第一篇:一5班班訓
一(5)班
班訓:我學習、我快樂、我成長
班對目標:今天我微笑了嗎?今天我比昨天進步了嗎?寬容是一種美德,我做到了嗎? 班級口號:快樂學習、健康成長
班主任寄語;每朵花都有自己的香氣,每朵花都有自己的美麗,努力做自己,散發出最美麗的香氣。
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第二篇:小學三年級一班班訓
小學三年級一班班規
西石門鐵礦韓素環
上課前要準備,學習用具不能少。
課上發言要主動,敢于發言勤思考。
做作業要認真,獨立完成不照抄。
課間里做游戲,先把安全放第一。
樓道里靜悄悄,輕聲慢步不能嚷。
積極鍛煉身體好,教室里面不大鬧。
站隊速度快又好,做操動作要到位。
見到臟物彎彎腰,環境衛生人人保。
同學之間要寬容,對人真誠有禮貌。
文明禮貌記心里,愛家愛校別忘掉。
班訓:好習慣,我養成。
班主任寄語: 自主學習、互相交流、勇于探究。
班級口號:互幫互助,共同進步。
第三篇:三年級一班班訓班規
簡陽市同合鄉九年義務教育學校
三年級一班
班訓:水平不是問題,態度決定一切。班規:高高興興到學校,來到教室看書報。
專心上好每堂課,作業按時認真做,文明禮貌記心里,勞動積極又認真,排隊做到快靜齊,安安全全回到家,大膽發言勤思考。勤奮好學要做好。愛家愛校別忘掉。兩操鍛煉做得好。為班爭光要記牢。多多讀書本領高。2014年9月1日
第四篇:高一一班班訓班規
高一1班班訓班規
記 住 一個教訓: 我已后悔過一次 不能再次后悔
不是盡力而為 而是全力以赴
樹立一種思想:
不怕苦 苦一時 若怕苦 苦一生;學貴有恒 貴在堅持 成在堅持;
第一章 基本思路
基本目標:創建高一年級優秀班集體
具體目標:目標明確具體,學習自主有效,生活規律科學,班
訓:愛自己,愛團隊,讓優秀成為一種習慣 第二章 班級管理機構(班規監督組)
1、班長 :
班級實行班長負責制,在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務,及時收集、反映學生生活中存在的問題,及時與班主任保持工作聯系,上情下達,下情上達,維護班風、學風建設,重點負責教室課堂自習的紀律。
2、團支部書記(包括組織委員和宣傳委員):
負責團委的工作和團費的收繳,負責黑板報小組的組建、黑板報的及時更新、組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。
3、學習委員:
學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作,協助教師搞好教學工作的開展,帶領各科科代表做好工作,建立一個富有濃厚學習風氣的班級。
4、體育委員:
負責兩操一課組織領隊工作,負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、各類球賽、大型集會等。
5、衛生委員:
負責平日及大掃除的衛生工作,主要是檢查、督促、把關工作,發現問題及時組織同學清掃。
6、文藝委員:
負責每天課前一首歌的組織工作,協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。
7、舍長:負責宿舍內的衛生和紀律,確保有一個良好的衛生和休息環境。
8、科代表:各科代表負責完成各科教師布置的任務,要做到腿勤、手勤,及時收交、領取作業;同時負責下情上傳和上情下傳。
第三章 基本要求
1.遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校、班級的各項規章制度,努力做一名合格的中職生。
2.樹立大局觀念,個人利益服從集體利益,維護班級榮譽,積極為班級榮譽增光添彩,敢于同違紀現象作斗爭。
3.尊敬師長,團結同學,同學之間健康交往,不起外號、綽號,不背后非議他人,言行舉止文明規范,做文明學生。
