第一篇：普通話練習(xí)作品1-10

作品 1號

nàshìlìzhēngshàngy?udeyīzhǒngshù那是力爭上游的一種樹，tādeɡànnetōnɡchánɡshìzhànɡbǎyīzhànɡyǐnaiju?wúpánɡzhī

tābǐzhídeɡànbǐzhídezhīɡāoxiànɡshìjiāyǐr?nɡōnɡsìde筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝；它suǒyǒudeyāzhīneyīlǜxiànɡshànɡ?rqiějǐnjǐnkàolǒnɡyěxiànɡshì所有的椏枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是

tādekuānjiāyǐr?nɡōnɡsìdech?nɡw?iyīshùju?wúh?nɡxi?yìchū加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬dàdeyazǐyěshìpiànpiànxiànɡshànɡjīhūm?iyǒuxi?shēnɡdeɡanɡbú大的葉子也是片片向y?nɡshuōdǎochuílewēifànchūdànqīnɡsa

上，幾乎沒有斜生的，更不

tādepíɡuānɡhuá?ryǒuyínsadeyūnquānwēizhashìsuīzàiběifānɡdefēnɡxuědeyāp?xiàqua

nǎpàzhǐyǒuwǎnláicūxì用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻bǎochízhejuajiànɡtǐnɡlìdeyīzhǒnɡshù保持著倔強(qiáng)bà

挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細(xì)

丈，tāquanǔlìxiànɡshànɡfāzhǎnɡāodàozhànɡxǔliǎnɡzhànɡ罷，它卻努力向cāntiānsǒnɡlì

上發(fā)展，高到丈許，兩

duìkànɡzhexīběifēnɡbùzh?bùnáo參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)。

zhajiùshìbáiyánɡshùbùshìpínɡfándeshù

xīběijípǔtōnɡdeyīzhǒnɡshù

rán?rju?這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！tām?iyǒup?suōdezītàim?iyǒuqūqūpánxuándeqiúzhīyěxǔnǐ它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你yàoshuōtābùměilìxi?yìchūhǎonǚzǐzhīlai?ryán

rúɡuǒměishìzhuānzhǐp?suōh(huán)u?h?nɡnàme

báiyánɡshùsuànbudeshùzhōnɡdezhanɡzhí

pǔzhìyánsù

yěbù要說它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的dànshìtāquashìwěiàn好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不quēfáwēnh?ɡanɡbúy?nɡtítādejiānqiánɡbùqūyǔtǐnɡbátāshìshù缺乏溫和，更不用提它的堅強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹zhōnɡdewěizhànɡfūdānɡnǐzàijīxuěchūr?nɡdeɡāoyuánshànɡzǒuɡu?中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，kànjiànpínɡtǎndedàdìshànɡàorántǐnɡlìzhameyīzhūhu?yīpáibái看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白yánɡshùnándàonǐjiùzhǐju?deshùzhǐshìshùyánsù

jiānqiánɡbùqū

nándàonǐjiùbùxiǎnɡ楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想dàotādepǔzhì

zhìshǎoyěxiànɡzhēnɡle到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅強(qiáng)不屈，至少也象征了běifānɡden?nɡm(xù)ínnándàonǐjìnɡyīdiǎn?ryěbùliánxiǎnɡdàozài北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到，在díh?udeɡuǎnɡdàtǔdìshànɡdàochùyǒujiānqiánɡbùqūjiùxiànɡzha敵后的廣大土地上，到處有堅強(qiáng)不屈，就像這báiyánɡshùyīyànɡàorántǐnɡlìdeshǒuwaitāmenjiāxiānɡdeshàobīnɡ白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！nándàonǐy?ubùɡanɡyuǎnyīdiǎnxiǎnɡdàozhayànɡzhīzhīyayakàojǐn難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊tuánji?lìqiúshànɡjìndebáiyánɡshùwǎnránxiànɡzhēnɡlejīntiānzài團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在huáběipínɡyuánz?nɡh?nɡju?dànɡy?nɡxuaxiěchūxīnzhōnɡɡu?lìshǐde華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的nàzhǒnɡjīnɡsh?nh?yìzhì那種精神和意志。

節(jié)選自茅盾《白楊禮贊》

作品2號

liǎnɡɡat?nɡlínɡdeniánqīnɡr?nt?nɡshísh?uɡùyúyījiādiànpùqiěnát?nɡyànɡdexīnshuǐ

kěshìyīduànshíjiānh?u

bìnɡ兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪，并

jiàoānu?d?de且拿同樣的薪水。可是一段時間后，叫阿諾德的nàɡexiǎohuǒzǐqīnɡyúnzhíshànɡ

?rnàɡejiàobùlǔnu?dexiǎohuǒzǐ那個小伙子青云直上，而那個叫布魯諾的小伙子quar?nɡzàiyuándìtàbùbùlǔnu?hěnbùmǎnyìlǎobǎndebùɡōnɡzhanɡ卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正dàiyùzhōnɡyúyǒuyītiāntādàolǎobǎnnà?rfāláosāole

lǎobǎnyī待遇。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一biānnàixīndìtīnɡzhetādebàoyuàn

yībiānzàixīnlǐpánsuànzhezěn邊耐心地聽著他的抱怨，一邊在心里盤算著怎yànɡxiànɡtājiěshìqīnɡchǔtāh?ānu?d?zhījiāndechābi?樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。

bùlǔnu?xiānshēnɡjíshìshànɡqùyīxià

lǎobǎnkāikǒushuōh(huán)uàle

nínxiànzàidào“布魯諾先生，”老板開口說話了，“您現(xiàn)在到

kànkānjīntiānzǎoshànɡyǒush?nmemàide集市上去一下，看看今天早上有什么賣的。”

bùlǔnu?c?nɡjíshìshànɡhuíláixiànɡlǎobǎnhuìbàoshuōjīnzǎojíshì布魯諾從集市上回來向老板匯報說，今早集市shànɡzhǐyǒuyīɡan?nɡm(xù)ínlāleyīchētǔd?uzàimài

yǒuduōshǎo上只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣。“有多少？”lǎobǎnwanbùlǔnu?ɡǎnkuàidàishànɡm(xù)àozǐy?upǎodàojíshànɡrán老板問。布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上，然h?uhuíláiɡàosùlǎobǎnyīɡ?nɡsìshídàitǔd?u后回來告訴老板一共四十袋土豆。

jiàɡ?shìduōshǎolejiàɡ?hǎobɑ

bùlǔnu?y?udìsāncìpǎodàojíshànɡwanláilǎobǎnduìtāshuō

xiànzàiqǐnɡnínzu?dàozhabǎ“價格是多少？”布魯諾又第三次跑到集上問來了價格。“好吧，”老板對他說，“現(xiàn)在請您坐到這把yǐzǐshànɡyījùhuàyěbúyàoshuō

kànkānānu?d?zěnmeshuō

xiànɡlǎobǎnhuìbào

yīɡ?nɡsì椅子上一句話也不要說，看看阿諾德怎么說。”

ānu?d?hěnkuàijiùc?nɡjíshìshànɡhuíláile阿諾德很快就從集市上回來了。向老板匯報shuōdàoxiànzàiw?izhǐzhǐyǒuyīɡan?nɡm(xù)ínzàimàitǔd?u說到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆，一共四shíkǒudàijiàɡ?shìduōshǎoduōshǎotǔd?uzhìliànɡhěnbúcu?tādài十口袋，價格是多少多少；土豆質(zhì)量很不錯，他帶huíláiyīɡarànɡlǎobǎnkànkān

zhaɡen?ngmínyīgazhōngt?uyǐh?u

jùtākànjiàg?fēichánggōngdào

kùcúnyǐjīng回來一個讓老板看看。這個農(nóng)民一個鐘頭以后háihuìn?ngláijǐxiāngxīh?ngshì還會弄來幾箱西紅柿，據(jù)他看價格非常公道。

zu?tiāntāmenpùzidexīh?ngshìmàid?hěnkuài昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣得很快，庫存已經(jīng)

bùduōletāxiǎngzhamepiányidexīh?ngshìlǎobǎnkěndìnghuìyào不多了。他想這么便宜的西紅柿，老板肯定會要jìnyīxiēdesuǒyǐtābùjǐndàihuíleyīgaxīh?ngshìzu?yàngpǐn進(jìn)一些的，所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品，?rqiěbǎnaigan?ngmínyědàiláiletāxiànzàizhangzàiwàimiànděng而且把那個農(nóng)民也帶來了，他現(xiàn)在正在外面等huíhuàne回話呢。cǐshílǎobǎnzhuǎnxiànglebùlǔnu?此時老板轉(zhuǎn)向了布魯諾，說：“現(xiàn)在您肯定

shuōxiànzàinínkěndìngzhīdàowaish?nmeānu?d?dexīnshuǐbǐníngāoleba知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧！”

節(jié)選自張健鵬、胡足青主編《故事時代》中《差別》

作品3號

wǒchánɡchánɡyíhànwǒjiām?nqiándenàkuàichǒushíne我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝

tāhēiyǒuyǒu地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié)，門前tānlemàizǐyozàizhalǐdeshuíyěbùqùlǐhuìtā

zhǐshìmàishōushíji?

m?nqiándìw?zàinàlǐniúsìdeyànɡshuíyěbùzhīdàoshìsh?nmeshíh?uliú攤了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面duōshíbǎtābānzǒubɑyúshìnǎinǎizǒnɡshìyàoshuōzhakuàichǒushíduōàidìmiàn喲，多時把它搬走吧。

于是，伯父家蓋房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)則，沒棱角兒，也沒平面兒；用鏨破開吧，y?ulǎndehuānàmedàqìlìyīnw?ih?tānbìnɡbùshanyuǎnsuíbiànqùqiányīkuàihuíláinǎyīkuàiyěbǐtāqiánɡfánɡɡàiqǐláiyāpūtáijiēb?fùyěm?iyǒukànshànɡtā

yǒuyīniánjíbùɡuīz?m?il?nɡjiǎo?r

yěm?ipínɡm(xù)iàn?r

y?nɡzànp?kāibɑb?fùjiāɡàifánɡ

xiǎnɡyǐtālěishānqiánɡ

dànkǔyútā又懶得花那么大氣力，因?yàn)楹訛┎⒉簧踹h(yuǎn)，隨便去掮一塊回來，哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來，壓鋪臺階，láileyīɡashíjiànɡw?iwǒ伯父也沒有看上它。有一年，來了一個石匠，為我家洗一臺石磨，奶奶又說：用這塊丑石吧，省得c?nɡyuǎnchùbānd?nɡtàixìyěbùcǎiy?nɡjiāxǐyītáishím?nǎinǎiy?ushuōy?nɡzhakuàichǒushíbɑ

yáozhet?u

shěnɡd?從遠(yuǎn)處搬動。石匠看了看，搖著頭，嫌它石質(zhì)

shíjiànɡkànlekànxiántāshízhì太細(xì)，也不采用。

它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花，也不xiànɡdàqīnɡshínàyànɡdeɡuānɡhuákěyǐɡōnɡláihuànshāchuíbùjìnɡjìnɡdìw?zàinàlǐ

yuànbiāndehuáiyīnm?iyǒubìfùtātābùxiànɡhànbáiyùnàyànɡdexìnì

kěyǐzáoxiàkazìdiāohuā

yěbùtā像大青石那樣的光滑可以供來浣紗捶布；它

huā?ryě靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也

長。荒草便繁衍出來，枝蔓

huānɡcǎobiànfányǎnchūlái

zhīmàn不再在它身邊生shànɡxiàmànmàndìbúzàizàitāshēnbiānshēnɡzhǎnɡ上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些yětǎoyànqǐtālái

c?nɡh?huǒyàobānzǒutāxiánqìtā

dànlìqì

jìnɡxiùshànɡlelǜtāihēibānwǒm?nzhaxiēzu?háizǐdey?ubùzú做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好suīshíshízh?umàtā

yěwúkěnàih?

