第一篇：大力加強精神文明建設 為構建社會主義和諧社會提供精神支撐

大力加強精神文明建設 為構建社會主義和諧社會提供精神支撐

標簽： 衛生 鄭州 社區 精神文明 社會 2006-09-13 15:47 大力加強精神文明建設，是全面建設小康社會的客觀要求，是提高公民素質和社會文明程度的重要舉措，是增強城市綜合競爭力、發揮中心城市輻射帶動作用的迫切需要，也是構建社會主義和諧社會的重要保障。近年來，鄭州市堅持把精神文明建設作為構建和諧鄭州的重要組成部分，以創建文明城市為龍頭，以提高市民素質為根本，以優化城市環境、塑造良好城市形象為重點，以提高人民生活質量、為群眾辦實事為出發點和落腳點，大力開展群眾性精神文明創建活動，為構建和諧鄭州奠定了堅實基礎。我們的主要做法是：

一、以提高市民素質為根本，打造和諧、友愛的人文環境

人民群眾是構建和諧社會的主力軍。圍繞培育、提高社會群眾素質的目標，結合社會主義榮辱觀教育，我們重點深化了以下幾項活動：

一是圍繞“自覺遵守‘三德’，爭做文明市民”主題，連續多年開展了“月評文明市民”、“十佳公仆”、“職業道德雙十佳”等評選活動。尤其是“月評文明市民”活動，至今已評出680余名文明市民、92名“文明市民標兵”、10名“綠城文明使者”，他們已成為我市具有帶動作用的先進群體，并涌現出了任長霞、吳玲、郭春園、竹衛東等一批先進典型。

二是圍繞加強誠信體系建設，以打造“誠信鄭州”為目標，先后組織開展了“為納稅人服務、樹誠信政府形象”、“守合同重信用、建誠信企業”、“做誠信商戶、創信用市場”等多種形式的主題宣傳教育實踐活動和“鄭州市文明誠信私營企業”、“鄭州市文明誠信商戶”評選活動，在全社會初步形成了“誠信為本、操守為重”的良好風尚。在開展“百城萬店無假貨”活動的基礎上，在全市開展了“爭創誠信商業街”活動，推出了四條誠信示范街，引導和帶動全市商貿流通領域建立完善的質量信用、價格信用、服務信用體系，不斷提高鄭州商貿業的信用水平，打造了一批以精品商業街區為代表的鄭州商業品牌、產品品牌和服務品牌。

三是圍繞《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，以全市380多所文明市民學校和各基層黨校為陣地，以20字公民基本道德規范為主要內容，組織發放《鄭州市公民道德教育讀本》及《公民道德四字歌》等普及讀物60萬冊，在全市廣泛開展了社會公德、職業道德、家庭美德教育，對市民群眾進行道德規范、文明禮貌教育。并組織社區居委會與轄區居民簽訂文明市民責任書，提高了市民群眾自我約束力，促進了良好行為習慣的養成。

四是圍繞社會公德、職業道德、家庭美德建設，以城區、社區、家庭為重點，大力實施“三和”（家庭和美、鄰里和睦、人際和諧）行動。從2005年開始，連續兩年舉辦了鄭州市鄰居節，促進了人與人之間相互關愛，人與社會之間相互融合，人與自然之間相互和諧。以提高家庭成員素質、優化社會細胞為目標，堅持開展“文明家庭”創建活動，廣泛吸納廣大家庭參與，激勵更多家庭成員積極投身“三個文明”建設，以家庭的文明、和諧、穩定促進社會的文明進步和安定團結。以創建學習型機關、學習型社區等為載體，采取專家講座、學習論壇、演講比賽、知識競賽等多種形式，對廣大干部群眾進行綜合教育，在全社會形成了全民學習、終生學習的良好風尚。

五是圍繞理想信念和社會主義榮辱觀教育，以“三理”教育（即倫理、心理、生理教育）為重點，以構建“三位一體”（即學校、社會、家庭）教育網絡為著力點，深入開展未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育工作，在完善制度、務求實效上下功夫。運用互聯網、廣播電視、手機短信等現代傳媒，不斷拓展青少年思想道德教育的渠道和空間。尤其是結合當前正在開展的社會主義榮辱觀教育，組織廣大青少年開展各種形式的實踐活動，使他們成為踐行社會主義榮辱觀最活躍的群體，養成高尚的思想品質和良好的道德情操。鄭州市管城區印制了《未成年人“三理”教育讀本》，建起了全省首家未成年人教育網，并依托網站在各社區開展了“網上談成長”、“誰讓我感動”等網上讀書、評論活動，為孩子們上網了提供了一個綠色空間。

六是圍繞文明工地建設，連續兩年有針對性地開展了以“關愛建筑工人、倡樹文明新風”為主題的政策法紀、勞動保障、交通安全、文化、衛生“五進工地”活動，進一步豐富了廣大建筑民工的精神文化生活，提高了建筑民工的綜合素質和生活質量，增強了他們的現代文明意識，在全社會營造了關心、愛護和幫助建筑民工的良好氛圍。

二、以“四大創建”為載體，打造和諧、文明的社會環境

一是創建交通文明。連續兩年以“出行禮讓講風尚、交通文明在鄭州”為主題，廣泛開展了交通行為集中整治活動，重點對公交車、出租車、政府公務用車和行人的違章行為進行制止勸誡，2005年，我市10萬名志愿者利用雙休日走上街頭，勸阻不文明交通行為。今年以來，我們與市公安局聯合出臺了《鄭州市行人、非機動車交通違法行為處理暫行辦法》，要求各級文明單位要發揮示范帶動作用，從我做起，做文明走路、文明行車的表率。并率先提出了把行人交通違法行為與其精神文明評先、文明獎發放相掛鉤，與其所在單位精神文明建設創先評優相掛鉤的理念，并給予了制度化的描述。此舉受到了社會的廣泛關注，為深化文明城市創建、構建和諧鄭州起到了積極的推動作用。《人民日報》、中央電視臺、新華社、中國精神文明網、《河南日報》、《大河報》、河南電視臺等數十家媒體先后予以報道。

二是創建農村精神文明。連續開展了文化科技衛生“三下鄉”、“萬村書架工程”、“文明村鎮”評選等活動，進一步豐富了農民的文化生活。我市提出要按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的目標，以促進鄉風文明、村容整潔為著力點，以完善文化設施、改善人居環境為突破口，以城鄉共建、多辦實事為重要途徑，以“五進三爭”（道德規范、政策法紀、科技知識、衛生健康、文化活動進農家，爭做新型農民、爭當文明農戶、爭創文明村鎮）創建活動為載體，從抓“百點、三線、兩區、一帶”試點入手，大力提升農民文明程度，營造良好的社會環境。“百點”即以鄭州市確定的100個新農村建設示范點為重點，“三線”即以從鄭州境內穿越的107國道、310國道、豫03省道為軸線，“兩區”即以新鄭、中牟為代表的平原功能區，以鞏義、登封、新密、滎陽為代表的山地、丘陵功能區，“一帶”即沿黃河文化帶。通過點、線、面的有機結合，推動農村物質文明、政治文明、精神文明互動發展，農村經濟、文化、社會協調發展。

三是創建文明社區。在全市社區廣泛開展了“六有五進”（每個社區有一所文明市民學校、有一個固定宣傳欄、有一個居民活動中心、有一個衛生服務站、有一支志愿者服務隊伍、有一個警務室和治安巡防隊；科教、文體、法律、衛生、道德規范進社區）活動，并組織社區居民、轄區單位與社區簽訂責任書，增強了廣大市民自覺參與創建活動的責任意識。在去年11月進行的全國第四屆“四進社區”展演中，我市選送的武術表演《中國功夫》、戲曲聯唱《豫韻薈萃》獲得銀獎，中原區送變電社區被命名為全國文化先進社區。四是創建文明景區。為落實省委、省政府發展旅游業的戰略決策，推動我市旅游經濟和精神文明建設的協調發展，促進創建文明風景旅游區活動深入開展，市文明辦、市建委、市旅游局聯合出臺了《關于印發〈鄭州市創建文明風景旅游區實施意見〉的通知》，大力倡導景區文明開發、文明經營、文明服務、文明管理。目前已評出鄭州嵩山風景旅游區、黃河風景名勝區為首批市級文明景區。

