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2018年天津高一物理寒假作業10(含答案)

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第一篇:2018年天津高一物理寒假作業10(含答案)

2017-2018學年度高一物理寒假作業

(十)必修一+7章

1.一質量為2 kg的滑塊,以4 m/s的速度在光滑水平面上向左滑行,從某一時刻起,在滑塊上作用一向右的水平力,經過一段時間,滑塊的速度方向變為向右,大小為4 m/s,在這段時間里水平力所做的功為()A. 32 JB. 16 JC. 8 JD. 0

2.圖示為索道輸運貨物的情景.已知傾斜的索道與水平方向的夾角為37°,重物與車廂地板之間的動摩擦因數為0.30.當載重車廂沿索道向上加速運動時,重物與車廂仍然保持相對靜止狀態,重物對車廂內水平地板的正壓力為其重力的1.15倍,那么這時重物對車廂地板的摩擦力大小為()

A. 0.35mgB. 0.30mgC. 0.23mgD. 0.20mg

3.如圖所示木箱內有一豎直放置的彈簧,彈簧上方有一物塊,木箱靜止時彈簧處于壓縮狀態且物塊壓在箱頂上.若在某一段時間內,物塊對箱頂剛好無壓力,則在此段時間內,木箱的運動狀態可能為()

A. 加速下降B. 加速上升C. 減速上升D. 勻速下降 4下列情況中的運動物體,不能被看成質點的是()A. 研究地球繞太陽的運動B. 研究飛行中直升飛機的飛行規律

C. 計算磁懸浮火車從上海市區開往浦東機場的運行時間D. 研究氣流對足球旋轉的影響

5.如圖所示,在光滑的水平面上質量分別為m1=2 kg、m2=1 kg的物體并排放在一起,現以水平力F1=14 N,F2=2 N分別作用于m1和m2上,則物體間的相互作用力應為()

A. 16 NB. 12 NC. 6 ND. 24 N

6.如圖所示是某物體做直線運動的速度圖象,下列有關物體運動情況判斷正確的是()

A. 前2 s加速度為5 m/s2B. 4 s末物體回到出發點C. 6 s末物體距出發點最遠D. 8 s末物體距出發點最遠 7.如圖所示,質量為m的小球被水平繩AO和與豎直方向成θ角的輕彈簧系著處于靜止狀態,現將繩AO燒斷,在繩AO燒斷的瞬間,下列說法正確的是()A. 彈簧的拉力F=B. 彈簧的拉力F=mgsinθ

C. 小球的加速度為零D. 小球的加速度a=gsinθ 8下列所研究的物體,可看做質點的是()

A. 天文學家研究地球的自轉B. 用GPS確定遠洋海輪在大海中的位置 C. 教練員對百米運動員的起跑動作進行指導

D. 在倫敦奧運會比賽中,乒乓球冠軍張繼科準備接對手發出的旋轉球 9物體做勻變速直線運動,加速度為4 m/s2,下列說法正確的是()A. 物體在某秒末的速度一定是該秒初的4倍 B. 物體在某秒末的速度一定比該秒初增加了4 m/s C. 物體在某秒末的速度一定比前秒初改變了4 m/s D. 物體速度的改變量與這段時間的比值一定是4 m/s2

10.用如圖所示的裝置探究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質量M的關系,某位同學設計的實驗步驟如下:

A.用天平稱出小車和小桶及其內部所裝沙子的質量 B.按圖安裝好實驗器材

C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛沙桶

D.將電磁打點計時器接在6 V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質量

E.保持小桶及其內部所裝沙子的質量不變,增加小車上的砝碼個數,并記錄每次增加后的M值,重復上述實驗 F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值 G.作a-M關系圖象,并由圖象確定a-M關系

(1)該同學漏掉的重要實驗步驟是________,該步驟應排在實驗步驟________之后.(2)在上述步驟中,有錯誤的是________,應把________改為________.(3)在上述步驟中,處理不恰當的是________,應把________改為________.

