第一篇：初一上學期英語期末試卷

初一上學期英語綜合練習一

單項選擇

（）1.This is _________ alarm clock.A.a

B.an

C.the

D./（）2.We don’t like________ A.broccoli

B.broccolis C.a broccoli

D.broccolies（）3.____.Is this your pen A.Sorry

B.Hello

C.Excuse me

D.Hi（）4.Do you have two ________?

A.tennis racket B.tennis rackets C.tennis’ racket

D.tennis’ rackets

（）5.He _________ his homework at school.A.doesn’t do

B.don’t does

C.isn’t do

D.does not

（）6.________this your guitar?A.Am

B.Is

C.Are

D.Do（）7.Let’s _________ now.A.go to home

B.to go home

C.go home

D.to go to

（）8.How much are these shoes? ___ twenty dollars.A.Are B.There C.They’re

D.Their

（）9.My father usually________ a shower _________the morning.A.take;in

B.takes;in

C.take;on

D.takes;at

（）10.________you play the violin? A.Are

B.Can

C.Is D.When

（）11---This is my sister Ann.---Is _____ a student? A.she

B.he

C.her

D.his

（）12.I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs.A.have;have

B.have;has

C.has;have

D.has;has

（）13.---Is that your book?---Yes, ________.A.it is

B.it isn’t

C.it’s

D.this is

（）14.Miss Wei often helps us ____ our English.A.at

B.in C.of

D with（）15.He wears blue shorts _____ Monday morning.A.in B.at C.on（）16.I ______ a red apple and Lisa ______ a yellow pear.A.have, has B.has, have C.have, have

（）17 It’s time for lunch.We can also say it this way: ______.A.It’s time for eat lunch.B.It’s time to have lunch.C.It’s to lunch time.（）18.A girl ________ Emma comes to see me this morning.A.name B.is C.named（）19.－How’s the weather, Mother? －It’s ___.Take an umbrella when you go out.A.windy B.foggy C.rainy（）20.－______, where’s the teacher?

－_______, I don’t know.A.Sorry, Excuse me B.Hello, Sure C.Excuse me, Sorry（）21 The Spring Festival usually comes in _______.A.October or November B.December and January C.January or February（）22 My grandfather has a lot of ________ on his farm.A.sheep B.duck C.chicken

（）23.Mary is in _______ red dress and her hair _____ brown.A./;is

B.a;are

C.a;is

（）24.I don’t have __________ apple juice, but I have _________ orange juice.A.any;some

B.some;some

C.some;any（）25.---Do Lucy and Lily __________ bikes?

---Yes.Lucy __________ a new bike, but Lily __________ an old one.A.has;has;have

B.have;has;has

C.have;has;have

（）26.What is “VIP” in Chinese?

A.人民幣

B.中華人民共和國

C.重要人物（）27.Susan can speak Japanese, __________ she doesn’t like it at all.A.but B.so

C.and

（）28.---Sorry, I have no time to help you with your homework.I have to look after my sister.---____________________

A.You’re welcome.B.Thank you.C.Thank you all the same.（）29.---I don’t like this green coat.---__________ the red one? A.What about

B.Would like

C.Why not

（）30.Is this a photo __________ your family? A.in B.with

C.of（）31.—__________ jacket is this?—I think it’s Kangkang’s.A.Whose

B.Who’s

C.Who

（）32._______ often helps _________ with ________ English.A.His;her;hers B.She;him;his

C.She;him;her（）33.---_________ do you like Sichuan food?---Very much.A.What

B.Where

C.How

（）34.---How many __________ do you want?---Two, please.A.glasses of milk

B.glass of milks

C.glass of milk（）35 I want __________ the music club.A.join

B.to join

C.joins

D.be join（）36 That coat is nice and I’ll __________ it.A.try B.take

C.want 二 完型填空

I have two friends.46

are Jenny and Danny.They

in Canada.They tell me a lot 48 the country.People there

English and French.The capital.50 of Canada is Ottawa.In the south of Canada is

51.The national flag of Canada is red and white.It has a

in it.Niagara Falls is a

waterfall in the world.The great 54 are in Canada, 55 They are beautiful.I like Canada!（）46.A.He B.She C.They（）47.A.live B.lives C.living（）48.A.on B.in

C.about（）49.A.say B.speak C.talk（）50.A.city B.place C.country（）51.A.Australia B.the U.K.C.the U.S.（）52.A.leaf B.star C.stripes and stars（）53.A.tall B.good C.famous（）54.A.Huangshan Mountains B.Rocky Mountains C.Fuji（富士）Mountains（）55.A.too B.but C.also 三.閱讀理解

Mr.and Mrs.White go shopping by car.They stop their car near a shop.They buy many things in the shop and want to go back.They come out of the shop and go to their car.But Mr.White can’t open the door of the car.“Let’s ask a policeman for help.”says Mrs.White.A policeman comes up to help them.Then a man comes up and shouts（大聲叫喊）to them,“What are you doing with my car? ”Mr.and Mrs.White look at the car again.Oh, they are at a wrong（錯的）car!（）56.Mr.and Mrs.White go shopping ____A.by bike B.by bus C.by car（）57.They come to _________ to put things in it.A.a wrong car B.their car C.a policeman’s car

（）58.Mr.White can’t open the door of the car because _______.A.he can’t find his key

B.it is not their car C.their key is lost（）59.The owner of the car is _______ to see them at his car.A.happy B.angry（生氣的）

C.sorry（）60.What do you think Mr.and Mrs.White say to the owner of the car?

