第一篇:06-11上海中考滿分作文集錦
上海中考作文歷年集錦06-11
06我們的名字叫____ 07記住這一天 08我眼中的色彩 09和___在一起 10黑板上的記憶 11悄悄地提醒
2006年 “我們的名字叫____”
我們的名字叫青春
青春如歌,我們邊走邊唱。
——題記
喜歡把自信寫在臉上,手里緊握著倔強(qiáng)與疾狂,然后哼著看似怪涎的歌,擺著屬于自己的招牌動作,因為我們的名字叫——青春!
我們叫青春,自信的青春。我們是初生牛犢,就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅西天的云朵,我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著,或開始一次新的探索與找尋,而不是呆坐著做一些“夕陽無限好,只是近黃昏”式的無病呻吟,信心滿滿地,我們在人生之路上邊走邊唱,然后享受著豐收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨、陽光明媚,我們只要抬起頭,看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)蔚藍(lán),永遠(yuǎn)澄澈,永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒有失敗,年輕沒有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個屬于我們的口號,那就是——我秀故我在!
我們叫青春,癡狂的青春。癡狂地愛吾所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們無所遮掩。曾為一場球賽,我們無眠過;曾為一個題目,我們和老師爭得臉紅脖子粗過;曾為一個發(fā)型,我們義無反顧過。癡狂于自我信仰,我們受傷、痛苦,但更多的是無怨無悔。當(dāng)19歲的劉翔在雅典奧運會上以驚人的速度沖向了終點后,我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂也是有理性的。癡狂于某首歌,因為歌里寫著自己的心情和夢想;癡狂于某明星,因為他(她)的成長與成功夾帶著自己追逐的某些東西,已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實包含了很多現(xiàn)實的無耐。堅持于自己的夢想,上重點高中、名牌大學(xué),找一份萬眾矚目的工作,賺令人咂舌般多的錢,然后做自己想做的事,比如買輛車然后帶上家人去旅行。在癡狂中,我們心安理得。是的,我們是狂人,有夢想的癡狂者。
我們叫青春,個性的青春。為了個性我們幾乎不惜一切代價。“天空沒留下痕跡,但我已經(jīng)飛過。”不管結(jié)果是什么,我們努力過,都會坦然接受。這就是我們的個性。“有所作為,至少我為了夢想不會逃避,活得畏首畏尾,絕不覺得慚愧。”這句歌詞真的寫得很好。
我們的名字叫青春!
青春無所畏懼,青春無所不能!2007年
記住這一天
記住這一天
幾千幾萬個日日夜夜向著地平線飛快地往后墜去,血色天空風(fēng)起云涌著蒼茫的過往,龜裂的大地重新流瀉出洶涌的浪濤……每每看著攝像機(jī)里快退的影像,我們都會不禁感嘆著每一天在歷史的洪流中是那樣的微不足道,渺小得仿佛僅有一朵花開的時間。可是,有這樣的一天,在過去了半個世紀(jì)的時光后依然如此鮮明地刻在所有人的記憶里,刻進(jìn)歷史發(fā)黃的書頁中,散發(fā)著持久的墨香。 1970年的12月7日上午,德國總理勃蘭特在訪問波蘭期間,來到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。 站在這片還殘存著戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的土地上,作為一個曾經(jīng)屠殺了600萬猶太人的國家的代表,面對著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們,這位德國總理無言以對,于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂著頭,雙膝跪倒在猶太人死難者紀(jì)念碑前。
這一超出禮儀范圍的驚人之舉霎時感動了成千上萬的波蘭人,使在場的來自世界各地的外交官和記者無不動容,勃蘭特的一跪,使得普通的這一天,成為20世紀(jì)世界外交史冊中永恒定格的畫面。
勃蘭特總理在下跪的那一刻,他也許什么都沒有想,他也許僅僅為歷史的悲劇感到遺憾和歉意,唯有用下跪來表達(dá)當(dāng)時的心情,也許他僅僅隱約地覺得,那是必須做的,但是在世人眼中,勃蘭特總理的下跪,代表了這個國家在這一天終于真誠地承認(rèn)了歷史錯誤,代表著這個國家在這一天終于真誠地對以前政府的罪惡行為表示悔改,代表這個國家在這一天終于真誠地向世人宣布了承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣……他的一個簡單的動作,使得這平凡的一天不再平凡。
不僅是我,還有我們所有被感動的人,記住了這一天,這一天不僅造就了一個偉人,也重塑了一個民族。
評:在短暫的時間內(nèi)小作者能有如此高遠(yuǎn)的視野,新穎的構(gòu)思、獨特的題材、深刻的立意及流暢的語言實在讓閱卷教師擊節(jié)贊嘆。特別的一天,就是勃蘭特下跪的那一天,考生以此進(jìn)行敘述,使其立意點高,很有說服力。這是一篇難得的佳作,可見寫作要關(guān)注生活,關(guān)注身邊的事情,通過理性的思考,達(dá)到寫作的要求。
記住這一天
看到這個題目,我沉重的心輕松了許多,因為這對于我們來說太熟悉了,昨天的一切歷歷在目。
鏡頭1
清晨5點多。許多人還在夢鄉(xiāng),我卻早已睡不著了,鼻子不通氣使我難以入眠,翻來覆去,腦中猶如一團(tuán)亂麻。一個星期以來,鼻炎的痛苦一直困擾著我,雖不是什么大病,可經(jīng)常流鼻血,整日的鼻子不通也夠人受得了。明天就要中考了,如果考場上流鼻血止不住,如果鼻子不通氣影響考試,如果……一系列的問題,使父母和我終日不寧。怎能不急?難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費了嗎?想到這些我頭腦發(fā)熱,一摸鼻子,糟糕,又流了!
鏡頭2
醫(yī)院。上午,父母帶我來到醫(yī)院看病,他們焦慮不安地向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥,一面安慰我不要著急,并教給我許多止血的辦法。“如果真流血了,不要急,用手壓迫出血點,涂上我給你開的藥粉,馬上就好。”別看平時父母安慰我沒用,可醫(yī)生一說,我好像吃了定心丸似的。臨走,醫(yī)生扶著我的肩膀說:“好好考,祝你成功!”多好的醫(yī)生。我真感激他!
鏡頭3
晚上。經(jīng)過一個下午的準(zhǔn)備,我的心緒穩(wěn)定了不少,信心也增添了幾分,洗過澡,靜下心來想起了明天的考試。“鈴——”一陣電話鈴聲響起,拿起話筒,傳來班主任親切的話語:“××,一切準(zhǔn)備好了嗎?”“差不多了,您放心吧,老師。”我回答。“差不多可不行,一定要準(zhǔn)備好。你最近鼻子不舒服,晚上睡覺千萬別著涼,明天多帶點手紙,以防萬一。”如同慈母般的叮囑,一句句印在了我的腦中。“××,加勁啊!你是有實力的,相信自己,既然報了,就一定能考上。”如同慈父般的鼓勵,句句銘記在心。謝謝您,老師!
鏡頭4
夜深了,我躺在床上想著一天的一切,好心的大夫,關(guān)心我的老師,還有我的爸爸媽媽,是他們給予我力量,給予我戰(zhàn)勝一切的信心。我的心如同一團(tuán)火焰,照亮我面前即將要走的崎嶇之路、光明之路、勝利之路……
難忘的一天啊!
