第一篇:挑戰書
挑戰書
挑戰是一種拼搏,挑戰是一次升華。高爾基曾說過:“敢于拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏,就會取得成功。
我們深知你們學習認真刻苦,勤學好問,有著堅韌不拔的奮斗精神,有著積極進取的拼搏精神,你們實力雄厚,令人佩服。但是,我們絕不氣餒,絕不畏懼,我們必將重整行囊,以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最不懈的努力、最堅韌的意志,排除一切干擾,挑戰所有困難,迎頭趕上!你們過去的輝煌不代表明天的勝利,我們堅信再大的困難和挫折也壓不住我們奮斗的精神,阻擋不住我們奮勇前進的路。我們相信:你們能做到的,我們同樣能做到。在月考和期末考試中,我們一定要,必須要實現對自己的超越!
我們將在學習生活的各方面向你們發出全面挑戰:早讀我們比你們到的早,讀的認真;上課我們比你們認真聽講;自習和你們拼自主學習,作業認真完成;在月考和期末考試中班級總體成績要爭取大的進步。在今后的的學習生活中我們必將每一個細節做的更好,讓優秀成為我們的一種習慣,讓勝利的歡笑成為我們學習的主旋律。
我們明白,唯有今日埋頭,方可他日出頭。一切美好只是昨日沉醉,明天的輝煌才是我們至上的光榮!你們是我們的榜樣,你們是我們的動力,山高人為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏四十天.箭上弦,不達目標枉少年。云月鏖戰,舍我其誰!讓我們用行動證明,在月考和期末考試中,誰更能創造輝煌!
第二篇:挑戰書
挑 戰 書
挑戰,是一次進步;挑戰是一次升華。曾經,站在同一起跑線上的我們共同前進。現在的我們成為競爭的對手。在此,我們96班,正式向92班提出挑戰!同學們,中考百日沖刺的槍聲已經打響,在未來的一百天里,我們初三96班會團結協作,共同拼搏,比成績,比實力;比誰更有勇氣,更有信心,更有耐力;比誰更專注,更細心,更鎮靜。我們,只允許我們擁有“凈、靜、精”的儲備。讓實力證明一切,讓事實勝于雄辯!我們必然會是最終的勝利者!來吧!讓這場挑戰來得更猛烈些吧!讓我們共同進步,創造屬于96班的奇跡,再鑄平陽的輝煌!
初96班全體同學
二〇一四年二月二十七日
第三篇:挑戰書
挑戰書
-----劍 鋒 所 指,所 向 披 靡 親愛的高一二班的同學們:
你們好!貴班是一個優秀的班級。在兩次考試中,你們脫穎而出創造出了輝煌成績。我們表示衷心的祝賀!同時更向你們提出必勝的挑戰!相似的基礎,一樣的授課,為什么我們會落后?或許我們在課堂上落下了;或許我們在課間落下了;但是,我們絕不氣餒,絕不畏懼,我們必將重整行囊,以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最不懈的努力、最堅韌的意志,排除一切干擾,挑戰所有困難,迎頭趕上,實現超越!我們相信:你們2班能做到的,我們1班同樣能做到。在下次考試中,我們一定要,必須要趕超貴班!為此,我們以個人的名義,以集體的名義,更以青春的名義 保證:
嚴守班紀,惜時如金。
鎖定目標,腳踏實地。
專心聽講,夯實基礎。
感恩父母,回報老師。
勇往直前,定能成功。
來吧,讓我們用行動證明,誰更能創造輝煌!
高一一班全體同學
2013-12-20
第四篇:挑戰書
挑戰書
致全體七班同學:
你們好!我代表九年級二班,向貴班發起挑戰。今天,沖刺的戰鼓已經敲響,拼搏的號角已經吹起。十年面壁,三年鑄劍。今朝亮劍,狹路相逢勇者勝。我們誓與貴班比班風,比學風,比刻苦。是雄鷹,就要搏擊長空;是猛虎,就要騰躍叢林;是戰馬,就要馳騁沙場;是蛟龍,就要叱咤風云。前進的路上我們要做勇士,沖刺的跑道上我們奮起直追。只有不斷挑戰自己的人,才能永遠立于不敗之地!號角吹,戰鼓擂,中考戰場誰怕誰!勇者無懼,舍我其誰? 奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光!今日,我代表九年級二班,寫下此挑戰書,誠心所致,請貴班接受我們的挑戰。
挑戰人:九年級二班全體同學2010年3月17日
第五篇:挑戰書
初三(15)班挑戰書
親愛的初三十八班全體同學:
“英華十月人倍忙,學子拼命鉆題洋。朝六晚十爭先鋒,本月十五要發狂?”此刻我代表我們全體初三十五班全體同學正式向你們發出挑戰。
雖然我們在第一次月考中大意失荊州,但我們十五班的全體同學都擁有著一顆執著的心,我們會本著不拋棄、不放棄的原則全力以赴挑戰。因為我們知道,只有抱有信念的一生才是有價值的一生,既然我們選擇了堅強,就不會哭泣!既然我們選擇了歡樂,就不會悲傷!既然我們選擇了挑戰,就不會退縮!我們十五班每一位成員都已整裝待發,我們將會以飽滿的熱情,積極的心態,崇高的精神同你們競爭,向你們展示我班超強的凝聚力,嚴謹的班風,嚴明的班規。
我們想在以下幾項向你們提出挑戰:
一、比學習,看月考成績進年級前100名、前200名、前300名人數,比總分平均分,比單科平均分。
二、比自習,上自習必須做到不轉筆,不抬頭,不喝水,不傳東西,提高扎頭率。
三、比課間,比哪個班更靜,營造的學習氣氛更濃、更烈。
同時我想借此機會對十五班的全體同學們說:“是雄鷹就要搏擊長空,是猛虎就要騰躍叢林,是戰馬就要馳騁沙場,是蛟龍就要叱咤風云。”十五班的52男生,你們是男人嗎?“是”。(52位男生齊聲回答)。是男人就是有擔當,是男人就要有霸氣,是男人就要挑得起十五班的大梁,是男就要有使命感和責任感。我們班的數理化老師是最棒的。我們有教學學經驗豐富,溫柔老男人的數學老師,我們有英華四大名補的化學老師,我們有兢兢業業,誨人不倦,一絲不茍的物理老師,我們沒有絲毫理由學不好數理化。十五班的22位女生,你們準備好了嗎?(眾女生:準備好了)。我們不要做嬌滴滴的小小女生,我們要做學習上大大女漢子,我們是班級的半壁江山,我們是班級的強大后盾。云月鏖戰,舍我其誰。誰敢橫刀立馬,唯我女生超群,我們22位女漢子將顛覆奇跡,創造輝煌!(齊讀)山高為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏每一刻;弦上箭,不達目標枉少年。最后我想對十八的班同學們說:“你們是喜瑪拉雅山,我們便要做珠穆朗瑪峰,更加高雄;你們是小溪奔流不止,我們便要做長江大河,更加永恒雄壯。來吧,十八班,讓我們用行動證明,在月考中,誰更能創造輝煌!十五班的全體同學,我們有沒有信心?(有)。十五班的同學們,你們敢應戰嗎?(敢嗎?)
初三(15)班全體同學
2015-10-17。