第一篇：科技類說明文閱讀題 [1000字]

軟凝膠基質(zhì)代替硬培養(yǎng)皿成為干細(xì)胞培養(yǎng)新方法

美國研究人員發(fā)現(xiàn)，利用軟凝膠基質(zhì)代替硬培養(yǎng)皿來培養(yǎng)小鼠胚胎干細(xì)胞，無需添加昂貴的生長因子，便可讓干細(xì)胞培養(yǎng)物長時(shí)間維持同質(zhì)的多能狀態(tài)。研究人員表示，這一技術(shù)在未來的再生醫(yī)學(xué)中有著巨大的應(yīng)用前景。相關(guān)論文發(fā)表在《公共科學(xué)圖書館·綜合》雜志上。

干細(xì)胞研究面臨的主要障礙就是如何讓小鼠胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)物保持一種均一的多能狀態(tài)。多能干細(xì)胞可自發(fā)地分化成皮膚或者肌肉等不同的組織類型。長期以來，科學(xué)家都是利用一種被稱作生長因子的化學(xué)物質(zhì)來維持干細(xì)胞的多能態(tài)不變，但即便如此，培養(yǎng)出來的干細(xì)胞還是會(huì)很快進(jìn)入各自的分化階段，呈現(xiàn)出不同的基因表達(dá)和形態(tài)，這種多樣性分化使得干細(xì)胞培養(yǎng)物很難被誘導(dǎo)生成所需的特定組織。

該研究負(fù)責(zé)人之

一、伊利諾伊大學(xué)基因組生物學(xué)研究所動(dòng)物科學(xué)教授田中哲也表示，可以從培養(yǎng)一群同質(zhì)的未分化細(xì)胞入手，誘使其分化成特定的細(xì)胞類型以實(shí)現(xiàn)臨床應(yīng)用。研究小組發(fā)現(xiàn)，多能小鼠胚胎干細(xì)胞喜歡“抱團(tuán)”黏附在一起，而處于群體邊緣、與堅(jiān)硬的培養(yǎng)皿接觸的細(xì)胞分化速度相對(duì)較快，于是他們決定對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞進(jìn)行機(jī)械學(xué)研究而非化學(xué)研究。由于干細(xì)胞比成熟細(xì)胞要柔軟10倍，研究人員猜測是否是培養(yǎng)皿和細(xì)胞之間的機(jī)械力刺激了細(xì)胞分化，并通過前期研究證實(shí)，即使很小的機(jī)械力也可誘導(dǎo)細(xì)胞分化。接下來，研究小組將小鼠胚胎干細(xì)胞分成3組進(jìn)行平行試驗(yàn)：第一組用加入了生長因子的常規(guī)培養(yǎng)基培養(yǎng)；第二組采用與這些細(xì)胞同樣硬度的軟凝膠基質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，并加入生長因子；第三組同樣用軟凝膠基質(zhì)培養(yǎng)，但沒有加入生長因子。結(jié)果顯示，即使缺乏生長因子，利用軟凝膠基質(zhì)培養(yǎng)的干細(xì)胞在3個(gè)多月傳代20次后仍能表現(xiàn)出更明顯的同質(zhì)性和多能性。研究合作者、伊利諾伊大學(xué)機(jī)械科學(xué)和工程系教授王寧（音譯）說，這體現(xiàn)了事物的兩面性：機(jī)械力能夠誘導(dǎo)分化，但如果降低培養(yǎng)基和干細(xì)胞之間的機(jī)械力，就可以將干細(xì)胞保持在多能狀態(tài)。這項(xiàng)研究證實(shí)了在干細(xì)胞分化過程中力學(xué)環(huán)境的重要性不亞于化學(xué)生長因子。在活的有機(jī)體中，細(xì)胞只在短期內(nèi)分泌生長因子，而機(jī)械力則始終在影響每個(gè)細(xì)胞。研究小組下一步打算利用這種新技術(shù)來培養(yǎng)誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（ips），雖然ips細(xì)胞醫(yī)學(xué)應(yīng)用前景廣闊，但也是出了名的難以培養(yǎng)。田中哲也說：“我們可以試著在同樣的軟基質(zhì)上培養(yǎng)小鼠ips細(xì)胞，看看是否也能獲得同質(zhì)的干細(xì)胞培養(yǎng)物。如果情況的確如此，其產(chǎn)生的影響無疑將是巨大的。”

1．下列關(guān)于干細(xì)胞培養(yǎng)的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

a．多能干細(xì)胞可分化成皮膚或者肌肉等不同的組織類型，這一特性需添加昂貴的生長因子。

b．干細(xì)胞研究面臨的主要障礙就是如何讓胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)物保持一種均一的多能狀態(tài)。

c．干細(xì)胞喜歡“抱團(tuán)”黏附，而處于群體邊緣、與堅(jiān)硬的培養(yǎng)皿接觸的細(xì)胞分化速度相對(duì)較快。

d．干細(xì)胞分化過程中力學(xué)環(huán)境的重要性不亞于化學(xué)生長因子，在活的有機(jī)體中，機(jī)械力始終在影響每個(gè)細(xì)胞。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

a．利用軟凝膠基質(zhì)代替硬培養(yǎng)皿成為干細(xì)胞培養(yǎng)的新方法，在未來的再生醫(yī)學(xué)中有著巨大的應(yīng)用前景。

b．即使缺乏生長因子，只要利用軟凝膠基質(zhì)培養(yǎng)的干細(xì)胞在長時(shí)間后仍能表現(xiàn)出明顯的同質(zhì)性和多能性。

c．軟凝膠基質(zhì)能夠有效降低培養(yǎng)基和干細(xì)胞之間的機(jī)械力，從而使干細(xì)胞保持在多能狀態(tài)。

d．因?yàn)樯L因子價(jià)格昂貴，所以科學(xué)家一直在尋找更好的方法來維持干細(xì)胞的多能態(tài)不變。

3．下列推斷，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（）

a．培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞在必要的時(shí)候可以雙管齊下，同時(shí)利用軟凝膠基質(zhì)代替硬培養(yǎng)皿和添加生長因子等方法。

b．ips細(xì)胞醫(yī)學(xué)應(yīng)用前景廣闊，但難以培養(yǎng)，如在軟凝膠基質(zhì)上培養(yǎng)ips細(xì)胞，問題也就迎刃而解了。

c．很小的機(jī)械力可誘導(dǎo)干細(xì)胞細(xì)胞分化，那么找到比軟凝膠基質(zhì)更柔和的基質(zhì)，干細(xì)胞的分化速度就可能進(jìn)一步的減慢。

d．只有抑制干細(xì)胞培養(yǎng)物的多樣性分化，才能更容易的使得干細(xì)胞被誘導(dǎo)生成所需的特定組織。

最新研究發(fā)現(xiàn)30億年前地球生命曾進(jìn)入爆發(fā)期

美國麻省理工學(xué)院科學(xué)家近日研究發(fā)現(xiàn)，大約在30億年前隨著早期動(dòng)物開始學(xué)會(huì)如何利用來自太陽的能量，地球上的生命突然進(jìn)入一個(gè)爆發(fā)期。

科學(xué)家們對(duì)遠(yuǎn)古基因進(jìn)行了深入研究，并繪制出一幅地球最早期動(dòng)物的圖景。他們認(rèn)為，當(dāng)微生物開始學(xué)會(huì)利用氧氣和來自太陽的能量生活時(shí)，最早期的生命開始進(jìn)化和發(fā)展。美國麻省理工學(xué)院研究人員研究了1000個(gè)如今仍然存在的關(guān)鍵基因，并掌握了它們是如何從遠(yuǎn)古時(shí)期進(jìn)化過來的。

科學(xué)家們研制了一種“基因化石”，這種“基因化石”不僅僅可以告訴人們基因是如何形成的，也可以讓人們知道遠(yuǎn)古微生物是如何支配這些基因的。他們的計(jì)算結(jié)果顯示，所有的現(xiàn)存基因，大約有27%形成于33億年前到28億年前之間。在大約5.8億年前，地球上的生命開始進(jìn)入了一個(gè)快速變化時(shí)期，即寒武紀(jì)生命大爆發(fā)時(shí)期，當(dāng)時(shí)生命形態(tài)復(fù)雜多樣。

化石可以幫助古生物學(xué)家制定出生命進(jìn)化的編年史，但是如果想繪制出寒武紀(jì)之前的30億年間的生命圖景則相當(dāng)困難，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)期的軟體動(dòng)物很少會(huì)留下化石印跡。不過，那些早期生命形態(tài)仍然留下了一種細(xì)微的化石：dna。

由于所有活著的生物體都從父輩那里遺傳基因組，因此麻省理工學(xué)院的計(jì)算生物學(xué)家推理認(rèn)為，他們可以利用現(xiàn)代基因組推想古代微生物的進(jìn)化過程。他們將不斷增長的基因組庫中的信息與一種數(shù)學(xué)模型結(jié)合起來。這種數(shù)學(xué)模型考慮到了數(shù)百萬年間各種基因遺傳、交換和丟失的因素。

