第一篇：七班班訓班規

英才學校七（1）班班訓班規

班訓 ：做人誠心 學習細心 友情真心 生活開心 班規

一、為營造一個良好的學習,生活環境,建設一個和諧而有充滿活力的班集體,促進學生在“德,智,體,美,勞”各方面都能得到發展,特制定以下規定:

1.嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課。遲到.早退扣1分/次，曠課一次扣5分。2.未履行請假手續，不得隨便離開校園。如確需請假，需到班主任處簽字，違者一次扣5分。

3.課前作好上課準備保持教室安靜，靜待老師上課，不準跑跳.喧嘩。違者扣2分。4.上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，不做與課堂無關的事，違者扣2分。

5.自習課人人都要有事做，嚴禁做其它與自習無關的事。違者扣1分。嚴重擾亂課堂紀律者扣5分。

6.課后認真完成作業，按時按質按量，不準抄襲，書寫工整，有錯必糾。如有違上述這一者扣2分。

7.考前認真復習，考試不準作弊，試后認真總結經驗教訓，及時補救，違者扣5分。8.尊敬老師，不與老師，班干部發生頂撞，違者扣5分。

9.教室.每天三次徹底清掃，不留衛生死角，責任到人。當日如果是衛生扣分，那么該值日生員扣2分

10.不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫違者扣1分。

11.出操,集會動作迅速，不拖拉，做到一個“快”字。保持隊伍安靜，不推搡,不打鬧。不喧嘩，做到一個“靜”字，否則每人扣2分。

12.晚寢或中午說話，做與休息無關的事，干擾他人休息者每人每次扣5分。13.罵人、打架斗毆者，隨意給他人取綽號者每人每次扣5分。12.上述各條均表現優異者，酌情加分。

二、加分項目：

1.連續一個星期不遲到者加2分；

2． 連續一個周該組衛生未扣分，該組成員每人加2分（組長加倍）； 3． 一周都能獨立完成作業并能按時交作業者，加2分； 4． 連續一個星期無扣分記錄者每人加2分； 5． 為班級、學校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等），酌情加分（0.5-2）； 6． 單科成績前五名每人加3分。

常務班長職責

1.及時傳達學校及班主任對班級活動的要求并組織同學將要求落到實處。

2.及時聽取班主任對班級管理的意見，遇事不等不靠，和平處理，防患于未然。3.負責領導班委會成員開展工作。根據工作的需要任免班委會成員。4.維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評.處罰。

5.維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩.打鬧的行為，對課間在教室內說話的同學予以批評.處罰?？拼砺氊?/p>

１.負責本學科老師委派的任務，例如：收發作業，收發試卷，準備課堂用簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準備工作。

2.及時了解同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。協助老師調查.了解.分析本學科學習極端后進同學的困難.障礙，并盡力幫助其排除一部分。

3.更深地了解任課老師的意圖，教學的風格.特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應該學科.該老師。

七（1）班委會

2012年9月7日星期五

第二篇：班班訓班規（推薦）

九年級（2）班班訓班規

班訓：

團結奮進，勤學自律

班規：

一．課堂紀律

1．上課前認真預習上課內容，養成預習的好習慣;

