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七年級數學奧數題(數與代數)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《七年級數學奧數題(數與代數)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《七年級數學奧數題(數與代數)》。

第一篇:七年級數學奧數題(數與代數)

數學奧數題(數與代數)

1.已知a?b?1,求a3?3ab?b3的值。2.已知xy3x?3y?5xy的值。?2,求代數式x?y?x?3xy?ya?b?c的值。

a?b?c24.已知m、x、y滿足下列條件:(1)(x?5)2?5|m|=0;(2)?2a2b11y與3a2b33是同類項,求代數式

7130.375x2y?5m2x?{?x2y?[?xy2?(?x2y?3.475xy2)]?6.2752}的值。

164165.如果4a-3b=7,且3a+2b=19,求14a-2b的值。

176.當x=2時,求代數式|x|?|x?1|?|x?2|?|x?3|?|x?4|?|x?5|的值。

317.若x:y:z=3:4:7,且2x-y+z=18,那么x+2y-z的值是多少? 8.求下列代數式的值: 3.已知a=3b,c=5a,求(1)a4?3ab?6a2b2?3ab2?4ab?6a2b?7a2b2?2a4,其中a=-2,b=1。(2)2a?{7b?[4a?7b?(2a?6a?4b)]?3a},其中a=?9.已知

2,b=0.4。711115xy?12y?4x?4(??)?,求代數式3?48()的值。412x3y412xy10.已知a=3.5,b=-0.8,求代數式|6-5b|-|3a-2b|-|8b-1|的值。11.已知(a?1)2?(3a2?4ab?4b2?2)?0,求a,b的值。

第二篇:七年級數學奧數題(數與代數)

數學奧數題(數與代數)

1.已知a?b?1,求a3?3ab?b3的值。

2.已知xy3x?3y?5xy的值。?2,求代數式x?y?x?3xy?y

a?b?c的值。a?b?c

24.已知m、x、y滿足下列條件:(1)(x?5)2?5|m|=0;(2)?2a2b11y與3a2b3

是同類項,求代數式

7130.375x2y?5m2x?{?x2y?[?xy2?(?x2y?3.475xy2)]?6.2752}的值。16416

5.如果4a-3b=7,且3a+2b=19,求14a-2b的值。

176.當x=2時,求代數式|x|?|x?1|?|x?2|?|x?3|?|x?4|?|x?5|的值。31

7.若x:y:z=3:4:7,且2x-y+z=18,那么x+2y-z的值是多少?

8.求下列代數式的值: 3.已知a=3b,c=5a,求

(1)a4?3ab?6a2b2?3ab2?4ab?6a2b?7a2b2?2a4,其中a=-2,b=1。

(2)2a?{7b?[4a?7b?(2a?6a?4b)]?3a},其中a=?

9.已知2,b=0.4。711115xy?12y?4x?4(??)?,求代數式3?48()的值。412x3y412xy

10.已知a=3.5,b=-0.8,求代數式|6-5b|-|3a-2b|-|8b-1|的值。

11.已知(a?1)2?(3a2?4ab?4b2?2)?0,求a,b的值。

第三篇:七年級數學奧數題

數學奧數

1.下列判斷正確的是()A.平角是一條直線 B.凡是直角都相等

C.兩個銳角的和一定是銳角 D.角的大小與兩條邊的長短有關 3.下列哪個角不能由一副三角板作出()A.105° B.12° C.175°D.135°

4.若∠a=90°-m°,∠B=90°+m°,則∠a與∠B的關系是()A.互補 B.互余 C.和為鈍角 D.和為周角

5.如圖所示,∠AOC=90°∠COB=a,0D平分∠AOB則∠CD的度數為()6.在海上,燈塔位于一艘船的北偏東40°方向,那么這艘船位 于這個燈塔的()A.南偏西50°方向 B.南偏西40°方向 C.北偏東50°方向 D.北偏東40°方向

7.如果∠1與∠2互為補角,且∠1>∠2,那么∠2的余角是()A.1/2∠1 B.1/2∠2 C.1/2(∠1-∠2)D.1/2(∠1+∠2)8.將兩塊直角三角板的直角頂點重合,如圖所示,若∠AOD=128,則∠BOC的

度數是

9.如圖,B,C是線段AD上任意兩點,M是AB的中點,N是CD的中點,若

MN=a,BC=b,則AD的長是

10.把一張長方形紙條按圖中那樣折疊后,若得到∠AOB=70°則∠BOG= 11.已知線段AB=8cm,延長AB至C,使AC=2AB,D是AB中點,則線段CD= 12.已知線段AB=acm,點A1平分AB,A2平分AA1,A3平分AA2,…,An平分AAn-1則AAn= 14.小明每天下午5:46回家,這時分針與時針所成的角的度數為 度

15.如果∠a=26°,那么∠a余角的補角等于

16.已知∠AOB=30°,又自∠AOB的頂點0引射線0C.若∠AOC:∠AOB=43,那么∠BOC=

17.已知線段AB=6cm,在直線AB上畫線段AC=2cm,則BC的長是 cm 18.火車往返于A、B兩個城市,中途經過4個站點(共6個站點),不同的車站來往需要不同的車票

(1)在A,B兩站之間最多共有 種不同的票價;共有 種不同 的車票

(2)如果共有n(n≥3)個站點,則需要 種不同的車票 19.若∠A=20°18,∠B=20°1530°,∠C=2025°,則()

A.∠A>∠B>∠C B.∠B>∠A>∠C C.∠A>∠C>∠B D.∠C>∠A>∠B 20.如圖,直線AB、CD交于0點,且∠BOC=80°°,OE平分∠BOC,OF為OE的反向延長線

(1)求∠2和∠3的度數:(2)0F平分∠AOD嗎?為什么?