4.有事必須請假,未獲批準,自動離開,按曠課處理;在家不能親自請假者,必須家長親自到校或電話請假。曠課期間發生所有事故責任自負。
5.培養良好的作息習慣,午晚休時不聽手機音樂、不上手機qq不看與學習無關書籍,做其他與休息無關的事情。
6.早讀時間按時到,不能隨便請假,不能遲到。
7.遵守學校就餐及宿舍樓管理規定,養成良好飲食習慣,不在教室、宿舍內就餐,不把零食帶入教室。
9.組長、及各班委成員認真負責,領導本組及本班成員在預備前保質保量完成當天應盡職責;遇大掃除,絕對服從衛生委員安排調遣。
10.牢固樹立時間觀念,在規定時間內到教室,不遲到,不早退,不隨便出入教室。
11.進入教室即保持安靜,不喧嘩,有事到教室外處理,自習及上課時間不亂跑,不換位,不做影響他人學習的事情。
12.自習及上課時不喝水,不吃零食。
13.不把手機帶入教室或在教室一律關機。
14.上課認真聽講,緊跟老師思路,不起哄,不做與學習無關的事,勤學善問好思;課后獨立、認真、及時完成并交作業,鞏固并加深對所學知識的理解。
15.自習時談論問題,只限談論者聽到,不能以談論問題為由說笑及做影響他人學習的事情。
16.班干部在學習、紀律、衛生等各方面要以身作則并起帶頭作用,其他同學要支持班干部工作,有意見要以合適方式向老師或班干部提出。
17.愛護學校的一草一木及公私財物,如有損壞,及時報告修理,不隨便動用他人物品,要有安全意識,及早發現安全隱患,及早處理。
18.禁止到校外酒店、網吧、舞廳、游戲室等營業性場所,校內不抽煙、不喝酒,不在校園內舉行生日聚會及其他節日聚會。
19.遇事忍讓,和平處理,不打架斗毆,不協助打架,不拉幫結派。20.不與校外閑雜人員交往。
21.學生文明行為“十必須”、“十不準”
①必須衣著整潔,不準奇裝異服 ② 必須舉止文明,不準打架罵人。
③必須遵紀守時,不準遲到早退 ④必須刻苦學習,不準考試作弊。
⑤必須生活儉樸,不準吸煙喝酒 ⑥必須尊敬師長,不準傲慢無理。
⑦必須孝敬父母,不準頂撞驕橫 ⑧必須團結同學,不準歧視欺侮。
⑨必須熱愛勞動,不準好逸惡勞 ⑩必須關心集體,不準損壞公物。
22.教室的電棒不亮采取就近原則,由距離該區域最近的同學負責其啟動;窗臺、講桌、衛生角的衛生由當天值日生監督和負責。
第四章 評優選先(團支書宣傳委員)
一、評優選先:每次月考考試結束后評選下列先進個人和團隊:課堂主人,自律之星,優秀班干部,優秀舍長,優秀宿舍,優秀小組。
二、評選標準:
1.課堂主人:上課回答問題積極,正確率較高。
2.自律之星:能很好的遵守課堂和自習紀律,小聲和他人討論交流,不影響他人,3.優秀班干部:積極主動的干好本職工作,能夠起到模范帶頭作用,沒有較大的違紀現象,獲得同學的一致好評。成績在全班前15名,4.優秀舍長:積極主動的做好本宿舍工作,能夠起到模范帶頭作用,沒有較大的違紀現象,獲得同宿舍同學的一致好評。成績在全班前三十名,或在全宿舍前列。
5.優秀宿舍:紀律良好,衛生干凈整潔,無較大違紀現象,受到管理員表揚的。6.優秀學習小組:無較大違紀現象,學習成績為所有小組前三名,7.優秀學習小組長:優秀學習小組的組長,無較大違紀現象,學習成績為本小組第一名,三、獎勵與懲罰:具體商討。第五章
紀律(班長)
一、違紀等級:
1.一般違紀:指違反學校關于學習紀律衛生的一般要求。只影響到個人,如遲到,曠課,上課睡覺,不打掃衛生,上課做小動作等,2.較大違紀:指違反學校關于學習紀律衛生的一般要求和規定,影響到了他人和班級榮譽,如被值周員老師和校領導抓住扣除班級積分,如中午晚上不按時休息,吵鬧,買零食等,3.重大違紀:指違反學校關于學習紀律衛生的特別要求和規定,影響到了自己、他人安全,在班級外造成了較壞的影響,如打架,喝酒、吸煙、上網、離校出走、攜帶違禁物品等。
二、違紀處罰:
1.一般違紀:班會時間向班集體道歉,取得其他同學諒解,并以此為戒,努力使自己成為一個優秀的人。