2008年
我眼中的色彩
我眼中的色彩
[
一、] 在地震災(zāi)區(qū),紅色、綠色、橙色、白色和藍(lán)色分外醒目。
紅色——國旗的顏色,同時也是愛心、熱血的顏色。在這次抗震救災(zāi)的行動中,讓我們每個人都感受到了祖國和人民的力量。
綠色——生命的顏色,35sk.com同時代表著人民解放軍和武警官兵,他們英勇無畏地戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線,救出那些靠堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力而存活下來的人。橙色——搜救現(xiàn)場的救援隊員,他們知難而進(jìn),在地震災(zāi)害發(fā)生之初就給人們帶來生的希望。
白色——我們的白衣天使,那些醫(yī)生、護(hù)士,他們竭盡全力搶救每一位傷病人員,挽救著寶貴生命。
藍(lán)色——災(zāi)后震區(qū)搭建起的一頂頂帳篷,全國人民齊心協(xié)力,捐款捐物支援災(zāi)區(qū),相信不久的將來,一座座新的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村會重新矗立。
[
二、] 獨自走在喧囂的街頭,紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁,一片綠色,我想“曲徑通幽處”,感受自然界的顏色,腳步匆匆,卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。
我向往大自然應(yīng)該是白的。因為純凈的白色,給予萬物生存的空間,恣意灑脫的仰起頭,呼吸甜的空氣,我想那是的他們會感謝大地的眷顧。俗話說:“萬事俱備只欠東風(fēng)”,我愿意創(chuàng)造這一片凈土,將其埋葬,讓它們用頑強(qiáng)的生命力與時間賽跑,勝者為王。
我們的人生,也不就是如此。競爭無處不在,但只要有好的心態(tài),有面對挑戰(zhàn)無畏的勇氣,勝利就會站在你這一邊。
我一直往前走,一棵松柏,佇立在泥土里,我輕輕撫摸它的枝葉,依然是光滑艷麗的。
你可曾記得,它的存在也一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動搖,我想是堅持。
此所謂“堅持就是勝利”。
走著走著,我看見前方有一個小亭,我決定,暫且小歇。
映入眼簾的是一片藍(lán)色,那里有一彎小溪,潺潺流水。這時候,我想:“藍(lán)色,給人一種想象空間,擁有藍(lán)色暢想的我們,每一分鐘都在幻想,有一天,有一雙翅膀,翱翔在一角天空。自由!
白色,是一種情愫,代表我的期許,綠色,是我的心情,代表我向往堅強(qiáng)與自信,那片猶豫的藍(lán),則告訴我,創(chuàng)新,對于我們的重要性。
人生的歷程中,挫折在所難免,懵懂的孩子們,請你盡快蘇醒,用雙手去創(chuàng)造一角美麗,讓我們的城市,變成一望無際的璀璨的晴空!
我眼中的色彩,一路,風(fēng)景獨好,無處不在的顏色,告訴我,我,應(yīng)該為它做些什么。
權(quán)威解讀
在城市之中尋找屬于自己的色彩,在競爭的世界里尋找屬于自己的田園牧歌式的家園,這樣的立意屬于清新優(yōu)美的,邊走邊思索,構(gòu)成了全文美麗的風(fēng)景,閱卷老師在看到這樣的文章的時候會眼前一亮,一股清風(fēng)迎面而來,在復(fù)議的最后得分時,給了60分,實際上,作者如果在最后能夠增加一些亮色,也許本文可以得到滿分,而這是作者自己內(nèi)心的感受,是不能強(qiáng)求的,這是作者的親身所見,只是作者沒有發(fā)現(xiàn)更美好的所在而已,相信這個世界會變得越來越好。
高分啟示 清新優(yōu)美 邊走邊思
我眼中的色彩
人生旅途中,你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那,你才發(fā)現(xiàn),答案原來是豐富多彩的。
---題記
夏日的梧桐樹下,一個稚嫩的童聲打破了閑靜,爺爺,爺爺,你說,生命是什么東西呀?它是什么顏色的?看著孩子那雙渴求的眼睛,爺爺想了想,用慈愛的口吻回答說:生命是紫色的,里面有各式各樣新奇的事,等你長大后就明白了。孩子似懂非懂地點了點頭,心中卻盼望著自己早點長大。
夕陽西下,楓葉似火,整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生,學(xué)生向自己心目中最崇敬的人----老師,提出了同一個問題,老師稍微沉吟了一下,深情地說:生命是紅色的,就像蠟燭,它帶來了光明,也帶來了溫暖。學(xué)生仔細(xì)品味著老師的話,覺得蘊含著深刻的道理。
白雪皚皚,一望無際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪,紛紛揚揚地又灑下來。兵站在窗口,心里還在隱隱作痛,十年的寒窗苦讀,三分之差的名落孫山。苦悶中,他向班長提出了那個埋藏在心底很久的問題:生命是什么顏色的?班長知道兵的心,緩緩地回答道:生命是白色的,就像這唐古拉山的白雪,風(fēng)吹不散它,陽光照不化它。兵聽了班長的話,陷入了沉思。
陽春三月,草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問,和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰,兵心里就像燒著一團(tuán)火,他和戰(zhàn)友們摸爬滾打,揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天,無情的炮火吞沒了年輕的身軀,奄奄一息的兵,腦子卻很清醒,二十年來對生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之間,他明白了:生命的真正色彩并不是一種,不同的人會有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢ν羯畹膽涯睿焕蠋煹拇鸢讣t色是自己奉獻(xiàn)精神的象征;班長的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅強(qiáng)和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個問題,答案是豐富多彩的,在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧!
——后記
【點評】
作者緊緊把握住了題目的內(nèi)涵,高明之處在于做了恰當(dāng)?shù)难由欤归_了豐富的想象,通過一個獨特人生旅途的濃縮闡明了一個深刻的哲理。文章構(gòu)思巧妙,小引和后記既在文章之外,又在文章之內(nèi);既是對文章內(nèi)容的概括,又是對文章主題的升華,是動了一番心思的;生命的色彩像一條紅線把不同的時空緊緊相連,使各段落既有跳躍,又自然貫通。語言清新委婉,樸素中透著華美,表現(xiàn)力很強(qiáng),可見作者語言功底也是很深厚的。
高分啟示真情實感創(chuàng)意出新
我眼中的色彩
有人把人生比作是一場游戲,你不是主角;有人把人生看作是一場夢,夢醒了,一切都已經(jīng)過去;有人把人生當(dāng)作是一張紙,你就是這幅畫的創(chuàng)作者。
生活需要色彩。
我不愛喝咖啡,因為它太苦澀,那種感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌,因而一口比一口苦。朋友告訴我,可以往里加塊方糖,我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮,我就這樣呆呆地攪拌,直到那白色與咖啡色溶為一體。
咖啡還是咖啡,卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣,灰暗也許籠罩著你,恐懼也許包圍著你,但你需要的只是一抹明艷的色彩--即使是杯水車薪,但足以為生活增添情趣。
再品一口咖啡,我覺得不那么苦了,雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。
我開始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠,它裝飾了周圍的景物;認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán),它給了我一份悠然的心情;認(rèn)為生活是一點黃,它昭示著平靜,恬淡。
赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美,因為它巧妙地將七彩集于一身,裝扮出一座絢麗奪目的大橋。
同樣,生活是沒有單一色彩的,大千世界中總有許多驚奇:萬綠叢中一點紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇,百花爭艷最奪目的是潔白無瑕的花兒??
沒有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時我已明白了自己的色彩類型。
當(dāng)我灰心失望的時候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對生活;當(dāng)我喜悅的時候,我是粉紅的,我的一舉一動都散發(fā)一種對事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向;當(dāng)我痛苦焦慮時,我是蒼白色的,我體驗著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。
生活有時就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn),就顯得強(qiáng)烈而刺眼,這時候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。【點評】
文章從喝咖啡的感受談起,選點很小,但卻由此敘寫生活的色彩,論及自己對生活對人生的看法,小中見大。咖啡只有一種色彩,它是苦的;加入一塊方糖,色彩豐富了,也就有了甜味。生活也如此。生活有時很單一,這時就要選擇豐富的色彩,成就絢麗的人生。全文虛實結(jié)合,處處體現(xiàn)對色彩的照應(yīng),聯(lián)想自然。
高分啟示結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)感受深刻
我眼中的色彩
白,白得質(zhì)樸,白得純潔,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得讓人心弦顫動。
黑,黑得寂靜,黑得深沉,黑得令人摒除雜念;黑得鎮(zhèn)定,黑得讓人自信堅定。
也許由于天性,我喜歡白色,最愛它給我?guī)淼膶庫o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔,天然無世俗污染,污點在它身上顯露無遺。的確,我欽佩它的正直,可有時它卻過于耀眼,不夠?qū)捜荨?/p>
我不愛黑色,卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野,而黑色卻能籠罩整個世界。黑色默默地包容一切,寬容著他人的過失,它毫無怨言地襯托著白色的高潔,毫不艷羨人們對白色的贊美,為一切鋪墊著最合適的底色。可它也太沉默。
黑與白永遠(yuǎn)是最合適的搭配,兩種極端的色彩融合在一起,是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激發(fā)了黑色蘊藏著的無盡活力,兩者互相補(bǔ)充,和諧得無可挑剔。
世間萬物皆是如此。單一總有缺點,因為它勢單力孤,無法彌補(bǔ)自己的缺點。而只有從天地萬物間吸取精化,才會組成世上最完美的器物。
由此,我想到了人。金無足赤,人無完人。正如白色,縱然高潔,可是如不顧一切地反射陽光以炫耀自己,也會變得令人生厭。黑色默默無聞,總是作為陪襯,留在被人遺忘的角落,它內(nèi)蘊的活力與激情何日才能得以釋放?人也如此,力爭上游是進(jìn)取,可只顧自己,不給別人施展才能的空間,卻是自私;默默無聞本無可厚非,可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價值,就是平庸與懦弱。做人,應(yīng)該做到尺寸恰到好處。
不要總認(rèn)為自己是最完美的,學(xué)學(xué)別人,擁有的優(yōu)點又有何不好?如黑白一樣,相互搭配才具有最美的韻味。
做人的原則也正如這黑白之韻,只有集百家之長,才能成一家之美!
