第一篇:小學暑假生活安排和安全教育主題班會
一年級暑假主題班會
班會背景:
令人愉悅的暑假即將開始,如何安排署假生活,成為學生和家長關心的話題,對于學生而言,署假無疑是一個難得的休息、放松好時機;但是很多學生認為放假就是上網,游玩,睡覺,“學了一年了,我可不想連假期都在學習”。為使學生過一個有意義的假期,特召開本次班會。
班會形式:學生討論、多媒體展示
班會目的:讓學生學會安排假期的學習與生活,指導學生參加社會實踐活動,使自己的假期過得真切而充實。班會過程:
一、導語:
花飛逐水流,隨著時間的飛逝,又一個署假就要到來了。但是,面對即將到來的假期,如何度過這個假期才算是有意義,怎樣才能讓自己不后悔呢?出示班會主題——如何過一個充實而有意義的假期
二、學生交流:
1.學生分組交流,說說自己在暑假中打算做些什么事情。
指定幾位同學說說自己的打算。
2.討論:這個假期要如何度過才算不虛,如何度過才算是對自己有意義?
小組匯報討論結果。
3、教師點評。
三、師進行生活指導
(一)假期目的早確定。
一提起假期,就會讓很多學生歡欣鼓舞,興奮不已。可是,在高興之余,千萬不要忘記了,假期只是一個休息的站點。不是永遠停泊的港灣。很多學生在假期過完之后,再回憶起整個假期生活,都是用了“不堪回首”這個詞。究其原因,很大程度上,都是在假期開始時,沒有一個明確的目標,只想到放假就要放松,就要海吃海喝,上網看電視,而很少考慮過怎樣度過這個假期才對自己有意義,才能使自己既能輕松,又能娛樂,既有詩意,又有意義。古人云:幾事預則立,不預則廢。假期生活也一樣。如果在假期來臨之前,沒有一個明確的安排,沒有一個明確的目的。那么整個假期就有可能過的稀里糊涂,等到過后再多后悔也來起不到任何作用。所以,在假期之前,還是盡量要有一個明確的目的為:這個假期要如何度過才算不虛,如何度過才算是對自己有意義。要學會能夠計劃,有步驟地安排整個假期的學習生活。使自己的假期過得真切而充實。
(二)作息時間巧安排。
假期最容易讓人放松,也最容易讓人懶。而這一個方面的最突出的表現就是時間上沒有一個合理的安排。作息時間混亂。高興了就會不分白天黑夜地玩,沒有節制。甚至有的同學看電視上網能夠通宵不休息,把自己的眼睛熬得和小家兔的眼睛一樣紅。到了第二天便是高臥不起,有時連飯也給省了。這種做法,不僅起不到休息放松的作用,反而會把自己的身體搞垮。整個假期過完,自己的生物鐘也給整得差不多顛倒了。開學之后,就會感到受不了,感到難以接受、難以適應而陷入情緒困擾。針對這種情況,最好能夠結合自己的實際,制定一個具體可行的作息計劃,每天都按時間起居作息,這樣既能使自己的日子過得充實,又能過得有序。
(三)學習娛樂兩不誤。
一般來說,假期生活相對會寬松一些。但是,對于學生來說,也不可一味地放松,甚至于沉溺于娛樂之中而不能自撥,過于玩樂沒有節制反會適得其反。因為,假期休息的目的是為了將來更好地學習。如果假期中只是一味的放縱娛樂,就會沉浸在這種氛圍中,沖淡學習興趣,甚至到了新學期,還會有一種失落和不適應感。所以不能只要娛樂就不要學習。如何安排好自己的學習和娛樂,其實也是一門學問,要學會結合個人的實際,統籌兼顧,科學安排,注意勞逸結合。一般而言,假期間可以多玩一會,少學習一些,每天的學習時間,不必太多。但是,如果有可能,也可以針對自己的薄弱課目,有針對性的進行強化。對有些學生來說,假期有時候還確實是一個補差的好機會。
(四)家庭親情多體會。
放假以后,很多學生就會回到自己平時很少有時間停留的家,尤其是一些住校生。假期,對于這些學生來說,無疑是一個和親人交流的機會,也是一個體會親情的難得的時機。對于平時只知道讀書的學生自己來說,平時大都是和自己的同齡人交往,大多是以自己為中心,很少能為別人考慮,很少有人能真正地體會到父母的艱辛。趁著這個時候,幫家里做一些力所能及的家務、多和父母聊聊天,交流交流思想感情,一來可以體會來自家庭的親情,二來可以感受一下作為家長操持生計的不易,同時也可以通過自己的勞動體會生活本身的辛勞。從而學會尊重自己的父母,學會珍惜來之不易的生活,激發自己的上進心。這樣的假期對自己今后的成長也許會很有好處的。
(五)暑假筑起安全門。
暑期一定要注意安全;不僅是游泳安全,食品、交通、網絡、防火、防盜、防被騙,甚至防雷擊、防滑坡、防泥石流等安全,都不能馬虎。總結反思:
與學生寒假“玩的開心”不同,許多家長則擔心孩子因此變得懶散,迷戀網絡;更多家長則希望假期里能讓孩子繼續學習,多參加一些集體活動。針對寒假學習問題,我認為,寒假適度學習,參加一些集體活動對學生的發展還是有好處的。
二年級暑假主題隊會
班會目的:
1.通過這次主題班會,引導學生學習安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
2.通過本次教育活動,讓每一個孩子都能在同一片藍天下健康茁壯地成長。班會過程:
暑假已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在假期間學生一切非正常事故的發生,下面強調需要注意的幾個問題:
一、安全:
(一)交通安全
1.自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。2.橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。3.嚴禁在公路上騎自行車。
