第一篇:我們的祖國真美麗
我們的祖國真美麗
“轟隆隆,轟隆隆??”,火車像馬兒,車窗像照相機(jī),拍下了一張張美麗的照片。
一張照片是塞北,草原好大好大,大得一眼望不到邊,你看,一群群駿馬迎著秋風(fēng)奔馳著。一張照片是江南,朵朵杏花蹲在樹枝上沐浴著綿綿春雨,把錦繡江南打扮得更加美麗。一張照片是海島,高大的椰樹挺立在驕陽之下,海風(fēng)拂過,枝葉跳起了迷人的舞蹈。還有一張照片是高原,在冰雪覆蓋的環(huán)境下奔跑著被稱為“高原之舟”的牦牛。“轟隆隆,轟隆隆??”,山山水水看不完,我們的祖國真美麗。
第二篇:我們美麗的祖國演講稿
我們美麗的祖國演講稿
我們美麗的祖國演講稿
【篇一】
在世界的東方,有一個(gè)古老的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的太行是她的脊梁。她就是我的祖國——中國。
從小以來,”中國”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象,望著繪滿群山大河的地球儀,祖國那氣勢(shì)磅礴的高山峻嶺,那蜿蜒曲折的長江黃河,已深深地烙在我的心中。
記得小時(shí)候,媽媽指著幾面國旗問我:你最愛哪一面?我自豪的回答:當(dāng)
然是中國的五星紅旗了!媽媽又問為什么呢?我說:”因?yàn)橹袊募t旗最鮮艷,因?yàn)槲沂侵袊耍驗(yàn)槲疑砩狭魈手腥A民族的血液,因?yàn)槲沂茄S的子孫。”
千百年來,我的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡風(fēng)雨。今天,在世界的地平線上終于邁上了國際化的軌道。如今的中國,已不再任人宰割,如今的中國,不僅擁有光輝燦爛的文化,還創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績(jī)。你看,神舟飛船一飛沖天;嫦娥衛(wèi)星遨游太空;08奧運(yùn)成功舉辦,都在向世界昭示:中國正在與世界接軌,正在與時(shí)俱進(jìn),飛速發(fā)展。做為一個(gè)中國人,我怎能不驕傲自豪?
就在這片沃土上,有一個(gè)神奇而美麗的地方,那就是我的家鄉(xiāng)—江蘇睢寧。
你看,那作為國禮的睢寧兒童畫正隨著國家領(lǐng)導(dǎo)人的出訪飄向世界各地,使”兒童畫之鄉(xiāng)”這張名片越加耀眼。又大又脆的魏集西瓜已走出睢寧,邁向大江南北。它鮮紅的色澤,香甜的味道,不正象征著睢寧人民的勤勞與智慧嗎?
隨著改革開放步伐的加快,睢寧的城鎮(zhèn)建設(shè)開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代,當(dāng)你漫步在天橋和花徑上,總有置身于世外桃源的感覺,令人心曠神怡!一批又一批的知名企業(yè)入住睢寧,尤其是世界500強(qiáng)——星星家電的加盟,天虹紡織二期三期工程的投入,無不充分說明睢寧軟環(huán)境的整治深入人心。今天,曾經(jīng)默默無聞的小縣城已如巨龍一般直插云霄,讓世人矚目。做為一個(gè)睢寧人,我怎能不為之驕傲?
啊,睢寧,我可愛的家鄉(xiāng),你是一片多情的土地,哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地,滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y,為你歌唱。我們堅(jiān)信,不久的將來,家鄉(xiāng)的明天一定會(huì)更美好!祖國的明天一定會(huì)更輝煌!