【點評】
作者是要借寫色彩來表達(dá)自己對做人原則的深入探討。行文時,由色彩入筆,既寫黑白兩種色彩各自的優(yōu)點,又寫其不足,以及兩種色彩搭配后的珠聯(lián)璧合,待鋪敘一番后,再水到渠成地說出了人只有集百家之長,才能成一家之美的道理。聯(lián)想貼切、自然,主題啟人心智,構(gòu)思也很巧妙。黑與白在別人看來再平常不過,可小作者慧心慧眼,對其進(jìn)行了透辟而辯證的理解。因此,全文讀來深刻、雋永,具有較濃的哲理色彩和思辨味道。我眼中的色彩
曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗,因為它不若光明般絢爛,給予的,只是無盡的哀思與希望。
——題記
獨享黑暗。
不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀(jì)念冊中,我留下了一紙黑暗。我說,你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。
我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色,但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點雜色,反令人覺得虛假,就像以前的我。
黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放,黃色的自由與希望,紫色的高貴與淡雅,但它有自己獨特的美:厚實與質(zhì)樸。
當(dāng)疲倦的太陽匆匆收工之后,我獨自一人拉上窗簾,獨享寧靜。
在伸手不見五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒有意思色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在繼續(xù),我的思想在奔馳。
最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香氣,可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼,即可憶起過去的點滴。
看到快樂肆意的,我可以縱情歡笑;看到悲傷難過的,我可以放聲痛哭。
不用擔(dān)心別人會窺探到自己真實的一面,此時陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來,與地同分,與天共享。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!
黑暗,讓我學(xué)會在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量--堅韌與頑強(qiáng)。
當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散,我拉開窗簾,那遠(yuǎn)處的黑暗,將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。
獨享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。
獨享黑暗,獨享黑暗的樂趣,獨享黑暗的精神,獨享黑暗的清新。
【點評】
這是一篇被眾多閱卷老師肯定的佳作,與眾多考生不同的是,作者另辟蹊徑,欣賞的角度出現(xiàn)在黑暗這個詞上,獨享黑暗,確實與眾不同,作者的體悟很有特色:黑暗中可以獨享寧靜、延續(xù)思考、縱情歡笑、放聲痛哭等等。這種與眾不同的思維反映了考生思想上的成熟和冷靜,個性鮮明,當(dāng)然受到了閱卷教師的親睞。因此,本篇作文被判為62分。
2009年
和__________在一起
和你們在一起
你的身影時常在我的夢中出現(xiàn),你的聲音在我的耳畔縈繞,你的輪廓在我的眼前閃過,你是誰?我好想和你在一起!
我反復(fù)地和你在夢中相遇,好似有一股無形的力量推動著我靠近你,想仔細(xì)看清黑暗中你的樣子,但我看不清楚什么,只有一雙或是溫柔的、或是慈愛的、或是嚴(yán)厲的眼睛在我的面前閃爍。靠近你,我冰冷的心會溫暖起來,郁悶的心就會開朗起來,彷徨的心會堅定起來,那種感覺真是美妙至極!
我不停地追尋著你,想要抓住你,和你在一起。但我不能夠--
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”,敲門聲將我拉回到現(xiàn)實世界中來,媽媽端著牛奶走進(jìn)來,看到我趴在書桌前睡著了,不禁心疼地說:“學(xué)累了吧,那就再多休息一會吧。”我心不在焉地答應(yīng)了一聲,就在媽媽轉(zhuǎn)身離開的那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽的身影多么像我夢中的你呀!就在這個時候,外婆也輕手輕腳地走進(jìn)了我的房間,對我說:“不要把自己身體學(xué)壞了呀,趕緊出去玩一會兒!”說完,收拾起我的房間來,臨走時順手把我的臟衣服帶了出去。這時,我忽然覺得外婆的身影也好似夢中人呢!我糊涂了,用力地甩甩頭,想把亂七八糟的思緒里清楚。“小A,你的電話!”正在客廳里為我修理復(fù)讀機(jī)的爸爸隔著房間的門對我喊,我急急忙忙地跑去接電話,哦,原來是老師打過來的。“AA,這次調(diào)研考試雖然不理想,但不要氣餒,只要仔細(xì)分析原因,對癥下藥,我相信你在下一次模擬考試中一定會考出好成績的,好好加油啊!”我點頭如搗蒜,這樣鼓勵的話語我似乎在哪兒聽過,哦,在夢中!掛完電話,一旁低頭擺弄復(fù)讀機(jī)的爸爸抬起頭,語重心長地說了句:“小A,你看身邊的每個人都很關(guān)心你,你要自覺呀。”我如醍醐灌頂!
我若有所思地回到了房間,坐了下來,靜靜地想著。我終于獲得了答案,夢中人,我在生活中找到了你!你是我的親人、老師、朋友,你給了我不盡的關(guān)愛、鼓勵和幫助!你的愛護(hù)、信任和期望是我前進(jìn)的動力,和你們在一起,我真的很幸福。
名師點評:
本篇考場佳作獲得高分的原因有以下三點:
一、巧妙立意,推陳出新。文章中,小作者把題目中的“你”進(jìn)行巧妙地擴(kuò)展,并不僅僅指單個的人,而是自己周圍所有關(guān)心、鼓勵、幫助它的人,由點到面,立意深廣。
二、巧妙構(gòu)思,虛實結(jié)合。本文所寫的事情很是一般,但小作者精心構(gòu)思,開篇采用夢境的形式設(shè)置懸念,點明題目;中間主體部分虛實結(jié)合,將現(xiàn)實生活中的人物與夢中人一一對照,有力地應(yīng)證了夢境中的感覺,很是巧妙。結(jié)尾部分點明中心,表達(dá)感激之情。
三、描摹人物,各具情態(tài)。文章中描寫媽媽、外婆、爸爸、以及老師,這些關(guān)心“我”的人,他們的表現(xiàn)在作者的筆下各具情態(tài),媽媽的溫柔、外婆的勤勞、老師的鼓勵、爸爸的啟發(fā),無一不符合人物的身份,有機(jī)地構(gòu)成一幅愛的生活畫卷。
親愛的同學(xué)們:
大家好!和祖國在一起
今天我演講的題目是“和祖國在一起”!
記得先哲梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!”十六七歲的青少年是祖國的未來,是祖國的希望!我們每個同學(xué)都要胸懷祖國,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。
中華民族是世界上最古老的民族,它擁有五千年生生不息的歷史,它創(chuàng)造了五千年燦爛輝煌的文明,它還經(jīng)歷了五千年此起彼伏的創(chuàng)傷!你們可知道,我們的民族為什么能夠延續(xù)下來,而且具有強(qiáng)大的生命力?是我們的人民和祖國同在!
古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀。“捐軀赴國難,視死忽如歸。”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責(zé)。”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容面對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一起,祖國人民永遠(yuǎn)記住他!
縱觀古今,有多少前輩先哲為了振興祖國,造福人民,而放棄一切,奮發(fā)圖強(qiáng),積極有為。懸梁刺股、囊螢映雪的故事婦孺皆知,蘇秦終成大儒,他說六國抗擊秦國就是為挽救各國被秦國吞并而做的努力;周恩來青少年讀書時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,并努力踐行著;錢學(xué)森在海外,學(xué)習(xí)優(yōu)異、事業(yè)有成,生活優(yōu)越。但是當(dāng)新中國成立的消息傳來時,他驚喜萬分,沖破重重阻撓,歷盡千難萬險,終于回歸祖國!為新中國的航天事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦、學(xué)有所成呢?是他們心系祖國,他們和祖國在一起,祖國人民永遠(yuǎn)記住他!