三、以改善人居環境為重點，努力打造和諧、舒適的生活環境

在市政建設日新月異的同時，市委、市政府高度重視與居民利益最直接、聯系最緊密、感受最深切的社區樓院整治工作。2004年以來，我市專門成立了省會改善人居環境工作領導小組，在全市啟動了改善人居環境工作。各級、各部門把改善人居環境作為貫徹“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、構建和諧社會的具體實踐，圍繞“居住環境整潔、居民生活方便、治安秩序穩定、文體生活豐富、家庭整潔文明”的總體目標，堅持從社區這一城市最基本的單元抓起，從市民生活最關心、最基本的衣、食、住、行、醫療、購物等事情抓起，大力改善居民生活環境。

一是開展庭院景觀治理。拆除社區、小區、單位（庭院）亂搭亂建的建（構）筑物、逾期臨時建筑、低矮建筑、防盜網、小灶臺、遮陽棚；整飾、粉刷居民小區、單位（庭院）破舊建筑和沿街立面；架空管線采取入地措施，對暫時不具備條件的管線進行歸攏、遮擋、安全屏蔽；新建單位和社區庭院管線設臵要與建設同步進行。

二是狠抓環境衛生治理。大力開展環境衛生整治，重點抓好破產企業樓院、無主管單位大雜院、城鄉接合部新建社區的衛生治理，實現社區內部環境與外部環境和諧統一。針對垃圾亂倒亂放、垃圾收集方式不合理、垃圾收集箱破舊、壞損嚴重等問題，改造老式垃圾收集方式，更換新型垃圾箱，完善社區衛生服務站；指導單位和社區根據自身特點，制定相應的合理、便捷、衛生的垃圾處理模式。

三是推進庭院綠化治理。確保老居住區及企事業單位內部控制綠地率不低于25%，精品特色街區控制綠地率不低于30%；新建居住區及企事業單位控制30%以上的綠地率指標；制定了相應的獎勵政策，鼓勵單位內部綠地向市民開放；要求綠化條件較好的單位和居住區拆墻透綠。四是規范停車管理。針對一些單位和小區沒有劃定專門的停車區域，導致路邊亂停亂放、造成出行不便、嚴重影響景觀等問題，要求在單位和社區適當位臵劃定停車區，對仍亂停放的車輛進行嚴肅處理，并進一步規范路邊停車；要求新建單位和社區按規定配建停車位；鼓勵單位庭院停車場對外開放。

五是強化社會治安治理。針對一些單位和小區時常發生自行車丟失和入室盜竊等行為、部分單位和小區沒有部署專人負責安全的各項事宜、沒有門衛設臵或形同虛設等問題，要求加強單位和小區的門衛管理；建立單位和小區24小時巡邏和防范制度。

六是進一步完善社區服務功能。對照《全國文明城市測評體系》標準，加大基礎設施建設力度，不斷完善配套設施，完善社區服務功能；高起點規劃、高標準建設，加強社區居民活動陣地建設，尤其要建好社區宣傳欄、閱報欄及直接面向群眾開放的綜合性活動場所，全面提升社區品位。經過兩年的努力，全市改善人居環境工作取得了突出成效，基本上實現了“路平、燈明、水通、安全、衛生”的基本目標。截至2005年底，一類社區已達288個，占全市社區總數376個的76.6%；一類小區2084個，占全市小區總數3169個的65.7%；一類單位1490個，占全市單位總數1939個的76.8%，社區面貌和整體水平上了一個大臺階，深得市民群眾的好評。

四、以文化市場秩序整治為突破口，打造和諧、健康的文化環境

為規范文化市場秩序，為構建和諧社會創造良好的社會文化環境，鄭州市對文化市場整治工作一直高度重視，采取了一系列有力措施。主要做到“三個結合”：

一是把集中整治與日常管理相結合。2004年以來，市文明辦每年都要協調開展數次集中整治活動。據不完全統計，僅今年5月份以來，我辦就先后協調文化、工商、公安、新聞出版等職能部門聯合或者單獨開展了三十余次大型集中行動，共出動各部門執法人員22000余人次，檢查經營場所15000余家次，查處有證違規經營網吧53家，排查出“黑網吧”41戶，已取締“黑網吧”11戶，暫扣電腦162臺，取締無證、違規圖書攤點1482個，查繳各類非法出版物48.8萬冊（張、盤），其中淫穢“口袋本”圖書、有害卡通畫冊等淫穢色情非法出版物12947冊（張、盤），罰沒款共180000元，始終保持對文化市場違法違規行為的高壓態勢。在開展集中整治活動的同時，進一步加大了對文化市場的日常監管力度，對網吧等重點行業實行全天24小時滾動檢查，確保每半月對全市網吧監控一遍。同時，對都市村莊、城鄉結合部、中小學附近等重點區域要進行重點監控。二是嚴查重打與做好疏導相結合。在對黑網吧和違規經營網吧進行嚴查重打的同時，我市進一步加大了教育引導力度，先后開展了一系列宣傳教育活動。市屬各新聞媒體對文化市場集中整治活動進行大力宣傳，使廣大人民群眾充分認識“黑網吧”和有證網吧違規經營的危害性，在全市營造了良好輿論氛圍。教育系統深入開展了“遠離網吧、從我做起”宣傳教育活動，深入揭露非法網吧的危害，宣傳積極向上的校園文化。共青團鄭州市委在全市青少年中繼續深入開展了 “文明上網、健康成長”主題教育，號召全市青少年文明上網，健康成長，取得了良好效果。市委宣傳部、市文明辦、市文管辦還聯合組織開展了鄭州市首屆“十佳文明網吧”評選活動，目前評選工作正在進行。要通過評選活動，在全市倡樹一批合法經營、文明經營的先進典型。

三是部門監管與群眾監督相結合。積極協調各職能部門在各司其職各負其責的基礎上，進一步加大協作力度，齊抓共管，形成文化市場管理工作的合力。在各有關職能部門加大監管力度的同時，通過聘請義務監督員、公布各職能部門舉報電話等形式，發動社會各界人士、市民群眾、學生家長等積極參與到文化市場秩序集中整治活動中來，充分發揮社會群眾的監督作用。市文化、工商、新聞出版、公安等部門分別通過媒體公布了舉報電話。2004年，我們在全市公益性聘請萬名文化市場義務監督員，有效促進了文化市場秩序的進一步規范。

五、幾點體會：

1、精神文明建設要為構建和諧社會打牢共同思想基礎。要堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，加強理想信念教育，全面落實用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民的戰略任務，進一步樹立和堅定共產主義理想信念，鞏固廣大人民群眾團結奮斗的共同理想基礎。

2、精神文明建設要為構建和諧社會提供強大精神動力。要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，落實公民道德建設實施綱要，加強社會主義民主法制教育，加強反腐倡廉教育，倡導公平正義、誠信友愛的社會風尚，激發全社會的創造活力。

3、精神文明建設要為構建和諧社會營造良好的人際關系。在創建文明城市、文明村鎮、文明社區、文明單位等工作中，要大力推動建設和諧社區、和諧村鎮、和諧家庭，從解決人民群眾最關心的現實問題入手，開展深入細致的思想政治工作，妥善處理新形勢下的人民內部矛盾，妥善處理不同利益群體關系，最大限度地調動一切積極因素。

4、精神文明建設要與經濟建設協調發展。按照科學發展觀的要求，精神文明建設與經濟建設必須同步推進。近年來來，我市經濟建設取得了巨大成就，既為精神文明建設提供了雄厚的物質基礎，也對精神文明建設提出了更高的要求。構建和諧社會，就要統籌推進精神文明建設和經濟建設，堅持“兩手抓，兩手都要硬”，在始終堅持以經濟建設為中心的同時，把精神文明建設擺到更加突出的地位，拿出更多的精力，投入更多的人力物力財力，把精神文明建設提高到一個新水平。

5、精神文明建設必須體現以人為本的要求。以人為本是黨的宗旨的集中體現。精神文明建設以人為本，就是要做到一切為了人民，一切依靠人民，一切成果由人民共享。要體現人民群眾的意志，滿足人民群眾的需求，維護人民群眾的根本利益，把服務群眾，實現人的全面發展作為精神文明建設的核心，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗精神文明建設成效的標準。要堅持面向基層，面向群眾，從基層群眾的實際需要出發，多開展群眾便于參與、樂于參與的各項活動，多建設群眾普遍歡迎、方便實用的文化娛樂體育設施，滿足人民群眾多層次、多方面、多樣性的精神文化需求，使精神文明建設的成果惠及最廣大人民群眾。要大力提升人民群眾的思想素質、道德素質、文化修養和科學知識水平，保持昂揚向上的精神狀態，為和諧社會的構建提供精神動力。

