第一篇：我學雷鋒做好事

我學雷鋒做好事

宜州市第一小學五（2）班

盧欣璐

指導教師

黃芳潔

現在是三月份，也是學雷鋒活動月。星期五，黃老師布置了一樣特別的作業——在周末學雷鋒做一件好事，并把它寫成一篇小作文。

看到這項作業，我暗想：我要做什么樣的好事呢？給老人家讓位，扶摔倒的人起來？算了，我還是在院子里打掃一下樓道吧！

說干就干，星期日沒有下雨，地面也快干了。于是，我從家里拿出掃把等勞動工具，準備去清掃小區的樓道。我拿著工具走到一樓，把垃圾鏟放在臺階下，從最上面那層開始，用掃把仔仔細細地打掃每一級臺階，就連一個小角落也不放過。我把臺階上的垃圾和灰塵一級接一級地往下掃，掃到最后一級臺階時，就用垃圾鏟把所有垃圾裝好。就這樣，我用剛才的方法去掃其它樓道，不一會兒，垃圾鏟里的垃圾、泥水（地面潮濕）、灰塵就堆積如山了。我看了一眼垃圾鏟，連忙提起它，到樓下的大垃圾桶里去倒垃圾。我提著垃圾鏟正準備去掃三樓時，路上碰到了二樓的一個小妹妹，她看見我手里拿著掃把和垃圾鏟，就奇怪地問我：“大姐姐，你是要去掃樓梯嗎？”我笑著點了點頭。她好奇地問:“樓梯那么臟，你為什么還要出來掃呢？”我笑著回答說：“就是因為這里太臟了，所以才要打掃啊！你看，那兒還有香蕉皮呢，誰要是踩到了，就會摔倒的。”小妹妹一聽，立刻撿起香蕉皮朝自家走去，還一邊說著：“我把香蕉皮撿起來了，大姐姐，你繼續掃吧，別為我耽誤了你的時間，再見吧！”我笑著朝她揮了揮手又繼續掃我的了。經過我的不懈努力，沒過多久，樓道就變得干干凈凈的。看著一干二凈的樓道，我不由得笑了。

今天，我為小區的人們打掃了樓道，做了一件好事，真是開心極了！

第二篇：我也要學雷鋒做好事

我也要學雷鋒做好事

我也要學雷鋒做好事．這時一位白發蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響我們要靠實際行動去幫助別人于是我便跑上去說：老奶奶我來幫你吧！閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。我挑得動不信你讓我試試我說著把老奶奶的擔子接過來。那就讓你試試吧挑不動再還我我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶見了說：不行了吧，還是我來。哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經是奄奄一息了。我放下擔子轉身就走。閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢．．．．．．

原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊！

快樂的宏崗學校：吳燕純

第三篇：我也要學雷鋒做好事

我也要學雷鋒做好事

福建省三明.三元區 建設小學六年4班 陳月琴 “我們要做雷鋒試的好少年.........”我深深的陶醉在這首歌．這時一位白發蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人.........”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧！”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。”“我挑得動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來。”“哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢．．．．．．”

原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊！

學雷鋒，做文明小學生

浦口實小 一（2）班 黃 婕

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命 忠于黨????”有一位解放軍叔叔，與我們年 年相約于三月，他沒有戰場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事，他的名字就

被人民永遠銘記在心里了；但他卻成了我們學習的榜樣，給我們的精神帶來崇高

而溫暖的氣息。他就是——雷鋒!雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大 的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒叔叔

說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到

無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!我們知道雷鋒叔叔是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒叔叔，也就應該從身邊做起，從自

我做起，從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”。他們伸出靈巧雙手，認真地修理

著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互

助之情景時有發生。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責

任感，在學習中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出

雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。同學們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒叔叔的精神長駐

我們美麗的校園!

第四篇：學雷鋒做好事

學雷鋒做好事

——紀念《雷鋒》有感

“學雷鋒做好事，做了好事不留名。”這是小時候，聽大人這么說的，可現在有幾個能像雷鋒一樣做好事不留名呢？

雷鋒（1959）年，雷鋒成為中國人民解放軍戰士，1960年11月，他加入了中國共產黨，雷鋒參軍前就是鞍山鋼鐵公司的先進生產者。入伍后，他堅持全心全意為人民服務，多次立功受獎，并當選為人民代表。他在報紙上看到有的地區受災就把自己節省的津貼費寄給災民群眾；他外出開會，在火車就做起義務列車員，做了一路好事；他在連隊釘了個“節約箱”，把平時撿到的各種廢物材料收集下來，加以利用，盡量為國家為人民節約開支…………

有的人活著，他已經死了，如對國家人民有害的人。

有的人死了，他還活著，如對國家人民有利的人。

雷鋒，對人民俯下身子給人民，國家當牛馬！

人民永遠記住他！

像雷鋒這樣崇高的人物，結束他一生的時候，我們不盡回憶他以前的好事，對人民作出的貢獻。

難道我們不應該思念，悼念他嗎？

第五篇：學雷鋒,做好事

學雷鋒，做好事

她是我身邊的雷鋒。

我的小伙伴楊波，是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學，又是一個樓里的鄰居。

暑假里的一天我倆約好一起去游泳，說好一點鐘她來我家，可我等到一點半還不見她的蹤影，暗自生氣。忽然聽見敲門聲，大開門，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“對不起，我來晚了。”我疑惑不解，她平時不違約啊。“我去買東西，正好趕上一個外地人問路，我怕他找不著那個胡同，就帶他去了。”我余怒已消，拉著楊波向游泳池走去。

天氣很熱，陽光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發現馬路邊有一封信，急忙走過去，彎腰拾起來，信封上寫著“天橋山洞口一號，陳航收。”我催促她：“快點吧，別管閑事。”誰知她自言自語地說：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的，萬一這封信里有急事怎么辦？不行，要把信送到這家去。”我搖了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問了許多人，甚至到派出所打聽地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔心我倆找不到地址，用警車護送我倆，終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂的舉動，激動的嘴唇顫抖，不知說什么才好，熱情的讓我倆進屋作客，問學校和姓名。楊波客氣地說：“再見，陳叔叔，這是紅領巾應該做的。”

游泳沒游成，我不后悔，在楊波的身上，我發現了比游泳更重要的東西。

爽坨小學四年級:李玉正