第一篇：初三學生怎樣備戰中考

中考策略

首先，要根據自身需求選學校

高中后要出國，直接關注國際班；高中意愿文科方向，關注學校文科班數量及質量。文科班數量越多的學校對文科的重視程度自然就越高，取得的相應的成績也會相對高一些；對某些學校的特殊專業意向極強的等。

其次，根據自身情況選擇學校

選擇目標自然量力而行，根據自身的成績排名以及學校的成績排名進行選擇。是否有簽約的機會，在校成績如何，學校簽約條件是哪些？是否有機會獲得分配生名額，特殊身份，中考加分等。

最后，選擇學校時需要關注學校的一些信息

初三不同于初一初二，課程難度不同、學習方法不同、考試結果差距不同、考試形式不同、考試心態不同、需要關注信息量大、學科數量不一樣、與父母、老師溝通不一樣、學習生活壓力不同，這九大不同使得整個初三困難重重。

橫向上，對于同學們，我想從一個公式出發：“中考成功=基礎+方法+心態”。即中考的成功歸于打好基礎，總結方法，調整心態。

打好基礎，是贏得中考關鍵的一步

萬丈高樓平地起，基礎有多牢決定了學習綜合能力有多強。例如中考數學基礎約占90分，物理基礎約占80分，化學基礎約占64分。對于數學，選擇填空每題4分，丟一道選擇，想在綜合題補回來難度之大不言而喻。再如化學，選擇、填空、實驗部分基本沒空一分，好像錯一個空、兩個空，但我是4個空，就會導致你離人大附、四中、實驗等名校，失之交臂！因此，家長們，到了初三一旦孩子再說“這次考試題目簡單，我知識粗心而已，下次我就會注意”、“作業太簡單，浪費時間，我還是多練一點難題”的時候，您一定要耐心的告訴孩子：對于基礎，不僅是要求能聽懂、會做題，更要做到零失分！

好的方法讓學習輕松、有效率，能讓你很快與其他同學拉開差距。好的方法包括很多方面：

一如：良好的學習習慣：聽課的習慣、記筆記的習慣、書寫的習慣、總結的習慣、提問的習慣；

二如，均衡發展，一桶水的容量決定于最短的那根木板的長度。到了初三強化優勢，彌補弱勢，均衡發展不容有失。這里提醒各位同學，無論初中、還是高中，數學、英語，包括語文，一定不能有拖后腿的情況，因為他們的分值最大！

三如：注意規劃，大到全年，學期、小到每月，每星期甚至每一天，學生們一定要知道各個階段的目標，知道自己要做好什么，知道什么時候該學習新課，什么時候改復習，什么時候該休息。否則渾渾噩噩，終一無所獲！

四如：連續學習。初三很累很辛苦，切忌不可兩天打漁三天曬網。比如假期是用來適當調整的，切忌一放假就放棄了學習。你要知道，不怕比別人笨，就怕比你聰明的人比你更努力！

良好的心態，成就狀元之才

初三學習不可能一帆風順，有分數起伏的時候，有遭遇挫折的時候，有突破不了瓶頸的時候，如果因此失去信心，失去學習的興趣，失去學習的動力，無疑是雪上加霜。你要相信付出一定會有回報，每一次的失敗都是下一次成功的路基，要堅持。當然進步時，那也不要放松，因為你放慢了腳步的時候別人并沒有。非常榮幸的采訪過幾位中考狀元，印象深刻的如2012年朝陽區中考狀元岳慧同學，她就談到自己有顆“大心臟”，善于調整自己的心態。包括今年燕山區狀元于夢愷同學，他回憶說一模他排全區第二，有些自滿，結果二模全區第18名左右，雖然有些失落，但是父母的鼓勵，自我的調整，讓他在中考中勇奪第一！

對于家長們，一路陪伴這孩子度過初三，付出的辛苦、心血不比孩子們少。這里先向各位孩爸、孩媽致敬，你們是最可愛的人！到了初三，家長們應該怎么做，也從一個公式出發：“中考成功=了解信息+資料收集+督促落實”。