6、精神文明建設必須堅持統籌發展。要統籌區域發展，尤其要注重加強精神建設薄弱地區的工作，努力解決工作發展不平衡的問題，形成以先帶后、共同發展的良好態勢。要統籌城鄉精神文明建設，更加注重農村的精神文明建設和發展，建立以城帶鄉、城鄉共建的工作機制，充分發揮城市、城鎮對農村的示范、帶動作用。要統籌硬環境和軟環境的建設，更加注重軟環境的建設，突出人的素質的提高，努力創造廉潔高效的政務環境、民主公正的法治環境、公平誠信的市場環境、安全穩定的社會環境、舒適便利的生活環境、健康向上的人文環境、可持續發展的生態環境。

第二篇：先進文化：構建社會主義和諧社會的精神支撐

構建社會主義和諧社會，是我們黨對全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業發展規律的新認識，表明我國社會主義現代化建設的總體布局已經由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設三位一體，發展為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。我們要充分認識和深入研究構建社會主義和諧社會同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明的有機統一關系，通過發展社會主義先進文化來不斷為建設和諧社會提供強大的精神支撐，同時又通過和諧社會建設為三大文明建設創造有利的社會條件。一 社會和諧是社會文明程度的集中體現。和諧社會的建設，與社會文明的發展有緊密關系。而社會文明的發展，無論是物質文明、政治文明、精神文明的發展，又都以全體社會成員的思想道德素質和科學文化素質的發展為基礎、為依據，并且都以全面提高人的素質、促進人的全面發展為目標、為歸宿。實現社會和諧、建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想。但是，沒有社會文明的全面協調發展，沒有全體社會成員全面素質的提高，就不可能真正實現社會和諧。中華人民共和國的成立，在我國開辟了人民當家作主的新時代。在社會主義革命取得勝利之后，結束了階級壓迫、階級剝削的歷史，又經過近半個世紀的發展，人民生活在總體上實現了由溫飽到小康的歷史性跨越，為構建和諧社會創造了最基本的前提條件。我們所要建設的和諧社會，是社會主義的和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。這既是一種治國的理想，又是一種治國的方略、治國的機制，同時也是一種治國的結果，是目標與過程的統一。黨中央鮮明地提出構建社會主義和諧社會的重大任務，適應了我國改革發展進入了關鍵時期的客觀要求，體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，具有強烈的現實針對性和緊迫性。同時，又要充分認識構建社會主義和諧社會的長期性和復雜性。我國仍然處于并將長期處于社會主義初級階段，生產力發展水平、科學文化水平還不高。構建社會主義和諧社會，必然是一個需要隨著經濟、政治、文化的發展而不斷推進的歷史過程。我們要立足當前、著眼長遠，根據已經具備的條件，積極地而且堅持不懈地發展社會主義社會的生產力，不斷增強和諧社會建設的物質基礎；發展社會主義民主政治，不斷加強和諧社會建設的政治保障；發展社會主義先進文化，不斷鞏固和諧社會建設的精神支撐。文化是一個民族的靈魂。文化建設，就是一個民族的靈魂的建設、精神世界的建設。在當代中國，發展先進文化就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。社會主義先進文化建設擔負著不斷提高全民族思想道德素質和科學文化素質，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，為建設和諧社會提供精神支柱、思想基礎和智力支持的歷史使命。現在，社會主義文化在我國人民的精神生活中已經占據主導地位，這是構建社會主義和諧社會有力的精神支撐。同時也要看到，由于各種原因，社會上還存在著這樣那樣的落后文化和腐朽文化。思想文化陣地，社會主義先進文化不去占領，落后文化和腐朽文化就必然會去占領。落后文化和腐朽文化污染人們的思想，腐蝕人們的靈魂，破壞社會的和諧與健康發展。我們必須高度重視并大力發展先進文化，支持健康有益文化，堅決抵制落后文化和腐朽文化的侵蝕，切實加強理想信念教育和思想道德建設，大力發展科學文化教育，不斷增強人們的精神力量，不斷豐富人們的精神世界，不斷鞏固社會主義和諧社會建設的精神支撐。二 一個社會是否和諧，在很大程度上取決于全體社會成員有沒有共同的理想信念。共同的理想信念，體現著全體社會成員基于共同的生活條件所形成的共同的奮斗目標，反映著全體社會成員共同的根本利益，它結合著堅定的信心、堅強的意志、強烈的情感，激勵全體社會成員堅強團結，為著實現共同的社會理想而百折不撓地奮斗。因此，共同的理想信念既是聯系各種社會群體、使之超越具體利益關系而各盡所能、各得其所、和諧相處的精神紐帶，又是鼓舞人們萬眾一心、無私奉獻、迸發出無盡的創造活力，向著美好的未來奮勇前行的精神旗幟。它是實現和發展和諧社會的堅實的思想基礎和強大的精神動力。總之，共同的理想信念，是社會凝聚力、創造力、生命力之所系。沒有共同的理想信念，就根本不可能實現社會和諧。在廣大人民群眾中樹立建設中國特色社會主義的共同理想信念，既是社會主義先進文化建設的歷史使命，也是社會主義和諧社會建設的根本要求。我們的人民有著共同的理想信念。經過建國以來特別是改革開放以來的艱辛探索和不斷發展，只有社會主義才能救中國、只有中國特色社會主義才能發展中國的信念深入人心，我國人民為著實現共同的根本利益、為著實現中華民族的偉大復興，正在滿懷信心地沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。但是，也要清醒地看到，我國實行社會主義市場經濟體制，在古今中外都沒有現成的經驗可以遵循，它的建立、發展和不斷完善，需要我們進行艱辛的探索。我國社會正在發生著深刻變革，已經出現的社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式的多樣化趨勢還將進一步發展，人們個人境遇和命運的差異性、多樣性、偶然性明顯增強，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性也明顯增強，更加關注實現個人奮斗目標，一定程度上弱化了對全體社會成員共同理想的關注。而且，我國仍然處在社會主義初級階段，要擺脫不發達狀態、基本實現現代化，還要闖過許多難關，還要經歷許多風險。特別是在當前和今后相當長一段時間內，深化改革、體制創新進入攻堅階段，工業化、城鎮化和經濟結構調整進入關鍵時期，原有體制的深層次矛盾和問題將進一步觸及，社會利益關系將更趨復雜，統籌兼顧各方面利益的難度將會加大，不同利益群體差距的擴大已經對堅持共同的理想信念提出挑戰。而西方敵對勢力從未放棄對我國實施西化、分化的政治圖謀，正通過各種手段，包括利用和挑撥我國人民內部矛盾以削弱、動搖共同理想信念，加緊進行滲透、破壞、顛覆活動。面對國際國內種種矛盾、困難和挑戰，我們能不能始終堅定全體人民建設中國特色社會主義的共同理想信念、不斷鞏固社會主義和諧社會建設的精神支撐，是對我們黨執政能力和執政地位的重大考驗，關系到我們黨和國家的長治久安，關系到十三億人民的前途命運。我們黨的一個光榮傳統和政治優勢，就是在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是教育和引導群眾深刻認識中國最廣大人民共同的根本利益，樹立共同的理想信念。在新的歷史條件下，我們要繼承和發揚黨的光榮傳統和政治優勢，大力發展社會主義先進文化，尤其要加強理想信念教育，推進社會主義和諧社會建設。科學理論的武裝，對共同理想信念的形成和鞏固具有決定性作用。要全面落實用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民的戰略任務，加強馬克思主義理論研究和建設，著力回答現實的重大理論和實際問題，不斷增強黨的思想理論工作的創造力、說服力、感染力，鞏固馬克思主義在我國意識形態領域的指導地位，引導全體人民堅定中國特色社會主義的共同理想信念。要密切結合歷史和現實的生動實際，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育，開展中華民族優良傳統教育和中國革命、建設、改革史教育，開展基本國情和形勢政策教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想，使全體人民正確認識社會發展規律和國家、民族的前途命運。要通過理論武裝和先進典型的示范、感召、帶動作用，引導全體人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確處理個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義，消除封建主義殘余影響，抵御資本主義腐朽思想文化的侵蝕，在建設中國特色社會主義的偉大事業中始終保持昂揚向上、開拓進取的精神狀態。三 一個社會是否和諧，在很大程度上也取決于全體社會成員的道德素質。構建和諧社會，離不開道德建設。道德屬于意識形態、屬于精神文明，它通過一定的善惡價值標準和行為準則來規范人們的相互關系、約束個人行為，從而調節社會關系。道德建設見之于社會，是道德教化，是通過教育和社會輿論來提高社會成員的思想認識和道德覺悟，賦予人們以道德自律的行為準則和精神力量。道德建設見之于個人，則是道德修養，是通過學習、實踐去認知和確立自己的社會行為的原則和規范，并使之成為一種發自內心的自覺要求。道德修養，是人生修養的重要內容，是人生修養的一種崇高境界。因而，道德建設是維護社會秩序、規范人們思想和行為的重要手段，德治因此成為一種重要的治國方略，是實現社會和諧的重要途徑。有了良好的道德素質，人們就會自覺地遵紀守法，也就有利于建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。而一個社會如果道德淪喪，就必然會陷入社會失范、欺詐成風、正不壓邪的混亂境地，就根本談不上社會和諧。建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，是社會主義先進文化建設的重要內容，也是社會主義和諧社會建設的基本要求。應當看到，建國以來特別是改革開放以來，我國全體社會成員的道德素質有了很大提高。但是，決不可低估我們在社會主義道德建設上面臨的嚴峻挑戰。我國實行社會主義市場經濟，給經濟社會發展帶來了巨大活力，也給社會主義道德發展賦予了新的時代內容。同時，在市場經濟條件下，如果不加強思想道德建設，很容易發生過于偏重物質利益、見利忘義、不講理想、不講道德的傾向。事實上，由于市場經濟本身存在的負面影響，也由于我國社會主義市場經濟體系以及與之相聯系的社會主義法律體系還不夠完善，在一些地方，拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所抬頭，市場上制假售假、欺詐逐利有所蔓延，金錢至上、唯利是圖沖擊著公平競爭、互助友愛、無私奉獻等高尚的道德風尚，金錢關系腐蝕著家庭關系、人際關系，已經嚴重地影響社會安定、經濟發展和人民生活。我們黨早就充分估計到在我國實行對外開放的條件下，存在著西方腐朽的思想文化和生活方式乘機滲入、腐蝕我們的群眾特別是青少年的嚴重風險。在科技進步日新月異和經濟全球化趨勢發展的情況下，人們接受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深，這種風險的嚴峻性將更加強烈。另一方面，我國正在加快推進工業化和城鎮化、加快調整經濟結構，大批農村富余勞動力進入城市，勞動者在地區之間、行業之間的流動性大大加強，人們的生活節奏和方式急劇變化，勢必對社會、家庭原有的秩序和結構帶來沖擊，在人和人之間產生各種各樣的新矛盾、新問題。在這種深刻的社會變動中，各種不同利益群體的人們能不能和諧相處、同舟共濟，互助友愛、安居樂業？這是當前和今后相當長一段時間內社會主義道德建設面臨的尖銳挑戰和嚴峻考驗。因此，為構建和諧社會提供堅實的道德基礎，將直接影響我國工業化、城鎮化和經濟結構調整的進程和成敗，關系著整個社會主義現代化事業的興衰。面對嚴峻的歷史性挑戰，我們必須大力發展社會主義先進文化，切實加強社會主義道德建設，不斷鞏固社會主義和諧社會的精神支撐。要堅持依法治國和以德治國相結合，積極實施公民道德建設工程，在全社會倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，培養良好的道德品質和文明風尚。針對當前道德建設的現狀和問題，重點加強法制教育和誠信教育，增強公民的法律意識和誠信意識。要尊重道德建設的層次性、群體性、普遍性、全面性特點，廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，大力倡導以文明禮貌、助人為樂、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德，大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、精益求精、奉獻社會為主要內容的職業道德，大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。高度重視新形勢下出現的人民內部矛盾，高度重視對社會弱勢群體的扶持，加強思想政治工作，堅持尊重人、理解人、關心人，有針對性地解決不同社會群體的思想問題，既要鼓勵先進又要照顧多數，既要統一思想又要尊重差異，既要以理服人、解決思想問題

