第一篇：初三世界歷史復習提綱

初三世界歷史復習提綱

1.文藝復興

時間：14世紀前后 地點：意大利

原因：最早出現資產階級生產關系 思想：人文主義思想 實質：資產階級文化運動

人物、成就：但丁[意大利]詩人（《神曲》）達芬奇[意大利]藝術大師（《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》）莎士比亞[英國]文學巨匠（《哈姆雷特》、《羅密歐與朱利葉》）

意義：文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。

2.新航路開辟

根本原因：商品經濟的發展，資本經濟的出現 過程：

（1）1487年，葡萄牙的迪亞士從葡萄牙往東航行，到達好望角。（2）1492年，哥倫布（意大利人）受西班牙王室的資助，到達美洲。（3）1497—1498年，葡萄牙人達?伽馬（葡萄牙支持）到達印度等地（4）1519—1522年，麥哲倫奉西班牙國王之命，完成了環球航行。影響：

（1）新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。（對世界影響）……

（2）歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。（對資本主義發展影響）

（3）資本主義市場開始形成

（4）證明了地圓學說（同學補充，非重點）3.英國資產階級革命

背景：英國資本主義的發展，產生了新興的階級——資產階級和新貴族 根本原因：封建專制統治阻礙了英國資本主義的發展 時間：1640—1688 導火線：蘇格蘭人民起義

開始標志：1640年議會的召開 領導者：資產階級和新貴族 文獻：《權利法案》（革命后頒布）結果：建立了君主立憲制資本主義國家

意義：英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統治地位，為發展資產階級掃清了障礙，推動了世界的歷史進程。

革命特點：時間長、過程曲折、妥協（不徹底）4.美國獨立戰爭 原因：

（1）英國希望北美殖民地永遠做它的原料產地和商品市場，竭力壓制北美經濟的發展。（2）殖民地人民強烈不滿，反抗情緒日益高漲。

（3）英國的殖民統治阻礙了資本主義的發展（主要原因）時間：1775—1783 開始標志：來克星頓槍聲 導火線：波士頓傾茶事件

領導者：北方的工業資產階級和南方的種植園主 結束標志：英國承認美國獨立 文獻：《獨立宣言》（革命中頒布）《美國憲法》（革命后頒布）結果：建立了聯邦制資本主義國家

意義：美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命起到了推動作用。美國1787年憲法內容：

（1）憲法確立美國是一個聯邦制國家，規定總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權。（2）國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權。美國獨立戰爭勝利的原因：（1）戰爭的正義性（2）人民群眾積極參戰（3）法國、荷蘭等國的支援

（4）華盛頓等人的正確領導和靈活的戰術 5.法國大革命

根本原因：封建專制統治阻礙了資本主義經濟的發展 時間：1789—1815

開始標志：1789年巴黎人民第一次起義攻占巴士底獄 導火線：三級會議召開 爆發標志：

領導者：資產階級

結束標志：1794年4月羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭臺 文獻：人權宣言（革命中頒布）《法典》（革命后頒布）

結果：建立了法蘭西第一共和國（拿破侖在革命后建立法蘭西第一帝國）

意義：法國大革命摧毀了法國的封建統治，建立了資產階級共和國，打擊了歐洲封建制度，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大的影響 革命特點：

（1）過程艱難曲折（2）革命最徹底 6.第一次工業革命

時間：18世紀60年代至1840年前后

開始標志：18世紀60年代“珍妮機”的發明

特征：瓦特改良的蒸汽機廣泛英雄，人類進入“蒸汽世代”（注意蒸汽的“汽”與電氣的“氣”的區別）

理論指導：牛頓力學 成就：

（1）機器的發明與制造：綿紡織業——冶金——采礦（2）動力：瓦特改良蒸汽機

（3）交通工具的創造：輪船、火車（4）新能源：煤炭 影響：

（1）創造了巨大的生產力

（2）生產關系：改變了社會面貌；資本主義最終戰勝了封建主義；產生了兩大對立階級（資產階級、無產階級）斗爭尖銳（3）國際格局：率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成“西方先進，東方落后”的局面。資本主義世界市場初步形成（重點！）新興工業部門：機器制造業 7．19世紀歐洲工人運動 ①憲章運動：

原因：19世紀三、四十年代，廣大工人為改善勞動和生活條件、提高政治地位積極進行斗爭。時間：1836—1848

內容：取得普選權以便有機會參與國家的管理。

特點：是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。影響：

（1）運動是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。（2）由于缺乏科學理論的指導，工人運動的進一步發展受到影響。

（3）表明無產階級已作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺，顯示了無產階級的偉大作用。②《共產黨宣言》 時間：1848年

起草者：馬克思、恩格斯 內容：《共產黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發展中的作用，揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規律，號召全世界無產者聯合起來，為獲得自己的解放而斗爭。影響：《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。③巴黎公社 背景：

（1）1870年法國同普魯士發生戰爭，法國戰敗，普軍兵臨巴黎城下。（2）資產階級政府對外屈膝投降，對內準備鎮壓人民。（3）1871年3月，政府軍隊同巴黎市民武裝——國民自衛軍發生沖突，導致巴黎工人起義爆發。影響：

（1）巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。

（2）公社戰士在強大敵人面前表現出的大無畏精神永遠激勵著后人。8.美國南北戰爭（美國內戰）

根本原因：奴隸制的存在阻礙了美國資本主義的發展；南北兩種不同經濟制度的矛盾（缺乏生產力）

核心矛盾：奴隸制的存廢問題 時間：1861—1865 戰爭目的：維護國家統一 領導者：美國總統林肯 文獻：《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》（革命中頒布）

作用：調動了人民群眾，特別是黑人奴隸的革命積極性；使戰爭局面開始有利于北方，為北方取勝創造了條件

性質：南北戰爭是美國歷史上第二次資產階級革命。

影響：美國廢除了奴隸制度，掃清了發展資本主義的又一大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件（第二次工業革命）北方勝利的原因：

（1）內戰中，北方政府得到了廣大人民群眾和黑人奴隸的支持。（2）北方實行了資本主義制度，順應了歷史潮流。（3）北方政府維護國家的統一，具有正義性。9.資產階級統治的擴大和鞏固 ①俄國1861年改革

背景：1.16世紀中期，俄國成為中央集權的封建國家，盛行農奴制。（1）由于農奴制的阻礙，到19世紀中期，俄國的資本主義工業發展緩慢，落后于其他主要資本主義國家。3.農奴境況十分悲慘，暴動頻繁。時間：1861年

目的：擺脫農奴制危機，鞏固統治。領導人物：亞歷山大二世 內容：

（1）法令規定，農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。（2）農奴在獲得“解放”是，可以獲得一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。影響：

（1）1861年改革，是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革，有利于資本主義的發展。（2）這次改革雖然流下大量的封建殘余，但加快了俄國資本主義的發展，是俄國近代史上的重大轉折點。②日本明治維新 背景：

（1）19世紀中期的日本,仍是閉關鎖國、落后的封建國家。天皇大權旁落，實際權利掌握在幕府將軍手中。

（2）外國勢力的滲透，激化了日本的國內矛盾，幕府的統治岌岌可危。

（3）一部分中下級武士，逐漸開始接受西方的先進技術和思想，主張以武力推翻幕府的統治，并取得成功。時間：1868年

人物：明治天皇、中下級武士 內容：（1）政治方面，“廢藩臵縣”，加強中央集權。

（2）經濟方面，允許土地買賣，引進西方先進技術，鼓勵發展近代工業。（3）社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教育。影響：

（1）明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。

（2）但日本強大起來以后，很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。★對比俄國1861年改革和日本明治維新的相同點 1.都是在國家統治面臨嚴重危機的情況下進行的。2.都是統治者自上而下實行的資產階級性質的改革。

3.改革后都走上了資本主義道路，改革成為兩國歷史發展的轉折點。4.改革都不徹底，保留了大量的封建殘余。5.改革后實力增強，開始對外擴張。

★19世紀中期，美、日、俄面臨的社會問題是什么？各自通過什么途徑解決？

面臨的主要問題：美國——兩種經濟制度的矛盾不可調和；日本——幕府統治危機；俄國——農奴制危機。解決途徑：

（1）美國通過1861年—1865年的內戰，廢除了黑人奴隸制度。

（2）日本經過武裝倒幕斗爭，建立了明治天皇政府，并于1868年進行了資產階級改革。（3）俄國沙皇亞歷山大二世于1861年實行了廢除農奴制的資產階級改革。10.第二次工業革命

時間：19世紀70年代至19世紀末20世紀初

開始標志：19世紀70年代電力作為新能源進入生產領域

特征：電力作為新能源進入生產和生活領域，電力的廣泛使用，人類進入“電氣時代”（注意蒸汽的“汽”與電氣的“氣”的區別）理論指導：法拉第的電磁感應原理 成就：

（1）電力的廣泛使用：“發明大王”愛迪生（美國）研制耐用碳絲燈泡（2）新機器的創制：“汽車之父”卡爾?本茨（德國）設計出內燃機，帶動了新的交通工具的出現——汽車和飛機；電報、電話的發明（3）新能源：石油 影響：

（1）推動了生產力的發展

（2）生產關系：產生了壟斷，資本主義國家由自由資本主義向壟斷資本注意即帝國主義過度（3）國際格局：資本主義市場最終形成，導致“窮者越窮，富者越富”；資本主義制度已牢牢取得世界統治地位，資本主義世界體系最終形成；導致帝國主義政治經濟發展不平衡，最終導致一戰的爆發

