第一篇:<<招花夕拾>>讀后感
《朝花夕拾》讀后感
在假期的時(shí)候,我讀了一本書名字叫《招花夕拾》。這本書 是魯迅寫的。說起魯迅,他可是我們的“老朋友了”。在上小學(xué) 的時(shí)候,我們就學(xué)過了他寫的很多文章。上初中我們也學(xué)習(xí)了到 魯迅先生寫的好多優(yōu)秀文章。
魯迅先生寫的《招花夕拾》中有一篇《五猖會(huì)》。記述的是兒 時(shí)要去看五猖會(huì),那是千載難逢的盛大廟會(huì)。笑著、跳著興奮地 不得了。正要出發(fā),父親命令他背書。兩句一行,大約讀了二三 十行罷。父親說:給我讀熟,如果背不出來,就不準(zhǔn)去看會(huì)。“一 盆冷水把他的興致全澆滅了。待他讀熟了,在父親面前“夢(mèng)似的“背完后,大家便高高興興陪他出門了。這就是《招花夕拾》。全書 共十篇文章,外加一篇《小引》、一篇《后記》。是魯迅先生唯一 一本散文集。是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同經(jīng)歷與 體驗(yàn)文章。是記敘文,是回憶性散文。來看一下《五猖會(huì)》中的 一個(gè)片段吧!孩子啊所盼望得除過年過節(jié)外,大概要屬迎神賽會(huì)
(意思是舊時(shí)的一種迷信習(xí)俗,用儀仗、鼓樂和雜戲迎神出廟周 游街巷,以酬神祈福)的時(shí)候了。但我家所在的位置很偏僻,待到 賽會(huì)的行列經(jīng)過時(shí),一定是在下午。儀仗之舉,也減而又減,所 剩的極其廖廖。往往申著頸子等候多時(shí),也只見十幾個(gè)人抬著“ 金臉或藍(lán)臉、紅臉“的神像匆匆地跑過去。這就結(jié)束了。我常存 著這樣的一個(gè)希望,這一次所見的賽會(huì)比前一次繁盛些。可是結(jié) 果總是一個(gè)“差不多”; 也總是只留下一個(gè)紀(jì)念品,就是當(dāng)神像 還沒抬過來之前,化一文錢買下的,用一些爛泥、一點(diǎn)顏色紙、一支竹簽兩三支雞毛所做的吡吡地唄它兩三天。
《朝花夕拾》不是為少年兒童所寫,但寫了許多關(guān)于魯迅 先生回憶童年、少年時(shí)期的故事。我建議同學(xué)們盡可以閱讀,待 你長(zhǎng)大成人后,有了自己的人生閱歷,回憶所及,再來細(xì)讀,我 敢說,你一定會(huì)溫故而知新,掩卷三思,唏噓不已。
第二篇:高二朝花拾夕讀后感
《朝花夕拾》,里面由十篇散文組成,一個(gè)個(gè)有趣的童年故事,嚴(yán)厲抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)魯迅先生希望能讓國(guó)人思想解放的愿望,這讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性,下面為大家精心整理領(lǐng)域習(xí)關(guān)于高二朝花拾夕讀后感,歡迎查閱。
高二朝花拾夕讀后感1
那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時(shí)候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只。。。”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
高二朝花拾夕讀后感2
“一個(gè)人做到了只剩回憶的時(shí)候,生涯大概總要算是無聊了罷,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有。”這是魯迅先生的《朝花夕拾》小引里的句子。
早晨盛開的鮮花,經(jīng)過一天,傍晚的時(shí)候摘掉或撿起。雖沒有了盛開時(shí)的芳香,但夕陽的映照卻使她添了一種風(fēng)韻。這意味著回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活與情感。魯迅先生用它來命名自己的散文集,是他在晚年的時(shí)候回憶他的童年時(shí)期、少年時(shí)期和青年時(shí)期的人和故事。魯迅先生說過,這些文章都是從“記憶中抄出來”的“回憶文”。這部作品,是魯迅先生的一部回憶性散文集,也是唯一一部散文集。原名是《舊事重提》。
而我最喜歡的是那篇《五猖會(huì)》,這篇文章是魯迅小時(shí)候盼望著去觀看熱鬧的五猖會(huì),卻被父親叫去背書。這樣的事情是我最感到熟悉的。在小的時(shí)候,剛要跑到樓下去玩,卻被媽媽叫去,再背一遍不知讀了多少遍的課文,心中難免會(huì)感到有些掃興。
一說到了自由,我又想起了那篇我們研究了多少遍的《從百草園到三味書屋》,這一篇是給我的印象最深的,這篇文章寫百草園和三味書屋,揭示兒童的生活趣味與束縛兒童天性的封建教育的尖銳矛盾,生動(dòng)地描寫了百草園的趣味和美麗,以及三味書屋中死氣沉沉的學(xué)習(xí)生活和學(xué)生們乘機(jī)偷樂的敘述,表現(xiàn)了孩子們愛玩的天性,讀著讀著就想起了自己的童年。