2上課時姿勢端正，精神飽滿，勤于思考，積極舉手發言，嚴肅認真回答老師提出的問題，認真做好筆記；

3.絕對服從科任老師的決定，不得當面反對，如果認為不妥，可向班主任反映，說明認為不妥的理由；

4.不隨意打斷老師講話，有急事或老師要求方可舉手示意，老師許可后方能站起來講話；

5.上課要努力創造一個安靜環境，前后左右不轉動，更不能隨意走動；

6.上課禁止看與本學科無關的書；

7.建立學習小組，同學間互相學習，積極討論，互相幫助；

8.尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，不在下面竊竊私語，不得接嘴，從而影響老師上課；

二．課后紀律

1.下課后要做意義的活動，不做危險事情，注意安全，不在室內外罵人，打鬧、追逐等 ；

2注意衛生，不隨意吐痰，不吃零食，不亂扔果皮紙屑，不亂涂墻壁，不玩電源開關；

3.如在下課時發生意外事故，要及時報告老師；

4.下課后不能串班。

三．早讀紀律

1.6：25之前到校，除了有值日任務的同學，馬上讀書；

2.讀書不得故意擾亂秩序，發出噪音；

3.一切聽從科代表的指令，即使老師在場，也要服從科代表的指揮；

3.不得與科代表頂撞；

5讀書時不能做其他事情，如：寫作業，看其他書籍等等；

6.讀書時要抬頭挺胸，不得東張西望，開小差，更不能趴在課桌上。四．清潔

教室、公區衛生

1.有清潔任務的同學應該再點回校，務必在上課前掃完；

2.輪到自己值日時，不能偷懶；

3.勞動委員應該督促好，分工合作，值日生必須聽從分配；

4.值日生還要把窗戶關好；

5.按質完成清潔任務；

6.保證每節課前黑板和講臺的干凈，學習委員要督促好；

7.桌椅要擺放整齊，學生不可隨意移動桌椅；

8.不能隨地扔垃圾，發現位子上有垃圾，立刻要處理掉，而不能把垃圾丟到

別人座位下； 五．儀容儀表

1.不得穿奇裝異服；

2.不穿拖鞋，不戴帽；

3.女生不準戴首飾，不準化妝，男生不準留長發，男女生不得染發；

4.進校不帶手機，音樂播放工具等；

5不得留深指甲。

六．作業

1.不得遲交或欠交作業；

2.每次作業書寫工整，不得潦草；

3.作業要獨立完成，不得抄襲。

七．文明禮貌

1.遇見領導，師長主動問好；

2.遵守學校的校規，班級的班規，社會的法律；

3.主動積極做好各項工作，避免學校的扣分；

4.自習課要保持教室安靜并以學習為主，其他事情不能做；

5.活動課要聽從指導，不得自作主張，什么事都要做到有報告、有計劃、有組織、有命令才能做。

2018.9.1

第三篇：初二五班班訓班規

初二五班班訓班規

班訓：學會學習，學會做人

班規：

為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：

一．按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”；按時就座等候上課，按計劃進行課程。

二．遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。

三．自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

四．愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。五．不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。六．用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。

七．勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。（每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）

八．自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

九．依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

十．放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。

第四篇：三年級一班班訓班規

簡陽市同合鄉九年義務教育學校

三年級一班

班訓：水平不是問題，態度決定一切。班規：高高興興到學校，來到教室看書報。

專心上好每堂課，作業按時認真做，文明禮貌記心里，勞動積極又認真，排隊做到快靜齊，安安全全回到家，大膽發言勤思考。勤奮好學要做好。愛家愛校別忘掉。兩操鍛煉做得好。為班爭光要記牢。多多讀書本領高。2014年9月1日

第五篇：高一一班班訓班規

高一1班班訓班規

記 住 一個教訓: 我已后悔過一次 不能再次后悔

不是盡力而為 而是全力以赴

樹立一種思想:

不怕苦 苦一時 若怕苦 苦一生;學貴有恒 貴在堅持 成在堅持;

第一章 基本思路

基本目標：創建高一年級優秀班集體

具體目標：目標明確具體，學習自主有效，生活規律科學，班

訓：愛自己，愛團隊，讓優秀成為一種習慣 第二章 班級管理機構（班規監督組）

1、班長 ：

班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。

2、團支部書記（包括組織委員和宣傳委員）：

負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板報小組的組建、黑板報的及時更新、組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。

3、學習委員：

學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

4、體育委員：

負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、各類球賽、大型集會等。

5、衛生委員：

負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

6、文藝委員：

負責每天課前一首歌的組織工作，協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。

7、舍長：負責宿舍內的衛生和紀律，確保有一個良好的衛生和休息環境。

8、科代表：各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤，及時收交、領取作業；同時負責下情上傳和上情下傳。