【篇二】
隨著歷史的車輪不斷的前進(jìn),從四大發(fā)明到今天”神五”“神六”“神七”的升天,我們偉大的祖國,千百年來,有哪個(gè)中華兒女無不抱著愛國之心為之奮斗
啊,想當(dāng)年,偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光,在德國冒著被扣留的危險(xiǎn),毅然決定回國,為祖國效力。而今年是我國建國以來的第五十九年頭了,五十九歲對(duì)于一個(gè)人來說是暮年的象征,但是對(duì)于一個(gè)國家來說,那是它正值大放異彩的時(shí)刻,她一點(diǎn)也不老,她不但孕育中華兒女,更是傳承和發(fā)揚(yáng)著整個(gè)中國上下五千年的文明。1937年的盧溝橋事變,日本帝國主義入侵了我們的祖國,我們偉大的解放軍戰(zhàn)士奮勇扛起長槍,背起子彈,為中國的和平奮斗。憑著戰(zhàn)士們的決心,憑著對(duì)國家的責(zé)任,憑著我們中華兒女的團(tuán)結(jié),1945年8月15日,日本帝國主義終于無條件的投降了,中國人民以最燦爛的微笑慶祝勝利。從開國的一窮二白到今天,我們親愛的祖國,經(jīng)歷無數(shù)的苦難終于強(qiáng)大起來了。2004年,我國在雅典奧運(yùn)會(huì)得到32枚金牌,今年,不單作為奧運(yùn)會(huì)的舉辦國而且還拿到了51枚金牌,使中國成了第29屆奧運(yùn)會(huì)的第一名,苦盡甘來的祖國,我們應(yīng)該為
之感到驕傲和自豪啊!
擁有五千年古文明的祖國,悠長的歷史讓我們見證了中華兒女智慧的結(jié)晶,如毛筆,不僅帶著濃厚的中國情趣,還是歷史文人優(yōu)雅的象征。而武術(shù),更是聞名中外,那些神秘又古老的功夫秘訣更是讓外國游客流連忘返,而我們的中華兒女也繼承和發(fā)揚(yáng)了這些豐富的文明成果,這不現(xiàn)代的成龍、季軍易,李連杰就功夫了得習(xí)習(xí)的涼風(fēng)啊!吹吧!吹吧!
我要贊美我的祖國,我要贊美我那如花的中國。
請(qǐng)將我的贊美變成一簇簇花,落英繽紛彌漫了高天,鋪蓋了大地,灑落在中國廣闊無垠的大地上。
昨天的巨龍,先輩們舞起來;今天的太陽,先輩們托起來,明天的歷史誰來書寫?是我們!是我們這些沐浴著共和國和諧陽光的青春少年,作為民族的希望,我們必須肩負(fù)著保護(hù)祖國的重任,為祖國明天更加輝煌的歷史添上重重的一筆。
【篇三】
泱泱大中華,悠悠五千年。在幾千年的歷史長河中,有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我深愛著的祖國。祖國您像那澎湃的黃河水,浪濤洶涌,您像那鮮艷的杜娟花,美麗迷人;您像那巍峨的高山挺撥堅(jiān)強(qiáng),您像那和煦的春風(fēng),溫暖人心。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷廣闊無際。
我雖然不是詩人,但我希望用優(yōu)美的詩句贊美我的祖國;我雖然不是學(xué)者,但我希望用深邃的思想洞察我的祖國;我雖然不是歌手,但我希望用動(dòng)聽的嗓音歌唱我的祖國。我雖然只是一名小學(xué)教師,但我要在腦海中采擷如花的詞匯、捕捉閃動(dòng)的靈感,構(gòu)筑心中最美好的詩篇;我要用真摯充沛的感情,唱出心中最優(yōu)美動(dòng)人的頌歌——我愛我的祖國!
曾幾何時(shí),您歷盡磨難,飽受滄桑。侵略者的魔爪,將您瓜分,冒險(xiǎn)者的肆
虐,將您洗刷。您每一寸土地都被烙上清晰的血痕,您每一張容顏都布滿了深邃的驚恐!山河在嗚咽,松濤在哀鳴。然而英雄的中國,您并沒有倒下,一片片忠心,一首首悲歌,化作那一聲聲吶喊,一股股豪情!為挽救我沉淪的祖國,多少仁人志士上下求索。南湖的紅船吹響了革命的號(hào)角,井岡山的紅旗燎原了星星之火。古往今來,一曲曲的悲歌都闡明了一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念,那就是——祖國在我心中,祖國在我們心中!