然而放眼現(xiàn)在,我們青少年同學(xué)中存在的一些現(xiàn)象卻很令人心痛!一些風(fēng)華正茂的中學(xué)生,衣著怪異,發(fā)型獨特,有時出口成“臟”,有時還會偷偷地“吞云吐霧”,有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,有的沉浸在言情、魔幻小說的世界里??不知道他們心中可有理想、可有信念;可有親人,可有祖國?他們的生活如同晨霧般虛無,就像白紙一樣蒼白!這樣的人不僅不能為祖國作出貢獻(xiàn),還會成為家庭和社會國家的包袱。
還有一些人,他們是另類一族--“哈日族”、“哈韓族”。他們提起日本動漫,如數(shù)家珍,“櫻桃小丸子”、“蠟筆小新”、“灌籃高手”“網(wǎng)球王子”等等,不勝枚舉;他們說起韓國明星,信手拈來,“金喜善”、“權(quán)相宇”、“東方神起”、“Rian”等等,滔滔不絕。可是你要問起他“王孟”組合、豪放詞派,他就面紅耳赤,一問三不知了,至于什么函數(shù)公式、歐姆定律、元素周期表呀,哪能記住幾個!這樣的人能算是中學(xué)生,是我們祖國的未來嗎?他們?nèi)绻L此以往,家不成家,國將不國呀!
當(dāng)然,我們在座的大部分同學(xué)都在爭分奪秒,腳踏實地地努力學(xué)習(xí),不過每個人的動機(jī)各不同,或許為自己創(chuàng)造美好的前程、或許為家人爭光添彩,但我們更應(yīng)該以“小我”為出發(fā)點、以“小家”為基礎(chǔ),樹立遠(yuǎn)大理想,為祖國而努力學(xué)習(xí)。
讓我們把祖國放在心中,努力學(xué)習(xí),報效祖國吧!祖國永遠(yuǎn)和你在一起,我們的明天將會更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
名師點評:
本篇考場佳作的標(biāo)題就很大氣,再采用演講稿的形式,完全達(dá)到內(nèi)容與形式完美結(jié)合。
一、觀點鮮明,氣勢磅礴。文章開篇由梁啟超的名言“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,提出中心論點“我們每個同學(xué)都要胸懷祖國,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。”很有說服力。這是文題的具體引申,開門見山,旗幟鮮明,擲地有聲。
二、旁征博引,論證充分。文章擺事實、講道理,或引用名言、或引用詩句,或列舉事例、或反面闡述,圍繞分論點進(jìn)行充分論證,有力地證明了論點。
三、激情文字,鼓舞人心。文章的語言慷慨激昂,如滔滔江水,一瀉千里。排比句式的運用,富有氣勢;古詩名言的引用,具有說服力;反問句不容置疑、設(shè)問句設(shè)置懸念。這些都顯示了小作者駕馭語言文字的高超技巧。
和老媽在一起
和你在一起,我的世界五彩繽紛
——題記
童年--保姆
“哇,好香呀!”我放學(xué)回家,一進(jìn)家門就聞到了一股炸雞的味道,果不其然,桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅!我不由得奔過去,伸開五指山,捏起一個雞翅就啃。從廚房里走出來的老媽看到我這副饞嘴的模樣,真是又好氣又好笑。急忙叫我去洗手,當(dāng)她看到我的手指甲長得老長老長的,不禁嗔怪到:“十歲了還不講衛(wèi)生,趕緊把指甲剪掉呀!”飯后,我伸了個長長的懶腰,坐在沙發(fā)上,伸出手來請求道:“老媽,你給我剪指甲呀。”老媽嘴上很不情愿地數(shù)落著我,而行動上卻早已坐下來開始給我這個“小少爺”剪指甲。“老媽,快給我的指甲再磨一磨呀。”剛剛解決了“手上工程”,我又把腳翹到她的腿上。沒辦法,一并解決了這雙臭腳吧,這小子!我心里偷偷笑刀子嘴,豆腐心的老媽在心里肯定嘀咕著。哎呀,老媽--我親愛的保姆,和你在一起,真的很舒服!
在人間--朋友
“大姐呀,不許動!要錢還是要命?”我頭扎毛巾,身披浴巾,肩挎沖鋒槍,手持“AK-47”步槍“挾持”著老媽。哪知道我老媽要錢不要命,寧可往我的槍口上頂,也不愿掏出一分錢來!我哪下得了手呀,只好敗下陣來,郁悶!一日,我將留了多日的頭發(fā)抹上點啫喱、發(fā)膠什么的,來一個爆炸頭。在老媽面前,瞇著小眼睛滿屋子哼著“菊花殘,滿地傷-----”自我感覺很“周杰倫”呀!可我老媽冷眼瞧了半天,賞了我一拳,扔了一句:“小兄弟,你走錯了門吧,這兒不是周府,我可不是周杰倫的媽!”我不禁噴飯!唉,唉,唉,老媽--我可愛的朋友,和你在一起,真是快樂無比!
我的大學(xué)--老師
“A,快來看開心辭典!”我在房間里琢磨著魔方的六面玩法,老媽在客廳里叫我。她要考考我這“讀書人”。電視上,王小丫出的題目還真是千奇百怪的,比如“長江發(fā)源于哪里--昆侖山、唐古拉山?”我搶得先機(jī),唐古拉山!老媽面無表情;“下面那種能源是不可再生的--水能、風(fēng)能、石油?”我輕描淡寫地說道:“石油!”老媽眼角有了些笑意,我愈加得意了,可是這道題:“’歷覽前賢國與家,盛由節(jié)儉敗由奢’這句話是誰說的?--張騫、張謇、司馬遷、司馬光”我就不會了,我用眼角的余光瞅瞅老媽,她早就胸有成竹地拋出了答案:“司馬光”。電視上的老先生選擇了司馬遷,可把我老媽急得要命,好在王小丫放了水,老先生才過了關(guān),我老媽才送了口氣!啊呀,啊呀,老媽--我敬愛的老師,和你在一起,還真能學(xué)到知識!
老媽,我真的喜歡和你在一起,今生今世你陪伴我,我陪伴你。
僅以此文獻(xiàn)給我可親、可愛、可敬的老媽。——后記
名師點評:
本篇考場佳作的小作者有化腐朽為神奇的魔力,寫出了這篇生活氣息濃郁、感情真摯而又幽默風(fēng)趣的佳作來,令人贊賞。
一、刻畫人物形象可親可感。一般同學(xué)的作文如果表現(xiàn)媽媽的,選材不外乎雨天送傘、生病半夜送去醫(yī)院、失敗了鼓勵自己等等,耳熟能詳、老生常談,毫無新意。本文的小作者既刻畫了溫柔的媽媽形象,又表現(xiàn)媽媽知識淵博、頑皮幽默的形象,為我們呈現(xiàn)出一個新型的、別具個性的新時代的媽媽典范。
二、母子關(guān)系新穎獨特。文章不僅刻畫了老媽的形象,其實小作者的頑皮、可愛以及和媽媽之間的親密無間的關(guān)系也得到了充分的表現(xiàn)。文章為我們呈現(xiàn)了一種嶄新的母子關(guān)系,既是母親,又是老師,還是朋友。正是有這樣一個另類的老媽,才會有這樣一個調(diào)皮的兒子。
三、文章巧妙借鑒,構(gòu)思獨特。小作者先用題記點題,并統(tǒng)領(lǐng)全文。接著分三個段落,借用高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》的標(biāo)題,表示時間的推移,成長的歷程,全方位表現(xiàn)老媽的不同角色,敘寫和老媽在一起的獨特感受,每段結(jié)尾自然點題,層次分明。最后的后記則呼應(yīng)題記,并表達(dá)對老媽無盡的摯愛之情,深化中心。
和你在一起
我想,和你在一起。
我曾是那么的幼稚,以為靠近你,就能感受到你的無限溫暖,沾染到你的些許光芒--你是輝煌的太陽,而我只是一粒微不足道的水珠!可是,當(dāng)我靠真正走進(jìn)你的時候,卻發(fā)現(xiàn)力不從心!你那燦爛的光芒太過耀眼,你那熱情的火焰太過灼人,你那龐大的氣勢太過恢宏,我無法靠近你。
但是,你就像磁鐵吸引著我,想逃開,卻又無法抗拒。就這樣,我離開愛我、包容我的家園--海洋,義無反顧地飛向你。雖然,隨時會有墜落萬丈深淵的危險,隨時會有粉身碎骨的擔(dān)憂,隨時會有被風(fēng)吹散的災(zāi)難;雖然,時時刻刻思念著家鄉(xiāng),時時刻刻惦記著親人??,但我只要聽見你的呼喚,看見你的笑臉,聞到你的氣味,我就不顧一切地奔向你的身邊,我要,和你在一起!
