第一篇：“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題班會(huì)

“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題班會(huì)教案

高俊勇 鳳凰高級(jí)小學(xué)五年級(jí)三班

【活動(dòng)目的】

石龍小學(xué)時(shí)一個(gè)農(nóng)村小學(xué)，孩子們的行為習(xí)慣較差。全校開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題班會(huì)。通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣,意識(shí)到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn),做一個(gè)表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。

【活動(dòng)時(shí)間】 2013年10月17日

【活動(dòng)地點(diǎn)】

鳳凰高級(jí)小學(xué)五年級(jí)三班教室

【參與人員】

五年級(jí)三班全體學(xué)生, 五年級(jí)三班班主任

【活動(dòng)形式】

情境模擬游戲、自由發(fā)言交流、“文明人”測(cè)試

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、提前布臵主題班會(huì)內(nèi)容,選出二位主持人,主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說(shuō)明班會(huì)基本的流程,并把全班分成五個(gè)小組,安排好小組長(zhǎng)。

3、吩咐班干部設(shè)想好班會(huì)課時(shí)課室的布臵情況,找好與班會(huì)相關(guān)的資料。

4、準(zhǔn)備《升國(guó)旗》視頻。

【班會(huì)流程】

1、班主任宣布上課

2、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,引入主題

3、展示幻燈片

4、學(xué)生列舉日常生活中不文明的行為

5、障礙游戲:5個(gè)小組,每組二人,依次進(jìn)行。其中一人用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演啞巴,“啞巴”作為拐杖扶“盲人”在教室內(nèi)按指定路線行走,兩人均不準(zhǔn)出聲,班上其他同學(xué)將不動(dòng)聲色地在他們行進(jìn)的過(guò)程中設(shè)臵障礙,“啞巴”用身體語(yǔ)言引導(dǎo)“盲人”通過(guò)障礙。可用加德育分等措施予以獎(jiǎng)勵(lì))

6、啞巴、盲人的扮演者談感觸(著重在通過(guò)障礙的過(guò)程中的心理和達(dá)到目的地時(shí)的心情)。

7、“文明人”測(cè)試,總結(jié)出 中學(xué)生“十個(gè)”文明形象,及我們的做法。

8、請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席茍錫海講話

9、班主任總結(jié)

10、視頻片段《升國(guó)旗》

11、全班同學(xué)簽名“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”的承諾書(shū)

12、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

【具體過(guò)程】

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白: A（孫慧婕）:老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。今天班會(huì)的主題是——講文明〃知禮儀〃做文明學(xué)生。

B（劉圣楠）:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

A（孫慧婕）:但是我們身邊還存在許多不文明的行為。有哪些是不文明的行為? 請(qǐng)小組討論并列舉這些不文明的行為,然后小組競(jìng)答,并記錄積分。(同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言——同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,破壞公共財(cái)物,還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的, 甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來(lái)取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào)等。)A（孫慧婕）:看來(lái)我們的同學(xué)都有意識(shí)到生活中我們所存在的不良行為,這些行為若不及時(shí)改正將會(huì)給我們的生活,學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。B（劉圣楠）b:是的,講文明講禮儀,不僅是要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,言行舉止得體,還應(yīng)該會(huì)為別人著想,學(xué)會(huì)換位思考,為他人提供方便,給遇到困難的人伸出援助之手。接下來(lái)讓我們一起玩一個(gè)游戲,體會(huì)一下非正常人的生活。A（孫慧婕）:……。

游戲結(jié)束,請(qǐng)參加游戲的同學(xué)談?wù)劯杏|。

2、“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?

3、主持人B（劉圣楠）:同學(xué)們,你們都是文明人嗎?自測(cè)完后,你發(fā)覺(jué)了什么? 反思:自己存在哪些不良的行為習(xí)慣?會(huì)給自己和他人帶來(lái)什么不良的后果?

4、小組討論、發(fā)言,小組長(zhǎng)作記錄。討論:成為一名文明學(xué)生,我們應(yīng)該是怎么做? 學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。

A（孫慧婕）b:我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了許多同學(xué)的精彩發(fā)言,可是,老師們又是怎么看的呢?下面就請(qǐng)老師們也從老師的角度發(fā)表一下你的看法吧!主持人邀請(qǐng)老師參與討論。

5、B（劉圣楠）:謝謝老師和同學(xué)的的發(fā)言,我想通過(guò)大家的討論發(fā)言,同學(xué)們都有了一定的啟示。你們知道嗎?國(guó)家發(fā)出以禮儀、禮貌、禮節(jié)為重點(diǎn)的 “三禮”教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),樹(shù)立中學(xué)生“十個(gè)文明形象”。那這十個(gè)文明形象是什么呢?請(qǐng)看大屏幕: ①升降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌時(shí)肅立行禮