第三章 基本要求

1.遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校、班級的各項規章制度，努力做一名合格的中職生。

2.樹立大局觀念，個人利益服從集體利益，維護班級榮譽，積極為班級榮譽增光添彩，敢于同違紀現象作斗爭。

3.尊敬師長,團結同學，同學之間健康交往，不起外號、綽號，不背后非議他人，言行舉止文明規范，做文明學生。

4.有事必須請假，未獲批準，自動離開，按曠課處理；在家不能親自請假者，必須家長親自到?；螂娫捳埣佟缯n期間發生所有事故責任自負。

5.培養良好的作息習慣，午晚休時不聽手機音樂、不上手機qq不看與學習無關書籍，做其他與休息無關的事情。

6.早讀時間按時到,不能隨便請假,不能遲到。

7.遵守學校就餐及宿舍樓管理規定，養成良好飲食習慣，不在教室、宿舍內就餐，不把零食帶入教室。

9.組長、及各班委成員認真負責，領導本組及本班成員在預備前保質保量完成當天應盡職責；遇大掃除，絕對服從衛生委員安排調遣。

10.牢固樹立時間觀念，在規定時間內到教室，不遲到，不早退，不隨便出入教室。

11.進入教室即保持安靜，不喧嘩，有事到教室外處理，自習及上課時間不亂跑，不換位，不做影響他人學習的事情。

12.自習及上課時不喝水，不吃零食。

13.不把手機帶入教室或在教室一律關機。

14.上課認真聽講，緊跟老師思路，不起哄，不做與學習無關的事，勤學善問好思；課后獨立、認真、及時完成并交作業，鞏固并加深對所學知識的理解。

15.自習時談論問題，只限談論者聽到，不能以談論問題為由說笑及做影響他人學習的事情。

16.班干部在學習、紀律、衛生等各方面要以身作則并起帶頭作用，其他同學要支持班干部工作，有意見要以合適方式向老師或班干部提出。

17.愛護學校的一草一木及公私財物，如有損壞，及時報告修理，不隨便動用他人物品，要有安全意識，及早發現安全隱患，及早處理。

18.禁止到校外酒店、網吧、舞廳、游戲室等營業性場所，校內不抽煙、不喝酒，不在校園內舉行生日聚會及其他節日聚會。

19.遇事忍讓，和平處理，不打架斗毆，不協助打架，不拉幫結派。20.不與校外閑雜人員交往。

21.學生文明行為“十必須”、“十不準”

①必須衣著整潔，不準奇裝異服 ② 必須舉止文明，不準打架罵人。

③必須遵紀守時，不準遲到早退 ④必須刻苦學習，不準考試作弊。

⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒 ⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。

⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫 ⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。

⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞 ⑩必須關心集體，不準損壞公物。

22.教室的電棒不亮采取就近原則，由距離該區域最近的同學負責其啟動；窗臺、講桌、衛生角的衛生由當天值日生監督和負責。

第四章 評優選先（團支書宣傳委員）

一、評優選先：每次月考考試結束后評選下列先進個人和團隊：課堂主人，自律之星，優秀班干部，優秀舍長，優秀宿舍，優秀小組。

二、評選標準：

1.課堂主人：上課回答問題積極，正確率較高。

2.自律之星：能很好的遵守課堂和自習紀律，小聲和他人討論交流，不影響他人，3.優秀班干部：積極主動的干好本職工作，能夠起到模范帶頭作用，沒有較大的違紀現象，獲得同學的一致好評。成績在全班前15名，4.優秀舍長：積極主動的做好本宿舍工作，能夠起到模范帶頭作用，沒有較大的違紀現象，獲得同宿舍同學的一致好評。成績在全班前三十名，或在全宿舍前列。

5.優秀宿舍：紀律良好，衛生干凈整潔，無較大違紀現象，受到管理員表揚的。6.優秀學習小組：無較大違紀現象，學習成績為所有小組前三名，7.優秀學習小組長：優秀學習小組的組長，無較大違紀現象，學習成績為本小組第一名，三、獎勵與懲罰：具體商討。第五章

