第一篇：重慶市2009年6月普通高中畢業會考物理試卷

重慶市2009年6月普通高中畢業會考物理試卷

注意事項: 1.本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，考試時間90分鐘，分值共100分.2.答題前考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目等填寫在答題卡及答題卷規定的位置上.3.第I卷(選擇題)答在答題卡上，第Ⅱ卷(非選擇題)答在答題卷上，考試結束，將答題卡和答題卷一并交回.第I卷選擇題(共51分)

一、選擇題(本題共17小題，每小題3分，共51分.在每小題給出的四個選項中只有一項是正確的)

1.下列物理量中，屬于矢量的是()A.質量 B.溫度 C.路程 D.速度 2.發現萬有引力定律的科學家是()A.牛頓 B.伽利略 C.開普勒 D.卡文迪許

0 3.作用在一個物體上的兩個力、大小分別是30 N和40 N，如果它們之間的夾角是90，則這兩個力的合力大小是()A.10 N B.35 N C.50 N D.70 N 4.一個置于水平地面上的物體受到的重力為G，當用力F豎直向下壓它時，它對地面的壓力等于（）A.G B.F C.G-F D.G+F

5.物體做勻速圓周運動時，如果保持軌道半徑不變，當角速度增大為原來的2倍時，向心加速度大小將為原來的()

A.1/2 B.1/4 C.2倍 D.4倍 6.布朗運動證實了()A.分子的體積較大 B.分子間存在作用力 C.分子做無規則運動 D.分子運動跟溫度無關

7.電場中A、B兩點間的電勢差為U一個靜止于A點、電量為q的正點電荷，從A點移動到B點，電場力做的功等于()A.U B.qU C.q/U D.U/q 8.圖1是勻強電場中某區域的電場線分布圖，a、b是電場中的兩點.這兩點相比，有()A.a點的場強較大 B.b點的場強較大 C.a點的電勢較高 D.b點的電勢較高

9.電源的電動勢為4.5V,內電阻為0.5Ω，外電路接一個4.0Ω的電阻，這時電源兩端的電壓為（）

A.3.5V B.4.0V C.4.5V D.5.0V

10.如圖2所示，長直導線中通有從A到B的電流I,C為導線正下方的一點，則該C處產生的磁場方向為()A.向右 B.向左 C.垂直紙面向外 D.垂直紙面向里 11.將面積為0.75m2的線圈放在勻強磁場中，線圈平面與磁感線垂直，己知穿過線圈平面的磁通量是1.5 Wb，那么這個磁場的磁感應強度是()A.0.5T B.1.125T C.2.0T D.2.25T 12.真空中有兩個點電荷，它們之間的相互作用力為F.現保持它們之間的距離不變，將其中一個點電荷的電量增加為原來的2倍，則它們之間的相互作用力變為()A.2F B.4F C.F/2 D.F/4

13.跳水運動員從10m高的跳臺跳下(不計空氣阻力)，在下落的過程中()A.運動員克服重力做功

B.運動員的動能減少，重力勢能增加 C.運動員的機械能減少

D.運動員的動能增加，重力勢能減少 14.電磁波在空氣中傳播的速度是3.0×108m/s，某廣播電臺能夠發射波長為50m的無線電波，那么這種電磁波的頻率是()A.6.0×106Hz B.5.0×106Hz C.3.0×106Hz D.1.5×106Hz 15.下列關于磁感線和電場線的說法，正確的是()A.磁感線是人們為了研究問題的方便而假想的曲線，而電場線是真實存在的 B.磁感線是封閉曲線，靜電場中的電場線不是封閉曲線

C.磁感線是從N極出發S極終止，電場線是從負電荷出發正電荷終止

D.磁感線是磁場中鐵屑排列成的曲線，而電場線是點電荷在電場中運動的軌跡

16.一艘輪船以15m/s的速度做勻速直線運動，它所受到的阻力為1.2×107N，發動機牽引力的實際功率是()A.1.8×108kW B.1.8×105kW C.8.0×102kW D.8.0×105kW

17.物體從距地面某高處開始做自由落體運動，若下落前一半路程所用的時間為t,則物體下落全程所用的時間為()A.2t B.4t C.2t D.22t

第Ⅱ卷 非選擇題(共49分)

二、填空題(每空1分，共20分)

18.圖3是彈簧振子的振動圖象.從圖中可知，振動的振幅是________cm，完成一次全振動，振子通過的路程是___________cm.19.質量一定的氣體，如果體積保持不變，溫度越高，分子的平均動能越大，分子撞擊器壁的作用力就越________，則氣體壓強越_________.(兩空均選填“大”或“小”)20.在平直公路上，有一輛小車的車廂頂棚上用細線懸掛著一個小球.若懸線保持豎直，則小車的運動狀態可能為_________狀態或________狀態.21.站在電梯里的乘客，當電梯加速上升時，電梯的地板對人的支持力___________人受到的重力；當電梯加速下降時，電梯的地板對人的支持力_________人受到的重力.(兩空均選填“大于”,“等于”或“小于”)22.空氣壓縮機在一次壓縮空氣的過程中，活塞對空氣做了200J的功，同時空氣的內能增加了150J.在這個過程中，空氣_________(選填“吸收”或“放出”)了___________J的熱量.23.把一個電量q=5×10-9 C的正點電荷放在電場中的A點，受到的電場力大小為5×10-4N，方向水平向右，則A點的場強是_________N/C，方向__________.24.一個正常發光的燈泡，兩端的電壓是36V，通過的電流是2A.該燈泡這時的電阻是_________Ω，它消耗的電功率是________W.25.圖4所示是用電流表和電壓表測量電阻的一種方法，Rx為待測電阻，如果電流表的內阻不能忽略，電壓表的讀數_______Rx兩端的實際電壓，電流表的讀數______通過Rx的實際電流.(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)

26.長為2m的導線垂直于某勻強磁場方向放置，當導線中通有1A的電流時，導線受到的安培力大小為0.8N，則磁場的磁感應強度為________T，當導線中的電流增大為2A時，導線受到的安培力為__________N.27.質量為m的物體從高處自由下落，經時間t重力對物體做的功為__________，在時刻t重力對物體做功的瞬時功率為___________.(重力加速度為g)

三、作圖題(本題共3小題，共6分)28.(2分)圖5中已標出了電場線的方向，請在圖中畫出點電荷+q所受電場力的方向(用F表示).29.(2分)圖6表示一根放在磁場中的通電直導線，導線方向與磁場方向垂直，請在圖中畫出導線所受安培力的方向(用F表示).30.(2分)圖7是一列向右傳播的橫波在某一時刻的波形圖象，請標出質點A在此時的運動方向(用箭頭表示).四、計算題(本題共3小題，共23分)31.(6分)人造衛星常用太陽能電池供電，太陽能電池由許多塊電池板組成.已知某塊電池板的內阻是20Ω，用這塊電池板向電阻為40 Ω的外電路供電時，供電電流為0.01A.求:(1)外電路的路端電壓；

(2)電池板的電動勢.32.(7分)一輛質量m=2t的汽車，在水平公路上以v=14m/s的速度勻速行駛.司機因故緊急剎車，汽車勻減速滑行s=14m后停止.求:(取g=10m/s2)(1)汽車滑行時加速度的大小；(2)剎車后汽車受到的阻力大小；

(3)車輪與地面間的動摩擦因數.33.(10分)如圖8所示，水平放置的平行光滑金屬軌道MN和PQ，間距為L=0.4 m處于磁感應強度B=0.1 T、方向垂直于紙面向里的勻強磁場中.軌道間接一電阻R=0.5Ω并垂直放置一導體棒ab，在導體棒上施加水平拉力F，使它以v=5.0 m/s的速度向右勻速運動.除R外，其余電阻忽略不計.求:(1)導體棒ab產生的感應電動勢；(2)通過電阻R的電流；(3)拉力F做功的功率.