，又要實實在在幫助群眾解決生產生活中的實際困難。要充分注重社會主義道德建設的群眾性，始終堅持人民群眾在社會主義道德建設中的主體地位，采取多種多樣的、為群眾喜聞樂見又積極參與的形式，廣泛開展群眾性的精神文明創建活動，發揚中華民族傳統美德，提倡熱愛集體，熱心公益，扶貧幫困，在全社會形成團結互助、平等友愛、融洽和諧、共同前進的社會氛圍和人際關系。四 構建和諧社會，不僅需要大力提高全體社會成員的思想道德素質，而且需要大力提高全體社會成員的科學文化素質。在人的全面素質中，思想道德素質居于核心的地位，科學文化素質則是重要的基礎，二者相互聯系、相互推動、辯證統一。因此，要在全社會形成并鞏固共同理想和精神支柱，必須在切實加強思想道德建設的同時，切實加強科學文化教育，這是構建社會主義和諧社會的必然要求。文化落后、愚昧無知，是根本不可能建設和諧社會的。要建設和諧社會，必須樹立和落實科學發展觀、實現經濟社會全面協調可持續發展，必須走出一條中國特色的新型工業化道路、建立節約型社會，必須形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會氛圍，等等。而這些，都要求我們必須大力發展科學文化教育。切實加強科學文化教育，既是社會主義先進文化建設的基礎工程，又是社會主義和諧社會建設的必然要求，對于構建和諧社會具有基礎性、全局性、長效性的戰略意義。毫無疑問，建國以來特別是改革開放以來，我國在科學文化教育方面取得了迅速的發展，人民群眾的全面素質有了巨大的提高。但是，也要清醒地看到，與發達國家相比，我國人均受教育年限還存在相當的差距，公民的道德素養、法律意識、科學知識水平等等還有待進一步提高；城鄉之間、地區之間在科學文化教育上還很不平衡，不同社會階層之間的教育不公平現象日益突出。據統計，目前我國農村人均受教育年限，比城鎮平均水平低２．５年；農村初中畢業生升入高中的比例，低于全國平均水平近２０個百分點。特別是當前及今后一個相當長時間內，我國加快推進工業化和城鎮化、加快經濟結構調整，而我國勞動力素質的現狀遠遠不能適應形勢發展的要求。現在，已經出現了一方面就業壓力增加而另一方面技術工人特別是高級技術工人大量缺乏的現象，同時，大量進城農民工由于科學文化水平的限制，也只能從事較為簡單繁重的體力勞動。這一類突出的矛盾和現象，已經成為我國經濟社會發展的瓶頸。切實加強科學文化教育，造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才，為和諧社會建設提供文化基礎和智力支持，已成為十分緊迫的戰略任務。我們要站在抓緊戰略機遇期、全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的高度，站在努力構建社會主義和諧社會的高度，切實加強科學文化教育。要堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，促進青少年學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質全面協調發展。要繼續普及九年義務教育，加強職業教育和培訓，發展繼續教育，發展面向所有人的、非學歷的多樣化教育，構建滿足人們精神文化需求的終身教育體系，建設學習型社會。要高度重視和切實保障教育公平，增加高質量的教育供給，努力使之惠及更廣泛的人群，尤其要加大力度幫助農村和低收入家庭的孩子就學，并確保他們接受高等教育的權利。要加強文化設施建設，提高基層特別是農村教育、科技、文化、衛生、體育服務能力，不斷改善十三億人民的文化生活條件和環境。文化藝術寓教于樂，娛情益智，在不知不覺間潛移默化，對于提高人的全面素質、構建和諧社會有著不可替代的促進作用。要把著力點放在滿足人民群眾精神文化需求和促進人的全面發展上，積極推進文化事業全面繁榮和文化產業快速發展，積極引導文化工作者深入實踐、深入生活、深入群眾，為人民奉獻更多無愧于時代的精神文化產品，在為社會主義和諧社會建設提供精神動力、思想保障和文化基礎方面作出自己的貢獻。構建社會主義和諧社會，對社會主義先進文化建設提出了新的要求，也提供了新的發展機遇和廣闊舞臺。可以相信，社會主義先進文化在社會主義和諧社會建設中發揮精神支撐作用的同時，自身也會得到更好更快的發展，創造出新的輝煌。