11如圖所示,離地面足夠高處有一豎直的空管,質量為2 kg,管長為24 m,M、N為空管的上、下兩端,空管受到F=16 N豎直向上的拉力作用,由靜止開始豎直向下做加速運動,同時在M處有一個大小不計的小球沿管的軸

2線豎直上拋,小球只受重力,取g=10 m/s.求:

(1)若小球上拋的初速度為10 m/s,則其經過多長時間從管的N端穿出;

(2)若此空管的N端距離地面64 m高,欲使在空管到達地面時小球必須落到管內,在其他條件不變的前提下,求小球的初速度大小的范圍. .

12.在距地面高12 m處,以12 m/s的水平速度拋出質量為0.5 kg的小球,其落地時速度大小為18 m/s,求小球在運

2動過程中克服阻力做功多少?(g取10 m/s)

答案解析 1.【答案】D 2.【答案】D 3【答案】B 4【答案】D 5【答案】C 6.【答案】A 7【答案】A 8【答案】B 9.【答案】D

10【答案】(1)平衡摩擦力 B(2)D 6 V電壓的蓄電池作a-關系圖象

11.【答案】(1)4 s(2)29 m/s≤v0≤32 m/s 12.【答案】15 J

4~6 V交流電壓的學生電源(3)G 作a-M關系圖象

第二篇:2018年天津高一物理寒假作業1(含答案)

2017-2018學高一物理寒假作業

(一)1章

1.王芳同學晨跑時,從A出發,其運動軌跡如下圖所示,其中BC為一半圓,當其到達C點時,則其運動的路程和位移分別為()A. 500 m 500 m B. 500 m 0 C. 500 m 314 m D. 614 m 500 m

2.下列關于速度、速度的變化及加速度的相互關系理解正確的是()A. 加速度增大,速度一定增大B. 加速度越大,速度一定越大

C. 速度變化得越快,加速度就越大D. 速度不變,加速度(不為零)也不變 3.關于位移和路程,以下說法正確的是ぃ)

A. 位移是矢量, 物體運動的方向就是位移的方向,而路程是標量

B. 質點通過一段路程,其位移可能是零C. 沿直線運動的物體,位移和路程相等 D. 質點運動的位移大小可能大于路程

4.馬路上的甲、乙兩輛汽車的速度-時間圖象如下圖所示,由此可判斷兩車在這30分鐘內的平均速度大小關系是()

A. 甲車大于乙車 B. 甲車小于乙車 C. 甲車等于乙車 D. 條件不足,無法判斷

5.下列語句的描述中,有關速度的含義是指平均速度的是()A. 子彈射出槍口的速度是800 m/s,以790 m/s的速度擊中目標 B. 小球在光滑路面上滑行,第3 s末的速度是6 m/s C. 汽車從甲站行駛到乙站的速度是40 km/h D. 百米賽跑中,某運動員在50 m處的速度為10 m/s 6.下列各組物理量中,全部是矢量的一組是()A. 位移、速度、力B.平均速度、力、時間

C. 質量、時間、路程D. 質量、速度的改變量、加速度 7.在以下的哪些情況中可將所研究的物體看成質點()

A. 研究某學生騎車由學校回家的速度B. 對這位學生騎車姿勢進行分析

C. 旋轉的物體,肯定不能看成質點D. 研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面

8.甲物體以乙物體為參考系是靜止的,甲物體以丙物體為參考系又是運動的,那么,以乙物體為參考系,丙物體的運動情況是()A. 一定是靜止的 B. 運動或靜止都有可能 C. 一定是運動的 D. 條件不足,無法判斷 9.“加速度”這一物理量是用來描述物體的()

A. 位置變化B. 運動快慢 bC. 速度變化D. 速度變化快慢

10.2016年5月3日,在斯諾克世錦賽決賽中丁俊暉獲亞軍.下列關于臺球的說法中正確的有()A. 因為臺球比較小,所以一定可以把它看做質點B. 丁俊暉在擊球時可以把臺球看做質點 C. 解說員在解說進球路線時可以把臺球看做質點D. 丁俊暉在分析進球路線時可以把臺球看做質點

11.如圖所示,一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛.汽車上的速度計指針在圖中左圖所示位置附近左右擺動,請你根據生活經驗和圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)圖中A、B兩處相距多遠?其值是指A、B兩處的路程還是位移大小?

(2)圖中速度計中指針所指的速度表示汽車的平均速度還是瞬時速度?其值為多大?