②與人相處,語(yǔ)言文明,友善寬容,明禮誠(chéng)信

③公共場(chǎng)合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體

④孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人

⑤乘車(chē)購(gòu)物,不擁不擠,座位讓給有困難的人

⑥行車(chē)走路,遵守交通規(guī)則

⑦保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏

⑧愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序

⑨社會(huì)交往熱情、友好、大方

⑩情趣健康,遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所。(一起朗讀)A（孫慧婕）: 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號(hào),不亂吐;管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩;管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。

B（劉圣楠）:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生。

6、請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席茍錫海講話

7、班主任總結(jié):做文明中學(xué)生要從我做起,從身邊的小事做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,還要做有教養(yǎng)的人,做別人稱(chēng)道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為。

送給每個(gè)同學(xué)一句話:做一個(gè)表里如一,內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

班主任:最后讓我們一起肅穆,在升國(guó)旗的儀式中結(jié)束我們的班會(huì)。(播放視頻)

8、全班同學(xué)簽名“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”的承諾書(shū)

9、布臵作業(yè):寫(xiě)一篇反思自身文明禮儀的周記。

第二篇：“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題班

“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題班會(huì)教案

陳玉梅

【活動(dòng)目的】

石龍小學(xué)時(shí)一個(gè)農(nóng)村小學(xué)，孩子們的行為習(xí)慣較差。全校開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題班會(huì)。通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣,意識(shí)到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn),做一個(gè)表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。

【活動(dòng)時(shí)間】 2012年04月17日

【活動(dòng)地點(diǎn)】

石龍小學(xué)學(xué)校 初二(1)班

【參與人員】

初二(1)班全體學(xué)生,初二(1)班班主任 , 初二(1)班科任老師、學(xué)校工會(huì)主席 以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)巡查

【活動(dòng)形式】

情境模擬游戲、自由發(fā)言交流、“文明人”測(cè)試

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、提前布臵主題班會(huì)內(nèi)容,選出二位主持人,主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說(shuō)明班會(huì)基本的流程,并把全班分成五個(gè)小組,安排好小組長(zhǎng)。

3、吩咐班干部設(shè)想好班會(huì)課時(shí)課室的布臵情況,找好與班會(huì)相關(guān)的資料。

4、準(zhǔn)備《升國(guó)旗》視頻。

【班會(huì)流程】

1、班主任宣布上課

2、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,引入主題

3、展示幻燈片

4、學(xué)生列舉日常生活中不文明的行為

5、障礙游戲:5個(gè)小組,每組二人,依次進(jìn)行。其中一人用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演啞巴,“啞巴”作為拐杖扶“盲人”在教室內(nèi)按指定路線行走,兩人均不準(zhǔn)出聲,班上其他同學(xué)將不動(dòng)聲色地在他們行進(jìn)的過(guò)程中設(shè)臵障礙,“啞巴”用身體語(yǔ)言引導(dǎo)“盲人”通過(guò)障礙。可用加德育分等措施予以獎(jiǎng)勵(lì))

6、啞巴、盲人的扮演者談感觸(著重在通過(guò)障礙的過(guò)程中的心理和達(dá)到目的地時(shí)的心情)。

7、“文明人”測(cè)試,總結(jié)出 中學(xué)生“十個(gè)”文明形象,及我們的做法。

8、請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席茍錫海講話

9、班主任總結(jié)

10、視頻片段《升國(guó)旗》

11、全班同學(xué)簽名“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”的承諾書(shū)

12、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

【具體過(guò)程】

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白: A（楊靖）:老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。今天班會(huì)的主題是——講文明〃知禮儀〃做文明學(xué)生。

B（楊金花）:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。A（楊靖）:但是我們身邊還存在許多不文明的行為。有哪些是不文明的行為? 請(qǐng)小組討論并列舉這些不文明的行為,然后小組競(jìng)答,并記錄積分。

(同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言——同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,破壞公共財(cái)物,還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的, 甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來(lái)取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào)等。)A（楊靖）:看來(lái)我們的同學(xué)都有意識(shí)到生活中我們所存在的不良行為,這些行為若不及時(shí)改正將會(huì)給我們的生活,學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。

B（楊金花）b:是的,講文明講禮儀,不僅是要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,言行舉止得體,還應(yīng)該會(huì)為別人著想,學(xué)會(huì)換位思考,為他人提供方便,給遇到困難的人伸出援助之手。接下來(lái)讓我們一起玩一個(gè)游戲,體會(huì)一下非正常人的生活。A（楊靖）:……。

游戲結(jié)束,請(qǐng)參加游戲的同學(xué)談?wù)劯杏|。

2、“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?

