第一篇：致遠方小朋友的一封信（精選）

致遠方小朋友的一封信

滄縣實驗學校

五三班

劉城赫

遠方的小朋友;你們好。

我是河北省滄州市的一名五年級的小學生，我叫劉城赫。雖然我們從未謀面，但我會用一顆誠摯的心與你交流。

我是一個性格開朗，有點調皮，但熱愛學習的學生。我的成績不錯，在班里算是名列前茅。我愛好讀書，喜歡打羽毛球，跑步，畫畫。我的學校十分和諧，老師們把我們看成自己的孩子一樣辛勤的培育，同學們之間有困難互助，有問題互幫。我感到十分自豪能在這樣的一個環境里學習。

我的家鄉滄州是一個美麗的地方，馬路上車水馬龍，路旁的樹木高大挺拔，路旁的花朵更是美麗，粉、白、黃三種顏色的花瓣交織在綠木之間，讓人如臨仙境。

最有代表性的就是滄州鐵獅子了。它高大威猛，大有鎮住四海之勢，游客看后無不拍手叫絕。我們這的特色食品是金絲小棗，個小皮薄，脆甜可口，保證你吃后回味無窮，還想再吃。

愿以此架起友誼的橋梁，共同為祖國的繁榮富強而努力學習。祝

學習進步，健康快樂

劉城赫

3月6日

第二篇：遠方小朋友的一封信

遠方小朋友的一封信

遠方小朋友的一封信1

小紅你好！

我和你雖然沒有見過面，但是，我愿意和你交朋友。我叫吳笑彎，今年12歲，是個活潑、開朗的小女孩。我呢！留著一頭烏黑的頭發，一張圓圓的臉蛋，上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下長著挺挺的鼻子，鼻子下有常常掛著笑意的嘴。也許，你是和我一樣，活潑、開朗，也許你是一個直爽、可愛的小男陔。不管怎樣，讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

我的家鄉在紹興。我愛我的家鄉，這里有“魚米之鄉”的稱號，這里歷史久遠，是游山玩水的好去處。

如果有機會，希望你到我的家鄉來玩，我可以做你的導游。我的家鄉有許多好玩的地方。魯迅故居，大禹陵，大通學堂……，這些都能體現我的家鄉歷史是多么久遠。我在家鄉熱情地期待著你，遠方的朋友。

如果你要見我，就到紹興市國際摩爾城或紹興市北海小學504班來找我。我隨時都歡迎你的到來。我愛我的家鄉！

遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友。那就給我回信，讓我們在信中交流學習的收獲和家鄉的趣事吧！

祝你：

學習進步，更上一層樓！

xxx

20xx年xx月x日

遠方小朋友的一封信2

親愛的朋友們：

你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。

說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫侯洋我的學校是個一個風景優美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。

要是我們可以結成好朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。

在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。

今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！

祝

學業進步

你們的朋友：

遠方小朋友的一封信3

xx：

雖然我們素不相識，但是，我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我叫張彩云，是一個活潑的、非常愿意和別人成為朋友的小女孩兒。我有一頭黑亮的長發，一雙大眼睛，一張讓我笑起來更加可愛的小嘴。也許你是一個小女孩，也許你是一個小男孩，我都愿意和你做朋友，真誠手拉手，架起一座友誼的長橋。

我的家鄉是景色秀麗的云南。雖然她沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，但她充滿生機和活力，家鄉都人都說她美。這里風景宜人，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。

我現在在鳳翔小學五年級x班讀書。我愛我的家鄉，更愛我的學校。遠方的朋友，如果你愿意和我成為朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！

祝你學習進步，天天好心情！

xxx

x年x月x日

遠方小朋友的一封信4

親愛的遠方的小朋友：

你好！

我是英華小學的***，出生自農村的善下，現在住在城市里，現在賞英華小學的五年級，我現在在五十班。我的學校的特點你知道嗎？說出來可能會嚇你一大跳。我們的學校的特點多姿多樣，最特別的，就要數我們學校的網絡班了，我就是網絡班的。網絡班的人的“武器”當然就是便捷的電腦了，網絡班的人每個人都會有一臺電腦，樣式還不同，在電腦上，我們可以搜索到資料，對手抄報的辦做有很大的幫助，還可以搜集一些關于課文的知識和題料，讓我們的學更加進步，更加優秀，我們還可以在網上搜集新聞，了解我們祖國的重大事件，還可以更深刻的了解我們的祖國的歷史。

