第一篇：2012高考作文最新預測三十題

2012高考作文最新預測三十題

1.閱讀下面的文字，根據要求作文。

阿里巴巴總裁馬云說：“我們沒法學習比爾〃蓋茨，也沒法學習李嘉誠，因為他們實在太強大了，你也不知道應該怎樣去學。真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開始開小飯館，你的榜樣應該在你斜對面的那個飯館。他的飯館為什么門口排隊的人那么多，而我的店里服務員卻比顧客多？他是你學習的榜樣，榜樣是一點一滴學上去的。如果你愿意從今天開始改變自己，一點一滴去做，那成功就不是浮云。什么是偉大的事？偉大的事就是無數次的平凡、重復、單調、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力。”

讀了上面這段文字，你有什么感悟和思考，寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，標題自擬，除詩歌外文體不限，文體特征鮮明。

[寫作指導]

此則材料作文的核心立意是做人做事要選定身邊的榜樣，從點滴提高自己做起；反對的是好高騖遠，不切實際。

立足文中的核心詞語，可以這樣表述立意： ?

平凡成就偉大

?

點滴積累，終成飛躍 ?

腳踏實地，執著前進

2.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。近日，一本名叫《虎媽戰歌》的書在美國引起轟動，該書介紹了耶魯大學華裔教授蔡美兒如何以中國式教育方法管教兩個女兒的故事，她要求女兒每科成績拿A、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等。虎媽的教育方法引起美國關于中美教育方法的大討論，虎媽也登上了最新一期《時代》周刊封面。

美國一些媒體認為，在教育子女方面，中**親的嚴格教育似乎更見成效。而在素質教育之路上蹣跚起步地中**親們則開始困惑，寬松的家庭氛圍，不是更能培養孩子的創造力嗎？

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導]

此則材料觸及的是當下教育的熱門話題。材料中，命題人并沒有表明自己的價值取向，但是，在字里行間，可以看得出來，中國許久以來飽受批評的所謂“應試教育”或者說“嚴格教育”，正在引起世人包括美國人的反思。虎媽之所以成為《時代》的封面人物，即是證明。

顯然，中國家庭的嚴格教育和美國家庭的寬松教育各有其合理性，凡事不可走極端。最佳立意可以表述為：

?

家庭教育，寬嚴相濟才是真 ?

嚴格不是死板，寬松不能放羊 ?

家庭教育，豈能隨隨便便成功 ?

扎實的基礎+靈活的思維＝創造力 3.閱讀下面的文字，根據要求作文。

管、鮑二人少小相識，后來合伙經商，管仲總是要從中占一些便宜，鮑叔牙不以他為貪，知道他是家貧的緣故。

此后，管仲出了不少餿主意，幾乎是生意做不下去了，鮑叔牙也不以他為蠢，而認為是沒有遇上好時機。

后來管仲鮑叔牙二人分別投奔齊國公子小白和公子糾門下，小白勝而糾死。管仲跟著倒霉被囚禁。鮑叔牙不以勝利者自旌，反而力薦管仲于齊桓公（小白），也不計較自己會處在管仲之下。桓公果然拜管仲為相，治理齊國，九合諸侯一匡天下，齊桓公終成一代霸主。

管仲后來感慨道：“生我者父母，知我者鮑叔也。”

根據上面材料的寓意，提煉中心，寫一篇不少于800字的文章。要求題目自擬，文體自定，結構清楚，立意明確。[寫作指導]

管鮑之交是千古佳話，其核心立意是： ?

人生難得是知己

?

成功，離不了朋友的幫助 ?

君子成人之美

4.閱讀下面的文字，根據要求作文。

2010年，湖北襄樊市把名字改為襄陽。在此前的一二十年，中國城市改名的沖動從未停止。湖南大庸更名為張家界，四川灌縣改名為都江堰市，福建崇安縣改名為武夷山市，云南中甸縣改名為香格里拉縣，云南思茅市改名為普洱市。據了解，目前醞釀改名的城市為數不少，例如河北石家莊市想改名為正定市或西柏坡市，河南新鄭市想改為軒轅市，河南周口市想改為陳州市，湖南新晃侗族自治縣與貴州水城縣都想改為夜郎市，另外有人建議湖南耒陽市改名為蔡倫市，貴州懷仁市改名為茅臺市，西安市改名為長安市，湖北仙桃又改回沔陽等等。

請根據你對以上材料的理解和體會，選準角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自選，標題自擬。[寫作指導]

從材料中來看，各地更改地名的舉動已經發生了并將繼續發生著。改地名的主要目的有二：一是提高當地的歷史文化含金量，如都江堰市、軒轅市；二是提高當地的知名度，如西柏坡市、茅臺市。但同時也要看到，有些更改地點的設想如“夜郎市”，不惜以自損的方式來揚名，這種急功近利的想法未免過了頭；還有些地名如“周口市”，已經獲得了世人的充分認可而擁有了相當的知名度，是否有必要改為“陳州市”呢？

總之，此則材料可以見仁見智，但務必要體現辯證。可以這樣表述立意：

?

讓地名傳承歷史文化 ?

讓地名帶動當地發展 ?

改地名，不必妄自菲薄

?

傳承歷史文化，更要創造文化 5.閱讀下面的文字，根據要求作文。阿里巴巴是電子商務業的龍頭老大。近日，其B2B公司宣布，為維護客戶第一的價值觀，捍衛誠信守諾的原則，2010年該公司內部自查發現1107名“中國供應商”涉嫌欺詐，占所有客戶數量的0.8%。雖只是微不足道的0.8%，但是馬云絕不容忍，CEO衛哲因此而引咎辭職。馬云強調：公司絕不能成為一家僅以賺錢為目的的機器，對違背公司價值觀的行為絕不能容忍。阿里巴巴表示：企業的使命和夢想在于創造一種價值觀，引導一

種文化。

請你根據閱讀后的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，標題自擬，除詩歌外文體不限，文體特征鮮明。[寫作指導]

這則材料本身是一則有時代氣息的很好的作文素材。馬云所強調的話，正是寫作的核心立意所在。可以這樣表述最佳立意：

?

客戶第一，誠信守諾 ?

誠信才能立于不敗之地 ?

誠信比金錢更重要 ?

服務社會，誠實守信

6.閱讀下面的文字，根據要求作文。

小沙彌學會了幾個字，就拿著毛筆滿院子寫；領悟了某個禪理，就一遍遍地向其他僧侶炫耀；法師剛剛夸獎他幾句，他馬上就在眾僧面前顯擺，甚至不把任何人放在眼里。法師送給這位小沙彌一盆夜來香。第二天一早，小沙彌高興地對法師說：“夜來香真是太奇妙了，它晚上開花，清香四溢……”

法師就問小沙彌：“它晚上開花的時候，吵你了嗎？”“沒有。”小沙彌高興地說，“它的開放和閉合都是靜悄悄的，哪能吵我呢？”

“哦，原來是這樣的啊。”法師說，“老衲還以為花開的時候得炫耀一番呢！”

小沙彌的臉唰地一下子紅了，訕訕地對法師說：“弟子領教了！”

要求：立意自定，但不要超出材料涉及的范圍；標題自擬，文體自選。[寫作指導]

此材料的最佳立意可以表述為： ?

謙受益，滿招損

?

謙虛使人進步，驕傲使人落后

7.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。一雙鞋，在地攤上不過幾十元，到了商場、專賣店，會漲到一百元，甚至幾百元；

一雙鞋，材料很重要，好的材料才有好的質量； 一雙鞋，樣式老的大多賣得很便宜； 一雙鞋，只有讓顧客滿意才能賣出去。這則材料給你怎樣的啟示和聯想？請選擇一個角度，自選文體，自擬標題；不要脫離材料的內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導] 材料以鞋子來喻人生。每個人如同一雙鞋子，要成為一雙有益于社會，有益于他人的，真正實現自己價值的“鞋子”，需要的是好的位置、好的材料、好的樣式、好的社會需求。在一篇文章里，不可能上述各個方面都談到，可以重點談其中的一點，也可以談其中的某兩三點。最佳立意可以表述為：

?

追求更好的事業平臺 ?

要擁有真才實學 ?

與時俱進，勇于創新 ?

社會的需要就是自己的追求

8.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。有位哲人說：社會是鍋沸騰的開水，關鍵看用什么材料投入。第一種是生雞蛋，第二種是胡蘿卜，第三種是干茶葉。結果呢？第一種被煮硬了，不再有夢想與鮮活。第二種被煮軟了，變成軟塌塌的胡蘿卜泥，隨遇而安，遷就規則。而第三種呢，干巴巴的茶葉漸漸舒展開來，一鍋清水變成噴香的茶水。當人被世界改造時，是一種滋潤的、舒展的、找到自我的狀態，同時憑自己的力量又一次次改變世界。

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。[寫作指導] 材料中的三樣東西，正是社會生活中的三類人；材料中三樣東西的結果，正是社會生活中三類人不同的人生結局。材料顯然肯定贊揚的是第三種人生態度。可以這樣表述最佳立意：

?

成就自我，奉獻自我 ?

把握自我，實現自我 ?

融入社會，變革社會

9.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。打牌是人們在旅途中喜愛的一種消遣方式，無論是在列車上還是在候車室，幾個人湊在一塊，攤開一副撲克牌，時間很快就被打發過去。從概率統計的角度來講，一把牌分攤下來，每個玩家手里的牌數均等，能摸到好牌固然難得，如何合理使用更為重要。有時候，摸到的是“爛牌“，但通過玩家的運籌帷幄，常常能左右局勢，笑到最后。其實，人生也與此有些類似。

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導] 牌如人生。材料中的核心句是：“能摸到好牌固然難得，如何合理使用更為重要。”人生設計使用得合理，原本不如意的人生也會有滿意的收獲；人生設計運用得不合理，原本如意的人生也會全盤皆輸。

可以這樣表述最佳立意： ?

人生貴在經營 ?

合理設計人生，收獲豐盈生命 ?