回首過去,我們心潮澎湃;展望未來,我們豪情萬丈!
沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼,東方巨龍終于抖擻精神揚(yáng)威于世!60年前的10月1日,天安門城樓上那氣壯山河的吶喊,展示了中國人的氣魄和膽量,挺起了佝僂著的中國人的背梁。這一聲吶喊驚天動(dòng)地、震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),讓大海回波!
建國六十年,祖國的變化日新月異,滄桑歲月雖留痕,繁榮盛事正展現(xiàn)。
仰望長空,歷史的星光依舊燦爛!我們的祖國古老而偉大,我們的祖國壯麗而永生,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。胸懷祖國,放眼世界,我常常在心中深情地呼喊”祖國,您就是我心中最美麗的花”!
三十年的改革開放,我們的祖國乘上了發(fā)展的高速列車,從一曲”春天的故事”到載人飛船的升空;從”東亞病夫”到百年奧運(yùn)的成功舉辦;從偉人的南巡到汶川地震中民眾的慷慨解囊……一切的一切,無不展示著我們中國人的勤勞、善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
祖國是東方一顆璀璨的明珠,是世界一條騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的蓬勃的太陽。我要說,生長在祖國和平年代的我們多么幸福,成長在祖國美好今朝的我們多么驕傲。我們最熱烈的情感就是熱愛我們的祖國、報(bào)效我們的祖國。作為一名人民教師,我把教育好祖國的未來當(dāng)作無上的榮光、當(dāng)作義
不容辭的責(zé)任。這是生命潛能的充分迸發(fā),也是腳踏實(shí)地的不懈追求。我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽底下最美好的事業(yè)。懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這份力量,我將不斷向著新的目標(biāo)乘風(fēng)破浪——因?yàn)樽鎳谖倚闹惺冀K是那朵最美麗的花!
第三篇:《我們美麗的祖國》教案
《我們美麗的祖國》教案
一、教學(xué)內(nèi)容:
1、唱:《我們美麗的祖國》
2、做:設(shè)計(jì)動(dòng)作表演、節(jié)奏填空、聽音填空
3、聽:潛海姑娘
二、教學(xué)目的:
1通過學(xué)唱《我們美麗的祖國》,感受歌曲表達(dá)的幸福感和自豪感,并能用連貫、流暢的歌聲富有感情地演唱,二聲部合唱時(shí)聲音整齊、和諧。
2計(jì)動(dòng)作表演練習(xí),讓學(xué)生感受三拍子旋律,并把自己的感受用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)出來。
3、在節(jié)奏填空和聽音填空練習(xí)中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的聽音記譜能力和創(chuàng)作能力。
4、通過欣賞,感受樂曲所描寫的情景和管弦樂器的表現(xiàn)力,感受吉他的音色。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用連貫、流暢的聲音演唱歌曲,二聲部合唱時(shí)聲音整齊、和諧。
2、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的聽音記譜能力和創(chuàng)作能力。
四、教具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、教學(xué)磁帶
五、課時(shí)安排:三課時(shí)
第一課時(shí)
一、教學(xué)內(nèi)容
1、學(xué)唱《我們美麗的祖國》
2、思考課后的問題
二、常規(guī)練習(xí)
3、師生禮儀
4、發(fā)聲練習(xí)
三、學(xué)唱新歌
5、教材分析:
《我們美麗的祖國》是一首抒情、活潑的少兒合唱曲,歌詞以設(shè)問句引出歌曲主題,充滿了少年兒童對(duì)祖國的熱愛之情和生長在社會(huì)主義時(shí)代的幸福感和自豪感。全歌是一個(gè)多樂句的樂段結(jié)構(gòu),前六句的落音分別為“5、2、6、3、5、1”,使人感到色彩紛呈,最后一句是樂段的補(bǔ)充,采用合唱形式,縱情抒發(fā)了少年兒童的歡樂情緒。結(jié)尾處由3/4拍變成2/4拍,使人在堅(jiān)定、昂揚(yáng)的情緒中結(jié)束。
6、聽范唱,感受歌曲的情緒、演唱的速度以及結(jié)尾處的節(jié)拍變化。
7、視唱歌譜。
1=F 3/
4、2/4(1)邊打拍子邊視唱旋律,注意唱準(zhǔn)音高和節(jié)奏。(2)結(jié)尾處的拍子的變化要看著老師的指揮手勢(shì)演唱。
8、學(xué)唱歌詞。
(1)
用心聆聽范唱。(2)
按節(jié)奏朗讀歌詞。(3)
初步學(xué)會(huì)演唱歌曲。
(4)
教唱第六樂句時(shí)不要過分強(qiáng)調(diào)休止符的學(xué)習(xí),在聆聽范唱的過程中體會(huì)“聲斷氣連”的方法。
(5)這首歌曲總的演唱要求是唱出三拍子的韻律和歌曲的語氣,要熱情、深情、親切。
(6)注意結(jié)束部分二聲部的配合以及從3/4拍到2/4拍的轉(zhuǎn)換,唱出堅(jiān)定、昂揚(yáng)的氣勢(shì)。
(7)完整地演唱《我們美麗的祖國》。
四、小結(jié):
今天,我們學(xué)習(xí)了《我們美麗的祖國》這首好聽的歌曲,知道了美麗的祖國是由無數(shù)勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)所創(chuàng)造,希望大家好好學(xué)習(xí),長大成為一位有用的人。
五、作業(yè)
9、思考課后的幾個(gè)問題。
10、背唱《我們美麗的祖國》。
第二課時(shí)
一、教學(xué)內(nèi)容
1、復(fù)習(xí)《我們美麗的祖國》。
2、綜合練習(xí)。
二、常規(guī)練習(xí)
1、師生禮儀。
2、發(fā)聲練習(xí)。
三、復(fù)習(xí)《我們美麗的祖國》。
1、復(fù)習(xí)歌曲,師生評(píng)議。
2、加強(qiáng)對(duì)二聲部的練習(xí),要求大部分同學(xué)能夠演唱兩個(gè)不同的聲部。
3、注意唱出三拍子的韻律,使歌聲流暢、連貫又充滿活力。
4、唱一唱,想一想,采用怎樣的速度才能準(zhǔn)確地表達(dá)歌曲的思想感情?(稍快)幾小節(jié)換一次氣才能使句法分明又演唱方便?(四小節(jié))
5、練習(xí)背唱《我們美麗的祖國》。
四、綜合練習(xí)。
a)聽老師彈奏下面的旋律,設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作進(jìn)行表演。
1=C 3/4 [法]瓦爾托伊費(fèi)爾 《溜冰圓舞曲》
本課的設(shè)計(jì)動(dòng)作表演練習(xí),可作為歌曲的輔助練習(xí),主要引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)三拍子。音樂選自法國作曲家瓦爾托伊費(fèi)爾的《溜冰圓舞曲》主題片段,旋律舒展優(yōu)美富有動(dòng)感。練習(xí)時(shí)可先彈奏旋律讓學(xué)生感受是幾拍子的音樂,之后設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作為旋律伴奏,如拍肩、拍手、晃動(dòng)等。
擴(kuò)展練習(xí):結(jié)合音樂描繪的主題,學(xué)生們可設(shè)計(jì)各種滑冰或溜冰的動(dòng)作,隨音樂節(jié)奏有秩序地在教室的空地上跳“溜冰舞”,“劃”出美麗的線條和圖形。b)2/4節(jié)奏填空,再連起來拍一拍。
本課的節(jié)奏填空練習(xí)主要以學(xué)生創(chuàng)作為主,第二小節(jié)只要符合拍號(hào)要求的任意節(jié)奏組合都可以成立,但最好要有分句的感覺。第四小節(jié)是終止小節(jié),提示學(xué)生注意節(jié)奏的結(jié)束感。