第二篇：江西省普通高中畢業會考試卷

江西省普通高中畢業會考試卷

語文

一、（14分，每小題2分）

1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是（）A． 垓．（gāi）心咂．（zā）摸阜．（fù）盛踉踉．（liàng）蹌蹌B． 中．（zhōng）聽伺．（cì）候嗔．（chēn）怒呶呶．（náo）不休C． 服帖．（tiē）愜．（qiè）意債券．（juàn）掎．（jǐ）角之勢D． 蹩．（bié）進紈绔．（kuà）連累．（lèi）一模．（mú）一樣2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A． 喝彩因緣端詳額手稱慶B． 詬罵沏茶搭訕理曲詞窮C． 辯解締聽煩躁通宵不寐D． 罪愆褻瀆鼓噪回光反照

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①難道我連在我自己家里說話的都沒有嗎？

②他好像有點印象，一時又糊涂難記，只得細細。

③我要跑下這個墳墓里去，一部分的原因是要去探望探望我的愛人。A． 權力捉摸所以B． 權利琢磨因為C． 權利琢磨所以D． 權力捉摸因為4．下列各句中，加點的熟語使用恰當的一句是（）A． 下車的旅客一擁而上，手忙腳亂．．．．，伸手來拿，把陳奐生搞得昏頭昏腦。B． 彤云密布，朔風漸起，卻早沸沸揚揚．．．．

卷下一天大雪來。C． 陳奐生情不自禁．．．．地立刻在被窩里縮成一團，他知道自己身上不大干凈，生怕弄臟被子。D． 這樣的三間破房子，一個月要四十塊錢的房租，打仗以前，連四塊錢都沒有人要，簡直是敲竹杠．．．。5．下列各句中沒有語病的一句是（）

A． 東晉的歷史上也有太后聽政的，為了規避不得直面男人的規則，聽政的太后便在朝廷上垂簾執政。B． 斜陽掛在天際，一艘大船駛進渡口，桅桿上掛著一面斗大的旗幟，上面繡著一個大大的“周”字。

C． 騎著駿馬、英姿颯爽的女警花已經成了廣州街頭的一道亮麗的風景線，吸引著過往行人的眼球。

D． “在最新公布的校園流行語排行榜上，位于榜首的是?蹺課?。”一則刊登在2008年11月2日《人民日報》海外版上的報道這樣說。

6．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

A． 現在我來替你報仇了，我要親手殺死那殺害你的人。原諒我吧！兄弟。B． “孩子，”她斷氣以前對女兒說：“幸福只有在天上，你將來會知道。”

C． 上一趟街，回來只會說“今天街上人多”或“人少”“豬行里有豬”“青菜賤得賣不掉”之類的話。

D． 李小二道：“只要提防他便了；豈不聞古人言：?吃飯防噎，走路防跌?？”

7．下列作家、作品、文體、時代（國別）對應不正確的一項是（）A． 關漢卿——《竇娥冤》——雜劇——元代B． 巴爾扎克——《項鏈》——小說——法國

C． 馮夢龍——《杜十娘怒沉百寶箱》——擬話本——明代D． 李朝威——《柳毅傳》——傳奇——唐代

二、（6分，每小題2分）閱讀下面的文字完成8-10題。

清華簡

清華意外得到了一批震驚中外考古界的中國上古寶貝——約2100枚戰國時期的竹簡。這批竹簡并不是新近發掘出土的文物，在多年以前，它們就已經被盜墓賊轉手流散到了國外，而后幸好被清華大學校友趙偉國在境外拍賣會上重金購得。2008年7月，趙偉國將這批珍貴的戰國竹簡捐贈給了清華大學。10月23日，清華大學對外宣布新近收藏了這批竹簡。“清華簡”形制多種多樣，最長的有46厘米，最短的不到10厘米。這樣長度的竹簡在以前還從未發現過。清華簡數量約為為2100枚(包括殘片)。這應該是迄今為止在現代考古史上發現數量最多的戰國竹簡之一，經過保護整理，估計能夠整理出竹簡1700多支。戰國竹簡在現代的發現最早是在上世紀50年代初，當時只有零散的出土，在上個世紀90年代曾經兩次發現了大量的戰國竹簡，分別為800支和1000多支，但都比這批“清華簡”的數量少得多。它們足足可以與中國學術史上的兩次重大發現（即漢武帝時期在孔子故居墻壁中發現的“孔壁中經”和西晉時期在今河南汲縣一座戰國時魏國墓中發現的竹簡書籍《竹書紀年》）相媲美。清華簡上的文字十分精整，很少有潦草的。較長的簡都是三道編繩，固定編繩的切口和編繩遺跡依舊清晰可見，有的還有鮮紅的格線。這批“清華簡”屬于戰國中晚期，距今大約2300-2400年，也就是說它們應該是公元前300年-400年左右的東西。這批竹簡內容豐富，大多為涉及中國歷史和傳統文化極為重要的“經、史”類典籍，而且內容大多在目前已經發現的先秦竹簡中未曾見過，具有極高的學術價值。此外，這批竹簡在簡牘形制與古文字研究等方面也具有重要價值。現在已發現的古代竹簡大致分為書籍或文書。“清華簡”上最重要的內容之一，是發現了失傳的《尚書》篇章。2000多年來，國人從未見到過的一些真本古文《尚書》篇章可能就在這些竹簡之上。根據資料記載，先秦時《尚書》有100篇，但經過秦始皇焚書后大多數都丟失了，漢朝初年只有29篇流傳下來。“清華簡”中已發現有多篇《尚書》，都是秦朝焚書以前的寫本。除此之外，在“清華簡”中還發現了編年體的史書，記載了很多《左傳》、《春秋》、《史記》等上面沒有的史事。此外，這批竹簡中還有很多內容，似乎與《國語》、《儀禮》、《周易》等典籍中的內容相似，這有待將來進一步深入探討和釋讀。“清華簡”上的文字類似楚國文字，再加上同時入藏的，據說為同時出土的漆繪木笥(裝竹簡的箱子)殘部上有楚國藝術風格的紋飾。

8． 下列對“清華簡”的理解，不正確的一項是（）

A． 清華簡是清華大學新近收藏的約2100枚距今大約2300-2400年戰國中晚期的竹簡。B． 清華簡形制多種多樣，其最長的最短的竹簡在以前還從未發現過。

C． 清華簡的具體內容是涉及中國歷史和傳統文化極為重要的“經、史”類典籍。

D． 清華簡上的文字十分精整，很少有潦草的，這對于古文字的研究具有重要的價值。9． 下列說法符合原文意思的一項是（）

A． 清華簡并不是新近發掘出土的文物，至于它們確切的出土時間目前還不清楚。B． 清華簡是迄今為止在現代考古史上發現數量最多的竹簡之一。C． 比較長的清華簡用三道編繩編串起來，編繩有固定不變的切口。D． 《國語》《儀禮》《周易》等典籍中的一些內容在清華簡中有所記載。

10． 根據本文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（）

A． 通過清華簡，可以看到秦始皇焚書之前的一些寶貴的文化遺存，具有重要的研究信息。B． 從清華簡的內容看，清華簡應當屬于極為珍貴的戰國古文書籍。

C． 雖然清華簡只整理出了1700多支，但仍然是中國學術史上的第三次重大發現。D． 從清華簡上的文字及據說是同時出土的漆繪木笥殘部上的紋飾看，清華簡原本可能在古代楚國境內。

三、（8分，每小題2分）

貓 說(明）薛瑄

余家苦鼠暴，乞諸人，得一貓，形魁然大，爪牙铦且利。余私計鼠暴當不復慮矣。以．其未馴也，縶維以伺．，候其馴．焉。群鼠聞其聲，相與窺其形，類有能者，恐其噬己也，屏不敢出穴者月余日。

既而以其馴也，遂解其維縶。適睹出殼雞雛，鳴啾啾焉．，遽起而捕之。比家人逐得，已下咽矣。家人欲執而．擊之，余曰：“勿庸．

。物之有能者，必有病，噬雛是其病也，獨無捕鼠之能乎？”遂釋之。已則伈伈泯泯，饑哺飽嬉，一無所為。群鼠復潛視，以為彼將匿形致己也，猶屏伏不敢出。

既而鼠窺之益熟，覺其無他異，遂歷穴相告曰：“彼無為也。”遂偕其類復出，為暴如故。余方怪甚，然復有雞雛過堂下者，又亟往捕之而走，追則嚙者過半矣。余之家人執之至前，數．之曰：“天之生材不齊，有能者必有病，舎其病，猶可用其．能也。今汝無捕鼠之能而有噬雞之病，真天下之棄材也哉！”遂笞而放之。