每個人生都可以是美好的

10.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。在某中學讀書的一名學生，總覺得自己屈才。和班上同學比，自己成績稍差，他就抱怨老師“水平太低”，參加市里的中學生作文比賽沒獲獎，他又抱怨比賽組織者“有眼無珠”；父母都是普通百姓，他就經常埋怨他們沒能耐，不能為自己的未來創造優越的條件……

有一天，他的一位朋友傾聽了她的敘說，沉默片刻，說：“為什么我聽到的全都是別人的錯誤和責任？個人在他自己的學習、工作、生活中，應該學會承擔起自己的責任，讓自己對自己負責啊。”

讀了以上材料你有什么感想？寫一篇不少于800字的文章。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導] 此則材料卒章顯志：“個人在他自己的學習、工作、生活中，應該學會承擔起自己的責任，讓自己對自己負責啊。”可以這樣表述最佳立意：

?

自己的路要自己走 ?

勇于擔當，不要抱怨

11.閱讀下面的文字，根據要求作文。

生命是什么？生命是脆弱的葦草，是堅韌的寒梅，是奔跑的羚羊，是悠然的仙鶴；生命是一個又一個困惑，一次又一次突圍；生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的恬淡；生命是上蒼借給你一用的資本，到時候，不管你用與不用，虧本與否，都必須連本帶利地償還；生命是一只勞蛛，即使知道網不住星星和月亮，依舊不輟編織；生命是一個舞者，即使身帶鐐銬，也要舞出生命的絢麗與悲壯……

關于“生命”，上面的文字引發你怎樣的聯想與思考？請全面理解材料，寫一篇不少于800字的文章，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的內容及含義作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導] 此則材料以詩化的語言揭示了生命的絢麗與悲壯的二重屬性。但是，作為高考作文，立意必須立足于生命積極的一面，即“堅韌”“奔跑”“悠然”“突圍”“資本”“不輟編織”“舞者”。可以這樣表述最佳立意：

?

堅韌，生命的真諦 ?

以奔跑的姿態度過生命 ?

執著創造，裝點生命 ?

舞出生命的絢麗

12.閱讀下面的文字，根據要求作文。

在我們成長的歲月里，有許多經歷已經流逝，但也許有許多記憶得到沉淀。有人說，凡是放不下的一切，都是那些平凡的、觸手可及的幸福和快樂。猶如水的馨香，表面上無色無味，本質上又香之雋永，唯品能知，有人謂之掬水留香。你贊同這樣的觀點嗎？你有什么生活的體驗和感受？請以此寫一篇不少于800字的文章。[寫作指導] 本材料最后兩句以水喻人生，含蓄而玄奧；但是，材料中“凡是放不下的一切，都是那些平凡的、觸手可及的幸福和快樂”其實已經說盡了含意。它所表達的意思無非是：平凡、平淡的生活才是最重要的、最以割舍的生命。可以這樣表述最佳立意：

?

平平淡淡才是真 ?

所擁有的就是最好的 ?

珍愛身邊的幸福

13.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的議論文。52歲的浙江菜販范國梁2月來到北京，只讀三年書的他，為了研究、重修先祖古籍，成為北京大學的一名旁聽生。據北京《新京報》《中華工商時報》報道，在各大高校，像范國梁這樣的旁聽生還有很多，有的甚至旁聽了20多年，年齡最大的是一位年近80歲高齡的浙江蘭溪李漁研究專家趙文卿先生，他們心懷各種夢想到高校旁聽，研究學問。

北大旁聽由來已久，自從蔡元培擔任北大校長以后，允許旁聽逐漸成為北大約定俗成的傳統。歷史上出過一大批曾在北大旁聽或臨時工作而成就的名人，如瞿秋白、沈從文、丁玲、楊沫等，就連北大學界泰斗季羨林等，也有過北大旁聽的經歷。要求：選擇一個角度構思作文，自定立意，自擬標題；不要脫離材料的內容及含義作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導] 此材料有兩個切入角度，一是旁聽者，他們為了追求學問，不計學歷有無，不怕付出辛苦；二是北大，它們把傳播知識、傳播真理、服務社會作為自己的責任。可以這樣表述最佳立意：

?

學識比學歷更重要 ?

旁聽一樣能成才

?

服務社會是大學的神圣責任

第二篇：2012高考作文最新預測三十題

2012高考作文最新預測三十題

1.閱讀下面的文字，根據要求作文。

阿里巴巴總裁馬云說：“我們沒法學習比爾〃蓋茨，也沒法學習李嘉誠，因為他們實在太強大了，你也不知道應該怎樣去學。真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開始開小飯館，你的榜樣應該在你斜對面的那個飯館。他的飯館為什么門口排隊的人那么多，而我的店里服務員卻比顧客多？他是你學習的榜樣，榜樣是一點一滴學上去的。如果你愿意從今天開始改變自己，一點一滴去做，那成功就不是浮云。什么是偉大的事？偉大的事就是無數次的平凡、重復、單調、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力。”

讀了上面這段文字，你有什么感悟和思考，寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，標題自擬，除詩歌外文體不限，文體特征鮮明。

[寫作指導]

此則材料作文的核心立意是做人做事要選定身邊的榜樣，從點滴提高自己做起；反對的是好高騖遠，不切實際。

立足文中的核心詞語，可以這樣表述立意： ? 平凡成就偉大 ?

點滴積累，終成飛躍 ?

腳踏實地，執著前進

2.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。近日，一本名叫《虎媽戰歌》的書在美國引起轟動，該書介紹了耶魯大學華裔教授蔡美兒如何以中國式教育方法管教兩個女兒的故事，她要求女兒每科成績拿A、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等。虎媽的教育方法引起美國關于中美教育方法的大討論，虎媽也登上了最新一期《時代》周刊封面。

美國一些媒體認為，在教育子女方面，中**親的嚴格教育似乎更見成效。而在素質教育之路上蹣跚起步地中**親們則開始困惑，寬松的家庭氛圍，不是更能培養孩子的創造力嗎？

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導]

此則材料觸及的是當下教育的熱門話題。材料中，命題人并沒有表明自己的價值取向，但是，在字里行間，可以看得出來，中國許久以來飽受批評的所謂“應試教育”或者說“嚴格教育”，正在引起世人包括美國人的反思。虎媽之所以成為《時代》的封面人物，即是證明。

顯然，中國家庭的嚴格教育和美國家庭的寬松教育各有其合理性，凡事不可走極端。最佳立意可以表述為：

?

家庭教育，寬嚴相濟才是真 ?

嚴格不是死板，寬松不能放羊 ?

家庭教育，豈能隨隨便便成功 ?

扎實的基礎+靈活的思維＝創造力 3.閱讀下面的文字，根據要求作文。

管、鮑二人少小相識，后來合伙經商，管仲總是要從中占一些便宜，鮑叔牙不以他為貪，知道他是家貧的緣故。

此后，管仲出了不少餿主意，幾乎是生意做不下去了，鮑叔牙也不以他為蠢，而認為是沒有遇上好時機。

后來管仲鮑叔牙二人分別投奔齊國公子小白和公子糾門下，小白勝而糾死。管仲跟著倒霉被囚禁。鮑叔牙不以勝利者自旌，反而力薦管仲于齊桓公（小白），也不計較自己會處在管仲之下。桓公果然拜管仲為相，治理齊國，九合諸侯一匡天下，齊桓公終成一代霸主。

管仲后來感慨道：“生我者父母，知我者鮑叔也。”

根據上面材料的寓意，提煉中心，寫一篇不少于800字的文章。要求題目自擬，文體自定，結構清楚，立意明確。[寫作指導]

管鮑之交是千古佳話，其核心立意是： ?

人生難得是知己

?

成功，離不了朋友的幫助 ?

君子成人之美

4.閱讀下面的文字，根據要求作文。2010年，湖北襄樊市把名字改為襄陽。在此前的一二十年，中國城市改名的沖動從未停止。湖南大庸更名為張家界，四川灌縣改名為都江堰市，福建崇安縣改名為武夷山市，云南中甸縣改名為香格里拉縣，云南思茅市改名為普洱市。據了解，目前醞釀改名的城市為數不少，例如河北石家莊市想改名為正定市或西柏坡市，河南新鄭市想改為軒轅市，河南周口市想改為陳州市，湖南新晃侗族自治縣與貴州水城縣都想改為夜郎市，另外有人建議湖南耒陽市改名為蔡倫市，貴州懷仁市改名為茅臺市，西安市改名為長安市，湖北仙桃又改回沔陽等等。

請根據你對以上材料的理解和體會，選準角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自選，標題自擬。[寫作指導]

從材料中來看，各地更改地名的舉動已經發生了并將繼續發生著。改地名的主要目的有二：一是提高當地的歷史文化含金量，如都江堰市、軒轅市；二是提高當地的知名度，如西柏坡市、茅臺市。但同時也要看到，有些更改地點的設想如“夜郎市”，不惜以自損的方式來揚名，這種急功近利的想法未免過了頭；還有些地名如“周口市”，已經獲得了世人的充分認可而擁有了相當的知名度，是否有必要改為“陳州市”呢？

總之，此則材料可以見仁見智，但務必要體現辯證。可以這樣表述立意：

? 讓地名傳承歷史文化 ?

讓地名帶動當地發展 ?

改地名，不必妄自菲薄 ?

傳承歷史文化，更要創造文化 5.閱讀下面的文字，根據要求作文。

阿里巴巴是電子商務業的龍頭老大。近日，其B2B公司宣布，為維護客戶第一的價值觀，捍衛誠信守諾的原則，2010年該公司內部自查發現1107名“中國供應商”涉嫌欺詐，占所有客戶數量的0.8%。雖只是微不足道的0.8%，但是馬云絕不容忍，CEO衛哲因此而引咎辭職。馬云強調：公司絕不能成為一家僅以賺錢為目的的機器，對違背公司價值觀的行為絕不能容忍。阿里巴巴表示：企業的使命和夢想在于創造一種價值觀，引導一

種文化。

請你根據閱讀后的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，標題自擬，除詩歌外文體不限，文體特征鮮明。[寫作指導]

這則材料本身是一則有時代氣息的很好的作文素材。馬云所強調的話，正是寫作的核心立意所在。可以這樣表述最佳立意：

?