A.“We are sorry.”

B.“Nice to see you here.”

C.“Thanks for your help.” Dear Mr.Wang，Someone comes to the office to see you in the morning, but you and your wife are out.He comes here at 10am.Because he is very busy, he goes away half an hour later.He tells me that he is your classmate at college(大學).Now he teaches Chinese in a high school(高中)in this city and he lives near the No.6 Middle School.He is a very tall man with short hair.He wears a pair of glasses.He tells me his telephone number is 33426685.He is often at home at 7:00 pm.So you can call him in the evening.（）26.The author(作者)writes this note(便條)to ______.A.Mr.Wang

B.Mr.Wang’s wife

C.Mr.Wang’s classmate D.me（）27.Mr.Wang’s classmate is __________.A.a teacher

B.a worker

C.a farmer

D.an actor（）28.When is Mr.Wang’s classmate often at home?

A.In the morning

B.In the afternoon.C.At 7:00pm.D.We don’t know.（）29.How long does Mr.Wang’s classmate stay in the office?

A.Ten hours.B.An hour.C.Two hours.D.Half an hour.（）30.Which of the following is TRUE?

A.Mr.Wang and his wife are classmates.B.Mr.Wang’s classmate is short.C.Mr.Wang goes out with Mrs.Wang in the morning.D.Mr.Wang’s classmate meets Mr.Wang in the morning.四 書面表達。

I.觀察各小題圖畫，在橫線上寫出句子。要求：所寫句子要包含圖畫和文字所反映的主要信息，必要時可以增加所給信息以外的內容，但要有連續性。

The girl likes apples and bananas.7

【試題答案】 聽力材料： I.1.I’m thirteen years old.2.Danny is talking on the phone.3.She is looking for a new dress for her mother.4.English is my favourite subject.5.the US is south of Canada.II.6.How is your mother?

7.What’s this in English?

8.Do you like French fries?

9.How much is this T-shirt?

10.What’s Tom doing now? III.11.A: What’s a sunny day!

Let’s go out for a walk.B: Good idea.Q: What’s the weather like today?

12.A: Do you walk to school, Jenny?

B: No, I ride my bicycle.Q: How does Jenny go to school?

13.A: Where are you going, Bob?

B: I’m going to the grocery store.I want to buy some ice-cream.Q: What does Bob want to buy?

14.A: May I help you?

B: I want to buy a pencil, please.Q: Where are they talking?

15.A: Today is December 22nd Tomorrow is my birthday.B: Oh, Happy birthday!

Q: When is the girl’s birthday? IV.My son is nine years old now.He likes watching TV very much.I’m always worrying

about him.Why? First, there are a lot of bad programmes on TV.He may do as what he sees on TV.Second, sitting in front of TV set all day is bad for his eyes.Many students wear glasses because they watch TV too long.I think it is very good for students to read some books.Don’t you think so? 一.詞匯（25分，每小題1分）

1－5 present（2）elephant（3）Australia（4）waterfall（5）race

6－15 KLIJG HFBCD

16－20 businessman, clerk, hotel, supermarket, park

21－25 classroom, snake, twelve, milk, April 二.單項選擇（10分，每小題1分）

26－35 CABCA CCCAA 三.語言文化（15分）

36－40 BCADG 41－45 BAABC 四.完型填空（10分，每小題1分）

46－55 CACBA CACBA 五.閱讀理解（25分）

56－60 CABBA

61－70 October, sunny, birthday, cake, table, purple, dolls, sing, close, happy

71－75 restaurant, family, Children’s Day, tiger, easy and fun 六.書面表達（15分）

76－80（略）聽力部分（20分）

1－5 BACAB 6－10 AACBB

11－15 CABAA 16－20 TFTFT

第二篇：初一上學期語文期末試卷&答案

初一語文上冊期末試卷

一、語文知識積累及運用(22分)

1.用楷書抄寫下面冰心的一首小詩，并談談你讀了這首詩的感受。(3分)

我要挽那“過去”的年光，但時間的經緯里已織上“現在”的絲了。

(1)抄寫：

(2)感受：

2.下列詞語中加點字注音錯誤最多的一項是()(2分)

A.乳臭未干(xiù)無邊無垠(yín)猝不及防(zú)頭暈目眩(xuán)

B.隨聲附和(h?)模樣可憐(mó)煞費苦心(shà)誨人不倦(huǐ)

C.言簡意賅(güi)精神虐殺(n?a)執著守候(zhù)瞑目蹲身(míng)

D.精神恍惚(huǎng)熹微晨光(xǐ)泥沙沉淀(diàn)不能自己(yǐ)