21.已知∠AOB是一個直角,作射線OC,再分別作∠AOC和∠BOC的平分線OD、OE。(1)如圖①,當∠BOC=70°時,求∠DOE的度數(2)如圖②,當射線OC在∠AOB內繞O點旋轉時,∠DOE的大小是否發生變化,說明理由

(3)當射線OC在∠AOB外繞O點旋轉且∠AOC為鈍角時,畫出圖形,直接寫出相應的∠DOE的度數(不必寫出過程)

22.(1)如下圖,已知點C在線段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,點M、N分別是AC、BC的中點,求線段MN的的長度;(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其它條件不變,你能猜出MN的長度嗎?請你用一句簡潔的話表述你發現的規律

(3)對于(1)題,如果我們這樣敘述它:“已知線段AC=6cm,BC=4cm,點C在直線AB上,點M、N分別是AC、BC的中點,求MN的長度。”結果會有變化嗎?如果有,求出結果

23.如圖,P是定長線段AB上一點,C、D兩點分別從P、B出發以1cm/s、2cm/s的速度沿直線AB向左運動(C在線段AP上,D在線段BP上)(1)若C、D運動到任一時刻時,總有PD=2AC,請說明P點在線段AB上的位

(2)在(1)的條件下,Q是直線AB上一點,且AQ-BQ=PQ,求PQ/AB的值

(3)在(1)的條件下,若C、D運動5秒后,恰好有CD-A,此時C點停 止運動,D點繼續運動(D點在線段PB上),M、N分別是CD、PD的中點,下列結論:①PM-PN的值不變;②2B的值不變,可以證明,只有一個結論是正確的,請你找出正確的結論并求值

第四篇:奧數題

1、一件工程原計劃40人做,15天完成.如果要提前3天完成,需要增加多少人?

2、倉庫有一批貨物,運走的貨物與剩下的貨物的質量比為2:7.如果又運走64噸,那么剩下的貨物只有倉庫原有貨物的五分之三。倉庫原有貨物多少噸?

3、育才小學原來體育達標人數與未達標人數比是3:5,后來又有60名同學達標,這時達標人數是未達標人數的9/11,育才小學共有學生多少人?

4、建筑工地有兩堆沙子,一堆比2堆多85噸,兩堆沙子各用去30噸后,一堆剩的是2堆的2倍,兩堆沙子原來各有多少噸?

5、甲乙兩地相距420千米,其中一段路面鋪了柏油,另一段是泥土路.一輛汽車從甲地駛到乙地用了8小時,已知在柏油路上行駛的速度是每小時60千米,而在泥土路上的行駛速度是每小時40千米.泥土路長多少千米?

6、在濃度為40%的鹽水中加入千克水,濃度變為30%,再加入多千克鹽,濃度變為50%?

7、甲說:“我乙丙共有100元。”乙說:“如果甲的錢是現有的6倍,我的錢是現有的1/3,丙的錢不變,我們仍有錢100元。”丙說:“我的錢都沒有30元。”三人原來各有多少錢?

8.某書店對顧客有一項優惠,凡購買同一種書100本以上,就按書價的90%收款。某學校到書店購買甲、乙兩種書,其中乙種書的冊數是甲種書冊數的3/5只有甲種書得到了90%的優惠。其中買甲種書所付的錢數是買乙種書所付錢數的2倍。已知乙種書每本1.5元,那么甲種書每本定價多少元?

第五篇:奧數題

1,57輛軍車通過一座橋,前后兩車間保持2米距離。橋長1403米,每輛車長5米,車隊每分鐘前進45米。從第一輛車車頭上橋到最后一輛車的車尾離開橋共需多少分鐘?

2明明和麗麗同時從學校出發步行去動物園,明明每分鐘走60米,麗麗每分鐘走45米。結果明明先到,并在動物園門口等了10分鐘麗麗才到,學校到動物園的距離是多少米?

3物業公司要給296戶業主買296本掛歷。掛歷每本15元,現在正在促銷優惠,每買7本送1本。算算物業公司買掛歷需多少元?

4媽媽在超市買了4支小夢龍和3支可愛多冰激凌,共用去24元。媽媽對小麗說:“上星期我買了3支小夢龍和5支可愛多冰激凌共用去29元。;請你算算,小夢龍和可愛多每支各多少錢?

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