新興工業部門：電力、化工、汽車、航空 ★比較兩次工業革命的不同點：

（1）第一次工業革命中，科學對于生產的影響不如第二次顯著，新技術的發明主體與其說是科學家，不如說是有才能的技工；而第二次工業革命，科學發現往往直接導致技術發明。

（2）第一次工業革命重心在輕工業部門，主要是紡織業；第二次工業革命則重心轉移到重工業，如石油工業、化學工業、汽車工業。

（3）第二次工業革命涉及領域更加廣泛，不僅有能源動力革新，且擴展到材料、信息和動力技術的全面革新。

（4）第一次工業革命中心主要在英國，然后擴展到歐洲其它國家；而第二次工業革命幾乎同時在主要資本主義國家展開，德國和美國成為相對中心 啟示：科學技術是第一生產力 11.第一次世界大戰

根本原因：帝國主義國家政治經濟發展不平衡 時間：1914—1918

開始標志：1914年7月奧匈帝國向塞爾維亞宣戰 導火線：薩拉熱窩事件

主要參與國家：英國、法國、俄國（于10月革命后退出）——三國協約；德國、意大利（后加入協約國作戰）、奧匈帝國——三國同盟

結束標志：1918年11月德國投降

結果：德國戰敗，戰后形成了凡爾賽——華盛頓體系 影響：

（1）大戰造成了極大的損失和破壞

（2）大戰造成了歐洲的衰弱和美日的興起，世界格局發生改變（3）為社會主義革命創造了條件，誕生了蘇維埃俄國（4）促進了民族解放運動的發展（中國五四運動）

性質：非正義的帝國主義的掠奪戰爭（除塞爾維亞以外）第一單元：蘇聯社會主義道路的探索

一、俄國十月革命

1、二月革命：①時間：1917年3月，②性質：資產階級民主革命，③結果：推翻了沙皇的專制統治，建立了資產階級臨時政府。④二月革命后的兩個政權并存的局面：資產階級臨時政府（主要政權）和工人士兵代表蘇維埃。

2、十月革命革命的爆發與勝利：1917年11月6日，彼得格勒武裝起義，11月7日，彼得格勒武裝起義取得勝利。

3、世界上第一個無產階級政權的建立與鞏固：彼得格勒武裝起義勝利后，俄國建立了工人士兵蘇維埃政權——人民委員會，列寧當選為主席。1917年至1920年，蘇俄經過三年艱苦的國內戰爭，粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命爆發，取得了國內戰爭的勝利，鞏固了世界上第一個無產階級政權。

4、十月革命勝利的歷史意義：①十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。②促使世界上第一個社會主義國家——蘇維埃俄國的誕生。③沉重打擊了帝國主義的統治，推動了國際社會主義運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

二、蘇聯對社會主義建設道路的探索

1、列寧對社會主義道路的探索及啟示：

①背景：國內戰爭結束后，蘇俄進入和平建設時期。蘇維埃政權面臨的首要任務是恢復被戰爭嚴重破壞了的經濟。

②列寧的探索：在列寧的領導下，1921年，蘇俄開始實施新經濟政策，允許多種經濟并存，大力發展商品經濟，促進國民經濟的恢復和發展。③效果：促進了蘇俄國民經濟迅速恢復和發展，到1927年，國家經濟恢復到戰前1913年的水平。④啟示：社會主義建設必須從本國基本國情出發，堅持實事求是的原則，按經濟發展的客觀規律辦事。列寧在探索社會主義道路方面所表現出來的實事求是，勇于創新的精神值得我們學習。

2、蘇聯的建立：1922年底，蘇維埃社會主義共和國聯盟成立。（烏、俄、白、外高加索—15個）

3、蘇聯的社會主義建設：

①蘇聯的工業化：1928～1933年，蘇聯人民在斯大林的領導下，先后完成了第一、第二個五年計劃，重點發展重工業。這兩個五年計劃完成后，蘇聯由傳統的農業國變成了強盛的工業國，國防力量也大大加強。

②蘇聯社會主義建設模式——斯大林模式的形成：1936年，蘇聯通過新憲法，宣布蘇聯是“工農社會主義國家”，新憲法的制定，標志著蘇聯高度集中的經濟、政治體制形成。這一體制也被稱為“斯大林模式”。③對斯大林模式的評價：

一方面，它在帝國主義包圍和國內經濟文化相對落后的情況下，使蘇聯迅速發展成為一個先進的工業化國家，國防實力也大大加強，為以后蘇聯打敗德國法西斯的侵略打下了基礎。因此，它在一定歷史階段對蘇聯曾經發揮過積極作用。

另一方面，這一模式也存在嚴重弊端：第一，優先發展重工業，使農業和輕工業長期處于落后狀態；第二，在計劃經濟體制下，片面強調產值和產量，造成了產品品種少、質量差；第三國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重損害了農民利益，農民沒有生產積極性，農業產量長期停滯不前。第四，經濟發展粗放，經濟效益低下，大量消耗和浪費了資源，因此，從長遠看，它嚴重阻礙了蘇聯的進一步發展。

第二單元：凡爾賽—華盛頓體系下的世界

一、凡爾賽—華盛頓體系的形成

1、巴黎和會及凡爾賽體系的形成：

（1）巴黎和會： ①目的：戰勝的協約國集團為了締結和約，對戰后的世界作出安排。

②《凡爾賽和約》的主要內容： 領土：由法國收回阿爾薩斯和洛林。軍事：禁止德國實行義務兵役制，不許擁有空軍，陸軍人數不得超過10萬；萊茵河東岸50千米內，德國不得設防。政治：

德國承認并尊重奧地利的獨立。賠款：由協約國設立“賠款委員會”，決定德國戰爭賠款的總數。殖民地：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。

③和會的性質：是戰勝的帝國主義列強瓜分世界的一次分贓會議，從《凡爾賽和約》關于殖民地問題的規定最能體現出來。

④對中國的影響：《凡爾賽和約》規定德國在中國山東的全部權益由日本繼承。這激起了中國人民的極大憤慨，引發了反帝國的五四運動，中國政府代表最終拒絕在和約上簽字。

（2）凡爾賽體系的確立：1919年～1920年，戰勝的協約國集團同德國、奧地利、土耳其、保加利亞等戰敗國分別簽訂了一系列和約，這些和約構成了凡爾賽體系。凡爾賽體系確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。

2、華盛頓會議及其華盛頓體系的建立：（1）華盛頓會議：

①目的：協調帝國主義國家（特別是美日）在東亞、太平洋地區的矛盾。

②《九國公約》及其對中國的影響：1922年，參加華盛頓會議的九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》。這個公約宣稱尊重中國的主權獨立和領土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。這實際上為美國在中國的擴張提供了方便。

③華盛頓體系的確立：帝國主義國家通過華盛頓會議簽訂了一系列的條約，這些條約構成了華盛頓體系。它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。

3、一戰后的國際新格局：通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽—華盛頓體系”，構成了一戰后的國際新格局。

4、如何認識凡爾賽—華盛頓體系不可能持久？

凡爾賽—華盛頓體系是戰后帝國主義國家重新瓜分世界的結果。由于戰勝國對戰敗國的掠奪，加劇了戰敗國與戰勝國之間的矛盾；由于分贓不均，戰勝國與戰勝國之間的矛盾也進一步加劇；此外，戰勝國對殖民地半殖民地人民的掠奪，也激化了被殖民人民與殖民者之間的矛盾。因此，這一體系并沒有從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾，它不可能長期維持下去。

二、經濟大危機及羅斯福新政

1、資本主義的相對穩定時期：1924——1929年。

資本主義的經濟危機時期：①時間：29——33年，②導火線：紐約證券交易所的股票暴跌。③國家：美國開始，席卷資本主義世界。④特點：涉及的范圍廣，持續時間長，破壞性特別大。

2、危機的影響：①廣大人民深受其害，整個資本主義世界的失業工人超過三千萬，就業工人工資大幅度下降，廣大勞動人民饑寒交迫，流離失所；②嚴重的經濟危機引起了資本主義國家的政治危機。各資本主義國家社會矛盾尖銳，政局動蕩，資本主義制度和資產階級的統治出現嚴重危機。

3、羅斯福新政：①時間：1933年，羅斯福宣布實行新政。②目的：在資本主義內部進行調整，加強國家對經濟干預和指導，以消除經濟危機。③措施：中心措施是對工業的調整、整頓銀行，恢復銀行信用、農業方面讓農民縮減大批耕地，屠宰牲畜，由政府給與補貼、大力興建公共工程等。④影響：使美國經濟緩慢恢復過來，人民的生活得到改善，資本主義制度得到調整、鞏固與發展；資本主義國家對經濟的宏觀控制能力與管理得到加強；美國聯邦政府的權力明顯增強。

4、法西斯勢力的猖獗：

德國納粹政權的建立：背景：①29—33年經濟危機的打擊，以希特勒為首的納粹勢力壯大。②納粹黨所進行的欺騙性宣傳活動，贏得了很多中下層人民的信任。③統治階級和大壟斷資本家在政治上和經濟上的支持。

建立過程：33年希特勒上臺，集總統、總理大權一身，自稱國家元首（德國法西斯化的標志和世界大戰在歐洲策源地形成的標標志）。

措施：①制造國會縱火案，打擊和迫害共產黨和進步人士。②解散工會和其它一切政黨。加強思想控制，③焚毀大量書籍。大肆迫害猶太人。

意大利法西斯政權建立：①時間：1922年，②標志：法西斯黨徒向羅馬進軍。③法西斯頭子：墨索里尼。

日本法西斯的建立：一主力：軍部。二2.26兵變：①時間：36年2月26日，②事件：日本軍部內部的少壯派軍官發動兵變。③影響：日本軍部法西斯專政建立起來，標志著世界大戰在亞洲策源地的形成。