3.下列詞語書寫完全正確的一項是()(2分)

A.銷聲匿跡 無可耐何 司空見貫 心有余悸

B.笑容可掬 寥寥可數 棱角分明 濤濤不絕

C.微不足道 名副其實 不綴勞作 含辛茹苦

D.嶄露頭角 任勞任怨 趨之如歸 撲朔迷離

4.從上下文連貫的要求看，依次填入下面橫線上的語句最恰當的一項是()(2分)

黃河，中華民族的母親河，五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關系。黃河流千年，流出了_____，流出了_____，流出了_____。

1黃皮膚人的群落 2燦若明珠的黃河古文化 3漫無邊際的黃土地

A.123 B.312 C.321 D.231

5.生活即是語文，關注生活就是學習語文。下面是很多公共場所都能看到的兩幅圖，請用簡潔的語言將其表達的意思介紹出來。(2分)

(1)禁止鳴喇叭__________(2)出口標志___________

6.判斷下列說法的正誤，對的在后面括號里打“√”，錯的打“X”。(4分)

(1)出自《樂府詩集》的《木蘭詩》是南北朝時期的一首北方民歌。()

(2)《哈利·波特與魔法石》的作者是女作家丁·K·羅琳，她與馬克·吐溫都是美國人。()

(3)童話是通過豐富的想象、幻想，運用擬人、夸張等藝術手法來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育的一種兒童文學樣式。()

(4)魯迅是我國現代偉大的文學家、思想家、教育家，原名周樹人，浙江紹興人。

()

7.根據提示，按原文填空：(7分)

(1)________，思而不學則殆。

(2)《木蘭詩》中用互文手法概述戰爭曠日持久，戰斗激烈悲壯的詩句是 ________，________。

(3)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用典故的詩句是________，________。

(4)《登飛來峰》中富有哲理的詩句是________，________。

(5)李白在《早發白帝城》中所描寫的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的意境與酈道元《三峽》中的兩句相似，它們是 ________，________。

(6)由杜牧《江南春》“千里鶯啼綠映紅”中的“鶯啼”，你聯想到朱自清在《春》中描寫江南春天鳥兒的句子是________，________，________，________，跟輕風流水應和著。

二、閱讀下面兩段選文，完成8-12小題(10分。)

(甲)1但我是向來不愛放風箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的頑藝。2和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。3遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。4他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。

(乙)有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發現了他。他向著大方凳，坐在小凳上;便很(A)地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，于是(B)走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。

8.乙段所介紹的主要事件是________(不得超過15個字，并根據已段的內容寫出事件發生的地點、結果。)(3分)

地點：________結果：________

9.文中已段A、B處應分別填入的詞語是A________ B________(只寫序號)(1分)

A.a.害怕 b.驚恐 c.驚惶 B.a.憤然 b.傲然 c.傲慢

10.在甲段中用橫線畫出表明“我“對風箏的態度的語句。(1分)

11.體會甲段2、3句中加點詞語的表達效果，并任選一句分析其作用。(3分)

12.結合選文和你自己的體驗，談談你對兒童放風箏這種游戲的認識。(2分)

三、閱讀下列選文，完成13-16題(8分)

1老婆婆不再說話，拉起我的手直沖出校門，然后拐到一個偏僻的巷子里。

2老遠，我便看見了，看見了她——我的母親。在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發在蒼老的臉頰旁飄揚著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黃斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。

3“莉呀，你有出息啦，可不能沒良心啊。這三年，我哪能每個月回鄉?都是她央人把自己送上汽車，下車后又摸到我住的地方，把東西交給我，讓我帶給你，然后又孤零零地摸上汽車??”

4我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中我依稀看到了村旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。

5“媽媽!”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么的黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

6媽媽，我回來了，我已經回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。(8分)

13.3段中老婆婆說的一段話對刻畫母親的形象有怎樣的作用?(2分)

14.5段對母親外貌和神態的描寫，蘊含著“我”怎樣的思想感情?(2分)

15.簡析選文中反復提及的小巷和竹棒的作用。(2分)

16.讀了這篇文章，你怎樣看待父母與子女之間的情感?(2分)

四、閱讀下列短文，完成17-20題(9分)

春天在哪里?

風說：在這里，在萬里無垠的長空。是我，把春天馱負而來，讓春的氣息撒滿環宇。鳥兒，在我懷中縱情歌唱，滿舞翩躚。多情的云，為春天繡出絢麗的衣裳。

春天在哪里?

山說：在這里，在這連綿起伏的崗巒。是我，把春天挽留，讓春的色彩遍染大地。萬樹千花呢喃低吟，潺潺的流水，為春天編織閃光的銀練。

春天在哪里?

海說：在這里，在遼闊廣袤的波域。是我，把春天簇擁緊抱，讓春的旋律震蕩浪濤，你看那金色的沙灘，玩耍的人們開懷嬉戲，無憂的潮陣，為春天鳴奏藍色交響曲。

春天在哪里?