(3)假設汽車在A、B間按速度計中指針所指的速度做勻速直線運動,再由圖中信息求出汽車從A處行駛到B處,需要多長時間?

12.如圖所示,彈丸和足球的初速度均為1=10 m/s,方向向右.設它們分別與木板作用的時間都是0.1 s,那么:(1)子彈擊穿木板后速度大小變為7 m/s,求彈丸擊穿木板時加速度的大小及方向;

(2)足球與木板作用后反向彈回的速度大小為7 m/s,求足球與木板碰撞反彈時的加速度的大小及方向.

五、填空題(共2小題,每小題5.0分,共10分)

13.下圖表示A、B兩個球在運動過程中的頻閃照片,數字表示頻閃的時刻的順序,每次連續頻閃的時間間隔相等,則由圖可知

(1)其中______球做勻速直線運動.

(2)兩球速度相等的時刻在數字______和數字______對應的時刻之間.

14.中學的壘球場的內場是一個邊長為16.77 m的正方形,在它的四個角分別設本壘和一、二、三壘,如圖所示,一位擊球員擊球后,由本壘經一壘、二壘跑到三壘,他運動的路程是______ m,位移的大小是______m,位移的方向是______.

答案解析 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】C .

11.【答案】(1)80 km 路程(2)瞬時速度 100 km/h(3)0.8 h

12.【答案】(1)30 m/s2,方向與初速度方向相反

2(2)170 m/s,方向與初速度方向相反

13.【答案】(1)A(2)3 4

14.【答案】50.31

16.77

由本壘指向三壘

第三篇:高一物理寒假作業5

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高一物理寒假作業五

一、選擇題:

1、(06重慶).如圖,在同一豎直面內,小球a、b從高度不同的兩點,分別以初速度va和vb沿水平方向拋出,經過時間ta和tb后落到與兩出點水平距離相等的P點。若不計空氣阻力,下列關系式正確的是

A.ta>tb, va

B.ta>tb, va>vb

C.ta

D.ta>tb, va>vb

2、一小球質量為m,用長為L的懸線固定于O點,在O點正下方L/2處釘有一根長釘,把懸線沿水平方向拉直后無初速度地釋放小球,當懸線碰到釘子的瞬時()(A)小球的向心加速度突然增大,(B)小球的角速度突然增大(C)小球的速度突然增大

(D)懸線的張力突然增大

3、人手里抓住一根長為L的輕質細繩的一端,繩的另一端系著一個質量為m的小球,若要使小球能在豎直面內作圓周運動,它轉動的角速度?應滿足的條件是:(A)??gL;

(B)??gL;

(C)??g;

(D)??Lg。L4、甲、乙兩物體以大小相等的速度做勻速圓周運動,它們的質量之比為1:3,軌道半徑之比為3:4,則甲、乙兩物體的向心加速度及向心力之比分別為()(A)4:3,4:9(B)3:4,4:9(C)4:3,9:4(D)3:4, 9:4

5、在水平圓盤上分別放甲、乙、丙三個質量分別為m,2m,3m的物體,它們到盤中心的距離分別為a,2a,3a如圖所示,三個物體的最大靜摩擦力均與自重成正比,當圓盤轉速由較小緩慢增加,它們中相對圓盤首先滑動的是()

(A)甲物體(B)乙物體(C)丙物體(D)三個物體同時滑動

6、一質點作曲線運動,它的軌跡(圖)由上到下。關于它通過中點時的速度v的方向,加速度a的方向,可能正確的圖是:

7、甲、乙兩物體均作勻速圓周運動,甲的質量和它的轉動半徑均為乙物體的一半,當甲物體轉過60°時,乙物體在相同的時間里正好轉過45°,則甲物體所受的向心力與乙物體的向心力之比為:

(A)1∶4;

(B)2∶3;

(C)4∶9;

(D)9∶16。

8、一汽車通過拱形橋頂點時的速度為10米/秒,車對橋頂的壓力為車重的使汽車在橋頂對橋面沒有壓力,車速至少為:

(A)15米/秒;

(B)20米/秒;

(C)25米/秒;

(D)30米/秒。

二、填空題:

