第一篇：為大家整理的留學美國申請導師推薦信匯總

以下是天道留學為大家整理的留學美國申請導師推薦信模板匯總，下面是美術專業的推薦信總結，包括工藝美術方向。申請美國藝術類的學生并不在少數，但申請純美術專業同學恐怕非常少，下面的推薦信模板供大家參考。

Dear Colleagues，It is a privilege for me to recommend Miss xx, a talented and resourceful individual for admission into your program at your renowned university.As a guest professor from xxxx, I have been in the Institute of Central Art for a long time, and met many Chinese talented young men, one of whom is xx.I have had the pleasure of knowing her for about more than a half year, whom I made an acquaintance with in a party.Before that I heard of her good performance on paintings from my friends.As I became more and more familiar with x, I gradually knew more about her and her works.I got surprised at her expressiveness on the specialty.Though x is just a student, she has the talents for artistic expressiveness and the potential for animating the still life, which have been embodied in her works.I saw her characters(Chinese Traditional Painting).In the painting, she accurately figures the images and integrates the characters and background perfectly.Besides, x’s expressiveness on painting is meaningful.From her works we can see that she is proficient at Chinese Traditional Painting, especially the line skills.The explicit and beautiful lines she draws make her painting look comfortable, which let you appreciate the painting quietly.Of course, her landscape painting and flower-and-bird painting are also very good.Peter, another guest professor in the Institute of Central Art, likes to collect one of her works very much.xx is an opening girl who would like to make friend and communicate with others.Like her painting, she is a natural girl so that we would feel easy to stay with her.Based on what I know about her, I believe she have qualification to apply your esteemed university, so I recommend her without any reservation.If you have any further questions, please feel free to contact me.Sincerely yours，Prof.xx

University of xxxx

Address:xxxx

Tel:xxx

Email:xxxxx

以下是天道留學為大家提供的留學個人陳述模板，希望申請美國研究生的同學們可以借鑒參考。以下是藝術設計專業的留學個人陳述模板，一共四篇，分別針對藝術設計專業不同的申請方向。

申請專業：藝術設計

“Life beats down and crushes the soul and art reminds you that you have one” Stella Adler.Where the line of normalcy is shaped differently in the eyes of artists, as everything is relative, there exists the freedom that only artists can create – the space, colour and texture on which that line of normalcy lies, in order to make it one at all.To extent my egomania is an honest tool of my style, it is in need of elaboration and solidifying within the disciplines and professionalisms in studying art at college.As an AS Psychology student, I learnt that the perception of stress is relative “ where I find the paranoia of my reality stressful, it is much of my escape that I share with many others to spend time doing Art & Design(currently at A2)in free-periods and after school to produce more research, drawings, developed experiments and final pieces, from my C at GCSE to an A for AS.I am also predicted an A for A2.This drive came from a particular experience, which I'd rather not speak of.More relevantly, I am experienced in etching and print-press, collagraph, photography, life sketches, multi-media and Photoshop.I have used a range of materials in previous artworks: works on canvas, and acrylic, installations, multi-media works and film editing, of which I am able to use iMovie and Cyberlink Power Director and have competent use of, as I take a personal interest in film-making.I have also voluntarily produced and edited advertisement films for 2 competing business studies classes where I was able to help creatively and equally, providing that it was their own equipment and concept.In studying English(Lit./Lang.)the analytical aspects have helped aquired the appropriate information behind concept.As an aspiring poet, I have contributed poems of my own to the school’s English Literature Magazine(of students works)and have written for the 6th Form monthly Newsletter, ‘Rant N Rave, for which I have written poetry and articles.I have also dispersed these creative energies in Music Technology.At the Dubai 92.0 FM Radio Station, I was able to take a glimpse into the radio industry, as well as accompany the radio-jockey ‘Catboy’ on air.As there were 2 other students, we organized play lists;part of the job was to understand the business aspect of airtime.In May 07, I was given the opportunity to work-shadow a General Planning Manager, involving the planning of layouts and structures of building shopping malls for Majid Al Futtaim, Dubai.This helped me realize the importance of relation between physical demands of construction and planning.I have obtained certificates and commendation letters, project certificates, best advertisement for Shakespeare’s 12 Night Play(playing one of the main characters roles as 'Maria'), intermediate snowboarding, skiing, and have achieved the Duke of Edinburgh Bronze.As I have lived in and travelled countries from Malaysia to Switzerland, France to Saudi Arabia, I have more cause to find a universal message that not only makes us appreciate diversity, but unifies us as human beings.From a Marxist perspective, I deliberately refuse to accept the pyramid of our society.This is simply one constant idea and philosophy that even disturbs my sleep.Fully aware of the competition that goes on in the media industry, with my competitive and somewhat cynical characteristic;I am able to critically self-evaluate which forces me to better myself constantly improving my skills and techniques, adhering to the business aspects as well.Taking first year studies or foundation art would help me explore more skill which I am capable in a more professional and disciplined manner as well as improve specified research work.My aspirations are based on my persistency, enabling me to work adaptively in the art business.I may work towards the Visual Communication, Painting, Intermedia art or Illustration, not sufficed to say the least, and followed entry into Second Year Studies to define my Specialism.耶魯大學管理學院談個人陳述(PS)寫作

下面是來自美國名校耶魯對申請者的個人陳述的寫作建議，想要進入名校，先來看看，你手中的PS，是否合格?

我們要找那些申請人簡歷上看不到的材料。我們要知道申請人做過什么，將來又打算做什么，他們的價值觀是什么，他們又是如何把這種價值觀同從事的工作聯系在一起的。

個人自述的形式和內容同樣重要

我們對寫作的方式十分感興趣，申請人如何講述非常重要——用清晰、準確的方式表達思想。在一所充斥著高素質候選人的學校里，決策的依據并非是數 據和公式。個人自述幫助招生辦做出理性的、但最終還是主觀的判斷。如果一所學校接一所學校地咨詢，你就會發現個人自述的重要性越來越大。

是否具有對其職業的綜合反思能力

在一篇個人自述中，我們要求申請人將他們的過去和未來有機地結合起來。我們把這種自傳叫作“職業目標”自傳。它為我們提供了確鑿的信息，同時也可以確定申請人是否具有對自己及其職業的綜合性反思能力。通常的情況是，即使是那些按照傳統標準最聰明的人也做不到這一點。

我們第二篇個人自述是關于學習目標的，讓申請人陳述他們想進耶魯的理由。他或她想在這里學些什么?如何做到學以致用。

避免三個極端的非此即彼的常見問題

(1)避免不實吹捧以及“英國式低調”

個人自述中最常見的錯誤就是把簡歷或個人歷史重述一遍，沒有反思、評價和自我批評。另一個錯誤就是寫的都是“招生辦的人想聽的事情”，結果經常讓人感到做作和矯情。

還有一些人不愿意講自己，我們把這種情況叫作“英國式低調。”這并不一定是一個錯誤。事實上，在閱讀了無數自我吹捧(這是另一個陷阱)的文章 后，這種文章倒讓人耳目一新。但是，如果申請人說得太少，也會令我們無從得知他這樣做是出于謙遜呢?還是因為拙于表達，或者他沒有想到這篇文章對我們的重 要性。

(2)在整體和簡潔之間做到令人愉快的折衷

建議不要把草稿寄過來。文章寫完后要再看兩遍。盡量做到清楚、準確，但也不要因為篇幅的限制妨礙文章的完整。在整體和簡潔之間可以做到令人愉快的折衷。但是，大多數的自傳都太長了，換句話說，過長的文章要多于過短的。

最好的辦法就是盡可能全面、誠實地回答學校的問題。讓招生辦的人自己去做有關錄取的決定。不要想著搞什么心理戰，或者企圖替別人做決定。有些申請人自認為知道學校的想法，把自己裝扮成某種類型，這樣做會使我們失去了一個了解你的個性和思想的機會。