第三篇：大力改革和發展成人教育為構建社會主義和諧社會服務

大力改革和發展成人教育為構建社會主義和諧社會服務

構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務，適應了我國改革發展進入關鍵時期的客觀要求，體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。我們黨明確提出構建社會主義和諧社會的重大任務表明，隨著我國經濟社會的不斷發展，中國特色社會主義的總體布局，由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設三位一體發展為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。

四位一體建設的“社會建設”中的“社會”,顯然是指與經濟、政治、文化并列的，特指社會關系、社會環境、社會管理的狹義的“社會”范疇。這是從廣義的“社會”范疇，即由經濟、政治、文化等方面組成的共同體提煉出來的，把它放在了更加突出的、與經濟、政治、文化并列的地位。這種四位一體的布局，深化和拓展了對中國特色社會主義事業戰略規劃和總體布局的認識，也表明我們對中國特色社會主義目標和任務的認識更加深入。

實現社會和諧，建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想。我國歷史上就產生過不少有關社會和諧的思想。比如，孔子的“和為貴”；墨子的“兼相愛”、“愛無差”；孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；《禮記·禮運》則描繪了一種理想社會：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦”。故人不獨親其親；不獨子其子，使老有所依，壯有所用，幼有所長，矜、鰥、寡、孤、獨、廢、疾者皆有養；陶淵明的關于世外桃源的構想；康有為在《大同書》提出要建立一個“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會。在西方，從古希臘哲學家畢達格拉斯的“整個天下一個和諧”、柏拉圖的“理想國”，到法國空想社會主義者傅立葉的不合理的資本主義制度，必將為“和諧制度”所代替；英國空想社會主義者把自己的新社會制度的試驗以“新和諧”命名；德國空想社會主義者魏特林把未來的社會主義稱為“和諧與自由”的社會。從思想史的角度看，這些和諧社會思想不乏值得我們重視和肯定的見解。馬克思和恩格斯對空想社會主義者的有關思想和主流給予了肯定，提出“提倡社會和諧是它們關于未來社會的積極的主張”。

無論在什么社會，如何處理好人與人的關系、人與社會的關系、經濟發展與社會進步的關系、人與自然的關系，都會被關注和思考。歷代統治階級為了維護安定有序的社會也提出要和諧，但那只是對人民的一種統治術，是為統治階級維護其統治秩序服務的。雖然，為維護統治秩序會向人民作出某些讓步，出現某種“社會和諧”。但是，在存在剝削和壓迫的階級社會里，和諧社會從根本上是無法實現的。空想社會主義者的社會和諧思想；雖然是值得稱道的“積極主張”，但他們沒有認識到資本主義社會的本質矛盾，也沒有找到實現社會平等的正確途徑，結果只能陷于空想。任何一個社會，當對抗性矛盾占主導地位時，是沒有辦法構建和諧社會的，只有當非對抗性矛盾占主導地位時，才有可能構建和諧社會。馬克思找到了人類和諧社會理想的正確途徑，即實現社會主義和共產主義。這是包括中國共產黨在內的馬克思主義政黨不懈追求的社會理想。

我們要構建的社會主義和諧社會；與其他社會形態企圖的和諧社會有著本質差別，是建立在社會主義的經濟、政治、文化基礎上的。我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。我國處于社會主義初級階段，現階段社會的和諧只能是相對的，是向著全面實現小康的和諧社會、社會主義發達階段的和諧社會和共產主義的和諧社會發展的，最終實現各盡所能、各取所需、每個人自由而全面的發展，任何人之間、人和自然之間和諧相處的和諧社會。因此，構建社會主義和諧社會是我們全黨和全國人民的長期奮斗目標。構建社會主義和諧社會的重大任務已擺在我們面前，作為教育工作者應當認真的思考這一重大歷史任務對教育提出了什么更新的、更重大的任務，作為我們成人教育工作者更加關注的是對成人教育提出了什么新的、重大的要求。

構建社會主義和諧社會，在經濟、政治、文化、社會建設等方面有許多工作要做。這方方面面的工作，都和教育有著緊密的聯系。貴州省有個叫畢節的地方，是一個貧困的，被聯合國稱之為不適宜人類居住的地方。但是，他們經過16年的努力，通過平衡地處理人口、經濟、生態、資源、環境的關系，初步走上了理性、和諧的可持續發展道路，受到胡錦濤總書記的稱贊。盡管他們目前的建設成就離“社會主義和諧社會”尚有較大的距離，但是畢節的發展模式還是可以給我們許多啟示。畢節的重要經驗之一，就是把教育擺在了突出的位置。“教育脫貧”給地方經濟發展提供了智力和人才支持。據畢節地委的統計，近10年間，畢節地區興建和改造“希望小學”、職業中學40余所，培訓各類人才10萬多人次，為經濟社會發展提供了“后發

優勢”。畢節的經驗還告訴我們，教育公平是起點的公平，是現實公平的基礎，是公民平等發展權的保證。我們可以從畢節經驗中感受到教育，特別是成人教育在構建社會主義和諧社會中的至關重要的作用。可以感受到成人教育在構建社會主義和諧社會過程中的歷史重任。我們應當進一步認清：

第一，成人教育是與經濟社會發展緊密聯系的。黨的十一屆三中全

會以來，我國實行改革開放政策，經過20多年努力，經濟社會持續發展，增加了城鄉居民的收入，一部分地區和一部分個人首先富了起來，解決了廣大人民群眾的溫飽問題，人民生活基本達到小康水平。這是我們構建社會主義和諧社會的物質基礎。但是，我們應清醒地看到，構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會，我們將面臨自然資源和人力資源的嚴重不足。就自然資源而言，中國雖然地大物博，但人均占有資源少，而且浪費嚴重。像石油、天然氣及其他許多礦產資源的儲存量將直接制約我國經濟社會的發展。就人力資源而言，我們所面臨的不僅僅是人口數量上的負擔，更重要的是要努力提高人口的質量。據聯合國開發計劃署《人類發展報告2000》認為：1987-1997年，我國每10萬人口中科學家和工程師人數僅為454人，而日本為4909人，美國為3676人，俄羅斯為3587人，韓國為2193人。我國與這些國家相差5-10倍。面對自然資源和人口資源的不足，我國實施了可持續發展戰略和科教興國、人才強國戰略。在教育基礎較為薄弱、教育總體供給能力不足，勞動力受教育年限不高的情況下，成人教育已經和正在發揮著重要的作用。現在，每年有數百萬的成人接受高等教育，2004年成人高校的畢業生人數占高等教育畢業總人數的46％左右，數百萬的專業技術人員接受成人繼續教育。每年接受培訓的職工近5千萬，接受各種內容和形式培訓的農民近一個億。成人教育為社會主義現代化建設培養了數以千萬計的各類人才，為經濟社會的發展做出了突出的貢獻。今天，在構建社會主義和諧社會中，成人教育將繼續發揮其重要作用。

第二，成人教育是與勞動就業緊密聯系的。就業是民生之本。就業不充分，將會導致一部分人生活得不到基本保障，收入差距和社會差距拉大；嚴重的會影響人們的安居樂業和社會的穩定興旺。中國是世界上勞動力資源最豐富的國家，也是就業難度最大的國家。必須創造條件解決城鎮新增勞動力就業、下崗失業人員和農村富余勞動力的轉移問題。然而，就業問題的解決不僅僅是經濟的發展和就業崗位的增多，重要的是就業人員的素質；文化技術水平。現在許多農民工進城打工，懷著良好的愿望，但就是找不到工作，不是沒有職位，只是許多人沒有適應崗位的文化技術知識，不能勝任而已。為了加強就業培訓，教育部、農業部等單位正在大力推動農村富余勞動力的轉移培訓。國務院1987年頒布的《關于成人教育改革和發展的決定》規定成人教育的主要任務之一是：對已經走上各種崗位、以及需要轉換工作崗位或重新就業的工人、農民、于部、專業技術人員和其他從業人員進行相關的崗位培訓。成人教育應義不容辭地擔當起勞動就業的培訓重任，促進就業的充分和優化，社會的安定與和諧。

