第一篇：體育科組工作計劃

2015-2016學年度第一學期

體育科組工作計劃

二〇一五年九月六日

體育科組工作計劃

送走冬的蕭瑟，引來春的希望，在新春三月的腳步聲中我們迎來了新的學期，一個充滿著無限生機的學期。在這個學期里，為了積極地響應教育部、國家體育總局關于“陽光體育與祖國同行”的號召，我們體育組的全體教師將以嶄新的面貌，昂揚的斗志投入到新一輪的教育教學工作中去。為了能及時的完成學校交與的任務，使體育與健康課程發揮其該有的作用，特提出了以下幾個方面的要求：

一、抓好教學工作，深化體育課堂，面對21世紀的社會發展和人才需求，學校體育教育以學生發展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養優秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

（1）學生課前的常規；例如：學生的到場人數，請假原因，實習生的安排等。教師應根據不同情況，分別進行妥善安排。（2）學生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

（3）學生課中的常規；

（4）課后常規；教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂

《學校體育條例》明確規定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。第三，要規范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發生，確保少年兒童健康。

二、提高教師素質，優化教學質量

教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質和能力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專業水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高。總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力，課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：

1、練好專項，提高課堂操作能力 體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。

2、規范備課，促進課堂設計能力

體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設能力。

3、博采眾長，發展教學研究能力

先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續上學期的良好傳統，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。

三、開好“第二課堂”，創設校園體育氛圍

體育“第二課堂”是體育課教學以外，有目的、有組織地發展學生體育能力，培養學生個性，并使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。通過“第二課堂”的活動，能夠培養和發展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養。這不僅有利 于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養，更有利于學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好校田徑隊、籃球隊的組建和訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。

第二篇：體育學科組工作計劃

體育學科組工作計劃

一、指導思想

本學期，我們五年級數學科組的工作開展將以《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》為依據，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以學校課題研究為抓手，用課題研究有效地解決課程改革中的實際問題，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，進一步加強教學科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，開展“務實教研，教研務實”，努力提高我校數學教學的整體水平。

二、工作要點

(一)、加強理論學習，增強課程改革的意識

1、本學期，教研組要組織教師進行教育教學理論的學習，各位教師要認真研讀《數學學科課程標準》和《走進新課程》，并結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。

2、根據本校的教學特點、重點研究的課題、教師的不同需求，采用靈活多樣的學習方式，把集體學習與自主學習相結合、把專題學習與問題探討相結合、把學術交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。

3、充分發掘我校教師的自身優勢，發揮資深教師的引領作用，以學校教研組的學習培訓為基地，圍繞學科教師在教學中出現的困惑、問題和需求，定期開展學術研討，帶動廣大教師共同走進新課程。

(二)、扎實教學研究，提高課程實施水平

1、本學期要加強新課程實驗教學研究力度，宣傳課改新理念，把課改的精神落實到每位教師身上，提高廣大教師的課改意識與課改熱情。

2、積極開展小學數學學科課程與教學協進的研究活動，進一步明確活動目標，改善活動方式，提高活動的水平。本學期要進行新課程理念下小學數學有效教學的研究，以協進研究的方式，發揚互幫、互助、攜手共進的精神，促進教師間的交流，構建全校師生共同發展的研究網絡，達到教育資源與教學經驗的共享。

3、進行教師備課改革的研究，經常組織教師集體備課。常規調研時將備課檢查作為一個重點，及時了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實效的情況。

(三)管理制度

1、要加強管理，做到沒有教案不進課堂，備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定的彈性。提倡多寫教后感想，加強教學反思。

2、作業布置與批改:

(1)、布置作業目的明確，側重于學生的知識鞏固個人各種能力的養成。

(2)、作業設計要難易適度，不同層次的學生應分別布置作業，以達到都有發展的目的。

(3)、作業量要適當。

(4)、教師對學生作業要嚴格要求，培養學生認真按時完成作業的習慣。

(5)、作業批改及時認真，要給予評價，做好批改記錄。

3、重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、書寫等習慣的養成，采取切實的措施經常抓、反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。

4、加強教學質量監控。要將數學教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。特別是每個單元的測試卷，我們要加大對命題的研究，努力做到“依標脫本，活用教材”，切合新課程理念，有效推動新課程改革。期末要制定出科學的復習計劃，特別重視提優補差工作。

(四)、以促進教師專業化成長為核心，切實加強隊伍建設。

教師的專業發展離不開學校的專業氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究，因此，教師要在日常教學中善于發現問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產生智慧。