(3)坦白具有風險，不必掩飾對未來的不確定性

再說一遍，要誠實。誠實和坦白是優秀個人自述的標準，就像在工作和生活中一樣，雖然這樣做也有一點風險。有些申請人認為那些被錄取的人都非常清 楚在今后40年要做些什么。事實上，在這一時期，你對未來的想法還是一片迷茫。你可能要進入一個重新反省的階段，感覺像是經歷了一次重新組合、人生翻到了 下一頁、生活的方向也在改變。但是你并不清楚要走哪條路。如果你確實如此，那么就照實說;我們非常理解，即使是一些好學生，未來的管理界領袖也都經歷過這 種“階段”。誠實地表示出你對未來的不確定要比裝作什么都知道好得多。

另一方面，模棱兩可并不是一個好品質，為了不至于誤導，我要說的是大部分的申請人在自傳中都表現出了很強的目標感。

個人陳述寫作原則與參考

PS是Personal Statement或Statement of Purpose的縮寫，即個人陳述。有的學校把個人陳述稱作Personal Statement，也有的學校把個人陳述稱作Statement of Purpose，更有少數學校明確區分這兩個名稱，并要求對Personal Statement和Statement of Purpose各寫一篇，如密歇根大學(UMich)。以下是密歇根大學對PS的要求：

How have your background and life experiences, including cultural, geographical, financial, educational or other opportunities or challenges, motivated your decision to pursue a graduate degree at the University of Michigan? For example, if you grew up in a community where educational, cultural, or other opportunities were either especially plentiful or especially lacking, you might discuss the impact this had on your development and interests.This should be a discussion of the journey that has led to your decision to seek a graduate degree.The Academic Statement of Purpose should be a concise, well-written statement about your academic and research background, your career goals, and how this graduate program will help you meet your career and educational objectives.即，Personal Statement是生活經歷陳述，(Academic)Statement of Purpose是學術經歷陳述。一般地，我們建議將PS寫成Statement of Purpose的形式，即重點陳述學術經歷。

一般來講，Statement of Purpose可以分為如下三個部分：

1、我的職業規劃，我喜歡的方向，我對這個領域整體上的認識和把握，包括存在的問題，技術發展方向等。強調自己的Motivation和Faith。

2、你們學校如何適合我：我對你們學校的了解、你們學校的條件、教授做的工作等。

3、我如何適合你們學校：我如何優秀、有何研究經歷、有何論文以及成績，我可以順利完成 Ph.D學業，實現職業理想，并對你們系的發展做出自己的貢獻。注意，這里是最需要發揮的地方！一定要突出自己的研究能力和做過的工作！陳述越詳細越好！一篇有很多理論或者實驗細節的文章才是對自己能力最充分的說明！

PS寫作的一些原則及參考：

1、字數一般在500~1000之間，各個學校有不同的要求，請針對不同學校各個考慮。

2、可以找Native Speaker修改PS，如果有機會的話。

3、內容>形式。不管形式如何，內容一定要翔實具體；不要為了追求形式而輕視內容。實際上，歷年經驗告訴我們，形式對申請結果的影響很小，甚至 有壞的影響。很容易想象，如果你的形式非常新穎，能一下子吸引住教授的眼球，但是內容非?？斩纯菰?，教授認真看過之后反而對你產生壞的印象。

4、在真實的基礎上突出自己的優勢。一定要做到真實！

5、以興趣、動機、能力，證明潛力，不要唯成就論，通篇都是以前的成果。

6、突出學習能力，可以在以后碰到新的問題時迅速學習、超越，并且有能力去做現在還不懂的東西。

7、PS不要千篇一律，要針對不同學校的不同特點做相應改動。

8、可以在 PS上加上頁眉，以方便小米整理：NAME – BIRTHDAY – PROGRAM – PS – PAGE。其他材料，如CV，也可以這樣。還可以對PS的幾個不同部分加上小標題，以方便教授閱讀。

避免個人陳述這5大通病!1)通篇的語法表達錯誤。

2)對于興趣愛好的建立的速度過快。

“我奶奶病了，她照顧了我一輩子，結果卻要死了，所以我要學醫”;“我從小就對數字特別敏感，特喜歡數字，所以我要學金融”;“人們都說21世 紀是生物科學的時代，所以我要學生物”。同學們，這些都是沒有邏輯的。在西方人看來，你對該專業的興趣不可能是緣于某次事件，而應該是一種長期形成的觀 點。

3)拼命突出自己多么的努力工作。

“每當夜深人靜的時候，只有我的身影還在實驗室里面做實驗”;“我每天起得比雞還早，睡得比牛還晚，就是為了收集數據”。同學們，努力勤奮，勤 儉節約是我們中華民族的傳統美德，但在美國人眼里，這不算什么特別優秀的品質，沒準還以為你這人特傻，沒什么能力，效率這么低，別人早出實驗數據了，你還 在實驗室里面瞎忙乎。PS要突出的不是你多么勤奮，而是你遇到問題和解決問題的態度和方法。

4)留學文書大部分都基本在描述這個行業或者某事件。

“中國企業里面專門做市場的專業人士很少，奇缺，而市場在整個公司運作里面是很重要的，它能為銷售帶來一個前期的準備，市場工作的好壞直接決定 公司的銷售業績。美國的市場專業很發達，所以我要來學習”。親愛的同學們，這是經我手中90%的ps都有類似的描述，請仔細閱讀一下，貌似很有邏輯，可是 完全沒有表現自己的能力和特點。誰都知道的東西，還需要你說嗎?!把這些字數用在關鍵地方！

5)學習和工作目標太廣泛。

“我畢業后想進入一家國際大公司”“我畢業后想回到中國，因為中國很缺人才”;“我畢業后要回到中國開公司”。同學們，我們中華文化強調的是大而模糊，但西方文化強調的是小而具體，所以，職業目標一定要很明確，我要干什么在哪里干，干到什么位置，在什么行業。

最后，切記Personal Statement在你的整個application package里面是和考試成績一樣重要的東西，一篇得體的PS能直接決定你的申請是否成功。