客戶第一，誠信守諾 ?

誠信才能立于不敗之地 ?

誠信比金錢更重要 ?

服務社會，誠實守信

6.閱讀下面的文字，根據要求作文。小沙彌學會了幾個字，就拿著毛筆滿院子寫；領悟了某個禪理，就一遍遍地向其他僧侶炫耀；法師剛剛夸獎他幾句，他馬上就在眾僧面前顯擺，甚至不把任何人放在眼里。

法師送給這位小沙彌一盆夜來香。第二天一早，小沙彌高興地對法師說：“夜來香真是太奇妙了，它晚上開花，清香四溢……”

法師就問小沙彌：“它晚上開花的時候，吵你了嗎？”“沒有。”小沙彌高興地說，“它的開放和閉合都是靜悄悄的，哪能吵我呢？”

“哦，原來是這樣的啊。”法師說，“老衲還以為花開的時候得炫耀一番呢！”

小沙彌的臉唰地一下子紅了，訕訕地對法師說：“弟子領教了！”

要求：立意自定，但不要超出材料涉及的范圍；標題自擬，文體自選。[寫作指導]

此材料的最佳立意可以表述為： ?

謙受益，滿招損

?

謙虛使人進步，驕傲使人落后

7.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。一雙鞋，在地攤上不過幾十元，到了商場、專賣店，會漲到一百元，甚至幾百元；

一雙鞋，材料很重要，好的材料才有好的質量； 一雙鞋，樣式老的大多賣得很便宜； 一雙鞋，只有讓顧客滿意才能賣出去。

這則材料給你怎樣的啟示和聯想？請選擇一個角度，自選文體，自擬標題；不要脫離材料的內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導]

材料以鞋子來喻人生。每個人如同一雙鞋子，要成為一雙有益于社會，有益于他人的，真正實現自己價值的“鞋子”，需要的是好的位置、好的材料、好的樣式、好的社會需求。在一篇文章里，不可能上述各個方面都談到，可以重點談其中的一點，也可以談其中的某兩三點。最佳立意可以表述為：

?

追求更好的事業平臺 ?

要擁有真才實學 ?

與時俱進，勇于創新 ?

社會的需要就是自己的追求

8.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。有位哲人說：社會是鍋沸騰的開水，關鍵看用什么材料投入。第一種是生雞蛋，第二種是胡蘿卜，第三種是干茶葉。結果呢？第一種被煮硬了，不再有夢想與鮮活。第二種被煮軟了，變成軟塌塌的胡蘿卜泥，隨遇而安，遷就規則。而第三種呢，干巴巴的茶葉漸漸舒展開來，一鍋清水變成噴香的茶水。當人被世界改造時，是一種滋潤的、舒展的、找到自我的狀態，同時憑自己的力量又一次次改變世界。要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。[寫作指導]

材料中的三樣東西，正是社會生活中的三類人；材料中三樣東西的結果，正是社會生活中三類人不同的人生結局。材料顯然肯定贊揚的是第三種人生態度。可以這樣表述最佳立意：

?

成就自我，奉獻自我 ?

把握自我，實現自我 ?

融入社會，變革社會

9.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。打牌是人們在旅途中喜愛的一種消遣方式，無論是在列車上還是在候車室，幾個人湊在一塊，攤開一副撲克牌，時間很快就被打發過去。從概率統計的角度來講，一把牌分攤下來，每個玩家手里的牌數均等，能摸到好牌固然難得，如何合理使用更為重要。有時候，摸到的是“爛牌“，但通過玩家的運籌帷幄，常常能左右局勢，笑到最后。其實，人生也與此有些類似。

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導]

牌如人生。材料中的核心句是：“能摸到好牌固然難得，如何合理使用更為重要。”人生設計使用得合理，原本不如意的人生也會有滿意的收獲；人生設計運用得不合理，原本如意的人生也會全盤皆輸。可以這樣表述最佳立意： ?

人生貴在經營

?

合理設計人生，收獲豐盈生命 ?

每個人生都可以是美好的

10.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。在某中學讀書的一名學生，總覺得自己屈才。和班上同學比，自己成績稍差，他就抱怨老師“水平太低”，參加市里的中學生作文比賽沒獲獎，他又抱怨比賽組織者“有眼無珠”；父母都是普通百姓，他就經常埋怨他們沒能耐，不能為自己的未來創造優越的條件……

有一天，他的一位朋友傾聽了她的敘說，沉默片刻，說：“為什么我聽到的全都是別人的錯誤和責任？個人在他自己的學習、工作、生活中，應該學會承擔起自己的責任，讓自己對自己負責啊。”

讀了以上材料你有什么感想？寫一篇不少于800字的文章。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導]

此則材料卒章顯志：“個人在他自己的學習、工作、生活中，應該學會承擔起自己的責任，讓自己對自己負責啊。”可以這樣表述最佳立意：

?

自己的路要自己走 ?

勇于擔當，不要抱怨

11.閱讀下面的文字，根據要求作文。生命是什么？生命是脆弱的葦草，是堅韌的寒梅，是奔跑的羚羊，是悠然的仙鶴；生命是一個又一個困惑，一次又一次突圍；生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的恬淡；生命是上蒼借給你一用的資本，到時候，不管你用與不用，虧本與否，都必須連本帶利地償還；生命是一只勞蛛，即使知道網不住星星和月亮，依舊不輟編織；生命是一個舞者，即使身帶鐐銬，也要舞出生命的絢麗與悲壯……

關于“生命”，上面的文字引發你怎樣的聯想與思考？請全面理解材料，寫一篇不少于800字的文章，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的內容及含義作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導]

此則材料以詩化的語言揭示了生命的絢麗與悲壯的二重屬性。但是，作為高考作文，立意必須立足于生命積極的一面，即“堅韌”“奔跑”“悠然”“突圍”“資本”“不輟編織”“舞者”。可以這樣表述最佳立意：

?

堅韌，生命的真諦 ?

以奔跑的姿態度過生命 ?

執著創造，裝點生命 ?

舞出生命的絢麗

12.閱讀下面的文字，根據要求作文。

在我們成長的歲月里，有許多經歷已經流逝，但也許有許多記憶得到沉淀。有人說，凡是放不下的一切，都是那些平凡的、觸手可及的幸福和快樂。猶如水的馨香，表面上無色無味，本質上又香之雋永，唯品能知，有人謂之掬水留香。

你贊同這樣的觀點嗎？你有什么生活的體驗和感受？請以此寫一篇不少于800字的文章。[寫作指導]

本材料最后兩句以水喻人生，含蓄而玄奧；但是，材料中“凡是放不下的一切，都是那些平凡的、觸手可及的幸福和快樂”其實已經說盡了含意。它所表達的意思無非是：平凡、平淡的生活才是最重要的、最以割舍的生命。可以這樣表述最佳立意：

?

平平淡淡才是真 ?

所擁有的就是最好的 ?

珍愛身邊的幸福

13.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的議論文。52歲的浙江菜販范國梁2月來到北京，只讀三年書的他，為了研究、重修先祖古籍，成為北京大學的一名旁聽生。據北京《新京報》《中華工商時報》報道，在各大高校，像范國梁這樣的旁聽生還有很多，有的甚至旁聽了20多年，年齡最大的是一位年近80歲高齡的浙江蘭溪李漁研究專家趙文卿先生，他們心懷各種夢想到高校旁聽，研究學問。

北大旁聽由來已久，自從蔡元培擔任北大校長以后，允許旁聽逐漸成為北大約定俗成的傳統。歷史上出過一大批曾在北大旁聽或臨時工作而成就的名人，如瞿秋白、沈從文、丁玲、楊沫等，就連北大學界泰斗季羨林等，也有過北大旁聽的經歷。

要求：選擇一個角度構思作文，自定立意，自擬標題；不要脫離材料的內容及含義作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導]

此材料有兩個切入角度，一是旁聽者，他們為了追求學問，不計學歷有無，不怕付出辛苦；二是北大，它們把傳播知識、傳播真理、服務社會作為自己的責任。可以這樣表述最佳立意：

?

學識比學歷更重要 ?

旁聽一樣能成才

?

服務社會是大學的神圣責任 ?

教育的真諦就是奉獻

14.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

美國未來學家阿爾文〃托夫勒在20世紀90年代撰寫了一部名為《力量轉移》的著作，認為從古至今經歷了三種力量的更替，即暴力、財富和知識。對此，有人認為前行的力量還包括文化、創新、信仰等。你認為呢？

要求：選擇一個角度構思作文，自定立意，自擬標題；不要脫離材料的內容及含義作文，不要套作，不得抄襲。[寫作指導] 阿爾文·托夫勒的三種力量觀，概括了人類社會進步的三種最主要的力量。所謂的“文化、創新、信仰”等力量是“知識”的具體化或是有益補充。所以，作文抓“知識”以及“文化、創新、信仰”這幾個核心詞來立意即可。最佳立意可以這樣表述：

?

知識就是力量 ?

知識+創新＝進步

?

信仰，永遠不可或缺的力量 15.閱讀下面的文字，根據要求作文。

古人云：“不為無益之事。”當人們在工具上刻下第一道花紋時，無實際作用的花紋恰恰是文明的象征；非專業棋手下棋，不是為了生計，而是表明生活有閑暇，這種閑暇不也正是“無益”？

要求：寫成記敘文或者議論文，立意自定，不少于800字，不要套作，不得抄襲。[寫作指導]

古人所說的話顯然不全對。或者換個角度來說，“刻花紋”“下棋”這些活動，未必就是古人所說的“無益之事”。材料所表明的無非是這樣的觀點：某些看似無實際用處的行為，可能在精神和娛樂層面對人是有益的。可以這樣表述最佳立意：

?

人生要追求美

?

精神的追求是更高的追求 ?