紀律（班長）

一、違紀等級：

1.一般違紀：指違反學校關于學習紀律衛生的一般要求。只影響到個人，如遲到，曠課，上課睡覺，不打掃衛生，上課做小動作等，2.較大違紀：指違反學校關于學習紀律衛生的一般要求和規定，影響到了他人和班級榮譽，如被值周員老師和校領導抓住扣除班級積分，如中午晚上不按時休息，吵鬧，買零食等，3.重大違紀：指違反學校關于學習紀律衛生的特別要求和規定，影響到了自己、他人安全，在班級外造成了較壞的影響，如打架，喝酒、吸煙、上網、離校出走、攜帶違禁物品等。

二、違紀處罰：

1.一般違紀：班會時間向班集體道歉，取得其他同學諒解，并以此為戒，努力使自己成為一個優秀的人。

2.較大違紀：寫心理日志和反思（我的團隊意識和團隊精神在哪里）全班面前反思。3.重大違紀：寫心理日志再寫三篇反思?我愛自己嗎?我對得起父母嗎?我的團隊意識和團隊精神在哪里；同時學期末不得評為各類優秀（三好學生、模范班干部等）。

4.四篇書面材料，字數500字以上，主動上交班規執行組（班長），不要等到班主任催要。要求書寫工整，態度誠懇，認識明確，有改進行動，5.違紀升級：一般違紀屢教不改者，按較大違紀處罰，以此類推，（備注）、此積分將計入學籍檔案，并作為評優選先的參考依據。第六章

學習(學習委員和團支書)

一、學習小組

全班依據學習情況6人分為一組，由組長負責本小組學習。

小組長權利;1.安排本小組成員的座位，2.制定學習目標，依據成員、特點分配學習任務，3.建立兵教兵和一幫一的學習互助模式，4.監督小組成員完成學習任務

小組長義務：組織本小組的學習，努力提高本組的學習能力和成績。

二、小組積分 出勤（由班長負責）

1.小組成員早讀，晚讀、上課、自習遲到，每人次-3分，若是小組長本人或班干部-5分，2.小組成員不請假缺課，自習一人一節次-10分，若是小組長本人或班干部-15分，3.小組成員早讀，中午上課遲到，每人次-3分，舍長組-3分，上課（由學習委員負責）

1.小組成員回答問題每人次+2分，小組長+1分，2.小組成員起立后不回答問題每人次-3分，3.小組成員上課睡覺、打盹每人次-3分，小組長-3分，若是小組長本人或班干部-5分，4.小組成員上課做與學習無關的事被老師發現批評每人次-3分，小組長-3分，若是小組長本人或班干部-5分，背誦(由語文、英語課代表負責)1.語文、英語課文或單詞背誦每缺一人次或不及格-5分。若是小組長本或班干部人-7分，作業（各科課代表負責）

1.作業被任課老師催要每一人次-3分。若是小組長本人-5分，2.作業被任課老師批評書寫差，態度不認真每人次-3分，若是小組長本人或班干部-5分，三、1.其他學習任務，由任課老師臨時考評。

3.學習小組每周全班同學集體打分一次，分為三個等級分別為1-3分，4-7分，8-9分，班干部和監督員監督小組學習評價，小組長監督班干部并評價，四、次積分和考試成績各占50%，合計為小組得分，五、1.學習小組積分表每天由小組長和班干部統計，2.學習小組積分表每周由班干部統計排名。

3.每次月考結束后評選優秀學習小組和落后小組（得分為最后一名）。

第七章 衛生（衛生委員）

1.衛生打掃不干凈或不打掃，罰小組再打掃1天，被值周學校通報批評，再打掃三天，2.破壞衛生者，本人代替值日，并罰破壞者所在組打掃衛生1天，3.打掃衛生不按時到崗的，組長有權利批評教育，沒有效果的，衛生委員罰其一人擔任衛生組長，組員值日一天，打掃不徹底再罰一天。