5、美德兩國擺脫危機的不同方式、原因及其影響：

①不同方式：美國通過羅斯福新政擺脫了危機，保留了資本主義民主制度；德國則建立了法西斯獨裁統治，企圖通過對外侵略擴張擺脫危機。

②原因：德國有軍國主義傳統，美國有民主傳統；美國經濟實力雄厚，承受力強，可用改革的辦法來擺脫危機，德國是一戰戰敗國，經濟基礎薄弱，資產階級急于用侵略擴張這種極端辦法來擺脫危機。羅斯福和希特勒個人的作用。

③影響：美國經濟恢復，階級矛盾緩和，保留了民主制度，為后來反法西斯戰爭的勝利作出了貢獻；德國則走上了侵略擴張的軍國主義道路，成為了世界大戰的策源地和主要發動者，給自身和世界人民帶來了災難。

第三單元：第二次世界大戰

1、英、法等西方大國的綏靖政策：20世紀30年代，德、日、意法西斯在世界各地不斷進行侵略活動，這使西方大國的利益受到一定損害。西方大國對法西斯國家的侵略不滿，但又害怕法西斯國家的戰爭訛詐。他們想把禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯。因此，他們對法西斯侵略不是加以嚴厲制裁，而是希望希望以犧牲弱小國家的利益來安撫侵略者，這種政策被稱之為“綏靖政策”。

2、綏靖政策的影響：一方面，它使法西斯國家得寸進尺，侵略野心利益膨脹；另一方面，也極大地削弱了反法西斯力量。

3、慕尼黑陰謀：1938年9月，德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑簽訂協定，規定捷克斯洛伐克必須在10天之內把蘇臺德等地割讓給美國。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”，這一事件標志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰。

4、二戰的全面爆發和擴大：1939年9月1日，德國對波蘭發動突然進攻，美法被迫對德宣戰，二戰全面爆發。1941年6月，德國對蘇聯發動突然襲擊，蘇聯衛國戰爭開始。1941年12月7日，日軍偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創美國太平洋艦隊，12月8日，美國對日宣戰，二戰規模進一步擴大。

5、國際反法西斯聯盟的建立：

①背景：法西斯國家的大肆侵略，激起了全世界人民的廣泛憤怒。美國、英國、蘇聯等國家為了對付共同的敵人，逐漸走向聯合。

②建立：1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議，會議期間，各國簽署了《聯合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯合起來，打敗法西斯國家。

③影響：團結了反法西斯力量，為最終徹底打敗法西斯侵略者奠定了基礎。

6、雅爾塔會議及其影響：

①雅爾塔會議：1945年2月，美國、英國、蘇聯三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯的雅爾塔召開會議，會議決定打敗德國后，要對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義。同時，還決定成立聯合國。

②影響：進一步協調了反法西斯國家的行動，為徹底打敗法西斯國家創造了條件。同時，也對二戰后的世界格局產生了重大影響。

7、二戰的轉折點：1942年－1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰役的勝利。這次戰役成為了二戰的轉折點。

8、歐洲第二戰場的開辟：1944年6月6日，盟軍組織了諾曼底登陸戰，在歐洲開辟了第二戰場。第二戰場的開辟，使法西斯德國陷入了兩面被夾擊的境地，加速了法西斯德國的崩潰。

9、反法西斯戰爭的勝利：1945年5月8日，德國正式簽署投降書，第二次世界大戰的歐洲戰爭結束。1945年8月15日，日本法西斯宣布無條件投降。9月2日，日本正式簽署投降書，二次世界大戰結束。

10、二戰爆發的原因和性質：

（1）原因：①根本原因是由于帝國主義國家政治經濟發展的不平衡而導致的。一戰后，德國經濟軍事實力迅速增長，強烈要求重新瓜分世界，爭奪世界霸權，意大利和日本也不滿足一戰后的分贓結果，企圖建立地區霸權，挑起了戰爭的爆發。②直接原因是1929年－1933年的經濟危機。這場經濟危機導致了法西斯專政的建立，進一步激起了法西斯國家對外侵略擴張的欲望，加速了戰爭的爆發。③此外，西方大國采取的綏靖政策也使法西斯國家的侵略野心進一步膨脹，對戰爭的爆發起到了催化劑的作用。

（2）性質：這是一場世界人民的反法西斯戰爭。

11、二戰的影響：

（1）消極影響：使幾千萬人失去了生命，無數的財產被毀，給世界帶來了空前的浩劫。（2）積極影響：①二戰結束后，一些戰時的軍用技術迅速轉為民用，促進了第三次科技革命的產生與發展。（如原子彈技術導致了原子能的應用，導彈技術導致了航天技術的發展。）②受蘇聯影響，二戰后世界上誕生了一系列的社會主義國家，促進了社會主義運動的蓬勃發展。（如中

國、越南、朝鮮、蒙古、東歐八國等二戰后走上了社會主義道路。）③沉重打擊了英、法等帝國主義國家，推動了殖民地半殖民地人民的民族解放運動。（如印度、巴基斯坦、埃及、納米比亞等國二戰后走上獨立道路。）

12、世界反法西斯戰爭勝利的原因和啟示：

（1）世界反法西斯戰爭勝利的原因：①、這場戰爭的世界人民反抗法西斯侵略的正義戰爭；②、反法西斯國家建立了同盟；③、反法西斯同盟的力量大大超過了法西斯國家的力量。

（2）啟示：帝國主義是戰爭的根源；團結起來力量大；正義必將戰勝邪惡；戰爭給人類帶來了沉重災難，我們要熱愛和平，反對戰爭等。

第四單元：戰后主要資本主義國家的發展變化

一、美國經濟的發展 1、20世五、六十年代，美國經濟持續發展的主要原因：①占據了廣闊的國際市場；②大力發展科技教育，利用高新技術成果，改進傳統工業的生產技術，發展新興工業和軍事工業；③政府積極采取措施，改善人民生活，創造比較有利的發展環境。2、70－80年代的危機與調整：20世紀70年代，美國經濟發展的弊端日益顯露。特別是由于中東產油國大幅度提高石油價格，引發了1974－1975年世界性經濟危機，美國經濟受到嚴重打擊，經濟地位下降。20世紀80年代中期以后，美國政府調整經濟政策，經濟形勢逐漸好轉，但債務負擔加重，成為世界上最大負債國。

3、新經濟的出現：①原因：20世紀90年代，美國政府在進行社會經濟改革的同時，加大發展教育、科技事業的力度，促進了以信息產業為代表的高新技術的發展。同時，也完成了對傳統產業的技術改造。使美國經濟進入了新經濟時代。②、主要特征：信息化和全球化。

二、歐洲的聯合

1、二戰后西歐國家經濟迅速發展的主要原因：①美國給予了西歐國家大量的援助；②西歐國家發揮了高素質的勞動力優勢，積極采用了最先進的科技成果；③制定了恰當的經濟政策。

2、歐洲的聯合：

①西歐國家建立歐共體的原因：隨著經濟的發展，西歐國家之間的聯系日益密切，為了振興經濟，維護自身的安全和利益，提高國際地位，西歐國家建立了歐共體。

②歐盟的成立：1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯盟，簡稱歐盟。歐盟成立后，老成員國之間資源共享，優勢互補，有利于經濟的發展，使歐盟成為了世界上最大的經濟體。

3、日本的崛起

①二戰后，日本經濟迅速發展的原因：a、美國在日本進行了社會改革，推行非軍事化政策；b、20世紀50年代，美國出于本國的戰略需要，開始扶持日本；c、朝鮮戰爭爆發后，美國在日本大量采購軍用物質，刺激了日本經濟的繁榮；d、日本制定了適當的經濟政策，引進最新的科技成就，大力發展教育和科技。②日本崛起為世界第二號經濟大國：20世紀50年代，日本經濟高速發展，到20世紀70年代，日本一躍成為僅次于美國的第二號資本主義經濟大國。

4、二戰后，日本、西歐經濟迅速發展的相同原因及其對中國的借鑒：

①相同原因：美國的扶持或援助；積極引進先進科技成果，大力發展教育和科技；制定了恰當的經濟政策。

②對中國的借鑒：要積極對外開放，引進世界上最先進的科技成就；要大力發展教育和科技，實施科教興國戰略；要進一步深化改革，制定恰當的經濟政策。第五單元：社會主義國家的改革和演變

一、蘇聯的改革和解體

赫魯曉夫改革：赫魯曉夫上臺后，針對斯大林時期存在的一些弊端，在經濟、政治方面進行了一些改革。結果：在一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未根本改變蘇聯高度集中的政治經濟體制，后來矛盾日益突出。

蘇聯的解體：戈爾巴喬夫改革：過程：1985年，戈爾巴喬夫上臺后，首先把經濟改革作為重點，但未取得成果。爾巴喬夫又把改革重點轉到政治方面。結果：蘇聯政治體制劇變，一黨制轉變為多黨制，國家的權力分散。各加盟共和國脫離蘇聯的趨勢隨之加強。

八一九事件：1991年8月19日，一些蘇聯領導人組成“國家緊急狀態委員會”，發動了政變。試圖“使國家和社會盡快擺脫危機”，但很快失敗。影響：使戈爾巴喬夫實際失去了領導國家的威望和能力，葉利欽控制全局。它以維護蘇聯為初衷，卻直接導致蘇聯解體，成為蘇聯加速解體的催化劑。