讓生活擁有一份閑暇

15.閱讀下面的文字，根據要求作文。

古人云：“不為無益之事。”當人們在工具上刻下第一道花紋時，無實際作用的花紋恰恰是文明的象征；非專業棋手下棋，不是為了生計，而是表明生活有閑暇，這種先下不也正是“無益”？

要求：寫成記敘文或者議論文，立意自定，不少于800字，不要套作，不得抄襲。

16.閱讀下面的材料，根據要求作文。

有位書法家對一位用廢報紙練字的人說：“如果你用最好的紙來寫，你可能會寫的更好。”那人很奇怪地問其中的原因。書法家笑而不答，那人沉默不語。

請理解材料，寫一篇不少于800字的文章。17.閱讀下面的材料，根據要求作文。

尼采曾說，處世之道應該是：不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個世界真美好。這是他的人生觀和價值觀。其實，站在哪里看世界好，每個人都有自己的認識和體驗，你又有怎樣的認識和體驗呢？

在閱讀上面材料基礎上確定文章的立意，題目自擬，寫成記敘文或議論文。18.閱讀下面的文字，根據要求作文。

有位哲人說過：向后看才懂得生活，向前看才能生活。讀了這句話，你有何感想？請自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

19.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的作文。

年僅6歲的四川女童趙慧平，在得知自己患了重病，家里又無錢醫治后，竟悄悄留下“遺書”，希望把自己視為唯一“財產”的布娃娃，留給班主任袁老師。趙慧平在 3月10日給爸爸媽媽寫了一封101個字的“信”，“我知道自己生了白血病??我家住在農村，沒有太多的錢來治病，爺爺奶奶還xu要你們來照gu如果我的病治不好，請將我的布娃娃送給我的班主任——袁老師。”隔壁病床的病友劉女士說，她曾目睹小惠平親手寫下這封信。

此事經過四川和重慶兩地媒體報道之后，立即在全國引發熱議，各地網友紛紛留言表示捐款意向，希望媒體能夠公布捐款賬號。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

20.閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的作文。

玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍然拼命吮吸，因為它以前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是，現在這朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道這一點，因為毒汁苦澀，與以前的味道有天壤之別。于是，蜜蜂憤憤不平，它吸一口就抬起頭來向整個世界抱怨，為什么味道變了？！終于有一天，不知什么原因，蜜蜂振動翅膀，飛高了一點。此時，它發現，枯萎的玫瑰花周圍，處處是鮮花。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

21.閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的作文。人么在冷天游泳時，大約有三種適應冷水的方法：有些人先蹲在水池邊，將水撩到身上，使自己能適應之后，再進入水池中游；有人先站在淺水處，再試著步步向深水走，或逐漸蹲身入水；還有些人在做完熱身運動后，便由池邊一躍而入。

據說最安全的方法是置身池外，先行試探；其次是置身池內，漸次深入；至于第三種方法，據說可能造成抽筋甚至引發心臟病。但是相反的，最感覺冷水刺激的也是第一種，因為置身較暖的池邊，每撩一次水，就會造成一次沁骨的寒冷。其次是第二種方法，先一只腳踏入那個環境，但仍留有后路，看形勢不妙，就抽身而退。倒是一躍而入的第三種，由于馬上要應付眼前游泳的問題，反倒能忘記周身的寒冷。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

22.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的作文。

人生一世，總有些片段當時看著無關緊要，而事實上卻牽動了大局。——薩克雷

任何領域都不會對有才能的人關上大門，既然眼前有廣闊的天地，身上又有一雙翅膀，那么你就有飛翔的權利。——雨果

事業有成，且別以為是“命運”之神為你帶來的。“命運”之神本身沒有這個力量，而是被“辨別”之神支配的。——約翰·多米登

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

23.閱讀下面的文字，根據要求作文。

有位企業家在商場上有著驚人的成就。當他在事業達到巔峰的時候，有一天陪著他的父親到一家高貴的餐廳就餐，現場有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業家在聆聽之余，想起當年自己也曾學過琴，而且幾乎為之瘋狂，他便對父親說：“如果我從前好好學琴的話，現在也許就會在這兒演奏了。”

“是啊，孩子。”他的父親回答，“不過那樣的話，你現在就不會在這兒用餐了。”

根據上面的材料，以“失去與擁有”為題寫一篇文章，立意自定，題目自擬，除詩歌外文體不限，不少于800字。

24.以“十八歲，我想??”為題，寫一篇文章，除詩歌外文體不限，不少于800字。

25.以“我是媽媽眼中的一粒沙”為題，寫一篇文章。要求：自選文體，不少于800字。

26.閱讀下面的文字，根據要求作文。

（1）在人世間行走，作為當代青年，你最該與誰同行？

請聯系現實，以“與 同行”為標題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

（2）請以“潮流”為標題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。27.請以“為你流淚”為題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。（詩歌除外）

28.閱讀下面的材料，根據要求作文。

有這樣一些幸福的人，他們喂馬，劈柴，周游世界；

有這樣一些幸福的人，他們將自己的希望變成別人夢想的種子； 有這樣一些幸福的人，他們把自己的痛苦化為他人的幸福； ??

請以“做一個幸福的人”為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限，不得抄襲。

29.閱讀下面的文字，根據要求作文。

卡耐基在自己的辦公桌上掛著一塊牌子，上面寫著：你有信仰就年輕，疑惑就年老；有自信就年輕，畏懼就衰老；有希望就年輕，絕望就年老；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。行為是心境的反應，如果你有堅定的精神信念，你就有更大的把握取得成功。

請以“行為與精神”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體自定。

30.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。當遭遇到挫折或不幸時，常常有人作“退一步想”，也就是承認事情是不好的，但又慶幸不算是最壞的。這種思想方法有人認為是中國傳統的消極的處世哲學，但也有人認為它是一種面對現實的辯證的思想方法，是積極的。

在生活中你是否也曾有過“退一步想”的經歷？你怎么看待這個問題呢？請以“退一步想”為話題寫一篇文章。

要求：立意自定，文體自選，題目自擬，不得抄襲。

第三篇：2015高考作文預測二十題

2015年高考作文模擬題精選

1、近年來在網絡上流傳著以下兩句名言：

（1）百年前躺著吸鴉片，百年后躺著玩手機，姿態有著驚人的相似。（2）世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我們坐在一起，你卻在玩手機。

請自選角度寫一篇不少于800字的文章。構思點撥

作文素材一由兩句名言組成，第一句主要描述當今社會人們玩手機的姿態與100年前人們吸鴉片的姿態驚人相似。第二句主要描述當今社會人與人之間的關系，兩個人坐在一起，對方卻在玩手機。兩句名言，描繪的是兩個生活場景，共同揭示這樣一個事實：當今社會，手機關閉了人們的心靈之窗，讓人們的交流越來越少、關系越來越疏遠、隔閡越來越大。面對這樣的事實，你是怎樣想的，有怎樣的感悟？審題時，可以抓住其中一句，進行透徹分析。如第一句，百年前躺著吸鴉片，曾經對整個國家和民族造成了極大的危害，百年后躺著玩手機，是否也會如此呢？可以做出自己的分析。也可以采用綜合分析法，將兩則材料的內涵加以分析、綜合和概括，然后歸納出一個比較全面的觀點。比如可以談人與人之間的關系、談高科技產品對人類生活的影響、談生活里的物質享受與精神享受、談學習與娛樂的關系等，只要是從材料生發而出的，都應該是恰當的角度。

就作文素材二而言，恰當的話題應有兩個核心元素：“手機”與“親情”。這兩者間的關系是怎樣的呢？仔細閱讀材料，我們不難發現，手機改變了人們的交流方式，讓親情淡漠了。從“手機”這一元素，我們可以抽象出“科技”“工具”“現代化”“現代文明”等信息，而“親情”這個元素，則涉及“愛”“孝”等信息。因此，作文立意就可以圍繞這兩個元素的相關信息展開，但也可各有側重。如側重“手機”，就可以談科技對人情感的“異化”、現代文明對傳統親孝的負面影響，以及人們認物為己，終究為物所役等話題。如側重“親情”，就可談親情的價值、親情的呵護等話題。

2、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。

他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【文題解析】

自信執著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上。

莊子在《人間世》中有一則故事：南伯子藄(qí)到商丘去游玩，看到了一棵巨大而茂盛的樹，這棵樹與眾不同，千乘車馬都可以在它的綠蔭下隱庇。然而子藄上前仔細地觀看，發現這棵樹枝丫彎彎曲曲不能做棟梁；木心是空的不能做棺材；舔一下樹葉，嘴就會受傷而潰爛；聞一聞氣味，就會使人大醉三日醒不來。于是子藄得出結論：這是一棵無用的樹，所以能夠長得這樣的高大。這則材料引發了你怎樣的聯想和感悟？請結合你的人生體驗，寫一篇不少于800字的文章

4、閱讀下面的材料，按要求作文。

生活中，我們路過一些有名的地方，也路過一些平凡的地方；路過一些人的身邊，見證了他們的生活，也曾在一些地方生活過，在一些思想中流連，又由于某些原因離開，仿佛也是一種路過。這些路過讓我們認識了一些新的人事，產生新的感悟體會，在不斷的路過中，我們慢慢成長。

請你以“路過”為題，寫一篇文章。要求：①在空格處填上詞語，使題目完整；②自選角度，自定立意，除詩歌外文體不限；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。【文題解析】

空白處可以填寫具體名詞，如“故宮”“小攤”“故鄉”等，也可以填寫抽象名詞，如“童年”“荒蕪”等。立意要緊扣“新”的成長經驗，表達積極向上的青春主題。可以寫成記敘類文章和論說類文章。