你說，我的學校好不好呀？你的生活環境是什么樣子的呢？你的名字叫什么呢，快來告訴我吧！

敬祝

天天快樂，幸福成長

xxx

20xx年xx月xx日

遠方小朋友的一封信5

親愛的朋友：

您好！

雖然我們素不相識，但是我相信我們會成為朋友的。

我住在北京。眾人所知，北京市我國的首都，也是一個“首堵”——這里的汽車多得不可思議，所以空氣也不是很好。但是經過市民和政府的努力，北京的空氣已經好多了。我們這里人也多，快抵上一個加拿大了。

北京還是個現代化大都市，有地鐵。還舉辦了奧運會。主會場是“鳥巢”。我去過鳥巢看比賽，正好看到了劉翔退賽。鳥巢從外面看來可真像一個巨大的鋼筋鳥窩。里面非常寬敞，可以坐很多人。“水立方”是舉辦游泳、跳水等水上項目的場所，它做得很像一個巨大的方形泡泡。

北京還有一些極具地方特色的胡同，比如說南鑼鼓巷。里面有各式各樣的小吃、商店等。

北京擁有悠久的歷史，從兩千多年前的燕國一直到現在。在歷史長河中當過許多次國都，所以名勝古跡也不少。有明、清涼潮的皇帝居住過的皇宮——紫禁城；有昔日的皇家園林頤和園和圓明園，只可惜“萬園之園”在清朝末年被英法聯軍搶了個精光，還一把火被燒掉了，如今只剩下幾根孤零零的殘柱和一片荒涼；還有皇帝祭天的場所天壇……總之，大部分文化景點都跟“皇帝”有關。

說起我家嘛，我還是生活得很好。不知道你那里是什么樣。你的家鄉可能有著北京沒有的一些東西，比如地方民族特色和小吃啦之類的。我非常希望與你交流彼此。很想了解你那邊具體是什么樣子。咱們可以來一個交換旅游。你可以來看看北京，看看國家首都是什么樣的，也可以到我家來晃一晃。我也可以到你那里了解了解。

如果你有什么問題，或尋求幫助，可以與我以書信的方式聯絡。當然了，如郭妮哪里有網絡和電子郵箱或QQ之類的，那就更好了。我們可以用現代方式來交流。

期待你的回復！

祝

健康、快樂、學習進步！

周王一然

遠方小朋友的一封信6

遠方的小朋友：

你好！

我的名字叫邊晴，在天津市紅橋區求真小學五年七班讀書。我11歲，是一個活潑開朗·學習成績平平的小女孩。我長著一雙大而明亮的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。也許你是一個和我一樣熱愛讀書的小女孩，或者是一個有著遠大理想的小男孩，至于我為什么要給你們寫這封信，這還要從上周六說起。那天，我從電視中看到了你們那里的學習環境非常艱苦，那一幕幕真令我難忘，忘不了這樣一個個鏡頭：有一個女孩走在上學的路上，天空下起了小雨，她光著腳丫走在泥濘的小路上。泥巴早已經把她的小腳丫緊緊包住，可她還是一直走，翻過幾座山，跨過幾條河最后到達了目的地---山里的小學。在這里我看見了你們的教室，那里只有四面墻，窗戶也是用塑料糊上的，幾個孩子正圍坐在一個用磚塊搭成的“課桌”旁，正全神貫注地看著幾本已經很破舊的書。你們教室的屋頂年久失修，可外面還下著雨，雨水滴滴嗒嗒地順墻流了下來，大家為了不讓課本被雨水弄濕，就用自己的小手蓋住。有的孩子坐在磚頭上，有的蹲在地上，盡管大家都很累，可還是在聚精會神地聽著課。從你們渴望學習的眼神里我仿佛聽到了你們的心聲：我要讀書！我要讀書！那一刻，我感動得熱淚盈眶，所以我提筆給你們寫了這封信，想和你們成為朋友。

正巧，我們班召開了“真愛走進山區，真情灌滿世界”的主題班會，班會前我把你們的情況告訴了同學們，同學們也和我一樣感動了。班會上有的同學捐書，有的同學捐錢，大家都想奉獻自己的一片愛心，我們還商量開展“誰不說俺家鄉好”的主題活動，這不，就派我寫信邀請你們一起參加呢，下面我就給你們介紹一下我的家鄉。

