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七年級數學暑假作業下學期試題

時間:2019-05-14 11:40:56下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《七年級數學暑假作業下學期試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《七年級數學暑假作業下學期試題》。

第一篇:七年級數學暑假作業下學期試題

七年級數學暑假作業下學期試題

很多同學因為假期貪玩而耽誤了學習,以至于和別的同學落下了差距,因此,小編為大家準備了這篇七年級數學暑假作業下學期試題,希望可以幫助到您!

9.H7N9是一種新型禽流感,病毒顆粒呈多形性,其中球形病毒的最大直徑為0.00000012米,這一直徑用科學記數法表示為 ▲ 米.10.寫出對頂角相等的逆命題 ▲.11.若an=3,an=,則a2m-3n= ▲.12.已知:,則用x的代 數式表示y為 ▲.13.已知兩個正方形的邊長和是8cm,它們的面積和是50cm2,則這兩個正方形的面積差的絕對值是 ▲.14.若4a2+kab+9b2是完全平方式,則常數k= ▲.15.如圖,將正方形紙片ABCD沿BE翻折,使點C落在點F處,若DEF=40,則ABF= ▲.16.定義:對于實數a,符號[a]表示不大于a的最大整數,例如:[5.7]=5,[5]=5,[-]=-4.如果[ ]=3,那么滿足條件的 所有正整數x有 ▲.17.七(2)班小明同學帶50元去超市購買筆記本,已知皮面筆記本每本6元,軟面筆記本每本4元,筆記本總數不小于10本,50元恰好全部用完,則有 ▲ 種購買方案.18.如圖,在△ABC中,A=m,ABC和ACD的平分線于點A1,得 A1BC和A1CD的平分線交于點A2,得A2018BC和A2018CD的平分線交于點A2018,則A2018= ▲ 度.

第二篇:七年級數學暑假作業

七年級數學暑假作業

需準備內容:練習本,課本,練習冊,紙張 一,復習

7.7-----7.14 第五章

并認真完成課后練習寫在練習本上,看并做練習冊中所畫題目,最后自出一張測試卷,與合作學習的小伙伴交換互做,互評。寫出成績。

7.14---7.21 第六章

并認真完成課后練習寫在練習本上,看并做練習冊中所畫題目,最后自出一張測試卷,與合作學習的小伙伴交換互做,互評。寫出成績。7.21---7.28 第七章

并認真完成課后練習寫在練習本上,看并做練習冊中所畫題目,最后自出一張測試卷,與合作學習的小伙伴交換互做,互評。寫出成績。7.28---8.4

第八章

并認真完成課后練習寫在練習本上,看并做練習冊中所畫題目,最后自出一張測試卷,與合作學習的小伙伴交換互做,互評。寫出成績。8.4---8.11 第八章

并認真完成課后練習寫在練習本上,看并做練習冊中所畫題目,最后自出一張測試卷,與合作學習的小伙伴交換互做,互評。寫出成績。8.11---8.18 第九章

第十章

并認真完成課后練習寫在練習本上,看并做練習冊中所畫題目,最后自出一張測試卷,與合作學習的小伙伴交換互做,互評。寫出成績。8.18---8.25 總復習

自出一張測試卷(課本,練習冊,網上均可),與合作學習的小伙伴交換互做,互評。寫出成績。二,預習

8.25---開學

自行借八年級數學上冊課本,完成以下兩個任務

1,縱觀課本目錄,找出你所喜歡的章節,并認真預習,完成課后練習(寫在練習本上)。2,自行預習本學期前兩章內容,認真完成課后習題,并把自己不能解決的問題標注好,開學找老師進行解決。最后祝孩子們暑假愉快。

第三篇:七年級語文暑假作業試題2014

七年級語文暑假作業試題2014

(一)閱讀下面古詩文,完成6-11題。(16分)古詩閱讀(3分)7.閱讀下面的古詩,回答問題。

春夜洛城聞笛

〔唐〕李白

誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

(1)一個 ▲ 字寫出吹笛人吹笛似乎是不經意地吹,卻讓詩人靜聽遐思。(1分)(2)發揮想象,描繪詩中畫線句子的描寫的畫面。(2分)▲

古文閱讀(13分)甲

京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而 已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。

遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發,眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。

林嗣環《口技》

錢氏①據兩浙時,于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此。”乃以瓦布之,而動如初。無可奈何,密使其妻見喻皓②之妻,賂以金釵,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳。但逐層布板訖③,便實釘之,則不動矣。”匠師如其言,塔遂定。人履其板,自不能動。人皆服其精熟。