5、閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

邵雍是北宋哲學家。有一次，他在山里迷了路，兩天滴水未進。幸好，他從山里走了出來，還看見了一戶人家。他對正在忙家務的農婦說：“大嫂，能不能討碗水喝?”農婦舀了一瓢水，剛要遞給他，突然問：“你怎么氣喘吁吁的?”他答：“我在山里迷了路，走了兩天，又饑又渴，嗓子都冒煙了。”農婦聽了，轉身從身邊的草料筐里，抓了一把喂驢的干草扔到瓢里，然后才遞給他。邵雍覺得受了侮辱，但口渴難耐，只能接過來，小心地喝著。10年后，邵雍再次路過這里，再次遇見農婦。他忍不住問農婦：“當年，你為何要在水瓢里撒一把干草?”農婦答：“你誤會了!當時你兩天滴水未進，如果把水瓢直接給你，你肯定會拼命地喝，很容易把肺給喝炸了。我在水里撒點干草，是為了讓你慢慢地小口喝呀!”邵雍這才恍然大悟。要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文。【文題解析】

①誤會;②誤解善意;③表象與真相。

6、閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

你沒有理由沮喪/為了你是秋日/彷徨/你也沒有理由驕矜/為了你是春天/把頭仰/秋色不如春光美/春光也不比秋色強

根據你對材料的理解與感悟,寫一篇不少于800字的文章，自主確定立意、確定文體（除詩歌外），題目自擬，不要脫離材料含意作文。

【文題解析】：

自尊、自愛、自信、自強！敬畏生命！我們（萬物），都是獨一無二的存在，都是最美最特別的存在，都是不輸任何存在的存在。

7、閱讀下面的材料，根據要求作文。

天下的江河很少有直直的，大多是拐來拐去的。為什么？水要跟大地妥協。當然，最后水還是往東流了,那是擋不住的。

上面的材料，引發了你怎樣的聯想或感悟？請就此寫一篇文章。要求：(1)立意自定，角度自選，標題自擬；（2）自選文體(詩歌除外)，不少于800字；(3)不要脫離材料內容及含意的范圍；(4)不得抄襲，不得套作。【文題解析】：

這是一則隱喻類材料。審題時抓住重要信息“水要跟大地妥協”與“最后還是向東流，那是擋不住的”，提取一組矛盾概念：“妥協與堅持（堅守）”。（其變體是：“妥協與目的（方向）”“妥協與底線”等）作文時要圍繞這一組矛盾展開論述。

隱喻類材料首先要尋求自然現象與人生社會的相似點。從材料看，展現的是水的生存智慧（這其實是道家人生哲學的形象化表述）——既要有所“妥協”，也要有所“堅守”，隱喻人類的生存之道。水與大地的沖突，水選擇的路徑是妥協，是繞路走，不碰硬。那么，人與人之間、族群與族群之間、國與國之間、不同的宗教與文化之間解決沖突和分歧的辦法，妥協無疑也是一種很好的選擇。這里，重要的是對核心概念“妥協”的內涵與外延的厘定。“妥協”的對立面是“抗爭”、“抵抗”，在傳統語境里，“妥協”帶有負面色彩，常與“懦弱”、“投降”等價，被認為是沒有立場，沒有原則，沒有骨氣，沒有棱角，是圓滑，是鄉愿；而我們推崇的則是據理力爭，是對抗，是進擊，是“寧為玉碎，不為瓦全”。與儒家的進取哲學相比，道家的生存智慧常常不被看好，那種如水的柔潤、圓融、變通和忍讓常常被我們拋棄，但在現代社會，人際交往、族群融合、階級共存、國家和諧，往往需要妥協精神，這種共存之道，是現代社會的一種基本價值。文章對“妥協”這一概念的價值重構，奠定了進一步議論的基石。隱喻類材料的寫作，自然現象與人生社會的道理之間并非簡單的對應，“妥協”盡管是解決紛爭與沖突的良好方法，但也不能夸大其作用，妥協并不能完全消弭所有的分歧與不和。所以，我們要思考的是，妥協要發揮良性作用的條件是什么——雙方是否平等、包容、相互尊重，目的是否具有正當性，是否能夠達成公平互惠的結果??如果不對“妥協”作具體的條件分析，那么論述仍是片面、極端的，且容易墮入庸俗的市儈哲學的泥淖。“大江東流攔不住”，水付出妥協的代價，但實現了東流入海的目的，這是“攔不住”的，這也是水在妥協中的有所“堅守”。

對這則材料的解讀，還有可能會抓住“水”與“大地”的矛盾展開，就“水”的前進而言，大地是一種阻擋，一種圍困。“水”對“大地”是一種突圍，相對于人生而言，面對困境、挫折，如何突圍，則是人應該加以思考的。是像水一樣的順應自然和環境，還是抗爭與搏擊，則要視具體情況而論。

二、立意可參考如下：

1．妥協與堅守 2．方與圓（剛柔并濟）3．圓融中的堅持 4．靈活變通與原則堅守

8、閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的作文。（60分）電影《阿甘正傳》講述了一個名叫阿甘的美國青年的故事，他的智商只有75，進小學都困難，但是，他幾乎做什么都成功：長跑、打乒乓球、捕蝦，甚至愛情，最后，他成為一名成功的企業家；而比他聰明的同學、戰友卻活得并不成功。這是對聰明的一種嘲弄。阿甘常愛說的一句話是：“我媽媽說，要將上帝給你的恩賜發揮到極限。”

要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。【文題解析】：

(1)珍惜上天的“賜予”(2)看問題要有發展的眼光(3)將潛能發揮到極致就是成功(4)光有聰明是不夠的(5)不要過早給自己下定義(6)相信自己才能走向成功

9、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章（60分）

一位盲人辭別朋友時，他的朋友給他一只燈籠。盲人說：“我不需要燈籠，無論明暗對我都是一樣的。”朋友說：“這點我知道，但如果不帶的話，別人也許會撞到你。”這位盲人聽后便打著燈籠回去了。走著走著，突然有人撞到了他，他生氣地說：“難道你看不見這盞燈籠？”路人指著燈籠說”：老兄！你的燈早已經熄了。”

要求全面審讀材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【文題解析】

盲人根本看不見，卻提著燈籠行走，原意是諷刺一個人不用腦子思考，盡做一些多此一舉的事。也可翻出新意:盲人提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到自己，不會誤撞到自己，這樣就可保護自己的安全。盲人在保護自己的同時也幫助了別人，為他人著想，實際上也能惠及自身，為善至樂。

從朋友提建議到最終路人撞上盲人的角度看用心與效果之間是有距離的。

適用范圍：用心與效果、付出與回報、幫人與幫己。

參考立意：1.要換位思考。2.用發展的眼光看問題。3.幫助別人應從他人的實際出發。

其他角度：1.為善者至樂。2.予人方便，予已方便。3.給予就是獲得。

參考擬題：《推己及人，點亮心燈》《再次點亮你的燈籠吧》《彼所不適，勿施于人》《助人者自助》《為自己也是為他人》《贈人玫瑰，手有余香》

10、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

材料一：在點評《贏在中國》真人秀比賽時的一位選手時，阿里巴巴創始人馬云說道：“你自己很善良，也很有激情，也很幽默，也會講很多的故事，但你的團隊離開你的時候，你要想到一點，我們需要雷鋒，但不能讓雷鋒穿補丁的衣服上街去，讓他們跟你分享成功是很重要的。

材料二：新東方創始人俞敏洪出席央視《開講啦》節目，對在場的學生說：“上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的奮斗。”

要求選好角度，確定立意，明確文體（除詩歌外，），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透漏個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。【文題解析】：

事業成功離不開個人奮斗，個人奮斗是事業成功的基石。但在信息化社會，個人奮斗已經很難最優化地實現人生目標，個人奮斗只有融入團隊協作之中才能煥發出活力。團隊協作是個人奮斗得以成功的保障。然而，團隊協作只是外因，它只有通過個人奮斗才能發揮最大效應。這種事業觀的形成有利于中學生正確規劃人生。

談個人奮斗與團隊協作的辯證關系，立意如：①個人奮斗融入團隊協作可增加成功指數；②團隊協作是個人奮斗的助推劑；③團隊協作需要個人奮斗來支撐，等等。

11、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一位作家到一個釀酒的葡萄園參觀。

“1994年的葡萄最好，”園主說，“因為那一年的夏天天氣干燥，生長的葡萄特別甜。”

“葡萄不怕干死嗎?”作家不解地問。“新藤怕，老藤不怕。因為老藤的根扎得深，能吸到泥土深處的水分。”園主說，“還有，經過好好修剪的新藤也不怕，放任它生長的怕。”

“為什么?”作家問。

“因為葉子長得愈多，藤蔓攀得愈遠，需要的水分愈多。所以一干，就受不了了。”園主慢慢地說。

作家陷入了沉思??

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容和含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【文題解析】

腳踏實地，生命力才能長久；適當的約束，有利于成才。

(其他立意，在此范圍內，言之成理亦可。立意是評分標準中的重要指標，但并不是唯一指標，應關注考生的綜合寫作素養。其他參照高考作文評分標準。)12 某著名外企要招聘一名資深會計，一位女大學生去應聘，因為沒有工作經歷被拒絕了，可她卻堅持參加筆試并且拿了第一。于是人事經理親自復試，女孩坦言唯一的工作經驗只是在學校掌管過學生會財務。經理失望了：“以后有消息我會打電話通知你。”女孩點點頭掏出兩塊錢雙手遞給經理：“不管是否錄用，請都給我打個電話。”“如果沒被錄用，你想知道些什么呢?”“請告訴我，哪些方面我沒有達到你們的要求，我好改進。”“那兩塊錢??”女孩微笑道：“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支，所以由我付話費。請您一定打。”經理笑了：“你把兩塊錢收回。我現在就通知你：你被錄用了。”

全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

從材料我們可以看到，這位剛畢業的女大學生盡管沒有工作經驗，但是面試細節反映了她具有一個財務人員所應當具有的良好素質和人品。我們可以從“良好的素質和人品，有時比資歷和經驗更為重要”切入來構思作文。