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9、甲、乙兩個質點都做勻速圓周運動,甲的質量是乙的2倍,甲的速率是乙的4倍,甲的圓周半徑是乙的2倍,則甲的向心力是乙的____倍。

10、如下圖所示,兩個摩擦傳動的輪子,A為主動輪,轉動的角速度為ω,已知A、B輪的半徑分別是R1和R2,C點離圓心捉為R2/2,則C點處的向心加速度是______。

11、汽車沿半徑為R的圓跑道行駛,設跑道的路面是水平的,路面作用于車的摩擦力的最大值是車重的1/10,要使汽車不致沖出圓跑道,車速最大不能超過_____。

12、如果自行車車輪每分鐘轉120周,車輪半徑為35厘米,則自行車前時的速度為.

13、長度為L0的橡皮條一端系住一個質量為m的小球,以另一端為中心使小球在光滑水平面上做勻速圓周運動,角速度為?0,如果橡皮條每伸長單位長度產生的彈力為f0,則橡皮條的彈力為________

14、在光滑的水平面上一物體向正南以2m/s的速度運動,經某一位置O時,受到方向正東、大小為2N的恒力作用,已知物體質量為4kg,則從O點開始4s時刻,物體的速度大小為____,方向是________,施加恒力后物體的運動軌跡是____

三、計算題:

15、光滑水平圓盤上,一彈簧拴住一物體的角速度ω0勻速轉動時,伸長1厘米(圖),當角速度變為2ω0時,彈簧又伸長4厘米.若物體質量為1千克,彈簧倔強系數為1600牛/米,求ω0=?

16、一輕繩繞在半徑為1米的輕質定滑輪上,繩子下端掛質量為1千克的物體(圖),已知物體從靜止開始下落1.5秒時,定滑輪的角速度為5.7弧度/秒,試求繩對物體的拉力.

17、以角速度ω勻速轉動的水平轉臺上放一質量為M的物體,通過一條細繩由轉臺中央小孔穿下連接另一個質量為m的物體(圖),設M與轉臺的最大靜摩擦力為物重的k倍,要使M與轉臺保持相對靜止,求它離轉臺中心的最大距離和最小距離.

18、如圖所示, 球A、B質量分別為mA、mB, 用彈簧連在一起, 然后用長為L1 的細繩系于軸OO上, 使A、B均以角ω在光滑水平面上繞OO軸勻速轉動, 兩球之間的距離為L2, 此時將線燒斷.試求出線被燒斷瞬時, 兩球A、B的加速度.(彈簧和線的質量均忽略不計)

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答案

一、選擇題:

1、A

2、ABD3、C4、A5、C

6、B7、C

8、B

二、填空題:

9、4

10、ω2R12/2R211、gR/1012、4.4米/秒

2m?0l0f0

13、2f0?m?014、22(m/s),南偏東45角或東南,拋物線

三、計算題:

15、10弧度/秒16、6牛17、0(m?KM)g(m?KM)g,M?2M?

18、mB?2(l1?l2)/mA;?2(l1?l2)

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第四篇:高一寒假作業答案生物物理

生物

DBDAA DCADC DCBAB DDAAC BCDAC BBDCA CCBBC 36肽鍵,羧基,3,核糖體,2.(37)5核糖體,遺傳和代謝,7葉綠體,2液泡,3核糖體 38動物,沒有細胞壁,BADC,ABC,CD

高一物理假期作業

(一)1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C 9-13無

14-19BD AD ABC CD CD AC 20無 21.(1)D(2)BC(3)BC 22.(1)△x=at2=常數(2)0.875 1.225(3)3.5m/s2 23.無 24無 25.(1)x/t=VA+VB/2 VA=12m/s(2)a=VB-VA/t x=VA2-0/2a=48m 26.20m/s 2s 27.90m 2s 22.5m 28無 29.100N 30無 31.(1)120N 90N(2)250N 150N 32無