沈括《夢溪筆談》略有刪改

8.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)于 杭 州 梵 天 寺 建 一 木 塔 9.解釋下列句中加點詞語(4分)⑴會賓客大宴(▲)⑵眾妙畢備(▲)

⑶以為妙絕(▲)⑷上輕,故如此(▲)10.翻譯下列句子:(4分)少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者

11.甲文中口技藝人的表演真是模仿得 ▲(填一成語),乙文中喻皓對“ ▲ ”(用乙文原句填寫)的回答真是胸有成竹。他們倆在自己所從事的的技藝上都達到了 ▲(用一個成語形容)的境地。(3分)(二)閱讀下面文段,完成1216題。(13分)不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經到了深夜。他們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜漁的幾個老漁父,也停了艇子看著喝采起來。

離平橋村還有一里模樣,船行卻慢了,搖船的都說很疲乏,因為太用力,而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生,說是羅漢豆正旺相,柴火又現成,我們可以偷一點來煮吃。大家都贊成,立刻近岸停了船;岸上的田里,烏油油的都是結實的羅漢豆。

“阿阿,阿發,這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了,在岸上說。

我們也都跳上岸。阿發一面跳,一面說道,“且慢,讓我來看一看罷。”他于是往來的摸了一回,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢。”一聲答應,大家便散開在阿發家的豆田里,各摘了一大捧,拋入船艙中。雙喜以為再多偷,倘給阿發的娘知道是要哭罵的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。節選自《社戲》

12.結合文段內容,試著為它擬一個小標題,并闡述理由。(3分)▲

13.從修辭的角度賞析:“那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。”(2分)▲

14.”連夜漁的幾個老漁父,也停了艇子看著喝采起來”,此句話從描寫角度看是 ▲,好處是 ▲。(2分)15.結合下面兩句話,說說水鄉少年的性格特點。(3分)A.“阿阿,阿阿,這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷那一邊的呢?”

B.“偷我們的罷,我們的大得多呢。”

16.社戲其實并不好看,讓“我”念念不忘平橋村生活的原因有哪些?試舉例分析。(3分)▲

(三)閱讀下面文章,完成1720題。(13分)秦腔吼起來

張格娟

在秦水嶺村,方圓幾百個村落,沒有人不認識秦天奇的。

秦天奇,說白了也就是一個民間的戲子,一個走鄉串戶演皮影戲,吼秦腔的藝人。

說著說著,秦天奇也老了,還是先說秦天奇的女兒香伶吧。

那個嚴寒的冬天,天剛麻麻亮,十六歲的香伶就開始偷偷在院子中練功了。練到火侯時,西屋里傳來了老爹急促的咳嗽聲,她翻身起步,急步跑向父親炕頭前。她不想讓父親知道自己在偷偷地學唱秦腔戲。

香伶躲閃著父親的目光說:“爹,我在侍弄花草呢。”老爹愛憐地拉過香伶的手說:“閨女啊,怨老爹沒本事,當了一輩子秦腔人,演了一輩子戲,到頭來仍然是一個高級叫花子,去學一門手藝,千萬別學你爹去演戲啊!”香伶流著眼淚沒有言語。

說句掏心窩子的話,爹演了一輩子秦腔皮影,日子卻過得相當犧惶。直落到如今病入膏肓了,也沒錢醫治。當年,爹的皮影自樂班,吼著秦腔輾轉南北,曾經名躁一時,威震八方啊。

可是,香伶兩歲時,娘受不了日子的清苦,扔下香伶和吼秦腔的爹,跟一個南方養蜂人走了。自從娘走后,慢慢長大了的香伶,幾次三番的讓爹教自己唱戲時,爹都不肯。爹說了,閨女,爹吼秦腔已經走火入魔了,不能再讓你受這份罪了,干點別的吧。香伶沒有聽爹的話,爹在演戲時,香伶就趴在后臺看,她好像從小有演戲的天分和靈氣。一樣的臺詞,剛學戲的演員都要十遍八遍的,可香伶卻能脫口而出。她總是趁爹不注意時學習,一招一式,蠻有大將風味。