獨聯體的成立標志著蘇聯的解體。解體時間：1991年底。（1922——1991年）

蘇聯解體的原因：僵化的政治經濟體制；嚴重的經濟危機所引發的社會危機；戈爾巴喬夫所實行的錯誤改革路線、方針和政策；社會矛盾和民族矛盾的激化；西方資本主義國家的和平演變政策等。

二、東歐劇變

1、東歐劇變：從1989年下半年開始，東歐各國風云突變。在一年之內，執政四十多年的各國共產黨紛紛喪失了政權，社會主義制度也發生了改變。

2、東歐劇變的原因：①長期實行的高度集中的經濟管理體制阻礙了經濟的發展，導致國家出現了嚴重的經濟困難；②日益嚴重的經濟困難引發了嚴重的社會危機；③蘇聯放松了對東歐各國的控制。

3、東歐劇變給我們的啟示：①要堅持走建設有中國特色的社會主義道路，堅持獨立自主的方針和政策；②要成分發揮社會主義制度的優越性，不斷提高人民的生活水平；③要加強黨的建設，始終保持黨的先進性，維護黨的領導地位；④要加強社會主義民主和法制建設，堅持依法治國。

第六單元：亞非拉國家的獨立和振興

一、亞洲國家的獨立和振興

1、印巴分治：1947年，英國被迫同意印度獨立，但決定把原來的印度分離成印度和巴基斯坦兩個國家，實行分治。

2、印巴沖突：印巴分治導致了印度教徒和伊斯蘭教徒之間的嚴重矛盾和沖突，克什米爾的歸屬問題造成了印巴之間的嚴重對立。

二、非洲民族獨立浪潮

1、埃及獨立：1952年，埃及爆發了反帝反封建革命。以納賽爾為首的革命力量發動了武裝起義，贏得了埃及的真正獨立。

2、非洲獨立年：1960年，非洲有17個國家獨立，歷史上稱這一年為非洲獨立年。

3、納米比亞獨立及其意義：1990年，納米比亞贏得了獨立。這標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。

三、拉美人民捍衛民族主權的斗爭：古巴革命：1959年，古巴爆發革命（領導人卡斯特羅），走上了社會主義道路。1999年，巴拿馬人民贏得收回運河主權斗爭的勝利。

四、中東問題

1、中東戰爭的爆發：一戰后，英國獲得了巴勒斯坦地區的“委任統治權”，英國支持猶太復國主義運動，大批流亡的猶太人遷往巴勒斯坦。二戰后，在美英等國的支持下，聯合國不顧阿拉伯國家的強烈反對，通過了巴勒斯坦地區“分治”的決議。之后，隨著猶太人國家以色列的建立，阿拉伯國家與以色列之間爆發了多次戰爭，歷史上稱為中東戰爭，中東問題由此產生。

2、中東局勢長期動蕩的原因：中東局勢的長期動蕩，是由于這一地區錯綜復雜的矛盾。一方面，由于歷史、宗教、種族等因素，中東地區存在著嚴重的矛盾；另一方面，中東地區的地理位臵和戰略位臵十分重要，石油資源非常豐富，是各個歷史時期世界列強的必爭之地。列強的介入，使這一地區的矛盾更加復雜。（中東問題的關鍵是巴以問題）第七單元：戰后世界格局的演變

一、美國的“冷戰”政策以及兩極格局的形成：

1、美國實施冷戰政策的原因：二戰后，美國的經濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但又不得不正視蘇聯等社會主義國家。為了“遏制”共產主義，美國提出了“冷戰”政策。

2、美蘇冷戰開始的時間和標志：1947年3月，杜魯門主義的出臺，標志著美蘇戰時同盟關系正式破裂，美蘇之間的冷戰開始。

3、美國冷戰政策的具體表現：①政治上：出臺了杜魯門主義；②經濟上，制定了馬歇爾計劃；③軍事上，建立了北大西洋公約組織。

4、冷戰政策對世界格局的影響：隨著美國冷戰政策的提出，蘇聯也采取了一系列針鋒相對的措施與之對抗，導致了世界美蘇對抗的兩極格局的形成。

5、美蘇爭霸以及霸權主義政策給世界的影響：20世紀50年代，蘇聯領導人赫魯曉夫上臺后，開始爭取與美國爭奪世界霸權，使美蘇開始了長達三十多年的爭霸。美蘇的霸權主義政策，給兩國帶來了沉重的軍費負擔，阻礙了經濟的發展，也給世界的和平和安全帶來了極大的危害。

二、世界政治格局的演變：

1、世界政治格局的演變：隨著東歐劇變和蘇聯的解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的局面，世界政治格局正朝著多極化方向發展，但是一個新的相對穩定的世界格局還沒有定型。

2、世界政治格局演變的決定性因素：在新的世界格局的形成過程中，經濟實力越來越具有決定性的作用，各國都致力于實現長期、穩定和持續的經濟發展，力爭在新的世界格局中占據有利地位。

3、當今世界影響世界安全和平的主要因素：①地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭；②霸權主義利用并介入這些矛盾和紛爭，將其轉化為國際沖突，直接威脅到世界和平。

三、經濟全球化：

1、經濟全球化的形成：20世紀八、九十年代以來，世界各國的經濟聯系日益密切，任何一個國家的經濟都不可能孤立地發展下去，于是世界經濟日益成為了一個整體。

2、經濟全球化的表現：國際投資和國際貿易迅速增長；跨國公司的影響增大，生活活動的全球化趨勢加快。此外，世界貿易組織的建立，也是經濟全球化發展的一個重要表現。

3、影響：①使國家間經濟往來的障礙逐步減少，企業可以越來越多地根據自己的需要在世界范圍內組織經濟活動，促進了經濟的發展。②在經濟全球化過程中，各國經濟相互依存，相互競爭。而發展中國家由于科技水平和經濟實力相對較弱，在國際競爭中常常處于不利地位。一方面，跨國公司常常把一些技術水平低、污染程度高的企業從發達國家轉移到發展中國家，給發展中國家帶來了嚴重的環境污染；另一方面，國際經濟風險對發展中國家的影響也進一步加大。

4、經濟全球化對中國的影響：中國在順應經濟全球化潮流的同時，制定了防范風險的有效措施，引進國外的投資和技術，學習先進的經濟管理經驗，促進了經濟的高速發展。

第八單元 現代科學技術和文化

一、第三次科技革命

1、興起：20世紀四、五十年代以來，人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程技術等領域取得了重大突破，標志著新科技革命的到來。

2、核心：電子計算機的廣泛使用。

3、特點：①這次科技革命不僅涌現了大量的科技成果，而且大大加快了科學技術轉化為生產力的速度，縮短了知識變為財富的過程；②科學技術的各個領域之間相互滲透，一種技術的發展引起好幾種技術的革命；③新技術成為社會生產力中最活躍的因素，在促進經濟增長的各種因素中，科技進步所占的比重不斷上升。

4、影響：①推動了社會生產力的空前發展；②引起了世界經濟結構和國際經濟格局的變化。世界各國都在大力發展高科技，增強自己在國際格局中的地位，從而推動了世界經濟格局的多極化。

5、啟示：第三次科技革命表明，科學技術的第一生產力。我國一定要大力發展科技和教育，實施科教興國戰略，建設創新型國家。

第二篇：九年級世界歷史下冊復習提綱

如何提高班主任工作的管理能力

摘要：班主任是一個班級的主要領導者、組織者、實施者，管理者，班主任的工作能力將影響整個班集體的教育教學質量，更肩負著培養祖國接班人的重任，一個班級的班風和學風是否端正、向上與班主任的管理工作有著密切的關系。因此，班主任工作非常重要，且任重道遠。

【關鍵詞】：班主任 提高 管理能力

時下，很多人慨嘆現在的孩子難管、難教。這是一個現實，對我們從事教育的工作者來說，是一種責任和挑戰。一位優秀的教師，不僅要教學出色，還要有管理、駕馭班級的能力。馬克思曾說過：“只有完善的集體，才能造就完善的個人。”班主任是一個班級的主要領導者、組織者、實施者，管理者，班主任的工作能力將影響整個班集體的教育教學質量，更肩負著培養祖國接班人的重任，一個班級的班風和學風是否端正、向上與班主任的管理工作有著密切的關系。因此，班主任工作非常重要，且任重道遠。

良好的班風形成，除了要有正確的輿論導向外，還要培養學生的榮譽感、責任感，使班級有內在的凝聚力和親和力，并確立班級和個人的奮斗目標，使集體和個人能健康、向上、和諧地發展。下面就從我的班主任工作管理實踐出發，談談自己的認識。

一、吸取先進的教育理念，提高管理水平

班主任既要完成學科教學任務，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。因此，學習的時間相對較少。另一方面，從成長經歷看，大多數班主任都是在實踐中逐步形成自己的管理風格的。為了吸取先進的教育理念，我經常收看、收集與教育有關的信息，不斷用新的知識充實自己，在潛移默化中提高自己的管理水平。

二、樹立班主任的個人威信

班主任的威信是指班主任在學生心目中的威望和信譽，是班主任的品德、能力、學識和教育藝術等因素在學生心理上所引起的一種尊敬而信服的態度。班主任的個人威信，直接關系到班級管理工作的好壞，關系到學生的成長與進步。班主任在日常教學管理中，加強自我修養，努力提升自己的個人威信，比如：我在上課前提早一點站在教室門口掃視著全班同學，這樣遲到的學生就會減少，沒有準備好學習工具或還沒有靜下心來的學生就會很自覺地進入最佳狀態，準備上課。實踐證明，威信高的班主任不論處理班務還是開展活動，總能取得事半功倍的效果。

三、組建和培養干部隊伍

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；其三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