11． 對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A． 勿庸．庸：平庸B． 數．之曰數：責備C． 候其馴．焉馴：順從D． 縶維以伺．伺：觀察12． 下列句子中加點詞語的意義和用法，不相同的一組是（）A． 以．其未馴也 / 但以．劉日薄西山B． 鳴啾啾焉． / 得其猶絕者家焉．C． 家人欲執而．擊之 / 將成家而．致汝D． 猶可用其．能也 / 成述其．

異13． 下列六句話編為四組，全都表現這只貓是“棄材”的一組是（）

①形魁然大，爪牙铦且利②遽起而捕之③饑哺飽嬉，一無所為④猶屏伏不敢出 ⑤為暴如故 ⑥追則嚙者過半矣

A． ②③⑥B． ①③⑤C． ②④⑤D． ②④⑥14． 下列對原文有關內容的概括與分析，不正確的一項是（）

A． 這篇寓言諷刺了那種不能恪盡職守反而多行不義的棄材，認為棄材不應任用。

B． 第一段描寫貓壯大，爪牙鋒利，“類有能”，與下文所寫的貓的無能形成鮮明對比。C． 作者先認為“物之有能者，必有病”，以為貓雖吃小雞但可能有捕鼠之才，于是就饒了它。

D． 后來作者發現貓不僅無能且有“噬雞之病”，于是徹底失望了，就把貓大罵了一頓，放走了它。

四、（10分）

15． 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（2分）

以為彼將匿形致己也，猶屏伏不敢出。

譯文：。

16． 閱讀下面一支曲子，然后回答問題。（4分）

北新水令孔尚任

山松野草帶花挑，猛抬頭秣陵重到。殘軍留廢壘，瘦馬臥空壕。村郭蕭條，城對著夕陽道。（選自《桃花扇）

請從虛實的角度分析畫線句子所表現的景象。

17． 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩題）（4分）

（1）漁舟唱晚，響窮碰蠡之濱。（王勃《滕王閣序》）

（2）方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，，固一世之雄也。（蘇軾《赤壁賦》）

（3）。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急 于星火。（李密《陳情表》）

五、（18分）閱讀下面的文字，完成18-21題。

傻子阿寶謝慶浩

有個畫家進山采風，來到一個偏僻貧窮但風景出奇好的小山村，租了間民房住了下來。畫家每天一早就背上畫夾四處跑著寫生畫畫，一忙就是一整天，村民們是沒有閑情理會畫家每天忙忙碌碌到底畫的啥，他們的生活內容只有勞作，唯有村上一個叫阿寶的傻子好奇地跟在后面，咬著手指頭傻楞楞地看著畫家把青山綠水村舍人家一件件畫入畫中。

一天，畫家正畫著畫，突然內急，就丟下畫筆鉆進小樹林里。等到畫家解決完問題回到畫板旁，才發現傻子阿寶不知啥時候已經撿起畫筆，嘻嘻傻笑著，蘸著顏料在他的畫上畫了起來！畫家只看了自己的畫作一眼，頓時渾身直打哆嗦，一把拉起阿寶就往村上跑。“這是誰的孩子呀……”畫家拖著闖了禍的阿寶滿村巷直嚷。村民們圍了上來，都驚呆了：聽說畫家一幅畫能賣十幾萬塊錢，就是把整個小山村賣了也抵不上人家的一幅畫呀。畫家仍是一迭聲叫嚷著要找傻子阿寶的娘。沉寂了許久，終于有人站出來了，一個，兩個，十個，二十個，齊刷刷跪倒在畫家面前，黑壓壓的跪了一大片：“俺們都是這孩子的娘，別難為他，要懲罰就懲罰俺們吧……”

畫家呆住了。一個傻子哪來這么多的娘？打頭的那位梳著長辮子的告訴畫家說：阿寶很小的時候爹死了，娘隨后狠心丟下他改了嫁，一走就再沒音信。沒了爹沒了娘，阿寶成了孤兒。他是傻子呀，誰是他娘誰不是他娘都分不清，親娘走了他也不知道，肚子餓了就在村巷隨便逮位村婦喊娘，口齒不清直嚷要吃飯。大伙兒都可憐他，誰聽到了就應一聲，給阿寶盛碗飯吃。沒有主的小狗小貓餓急了她們也會給它喂飯呢，更何況傻子阿寶還會管她們叫娘！就為這一聲娘，全村的婆娘共同養活了阿寶。

知曉了阿寶的身世，畫家眼眶浸著淚水，打開手中的畫。上面畫著藍的天，白的云，青的草，紅的花，一只大黃牛正悠閑地站在山坡上啃著草，后面還跟著個小牛犢在吃奶。畫面靈秀，凈潔，哪有半點涂畫過的痕跡？畫家指著畫說：“這幅畫我只畫了個牛頭，其他部分是阿寶幫我畫上去的，所畫的線條所用的色彩更是顯示出別具一格的藝術魅力。我要

找阿寶的娘，不是要向她索賠，而是要告訴她，她的兒子是個百年難逢的繪畫天才呀。”說到這里，畫家撲通一聲給村婦們跪下了：“你們是好人哪，沒有你們的善良，也就沒了天才……”畫家帶走了阿寶。

很多年過去了，阿寶成了響譽中外的大畫家。母愛和土地是他永恒的主題，他的畫被世界各大博物館爭相收藏。但除了畫畫，阿寶的其他方面依然弱智，人稱傻子畫家。傻子畫家每年必定要回一趟當年生活過的小山村，這是他一年鐵打不動的行程，因為這里有著給予他生命和藝術靈感的無數個娘。

18． 這篇小說設置了多處懸念，請找出來，分別加以概括。（6分）

19． 小說兩次寫下跪運用了什么表達方式與表現手法？有什么作用？（4分）20． 分析畫線句在文中的作用。（4分）

21． 下列對本文的賞析不正確的兩項是（4分）【】 【】

A． 這篇小說的敘述方式是順敘，按照事件發生的先后次序敘述，來龍去脈十分清楚。B． 小說的主人公是傻子阿寶，其他人物是次要人物，對傻子阿寶起陪襯作用。

C． 傻子阿寶雖然在某一方面是殘缺的迷糊的，但對母愛和土地是清晰的刻骨銘心的。D． 這篇小說富于哲理，告訴人們“金無足赤，人無完人”的道理，要善于發現人才。E． 小說語言樸實，生動形象，富于生活氣息，有許多句子蘊含著深刻的哲理。

六、（4分）

22． 將下面這個句子改寫為以“未來的苦惱”為開頭的句子，可以適當增刪個別詞語，要求保留愿意。（2分）

路瓦栽在未來的苦惱，是在肉體的苦楚，精神的折磨的威脅之下，把三萬六千法郎放在商店的柜臺上，取來那掛新的項鏈。

23.參照下面的示例，用一句話對《茶館》或《雷雨》做出評價。（2分）示例《羅密歐與朱麗葉》：一首人文主義的頌歌。

七、（40分）

24． 閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）

某校舉辦辯論賽，正方觀點是“應該取消高中文理分科”，反方觀點是“不應該取消高中文理分科”。你贊成哪個觀點？請寫一篇發言稿，闡述自己的觀點，或者駁斥對方的觀點。題目自擬，不少于800字。

江西省普通高中畢業會考試卷語文答題卡 1---14選擇題（14x2=28分）

15.：（2分）（4分）17.（4分）（6分）4分）

4分）

21.（）（）（4分）

2分）

2分）

24.作文（40分）

某校舉辦辯論賽，正方觀點是“應該取消高中文理分科”，反方觀點是“不應該取消高中文理分科”。你贊成哪個觀點？請寫一篇發言稿，闡述自己的觀點，或者駁斥對方的觀點。題目自擬，不少于800字。