另外，我們也可以從女大學生應聘之所以成功的原因，選擇某方面切入來構思作文：

⑴ 從堅毅的品格切入。她應聘一開始便遭拒絕，但卻毫不氣餒一再爭取。財務是十分繁雜的工作，沒有足夠的耐心和毅力是不可能做好的。

⑵ 從誠信的品格切入。明知外企要招聘的是“資深會計”，她卻能坦言自己沒有工作經驗，這種誠信的品格對搞財務工作尤為重要。⑶ 從直面不足的勇氣和敢于承擔責任的精神切入。即使沒被錄用，她也勇于直面不足，敢于承擔責任，要求聽到別人對她的批評意見。⑷ 從公私分明的良好品德切入。女孩自掏電話費，這公私分明的良好品德更是財務工作不可或缺的。

當然，也還可以從人事經理善當伯樂，善于見微知著，從一個個細節發現一個優秀的人才切入來構思作文，等等。13 有個魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，于是有人對他們說：“你們將會貧窮不堪了。”這個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越人是赤腳走路的，白絹是做帽子的，而越人是披發的，你們夫妻的特長，在越國是無用武之地的，怎么不窮呢？”

全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

橫向立意：無論做什么事，都不能脫離實際。反向立意：敢于嘗試、敢于冒險、敢于改革。

延伸立意：就是在原材料已知內容的基礎上，對原材料作合理的聯想，進行恰當的推理、引伸。“虧本生意做不得”，“無用武之地焉能致富”

類比立意：辦企業、做生意，要根據當地的生產、消費、風土人情等情況，也要根據需要與可能，那么就要求我們考慮動機與效益，又要揚長避短，才能生財有道。

14、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。小時候聽大人說，秀才不出門，便知天下事。出國留學后覺得，這就是體現中國人封閉思想的經典句子，要現代化，必須出家門、國門。而今天，網絡時代，又發現老祖宗是對的，越是現代化越不用出門。要求選好角度，確定立意，明確文體（除詩歌外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透漏個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。【文題解析】

①用發展的眼光看問題。②用辯證思維看問題。③讀萬卷書，行萬里路。拓寬視野，解放思想方能取得進步。④閱讀是獲取知識的重要途徑。⑤跟上時代的步伐，享受社會的文明成果。

15、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

材料一：流水會遠去，時光會流淌，生命會消逝，存在的只有現在。

材料二：輝煌的盛唐已逝，但偉大的詩魂永存；古希臘城邦已經坍圮，但自由民主的星火依舊蔓延。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。【文題解析】：

從兩則材料中可以概括出兩個看似矛盾實則不矛盾的觀點：一切都會過去；一切都不會過去。首先要思考現實生活中哪些東西可以讓其過去，如人生的痛苦、心靈的創傷、一段不如意的生活境遇等都可以讓其過去，從而以一種樂觀的心態來對待人生。其次要思考哪些東西是不會過去的，如流傳千古的文章、思想、文明的碎片等，都會穿越歷史時空，影響一個民族，甚至全人類，因此，對于這些東西，要珍惜，要保護，要傳承。據此，我們根據第一則材料可以得出“一切都會過去，包括苦難、痛苦等，所以我們要樂觀面對生活，珍惜現在”的立意；根據第二則材料可以得出“雖然時間會泯滅一切，但精華永存”的立意；而綜合分析兩則材料，會得出“逝去與永恒”這一立意，此為最佳立意。

16、閱讀下面的材料，根據要求作文。

除夕夜、元宵節，一對兄弟沒有燈籠，他們的父親省吃儉用買了一個燈籠，但是卻沒有蠟燭。父親說：“自己的光明就在自己眼前。”他找來了兩個舊的墨水瓶，清洗干凈，倒進去煤油。又找到母親縫補衣物廢棄的線頭，用來做燈芯。

這一個除夕之夜，我們兄弟兩個提著燈籠出去的時候，成為了伙伴們的焦點。伙伴們就都讓他們的父親來向我們的父親請教，父親也只是笑了笑，又說：“自己的光明就在自己的眼前啊??”

上面的材料，引發你怎樣的感悟和聯想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選，立意自定，標題自擬；

（3）不要脫離材料內容及含意的范圍；（4）不得抄襲，不得套作。

【文題解析】

作文之關鍵應落在那句話上： ①“光明”，這個“光明”指“幸福”“快樂”“美好生活”等話題（話題正確不等于中心思想不離題，如果就談“什么是幸福”顯然不符合整句話的意思）。

②“在自己面前”，猶言就在自己身邊，（要靠自己去創造）。

綜合①②：美好的事物（可以是“幸福”“快樂”“美好生活”“追求的目標”等等）就在我們身邊，要我們去發現，去創造。

17、閱讀下面的文字，根據要求作文。

一只小鳥飛到南方去過冬。天很冷，小鳥幾乎凍僵了。于是飛到一大塊空地上，一頭牛經過那兒，拉了一堆牛糞在小鳥的身上，凍僵的小鳥躺在糞堆里，覺得很溫暖，漸漸蘇醒過來，它溫暖而舒服的躺著，不久唱起歌來，一只路過的野貓聽到聲音，走過去看個究竟，循著聲音，野貓很快發現了躺在糞堆里的小鳥，把它拽出來吃掉了。

要求：①自選角度，自定立意，自擬標題，文體不限（詩歌除外）。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。【文題解析】：

1、小鳥——因禍得福，福后喪命：

（1）學會保護自己。

（2）要有憂患意識。（3）要保持清醒的頭腦，提高明辨是非的能力，分清敵友。不是每個往你身上拉大糞的人都是你的敵人，也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友。

2、牛——無意中拉糞，救了鳥：

牛糞是禍，鳥被救是福，任何事物都有兩面性：要學會辯證地看問題。

3、野貓——將鳥拉出，而后吃掉：

要擦亮眼睛，警惕敵人的襲擊。

（二）整體的角度：

（1）事物都是普遍聯系的。

（2）事物都是變化發展的。

（3）要懂得生存之道。

18、閱讀下面的材料，根據要求作文。

到了麥子成熟的季節，麥田里一片金黃。農人們都在準備收割。有位割麥人突然發現，他的麥田里還有一穗麥子泛著青色。于是他決定等著這一穗麥子黃了再來割麥。這是他一貫的風格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等這一穗麥子黃了的時候，其他所有的麥子都已經落地。

自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內容及含意的范圍。

【文題解析】 分析材料可以抓幾個關鍵點：“一片金黃”——“一穗泛青”，“準備收割”——“已經落地”，“一貫風格”——“眼里容不得半粒沙子”。

1.農夫“眼里容不得半粒沙子”，等最后一粒麥穗黃了再收割，并且這是他的一貫風格。他的一貫風格是什么呢？就是要求事物盡善盡美。眾所周知，“金無足赤，人無完人”，事物沒有十全十美的，沒有缺點就不是人了，而成了神。由此可以立意為：不要苛求完美，要能包容別人的缺點、瑕疵。

2.從“等這穗麥子黃了再割”，“等這穗麥子黃了的時候”“所有的麥子都已落地”可以看出，正是由于農夫一味的等待，沒有抓住收割成熟麥子的大好時機，導致本該有的收獲卻化為泡影。生活中，不是所有的東西都能等到你準備好了，要靠自己去爭取，盡自己的力量去做。否則，后悔莫及。由此可立意為：一定要把握機遇，抓住機遇，時不我待。

3.“一穗泛青的麥子”是小，“一片金黃的麥子”是大，農夫因為一穗麥子影響了所有麥子的收割，只顧局部不顧整體，撿了芝麻，丟了西瓜，得不償失。由此可立意為：不要因小失大，做事要從大局出發，從整體利益出發，獲得最大的利益。

19、閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

草原上，一只獵狗緊追著一只土撥鼠，而土撥鼠機靈地鉆進一個洞穴，那只獵狗只好在洞穴前面停了下來，等待著土撥鼠出來。突然，從洞穴里跑出一只兔子，獵狗一看是一只肥壯的兔子，于是尾隨而追。兔子飛快地向前跑，那只獵狗緊追不舍??

請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。【文題解析】：

在追求的過程中，我們有時會像獵狗一樣，也會被途中的細枝末節和一些毫無意義的瑣事，分散了精力，擾亂了視線，或是走上岔路，而失去了自己原先追求的目標。換個角度，也可肯定獵狗的選擇。從土撥鼠的角度也可以立論，肯定其智慧。

參考論點：

1、不要丟失原先的目標。

2、要有堅守精神。

3、要及時調整人生目標。

4、擺脫困境需要智慧。

20、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

廈大嘉庚學院的期末考“神題”——“容嬤嬤拿針扎紫薇，桂嬤嬤告訴容嬤嬤這不對，請問這體現了法的什么作用？”引發的議論還沒停，最近媒體又報道南京理工大學人文學院如，“楊過與小龍女結婚，是否符合婚姻法”。這類題目貌似有些新奇，可邏輯卻很不嚴密，問題很多，比如，題目沒有交待楊過是誰，小龍女是誰，難道楊過和小龍女就一定是出題者所設想的《神雕俠侶》的人物？不是一個叫“楊過”的網友和一個叫“小龍女”的網友？甚至“楊過”可能是女的，號稱“小龍女”的網友是男性，等等。從出題規范來說，這是一道不合格的題目，學生可以人物背景沒有交待清楚為由，對教師提出意見。還有，如果是神雕俠侶中的人物，他們生活的時代，并不實行現代的婚姻法，何來符合現代婚姻法一說。這就如同問，皇帝有三宮六院七十二嬪妃，是不是犯重婚罪一樣。對此，出題者也可辯駁稱，學生可自由回答題目，回答也可以是符合當時的婚姻規定，但問題是，考題究竟要考學生什么呢？這某種程度折射出目前高校考試創新的尷尬。老師們也希望考題有所創新，于是就在傳統出題上嫁接上貌似被學生喜聞樂見的影視作品的人物、場景，但核心還是原來哪些東西，這種形式上的“穿越”“創新”，暴露出高校創新的貧瘠。就考題而言，真正有價值的創新，是題目給學生自由思辨、可結合課程所學知識、理論充分表達自己觀念的空間。我國大學的考試，無論從形式上還是內容上，大都是基礎教育應試教育的翻版，大部分課程實行灌輸教育，課程結束時，組織統一測試，通過統一測試即拿到相應的學分，學生則在臨考前，突擊應對。這多年來一直遭到詬病，有高校甚至曾曝出老師抄襲其他學校考題的丑聞。為此，學校也在探索考試創新，有學校提出教考分離（不由教的老師出題）、建立公共課題庫，2013級法學專業學生本學期刑法學課程考試的試題“玩穿越”，“三國”人物紛紛入題，諸如計算機高手劉備被曹操、許諸劫持到赤壁別墅區偷竊，劉備幫助解開密碼鎖，竊得近20還有就是要求老師在出題時出出新意。但由于基本的灌輸教學模式未變，考題再怎么創新，也不過是圍繞書本知識點展開。國外一流大學，對學生的考核，集中考試，只是一部分，更多是將考核分散在整個課程學習中，比如要求學生在課程學習時，參加多少次研討課，完成多少個案例，撰寫多少篇課程論文，老師根本不用弄把“小明”換為“華盛頓”這樣的噱頭，畢竟研究學問，是十分嚴謹的，學生學習課程，體會的是拓寬視野、嚴密思維之美，而用不著用歷史人物、流行影視作品人物來娛樂。輿論也不要再對高校的“神題”，給予過多的關注，甚至將其視為創新——如此只有噱頭而無實質的創新，只是“偽創新”——而應該關注高校，究竟怎樣推進改革，提高課程質量，改革傳統的灌輸授課模式，完善對學生的過程管理和評價，真正提高人才培養質量。萬元財物，問對本案應當如何認定，引來圍觀。這種做法引起了社會的激烈爭論。