四、建立良好的師生關系，營造和諧班集體

大家都知道，班級是一個社會群體，存在著網絡式的人際關系，如生生關系、師生關系等。而良好的師生關系是教育教學獲取成功的關鍵。因而，寬松、民主、和諧、平等的師生關系是管理好一個班級的“催化劑”。

1、和諧共處，并享快樂。蘇霍姆林斯基說：“教育技術的頂峰—即師生間心靈交往的和諧境界。”課堂上，學生是語文學習的主人，“老師，我跟您比背誦”、“老師，這個問題我是這樣認為的……類似這種學生靈活學習的氛圍彼起此伏。活動中，“老師，我跟您比跳繩”、“老師，把球傳給我”……這種和學生一起學一起玩，和諧共處，并享快樂的最終結果是“這堂課太美了！”、“我喜歡這堂課！”……

2、以身作則，率先垂范。榜樣的力量是無窮的。教師要做好學生的表率，真正做到“為人師表” 當代教育家葉圣陶先生說：“身教最為貴，知行不可分。”因此，教師的紀律可以簡單地說：要求學生做到的，老師自己須先做到；要求學生不做的，自己帶頭不做。教師的身教作用尤其重要。孔子又說： “其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”因此，我要求學生做到的不遲到，不早退，不曠課等，我自己先做到。每天，提早幾分鐘到課室門口，等學生的到來，學生親眼目睹，久而久之，學生他們也不好意思遲到，根本上也就不敢遲到了；還有一次勞動課上，內容是鋤草。我身先士卒，親自上陣，拿起鋤頭就鋤。同學們看著老師也在鋤草，個個精神抖擻，干勁實足。有的同學在當天的日記中這樣寫到：“……雖然有點臟，有點累，但我們每個同學都很高興，因為你看，每個同學額頭上汗珠點點，卻笑得非常開心……”、“通過這次勞動，我終于體會到了勞動是最光榮的……”。

下午督促學生打掃衛生，學生看在眼里，記在心上，知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查，學生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等情況。無形中，學生會以老師為榜樣，堅持早到校，做好每一樣應做好的本職工作，正如慢光甘露，潤物無聲。這樣，早讀、課間操、眼保健操等我都會必到，另外平時無課上時，多加點時間巡堂，與各科任教師多交換意見，及時了解、掌握班上的動態，遏制不良之風的抬頭，班級的紀律也會很快好起來的。學習上由于我班上開展了“比”、“學”、“趕”、“幫”活動，比一比同學，找差距；學先進的同學；追趕先進的同學；大家共同幫助后進的同學。班上的學習風氣濃厚多了，學生的學習成績有了明顯的提高。

3、嚴以律己，寬以待人。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子。”作為人師，要放下架子，敢于跟學生說聲“謝謝！”、“是我錯了，老師向你們道謙，對不起！”“我錯怪你了，請你原諒老師一次好嗎？”等平等的話語。學生做了錯事，老師讓他們寫檢查，天經地義，老師違反了“規定”，向學生寫檢查，就有點亙古未有，需要點勇氣。記得有一句話是這么說的：不是錘的敲打，而是水的撫摸，才使石子變得這般光滑剔透。作為班主任，要想順利地開展工作，就必須和顏悅色、深入細致地觀察學生、了解學生、研究學生。由此可見，班主任工作一定要“細”，切記不可急燥、主觀武斷、粗暴。所以，要身體力行，從小事做起，從自己做起，身正為范，德高為師。

五、認真做好家訪活動及后進生的轉化工作 對學生的教育和培養，不僅是學校教師的事，它還需要社會的支持和家長的密切配合，因此，定期召開家長會就顯得特別重要，通過家長會，讓家長了解學校的方針政策，培養孩子的重要性及方法，更有利益班主任了解學生在家庭的學習、生活情況和家長了解自己的子女在學校的各種表現，通過雙方互通信息，交流感情，能夠對癥下藥，引導教育，同時，班主任要隨時關心學生，注重學生的動向，勤于家訪，弄清動向根源，針對性幫助教育，這樣，達到學校和社會共同教育，教師和家長的雙重培養目的。

班主任要認真做好后進生轉化工作。當前后進生有三類：其一是學習差生，表現為無心向學，學習成績極差；其二是思想品德差生，表現為沾染上不良習氣、不遵守校規班紀，隨心所欲；其三是“二合一”的雙差生。他們雖然人數不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對象，需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉化。因此，班主任要認真做好下面幾項工作：一是爭取家長配合，發揮家庭教育作用，形成合力，同步進行。具體可采取家訪，召開家庭座談會等形式；二是對學習差生采取“分層次”“開小灶”教育法，耐心施教，解決其“吃不到”或“吃不了”現象；三是致力于建設學風、班風優良的班集體，充分發揮先進群體對后進生的感染作用；四是以表揚為主，要發現后進生的閃光點，給他們“用武之地”，激勵其轉化；五是“導之以行，持之以恒”，耐心細致做好反復教育轉化工作。

六、不斷總結、力求上進

班主任工作是一項復雜的育人工作，即使是優秀的班主任，也不能做到十全十美，由于種種原因，在實際工作中，班主任老師的語言有時會有失規范，行為會超出常規，處理事情會有失誤，從而導致師生關系會產生隔閡，矛盾會進一步激化，造成事與愿違的后果，因此，作為班主任，要加強自身修養，盡量控制沖動言行，善于總結工作中的得失，多與學生溝通，加強課外活動多樣化。并求得學生的理解和支持，通過不斷總結，不斷改進來提升和完善班主任工作。

總之，我認為做好班主任工作的前提是：作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感，運用科學的班級管理方法，把班主任工作落實到實處、細處。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，更出色，實現著名教育學家說的“教是為了不需要教；管是為了不需要管”我們的學生才會自尊、自信、自立、自律、自強。

第三篇：初中世界歷史知識點復習提綱

世界古代史

一、金字塔：

二、知道伯利克里時代的民主政治，理解其對民主政治的影響。

掌握雅典民主政治的進步性和局限性：（P18頁）

內容：廣大公民直接參與，原則上公民都有權決定和管理國家大事，通過選舉擔任各級政府官職。進步性：

1、為公民創造了廣泛參政機會，激發公民的自由、開拓精神，推動雅典社會經濟和文化的發展。

2、對日后西方民主政治制度的演進產生影響。

局限性：真正享有民主權利的僅限于人數不多的男性公民，婦女、外邦人以及奴隸被排除在政治生活之外。

三、羅馬共和國的興衰：

羅馬共和國的擴張：布匿戰爭（迦太基人）。屋大維建立帝國，2世紀達到鼎盛，成為跨三大洲的大帝國。羅馬文明吸納希臘文明，為西方文明奠定基礎。476年西羅馬帝國滅亡，歐洲奴隸制結束。

四、知道馬克波羅來華：

13世紀晚期（元朝），意大利人，作用：展示了東方文明，促進東西方文化交流，開拓歐洲人的視野，影響到了后來的新航路開辟。

五、阿拉伯數字：

發明與傳播：印度人發明，阿拉伯人經北非傳到西班牙和歐洲各地。取代了原來的羅馬數字。六、三大宗教的產生和傳播：

名稱

創始人

時間

主要教義

傳播 佛教

釋迦牟尼

公元前6世紀

眾生平等，忍耐順從 基督教

耶穌

公元1世紀

人人平等，逆來順受 伊斯蘭教

穆罕默德

7世紀

信仰真主安拉

世界近代史

歐美主要資本主義國家的社會變革

一、初步認識文藝復興和新航路開辟對歐洲資本主義社會產生的影響：

文藝復興：時間14——16世紀

地點：意大利 達芬奇《蒙娜立莎》《最后的晚餐》

性質：資產階級文化運動

核心思想：人文主義

影響：在意識形態領域中，沖破了幾百年來封建制度和宗教神學思想對人的束縛，解放了人們的思想，為資本主義的發展創造了必要的思想文化前提。新航路開辟：航海家：哥倫布、達伽馬、麥哲倫

影響：

1、推動了海外擴張和世界市場的初步形成，促進了資本原始積累，促進了歐洲資本主義的發展。

2、打破世界各地區間封閉和孤立，把新舊大陸聯系在一起，世界歷史從分散開始走向整體。

14——16世紀影響世界的三大變化：文藝復興、新航路開辟、宗教改革。

二、了解英法美資產階級革命的歷史影響：

重要文獻：英國：《權利法案》，奠定英國君主立憲政體。

美國：《獨立宣言》宣布美國獨立，人類歷史上第一個“人權宣言”

法國：《人權宣言》法國大革命綱領性文件，明確提出人權和公民權。

歷史影響：英國：是資本主義制度對封建主義制度的一次重大勝利，確立了君主立憲政體，使英國走上了發展資本主義道路，使英國能夠率先進行工業革命。不僅對英國的歷史發展產生重大影響，也推動了歐美資產階級革命的發展。是一場“歐洲范圍的革命”。

美國： 使美國擺脫英國的殖民統治贏得獨立，為美國資本主義發展掃清了障礙，具有民族解放運動和資產階級革命的雙重性質。并推動了拉丁美洲和歐洲的革命運動。

法國： 是一次廣泛而深刻的政治革命和社會革命，摧毀了法國封建專制制度，促進了法國資本主義的發展。它傳播了民主共和思想，推動了歐洲各國的反封建斗爭，為歐洲民主制度奠定了基礎。