高一物理寒假作業

(二)1.AC 2.A 3.D 4.B 5.C 6.ABC 7.BD 8.D 9.C 10.BCD 11.B 12.D 13.BC 14.B 15.BC

16.解析:設甲、丙兩地距離為2l,汽車通過甲、乙兩地的時間為t1,通過乙、丙兩地的時間為t2.甲到乙是勻加速運動,由x=v0+v/2?t得

t1=l(v甲+v乙)/2=2l/v乙.從乙到丙也是勻加速運動,由x=v0+v/2?t得

t2=l/(v乙+v丙)/2=2l/v乙+v丙

所以v甲丙=2l/t1+t2=v乙(v乙+v丙)/2v乙+v丙=45 km/h.答案:45 km/h

17.解析:人從C到B用時t=30/3s=10 s,這一時間內汽車由A到B且停在B點,設車從A經t1,開始剎車. v1t1+(t-t1)v1/2=x 代入數據解得:t1=6 s 所以x1=v1t1=60 m,a=v1/2(x-x1)=10/4m/s2=2.5 m/s2.答案:60 m 2.5 m/s2

18.解析:設甲從離接力區13.5 m處到趕上乙所用時間為t,乙從開始起跑到被甲追上,跑的路程為x,甲、乙二人所用時間相等. 對甲:13.5+x/v=t

對乙:x=1/2at2,且v=at=9 m/s

由以上各式可解得:a=3 m/s2 t=3 s x=13.5 m 完成交接棒時,乙離接力區末端的距離為 L-x=20 m-13.5 m=6.5 m.答案:(1)3 m/s2(2)6.5 m 19.無

20.解析:(1)由v-t圖象可知,物塊在6 s~9 s內做勻速運動,由F-t圖象知,6 s~9 s的推力F3=4 N,故Ff=F3=4 N.(2)由v-t圖象可知,3 s~6 s內做勻加速運動,由a=v-v0/t得a=2 m/s2.(3)在3 s~6 s內,由牛頓第二定律有: F2-Ff=ma,且Ff=μFN=μmg 由以上各式求得:m=1 kg,μ=0.4.答案:(1)4 N(2)2 m/s2(3)0.4

21.【詳解】設轎車行駛的最大速度為v,司機在反應時間內做勻速運動的位移為x1,在剎車勻減速階段的位移為x2,則 x1=vΔt ①(2分)-2ax2=0-v2 ②(4分)d=x1+x2 ③(2分)聯立①②③式得 v=20 m/s(2分)

即轎車行駛的最大速度為20 m/s

22.解析:(1)是;不相等.加速運動從0增到12 m/s;減速運動從12 m/s到0,變化量的大小一樣,但所需時間不一樣.(2)汽車做勻減速運動的加速度

a2=vt-v0/t=3-9/1 m/s2=-6 m/s2.設汽車經t′秒停止,t′=vt′-v0′/a2=0-3/-6 s=0.5 s.總共經歷的時間為10.5 s+0.5 s=11 s.(3)汽車做勻加速運動的加速度

a1=6-3/1 m/s2=3 m/s2,汽車勻加速運動的時間t1=12-0/3 s=4 s,勻減速的時間t2=0-12/-6 s=2 s

勻速運動的時間為t3=(t-t1-t2)=(11-4-2)s=5 s 則汽車總共運動的路程

s=v/2 t1+vt2+v2/t3=(12/2×4+12×5+12/2×2)m =96 m.高一物理寒假作業

(三)選擇題:(1----10,4分)B BC AD D BCD

AB D BD B AD 填空題:

12、甲

13、(1)控制變量法

(2)木板傾角過大(或平衡摩擦力太過)

14、14.14N 10N

15.(1)60N 沿斜面向上(2)4..4m/s2 16..2500N 17 沒有

第五篇:高一物理寒假作業(一)

高一物理寒假作業

(一)一、選擇題

1.下面各組的三個物理量中都是矢量的是()

A.位移、路程、平均速度 B.時間、瞬時速度、加速度 C.瞬時速度、位移、加速度 D.平均速度、瞬時速度、路程

2.物理學是研究物質運動規律的學科。而實際的物理現象一般都是十分復雜的,涉及到許多因素。舍棄次要因素,抓住主要因素,從而突出客觀事物的本質特征,叫構建物理模型。構建物理模型是一種研究問題的科學思維方法。下列四個選項中,屬于物理模型的是 A.時間 B.參考系 C.質點 D.坐標系