第三篇：北京市2004年夏季普通高中畢業會考物理試卷

北京市2004年夏季普通高中畢業會考物理試卷

第I卷（機讀卷 共45分）

考生須知：

1.考生要認真填寫座位序號。

2.第I卷包括兩道大題，共3頁。答題前要認真審題，看清題目要求，按要求認真作答。

3.第I卷各題均須按規定要求在“機讀答題卡”上作答，題號要對應，填涂要規范。

4.考試結束后，考生應將試卷和“機讀答題卡”一并交監考老師收回。

一.本題共12小題，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的。（每小題3分，共36分）

1.下列物理量中屬于矢量的是（）

A.功

B.動能

C.路程

D.速度

2.下列物理量的單位中，屬于電容單位的是（）

A.Ω

B.F

C.N

D.A

3.有兩個共點力，一個力的大小是8N，另一個力的大小是3N，它們合力的大小可能是（）

A.3N

B.9N

C.15N

D.24N

4.如圖1所示，一個靜止在水平地面上的物體只受到兩個力的作用，這兩個力是（）

A.物體受到的重力和地面對物體的支持力

B.物體受到的重力和物體吸引地球的力

C.物體受到的重力和物體對地面的壓力

D.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力

圖1

5.在圖2所示的四個圖象中，表示物體做勻加速直線運動的圖象是（）

圖2

6.把長0.10m的直導線全部放入勻強磁場中，保持導線和磁場方向垂直。已知磁場的磁感應強度B的大小為5.0×10T，當導線中通過的電流為3.0A時，該直導線受到的安培力的大小是（）

A.3.0?10C.2.0?10?3?3-3NNB.2.5?10D.1.5?10?3?3NN

7.圖3所示的是真空中兩個點電荷A、B周圍的電場線在某一平面內的分布情況（電場線方向未標出）。圖中O點為兩點電荷連線的中點，MN為兩點電荷連線的中垂線，電場線的分布關于MN左右對稱。下列關于圖3的說法中正確的是（）

A.這是兩個等量異種電荷周圍的電場線分布

B.這是兩個等量同種電荷周圍的電場線分布

C.這是兩個不等量異種電荷周圍的電場線分布

D.這是兩個不等量同種電荷周圍的電場線分布

圖3

8.在圖4所示的四個圖中，標出了勻強磁場的磁感應強度B的方向、通電直導線中電流I的方向以及通電直導線所受安培力F的方向，其中正確表示這三個方向關系的圖是（）

圖4

9.在真空中有兩個點電荷，它們之間的靜電力為F。如果保持它們各自所帶的電荷量不變，將它們之間的距離減小到原來的一半，那么它們之間靜電力的大小等于（）

A.2FB.F2-

2C.4FD.F4

10.面積是0.50m2的導線環，放在某一勻強磁場中，環面與磁場方向垂直。已知穿過導線環的磁通量是2.0×10Wb，則該磁場的磁感應強度B的大小等于（）

?2?2

A.1.0?10TB.2.0?10T

C.3.0?10?2TD.4.0?10?2T

11.氣缸中的氣體從外界吸收了4.2×103J的熱量，同時氣體推動活塞對外界做了2.2×103J的功。那么氣體的內能（）

A.增加了2.0×10J

B.減少了2.0×103J

C.增加了6.4×103J

D.減少了6.4×103J

12.下列幾種運動中，機械能守恒的是（）

A.汽車在平直路面上加速行駛

B.物體做自由落體運動

C.雨滴勻速下落

D.物體沿斜面勻速下滑

3二.本題共3小題，在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是符合題意的。（每小題3分，共9分。每小題全選對的得3分，選對但不全的得2分，只要有選錯的該小題不得分）

13.關于電場強度的下列說法中正確的是（）

A.電場強度在數值上等于單位電荷在電場中所受的電場力

B.在電場中某點不放電荷，則該點的電場強度一定為零

C.正電荷在電場中某點所受電場力的方向就是這點電場強度的方向

D.負電荷在電場中某點所受電場力的方向就是這點電場強度的方向

14.關于布朗運動，下列說法中正確的是（）

A.布朗運動反映了液體分子的無規則運動

B.布朗運動是液體分子的運動

C.溫度越低，布朗運動越明顯

D.溫度越高，布朗運動越明顯

15.如圖5所示，一個物體在與水平面的夾角為θ的斜向上的拉力F的作用下，沿光滑水平面做勻加速直線運動，在物體通過距離s的過程中（）

A.力F對物體做的功為Fssinθ

B.力F對物體做的功為Fscosθ

C.物體動能的變化量為Fssinθ

D.物體動能的變化量為Fscosθ

圖5

第II卷（非機讀卷

共55分）

考生須知：

1.考生要認真填寫密封線內的區縣名、學校名、姓名、報名號、考場號和座位序號。

2.第II卷包括兩道大題，共5頁。答題前要認真審題，看清題目要求，按要求認真作答。

3.答題時字跡要工整，畫圖要清晰，卷面要整潔。

4.除畫圖可以用鉛筆外，答題必須用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆。

一.填空題（每小題4分，共24分）

1.已知水的摩爾質量是M，水的密度是ρ，阿伏加德羅常數是NA，由此可知水的摩爾體積是_____________________，1mol水中包含的分子數是____________________。

2.圖6是某物體做簡諧運動的位移隨時間變化的x-t圖象，這個振動的周期為______________s，振幅為_______________cm。

圖6

3.將一個電荷量為1.0×10-8C的正點電荷從電場中的A點移到B點，電場力做的功為2.4×10J，則A、B間的電勢差為UAB=_________________V，A、B兩點中______________點的電勢高。

4.麥克斯韋電磁場理論的主要內容包括以下兩點：（1）不僅電荷能夠產生電場，變化的_______________也能產生電場；（2）不僅電流能夠產生磁場，變化的________________也能產生磁場。（兩空中分別選填“電場”或“磁場”）

5.2003年10月15日，我國第一艘載人航天飛船“神舟”五號，在酒泉衛星發射中心發射升空，飛船在太空中大約用21小時的時間，繞地球運行了14圈。由此可知，飛船繞地球運行的周期大約為______________小時。若將飛船在太空中環繞地球的運動近似看成勻速圓周運動，使飛船做圓周運動的向心力是________________________力。

6.某同學在探究影響單擺振動周期的因素時，針對自己考慮到的幾個可能影響周期的物理量設計了實驗方案，并認真進行了實驗操作，取得了實驗數據。他經過分析后，在實驗誤差范圍內，找到了在擺角較小的情況下影響單擺周期的一個物理量，并通過作圖象找到了單擺周期與這個物理量的明確的數量關系。該同學的實驗數據記錄如下。

周期 擺長 T/s 擺球 最大 l/m 種類及 擺角 質量m/g θ/° 鋼球A 8.0 鋼球B 16.0 銅球 20.0 鋁球 6.0 3.0 9.0 3.0 9.0 3.0 9.0 3.0 9.0 1.69 1.68 1.68 1.69 1.68 1.68 1.68 1.69 1.73 1.74 1.74 1.73 1.74 1.74 1.74 1.74 1.80 1.79 1.79 1.80 1.80 1.79 1.80 1.80 1.86 1.85 1.85 1.85 1.85 1.85 1.85 1.86 1.89 1.90 1.90 1.89 1.90 1.90 1.90 1.91 0.700 0.750 0.800 0.850 0.900-6

（1）分析上面實驗表格中的數據，你認為在擺角較小的情況下影響單擺周期的這個物理量是：____________________。

（2）利用表中給出的數據，在圖7給出的坐標圖上畫出一條能明確確定單擺周期與這個物理量關系的圖線，由此可見單擺周期與這個物理量的數學關系是_________________。

圖7

二.論述、計算題（共31分）

解題要求：寫出必要的文字說明、方程式、演算步驟和答案。有數值計算的題，重力加速度取g=10m/s2，答案必須明確寫出數值和單位。

7.（7分）如圖8所示，光滑水平面上，有一個質量m=7kg的物體，在F=14N的水平力作用下，由靜止開始沿水平面做勻加速直線運動。那么，物體運動的加速度是多大？5s內通過的距離是多少？

F

圖8

8.（8分）利用圖9所示的電路可以測量電源的電動勢和內電阻。當滑動變阻器的滑片滑到某一位置時，電流表和電壓表的示數分別為0.20A和2.90V。改變滑片的位置后，兩表的示數分別為0.40A和2.80V。這個電源的電動勢和內電阻各是多大？

圖9

9.（8分）圖10中水平桌面右側有一個高出桌面的平臺AB，平臺的上表面距地面的高度h=0.8m。桌面上放一個長度為L=1.25m，質量M=2kg的木板CD。木板的厚度與平臺的高度相同。桌面和平臺的上表面都是光滑的。在木板左側放一質量m=1kg的小滑塊，木板和小滑塊均處于靜止狀態。此時，木板右側與平臺左側之間的距離DA=0.5m。