蒸汽時代的資本主義世界

一、英國工業革命：（又稱蒸汽革命）

開始國家： 英國

時間：18世紀60年代 重大發明：蒸汽機，棉紡織機械、汽船、蒸汽機車

影響：

1、創造了巨大的社會生產力，促使歐美國家實現工業化，完成農業國向工業國的轉變，英國確立了世界工廠的地位。生產方式：手工勞動變為機器大生產

1、給人類帶來了進步和幸福，也帶來了矛盾和挑戰，產生了兩大對立的階級。（社會關系變化）

3、改變了世界面貌，使東方從屬于西方。

殖民擴張和掠奪對英國資本主義發展產生重大影響。

二、美國南北戰爭：

南北戰爭的導火線：林肯當選總統 根本原因：兩種經濟制度之間的矛盾

林肯的評價：

1、領導美國內戰的勝利，頒布了兩個文獻——《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》

2、前期的妥協性。

南北戰爭的歷史作用：具有第二次資產階級革命的性質，維護了國家統一，廢除了黑人奴隸制，為資本主義發展掃清了又一障礙，促進了美國經濟的迅速發展，較好地解決了農民的土地問題。

三、俄國農奴制改革：

改革的根本原因：農奴制阻礙了資本主義經濟的發展 改革的目的：維護大地主、大貴族的利益

改革的主要內容：

1、解放農奴：農奴在法律上是自由人，地主不得買賣干涉農奴生活。

2、獲得份地：農奴獲得解放時可以獲得份地，但必須出錢贖買。對改革的評價：

積極作用：自上而下的資產階級性質改革，廢除了農奴制，促進了資本主義的發展，加快了俄國工業化的進程。

消極影響：改革不徹底，保留了大量封建殘余。民主革命任務嚴重。

四、日本明治維新：

內容：政治上，廢藩置縣，加強中央集權。經濟上，廢除封建領主土地制，允許土地私有和買賣。學習西方先進技術，大力發展資本主義工商業。文化教育上，提倡文明開化，大力發展強制性義務教育。軍事上，改革軍警制度，實行征兵制。

評價：積極影響：擺脫了淪為民族危機，走上了發展資本主義道路，成為近代強國。

消極影響：改革不徹底，保留了大量封建殘余，走上了對外侵略擴張道路。

五、《共產黨宣言》的發表：

時間：1848年

內容：分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發展中的作用，提出了資本主義必然滅亡社會主義必然勝利，號召全世界無產者聯合起來。

歷史意義：標志著科學共產主義（馬克思主義）的誕生，是國際工人運動的第一個綱領性文件，推動了國際工人運動的發展。

19世紀末20世紀初的世界

一、知道第二次工業革命：

重大發明：電動機和內燃機為標志，電器的廣泛應用，飛機和汽車的發明

影響：

1、創造了巨大的社會生產力，促進了經濟的迅速發展。

2、改善了人們的生活質量和生活方式。

3、使生產領域發生了結構性變革：股份制公司為主導形式，現代化生產流水線開始形成。

4、產生了壟斷組織，使資本主義過渡到壟斷資本主義階段。

愛迪生的主要發明：

1、建立了大型發電廠和完備的輸電網。

2、發明中獲專利1300余種。

3、電報、電燈、留聲機、攝影機、放映機、有聲電影、蓄電池等。

二、知道三國同盟和三國協約：

成立時間、國家、及其核心（能夠在圖上準確標出）： 1879年德奧結盟，1882年意大利加入。核心：德國

1892年，法俄結盟，英國于1904年和1907年分別與法俄結盟。核心：英國

影響：兩大軍事集團的形成，進一步惡化了歐洲局勢，列強爭霸斗爭日益白熱化，開始更加瘋狂的擴軍備戰和開展軍備競賽，最終導致了第一次世界大戰的爆發。三、一戰的爆發及其影響：

原因：帝國主義政治經濟發展不平衡。

導火線：薩拉熱窩事件

交戰的雙方：協約國集團和同盟國集團。意大利加入了協約國作戰。

影響：

1、給人類造成了深重的災難和破壞。

2、從客觀上影響了世界歷史的發展。使世界上產生了第一個社會主義國家，改變了資本主義列強的格局，推動了科學技術的發展。

四、莎士比亞：英國偉大的劇作家和詩人，悲劇《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》等，體現人文主義。

達芬奇：意大利文藝復興著名畫家。《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》。

貝多芬：德國偉大交響曲作家。交響樂之王。第三交響曲《英雄》為其代表作。

兩次世界大戰之間的東西方世界

一、了解世界上第一個社會主義國家的誕生及其意義：

彼得格勒武裝起義：時間：1917年11月6日——7日 十月革命的歷史意義：（詳見課本）

蘇聯的社會主義建設：采取優先發展重工業的方針。

成就：建立完整的重工業體系；工業總產值居歐洲第一，世界第二；由落后的農業國變成強大的工業國；國防建設大大增強。

斯大林模式的弊端：排斥市場經濟，強調用行政手段干預經濟，用指令性計劃干預一切經濟生活，壓制了生產積極性，使企業喪失了活力。同時，片面強調發展重工業，造成國民經濟比例失調和農業長期落后。二、二戰的爆發與擴大：

掌握從爆發到擴大的過程（一系列事件）：

1939年9月1日閃擊波蘭大戰爆發

1940年進攻西歐各國（敦科爾克大撤退，不列顛空戰）

1941年6月22日閃擊蘇聯（莫斯科保衛戰）

1941年12月7日日本偷襲珍珠港，太平洋戰爭爆發，大戰規模達到空前。

三、反法西斯同盟以及雅爾塔會議：

反法西斯同盟的形成：

隨著法西斯戰爭的不斷擴大，面對共同的敵人，一切遭受法西斯侵略的國家不斷加強聯合，他們超越社會制度和意識形態的不同，逐漸形成國際反法西斯同盟。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國在華盛頓簽署了《聯合國家宣言》標志著世界反法西斯同盟最終形成。

作用：反法西斯同盟形成后，在政治上互相配合，軍事上互相合作，在物資上互相支援，增強了反法西斯力量，對加速反法西斯戰爭起了重要作用，并為戰后聯合國的成立奠定了基礎。雅爾塔會議：時間：1945年1月

參加國家：美英蘇三國首腦。地點：蘇聯克里米亞半島雅爾塔

內容：

1、徹底打敗德國，戰后四國分區占領德國。

2、蘇聯對日參戰，條件是《雅爾塔秘密協定》

3、戰后成立聯合國，常任理事國為五國。

影響：對打敗德國法西斯起了作用；影響戰后世界格局（雅爾塔體制）。四、二戰中的主要戰役：

前期：莫斯科保衛戰，轉折：斯大林格勒戰役，（不僅是蘇德戰場轉折，而且二戰的轉折點）阿拉曼戰役、中途島戰役 后期：諾曼底戰役，（開辟了第二戰場，加速了德國法西斯的滅亡）

柏林戰役（徹底打敗德國法西斯，歐洲戰場結束），（）中是戰役的歷史意義。

二戰后世界政治經濟新形勢

一、掌握戰后美國經濟發展的主要特點：

特點：

1、成為經濟巨無霸。（原因：戰時資本積累、有效財政政策、科技進步）

2、產業結構發生重大變化

3、發生第三次合并浪潮，混和合并

4、出現生產集中和分散兩種趨勢并存的局面

5、經濟同世界市場關系密切，跨國公司發展迅速。

二、知道歐洲聯盟：

成立原因：

1、發展經濟

2、提高國際地位

成立時間：1957年成立經濟共同體。早期六國：法、意、德、荷、比、盧

七八十年代六國：英國、丹麥、愛爾蘭、希臘、葡萄牙、西班牙

1991年，簽訂馬約。1993年，馬約生效，歐盟成立。1999年，歐元啟用。2004年，歐盟成員國為25個。

發展特點：

1、組織規模逐漸擴大

2、一體化程度日益提高 影響：

1、使西歐各國經濟迅速發展

2、提供了西歐各國的國際地位

三、簡述日本戰后成為世界經濟強國的史實。

美國對日本政策的變化：從嚴厲制裁轉為扶植

戰后日本經濟發展狀況：發展速度資本主義世界第一，國民生產總值世界第二 經濟迅速發展的原因：

外部條件：充分利用第三次科技革命的成果，美國推動下的民主化改造，美國對日本的扶植。內部條件：政府和人們的努力，大力發展教育等。

四、蘇聯解體和東歐社會主義國家改革：

戈爾巴喬夫改革的失敗，導致1991年蘇聯解體。以匈牙利改革為代表的東歐社會主義改革，雖然取得了一定的成果，但未能根本上解決問題，導致東歐劇變。

蘇聯的社會主義改革和東歐的社會主義改革都是失敗的。而東方中國的社會主義改革取得了偉大成就。（改革開放三十年的成就），這就是20世紀七八十年代東西方社會主義改革之間的明顯區別。

五、“冷戰”局面的形成及其霸權主義的威脅：

冷戰局面形成過程：序幕：邱吉爾的鐵幕演說，拉開冷戰序幕。

1、開始標志：1947年杜魯門主義出臺

2、經濟上推行馬歇爾計劃

3、蘇聯針鋒相對成立經互會和情報局

4、形成標志：1949年北約和1955年華約兩大軍事集團的形成 局面的結束：東歐劇變和蘇聯解體

美蘇爭霸：兩次柏林危機：

1、1948年，德國分裂 2、1958年，1961年柏林墻修筑

古巴導彈危機：1962年

美國的霸權主義表現：冷戰和熱戰。

冷戰表現為：杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約。

六、知道世界經濟全球化的發展趨勢：

經濟全球化趨勢開始于：二戰結束后

經濟全球化趨勢形成的根本原因：高新科技的推動

評價：有利于商品和資本的流動，有利于高新技術的擴散和推廣，有利于世界各國發揮自身優勢，參與國際分工，開拓國際市場，有利于帶動世界許多國家和地區實現經濟發展的追趕或超越。