c)聽音填空。
1=C 2/4
6、作業(yè)
完成課后的作業(yè)。
第三課時(shí)
一、教學(xué)內(nèi)容
1、檢查作業(yè)。
2、欣賞:《潛海姑娘》。
二、常規(guī)練習(xí)
1、師生禮儀。
2、發(fā)聲練習(xí)。
三、檢查作業(yè)。
四、欣賞《潛海姑娘》。
1、教材分析:《潛海姑娘》是同名記錄片中的主題曲。該曲猶如一篇優(yōu)美的散文小品,音樂抒情而富于色彩,反映了我國第一代女潛水員在南海綺麗的海底世界緊張愉快的勞動(dòng)生活。樂曲主題用帶有南國色彩的五聲音階寫成,多種樂器在不同調(diào)性上,結(jié)合不同背景反復(fù)出現(xiàn),不僅表現(xiàn)了潛海姑娘青春健美的形象和崇高的內(nèi)心世界,同時(shí)也描繪出海底的美麗景致。樂曲配器手法新因新穎,采用吉他演奏主題,給人一種清澈透亮的海底世界的聯(lián)想和恬靜舒展的感覺,其他樂器的伴奏恰如在涌動(dòng)的海洋中,各種海洋動(dòng)物嬉戲、追逐、活潑而又富于生氣。
2、欣賞重點(diǎn):感受樂器的音色,了解主奏與伴奏的關(guān)系并感受其在塑造音樂形象方面的表現(xiàn)作用。
3、通過圖片等媒介讓學(xué)生了解吉他。
4、欣賞過程:
(1)聽全曲,聽辨吉他的音色,了解吉他的演奏特點(diǎn)、基本演奏法和表現(xiàn)特色。
(2)模唱主旋律。
(3)再次聽賞,感受樂曲的情緒。
5、思考下列問題:
(1)樂曲的主旋律是用什么樂器演奏的?(2)全曲共分幾段?哪兩段的旋律基本相同?仔細(xì)聆聽著兩段的伴奏有什么不同?
(3)二段的情緒怎樣?和其他段落相比,它的旋律有什么特點(diǎn)?
五、作業(yè):完成課后的思考題。
第四篇:我們美麗的祖國教案
我們美麗的祖國
教學(xué)目標(biāo) :
1.指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、流暢的聲音唱好歌曲,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。
2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和表演能力。
教學(xué)難點(diǎn) :
歌曲第六樂句的節(jié)奏及唱法
教具準(zhǔn)備:
鋼琴、錄音機(jī)、錄音磁帶、實(shí)物投影儀、歌紙
教學(xué)過程 :
一、師生問好:
二、導(dǎo)入
新課:
1.聽《我愛我的家鄉(xiāng)》,問生:這首歌的歌名是什么?歌中“家鄉(xiāng)”指哪兒?抒發(fā)了什么感情?
2.抒發(fā)這類感情的歌曲還有很多,同學(xué)們能再列舉一些嗎?你能唱兩句嗎?有一首歌我想同學(xué)們都會(huì)唱,那就是《娃哈哈》,歌中第一句就唱道“我們的祖國是花園”,說明我們的祖國怎么樣?
三、學(xué)習(xí)新歌:
1.下面老師再請(qǐng)同學(xué)們聽一首歌,聽一聽這首歌你們是否熟悉?(錄音播放《我們美麗的祖國》)。這首歌叫做《我們美麗的祖國》,是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲。剛才同學(xué)們聽到的是錄音上唱的,現(xiàn)在老師再將這首歌唱一遍,請(qǐng)同學(xué)們感受一下這首歌的強(qiáng)弱規(guī)律是什么?
2.現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們和老師一起做一個(gè)小游戲,發(fā)一下“l(fā)v”這個(gè)音,注意發(fā)這個(gè)音時(shí)口腔打開,嘴型(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://www.tmdps.cn,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)要圓,聲音往眉心靠,請(qǐng)同學(xué)們告訴老師,在發(fā)這個(gè)音時(shí),你有什么感覺?