現對小滑塊施加一個大小為4N的水平向右的推力F，小滑塊開始在木板上運動，推力作用時間1s，在這1s內小滑塊一直在木板上滑動。當木板與平臺接觸后，木板立即停止運動。再經過一段時間，小滑塊從平臺右側的邊緣飛出。經測量小滑塊落地點E距平臺邊緣B點的水平距離OE=0.4m。（忽略空氣阻力）求：

（1）小滑塊飛離平臺上表面時速度的大小；

（2）小滑塊與木板間的動摩擦因數。

圖10 10.(8分)有8根長為L??20m?0.157m的金屬絲(編號分別是a、b、c、d、e、f、g、h），其中a、c的電阻為Ra=Rc=9Ω，其他金屬絲的電阻忽略不計。把每根金屬絲都彎成半徑為r=0.1m的四分之一圓弧，并用它們焊接成兩個圓圈。然后用4根長都為l=0.05m的直金屬電阻絲（編號分別是1、2、3、4）連接兩個圓圈上的焊點，焊接成如圖11所示的金屬架，直電阻絲的電阻R1=R2=R3=R4=3Ω，圖中oo’是通過兩個圓心的軸線，且垂直于兩個圓的平面。

用一個絕緣架（圖中沒有畫出）把金屬架固定在一根過oo’的軸上，使整個裝置可繞oo’轉動。有一對強磁極如圖12所示放置，磁極的寬度為d=0.01m，可以認為兩磁極間為勻強磁場，磁感應強度為1T，且磁極外沒有磁場。在金屬架轉動時，直電阻絲1、2、3、4的全長都可依次進入磁場中切割磁感線，且可以認為直電阻絲在切割磁感線的過程中速度方向始終垂直于磁感線的方向。

在外力的作用下，金屬架繞oo’軸勻速轉動，轉動方向為在圖11所示位置時電阻絲

1、?2向下運動，電阻絲3、4向上運動，轉動一周的時間是T?s?0.0628s。求：

（1）金屬架勻速轉動，在某一根直電阻絲切割磁感線時產生的感應電動勢的數值和此時這根直電阻絲中電流的方向；

（2）從圖12所示的位置開始，金屬架勻速轉動一周的過程中，電流在電阻絲1上所產生的熱。

圖11

圖12

【試題答案】

I卷

一.單選項

1.D

6.D

2.B 7.A 12.B

3.B 8.A

4.A 9.C

5.D 10.D

11.A

二.多選題

13.AC

一.填空題

1.M

14.AD

15.BD II卷

?，NA

2.0.2，2

3.2.4?102，A

4.磁場，電場

5.1.5，地球對飛船的萬有引力

6.（1）擺長l。

（2）T=kl

T/S 4 3 2 1 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 l/m 22

2二.計算題

7.解：由牛頓第二定律：

F合F2??2m/s

a?mm

由運動學公式

S?12at2?12?2?5m?25m

8.解：由閉合電路歐姆定律：

U端?E?Ir

?U1?E?I1r

2.9?E?0.2r

又?U2?E?I2r

2.8V?E?0.4r

（1）（2）

由（1）、（2）聯立求解E=3V

r=0.5Ω

9.解：（1）小滑塊飛離平臺做平拋運動，設vB為拋出點速度

由h?12gt2t?vB?2hgOEt?0.4s

?1m/s

OE?vBt

（2）設小滑塊與木板間滑動摩擦力為f，則

S1?

?1212at1?21F?f2mt1

2(F?f)

對滑塊從C到A整個過程運用動能定理

W總??ER?EkA?EkC?ERA?ERB

?FS1?f(CD?AD)?

?f?2N

ff2

?????a

Nmg

10.（1）E=Blv

又?v??r?2?rT?2??0.112mVB

2?50?10m/s

?E?Blv?1?0.05?10?0.5V

感應電流方向用右手定則可確定水平向左。

（2）每根電阻絲切割時間為t，t?dv?d10?0.0110?1?10?3s

①當電阻絲2切割時，E=BlV=0.5V，等效電路結構如圖所示

Rc R3 Ra R4 R1 E R2

I?E121223??R20.52?3?0.1A

(Ra?R4)R1(Ra?R4)?R1I?2

I1?0.23A 0.049?3?1?10?3

Q1?I1R1t?

?43?10?5?0.043?10?3J

J

②當電阻絲1切割時，等效電路圖如圖所示，與電阻絲1切割類似，Ra R4 Rc R3 R2 E R1

Q'1?IR1t?0.01?3?1?10 2?3?3?10?5J

③當電阻絲4切割時，等效電路結構如圖所示：

Rc R2 Ra R1 R3 E R4

Q1''?I1'R1t

I?0.1A，I1'?

?Q1''?1360016I?0.16??32160?A 112?10?5?3?1?10J

④當電阻3切割時，等效電路結構如圖所示

Rc R2 Ra R1 R4 E R3 Q11'''?Q1''?12?10?5J

Q1總?Q1?Q1'?2Q1''

?43?10?5?3?10?5?156?10?J

?4.5?10?5J

?

第四篇：安徽省普通高中畢業會考政治模擬試卷

普通高中畢業會考政治模擬試卷

第Ι卷（選擇題

共50分）

一.選擇題。（本大題共25小題，每小題2分，共計50分。在下列各小題列出的四個選項中，只有一個是最符合題意的，請將正確的選項選出來。）

1.2005年10月8日召開的中國共產黨第十六屆五中全會討論通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展＿＿的建議》。（）

A第十個五年計劃

B第十個五年規劃

C第十一個五年規劃

D第十一個五年計劃

2.在十六屆五中全會通過的《建議》中，強調把增強＿＿能力作為調整產業結構，轉變經濟增長方式的中心環節。（）

A自主創新

B自我發展

C科學執政

D自我調整

3.2005年10月17日4時33分,我國自行研制的“＿＿＿”航天載人飛船完成航天飛行任務，順利返回。（）

A神州六號

B神舟六號

C長征六號

D長征五號

4.2005年6月5日是第34個世界環境日，今年世界環境日的主題是（）A營造綠色城市，呵護地球家園

B人人參與，創建綠色家園 C保護飲水安全，維護生命健康

D加強宣傳教育，提高環境意識

5.2005年7月26日至8月7日，中、朝、美、日、韓、俄在北京舉行了關于＿＿＿＿的第四輪第一階段六方會談。（）

A伊拉克問題

B朝鮮半島核問題

C伊朗核問題

D巴以沖突問題

6.商店里的商品一般都標有產地、價格，如一雙皮鞋標價278元，一只手表標價689元。這里的標價是貨幣在執行（）

A流通手段職能

B價值尺度職能

C貯藏手段職能

D支付手段職能

7.為縮小城鄉收入差距，黨和政府按照“多予、少取、放活”的方針，采取有效措施增加農民收入。這一做法（）

A體現了按勞分配原則

B體現了效率優先原則 C體現了共同富裕的目標

D體現了國家的最終目標

8.在消費者購買的香煙包裝上，都印有“吸煙有害健康”的字樣。這種做法體現了生產經營者尊重消費者的（）

A隱私權

B知情權

C公平交易權

D自主選擇權

9.隨著物質生活水平的提高，中學生文化消費的比重越來越大，但部分學生中也出現了過度消費和低俗化消費的傾向，如盲目攀比，沉迷網絡等。對此，我們應當（）

①提倡適度消費 ②倡導積極向上的文化生活 ③減少文化消費 ④樹立科學的消費觀念 A①②③

B①②④

C①③④

D②③④

中國人民銀行從2004年10月29日起上調金融機構存貸款基準利率，銀行上調利率對經濟發展具有調節作用。“加息”對人們來說是“幾家歡樂幾家愁”。商業銀行和儲戶對此很高興；眾多貸款購房者和房地產開發商卻苦惱。據此回答： 10.銀行“加息”屬于國家宏觀調控的（）

A行政手段

B法律手段

C經濟手段

D文化手段 11.“幾家歡樂幾家愁”，從哲學上說，這主要是（）

A利益出發點不同

B思維方法不同

C知識構成不同

D文化水平不同 12.漫畫“寶寶快跳”，從唯物論角度看，父母的要求是（）A客觀全面地看問題

B主觀主義，不從實際出發

C唯物主義，從客觀實際出發

D強調客觀，忽視主觀能動作用

13.手機短信因其發送及時，隨身漫游，收費低廉等優點受到廣大用戶的青睞。與此同時，不明短信大量群發“騷擾”用戶和利用手機短信進行詐騙等現象也時有發生。這表明：（）A事物都是一分為二的 B矛盾雙方的地位和作用是相同的