4.遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。5.文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
(二)用電、防火安全
1.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等 2.要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。3.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。4.不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5.不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
(三)飲食安全
1.自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
2.購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。4.不暴飲暴食,防止消化不良。
(四)其他方面的安全
1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3.觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。6.不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。
7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
二、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業
假期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成寒假作業。
三、班主任總結
三年級暑假主題班會
班會背景:
同學們,進入三年級后的第一個暑假生活即將開始,如何度過這個假期,對你而言非常關鍵!怎樣才能過一個用意義的寒假呢?(略停頓……)在同學們說出你的答案以前,先聽老師來講一個故事——
一位哲學家用多年的功夫培養了一班學生,最后,他把弟子們帶到曠野之中上最后一堂課。
哲學家問道:“這曠野上長滿了雜草,現在我想知道的是,如何除掉這些雜草?”弟子們十分驚訝,一直在探討人生奧秘的哲學家,最后一課的考題竟是這么簡單。
一個弟子說:“老師,只要用鏟子就夠了。” 另一個弟子說:“用火燒也是很好的辦法。”
第三個弟子說:“撒上石灰就會除掉所有的雜草。” 第四個弟子說:“斬草除根,只要把根挖出來就行了。”
等弟子們都講完了,哲學家站起來說:“課就上到這里。你們回去后,按照各自的方法除去一片雜草。一年后再來這里相聚。”
一年后,弟子們都來了,他們發現原來相聚的地方不再是雜草叢生,而是變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們恍然大悟,明白了老師的教誨:要想除掉土地上的雜草,最好的方法,就是在上面種上莊稼……
同樣我想,要過個有意義的假期,就得用積極的行動主導我們的生活,不讓它被無聊、懶散、頹廢、煩悶以及無休止的玩鬧占滿,具體一點從生活和學習兩個方面講:
第一方面生活建議:
著名教育改革家魏書生說:教育就是培養習慣。這個教育是廣義的教育,它包括學校教育、家庭教育和個體自主的自我教育。在生活習慣方面講家庭教育和自我教育無疑起著十分重要的作用,我們可以理直氣壯的要求家長給我們創造一個良好的家庭環境,也要嚴格要求自己,注重自己生活習慣的培養,做生活的主人。在生活方面老師提出以下建議:
1.讀一部名著和一本偉人傳記。中外名著浩如煙海,自選即可;傳記向大家推薦《假如給我三天光明》、《居里夫人》、《曾國藩家書》、《周恩來傳》、《林肯傳》、《富蘭克林傳》……
2.制定每日作息時間表,嚴格執行。作息有規律,不在于起的多麼早,7:30、8:00起都不要緊,關鍵是準時,形成規律;晚睡亦然。每天的學習和休閑時間安排要恰當,休閑內容要豐富,鼓勵發展健康的個人愛好,不要泡在電視里,長時間看電視人會變笨。
3.不玩手機、盡量少的接觸網絡。手機、網絡是娛樂工具,你是它的主人,不能讓它主宰了你的生活。
4.不與社會不良青年交往,多與品質好成績好的同學往來。所謂近朱者赤,近墨者黑。不要抱有僥幸心理,變化是在不知不覺中產生的,要學會拒絕不良青年的親近、和教唆;物
以類聚、人以群分,即使自己不夠好,也要盡量向品質好、學習好的同學、伙伴靠攏。
5.不玩兒、不參加危險的、有害的游戲和活動。如到不明深淺的水域游泳等……切勿把自己置于危險的邊緣。
第二方面學習建議:
1.每天在固定的時間學習,按“安排表”做好復習與預習。
復習的意義在于它可以使記憶變得牢固,而且還會加深理解。我國著名的橋梁專家茅以升記憶力相當驚人,83歲時還能背出圓周率小數點后一百位的準確數值。當人們問他:“您是怎樣記住的呢?”茅老回答:“說起來很簡單。重復、重復、再重復。”“根據心理學的研究,沒有八次重復想要記住是不可能的,我為了把它牢牢記住,花了不止十個八次的功夫呢!”茅老背圓周率的“訣竅”,道出了重復對記憶的重要作用。重復是記憶的基本方法,所有善于學習和記憶的人,都使用這個方法來鞏固和提高自己的記憶力。