zhǐhǎorantāliúzàinàlǐqùle任它留在那里去了。

shāoshāon?nɡānwaiwǒm?ndeshìzàinàshíshànɡyǒuyīɡabúdà稍稍能安慰我們的是在那石上有一個不大

常雨過三不小的坑凹兒，雨天就盛滿了水。常tiānlebùxiǎodekēnɡāo?ryǔtiānjiùshanɡm(xù)ǎnleshuǐchánɡchánɡyǔɡu?sāndìshànɡyǐjīnɡɡānzàonàshíāolǐshuǐ?rháiyǒu

jī?rbiàn天了，地上已經(jīng)干燥，那石凹里水兒還有，雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚，我們盼著滿月qùnàlǐkěyǐnměiměidàoleshíwǔdeyawǎnwǒm?npànzhemǎnyuachūláijiùpádàoqíshànɡqiáowànɡtiānbiānnǎinǎizǒnɡshìyàomàdehàipàwǒm?nshuāixiàláidexīɡàine

ɡuǒránnàyīcìjiùshuāilexiàlái出來，就爬到其上，翹望天邊；奶奶總是要罵的，kēp?lewǒ害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來，磕破了我的膝蓋呢。

r?ndōumàtāshìchǒushíchǒushíle人都罵它是丑石，它真是丑得不能再丑的tāzhēnshìchǒud?bùn?nɡzàichǒude丑石了。

zhōnɡyǒuyīrì

終有一日，村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家tūránfāxiànlezhakuàishít?u

yǎnɡuānɡlìjíjiùlā

cūnzǐlǐláileyīɡatiānw?nxu?jiātāzàiwǒjiām?nqiánlùɡu?zhíle門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉tāzàim?iyǒuzǒuqùjiùzhùlexiàláiyǐh?uy?uláilehǎoxiēr?n直了。他再沒有走去，就住了下來；以后又來了好些人，說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百shìyījiànliǎobùqǐdedōnɡxībùjiǔbiànláilechēxiǎoxīnyì

c?nɡtiānshànɡlu?xiàláiyǐjīnɡyǒuarsānbǎishuōzhashìyīkuàiyǔnshíniánle年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。

這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原láishìtiānshànɡdene

tābǔɡu?tiān

zàitiānshànɡfāɡu?razhashǐwǒm?ndōuhěnjīnɡqízhay?uɡuàiy?uchǒudeshít?uyuán

shǎnɡu?yìdìjiānɡtāyùnzǒule來是天上的呢！它補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱，閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光

zàiwūtǔlǐɡuānɡwǒm?ndexiānzǔhu?xǔyǎnɡwànɡɡu?tātāɡěiletāmenɡuānɡm(xù)ínɡxiànɡwǎnɡchōnɡjǐnɡ?rtālu?xiàláile

huānɡ明，向往，憧憬；而它落下來了，在污土里，荒cǎolǐ草里，一躺就是幾百年了！

nǎinǎishuō

zhēnkànbùchū

tānàmebùyībān

quazěnmeliányītǎnɡjiùshìjǐbǎiniánle

奶奶說：“真看不出！它那么不一般，卻怎么連qiánɡyělěibùch?nɡ墻也壘不成，臺階也壘不成呢？”

tāshìtàichǒule

tiānw?nxu?jiāshuō

táijiēyělěibùch?nɡne

“它是太丑了。”天文學(xué)家說。

“真的，是太丑了。”

“可這正是它的美!”天文學(xué)家說，“它是以丑w?iměidekězhazhanɡshìtādeměi

tiānw?nxu?jiāshuō

tāshìyǐchǒuzhēndeshìtàichǒule為美的。”

yǐchǒuw?iměi

“以丑為美？”

“是的，丑到極處，便是美到極處。正因?yàn)閠ābùshìyībāndewánshídānɡránbùn?nɡqùzu?qiánɡzu?táijiēshìdechǒudàojíchù

biànshìměidàojíchù

zhanɡyīnw?i

bù它不是一般的頑石，當(dāng)然不能去做墻，做臺階，不n?nɡqùdiāokachuíbù能去雕刻，捶布。它不是做這些玩意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷。”

nǎinǎiliǎnh?nɡle

wǒyěliǎnh?nɡle

tābùshìzu?zhaxiēwányì?rdesuǒyǐchánɡchánɡjiùzāodàoyībānshìsúdejīfěnɡ

奶奶臉紅了，我也臉紅了。

我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大，我甚wǒɡǎndàozìjǐdekěchǐyěɡǎndàolechǒushídewěidàwǒshanzhìyuànhantāzhameduōniánjìnɡhuìm?m?dìrěnsh?uzhezhayīqia?r至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切，而wǒy?ulìjíshēnshēndìɡǎndàotānàzhǒnɡbùqūyúwùjiěshēnɡcúndewěidà我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

節(jié)選自賈平凹《丑石》

jìm?de

作品4號

wǒchánɡxiǎnɡdúshūr?nshìshìjiānxìnɡfúr?n我常想讀書人是世間幸福人，因?yàn)樗?/p>

háiyōnɡyǒulìnɡyīɡaɡanɡhàohànyě

yīnw?itāchúleyōnɡyǒuxiànshídeshìjiazhīwàiɡanɡfēnɡfùdeshìjia擁有現(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個更浩瀚也更豐富的世界。現(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一

y?ucǐwǒy?uxiǎnɡ

nàxiēshīqù

xiànshídeshìjiashìr?nr?ndōuyǒude

?rh?uyī個世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我又想，那些失去hu?bùn?nɡyuadúder?nshìduōmedebúxìnɡkěbǔchánɡdeɡashìjiaquaw?idúshūr?nsuǒdúyǒu或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不shìjiānyǒuzhūduōdebùpínɡděnɡ

rúcáifùdebùpínɡ

tāmendesànɡshīshìbù可補(bǔ)償?shù)摹Ｊ篱g有諸多的不平等，如財富的不平děnɡquánlìdebùpínɡděnɡ?ryuadún?nɡlìdeyōnɡyǒuhu?sànɡshī等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失quatǐxiànw?ijīnɡsh?ndebùpínɡděnɡ卻體現(xiàn)為精神的不平等。

一個人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于nàyīfankǔnànyěxǔzàijiāshànɡtāqīnzìw?nzhīdenàyīxiēɡuānyúyīɡar?ndeyīshēnɡzhǐn?nɡjīnɡlìzìjǐyōnɡyǒudenàyīfanxīnyua自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而，人們通過閱讀，卻n?nɡjìnrùbùt?nɡshíkōnɡdezhūduōtār?ndeshìjiayuadún?nɡlìder?nzìshēnyǐwàijīnɡlìh?jīnɡyànrán?rr?nmentōnɡɡu?yuadúqua

zhayànɡ

jùyǒu能進(jìn)入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有

命閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生

wúxínɡjiānhu?d?lechāoyuayǒuxiànshēnɡm(xù)ìnɡ的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之mínɡ?rqiěkěyǐshànɡsùyuǎnɡǔxiàjíwailáidewúxiànkěn?nɡxìnɡyuadúbùjǐnshǐtāduōshílecǎomùch?nɡyúzhī

bǎolǎncúnzàideyǔfēi名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來，飽覽存在的與非cúnzàideqífēnɡyìsú存在的奇風(fēng)異俗。

ɡanɡzh?nɡyàodeshì更重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識

dúshūjiāhuìyúr?nmendebùjǐnshìzhīshí的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從dúshūxu?zu?r?ndezēnɡɡuǎnɡ?rqiěháizàiyújīnɡsh?ndeɡǎnhuàyǔtáoyěr?nmenc?nɡc?nɡnàxiēwǎnɡzh?xiānxiányǐjídānɡdàicáijùndezhù

yīɡadúshūr?n

shìyīɡayǒujīhuì讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著shùzhōnɡxu?d?tāmender?nɡ?述中學(xué)得他們的人格。一個讀書人，是一個有機(jī)會擁有超乎個人生

命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。yōnɡyǒuchāohūɡar?nshēnɡm(xù)ìnɡtǐyàndexìnɡyùnr?nyīdàndúshūji?yuán一旦讀書結(jié)緣，人多半向往t?nɡqínɡru?zhě

r?nduōbànxiànɡwǎnɡch?nɡɡāo

崇高、厭惡暴力、r?nwǎnɡ

yànwùbàolì同情弱者，使人心靈純凈而富正義感，人往shǐr?nxīnlínɡchúnjìnɡ?rfùzhanɡyìɡǎnwǎnɡbiànd?qínɡqùɡāoyǎ?rqūbìfánsúhu?b?àihu?wēnqínɡhu?往變得情趣高雅而趨避凡俗。或博愛、或溫情、或kànɡzhēnɡdàdǐzǒnɡyǐndǎor?nc?nɡy?uniándàoch?nɡr?nyībùyībù抗?fàn)帲蟮挚傄龑?dǎo)人從幼年到成人，一步一步xiànɡzher?njiāndeměihǎojìnɡjiaqiánxínɡ向著人間的美好境界前行。笛卡爾說：“讀一本

díkǎěrshuōdúyīběnɡazhǒnɡhǎoshūjiùshìh?xǔduōɡāoshànɡder?ntánhuàyǔɡuǒshuōchǔnshìzàiměitiānyuadúhǎoshūdeyǐnɡxiǎnɡxià好書，就是和許多高尚的人談話。雨果說：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化。”

wǒshuō

dúshūr?nshìxìnɡfúr?n

fǎnɡfúkǎozàihuǒshànɡyīyànɡjiànjiànr?nɡhuàsuǒyǐ所以，我說，讀書人是幸福人。

節(jié)選自謝冕《讀書人是幸福人》

作品5號

wǒàiyuaya我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)，七、八月dànwǒyěàixīnɡtiānc?nɡqiánzàijiāxiānɡqībāyua的夜晚，在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘記一切，仿fúhuídàolemǔqīndehuáilǐsìdesānniánqiánzàinánjīnɡdeyawǎnzàitínɡyuànlǐnàliánɡdeshíh?uwǒzuìàikàntiānshànɡm(xù)ìmìmámádefánxīnɡwànɡzhexīnɡtiānwǒjiùhuìwànɡjìyīqiafǎnɡ佛回到了母親的懷里似的。

三年前在南京，我住的地方有一道后門，每wǒzhùdedìfānɡyǒuyīdàoh?um?n

měiwǎnwǒdǎkāih?um?nbiànkànjiànyīɡajìnɡjìdeyaxiàmiànshìyīpiàn晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片càiyuán菜園，上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光bùzàishànɡm(xù)iànshìxīnɡqúnmìbùdelántiānxīnɡɡuānɡzàiwǒm?nder?uyǎnlǐsuīránwēixiǎorán?rtāshǐwǒm?nju?deɡuānɡm(xù)ínɡwúchù