還有《阿長(zhǎng)與》,這篇文章塑造了一個(gè)善良、心靈美好的長(zhǎng)媽媽。長(zhǎng)媽媽是魯迅小時(shí)候的保姆,她給魯迅買他喜歡的《山海經(jīng)》,可以看出她關(guān)心兒童。她渴望魯迅在元旦的時(shí)候恭喜他,可以看出她是渴望幸福的。盡管她很迷信,但是她身上仍保存著樸實(shí)和善良,這些令作者難忘。這個(gè)人物也讓我感受到美好善良的一面。
魯迅的童年無疑是快樂的,而我們又何嘗不是呢?也許會(huì)在書上的某一個(gè)插畫而回憶,自己曾經(jīng)在鄉(xiāng)下蕩漾的笑容;也許會(huì)在某個(gè)天真簡(jiǎn)單的小女孩而想起,自己曾經(jīng)在下了雪的胡同里揚(yáng)起一張紅彤彤的小臉;也許會(huì)在某個(gè)視頻里而發(fā)現(xiàn),自己曾經(jīng)在手上畫的有一個(gè)個(gè)小人組成的故事。
就在我們的身邊,也會(huì)有長(zhǎng)媽媽、藤野先生這樣的人,也會(huì)有百草園這樣的地方,它們也許還會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄溜走。
高二朝花拾夕讀后感3
我的偶像即不是明星,也不是歌手,更不是作家,還不是什么有錢人,而是一個(gè)普通人,是我的媽媽。
媽媽對(duì)我有無微不至的照顧。在我生病的時(shí)候,她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次,我發(fā)燒了,想喝梨子湯。可是家里偏偏沒有梨子湯,想要喝,還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買。臨走的時(shí)候,媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家,讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買了梨子,回來就給我燒湯喝。
有那么一次,我上床睡覺了,誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情,我翻了一個(gè)身后,正好打到了那條蜈蚣,蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了,叫來了媽媽。媽媽過來了,她開始沒有發(fā)現(xiàn)什么,后來,媽媽把被子一掀,看到了什么東西。她先是一愣,然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快,一眼就爬到了床的盡頭。這時(shí),蜈蚣停了下來,好像在和我們說:“哼!誰叫你碰我,活該,看我不咬你。”媽媽對(duì)它招手,對(duì)它說:“來啊,有本事我們來較量較量。”媽媽那棍子來挑它,搗了它好幾下,它終于不動(dòng)了。媽媽看它太臟了,就拿了一張紙來,把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。后來,媽媽和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰知奶奶家沒有蜈蚣酒,奶奶就給我抹了一種草,我們就回家了。回到家,我害怕還有蜈蚣,媽媽就和爸爸一起把床都掀了,發(fā)現(xiàn)沒有蜈蚣了,我才放心的睡了。開始,我睡著了,到了半夜,我突然醒來了。我想睡覺,可是我的手很疼,睡不著覺。媽媽知道了,就一晚上沒有睡覺,在旁邊給我講笑話,說故事,猜謎語,讓我忘記手上的疼痛。早上,媽媽還很早就去給我拿蜈蚣酒。
我的考試成績(jī)不理想時(shí),她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò),錯(cuò)在了那里,有時(shí),媽媽還會(huì)在紙上寫寫畫畫,為了讓我記住,媽媽還會(huì)再給我出一題。當(dāng)我再寫一遍那一題時(shí),要是再錯(cuò),媽媽就會(huì)說我不認(rèn)真聽了。我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽也會(huì)說我,讓我改正缺點(diǎn)
我的偶像就是我的媽媽。她對(duì)我關(guān)心、照顧,比那些明星、歌手、作家、有錢人對(duì)我都好。
高二朝花拾夕讀后感4
終于,八本書讀完了,有的是認(rèn)真讀的,有的只是挑著看。有的書一讀就喜歡,有的書讀不進(jìn)去。說實(shí)話,有的書難的讓我望而卻步。都是好書,可能是自己能力不夠。我忽然覺得不能把自己當(dāng)小孩看了,應(yīng)該主動(dòng)讀一些難的書。我來談?wù)劇冻ㄏκ啊罚锩娴娜宋锛?xì)節(jié)描寫,真簡(jiǎn)潔:阿長(zhǎng)大字狀睡覺、背后切切嚓嚓豎著二拇指上下?lián)u動(dòng)詭秘低語、過年急著等我祝愿她、炫耀自己有被長(zhǎng)毛虜獲的價(jià)值;父親在我看戲前要挾我背書;白無常白臉白衣白高帽破扇子鐵算盤鐵鎖鏈、黑無常頂撞閻王;我在花園里抓蜈蚣、按住斑蝥后背便會(huì)從屁股噴出一股煙霧、美女蛇夜里來吃書生被匣子里一道金光收伏、在雪地支起篩子捕鳥、上課描繡像;衍太太陰險(xiǎn)看小孩吃冰就讓多吃、虛偽地夸獎(jiǎng)小孩打旋子跌倒了卻說不聽話、挑唆我偷家里錢我沒聽就誣陷我;我冬天上學(xué)防蚊子捂被子睡覺、藤野先生不重視穿著被誤認(rèn)為小偷;范愛農(nóng)眼球白多黑少······