家人在呼喊著我的名字,思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭,身體已經(jīng)飄然上升;風(fēng)兒阻止我飛向你,狂風(fēng)把我吹得搖搖欲墜,可我笑著搖搖頭,依然不斷地上升、上升;云兒告訴我,前途危險,靠近你會萬劫不復(fù),可我仍舊搖搖頭,毅然前行。
終于,我來到了你的身邊,一陣眩暈,還沒有來得及和你說上一句話,還沒有來得及看上你一眼,還沒有來得及和你笑一笑,就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛,我那水做的身體瞬間就像影子一般散去,永遠(yuǎn)離開了你!
佛說,前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過,千年的修煉換來與你同船的緣分,我愿意用今生一萬次的擦肩而過換與你在一起的一秒鐘!
但是,我連一秒鐘和你在一起的緣分都不可能,我的追求又有什么意義呢?我那火熱的心逐漸冷卻下來,身體雖然早已四分五裂,化作了云氣、化作塵霧,但我不懈地尋找它們,在離開太陽,逐漸下降的路程中,把破碎的身體修補(bǔ)好,把受傷的心靈醫(yī)治好,我開始恢復(fù)原來的模樣,我找到了回家的方向!
濤聲陣陣,那是媽媽的呼喚吧,啊,蔚藍(lán)大海就在眼前,我一頭扎進(jìn)了家的懷抱!
名師點評:
在眾多寫人記事的文章中,見到這樣獨特的佳作,不禁拍案叫絕。
一、文章借事說理,啟迪人生。小作者選取自然界中的一個最常見的自然現(xiàn)象--水的蒸騰、升華、冷卻的過程,將這樣的過程表現(xiàn)為一個女子對男子的熱烈追求,以及清醒后的回歸家園的歷程。借事說理,巧妙獨到,對正執(zhí)青春年少的初中學(xué)生很有形象生動的教育意義。
二、文章激情四溢,感染力強(qiáng)。本文用大段的筆墨描繪水滴對太陽的熱烈追求,義務(wù)反顧,勇往直前,這很符合青少年同學(xué)追求所謂愛情的心理特點,往往會形成強(qiáng)烈的共鳴。
另外,文章理性思考,返璞歸真。如果文章沒有了最后兩段,這樣的文章似乎可以說是青少年男女的愛的宣言,是言情小說呢。加上了最后兩段,文章就有了思想的深度和厚度,顯示了作者目光的敏銳與老道--早戀不會有什么好的結(jié)果,只能是飛蛾撲火,自取滅亡,不如早日醒悟,回歸正常的生活軌道。
2010年
黑板上的記憶
黑板上的記憶
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記
古語早有云,教師似蠶、似蠟炬,奉獻(xiàn)自己畢生的精力,只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋,少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛,他們有時批評我,有時對我要求很高,我遲到了還罰我站,但就在那天,我的看法徹底地改變了,那天,老師給了我們一黑板歪斜的字,一黑板的記憶,一黑板沉甸甸的愛……
初三期中考試前,凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓,有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺,冷風(fēng)滲入頭腦,把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。
不一會兒,教室的門緩緩地打開了,語文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里,“王老師怎么了?”“咦?”
不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情,王老師和平時不一樣了,臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代,腳步虛浮,好像隨時都會摔倒似地,還帶了一個銀色的保溫杯,毋庸置疑,王老師病得很重。她坐在講臺前,頂著沙啞的喉嚨說:“今天,我們上……咳,第二十課,翻開書……”那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣,雖然很輕,但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了,老師慢慢站起來,左手撐著桌子,右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動,一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上,她一向清秀的字蕩然無存了,老師為了讓我們能看清楚,寫得更用力了一點,左手在桌子上不停地顫抖。此時,我心底貌似有什么東西涌上了,我從來沒有這樣的感覺,有點……像母愛的感覺……
下課了,老師用模糊的口音對我們說:“祝大家……考個好成績,同學(xué)們再見……”之后老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無聲,看著那一黑板歪斜卻可分辨的字,我們無語凝咽,老師走了,卻留下了這一黑板的字,遲遲地,沒人起身像平常一樣去擦黑板,都靜靜地坐著,它們象征的不是別的,而是那沉甸甸的教師之愛啊!這一黑板的字,雖然能擦掉,但這黑板上的記憶,會永遠(yuǎn)存在我們的心中,永世難以抹去!
考場上,我們個個奮筆疾書,我們的動力不是別的,只是因為那黑板上的記憶,它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們,它比和煦的陽光還要溫暖數(shù)十倍!
家里有塊神奇的黑板,寫滿著我與爸爸媽媽數(shù)不清的故事。每次看到它,我仿佛看到了一片遼闊的天空,心情愉悅;每次看到它,我仿佛徜徉在愛的海洋里,幸福無邊。
黑板是我和爸爸媽媽共有的一個樂園。小的時候,上面常常寫著拼音與漢字,七個小矮人與丑小鴨的故事、唐僧去西天取經(jīng)的傳說,都是從那里學(xué)到的;上到小學(xué)時,這里有時成了天氣預(yù)報站,有時又成了名言之窗;上初中后,黑板的作用就更廣泛了。有些事,雖然過去了很久,現(xiàn)在想起來卻依然如在眼前。
有一段時間,我為媽媽的生日而苦惱。該送一件什么樣的禮物呢?弄個大蛋糕,太尋常了,估計爺爺奶奶姑姑也會帶過來;送本書吧,太普通了,家里上上下下幾乎成了書的海洋;送點化妝品吧,又有點俗氣。為了這事,我簡直就是心神不寧,茶飯不香。出乎我意料的是,一天早上,當(dāng)我習(xí)慣性地一抬頭,“贈人玫瑰,手留余香”幾個字,赫然地出現(xiàn)在黑板上。看著爸爸那熟悉的字跡,我茅塞頓開。后來,我就是用一束火紅的玫瑰,讓媽媽感動得一塌糊涂。“孝子”的美名,便是在那一天開始傳開的。
去年十月,班上準(zhǔn)備推出一名選手參加市里的作文比賽。作為班上的“才子”,我被老師選中了。冥思苦想,卻無從下筆。看著我拿著筆桿發(fā)呆的模樣,媽媽笑著問:“你難道忘記了家里那個神奇的伙伴嗎?”“您是說黑板?”媽媽接著說:“那里可有說不完的故事啊!”說到它,我記憶的閘門又打開了。是啊,當(dāng)我在那里背誦“采菊東籬下,悠然見南山”的時候,曾經(jīng)是多么地喜愛陶淵明啊;當(dāng)我在那里吟誦“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的時候,又是多么地欽佩文天祥……再看看寫字臺上壓著的那句“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒”,也是從這小小天地里學(xué)到的啊!也許你不會想到,那天晚上寫出的《詩意的生活》,后來竟獲得了全市第一名。
一塊小小的黑板,成了我們家里最美的風(fēng)景。它讓我感受著親情,它讓我收獲著知識;它讓我感悟著生活,它讓我充滿著希望。
寫作借鑒
描寫細(xì)致,巧妙引用。給媽媽送花的故事,重在細(xì)節(jié)描寫,考生的心理與媽媽的感動,情真意切,形象逼真。寫參加作文比賽的故事,考生筆鋒一轉(zhuǎn),結(jié)合詩人巧妙地引入相關(guān)的經(jīng)典詩詞,文章又平添了不少光彩。
文筆優(yōu)美,語言靈動。開篇與結(jié)尾的句子,句式對應(yīng),長短交錯,讀來音韻和諧。考場上,語言能夠運用得如此自如,沒有豐厚的積累自然是無法做到的。
黑板上的記憶
我的大名還掛在學(xué)校櫥窗里的大黑板上。每次從面前經(jīng)過,同學(xué)們都會露出羨慕的眼神。可看到那笑得有些尷尬的照片,看著那洋溢著贊美之辭的介紹,我的臉總會火辣辣的。同學(xué)們說我太謙虛,可我的內(nèi)心卻像是打翻了五味瓶。
初三上學(xué)期,班上掀起了一股你追我趕的學(xué)習(xí)熱潮。可班上好幾個后進(jìn)生,不管老師怎么批評,都不見一點起色。那一天,班主任把我叫到辦公室,說晶晶和小玥與我同住一個小區(qū),希望我好好輔導(dǎo)她們。看到老師如此信任我,我便樂意地點頭答應(yīng)了。
可現(xiàn)實遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單。看那晶晶,自詡美女,卻長得肥頭大耳,全然沒有一點淑女的氣質(zhì),說起話來大大咧咧,似乎沒有頭腦。小玥雖然長得不錯,可她的眼里只有時尚,說起李宇春、江映蓉,她可以三天三晚不睡;談起學(xué)習(xí),她便說要與周公去相會。怎樣才能征服這兩位“美女”呢?
