第一篇：入黨思想匯報：學習科學發展觀

入黨思想匯報范文：學習科學發展觀

敬愛的黨組織：

最近，我們黨支部開展了深入學習科學發展觀的活動。作為一名大學生預備黨員，我也積極投入了這次學習熱潮當中。經過我的探究與學習，發現科學發展觀，是指我黨在第十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，按照“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求推進各項事業的改革和發展的一種方法論。科學發展觀的具體內容包括：一，以人為本的發展觀;二，全面的發展觀;三，協調發展觀;四，可持續發展觀。

學習科學發展觀，要領會科學發展觀念的精神實質和科學內涵，要用科學發展觀指導工作，建立科學的工作理念，形成科學的工作共識，確定科學的工作方法。學習科學發展觀要學以致用，落實到具體工作中。學習科學發展觀，要結合自身實際情況。

那么作為一名大學生，結合自身實際，首要的就是提高學習能力。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德。”在學習內容上應求“廣”，在學習方法上更求“活”，在學習態度上力求“嚴”，從而促進知識和理念的更新。要以此次學習科學發展觀為契機，認真學習和深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。努力學深學透，聯系實際，不斷地學習，不斷地應用，并且在應用中檢驗學習效果，在應用中轉化學習成果，不斷提高自身的知識理論水平。

二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。

三要提高創新能力，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華。創新不意味著否定過去，而是要以科學發展觀的眼光區分對待。創新的關鍵在于依托現有條件、整合現有資源、發揮現有優勢，借鑒以往的經驗、條件的同時，發揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學發展的眼光去分析問題，總結有效的做法，找出新思路、新方法。

四要提高自律能力，進一步樹立預備黨員在同學乃至群眾中的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

總之，作為預備黨員的一員，我將以深入學習實踐科學發展觀為契機，認真反思不足，積極對照整改，努力彌補差距，以更加飽滿的熱情、更加踏實的作風，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，為推動集體事業又好又快發展做出自己應有的貢獻。

第二篇：學習科學發展觀入黨思想匯報

學習科學發展觀入黨思想匯報

2009年10月24日，我們黨課還學習了 “科學發展觀的科學內涵及實踐意義”。通過曾建萍老師的近兩個小時的講解，我對科學發展觀有了更深入的了解。

科學發展觀的科學內涵是：科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。這四個方面辯證聯系、有機統一，構成了一個完整、嚴謹的理論體系，準確把握了我國經濟社會發展進入新世紀新階段的新要求，充分反映了我們黨在發展問題上的新認識，是對中國特色社會主義理論體系的豐富和發展，是馬克思主義中國化的最新成果。認真學習和深刻領會這些重要論述，自覺地用科學發展觀統領經濟社會全局，對于用發展著的馬克思主義指導新的實踐，繼續全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大意義。

深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的戰略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是順應人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯系的重要措施，對于促進我國現代化進程和全面建設小康社會，對于我們黨領導全國各族人民實現中華民族偉大復興的歷史使命，都具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

我們作為當代大學生一定要珍惜在大學的寶貴時光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質工作——做一名優秀的大學生，努力學習，刻苦學習，勤奮學習，多學知識，多增才干，多長見識，為將來踐行科學發展觀打下堅實的基礎。當今世界、科學技術日新月異，知識經濟初見端倪，經濟全球化趨勢日趨明顯，國際競爭日趨激烈，要明確自己的責任和使命，要充分利用優越的學習條件，趁自己年青精力充沛，不斷提高自己的學識，技能、本領和才干，只有這樣才能深入實踐科學發展觀。

李飛翔

2009年10月25日

第三篇：入黨思想匯報-學習科學發展觀心得體會

學習科學發展觀心得

敬愛的黨組織：

科學發展觀是我黨的又一重要指導思想，也是我們當代大學生應該認真學習的理論知識，在深入學習和實踐科學發展觀的活動中，我收獲很多，以下是我學習了科學發展觀后的心得體會。

科學發展觀最早是在2003年10月中央召開的十六屆三中全會上作為“五個統籌”提出來的。2007年，胡錦濤主席在中央黨校的“6·25”講話對科學發展觀作了進一步的理論概括和升華。十七大則把科學發展觀作為馬克思主義中國化的最新成果寫進了十七大的會議主題，寫進了中國特色社會主義理論體系，寫進了十七大修改的新黨章，以黨章的形式確立了科學發展觀對于黨的全部工作的指導思想地位。

科學發展觀是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。科學發展觀核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展；全面，就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制，保持經濟持續快速協調健康發展的同時，加快政治文明、精神文明的建設，形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發展的格局；協調，就是要統籌城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、國內發展和對外開放；可持續，就是要統籌人與自然和諧發展，處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