這些地方不多幾筆,生動(dòng)傳神、栩栩如生。我覺得魯迅文章沒什么形容詞,好像詞語一般,其實(shí)他的語言準(zhǔn)確、有很深的讓人思考的空間。爸爸告訴我:魯迅的偉大在于他的作品中流動(dòng)的情感、血液、焦灼、寂寞、無奈、掙扎······
我覺得他的文章不但感人,還有一些憤怒。憤怒是因?yàn)樗恼焙土α浚职终f不會(huì)憤怒沒有力量說明一個(gè)人的心死了,一個(gè)人被淹沒了。爸爸這么說時(shí)很激動(dòng),我不大懂,但是我能感受到他說的魯迅的魅力。魯迅真神秘,我長(zhǎng)大了要好好讀。爸爸說魯迅比孔子還偉大,說著說著,爸爸就躲一邊發(fā)呆了,我看他好像很難過,魯迅一定對(duì)他有很大影響吧?一本好書是一個(gè)好老師,一個(gè)可以說心里話的老師,一個(gè)可以讓人不變壞的老師,每個(gè)人都要尋找這樣的書。讀了這本書,我還有一個(gè)體會(huì):讀書要慢、要靜下心來,這樣就會(huì)喜歡它了。
高二朝花拾夕讀后感5
坐在藤椅上,杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,輕輕地彌漫在身邊,手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特而輕狂童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的凈地……沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。
晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。
魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)兒,但同時(shí)也是不幸的兒,在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,他可以在百草園中無憂無慮的游玩,可以以蟲為伴;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥……但同時(shí)他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄,抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》,小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的痛苦,小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)著承擔(dān)一個(gè)家的重任……
或許,這就是那個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光中魯迅學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了思索,而我隨魯迅也懂得了成長(zhǎng)……
在細(xì)雨中呼喚的青春。
有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實(shí)的語言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。
小時(shí)候,我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻,看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影,心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。
小時(shí)候我還喜歡坐在藤椅上,依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,在寧?kù)o的月光下,數(shù)星星。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。
如今的我,離開了過去,不再擁有過去那些時(shí)光了。這,或許是一種遺憾,但同時(shí)卻多了一份充實(shí)。現(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著,努力地學(xué)習(xí),拼命的爭(zhēng)取明天。或許這很累很累,但我卻在一天天地長(zhǎng)大,一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧!