2.較大違紀:寫心理日志和反思(我的團隊意識和團隊精神在哪里)全班面前反思。3.重大違紀:寫心理日志再寫三篇反思?我愛自己嗎?我對得起父母嗎?我的團隊意識和團隊精神在哪里;同時學期末不得評為各類優秀(三好學生、模范班干部等)。
4.四篇書面材料,字數500字以上,主動上交班規執行組(班長),不要等到班主任催要。要求書寫工整,態度誠懇,認識明確,有改進行動,5.違紀升級:一般違紀屢教不改者,按較大違紀處罰,以此類推,(備注)、此積分將計入學籍檔案,并作為評優選先的參考依據。第六章
學習(學習委員和團支書)
一、學習小組
全班依據學習情況6人分為一組,由組長負責本小組學習。
小組長權利;1.安排本小組成員的座位,2.制定學習目標,依據成員、特點分配學習任務,3.建立兵教兵和一幫一的學習互助模式,4.監督小組成員完成學習任務
小組長義務:組織本小組的學習,努力提高本組的學習能力和成績。
二、小組積分 出勤(由班長負責)
1.小組成員早讀,晚讀、上課、自習遲到,每人次-3分,若是小組長本人或班干部-5分,2.小組成員不請假缺課,自習一人一節次-10分,若是小組長本人或班干部-15分,3.小組成員早讀,中午上課遲到,每人次-3分,舍長組-3分,上課(由學習委員負責)
1.小組成員回答問題每人次+2分,小組長+1分,2.小組成員起立后不回答問題每人次-3分,3.小組成員上課睡覺、打盹每人次-3分,小組長-3分,若是小組長本人或班干部-5分,4.小組成員上課做與學習無關的事被老師發現批評每人次-3分,小組長-3分,若是小組長本人或班干部-5分,背誦(由語文、英語課代表負責)1.語文、英語課文或單詞背誦每缺一人次或不及格-5分。若是小組長本或班干部人-7分,作業(各科課代表負責)
1.作業被任課老師催要每一人次-3分。若是小組長本人-5分,2.作業被任課老師批評書寫差,態度不認真每人次-3分,若是小組長本人或班干部-5分,三、1.其他學習任務,由任課老師臨時考評。
3.學習小組每周全班同學集體打分一次,分為三個等級分別為1-3分,4-7分,8-9分,班干部和監督員監督小組學習評價,小組長監督班干部并評價,四、次積分和考試成績各占50%,合計為小組得分,五、1.學習小組積分表每天由小組長和班干部統計,2.學習小組積分表每周由班干部統計排名。
3.每次月考結束后評選優秀學習小組和落后小組(得分為最后一名)。
第七章 衛生(衛生委員)
1.衛生打掃不干凈或不打掃,罰小組再打掃1天,被值周學校通報批評,再打掃三天,2.破壞衛生者,本人代替值日,并罰破壞者所在組打掃衛生1天,3.打掃衛生不按時到崗的,組長有權利批評教育,沒有效果的,衛生委員罰其一人擔任衛生組長,組員值日一天,打掃不徹底再罰一天。
第八章 班規執行
一、通過與修改
班規應由全體五分之四以上同學的討論通過方可有效執行,修改由個人提議,、然后由全體五分之四以上同學討論通過;
二、執行
班規由班干部具體執行
權利與義務:按班規的規定正確、公平、嚴格執行,接受全體同學和監督組的監督
三、監督
1.班規由監督組做重點監督,全體同學都有監督的權利。2.監督組成員:從非班干部同學中選任產生,共三名同學,3.職責:主要是監督班干部是否按班規要求去執行,4.權利與義務:指出班干部執行中的錯誤,監督其改正,直接對班主任和全體同學負責。
四、班干部彈劾
班級成員有權利對班干部提出建議和意見,對于不負責的班干部可提議更換,但須全班半數以上同學通過。
附錄:本條例最終解釋權歸班委會和班主任。
班 規 細 則
違紀處罰
1.上課遲到,早退,無故外出不進教室。(上課遲到包括課間遲到)處罰:抄一單元英語單詞5遍并背古詩詞2首。2.無故曠課。(按節數計算)
處罰:連續無故曠課達10節的, 抄一單元英語單詞5遍和背古文1篇,并請家長到校;累計曠課達36節,按教育部規定勒令退學。