出國留學ps寫作范文,廣告/策劃專業

天道留學為大家收集各專業留學申請個人陳述范文，下面是兩篇出國留學ps寫作范文，均是申請廣告學及廣告策劃專業，希望幫助大家的申請。天道留學祝大家申請順利。

Applied Program: Advertising

Among the 26 English alphabets, the one I like most is the capitalized D because this alphabet, simple as it is, is the most beautiful one.The two strokes, one vertical line and one curve, adumbrate two totally divergent trajectories as if serving as constant indicator of the psyche of the professionals in the advertising industry: to travel from one point to another, there is an infinite number of routes to choose;but ultimately speaking, there are only two routes: one is along a straight line, the other along a curve.While the general public may opt for the first, advertising professionals should decide on the second.A curved trajectory may well enable one to expand his horizon, enrich his experience of life, and cultivate his capability for excellent interpersonal exchange and communication.I maintain the conviction that the longer the journey of life that one travels, the richer the experience one can derive from life and hence the greater the novelty that he can create out of the apparently commonplace.In 1998, I entered XX University with remarkable performance at the National College Entrance Examination(among the top 10 percent of the participants majoring in Humanities Disciplines).During the first year of my undergraduate studies, I majored in International Law but it immediately dawned on me that I was not meant for studies in this field and my real interest lied in advertising.Therefore, with extra efforts I audited all the major courses in advertising and in the second year, with a solid command of all the theoretical knowledge of the basic courses, I transferred to Advertising Speciality.Once I embarked on studying what really interested me, I made rapid progress and my GPA reached 3.5(among the top three for 26 students of my class).In addition, I achieved the highest score of the class in four most important courses in the field: History of Chinese and Foreign Advertising, Principles of Advertising, Advertisement Planning, and Mass Communication.As I delved deeper into my subject, I came to acquire an increasingly profound understanding of the nature of advertising.As a matter of fact, advertising is an art of persuasion, concerned with how the advertiser can influence the behavior and value orientation of the general public with his individually unique mentality and perspective.It is an integral branch of mass communication, inextricably intertwined with both art and economics.At the same time, it requires a framework of scientific management.In the course of my studies, I learned to exploit another form of language, my advertising designs, to conduct dialogues with my audience and to convey through those work my ideas and perceptions in order to achieve the objective of affecting the recipients' psychology and conduct and realizing the value of communication.But I ventured beyond the mere designing of individual advertisements.I also attempted at a series of coordination work that included the planning, execution, solution and effect of advertising.This process helped me to perfect my framework of theoretical conceptions concerning such notions as personal communication, interpersonal communication and mass communication.I immersed myself in a wide variety of advertising courses.By studying advertising, I could feel the joy of thinking and the charm of knowledge.Advertising is an art more to be practiced than theorized.For my extra-curricular practice, I worked part-time for the WuHan Silver-Horse Advertising Corporation, an advertising agency which enjoys very prestigious reputation in and around WuHan.After being subjected to the most rigorous screening test, I was recruited as one of the five undergraduate students from my university and worked on several projects under the direct leadership of the chief supervisor of the Planning Department.On account of my distinctive notion and original creativity, my design for an advertisement for an automobile maintenance center was adopted, a fact which adequately evinces my professional qualities and tremendous potential.Later, with strong recommendations from my teacher, I worked at a medium-size advertising company in Beijing, responsible for the advertising agent business in the magazine Global Weekly.With the company's support, I participated in a number of designing contests ranging from the 10th Golden Calf Advertising Contest sponsored by the Taiwan's China Times, the 2nd Academy Advertising Competition sponsored by China Advertising Association to the Annual CAC Public Welfare Advertising Competition sponsored by the publishing house of International Advertising Magazine.My participation in those events not only brought me important awards but also enabled me to derive much professional knowledge from the exchange and cooperation with other staff, apart from enhancing my hands-on ability and practical problem-solving skills.I took part consecutively in two authoritative Competitions for Young Advertisers, which aroused my attention to the discrepancies in the advertising level and the advertising consciousness between Taiwan and mainland China as well as the disparity in the advertising management.In order to call the serious attention of China's advertising industry to those problems, I published a full-length academic paper entitled On the Eve of WTO Accession: A Perspective on the Present Conditions of Advertising Management on Mainland China on the website of China Advertising Communication and Research(this website is launched by XiaMen University, the first university in China to have established an Advertising Department and which enjoys a very high academic prestige).Historically speaking, China's advertising industry can only be described as underdeveloped compared with that of the advanced Western countries.Although China's advertising industry is achieving remarkable development around the turn of the century, challenges and obstacles are equally serious.For instance, the relationship between the client, the media and the advertising company has not been properly established.The advertising agent system and the relevant legal regulations of advertising are not fully developed.The awareness of self-discipline is weak within this profession and a sound system of social supervision over unlawful advertising practices is lacking.With China's immediate accession into WTO, China's overall advertising industry will face severe challenges presented by major international advertising agencies.On the other hand, China promises a bright and alluring prospect in advertising industry as China has the largest advertising market among the developing countries.The profit of the advertising industry maintains an annual growth rate of 39.73.Such a growth momentum is sufficient to indicate the tremendous dimension and the exciting prospect of China's future advertising industry.This situation necessarily calls for the emergence of a large number of highly qualified advertising professionals, especially those who can incorporate both their intimate knowledge of China's domestic advertising market and international advertising background.It is precisely against this backdrop that I, equipped with a solid groundwork(at once theoretical and empirical)in the field of advertising acquired from my undergraduate education, wish to apply for a graduate program.My motivation is fairly simple: only the United States, a country with the most unparalleled development in advertising industry and the most prestigious institutions of higher learning in mass communication of which advertising is a part, can offer the necessary environment in which I can mature toward my professional goals.Now that I have charted my course of action, I am on the verge of proceeding from one point of my life to another point.To return to my metaphor of the alphabet D, I have decided to relinquish the effortless straight line in favor of the beautiful curve, for I believe that whatever the turns and twists alongside it, it will ultimately lead to my prescribed ideal.The profound truth inherent in it has already been given the most poetical pronunciation by the poet Robert Frost at the conclusion of his The Road Not Taken: Two roads diverged in the wood, and I-/ I took the one less traveled by / And that has made all the difference.美術專業個人簡歷CV XXX

Education

09/2003—07/2007 xxxxx of Fine Arts, China

Specialty：The Chinese Ink Wash Figure Painting

Degree：Bachelor

Middle School affiliated to xxxxx of Fine Arts, Beijing 09/2000—07/2003 Senior high school

Personal Skills

Calligraphy, Seal Cutting, Print Woodcarving, Print Stone Carving, Sculpture

Personal Works

2006 The works of Ink Wash Sketch named “Girls Series” was selected for the exhibition of the 4th in May Art Cover Works in xxx of Fine Arts

07/2005 Awarded the only golden prize of China in the brushwork contest of “Silk Road of the New Century” held by xxxxxxGroup

2005 Went to Anhui Province for Sketch, and the works of “Hong Village Series” was collected by Chinese Painting Department

2004 The works of “going to the Countryside for Sketch” was selected for the exhibition of Teaching Excellent Works in the end of year in China Central Academy of Fine Arts

2001 The color sketch of “Still Life” portraying Middle School Attached to xxx of Fine Arts was left in school for collection

The works of “Still Life” was also collected into the book of “Classical Works Collection of Teachers and Students for 50 Anniversary of Middle School Attached to xxx of Fine Arts” which was published in 2004

Teaching Experience

Tutored the art students more than 50 prepared for College Entrance Examination during the vocation, and now these students have been accepted by all kinds of art academies and comprehensive university

Activity Experience

2004 Was elected as the Chairman of the second Student Union in Chinese Painting Department

12/2003 Organized the students of Chinese Painting Department to participate in performance activity for celebrating the New Year in China Central xxof Fine Arts

2003 Was elected as the Organization Department Secretary of Student Union of Chinese Painting Department in China xcademy of Fine Arts was elected as the Monitor and Commissary in charge of sports in class

2003 Was elected as the Proprietor of Diligently Studying Society in China Central xx of Fine Arts

Honor experience

2005 Awarded the third scholarship in xxx of Fine Arts

2004 Awarded the honor of the excellent student leader in social work in xxx of Fine Arts

Hobby

Photograph, Going to the Countryside for Multi-Culture Collaborative Learning Project(exercitation in 31 places all over the country

出國留學簡歷需包括的13個內容

留學申請者的簡歷應包括以下這幾個方面的內容：

1.姓名。力求與各種學歷證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務必在公證時予以聲明，并附上公證書。

2.性別。

3.出生年月日及地點。力求與各類學歷證明的出生年月日一致，出生地點寫明國別和省份。

4.國籍。

5.婚否。

6.現在工作單位及詳細通信地址。

7.個人教育背景。包括大學、碩士階段的在讀時間，所在大學的名稱、專業和所獲學位，參加工作后的受教育經歷，主要指脫產接受專門的進修、培訓或學習。

8.個人從事專業的經歷。填寫專業經歷應力求抓住重點，突出研究方向。擔任教學工作的可列出主講、助講的課程名稱，擔任研究工作的可列出參加各個研究項目的課題名稱。

9.個人的著作、論文或研究成果要分門別類列出，并一定要與個人專業經歷相一致。所列著作要注明名稱，出版年月，出版單位。所列論文要注明論文 題目，刊載雜志或期刊名稱、期號、語種。對于在學術會議上發表的文章還要注明學術會議的名稱、召開時間和地點等。如果其中有被外國學者評論過的，最好附上 刊載評論文章的雜志名稱及時間。