明無處不在。那時候我正在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書，也認(rèn)得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常chánɡzàih?wǒtánhuàyīyànɡdeyīxiēxīnɡxīnɡhǎoxiànɡtāmenjiùshìwǒdep?nɡyǒunàshíh?uwǒzhanɡzàidúyīxiēɡuānyútiānw?nxu?deshūyěran

tāmenchánɡ常在和我談話一樣。

如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)rújīnzàihǎishànɡm(xù)ěiwǎnh?fánxīnɡxiānɡduì

wǒbǎtāmenran得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)dehěnshúlewǒtǎnɡzàicānɡm(xù)iànshànɡyǎnɡwànɡtiānkōnɡshēnlán色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，xīnɡyězàid?nɡsadetiānkōnɡlǐxuánzhewúshùbànmínɡbànmaidexīnɡchuánzàid?nɡtāmenshìzhayànɡdī星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!漸

zhēnshìyáoyáoyùzhuìnejiànjiàndìwǒdeyǎnjīnɡm(xù)?hule漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲

wǒhǎoxiànɡkànjiànwúshùyínɡhuǒch?nɡ在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是manɡhuàndewǒwànɡzhenàxǔduōranshidexīnɡwǒfǎnɡfúkànjiàntāmenzàiduìwǒshàyǎn

wǒfǎnɡfútīnɡjiàntāmenzàixiǎoshēnɡshuōh(huán)uàzàiwǒdezhōuw?ifēiwǔhǎishànɡdeyashìr?uh?deshìjìnɡjìdeshì夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我霎眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。zhashíwǒwànɡjìleyīqiazàixīnɡdehuáibàozhōnɡwǒwēixiàozhewǒ這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親ch?nshuìzhewǒju?dezìjǐshìyīɡaxiǎoháizǐxiànzàishuìzàimǔqīn的懷里了。

yǒuyīyadehuáilǐle有一夜，那個在哥倫波上nàɡezàiɡēlúnbōshànɡchuándeyīnɡɡu?r?nzhǐɡěiwǒ

船的英國人指給我kàntiānshànɡdejùr?n看天上的巨人。他用手指著:那四顆明亮的星

tāy?nɡshǒuzhǐzhenàsìkēmínɡliànɡdexīnɡshìt?uxiàmiàndejǐkēshìshēnzǐzhajǐkēshìshǒunàjǐkēshìtuǐ是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn)，我ɡuǒránkànqīnɡchǔlenàɡetiānshànɡdejùr?npǎone

kành?jiǎoháiyǒusānkēxīnɡsuànshìyāodàijīnɡtāzhayīfānzhǐdiǎnwǒ

nàɡejùr?nháizài果然看清楚了那個天上的巨人。看，那個巨人還在跑呢

節(jié)選自巴金《繁星》

作品6號 羊皮卷之五

jiǎrújīntiānshìwǒshēnɡm(xù)ìnɡzhōnɡdezuìh?uyītiānwǒyàorúh?lì假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利y?nɡzhazuìh?uzuìbǎoɡuìdeyītiānneshǒuxiānwǒyàobǎyītiānde用這最后、最寶貴的一天呢？首先，我要把一天的shíjiānzhēncánɡhǎobùrànɡyīfēnyīmiǎodeshíjiāndīl?uwǒbùw?izu?時間珍藏好，不讓一分一秒的時間滴漏。我不為昨rìdebúxìnɡtànxīɡu?qùdeyǐɡ?ubúxìnɡbúyàozàip?ishànɡjīnrìdeyùn日的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再賠上今日的運(yùn)dàoshíɡuānɡhuìdàoliúmɑtàiyánɡhuìxīshēnɡdōnɡlu?mɑwǒkěyǐ道。時光會倒流嗎？太陽會西升東落嗎?我可以jiūzhanɡzu?tiāndecu?wùmɑwǒn?nɡfúpínɡzu?rìdechuānɡshānɡm(xù)ɑ糾正昨天的錯誤嗎？我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎？wǒn?nɡbǐzu?tiānniánqīnɡm(xù)ɑyījùchūkǒudeayányījìhuīchūde我能比昨天年輕嗎？一句出口的惡言，一記揮出的quánt?uyīqiazàoch?nɡdeshānɡt?nɡn?nɡshōuhuímɑbùn?nɡɡu?拳頭，一切造成的傷痛，能收回嗎？不能！過qùdeyǒnɡyuǎnɡu?qùlewǒbúzàiqùxiǎnɡtājiǎrújīntiānshìwǒshēnɡ去的永遠(yuǎn)過去了，我不再去想它。假如今天是我生mìnɡzhōnɡdezuìh?uyītiānwǒɡāizěnmebànwànɡjìzu?tiānyěbú命中的最后一天。我該怎么辦？忘記昨天，也不yàochīxiǎnɡm(xù)ínɡtiānmínɡtiānshìyīɡawaizhīshùwaish?nmeyàobǎ要癡想明天。明天是一個未知數(shù)，為什么要把jīntiāndejīnɡlìlànɡfaizàiwaizhīdeshìshànɡxiǎnɡzhemínɡtiānde今天的精力浪費(fèi)在未知的事上？想著明天的zhǒnɡzhǒnɡjīntiāndeshíɡuānɡyěbáibáiliúshìleqǐpànjīnzǎodetài種種，今天的時光也白白流逝了。企盼今早的太yánɡzàicìshēnɡqǐtàiyánɡyǐjīnɡlu?shānzǒuzàijīntiāndelùshànɡ陽再次升起，太陽已經(jīng)落山。走在今天的路上，n?nɡzu?mínɡtiāndeshìmɑwǒn?nɡbǎmínɡtiāndejīnbìfànɡjìnjīntiān能做明天的事嗎？我能把明天的金幣放進(jìn)今天deqiándàilǐmɑmínɡrìɡuāshújīnrìn?nɡdìlu?mɑmínɡtiāndesǐ的錢袋里嗎？明日瓜熟，今日能蒂落嗎？明天的死wánɡn?nɡjiānɡjīntiāndehuānlam?nɡshànɡyīnyǐnɡm(xù)ɑwǒbùn?nɡqǐ亡能將今天的歡樂蒙上陰影嗎？我不能杞r?nyōutiānmínɡtiānh?zu?tiānyīyànɡbaiwǒmáizànɡwǒbúzàixiǎnɡtā人憂天。明天和昨天一樣被我埋葬。我不再想它。jīntiānshìwǒshēnɡm(xù)ìnɡzhōnɡdezuìh?uyītiānzhashìwǒjǐnyǒudeyī今天是我生命中的最后一天。這是我僅有的一tiānshìxiànshídeyǒnɡh?nɡwǒxiànɡbaishamiǎnsǐxínɡdeqiúfàny?nɡ天，是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用xǐyuadelaishuǐyōnɡbàoxīnshēnɡdetàiyánɡwǒjǔqǐshuānɡshǒuɡǎn喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手，感xiazhawúyǔlúnbǐdeyītiāndānɡwǒxiǎnɡdàozu?tiānh?wǒyīqǐyínɡjiērì謝這無與倫比的一天。當(dāng)我想到昨天和我一起迎接日chūdep?nɡyǒujīntiānyǐbùfùcúnzàishíwǒw?izìjǐdexìnɡcúnɡǎnjī出的朋友，今天已不復(fù)存在時，我為自己的幸存，感激shànɡcānɡwǒshìwúbǐxìnɡyùnder?njīntiāndeshíɡuānɡshì?wàide上蒼。我是無比幸運(yùn)的人，今天的時光是額外的jiǎnɡzhānɡxǔduōqiánɡzhědōuxiānwǒ?rqùwaish?nmewǒd?dàozha?獎?wù)隆ＴS多強(qiáng)者都先我而去，為什么我得到這額wàideyītiānshìbùshiyīnw?itāmenyǐdàɡōnɡɡàoch?nɡ?rwǒshànɡ外的一天？是不是因?yàn)樗麄円汛蠊Ω娉桑疑衵àitúzhōnɡbásharúɡuǒzhayànɡzhashìbùshich?nɡjiùwǒdeyīcìjīhuì在途中跋涉？如果這樣，這是不是成就我的一次機(jī)會，rànɡwǒɡōnɡd?yuánmǎnzàowùzhǔdeānpáishìfǒubi?jùjiànɡxīn讓我功德圓滿？造物主的安排是否別具匠心？jīntiānshìbùshiwǒchāoyuatār?ndejīhuìjīntiānshìwǒshēnɡm(xù)ìnɡ今天是不是我超越他人的機(jī)會？今天是我生命zhōnɡdezuìh?uyītiānshēnɡm(xù)ìnɡzhǐyǒuyīcì?rr?nshēnɡyěbúɡu?shì中的最后一天。生命只有一次，而人生也不過是shíjiāndelěijīwǒru?rànɡjīntiāndeshíɡuānɡbáibáiliúshìjiùděnɡyú時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝，就等于huǐdiàor?nshēnɡzuìh?uyīyayīncǐwǒzhēnxījīntiāndeyīfēnyīmiǎo毀掉人生最后一頁。因此，我珍惜今天的一分一秒，yīnw?itāmenjiānɡyīqùbùfùfǎnwǒwúfǎbǎjīntiāncúnrùyínhánɡ因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無法把今天存入銀行，mínɡtiānzàiláiqǔy?nɡshíjiānxiànɡfēnɡyīyànɡbùkěbǔzhuōměiyīfēn明天再來取用。時間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分yīmiǎowǒyàoy?nɡshuānɡshǒupěnɡzhùy?nɡàixīnfǔmōyīnw?itā一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因?yàn)樗黰enrúcǐbǎoɡuìchuísǐder?ny?nɡbìshēnɡdeqiáncáidōuwúfǎhuànd?們?nèi)绱藢氋F。垂死的人用畢生的錢財都無法換得yīkǒushēnɡqìwǒwúfǎjìsuànshíjiāndejiàzhítāmenshìwújiàzhībǎo一口生氣。我無法計算時間的價值，它們是無價之寶！jīntiānshìwǒshēnɡm(xù)ìnɡzhōnɡdezuìh?uyītiānwǒzēnɡhannàxiēlànɡfai今天是我生命中的最后一天。我憎恨那些浪費(fèi)shíjiāndexínɡw?iwǒyàocuīhuǐtuōyándexíxìnɡwǒyàoyǐzhēnch?nɡ時間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠máizànɡhuáiyíy?nɡxìnxīnqūzhúkǒnɡjùwǒbùtīnɡxiánhuàbùy?u埋葬懷疑，用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話，不游shǒuhǎoku?bùyǔbùwùzhanɡyader?nláiwǎnɡwǒzhōnɡyúxǐnɡwùdào手好闊，不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到，ru?shìlǎndu?wúyìyúc?nɡwǒsuǒàizhīr?nshǒuzhōnɡqiaqǔshíwùh?yī若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣shɑnɡwǒbùshìz?iwǒyǒuàixīnjīntiānshìwǒzuìh?udejīhuìwǒ裳。我不是賊，我有愛心，今天是我最后的機(jī)會，我yàozhanɡm(xù)ínɡwǒdeàixīnh?wěidàjīntiānshìwǒshēnɡm(xù)ìnɡzhōnɡde要證明我的愛心和偉大。今天是我生命中的zuìh?uyītiānjīnrìshìjīnrìbìjīntiānwǒyàochanháizǐháixiǎodeshí最后一天。今日事今日畢。今天我要趁孩子還小的時h?uduōjiāàihùmínɡtiāntāmenjiānɡlíwǒ?rqùwǒyěhuìlíkāijīn候，多加愛護(hù)，明天他們將離我而去，我也會離開。今tiānwǒyàoshēnqínɡdìyōnɡbàowǒdeqīzǐɡěitātiánmìderawěnmínɡ天我要深情地?fù)肀业钠拮樱o她甜蜜的熱吻，明tiāntāhuìlíqùwǒyěshìjīntiānwǒyàobānɡzhùlu?nàndep?nɡyǒu天她會離去，我也是。今天我要幫助落難的朋友，mínɡtiāntābúzàiqiúyuánwǒyětīnɡbúdàotādeāiqiúwǒyàolayúfanɡ明天他不再求援，我也聽不到他的哀求。我要樂于奉xiànyīnw?imínɡtiānwǒwúfǎjǐyǔyěm?iyǒur?nláilǐnɡsh?ulejīntiān獻(xiàn)，因?yàn)槊魈煳覠o法給予，也沒有人來領(lǐng)受了。今天shìwǒshēnɡm(xù)ìnɡzhōnɡdezuìh?uyītiānrúɡuǒzhashìwǒdem?rìnàme是我生命中的最后一天。如果這是我的末日，那么tājiùshìbùxiǔdejìniànrìwǒbǎtādānɡch?nɡzuìměihǎoderìzǐwǒyào它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要bǎměifēnměimiǎohuàw?iɡānlùyīkǒuyīkǒuxìxìpǐnchánɡm(xù)ǎnhuái把每分每秒化為甘露，一口一口，細(xì)細(xì)品嘗，滿懷ɡǎnjīwǒyàoměiyīfēnzhōnɡdōuyǒujiàzhíwǒyàojiābainǔlìzhídào感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力，直到j(luò)īnɡpílìji?jíshǐzhayànɡwǒháiyàojìxùnǔlìjīntiāndeměiyīfēn精疲力竭。即使這樣，我還要繼續(xù)努力。今天的每一分zhōnɡdōushanɡɡu?zu?tiāndeměiyīxiǎoshízuìh?udeyěshìzuìhǎode鐘都勝過昨天的每一小時，最后的也是最好的。jiǎrújīntiānshìwǒshēnɡm(xù)ìnɡzhōnɡdezuìh?uyītiānrúɡuǒbùshìdehuà假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話，wǒyàoɡuìdǎozàishànɡcānɡm(xù)iànqiánshēnshēnzhìxia我要跪倒在上蒼面前，深深致謝。