中考成功的第一步：第一首升學信息

了解信息。對于中考，孩子的考試成績是硬指標，而家長們對于信息了解的程度是一個至關重要的軟指標。升入高中的路徑不僅是中考，有名額分配、有提前招生、有補錄，還有家長們關心的簽約。某某學校什么開始簽約？簽約參照依據是什么？如何制作簡歷？簽約考試考什么？面試問什么？學校成績如何？能不能住宿？食堂好不好？志愿怎么填報？等等問題舉不勝舉！每年都會有家長因為錯過了某校的簽約考試而唏噓不已，無形中給孩子帶來更大的壓力！那么家長們如何獲取信息？

中考成功的第二步：資料的收集

資料收集。這里的信息搜集，包括升學資料的收集、學習資料的學習。升學資料的收集，如目標校招生人數、教學風格、師資情況、食堂情況，如中招會、簽約、志愿填報、中考政策等等。學習資料的收集，包括各科試題、試題分析、題型總結，還有老師的對于學習方法的指導等等，只要對孩子升學有利的資料，家長們都可以收集！并選擇性的讓孩子了解，學習！

中考成功的第三步：督促落實

督促落實。進入初三，家長們會發現，自己著急的不行了，而孩子們卻怎么也緊張不起來，于是開始給孩子說教，甚至責怪孩子，結果導致家長與孩子之間矛盾重重，最后孩子一回家就關起門，將家長拒之門外！其實，進入初三孩子們也會緊張，只是平時沒有表現出來，在考試之前、開始之后你會發現孩子會激烈的討論，會討論某某學霸怎么樣怎么樣，自己怎么樣怎么樣。其實自己很在意，但是孩子是好強的，是敏感的，不愿意再家長面前提起。因此家長們，自己一定不要急，多鼓勵孩子，多與孩子溝通，多與老師交流，學習上的事情就放手讓他們自己處理。平時檢查孩子的作業、翻一番孩子的筆記本，監督完成情況即可。孩子考試沒考好，不要責怪埋怨，與老師交流、分析問題、給孩子制定解決問題的方案，鼓勵孩子，要求的落實，做到這些就好。

初三不是孩子一個人的戰斗，老師、家長，甚至孩子的競爭對手，都是陪伴孩子不斷前行的伙伴。未來的這三百多天的日子里，孩子要經歷很多困難，希望在最后這一年里我們一起陪伴孩子，全力以赴！

第二篇：初三如何備戰中考

初三如何備戰中考？——初三年級學習規劃

——龍文教育深圳分校南航校區曾敬蕊 古人說，凡事預則立，不預則廢。面對中考，學生也應該有系統的復習規劃才能從蕓蕓眾生中脫穎而出。

首先，我們要系統的了 解，進入初三之后將會面臨怎樣的學習生活？

龍文

暑假＋秋季

寒假＋春季

中考復習有三種境界：

第 一種境界：做一道題，會一道題

第二種境界：做一道題，會一類題

第 三種境界：做一道題，會出一題

如果同學們能達到第三種境界，那就會成為高手中的高手，但這對復習計劃提出了更高的 要求。要想達到第三種境界，中考至少要復習三輪。

第一輪：初三上9月-1月形成 “知識樹”，準備簽約

初

一、初二兩年的知識基本上已經學完，在這一階段要求我們的學生可以把所學的所有知識進行系 統的梳理，形成知識樹，了解每一個知識點的細節，做整體把握。在此基礎上，便可以達到“做一道題，會一道題”的境界。

第 二輪：初三下2月-4月“合并同類項”，備戰一模

經過知識的系統梳理，學生已 經對知識整體有了把握，此時就要開始把書讀薄，分門別類進行專項總結。在總結的過程中，要求學生們對同一考點的知識進行“合并同類項”的整理，明確知識點 的考點，做到“做一道題，會一類題”的境界，胸有成竹，應對一模考試。

第三輪：初三下5月-6月巧 用“風向標”，沖刺中考

5月經歷了“小中考”一模的洗禮，學生開始對中考有更多的認識。認真分析一模，可以發現，一 模是中考的“風向標”，通過系統總結一模考試，可以判斷出哪些是中考中將要出現的必考點，進行最有針對性的“考點復習”，這樣就達到 了，“做一道題，會出一題”的境界。