第三篇：體育科組學期工作計劃4篇

體育科組學期工作計劃4篇

體育科組學期工作計劃一：XX-XX第二學期體育科組工作計劃

一、指導思想：

充分發揮學校體育的功能，全面鍛煉學生身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發展。使學生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容，對學生進行愛國主義、集體主義教育。發展個性，促進學生綜合素質的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用，促進學生的全面發展。

二、目標與措施、理論

（一）強化學習，提高思想認識

1、深入開展以創新精神和實踐能力培養為重點的課堂教學實踐活動，利用多種形式組織教師學習現代教學理論，進一步轉變觀念。

2、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究，積極參加市、區組織的各級培訓，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力。

3、學習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學科教學常規。組織教師參加課程改革學習，促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和教學質量的提高。

（二）加強團結建設，提高整體績效

1、加強科組建設，發揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣，把教育教學工作再上一個臺階。充分調動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優化科組人力資源，團結協作，優勢互補。

2、加強青年教師的培養，為他們創造條件，提供更多的展示舞臺，通過優質課評比，論文評比，教學基本功比賽，教學能手比賽等活動，加速青年教師的成長。

3、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累，充分利用先進的教學設施，努力掌握現代化教學技術，充分發揮現代化教學設施的功能。

4、堅持以教研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結合，積極參加市、區各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。

（三）強化課堂教學，全面提高學生健康水平。

1、積極開展以“自主學習”過程性的研究，大膽進行教學改革與實驗，再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”，“自主學練”教學實驗的基礎上，不斷的深入教學實驗研究活動，以課改促教改，充分發揮學生的主體地位，促進學生的主動發展，弘揚學生的主體性，全面提高學生的健康水平。

2、結合課改，科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。

3、加強體育課常規管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發生。

（四）發揮優勢，形成學校體育特色

1、抓好全校性隊形隊列廣播操，努力提高隊形隊列廣播操動作質量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展，提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真，準確到位。

2、爭創體育特色學校，有序開展體育新課程。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質量，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學生的校園文化生活，任何教師不得隨意停學生的體鍛課。

3、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學生的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動，充分發揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、規范、良性循環狀態。

（1698字）在這個學期，體育科組要充分發揮學校體育的功能，全面鍛煉學生身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧地發展。使學生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容，對學生進行愛國主義、集體主義教育。發展個性，促進學生綜合素質的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用，促進學生的全面發展。

一、以科學管理帶動全面工作，爭創一流教研組，提高整體績效

建立健全學校體育科組，由科組長全面負責管理學校的各項體育工作，體育科組實行每周例會制，總結匯報上一周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，落實好學校的各項體育常規工作。繼續完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規范化、科學化，充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。

1、加強教研組建設，發揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣，把教育教學工作再上新水平。充分調動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優化教研組人力資源，團結協作，優勢互補。

2、加強青年教師的培養，為他們創造條件，提供更多的展示舞臺，通過優質課評比，論文評比，加速青年教師的培養工作。

3、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累，充分利用先進的教學設施，努力掌握現代化教學技術，充分發揮現代化教學設施的功能。

4、堅持以科研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結合，圍繞“體育學科有效教學研究”這一科研課題，以課堂教學為基礎，從教學中挖掘科研項目和內容，同時通過科研促進教學的優質化，提高教學的有效性。并圍繞課題，開展寫文章、寫體會、寫反思、寫總結活動，做到人人有論文，積極參加市、區各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。

二、加強體育常規管理，提高堂課質量

本學年將狠抓體育常規，提高體育教學質量

1、積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。

2、備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”，參加進修和各級崗位培訓。從進修、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。

3、體育教師要嚴守教學常規，特別是加強對學生規范著裝的要求：不許穿皮鞋、涼鞋，女生不許穿裙子，高跟鞋，不帶鑰匙等硬物上體育課等；對這些要求，教師要在開學之初就向學生提出，并嚴格執行，目的在于保證學生上體育課時的安全。學校也將把師生的著裝作為教學常規檢查的內容之一。

4、排隊集合，既是體育教學的常規工作，同時也是一個學校學生面貌的重要體現，教師要從開學第一節課起，加強排隊集合的基本規范訓練，全校在第一周內，進行一次全校性的演練，作為對學生的收心教育的重要內容。

5、以“健康第一”為基本要求，堅持“面向全體學生，以教書育人為本”，規范學校各項體育教學常規。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。

6、結合課改，教研組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習與研究。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。