事后，相關的思考還在繼續。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【文題解析】

這種現象在某種程度上折射出目前高校考試創新的尷尬。老師們也希望考題有所創新，于是就在傳統出題方式上嫁接貌似被學生喜聞樂見的影視作品的人物、場景，但核心還是原來哪些東西，這種形式上的“穿越”、“創新”，暴露出高校考試創新上的思路壅塞和方法貧乏。就考題而言，真正有價值的創新，應是題目能讓學生結合課程所學知識、理論去自由思辨，擴大充分表達自己觀點的空間。

第四篇：高考作文預測

【原題回放】

閱讀下面的材料，根據要求作文。

宋人楊萬里寫過這樣一首詩：“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山方出一山攔。”意思是說，不要說下山了就沒有困難了，那不過是行人在空歡喜，正在萬山圈子里呢，剛剛走完一山，迎面不是又有一山相攔嗎？

請以“曲折”為話題寫一篇文章（敘述文或論述文）。

要求：①立意自定。②題目自擬。③不少于800字。④不得抄襲。

【思路分析】

（1）事物發展都不是一帆風順的，而是在曲折中發展、前進的。我們可以站在哲學的高度審視社會和歷史以及人生的變化，以論證我們的觀點。（2）我們的成長是曲折的。小時候固然有童年的歡樂，但也有疾病的侵襲；入學后有成績優異時的高興，也有成績落后時的苦惱；還有與同學的矛盾、與家長的隔閡等等，每一步都伴隨著曲折。

（3）成功之路是曲折的。愛迪生發明電燈試驗了上萬種材料，歌德寫《浮士德》用了六十年，宋祖英是從山溝中走出來的等等，每種成功都充滿了艱辛與曲折。

（4）創業之路是曲折的，如我國的社會主義事業，在第一個五年計劃勝利完成之后，國內的政治形勢便發生了變化：反右、大躍進、自然災害、文革等，使經濟建設幾乎陷于停頓。經過十一屆三中全會的整頓調整后，才走上正途并煥發出無限生機與活力。

（5）面對曲折，我們要有挑戰的勇氣，要有必勝的信心等良好的心理素質，這樣，我們才能不畏曲折，迎曲折而上。

【考場佳作展示】

曲折之美 高二（9）班

吳志群

那是因為它經歷了風雨洗禮的曲折；如果說流星是美麗的，那是因為它經過燃燒的痛苦；如果說人生是美麗的，那是因為我們走過了許許多多曲折的路途。所以，我要說，曲折是美麗的。

陸游“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，是一種曲折之美；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，也是一種曲折之美；海子“面朝大海，春暖花開”，同樣是一種曲折之美。人生不能僅求兩點一線的一帆風順，只有經歷曲折，在蜿蜒曲折的路途中穿梭，才會獲得柳暗花明的美感。

曲折之美是一次一次艱難抉擇后的快樂和成功。魯迅“棄醫從文”，進入一個與敵人正面戰斗的迷宮，他找到了迷宮的出口，于是他用他內心的呼喚、用激昂的文字喚醒那些沉睡于迷宮的中國人民，喚醒他們的靈魂，引領著他們走出這片迷宮，走到那片光明的、屬于中國人民自己的土地。魯迅在艱難曲折中創造著完美，在曲折中成就了美麗，并讓美麗的結局長久地駐留在我們的心中。曲折之美，是我們克服種種困難與不幸的成果。哥白尼就是一個很好的例子。他最先提出“日心說”之論，否認了地球是所有行星的中心，確立了地球是圍著太陽轉的理論。在這期間，哥白尼掙脫先前人們心中固存的真理，在追求“日心說”另一真理中，打破觀念局限，積極探究，冒著被基督教這一強烈打擊的危險，毅然堅持著真理，為后來人們的科學研究奠定了基礎，鋪設了一條成功的黃金路。雖然經歷了挫折、曲折，但卻在歷史中留下了美麗輝煌的一筆。

“人生路上甜苦和喜憂??陽光總在風雨后，請相信會有彩虹??”這歌聲常在耳邊回響。是啊，人生不是一條通向遠方的直道，總會有曲折，我們不必抱怨，因為曲折之路的風景是多彩的，是獨特的，因而也是美麗的。

苦盡甘來，曲折得美，讓我們一起在曲折的成長歷程中創造美麗人生吧！[關鍵構思]

1．排比開篇，提出觀點，思路清晰，由自然而人生，觀點明確，主題集中。2．論據充分，引名言舉事例，似信手拈來，卻恰到好處。同時，名言的引用也增添了文采。

【敘述文佳作示例】

人生，絕不輕言放棄

是夜，抬頭不見彎月，連星星都沒有。母親拖著疲憊的身子，目光呆滯地踏進家門，好不容易才吐出五個字：“單位倒閉了。”從這一刻起，母親同眾多失業者一樣，再也聞不到“大鍋”的噴香了。我一言不發地注視著母親，想要安慰

家該如何支撐下去？好久、好久，都沒有聲音，我們相對默然，欲哭無淚。

“媽媽，怎么辦啊？”我終于沉不住氣了，怯怯地問道。

一滴淚自母親的眼中滑落，她用力地咬著唇，然后硬是擠出幾個字：“怎么辦？自己找工作去。”

“失業”、“下崗”，報紙電視上的醒目標題一下子涌到我眼前，我把聲音壓得更低了：“可是，現在工作那么難找??”

“難是難，可不找行嗎？靠下崗工資，靠社會救濟嗎？” 我無言以對。

第二天一早，母親便揣著一張剛拿到的會計證來到職業介紹所，令她大為欣喜的是，她被一家小的合資公司錄用了。可是，僅僅幾天，她便被解雇了，原因是她僅有文憑而沒有實際工作經驗。

“媽媽，干不了財務就算了吧。”我柔聲勸慰道，“不如找別的??” “我是不會放棄的。”沒等我把話講完，她就打斷道，“我就不信沒這份兒能力。沒有經驗怕什么？多做做就一定能行！”

我癡癡地望著她流滿淚水的臉，為她的堅定所折服。

曲曲折折，也不知到過多少家公司，母親步步為營，艱辛地邊學邊做。老財務的故意刁難、經理的挑剔、工作的繁重，她都默默承受著。

一天下班后，母親興沖沖地對我說：“公司要給我加薪水了。”我一愣，繼而露出會心的微笑：“‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚’。媽媽，你真行！”

“其實，我也想過放棄。可是一想到將來的日子，如果放棄就什么希望都沒有了。”母親露出一絲微笑，接著說道，“如果放棄了，又怎么會有今天這樣的日子呢？”

她的笑容是那樣燦爛，我深深地被她吸引了??

人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會一帆風順，惟有那些勇往直前、不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸。我想，我當與母親共同駕馭人生之舟，駛向前方。

[關鍵構思]

1．開頭借描寫黑夜以烘托人物的低落心情。

．由從“淚”到“笑”寫母親再就業的艱難曲折。

【論述文佳作示例】

曲線美的提示

我曾一度很向往直線，老做著“平步青云”之類的美夢。可現實，卻常常把我夢中的“直線”分割殆盡，使我舉步維艱。

后來，我終于明白：曲線，無處不在，比直線更富于魅力。你瞧它：有彎曲，有轉折，有流動的韻味，能引導你的眼睛作變化無窮的追逐，能引起你多元的思索??

曲線是美的，而美的東西，恰又往往由曲線構成。曲線的美，在于自然。

雄偉的山巒，是曲線；滔滔的大江，是曲線；皎潔澄清的明月，是曲線；波濤洶涌的大海，不也是曲線么??