童年是大海中的一朵浪花。
童年,在隨著你我的長(zhǎng)大漸行漸遠(yuǎn),或許它會(huì)消失在人生的盡頭,但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶,閃耀在星空中,雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路……
朋友!在如今的時(shí)代中,不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品不同時(shí)代不同人的童年吧!
殘陽似血
合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時(shí)光又將我?guī)Щ亓四悄且粋€(gè)輪回……
高二朝花拾夕讀后感
第三篇:《朝花夕拾》讀后感:夕拾朝花,別有滋味
夕拾朝花,別有滋味
——《朝花夕拾》讀后感
作者 | 章麗鳳
“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”再讀這段文字時(shí),我已是不惑之年。初讀它,我還是豆蔻年華,如今它又成了兒子的教科書,如故友重逢,我忍不住重讀了魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》收錄了作者的童年和青年生活軌跡中的10篇文章:《狗·貓·鼠》記敘了魯迅“仇貓”之緣由;《阿長(zhǎng)與<三海經(jīng)>》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良;《二十四孝圖》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊;《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷,聽到了一個(gè)孩子最童真的呼喊;《無常》詡詡?cè)缟孛鑼懥肃l(xiāng)間的迎神賽會(huì)時(shí)的活無常;《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子;《父親的病》我看到了兩個(gè)只會(huì)勒索錢財(cái)?shù)闹嗅t(yī),讓魯迅承受了亡父之痛;《瑣記》記敘了作者去南京讀書的經(jīng)歷;《藤野先生》懷念日本留學(xué)恩師,記敘了一生重要決定——棄醫(yī)從文的經(jīng)過;《范愛農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代摯友范愛農(nóng),為國(guó)家鞠躬盡瘁。本書是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。或抨擊,或諷刺,或嘲笑,正是魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,讓我看到了一個(gè)想讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定的魯迅。
魯迅先生的作品是獨(dú)一無二的——
他的作品從不追求好詞佳句的華麗,極盡樸素,干凈。如“范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視”,“阿長(zhǎng)睡相極其討厭,滿床盡是一個(gè)‘大’字”,這白描似的手法,卻是那么形象可感、個(gè)性鮮明、幽默風(fēng)趣。
他的喜怒哀樂是毫不掩飾的。例如《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》中,他對(duì)保姆長(zhǎng)媽媽起先是討厭的,特別是她的切切察察,極不好的睡相,許多禮節(jié)讓我不耐煩。后來,她講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的故事,偉大神力開始讓他敬佩。在他渴望《山海經(jīng)》時(shí),阿長(zhǎng)買來了,再一次對(duì)她敬佩。最后,她辭世了,他默默祈禱。一次次態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。
他擅長(zhǎng)運(yùn)用對(duì)比、暗喻、反語等,諷刺辛辣。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”.但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。鮮明的對(duì)比,寫藤野先生的高貴品質(zhì)和他的敬仰之情。再如《狗·貓·鼠》中,他成功勾畫了“貓”的形象,它是黑暗勢(shì)力的象征,表明了除惡務(wù)盡,絕不姑息的徹底革命精神。這本《朝花夕拾》,雖是回憶性的散文集,卻絲毫不改其辛辣諷刺風(fēng)貌。他敢罵,罵茍延喘、陰險(xiǎn)狡詐的人,罵貌似中庸的偽君子;他敢論,論國(guó)民眾生的劣根本性,論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源。魯迅先生,以筆作槍,字字?jǐn)S地有聲,真不愧是我們“民族的脊梁”.他的作品總能引起讀者共鳴。魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋么笕藗円汇渡瘢陨癫恢聿挥X的神速,鉆進(jìn)百草園,油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏……百草園不知喚出了多少讀者童年的回憶啊!它也撩起了我塵封的記憶:夕陽西下,在馬路邊“跳房子”,直到大人們紛紛荷鋤歸來;冬日里,在教室走廊排成一排“擠油”取暖;炎炎夏日,卷起褲腳,拿著破簸箕,趕魚、撈魚;田埂邊,趁暮色蒼茫假裝路過偷采一蓬蓮子;閑來無事時(shí),邀上幾個(gè)伙伴磨瓦楞、踢毽子、跳皮筋……
《朝花夕拾》是魯迅晚年之作,雖是晚年所寫,又全是先生年幼之事。年幼的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
朝花夕拾,夕拾朝花,真是別有一番滋味啊!