3.(不定項選擇)做勻加速直線運動的質點,在第5s末的速度為10m/s,則()A.前10s內位移一定是100m B.前10s內位移不一定是100m C.加速度一定是2m/s D.加速度不一定是2m/s

4.(多選)如圖所示,在恒力F作用下,a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運動,則關于它們受力情況的說法正確的是

()A.a一定受到4個力 B.a可能受到6個力 C. b一定受到3個力 D.b可能受到2個力 22

5.如圖所示,一切摩擦不計,各物體的受力分析正確的有()

6.如圖所示,OA為一遵循胡克定律的彈性輕繩,其一端固定于天花板上的O點,另一端與靜止在動摩擦因數恒定的水平地面上的滑塊A相連。當繩處在豎直位置時,滑塊A對地面有壓力作用。B為緊靠繩的一光滑水平小釘,它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長度。現用一水平力F作用于A使之向右做直線運動。在A運動的過程中,作用于A的摩擦力()

教育資料 A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.保持不變

D.條件不足,無法判斷

二、實驗題

7.在“研究勻變速直線運動的規律”的實驗中某同學獲得的一條紙帶如下圖所示。

(1)已知打點計時器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________.(2)A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個計數點,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出,從圖中讀出A、B兩點間距x=________m;

(3)C點對應的速度是________m/s;小車運動的加速度為_________m/s。(計算結果保留二 位有效數字).

(4)若實驗后發現,實際所用交流電的頻率高于50hz,則上述計算結果與實際值相比是________。(填“偏大”,“偏小”,還是“不變”)

8.如圖為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度與力的關系”的實驗裝置。(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持______不變,用鉤碼所受的重力作為_________,用DIS測小車的加速度。

(2)改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量.在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出系圖線(如圖所示)。

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是___________________。

2②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差主要原因是()A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導軌保持了水平狀態 C.所掛鉤碼的總質量太大

教育資料 D.所用小車的質量太大

三、計算題

9.質點從靜止開始做勻加速直線運動,經4 s后速度達到20 m/s,然后勻速運動了10 s,接著經5s勻減速運動后靜止。求:(1)質點在加速運動階段的加速度;(2)質點在16 s末的速度;(3)質點整個運動過程的位移。

10.某航空公司的一架客機,在正常航線上作水平飛行時,突然受到強大的垂直氣流的作用,使飛機在10s內下降高度1800m,造成眾多乘客和機組人員的傷害事故.如果只研究在豎直方向上的運動,且可簡化成初速度為零的勻變速直線運動,試計算(g取10m/s): ①飛機在豎直方向上產生的加速度是多大? ②乘客所系安全帶必須提供相當于乘客體重多少倍的拉力才能使乘客不脫離座椅? 11.如圖所示,白色的傳送帶兩輪A、B的距離L=15m,傳送帶以恒定速度

v=2 m/s順時針運動,現將一質量為m的小煤塊無初速度地放在A端,若物體與傳送帶間的0動摩擦因數為μ=0.8,設小煤塊在運動過程中的質量不變,傳送帶的傾角為θ=37,g取10m200/s,sin37=0.6,cos37=0.8,求:

(1)煤塊從A端運送到B端所需的時間是多少?(2)傳送帶上留下的黑色痕跡有多長?

教育資料 高一物理寒假作業

(一)參考答案 1.C 2.C 3.AD 4.AC 5.D 6.C

7.(1)0.02s(2)0.30×10m(3)0.060m/s 0.20m/s(4)偏小

8.(1)小車質量

小車受到的拉力(或合外力)

(2)物體質量一定時,加速度與受到的合外力成正比

C

9.(1)設加速階段的加速度為a1,則:v1=a1t1

2a1=v1/t1=2022 m/s=5 m/s4(2)設減速運動階段的加速度為a2,由于v2=v1+a2t2,所以a2=

v2?v12

=-4 m/st2當t=16 s時,質點已減速運動了t3=2 s,此時質點的速度為v3=v1+a2t3=12 m/s.(3)x=v(t1 +t3)/2+vt2=290m 10.①s?

11.(1)t=10 s.(2)傳送帶上留下的黑色痕跡為5m

12at,a?36m/s2;②T+mg=ma,T=2.6mg 2教育資料

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