針對中考復習的特點和要求，學而思教育中考部集結數十位重點中學一線教師，研發出中考三輪復習體系，暑秋 幫助孩子系統梳理初中知識體系，寒春專項復習各個門類，一模后總結各區一模真題，直擊中考！

第三篇：初三班主任支招怎樣備戰中考-班主任工作經驗

初三班主任支招怎樣備戰中考

文/搏優培訓學校

如何備戰學習習慣和學習方法，很重要，在中考備考的關鍵時刻，更加重要。就中考前兩個月，如何提高復習效率考出每個人理想中的成績，經搏優各任課老師商討，有以下幾條建議：

第一，爭分奪秒。搶時間、擠時間、抓緊一切時間，把時間用足。現在就是真正意義上的和時間賽跑。不要把時間浪費在聊天、散步、看小說、交朋友、爭強好勝。時間是第一保證。

第二，全神貫注。就是抓住課堂，集中精力聽課、記筆記。現在面對各門課程和各位教師，已經不能憑興趣而學，想學多少學多少的時候了。不喜歡的課堂，強迫自己學；不喜歡的老師也要笑臉相迎。給老師一份好心情，也許你就多收獲一分知識和技巧。有一位任課老師這樣說：啊呀，我每次在這個班都多講幾個內容，弄的其他班的課時趕不上，什么原因，學生配合好呀。

第三，穩扎穩進。文科加強背誦積累，特別是語文和英語。以語文為例，要讀要背的太多了。文言文要背、古詩詞要背、名言警句要背、美文佳句要背、成語雅詞要背、文學常識、文體知識要背，甚至還有一些基本的解題規律與通用說法都需要背。理科則要反復訓練、重點訓練，老師在一章一節的過關，一題一卷的過關，你就應一點一技的過關。還要學會“失誤糾錯積累法”、“重復解題法”“會一題而通一類”等。特別是作業訓練，要當成小測試卷的完成，做到以獨立完成及時消化吸收為前提，不懂就問，相互幫助。

同時還要利用好身邊的學習資源，每天問老師一道題，向身邊每一位同學請教。學法千萬，各有千秋。最主要的是選擇適合自己的方法去學。中考，需要打有準備之戰，更需要堅持，不要輕言放棄。愛迪生有一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”其實，人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也是走，你滿懷信心地走也是走，與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。

有人說，中考是一場沒有硝煙的戰爭，因此有人宣揚中考備戰要有“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，我們的中考，談不上要掉皮掉肉，但一定要踏踏實實。搏優開設中考沖刺班，與各位學子一同為備戰高考增磚添瓦。

第四篇：寒假過后 初三學生如何備戰中考

寒假過后 初三學生如何備戰中考

課堂復習是關鍵

3月底，各科的新授課教學就會陸續結束，進入全面復習階段。課堂上老師會對重點的知識點進行歸納整理，系統地進行架構，幫助同學們在腦海里形成一個完整的體系。這個時候，就要求同學們能夠集中精力，跟上老師的步伐，掌握課堂中的重點內容。也不要盲目地記筆記，關鍵在于理解，如果有沒聽懂、不理解的內容，下課要及時向老師請教，不要讓頭腦里有疑點，當天的內容當天解決。切忌自以為是，有的同學英語課做數學題，數學課背語文等等，實際上是得不償失的。另外，每節課之間要注意休息，保證大腦有一定的休息時間，不要埋頭做上一節課的題，這樣不利于下節課的聽課。每天回家后，應該先把當天課堂復習的內容進行一下消化理解，形成自己的知識儲備，不要忙于做題。