10.外語水平。注明參加TOEFL、GRE等考試的時間、地點及成績。若申請者掌握多門外語，則要一一注明語種并說明熟練程度。

11.參加何種學術團體，得到何種榮譽。學術團體一般應是省、市或行業一級以下的專業學術團體，在學術團體中所擔任職務可加以注明。榮譽主要是指在專業、技術研究方面獲得的獎勵和榮譽，并要注明獲獎名稱，頒獎時間和頒獎單位。

12.擬申請的大學和導師的姓名?？筛鶕暾堈卟樵兊馁Y料予以注明，并要注意按照每個單位、每位導師一份簡歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要聯系的單位和導師。

13.擬進行的研究方向和希望從事研究的題目。國外院校的專業面一般較寬，要根據國外情況，力求專業面與其一致。研究課題可根據自己的研究興趣和需要，同時也要盡量考慮對方的條件。個人簡歷詞匯——個人資料

name 姓名

alias 別名

pen name 筆名

date of birth 出生日期

birth date 出生日期

born 出生于

road 路

district 區

house number 門牌

health 健康狀況

health condition 健康狀況

blood type 血型

birth place 出生地點

age 年齡

native place 籍貫

province 省

city 市

autonomous region 自治區

prefecture 專區

county 縣

nationality 民族，國籍

citizenship 國籍

duel citizenship 雙重國籍

address 地址

current address 目前地址

present address 目前地址

permanent address 永久地址

postal code 郵政編碼

home phone 住宅電話

office phone 辦公電話

business phone 辦公電話

Tel.電話

sex性別

male 男

female 女

height 身高

weight 體重

marital status 婚姻狀況

family status 家庭狀況

married 已婚

single/unmarried 未婚

divorced 離異

separated 分居

number of children 子女人數

none 無 s

treet 街

lane 胡同，巷

short-sighted近視 far-sighted 遠視 color-blind 色盲

ID card No.身份證號碼

date of availability 可到職時間available 可到職

membership 會員，資格 president 會長

vice-president 副會長

director 理事

standing director 常務理事 secretary general 秘書長 society 學會 association 協會 research society 研究會 graduate 畢業生

個人簡歷詞匯——教育程度

education 學歷

educational background 教育程度

educational history 學歷

curriculum 課程

major 主修

minor 副修

educational highlights 課程重點部分

included 課程包括

specialized courses 專門課程

courses taken 所學課程

courses completed 所學課程

special training 特別訓練

social practice 社會實踐

part-time jobs 業余工作

summer jobs 暑期工作

vacation jobs 假期工作

refresher course進修課程

extracurricular activities 課外活動

physical activities 體育活動

recreational activities 娛樂活動

academic activities 學術活動

social activities 社會活動

rewards 獎勵

scholarship 獎學金

“Three Goods” student 三好學生

excellent League member 優秀團員

excellent leader 優秀干部

student council 學生會

off-job training 脫產培訓

in-job training 在職培訓

educational system 學制

academic year 學年

semester 學期(美)

term 學期(英)president 校長

vice-president副校長

dean 院長

assistant dean 副院長

academic dean 教務長

department chairman 系主任

professor 教授

associate professor 副教授

guest professor 客座教授

lecturer 講師

teaching assistant 助教

research fellow 研究員

research assistant 助理研究員

supervisor 論文導師

principal 中學校長(美)

headmaster 中學校長(英)

master小學校長(美)

dean of studies 教務長

dean of students 教導主任

dean of students 教導主任

teacher 教師

probation teacher 代課教師

tutor 家庭教師

governess女家庭教師

intelligence quotient 智商

pass 及格

fail 不及格

marks 分數

grades 分數

scores 分數

examination 考試

grade 年級

class 班級

monitor 班長

vice-monitor 副班長

commissary in charge of studies 學習委員

commissary in charge of entertainment 文娛委員

commissary in charge of sports 體育委員

commissary in charge of physical labor 勞動委員

Party branch secretary 黨支部書記

League branch secretary 團支部書記

commissary in charge of organization 組織委員

commissary in charge of publicity 宣傳委員

degree 學位

post doctorate 博士后

doctor(Ph.D)博士

master 碩士 bachelor 學士 student 學生

graduate student 研究生

abroad student 留學生

returned student 回國留學生

foreign student 外國學生

undergraduate大學肄業生

senior 大學四年級學生;高中三年級學生

Junior 大學三年級學生;高中二年級學生

sophomore 大學二年級學生;高中一年級學生

freshman 大學一年級學生

guest student 旁聽生(英)

auditor 旁聽生(美)

government-supported student 公費生

commoner 自費生

extern 走讀生

day-student 走讀生 intern 實習生

prize fellow 獎學金生 boarder 寄宿生

classmate 同班同學

schoolmate 同校同學

graduate 畢業生

個人簡歷詞匯——個人品質

able 有才干的，能干的 active 主動的，活躍的 adaptable 適應性強的 adroit 靈巧的，機敏的 aggressive 有進取心的 alert 機靈的

ambitious 有雄心壯志的 amiable 和藹可親的 amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的 aspiring有志氣的，有抱負的

audacious 大膽的，有冒險精神的 capable 有能力的，有才能的 careful 辦事仔細的

candid 正直的 charitable 寬厚的

competent 能勝任的 confident有信心的

conscientious 認真的，自覺的 considerate 體貼的 constructive 建設性的 contemplative 好沉思的 cooperative 有合作精神的

creative 富創造力的

dashing 有一股子沖勁的，有拼搏精神的

dedicated 有奉獻精神的 devoted 有獻身精神的 dependable 可靠的

diplomatic 老練的，有策略的 disciplined 守紀律的

discreet(在行動，說話等方面)謹慎的 dutiful 盡職的 dynamic 精悍的

earnest 認真的

well-educated受過良好教育的 efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 enthusiastic 充滿熱情的 expressive 善于表達

faithful 守信的，忠誠的 forceful(性格)堅強的 frank 直率的，真誠的 friendly 友好的frugal 儉樸的

generous 寬宏大量的 genteel 有教養的 gentle 有禮貌的 hard-working 勤勞的 hearty 精神飽滿的 honest 誠實的 hospitable殷勤的 humble 恭順的 humorous 幽默的 impartial 公正的

independent 有主見的 industrious 勤奮的 ingenious 有獨創性的 initiative 首創精神

have an inquiring mind 愛動腦筋

intellective 有智力的

intelligent 理解力強的

inventive 有發明才能的，有創造力的 just 正直的

kind-hearted 好心的 knowledgeable 有見識的 learned 精通某門學問的 liberal 心胸寬大的 logical 條理分明的 loyal 忠心耿耿的 methodical 有方法的 modest 謙虛的 motivated 目的明確的 objective 客觀的 open-minded 虛心的 orderly 守紀律的 original 有獨創性的

painstaking 辛勤的，苦干的，刻苦的 practical 實際的 precise 一絲不茍的 persevering 不屈不撓的 punctual 嚴守時刻的 purposeful 意志堅強的 qualified 合格的

rational 有理性的 realistic 實事求是的 reasonable 講道理的 reliable 可信賴的 responsible 負責的

self-conscious 自覺的 selfless 無私的 sensible 明白事理的 sincere 真誠的 smart 精明的 spirited 生氣勃勃的 sporting 光明正大的 steady 塌實的

straightforward 老實的 strict 嚴格的

systematic 有系統的 strong-willed 意志堅強的 sweet-tempered 性情溫和的 temperate 穩健的 tireless孜孜不倦的 個人簡歷詞匯——工作經歷