科學(xué)家埃里克·阿爾姆和勞倫斯·戴維將這一時(shí)期稱為“太古代大爆發(fā)”。由于他們識(shí)別的許多新基因都與氧氣有關(guān)，因此阿爾姆和戴維首先考慮到，氧氣的出現(xiàn)可能也是造成“太古代大爆發(fā)”的原因之一。科學(xué)家認(rèn)為，直到大約25億年前，氧氣才開始在地球大氣層中出現(xiàn)并不斷積聚，并可能在“大氧化事件”中殺死了大量的厭氧生命。阿爾姆表示，“‘大氧化事件’可能是細(xì)胞生命史上最嚴(yán)重的災(zāi)難事件，不過我們還沒有發(fā)現(xiàn)任何的生物學(xué)記錄。”

然而，進(jìn)一步深入研究發(fā)現(xiàn)，利用氧氣的基因直到28億年前的“太古代大爆發(fā)”末期才出現(xiàn)。這一發(fā)現(xiàn)與地球化學(xué)家關(guān)于“大氧化事件”的設(shè)想更為一致。阿爾姆和戴維相信，他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代電子轉(zhuǎn)移的最初來源。電子轉(zhuǎn)移是一個(gè)生物化學(xué)過程，它負(fù)責(zé)在細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送電子。電子轉(zhuǎn)移被動(dòng)物用來呼吸氧氣，植物和某些微生物在光合作用時(shí)也需要這一過程，光合作用直接收獲太陽的能量。一種被稱為“生氧光合作用”的光合作用被認(rèn)為是與“大氧化事件”的氧氣產(chǎn)生有關(guān)，也與我們今天呼吸的氧氣有關(guān)。

“太古代大爆發(fā)”期間的電子轉(zhuǎn)移進(jìn)化應(yīng)該經(jīng)歷了生命歷史的數(shù)個(gè)關(guān)鍵階段，如光合作用、呼吸作用等，兩個(gè)階段都導(dǎo)致生物圈收獲和存儲(chǔ)了大量的能量。戴維表示，“我們的研究結(jié)果并沒有說明電子轉(zhuǎn)移的進(jìn)化是否直接導(dǎo)致‘太古代大爆發(fā)’。但是，我們可以推測到，生物圏得到了更多的能量，因此可以支持更大、更復(fù)雜的微生物生態(tài)系統(tǒng)。”

1思的一項(xiàng)是（）

a然進(jìn)入一個(gè)爆發(fā)期。

b命開始進(jìn)化和發(fā)展。

c命形態(tài)復(fù)雜多樣。

d前到28億年前之間。．下列關(guān)于30億年前地球生命曾進(jìn)入爆發(fā)期的表述，不符合原文意．隨著早期動(dòng)物開始學(xué)會(huì)如何利用來自太陽的能量，地球上的生命突．當(dāng)微生物開始學(xué)會(huì)利用氧氣和來自太陽的能量生活時(shí)，最早期的生．寒武紀(jì)時(shí)期，地球上的生命開始進(jìn)入了一個(gè)快速變化時(shí)期，當(dāng)時(shí)生．科學(xué)家的研究顯示，所有的現(xiàn)存基因，大約有27%形成于33億年

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

a．科學(xué)家們研究了1000個(gè)如今仍然存在的關(guān)鍵基因，并掌握了它們從遠(yuǎn)古時(shí)期進(jìn)化過來的過程。

b．“大氧化事件”是細(xì)胞生命史上最嚴(yán)重的災(zāi)難事件，雖然我們暫時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)任何的生物學(xué)記錄。

c．遠(yuǎn)古的軟體動(dòng)物很少會(huì)留下化石印跡，因此想繪制出寒武紀(jì)之前的30億年間的生命圖景相當(dāng)困難。

d．“太古代大爆發(fā)”時(shí)期的許多新基因都與氧氣有關(guān)，因此氧氣的出現(xiàn)可能也是造成“太古代大爆發(fā)”的原因之一。

3．下列推斷，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（）

a．將基因組庫中的信息與數(shù)學(xué)模型結(jié)合起來，并考慮基因遺傳、交換和丟失等因素，可以推想出古代微生物的進(jìn)化過程。

b．氧氣開始在地球大氣層中出現(xiàn)并不斷積聚，極有可能扼殺了一批生命，也給另外的生命繁榮帶來了契機(jī)。

c．電子轉(zhuǎn)移進(jìn)化導(dǎo)致生物圈收獲和存儲(chǔ)了大量的能量，因此可以支持更大、更復(fù)雜的微生物生態(tài)系統(tǒng)。

d．“大氧化事件”導(dǎo)致的細(xì)胞生命史上最嚴(yán)重的災(zāi)難事件，顯示出在有氧生命之前，還存在著一個(gè)豐富多彩的厭氧生命世界。

抓住“聰明”病毒的致命弱點(diǎn)

——美分離出可使艾滋病病毒永久退化的抗體酶

美國得克薩斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院的ｈｉｖ（人類免疫缺陷病毒）研究人員確信，他們已經(jīng)抓住了奪走數(shù)百萬人生命的ｈｉｖ病毒的致命弱點(diǎn)。該弱點(diǎn)隱藏在ｈｉｖ包膜蛋白ｇｐ１２０基因內(nèi)。這種蛋白質(zhì)對(duì)于ｈｉｖ附著宿主細(xì)胞來說必不可少，宿主細(xì)胞被感染后最終就會(huì)發(fā)展成艾滋病（ａｉｄｓ）。相關(guān)理論發(fā)表在６月份的《自體免疫評(píng)論》雜志上，支持該理論的其他數(shù)據(jù)將被提交給８月３日至８日在墨西哥舉行的第十七屆國際艾滋病大會(huì)。

通常，人體免疫系統(tǒng)可通過制造和病毒結(jié)合的抗體蛋白來抵御病毒攻擊。但ｈｉｖ是一個(gè)不斷變化和變異的病毒，感染后產(chǎn)生的抗體無法控制疾病發(fā)展為艾滋病的進(jìn)程。因?yàn)橥瑯拥脑颍两裆袥]有開發(fā)出可促進(jìn)保護(hù)性抗體產(chǎn)生的艾滋病預(yù)防疫苗。

這個(gè)致命弱點(diǎn)，屬于ｇｐ１２０基因上編號(hào)為４２１—４３３的一小段氨基酸，目前正被科學(xué)家用來研究干預(yù)療法。得州大學(xué)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)教授薩德黑爾·保羅表示，不像其包膜的多變區(qū)域，ｈｉｖ至少需要一個(gè)不變區(qū)域來附著至細(xì)胞。如果這個(gè)區(qū)域也是變化的，ｈｉｖ就將不能感染細(xì)胞。同樣重要的是，ｈｉｖ并不希望這個(gè)不變區(qū)域去激發(fā)身體的防御系統(tǒng)。因此，ｈｉｖ使用同樣不變的一個(gè)細(xì)胞附著處，使抗體生成細(xì)胞——ｂ淋巴細(xì)胞靜默。結(jié)果，人體受到蒙蔽，只在ｈｉｖ的變化區(qū)域產(chǎn)生豐富的抗體，而不是在其附著細(xì)胞的地方。免疫學(xué)家將這個(gè)區(qū)域稱為超抗原區(qū)。ｈｉｖ的聰明真是無可匹敵，沒有其他病毒會(huì)使用這樣的伎

倆來騙過身體的防御。

保羅研究小組利用工程方法制作出帶有酶活性的抗體，亦稱抗體酶，它能以明確的方式攻擊ｈｉｖ的致命弱點(diǎn)。保羅稱，這種酶能辨識(shí)世界各地發(fā)現(xiàn)的幾乎所有不同形式的ｈｉｖ，從而解決了ｈｉｖ的多變性問題。下一步，研究人員的工作就是要在人體臨床試驗(yàn)中證實(shí)該理論。

與普通抗體不同的是，抗體酶可永久地使病毒退化。一個(gè)單一的抗體酶分子可滅活數(shù)千個(gè)病毒粒子，而常規(guī)抗體只能滅活一個(gè)病毒粒子，所以常規(guī)抗體對(duì)ｈｉｖ的抗擊能力相對(duì)較弱。

研究人員還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)抗體并不是被動(dòng)地與目標(biāo)分子結(jié)合，而是能將目標(biāo)分子粉碎并摧毀其功能。最新研究表明，自然發(fā)生的催化抗體，特別是ｉｇａ類型，也許對(duì)治療和預(yù)防ｈｉｖ非常有用。得州大學(xué)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系兼醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室副主任斯蒂文·諾里斯稱，保羅研究小組的工作具有高度的創(chuàng)新性。

這種抗體酶分離自患有自體免疫性疾病紅斑狼瘡但對(duì)ｈｉｖ呈陰性的患者，以及少數(shù)對(duì)ｈｉｖ呈陽性但還沒有患上艾滋病且無需治療的人群。研究人員發(fā)現(xiàn)，紅斑狼瘡患者身上發(fā)生的干擾免疫活動(dòng)的事件能產(chǎn)生針對(duì)ｈｉｖ致命弱點(diǎn)的抗體酶。經(jīng)過數(shù)百萬年的進(jìn)化，人類基因組積累了大量病毒片段，也叫做內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒序列。紅斑狼瘡患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生過量的內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒序列，這樣一個(gè)與ｈｉｖ致命弱點(diǎn)相似的序列的免疫反應(yīng)，就能解釋紅斑狼瘡患者體內(nèi)抗體酶的產(chǎn)生。少數(shù)ｈｉｖ呈陽性的患者經(jīng)過幾十年的感染后，體內(nèi)也開始產(chǎn)生抗體酶。因此少數(shù)人身上的免疫系統(tǒng)就能用來對(duì)付所有的ｈｉｖ。