第三，成人教育是與國民素質的提高緊密聯系的。中國人口眾多，人力資源豐富，但與發達國家相比，在人口素質方面存在著較大的差距。文盲人口數量依然較大，國民受教育年限較低，2000年15歲以上的民國受教育年限不足8年，高等教育的入學率也剛剛進入大眾化的初始階段，國民素質競爭力和科學素養明顯低于發達國家。國民素質不高，勞動生產率得不到提高，就難以實現經濟的高速的可持續發展，實現2020年我國國內生產總值比2000年翻兩番的目標會困難重重；國民素質不高，也會直接影響社會民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的實現。這樣，我們追求的社會和諧回因國民素質不高而造成社會的不和諧。重要問題是教育，除了加強普通教育提高國民受教育的年限外，就是不斷對國民進行思想道德、科學文化、環境友好等方面的成人教育，不斷提高國民素質，促進人的全面發展和實現社會的和諧。

第四，成人教育是與人們生活質量緊密聯系的。從人類歷史發展的過程看，物質生活始終是人類賴以生存和發展的前提和基礎。所以構建社會主義和諧社會，必須發展經濟，提高人們的物質生活水平。但是，物質生活水平的提高并不能等同于生活質量的提高，和諧社會的生活質量包括物質生活，如穩定收入，居民環境，公共服務設施和社會保障體系等多個方面，同時也包括人們的精神生活。對成人開展豐富多彩的社會文化生活教育，滿足人們自身娛樂、休閑、欣賞等精神上的需要，這是構建和諧社會中成人教育不可忽視的功能。

第五，成人教育是與自然的和睦相處緊密聯系的。在改革開放的20幾年來，我國的經濟得到了持續的增長，但是，經濟的高速增長帶來了某些經濟社會不協調，及人和自然關系不協調的嚴重問題。今年1月27日，評估世界各國環境質量的“環境可持續指數”在瑞士的達沃斯世界經濟論壇上正式對外公布，在全球144個國家和地區中，中國位居133位。這是個令人感到尷尬，同時也感到危機的數字。事實告訴我們，對自然的過分索取，不能和大自然和諧相處是不利于我們建設和諧社會的。前一段出現的“環保風暴”正是體現了政府對解決這一問題的重視和決心。有識之士強調，重要的是教育。一方面在廣大中小學學生中開展可持續發展教育，使青少年具有可持續發展的思想、觀念和知識，提高他們的生態環境保護和健康意識，增強其社會責任感。另一方面，重點對廣大干部、職工等全體公民實施專門性可持續發展教育，改變他們傳統的發展觀，喚起人們的保護環境和可持續發展意識，幫助他們自覺地為維護和實現可持續發展采取新的思維方式、生活方式和工作方式；開展適應保護環境，發展循環經濟需要的科學技術教育，增強有關的技術開發和生產操作的能力，確保經濟、社會、文化、生態環境的持續、健康和良性發展。顯然，這也是成人教育義不容辭的責任。

總之，展望未來，成人教育在促進經濟發展和社會進步方面的作用越來越越重要。提高廣大勞動者素質和技能水平，提高人力資源開發的深度和廣度，離不開成人教育。構建終身教育體系，建設學習型社會，成人教育是其中不可缺少的一個方面。發展和改革成人教育，對于提高全民科學文化素質，使21世紀的中國成為人人皆學之邦，建設一個學習型社會，實現中華民族的偉大復興意義極其重大。

發展和改革成人教育，要在觀念上有所轉變。成人教育的根本目的，是對一切具備生活、工作和學習能力的人，根據他們生活、工作、學習中的不同需求，對其人力資源進行開發，提高其知識和技能，完善其人格，以及提高其生活質量。

發展和改革成人教育，要體現成人學習的特點，以成人為中心，以成人的需要為中心來選擇和發展適合的教育活動和形式，根據成人的實際需要安排課程和教學。

發展和改革成人教育，要本著終身教育的宗旨，建立一個開放、靈活的成人教育體系，通過改革掃除成人接受教育的各種障礙，使成人不受學歷層次、學習專業、入學資格（學歷教育除外）、工作性質的限制，便捷地獲得學習的機會；使成人在任何時候，任何地點都能從事學習活動，都能找到適合自己的教育內容與教育形式。為人們公平享受教育權利提供條件，進而為社會公平夯實基礎。

建設全民學習、終身學習的學習型社會，構建和諧社會，釋放著成人教育的最大價值，也對成人教育的改革發展提出了新的要求。因此，我們必須努力，必須創新，把成人教育的改革和發展工作做好，為國家、政府和社會向成人學習者提供更多的教育資源，開發多種多樣的成人學習的平臺，創造一個良好的學習化社會環境作出新的貢獻。

第四篇：先進文化是構建和諧社會的精神支撐

一

社會和諧是社會文明程度的集中體現。和諧社會的建設，與社會文明的發展有緊密關系。而社會文明的發展，無論是物質文明、政治文明、精神文明的發展，又都以全體社會成員的思想道德素質和科學文化素質的發展為基礎、為依據，并且都以全面提高人的素質、促進人的全面發展為目標、為歸宿。實現社會和諧、建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想。但是，沒有社會文明的全面協調發展，沒有全體社會成員全面素質的提高，就不可能真正實現社會和諧。

中華人民共和國的成立，在我國開辟了人民當家作主的新時代。在社會主義革命取得勝利之后，結束了階級壓迫、階級剝削的歷史，又經過近半個世紀的發展，人民生活在總體上實現了由溫飽到小康的歷史性跨越，為構建和諧社會創造了最基本的前提條件。我們所要建設的和諧社會，是社會主義的和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。這既是一種治國的理想，又是一種治國的方略、治國的機制，同時也是一種治國的結果，是目標與過程的統一。黨中央鮮明地提出構建社會主義和諧社會的重大任務，適應了我國改革發展進入了關鍵時期的客觀要求，體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，具有強烈的現實針對性和緊迫性。同時，又要充分認識構建社會主義和諧社會的長期性和復雜性。我國仍然處于并將長期處于社會主義初級階段，生產力發展水平、科學文化水平還不高。構建社會主義和諧社會，必然是一個需要隨著經濟、政治、文化的發展而不斷推進的歷史過程。我們要立足當前、著眼長遠，根據已經具備的條件，積極地而且堅持不懈地發展社會主義社會的生產力，不斷增強和諧社會建設的物質基礎；發展社會主義民主政治，不斷加強和諧社會建設的政治保障；發展社會主義先進文化，不斷鞏固和諧社會建設的精神支撐。

文化是一個民族的靈魂。文化建設，就是一個民族的靈魂的建設、精神世界的建設。在當代中國，發展先進文化就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。社會主義先進文化建設擔負著不斷提高全民族思想道德素質和科學文化素質，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，為建設和諧社會提供精神支柱、思想基礎和智力支持的歷史使命。現在，社會主義文化在我國人民的精神生活中已經占據主導地位，這是構建社會主義和諧社會有力的精神支撐。同時也要看到，由于各種原因，社會上還存在著這樣那樣的落后文化和腐朽文化。思想文化陣地，社會主義先進文化不去占領，落后文化和腐朽文化就必然會去占領。落后文化和腐朽文化污染人們的思想，腐蝕人們的靈魂，破壞社會的和諧與健康發展。我們必須高度重視并大力發展先進文化，支持健康有益文化，堅決抵制落后文化和腐朽文化的侵蝕，切實加強理想信念教育和思想道德建設，大力發展科學文化教育，不斷增強人們的精神力量，不斷豐富人們的精神世界，不斷鞏固社會主義和諧社會建設的精神支撐。

二

一個社會是否和諧，在很大程度上取決于全體社會成員有沒有共同的理想信念。共同的理想信念，體現著全體社會成員基于共同的生活條件所形成的共同的奮斗目標，反映著全體社會成員共同的根本利益，它結合著堅定的信心、堅強的意志、強烈的情感，激勵全體社會成員堅強團結，為著實現共同的社會理想而百折不撓地奮斗。因此，共同的理想信念既是聯系各種社會群體、使之超越具體利益關系而各盡所能、各得其所、和諧相處的精神紐帶，又是鼓舞人們萬眾一心、無私奉獻、迸發出無盡的創造活力，向著美好的未來奮勇前行的精神旗幟。它是實現和發展和諧社會的堅實的思想基礎和強大的精神動力。總之，共同的理想信念，是社會凝聚力、創造力、生命力之所系。沒有共同的理想信念，就根本不可能實現社會和諧。