第四篇:朝花拾夕的讀后感2021
《朝花夕拾》寫的雖然是個(gè)人的生活經(jīng)歷和心路歷程,是對(duì)親人和師友的緬懷、眷念,但同時(shí)又超越于此而表現(xiàn)了一個(gè)特定歷史時(shí)代中國(guó)社會(huì)的面貌,提供了豐富、詳實(shí)的文獻(xiàn)資料。這里給大家分享一些關(guān)于朝花拾夕的讀后感范文,供大家參考。
朝花拾夕的讀后感范文1
一直很佩服魯迅,佩服他這個(gè)人,也佩服他精煉深刻的文字。在魯迅的散文集《朝花夕拾》中,有一篇名叫《五猖會(huì)》,記敘了作者兒時(shí)欲觀看盛大的五猖廟會(huì),興奮的不得了。但在出發(fā)的時(shí)候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn),大清早大家就得起來。前夜預(yù)訂好的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點(diǎn)心盒子,都陸續(xù)搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。忽然,工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,小魯迅四面一看,父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,他忐忑著,拿著書來到父親面前。父親教他讀,“兩句一行,大約讀了二三十行。”背出來就讓他去看會(huì),否則不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,他讀著,強(qiáng)記著。
太陽升得很高了,魯迅才有把握的走進(jìn)了父親的書房,夢(mèng)似的就背完了。父親這才答應(yīng)讓他去。工人們把他抱起來,仿佛在祝賀他的成功一般,但魯迅卻并沒有他們那般興奮,開船后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及五猖會(huì)的熱鬧,這一切對(duì)他都失去了意義。這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突,“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜,魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無奈和厭煩。
孩子和父母之間有一層隔閡,讓他們彼此都很難進(jìn)入對(duì)方的心里,去領(lǐng)悟?qū)Ψ降母惺芘c想法,這也造成了一種愛的沖突。這在我們看來是很不可理喻的,但這也是父母的一種望子成龍之心。當(dāng)今社會(huì)更是如此,獨(dú)生子女日益增多,家長(zhǎng)們都想自己的孩子能出人頭地,也就扼殺了孩子們玩耍嬉戲的時(shí)間,把他們大量的精力都花在了題山書海當(dāng)中。因此,孩子和父母之間的隔閡也就越來越厚,造成了父母心愁,孩子叛逆。父母“恨鐵不成鋼”的心情,我相信孩子們都能夠理解,可教育的方式不只一種,你們的一個(gè)小小的錯(cuò)誤往往就會(huì)成為我們?nèi)松飞献畲蟮囊粔K絆腳石啊。
朝花拾夕的讀后感范文2
在清風(fēng)的低吟之下,讓人心曠神怡,不禁浮想聯(lián)翩,像是品嘗一道美味,細(xì)細(xì)品味,童年天真的味道頓時(shí)在心頭漾開。
魯迅原名周樟壽,《朝花夕拾》便是他風(fēng)燭殘年之際寫下的。清晨的花兒綻放開來,卻到夕陽西下直接采摘,少了一絲上午的芬芳。魯迅的童年并不失乏味,百草園無憂無慮的生活令我向往。單單是墻根一帶,就有無限樂趣,油蛉一展歌喉,蟋蟀在那兒彈琴。時(shí)不時(shí)翻開磚,能遇見蜈蚣,靜靜的在一旁觀察小蟲兒們的生活,讀著讀著仿佛自己也變?yōu)橐恢恍∠x,扯著那略顯粗糙的嗓子歌唱,歌聲回蕩在綠草之中,如此美好的畫面令我陶醉。怪不得魯迅先生總是趁大人們不注意,以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜進(jìn)百草園,他的童年生活就是在大自然的歌曲中度過的。
相比起百草園的無憂無慮,三味書屋便越顯枯糙了,屋后雖然也有一個(gè)園子但卻不能去太久,不然先生就會(huì)在大叫“人都去哪兒。”同窗們便陸續(xù)回去。讀書時(shí),大家扯開喉嚨一陣亂讀,也不知道對(duì)不對(duì),大家的聲音低下去靜下去了,只見先生還在搖頭晃腦地讀著,讀到這,我不禁笑了,相比起我們的學(xué)習(xí)生活,雖說書屋有些無趣,但孩子們?cè)跄芤种谱∽约簮弁娴奶煨阅?每當(dāng)先生讀書入神時(shí),學(xué)生們便各干各的事,有的正用紙糊盔甲套在指甲上做戲,而魯迅正聚精會(huì)神地畫畫……一切都是如此的天真爛漫。不知不覺,便引起了我心中的共鳴,字里行間透露著孩子的天真,魯迅先生正是以這種孩子的眼光看待世界,也正因?yàn)槿绱耍冻ㄏκ啊肺吮姸嗄贻p讀者。