再說預習,預習使同學們在學習的戰場上變得主動,站在主動進攻位置上的人當然容易打勝仗。一位優秀的中學生說,預習是“合理”的搶跑,一開始就“搶跑領先,爭取了主動,當然容易取勝。
預習是對知識的第一次自我建構,有助于形成學習的良性循環。學習主動,走在前面,心情好、智力好、自學能力強,學習成績好;成績好了,學習更主動,智力更好,自學能力更強,學習興趣更濃,成績更好,良性循環便形成了。
對自己的薄弱學科進行全面系統的復習,對即將開設的新學科——物理進行有針對性的預習,應該成為我們這個暑假最有意義的事情之一。
另外,每天學習的時間應盡量固定,形成習慣(條件反射),請在放假初就制定出每日學習計劃。
2.針對自己的學習狀況,參加輔導班,亡羊補牢或提升短板。
假期的學習還涉及到一個能力和意志力的問題,如果有資質較好的輔導班,報個班應該是個不錯的選擇。成績較均衡的全面提高,數學或外語偏科的重點突破。時不我待,初中時不為學習拼搏,更待何時呢?上北大、清華還是二本、三本不是上高中后才決定的,而能不能考上高中“命運”正在醞釀,命運之神不是別人,是你自己。報班的兩點注意事項:
(1)最好就近選擇,盡量不要寄宿;(2)謹慎交友。
相信經過老師的介紹,現在大家對假期生活的安排應該有了一個明確的認識。一個能主宰自己生活的人,一定是一個成功的人。而真正的成功是需要堅持的,不能在寒假剛開始時信心滿滿、熱情十足,過了沒幾天便把豪情壯志拋在腦后。要做就要始終如一,要做就要堅持到底。
今天的主體班會到此結束。
四年級暑假主題班會
班會目的
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“用電安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、“飲食衛生安全”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。班會重點
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養有關防范能力。班會過程
一、導入:
1、通過網絡展示近期發生的各種意外。
2、老師總結:假期是學生放松的日子,也是學生發生意外的高發期,需要我們學生高度注意。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水。
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘。要求學生不能私自到河邊、水塘等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全。(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規
(4)道路交通標志和交通信號(5)看圖識標志
引導討論:
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛生。
在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。
教師講解:
1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯,應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。
10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫生指導下看病吃藥。
11、預防H1N1型流感要經常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。
12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
(六)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請聽老師講故事,聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況。
(七)積累警示語:
A走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。B上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
C家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。D發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。E遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
F一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。
三、教師總結:
安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!