3、主持人B（楊金花）:同學(xué)們,你們都是文明人嗎?自測(cè)完后,你發(fā)覺(jué)了什么? 反思:自己存在哪些不良的行為習(xí)慣?會(huì)給自己和他人帶來(lái)什么不良的后果?

4、小組討論、發(fā)言,小組長(zhǎng)作記錄。討論:成為一名文明學(xué)生,我們應(yīng)該是怎么做? 學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。

A（楊靖）b:我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了許多同學(xué)的精彩發(fā)言,可是,老師們又是怎么看的呢?下面就請(qǐng)老師們也從老師的角度發(fā)表一下你的看法吧!主持人邀請(qǐng)老師參與討論。

5、B（楊金花）:謝謝老師和同學(xué)的的發(fā)言,我想通過(guò)大家的討論發(fā)言,同學(xué)們都有了一定的啟示。你們知道嗎?國(guó)家發(fā)出以禮儀、禮貌、禮節(jié)為重點(diǎn)的 “三禮”教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),樹(shù)立中學(xué)生“十個(gè)文明形象”。那這十個(gè)文明形象是什么呢?請(qǐng)看大屏幕: ①升降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌時(shí)肅立行禮

②與人相處,語(yǔ)言文明,友善寬容,明禮誠(chéng)信

③公共場(chǎng)合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體

④孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人

⑤乘車(chē)購(gòu)物,不擁不擠,座位讓給有困難的人

⑥行車(chē)走路,遵守交通規(guī)則

⑦保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏

⑧愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序

⑨社會(huì)交往熱情、友好、大方

⑩情趣健康,遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所。(一起朗讀)A（楊靖）: 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號(hào),不亂吐;管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩;管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。

B（楊金花）:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生。

6、請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席茍錫海講話

7、班主任總結(jié):做文明中學(xué)生要從我做起,從身邊的小事做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,還要做有教養(yǎng)的人,做別人稱(chēng)道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為。

送給每個(gè)同學(xué)一句話:做一個(gè)表里如一,內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

班主任:最后讓我們一起肅穆,在升國(guó)旗的儀式中結(jié)束我們的班會(huì)。(播放視頻)

8、全班同學(xué)簽名“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”的承諾書(shū)

9、布臵作業(yè):寫(xiě)一篇反思自身文明禮儀的周記。

第三篇：講文明樹(shù)新風(fēng)爭(zhēng)做文明少年

講文明樹(shù)新風(fēng)爭(zhēng)做美德少年

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《講文明樹(shù)新風(fēng)爭(zhēng)做美德少年》。大家都知道，我們的國(guó)家是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到周總理為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，是最美的人，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的楷模！

禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！

那么，我是如何做一名文明的小學(xué)生呢？

當(dāng)我遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，要主動(dòng)問(wèn)好；在上下樓梯，人多擁擠時(shí)，要及時(shí)注意謙讓?zhuān)蛔龅街v究衛(wèi)生，不亂扔果皮，愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃；在與同學(xué)的交往中，要和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好” 給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝” 拉近了與他人之間的距離，一聲“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，這些文明禮貌用語(yǔ)要經(jīng)常掛在嘴邊。

在家時(shí)，我孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，要認(rèn)真聽(tīng)取及時(shí)改正，不亂發(fā)脾氣，不頂撞家長(zhǎng)。家里有客人時(shí)，要熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面，我堅(jiān)決遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛(ài)幼，幫助別人，坐公交時(shí)主動(dòng)給別人讓座，上下車(chē)時(shí)要排隊(duì)，做到“與人為善，禮貌待人”。

親愛(ài)的同學(xué)們，我要積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊事做起，從小事做起，以文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做當(dāng)代最美少年，為祖國(guó)的美好未來(lái)添磚加瓦！

第四篇：講文明 樹(shù)新風(fēng) 爭(zhēng)做文明市民

講文明 樹(shù)新風(fēng) 爭(zhēng)做文明市民

倡議書(shū)

各位家長(zhǎng)朋友，全體同學(xué)們，市民朋友們：

“西安是我家，創(chuàng)建靠大家”！在全市人民的共同支持參與下，我們周?chē)纳瞽h(huán)境變得干凈、整潔了；天更藍(lán)，地更綠，水也更清了！每位外地的朋友來(lái)到西安，都會(huì)由衷的稱(chēng)贊“西安更美了！”

城市文明離不開(kāi)大家的共同努力，個(gè)人文明進(jìn)步一小步，社會(huì)文明進(jìn)步一大步。全體市民要從身邊小事做起，明榮知恥，見(jiàn)賢思齊，“人人崇尚文明，人人踐行禮儀”，共同建設(shè)富強(qiáng)文明和諧的新西安。