3.星期天晚自習不能到校一定要家長打電話或由委托人送有家長簽字的請假條到校請假,否則按曠課處理。
處罰:抄一單元英語單詞5遍并背古詩詞3首。
4.上課不守紀律。(如閑聊、搞小動做、睡覺、起哄、吵鬧、吃東西、玩手機等)處罰:抄一單元英語單詞5遍并背古詩詞2首;情節嚴重的請家長到校。5.作業不按時完成或不交作業。
處罰:抄一單元英語單詞5遍并背古文1篇。
6.不及時完成勞動任務,故意拖延時間,無故不參加勞動。處罰:罰一天勞動,屢教不改者請家長到學校。7.看不健康書籍。
處罰:背古文2篇并請家長到校
8.因個人違反學校紀律影響班級榮譽者。
處罰:背古詩詞2首,寫500字左右的檢查在班級內公開檢討,并請家長到校。9.班級衛生被學校點名批評。
處罰:罰值日一周,在罰期間仍不認真打掃而被學校再次批評的,值日組繼續值日,直至學校滿意為止。
10.故意為難班干。
處罰:抄英語單詞一單元5遍,背古文1篇;情節嚴重的請家長到校。11.被人檢舉有違紀行為的,且情況屬實的。
處罰:抄英語單詞一單元10遍,背古詩詞2首。12.破壞班級團結的,或有意損壞班級公物的。處罰:罰抄一單元英語單詞10遍,背古詩2首。13.打架罵架者。
處罰:罰抄《永遠是朋友》歌詞30遍,并請家長到學校。14.頂撞老師者。
處罰:罰抄《尊師重教小故事》3遍,并告知家長。態度惡劣的請家長到校。
優秀獎勵
1.對期中期末考試成績突出的進行加分:1-3名加6分,4-6名加4分,7-10名加2分。2.對學習進步大的同學加分:每前進5個名次加1分。
3主動幫助他人提高學習成績者加分:被幫助人每進步5名,每次加1分。4檢舉他人違紀行為經查屬實的:一次加0.5-1分。5.在校內外做好人好事并查實的:加1-5分。
6.參加校級區級市級比賽獲獎加分:校級一二三等獎分別加5分4分3分,區級一二三等獎分別加8分6分4分,市級一二三等獎分別加10分8分6分。7.積極參與班級各項活動并表現突出的:每次加2分。8參與板報設計的:每次加0.5分(班干部除外)。若受到學校表揚文藝委員加2分。9.在各項活動中班干部積極組織,使班級獲得好評的:相關班干部每次加2分。
注:①每周統計一次,并在班級板報公布。
②每學期統計結果由班主任保存并作為綜合素質評價的依據。③扣分加分由紀律委員負責,處罰由班主任負責。
第五篇:116班班訓
116班班訓、班風、班級目標、班規 班訓:讓人們因我的存在而感到幸福 班風:團結互助
共同進步
班級目標 :用進取書寫成長
用快樂記錄時光
班規:
一、進校: 穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到; 進校說聲老師好,相互問候有禮貌。
二、早讀:勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高; 語數英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗:升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條; 齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。
四、兩操:出操集隊快靜齊,動作規范做好操; 每天眼操做兩次,持之以恒視力保。
五、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考; 舉手發言敢提問,尊敬師長聽教導。
六、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到; 勤儉節約愛公物,遵循公德要重要。
七、學習:各門功課要學好,遵守紀律最重要; 預習復習要自覺,環環扣緊才生效。
八、作業:審清題意獨立做,格式規范不抄襲;時交。
九、離校:值日衛生勤打掃,按時離校關門窗;記牢。
簿本整潔字端正,保質保量按橫穿馬路站看行,安全法規要