我的家鄉---天津，是一座濱海城市，我們的城市有著許多文化遺產值得一游，像古文化街，鼓樓，石家大院，獨樂寺，文廟······你的家鄉也一定很美吧！想必是青山綠水，紅花滿地吧？遠方的朋友，如果你能來我的家鄉，我一定為你當導游，領你去古文化街看看泥人張的泥人，楊柳青的年畫，再到食品街去嘗嘗天津的“狗不理”包子和“十八街”的大麻花······讓你有一種流連忘返的感覺。怎么樣，我的安排不錯吧！如果你收到這封信就請回信說說你們的看法。

祝你

學習進步，更上一層樓！

xxx

20xx年xx月xx日

遠方小朋友的一封信7

遠方的朋友：

你好！

親愛的遠方朋友，很高興可以和你寄信聊天，在此我表示慶祝。

我是一個11歲的陽光好少年，很喜歡踢足球，有機會我一定會和你一決勝負的；我很帥你見了肯定會大吃一驚的說，我怎么這么帥呢？我的家鄉在平鄉縣，你有條件一定要來我們家玩哦！我會和介紹我們家鄉的特產——自行車。學校就是大名鼎鼎的邢臺市英華小學了！你一定沒聽說過，因為和你家鄉很遠吧，呵呵！

這次我給你寫信主要是和你交朋友，聯誼；俗話說，朋友多不煩惱；雖然我們是各走天涯一邊，但是我們的心是連在一起的，只要你記著有我這個朋友就可以。為了增加我們之間的友誼，我一定不會這樣干巴巴的說話，如果有條件，你一定要來我們學校哦！最好是四月多的時候來，因為那時候就可能是我們學校的風箏比賽。

到了風箏比賽的時候，一定會讓你驚訝的，你應該從來沒有看見這樣美麗、壯觀的景象；那些七彩的風箏飄在天空上，那才叫一個美麗，就好像給天空穿上了五顏六色的`衣裳，讓天空更有魅力。四月多的時候來，還有可能是我們學校的“快樂足球節”那是操場上才叫一個人山人海，我們都等待著這場比賽是誰勝，誰負呢！既然你來了一定不會讓你空手回去，我會送給你我疊的另一份賀卡，上面有七彩的字體，形狀也是美輪美奐。

遠方小朋友的一封信8

遠方的小朋友：

你好。

收到我的來信不用決定奇怪，因為你不認識我。我是一位來自遠方的小朋友。

雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起!

我叫陳宇，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。

假如有機會，希望你能來我的家鄉——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂!

自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了!

不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因為它可以讓我們彼此更了解。

不知你的家鄉是不是風景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧!

祝：

學習進步，身體健康

天天開心

遠方的一個朋友：陳宇

遠方小朋友的一封信9

親愛的遠方朋友：

你們好，每當我看到班級里的同學在課本上亂寫亂畫，隨意的撕去課本的一角，互相扔紙團玩兒，我就忍不住給你們——遠方的山區朋友寫一封信。

不管你是一個無憂無慮的女孩兒，還是一個有遠大志向的男孩兒，我都要給你寫信。來吧，讓我先介紹一下自己吧，我嘛，一雙大大的眼睛像兩顆珠子一樣嵌在我圓圓的臉上，一個不大不小的鼻子，一個不大不小的嘴，兩個耳朵“低調”地背在臉后面。我在第三小學五年五班讀書，想必你看到“讀書”這個字眼一定會很激動，因為讀書是你們最大的愿望。

在我們班里，許多同學隨意亂劃課本，不好好保護課本，而你們，自己擁有一本書，一本新書，都是一個奢望。雖然，學校曾多次組織我們給你們捐錢，捐物，捐書，可是，你們卻仍然有一部分未能如愿以償的上學，不知是否有你。可是，在這兒，我還是要給你寫信，讓我們成為朋友吧，我將教你寫字，讀書。