在廣大人民群眾中樹立建設中國特色社會主義的共同理想信念，既是社會主義先進文化建設的歷史使命，也是社會主義和諧社會建設的根本要求。我們的人民有著共同的理想信念。經過建國以來特別是改革開放以來的艱辛探索和不斷發展，只有社會主義才能救中國、只有中國特色社會主義才能發展中國的信念深入人心，我國人民為著實現共同的根本利益、為著實現中華民族的偉大復興，正在滿懷信心地沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。但是，也要清醒地看到，我國實行社會主義市場經濟體制，在古今中外都沒有現成的經驗可以遵循，它的建立、發展和不斷完善，需要我們進行艱辛的探索。我國社會正在發生著深刻變革，已經出現的社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式的多樣化趨勢還將進一步發展，人們個人境遇和命運的差異性、多樣性、偶然性明顯增強，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性也明顯增強，更加關注實現個人奮斗目標，一定程度上弱化了對全體社會成員共同理想的關注。而且，我國仍然

處在社會主義初級階段，要擺脫不發達狀態、基本實現現代化，還要闖過許多難關，還要經歷許多風險。特別是在當前和今后相當長一段時間內，深化改革、體制創新進入攻堅階段，工業化、城鎮化和經濟結構調整進入關鍵時期，原有體制的深層次矛盾和問題將進一步觸及，社會利益關系將更趨復雜，統籌兼顧各方面利益的難度將會加大，不同利益群體差距的擴大已經對堅持

共同的理想信念提出挑戰。而西方敵對勢力從未放棄對我國實施西化、分化的政治圖謀，正通過各種手段，包括利用和挑撥我國人民內部矛盾以削弱、動搖共同理想信念，加緊進行滲透、破壞、顛覆活動。面對國際國內種種矛盾、困難和挑戰，我們能不能始終堅定全體人民建設中國特色社會主義的共同理想信念、不斷鞏固社會主義和諧社會建設的精神支撐，是對我們黨執政能力和執政地位的重大考驗，關系到我們黨和國家的長治久安，關系到十三億人民的前途命運。

我們黨的一個光榮傳統和政治優勢，就是在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是教育和引導群眾深刻認識中國最廣大人民共同的根本利益，樹立共同的理想信念。在新的歷史條件下，我們要繼承和發揚黨的光榮傳統和政治優勢，大力發展社會主義先進文化，尤其要加強理想信念教育，推進社會主義和諧社會建設。科學理論的武裝，對共同理想信念的形成和鞏固具有決定性作用。要全面落實用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民的戰略任務，加強馬克思主義理論研究和建設，著力回答現實的重大理論和實際問題，不斷增強黨的思想理論工作的創造力、說服力、感染力，鞏固馬克思主義在我國意識形態領域的指導地位，引導全體人民堅定中國特色社會主義的共同理想信念。要密切結合歷史和現實的生動實際，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育，開展中華民族優良傳統教育和中國革命、建設、改革史教育，開展基本國情和形勢政策教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想，使全體人民正確認識社會發展規律和國家、民族的前途命運。要通過理論武裝和先進典型的示范、感召、帶動作用，引導全體人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確處理個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義，消除封建主義殘余影響，抵御資本主義腐朽思想文化的侵蝕，在建設中國特色社會主義的偉大事業中始終保持昂揚向上、開拓進取的精神狀態。

三

一個社會是否和諧，在很大程度上也取決于全體社會成員的道德素質。構建和諧社會，離不開道德建設。道德屬于意識形態、屬于精神文明，它通過一定的善惡價值標準和行為準則來規范人們的相互關系、約束個人行為，從而調節社會關系。道德建設見之于社會，是道德教化，是通過教育和社會輿論來提高社會成員的思想認識和道德覺悟，賦予人們以道德自律的行為準則和精神力量。道德建設見之于個人，則是道德修養，是通過學習、實踐去認知和確立自己的社會行為的原則和規范，并使之成為一種發自內心的自覺要求。道德修養，是人生修養的重要內容，是人生修養的一種崇高境界。因而，道德建設是維護社會秩序、規范人們思想和行為的重要手段，德治因此成為一種重要的治國方略，是實現社會和諧的重要途徑。有了良好的道德素質，人們就會自覺地遵紀守法，也就有利于建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。而一個社會如果道德淪喪，就必然會陷入社會失范、欺詐成風、正不壓邪的混亂境地，就根本談不上社會和諧。

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第五篇：構建社會主義和諧社會

構建社會主義和諧社會

（高分子學院講稿用）

同學們，上學期我們學習過十六屆六中全會的精神即《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，對社會主義和諧社會有了初步的認識，今天我們繼續深入學習這個決議。“和諧社會”一詞，是黨的十六屆四中全會提出的，現已成為當前國內政治主題詞之一。和諧發展，是可持續發展的合理演進和升華。構建和諧社會，不僅是我們執政黨堅持“以人為本”的執政目標，同樣也是每個公民的責任，更是新時期下的我們青年大學生理所擔當的歷史責任。穩定是和諧的前提，穩定提壓倒一切。作為當代大學生，在創建和諧社會中，更要努力做到創造安定有序的學習、生活和工作環境。

一、社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。

社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同愿望。

二、構建社會主義和諧社會的有利條件

我們黨之所以今天提出構建社會主義和諧社會戰略任務，和我們已經具備的各方面條件緊密相聯。《決定》指出：“經過長期努力，我們擁有構建社會主義和諧社會的各種有利條件。”這些條件主要有以下幾個方面。

首先，社會主義制度的建立和完善，為構建社會主義和諧社會提供了最根本的保證。社會主義基本經濟制度、基本政治制度決定了我國社會生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑在本質上是相適應相協調的，它們之間的矛盾屬于非對抗性矛盾，可以通過改革進行自我調節；決定了人民是生產資料的主人，是國家的主人；決定了我國各階層、各黨派、各民族、各團體政治上享有平等地位，根本利益是一致的，絕大多數利益矛盾可以通過民主、協商、調解等方法，在法制的范圍內獲得解決，這為整個社會的和諧奠定了最重要的制度基礎。

其次，經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不斷發展，我國社會生產力水平明顯提高，綜合國力大幅度提高，人民生活總體上實現了由溫飽到小康的歷史性跨越，我們已經具備了較為堅實的物質基礎。

第三，全黨全國各族人民共同奮斗的思想道德基礎日益鞏固，我們已經具備了凝聚人心、團結奮進的精神條件。

第四，黨領導社會建設的能力不斷提高。我們黨不斷深化對社會主義本質的認識，不斷推進實踐基礎上的理論創新，提出了一系列重大戰略思想，為促進社會和諧提供了先進的執政理念。各級

1黨委和領導干部，在貫徹落實中央部署的實踐中，積極探索和把握新形勢下社會建設的特點和規律，為構建社會主義和諧社會提供了堅強有力的政治保證和組織保證。

《決定》指出：“目前，我國社會總體上是和諧的。”這是一個符合我國當前的重要判斷，也是我們開展社會主義和諧社會建設的重要前提。我們說我國社會總體上是和諧的，主要表現在以下幾個方面。

第一，廣大人民群眾的根本利益是一致的，可以通過和平的法治的辦法加以解決。不能否認，由于我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，生產力水平還比較低，滿足人民日益增長的物質文化需要的任務仍然艱巨而繁重，個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益之間發生矛盾不可避免。但是，我國社會的基本矛盾是非對抗的，我們黨有責任、有信心、有能力主要通過和平的、漸進的方法，通過有領導、有步驟、有秩序的調整和改革，解決各種社會矛盾。

第二，人民群眾對黨和政府衷心擁護和充分信任，黨群干群關系日益和諧。我們黨始終堅持以人為本，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終致力于為維護好、實現好、發展好人民群眾的根本利益，把對人民群眾的鄭重承諾和深切關懷落實到具體的政策措施中，體現到實現人民群眾的具體利益上。我們黨始終堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，不斷加大反腐倡廉力度并取得重要進展。人民群眾從切身利益和實際生活中能夠真切地感受到黨和政府親民愛民為民的思想、行動和作風。

第三，社會主義市場經濟體制的日益完善，使我國社會充滿活力。我們黨全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，使全社會創造能量充分釋放、創新成果不斷涌現、創業活動蓬勃開展。我們黨始終堅持人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點，充分尊重人民群眾的主體地位和首創精神，人民群眾的主人翁精神得到空前發揮。我們黨始終高舉改革的旗幟，通過深化改革破除各種障礙，完善公平競爭機制，健全現代產權制度，不斷解放和發展生產力，放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流。