心說：在這里，在平和愉快的心房。是我，敞開雙肩，迎接春天怡然來往。啊，春天，你曾來過，又不辭而去。這回，我終于想到了留住你辦法，你別再想離去!

17.文章描寫了風、山、海、心四幅畫面，這很容易讓人聯想到朱自清在《春》中描繪的幾幅畫，它們依次是、________、________、________ 和迎春圖。(2分)

18.作者賦予自然以人的情感來歌詠春天，主要贊美了春天的什么特點?(2分)

19.春天無處不在：在天空、在山崗、在海域，更存在于人們的生活中。請模仿文章，根據提示完成下面文字的補寫。(2分)

春天在哪里?

孩子說：在這里，在小伙伴花樣百出的游戲中。

說：在這里，________

說：在這里，________

20.結合文中的畫線句想一想，如果是你，你打算怎樣留住春天?(3分)

(回答時不能用文段中的語句)

五.閱讀下列古詩文選段，完成21-24小題。(11分)

1春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

2東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。

3岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

21.給文段中的加點字注音并釋義。(3分)

巘()________ 竦()________ 眥()________

22.翻譯1段中的畫線句子(2分)________

23.這三段文字都有寫景的內容，但側重點不同。請將下列三個詞語填在對應語段的橫線上，只填序號。(3分)

A.巍峨雄壯 B.清新秀美 C.博大豪邁

1段________ 2段________ 3段________

24.請談談你對3段最后兩句話的理解。(3分)

六、作文(40分)

告別了小學，你開始了全新的初中生活，同時，你在一天天長大，不僅身體在逐漸長高，思想也越來越成熟。請以《我懂事了》為題，寫一篇不少于500字的記敘文。(文中如出現校名、人名等，請用不同字母A、B、C代替)

初一語文參考答案：

一、(22分)

1.抄寫1分，感想2分。感想要圍繞著“時間稍縱即逝，要珍愛每一寸光陰”來談，大意對即可。

1.B(2分)3.D(2分)4.B(2分)

5.(1)禁止鳴喇叭(2)出口標志(意思對即可)

6.(1)√(2)×(3)√(4)×(共4分，每小題1分)

7.(每小題1分)(1)學而不思則罔(2)將軍百戰死，壯士十年歸(3)懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人(4)不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層(5)朝發白帝，暮到江陵(6)鳥兒將巢安在繁華嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。(本小題2分，每空0.5分)。

二、(10分)

8.(每項1分，共3分)主要事件：少年時虐殺弟弟的風箏夢。地點：堆積雜物的小屋。結果：“我”得到完全的勝利，傲然地走出，留他絕望地站在小屋里。

9.A.a B.b(共1分，每空0.5分)

10.第一句(1分)

11.第二句加點字：用一連串的動詞傳神地表現出小兄弟聚精會神、仰頭長時間看放風箏的神態，表現出他對風箏的喜愛。第三句加點字：通過動作描寫，形象地表現出小兄弟對風箏的喜愛到了極點，即使他自己不能放，也如癡如醉地觀看，突出小兄弟的天真爛漫。(本小題3分，大意對即可)

12.只要言之有理即可。(2分)

三、(8分)

13.老婆婆的話從側面交代了母親三年來為“我”默默付出的一切，使母親的形象更感人(意思對即可)(2分)

14.藴含著“我”被母親無私偉大的愛深深感動之情，也流露出“我”對自己無知、愛慕虛榮的深深自責。(每點占一分，共2分)(意思對即可)

15.小巷是母女倆家的所在，竹棒是母親生活的曾經依靠，二者濃縮了他們生活的場景，也是作者情感的依托。(意思對即可，2分)

16.略(2分)只要言之成理即可)

四、(10分)

17.春草圖、春花圖、春雨圖(每空0.5分，共2分)

18.歌詠春天的新、美、勃勃生機(大意對即可，2分)

19.略(2分)

20.此題旨在檢查學生的想象力、創造力，答案不唯一。(3分)

五、(11分)

21.巘-yǎn山峰;竦-sǒng高聳;眥-zì眼眶(每個字的注音、解釋各0.5分，共3分)

22.白色的急流，碧綠的深水，回旋著清波，倒映出(各種景物的)影子(2分)

23.(1)B(2)C(3)A(每空1分，共3分)

24.有朝一日一定要登上峰頂，看到眾多的山都顯得低矮渺小。這是詩人由望岳而產生的登岳的愿望，充分體現了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。(3分)

六、作文(40分)

第三篇：三年級上學期英語期末試卷

三年級上學期英語期末試卷

聽力部分

一、聽錄音，把聽到的單詞的字母編號寫在題前的括號里。

（）

1、A、light B、little C、lost

（）

2、A、door B、baby C、bowl

（）

3、A、clean B、near C、candy

（）

4、A、toy B、key C、bed

（）

5、A、kitchen B、Chinese C、fridge

（）

6、A、vegetable B、chopsticks C、parent

（）

7、A、classroom B、bedroom C、bathroom

（）

8、A、farmer B、friendly C、chicken

（）

9、A、strong B、spoon C、storybook

（）

10、A、doctor B、nurse C、cousin

二、聽錄音，找單詞，記順序。

cat window nine seven six bird knee arm

（）（）（）（）（）（）（）（）

三、聽錄音，選句子，作標記（請在你聽到的句子前的括號內打“√”。

1、（）oh, my schoolbag!