五年級暑假主題班會
班會目的:
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。班會過程:
一、導入:
同學們:你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合本地河塘眾多的地理情況,要求學生不能私自到河塘、水庫游泳。
(四)交通安全
1、交通法規
2、道路交通標志和交通信號
3、看圖識標志
4、引導討論:
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛生。
在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。
出示圖片,師隨機講解:
1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯,應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水,不吃腐爛變質的食物。
8、不要常吃甜食、零食。
三、師總結:
安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!教學反思:
在學校的教育教學中,安全教育是一項重要的工作。對小學生而言,培養良好的安全意識,增強自我保護的能力,促進他們健康成長,有很大的意義。為此結合本校的特點,舉行了小學生暑假安全教育。
一、教育學生遠離危險物
小學生好動、愛玩,對許多物品感興趣。鞭炮、火機、小刀、木棍等物品,對小學生而言是比較危險的。通過本次班隊會,讓學生明白玩這些物品是比較危險的,可能出現的意外事故會給自己或他人造成傷害。
二、教育學生要遠離危險地帶
對小學生而言,什么地方比較危險,他們還不能完全認識到。大道、河水邊、工地上、高壓線下等等,是小學生應少去或盡量不去的地方。老師利用主題班會讓學生討論交流,使他們明白這些地方危險在哪,去這些地方可能會發生哪些意外,從而有意識的不去或少去這些相對危險的地方。、三、教育學生危險的事情不要做
舉起比較尖銳的物品嬉戲、打鬧,翻越欄桿,從高處往下跳,橫穿馬路闖紅燈等等,是小學生生活中時有的事情。但他們未能完全意識到這樣做,危險會隨時發生。一旦發生意外,后果不堪設想。教育的關鍵是要讓小學生認識到做這樣事情的危險性、傷害性,分清什么事情是比較危險的,不要做的。
通過本次班隊會還要讓小學生熟悉常用的報警、急救、求助電話110、119、120、122等,幫助小學生增強安全意識,提高自我保護的能力。
第二篇:暑假安全教育主題班會
暑假安全教育主題班會
主題:安全教育
形勢:班會
時間:2013年7月14日
地點:七年級教室
出席人:七年級全體同學
內容:學習安全教育項目:防火、預防交通、防觸電、防食物中毒、防騙等
(一)用電安全
現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。預防觸電,自己不懂得電路什么的,盡量別去擺弄,久用的電線容易老化,此時更換新電線,盡量避開高壓線,及時拔去電源等。
(二)防火安全
1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水
回憶以前因游泳、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。
(四)交通安全
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法規
(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
(五)食品衛生。
在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。
1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯,應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。
10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫生指導下看病吃藥。
11、預防H1N1型流感要經常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。
12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
總之,安全人人講,安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期。
第三篇:暑假安全教育主題班會
暑假安全教育主題班會
二(8)班
【教育目的】
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
【教育重點】
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養有關防范能力。
【教學過程】
一、導入:
1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全
(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
引導討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
5、吃
飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯,應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。
10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫生指導下看病吃藥。
11、預防H1N1型流感要經常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。
12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
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(六)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽————《家庭AB劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——快板表演:合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:馬路上,人群中,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;合:來執行!
(七)積累警示語師:剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:A.走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。B.上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。C.家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。D.發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。E.遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。F.一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。
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三、師總結:安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!