作品7號

天道酬勤百遍奇跡

bīnɡd?nɡsānchǐfēiyīrìzhīhándīshuǐshíchuānfēiyīrìzhī冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之ɡōnɡranh?jìyìranh?jìn?nɡjīchǔzuìzh?nɡyàojīchǔzhāshích?nɡɡōnɡláizìfǎnfùxùnliànbiànchuànɡqíjì

shílìyuányú功,任何技藝,任何技能,基礎(chǔ)最重要。實(shí)力源于

tiāndàoch?uqínbǎi基礎(chǔ)扎實(shí),成功來自反復(fù)訓(xùn)練。天道酬勤,百遍創(chuàng)奇跡。

wǒdewailáiwǒmínɡjìwǒdejiǎobùwǒjiājǐnjìránxuǎnz?我的未來,我銘記,我的腳步,我加緊。既然選擇leyuǎnfānɡwǒbiànzhǐɡùfēnɡyǔjiānch?nɡbiànchuànɡqíjì

tiāndàoch?uqínbǎi了遠(yuǎn)方,我便只顧風(fēng)雨兼程。天道酬勤,百遍創(chuàng)奇跡。

chūxu?y?uyǒnɡxiānliànyībǎibiànshuǐshànɡhūxīchūxu?初學(xué)游泳,先練一百遍水上呼吸,初學(xué)huábīnɡnǔlìhuáshànɡyībǎiquānliànxíshūfǎměitiānliànyībǎi滑冰,努力滑上一百圈練習(xí)書法,每天練一百ɡazìxu?xíɡānɡqínměitiāndànyībǎibiànzhǐfǎ個字;學(xué)習(xí)鋼琴,每天彈一百遍指法。

qíjìchǎnshēnɡle

háibúdàoyībǎibiànwǒden?nɡlìzàikuài奇跡產(chǎn)生了。還不到一百遍,我的能力在快sùdìzēnɡzhǎnɡháibúdàobǎitōnɡwǒdeshuǐpínɡjiùchūqídeɡāo速地增長;還不到百通,我的水平就出奇的高。y?uyǒnɡbúzàidānxīnqiànɡshuǐhuábīnɡbúzàihàipàshuāijiāo游泳不再擔(dān)心嗆水,滑冰不再害怕摔跤;shǒuxiàdezìyǒuxínɡyǒush?nqínzhōnɡdeqǔyǒuqínɡyǒudiào手下的字有形有神,琴中的曲有情有調(diào)。

zhuānzhùrànɡwǒchǎnshēnɡlexìnɡqùxùnliànshǐwǒzēnɡjiā專注,讓我產(chǎn)生了興趣;訓(xùn)練,使我增加lezìxìn了自信。

tiāndàoch?uqínbǎibiànchuànɡqíjì天道酬勤,百遍創(chuàng)奇跡。

wǔlínsh?nɡōnɡyīlàiyúrìyadekakǔxu?xíxìnɡqùchǎn武林神功,依賴于日夜的刻苦;學(xué)習(xí)興趣,產(chǎn)shēnɡyúfǎnfùdeliànxí生于反復(fù)的練習(xí)。

zìxìnyuányújīchǔzhāshíjiānqiánɡláizìjiānkǔxùnliànqín自信源于基礎(chǔ)扎實(shí),堅強(qiáng)來自艱苦訓(xùn)練勤xu?xíyǒufānɡfǎjīchǔtíduōliànxícu?tíběnyàobaiqítí學(xué)習(xí),有方法。基礎(chǔ)題,多練習(xí);錯題本,要備齊。題hǎizhōnɡy?uyǒnɡwǒbúhuìnìshuǐlǐjiěh?uliànxíwǒbúhuìmánɡ海中游泳,我不會溺水;理解后練習(xí),我不會盲mùzǒnɡji?xùnliàntíɡāobǎibiànliànxíchuànɡqíjì目,總結(jié)訓(xùn)練提高,百遍練習(xí)創(chuàng)奇跡。

cāoqiānqǔh?uxiǎoshēnɡɡuānqiānjiành?uzhīqìsh?nɡjùmù操千曲后曉聲,觀千劍后知器;繩鋸木duànshuǐdīshíchuāndúshūbǎibiànqíyìzìxiàn斷,水滴石穿;讀書百遍,其義自現(xiàn)。

shēnɡhu?dechōnɡshízàifǎnfùzhōnɡtǐxiànqiánjìndezìxìn生活的充實(shí),在反復(fù)中體現(xiàn);前進(jìn)的自信,zàich?nɡfùzhōnɡzhùzàoxu?xídexìnɡqùzàibǎiyíh?uchǎnshēnɡ在重復(fù)中鑄造;學(xué)習(xí)的興趣,在百遺后產(chǎn)生。

jīchǔxùnliànchǔbailìliànɡtiāndàoch?uqínzhōnɡjiānɡ基礎(chǔ)訓(xùn)練,儲備力量,天道酬勤,終ch?nɡɡōnɡ

將成功!作品8號

wǒzhǐyǒuyīɡazītàizhànzhe我只有一個姿態(tài),站著。

c?nɡchūndàoxiàc?nɡxiàdàoqiūc?nɡqiūdàodōnɡ從春到夏,從夏到秋,從秋到冬

c?nɡxiǎoshùmiáowǒjiùtǐnɡqǐxiōnɡtánɡzhǎnɡdàh?ut?udǐnɡtiān從小樹苗我就挺起胸膛;長大后,頭頂天kōnɡ空。

wǒkěyǐbaicuīhuǐdànbùkěyǐbaidǎbài我可以被摧毀,但不可以被打敗。kuánɡfēnɡchuīláiwǒdeɡānɡqiánɡrànɡfēnɡzàichàndǒu狂風(fēng)吹來,我的剛強(qiáng)讓風(fēng)在顫抖。bàoyǔxíláiwǒdeqìshìshǐyǔdīxiàt?u暴雨襲來,我的氣勢使雨低下頭。

m?iyǒushùshùxiānɡlínnányǒujiāoxiǎnɡlazhānɡm(xù)?iyǒulínlín沒有樹樹相鄰,難有交響樂章;沒有林林xiānɡɡùnányǒuyǔshuǐzhǎnɡzhù相顧,難有雨水長駐。

wǒzhànzàiɡāizhàndewaizhìdànbōzheshēnɡm(xù)ìnɡdeyuazhānɡ我站在該站的位置,彈撥著生命的樂章。wǒyǔtiānqínsaxiānɡh?yǔwànwùt?nɡqì?rɡē我與天琴瑟相和,與萬物同氣而歌。

wǒzhànzàiwǒdeyīfānɡdìshùntiāndìyìw?idàjiālìyǒnɡbǎh?xi?我站在我的一方地,順天地意,為大家利,永把和諧chuándìshùzhīhúnzàifanɡxiànwǒɡanɡyuànyìxiànɡcháyīyànɡbǎ傳遞。樹之魂在奉獻(xiàn)。我更愿意像茶一樣，把kǔsaliúɡěizìjǐsànfāchūdedōushìqīnɡxiānɡdānɡnǐláidàowǒde苦澀留給自己,散發(fā)出的都是清香。當(dāng)你來到我的jiǎoxiàwǒyuànw?inǐnàliánɡ腳下,我愿為你納涼;dānɡnǐɡǎnju?jīkěwǒw?inǐs?nɡjǐɡatiántiándeɡuǒ當(dāng)你感覺饑渴,我為你送幾個甜甜的果, rúɡuǒnǐm?iyǒuzhùsuǒwǒjiùw?inǐdāɡanuǎnnuǎndewō如果你沒有住所,我就為你搭個暖暖的窩。rúɡuǒnǐzu?líbāqǐnɡy?nɡdāokǎnxiēzhīyā如果你做籬笆,請用刀砍些枝丫。

rúɡuǒnǐyàoɡàidàshàkěy?nɡdàfǔkǎnwǒy?nɡdiànjùjùwǒ如果你要蓋大廈,可用大斧砍我,用電鋸鋸我。

wǒbúhuìhàipàwǒbùduǒcánɡwǒtǎnɡxiàleyīyīyěyàozu?d?nɡliánɡ我不會害怕、我不躲藏,我躺下了一一也要做棟梁。

作品9號

jiàoyǎnɡshìr?nshēnɡdezhēndàolǐyǒujiàoyǎnɡshǐr?nɡanɡ教養(yǎng)是人生的真道理,有教養(yǎng)使人更yǒumailìr?nr?ndōuxiǎnɡshǐzìjǐjiēsh?ujiàoyùnǔlìxu?xí有魅力,人人都想使自己接受教育,努力學(xué)習(xí),rànɡw?nhuàh?pǐnd?chōnɡshízìjǐ讓文化和品德充實(shí)自己。

jiàoyǎnɡxūyàofāzìnaixīndezu?m?iyǒubìxūjiātínɡxiǎn教養(yǎng)需要發(fā)自內(nèi)心的做,沒有必須家庭顯hajiàoyǎnɡxūyàojiàoyùdànbùshìyīdìnɡyàohěnɡāodexu?lì赫,教養(yǎng)需要教育,但不是一定要很高的學(xué)歷,rúɡuǒnǐranw?izìjǐyǒujiàoyǎnɡshǒuɡuījǔn?nɡzìlǜqǐnɡchū如果你認(rèn)為自己有教養(yǎng),守規(guī)矩,能自律,請出shìzhanɡjù示證據(jù)。