C矛盾的特殊性可以離開普遍性

D矛盾的次要方面與事物的性質無關 14.“居安思危”這一成語蘊涵的哲理是：（）A一點論

B兩點論

C均衡論

D悲觀論

15.沒有人民群眾的實踐經驗，任何科學家、藝術家、思想家的“創造”活動都是無源之水，不可能取得有價值的成果。這說明：（）

A人民群眾的實踐活動是一切精神財富得創造源泉

B人民群眾的實踐是精神性活動 C人民群眾是物質財富的創造者

D精神財富是腦力勞動者意識的產物

改革開放以來。我國“立法駛上快車道”。全國人大及其常委會通過了包括憲法修正案在內的法律法規有關法律問題的決定共480多件。據此回答16-----19小題： 16.審議和通過“憲法修正案”的國家機關是：（）

A全國人民代表大會

B最高人民檢察院

C最高人民法院

D國務院

17.我國的每一次“修憲”都是由中共中央首先提出“修憲建議”。這體現了黨對國家和社會生活的（）

A經濟領導

B政治領導

C組織領導

D思想領導

18.我國“立法駛上快車道”，確保國家各項事業有法可依。這是實施依法治國的（）A主體

B本質

C前提

D目的

19立法機關通過組織立法聽證會、論證會、座談會等多種形式，廣泛征求社會各方意見，這種“開門立法”體現了我國國家機構堅持（）

A民主集中制原則

B司法公正原則

C依法行政原則

D三權分立原則

20.政治權利和自由是指公民依法參與國家政治生活管理國家事務和表達意愿的權利和自由。下列屬于公民政治權利和自由的是（）

① 參加人民代表投票選舉 ②向國家有關部門申訴 ③出版個人作品專著 ④參加人才市場招聘 A①②③

B②③④

C①②④

D①③④

21.中國女子排球隊繼1984年洛杉磯奧運會后，在2004年第28屆雅典奧運會上再次榮獲奧運金牌，為國家和民族贏得了榮譽。這有利于增強（）① 民族自豪感 ②民族自治權 ③民族自信心 ④民族自尊心

A①②③

B②③④

C①②④

D①③④

22.“立黨為公，執政為民”是中國共產黨的根本目標。中國共產黨之所以堅持這一目標，是由

下列因素決定的（）

A我國的國家職能

B我國國家政體

C我國的國家結構形式

D中國共產黨的性質 23.中共中央強調，抓緊建立健全與社會主義市場經濟體系相適應的懲治和預防腐敗體系。這說明，反腐敗：（）

A是完善市場經濟的唯一途徑

B是黨的建設的重要內容 C是黨的全部工作

D是黨的中心工作

24.民族是人類歷史上形成的穩定的人類共同體，它具有共同地域、共同經濟生活、共同語言和共同＿＿四個基本特征。（）

A身體素質

B心理素質

C生活水平

D道德水平

25.我國信教群眾與非信教群眾之所以能夠在政治上團結合作，是因為（）A我國宗教的本質已經發生變化

B我國宗教的消極作用已基本消除、C我國信教群眾與非信教群眾信仰上已經趨于一致 D我國信教群眾與非信教群眾根本利益是一致的

第Ⅱ卷（非選擇題共50分）

二．簡答題（4小題，共27分）

26．讀漫畫回答問題。

假如你是漫畫中的消費者，你可以通過那些途徑去維護自己的合法權益？（6分）

27．觀察下列不同三角形，用矛盾的觀點回答問題。

（1）以上三角形都有三條邊，三個角，內角和都等于180度。這體現了什么哲理？（2分）29．中共中央提出的有關大政方針和重大改革方案，都是中共中央與各民主黨派中央領導經過充分協商提出的。這一做法體現了什么政黨制度？它反映了中國共產黨與民主黨派是一種什么關系？（7分）

（2）以上三個圖形有直角、銳角、鈍角三角形之分。這包含了什么哲理？（2分）

（3）依據問題（1）、（2）的回答，你能得出什么結論？（3分）

28．舊社會的“八字衙門朝南開，有理無錢莫進來”，如今變成了“法院大門為民開，有理無錢請進來”。國務院頒布的《法律援助條例》實施以來，為社會弱勢群體撐起了一片藍天：讓那些合法權益受到侵害，但經濟確有困難交不起訴訟費的群眾打得起官司。

法律援助制度的實施體現了哪些政治常識的道理？（7分）

三．分析說明題（兩大題，共23分）

30．安徽是我國中西部地區第一個生態建設試點省，“生態安徽”發展戰略實施以來，把廢棄物轉化為可以利用的資源在我省已成星火之勢：池州農民的秸桿可以生產生活所需要的燃氣；銅陵的成堆廢渣變成了生產原料；阜陽已推行“林——草——牧——沼——菌”的生產模式；蕪湖的垃圾可以用來發電。

（1）材料中把廢棄物轉化為可利用資源的做法體現了什么哲理？（3分）

（2）從經濟常識角度說明把廢棄物轉化為可利用資源對經濟發展有何作用？（4分）

（3）在實施“生態安徽”發展戰略中，各級政府應如何履行國家職能？（4分）

31．閱讀漫畫和材料并回答問題。

材料：針對漫畫中所反映的誠信缺失現象，為培養有道德，講誠信的公民，教育部在2004年普通高校招生會議上提出，每個參加高考的考生在參加考試前都要簽訂“考試誠信協議書”。為此，二． 簡答題 作為消費者，可以首先與經營者協商和解；請求消費者協會進行調解；向有關行政部門申訴，請求行政部門進行處理；根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機關仲裁；直接向人民法院提起訴訟。27（1）體現了矛盾具有普遍性（共性）的特點；

（2）矛盾具有特殊性；

（3）世界上的任何事物不但包含了矛盾的特殊性，而且包含了矛盾的普遍性，普遍性存在于特殊性之中，特殊性與普遍性相互聯結，不可分割。①國家性質：我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家主人，人民在法律面前一律平等。②國家職能：保護國家集體和公民個人的合法權益不受侵犯，是我國重要的國家政治職能。

安徽省各中學大力開展誠信教育活動，增強中學生的誠信意識；2004年安徽參加高考的考生均簽訂了“考試誠信協議書”。

（1）運用哲學道理，說明為什么要增強中學生的誠信意識？（4分）

（2）學校注重培養誠實守信的公民，對我國市場經濟的發展有何積極作用？（5分）

（3）誠信是每個公民立身處世應遵循的基本道德規范。請說一說在今后的學習生活中，你怎樣做個誠實守信的人？（3分）

高中會考政治樣卷參考答案

一． 選擇題

1C 2A 3B 4A 5B 6B 7C 8B 9B 10C 11A 12B 13A 14B 15A 16A 17B 18C 19A 20A 21D 22D 23B 24B 25D

③國家機構的組織活動原則：我國的國家機構是人民意志的執行者和利益的捍衛者，對人民負責，為人民服務是一切國家機關及工作人員的行為準則和工作宗旨；法律援助條例的實施也是依法治國原則的體現，它保證了國家行政機關依法行政，切實維護弱勢群體的合法權益。⑴體現了我國的政黨制度是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是具有中國特色的政黨制度。⑵中國共產黨是執政黨，各民主黨派是參政黨，中國共產黨和各民主黨派是通力合作，共同致力于社會主義事業的親密友黨。三．

分析說明題 ⑴體現了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化的道理。（矛盾的對立統一原理）⑵可以節約社會資源，降低生產成本，減少污染，保護環境，提高經濟效益。

⑶經濟職能，即組織經濟建設，促進社會經濟發展，提高生產力和人民生活水平的職能。各級政府應把發展本地經濟，提高人民生活水平放在首位；公共服務職能，即國家為社會的發展創造良好的社會和自然環境的職能。各級政府要通過各種措施，保護生態環境，保持人民群眾有一個良好的生活環境。