2、（）close the windows, sally.（）oh, my pencil-box.（）open the windows, sally.3、（）Good morning.4、（）I’m chen feifei.（）Good afternoon.（）I’m wang dawei.5、（）I am happy.!

6.（）my father is a doctor.（）I am sad!

（）my father is a policeman.四、聽問句，選擇正確答語。

（）

1、A、Her name’s Sarah.B、His name’s John.C、My name’s Amy.（）

2、A、Watch TV B、Have a nap C、Read a book

（）

3、A、Yes, it is.B、Yes, she is.C、Yes, he is.（）

4、A、I ‘d like beef.B、I like juice C、She likes apples.（）

5、A、She is a teacher.B、She is in the study.C、She is Kate.筆試部分

五、補全單詞，選出正確選項。

()1.f___ce A.e

B.a

C.i()2.mou___ A.se

B.ce

C.th()3.pe___ A.b

B.n

C.d()4.w____ite A.k

B.m

C.h()5.do____ A.y

B.g

C.j

六、讀單詞，找出發音不同的一項。

（）

1、A、fan B、baby C、candy

（）

2、A、bathroom B、math C、glasses

（）

3、A、shoe B、doctor C、dog

（）

4、A、cute B、use C、picture

（）

5、A、dinner B、fridge C、window

七、單項選擇。

（）1.---Goodbye, Miss White!

---___.A.Bye, Mr Black!

B.OK!（）2.---What’s your name?

---___.A.My name is Sarah.B.Goodbye, Sarah!（）3.---I have a book.---___!

A.Hello!

B.Me too!

（）4.---Let’s play!

---____!

A.Bye

B.OK（）5.I have a ____(鉛筆).She has a ＿＿（鋼筆）.A.pencil;pencil

B.pencil;pen（）6.---How ____you?---I ____ fine.A.am, am

B.are, am

（）7.Look______ me.A.to B.at C.it

（）8.Nice _____ meet you.A.too B.two

C.to

（）9.—____your name? —My name is Peter.A.How

B.What’s

C.What（）10.This is _____ruler.A.I

B.me

C.my

八、在右欄找到每句話的答語，將其字母編號寫在題前的括號里。（）1.What’s your name?

A.Me too.（）2.I have a bag.B.Fine, thank you.（）3.Good afternoon.C.My name is Chen Jie.（）4.How are you?

D.Good afternoon.（）5.Let’s paint.E.Great.九、情景反應。（）

1、有一天，你在街上遇見一位很久沒有見面的同學，你跟他打招呼，你好嗎？是以下哪一句？

A.How are you?

B.Here you are.（）

2、你第一次認識Mike，感到十分高興，跟他說“見到你很高興”，你應該這樣說： A.Nice to meet you.B.Good afternoon.（）

3、John說：“I have a pencil.”你也有一支pencil，你可以說： A.My name’s Bai Ling.B.Me too.（）

4、別人幫你的忙，你應該說：

A.Thank you!

B.Goodbye.（）

5、早上見到老師應該說：

A.Good morning.B.Good afternoon（）

6、當別人對你說“How are you?”時，你應說：

A.How are you? B.I’m fine, thank you.（）

7、當你詢問對方的名字時，你應說：

A.How are you?

B.What’s your name?

（）

8、當別人對你說“let’s make a puppet”，你應說：

A.Great!

B.Good morning.（）

9、你把Peter介紹給大家時說：

A.Hi!This is Peter.B.Hi!My name is Peter.（）

10、當別人對你說“Good bye!”時，你應說：

A See you!

B.Morning!

十、閱讀理解。根據短文內容，判斷正（√）誤（×）。

My name is Kate.I have a green bag.I have a red pencil-box, a yellow book, a blue pen, and a black eraser.Look!I have a dog, too.I like（喜歡）my bag.（）1.Kate has（有）a blue bag.（）2.Kate has a yellow book.（）3.Kate has a black ruler.（）4.Kate has a blue pen.（）5.Kate has a panda.

第四篇：初一上學期英語詞組歸納

初一上學期英語詞組歸納

1.去上學/去你家

/ 回家2.去上班/讓我們走吧!3.洗個澡4.上床睡覺5.起床

6.吃早飯(午飯,晚飯)7.在早上(下午,晚上)8.做…作業/做家務9.為….而感謝

10.了解關于…..的情況11.在10點鐘(17:15)12.在下午大約6:3013.開始上課

14.告訴我關于…15.看電視16.在電視上,17 錄音磁帶18鉛筆刨,鉛筆盒19做運動,打電腦游戲

20打…球(籃球,排球,網球…)21用英語/中文

22一把藍色的尺子/兩件桔色的襯衫23非常謝謝

24拼讀(它)這個單詞25什么顏色26.黑白色27姓/名

28他的電話號碼29.我的身份證30英漢字典31打攪了32打電話給…33失物招領箱34你的電腦游戲35我的兩個哥哥36兄弟姐妹37我的父母

38這些尺子,那些地圖鑰匙39這個書柜,那個包/抽屜40寫信給…41你的家庭照42這是….43在桌子下/在地板上44.在書柜下面

1go to school/go to your home/go home 2go to work//Let’s go!3take(have)a shower 4go to bed 5get up