7、加強體育課常規管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發生，體育課、體鍛課、運動競賽中發生傷害要及時匯報，認真記載，妥善處理。

另外還要組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學生的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動、師生籃球賽、毽球賽、跳繩比賽等，培養學生參加體育鍛煉的自覺性和自主鍛煉的能力。充分發揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、規范、良性循環狀態。在學校領導的重視和支持下，我相信體育科組能繼續發揚團結合作，積極進取的精神，并以此帶動其他學科，取得班主任、學科教師、學生家長的支持，成為一個優秀的教研科組，使學校的體育工作取得更好的成績。

（981字）

一、指導思想。

本學期我科組以“健康第一”為宗旨，以各級《教育發展規劃綱要》為指導，繼續認真貫徹《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，切實加強學校體育工作及課改教研活動，確保學生“每天鍛煉一小時”，幫助學生樹立“天天鍛煉身體好”的健身理念。使他們的身心得到和諧的發展，培養全面發展的學生。

二、工作要求。

1、抓體育課常規工作。

開學三周著重復習、糾正學生的隊列、廣播操、同時抓學生的精神面貌。做好國家體能測試準備工作

2、定好九年級體育訓練工作，做到有計劃、有組織。

3、認真學習，轉變觀念，力求創新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧的發展。

5、發揮體育活動對于學生能力培養的優勢，加強大課間及兩操活動的組織管理。

（1）加強興趣班訓練，爭取培養一批有特長的體育人才。

（2）進一步加強學校體育特色活動，讓更多的學生參加進來，營造豐富多彩的校園文化生活。

三、重視體育課安全問題。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

四、具體工作安排：

九月份

1、制定新學期體育教學工作計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

2、抓好體育教學常規教學工作，規范體育課堂教學。

3、一、七年級學習廣播體操

4、進行國家體能測試工作

十月份

1、開展大課間活動

2、安排公開課

3、開展校運會前期工作。

4、完成國家體能測試上報工作。

十一月份

1、抓好教學常規教學工作，加強安全教育。

2、做好校運會籌備工作和運動員的訓練。

3、安排新老師匯報課。

十二月份

舉行校運會。

2、組織期末教學常規檢查。

一月份

1、各年級體育課期末考核。

2、做好體育器材整理清點工作。

3、做好體育資料的整理。

體育科組學期工作計劃四：008學第二學期體育科組工作計劃（697字）

一、指導思想：

以市、區體育精神為方向，學校要求為目標，以新課標為指導，落實“全面提高學生身體素質”；推動學校體育工作全面發展，通過各種比賽活動，提升學校體育的影響力。開展“小課間”努力營造濃厚的校園體育活動氛圍，建設學校的體育特色品牌。

二、主要目標

1、完善各訓練隊的管理制度，提高隊員水平，賽出成績。

2、完善科研學習制度，以科研提升自我業務水平。

3、搞好大課間活動，提高學生身體素質。

4、加大宣傳力度，推動我校“小課間”活動健康發展。

三、主要措施及要求：

1、學期開始，各訓練隊進入正常訓練，抓好訓練隊的管理工作，做好出勤登記，有計劃、有目標地進行訓練。并加強各隊員的思想教育，明確隊員訓練的目的和奮斗目標，要求隊員有刻苦精密和遠大理想。

2、完善科研學習制度，提高科組人員對科研學習的認真態度。學習中要有計劃的安排，明確的學習內容，過程還要有準備、有記錄、有總結、有實效，力求務實創新，人人有發言，個個有見解，并能在實際操作中取得成效。

3、全科組協作，搞好大課間活動。在開學初，擬定好大課間活動方案。主要確定大課間的內容、時間和場地的安排，設想能在2個月的時間內完成各項準備工作，接受上級領導的檢查。

4完成區主管領導的任務，上好一體育展示課。主要展示小團體在體育教學中的運用，展示課要求做到新穎、實用，能起到示范、借鑒的作用。

5、調整早操的隊伍，進退場的紀律，秩序，教學新一套廣播操，努力提高早操的質量。

6、優化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

7、認真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材。xx小學體育科組

20xx年2月

第四篇：2015-2016學體育科組工作計劃

2015學體育科組工作計劃

新的學年開始，我們也將有一個新的面貌和新的目標。隨著全民健身運動的蓬勃發展，體育也越來越受到學生和家長的重視，學校也把“健康第一”作為學校教育的指導思想。

本學年先要以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體育訓練隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。現在對本學期的體育教學工作做如下計劃：