第四篇:暑假安全教育主題班會
暑假安全教育主題班會
同學們:
本學期即將結束,暑假即將來臨。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期,為了保護同學們的人身安全不受傷害。現在我們共同將假期內大家要注意的重點的安全知識再次作以強調。希望同學們在假期里,時時、事事、處處注意安全,確保過一個快樂的假期。
一、預防溺水事故發生
防溺水必須做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳不在無家長或教師帶領的情況下游泳不到無安全設施、無救援人員的水域游泳不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救。另外,我們小學生屬于未成年人,發現有人溺水,不要下水營救。村子周圍的許多水池、水庫水況不明,不宜游泳,容易發生溺水事故,禁止到這些地方去玩耍。
二、注意交通安全。
大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學們一定要做到:
1、遵守交通規則:“綠燈行,紅燈停”;行走時要走人行道;主動避讓機動車輛。
2、穿越馬路,要走人行橫道線;在沒有人行橫道的路段,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
3、交通規則規定:不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。
4、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。
三、防止感染傳染病。
1、養成良好的個人衛生習慣,充足睡眠、勤于鍛煉;
2、避免接觸傳染病人。
3、注意個人衛生;
4、避免前往人群擁擠場所;
四、預防食物中毒。
1、養成吃東西以前洗手的習慣。
2、生吃瓜果要洗凈。
3、不吃腐爛變質的食物。
4、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料、“三無”食品、過期食品。
5、不喝生水。
五、提高警惕,防拐騙、敲詐、侵害。
1、不答應陌生人的邀請;不乘坐陌生人的車輛;不接受陌生人的飲料、食物;不給陌生人開門;不獨自或私自結伴外出;不到荒涼或偏僻的地方玩耍;碰到緊急的事撥打“110”報警救助。
2、萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母來找或及時撥打“110”,請求警察的幫助。
3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。
六、防自然災害。
雷雨天氣,千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨,以免遭到雷擊;在家里應關好門窗。地震來臨時,要冷靜對待。要迅速逃離建筑物,無法逃離的應迅速躲在桌椅下或衛生間、樓梯道等狹小房間,等待救援。
七、防觸電
1、學習用電常識。
2、不要亂插、私接電源,不要用濕手去插電源插頭。
3、不要用濕手巾擦電器,防止觸電。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
八、網絡安全。
1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。
2、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目。
3、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過2小時
九、安排好假期生活。
1、制定暑期活動計劃表。在征求父母意見后,制定好暑期生活安排計劃表,使我們的暑假生活富有條理性和次序性。
2、安排好暑期的學習活動。暑假期間,我們要完成暑期作業,包括老師布置的復習和預習。可以利用暑假期間要求家長配合自己完成一些社會實踐活動。
3、做一些自己想做的事情。每個同學都有自己的個人愛好和興趣,大家可以利用暑假時間學習一些新技能,比如繪畫、打球、書法等,做到勞逸結合。
4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。這有利于我們在讀書中增長知識,開拓眼界,激發學習興趣,促進思考,所以,多讀書,讀好書的作用不可估量。
5、分擔家務勞動。假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務,這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
十、假期其他注意事項:
1、不玩危險游戲。
2、不靠近建筑工地、施工場所和危房。
3、不玩火、不玩電,不進入網吧。
4、幫助父母做力所能及的家務活,科學鍛煉身體,增強自己體質。
5、不參加社會上非法舉辦的各類興趣班和補習班。
同學們,只要我們掌握了必要的安全常識,并在日常生活中時時講安全,事事講安全,就一定能夠平安幸福的度過每一天。最后祝同學們假期快樂!
第五篇:暑假安全教育主題班會
暑假安全教育主題班會
六年級一班
活動目的: 暑假快到了,為了能讓孩子們平平安安過好假期,通過本次活動,讓學生學習防溺水、防交通事故、防暴力傷害、預防中暑、防拐騙等安全知識。
活動過程:
一、防學生溺水。溺水是夏季安全事故的高發期,1、要教育孩子不私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。
2、要對防溺水安全有足夠的認識,隨時監管孩子在戶外活動過程,嚴禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故。如今機動車輛增多,交通事故頻發,孩子對交通安全形勢并不一定了解,請您在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面進行常識教育。
1、教育孩子遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。2教育孩子行路時遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。
3、教育孩子騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。假期中孩子們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能在孩子中出現,為此,請各位家長加以重視。
1、教育孩子正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
2、教育孩子不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
3、家長對孩子的異常行為表現要查根塑源,對孩子的日常活動要有一定的了解。
四、預防中暑的措施:
1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現上述癥狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。
五、防拐騙。
1、教育孩子不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、教育孩子不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。
3、教會孩子在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。除了以上的安全教育外,還要教育孩子在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,并隨時掌控孩子的行為和活動,當發現遲歸、受傷、神情異常時,要及時弄清原由,杜絕事態的擴大。