⑴唯物論：正確的意識對事物的發展起促進作用。青年學生樹立誠信意識才能在以后的社會生活中自覺遵守社會規則,促進社會的和諧發展和自身的不斷進步,為社會主義物質文明和精神文明建設奉獻力量。價值觀：價值觀對人們認識和改造世界的活動具有導向作用,只有正確的價值觀才能引導人們作出正確的價值選擇.中學生樹立誠信意識,能對自己的人生道路做出正確的價值選擇，去做有益于國家有益于社會和他人的事，在改造客觀世界的過程中改造自己的主觀世界。

⑵社會主義市場經濟的健康有序發展，離不開誠信的市場主體。市場經濟越發達，就越需要誠信，誠信是調控社會主義市場經濟有序發展的重要思想條件。中學生是未來的企業經營者和勞動者，開展誠信教育，樹立誠信意識，有助于規范市場行為，促進市場活動健康有序地進行，防止不正當競爭，保護市場參加者的合法權益，樹立企業良好的信譽和形象，促進市場經濟和諧發展。

⑶加強科學文化知識學習，提高自身思想道德素質，加強道德修養；從小事做起，注意自己的言行一致；加強道德實踐，以實際行動實現誠信諾言，影響并教育他人自覺樹立誠信意識，遵守道德規范。

第五篇：四川省2007屆普通高中高三語文畢業會考試卷

四川省2007屆普通高中高三語文畢業會考試卷

第Ⅰ卷(共20分)

一、(12分，每小題2分)1．下面詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（）A.咳嗽 驚駭 隔閡 言簡意賅 B.憩園 起訖 修葺 鍥而不舍 C．憑吊 悼念 祈褥 手舞足蹈 D．吞噬 侍侯 嗜好 恃才傲物 2．下列詞語中，有錯別字的一項是（）

A.山清水秀 自慚形穢 一脈相承 B．每況逾下 溘然長逝 永葆青春 C.老驥伏櫪 相輔相成 能言善辯 D．妄自菲薄 稗官野史 顛沛流離 3．依次填人下面句子橫線上最恰當的一組詞語是（）

北京2008年第29屆奧運會吉祥物“福娃”是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型，了魚、大熊貓、奧運圣火、藏羚羊以及燕子的形象。他們的和頭飾．著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯系，其形象設計運用了中國傳統藝術的表現方式，展現了中國的燦爛文化。

A.溶人 原形 包含 B．融入 原形 蘊含 C.融人 原型 蘊含 D．溶人 原型 包含

4.下列句子中加點的成語使用不當的一項是（）

A．《中國教育報》自10月14日開辟“全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育”專欄，推出“如何切實推進素質教育”系列討論以來，共收到電子稿件500余篇，熱線電話更是不絕如縷。

B．盡管我們的生活里還存在著不盡如人意的方面，但是我們不能因此而摒棄文明、摒棄理性、摒棄人生，而應從紛繁復雜的現實生活中去尋找真理。

C.“朱家軍”今年的總體成績還算差強人意，雖然朱廣滬今年率隊與歐洲強隊比賽三戰皆敗，且無一進球，但卻連奪兩個東亞冠軍，在今年的8場比賽中，取得2勝3平3負的戰績。

D．第26屆金雞獎頒獎典禮于2005年11月12日晚在海南三亞舉行，青年導演馬儷文一鳴驚人，憑借影片《我們倆》一舉擊敗陸川等人獲得最佳導演獎，成為本屆電影節殺出的一匹“黑馬”。

5．下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.湖北省京山縣發生高致病性禽流感疫情，迅速組織農業、衛生等部門，采取了封鎖、撲殺和消毒等一系列措施。

B．瑞典皇家文學院10月13日宣布，75歲的英國劇作家哈羅德·品特獲得了2005諾貝爾文學獎，他將獲得1000萬瑞典克朗的獎金。C.成功實現“神舟”六號載人航天飛行，充分表明中國人民和平利用空間資源，開辟了中國和世界航天事業的廣闊前景。

D．教育專家指出：不能忽視對孩子進行善良教育，母親們要教育孩子富有愛心，讓孩子從小培養博愛、同情、寬容等品德。

6．下列文學常識的表述有誤的一項是（）

A.《孟子》一書是繼《論語》之后儒家最重要的著作，主要記載孟子言行，闡發儒家思想，屬對話式論辯文，文章富有氣勢，言辭犀利、流暢。

B．西漢劉向編纂的《楚辭》收集了戰國末期楚國屈原、宋玉等人的詩歌。這些詩歌采用楚地的詩歌形式、方言聲韻，描寫楚地風土人情，具有濃厚的地方色彩，故名“楚辭”。

C.巳莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人和戲劇家，其悲劇《羅密歐與朱麗葉》中的主人公雙雙殉情所換取的兩個仇家的和解，象征著人文主義理想的勝利。

D．巴金在小說創作上成就最大的是取材于舊家庭的崩潰和青年一代的叛逆的作品，《激流三部曲》中的《寒夜》就是這方面最為成功、影響深遠的作品。

二、(8分，每小題2分)閱讀下面的文言文，完成7—10題。

①嗟夫!大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有凡人歟?而五人生于編伍之間，素不聞詩書之訓，激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉?且矯詔紛出，鉤黨之捕遍于Z-T，卒以吾郡之發憤一擊，不敢復有株治；大閹亦逡巡畏義，非常之謀難于猝發，待圣人之出而投繯道路，不可謂非五人之力也。

②由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠近，而又有剪發杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?是以蓼洲周公，忠義暴于朝廷，贈謚美顯，榮于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士無有不過而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首領以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發其志土之悲哉?故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

7．對下面句子中加點詞的解釋，錯誤的一項是（）A.且矯詔紛出，鉤黨之捕遍于天下矯：假托 B．視五人之死，輕重固何如哉?視：比較 C.忠義暴于朝廷，贈謚美顯，榮于身后暴：顯露

D．安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發其志士之悲哉?屈：委屈 8．下面語句中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.令五人者保其首領以老于戶牖之下 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 B.卒以吾郡之發憤一擊，不敢復有株治 以吾一日長乎爾，毋吾以也

C.亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也 句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉 D.或脫身以逃，不能容于遠近州司臨門，急于星火

9．下面對選文的對比手法及其作用的分析不正確的一項是()A.將出身寒微的五人與“易其志”的縉紳作對比，盛贊五人“激昂大義，蹈死不顧”的崇高精神。

B．將達官貴人的可恥行徑與五人的英勇就義作對比，突出五人品行的高潔和死的意義的重大。

C.將五人平庸活著的假設與仁人志士的“扼腕墓道”的現實作對比，突出五人慷慨赴死的深遠影響。

D．將作者和同仁為五人樹碑立傳的義舉與閹黨肆無忌憚的惡行作對比，表明正義與邪惡勢不兩立。

10．下面對選文有關內容分析和概括不正確的一項是(可貴，顯示了五人之死的巨大意義和影響。

B．語段②通過五人與高爵顯位者的對比，進一步突出了五人之死的意義和價值、，揭示出文章的中心——“匹夫之有重于社稷也”。

C．行文字里行間，表現出作者“寧為玉碎，不為瓦全”的剛烈而悲壯的性情和品格，充分反映了作者舍生取義的執著追求。

D．選文飽含深情，敘議結合，以議為主，借五人之死的敘述和議論，闡明了作者對死生意義的思考，弘揚了一種人生正氣。)A.語段①交替使用不同的句式，增強了文章的表達效果，充分表現了五人之死的崇高和

第Ⅱ卷(共80分)

三、(12分)

11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有九人歟? 譯文：(2)人皆得以隸使之。

譯文： 12．閱讀下面這首唐詩，然后回答后面的問題。(5分)

行宮 元稹

寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗。

(1)填空回答。

這首絕句具有深邃的意境和雋永的詩味，傾訴了宮女無窮的之情，寄托了詩人深沉的之感。(2分)(2)紅花一般是表現熱鬧場面，烘托歡樂情緒的，但在這里卻有著重要的反襯作用。請結合全詩，分析其反襯作用表現在哪些方面。(3分)答：

13．根據原文填空。(可任選填三句)(3分)(1)臣無祖母，；祖母無臣，無以終余年。(李密《陳情表》)(2)落霞與孤鶩齊飛。(王勃《滕王閣序)(3)今宵酒醒何處?。(柳永《雨霖鈴》)(4)星垂平野闊?。(杜甫《旅夜抒懷》)

四、（共20分）

(一)閱讀魯迅小說《祝福》中的幾段文字，完成14—16題。(8分)