6have(eat)breakfast

7in the morning(afternoon,evening)8do one’s homework/do the housework 9Thanks for … 10know about…

11at 10 o’clock(5:15pm)

12at around 6:30 in the afternoon

13school starts ,classes begin,class begins 14tell me about…..15watch TV,16.on TV,video tape,18pencil sharpener, pencil case,19play sports, play computer games

20play+ball(baseball,volleyball,tennis…)21 in English/Chinesea blue ruler, two orange shirts 23 thank you very much, 24 spell(it)the word,25what color

26black and white

27last(family)name,/first name 28her telephone(phone)number,29my(school)ID card,30English(-Chinese)dictionary,31Excuse me,32call sb(at)…,33lost and found case,34your computer game,35my two brothers, 36 brother and sister,37my parents= my father and mother38these rulers, those maps, the keys,39this bookcase, that bag, the drawer, 40write to …

a photo of your family=my family photo 42 Here is…

43under the table, on the floor 44behind the bookcase,1

45在床的旁邊45 next to the bed,46在房間的墻上47在背包/抽屜/臥室里48 一串鑰匙

49這些(一些)東西/學習用品50帶…到…,拿…來

51親愛的媽媽/我親愛的朋友52 乒乓球拍,棒球拍,網球拍53,在桌子上,在沙發附近54 科目

55許多體育俱樂部56 還有更多…

57大量的體育品收藏

每天/傍晚/夜晚/周/月/年59 在電視上觀看它們(足球賽)60吃/喜歡漢堡包作為午餐61讓我們…

62聽起來不錯/有趣/無聊/放松的有一個足球

需要/想要我的袋子帶這些東西給你的姐姐

我的數學書/我的數學老師/課冰淇淋

吃許多健康/不健康的食物跑步/游泳明星炸薯條

作為甜食/早餐/午飯/晚飯多少錢/多少…兩美元

那條白色的裙子,這頂黃色的帽子這些黑色的褲子,那些藍色的襪子是的.//請進什么顏色給你不用謝

我要(買)了它/它們來買我的衣服

在華興大降價的時候以非常優惠的價格只要12美元(每個,雙)需要運動袋/鞋大袋子

f 對女孩/男孩/學生/我們/我/她來說

on the wall of the room,47in the backpack/drawer/bedroom, 48 a set of keys,49these(some)things/school things50take…to…,bring…to…,51dear mother, my dear friends

ping-pong/baseball bat/ tennis racket,53, on the desk,near the sofa，54 school subjects 55many sports clubs,56 and more,57a great sports collection,58 every day/evening/night/week/month/year,59 watch them(the football games)on TV 60have/ like hamburgers for lunch61Let’s+v

62that sounds good/interesting/boring/relaxing have a soccer ball need/want my bag

take these things to your sister my math book/teacher/class ice cream

eat lots of healthy/unhealthy food running/swimming starFrench fries

for dessert/breakfast/lunch/ dinner/ how much/how many… two dollars/($2)

that white skirt, this yellow hat, the blue sweater.these black pants, those blue socks Yes, please.//Come in, please.what color Here you are.You’re welcome.I’ll take it/them.come and buy my clothes at Huaxing’s greatsale At a very good price

(for)only $12/only $12(each)need bags/shoes for sports great bags

for girls/boys/students/teachers/us/me/her

出得起我們的價錢

來看1你親自

在華興服裝店來我的服裝店

…賣/買/有…只要4美元賣給…/從….買進男孩和女孩子們看一看…

藍色和黑色的帽子在銷售6月4日

我媽媽的生日/戴夫的生日她的生日/生日多大?

英語口語比賽/漢語比賽籃球/排球/棒球賽生日派對/英語晚會郊游/快樂的旅行音樂節/春節一個藝術節校慶……歲

想去看電影/去看電影/看電影看動作片/中國動作片喜歡喜劇和恐怖片哪種電影看京劇

他們很可怕/令人興奮了解中國歷史

和她的爸爸/父母/朋友們

一些人/胡籮卜/椰菜花/沙拉/狗我的最喜歡的演員/顏色/數字/學科我的朋友,邁克

一部新電影/一部動作片一部非常滑稽的喜劇片一部非常成功的恐怖片一件有趣/無聊/困難的事情她是英國人/中國人

在周末/在周日/在星期一早上

一位著名的演員/一位著名的電影明星尖峰時刻/少林寺

can afford our prices come and see for yourself

at huaxing clothes store come to my clothes store

…sell/buy/have … for only $4 sell to// buy from boys and girls have a look(at)… blue and black hats be on sale June fourth

my mother’s birthday/Dave’s birthday her birthday/Date of birthdayhow old

English speech contest/Chinese contest basketball/volleyball/baseball game birthday/English party school trip/fun trip