wǒdedìyītiáojiàoyǎnɡzhanɡjùshìwǒdǒnɡd?jìnɡzh?nɡ我的第一條教養(yǎng)證據(jù):是我懂得敬重。

duìyōuxiùpǐnzhìwǒn?nɡjìnɡzh?nɡnǔlìzìlǜ對優(yōu)秀品質(zhì),我能敬

wǒjìnɡzh?nɡzì

重,努力自律。我敬重自qiánɡbùxīyīnw?izhashìshēnɡm(xù)ìnɡzhīběnwǒjìnɡzh?nɡzhōnɡch?nɡ強(qiáng)不息,因?yàn)檫@是生命之本,我敬重忠誠bùhuǐyīnw?izhashìlìshēnzhīyuánwǒjìnɡzh?nɡch?nɡshíshǒuxìn不悔,因?yàn)檫@是立身之源。我敬重誠實(shí)守信yīnw?izhashìpǐnzhìzhīɡēn因?yàn)檫@是品質(zhì)之根。

wǒjìnɡzh?nɡyǒnɡdānz?ranyīnw?iduìz?randech?nɡdānhuìfùyǔwǒ我敬重勇?lián)?zé)任,因?yàn)閷ω?zé)任的承擔(dān),會賦予我dìwaih?shǐmìnɡwǒjìnɡzh?nɡch?nɡshànɡkēxu?yīnw?iduìkēxu?de地位和使命我敬重崇尚科學(xué),因?yàn)閷茖W(xué)的zūnzh?nɡhuìjǐyǔwǒcáifùh?xìnxīn尊重,會給予我財富和信心。

wǒdedìartiáojiàoyǎnɡzhanɡjùshìwǒdǒnɡd?jìnɡwai我的第二條教養(yǎng)證據(jù):是我懂得敬畏

wǒzhīdàosh?nmeshìcu?duìbúzhìyúfànzuìwǒjìnɡwaidàzìrán我知道什么是錯對,不至于犯罪,我敬畏大自然,shìyīnw?iyìwànniánzhùch?nɡdezìránfǎz?ɡ?shùnzhīz?shēnɡnìzhīz?kēnɡd?nɡwùbùfànshālùjiànɡzāinàn

zìránfǎz?zìyǒuyī是因?yàn)閮|萬年鑄成的自然法則。自然法則,自有一

zhíwùwúyánp?huàiyǒuji?格,順之則生,逆之則坑。植物無言,破壞有劫;動物不犯,殺戮降災(zāi)難。

wǒjìnɡwaifǎlǜyīnw?itāshìɡuīfànshahuìxínɡw?idezuìɡāo我敬畏法律,因?yàn)樗且?guī)范社會行為的最高fǎz?fǎlǜmiànqiánr?nr?npínɡděnɡw?ifǎbìjiūzhífǎbìyán法則。法律面前人人平等,違法必究,執(zhí)法必嚴(yán)。w?ifǎluànjìrìrìnánkānzūnfǎshǒujìtiāntiānpínɡān違法亂紀(jì)日日難堪,遵法守紀(jì)天天平安。

wǒdedìsāntiáojiàoyǎnɡzhanɡjùshìwǒdǒnɡd?jìnɡyǎnɡ我的第三條教養(yǎng)證據(jù):是我懂得敬仰

wǒdǒnɡd?jìnɡyǎnɡjìnɡyǎnɡtiāndìdelìliànɡ

ɡāoshāndà我懂得敬仰,敬仰天地的力量。高山大hǎixiǎnshìletiāndìz?nɡh?nɡwànlǐdeqìɡàirìyuaxīnɡɡuānɡ海,顯示了天地縱橫萬里的氣概;日月星nínɡjùletiāndìrìrìfùchūder?nɡɡuānɡ

光,凝聚了天地日日付出的榮世界上有陽

光,陽

光。

wǒhàipàshìjiashànɡyǒuyánɡɡuānɡyánɡɡuānɡxiàyǒuzhanɡyì

光下有正義。我害怕zhanɡyìdech?nɡfáwúwaixi?adedàoláiwǒyǎnɡshìtiāndìjiān正義的懲罰,無畏邪惡的到來。我仰視天地、堅shǒuzhanɡyìwǒjiānxìnzu?r?nzìyǒutiāndàoshànyǒushànbàoa守正義。我堅信:做人自有天道,善有善報,惡yǒuabào有惡報。

作品10號

jīntiānshìyīɡahǎorìzǐ今天是一個好日子。

kěshìduìyúyōnɡr?nláishuōjīntiānquashìɡawúbǐpínɡyōnɡde可是,對于庸人來說,今天卻是個無比平庸的rìzǐpínɡyōnɡlǐliúxínɡzhetànxīh?huǎnɡyánpínɡyōnɡlǐchōnɡchì日子。平庸里流行著嘆息和謊言;平庸里充斥lefannùh?lǎnsànpínɡyōnɡlǐch?njīletuìsuōh(huán)?bàoyuàn了憤怒和懶散;平庸里沉積了退縮和抱怨。

?rwǒbùt?nɡwǒbaijiāzhēnxījīntiānzhaɡehǎorìzǐwǒxiānɡ而我不同，我倍加珍惜今天這個好日子。我相xìnměiyītiāndōuhuìyǒujīhuìdedàoláiměiyītiāndōuhuìyǒuyǒuài信,每一天都會有機(jī)會的到來,每一天都會有友愛,měiyītiāndōuhuìyǒukuàilacúnzàijīhuìdedàoláishìyīnw?iwǒm?i每一天都會有快樂存在。機(jī)會的到來,是因?yàn)槲覜]yǒut?ujīqǔqiǎoyǒuyìdedàoláishìyīnw?iwǒm?iyǒujīnjīnjìjiào有投機(jī)取巧;友誼的到來,是因?yàn)槲覜]有斤斤計較;kuàiladedàoláishìyīnw?iwǒm?iyǒuzìxúnfánnǎo快樂的到來,是因?yàn)槲覜]有自尋煩惱。

wǒdezhēnàiwǒdebùkětìdàiwǒdezhíd?xìnlàiwǒchǎnɡkāihu?我的真愛、我的不可替代,我的值得信賴。我敞開豁dádexiōnɡhuáiwǒzhànfànɡxiàor?nɡdechúnzhēnyúshìtāmende達(dá)的胸懷,我綻放笑容的純真。于是,他們的pínɡyōnɡbaizhīch?nɡlehǎorìzǐdewǔcǎibīnfēn平庸,被織成了好日子的五彩繽紛。

jīntiānshìɡahǎorìzǐ今天是個好日子。

kěshìjīntiānduìyúru?zhěláishuōquashìɡajīnɡl?ijiànɡlín可是,今天對于弱者來說,卻是個驚雷降臨derìzǐbùjǐnrúcǐwǒháiyàorànɡhǎorìzǐhǎoshànɡjiāhǎowǒyào的日子。不僅如此,我還要讓好日子好上加好——我要rànɡquánshìjiadōun?nɡɡǎnsh?udàojīnɡl?idàiláilejǔsànɡzuì讓全世界,都能感受到驚雷帶來了沮喪,最h?ujīnɡl?idàiláilet?nɡkǔh?ju?wànɡ?rwǒbùt?nɡwǒtǎnrándàn后驚雷帶來了痛苦和絕望。而我不同,我坦然淡dìnɡjiānqiánɡzìxìn定、堅強(qiáng)自信。

kǎoshìkěn?nɡlu?bǎnɡdànwǒdesīxiǎnɡyīránshǎnɡuānɡ考試可能落榜,但我的思想依然閃光;shēnɡyìkěn?nɡp?iɡuānɡdànwǒdeyajìyījiùhuīhuánɡ生意可能賠光,但我的業(yè)績依舊輝煌;ɡǎnqínɡkěn?nɡp?liadànwǒduìměihǎoyīránxiànɡwǎnɡ感情可能破裂,但我對美好依然向往;shēntǐkěn?nɡcánjídànwǒdexīnlínɡyīránjiànkānɡ身體可能殘疾,但我的心靈依然健康;qīnr?nkěn?nɡɡùqùdànwǒyīránjiānqiánɡzhànshanɡbēishānɡ親人可能故去,但我依然堅強(qiáng)戰(zhàn)勝悲傷。ranh?búxìnɡdōubùkěn?nɡcuīhuǐwǒdejiāndìnɡdǎjīwǒdezìxìnyú任何不幸,都不可能摧毀我的堅定,打擊我的自信。于shìyīnwǒdedàndìnɡjīntiānwǒxiànɡxīhúyīyànɡm(xù)ěilìrúchánɡzài是,因我的淡定,今天我像西湖一樣,美麗如常在yīnyūnzhīxiàyīnwǒdejiānqiánɡjīntiānxiànɡtàiyánɡyīyànɡyī氤氳之下,因我的堅強(qiáng),今天像太陽一樣,依jiùfāɡuānɡzàiwūyúnzhīshànɡ舊發(fā)光在烏云之上。

wǒyīncǐzàil?idiànzhōnɡzh?nɡshēnɡfanɡhuánɡniapánh?u我因此在雷電中重生。鳳凰涅磐后,wánɡzhěɡuīláiyuánláidehuàixīnqínɡfǎn?rshǐmùɡuānɡjiāndìnɡ王者歸來。原來的壞心情,反而使目光堅定;yuánláidehuàirìzǐkěyǐlìnɡjǔtiānt?nɡqìnɡ原來的壞日子,可以令舉天同慶。

jīntiānshìɡahǎorìzǐ今天是個好日子。

zhayīqiazhǐyīnw?iwǒshìjīnɡsh?njùr?nkuánɡfēnɡchuībùdǎo這一切只因?yàn)?我是精神巨人:狂風(fēng)吹不倒,bàoyǔlínbùdǎol?idiànjībùdǎo暴雨淋不倒,雷電擊不倒。

jīntiāndekuàilajīnɡr?nkěxǐjīntiāndeqiánɡdàwúyǔlúnbǐ今天的快樂驚人可喜,今天的強(qiáng)大無與倫比。hǎorìzǐdecúnzàishìzìjǐdejījíxīntàiwǒyǒujījíxīntàipǐjítài好日子的存在,是自己的積極心態(tài),我有積極心態(tài),否極泰láixìnɡfúchánɡzài來,幸福常在。

第二篇：普通話朗讀練習(xí)作品60篇

普通話朗讀文章60篇

01《白楊禮贊》 02《差別》 03《丑石》

04《達(dá)瑞的故事》 05《第一場雪》 06《讀書人是幸福》 07《二十美金的價值》08《繁星》

09《風(fēng)箏暢想曲》 10《父親的愛》 11《國家榮譽(yù)感》 12《海濱仲夏夜》 13《海洋與生命》 14《和時間賽跑》 15《胡適的白話電報》16《火光》

17《濟(jì)南的冬天》 18《家鄉(xiāng)的橋》 19《堅守你的高貴》 20《金子》

21《捐誠》

22《可愛的小鳥》 23《課不能停》 24《蓮花和櫻花》 25《綠》 26《落花生》 27《麻雀》 28《迷途笛音》 29《莫高窟》 30《牡丹的拒絕》

31《“能吞能吐”的森林》 32《朋友和其他》 33《散步》

34《神秘的“無底洞”》 35《世間最美的墳?zāi)埂?36《蘇州園林》 37《態(tài)度創(chuàng)造快樂》 38《泰山極頂》

39《陶行知的“四塊糖果”》40《提醒幸福》 41《天才的造就》

42《我的母親獨(dú)一無二》 43《我的信念》

44《我為什么當(dāng)教師》 45《西部文化和西部開發(fā)》46《喜悅》

47《香港：最貴的一棵樹》48《鳥的天堂》 49《野草》 50《一分鐘》

51《一個美麗的故事》 52《永遠(yuǎn)的記憶》 53《語言的魅力》 54《贈你四味長壽藥》 55《站在歷史的枝頭微笑》56《中國的寶島――臺灣》57《中國的牛》 58《住的夢》 59《紫藤蘿瀑布》 60《最糟糕的發(fā)明》