爹臨走前,眼睛仍然盯著炕頭的兩只大箱子,那里面是爹一生的全部家當皮影人。爹說了,將它捐贈給縣文化館吧。爹一輩子都 生活在 民間,捐了,爹也心安了。

爹走后,香伶趕著驢,將兩只大箱子送到縣文化館。文化館的老師憐惜地說:“閨女,秦老前輩是我們秦腔藝術界的一朵奇葩,他臨走時,還有什么要求嗎?有什么要求,你盡管提,我們一定滿足你。”

香伶說:“我只有一個愿望,我想進縣劇團吼秦腔。”

老師面露難色地說:“閨女,秦腔藝人的路艱辛啊。”

香伶斬釘截鐵地回答:“再難我也要走,我爹走了一輩子,我也要繼續走下去,我忘不了爹臨走前望著戲箱子不忍的眼神。”

老師說:“那明天來團里考核吧。”

考核中,在場的秦腔界老藝術家們都以為,這個小巧玲瓏的姑娘,那準是“閨閣旦“的好角兒。誰知,靈秀的香伶一聲大吼:“王朝馬漢喊一聲,包相爺手下不留情,”高亢激越的唱腔,吼得地動山搖。激揚的旋律在臺上響起時,臺下的評委們個個驚呆了,大家都拍手叫絕。這樣,香伶的吼秦腔生涯便拉開了序幕。

生活中的香伶,總是生活在戲中,有時候她自己也搞不明白,是自己在臺上演繹生活呢,還是生活中她在將戲劇演繹呢? 女兒剛生下來第三天,本來正是靜養的時侯,香伶卻開始在家中吼秦腔了,一天不吼,她喉嚨發癢。

孩子剛滿月,香伶不顧老公的勸阻,毅然走上了秦腔舞臺。穿起了黑蟒袍,戴起了長須,將一個黑臉包公演繹得栩栩如生,活靈活現。在臺上激情洋溢的香伶,做夢也沒有想到,回到家時,老公卻和人在家談一場交易。

香伶發怒了,幾次三番勸老公,那種錢不能拿的,可老公非但沒有聽他的,還痛罵她窮戲子。香伶沒有言語,她清楚,生活中的她只有走進戲 里,才能忘卻諸多不快樂。

如今,這種不快樂已經像毒蛇一樣吞噬著她的心。她不能容忍,劇里劇外自己兩重性格,她在猶豫矛盾中徘徊著。

一向將包公演得活靈活現的她,突然間卻像一把斷了線的二胡,發出了嗚嗚的聲音。一上臺,香伶腦海里總是出現老公將那筆希望工程款裝進自己口袋中那猙獰的面孔。她演砸了,臺下一片喝倒彩的聲音。從此,香伶拒絕飾演包公,她覺得自己不配。

香伶做了生活中的包拯。她一紙訴狀,將老公送入了監獄。香伶又何嘗不知道,將老公送進監獄,意味著她和女兒要受苦的。可她不能這樣做,她要讓戲中的她和戲外的她融為一體。她無悔自己的選擇。

重新上臺后的香伶,奇跡般的又開始演包公了,而且比以前演得更形象生動。

夜深人靜時,香伶望著燈光下酣睡的女兒,她輕輕地說,女兒啊,長大了當一個好妻子吧,別再像娘一樣吼秦腔了,娘已經離不開秦腔了。

可她又怎么能知道,女兒會不會又是另外一個自己啊?(選文有刪改)17.小說題目“秦腔吼起來”中的“吼”有什么深刻含義?請結合全文簡要分析。(3分)

18.香伶爹去世前,眼睛仍盯著炕 頭的兩只大箱子。這個細節表現了人物怎樣的心理?(2分)▲

19.仔細閱讀小說的結尾,回答后面的問題。(5分)(1)“另外一個自己”是什么樣的?請簡要概括。(2分)▲

(2)你認為香伶的女兒會不會成為“另外一個自己”?請結合小說內容,說說你的觀點和理由。(3分)▲

20.下面對 文章理解不正確的一項是(▲)(3分)A.參加劇團考核時,香伶“一聲大吼”使評委驚呆了,是因為一個小姑娘卻扮演了包

公的角色,也因為小姑娘的唱腔高亢激越,非同尋常。B.香伶想進縣劇團吼秦腔,只是為了繼承爹的衣缽,完成爹生前的夙愿。

C.“生活中的香伶,總是生活在戲中”,可見香伶不僅是在用心演戲,更用包公這個形

象的內涵要求生活中的自己。

D.“閨女,秦腔藝人的路艱辛啊。”這句話既是對香伶爹一生艱辛的總結,又為下文寫

香伶因秦腔忍受身心的煎熬埋下伏筆,起到了承上啟下的作用。

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第四篇:七年級數學下冊暑假作業試題精選

七年級數學下冊暑假作業試題精選

1、計算:①,②,③。(4)(x2)4x=.(5)=(6)=。

2、已知,則 =。=。

3.用小數表示:

4.用小數或者分數表示下列各數

一、整式乘法

(一)單項式乘以單項式:

1、過關題:

計算① ② ③

(二)單項式乘以多項式:

2、過關題:計算① ② ③

(三)多項式乘以多項式:

3、過關題:計算① ②

(四)乘法公式

(1)平方差公式:

完全平方公式:;.(請牢記公式)

2、過關題:計算① ②

二、整式除法

(一)單項式除以單項式:過關題:(1)

(二)多項式除以單項式: 過關題:(計算)① ②

三、先化簡,再求值:,其中.四、公式的靈活運用:

(1)是一個完全平方式,則

(2)是一個完全平方式,則(3)=(4)=(5)=

鞏固訓練:

一、計算 ① ②

a的值為k的值為

二、計算題

① ②

三、先化簡,再求值:

(1)

(2),其中x=-1,y=2

四、填空題

(1)=,(2)=,(3)=,(4)=,(5)=

(6)=(7)=

(8),(9)=,五.下列整式哪些是單項式, 哪些是多項式, 它們的次數分別是多少?

第五篇:2018初一(七年級)數學暑假作業

2018初一(七年級)數學暑假作業

為了不讓大家因假期而和其他同學拉下差距,小編特地為大家準備了這篇2018初一(七年級)數學暑假作業,希望你們能時刻記住自己的主要任務還是學習。

一、精心挑選,小心有陷阱喲!(本大題共10小題,每小題4分,共40分.每小題四個選項中只有一個正確,請把正確選項的代號寫在題后的括號內)

1.在平面直角坐標系中,點P(-3,4)位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2.為了了解全校七年級300名學生的視力情況,駱老師從中抽查了50名學生的視力情況.針對這個問題,下面說法正確的是()

A.300名學生是總體 B.每名學生是個體

C.50名學生是所抽取的一個樣本 D.這個樣本容量是50 3.導火線的燃燒速度為0.8cm/s,爆破員點燃后跑開的速度為5m/s,為了點火后能夠跑到150m外的安全地帶,導火線的長度至少是()

A.22cm B.23cm C.24cm D.25cm

4.不等式組 的解集為,則a滿足的條件是()

A.B.C.D.5.下列四個命題:①對頂角相等;②內錯角相等;③平行于同一條直線的兩條直線互相平行;④如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角相等.其中真命題的個數是()

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

6.下列運動屬于平移的是()

A.蕩秋千 B.地球繞著太陽轉

C.風箏在空中隨風飄動 D.急剎車時,汽車在地面上的滑動

7.一個正方形的面積是15,估計它的邊長大小在()

A.2與3之間B.3與4之間C.4與5之間D.5與6之間

8.已知實數 , 滿足,則 等于()

A.3 B.-3 C.D.-1

9.如圖是丁丁畫的一張臉的示意圖,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成()

A.(1,0)B.(-1,0)

C.(-1,1)D.(1,-1)

10.根據以下對話,可以求得嬡嬡所買的筆和筆記本的價格分別是()

A.0.8元/支,2.6元/本 B.0.8元/支,3.6元/本

C.1.2元/支,2.6元/本 D.1.2元/支,3.6元/本

二、細心填空,看誰又對又快喲!(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

11.已知、為兩個連續的整數,且,則.12.若,則 的值是______.13.如圖,已知 ∥,小亮把三角板的直角頂點放在直線 上.若1=40,則2的度數為.14.某初中學校共有學生720人,該校有關部門從全體學生中隨機抽取了50人,對其到校方式進行調查,并將調查的結果制成了如圖所示的條形統計圖,由此可以估計全校坐公交車到校的學生有 人.15.設 表示大于 的最小整數,如,則下列結論中正確的 是.(填寫所有正確結論的序號)

①;② 的最小值是0;③ 的最大值是0;④存在實數,使 成立.三、認真答一答(本大題共4個小題,每小題8分,共32分)