第八章 班規執行

一、通過與修改

班規應由全體五分之四以上同學的討論通過方可有效執行，修改由個人提議，、然后由全體五分之四以上同學討論通過；

二、執行

班規由班干部具體執行

權利與義務：按班規的規定正確、公平、嚴格執行，接受全體同學和監督組的監督

三、監督

1.班規由監督組做重點監督，全體同學都有監督的權利。2.監督組成員：從非班干部同學中選任產生，共三名同學，3.職責：主要是監督班干部是否按班規要求去執行，4.權利與義務：指出班干部執行中的錯誤，監督其改正，直接對班主任和全體同學負責。

四、班干部彈劾

班級成員有權利對班干部提出建議和意見，對于不負責的班干部可提議更換，但須全班半數以上同學通過。

附錄：本條例最終解釋權歸班委會和班主任。

班 規 細 則

違紀處罰

1.上課遲到,早退,無故外出不進教室。（上課遲到包括課間遲到）處罰：抄一單元英語單詞5遍并背古詩詞2首。2.無故曠課。（按節數計算）

處罰：連續無故曠課達10節的, 抄一單元英語單詞5遍和背古文1篇,并請家長到校；累計曠課達36節,按教育部規定勒令退學。

3.星期天晚自習不能到校一定要家長打電話或由委托人送有家長簽字的請假條到校請假，否則按曠課處理。

處罰：抄一單元英語單詞5遍并背古詩詞3首。

4.上課不守紀律。(如閑聊、搞小動做、睡覺、起哄、吵鬧、吃東西、玩手機等)處罰：抄一單元英語單詞5遍并背古詩詞2首；情節嚴重的請家長到校。5.作業不按時完成或不交作業。

處罰：抄一單元英語單詞5遍并背古文1篇。

6.不及時完成勞動任務,故意拖延時間,無故不參加勞動。處罰：罰一天勞動,屢教不改者請家長到學校。7.看不健康書籍。

處罰：背古文2篇并請家長到校

8.因個人違反學校紀律影響班級榮譽者。

處罰：背古詩詞2首,寫500字左右的檢查在班級內公開檢討，并請家長到校。9.班級衛生被學校點名批評。

處罰：罰值日一周，在罰期間仍不認真打掃而被學校再次批評的，值日組繼續值日，直至學校滿意為止。

10.故意為難班干。

處罰：抄英語單詞一單元5遍，背古文1篇；情節嚴重的請家長到校。11.被人檢舉有違紀行為的,且情況屬實的。

處罰：抄英語單詞一單元10遍，背古詩詞2首。12.破壞班級團結的，或有意損壞班級公物的。處罰：罰抄一單元英語單詞10遍，背古詩2首。13.打架罵架者。

處罰：罰抄《永遠是朋友》歌詞30遍，并請家長到學校。14.頂撞老師者。

處罰：罰抄《尊師重教小故事》3遍，并告知家長。態度惡劣的請家長到校。

優秀獎勵

1.對期中期末考試成績突出的進行加分：1-3名加6分，4-6名加4分,7-10名加2分。2.對學習進步大的同學加分：每前進5個名次加1分。

3主動幫助他人提高學習成績者加分：被幫助人每進步5名，每次加1分。4檢舉他人違紀行為經查屬實的：一次加0.5－1分。5.在校內外做好人好事并查實的：加1-5分。

6.參加校級區級市級比賽獲獎加分：校級一二三等獎分別加5分4分3分，區級一二三等獎分別加8分6分4分，市級一二三等獎分別加10分8分6分。7.積極參與班級各項活動并表現突出的：每次加2分。8參與板報設計的：每次加0.5分（班干部除外）。若受到學校表揚文藝委員加2分。9.在各項活動中班干部積極組織，使班級獲得好評的：相關班干部每次加2分。

注：①每周統計一次,并在班級板報公布。

②每學期統計結果由班主任保存并作為綜合素質評價的依據。③扣分加分由紀律委員負責，處罰由班主任負責。