作品1號——《白楊禮贊》

那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出； 它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)。

這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！

當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民； 難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。

——節(jié)選自茅盾《白楊禮贊》

作品2號——《差別》

兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪，并且拿同樣的薪水。可是一段時間后，叫阿諾德的那個小伙子青云直上，而那個叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽著他的抱怨，一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。“布魯諾先生，”老板開口說話了，“您現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有什么賣的。” 布魯諾從集市上回來向老板匯報說，今早集市上只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣。“有多少？”老板問。

布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上，然后回來告訴老板一共四十袋土豆。“價格是多少？”

布魯諾又第三次跑到集上問來了價格。“好吧，”老板對他說，“現(xiàn)在請您坐到這把椅子上一句話也不要說，看看阿諾德怎么說。” 阿諾德很快就從集市上回來了。向老板匯報說到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆，一共四十口袋，價格是多少多少；土豆質(zhì)量很不錯，他帶回來一個讓老板看看。這個農(nóng)民一個鐘頭以后還會弄來幾箱西紅柿，據(jù)他看價格非常公道。昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣得很快，庫存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿，老板肯定會要進(jìn)一些的，所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品，而且把那個農(nóng)民也帶來了，他現(xiàn)在正在外面等回話呢。此時老板轉(zhuǎn)向了布魯諾，說：“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧！” ——節(jié)選自張健鵬、胡足青主編《故事時代》中《差別》

作品3號——《丑石》

我常常遺憾我家門前的那塊丑石：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是說：這塊丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。

它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，可以刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐陰沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長。荒草便繁衍出來，枝蔓上下，慢慢地，它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里了。終有一日，村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有離開，就住了下來；以后又來了好些人，都說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的啊！它補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱、閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、向往、憧憬；而它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了！我感到自己的無知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切！而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。——節(jié)選自賈平凹《丑石》

作品4號——《達(dá)瑞的故事》 在達(dá)瑞八歲的時候，有一天他想去看電影。因?yàn)闆]有錢，他想是向爸媽要錢，還是自己掙錢。最后他選擇了后者。他自己調(diào)制了一種汽水，向過路的行人出售。可那時正是寒冷的冬天，沒有人買，只有兩個人例外——他的爸爸和媽媽。

他偶然有一個和非常成功的商人談話的機(jī)會。當(dāng)他對商人講述了自己的“破產(chǎn)史”后，商人給了他兩個重要的建議：一是嘗試為別人解決一個難題；二是把精力集中在你知道的、你會的和你擁有的東西上。

這兩個建議很關(guān)鍵。因?yàn)閷τ谝粋€八歲的孩子而言，他不會做的事情很多。于是他穿過大街小巷，不停地思考：人們會有什么難題，他又如何利用這個機(jī)會？ 一天，吃早飯時父親讓達(dá)瑞去取報紙。美國的送報員總是把報紙從花園籬笆的一個特制的管子里塞進(jìn)來。假如你想穿著睡衣舒舒服服地吃早飯和看報紙，就必須離開溫暖的房間，冒著寒風(fēng)，到花園去取。雖然路短，但十分麻煩。

當(dāng)達(dá)瑞為父親取報紙的時候，一個主意誕生了。當(dāng)天他就按響鄰居的門鈴，對他們說，每個月只需付給他一美元，他就每天早上把報紙塞到他們的房門底下。大多數(shù)人都同意了，很快他有七十多個顧客。一個月后，當(dāng)他拿到自己賺的錢時，覺得自己簡直是飛上了天。很快他又有了新的機(jī)會，他讓他的顧客每天把垃圾袋放在門前，然后由他早上運(yùn)到垃圾桶里，每個月加一美元。之后他還想出了許多孩子賺錢的辦法，并把它集結(jié)成書，書名為《兒童掙錢的二百五十個主意》。為此，達(dá)瑞十二歲時就成了暢銷書作家，十五歲有了自己的談話節(jié)目，十七歲就擁有了幾百萬美元。

——節(jié)選自[德]博多.舍費(fèi)爾《達(dá)瑞的故事》，劉志明譯

作品5號——《第一場雪》

這是入冬以來，膠東半島上第一場雪。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬籟俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球兒。那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。俗話說，“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學(xué)根據(jù)，并不是一句迷信的成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；融化了的水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪，一定會促進(jìn)明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，明春麥子就長得越好，所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”

我想，這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。——節(jié)選自峻青《第一場雪》

作品6號——《讀書人是幸福人》 我常想讀書人是世間幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界。現(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)摹Ｊ篱g有諸多的不平等，財富的不平等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。

一個人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而，人們通過閱讀，卻能進(jìn)入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。

更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈；從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個讀書人，一個有機(jī)會擁有超乎個人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。

——節(jié)選自謝冕《讀書人是幸福人》

作品7——《二十美金的價值》

一天，爸爸下班回到家已經(jīng)很晚了，他很累也有點(diǎn)兒煩，他發(fā)現(xiàn)五歲的兒子靠在門旁正等著他。

“爸，我可以問您一個問題嗎？” “什么問題？”“爸，您一小時可以賺多少錢？”“這與你無關(guān)，你為什么問這個問題？”父親生氣地說。

“我只是想知道，請告訴我，您一小時賺多少錢？”小孩兒哀求道。“假如你一定要知道的話，我一小時賺二十美金。” “哦，”小孩兒低下了頭，接著又說，“爸，可以借我十美金嗎？”父親發(fā)怒了：“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間睡覺去。好好想想為什么你會那么自私。我每天辛苦工作，沒時間和你玩兒小孩子的游戲。” 小孩兒默默地回到自己的房間關(guān)上門。

父親坐下來還在生氣。后來，他平靜下來了。心想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時很少要過錢。父親走進(jìn)孩子的房間：“你睡了嗎？”“爸，還沒有，我還醒著。”孩子回答。“我剛才可能對你太兇了，”父親說，“我不應(yīng)該發(fā)那么大的火兒——這是你要的十美金。”“爸，謝謝您。”孩子高興地從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數(shù)著。“為什么你已經(jīng)有錢了還要？”父親不解地問。“因?yàn)樵瓉聿粔颍F(xiàn)在湊夠了。”孩子回答：“爸我現(xiàn)在有二十美金了，我可以向您買一個小時的時間嗎？明天請早一點(diǎn)兒回家——我想和您一起吃晚餐。” ——節(jié)選自唐繼柳編譯《二十美金的價值》

作品8號——《繁星》

我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。

三年前在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些天文學(xué)的書，也認(rèn)得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。

如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

有一夜，那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn)，我果然看清楚了那個天上的巨人。看，那個巨人還在跑呢！——節(jié)選自巴金《繁星》

作品9號——《風(fēng)箏暢想曲》

假日到河灘上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見許多孩子在放風(fēng)箏。一根根長長的引線，一頭系在天上，一頭系在地上，孩子同風(fēng)箏都在天與地之間悠蕩，連心也被悠蕩得恍恍惚惚了，好像又回到了童年。兒時放的風(fēng)箏，大多是自己的長輩或家人編扎的，幾根削得很薄的篾，用細(xì)紗線扎成各種鳥獸的造型，糊上雪白的紙片，再用彩筆勾勒出面孔與翅膀的圖案。通常扎得最多的是“老雕”、“美人兒”、“花蝴蝶”等。

我們家前院就有位叔叔，擅扎風(fēng)箏，遠(yuǎn)近聞名。他扎得風(fēng)箏不只體形好看，色彩艷麗，放飛得高遠(yuǎn)，還在風(fēng)箏上繃一葉用蒲葦削成的膜片，經(jīng)風(fēng)一吹，發(fā)出“嗡嗡”的聲響，仿佛是風(fēng)箏的歌唱，在藍(lán)天下播揚(yáng)，給開闊的天地增添了無盡的韻味，給馳蕩的童心帶來幾分瘋狂。我們那條胡同的左鄰右舍的孩子們放的風(fēng)箏，幾乎都是叔叔編扎的。他的風(fēng)箏不賣錢，誰上門去要，就給誰，他樂意自己貼錢買材料。

后來，這位叔叔去了海外，放風(fēng)箏也漸與孩子們遠(yuǎn)離了。不過年年叔叔給家鄉(xiāng)寫信，總不忘提起兒時的放風(fēng)箏。香港回歸之后，他的家信中說到，他這只被故鄉(xiāng)放飛到海外的風(fēng)箏，盡管飄蕩游弋，經(jīng)沐風(fēng)雨，可那線頭兒一直在故鄉(xiāng)和親人手中牽著，如今飄得太累了，也該要回歸到家鄉(xiāng)和親人身邊來了。

是的。我想，不光是叔叔，我們每個人都是風(fēng)箏，在媽媽手中牽著，從小放到大，再從家鄉(xiāng)放到祖國最需要的地方去啊！——節(jié)選自李恒瑞《風(fēng)箏暢想曲》

作品10號——《父親的愛》

爸不懂得怎樣表達(dá)愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責(zé)罵我們。

有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。

我在運(yùn)動場打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院的途中一直抱著我的，是我媽。爸把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的。爸聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？”

在我生日會上，爸總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的，是我媽。我翻閱照相冊時，人們總是問：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。

我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應(yīng)該放手的時候了。我摔倒之后，媽跑過來扶我，爸卻揮手要她走開。我當(dāng)時生氣極了，決心要給他點(diǎn)兒顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。

我念大學(xué)時，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票外，還寄過一封短柬給我，說因?yàn)槲也辉诓萜荷咸咦闱蛄耍运牟萜洪L得很美。

每次我打電話回家，他似乎都想跟我說話，但結(jié)果總是說：“我叫你媽來接。” 我結(jié)婚時，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。我從小到大都聽他說：“你到哪里去？什么時候回家？汽車有沒有汽油？不，不準(zhǔn)去。”爸完全不知道怎樣表達(dá)愛。除非??