一、學生分析

剛剛入學進校什么都不懂的一年級新生，通過學習逐步讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規訓練，提高學生的運動能力，一、二年級教學要結合學生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動。三、四年級的學生愛玩，學生們對體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發育的初期，身高體重以及身體素質各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作結構的理解也趨以合理化，對某些動作技術得掌握也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表 現自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。學生在體育課上表現積極勇敢，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的游戲進行鞏固，使學生寓教于樂。五、六年級使學生認識和了解自己身體和掌握鍛煉身體的簡單常識和自我保護的方法；了解學習和展示簡單的運動動作，基本掌握選擇項目中規定的動作，了解所學項目知識，掌握簡單的動作和術語，在掌握知識和技能的過程中，體驗體育活動中心里感受，認識身心發展的關系，初步掌握科學鍛煉身體的方法和評價鍛煉效果的基本方法，基本能夠用所學到的知識鍛煉身體。

二、主要工作：

（一）深化常規工作管理，做到有序有效有痕跡

1、上好體育常規課，有組織，有內容，有方法，有風格，有吸引力，有質量意識，有檢測。嚴格規范體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展并做好規定項目的考核。

2、認真做好《學生體質健康標準》實施工作，及時準確地上傳數據，要保存好原始數據，并做好自我檢測報告和從中發現體育優秀學生作為后備人才，保持體育競賽的可持續性發展。

（二）校本教研要有新突破

1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度，改進和加強體育教學工作，形成良好機制，促進教師專業化發展。

2、規范管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養上下功夫，通過教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動能力，為培養學 生終身體育的意識服務。

（三）開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。

1、課間兩操（廣播操、眼保健操）

要加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學年力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。

2、班級體育鍛煉

組織學生以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛煉，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校要定期對各班鍛煉情況進行檢查評比，及時總結，形成制度。

3、體育競賽

以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原 則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。學校在夏季組織開展田徑運動會。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

4、課余運動訓練

近年來，我校足球運動隊在比賽中有所成績。本學年要求做到早選苗，早訓練。加大體育訓練力度，全力提高運動競技水平，堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。認真制定訓練計劃，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統地對學生進行訓練。

藍田中心小學 2015年9月10日

第五篇：2011年秋學期體育科組工作計劃

二O一一 —— 二O一二學年第 一

學期

體 育 科 組 工 作 計 劃

深圳市龍崗區教育局教研室制

2011-2012年上學期 體育科組工作計劃

一、指導思想：

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，根據我校新開辦的情況切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業余訓練工作，積極開展本科組工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。

二、工作要點：

（一）學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，制定教學計劃，大膽革新，勇于實踐。

（二）嚴格執行體育法規，保證體育教學工作的順利進行。體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

（三）加強體育科組的管理和建設力度，不斷提高常規管理水平。體育科組是學校的基層教學組織，也是開展教學的重要陣地，一流的 組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教科組將努力貫徹學校行政領導方針政策，加強體育科組內部管理，努力做好2011-2012年上學期體育體育科組工作計劃。

1、認真貫徹學校的管理精神，努力把本科組的辦公文化建設好。A、上下班制度：平時，早上七點三十分前到校，下午五點半后方可離校；不訓練時，跟全校教職工一樣。

B上班時間在辦公室不準炒股、看電影、聊天等無關工作份內之事。

C、多看些有關與教學有關的書籍。

D在辦公室同事間要多溝通、多談教學業務。

2、在本科組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、認真開展體育教科研工作，巧構思，勤筆耕，爭取寫出質量較高的論文。

4、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計工作。

（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平

堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校新開辦的實際情況，堅持體教結合，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

三、要活動時間安排： 九月份

1、召開本學期的第一次備課組會議。

2、制定本科組工作計劃。

3、制定好外運動場還沒有完工投入使前在內廣場出操的方案，規劃好進、退場的路線，做到進、退場有序不亂，認真貫徹快、靜、齊隊列方針。

4、抓好廣播操的質量，上課時多練廣播操和踏步。

5、做好體育節的動員工作，制定體育節方案。十月份

1、狠抓廣播操質量。

2、籌辦好體育節。

3、武術操的教授。十一月份

1、繼續抓好廣播操質量。

2、積極抓好常規訓練工作。

3、繼續抓好學生的身體素質練習。十二月份

1、廣播標兵學校評比。

2、調整教學進度。一月份

1、做好學生考核成績的統計工作。

2、體育組學期工作總結。