那天,我可下足了工夫。先是跑到肯德基,買了一個全家桶,外帶兩個雙層漢堡。有了美食,我看晶晶還能抵得住誘惑?我又跑到音像店,弄了一李宇春的新唱片。有了這個,我也不怕小玥調(diào)皮。結(jié)果卻大大出乎我的意料。全家桶與雙層漢堡吃得一點不剩,新唱片也讓小玥無情地奪走,教學(xué)效果卻讓人哭笑不得。我?guī)サ囊皇仔枰痴b的詩詞,她們看了半天卻記住了兩三句。我念“明月松間照”,晶晶卻將下旬接成了“疑是地上霜”;我念“無邊落木蕭蕭下”,小玥卻回成了“映蓉宇春一起來”。那天,我們鬧翻了,我竟然罵出了“花瓶”、“蠢豬”之類的話語。我清楚地記得,他們是流著眼淚離開我家的。
時間過得很快。期末考試總結(jié)那天,班主任眉開眼笑,一個勁地夸我關(guān)心同學(xué),輔導(dǎo)效果顯著,引得班上同學(xué)羨慕得不得了,原來晶晶和小玥雙雙躍到了班上前20名。我也因為幫助同學(xué)有功,經(jīng)班主任大力推薦被評為優(yōu)秀班干部。
掌聲響起來了,我的臉卻紅得像喝了酒一般。不禁悄悄回頭,發(fā)現(xiàn)兩位“美女”依然一臉的喜悅。她們也許并不在意曾經(jīng)的那一幕,可黑板上的榮譽卻在深深地刺痛著我的心。
寫作借鑒
選材真實,情感充沛。文章將目光放到了火熱的現(xiàn)實生活之中,通過同學(xué)之間發(fā)生的一件小事,寫出了啼笑皆非卻又情感充沛的好內(nèi)容。
語言風(fēng)趣,描寫細(xì)膩。描寫同學(xué)時,說她“自詡美女,卻長得肥頭大耳”,語言風(fēng)趣中頗顯夸張;尤其是結(jié)尾時,說“掌聲響起來了,我的臉卻紅得像喝了酒一般”。描寫細(xì)膩,人物形象栩栩如生。
2011年 悄悄地提醒
悄悄地提醒
喧囂與繁雜,成了這時代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五申,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn)器,只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運。
在我迷茫的時候,你一個眼神,充滿了鼓勵;在我失意的時候,你一個開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時候,你一條短信,燃起了我的激情??悄悄地提醒,勝過那雷霆萬鈞。
小時候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚,戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來,面對那些不太聽話的孩子們,總希望他們端正態(tài)度,明確目標(biāo),改進(jìn)方法,千方百計地提高成績,養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣,不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污贓款,是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠于事業(yè),忠實于家庭,忠貞于愛情,忠愛于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!附:2008年上海高考滿分作文《他們》
他們
在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們?外來務(wù)工人員子女?農(nóng)民子弟?亦或是農(nóng)民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著,憧憬著。風(fēng)從田野中吹過,吹進(jìn)了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔(dān)了不屬于這個年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會因交不出電費而被查封……
然而,在他們?nèi)找骈L高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學(xué)校的孩子,學(xué)成后是否會回到家鄉(xiāng)時,小姑娘毫不猶豫地說:當(dāng)然,一定回去!那一刻,我差點落下淚來,為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的學(xué)校很小,但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我們的2008!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。
雖然,他們還在為不多的學(xué)費而苦惱;雖然,學(xué)校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”,但是,只有一個“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。
他們,終將會成為我們。
閱卷專家分析說:“這篇文章的高明之處,就在于視角獨特,關(guān)注農(nóng)民工的人很多,但是關(guān)注農(nóng)民工子女的人卻很少。作文在客觀描述、合理想象之中又飽含真情實感,不愧為上乘之作。”
這篇作文把思想深度用樸實的文字表現(xiàn)出來,全文沒有華麗的詞藻,也沒有時尚的包裝,但是立意高,角度新,字里行間透露出很強(qiáng)的社會責(zé)任感,引發(fā)了閱卷者內(nèi)心的共鳴。
而文章的最點睛之筆就是最后一句:“他們,終將會成為我們。”考生沒有一味抱怨,寫出了變化和希望。
第二篇:2011上海中考滿分作文
2011上海中考滿分作文:悄悄地提醒
喧囂與繁雜,成了這時代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn)??只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運。
在我迷茫的時候,你一個眼神,充滿了鼓勵;在我失意的時候,你一個開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時候,你一條短信,燃起了我的激情??悄悄地提醒,勝過那雷霆萬鈞。
小時候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚,戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來,面對那些不太聽話的孩子們,總希望他們端正態(tài)度,明確目標(biāo),改進(jìn)方法,千方百計地提高成績,養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣,不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污****,是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠于事業(yè),忠實于家庭,忠貞于愛情,忠愛于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!相關(guān)文章
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第三篇:2013上海中考滿分作文
2013上海中考滿分作文:今天,我想說說心里話
“請問,你的夢想是什么?”這本應(yīng)該是再普通不過的一個問題,我本應(yīng)該自信滿滿,流利地完整答出它。可一時間心頭思緒萬千,喉中更像有一團(tuán)棉絮澀澀地堵著。我愣愣地站在那兒,最后只能含糊不清地吐出幾個字:“我??我沒有夢想。”
其實心中早已有一個明確的答案;其實比誰都迫切地希望能親手實現(xiàn)這個答案;其實家中收藏的,那幾百張印有不同異國風(fēng)光的明信片中的每一處風(fēng)景都已牢牢地記在心中??
可是還是沒有勇氣說出來。它太龐大,太難以實現(xiàn)了。不,甚至可以說是基本沒有實現(xiàn)的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在綻放至極臻時被凍住的冰火,美麗、寒冷又熾熱,可永遠(yuǎn)只可遠(yuǎn)視,不可褻玩。
改變了我這種想法的,是一部電影。影片的主角是一個“傻子”,一個低能兒,一個被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因為他“傻”,他才比常人更樂觀,更善良,更堅持執(zhí)著于自己的夢想,更為之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因為他“呆”,他才不畏艱難,不懼挫折,不怕阻撓,更是從沒有,哪怕是一秒,放棄過自己最初的夢想。他叫阿甘,一個從沒長大的孩子,一位稱職的父親,一個越戰(zhàn)歸來的戰(zhàn)士,更是一位成功的商人。
他讓我看到,夢想沒有難易之分,沒有貴踐之分,更沒有成敗之分;而所有你堅持的夢想,總有一天,如蛹褪殼成蝶,會成為現(xiàn)實。
縱使時間不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老師詢問我夢想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次與這種問題不期而遇,我一定不會膽怯。我一定不會退縮。我一定不會將那那個答案深深地埋藏在心中。我一定會堂堂正正地,昂首挺胸地大聲將心中答案說出:“我的夢想是周游世界!是用自己的雙腳走一遍絲綢之路;是用自己的雙手扶摸尼羅河較真久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔;是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀;是用自己的雙耳聆聽多瑙河邊潺潺流動的圓舞曲!這,就是我的夢想!”