會不會是他已經(jīng)表達(dá)了，而我卻未能察覺？ ——節(jié)選自［美］艾爾瑪.邦貝克《父親的愛》

作品11號——《國家榮譽(yù)感》 一個大問題一直盤踞在我腦袋里：

世界杯怎么會有如此巨大的吸引力？除去足球本身的魅力之外，還有什么超乎其上而更偉大的東西？

近來觀看世界杯，忽然從中得到了答案：是由于一種無上崇高的精神情感──國家榮譽(yù)感！地球上的人都會有國家的概念，但未必時時都有國家的感情。往往人到異國，思念家鄉(xiāng)，心懷故國，這國家概念就變得有血有肉，愛國之情來得非常具體。而現(xiàn)代社會，科技昌達(dá)，信息快捷，事事上網(wǎng)，世界真是太小太小，國家的界限似乎也不那么清晰了。再說足球正在快速世界化，平日里各國球員頻繁轉(zhuǎn)會，往來隨意，致使越來越多的國家聯(lián)賽都具有國際的因素。球員們不論國籍，只效力于自己的俱樂部，他們比賽時的激情中完全沒有愛國主義的因子。

然而，到了世界杯大賽，天下大變。各國球員都回國效力，穿上與光榮的國旗同樣色彩的服裝。在每一場比賽前，還高唱國歌以宣誓對自己祖國的摯愛與忠誠。一種血緣情感開始在全身的血管里燃燒起來，而且立刻熱血沸騰。

在歷史時代，國家間經(jīng)常發(fā)生對抗，好男兒戎裝衛(wèi)國。國家的榮譽(yù)往往需要以自己的生命去換取。但在和平時代，唯有這種國家之間大規(guī)模對抗性的大賽，才可以喚起那種遙遠(yuǎn)而神圣的情感，那就是：為祖國而戰(zhàn)！——節(jié)選自馮驥才《國家榮譽(yù)感》

作品12號——《海濱仲夏夜》

夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒拥模慨?dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。

天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成淺紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。

在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚來的海風(fēng)，清新而又涼爽。我的心里，有著說不出的興奮和愉快。

夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味兒，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙曬的余溫。那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們，三三兩兩地來到這軟綿綿的沙灘上，他們浴著涼爽的海風(fēng)，望著那綴滿了星星的夜空，盡情地說笑，盡情地休憩。選自峻青《海濱仲夏夜》

作品13號——《海洋與生命》

生命在海洋里誕生絕不是偶然的，海洋的物理和化學(xué)性質(zhì)，使它成為孕育原始生命的搖籃。我們知道，水是生物的重要組成部分，許多動物組織的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高達(dá)百分之九十五。水是新陳代謝的重要媒介，沒有它，體內(nèi)的一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)就無法進(jìn)行，生命也就停止。因此，在短時期內(nèi)動物缺水要比缺少食物更加危險。水對今天的生命是如此重要，它對脆弱的原始生命，更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生，就不會有缺水之憂。

水是一種良好的溶劑。海洋中含有許多生命所必需的無機(jī)鹽，如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、磷酸鹽，還有溶解氧，原始生命可以毫不費(fèi)力地從中吸取它所需要的元素。

水具有很高的熱容量，加之海洋浩大，任憑夏季烈日曝pu曬，冬季寒風(fēng)掃蕩，它的溫度變化卻比較小。因此，巨大的海洋就像是天然的“溫箱”。是孕育原始生命的溫床。陽光雖然為生命所必需，但是陽光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險。水能有效地吸收紫外線，因而又為原始生命提供了天然的“屏障”。這一切都是原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。——節(jié)選自童裳亮《海洋與生命》

作品14號——《和時間賽跑》

讀小學(xué)的時候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我，我無法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場上一圈兒又一圈兒地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。

那哀痛的日子，斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會回來了。“什么是永遠(yuǎn)不會回來呢？”我問著。

“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會長大，你會像外祖母一樣老；有一天你度過了你的時間，就永遠(yuǎn)不會回來了。”爸爸說。爸爸等于給我一個謎語，這謎語比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁，使我心里著急”和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的滋味。

時間過得那么飛快，使我的小心眼兒里不只是著急，而是悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳躍起來，那一天我跑贏了太陽。以后我就時常做那樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比快，有時一個暑假才能做完的作業(yè)，我十天就做完了；那時我三年級，常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。

如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間比賽，你就可以成功！——節(jié)選自（臺灣）林清玄《和時間賽跑》

作品15號——《胡適的白話電報》

三十年代初，胡適在北京大學(xué)任教授。講課時他常常對白話文大加稱贊，引起一些只喜歡文言文而不喜歡白話文的學(xué)生的不滿。

一次，胡適正講得得意的時候，一位姓魏的學(xué)生突然站了起來，生氣地問：“胡先生，難道說白話文就毫無缺點(diǎn)嗎？”胡適微笑著回答說：“沒有。”那位學(xué)生更加激動了：“肯定有！白話文廢話太多，打電報用字多，花錢多。”胡適的目光頓時變亮了。輕聲地解釋說：“不一定吧！前幾天有位朋友給我打來電報，請我去政府部門工作，我決定不去，就回電拒絕了。復(fù)電是用白話寫的，看來也很省字。請同學(xué)們根據(jù)我這個意思，用文言文寫一個回電，看看究竟是白話文省字，還是文言文省字？”胡教授剛說完，同學(xué)們立刻認(rèn)真地寫了起來。十五分鐘過去，胡適讓同學(xué)舉手，報告用字的數(shù)目，然后挑了一份用字最少的文言電報稿，電文是這樣寫的：

“才疏學(xué)淺，恐難勝任，不堪從命。”白話文的意思是：學(xué)問不深，恐怕很難擔(dān)任這個工作，不能服從安排。

胡適說，這份寫得確實(shí)不錯，僅用了十二個字。但我的白話電報卻只用了五個字：“干不了，謝謝！”

胡適又解釋說：“干不了”就有才疏學(xué)淺、恐難勝任的意思；“謝謝”既對朋友的介紹表示感謝，又有拒絕的意思。所以，廢話多不多，并不看它是文言文還是白話文，只要注意選用字詞，白話文是可以比文言文更省字的。——節(jié)選自陳灼主編《實(shí)用漢語中級教程》（上）中《胡適的白話電報》

作品16號——《火光》

很久以前，在一個漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亞一條陰森森的河上。船到一個轉(zhuǎn)彎處，只見前面黑黢黢的山峰下面一星火光驀地一閃。火光又明又亮，好像就在眼前?? “好啦，謝天謝地！”我高興地說，“馬上就到過夜的地方啦！” 船夫扭頭朝身后的火光望了一眼，又不以為然地劃起漿來。“遠(yuǎn)著呢！”

我不相信他的話，因?yàn)榛鸸鉀_破朦朧的夜色，明明在那兒閃爍。不過船夫是對的，事實(shí)上，火光的確還遠(yuǎn)著呢。

這些黑夜的火光的特點(diǎn)是：驅(qū)散黑暗，閃閃發(fā)亮，近在眼前，令人神往。乍一看，再劃幾下就到了??其實(shí)卻還遠(yuǎn)著呢！??

我們在漆黑如墨的河上又劃了很久。一個個峽谷和懸崖，迎面駛來，又向后移去，仿佛消失在茫茫的遠(yuǎn)方，而火光卻依然停在前頭，閃閃發(fā)亮，令人神往——依然是這么近，又依然是那么遠(yuǎn)??

現(xiàn)在，無論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流，還是那一星明亮的火光，都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際，在這以前和在這以后，曾有許多火光，似乎近在咫尺，不止使我一人心馳神往。可是生活之河卻仍然在那陰森森的兩岸之間流著，而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此，必須加勁劃漿??

然而，火光啊??畢竟??畢竟就在前頭！?? ——節(jié)選自（俄）柯羅連科《火光》，張鐵夫譯

作品17號——《濟(jì)南的冬天》

對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)兒叫人害怕。可是，在北方的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個寶地。

設(shè)若單單是有陽光，那有算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是理想的境界？小山把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？就是這點(diǎn)兒幻想不能一時實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干什么還希望別的呢！

最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖兒全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋兒的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。——節(jié)選自老舍《濟(jì)南的冬天》

作品18號——《家鄉(xiāng)的橋》

純樸的家鄉(xiāng)村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。

每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望，兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋，不時蕩過輕吟低唱，不時露出舒心的笑容。

因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻(xiàn)給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔(dān)，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進(jìn)我的夢中。

我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月，心中總涌動著故鄉(xiāng)的河水，夢中總看到弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國，眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長橋時，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。三十多年過去，我?guī)е鴿M頭霜花回到故鄉(xiāng)，第一緊要的便是去看望小橋。

啊！小橋呢？它躲起來了？河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴，合奏著進(jìn)行交響樂；南來的鋼筋、花布，北往的柑橙、家禽，繪出交流歡悅圖??

啊！蛻變的橋，傳遞了家鄉(xiāng)進(jìn)步的消息，透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時代的春風(fēng)，美好的追求，我驀地記起兒時唱給小橋的歌，哦，明艷艷的太陽照耀了，芳香甜蜜的花果捧來了，五彩斑斕的歲月拉開了！

我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天，心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢中的橋！

——節(jié)選自鄭瑩《家鄉(xiāng)的橋》

作品19號——《堅守你的高貴》

三百多年前，建筑設(shè)計師萊伊恩受命設(shè)計了英國溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程力學(xué)的知識，依據(jù)自己多年的實(shí)踐，巧妙地設(shè)計了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后，市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時，卻說只用一根柱子支撐天花板太危險，要求萊伊恩再多加幾根柱子。萊伊恩自信只要一根堅固的柱子足以保證大廳安全，他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員，險些被送上法庭。他非常苦惱；堅持自己原先的主張吧，市政官員肯定會另找人修改設(shè)計；不堅持吧，又有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長一段時間，萊伊恩終于想出了一條妙計，他在大廳里增加了四根柱子，不過這些柱子并未與天花板接觸，只不過是裝裝樣子。三百多年過去了，這個秘密始終沒有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年，市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板，才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。消息傳出后，世界各國的建筑專家和游客云集，當(dāng)?shù)卣畬Υ艘膊患友陲棧谛率兰o(jì)到來之際，特意將大廳作為一個旅游景點(diǎn)對外開放，旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。

作為一名建筑師，萊伊恩并不是最出色的。但作為一個人，他無疑非常偉大。這種偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想辦法抵達(dá)勝利。

——節(jié)選自游宇明《堅守你的高貴》

作品20號——《金子》

自從傳言有人在薩文河畔散步時無意發(fā)現(xiàn)了金子后，這里便常有來自四面八方的淘金者。他們都想成為富翁，于是尋遍了整個河床，還在河床上挖出很多大坑，希望借助它們找到更多的金子。的確，有一些人找到了，但另外一些人因?yàn)橐粺o所得而只好掃興歸去。

也有不甘心落空的，便駐扎在這里，繼續(xù)尋找。彼得．弗雷特就是其中一員。他在河床附近買了一塊沒人要的土地，一個人默默地工作。他為了找金子，已把所有的錢都押在這塊土地上。他埋頭苦干了幾個月，直到土地全變成了坑坑洼洼，他失望了——他翻遍了整塊土地，但連一丁點(diǎn)兒金子都沒看見。

六個月后，他連買面包的錢都沒有了。于是他準(zhǔn)備離開這兒到別處去謀生。

就在他即將離去的前一個晚上，天下起了傾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨終于停了，彼得走出小木屋，發(fā)現(xiàn)眼前的土地看上去好像和以前不一樣：坑坑洼洼已被大水沖刷平整，松軟的土地上長出一層綠茸茸的小草。“這里沒找到金子，”彼得忽有所悟地說，“但這土地很肥沃，我可以用來種花，并且拿到鎮(zhèn)上去賣給那些富人，他們一定會買些花裝扮他們?nèi)A麗的客廳。如果真是這樣的話，那么我一定會賺許多錢。有朝一日我也會成為富人??”