美國加州衛(wèi)生局的卡爾·漢森博士也證實(shí)，該抗體酶可消除來自世界不同地方的不同ｈｉｖ菌株引起的血液細(xì)胞感染，而人體血液細(xì)胞是ｈｉｖ感染的唯一細(xì)胞。

目前，研究人員正研究將該抗體酶輸入血液來開發(fā)ｈｉｖ免疫療法。這種抗體酶也能用作局部陰道或直腸用劑配方來防范經(jīng)性傳播而引起的ｈｉｖ病毒。

1．下列關(guān)于“聰明”病毒的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

a．奪走數(shù)百萬人生命的ｈｉｖ病毒的致命弱點(diǎn)隱藏在ｈｉｖ包膜蛋白ｇｐ１２０基因內(nèi)。

b．ｈｉｖ是一個(gè)不斷變化和變異的病毒，人體感染后產(chǎn)生的抗體無法控制疾病發(fā)展為艾滋病的進(jìn)程。

c．包膜的多變區(qū)域之外，ｈｉｖ如果沒有一個(gè)變化區(qū)域就不能附著至細(xì)胞，也就不能感染細(xì)胞。

d．ｈｉｖ的聰明在于讓人體免疫系統(tǒng)受到蒙蔽，只在ｈｉｖ的變化區(qū)域產(chǎn)生豐富的抗體，而不是在超抗原區(qū)。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

a．在墨西哥舉行的第十七屆國際艾滋病大會(huì)將支持ｈｉｖ病毒的致命弱點(diǎn)隱藏在ｈｉｖ包膜蛋白ｇｐ１２０基因內(nèi)這一理論。

b．保羅研究小組制作出的抗體酶，能辨識(shí)世界各地發(fā)現(xiàn)的幾乎所有不同形式的ｈｉｖ，從而解決了ｈｉｖ的多變性問題。

c．患有自體免疫性疾病紅斑狼瘡但對(duì)ｈｉｖ呈陰性的患者，以及少數(shù)對(duì)ｈｉｖ呈陽性但還沒有患上艾滋病且無需治療的人群可以分離出自然發(fā)生的催化抗體。

d．抗體酶，它能以明確的方式攻擊ｈｉｖ的致命弱點(diǎn)，但并不是被動(dòng)地與目標(biāo)分子結(jié)合，而是能將目標(biāo)分子粉碎并摧毀其功能。

3．依據(jù)文章信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（）

a．抗體酶能消除ｈｉｖ菌株引起的血液細(xì)胞感染，也能用作局部陰道或直腸用劑配方來防范經(jīng)性傳播而引起的ｈｉｖ病毒。

b．人體免疫系統(tǒng)可通過制造和病毒結(jié)合的抗體蛋白來抵御病毒攻擊，同樣可以制造出和hiv病毒結(jié)合的抗體蛋白質(zhì)。

c．雖然至今尚沒有開發(fā)出可促進(jìn)保護(hù)性抗體產(chǎn)生的艾滋病預(yù)防疫苗，但ｈｉｖ病毒致命弱點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)可能改變這一局面。

d．ｈｉｖ呈陽性的患者經(jīng)過幾十年的感染后，體內(nèi)也開始產(chǎn)生抗體酶，因此人體的免疫系統(tǒng)能夠有效對(duì)付所有的ｈｉｖ。

微電池有顆納米芯 充電時(shí)間更短性能更出色 美國賴斯大學(xué)的科學(xué)家最近在微電池制造方面邁出了重要的一步，他們研發(fā)出一種結(jié)實(shí)的立體微電池，這種電池比普通的鋰電池充電時(shí)間更短，其他性能也更為出色。這項(xiàng)成果可能為遙感、顯示屏、智能卡、柔性電子器件以及生物醫(yī)學(xué)設(shè)備等領(lǐng)域帶來革命性的突破。

這種電池里有著垂直排列的鎳—錫納米線，這些納米線外面均勻地包裹著一種叫做pmma的多聚體材料，也就是我們俗稱的有機(jī)玻璃。pmma“外衣”能夠讓超薄電解質(zhì)層穩(wěn)定地環(huán)繞在納米結(jié)構(gòu)材料周圍，從而使這項(xiàng)存在已久的難題終于得到了解決。

賴斯大學(xué)的pulickel ajayan及其實(shí)驗(yàn)室成員花了一年多的時(shí)間，找到了一種可靠的方法，能夠?qū)胃{米線裹上一層平滑的pmma基膠質(zhì)電解質(zhì)。pmma的主要作用是絕緣，當(dāng)電流通過時(shí)，它能保護(hù)里面的納米線不受反電極的影響。研究者的這項(xiàng)工作在線發(fā)表在本周出版的《納米快報(bào)》（nano letters）雜志上。

“在普通的電池里，通常會(huì)有一個(gè)很厚的隔離物將兩個(gè)電極隔開。”該校機(jī)械工程與材料化學(xué)教授ajayan說，“如果能將電池里的東西挨得盡可能近，就可以大大提高電化學(xué)效率。但這一直是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。”

ajayan和他的同事認(rèn)為，解決這個(gè)問題的敲門磚，應(yīng)該是開發(fā)涂層納米線。應(yīng)用這種技術(shù)開發(fā)出來的具有伸縮性的微型器件，將會(huì)比普通的薄膜電池具有更大的表面積。“不過說句公道話，你不能用厚度來評(píng)判薄膜電池的好壞，因?yàn)檫@關(guān)系到鋰離子動(dòng)力學(xué)的速度快慢。”ajavan說。

“我們想弄清怎樣把用3d技術(shù)設(shè)計(jì)出來的電池落實(shí)到納米級(jí)別的實(shí)物上。”ajayan實(shí)驗(yàn)室的研究生sanketh gowda說，“通過提高納米線的高度，我們可以在不改變鋰離子擴(kuò)散距離的同時(shí)，提高電池的儲(chǔ)能量。”

“說實(shí)話，這種電池的3d概念設(shè)計(jì)早就出來了。”研究的帶頭人之一arava leela mohana reddy表示，“但是技術(shù)難點(diǎn)在于實(shí)際操作中，人們究竟能否給一段較長的納米線裹上一層完美的pmma外衣。即使一個(gè)很小的失誤也會(huì)導(dǎo)致全盤失敗。”

這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)主要基于去年該實(shí)驗(yàn)室發(fā)表在《納米快報(bào)》上的一項(xiàng)研究，當(dāng)時(shí)研究小組研發(fā)出了一種共軸的納米線電纜。

而在這項(xiàng)新的研究中，研究者使用電極沉積的方法，在一塊陽極氧化鋁模具的孔中造出了一條10微米長的納米線。然后他們使用簡單的化學(xué)蝕刻技術(shù)將模具上的孔擴(kuò)大，并注入pmma材料，將孔中的整條納米線均勻地包裹起來。最后研究者用化學(xué)方法將成品從模具上洗了下來。

研究小組用這種納米線造出了面積為1平方厘米的微電池，這種電池比相同電極距離的平板電池儲(chǔ)能更多、充電更快。“電池是立體的，因此在同樣的距離下能夠傳輸更多的能量。”gowda說。

研究小組還發(fā)現(xiàn)，有了pmma“外衣”，電池的可充電次數(shù)也會(huì)增多，因?yàn)樗軌蚴辜{

米線和液體電解質(zhì)之間的隔離環(huán)境更加穩(wěn)定。

最后，研究人員還驗(yàn)證了電池中另一個(gè)常見的問題。比如硅電極，它會(huì)隨著鋰離子的來回流動(dòng)出現(xiàn)膨脹和收縮的現(xiàn)象，長時(shí)間體積的變化會(huì)損壞電極。那么這種循環(huán)效應(yīng)對(duì)納米線新電池的影響又如何呢？

電子顯微圖像顯示，納米線在經(jīng)過了多次的充放電循環(huán)后，pmma薄膜并沒有出現(xiàn)破損的情況，甚至連一個(gè)小針眼都沒有。研究人員認(rèn)為包膜技術(shù)能夠抵抗住電極體積的擴(kuò)大，從而延長了電池的壽命。

1．下列關(guān)于立體微電池的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

ａ．立體微電池里有著垂直排列的鎳—錫納米線，這些納米線外面均勻地包裹著一層有機(jī)玻璃。

ｂ．立體微電池是采用的3d技術(shù)設(shè)計(jì)出來并落實(shí)到納米級(jí)別實(shí)物上的成功案例。

ｃ．立體微電池的pmma“外衣”，能使電池里的東西挨得更近，從而增多電池的可充電次數(shù)。

ｄ．立體微電池比相同電極距離的平板電池儲(chǔ)能更多、充電更快，在同樣的距離下傳輸?shù)哪芰扛唷?/p>

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

ａ．立體微電池為遙感、顯示屏、智能卡、柔性電子器件以及生物醫(yī)學(xué)設(shè)備等領(lǐng)域帶來了革命性的突破。

ｂ．立體微電池的技術(shù)難點(diǎn)在于人們究竟能否給一段較長的納米線裹上一層完美的pmma外衣。

ｃ．普通電池的電極在多次的充放電循環(huán)后，會(huì)出現(xiàn)膨脹和收縮的現(xiàn)象，長時(shí)間體積的變化會(huì)損壞電極。

ｄ．pmma“外衣”能夠讓超薄電解質(zhì)層穩(wěn)定地環(huán)繞在納米結(jié)構(gòu)材料周圍，保護(hù)里面的納米材料不受反電極的影響。