第四篇:2012上海中考滿分作文
2012上海中考滿分作文:我的心里美滋滋的
因為小溪,江海才得以深遠(yuǎn);因為藍(lán)天,太陽才更加燦爛;而正因為有著甘居幕后工作著的人,才有了舞臺上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛,張燈結(jié)彩的大街小巷上,隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了,我的心底暗暗期待著,希望能成為主持人中的一員。
作新年班會的主持,是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音,還有觀眾的目光??已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我,想必可以入選吧。
想象著自己在臺前主持的樣子,我的心里美滋滋的。
然而,消息傳來,我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我?guī)捉辜钡貑枺也]有聽到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底,似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點,而我卻只能在一旁,靜靜地、默默地欣賞。
思想間,目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝,思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前,在后臺等候。沒想到,后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組??大家都馬不停蹄地忙碌著,雖然身處幕后,但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容,仿佛自豪地說:“縱然自己只是一個幕后工作者,但能默默地為演出盡一份力,也一樣快樂,一樣值得驕傲。”
想到這里,我不禁釋然了。我坐到書桌前,開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的主持稿,難道不是一樣令人驕傲嗎?
甘居幕后、愿做陪襯,是一種胸懷,一種氣度,更是一種精神。也許,當(dāng)我坐在臺下看著主持人念稿時,我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂。
想到這里,我的心里美滋滋的。
2012濟(jì)寧中考滿分作文:失敗是成功之母
微笑面對生活人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。面對失敗,不同的人會有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對失敗,他們總會積極的尋找失敗的原因,重頭再來。
有一句話說:“失敗是成功之母。”羅曼羅蘭也曾說過:“要化悲痛為力量。”的確,當(dāng)我們面對失敗時,一定不能一蹶不振,要學(xué)會微笑面對失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它,因為狠你的敵人會影響判斷力。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點,只有這樣,才能戰(zhàn)勝它,勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外,有成萬上億的人在他們的人生之路上面對過失敗。他們有人迎難而退,有人曾做過努力,有人堅持到了最后。狹路相逢勇者勝,只有那些堅持到最后的人后來有了成就,而另兩種人則相反。
美國前總統(tǒng)林肯就是個非常典型的例子。他年輕的時候,作生意、競選儀員,前前后后努力了將近二十多次,均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的,是國民黨軍隊的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號,是蔣委員長旗下得力干將之一。他運籌帷幄,巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際,他卻因為驕傲被日本殺的大敗。從此以后,華南虎就一蹶不振,再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。
再漫長的人生之路上,我們都會經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂也會影響判斷力。
2012恩施中考滿分作文:平凡撐起世界
暗淡的天空,寒風(fēng)凜冽.漫長的水泥路上人群了了無幾,顯得格外冷清。
早晨,我去上學(xué),媽媽說:“今天氣溫要下降,把大衣穿在外面吧!”從暖和的樓道里走下來,剛出樓門,一股寒風(fēng)撲面而來,我立刻感到一股寒意,好象一下子來到了北極。
“啊——糗”我打了一個噴嚏。就在這時,我看見一輛拖拉機(jī)的主人站在馬路旁,他的鼻子凍的通紅,臉色灰暗;他的手插在衣服兩邊的口袋里,身體不停地晃動著。
過了一會,來了一個五十多歲農(nóng)民模樣的人,他骨瘦如柴,身上穿著一件藍(lán)色的大衣,下身穿著一條淡色的長褲。他那頂黑帽子同那油光發(fā)亮的臉簡直叫人分辨不出來,一雙目光柔和的眼睛顯得很突出,在嘴角上帶著微笑時,露出微微發(fā)黃的牙齒。手背粗糙得像松樹皮,裂開了一道道口子,手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的四個角,回過頭來大聲的吆喝起來:“賣菜嘍!新鮮的蔬菜嘍!有芹菜、青菜、包菜、西紅柿??”
哦!原來他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣菜的。厚厚的棉被掀開了一角,我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜,棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜,女孩子臉蛋一樣嬌紅的西紅柿,鵝黃色的韭黃,翠綠色的蒜苗,他們都是那么鮮嫩欲滴。我快步跑上前問道:“伯伯,這些蔬菜都是從哪兒運來的?”“杏林啊。”“哇,好遠(yuǎn)啊,他們肯定很早就要起來??。”我自言自語的嘀咕了起來。那個伯伯似乎看出了我的心思,笑著說:“我們四點半到五點就要起床。”“那么早,要是我的話??”我又犯起了嘀咕。
因為上學(xué)時間緊迫,我又頂著寒風(fēng)走著,當(dāng)我再次回頭的時候,我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著,還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛的蔬菜。
因為有了他們的付出,他們的辛勤勞動,更加方便了我們的生活。阿!感謝你們平凡而又不平凡的人!2012荊州中考滿分作文:因為有愛
世界,因為愛,而多了感動,世界,因為感動,而多了感恩,誰能說誰沒有被愛過,沒有被感動過,那感恩,這束美麗的火花,也會在你的心中悄然燃起??
——題記
第一章母愛,讓我學(xué)會感恩
十二年,就這樣匆匆地過去了,一個人,能有多少個十二年,母親為我匆忙了十二年,勞累了十二年,換來的,就僅是女兒長大了。吃飯的時候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來愈多了。飯后,我獨自一人走在銷路上,夜,靜靜地,我抬頭望著天空,似乎星星上,都刻著一個個熟悉的字眼——媽媽??
女兒長大了,是該為媽媽做些什么了。過后,我學(xué)會了一些家務(wù),拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服??我學(xué)回的家務(wù)越來越多,母親的壓力也越來越少,媽媽時常感慨道:“女兒長大啦!”我也高興,為了媽媽,學(xué)回感恩!
在學(xué)校,想媽媽時,我就抬起頭,天上的月亮對我微笑,仿佛在說:“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會稍稍抬起??
第二章師恩,讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,就是這春蠶,就像蠟燭,給予了我們,犧牲可自己。“靜靜的深夜,群星在??”這首歌,歌頌了老師的偉大。有誰知道,老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰知道,老師曾多少次為不聽話學(xué)生,悄悄流下眼淚;有誰知道,老師的青春,是什么時候結(jié)束的;有誰知道??
在老師的導(dǎo)引下,我們理解了感恩。古語有:“一日為師,終身為父。”老師啊,你對我的恩情,我沒齒難忘,你對我付出的汗水,我便要用我最好的成績來報答您??
擁有愛,而感恩愛??