存在著對發展中國家不利的因素，是一柄雙刃劍，既帶來機遇，又帶來挑戰。全球性問題：霸權主義、強權政治、恐怖主義、毒品、艾滋病、環境、資源、人口問題。解決這些問題的措施：發揮聯合國的作用，加強國際間合作等。

七、了解世界政治格局的多極化趨勢：

世界格局的發展變化：一戰后，凡爾賽—華盛頓體系。二戰后：冷戰格局（雅爾塔體系）

蘇聯解體后，舊的已經終結，新的尚未形成，向多極化發展。兩極格局結束后，世界向多極化發展，目前存在一超多強的局面。

八、了解第三次科技革命的成就和特點：

特點：

1、科學技術對社會生產力和世界經濟產生了極大的推動作用，科技在勞動生產率中所占的比重越來越大，極大的改變了世界面貌。

2、改變了人類的生活方式和思維方式。

3、科學研究探索的領域不斷開闊，科技在各個領域之間相互滲透，科技發展日新月異。

4、推動了新型產業——第三產業的迅速發展。

成就：電子計算機：1945年第一臺，20世紀90年代進入網絡時代

原子能：1942年第一座原子反應堆，核武器的開發和核能的和平利用

空間技術：1957年蘇聯第一顆人造地球衛星

生物工程：形成于20世紀70年代初，包括基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程。比較三次科技革命的時間及主要發明： 第一次

18世紀60年代

蒸汽機、火車

第二次

19世紀70年代

電動機、內燃機、飛機、汽車

第三次

20世紀四五十年代

電子計算機、原子能、空間技術、生物工程

第四篇：初三下世界歷史知識點總結

初三下世界歷史知識點總結

1、俄國十月革命（俄歷十月）的時間： 公歷： 1917、11

意義：1，人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。2，世界上第一個社會主義國家的誕生。3，沉重的打擊了帝國主義的統治，4, 推動了國際社會主義的運動的發展，5，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

2、一戰后的世界格局：凡爾賽-華盛頓體系

對德的《凡爾賽和約》和對奧、匈、土、保的和約構成的凡爾賽體系，構建了帝國主義在歐洲、西亞和非洲統治的新秩序 ——“凡爾賽體系”。

由華盛頓會議內容構成的華盛頓體系，建立了帝國主義在遠東和太平洋地區的統治——“華盛頓體系”。其間，關于中國問題的條約是《九國公約》（打破了日本對中國的獨占，從而使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面）

3、1929—1933 年的資本主義經濟危機：

①開始的國家：美國，席卷整個資本主義世界； ②特點： 范圍廣、時間長、破壞性大

4、羅斯福新政

（1）目的：（在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經濟的干預和指導），以消除經濟危機。

（2）中心措施：對工業調整；通過《國家工業復興法》加強了政府對工業生產的控制和調節

5、主要法西斯政權

德國

1933年希特勒上臺

二戰歐洲戰爭策源地形成。意大利：1922 年 墨索里尼執政

建立最早的法西斯政權

日 本： 1936 年 日本軍部法西斯專政建立

標志世界大戰的亞洲策源地形成

6、綏靖政策的頂峰：慕尼黑陰謀

7、第二次世界大戰的爆發

二戰全面爆發：1939年9月1日，德國突襲波蘭，英法對德宣戰。二戰逐步擴大的主要事件：1941年，德國入侵蘇聯

二戰擴大 1941年12月，日本偷襲美國珍珠港，太平洋戰爭爆發，二戰進一步擴大。

8、國際反法西斯聯盟的建立

1942年1月，美、英、蘇、中等26 個國家在華盛頓簽署《聯合國家宣言》，9、1945年，雅爾塔會議上決定成立聯合國。

10、第二次世界大戰的重要轉折點：（1942、7—1943、2）斯大林格勒戰役

11、美英盟軍開辟歐洲第二戰場：1944年6月，美英盟軍 諾曼底登陸

（注：第一戰場是蘇德戰爭）12、1945、5、8，德國正式簽署投降書

第二次世界大戰的歐洲戰爭結束。1945、9、2

日本正式簽署投降書

第二次世界大戰結束

13、戰后美國新經濟的主要特征（九十年代以來）——信息化、全球化

14、歐盟世界上最大的經濟體。內部逐步使用單一的貨幣歐元

性質：歐洲國家政治、經濟一體化的聯盟

15、戰后日本的崛起（考選擇）：

原因： 戰后初推行民主化改革，推行非軍事化國策；

美國的扶持；

朝鮮戰爭爆發，美軍在日本大量采購軍用物資，刺激了日本經濟的繁榮；

重視科學技術和教育的發展，引進外國先進技術和管理經驗，實行國家干預經濟的方針，推行嚴格的科學管理制度。

20世紀70年代以來僅次于美國的世界第二號資本主義經濟大國

20世紀80年代以后，日本實行“科技立國”政策，促進經濟發展。

20世紀七八十年代以來，日本政治大國的欲望也開始膨脹，軍費支出不斷增加，引起亞洲鄰國的關注與不安。

16、蘇聯的解體 1991年底

標志著“冷戰”的結束。

17、1960年，非洲17個國家獨立，稱“非洲獨立年” 18、1990年，納米比亞獨立，標志著歐洲殖民者入侵與奴役非洲約五個世紀的歷史結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。

19、巴以沖突（巴勒斯坦與以色列）-----中東問題的關鍵：

原因： ①地理位置和戰略位置極為重要，石油資源豐富，是各個歷史時期世界列強的必爭之地；

②歷史、宗教、種族等因素。

20、冷戰政策

（1）含義：美國帶領西方國家，對蘇聯等社會主義國家采取了除武裝進攻以外的一切手段，以“遏制”共產主義。這種政策被稱為冷戰政策。（2）構成：

①政治上：杜魯門主義，②經濟上：馬歇爾計劃；

③軍事上：建立北大西洋公約組織

（3）冷戰起止：1947年“杜魯門主義”美蘇冷戰的開始 1991 年蘇聯解體，美蘇冷戰（兩極格局）隨之結束

21、美蘇爭霸

五十年代赫魯曉夫擔任蘇聯領導人后，爭取與美國取得平等地位，企圖與美國共同主宰世界，美蘇開始了長達三十多年的爭霸。（蘇聯解體，美蘇爭霸自然結束了）

22、世界政治格局的多極化趨勢

（1）、當今世界暫時形成”一超多強”的局面，世界政治格局朝著多極化發展。

“一超多強”：“一超”指的是美國，“多強”指的是歐盟、日本、中國和俄羅斯等。

（2）、特點：在新的世界格局形成過程中，經濟實力越來越具有決定性作用。

（3）科索沃戰爭表明：

1.美國為了稱霸世界，成為世界領袖，打出“人權高于主權”的旗號隨意干涉別國內朝（這里指南斯拉夫）2.美國對世界多極化趨勢的挑戰

3.表明聯合國在國際事務中的主導地位受到嚴重挑戰

23、世界經濟的“全球化” 表現：

（1）、1995 年 1 月世界貿易組織（WTO）成立，是世界經濟全球化的重要表現。

（2）、具體表現：國際投資和國際貿易迅速增長；跨國公司影響增大；生產活動全球化趨勢加快； 其中，在世界經濟全球化過程中，跨國公司起著主要作用。

24、第三次科技革命

（1）20 世紀四五十年代，人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來。

（2）核心：電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心，標志人類進入信息化時代

（3）成就：原子能、電子技術、航天技術、生物工程（克隆技術尤為引人注目）

（4）影響

人類進入信息化社會

25、現代文學和美術 現代音樂和電影

⑴美術

畢加索

抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮格爾尼卡的暴行而作的（反法西斯）作品名稱《格爾尼卡》 ⑵電影

誕生

1895年12月28日（19世紀末），路易盧米埃爾在法國巴黎大咖啡館首次把影片放映在銀幕上供許多人觀看，這一天被視為電影誕生日。

發展 從無聲到有聲，由黑白到彩色，由單一銀幕到多種銀幕

好萊塢

作為美國電影的代名詞的好萊塢，好萊塢也是世界最著名的影城。奧斯卡獎是世界最有名的電影獎。

第五篇：初三歷史復習提綱

世界現代史（九下）

一、蘇維埃政權的鞏固與發展

（一）俄國十月革命

1、二月革命 1917.3 A、性質：資產階級民主革命B、結果：①推翻了沙皇專制統治；②出現了兩個政權并存的局面：資產階級臨時政府（掌握主要權力）與工兵代表蘇維埃

2、十月革命 1917.11（1）原因：資產階級臨時政府對外依然進行帝國主義戰爭（一戰），對內鎮壓人民。（2）列寧回到彼得格勒，《四月提綱》，號召革命，推翻資產階級臨時政府的反動統治（3）概況：1917、11，彼得格勒武裝起義(又稱“十月革命”)（4）結果：建立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政府——人民委員會（列寧為主席）

（5）蘇維政府的革命措施:A．目的：鞏固無產階級政權

B．內容：①建立新型的無產階級政權；②將銀行、鐵路和大工業企業收歸國有；③頒布《土地法令》；④同德國、奧匈帝國議和，退出一戰；⑤遷都至莫斯科（6）衛國戰爭（1918-1920）

A．原因：反對外國武裝干涉和國內反革命叛亂

B．措施：①組建紅軍衛國；②實行“戰時共產主義”政策：余糧收集制；企業國有化；取消自由貿易 C．意義：粉碎了外國武裝干涉和國內反革命叛亂，鞏固了政權（7）十月革命勝利的歷史意義：