16.解方程組

17.解不等式組: 并把解集在數軸上表示出來.18.如圖所示,直線、被、所截,且,求3的大小.19.某校為了開設武術、舞蹈、剪紙等三項活動課程以提升學生的體藝素養,隨機抽取了部分學生對這三項活動的興趣情況進行了調查(每人從中只能選一項),并將調查結果繪制成如圖兩幅統計圖,請你結合圖中信息解答問題.(1)將條形統計圖補充完整;(2)本次抽樣調查的樣本容量是(3)已知該校有1200名學生,請你根據樣本估計全校學生中喜歡剪紙的人數是.四.實踐與應用(本大題共4小題,20、21、22三小題每題10分,23題12分,共42分)20.在我國沿海地區,幾乎每年夏秋兩季都會或多或少地遭受臺風的侵襲,加強臺風的監測和預報,是減輕臺風災害的重要措施.下表是中央氣象臺2018年發布的第13號臺風鲇魚的有關信息:

時 間臺風中心位置

東 經北 緯

2018年10月16日23時129.518.5

2018年10月17日23時124.518

請在下面的經緯度地圖上找到臺風中心在16日23時和17日23時所在的位置.21.今年春季我縣大旱,導致大量農作物減產,下圖是一對農民父子的對話內容,請根據對話內容分別求出該農戶今年兩塊農田的產量分別是多少千克?

22.丁丁參加了一次智力競賽,共回答了30道題,題目的評分標準是這樣的:答對一題加5分,一題答錯或不答倒扣1分.如果在這次競賽中丁丁的得分要超過100分,那么他至少要答對多少題?

23.為了調查市場上某品牌方便面的色素含量是否符合國家標準,工作人員在超市里隨機抽取了某品牌的方便面進行檢驗.圖1和圖2是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖,其中A、B、C、D分別代表色素含量為0.05%以下、0.05%~0.1%、0.1%~0.15%、0.15%以上,圖1的條形圖表示的是抽查的方便面中色素含量分布的袋數,圖2的扇形圖表示的是抽查的方便面中色素的各種含量占抽查總數的百分比.請解答以下問題:

(1)本次調查一共抽查了多少袋方便面?

(2)將圖1中色素含量為B的部分補充完整;

(3)圖2中的色素含量為D的方便面所占的百分比是多少?

(4)若色素含量超過0.15%即為不合格產品,某超市這種品牌的方便面共有10000袋,那么其中不合格的產品有多少袋?

五.(本大題共11分)

24.我們知道 時,也成立,若將 看成 的立方根,看成 的立方根,我們能否得出這樣的結論:若兩個數的立方根互為相反數,則這兩個數也互為相反數.(1)試舉一個例子來判斷上述猜測結論是否成立;

(2)若 與 互為相反數,求 的值.七年級數學答案

一、選擇題:

12345678910

BDCDBDBAAD

二、填空題:

11.7;12.-1;13.;14.216;15.④.16.解:

①+②,得4x=12,解得:x=3.(3分)

將x=3代入①,得9-2y=11,解得y=-1.(3分)

所以方程組的解是.(2分)

17.解:由 得(2分)

由 得 解得(2分)

不等式組的解集是(2分)在數軸上表示如下:(2分)

18.解:∵ a∥b.(3分)2.(2分)

又∵3,1=700.(3分)

19.解:(1)24人;(3分)(2)100;(2分)(3)360人.(3分)

20.答案:(沒標注日期酌情扣分)

21.解:設去年第一塊田的花生產量為 千克,第二塊田的花生產量為 千克,根據題意,得

解得,答:該農戶今年第一塊田的花生產量是20千克,第二塊田的花生產量是37千克.(設未知數1分,列方程4分,解方程4分,答1分)

22.解:設丁丁至少要答對 道題,那么答錯和不答的題目為(30-x)道.(1分)

根據題意,得.(4分)

解這個不等式得.(3分)x取最小整數,得.(1分)

答:丁丁至少要答對22道題.(1分)

23.答案:(1)20袋;(3分)

(2)圖略;(3分)

(3)5%;(3分)

(4)100005%=500.(3分)

24.答案:(1)∵2+(-2)=0,而且23=8,(-2)3=-8,有8-8=0,結論成立;即若兩個數的立方根互為相反數,則這兩個數也互為相反數.是成立的.(5分)

(2)由(1)驗證的結果知,1-2x+3x-5=0,x=4,由精品小編為大家提供的這篇2018初一(七年級)數學暑假作業就到這里了,希望這篇文章可以幫助到您!

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