3．依據(jù)文章信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（）

ａ．化學(xué)蝕刻技術(shù)在立體微電池的制造中發(fā)揮了重要作用，可見簡單的化學(xué)技術(shù)在高科技領(lǐng)域同樣有大的用途。

ｂ．立體微電池的納米涂層越薄，電極挨得越近，越能提高其電化效率，電池儲(chǔ)能會(huì)更多、充電會(huì)更快。

ｃ．納米線電纜的研發(fā)相當(dāng)?shù)膹?fù)雜，且要求相當(dāng)高，因此立體微電池的實(shí)際應(yīng)用還有相當(dāng)長的一段路程要走。

ｄ．無論是納米微電池還是普通電池，在充電和放電時(shí)都會(huì)出現(xiàn)膨脹與收縮，只不過pmma薄膜能夠很好抵抗電極的擴(kuò)大。

《軟凝膠基質(zhì)代替硬培養(yǎng)皿成為干細(xì)胞培養(yǎng)新方法》參考答案：

1．a(chǎn) 【多能干細(xì)胞分化成皮膚或者肌肉等不同的組織類型，是自發(fā)的，無需添加生長因子。】

2．d【生長因子的價(jià)格昂貴，維持干細(xì)胞的多能態(tài)不變效果短暫是科學(xué)家探求新方法的動(dòng)機(jī)】

3．b【在軟基質(zhì)上培養(yǎng)ips細(xì)胞的效果還沒有得到證實(shí)】

《最新研究發(fā)現(xiàn)30億年前地球生命曾進(jìn)入爆發(fā)期》參考答案：

1． c【寒武紀(jì)生命大爆發(fā)在大約5.8億年前而非30億年前】

2． b【“大氧化事件”是細(xì)胞生命史上最嚴(yán)重的災(zāi)難事件是人們的一種推測】

3． d【文章交代了“我們還沒有發(fā)現(xiàn)任何的生物學(xué)記錄”可見厭氧生命世界并未確認(rèn)】

《抓住“聰明”病毒的致命弱點(diǎn)》參考答案：

1． 答案：c【ｈｉｖ需要的是的一個(gè)不變區(qū)域來附至細(xì)胞】

2． 答案：a【文章并未提及第十七屆國際艾滋病大會(huì)支持該理論】

3． 答案：d【只有少數(shù)對(duì)ｈｉｖ呈陽性但還沒有患上艾滋病且無需治療的人群能產(chǎn)生抗體。】

《微電池有顆納米芯 充電時(shí)間更短性能更出色》參考答案：

1． c【有了pmma“外衣”，電池的可充電次數(shù)也會(huì)增多，因?yàn)樗軌蚴辜{米線和液體電

解質(zhì)之間的隔離環(huán)境更加穩(wěn)定。】

3力學(xué)的速度快慢】 ． a【立體微電池可能帶來各領(lǐng)域的革命性突破】 ． ｂ【不能用厚度來評(píng)判薄膜電池的好壞，因?yàn)檫@關(guān)系到鋰離子動(dòng)

第二篇：初中說明文閱讀理解訓(xùn)練題精選之科技類1

初中說明文閱讀理解訓(xùn)練題精選之科技

類1 一、二維條形碼

①條形碼有一維條形碼和二維條形碼之分。一維條形碼就是今天人們已經(jīng)非常熟悉的普通條形碼，它的信息僅靠黑白條紋的寬窄來表達(dá)，在平面上以單一方向分布排列。一維條形碼雖然只能編碼幾十個(gè)字符、數(shù)字，還脫離不了對(duì)數(shù)據(jù)庫的依賴，但它的使用已經(jīng)極大地提高了電腦采集數(shù)據(jù)和處理信息的速度，促進(jìn)了管理的科學(xué)化和現(xiàn)代化，大大改進(jìn)了人們的工作環(huán)境和生活環(huán)境。眼下，這種條形碼幾乎覆蓋了世界上絕大部分的商品和流動(dòng)物件。二維條形碼是在一維條形碼不能滿足大容量信息存儲(chǔ)的情況下發(fā)展起來的，至今不過20年歷史。與一維條形碼的區(qū)別是，它的信息以點(diǎn)的方式在x軸和y軸方向上同時(shí)分布。它除了可以存儲(chǔ)字符、數(shù)字以外，還可以存儲(chǔ)圖形、生硬等一切可以數(shù)字化的信息，存儲(chǔ)數(shù)據(jù)量很大。同時(shí)，它還具有信息存儲(chǔ)成本低、可以用便攜式識(shí)讀設(shè)備直接讀取內(nèi)容而無須領(lǐng)結(jié)數(shù)據(jù)庫、信息一旦存入其中就無法更改、能對(duì)污染的信息進(jìn)行修復(fù)還原等特點(diǎn)。

②二維條形碼從“質(zhì)”上提高了條形碼的應(yīng)用水平，從“量”上拓寬了條形碼的應(yīng)用領(lǐng)域。將二維條形碼應(yīng)用在身份證、護(hù)照和機(jī)動(dòng)車駕駛證等重要證件上后，因?yàn)槎S條形碼可以存儲(chǔ)個(gè)人照片、聲音、指紋、虹膜、基因狀況等綜合信息，假冒分子就很難得逞。二維條形碼除了能“慧眼識(shí)人”以外，還能準(zhǔn)確“認(rèn)物”。將二維條形碼應(yīng)用在藥物、高檔家用電器等物品上后，因?yàn)槎S條形碼可以存儲(chǔ)產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、品牌、質(zhì)量指標(biāo)、生產(chǎn)批號(hào)、安全性能等綜合信息，偽劣產(chǎn)品就休想蒙混過關(guān)。在不與網(wǎng)絡(luò)相連時(shí)，便攜式識(shí)讀設(shè)備讀取的內(nèi)容上傳到有關(guān)數(shù)據(jù)庫，以便“跟蹤”某一物件流向。比如，有關(guān)機(jī)構(gòu)可采用二維條形碼為樹木、郵件、汽車、軍需物資、貨運(yùn)物品等制作“身份證”，使人們對(duì)它們的變化和流通情況了如指掌。此外，二維條形碼還可應(yīng)用在對(duì)管理程度要求較高的應(yīng)行、工商、稅務(wù)和海關(guān)等系統(tǒng)。

③目前，二維條形碼的應(yīng)用遠(yuǎn)沒有一維條形碼普及。原因之一是由于現(xiàn)有的各種二維條形碼制在信息密度、編碼語言、外形比例、識(shí)讀成本等方面還存在技術(shù)缺陷，原因之二是世界上僅有極少數(shù)幾個(gè)科技發(fā)達(dá)國家才擁有二維條形碼的底層核心技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

④中國是漢語的最大使用國，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)安定十分需要?jiǎng)?chuàng)建一種既適合中國國情、又適應(yīng)國際流通的二維條形碼碼制。最近，上海龍貝信息科技有限公司開發(fā)成功的“龍貝二維條形碼”，具有很高的信息密度，很安全的加密功能，很靈活的外形比例、多向編碼——譯碼功能和很強(qiáng)的抗畸變功能，能適用許多種類的識(shí)讀器，可使用多達(dá)32種語言系統(tǒng)。“龍貝二維條形碼”是我國擁有完全的底層核心技術(shù)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的編碼——解碼和識(shí)別系統(tǒng)。

⑤“龍貝二維條形編碼”已在實(shí)際工作中得到了應(yīng)用。比如，從2003年8月1日起，全國127個(gè)機(jī)場統(tǒng)一使用了印有6平方厘米面積的的“龍貝二維條形編碼”的機(jī)動(dòng)車駕駛證。將該駕駛證插入小巧輕便的識(shí)讀器后，顯示屏上就會(huì)立即顯示出中英文兩種文字表示的詳盡個(gè)人基本信息和一張16384像素的個(gè)人彩色照片。而美國目前最先進(jìn)的二維條形碼證件“肯塔基州汽車駕駛證”上的二維條形碼，面積為18.2平方厘米，其中存儲(chǔ)的信息，除了簡要的個(gè)人英文資料外，僅有一張2250像素的黑白照片。

1．給下面加著重號(hào)的字注音。（2分）①蒙混（）

②畸變（）

2．文章第①段加線部分有用詞不當(dāng)?shù)恼Z病，請(qǐng)找出來并修改。（2分）

答：將

改為

3．文章主要說明二維條形碼，為什么要先說明一維條形碼？（2分）

答：

4．二維條形碼和一維條形碼相比，有哪些進(jìn)步？（3分）

答：

5．請(qǐng)簡要概括文章第③段文字所說明的內(nèi)容。（2分）

答：

6．我國自主開發(fā)的“龍貝二維條形編碼”具有哪些特點(diǎn)？（2分）

答：

7．文章第⑤段運(yùn)用了哪些說明方法？意在說明什么？（4分）

答：

8．文章第②段運(yùn)用了“慧眼識(shí)人”、“認(rèn)物”、“跟蹤”、“身份證”等詞語，有什么表達(dá)作用？（2分）答：

參考答案

3．（2分）

二維條形碼是在一維條形碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，先介紹一維條形碼，有助于人們更清楚地認(rèn)識(shí)二維條形碼。4．（3分）

①二維條形碼的信息以點(diǎn)的方式在x軸和y軸方向上同時(shí)分布。②二維條形碼除了可以存儲(chǔ)字符、數(shù)字以外，還可以存儲(chǔ)圖形、生硬等一切可以數(shù)字化的信息，存儲(chǔ)數(shù)據(jù)量很大。