童年是水中的魚,是同學(xué)們之間的游戲,是牧童的短歌。現(xiàn)在告別童年的我們,整日在作業(yè)中奮斗,有時(shí)只能在夢(mèng)中回憶那些童年往事,童年已漸行漸遠(yuǎn),似流水光陰一去無回,留下的只是些碎片似的記憶。
朝花拾夕的讀后感范文3
這幾天,我拜讀了魯迅先生唯一的一本散文集《朝花夕拾》,在這本散文集中,作者懷念著少年和青年時(shí)代的往事,既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念,又真實(shí)的描寫了辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事,是我在讀文章時(shí)仿佛看到了魯迅那時(shí)候社會(huì)的迂腐,也看出了魯迅高昂的革命熱情。
這本書中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分感動(dòng),因?yàn)檫@篇文章讓我知道,知識(shí)是沒有國(guó)界的。藤野先生是魯迅在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師,對(duì)作者十分關(guān)心。藤野先生在生活中不大講究,但為人卻十分誠(chéng)懇、公正,對(duì)學(xué)生誨人不倦,對(duì)研究一絲不茍。他一一糾正魯迅筆記上的錯(cuò)誤,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一糾正了。這樣一直繼續(xù)到他教完他所擔(dān)任的公課。在他知道中國(guó)人很敬重鬼時(shí),還擔(dān)心魯迅不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛,給了在異國(guó)他鄉(xiāng)的魯迅極大的鼓舞。
藤野先生讓我連想到了在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候,有一位加拿大的醫(yī)生白求恩,來到了中國(guó),他就兢兢業(yè)業(yè)的工作,救死扶傷成了他的最高是命。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他毫不退縮,絲毫沒有回國(guó)的意思,而是堅(jiān)持留在了中國(guó),最終在為病人的手術(shù)時(shí)不幸被感染,不久便離開了人世。
藤野先生和白求恩醫(yī)生一樣,他們都為自己的使命拼搏著,而且有著超越國(guó)界的博大胸懷。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考,我想我們作為一名學(xué)生,最大的使命不就是學(xué)習(xí)嗎?所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藤野先生一絲不茍的精神,應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去完成自己的使命。
《朝花夕拾》不僅是魯迅對(duì)過去生活的回憶,更是對(duì)我們現(xiàn)在的激勵(lì),激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)建設(shè)我們的祖國(guó)。
朝花拾夕的讀后感范文4
在暑假的時(shí)候,我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶,內(nèi)容主要是作者對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判,也體現(xiàn)了魯迅先生寫文章的語言特點(diǎn)。
在這本書中有十篇文章,其中有的寫的是作者的童年,有的寫得是作者的青年,作者幾乎把自己的一生寫進(jìn)書中。有些故事讀起來會(huì)有一絲親切感,就如作者的《五猖會(huì)》,在“我”正準(zhǔn)備去看廟會(huì)的時(shí)候,父親卻讓“我”背書,現(xiàn)在的我們身上是不是也會(huì)有相同的事情發(fā)生呢?正是因?yàn)檫@個(gè)故事我才覺得父母的這種行為是不是沒有顧及孩子心理的感受呢?
