第一篇：挑戰書

挑戰書

挑戰是一種拼搏，挑戰是一次升華。高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏，就會取得成功。

我們深知你們學習認真刻苦，勤學好問，有著堅韌不拔的奮斗精神，有著積極進取的拼搏精神，你們實力雄厚，令人佩服。但是，我們絕不氣餒，絕不畏懼，我們必將重整行囊，以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最不懈的努力、最堅韌的意志，排除一切干擾，挑戰所有困難，迎頭趕上！你們過去的輝煌不代表明天的勝利，我們堅信再大的困難和挫折也壓不住我們奮斗的精神，阻擋不住我們奮勇前進的路。我們相信：你們能做到的，我們同樣能做到。在月考和期末考試中，我們一定要，必須要實現對自己的超越！

我們將在學習生活的各方面向你們發出全面挑戰：早讀我們比你們到的早，讀的認真；上課我們比你們認真聽講；自習和你們拼自主學習，作業認真完成；在月考和期末考試中班級總體成績要爭取大的進步。在今后的的學習生活中我們必將每一個細節做的更好，讓優秀成為我們的一種習慣，讓勝利的歡笑成為我們學習的主旋律。

我們明白，唯有今日埋頭，方可他日出頭。一切美好只是昨日沉醉，明天的輝煌才是我們至上的光榮！你們是我們的榜樣，你們是我們的動力，山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏四十天.箭上弦，不達目標枉少年。云月鏖戰,舍我其誰!讓我們用行動證明，在月考和期末考試中，誰更能創造輝煌！

第二篇：挑戰書

挑 戰 書

挑戰，是一次進步；挑戰是一次升華。曾經，站在同一起跑線上的我們共同前進。現在的我們成為競爭的對手。在此，我們96班，正式向92班提出挑戰！同學們，中考百日沖刺的槍聲已經打響，在未來的一百天里，我們初三96班會團結協作，共同拼搏，比成績，比實力；比誰更有勇氣，更有信心，更有耐力；比誰更專注，更細心，更鎮靜。我們，只允許我們擁有“凈、靜、精”的儲備。讓實力證明一切，讓事實勝于雄辯！我們必然會是最終的勝利者！來吧！讓這場挑戰來得更猛烈些吧！讓我們共同進步，創造屬于96班的奇跡，再鑄平陽的輝煌！

初96班全體同學

二〇一四年二月二十七日

第三篇：挑戰書

挑戰書

-----劍 鋒 所 指，所 向 披 靡 親愛的高一二班的同學們：

你們好！貴班是一個優秀的班級。在兩次考試中，你們脫穎而出創造出了輝煌成績。我們表示衷心的祝賀！同時更向你們提出必勝的挑戰！相似的基礎，一樣的授課，為什么我們會落后？或許我們在課堂上落下了；或許我們在課間落下了；但是，我們絕不氣餒，絕不畏懼，我們必將重整行囊，以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最不懈的努力、最堅韌的意志，排除一切干擾，挑戰所有困難，迎頭趕上，實現超越！我們相信：你們2班能做到的，我們1班同樣能做到。在下次考試中，我們一定要，必須要趕超貴班！為此，我們以個人的名義，以集體的名義，更以青春的名義 保證：

嚴守班紀，惜時如金。

鎖定目標，腳踏實地。

專心聽講，夯實基礎。

感恩父母，回報老師。

勇往直前，定能成功。

來吧，讓我們用行動證明，誰更能創造輝煌！

高一一班全體同學

2013-12-20

第四篇：挑戰書

挑戰書

致全體七班同學：

你們好!我代表九年級二班，向貴班發起挑戰。今天，沖刺的戰鼓已經敲響，拼搏的號角已經吹起。十年面壁，三年鑄劍。今朝亮劍，狹路相逢勇者勝。我們誓與貴班比班風，比學風，比刻苦。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風云。前進的路上我們要做勇士，沖刺的跑道上我們奮起直追。只有不斷挑戰自己的人，才能永遠立于不敗之地！號角吹，戰鼓擂，中考戰場誰怕誰！勇者無懼，舍我其誰？ 奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！今日，我代表九年級二班，寫下此挑戰書，誠心所致，請貴班接受我們的挑戰。

挑戰人：九年級二班全體同學2010年3月17日

第五篇：挑戰書

初三（15）班挑戰書

親愛的初三十八班全體同學：

“英華十月人倍忙，學子拼命鉆題洋。朝六晚十爭先鋒，本月十五要發狂？”此刻我代表我們全體初三十五班全體同學正式向你們發出挑戰。

雖然我們在第一次月考中大意失荊州，但我們十五班的全體同學都擁有著一顆執著的心，我們會本著不拋棄、不放棄的原則全力以赴挑戰。因為我們知道，只有抱有信念的一生才是有價值的一生，既然我們選擇了堅強，就不會哭泣！既然我們選擇了歡樂，就不會悲傷！既然我們選擇了挑戰，就不會退縮！我們十五班每一位成員都已整裝待發，我們將會以飽滿的熱情，積極的心態，崇高的精神同你們競爭，向你們展示我班超強的凝聚力，嚴謹的班風，嚴明的班規。

我們想在以下幾項向你們提出挑戰：

一、比學習，看月考成績進年級前100名、前200名、前300名人數，比總分平均分，比單科平均分。

二、比自習，上自習必須做到不轉筆，不抬頭，不喝水，不傳東西，提高扎頭率。

三、比課間，比哪個班更靜，營造的學習氣氛更濃、更烈。

同時我想借此機會對十五班的全體同學們說：“是雄鷹就要搏擊長空，是猛虎就要騰躍叢林，是戰馬就要馳騁沙場，是蛟龍就要叱咤風云。”十五班的52男生，你們是男人嗎？“是”。（52位男生齊聲回答）。是男人就是有擔當，是男人就要有霸氣，是男人就要挑得起十五班的大梁，是男就要有使命感和責任感。我們班的數理化老師是最棒的。我們有教學學經驗豐富，溫柔老男人的數學老師，我們有英華四大名補的化學老師，我們有兢兢業業，誨人不倦，一絲不茍的物理老師，我們沒有絲毫理由學不好數理化。十五班的22位女生，你們準備好了嗎？（眾女生：準備好了）。我們不要做嬌滴滴的小小女生，我們要做學習上大大女漢子，我們是班級的半壁江山，我們是班級的強大后盾。云月鏖戰，舍我其誰。誰敢橫刀立馬，唯我女生超群，我們22位女漢子將顛覆奇跡，創造輝煌！（齊讀）山高為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏每一刻；弦上箭，不達目標枉少年。最后我想對十八的班同學們說：“你們是喜瑪拉雅山，我們便要做珠穆朗瑪峰，更加高雄；你們是小溪奔流不止，我們便要做長江大河，更加永恒雄壯。來吧，十八班，讓我們用行動證明，在月考中，誰更能創造輝煌！十五班的全體同學，我們有沒有信心？（有）。十五班的同學們，你們敢應戰嗎？（敢嗎？）

初三（15）班全體同學

2015-10-17。