③二維條形碼信息存儲(chǔ)成本低、可以用便攜式識(shí)讀設(shè)備直接讀取內(nèi)容而無須連接數(shù)據(jù)庫、信息一旦存入其中就無法更改、能對(duì)污染的信息進(jìn)行修復(fù)還原等。5．（2分）

二維條形碼的應(yīng)用遠(yuǎn)沒有一維條形碼普及的原因。

6.（2分）

具有很高的信息密度，很安全的加密功能，很靈活的外形比例、多向編碼——譯碼功能和很強(qiáng)的抗畸變功能，能適用許多種類的識(shí)讀器，可使用多達(dá)32種語言系統(tǒng)。7.（4分）舉例子 列數(shù)字 作比較 意在說明我國印有 “龍貝二維條形編碼”的機(jī)動(dòng)車駕駛證比美國目前最先進(jìn)的二維條形碼證件“肯塔基州汽車駕駛證”先進(jìn)得多。8．（2分）

形象生動(dòng)、通俗易懂地說明了二維條形碼的優(yōu)點(diǎn)。

二、如何給地球降溫(龍學(xué)峰)

(1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告：未來100年，全球氣溫將升高1．5℃～6℃，海平面將升高154．5厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏訍毫樱驙柲嶂Z現(xiàn)象更為嚴(yán)重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。

(2)美國氫彈之父、物理學(xué)家愛德華·特勒去死以前曹有過設(shè)想：向空中拋灑鋁和硫的粉末，給地球降溫。按照他的計(jì)算，向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末，可以使日照減少1 ％，從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年，波及范圍達(dá)數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0．4lC，而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。特勒設(shè)想：可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國海軍大炮，向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水，他們認(rèn)為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法：在軌道上放置5萬面反射鏡；發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。

(3)除了特勒以外，還有許多科學(xué)家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國物理學(xué)家洛厄爾·伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃：在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn))，安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng)，而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器：改變?yōu)V光鏡的傾斜度，以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支付超過1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外，這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過(紫外線具有清理太空的功效)。

(4)有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ栞椛涞姆瓷渎实慕嵌龋剿鹘o地球降溫：將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋；將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩意的方案：將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過向陰云噴一些微粒，使微小的雨滴數(shù)至少增加10％。這樣，由于光學(xué)作用，層積云就會(huì)被照亮變白，就會(huì)反射更多的太陽光。

(5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講，海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是，二氧化碳溶解在海水中，是否會(huì)干擾海底生物的生存，因?yàn)槎趸既芙庥诤Ｋ螅瑫?huì)使海水酸化。

1．文中第(1)段運(yùn)用列數(shù)據(jù)和舉例子的方法說明了什么?(2分)

2．科學(xué)家特勒為了給地球降溫，提出了哪些奇思妙想?(3分)

答：（1）

（2）

（3）

3．美國物理學(xué)家洛厄爾·伍德設(shè)想給地球降溫的離奇計(jì)劃是什么?被采用了嗎?為什么?（3分）

4．文中第(2)段加點(diǎn)詞語“按照他的計(jì)算”能去掉嗎?為什么?(2分)

5．在日常生活中，你也許感受到了地球變暖的跡象。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和了解的科學(xué)知識(shí)，想出一種給地球降溫的辦法。(2分)

參考答案

1．具體、準(zhǔn)確地說明全球?qū)⒆兣o地球降溫，迫在眉睫。(2分，意近即可)

2．(1)在空中拋灑鋁和硫的粉末；(2)在軌道上放置5萬面反光鏡；(3)發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。(3分，每處1分)3．離奇計(jì)劃是：在拉格朗日點(diǎn)(或在地球和太陽之間萬有引力相互抵消處)，安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。(1分)沒被采用。因?yàn)闊o人支付巨額費(fèi)用；同時(shí)，濾光鏡會(huì)破壞同溫層，妨礙紫外線的通過。(2分，只答“沒被采用”不給分)

4．不能去掉。因?yàn)榧狱c(diǎn)詞語表明數(shù)據(jù)的來源，使文章語言表達(dá)更準(zhǔn)確，更具有科學(xué)性。

(2分，只答“不能去掉”不給分)

5．示例：①鼓勵(lì)家庭安裝太陽能熱水器(普及使用太陽能)，用以吸收紫外線；②加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，減少大氣污染；③給機(jī)動(dòng)車輛安裝吸收尾氣設(shè)備，減少熱量的排放；④按國家提倡的度數(shù)使用空調(diào)，減少熱量排放，節(jié)約能源。⑤植樹造林，調(diào)節(jié)氣候。(2分，如有其它答案，設(shè)想合理亦可)

三、“能吞能吐”的森林

（1）森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專家測算，一片10萬畝面積的森林，相當(dāng)于一個(gè)200萬立方米的水庫，這正如農(nóng)諺所說的：“山上多栽樹，等于修水庫。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因這種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱之為“吞水吐雨器”。（2）說起森林的功勞，那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產(chǎn)生活的原料之外，在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著，它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因?yàn)榈厍蛟谛纬芍酰髿庵械亩趸己亢芨撸鯕夂苌伲瑲鉁匾哺撸锸请y以生存的。大約在四億年前，海里的先進(jìn)植物登陸，陸地才產(chǎn)生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時(shí)吐出新鮮的氧氣，調(diào)節(jié)氣溫，這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類。所以科學(xué)家又稱森林是“吞碳吐氧機(jī)”。

（3）森林，是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體，是大自然的總調(diào)度室，是地球的綠色之肺。森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。因此，我們必須高度重視植樹造林，并且保護(hù)好森林。目前，值得我們每個(gè)人關(guān)注的是地球的綠色之肺在日益萎縮。近200年間，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼漲，使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，主要表現(xiàn)為全球氣候變暖。全球氣候變暖對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響，甚至威脅人類生存。因?yàn)槿驓夂蜃兣终舭l(fā)加快，改變了氣流的循環(huán)，使氣候變化加劇，從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。

（4）為了使地球的這個(gè)“能吞能吐”的綠色之肺恢復(fù)健康，以改善生態(tài)環(huán)境，抑制全球變暖，減少水旱等自然災(zāi)害，我們應(yīng)該大力植樹造林，使每一座荒山都綠起來。

1、第一段中畫橫線處文字運(yùn)用的說明方法有

（3分）

2、文中將“森林”說成“地球的綠色之肺”，其理由是

3、第二段的“說起森林的功勞，那還多得很”一句在文中的作用是

，第三段中“地球上的森林已有1/3以上被采伐和毀掉”一句中的“1/3以上”強(qiáng)調(diào)了

。（2分）

4、閱讀選文第三段，回答下面兩個(gè)問題。（4分）（1）找出造成地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化的原因。（2分）（2）試找出地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化帶來的影響。（2分）

5、我市正積極創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市和國家級(jí)環(huán)保模范城市，作為攀枝花市的一員，閱讀本文后你對(duì)攀枝花市的“雙創(chuàng)”活動(dòng)有什么好的建議？請(qǐng)用簡要文字表述出來。（提出的建議不少于四條。）（4分）

參考答案

1、列數(shù)據(jù)

引資料

打比方（比喻說明）（答對(duì)一個(gè)給1分，）

2、吸收二氧化碳，吐出氧氣。（意思一致即可）（答對(duì)一點(diǎn)給1分，共2分）

3、承上啟下（過渡）

森林破壞范圍之大或數(shù)量之大（森林破壞嚴(yán)重）。（答對(duì)一空給1分，共2分）

4、（1）原因：地球上的森林已有1/3被采伐和毀掉；地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量急劇增加。（答對(duì)一個(gè)原因給1分，共2分）

（2）影響：嚴(yán)重影響人類的生產(chǎn)和生活，甚至威脅人類的生存；使氣候變化加劇，從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。（答對(duì)一方面給1分，共2分）

5、（1）加大“雙創(chuàng)”活動(dòng)宣傳力度，讓全市人民增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）加快荒山綠化工作（植樹造林），防止水土流失。

（3）嚴(yán)格控制“三廢”排放，還我市清水藍(lán)天。（4）嚴(yán)格實(shí)施垃圾分裝和回收制度，變廢為寶。

（只要建議合理，與“雙創(chuàng)”活動(dòng)相關(guān)即可給分。答對(duì)一條建議給1分，共4分）

第三篇：科技類讀書筆記

科技類讀書筆記

科技類讀書筆記

作為一個(gè)中學(xué)生我雖不能搞什么大的發(fā)明創(chuàng)造，但是面對(duì)神奇的科學(xué)領(lǐng)域，我依然心存美好的遐想。我也想在這暑假學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)，這是多么有趣味啊！所以我看了一本 《學(xué)生探索百科全書》。“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

人類是怎樣進(jìn)化的？太陽還有多少壽命？我們能否走出地球？真的有外星人嗎？種種問題令我不解，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。

科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識(shí)，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié)，各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺沖擊力，讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦茫p松地掌握的百科知識(shí)。讀過這本書之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)淼暮锰帯?/p>

首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部溃瑸樽约鸿T造一條平平的道路 書是知識(shí)的源泉，能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還可以開拓眼界，它就像一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識(shí)的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書，頭腦中產(chǎn)生的疑問才會(huì)越來越少，興趣也就越來越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí)，更多的學(xué)問，更多的人生道理！