accomplish 完成(任務等)

achievements 工作成就，業績

adapted to 適應于

adept in 善于

administer 管理

advanced worker 先進工作者

evaluation 估價，評價

excellent League member 優秀團員 excellent Party member 優秀黨員 execute 實行，實施 expand 推廣;擴大

expedite 加快;促進e

xperience 經歷

exploit開發(資源，產品)

export 出口found 創立

analyze 分析

appointed 被任命的assist 輔助

authorized 委任的;核準的be promoted to 被提升為

be proposed as 被提名為;被推薦為

behave 表現

breakthrough 驚人的進展，關鍵問題的 解決

break the record 打破記錄

business background 工作經歷

business experience 工作經歷

business history 工作經歷

conduct 經營，處理

control 控制

cost 成本;費用

create 創造

decrease 減少

demonstrate 證明，示范

design 設計

develop 開發，發揮

devise 設計，發明

direct 指導

double 加倍，翻一番

duties 職責

earn 獲得，賺取

effect 效果，作用

eliminate 消除

employment experience工作經歷

employment record 工作經歷

employment 工作

enlarge 擴大

enliven 搞活

enrich 使豐富

establish 設立(公司等);使開業;確立

generate 產生 good at 擅長于 guide 指導;操縱 implement 完成，實施 import 進口 improve 改進，提高 increase 增加 influence 影響

initiate 創始，開創 innovate 改革，革新 inspired 受啟發的;受鼓舞的 install 安裝 integrate 使結合;使一體化 introduce 采用，引進 invent 發明 invest 投資

job title 職位

justified 經證明的;合法化的 launch 開辦(新企業)lead 領導 lengthen 延長 lessen 減少(生產成本)level 水平localize 使地方化 maintain 保持;維修 make 制造

manage 管理，經營 manufacture 制造 mastered 精通的 modernize 使現代化 motivate 促進，激發 negotiate 談判

nominated 被提名的;被任命的 occupational history 工作經歷

operate 操作，開動(機器等)，經營(廠

礦)

organize 組織

originate 創始，發明 overcome 克服(困難等)participate in 參加

resolve 解決

responsibilities 職責 second job 第二職業 set 創造(紀錄等)

settle 解決(問題等)shorten 減低......效

perfect 使完善;改善

perform 執行，履行

plan 計劃

position 職位

能

show 顯示,表明

significant 重要的,有效的 simplify 簡化,精簡

professional history 職業經歷

professional 職業經歷

profit 利潤

promote 生產，制造

promote 推銷(商品);創立(企業)等

provide 提供，供應

raise 提高

reach 達到

realize 實現(目標等);獲得(利潤)

receive 收到，得到，接受

recognize 認清(職責等)

recommended 被推薦的;被介紹的reconsolidate 重新鞏固;重新整頓

reconstruct 重建

recorded 記載的 recover 恢復;彌補

rectify 整頓，調整

redouble 加倍，倍增

reduce 減少，降低(成本等)

refine 精練，精制

reform 改革

regenerate 更新，使更生

registered 已注冊的regularize 使系統化

regulate 控制(費用等)

rehandle 重鑄;重新處理

rehash 以新形式處理(舊材料)

reinforce 加強

reckon 計算(成本等)

renew 重建，換新

renovate 革新;修理

repair 修復，修補

replace 接替，替換

representative 代表，代理人

research 調查，研究

solve 解決 sort out 清理

specific experience 具體經歷 speed up 加速 sponsor 主辦 spread 傳播,擴大 standard 標準,規格

streamline 把......設計流線型 strengthen 加強,鞏固 study 研究 succeed 成功

supervise 監督,管理 supply 供給,滿足(需要)systematize 使系統化 target 目標,指標 test 試驗,檢驗

top 頭等的,最高的 total 總數,總額 translate 翻譯,轉化 travel 旅行

unify 使成一體,統一 use 使用，運用 useful 有用的 utilize 利用

valuable 有價值的 vivify 使活躍

well-trained 訓練有素的 work experience 工作經歷 work history 工作經歷 work 工作,起作用

working model 勞動模范

worth 使......錢的,有......價值的 完美型文書寫作建議之整體設計

提到完美型文書寫作，我們先來看看此位申請人的條件：

申請的目標學校之一：Cornel

煩惱1：

由于我的申請條件好，那么我的目標就不僅僅是有學校要我了，我要進top50，再大膽一點，top 20，再大膽一點，那就是Cornel！!我需要如何做才能力戰群雄，實現我的Cornel夢呢?

煩惱2：

我做了好多項目，好多研究，個個都還是牛項目，要說都寫吧，我的PS就成了長篇小說了，教授肯定不看，要看也要看到來年了;要說不寫吧，都是自 己辛辛苦苦做過的，舍棄了多可惜呀!即使我下狠心刪，又不知道刪哪些合適，個個看著都挺有用的。My God，what should I do?

煩惱3：

項目寫得太多，感覺是一份研究經歷的報告，毫無個人的sole和thoughts的體現。

我這個愁呀！!

不用愁，只需要按照本章的步驟，踏踏實實的進行，一定能夠解決你的煩惱，幫助你成功申請你的目標學校!

完美型申請文書整體設計

正如我們多次強調的，文書寫作需要系統思維。作為完美型的申請者，申請文書也同樣少不了系統的整體設計。我們把那個正在愁悶的小牛拉過來，讓他學學怎么進行整體設計。作為申請條件十分優秀的小牛，要這么做：

第一步：找到目標學校正在研究的項目中和你最適合的項目

經過查看網頁和與教授陶瓷，了解了在Cornel各位牛教授(其實了解大多數就行)目前正在做的各類項目，其中××教授正在從事××項目，其主 要目的是計算數學在金融領域應用的項目。這個項目最match!(嗯，結合學校進行分析的確是高招，針對性很強，可以大大提高申請的成功率!)

第二步：分析這一項目需要具備的素質

素質：

專業素質：數學，金融，計算機

項目素質：合作精神，語言能力，學習能力，吃苦耐勞，創新能力

第三步：針對素質要求進行整體設計

全套文書的主旨：

1、專業基礎扎實

2、非常強的研究能力

3、綜合素質很強

4、對數學的深刻認識

所以對于全套文書作出這樣的整體設計――

PS：

1、扎實的數學基礎，例證：優異的專業課成績，以及建模大賽

2、扎實的金融學基礎：第二專業，在金融行業的實際工作經歷

3、研究經歷：重點寫金融衍生證券定價的數值分析方法研究，無線股票交易安全與股票圖線分析

4、工作經歷：重點寫在證券公司的經歷

這樣，一下解決了第二個煩惱，知道自己要寫哪些項目了。

推薦信：

根據推薦信寫作原理中的和PS相結合的原則，確定推薦信中需要體現以下素質：

扎實的專業基礎，學習能力，研究能力，團隊精神，語言能力，吃苦耐勞，多學科背景，創新精神，實際應用能力

簡歷：

在研究經歷部分：

重點突出：將金融衍生證券定價的數值分析方法研究，無線股票交易安全與股票圖線分析這兩個項目放在最前面;

在工作經歷部分：重點突出證券公司的經歷;

在出版物部分重點突出：和這兩個課題相關的論文，列出abstract。

一套核心文書的整體設計就完成了。

完美型文書寫作建議之簡歷及推薦信篇

最后，我們來說一下完美型文書寫作的最后一步，就是推薦信及簡歷的制作。簡歷和推薦信同樣重要，尤其是美國的phd申請中，牛推往往起到舉足輕重的地位。下面，我們就具體來說一說。

根據整體框架設計中對于推薦信需要體現的素質的要求，以及推薦信寫作的3個原則：和PS相結合的原則，合理分配原則和例證原則，我們選擇了第五種搭配方式：

1位任課老師(核心或者基礎課程)+導師+實習/工作/培訓單位的上司

推薦人一：導師(主推薦人)