科學發展觀對于社會生活各個方面都具有指導意義，并且已經在社會實踐中顯現出了其優越性與正確性。因此，對于我們大學生而言，學習科學發展觀意義重大。

作為一名大學生，具體來說，我們首先是要科學理解科學發展觀的豐富內涵和精神實質，增強自我貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，通過老師同學們的幫助轉變錯誤的思想觀念。其次，學習科學發展觀，做一個知識結構完善的人。我們要不斷豐富自身的專業知識技能，還要廣泛涉獵各類學科，提高自身素質，做一個全面協調發展的人。再次，我們要學習科學發展觀中蘊含的世界觀、方法論，用這些理論來指導我們的學習生活，全面地審視自己，改正缺點，克服弱點，發揚優點。在平時的學習和科研中，遇到挫折、困難不氣餒，刻苦努力與他人探討、向他人請教；取得一點成就時要謙虛謹慎；生活上始終保持樂觀向上、積極熱情的態度，心胸開闊，尊重他人，理解他人，對不同的人際交往對象表現出合適的態度，統籌兼顧，處理好各方面的關系。我們要不斷的實踐，從實踐中升華理論，從理論中更好的實踐！

通過較為系統的學習,我認為科學發展觀之于當代大學生的意義有二點：一是科學發展觀是作為我黨在現代化建設關鍵時期總結過去20多年的教訓和經驗提出來的，是建設小康社會的迫切要求，事關國家興衰，作為民族和社會的中堅；二是科學發展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器，可以使我們全面的審視自己，彌補缺陷，克服弱點，發揚優點，把自己塑造成為：“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發展的高素質創新人才”。

我覺得對科學發展觀的學習,能夠提高我們大學生的覺悟,指導我們大學生進行自身建設。

第一,科學發展觀可以指導當代大學生做一個富有社會責任感的人。科學發展觀的核心和本質是以人以本，我們重視每個公民自由而全面的發展，同時也強調每一個人的發展是其他人發展的前提，因此要做到個人價值與社會價值的有機結合。世紀偉人鄧小平同志一生奮斗，全身心的投入到我國現代化建設事業，他的一句深情名言“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”道出了有志于國家強盛人民幸福人士的心聲。

第二,科學發展觀可以指導當代大學生做一個知識結構完善的人.科學發展觀要求我們全面、協調的發展自己，要求我們有一個完善的知識結構。完善的知識結構有利于我們全面的提高自身的素質，有利于全面的發展我們的綜合能力.目前，存在的重理輕文、重技術輕人文的偏向亟需糾正。其他學科學的再好，但沒有世界觀和人文素養還是不夠的。由此觀之，當代大學生在掌握好本專業基礎知識的基礎上，還應該廣泛地涉獵其他的學科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協調發展的人。

第三,科學發展觀可以指導當代大學生做一個人格健全的人.。科學發展觀不僅要求當代大學生取得學業的成功，而且要求其人格健全，做一個身心都健康的人。人格健全就是指個人的所想、所說、所做都是協調一致的。當代大學生要以高度的自覺自律精神培養自己的集體主義感、敬業奉獻精神、誠實信用品質以及強烈的社會責任感和歷史使命感，同時摒棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良習慣；并且以自己優良的人格品質去感染他人，共同創造良好的成長環境。

通過全面貫徹落實科學發展觀于當代大學生自身成長，可以有效地實現做學問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識與較強能力、技術素養與人文素養、健康身體與心理等有機結合，實現自身和諧健康的成長。作為新時期的大學生，作為北工商的學子，我們不僅要學習科學發展觀，更重要的是在實際行動中落實科學發展觀，積極響應黨的號召，慎思篤行，發揚當代大學生的精神風貌！

此致 敬禮

機械084班

XXX

第四篇：關于學習科學發展觀的入黨思想匯報

關于學習科學發展觀的入黨思想匯報

敬愛的黨組織：

隨著科學發展觀在全國各地的廣泛學習的深入開展，我們也開始了全面的思想解放斗爭工作，思想上自認為有了很大的提升，特將近期的變化匯報如下：

思想是行動的先導。只有在思想上先人一步，才能在發展上高人一籌。思想解放的程度，決定著改革發展的力度、崛起跨越的速度。近年來，我省堅持把解放思 想置于萬事之先，以思想大解放促崛起新跨越，使全省廣大干部群眾的思想觀念和精神面貌發生了深刻變化。實踐證明，解放思想是推進我省崛起大業的法寶。

當前，在國際金融危機的大背景下，希望與困難同在，機遇與挑戰并存。但是，有的同志卻對新形勢認識不足，對新機遇不夠敏感，見事遲、行動慢;有的對工 作心中無數，“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”;有的謀發展不得要領，“圍棋盤里下象棋，不對路數”;有的抓項目措施不力，“喊口號轟轟烈烈，抓落實冷冷清 清”。這些雖說是個別現象，但如果不從解放思想入手，不從根本上解決問題，同樣會影響我們的發展大局，延緩我們的崛起進程。

解放思想要體現在放眼世界、放開手腳上。放眼世界，就是要跳出江西看江西、立足全局看江西、著眼未來看江西，把江西的發展放在全國乃至世界的大格局中 去思考、去謀劃、去運籌。只有樹立世界眼光、加強戰略思維，才能站在戰略制高點上理清發展思路，在國際產業分工中找準發展定位，在經濟全球化浪潮中搶抓發 展機遇。放開手腳，就是要打破對“本本”、“教條”的迷信和崇拜，從阻礙科學發展、加速崛起的思想觀念和體制機制中解放出來，在實踐中不斷研究新情況、解 決新問題，從而形成新認識、開辟新境界。