此外，我還清楚的認(rèn)識(shí)到科學(xué)精神是人類一切創(chuàng)造發(fā)明的源泉，是做人做事、處人處事的根本。有了科學(xué)精神，遇事都要問個(gè)為什么，決不輕信盲從；有了科學(xué)精神，凡事都會(huì)講究真確，決不隨波逐流。為了便于記億，我們可以把科學(xué)精神歸納為八個(gè)字：“求真、務(wù)實(shí)、無畏、創(chuàng)新”。求真就是勇于探索、追求真理；務(wù)實(shí)就是崇尚事實(shí)、實(shí)事求是；無畏就是不畏權(quán)威、不避艱險(xiǎn)；創(chuàng)新就是繼往開來、推陳出新。這四個(gè)詞組是互為因果的：求真——科學(xué)精神的核心，務(wù)實(shí)——科學(xué)精神的基礎(chǔ)，無畏——科學(xué)精神的前提，創(chuàng)新——科學(xué)精神的目的。科學(xué)精神是人類賴以生存和發(fā)展的一種精神。

總之，科學(xué)是艱巨的、誠實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神；科學(xué)是探索未來、創(chuàng)造未來的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)；科學(xué)是同謬誤做斗爭中發(fā)展起來的，它培養(yǎng)人們不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、鍥而不舍，勇往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無畏

勇氣；科學(xué)是人類共同的財(cái)富，它同一切投機(jī)取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養(yǎng)人們的獻(xiàn)身精神。

看吧！一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)漸漸的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來意外的收獲！

科技類讀書筆記

我讀了一本叫《學(xué)生探索百科》的書，共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。這些都對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫祝 地外文明真的存在嗎？動(dòng)物為什么要冬眠？哥德巴-赫猜想是什么回事？我們能不能跨越時(shí)空？這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)磉@些問題的答案。

首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”……，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后……歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部溃瑸樽约鸿T造一條平平的道路。

看吧？對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫住吧。

我讀了《航空到航天》這本書后，懂得了一些關(guān)于飛機(jī)的知識(shí)，就讓我給你們介紹一下吧！

很久很久以前，人們就夢想像鳥兒一樣在天空中飛。有人嘗試過用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的“飛行者1號(hào)”在美國北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍(lán)天，從此實(shí)現(xiàn)了人類千百年來向往飛行的愿望。

讀了這本書后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書籍，立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的實(shí)干精神，去揭示人類飛向空中的奧妙。

在學(xué)習(xí)上，我要以他們?yōu)榘駱樱袼麄円粯佑袆俨或湥瑪〔火H的精神和堅(jiān)韌的決心！昨天，我讀了一個(gè)故事叫《田忌賽馬》，這故事讓我深受啟發(fā)。

這故事講的是齊國有個(gè)人叫田忌，他很喜歡賽馬。一次他約齊王賽馬。每人都準(zhǔn)備三匹馬，每次田忌都用同等的馬跟齊王的賽跑，結(jié)果每次都輸了。后來他的朋友出了個(gè)點(diǎn)子，他改變了出馬的順序，后來取得了勝利。

這故事告訴我們，只要變換一種思維方式，結(jié)果是相反的。在我們生活中，不也出現(xiàn)許多類似這樣的事嗎？

記得小時(shí)候，媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我：一個(gè)正方形四個(gè)角，剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角？我不回思索地大聲說：“太簡單了，還剩三個(gè)角。”接著媽媽拿出一張長方形的紙親自讓我動(dòng)手剪。我拿起剪刀一剪，咦？怎么變五個(gè)角了呢？我趕緊改變答案是5個(gè)。但我也覺得很奇怪，為什么不是3個(gè)？媽媽笑了笑說：“還不完全對(duì)，還有一個(gè)答案是4個(gè)呢。”我不停的試著在紙上剪，還真的有三種可能。這事讓我感受到做什么事都要開動(dòng)腦筋，換個(gè)思維方式做題，就會(huì)得到正確的答案。

[科技類讀書筆記]

第四篇：科技類報(bào)告格式

節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技創(chuàng)新大賽

參賽作品（科技作品類）說明書格式規(guī)范

1．總體要求

全文控制在8頁A4紙以內(nèi)，并按以下順序編排：作品名+“設(shè)計(jì)說明書”、設(shè)計(jì)者、指導(dǎo)教師、學(xué)校名＋院系名＋學(xué)校所在城市＋郵編、摘要、關(guān)鍵詞、正文[可自行組織，但應(yīng)包括下列內(nèi)容：作品背景（國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀）、設(shè)計(jì)制作中解決的關(guān)鍵技術(shù)問題的描述、作品實(shí)物或模型的照片、創(chuàng)新特色、預(yù)計(jì)應(yīng)用前景等]、參考文獻(xiàn)。不加封面。采用word 2003及以上版本編排。

2．頁面要求

A4頁面。頁邊距：上25mm，下25mm，左、右各20mm。正文采用小四號(hào)字體，標(biāo)準(zhǔn)字間距，單倍行間距。不要設(shè)置頁眉，頁碼位于頁面底部居中。

3．圖表要求

插圖按序編號(hào)，并加圖名（位于圖下方），采用嵌入型版式。圖中文字用小五號(hào)宋體，符號(hào)用小五號(hào)Times New Roman（矢量、矩陣用黑斜體）；坐標(biāo)圖的橫縱坐標(biāo)應(yīng)標(biāo)注對(duì)應(yīng)量的名稱和符號(hào)/單位。

表格按序編號(hào)，并加表題（位于表上方）。采用三線表，必要時(shí)可加輔助線。

4．字號(hào)、字體要求(僅作參考)

家用電器節(jié)能系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書

設(shè)計(jì)者：×××，×××，×××，×××，×××

指導(dǎo)教師：×××，×××

（XX學(xué)院，×××，×××）

（空一行）

作品內(nèi)容簡介

通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了一套家用電器節(jié)能系統(tǒng)……（400—600字以內(nèi)）。聯(lián)系人、聯(lián)系電話、EMAIL

（空一行）研制背景及意義設(shè)計(jì)方案

2.1 電器控制

電器部分采用自動(dòng)控制比較容易實(shí)現(xiàn)，考慮到電器元件易發(fā)熱等問題…… ……

2.2 機(jī)械部分

機(jī)械部分設(shè)計(jì)如圖1所示，……

設(shè)計(jì)時(shí)考慮的主要問題：

……理論設(shè)計(jì)計(jì)算

……工作原理及性能分析

……

完成制作后，作品實(shí)物外形照片見圖9。創(chuàng)新點(diǎn)及應(yīng)用

1）適用于不同類型家庭電器。

2）操作和控制簡便，容易地使用它。

3）……。

在全國大中城市，家用電器普及數(shù)量很多，所有電器都有待在節(jié)能措施實(shí)施改進(jìn)，因此應(yīng)用前景很廣。

……

正文中表示物理量的符號(hào)，表示點(diǎn)、線、面的字母均用Times New Roman斜體；

表示法定計(jì)量單位、詞頭的符號(hào)、函數(shù)等，化學(xué)元素符號(hào)均用Times New Roman正體。

（空一行）

參考文獻(xiàn)

[1] xxx，xxx．家用電器節(jié)能現(xiàn)狀和發(fā)展．節(jié)能機(jī)械，2001，23(3)：275-279

[2] xxx．節(jié)能技術(shù)基礎(chǔ)．xxxxxx出版社，1996：15-47

[3] xxxxx，xxxx．xxx，xxx譯．機(jī)器人操作的數(shù)學(xué)導(dǎo)論．xxxx出版社，1998：11-67

[4] Lee H Y, Reinholtz C F.Inverse kinematics of serial-chain manipulators[J].ASME

Journal of Mechanical Design.1996, 118(3): 396-404

第五篇：春天優(yōu)美句子摘抄1字

描寫春天的好詞好句好段

1、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

2、春天的陽光格外明媚，春姑娘綻開了笑臉，太陽紅紅的光束射過來，溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

3、小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了!”

4、冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

5、春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流??

6、春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流??

7、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長的睡夢中蘇醒過來。

8、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

9、哦!春雨呀,原來你跟著春姑娘一起來到大地,使大地生機(jī)勃勃,散發(fā)著清新的氣息.你靈巧的手,拔動(dòng)著人們的心弦,拔動(dòng)著人們美好的希望.10、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

11、春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

12、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了

13、春日，春雨蒙蒙，綠油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷夢的水墨畫。雨霧紛揚(yáng)，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。

14、在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花聚成了一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

15、春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。

清脆悅耳的曲子，和煦的春風(fēng)吹拂著小河，河面上波光粼粼。我忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

17、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

18、踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

19、當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。20、春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

21、無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

22、雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。

23、鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人 心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

24、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流??

25、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

26、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

27、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

28、春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，百花齊放.春天，是溫暖的時(shí)節(jié).春天，是最美好的季節(jié)。

29、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流?? 30、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

31、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長的睡夢中蘇醒過來。

32、春天到了，初春的太陽像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會(huì)兒，太陽出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。

33、春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的??難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。

34、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

35、隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。

36、春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

37、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

38、明媚的春天姍姍來遲，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。小草從夢中醒來，伸了一下懶腰，探出頭來，揉了一下惺忪的眼睛，看到了這五彩繽紛的大千世界。桃紅柳綠，姹紫嫣紅，煞是好看。蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞，小朋友脫掉厚厚的棉衣，蹦蹦跳跳地做游戲，小燕子從遙遠(yuǎn)的南方穿云破霧飛回老家。春姑娘把家鄉(xiāng)的山山水水打扮得更加美麗。

39、“沙沙沙------”春雨來了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！40、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

41、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流??