推薦的素質：

1、扎實的專業基礎：

例證1 GPA成績

例證2 是多年來唯一一個在大二就進入國家重點實驗室的學生

2、超強的學習能力：例證：ERP中的預測及生產安排,物流項目中只用了××天時間就系統的掌握了ERP系統，而且寫出了清晰的學習報告。

3、獨立的研究能力：

1)自主操作項目

2)高產出的paper

4、合作精神：

例證1 能夠很好的和其他人友好相處

例證2 能夠配合項目調整自己的時間

5、語言能力：撰寫全英文的論文

6、吃苦耐勞的精神

推薦人二：金融課的授課老師

推薦的素質：

1)扎實的數學基礎： 例證：能夠游刃有余將數學知識應用在金融領域

2)扎實的金融學基礎：例證：考試成績

3)淵博的知識結構，而且能夠聯系起來綜合運用

推薦人三：實習公司的上司

推薦的素質：

1)專業基礎好

2)具有創新精神：在××項目中，遇到了某某困難，所有的人都只朝著數學的方向去想，而他從金融學的角度提出了不同的觀點，使得問題迎刃而解

3)團隊精神

4)語言能力：突出口語

5)計算機能力

接下來是簡歷，呵呵，簡歷也需要和PS結合呢，在PS中小牛我只寫了和系里面相關的那個項目，我還需要加上我其他的牛牛的項目呢。

恩，要牢記量化原則，將我做過的項目進行量化，我研究的內容以及最后取得的成果

還有呢，我有發表論文呢，我把論文做一個附錄(appendix)放在簡歷后面吧，要寫上摘要呢。

至此全套文書就基本ok啦，剩下的就只是進行擴充和變成英文了，呵呵，我是小牛，我可以直接寫成英文呢!看完了小牛這樣完美型飛鳥的寫作過程，作為完美型的你是不是已經掌握了寫作的訣竅呢，學會了怎么去應用原理呢，躍躍欲試了吧，那還等什么，開工呀!

研究背景優勢型文書寫作建議

我們已經為大家介紹過兩種優勢型文書寫作建議了，一種是G/T優勢型，另一種是GPA優勢型。下面，我們為大家介紹最后一種優勢型文書寫作，即研究背景優勢型。

針對研究背景優勢型的申請者來說在全套文書中的大致分配如下：

PS主旨――

1)研究能力：建立在理論基礎之上的研究能力

2)對專業的認識

推薦信主旨――

1)對研究有幫助的專業素養:學業成績，專業功底(理論);

2)對研究有幫助的能力：學習能力、超過常人的對專業的理解力、很強的研究能力、團隊合作精神;

3)對研究有幫助的性格：根據個人特點而定;

4)對研究有幫助的態度：積極上進，對學科的熱愛。

簡歷部分――

將研究項目簡明扼要的展現出來，與此同時將自己發表的論文的摘要作為附錄放在簡歷后面。

下面我們具體來看看在實際的例子當中是如何進行應用的。

條件：

開頭：

小時候和我父親去觀看運動會，我很奇怪為什么拿獎的只有3個人，父親告訴我獎章是用來獎勵有突出優勢的人的，也許你能夠會五項全能中的任何一 項，但是如果你要想拿到獎章，你必須訓練出自己優勢。正是父親的這句話讓我在自己所熱愛的某某領域進行了基礎知識的積累之后，選擇了積累自己的研究經歷，讓其成為我競爭的最突出的優勢。

正文：

★ 第一塊物理領域的獎章：確定了專業方向。

全年級第一個走進國家重點實驗室的學生

★ 寫自己參加的第一個項目

全年紀第一個在核心刊物上發表論文的學生

★ 結合項目寫自己的第一篇論文，全系五年來第一個獲得省級研究成果獎的學生

★ 結合項目寫

結尾：

當我完成了這一系列的第一的時候，我意識到積累優勢不僅僅是為了獲得獎章，更重要的是能夠最大的實現自己的價值，獎章僅僅是人生價值的一種體現形式。能夠最清楚地看到自己研究成果對于世人的作用!

推薦信部分――

推薦人一：實驗室的導師

推薦的點：1)研究能力;2)創新能力;3)團隊合作精神;4)吃苦耐勞精神;5)對專業的熱愛。

推薦人二：核心課程的任課老師

推薦的點：1)專業功底;2)對專業的熱愛;3)在這個領域的天分

推薦人三：了解自己的老師

推薦的點：1)對專業的熱愛;2)思維能力;3)課外活動能力;4)語言能力

簡歷部分――

可以將自己的研究經歷放在簡歷的開頭去寫。

完美型文書寫作建議之PS篇

下面我們要來具體說說完美型文書的寫作建議了，本文首先說PS，也就是個人陳述，這是圈套申請文書中最核心的部分，甚至是申請能否成功的關鍵。

要寫出與眾不同的出色的PS我們需要構建PS的寫作框架。參照PS框架構建原理中提到的幾個角度進行具體分析之后，小牛發現最適合自己構建PS的角度是對學科的認識經歷： 一直深愛型。

第二步是五大問題的回答：

第一個問題為什么選擇這個專業：興趣的起源,小牛很清楚地知道自己是屬于成長環境的熏陶;

第二個問題：學術背景和研究經歷：關于要寫哪些研究經歷已經在全套文書的策劃中得到了體現;

第三個問題：職業目標：說自己就是希望成為數學家(恩，太籠統了呢)，寫希望進行數學哪個領域的研究，這個領域目前是什么樣的發展狀態;

第四個問題：為什么繼續深造――職業目標引起了深造的理由;

第五個問題：為什么選擇貴校――一個原因是專業的吻合，另外一個原因是被學校的特色所吸引。

這樣一來，小牛這份PS的框架就出來了：

開頭：

人需要建立自己的原則，幫助自己在前行的道路上進行正確的判斷和選擇。我從4歲至今18年學習數學的經歷(無形中點出了深厚的數學功底)讓我自己在今后數學研究的道路上建立了以下原則：

1、數學是一門科學，這就意味著研究數學是為了更好的為人類服務，因而數學的研究只有應用在現實中才會更加具有生命力和活力;

2、數學是人類先進思維方式的體現，學習數學意味著在培養一種生活，工作的思維能力;

3、數學也是求真和百折不撓這兩種精神的代言。

正文：

數學是求真和百折不撓這兩種精神的代言

第一段：興趣的起源：父親的引領，描畫成為數學家的夢想!小時候學習數學時父親教導求真的經歷;

第二段：父親的離世，讓我極度消沉，后來父親生前日記中的話語點醒了我——學會了精神的獨立。寫自己精神獨立之后在學術上的進展：比如：GPA，數學建模，多學科的背景積累(金融第二學位，計算機的素養)、獲得的和學習相關的主要榮譽)

數學是人類先進思維方式的體現，學習數學意味著在培養一種生活，工作的思維能力

第一段：Morris Kline “The utmost abstractions are the true weapons with which to combat our thought of concrete fact." 寫自己在##金融證券公司工作的時候，體現出綜合運用知識的能力，和抽象思維能力(從另一個側面體現自己扎實的金融學基礎和相關的實際工作經驗)

數學是一門科學，這就意味著研究數學是為了更好的為人類服務，因而數學的研究只有應用在現實中才會更加具有生命力和活力;

描寫項目1――無線股票交易安全與股票圖線分析

項目2――金融衍生證券定價的數值分析方法研究

為什么繼續深造――我的職業目標是成為數學家，能夠將數學應用在現實領域，尤其是計算數學在金融領域的應用，為什么選擇貴校――

1、學校的聲譽;

2、項目的吻合;

3、課程設置(仔細查看學校網頁)

結尾：

數學是我父親一生的至愛，而他有將這一至愛傳承在我的身上，在以后的數學道路上我會繼續積累自己的原則，最終實現我成為一名數學家的夢想!