Music festival/spring festival an art festival school day … years old

want to go to a movie/ go to movies/see a movie see an action movie/Chinese action movies like comedies and thrillers What kind of movies see Beijing opera

They are scary/exciting learn about … Chinese history

with her father/parents/friends

some people/carrots/broccoli/salad/dogs my favorite actor/color/number/subject my friend, Mike

a new movie/an action movie a very funny comedy a very successful thriller

one interesting/boring/difficult thing She is English/Chinese

on weekends/on weekdays/on Monday morning a great actor/ a famous movie star Rush Hour/ Shaolin Temple3

在電影中 演奏小提琴 /喇叭/打鼓/鋼琴 想參加音樂 /運動/美術/英語/象棋俱樂部 說英語 /中文 游泳 /籃球/足球俱樂部 什么俱樂部我不知道 /我知道/她知道 演奏 ….得(很)好 會對付小孩子需要 …的幫助 我們到北戴河的旅行幫助孩子們游泳 /跑步/學英語 來加入我們 /來展示給我們看 唱歌或跳舞 /游泳或跑步 為學校音樂節招聘音樂師一位音樂師 /兩位優秀的音樂師 進入我們的學校音樂節我們的搖滾樂隊打功夫在音樂室星期天下午 6:00 學校演出我能幫助你么 ? 知道你的名字一個電郵地址非常謝謝一點點a /許多 了解藝術上學上床 /起床 在 5:00鐘 你知道么 ? 累 /忙但是高興 什么時刻 /什么時候 工作 /學習非常長的時間 刷牙吃

…早餐 做 ……有趣 午飯后 /放學后/下課后/那以后 為了到上班的地方

坐 17路車一個酒店/她的學校 帶他到上班的地方整夜 /日/早上/下午/傍晚工作 有紅色 ,綠色和白色的T桖衫

in the movie

play the +violin, trumpet, drums, piano want to +join

the music /sports /art/ English/ chess club speak English/Chinese

swimming club/basketball/football club what club/what kind of clubs I don’t know./I know/She knows play it(very)well be good with kids need help for…

our Beidaihe school trip

help kids with swimming/running/English come and join us/come and show us sing or dance//swim or run

musicians wanted for School Music Festival a musician/ two good musicians.Be in our school music festival our rock band

do Chinese kung fuIn the music room Sunday 6:00pm school show Can I help you?

know/have your name an e-mail address thanks a lot

a little/a lot/many learn about art go to school go to bed/get up at 5:00 o’clock Do you know?

be tired/busy but happy what time/when

work/study very long hours brush one’s teeth eat one’s breakfast a funny time to do sth

after lunch/school/class/that to get to work

take the number 17 bus to a hotel/her school take him to work

work all night/day/the morning/afternoon/evening have T-shirts in red, green, and white

看早晨電視節目到家 /回家 在(早上/下午/傍晚)在中午,在晚上 做… 的作業 感謝你的來信

/幫助 了解我的早上的活動情況在大約 6點鐘 學校在…開始上課 寫信告訴我關于

…的情況 請快回信寫信給

…… 美好的祝愿你和我,她和我, 我的美術老師

/你的音樂教師 你媽媽最喜歡的食物 /Lily的最喜歡的一天 2004 年11月11日,星期二 忙(于做…)上數學

/語文/體育課 從8點到9點鐘

我的最后/第一節/第二節課 最喜歡

不喜歡任何學科/運動/顏色/電影(持續)兩個小時(對…)非常嚴格 中國歷史俱樂部

非常累/忙/有趣/無聊/好 問我(一個問題)/回答我 跟我的狗/朋友們玩耍 在我的周圍跑

關于你在中國的生活情況 一個中國朋友/一個英國女孩 在美國/中國

在它/那/早餐/上課之前 在他吃早餐/做作業之前

聽…..(音樂/老師說/媽媽說/,他說,/我說)喜歡…//喜歡做….用英語/中文

有各種顏色的鞋子 對某人友好 不用謝

歡迎到中國/美國來.我的一天, 高興的一天 …不喜歡語文和英語.watch morning TV get home/go home

in the(morning/afternoon/evening), at noon/night do one’s homework

thanks for your letter/help know about my morning at around six o’clock school starts/begins at… write and tell me about… Please Write soon.write to sb //write a letter to sb Best wishes

You and I , she and I ,my art teacher/your music teacher

your mother’s favorite food/Lily’s favorite day Tuesday, November 11,2004 be busy(doing)

have math/Chinese/P.E.(class)from 8:00 to 9:00

my last/first/second class like…best

…not like any subject/sport/color/movie for two hours

be very strict(with)sb Chinese history club

very tired/busy/interesting/boring/well ask me(a question)/answer her play with my dog/friends run around with me about your life in china

a Chinese friend/an English girl in America/In china

before it/that /breakfast/class

before he has breakfast/do his homework

listen to sb(music,the eacher,mother,him,me…)like sth/like doing sth In English/Chinese have shoes in all colors.be kind to sb You’re welcome.Welcome to china/America.my day, a happy day