如果，你想交我這個朋友，請回信，哪怕只是一張白紙，我也會明白你的心意的，讓我們做好朋友，一起描繪新世紀的藍圖！祝你早早的上學！

xxx

日期：

遠方小朋友的一封信10

親愛的熱鬧，古麗卡米粒

你好！

雖然我們互不相識，但我覺得你應該是一個很友好活潑的小女孩吧，所以我想和你交朋友，這是我第一次給你寫信，我有很多話想跟你說。

首先我和你一起分享我的快樂吧，我呢是一個活潑友好善良的女孩，我從一年級到三年級是班里的班長，因此我為這件事情感到自豪，我還是老實說的小助手呢，老師什么事都叫我做，比如發聽寫本發報紙，改試卷，等等有時甚至還把我叫到辦公室陪她聊天呢。因為這是我一個晚上都睡不著覺，我在家里就是一位高貴的公主，什么苦活累活我都不需要的，我只要做好兩件事就行了，一是寫作業，20彈鋼琴，多輕松啊，我每天都笑的合不攏嘴的。

然后我和你一起來化解我的煩惱本來一直三年級，成績十分穩定，每次都是三門課程，95分以上，鐵打不定，但自從媽媽生了妹妹之后，我的成績如流星般飛快的玩笑話，數學甚至從95跌到了70多分，語文成績也跌到了80多分，所以我每天都冥思苦想想的這個問題，請你幫幫我吧。

歡迎你的回信，一起來和我分享快樂吧，也來告訴我你的煩惱吧，我會幫你與你一起打倒煩惱我們是最好的朋友。

敬祝

身體健康好好學習

寫信任：xxx

20xx年xx月xx日

遠方小朋友的一封信11

親愛的同學：

你好！

我叫林振華，是一個性格十分開朗的男孩，臉上總是掛著燦爛的笑容。我也是一個小書迷，整天都窩在書房里，時不時就和書中的人物打交道，有時跟《三國演義》里的曹操劉備談論天下大事；有時跟《西游記》里的孫悟空打妖怪，保護唐僧去西天取經；還有時跟《小英雄雨來》去打鬼子，保護祖國的安危。你呢，你喜歡看書嗎？想和我一起徜徉在書的海洋里嗎？

對了，順便告訴你，我的夢想是周游世界，順便去你那邊見見你的生活環境、你的樣子哦！我想知道你的夢想，更想知道你對未來有哪些憧憬和期待呢？

我們寫這封信主要的目的就是希望和你們成為手拉手的對象，你們想和我們成為朋友嗎？

如果我們有機會成為朋友，那我一定會到你們那邊體驗生活的。請我們一起珍惜這份機緣吧！

祝：身體健康，天天開心！

你的好朋友：林XX

20xx年10月8日

遠方小朋友的一封信12

遠方的小朋友：

你好！

我是福州市倉山區江南水都小學五年5班的學生裘明睿，我非常希望和你們交朋友，也希望你能來我們福州玩。我們的福州的空氣可能沒有你那兒那么清新，但是福州地區的科技相對比較發達，有飛機、火車、船、汽車等交通工具，而且我們這兒有很多娛樂項目，過山車就是其中之一，它可以讓你有飛一樣的感受。

我們福州的美食也是一流的，如：佛跳墻。它是傳統閩菜佳肴，為鄭春發研創。據傳當年幾位美食秀才來聚春園要求上一道好菜，鄭春發便把早年學做的一壇菜送上，壇蓋揭開滿堂葷香，秀才們天無不拍手稱奇，吟詩道：“壇啟葷香飄四鄰，佛聞棄禪跳墻來。”此菜因此得名“佛跳墻”。它也被稱作山珍海味之大全，用魚翅、海參、雞、蹄筋、干貝、香菇、鮑魚、鴿蛋等20多種原料和配料烹制而成。

福州的魚丸也特別香嫩可口，它是以魚肉做外皮的帶餡丸子，是富有福州地方特色的風味小吃之一。正宗的福州魚丸，選料精細，制作考究、皮薄均勻，色澤潔白晶亮，食之滑潤清脆，湯池葷香不膩。

你要來我們福州哦！我一定帶你嘗嘗福州的各個美食佳肴。

祝：天天向上學習進步

裘明睿

20xx年2月26日

遠方小朋友的一封信13

親愛的臺灣小朋友：

你好!

一想到我們都在中華民族的大家庭里，享受祖國媽媽的溫暖，我就忍不住想給你寫信—遠方的朋友。

我叫程許子依，是安徽省蕪湖市王家巷小學五一班的學生，今年11歲了。我的愛好有看書、畫畫、彈琴和唱歌。我有一頭烏黑的長發，圓圓的臉，戴著一副紫色的眼鏡。我活潑開朗，和誰都能成為好朋友。也許你像我一樣是一個聰明可愛的女生，也許你是一個開朗帥氣的男生。不管你是誰，我都真誠地希望可以和你成為好朋友。

傻子瓜子、小籠湯包、煮干絲等都是我的家鄉的特產。希望你以后可以來這里，我愿當你的導游，帶你吃遍蕪湖、走遍蕪湖、玩遍蕪湖。蕪湖雖然不是非常富饒，但是卻很可愛。雕塑公園、濱江公園、大陽垾濕地公園……都是休閑娛樂的好地方。對了，還有方特樂園，它可是國家5A級景區呢!