第二篇：美國留學申請信介紹

小馬過河國際教育

摘要：美國留學申請信介紹?，F在申請美國高中留學的難度越來越大，因此基本功的好壞成為人們所關注的重點內容，寫出一篇好的申請信來無疑會給自己的申請加分，那么如何完成美國高中留學申請信呢?小馬過河全國免費電話咨詢：400-0123-267

專家介紹說大家可以分四步進行美國高中留學申請信的準備工作。

第一步：列提綱

動筆之前，要給PS列一個大的框架。明確具體要寫什么，如何組織素材，如何凸現閃光點。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養成隨時做筆記的習慣，把突現的靈感，自己的閃光點隨時記錄下來，最后列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點，發現自己的獨特之處，由此定下寫作主題。

第二步：開頭

一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。PS也不例外。一篇好的PS的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，PS開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然后在下文中環環相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉合。

第三步：主題

PS的主體部分應該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有說服力，詳略得當，重點突出。當你的PS開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過PS的主體部分來進一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質和能力等。主體部分通常包括個人經歷、教育背景、工作經歷、科研經歷等，具體寫什么內容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什么經歷，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現出你從這些事件或經歷中學到了什么，這些經歷對你的申請起到什么作用，如何去看待和評價這種經歷。

在主體部分，一定要突出自己是個什么樣的人，一定要能展現出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的夸自己，或寫出很狂妄的句子。

第四步：結尾

需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應，才算是一篇優秀的PS。PS的結尾應該是一個起到一個總結陳詞的作用，呼應全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，PS的結尾要避免簡單復述文章內容，應簡潔明了，不要過分啰嗦，要有說服力，起到畫龍點睛的作用。

看了上面文章的介紹之后大家現在對如何完成美國高中留學申請信這個問題應該有了

小馬過河國際教育

進一步的了解了吧，希望大家能安排好自己的申請工作。

wuwei@xiao.com

此文章為小馬過河（）老師原創文章，請勿轉載，如轉載請注明出處！

第三篇：美國留學申請信該怎么寫？

美國留學推薦信該怎么寫？

關鍵詞：申請美國碩士 碩士留學 留學美國讀碩士

申請美國碩士一般需要三封左右的推薦信，國內留學美國讀碩士一般情況下是學生自己準備然后推薦人確認簽名，準備美國碩士留學的同學們需要知道關于推薦信寫作的方法。

標準的出國碩士留學推薦信包括下面幾個部分：信頭，稱呼，聯系方式和日期，正文，落款和簽名。

1.信頭

信頭，就是說你要用帶有自己學校標志的信紙來寫，因為你的推薦人一般是自己學校的老師。我們的推薦信是自己打印的，你可以做好一個信頭放上去，如果你所在的系里有自己的信頭，就建議你使用自己系的標志信頭，那樣更好。有時候申請學?？赡軙?，推薦信必須具有信頭，并且信頭不能是打印出來的，這時候你就得去學校的商店里買那種專用的帶有信頭的打印紙了。

2.稱呼

推薦信的稱呼可以用 Dear Sir/Madam,Dear Admission Officer,Dear Colleague(要求你的推薦人曾經在所申請學校工作過)，或者 To whom it may concerns等等。

3.聯系方式與日期

聯系方式和日期寫在推薦信最上方，信頭之后，一般來說是寫推薦人的聯系方式而不是對方學校的聯系方式。聯系方式在前，日期在后;聯系方式寫在左邊，日期寫在右邊。當然這里的聯系方式也可以不寫，如果你在落款中已經寫明了的話。抬頭和落款中只要有一處寫到聯系方式就行。寫聯系方式的時候，注意寫上推薦人的職務、職稱、電話以及 email。

4.正文

1)“有效”推薦信的結構構建

申請美國碩士推薦信通?？梢苑譃?Opening , Body , Closing 三個部分。Opening : 長度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的，以什么樣的方式同申請人認識，同申請人認識了多久，申請人的基本素質和特質是怎樣的，表達出推薦人與申請者之間很熟悉;Body ：長度一般為2 ~ 6 段，每段 4 ~ 6 句話，這部分需要描述出申請人是個什么樣的人，結合一些具體的事例來支撐 Opening 中申請人的優點和特質，解釋申請者想要謀求更遠發展的原因;Closing ：長度通常在 1 ~ 2段，需要表達出推薦人對申請者的支持和信心，解釋為何認為申請者非常適合這個學校和專業。

2)“有效”推薦信應包含的內容 準備留學美國讀碩士，一封有說服力的推薦信應該包含三個方面：Academic achievement(學術成就)、Extracurricular accomplishments(課外成就)、Personal qualities and characters(個人品質)。同學們在申請時顯然不能秉承唯學習至上的理念，校方更想看到的是申請者在學習以外做的一些事情，例如申請人的個人品質如何，因而一封具有說服力的推薦信應該體現出這三個方面，從而才能完整展現出申請者所具備的特質。

5.落款

結尾的落款，首先是頂格寫一句敬稱，Yours sincerely 或者 Sincerely yours即可。然后寫上推薦人的聯系方式。

6.關于推薦信的套路

注意，中間空了幾行就是為了留給教授簽名用的。教授的簽名是憑他自己的習慣，有時候姓在前，有時候名在前，所以你的 Professor XXX 中的名字一定要和簽名一致。至于這個簽名是英文還是中文，要看教授的習慣。一般要求用英文簽名，如果教授習慣用中文，那可以用中文。至于整篇推薦信的字體，要求統一，不要使用不同的字體。因為你有三封推薦信要寫，所以你應該盡量使用不同的信紙，字體，字號，頁邊距等等，盡量使得三封推薦信的樣式看起來各不相同。

要知道教授給你簽推薦信是一個很繁瑣的過程，一般來說一封推薦信需要 3 個簽名：推薦信上一個，推薦表格上一個，信封上一個;然后還要在推薦表上簽一個日期。你申請十幾個學校的話，教授就要簽 50 個左右的名字，是很累的。

至于出國留學推薦信的字數，沒有什么很嚴格的要求。只要你把話說清楚了，把被推薦人的特點敘述的清晰明了，就是一封好的推薦信。

以上是申請美國碩士所需推薦信的基本寫法，準備留學美國讀碩士的同學需要重點關注一下，為美國碩士留學做好準備。

第四篇：美國留學申請參考

美國留學申請參考：最受雇主青睞的五大學位

美國留學專業選擇時，很多人都比較關注畢業后什么樣的專業和學位更有競爭力，其實總是有一些專業和學位是特別讓雇主青睞的，這些學位總是和高就業率息息相關。下面南京出國留學中介留學專家為大家總結了五個最受雇主歡迎的學位，希望對各位的美國留學申請有所幫助。

1.商科管理學士(BBA-Bachelor‘sinBusinessAdministration)

工商管理學術學位幫助學生培養各種與商科相關的技能，例如員工管理、客戶關系維護、金融、微觀經濟等。據Challenger,Gray&Christmas調查，大約18%的人力資源經理都聲稱，工商管理學士具有非常好的就業潛力，更為重要的是，薪資水平也是逐年遞增，NationalAssociationofCollegesandEmployers(NACE)今年的報告也佐證了這一點。工商管理學士的就業可以選擇眾多職位，例如會計、管理分析師、保險經紀人等。

2.計算機和信息科學學士(Bachelor’sinComputer&InformationSciences)技術專業在美國歷來都是需求量最大的，在未來更是發展潛力無限，據美國勞工部統計，2008到2018年十年中，美國與計算機和信息科學相關的領域用人量會增加20%，可見這個專業的發展空間有多大。學生畢業后可以有更多職位可供選擇，例如計算機系統管理、數據庫管理、計算機編程等。