——后記
2012孝感中考滿分作文:最美的聲音
有人說最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,有人說最美的聲音是清脆悅耳的鳥鳴,但對我來說,最美的聲音卻是車床(一種機(jī)器)的隆隆聲。
我的爸爸靠五金加工維持一家生計,他的車間與我的臥室僅一墻之隔。每天晚上,隔壁發(fā)出的機(jī)器的噪音把墻都震得似乎在動,那聲音刺耳嘈雜,讓我心煩,難以入眠。為此,我不止一次地向爸爸發(fā)牢騷,但爸爸只能無奈地笑笑,又繼續(xù)干活。
直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。
那天晚飯時,爸爸和我開玩笑,說要把我這個不聽話的小孩送到別人家去。我這人很容易就會把玩笑當(dāng)真,一聽很不高興,撂下飯碗,陰沉著臉上樓了,留下爸爸媽媽面面相覷。爸爸本想再逗逗我,忽又閉上了嘴,去隔壁車間干活了。我早早上床,躺在床上生悶氣。過了好一會兒,我的氣才漸漸消了。這時,我的耳邊又傳來了那熟悉的聲音,可我卻突然從中明白了什么。爸爸每天都要在車間里工作十幾個小時,不光吵鬧,還十分勞累,可他卻從未抱怨過。而我呢,不光不體諒爸爸,還要跟他慪氣,我真是不懂事。此刻,我正舒舒服服躺在床上,他卻仍在努力工作,為了這個家,為了我,他付出了多少努力,灑下了多少汗水,這么愛我的爸爸又怎么會把我送到別人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。聽著從隔壁傳來的隆隆聲,這在我平時認(rèn)為是噪音的聲音,這時卻讓我感覺是世界上最美、最悅耳的聲音。爸爸不善表達(dá)對我的愛,這車床聲恰恰是最美的父愛之聲!想著想著,我的淚水悄無聲息地劃過了臉頰。
就在那一晚,我從車床的隆隆聲中領(lǐng)悟到了父愛的真諦。父愛默默無聞而又無處不在,做子女的只有用心感悟才能明白。每晚,車床的隆隆聲都在我的耳畔回響,我不再感覺這是噪音,我不再因此而難以入眠,這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美,我就在這聲音的懷抱中枕著父愛入眠。
2012孝感中考滿分作文:學(xué)會傾聽
學(xué)會傾聽是對于每個人都非常重要的。學(xué)會傾聽,你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時,學(xué)會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中,有可能會得到很多收獲,人生哲理,經(jīng)典的語言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會傾聽,你才會懂得尊重他人;只有學(xué)會傾聽,你才會得到更多的哲理及經(jīng)典語言;只有學(xué)會傾聽,你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會傾聽,你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
在生活中,我是一個喜歡笑的女生,因為我會傾聽,因為我懂得學(xué)會傾聽是多么的好,多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時,聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點,自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時,我不像別的同學(xué)那樣,上課說話說不完,我則會認(rèn)真聽老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會更多知識。在家里,我總會聽奶奶說這段時間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事,而這時,我就會安慰奶奶,哄奶奶開心,給奶奶說笑話。在社會中,我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時間內(nèi)生活的如何。自己也時不時地去陪他們,卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會認(rèn)真傾聽,讓我感覺他們是多么地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒有,他們從沒認(rèn)真傾聽過,所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛。
當(dāng)你無聊的時候,沒事的時候多聽聽孩子的心聲,多聽聽父母的心聲,多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時,你就會明白,學(xué)會傾聽你會得到許多人生哲理,許多的快樂。
朋友們,無論在什么時候,都要學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重,關(guān)愛他們,這樣,你也就會得到他們的尊重,他們的愛。
傾聽可以凈化我們心靈,傾聽可以提高我們的素質(zhì),傾聽可以讓我們得到許多哲理,傾聽可以使我們得到快樂。學(xué)會傾聽也就得到了尊重。
希望我們每個人都要學(xué)會傾聽,學(xué)會用心去感化他們。學(xué)會傾聽,讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會傾聽,讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會傾聽,讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛,讓他們得到更多人的愛,讓他們不再感到孤獨與悲痛。
2012南平中考滿分作文:邁過那道坎
以前,每每看見別人在泳池里游泳真的好羨慕!真希望自己有朝一日,也能在那池“藍(lán)天”里馳騁.前不久,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽為我花了2000元在新鳳城游泳館報了為期兩個月的自游泳培訓(xùn)班。原本以為夢想將從這里啟航.可誰料,磨難,從此開始。
記得進(jìn)培訓(xùn)班的第一天,教練就扯著嗓門,板著臉,神情嚴(yán)肅地對我們說:“我是你們這期培訓(xùn)班的教練,我只給你們兩個月的時間。兩個月以后每位學(xué)員必須通過自由泳的考試,大家聽到了嗎?”天呢!兩個月!這對從未下過水的我來說簡直是天方夜譚.“聽,聽??,聽到了.”我的心不禁打起顫來.我意識到,我遇到了人生道路上的一道坎,但既然選擇了它,我就必須跨過去!
當(dāng)天,教練就教我們練習(xí)悶水。只見教練深吸一口氣后,潛入水里,過了好一會兒才上來。接下來,他要求我們自己練習(xí)。由于我小時候洗頭時曾被水嗆著過,因此,看著這一池的水,我愣是不敢下去。最后是教練硬把我推下了水。還扯著我的腦袋把我往水里按。我使勁地?fù)u晃著,就像一匹烈馬想掙脫繩索的束縛.可我區(qū)區(qū)一個孩子,怎能敵的過幾個回合下來,不僅沒有半點效果,還嗆了好幾口水.。我難受極了,使勁地咳嗽。但教練似乎沒有人性,像監(jiān)工一樣死死地看住我,“潛入水里,不要吸氣,要呼氣!呼氣!”他那破銅鑼般的嗓音一次次響起。10秒,30秒,50秒,70秒??15天以后,我終于掌握了悶水的技巧。
接下來的日子,教練叫我們在岸上練習(xí)自由泳地劃水姿勢,自以為練得很不錯我,不知怎么的,只要一“下”水,手腳就不聽使喚。我只得再“爬”上岸老老實實的.一遍又一遍的重復(fù)著枯糙而又乏味的動作。一個月以后,我終于駕馭了它。
最后一關(guān)也是最難---的-------------___“換氣”。它得把前面學(xué)的幾個環(huán)節(jié)來個“三合一”。光“一”和“二”,已經(jīng)耗去了一個半月,再來“三合一”,談何容易啊!可我又轉(zhuǎn)念一想,咱不能氣餒,你都過了兩關(guān)了,怎么能在這第三關(guān)敗下陣來?”我暗暗咬緊牙關(guān),按照教練叫我們的口訣,一遍又一遍的在水中練習(xí)著。
真是功夫不負(fù)有心人,半個月以后,當(dāng)我聽到教練“篤”的一聲哨響,縱身“躍”入了水中的那一刻,我知道,這道坎,我跨過了!
其實,人生的道路從來都不平坦,誰都會遭遇各種各樣的坎。要像劉翔那樣勇往直前,你就能飛躍一道又一道坎,你的人生就充滿燦爛和喜悅。
2012漳州中考滿分作文:無盡的誘惑
陽光落進(jìn)來,照亮了整個屋子,點點光亮滲透進(jìn)每一個縫隙。純白小屋,橙色天花板,黃色柜子,粉色櫥窗,各式各樣的糖果。櫥窗前,立著微笑的我們。
“長大以后,我要開一家糖果店,賣許多五顏六色的糖果。”彼時,她洋溢著一臉的幸福對我說。小孩子總是容易被糖果誘惑,并做著一切關(guān)于糖果的夢。
然后她將手里的畫送給我,名字叫做“糖果店和未來的我們”。用盡了溫暖的顏色,畫面上充斥著不可名狀的幸福。
然后呢?我們長大了,不再是小孩子,不再唱兒歌,不再過兒童節(jié),不再愛吃糖果,甚至不再做關(guān)于糖果的夢。而那幅畫,仍然靜靜地待在那里,靜靜地,仿佛來自另一個世界。
“我要吃糖”這種幼稚的話我們開始再也不說,我們擺出嚴(yán)肅的表情,不會再因為誰摔倒了而肆無忌憚地笑,我們邁著沉穩(wěn)的步伐,不再因為被老師表揚而蹦蹦跳跳,我們學(xué)著柔聲細(xì)語,不再旁若無人地大吼大叫??因為,我們長大了啊。我們應(yīng)該成熟一點,我們應(yīng)該懂事一些,爸爸媽媽告誡我們。
等到十八歲,你就要獨立啦,你就可以自己做決定啦。于是,“長大成人”一直誘惑著我們。那些小少年可都是渴望長大的呢。
知道有一天,我們拿到了身份證,突然就問自己:我長大了嗎?好像沒有,我們?nèi)匀浑x不開爸爸媽媽,我們還是無法自己決定。那我們應(yīng)該沒有長大。于是我們繼續(xù)努力成長。
“長大以后,我要開一家糖果店,賣許多五顏六色的糖果。”她的微博上如是寫道。“好棒啊,我們一起開好不好?”我回復(fù)到。“嗯~~”恍然間,我似乎又見到了她臉上洋溢的幸福。只是,我們什么時候才長大呢?
知道有一天,爸爸說,你再我眼里,永遠(yuǎn)只是個孩子,不要說你長大了這種話。哦,原來我們永遠(yuǎn)都長不大呢,那讓我們永遠(yuǎn)不長大好不好?
未來誘惑著我們,于是我們一天天長大,只是未來很遠(yuǎn),讓我們一起回到從前好不好,回去那個被糖果誘惑的年代。
夜幕降臨,月色灑進(jìn)來,輕撫著蜷縮在角落里睡著的小泰迪,糖果紙在黑暗里閃閃發(fā)亮,玻璃上映著彎彎的月牙兒,是不是有人唱起了個呢?輕輕地,緩緩地,在店里飄蕩。會不會,出現(xiàn)被糖果誘惑的小精靈呢?
第五篇:2011上海中考滿分作文
2011上海中考滿分作文:悄悄地提醒
來源:233網(wǎng)校 【233網(wǎng)校:教育考試門戶】 2013年7月10日
上海中考作文題目及滿分作文大全
喧囂與繁雜,成了這時代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn),只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運。
在我迷茫的時候,你一個眼神,充滿了鼓勵;在我失意的時候,你一個開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時候,你一條短信,燃起了我的激情,萠葠だ提醒,勝過那雷霆萬鈞。
小時候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚,戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來,面對那些不太聽話的孩子們,總希望他們端正態(tài)度,明確目標(biāo),改進(jìn)方法,千方百計地提高成績,養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣,不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污****,是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠于事業(yè),忠實于家庭,忠貞于愛情,忠愛于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!