我的學校在長江路上，它雖然不大，但是很美麗。升旗臺被同學擦的能照出人影，花壇里的花兒五彩繽紛，花壇旁的樹木郁郁蔥蔥，橙白相間的教學樓聳立著，里面傳來朗朗讀書聲……

希望我們能成為好朋友，共同學習，共同進步，共同描繪祖國美好的未來!

祝你

學習進步，天天開心!

你的朋友：程許子依

20xx年23日

遠方小朋友的一封信14

王線小同學：

您好！

你還不認識我吧，我先來做個簡單的自我介紹。我叫劉子豪，是一名五年級的小學生，住在河北省衡水市，在實驗小學上學。我喜歡畫畫，不知道你喜不喜歡呢？

今天在電視的節目上看到了你，你家現在還是一間破破的水泥房嗎？房子現在還四面透風嗎？身體還好嗎？你父親的病況有沒有好些？雖然在生活上有種。種困難，但你還是學習很好，樂觀向上，你就像一株堅強的小草，這種精神深深地打動了我，我要向你學習。

我給你寫信的目的是：我的學校舉辦了“手拉手”活動。就是和遠方的小朋友一起交流，學習進步。另外，我對此活動有幾個建議。

1、我們可以經常書信往來。相互交流，遇到好玩和煩惱的事情，可以和對方訴說。

2、因為你的生活很艱苦，吃不好穿不好也用不好，所以我會用我的零花錢來給你買一些文具，鉛筆、橡皮、尺子等文具，你可以拿去分給你的小伙伴。我的衣服有很多，我會把多出來的衣服送給你，希望你能穿得好一些。我還會送你一些果樹種子，你種下它們，等它們長大了，你就可以吃水果了！

3、等你放了假，可以來衡水玩，我會帶你去衡水湖玩，吃本地特產，有機會你一定要來！

祝你身體健康，學習進步！

寫信任：xxx

20xx年xx月xx日

遠方小朋友的一封信15

李然葉同學：

你好!

收到我信你可能會感到驚訝，我從網上查到了你的地址和郵編，當時，我一看就覺得你是我要寫信的人。我先來個自我介紹吧。我是河南省XX市XX小學五四班的一名學生，我叫XX。我今年11歲了，喜歡扎一個馬尾辮，一雙大眼睛。喜歡穿白色衣服，喜歡看書，愛寫作。有時會發一些小脾氣，愛交朋友。我比較貪玩，我喜歡玩電腦，我喜歡打乒乓球、畫畫，我還喜歡看課外書籍，比如《植物大戰僵尸學校》。

我是一個學習勤奮大怒聰明的學生，在學習上我盡力做到認真、努力，可就是不能名列前茅。為此爸爸媽媽也為我著急。不知怎么的，一到大考我就緊張，一緊張就發揮不好。不知道你有沒有好辦法幫我改掉這個毛病。

我來自美麗的XX小學。一進校門，就可以看見金牛的雕塑。我們學校不僅美麗，還是先進的學校。每間教室都有多媒體，我們上課可以看過媒體課件。

我的家鄉XX，是一座文明美麗的城市。XX還有很多風景名勝，如：五龍口、世紀廣場、、、、、、還有我的老家——小浪底。如果你來小浪底參觀小浪底公園。我愿免費當你的導游，帶領你參觀小浪底公園。還會讓我爸爸幫我們照幾張相片，讓你永遠記住我。

我的家鄉不僅風景優美，特產也很多，有丫山的藕糖、南陵的廣善酥、奚灘的小籽花生、東七的蓮藕……多希望你來嘗嘗我家鄉的特產啊!