①人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命；②誕生了第一個社會主義國家；

③沉重打擊了帝國主義的統治，推動了國際社會主義運動的發展；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

（二）對社會主義道路的探索

1、政治上：1922，建立蘇聯（蘇維埃社會主義共和國聯盟）(1922年底—1991年)組成：最初由俄羅斯、外高加索、烏克蘭和白俄羅斯組成；后擴大到15個加盟共和國

2、經濟上：

（1）實施新經濟政策，1921年開始

A．原因：①國內戰爭結束，蘇俄進入和平建設時期；②蘇維埃政權首要任務是恢復發展經濟 B．內容：允許多種所有制經濟并存，大力發展商品經濟。C．意義：

（2）有計劃的進行經濟建設

A．概況：1928—1937年，兩個五年計劃，重點發展重工業 B．內容：①工業化建設；②農業化集體化

C．意義：蘇聯由農業國變為工業國，國防力量增強。

3、法制建設上：

1936年，頒布新憲法，宣布蘇聯是“工農社會主義國家”； 意義：①標志社會主義制度在蘇聯確立；②標志斯大林模式形成

4、斯大林模式——高度集中的經濟政治體制

（1）背景：外有帝國主義包圍，國內經濟文化相對落后

（2）評價：A.積極：便于集中了人力、物力進行經濟建設，推動了社會主義經濟的發展，使蘇聯迅速發展成為一個先進的工業化國家，國防實力也大大加強，為以后蘇聯打敗德國法西斯的侵略打下了基礎。

B.消極：①優先發展重工業，使農業和輕工業長期落后；②片面強調產值和產量，造成產品品種少、質量差；③嚴重損害了農民生產積極性，農業產量長期停滯不前；④經濟粗放發展，效益低下，消耗和浪費了資源。二、一戰后的“新秩序”/ 凡爾賽─華盛頓體系下的世界

（一）凡爾賽——華盛頓體系

1、巴黎和會 1919.1，巴黎

（1）原因：帝國主義戰勝國重新瓜分世界

（2）操縱者：法國總理克利孟梭，英國首相勞合·喬治，美國總統威爾遜（3）實質：帝國主義分贓會議

（4）內容：①與德國簽訂《凡爾賽和約》（《對德和約》）②與德國的盟國奧、匈、土、保簽訂和約 《凡爾賽和約》內容：A.領土：法國收回阿爾薩斯和洛林。B.軍事：禁止德國實行義務兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數不得超過10萬；萊茵河東岸50千米內，德國不得設防。C.政治：德國承認并尊重奧地利的獨立。D.賠款：由協約國設立“賠款委員會”，決定德國戰爭賠款的總數。E.殖民地：德國全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。

E.對中國的影響：《凡爾賽和約》規定德國在中國山東的全部權益由日本繼承。這激起了中國人民的極大憤慨，引發了反帝國的五四運動，中國政府代表最終拒絕在和約上簽字。

（5）結果：由對德的《凡爾賽和約》和對奧、匈、土、保的和約構成的凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。

2、國際聯盟的建立 1920（1）總部：日內瓦；（2）操縱者：英法（美國未加入）（3）實質：是英法維護凡爾賽體系的工具

3、華盛頓會議——對亞太地區的“安排” 1921—1922年 華盛頓（1）原因：一戰后，帝國主義在亞太地區的矛盾十分尖銳（日美矛盾最突出）（2）目的：協調帝國主義國家（特別是美日）在東亞、太平洋地區的矛盾。

（3）操縱者：美、英、日

（4）內容：①《四國條約》，英、法、美、日簽訂；

②《五國條約》，美、英、日、法、意簽訂，規定了五國主力艦的噸位比；

③《九國公約》，在門戶開放、機會均等的原則下，把中國重新置于幾個帝國主義國家共同支配的局面

（5）結果：由華盛頓會議內容構成的華盛頓體系，確定了帝國主義在亞太地區的統治秩序

4、凡爾賽——華盛頓體系暫時調整了資本主義社會的矛盾，但又產生了新矛盾：戰敗國和戰勝國的矛盾；．．．．戰勝國列強之間矛盾；戰勝國與（半）殖民地的矛盾加劇

（二）經濟大危機

1、經濟危機

（1）“繁榮”：1924—1929年，資本主義世界處于相對穩定時期，但孕育著嚴重的危機（2）經濟大危機：1929—1933年：

①原因：根本：資本主義社會的基本矛盾——生產社會化同資本主義私人占有制之間的矛盾；

直接：生產相對過剩

②導火線：美國紐約證券交易所的股票暴跌，進而席卷世界； ③特點：范圍廣、時間長、破壞性大

2、美國羅斯福新政，1933（1）目的：在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經濟的干預和指導，消除經濟危機

（2）內容：①（中心措施）調整工業，頒布《國家工業復興法》；②整頓銀行；③讓農民縮減大片耕地，屠宰牲畜，政府補貼；④興建公共工程，以工代賑（3）特點：資本主義國家加強對經濟的干預和調控

（4）影響：①經濟緩慢恢復，人民生活改善，使美國避免走上法西斯道路；②資本主義制度得到調整、鞏固與發展；③開創了資義國家宏觀調控經濟的先例；④美國聯邦政府的權利增強。⑤局限：不能從根本上消除經濟危機

3、法西斯勢力的猖獗（1）德國納粹政權的建立

A、原因：①1929—1933年的經濟危機激化了德國社會矛盾；②納粹黨的欺騙宣傳贏得人民支持 B、標志：1933年希特勒上臺 C、影響：歐洲戰爭策源地形成（2）意大利、日本法西斯政權的建立

意大利：1922年，墨索里尼上臺（最早的法西斯政權）日本：1936年，軍部法西斯上臺，亞洲戰爭策源地形成

★美德兩國擺脫危機的不同方式、原因及其影響：

①方式：美國通過羅斯福新政擺脫了危機，保留了資本主義民主制度；德國則建立了法西斯獨裁統治，企圖通過對外侵略擴張擺脫危機。

②原因：美國有民主傳統；德國有軍國主義傳統。美國經濟實力雄厚，承受力強，可用改革的辦法來擺脫危機；德國是一戰戰敗國，經濟基礎薄弱，資產階級急于用侵略擴張這種極端辦法來擺脫危機。羅斯福和希特勒個人的作用。

③影響：美國經濟恢復，階級矛盾緩和，保留了民主制度，為后來反法西斯戰爭的勝利做出了貢獻；德國則走上了侵略擴張的軍國主義道路，成為了世界大戰的策源地和主要發動者，給自身和世界人民帶來了災難。

三、第二次世界大戰（1939.9——1945.9）

（一）二戰原因：

①根本：帝國主義國家政治經濟發展的不平衡。

②直接原因：1929年－1933年的經濟危機。德意日建立了法西斯專政，對外侵略擴張

③西方大國采取的綏靖政策也使法西斯國家的侵略野心進一步膨脹，對戰爭的爆發起到了催化劑的作用。

（二）慕尼黑陰謀：

（1）概況：1938.9，德、意、英、法四國首腦在德國的慕尼黑簽訂協定，規定捷克斯洛伐克把蘇臺德等地割讓給德國。

（2）影響：標志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰，加速了二戰的爆發。

（3）綏靖政策：法西斯在世界各地不斷進行侵略活動，這使西方大國的利益受到一定損害。西方大國對法西斯國家的侵略不滿，但又害怕法西斯國家的戰爭訛詐。他們想把禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯。因此，他們對法西斯侵略不是加以嚴厲制裁，而是希望以犧牲弱小國家的利益來安撫侵略者，這種政策被稱之為“綏靖政策”。

（三）爆發和擴大

1、爆發：1939.9，德國突襲波蘭，英法被迫對德宣戰。．．

2、擴大：1941.6，蘇德戰爭爆發，莫斯科保衛戰，打破了德軍“不可戰勝”的神話；

3、進一步擴大：1941.12，日軍偷襲珍珠港，美對日宣戰

（四）世界反法西斯聯盟的建立：

1、標志：1942.1.1，26個國家在華盛頓簽署《聯合國家宣言》

2、內容：保證將用自己的全部人力和物力，聯合起來，徹底打垮法西斯國家。

3、意義：團結了反法西斯力量，為最終徹底打敗法西斯侵略者奠定了基礎

（五）二戰的轉折：斯大林格勒戰役，1942.7—1943.2

（六）開辟第二戰場：美英盟軍諾曼底登陸，1944.6

（七）雅爾塔會議： 1945.2 蘇、美、英

1、內容：①徹底消滅德國法西斯主義，對德國軍事占領；②成立聯合國；③蘇聯參加對日作戰

2、意義：保證將用自己的全部人力和物力，聯合起來，徹底打垮法西斯國家。

3、消極影響：體現了大國強權意志，出賣弱國利益。（外蒙，旅順港）

（八）最后的勝利

1．1943.9，意大利投降，法西斯軸心國集團開始瓦解。2．1945.5.8，德國投降，歐洲戰爭結束 3．1945.9.2，日本投降，二戰結束

（九）二戰性質：世界人民反法西斯戰爭

（十）反法西斯戰爭勝利的原因：

①反法西斯國家建立了同盟；②反法西斯同盟的力量大大超過了法西斯國家。③正義戰爭

（十一）影響：

①給人類造成前所未有的破壞和災難。②摧毀了法西斯主義，教育了各國人民，爭取和平和進步的思想深入人心。

③沉重打擊了國際帝國主義，促進了民族解放運動的發展。④促進了國際社會主義力量的發展壯大。⑤客觀上推動了科學技術的迅速發展。