鎮上的人們也仍然叫她祥林嫂，但音調和先前很不同；也還和她講話，但笑容卻冷冷的了。她全不理會那些事，只是直著眼睛，和大家講她自己日夜不忘的故事：

……

這故事倒頗有效，男人聽到這里，往往斂起笑容，沒趣的走了開去；女人們卻不獨寬恕了她似的，臉上立刻改換了鄙薄的神氣，還要陪出許多眼淚來。有些老女人沒有在街頭聽到她的話，便特意尋來，要聽她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽，她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚，嘆息一番，滿足的去了，一面還紛紛的評論著。

她就只是反復的向人說她悲慘的故事，常常引住了三五個人來聽她。但不久，大家也都聽得純熟了，便是最慈悲的念佛的老太太們，眼里也再不見有一點淚的痕跡。后來全鎮的人們幾乎都能背誦她的話，一聽到就煩厭得頭痛。

14．“鎮上的人們也仍然叫她祥林嫂，但音調和先前很不同；也還和她講話，但笑容卻冷冷的了。”請談一談你對這句話的理解。(2分)答：

15．祥林嫂講述阿毛被狼吃掉的悲慘故事，老女人在流淚嘆息一番后“滿足的去了”。請簡要分析“滿足”一詞的含義。(3分)答：

16．祥林嫂在兒子死了以后，“反復的向人說她悲慘的故事”。這表現了祥林嫂怎樣的內心世界?(3分)答：

(二)閱讀下面這篇文章，完成17—20題。(12分)

我的四季 張潔

生命如四季。

春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。可我懂得，我沒有權利逃避在給予我生命的同時所給予我的責任。我決不企望有誰來代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想像著它將發芽、生長、開花、結果，如一個孕育著生命的母親，期待著自己將要出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。

夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風，吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿啊!盼著、盼著，有風吹過來了，但那陣風強了一點，把那片栽著雨滴的云朵吹了過去，吹到另一片土地上。于是，我只能在我賴以生存的這塊土地上，尋找泉水。

沒有充分的準備，便急促地上路了。經歷過的艱辛自不必說它。要說的是找到了水源，才發現沒有帶上盛它的容器。僅僅是因為過于簡單和過于發熱的頭腦，發生過多少次完全可以避免的慘痛的過失——真的，那并非不能，讓人真正痛心的正是并非不能。我頓足，我懊惱，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開始吧，這樣淺顯的經驗卻需要刷人付出加倍的代價記取。不應該怨天尤人，會有一個時辰．留給我檢點自己!秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人的干癟而灰心或喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個自我。

富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋人一樣地大笑。在這笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。我已經愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度衡量我值得或是不值得。

到了冬日，那生命的黃昏，我將冷靜地檢點自己：我為什么失敗，我做錯過什么，我欠過別人什么……。但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會心安得多!我將把這一切記錄下來。在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我!

(選自《人民文學》1981年第2期，有刪改)

17.根據全文，題目“我的四季”中“四季”實際上指的是什么?(2分)答： 18．找到水源才發現“沒有帶上盛它的容器”，其原因是什么?(2分)答： 19．根據上下文，請談一談下面兩句話的含意。(4分)(1)因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

答：(2)會有一個時辰，留給我檢點自己!答： 20．秋天收獲時，“我”望著干癟的谷粒，為什么“心里有一種又酸又苦的歡樂”?(4分)答：

五、(8分)21．仿照下列例句，用規定的兩種事物，寫兩個蘊含哲理的警句。(4分)例：竹——在成長的過程中，每攀登一步，都要做一次小結。煙花——在生命的奉獻中閃耀著艷麗的光彩。(1)水：(2)氣球：

22．根據下面這段文字，在下面橫線上擬一條一句話新聞。(不超出18個字)(4分)韓國外交通商部有關官員表示，韓方將承認中國的市場經濟地位，并將在APEC峰會期間所舉行的韓中峰會上最終敲定。這位官員強調，到目前為止，雖然承認中國市場經濟地位的國家已有42個之多，但其中貿易額超過1000億億美元的國家，卻只有韓國。美國、歐盟、日本尚未承認中國的市場經濟地位。

答：

六、作文。(40分)閱讀下面的材料，根據要求作文。

蘇格拉底說，“未經審視的生活是不值得一過的”；康德說，“最使我敬畏的，是內心的道德律令和頭頂的星空”；魯迅教導青年“一要生存，二要溫飽，三要發展”。那么，你呢?你思考過“生活”二字的內涵和份量嗎?我們應該怎樣生活?什么是“有意義的生活”? 請以“有意義的生活”為話題，寫一篇文章。【注意】

①所寫內容必須在話題范圍之內。題目引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于600字。

[參考答案]

一、(12分)每小題2分，選正確一題得2分。

二、(8分)每小題2分，選正確一題得2分。

三、(12分)11．4分。

(1)當魏忠賢作亂的時候，做官的人能夠不改變自己志節的，中國之大(或翻譯成“這么大的中國”，亦可)，能有幾個人呢?(譯出大意給1分，譯對“縉紳”和“易”各計0．5分)(2)人人都可以把他們當做仆役來使喚。(譯出大意給1分，譯對“隸”和“之”各計0.5分)12．5分。

(1)2分。哀怨(1分)；盛衰(1分)。所填詞語意思相近即可。

(2)3分。盛開的紅花和寥落的行宮相襯，突出了時移世遷的盛衰之感(1分)；春天的紅花和宮女的白發相襯，蘊含了紅顏易老的人生感慨(1分)；紅花美景與凄寂心境相襯，表現了宮女被冷落的哀怨情緒(1分)。

13．3分。(1)無以至今日(2)秋水共長天一色(3)楊柳岸曉風殘月(4)月涌大江流

可任選填三句。如有錯別字、漏字和添字，則該句不給分。

四、(20分)14.2分。

表現了魯鎮人對祥林嫂的冷漠和鄙視(1分)，反映了魯鎮人深受封建禮教思想的毒害。(如果回答成“反映了魯鎮人恪守‘三從四德”或“反映了魯鎮人恪守封建貞節觀”亦可)(1分)意思相近即可。

15．3分。

這里的“滿足”表現出老女人們冷漠麻木的內心世界(1分)，表明她們并不完全是真心地同情祥林嫂(1分)，而是以他人的痛苦作為自己無聊生活的調劑(1分)。

16.3分。

既表現出祥林嫂內心的無比怨悔和內疚(1分)，也表現出祥林嫂內心的無比痛苦和悲傷(1分)；通過傾訴來發泄和緩解內心的痛苦，希望得到人們的同情和安慰(1分)。意思相近即可。17．2分。

實際上指的是“我的人生”或“我的生命歷程”。(如果回答成指“我的生命”、“我的生活”或“我的人生觀”則不給分)18．2分。

頭腦過于簡單和頭腦過于發熱。(“頭腦過于簡單”1分，“頭腦過于發熱”1分。如果回答成“沒有充分的準備，便急促地上路了”，亦可)19．4分。

(1)一個人擁有了生命，就應該對自己的人生負責(1分)；不要指望別人來為自己的人生做出什么，自己的生命歷程只能是自己走過，在獲得生命的同時應該承擔相應的責任(以上三句1分，答出一句即可)。

(2)將在生命的黃昏時刻(或“人生的最后階段”)(1分)，反省自己人生的缺憾(1分)。20．4分。

“又酸又苦”是因為自己付出甚多而收獲甚少(2分)。

“歡樂”是因為我已成熟，在付出的過程中獲得了豐富的人生感受(2分)。(如果回答成“我認真地活過，無愧地付出過”、“我在收獲谷物的同時還收獲了‘愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過’的人生”以及“我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受”，亦可)

五、(8分)21．4分。

每句2分：符合規定事物的特征(1分)，具有哲理(1分)。22．4分。

韓國政府將承認中國的市場經濟地位。(“韓國政府”1分，“將”1分，“承認”1分，“中國的市場經濟地位”1分)

六、（40分）請按下面的“等級評分標準”評閱作文：

【說明】①基礎等級分以內容、語言、文體為重點。符合文體，指符合考生根據題意和內容自選的文體要求。

②發展等級評分，依據評分點，不要求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。③缺題目扣2分，每3個錯別字扣1分，重復不計；不足字數，每少50字扣1分。④確認為抄襲的作文，“基礎等級”在四等之內偏后評分，“發展等級”不給分。