這次，我主要還是和你說說老師的安排，我們班級決定開展一次“手拉手”活動，讓我們互幫互助，互相交流，我們現在正緊張地進行著。如果你愿意的話，我將把我所有珍藏已久的好看的圖書、各種文具、漂亮的書包等一些物品全部贈送給你的。如果你沒意見并愿意和我做朋友的話，請回信，我期待著這份真誠的友誼。我建議我們一塊讀，讀同一本書，交流自己的讀后感，自己對同一本書做出的不同的評價，是好與壞，只有交流后才知道。而且，“五。一”勞動節快到了，我也建議你號召你們班與我們班比“誰的班更干凈”活動，我們把教室打掃得干干凈凈，誰都愿意在這兒待著，自己肯定珍惜自己的勞動成果，教室會保持著干凈的狀態。

怎么樣?我這個朋友不錯吧?如果你想和我成為好朋友的話，那請趕快給我回信吧!讓我們手拉手，一起架起一座名為“友誼”的大橋吧!你們哪里有什么需要幫助的嗎?如果有，請一定要在回信中告訴我，我會盡量幫到你的。我沒有去過你的家鄉四川，請一定要在回信中告訴我，好讓我大飽眼福。請一定要給我回信，我在XX期待著你的回信!

祝你學習進步!

你未來的朋友：XX

XXXX年XX月XX日

第三篇：至遠方小朋友的一封信

至遠方小朋友的一封信

親愛的草原小朋友：

你們好!

可能你們生活在美麗無比的草原里，不知道城市的繁榮;可能你們習慣了草原自由，不習慣城市的拘束;可能你們更喜歡草原的日出與日落，不喜歡城市的污染。對了!先自我介紹一下，我的名字叫楊鴻旺，生活在一個繁榮的城市——天津。

我的家鄉天津，是一個高樓林立的城市。這里商品琳瑯滿目，節日人潮如流，有豐富的水源，可以遙望蔚藍的長江。這里四季分明，春天萬紫千紅，夏天驕陽似火，秋天碩果累累，冬天大雪紛飛。我從沒去過你們那里，不知道哪里的天有多藍，草地有多綠，人們有多熱情好客。如果有機會，我真想插上翅膀，飛到你們那里去，嘗一嘗奶茶醇香，騎一騎“草原之王”，感受一下草原的大與綠，體會一下草原的風土人情。白天，與你們一起玩耍，夜晚，同你們一起坐在篝火旁，分享美味的羊肉與奶茶。也歡迎你們來天津做客，我愿意做你們的導游。白天我帶你們去參觀薊縣的梨木臺，去好玩的歡樂谷，水上公園有許多輪船。我們坐在輪船上，在海上遨游，我們就像一條魚兒一樣，無憂無慮。傍晚，我們一起觀賞美麗的火燒云與僅有的一絲陽光。

也許從前你并不認識我，但當我這封信跨過千山萬水送到你手里時，我們就應該成為最好的朋友，希望你也可以將你們草原的美景寫給我，期待你的回信!

此致

祝身體健康

第四篇：給遠方小朋友的一封信

給遠方小朋友的一封信

西部的小伙伴：

你們好

我是邢臺市英華小學五七班的劉佳鑫，我是一名男生今年12歲了，我屬馬。我是一名活潑的小學生。

今天我看到了你們艱苦的生活才知道我們有多幸運，我現 在才知道山里的兒童到底有多苦有多累。你們在狹窄的教室上課沒有板凳沒有床鋪，甚至連個教室都沒有。你們吃飯的時候只能吃白飯，一點菜也沒有。而我們和你們恰恰相反在學校吃香的喝辣的，看見你們這么勤奮的學習我真的很慚愧。我在這么好的學習環境里上學卻比不過你們這些在山里的兒童，我就感覺自己差遠了。

在生活中我干什么事情都是大手大腳的從來都不拘束，硬皮的練習本買了不知多少能用完的卻很少。我的書不知買了多少本卻沒有幾本是用心看的。鉛筆買了多少根用到一半的時候就不用了。

最近國家開展了“手拉手”活動我非常樂意和你們做朋友，我會盡量的資助你們的。比如我可以把我以前還沒有用完的鉛筆送給你們，我那些本子也可以給你們，我穿不下的衣服，以前學過的課本，都可以給你們的，我相信我們可以成為好朋友。

祝你們身體健康！萬事如意！

2013-3-5

你的朋友：劉佳鑫

第五篇：給遠方的小朋友一封信

給遠方的小朋友寫一封信

貧困山區的小朋友： 你們好！

我住在廣東，叫小名。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學??你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包??數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣??但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！祝

學習進步，天天向上！

一個關心你們的同學：小名