一、文明禮儀我踐行。以講文明、懂禮貌、重禮儀為主線，努力向不文明行為說(shuō)“不”，從自己身邊事情做起，遵紀(jì)守法、舉止文明、尊老愛(ài)幼、謙和禮讓?zhuān)λ茉煳靼彩忻裎拿鞫Y貌、熱情好客、和諧友善、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

二、排隊(duì)禮讓我快樂(lè)。以“我排隊(duì)、我禮讓、我快樂(lè)”為主題，以公交車(chē)站、零售商場(chǎng)、醫(yī)院、銀行、旅游景點(diǎn)、市內(nèi)停車(chē)場(chǎng)等公共場(chǎng)所為重點(diǎn)，堅(jiān)持自覺(jué)排隊(duì)乘車(chē)、排隊(duì)行車(chē)、排隊(duì)購(gòu)物、排隊(duì)就醫(yī)、排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)，使文明禮讓成為城市的亮麗風(fēng)景線。

三、文明行路我示范。積極參與“我做文明行路人”、“我開(kāi)‘三讓’文明示范車(chē)”系列倡導(dǎo)文明交通活動(dòng)，杜絕行人亂穿馬路、機(jī)動(dòng)車(chē)亂道搶行、車(chē)輛亂停放等“三亂”現(xiàn)象，努力創(chuàng)造安全暢通的交通秩序。深入開(kāi)展“文明車(chē)站”、“文明標(biāo)志區(qū)域”等創(chuàng)建活動(dòng)，讓車(chē)站、商場(chǎng)、旅游景點(diǎn)等公共場(chǎng)所成為展示西安文明形象的窗口。

四、潔凈城市我有責(zé)。以凈化西安、綠化西安、美化西安為己任，積極參與城市環(huán)境衛(wèi)生整治，集中力量抓好垃圾清運(yùn)和道路衛(wèi)生保潔，重點(diǎn)搞好主要道路、街道社區(qū)、公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，整治環(huán)境污染，治理背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部等薄弱環(huán)節(jié)的“臟、亂、差”問(wèn)題，使保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園成為全體市民的自覺(jué)行動(dòng)。

五、誠(chéng)信服務(wù)我優(yōu)質(zhì)。各行各業(yè)特別是公交、出租車(chē)、旅游、商場(chǎng)、賓館、飯店等窗口服務(wù)單位的廣大員工，要牢固樹(shù)立誠(chéng)信優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，規(guī)范服務(wù)行為，提高業(yè)務(wù)技能，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，提高服務(wù)水平，努力成為傳播文明的使者，為城市發(fā)展提供一流服務(wù)環(huán)境。

家長(zhǎng)朋友們，全體同學(xué)們、廣大市民們，建設(shè)文明西安是全體市民的共同心愿。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的事情做起，努力實(shí)踐“文明贏得尊重”的新理念，讓我們的城市，交通更順暢、街道更整潔、空氣更清新；讓我們的生活，人人和諧友善、處處愛(ài)心涌動(dòng)、社會(huì)文明祥和，為了我們明天的生活更美好，我們每一位市民有責(zé)任有義務(wù)擔(dān)負(fù)起維護(hù)我們城市形象的重任，都應(yīng)該積極行動(dòng)，嚴(yán)格約束自己的行為，做文明市民，并勇于同那些有損西安形象的不文明行為做斗爭(zhēng)，譴責(zé)那些損人不利己的無(wú)知市民，為我市的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！西安會(huì)因我們的點(diǎn)滴努力而變的更加靚麗、富饒！

科創(chuàng)路小學(xué)大隊(duì)部 2010年3月19日

第五篇：《講文明,樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做文明小公民》

《講文明，樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明小公民》

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是一年級(jí)4班的柴靜，今天我為大家演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明小公民》。

假如你是一滴雨水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片空氣，你是否為萬(wàn)物送來(lái)一絲春風(fēng)？當(dāng)你回答是時(shí)，文明就會(huì)一點(diǎn)一滴地聚集而成，而你將成為弘揚(yáng)與傳播文明的使者。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康、茁壯成長(zhǎng)的臂膀，是我們社會(huì)之魂，是我們做人之本。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！馬路上，行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；踏入校園，同學(xué)們向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生！

但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？

媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，……真正達(dá)到人與自然的和諧相處。”

爸爸說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。”

奶奶說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)勞動(dòng)，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

爺爺說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，上課不交頭接耳，下課不吵嘴、不打架，上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則；公共場(chǎng)所不喧鬧，講究社會(huì)公德……做一名遵守紀(jì)律、講究公德的好公民。”

老師說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大了做一名有用人才，做一個(gè)棟梁之材。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生、創(chuàng)建文明社會(huì)。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)！