…not like Chinese or English.5

第五篇：初一上學期英語教學計劃

初一上學期英語教學計劃

一、指導思想

在新課程理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平、業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的英語知識，訓練英語的聽說讀寫能力，培養學生學習英語的興趣和初步運用能力，最終使學生從“學會英語”，向“會用英語”轉變。為此，特制定本學期工作計劃如下：

二、教材分析

本學期初一英語使用外研版教材，這套教材按教學模塊組織教材，初一上共14個模塊，包括預備篇4個模塊，正式篇10個模塊，還有兩個復習模塊。每個模塊包括三個單元，第一單元以培養學生的聽說能力為主，兼顧讀、寫，并包括詞匯、語法、語音學習活動。第二單元以培養學生的讀、寫能力為主，兼顧聽、說，并包括詞匯、語法學習活動，為學生提供更豐富的語境和語言訓練機會。第四單元是語言練習、鞏固單元，要求學生鞏固、練習本模塊所學語言結構與詞匯及聽、說、讀、寫技能等。

本教材所牽涉的教學內容有：自我介紹，討論能力，描述家人，談論最喜愛的東西和日常事務等。本教材所要掌握的語法有1.be 動詞的用法 2.情態動詞can, would 3.there be 結構 4.have got 的用法

5.一般現在時 6.序數詞

三、教學任務和要求

1、激發和培養學生的學習興趣，幫助樹立自信心，養成良好的學習習慣，發展自主學習的能力形成有效的策略12、掌握一定的語言基本知識和基本技能，建立初步的語感，開發智力、培養觀察記憶思維，創造和想象能力。

四、教學措施

1.做好中小學的銜接，培養良好的學習習慣

1）培養查字典，使用工具書的習慣；2)培養科學記憶單詞的習慣；3)注重課堂和課下銜接，培養書寫規范化習慣；4)培養專心聽講，積極思考，大膽參與的習慣；5)提出要求，注意檢查落實，培養學生課前預習，課堂做筆記的好習慣。

2.堅持每周集體備課，發揮集體智慧，認真鉆研教材，改進教法，創高效課堂。

有交流才有進步和提高。初一英語組教師將珍惜每周備課時間，共同研究教法，經常性進行組內互聽互評，在不斷提升自身業務水平的同時，將以往實效性強的工作經驗傳授給組內教師。針對新教材的特點，備課組全體成員要做到精心備課，吃透教材，根據每個單元各自特征和學生的實際能力，制定出不同教學設計方案，以此促進學生的積極性，根據教學內容設置的不同，用不同的教學模式進行教學，對每單元的前兩課采取復習導入過渡，對話教學以交際為中心，課文教學以篇章為主，溫故知新，靈活運用。在平時的常規課堂教學時，力求教學明確目標，突出重點，抓住關鍵點和難點，充分調動學生的積極性，發揮學習主動性。

3.注意傳授知識與及時評價相結合，強化反饋，強化落實。在課堂上力求把每節課的每個知識點，如語音、詞匯、語法講清楚 講透徹。針對有的教師在課堂上講練多次，但學生仍未掌握的情況，要注意及時把知識傳授和評價結合起來，充分利用好課前2分鐘，進行教師檢測與自檢，并及時講評。

4.、大力提高年級口語水平，針對目前初一學生口語較弱的情況，初一備課組將以教材為藍本，選擇與教材主題相關的補充材料，并加以整合和發展。材料特點：

1）相關性和趣味性。2）實用性和真實性。3）適切性和可理解性。4）挑戰性。即材料中所設計的活動要對學生的思維發展具有促進作用。這樣，學生接觸的語言材料是生活化的，真實的，使學生保持良好的學習動機和持續的學習興趣。

再次，有效的運用各種教學策略，保持口語課堂交互活動的生命力。口語課運用多種教學策略，使課堂的交互活動始終處在一種“動態”、“積極”、“參與”、“合作”、和“成功”的狀態。用一個月時間進行高密度口語專項訓練。

5.要充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。

6.抓好單元過關，及時查漏補缺。

7.做好后進生的工作，提高英語興趣，爭取獲得好成績。

五、教學進度

9.9—9.1626個英語字母和音標

9.17—9.27starter Module 1-4

10.6--10.10Module1Nice to meet you

10.11—10.17Module2Me，my parents and my friends

10.19—10.22Module3My new school

10.23--10.27Module4My family

10.28—11.1Module5Healthy food

11.2—11.9 準備期中考試

11.10—11.17Module 6An invitation to the cinema

11.18—11.25Module 7My school day 11.27—12.4Module 8Different habits 12.5—12.12Module 9A trip to the zoo 12.14—12.21Module 10Computers 12.22以后復習準備期末達標檢測

六、達標安排

1.9.28Starter Module 1-4階段達標檢測

2.10.18Module 1-2階段達標檢測

3.11.2Module 3-5階段達標檢測

4.11.26Module 6-7階段達標檢測

5.12.13Module8-10階段達標檢測