3.工商管理碩士(Master‘sinBusinessAdministration(MBA))

MBA可以豐富你的領導力管理和創新技能，通過真實的案例模擬，它可以教你如何處理和解決商業實戰問題。根據福布斯調查結果顯示，MBA的就業率未來會增長17%。而且未來有意在商界馳騁，在管理崗位上有突飛猛進的變化，MBA是不可或缺的敲門磚。MBA的就職崗位眾多，選擇空間非常大，金融分析師、市場戰略經理、數據庫管理都是炙手可熱的選擇。

4.衛生健康管理學士(Bachelor’sinHealthCareAdministration)

在目前美國經濟低迷的情勢下，衛生健康管理師最值得期待的一個教育通途，這方面人才的需求一直持續上揚。根據美國勞工部報道，未來十年衛生健康服務管

理領域的職業機會會增長14%。

5.市場營銷或傳媒學士(Bachelor‘sinMarketing/Communications)

市場營銷或傳媒學士可以幫助學生獲得良好的發掘客戶需求、有效制定市場發展戰略和產品或服務營銷計劃的技能。據美國勞工部統計數據，市場營銷和傳媒領域是最不可能減員瘦身的，即便是經濟低迷也是如此，可以想象，越是經濟低迷，各類公司越是要想方設法依賴廣告投入來維持運營。市場營銷、公共關系、促銷經理職位都是不錯的選擇。

第五篇：美國留學如何申請

一、政策篇：列出時間表提早準備

2012年才剛剛開始，美國高校及中學2013年春秋季的申請便已逐步進入準備階段。隨著申請人數增加，美國院校將會對申請人提出更具體細致的要求，因此必須盡早開始投入赴美留學的準備，盡早確定留美學習計劃及規劃，盡早進行申請。要申請美國院校，必須提前一年以上就開始準備。

為方便學生及家長盡早規劃，以秋季入學為例，列出時間表，以供大家參考：

3-7月托福(TOEFL)/GRE/GMAT考試；選擇學校、專業；提前回畢業學校開出中英文成績單

8月郵件申請/官網下載學校信息、申請表格及其他相關材料

9-10月結合自身申請需求與學校申請標準，篩選10-15所學校

11月根據學校要求申請準備申請材料、撰寫個人文書、推薦信等全部資料

12月-次年1月在美國學校截止日期前快遞申請材料

次年2-4月與學校、教授保持聯系；隨時準備補充性文件或電話、視頻面試，應對不同學校的錄取結果，預約簽證（赴美人員眾多，越早預約越好）

次年5-6月簽證面試

次年7-8月體檢；訂機票、準備行李、和美國大學聯系住宿問題“簽證政策、移民政策、財政教育預算、經濟政策導向等政策變動都是最先影響申請意向的因素。所謂兵馬未動糧草先行，留學申請過程中一定要先關注政策變動。學生和家長多關注注意留學動態，及時調整申請計劃，在學校專業的選擇上，更要理性做長遠的規劃，發掘一些現在國內還沒有成熟的領域和專業。

二、院校篇：選擇學校、專業要結合自身實際

選擇學校可以說是申請出國留學這萬里長征的第一步，是否走對這第一步直接關系到整個申請過程是否順利，而選校最簡潔的方法是使用學校、專業排名表，同時結合自身條件和需求，綜合考慮。在留學申請最核心的院校選擇問題上，許多學生和家長面臨著選學校還是選專業的兩難困境。簡單選擇，缺乏對學校和專業的深度了解，容易產生幾年后的就業問題。選擇學校和專業的第一原則是匹配自己的就業需求。對于計劃回國的學生可以在學校排名上多下工夫，盡量選擇排名靠前、知名度高的學校，提高自身辨識度、獲得優質校友資源；而想留在美國的學生一定要注意挑選權威專業，因為許多美國公司注重考核員工的專業背景及相關工作技能，師出名門能給自己加分。

另外，美國地域遼闊，每個州都有自身的特點。因此，對準備留學美國的中國學生來說，如何選擇一個適合自己的留學城市，著實不是件容易事。同時學校所處環境、歷史傳承，也決定了學校風氣是保守或開明，學術風氣是嚴謹或激進。

從學術研究方面考慮，相對于大城市而言，小城市的學校生活費用合理、生活環境平和安詳，從某種意義上說更適合專注學業，同時還能領略到真正的美國文化。更好的學習生活，更合適的投入產出。

從實習機會方面考慮，美國的企業為節約用人成本，實習性工作傾向于找當地的大學生，很少跨州招聘。因此，計算機專業學生應該去硅谷的”大本營“加利福尼亞州；財經專業的，華爾街附近地區肯定是”近水樓臺“；而工程專業，不妨考慮選擇”汽車之城“底特律；學服裝設計的同學可以考慮地處全球潮流發源地的紐約。

三、材料篇：每個申請學校皆建立獨立檔案

材料準備充分，可以事半功倍。那么，對于留美學生而言，應該如何準備材料呢？申請材料主要分為以下幾部分：

美國學校方面的申請表格、學生個人簡介文書及相關學術作品、家庭經濟證明、成績單（中國學校在校成績、留學考試成績）、推薦信。這些材料準備起來非常煩瑣，特別是個人簡介文書（PersonalStatement，商學院是Essay）和推薦信的寫作，需要有一定的技巧，這兩份材料將幫助美國大學的招生委員會成員全面而客觀地審核學生資質，對于是否錄取和是否發放獎學金，起著至關重要的作用。

提醒學生在準備材料的過程中，最好為每個準備申請的學校建立單獨的檔案，保留與該校相關的文件和文件備份，以便隨時掌握聯系的進度。同時準備一個大信封（Package），把全部要寄出的資料按順序放入。

另外，下列文件是不能出現在剛才所說的大信封里，必須單獨寄發：

1.ThreeRecommendationLetters，把三封推薦信分三個信封裝好，并在信封口上請教授簽上字。

2.中、英文對照的成績單，用學校的信封封好，封口上應有學校的簽章。

3.托福(TOEFL)、GRE的正式成績單，必須安排國外的考試中心直接寄給學校。最后，需要用最有效的方式，安全快捷地趕在申請截止日期前寄到校方手中。目前國內學生可以選擇的主要有UPS、FedEx、DHL、EMS等四家國際速遞工作，在服務質量上，國際速遞服務也明顯好于普通郵件。

四、簽證篇：”MBA“原則幫你順利簽證

長期以來，美國留學簽證一直是困擾眾多學生和家長的”老大難“問題，眾多國家的簽證中，只有美國需要所有VISA申請人面試取得簽證。如何能夠順利獲得簽證呢？目前得到眾

多留學專家一致推薦的是”MBA"原則--M（Motivation）合理的留學動機，B（Back）畢業后是否回國，A（Asset）家庭財產、資產是否有足夠實力支付留學費用。

針對留學動機，需要證明自己是一個真實合格的學生。這里主要考查留學美國的過程或結果對學生未來在中國的發展是否有幫助。簽證官會從學生的專業、目前的工作、學術背景、生活背景等方面進行提問，所以要在簽證前多想一想，找出合情合理的學習動機。

針對家庭經濟實力，需要證明自己能夠支付在美留學費用。家庭債務將嚴重影響簽證結果，但美國大學的全額或者半額獎學金可以為自己加分。對于全自費的學生，一定要提供財力證明并解釋其合理來源。

針對畢業后回國的問題，主要考查學生的歸國計劃。這個問題直接決定了學生是否會在學業完成之后離開美國，如果所學專業在中國有廣闊前景，那么簽證官會認為學生回國的可能性較大，同時合理明確的職業規劃也能保證簽證順利通過。