提高效率做作業

初三復習，各科都會有一定量的作業，雖說每科都不多，可疊加起來也不少。這就要求同學們在做作業方面提高效率。我們都有這樣的經歷：往往把自己喜歡的學科作業放在前面做，做完課內作業還想做課外輔導書，精益求精。而自己薄弱的學科作業，總是放到最后，硬著頭皮做完，應付了事。有的同學對數學的最后一道大題充滿畏懼，總是在作業的最后才去做。時間越晚越急躁，越是想不出，有時候一道題想1小時也做不出，只能放棄，或者第二天去抄襲別人的答案。其實，我們不妨把做作業的順序做一個調整。把自己薄弱的學科作業放在最前面做，在自己的精力最充沛、最有耐心的時候做，充分調動自己的主動性，同時給自己積極的暗示：“我一定做得出來！”這樣，就算一道數學大題做不出來，你的思考也是積極有效的。而你所擅長學科的作業，也可以在稍后的時間，比較有效率地完成。另外，數學的最后一道大題，如果比較棘手，可以在學校里先和同學討論一下思路，但不可簡單地照抄別人的答案，還是要不斷地加強思維訓練，逐步提高解題能力。自己在家里不要盲目采用題海戰術，課外輔導材料、最好請老師幫助把把關。

認清狀態選學法

平時成績較好的同學在總復習階段容易覺得該記的都記了，該練的也練了，課本知識基本掌握了，什么都會了，沒什么可復習的。其實，這種狀態是不可取的。基礎再牢的學生也有自己的薄弱點，學習成績好的考生最容易在基礎知識上丟分。從這個學期開始，這些同學要抓緊時間做好查漏補缺的工作，不留知識盲點，還要放下偏題、難題，回歸基礎知識，注意歸納、總結；針對自己的薄弱學科或薄弱環節進行查缺補漏；還要注意歸類復習，把典型題目做一遍，在精練的原則上多做題，開拓思維。

基礎薄弱的同學要把主要精力放在基礎錯題的積累上，將以前做過的錯題都整理在一個本子上，旁邊寫清楚解題思路和正確答案，每隔一段時間，就拿出來做一下，增強對重點知識點的記憶，力求在基礎知識部分少丟分。另外，還要注意跟上老師的節奏不掉隊，在老師指導下完成本學期各階段的復習。

課外補課要適度

有些成績比較差的同學，到了這個學期就非常急迫，想利用一切時間來提高成績，最常見的做法就是每天晚上放學后和周六周日的時間，都被各學科的補課充實得滿滿的。實際上，我們不提倡這樣的做法。一天緊張的學習之后，再去補課，基本上要8、9點鐘才能回家，人會非常疲憊，學校布置的作業無法保證質量，睡眠的時間也會相對地減少，進而影響第二天的聽課效率，長此以往，惡性循環，成績自然不會提高。建議有需要補課的同學，可以選擇雙休日中的一天來進行。這樣周一到周五，每天都能夠保證同學們有自我消化、理解課堂內容的時間。周末的補課對于薄弱學科成績的提高，也有一定的輔助作用。

勞逸結合迎挑戰

初三的學習很緊張，壓力也很大，因此同學們更要注意勞逸結合，迎接各項挑戰。每節課間做好休息；午間休息時，可以到操場上散散步，呼吸一下新鮮的空氣。要上好體育課，體育測試馬上就要進行了，同

學們不能掉以輕心，要認真進行準備。每節課在老師的指導下，練好自己選擇的測試項目。放學回家前，可以在學校操場上跑上兩圈。選擇游泳項目的同學，可以利用周末的時間結伴去練習，必要時還可以請一個教練來指導一下。但是要盡量避免劇烈沖撞性的運動，以免造成運動傷害，影響中考復習。

把握機會創佳績

近幾年，初三的推優和自我推薦引起了全體考生和家長的關注，如果能在這兩項活動中贏得一席之地，無疑會給中考增加幾分勝算。那么成績優秀的同學們，千萬要把握住機會，在初三第二學期的學科競賽中，爭取獲得一定的獎項，這樣就相當于手中握有了敲門磚。另外，各方面發展比較全面的同學，還可以積極參與區、市優秀少先隊員、優秀團員的評選，或者藝術體育特長生的甄選等活動，同樣也會使自主招生的高中對你青睞有加。