人類的歷史跌宕起伏，有峰巔，也有深谷，可謂一條曲線。

一條無形而又無限延展的曲線。帝王將相，從這里經過，凡夫俗子，亦在這里繁衍。“讀史使人明智”。人類歷史這一曲線，給人啟迪，讓人清醒。它，猶如一面明鏡，可映照出每個人、每個時代的美丑和興衰。歷史的起伏，是自然的，因為從人類茹毛飲血的年代起，歷史的道路，就不是涅瓦街上的人行道，而是在荒野中前進，有時穿過塵埃，有時腳踩泥濘，有時橫渡沼澤，有時，又行經叢林。歷史這條曲線，顯示了宏偉的美。

人生道路，也是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既留有得意者的歡欣，也淌過失敗者的淚水，既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。在人生道路上，一帆風順的幸運兒，也許有，但卻少得可憐。而且，正由于人生像條曲線，生命才變得充實而有意義。當一個人，走完了自己的坎坷旅程而驀然回首時，他定會為自己留下的曲折而執著的印跡而欣慰，對大千世界報以滿意的一瞥??人生的曲線，鼓人信心，給人希望，激人奮進，展示了人類奮斗的力量和力量的美。青年作家陳建功說：“只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷。”的確，既然人生是一條曲線，我們畏頭縮頸又有何用？倒不如昂起頭來，大踏步前進為好。

可是，生活中，總有那么一些人，愛把人生設想得陽光燦爛，風平浪靜。可以想見，這些人的前途，是決不會春光明媚的。他沒有奮斗的準備，又哪來勝利的甘甜？相反，那些能正確看待人生，成功面前不驕傲，挫折面前不氣餒，能經受得住生活中種種遭遇和艱難的人，倒往往會贏得成功。

《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷受宮刑而作《史記》，曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學》??古今無數杰出之人，為我們作出了榜樣，我們又怎能對人生抱有僥幸，存有幻想？

人生之途是曲折的，人類歷史是曲折的，可這決不說明人生前途的黯淡、歷史潮流的倒退。人生之途雖然曲折，但前景卻風光無限；人類歷史雖然曲折，但時代卻在飛躍。無論人生，無論歷史，都是在曲折中前進，挫折、低谷，只是前進中之“小插曲”而已。因而，事業上的巨人們，在受挫時是決不會消沉的，因為他們透過暫時的風雨，能窺探到未來的陽光。

記得，惲代英有句名言：“創業是艱難的，敢于創業的人，便不應計較艱難。”而我們，立身創業的時代，處于創業的年齡，對理想，有美好的追求，對未來，有瑰麗的憧憬。因此，對將來可能遇到的挫折和失敗，應有充分的思想準備才是。君不聞“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”么？更何況，我們，還有著較大的弱點：雖內心火熱，卻比較脆弱；雖理想美好，卻缺乏恒心；雖條件優越，卻又缺少閱歷。所以我想，若我們欲“扼住命運的咽喉”，則恒心應為我們的良友，經歷應為我們的參謀，當心應為我們的兄弟，希望應為我們的哨兵。畢竟，成功之路不是筆直的陽關道，而是充滿荊棘和艱辛的崎嶇山徑呵！

“美是生活”。而生活中，有的卻不是想像中的直線，而是一條條飲含汗水和曲折的實實在在的曲線。因此，我要說：美，正是生活中的曲線。

[關鍵構思]

1．由曲線的形態聯想到自然、歷史、人生中的“曲線”。2．以曲線與直線的比較喻指兩種不同的人生。

【佳作示例三】

遲到

睜開眼一看，我觸電般地從床上跳起，顧不上嚴冬的寒冷，套衣服，拎書包，破門而出。一看表，7點整！還有30分鐘，有希望！

一屁股坐上自行車，踩了半天，自行車不動，啊，忘了開鎖！又是一陣手忙腳亂。我的雙腿似乎特別來勁，踩著車，一點不覺累。自行車以極限速度向前沖著。到了十字路口，紅燈。管不了這么多了，量車子也不敢碰我。正在這時，迎面來了一輛公共汽車。危險！把車頭往右一打，我和自行車撞上了路邊的電線桿，一垃圾箱被撞翻。行人紛紛指責??管不了那么多，我扶起自行車繼續踩，又踩不動。上帝啊！今天必遲到無疑了！真倒霉！一根“調皮”的樹枝卡在后輪中，我抓起樹枝狠命往后一抽，樹枝出來了，但我的胳膊肘結結實實地撞在身后硬邦邦的電線桿上。顧不上那催人淚下的疼痛，我看了看表，7點27分，有希望！用盡最后一點力氣推開教室門，教室里鴉雀無聲，同學們用同情的目光盯著我，班主任像一尊雕像，一排難兄難弟氣喘吁吁地站在一邊。唉，又遲到了，我摸了摸隱隱作痛的胳膊肘，緊緊閉著雙眼。

當我睜開眼，嘿！我發現自己躺在暖和的被窩里，胳膊肘一點兒也不痛，原來是一場夢！我長吁了一口氣，伸了個大懶腰，我看了看鐘，天哪！7點過了！這下真要遲到了。反正總要遲到，不如慢條斯理一點，樂得個自在消遙。于是我像星期天早上那樣，先慢慢漱口，再悠悠洗臉，然后拿著面包走出家門，哼著小曲下樓。

馬路上，紅燈。有幾個慌張的同學闖了過去，我心里直罵：關鍵時候就能看出一個人的素養，看我多好，斯斯文文地等到著綠燈。

到了學校，看見一群手端熱干面的同學沖上教學樓，我直搖頭，何必呢？反正已經遲到了！推開教室門，值日生沖著我喊：“你遲到了！”

“我早知道，遲到了就遲到了唄！” “不過挺可惜，只遲到1分鐘。”

“怎么？！”我驚詫萬分，立刻拉過幾條胳膊看表，分明竟是7點31分。我7點起床，那樣慢騰騰地到校，只遲到1分鐘？哦，我猛然想起家里的鐘撥快了一刻，唉！

[關鍵構思]

1．把夢中怕遲到的緊張與現實中不介意遲到的悠閑對比著來寫。2．以戲劇性的結局表明生活中一種令人哭笑不得的“曲折”。

第五篇：2008高考作文預測及參考

2008高考作文預測及參考范文_汶川地震書面表達

2008年5月12日，我國四川省發生了7.8級特大地震。人民的生命財產遭受了極大的損失。

災情緊急 救災現場

1． 建筑被夷為平地，大量的人員被埋在廢墟底下

2． 道路和通訊設施被毀，與外界失去了聯系

3． 許多中小學校校舍坍塌，只有少數師生得以逃生

4．連日大雨增加了救援的難度 1．溫家寶總理第一時間趕到現場安慰災民 并親自指揮救援。

2．部隊醫療隊趕赴受災地點，冒著生命危險連日奮戰。

3．全國人民捐錢捐物，為災區獻愛心

4．一些國家和組織也紛紛解囊相助

5．災區人民積極自救。

你的看法…….要求：1．涵蓋所有的要點，并可以適當發揮。

2．表達流暢，語言符合規范

3．詞數：150詞左右

4．開頭已經給出，不計入總詞數。

On May 12th , 2008, a worst earthquake in the past decades struck Sichuan

province, China.People suffered great loss in their lives and properties._____________________……

One possible version: On May 12th , 2008, a worst earthquake in the past decades struck

Sichuan Province, China.People suffered great loss in their lives and

properties.Most buildings were razed in worst-hit areas with so many people，including school students, buried underneath the ruins.Roads and

communication facilities have been completely destroyed ,thus cut off from outside.A large number of school buildings collapsed and only a few

teachers and students escaped.What was worse, days of rain has held back

relief efforts.Fortunately, our government is taking effective measures to rescue

those trapped and buried.Premier Wen Jiabao was quick to reach the scene

and personally oversaw the relief work."As long as there is even a little

hope, we will redouble our efforts 100 times and will never relax our

efforts,” he told crying locals.Troops and medical teams have been rushed

to dig for survivors and treat the injured without a moment’s rest.The

population in the surrounding countryside is helping donating food and

water for those affected.Financial aid has been pouring in from all over

China.Substantial donations from other countries and humanitarian

organizations have also been offered.I believe we can certainly overcome the disaster with the public and the

government working together.假設你是學校的學生會主席，你校計劃下周舉行一次為四川汶川地震災區人民獻愛心捐衣捐款和義賣活動，請你代表學生會向全體同學簡單介紹汶川地震災情，并倡議同學們踴躍捐款，參加義賣活動。

1.地震災情：四川省汶川縣于 5月12日 下午2:28分發生八級強烈地震；截止 5月22日，已導致68109人遇難，364552人受傷，許多房屋和學校被毀，500多萬人無家可歸，生活十分困難。

2.學生需要幫助，學校需要重建；全世界人民都在努力幫助災區人民，我們也不例外。3.號召學生捐衣服，捐零花錢，義賣(bring-and-buy

sale)舊書籍、Mp3等。所有物資和捐款將盡快送往災區。4.你的感想。

【參考范文】

Teachers and fellow students, As we all know, an 8.0 earthquake broke

out at 2:28pm on May 12th in Wenchuan, Sichuan Province.It’s reported that the earthquake was so strong that it has caused 68,109

deaths and 364,552 people were hurt.Many houses and schools were

destroyed and as a consequence, more than five million people are living a

hard life now.Just imagine how the students there need help and that

schools should be built so that students can return to classes soon.People all over the world are trying their best to help them, not

excepting us.Here Students’ Union calls on everyone to give away your old

clothes and pocket money and bring your used books, mp3s or something else

to sell in the bring-and-buy sale.All the materials and the money to be

collected will be sent to the earthquake stricken areas as soon as

possible.My fellow friends, “blood is thicker than water”(血濃于水).Please

donate your love and give out your hands without hesitation.We believe miracles can be created, a great many lives will be saved

and the harmonious society is sure to be achieved.That’s all.Thank you May 12th is an ordinary day in 2008,itis in this day that shocking earthquake happened in Sichuan province,China.The earthquake destroyed nearly everything in Wenchan county Sichuan province.It was terrible.We can't describle the scene what we saw with any words.thousands of people were injured even died.And thousands of children became such unlucky ones who lost fathers or mothers , they longed to have families to continue their lives.I am sympathetic to their fate!But I believed that we can fight against the fate and change it.For example ,there many people keeping living without food or water for about 100 hours during the earthquake!What an unbelievable thing it is!their great spirits showed the powerful life vitality of humans!However,they must keep fighting against the death.Many schools were destroyed and there were many students and teachers who left us forever.Sadness,hoplessness and different kinds of danger spreaded out here and there!But ,fortunately ,love is around us :the Communist party helps us ,the army helps us ,the people all over the world help us.They offer us with money ,goods ,love and so on!For example ,li lian ji, a warm-hearted man ,offered us with 20 million yuan!With the help of the such a large love ,we will over come the damage of the earthquake and face our beautiful future!