在這本書中給我印象最深的是長(zhǎng)媽媽,雖然讓晚上的睡相不好,而且還愛說別人壞話,但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,如“我”和她聊到長(zhǎng)毛的時(shí)候,她的精神,“我”甚至對(duì)她產(chǎn)生了特別的敬意,雖然這敬意越來越薄,在長(zhǎng)媽媽的身上,我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的婦女的形象。在現(xiàn)在的社會(huì)中雖然也有這種“反面”形象,但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)留下的后果。
在這本書中,我不但見到了一些舊社會(huì)的壞風(fēng)氣,還有一些值得我仍然學(xué)習(xí)的地方,就如書中的藤野先生,他是魯迅先生從醫(yī)時(shí)的老師,他為人非常的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。在“我”的筆記中,他都會(huì)幫“我”勾勾畫畫,有一點(diǎn)錯(cuò)誤他都會(huì)改出來,這也使“我”對(duì)他充滿了敬意。而藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)整體社會(huì)現(xiàn)象,落后、愚昧。也激勵(lì)我們珍惜今天,更好的去創(chuàng)造明天。
朝花拾夕的讀后感范文5
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回憶。《朝花夕拾》這部散文集,講述的就是魯迅兒時(shí)的經(jīng)歷。
《狗“貓”鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《藤野先生》懷念日本留學(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過……等一些故事,而主人公魯迅也從青澀懵懂的少年逐漸變得成熟起來。
而我個(gè)人最喜歡的一篇文章要數(shù)《從百草園到三味書屋》了。文中,充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿著無限的樂趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,這里無疑不是一座兒童的樂園,無一不充滿生氣,無一不充滿快樂,難怪魯迅先生喜歡這兒了。但到了魯迅先生該上學(xué)的時(shí)候,他不得不和充滿著快樂的百草園說再見,到三味書屋學(xué)習(xí)。進(jìn)了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯,“每天只讀書,正午識(shí)字,晚上對(duì)課”,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來,繼續(xù)讀書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。
就如《從百草園到三味書屋》所寫,我們的童年并非只有開心,都是順心如意的。但那也豐富了我們的一生,留下許多回憶。
朝花拾夕的讀后感范文2021
第五篇:拾花合同書
拾花合同書
甲方(雇主):姓名:電話:地址:
乙方(拾花工):姓名:性別:族別:
身份證號(hào)碼:聯(lián)系電話:
家庭地址:
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)
甲乙雙方等協(xié)商,自愿簽訂勞動(dòng)合同.一、合同期:自年月日至年月日共天。
二、工作內(nèi)容:
(一)甲方安排乙方從事拾棉花工作。
(二)合同期間甲方保證乙方的住、吃(只包括大米、清油、面粉)等生活方面。
(三)職責(zé):在合同期間拾棉花基
本達(dá)到干凈為止。
(四)乙方給甲方拾棉花期間,甲方必須保障乙方人身安全,尊重法律賦予乙方的各項(xiàng)權(quán)利,乙方在甲方拾棉花期間生病,甲方應(yīng)實(shí)際情況給
乙方拾花款看病。甲方不得雇用童工。
(四)在合同期間,甲方一遍或二遍棉花
拾完,地里棉花不多時(shí),乙方可到同村其他人家拾花,等甲方棉花在開時(shí),乙方
必須回到甲方拾棉花。
三、工資報(bào)酬
甲乙雙方協(xié)商實(shí)行工資報(bào)酬。甲方按每公斤棉花2元的標(biāo)準(zhǔn)支付乙方拾花款。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商可實(shí)行分期付款或一次性付款。甲方報(bào)車費(fèi)(單趟,來回)
元合同到期一次性付款。
四、勞動(dòng)合同違約責(zé)任
(一)甲方克扣或無故拖欠乙方工資的,以及拒不支付乙方工資的,除在規(guī)
定時(shí)間內(nèi)全額支付乙方工資外,還需加發(fā)相當(dāng)于工資報(bào)酬的25%的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
(二)乙方在拾花期間不遵守規(guī)定給甲方造成損失的應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)給甲方賠償。
(三)在合同期間,乙方必須服從甲方的拾花安排,未經(jīng)甲方允許私自外出
而發(fā)生意外的,甲方概不負(fù)責(zé)。
(四)在合同生效初期,乙方未經(jīng)甲方同意,擅自離開,不履行合同職責(zé),甲方將不支付乙方給拾花款及其他附加費(fèi)用。
(五)在合同期間,乙方因身體原因確實(shí)不能履行合同職責(zé),甲方應(yīng)當(dāng)支付
乙方實(shí)際拾花款的一半。
五、本合同經(jīng)甲乙雙方簽定后即發(fā)生法律效力。
六、本合同一式二份,甲乙雙方各一份。
甲方簽字:乙方簽字:
年月日