42、春天是個(gè)魔術(shù)師,誰比她更神奇,誰比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時(shí)露出了笑顏,明媚的陽光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅, 春來了!春來了

淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長, 冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長, 像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。

44、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長的睡夢中蘇醒過來。

45、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

46、春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來，被人們砍割過陳舊了的草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的??種種野花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

47、近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍(lán)天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。

48、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

49、各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的??真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。50、春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

51、大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂，像一個(gè)眺用將來的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地，色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重，陽光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。

52、當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個(gè)雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許

多的生趣。

53、不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。

54、這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護(hù)樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢。

55、啊，我見到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷??

55、西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天，在傣族的潑水節(jié)的前夕，我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當(dāng)我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí)，立刻覺得好像來到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣，只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點(diǎn)點(diǎn)金光。

56、春天來得好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

57、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

58、在這美好的春光里,公園的花兒草兒,樹兒??柳樹的枝條像綠色的長辮,隨風(fēng)搖拽著它裊娜多姿的身子.草兒從地縫里探出腦袋來,左顧右盼:樹兒也從睡夢中醒來,東看西瞧才知道春天來了。

59、清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風(fēng),招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現(xiàn)出無限生機(jī).一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!60、不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。優(yōu)美句子摘抄大全

一朵鮮花，點(diǎn)綴不出絢麗的春天；一個(gè)音符，譜寫不了動(dòng)人的樂譜；一朵浪花，匯聚不成浩瀚的大

海；一顆星星，點(diǎn)綴不了寥廓的星空。

據(jù)說喜歡黃色的人都很多情;喜歡紫色的人都很浪漫;喜歡藍(lán)色的人都很憂郁;喜歡青色的人都很冷酷;喜歡紅色的人都很熱情;喜歡褐色的人都很詭秘;喜歡白色的人都很簡單;喜歡黑色的人都很深沉;喜歡綠色

的人都很善良。生活的無奈，有時(shí)并不源于自我，別人無心的筑就，那是一種陰差陽錯(cuò)。生活本就是矛盾的，白天

與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。

一個(gè)安靜的夜晚，我獨(dú)自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實(shí)

卻由虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動(dòng)。美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的

一閃而過，當(dāng)天空變得明亮，而這星星也早已一同退去?? 風(fēng)，漸漸吹起，吹亂了我的發(fā)絲，也讓我的長裙有些飄動(dòng)。綠葉仿佛在風(fēng)中起舞，離開了樹，投向

了大地，卻不知這樣會(huì)枯萎，我彎下腰，輕輕拾起一片樹葉，那非常有序的莖脈，是一種美的點(diǎn)綴。我有

些哀嘆：綠葉啊，綠葉，你這般美麗地從樹上輕輕飄下，隨風(fēng)起舞，卻不知已被人稱之為落葉！

整個(gè)世界，因?yàn)橛辛岁柟猓鞘杏辛松鷻C(jī)；細(xì)小心靈，因?yàn)橛辛岁柟猓瑑?nèi)心有了舒暢。明媚的金黃

色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點(diǎn)點(diǎn)破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng)造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過天晴后久違陽光的

心靈重新得到了滋潤！當(dāng)浮華給予我們過多欺騙，現(xiàn)實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情喚回了迷離的心，是

真情帶給了我們最純、最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執(zhí)著的真愛。

青春，有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍(lán)天中翱翔的幼鷹，雖然沒有完全長大，有些

稚氣，有些懵懂，脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空，為的是一時(shí)的激情，為的是一

種獨(dú)自翱翔的感覺！

風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著小樹、小草一起翩翩起舞，當(dāng)一陣清風(fēng)飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的

臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。

留住的叫幸福，留不住的叫遺憾：幸福的滋味是甜甜的，偶爾酸酸的；遺憾的感覺是苦苦的，偶爾

辣辣的。如果愛上，就不要輕易放棄。怯懦，可能后悔一輩子。沒有經(jīng)歷過愛情的人生是不完整的，沒有

經(jīng)歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富，痛苦使愛情升華 因?yàn)槎茫詫捜荩灰驗(yàn)閷捜荩艜?huì)釋懷。請(qǐng)牢記，如果把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)梗蝗绻?/p>

把寬容拿走，我們無法尋覓陽光。放下，才能輕裝上路，包容，才會(huì)用心傾聽生活。原諒那些曾經(jīng)傷害過

你的人，明白那些愛你的人，懂得那些對(duì)你用心良苦的人，銘記那些真心待你付出的人。

不管湛藍(lán)或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏蕩漾的，那絲絲的波動(dòng)；喜歡聽海的聲音，不管

是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的；喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣

是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那松弛的?? 翻開早已發(fā)黃的頁張，試著尋找過去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得

陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也

只能在這發(fā)黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”?? 天又快黑了，這座忙碌的城市又將入睡，讓這勞累的“身軀”暫別白日的辛勤，讓它入睡，陪伴著

城市中的人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)空的彎月正深情地注視著這座城市與城市中的人們，看著家家戶戶的燈漸漸熄

滅，它在床頭悄悄奏響“明月曲”?? 聽，是誰的琴聲，如此凄涼，低調(diào)的音，緩慢的節(jié)奏，仿佛正訴說著什么。音低調(diào)得略微有些抖動(dòng)，聽起來似乎心也有些抖動(dòng)，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結(jié)在這空氣中?? 一首歌曲。會(huì)想到你。一些字眼。會(huì)想到你。一篇文字。會(huì)想到你。一部電影。會(huì)想到你。一張側(cè) 臉。會(huì)想到你。一個(gè)笑容。會(huì)想到你。一點(diǎn)溫暖。會(huì)想到你。才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)不小心，我也變得如此脆弱。

才發(fā)現(xiàn)，隨便一個(gè)不小心就會(huì)踩到想你的雷，然后，讓自己粉碎在對(duì)你的思念里。凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如

同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。

堅(jiān)持自己的淳樸和特殊，不要被自卑傷害了，不要被現(xiàn)實(shí)的殘酷給扼殺了，相信自己是獨(dú)特的，相

信自己是美麗的，相信自己是個(gè)值得別人愛的女子。

燈，帶有一種明亮的光，每當(dāng)深夜來臨，是它陪伴著你，如此默默無聞。它是平凡的，外表華麗與

否，那都是一樣的，珍珠點(diǎn)綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運(yùn)的，因?yàn)樗彰鞯谋拘詻]有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實(shí)實(shí)在在。

今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽光照耀在“心田”上空，讓前些天被風(fēng)雨踐踏的花朵重新得到愛的關(guān)懷，重現(xiàn)生命的活力！篇三：描寫春天的優(yōu)美詞句[1]

1、描寫春天的優(yōu)美成語、熟語

春色滿園 滿園春色 春光明媚 春光融融 春光如海 春深似海 春色迷人 春色撩人 春色彌望 春山如笑 春和景明 韶光淑氣 春日陽和 春寒料峭 春暖花開 春暖花香 萬紫千紅 百紫千紅 千紅萬紫 萬紅千紫 春花怒放 花紅柳綠 柳綠花紅 柳媚花明 柳暗花明 花明柳暗 桃紅柳綠 柳綠桃紅 桃紅李白 桃李爭妍 桃李爭輝 桃柳爭妍 杏雨梨云 杏雨梨花 百花吐艷 百花爭妍 百花齊放 百卉含英 百卉千葩 飛花點(diǎn)翠 草長鶯飛 鶯飛草長 柳亸鶯嬌 鶯歌燕舞 燕舞鶯啼 花香鳥語 鳥語花香 百鳥鳴春 紅杏鬧春 紅杏出墻 紅情綠意 綠肥紅瘦 紅瘦綠肥

綠暗紅稀

2、描寫春天的優(yōu)美詞句（1）寒冷的冬天過去了，美麗的春天來臨了，春風(fēng)向柳樹吹去把柳枝都吹綠了，小燕子拍著翅膀飛到了我們的身邊，看見了美麗的春天高興地唱著歌，小草探出小小的腦袋向春姑娘高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“謝謝你給我的溫暖”。稻田真像綠色的海洋，小朋友們出來東瞧瞧，西瞧瞧怎么也看不夠。春天真美呀。春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了人間。

（2）春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿活力的季節(jié),她給人們帶來了希望。我想:一年之計(jì)在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰,用功讀書,將來為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)。一陣風(fēng)吹來,把我從思緒之中揪了出來。我望了望身后那如詩如畫的美景,戀戀不舍地走了。

（3）春天悄悄地來到了我們的身邊，燕子爸爸帶著它的燕子?jì)寢尦禾斓母瑁瑥倪b遠(yuǎn)的南方飛了！整個(gè)大地披上了春天的衣裳，發(fā)生著新的變化。大地蘇醒了，桂花張開美麗的笑臉，小樹苗發(fā)芽了，在春風(fēng)細(xì)雨的滋潤下愉快地成長，小草也從地里調(diào)皮地探出了頭，一下子用綠色鋪滿了大地。清晨，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友們，快起床，快起床，上學(xué)時(shí)間到了。”青蛙王子睡了一冬天覺醒來了，露出它奇怪的腦袋呱呱地叫,歡迎著春天的到來。春天，它既不像冬天那樣寒冷,又不像夏天那樣炎熱,氣候十分宜人,在暖洋洋的太陽下,人們歡快地脫下沉重的棉衣,換上五顏六色的春裝,紛紛來到郊外踏青、游玩。觀賞春天給人們帶來的美麗景色。春天不僅給人們帶來了溫暖，還給我們帶來了新氣象，春回大地，一片綠裝，預(yù)示著著新的一年必有好收成，預(yù)示著我們每一個(gè)學(xué)生都將取得更大更好的成績，向我們的爸爸媽媽、向祖國、向人民匯報(bào)。面向未來，世界無限!（4）冬天慢慢地離去，春天悄悄地走來。

