uwù征引 褻瀆 駢進(jìn) 教誨 杜絕 百行 佝僂 心無(wú)旁騖 敬業(yè)樂(lè)群 斷章取義 不二法門 言行相顧 guō強(qiáng)聒不舍 一事無(wú)成 言不及義

6．紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)（雨果）

zǔzh?uyǔnjiùruìsuìwǔmímai詛咒 隕落 靈柩 凌駕 睿智 深邃 憐憫 猖狂 雅量 蘊(yùn)涵 侮辱 彌留之際 媚上欺下 ka兼而有之 孤軍奮戰(zhàn) 黎民百姓 惱羞成怒 恪盡職守 登峰造極 曙光初現(xiàn) 浩瀚無(wú)際 不屈不撓 自以為是 心平氣和 憤然而起

7．《傅雷家書(shū)》兩則

shìdútuíyúyatǎngzhìruìzáop?ku?舐?tīng)僦?頹廢 憑吊 諛詞 扶掖 倘若 真摯 枘鑿 驚心動(dòng)魄 廓然無(wú)累 fùzh?sìdǒumíng重蹈覆轍 涕泗橫流 氣吞斗牛 感觸萬(wàn)端 刻骨銘心 赤子之心 日以繼夜

8．致女兒的信（蘇霍姆林斯基）

tǎntachàzhùp?ua忐忑 繁衍 真諦 剎那 佇立 一抔黃土 化為烏有 無(wú)與倫比 怒不可遏 jū聞所未聞 盛氣凌人 笑容可掬 優(yōu)勝劣汰 不擇手段 涉世未深

9．故鄉(xiāng)（魯迅）

xùbǐyízìsuīhuìxùnachīquánjìn和煦 心緒 蕭索 家景 無(wú)端 鄙夷 恣睢 陰晦 潮汛 愕然 嗤笑 瑟索 顴骨 惶恐 寒噤 wǎngchánbǐshùfùkuàjìsì惘然 潺潺 秕谷 束縛 胯下 瓦楞l?nɡ 祭祀

jiàngp?ng裝弶 隔膜 篷隙 明晃晃huǎnɡ 一掃而空 風(fēng)霜雨雪 絮絮叨叨

10．孤獨(dú)之旅（曹文軒）

qiaxīcuìchānshu?chuōjuē空曠 膽怯 厚實(shí) 嬉鬧 驅(qū)除 純粹 摻雜 肥碩 戳破 撅斷 稠密 xiē歇斯底里 一落千丈 置之不理 日甚一日 天昏地暗

11．我的叔叔于勒（莫泊桑）

ji?jūzhànchu?shàlánlǚdūnangchàqiàomǔ拮據(jù) 棧橋 闊綽 煞白 襤褸 端詳 恭維 嘟囔 詫異 撬開(kāi) 牡蠣 別墅 吞吞吐吐 結(jié)結(jié)巴巴 神色張皇 分文不值 十拿九穩(wěn) 與日俱增 鄭重其事 狼狽不堪

12．心聲（黃蓓佳）jiǒngyēhēchìzāntu?m?沙啞 發(fā)窘 抽噎 出風(fēng)頭 呵斥 簪子 洞察 唾沫 嬌滴滴 孤零零 斬釘截鐵 從容不迫 窸xīsūlángláng窸窣窣 書(shū)聲瑯瑯 朝氣蓬勃 雄健有力

13．事物的正確答案不止一個(gè)（羅迦·費(fèi)·因格）

m?jídìzī模式 汲取 根深蒂固 孜孜不倦 不言而喻 行之有效 止步不前 一事無(wú)成 持之以恒 qia鍥而不舍 輕而易舉

14．應(yīng)有格物致知精神（丁肇中）

pánghuáng誠(chéng)意 正心 修身 齊家 彷徨 激變 袖手旁觀 一帆風(fēng)順 格物致知

15．短文兩篇

《不求甚解》——《談讀書(shū)》

zǎojiǎoxiáji?nánfùzhìàijiajiáocī藻飾 狡黠 詰難 傅彩 倫理 滯礙 涉獵 勸誡 要訣 尋章摘句 味同嚼蠟 吹毛求疵 jiáo不求甚解 狂妄自大 咬文嚼字 因小失大 豁hu?然貫通 開(kāi)卷有益 高談闊論 大而無(wú)當(dāng)dànɡ

16．中國(guó)人失掉自信力了嗎（魯迅）

kuāngkǎi玄虛

誆騙

慨嘆

渺茫 省悟

懷古傷今

為民請(qǐng)命

地大物博

舍身求法

前仆（pū）后繼

自欺欺人

不足為據(jù)

17．智取生辰綱（施耐庵）

?uchěngg?udàngchēnchěngguōzào慪

尋思

逞辯

勾當(dāng) 嗔怒

樸pō刀 逞能

聒噪 不義之財(cái)

志在必得

費(fèi)盡心機(jī)

忍氣吞聲

dāngwānsīqù紅日當(dāng)天

熱不可當(dāng) 死心塌地

剜口割舌

面面廝覷

18．楊修之死（羅貫中）

bǐngzanlaihu?páoqìyánghuīfùchāo沉吟

稟請(qǐng)

班師

譖害

雞肋

惑亂

對(duì)答如流

庖官

食訖

佯裝

伺察

麾軍

高阜

綽niānshìkuàng刀

拈弓搭箭

恃才放曠

19．范進(jìn)中舉（吳敬梓）

dǎotiǎnzhu?qiazuànchuāixiùzǐjiǎo倒運(yùn)

腆著

舍與

央及 管待

商酌

敘功

相與

帶挈

攥緊

揣

星宿

桑梓

僥幸

xūnxǐng唯唯連聲

平起平坐

醉醺醺

狗血噴頭

尖嘴猴腮

不省人事

千恩萬(wàn)謝

20．香菱學(xué)詩(shī)（曹雪芹）

nìzhangwāsōumaizǐ膩煩

怔怔

笑吟吟

茶飯無(wú)心

挖心搜膽

精血誠(chéng)聚

造化

三昧

姊妹

自暴自棄

坐臥不定

dunonghuì嘟噥

耳不旁聽(tīng)

目不別視

誨人不倦

補(bǔ)充：

zhēngníng揭竿而起

俠肝義膽

聰明過(guò)人

才華橫溢

老驥伏櫪，志在千里

聲情并茂

面目猙獰

反其道tǐngxǔ而行之

樹(shù)碑立傳

豪俠仗義

除暴安良 英雄壯舉 草莽英雄

鋌而走險(xiǎn)

栩栩如生

疾惡如仇

濃墨重彩

有勇有謀

安分守己

循規(guī)蹈矩

萬(wàn)般無(wú)奈

忍無(wú)可忍

活靈活現(xiàn)

惟妙惟肖

繪聲繪色

感人至深

xiáěryúnxián遐邇傳揚(yáng)

眾說(shuō)紛紜

潛移默化

直抒胸臆

弦外有音

窮途潦倒