調節心態多溝通

同學們在備戰中考的過程中，要注意保持良好的心態。首先要做到的是，給自己每個階段確定一個奮斗目標。這個目標不能太高，不切實際，而應該是通過努力，可以達到的目標。這樣在每個目標達到的時候，自己的自我滿足感，就可以推動同學們不斷地向更高的目標邁進了。在一段時間的復習后，有些同學可能會感覺到自己努力了，可是成績卻似乎停滯不前，因而很急躁。這其實很正常，是常說的“高原期”，這個時候同學們一定不要焦慮，繼續做好每天的知識鞏固復習，做好錯題的積累，堅持一段時間后，這個瓶頸自然會突破了。同學們如果有什么想法不要憋在心里，以免背包袱，形成心理障礙。要學會尋求幫助，家長是你們最堅實的后盾。如果有什么話不愿意和家長說的，可以選擇比較親密的伙伴或是信任的老師傾訴，做到及時排解愁悶情緒。成績落后是暫時的，相信通過同學們的不懈努力，成績一定會不斷提升的。

來源：中國教育在線

第五篇：初三備戰中考物理

初三備戰中考物理：學好物理總結五點

1.靜心找問題。初中升學考試物理內容大致分四部分：力學、電學、熱學、光學，其中力學大約占40%，電學占40%，光熱部分約占20%，中考的分值分配基本如此，而且中考難題比較集中，一般講，光學、熱學部分不出難題，難題出在力學和電學部分，那么我們的復習就不應平均分配時間，應將主要精力放在電學和力學方面。由于每個學生的學習情況不同，成績也就不同，所以在復習前必須明了自己在學習物理方面，知識缺陷主要在哪里，不能打無準備之仗。例如，力、熱、光、電各部分哪一部分自己沒有學，那么就重點復習這一部分。如果你電學學的不錯，并不意味電學中你就沒有漏洞，如有的同學電學中就怕故障排除問題，那么這就是你的弱點，就應全部將這類題目多做，多分析直到學會為止。有的同學就怕電功率綜合題，那你就找出北京和全國中考試題中的電功率題加以強化訓練，找規律，找方法，找思路，直到把它攻克炎止，總之精力和時間不可平均分配。

2.人之初，性本忘，遺忘是所有人都存在的自然現象，兩年所學物理都記住是不太容易的，所以在找出問題攻克難點的基礎上還要照顧到面。初中階段二冊書中有188個知識點，26個基本公式，23個重要實驗，53個理解，因此應遵循一個原則：先死后活，不死不活，死去活來的原則，就是將這些知識點、公式、概念、規律該記的必須記住，記不住，根本談不上靈活使用。

3.復習過程有幾點建議：1)讀書，讀書破萬卷，下筆如有神，咱們物理是讀書破兩本，考試心不慌。讀書分為粗讀和精讀，粗讀就是指：全面的一字不差的通讀兩冊物理書在讀書的同時進一步加深對物理知識、概念規律的理解。精讀是指重點對重要概念、規律、定義、公式在理解的基礎上強化記憶。2)課堂聽講：緊跟老師進度，重在落實，在課上練習中一定做到快，但必須保證正確率。發現問題要及時異懂異會，并應建立自己的錯誤記錄本，找原因，找問題，犯過的錯誤，絕不可再犯。

4.練，熟能生巧，見多才能識廣，在完成作業的基礎上準備2011年全國中考匯編和2007-2011年北京各區中考匯編，會做的題可不做，重點放在自己不熟，不會或沒見過的題目，這些題叫長見識的題，弄會了有助于我們熟悉中考走向，中考題型大有處。

5.討論：有不少同學只顧自己復習，很少與班上同學交流，這是目前大多數同學所欠缺的。集思廣議是學物理的極途徑，有時老師沒講明的問題，可能同學的幾句話就可讓你明白了，有時你明白的知識給人家講，講的時候，也許你講來講支渠自己也繞進去講不明白了，這就證明你自己還沒有真正明白，正把自己存在的問題也找出來了。尤其是一些綜合難題，通過同學們討論可能多種思路和方法，恰巧就填補你方法單一的贊美豐富了你的思路和方法，何樂而不為呢? 2013年中考物理11招通關秘籍

如何學好物理？這里提出11個具體的學習方法。

1、獨立做題要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，但這是走向成功必由之路。

2、物理過程要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。

3、上課上課要認真聽講，不走神。

4、筆記本上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。

5、學習資料學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。

6、時間時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。

7、向別人學習要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。

8、知識結構要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。

9、數學物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。

10、體育活動健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。

11、三個基本基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的