你看，無聲的細(xì)雨滋潤著每一寸土地。小草穿上綠衣悄悄地探出頭來，樹枝也綻開一個(gè)個(gè)綠芽。粉紅的桃花.雪白的梨花.紅色的迎春花??，一個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的開放了。“叮叮冬冬”山里的清泉?dú)g快地跑起來，冬眠的動(dòng)物

一個(gè)個(gè)都醒來了，狗熊拖著笨重的身體慢慢地走出樹洞，青蛙鉆出泥洞唱響了春天的第一首歌，蛇爬出冰冷的屋子曬太陽，田野里金色的油菜花散發(fā)出沁人心脾的香氣，碧綠的麥田一大片一大片，就像綠色的海洋，農(nóng)民伯伯正在忙著播種莊稼。

春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我們古老智慧的古人留下許多描寫春天的詞語，春暖花開.春回大地.萬物復(fù)蘇.春風(fēng)拂面.鳥語花香.春光燦爛.風(fēng)光無限，我們美麗的校園迎來了新的學(xué)校。

（5）春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，五彩斑斕，花兒綻放。春天，是充滿活力的，春天是充滿希望的。春天無處不在，1 無論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。

（6）春天在小河里。沉睡了一冬的魚兒在水里自由自在地游著，不時(shí)還躍出水面，多么快活呀！

春天在孩子們身上。春天來了，孩子們脫去了厚厚的冬裝，穿上了漂亮的春裝。春天是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，孩子們一手拿著線軸，一手牽著風(fēng)箏線，在草地上快活地跑著。

我看了這美麗的春景，陶醉不已，情不自禁地作詞一首：憶春天，春天好，風(fēng)景舊曾諳。桃花綻放粉如胭，翠柳垂下綠絲條。能不憶春天？

（7）春天，我發(fā)現(xiàn)了冰雪已消融，眠了一冬的大地欣然睜開了惺松的睡眠。冬爺爺不知什么時(shí)候已離開了這里，春姑娘踩著細(xì)碎的步伐姍姍而來。平地響起一聲春雷，這是春姑娘發(fā)給大地的信息，接著春雨連綿，不但潤醒了小草、潤綠了楊柳，也潤開了報(bào)春花，春天來了。小草鉆出了地面，新奇地望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞著；報(bào)春花鼓起小喇叭，“春天好，春天多美妙。” 春天，我發(fā)現(xiàn)在這初暖乍寒之計(jì)，樹葉的葉芽慢慢地舒展，花兒的蓓蕾初綻，被人們破割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯，上面還點(diǎn)綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花，微風(fēng)吹來，一絲絲淡雅的花草香撲面而過，讓人心曠神怡。春天，我發(fā)現(xiàn)在地下睡了一冬的動(dòng)物也蘇醒了，它們探頭探腦的把頭伸出洞外或地面，先感受一下春天的氣息，然后就移動(dòng)著它們的身軀出來尋覓食物；各種候鳥也陸續(xù)飛回。不久，山木里、田野里、小道上、河岸邊??到處都是百鳥爭鳴，鳥語花香，彩蝶紛飛，各種花兒爭奇斗研，到處都綻紅瀉綠、桃紅柳綠、群芳吐艷，鳥兒們歡唱，動(dòng)物們歡騰。

在這春色宜人的季節(jié)里，居山萬木崢嶸，河岸楊柳吐翠，鄉(xiāng)村、田野群芳吐艷，萬物生蘇，一派生機(jī)蓬勃的如畫春景令人陶醉。2篇四：描寫春天的優(yōu)美句子和片段

描寫春天的優(yōu)美句子和片段

描寫春天的優(yōu)美句子和片段

描寫春天的優(yōu)美句子

1.春來——爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。2.春雨——小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。3.春花——惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。4.春夜——更深月夜半人家，北斗闌干南斗斜。5.春水——春水碧于天，畫船聽雨眠。6.春風(fēng)——春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。7.春光——等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。8.春景——試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。9.春游——東風(fēng)知我欲山，吹斷檐間積雨聲。10.春思——春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰。11.春寂——春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。12.春愁——問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。13.春夢——枕上片時(shí)春夢中，行盡江南數(shù)千里。14.春恨——人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)和月。15.春歸——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。16.春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流?? 17.柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！18.每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

19.杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 20.就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天?? 21.春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，小草呀，快鉆出來!快鉆出來!春風(fēng)笑盈盈，笑盈盈，小鳥說：“我要給您唱歌!我要給您跳舞！”春雨沙沙沙，沙沙沙，筍芽兒呀，快醒醒!快醒醒!春雷轟隆隆，轟隆隆，筍芽兒說：“我要鉆出來!我要鉆出來!”春風(fēng)笑盈盈，笑盈盈，筍芽兒說：“我要長大!我要長大!”

描寫春天的優(yōu)美片段

春晨瑕想

清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。

春晨點(diǎn)染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。

春光明媚

自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

春雨綿綿

春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。

我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

春意盎然

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。

春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無私的愛。

沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？

春夜沉思

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過臉頰，掠起長發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

春

春天在哪兒呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間！篇五：高中優(yōu)美句子摘抄大全 高中優(yōu)美句子摘抄大全

奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的 幸福。

不是每個(gè)人都有權(quán)利悲傷，也不是每個(gè)人都愿意動(dòng)不動(dòng)就悲傷。悲傷是一種高級(jí)情感，也是被濫用的低級(jí)詞匯。

不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題

成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

大的東西變小，小的東西也會(huì)變大。大與斜常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會(huì)因補(bǔ)救及時(shí)而變小，小的成績會(huì)因繼續(xù)努力而變大；多與少也是如此，多的問題會(huì)因及時(shí)求教而減少，少的知識(shí)會(huì)因不斷積累而增多。

淡了，散了，不多，一點(diǎn)就夠了，睡了，呼呼中，懂了？是的。當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

當(dāng)日子成為舊照片當(dāng)舊照片成為回憶,我們成了背對(duì)背行走的路人,沿著不同的方向,固執(zhí)的一步一步遠(yuǎn)離,沒有雅典,沒有羅馬,再也沒有回去的路 滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二一是在于它們目標(biāo)專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上；二是在于它們持之以恒，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者，在它們身上，都體現(xiàn)了專恒二字。

讀別人，其實(shí)也在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡。讀人，最重要的是讀懂怎樣為 人。讀人，是為了要做一個(gè)真正的人。因此，讀人時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸 福。

讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競爭的實(shí)力。

翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什么 是憂民情結(jié)；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什么是愛國情懷。讀著、品著，你已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。*、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無私的愛和奉獻(xiàn)的喜悅。*、青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。*、有人說，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認(rèn)為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優(yōu)越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。

*、想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨;想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有了歸途。因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。*、生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛情是一個(gè)永恒的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃;步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)。*、幸福，是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉;也許，幸福是你臥病床上百無聊賴時(shí)溫馨的問候;也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的話語;也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。關(guān)鍵的是，你要有一副熱愛生活的心腸，要有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo)，要有一種矢志不渝的追求。這樣，你才能感受到幸福。

*、沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí);海在沉默了一時(shí)之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。*、秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了。枯黃的葉子離開了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對(duì)金秋季節(jié)無比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹根。*、仔細(xì)思量一下就會(huì)明白：對(duì)對(duì)方的不信任，實(shí)際上就是對(duì)自我的不信任。推測對(duì)方的內(nèi)心時(shí)，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對(duì)方，從而決定信任或不信任對(duì)方。

◆品味生活，完善人性。存在就是機(jī)會(huì)，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應(yīng)該重新組裝自己。

◆機(jī)會(huì)靠自己爭取，命運(yùn)需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？

◆努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢想的天空，相信自己一定做得更好。

◆苦憶舊傷淚自落，欣望夢愿笑開顏。

◆懦弱的人害怕孤獨(dú)，理智的人懂得享受孤獨(dú)

◆寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。

◆溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。

◆尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑

◆母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。◆有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。經(jīng)典語錄

◆生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前

◆思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。

◆母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。

◆熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力??沒有熱情，生命的天空

就沒的色彩。

◆成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

◆生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

◆過去與未來，都離自己很遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當(dāng)前。

◆擁有誠實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有誠實(shí)，就舍棄了無聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界。“明”可理解成兩

個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

◆如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助。生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什

么就收獲什么，你給予什么就得到什么。

◆春暖花會(huì)開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你有著信念，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。

◆真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托

慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀！

◆讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽的繭，最終成為堅(jiān)實(shí)的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。◆生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。

◆愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

——特此奉上《優(yōu)美句子摘抄》第二季

◆選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。

◆信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

◆不要吝惜自己的愛，敞開自己的胸懷，多多給予，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也已經(jīng)沐浴在了愛河里。

◆生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶 涌一瀉千里的奔流中。

◆巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

◆因?yàn)閻坌模骼说娜藗儾拍苤胤导覉@；因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。