三、面臨的發展機遇前所未有，面對的挑戰前所未有

《決定》全面分析新世紀新階段我們所面臨的國際國內環境，提出了“兩個前所未有”的科學論斷，這對于我們認清形勢，抓住機遇，應對挑戰，始終保持政治上的清醒堅定和自覺具有重要意義。

進入21世紀，國際環境總體穩定，和平、合作、發展成為時代潮流。世界多極化趨勢不可逆轉，經濟全球化趨勢深入發展，科技進步日新月異，生產要素流動和產業轉移加快，為我們利用好“兩個市場”、“兩種資源”、加快高新技術產業發展和傳統產業的改造升級帶來前所未有的發展機遇。同時，國際環境復雜多變，霸權主義和強權政治依然存在，影響世界和平與發展的不穩定、不確定因素增多，世界經濟發展不平衡加劇，對我國產品的技術壁壘、生態壁壘、安全合作壁壘等呈上升之勢，制約發展的外部因素更多，面臨的外部風險和挑戰也在增多，維護國家主權、安全、發展利益的任務更加艱巨。

從國內來看，我國綜合國力顯著增強，經濟保持平衡較快增長，經濟增長質量進一步改善；經濟結構戰略性調整繼續推進，區域經濟協調發展取得重要進展，就業和社會保障得到加強，人民生

活水平明顯提高；體制改革進一步深化，經濟發展的體制環境不斷改善，社會主義市場經濟體制日趨勢完善，科教興國戰略穩定實施，各項社會事業取得新進展；社會主義政治文明不斷加強，民主法制建設穩步推進，公民民主參與意識、法治意識不斷提高，基層民主進一步擴大，社會政治長期保持穩定；社會主義精神文明進一步發展，全民族的共同理想信念和精神支柱得到鞏固，與社會主義市場經濟發展相適應的思想道德體系進一步完善；黨的執政能力建設和先進性建設不斷加強，黨的領導更加有力，黨的威信進一步提高，我國的發展已站在一個新的歷史起點上。同時，給我國發展帶來強大動力和巨大活力的空前社會變革，也必然帶來這樣那樣的矛盾和問題。一些長期性根本性深層次矛盾和問題逐漸顯露，一些新的階段性矛盾集中凸現，此外，還會遭遇各種難以預料的風險和挑戰，對我們黨解決這些矛盾和問題提出的新要求，同樣是前所未有的。

四、當前影響社會和諧的突出矛盾和問題

《決定》指出，目前，我國總體上是和諧的。但是，也存在不少影響社會和諧的突出矛盾和問題，主要是：城鄉、區域、經濟社會發展很不平衡，人口資源環境壓力加大；就業、社會保障、收入分配、教育、醫療、住房、安全生產、社會治安等方面關系群眾切身利益的問題比較突出；體制機制尚不完善，民主法制還不健全；一些社會成員誠信缺失、道德失范，一些領導干部的素質、能力和作風與新形勢新任務的要求還不適應；一些領域的腐敗現象仍然比較嚴重；敵對勢力的滲透、破壞活動危及國家安全和社會穩定。這些問題處理不好，會嚴重影響經濟社會發展、社會和諧穩定和全面建設小康社會的大局。

《決定》指出，任何社會都不可能沒有矛盾，人類社會是在矛盾運動中不斷發展進步的。這是從馬克思主義世界觀和方法論的高度，對人類社會發展規律的概括，也是對中國特色社會主義發展規律的概括。

世間萬物都是矛盾統一體，矛盾的運動、變化和對立統一構成了萬物存在和發展的歷史。構建社會主義和諧社會不是否定矛盾，而是增強經濟社會發展必須在解決的過程中求得和諧統一。“和諧”不等于沒有矛盾，“和諧”本身就包含著差異、多樣性和對立統一。唯物辯證法的矛盾法則，是在吸收人類優秀思想成果的基礎上，從現實的人類存在和社會發展出發，強調社會和諧狀態是通過發展和矛盾運動而實現的，這就為我們構建社會主義和諧社會提供了正視矛盾、化解矛盾的方法論指導。

我國目前正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。但是，也要注意到，進入新世紀、新階段，隨著改革的不斷深入和經濟的迅速發展，我們今天面對的突出矛盾和問題在表現形式上也發生了一些變化。改革初期，我們主要是要解決社會缺乏活力和效率的問題，今天我們同時要面對城鄉、區域發展差距和分配不公的突出問題，因此需要更加注重社會公平，提高改革決策的科學性、改革措施的協調性、改革成果的普惠性，讓人民群眾共享改革和發展的成果，逐步形成社會公平保障體系，建立健全充滿活力、富有效率的體制機制。改革初期，我們面臨的主要發展任務，是實現經濟數量上的快速增長，解決人民生活的溫飽問題；今天人民生活總體上達到小康水平，但這個小康水平還是低水平的、不平衡的和不全面的，因此，全面建設小康社會，促進經濟社會的全面、協調、可持續發展，轉變增長方式，提高增長質量，成為更加緊迫的任務。改革初期，我們比較側重于處理好政府與市場的關系，注意發揮市場的資源基礎配置作用和政府的宏觀調控作用；今天我們還需要處理好政府、市場、社會三者之間的關系，堅持以經濟建設為中心，全面加強社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位，認真解決當前影響社會和諧的矛盾和問題。

我們要堅持對當前社會主要矛盾的判斷，堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局，深入研究新世紀新階段我國社會主要矛盾的表現形式，準確把握當前我國發展的階段性特征，始終不渝地把發展作為黨執政興國的第一要務，這是解決我們面臨的各種矛盾和問題、促進社會和諧的重要前提和物質基礎。同時，我們也要看到，構建社會主義和諧社會是長期而偉大的歷史過程，不是一蹴而就的目標，它的基本要求應該與經濟社會發展階段相適應。在不同的發展階段，有不同的需要解決的突出問題，我們要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，一切從實際出發的思想路線，不斷完善發展戰略和相關政策。建設和諧社會也不可能完全消除社會矛盾，舊的矛盾解決了，又會產生新的矛盾，但建設和諧社會需要建立健全能夠不斷化解矛盾和解決矛盾的體制機制，在化解矛盾和解決矛盾中保持社會的基本和諧和快速發展。

五、最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素

《決定》指出，我們要始終保持清醒頭腦，居安思危，深刻認識我國發展的階段性特征，科學分析影響我國社會和諧的矛盾和問題及其產生的原因，更加積極主動地正視矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進社會和諧。

要動員各種社會力量增加和諧因素、減少不和諧因素。構建社會主義和諧社會，要堅持在黨的領導下全社會共同建設、共同享有。不能認為建設和諧社會只是政府的事情，而是要有廣泛的社會參與，要調動一切積極因素，團結一切可以團結的力量，形成構建社會主義和諧社會的強大合力。以各黨派、各團體、各民族、各階層之間的團結和諧，來促進社會和諧。要充分發揮城鄉社區、各種社會組織以及其他社會力量在和諧社會建設中的作用，共產黨員要在建設和諧社會中要身體力行，率先垂范。每一個公民都應當把促進社會和諧作為一種社會責任切實履行。要在全社會形成萬眾一心、共創和諧偉業的局面。

要使用各種方法、各種手段增加和諧因素，減少不和諧因素。首先，要貫徹依法治國的基本方略，實現社會主義民主制度的制度化、規范化、程序化，堅持依法辦事、按政策辦事，加強對權力的制約和監督，增強全社會的法律意識，引導公民依法行使權力、履行義務，把群眾利益訴求納入制度化、法制化軌道。其次，要運用財政稅收等經濟手段，加大轉移支付的力度，把更多的財政資金投向教育、衛生、文化、就業服務、社會保障、環境保護、社會治安等公共服務領域，使財政稅收政策有利于縮小城鄉、區域差距和完善收入分配制度。第三，要堅持執政為民，加強和改進社會管理，建設服務型政府，實行政務公開，依法保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權，把社會管理與公共服務緊密結合起來，在服務中實施管理，在管理中體現服務。第四，要充分發揮思想政治工作和道德規范的作用，建設社會主義核心價值體系。

同學們，中國要真正強大，走構建和諧社會是當務之急，也是必由之路。身為青年，我們要面對新的挑戰，創建和諧社會，這不僅僅是青年的一種責任，更是青年一種肩負的使命，而且任重道遠，是青年必須不懈追求的目標，讓我們共同努力，創建出和諧共存的校園環境和社會環境。