3.請(qǐng)同學(xué)們就用這種感覺這種聲音來哼唱歌曲的旋律。剛才同學(xué)們哼唱了一遍,請(qǐng)你們自己來說一說,還有哪些地方唱得不是太有把握的。(師指正)再哼唱一遍。
4.唱第一段歌詞:
請(qǐng)同學(xué)們把第一段歌詞一起有感情的朗讀一遍。
輕聲唱詞
糾錯(cuò),特別指出第六樂句。
完整唱。
5.唱第二段歌詞:
請(qǐng)同學(xué)們找出這一段中與上一段不同的地方,唱一唱。
唱第二段
6.歌曲處理:
這是一首抒發(fā)愛國之情的歌曲,要唱得優(yōu)美、流暢,為了將這首歌唱的更加動(dòng)聽,第六樂句可以唱得歡快、有彈性一點(diǎn),師示范,生模仿,后完整唱歌。
7.創(chuàng)作:
剛才同學(xué)們用歌聲表達(dá)了自己對(duì)祖國的熱愛之情,除此之外,我們還能用什么形式來表現(xiàn)呢?
分組排練。
表演
四、小結(jié):
剛才同學(xué)們用多種形式表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛之情,表演得非常好。但是光有這份感情還是不夠的,我們還要以實(shí)際行動(dòng)來證明,那就是好好學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),這樣在將來才能夠有足夠的能力把我們的祖國建設(shè)得更加美麗、更加繁榮富強(qiáng)。
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第五篇:1《我們美麗的祖國》教案
我們美麗的祖國
教學(xué)目標(biāo):
1.指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、流暢的聲音唱好歌曲,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和表演能力。教學(xué)難點(diǎn):
1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地準(zhǔn)確地演唱三拍子歌曲
2、歌曲第五樂句的節(jié)奏及唱法
教具準(zhǔn)備:
鋼琴、錄音機(jī)、錄音磁帶、電腦多媒體
教學(xué)過程:
一、師生問好:
二、導(dǎo)入新課:
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史和文化的文明古國,它有壯麗的山川,秀美的大河,今天,老師給同學(xué)們帶來一首歌頌祖國的歌曲《我們美麗的祖國》,讓我們用歌聲來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。
三、學(xué)習(xí)新歌:
1.(錄音播放《我們美麗的祖國》)。
剛才同學(xué)們聽到的是錄音上唱的,現(xiàn)在老師再將這首歌唱一遍,請(qǐng)同學(xué)們感受一下這首歌的強(qiáng)弱規(guī)律是什么?
2.現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們和老師一起做一個(gè)小游戲,發(fā)一下“l(fā)v”這個(gè)音,注意發(fā)這個(gè)音時(shí)口腔打開,嘴型要圓,聲音往眉心靠,請(qǐng)同學(xué)們告訴老師,在發(fā)這個(gè)音時(shí),你有什么感覺?
3. 請(qǐng)同學(xué)們就用這種感覺這種聲音來哼唱歌曲的旋律。剛才同學(xué)們哼唱了一遍,請(qǐng)你們自己來說一說,還有哪些地方唱得不是太有把握的。(師指正)再哼唱一遍。
4.唱第一段歌詞:
請(qǐng)同學(xué)們把第一段歌詞一起有感情的朗讀一遍。輕聲唱詞
糾錯(cuò),特別指出第六樂句。完整唱。5.唱第二段歌詞:
請(qǐng)同學(xué)們找出這一段中與上一段不同的地方,唱一唱。唱第二段 6.歌曲處理:
這是一首抒發(fā)愛國之情的歌曲,要唱得優(yōu)美、流暢,為了將這首歌唱的更加動(dòng)聽,第六樂句可以唱得歡快、有彈性一點(diǎn),師示范,生模仿,后完整唱歌。7. 創(chuàng)作:
剛才同學(xué)們用歌聲表達(dá)了自己對(duì)祖國的熱愛之情,除此之外,我們還能用什么形式來表現(xiàn)呢?
分組排練。表演
四、小結(jié):
剛才同學(xué)們用多種形式表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛之情,表演得非常好。但是光有這份感情還是不夠的,我們還要以實(shí)際行動(dòng)來證明,那就是好好學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗、更加繁榮富強(qiáng)。
五、下課。