解放思想要體現在破解難題、銳意創新上。越是面對復雜局面，越是處于關鍵時期，我們越要解放思想，越要提高運用科學發展觀解決實際問題的本領。當前，我們尤其要通過開展主題教育，用好解放思想這個法寶，力爭在化危機為機遇、加速江西崛起上有新思路，在科學發展抓項目、以大投入帶動大發展上有新舉 措，在支持返鄉農民工創業、激發全社會發展活力上有新辦法，在創新人才機制、吸引海內外高層次人才上有新突破，在提高機關效能、創建最優發展環境上有新進 展，努力形成科學發展、加快發展、富民興贛的強大合力。

社會實踐無窮期，解放思想無止境。讓我們以開展主題教育為契機，在解放思想中真抓實干，在轉變觀念中破解難題，在創新思路中轉變發展方式，以思想的大解放推動我省經濟社會的大發展、大跨越。

以上是我學習科學發展觀后的思想變化，由于一些認識的局限性，還有很多不足之處。希望黨組織認真考核。

匯報人：xxx 2009年6月26日

第五篇：學習科學發展觀思想匯報

學習科學發展觀思想匯報

科學發展觀，從我自身的角度理解就是以人為本、全面協調可持續性的發展觀，體現了馬克思主義的方法論和世界觀。科學發展的的第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。

發展是當代中國的主題,是我們黨執政興國的第一要務。要堅持以經濟建設為中心,按照“五個統籌”的要求,促進經濟、社會和人的全面發展,實現經濟發展與人口、資源、環境相協調。

樹立和落實科學發展觀,必須始終把經濟建設放在中心位置,聚精會神搞建設,一心一意謀發展。以經濟建設為中心,任何時候任何情況下都不能動搖、不能放松胡錦濤同志強調:“全黨全國都要增強促進發展的緊迫感,在任何時候任何情況下都緊緊扭住經濟建設這個中心不放松,充分調動和切實保護廣大干部群眾加快發展的積極性,堅定不移地推動經濟持續快速協調健康發展。只有經濟發展了,經濟實力和綜合國力增強了,人民的生活才能不斷改善,國家才能長治久安,促進人的全面發展才有堅實的物質基礎,我們才能在國際格局中占據更加有利的地位。但是強調加快經濟發展,不是盲目的追求量的增長，而是要建立在優化結構、提高質量和效益的基礎上。貫徹落實科學發展觀,大力推進社會主義經濟、政治、文化、社會的全面發展,還要努力做到統籌兼顧。

統籌城鄉發展,就要更加注重農村的發展,解決好“三農”問題,堅決貫徹工業反哺農業、城市支持農村的方針,逐步改變城鄉二元經濟結構,逐步縮小城鄉發展差距,實現農村經濟社會全面發展,實行以城帶鄉、以工促農、城鄉互動、協調發展,實現農業和農村經濟的可持續發展。統籌區域發展,就要積極推進西部大開發,振興東北地區等老工業基地,促進中部地區崛起,鼓勵東部地區率先發展,繼續發揮各個地區的優勢和積極性,通過健全市場機制、合作機制、互助機制、扶持機制,逐步扭轉區域發展差距拉大的趨勢,形成東中西相互促進、優勢互補、共同發展的新格局。

統籌經濟社會發展,就要在大力推進經濟發展的同時,更加注重社會發展,加快科技、教育、文化、衛生、體育等社會事業發展,不斷滿足人民群眾在精神文化、健康安全等方面的需求,把加快經濟發展與促進社會進步結合起來。

統籌人與自然和諧發展,就要高度重視資源和生態環境問題,處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系,增強可持續發展的能力,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

統

籌國內發展和對外開放,就要處理好國內發展和國際環境的關系,既利用好外部的有利條件,又發揮好我們自身的優勢,利用國際國內兩個市場、兩種資源,把擴大內需與擴大外需、利用內資與利用外資結合起來努力實現國內改革發展和對外開放相協調。

實現全面協調可持續發展,涉及經濟社會發展的各個領域、各個方面、各個環節,必須從社會主義現代化建設全局的高度,準確認識經濟社會發展中出現的新矛盾和新問題,不斷增強辯證思維能力,正確把握和處理好各種關系。

要正確認識和處理當前發展和長遠發展的關系，要正確認識和處理局部利益和全局利益的關系，要正確認識和處理發展的平衡和不平衡的關系,要正確認識和處理政府和市場的關系。

作為我們,我們應當要提高自己的思想政治素質,積極努力的投身社會實踐中,堅持學以致用,理論聯系實際。堅持做到學習知識、工作和加強思想修養的統一，堅持學習與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值和服務人民的統一，堅持樹立遠大理想和進行艱苦奮斗的統一。

韓秀娜 2009年4月22日