于是他留了下來。彼得花了不少精力培育花苗，不久田地里長滿了美麗鮮艷的各色鮮花。五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想——成了一個富翁。“我是唯一的一個找到真金的人！”他時常不無驕傲地告訴別人，“別人在這兒找不到金子后便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開，而我的‘金子'是在這塊土地里，只有誠實(shí)的人用勤勞才能采集到。” ——節(jié)選自陶猛譯《金子》

作品21號——《捐誠》

我在加拿大學(xué)習(xí)期間遇到過兩次募捐，那情景至今使我難以忘懷。

一天，我在渥太華的街上被兩個男孩子攔住去路。他們十來歲，穿得整整齊齊，每人頭上戴著個做工精巧、色彩鮮艷的紙帽，上面寫著“為幫助患小兒麻痹的伙伴募捐。”其中的一個，不由分說就坐在小凳上給我擦起皮鞋來，另一個則彬彬有禮地發(fā)問：“小姐，您是哪國人？喜歡渥太華嗎？”“小姐，在你們國家有沒有小孩兒患小兒麻痹？誰給他們醫(yī)療費(fèi)？”一連串的問題，使我這個有生以來頭一次在眾目睽睽之下讓別人擦鞋的異鄉(xiāng)人，從近乎狼狽的窘態(tài)中解脫出來。我們像朋友一樣聊起天兒來??

幾個月之后，也是在街上。一些十字路口處或車站坐著幾位老人。他們滿頭銀發(fā)，身穿各種老式軍裝，上面布滿了大大小小形形色色的徽章、獎?wù)拢咳耸峙跻淮笫r花，有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的，一色雪白。匆匆過往的行人紛紛止步，把錢投進(jìn)這些老人身旁的白色木箱內(nèi)，然后向他們微微鞠躬，從他們手中接過一朵花。我看了一會兒，有人投一兩元，有人投幾百元，還有人掏出支票填好后投進(jìn)木箱。那些老軍人毫不注意人們捐多少錢，一直不停地向人們低聲道謝。同行的朋友告訴我，這是為紀(jì)念二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)的勇士，募捐救濟(jì)殘廢軍人和烈士遺孀，每年一次；認(rèn)捐的人可謂踴躍，而且秩序井然，氣氛莊嚴(yán)。有些地方，人們還耐心地排著隊。我想，這是因?yàn)樗麄兌贾溃赫沁@些老人們的流血犧牲換來了包括他們信仰自由在內(nèi)的許許多多。

我兩次把那微不足道的一點(diǎn)兒錢捧給他們，只想對他們說聲“謝謝”。——節(jié)選自青白《捐誠》

作品22號——《可愛的小鳥》

沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。一陣臺風(fēng)襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了！??

忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈兒，“噗啦”一聲落到了船上。許是累了？還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？水手?jǐn)f它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結(jié)成了朋友。

瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑su料筒淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃，天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤dǔ厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊a唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人。可能都是這樣？藝術(shù)家們的青春只會獻(xiàn)給尊敬他們的人。小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)。返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)。可小鳥憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好！

慈愛的水手們決定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面?? ——節(jié)選自王文杰《可愛的小鳥》

作品23號——《課不能停》 紐約的冬天常有大風(fēng)雪，撲面的雪花不但令人難以睜開眼睛，甚至呼吸都會吸入冰冷的雪花。有時前一天晚上還是一片晴朗，第二天拉開窗簾，卻已經(jīng)積雪盈尺，連門都推不開了。遇到這樣的情況，公司商店常會停止上班，學(xué)校也通過廣播，宣布停課。但令人不解的是，惟有公立小學(xué)，仍然開放。只見黃色的校車，艱難地在路邊接孩子，老師則一大早就口中噴著熱氣，鏟去車子前后的積雪，小心翼翼地開車去學(xué)校。

據(jù)統(tǒng)計，十年來紐約的公立小學(xué)只因?yàn)槌壉╋L(fēng)雪停過七次課。這是多么令人驚訝的事。犯得著在大人都無須上班的時候讓孩子去學(xué)校嗎？小學(xué)的老師也太倒霉了吧？

于是，每逢大雪而小學(xué)不停課時，都有家長打電話去罵。妙的是，每個打電話的人，反應(yīng)全一樣——先是怒氣沖沖地責(zé)問，然后滿口道歉，最后笑容滿面地掛上電話。原因是，學(xué)校告訴家長：

在紐約有許多百萬富翁，但也有不少貧困的家庭。后者白天開不起暖氣，供不起午餐，孩子的營養(yǎng)全靠學(xué)校里免費(fèi)的中飯，甚至可以多拿些回家當(dāng)晚餐。學(xué)校停課一天，窮孩子就受一天凍，挨一天餓，所以老師們寧愿自己苦一點(diǎn)兒，也不能停課。或許有家長會說：何不讓富裕的孩子在家里，讓貧窮的孩子去學(xué)校享受暖氣和營養(yǎng)午餐呢？ 學(xué)校的答復(fù)是：我們不愿讓那些窮苦的孩子感到他們是在接受救濟(jì)，因?yàn)槭┥岬淖罡咴瓌t是保持受施者的尊嚴(yán)。

——節(jié)選自(臺灣)劉墉《課不能停》

作品24號——《蓮花和櫻花》

十年，在歷史上不過是一瞬間。只要稍加注意，人們就會發(fā)現(xiàn)：在這一瞬間里，各種事物都悄悄經(jīng)歷了自己的千變?nèi)f化。

這次重新訪日，我處處感到親切和熟悉，也在許多方面發(fā)覺了日本的變化。就拿奈良的一個角落來說吧，我重游了為之感受很深的唐招提寺，在寺內(nèi)各處匆匆走了一遍，庭院依舊，但意想不到的還看到了一些新的東西。其中之一，就是近幾年從中國移植來的“友誼之蓮”。在存放鑒真遺像的那個院子里，幾株中國蓮昂然挺立，翠綠的寬大荷葉正迎風(fēng)而舞，顯得十分愉快。開花的季節(jié)已過，荷花朵朵已變?yōu)樯徟罾劾邸Ｉ徸拥念伾谟汕噢D(zhuǎn)紫，看來已經(jīng)成熟了。我禁不住想：“因”已轉(zhuǎn)化為“果”。

中國的蓮花開在日本，日本的櫻花開在中國，這不是偶然。我希望這樣一種盛況延續(xù)不衰。可能有人不欣賞花，但決不會有人欣賞落在自己面前的炮彈。

在這些日子里，我看到了不少多年不見的老朋友，又結(jié)識了一些新朋友。大家喜歡涉及的話題之一，就是古長安和古奈良。那還用得著問嗎，朋友們緬懷過去，正是矚望未來。矚目于未來的人們必將獲得未來。

我不例外，也希望一個美好的未來。

為了中日人民之間的友誼，我將不浪費(fèi)今后生命的每一瞬間。——節(jié)選自嚴(yán)文井《蓮花和櫻花》

作品25號——《綠》

梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。

瀑布在襟袖之間，但是我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她，但這是怎樣一個妄想啊。

站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著、厚積著的綠，著實(shí)可愛。她松松地皺纈xie2著，像少婦拖著的裙幅；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又不雜些塵滓zi，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤啊。

那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹，她必明眸善睞了。我舍不得你，我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好嗎？

第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。——節(jié)選自朱自清《綠》

作品26號——《落花生》

我們家的后園有半畝空地，母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。母親說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”我們都說好。母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。晚上天色不太好，可是父親也來了，實(shí)在很難得。父親說：“你們愛吃花生嗎？” 我們爭著答應(yīng)：“愛！”

“誰能把花生的好處說出來？” 姐姐說：“花生的味兒美。” 哥哥說：“花生可以榨油。” 我說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。” 父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖出來才知道。” 我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實(shí)用的東西。” 我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。” 父親說：“對。這是我對你們的希望。”

我們談到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。——節(jié)選自許地山《落花生》

作品27號——《麻雀》

我打獵歸來，沿著花園的林陰路走著。狗跑在我前邊。

突然，狗放慢腳步，躡足潛行，好像嗅到了前邊有什么野物。

我順著林陰路望去，看見了一只嘴邊還帶黃色、頭上生著柔毛的小麻雀。風(fēng)猛烈地吹打著林陰路上的白樺樹，麻雀從巢里跌落下來，呆呆地伏在地上，孤立無援地張開兩只羽毛還未豐滿的小翅膀。

我的狗慢慢向它靠近。忽然，從附近一棵樹上飛下一只黑胸脯的老麻雀，像一顆石子似的落到狗的跟前。老麻雀全身倒豎著羽毛，驚恐萬狀，發(fā)出絕望、凄慘的叫聲，接著向露出牙齒、大張著的狗嘴撲去。

老麻雀是猛撲下來救護(hù)幼雀的。它用身體掩護(hù)著自己的幼兒??但它整個小小的身體因恐怖而戰(zhàn)栗著，它小小的聲音也變得粗暴嘶啞，它在犧牲自己！在它看來，狗該是多么龐大的怪物啊！然而，它還是不能站在自己高高的、安全的樹枝上??一種比它的理智更強(qiáng)烈的力量，使它從那兒撲下身來。

我的狗站住了，向后退了退??看來，它也感到了這種力量。我趕緊喚住驚慌失措的狗，然后我懷著崇敬的心情，走開了。

是啊，請不要見笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥兒，我崇敬它那種愛的沖動和力量。愛，我想，比死和死的恐懼更強(qiáng)大。只有依靠它，依靠這種愛，生命才能維持下去，發(fā)展下去。

——節(jié)選自[俄]屠格涅夫《麻雀》，巴金譯

作品28號——《迷途笛音》

那年我六歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁，有一個早已被廢棄的采石場，雙親從來不準(zhǔn)我去那兒，其實(shí)那兒風(fēng)景十分迷人。

一個夏季的下午，我隨著一群小伙伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越了一條孤寂的小路后，他們卻把我一個人留在原地，然后奔向“更危險的地帶”了。等他們走后，我驚慌失措地發(fā)現(xiàn)，再也找不到要回家的那條孤寂的小道了。像只無頭的蒼蠅，我到處亂鉆，衣褲上掛滿了芒刺。太陽已經(jīng)落山，而此時此刻，家里一定開始吃晚餐了，雙親正盼著我回家??想著想著，我不由得背靠著一棵樹，傷心地嗚嗚大哭起來??

突然，不遠(yuǎn)處傳來了聲聲柳笛。我像找到了救星，急忙循聲走去。一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人，手里還正削著什么。走近細(xì)看，他不就是被大家稱為“鄉(xiāng)巴佬兒”的卡廷嗎？ “你好，小家伙兒，”卡廷說，“看天氣多美，你是出來散步的吧？” 我怯生生地點(diǎn)點(diǎn)頭，答道：“我要回家了。” “請耐心等上幾分鐘，”卡廷說，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送給你吧！”

卡廷邊削邊不時把尚未成形的柳笛放在嘴里試吹一下。沒過多久，一支柳笛便遞到我手中。我倆在一陣陣清脆悅耳的笛音中，踏上了歸途??

當(dāng)時，我心中只充滿感激，而今天，當(dāng)我自己也成了祖父時，卻突然領(lǐng)悟到他用心之良苦！那天當(dāng)他聽到我的哭聲時，便判定我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹響柳笛以便讓我能發(fā)現(xiàn)他，并跟著他走出困境！卡廷先生以鄉(xiāng)下人的純樸，保護(hù)了一個小男孩強(qiáng)烈的自尊。

——節(jié)選自唐若水譯《迷途笛音》

作品29號——《莫高窟》

在浩瀚無垠的沙漠里，有一片美麗的綠洲，綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這顆珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我國甘肅省敦煌市三危山和鳴沙山的懷抱中。鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米長的崖壁上，鑿有大小洞窟七百余個，形成了規(guī)模宏偉的石窟群。其中四百九十二個洞窟中，共有彩色塑像兩千一百余尊，各種壁畫共四萬五千多平方米。莫高窟是我國古代無數(shù)藝術(shù)匠師留給人類的珍貴文化遺產(chǎn)。莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的藝術(shù)品。最大的有九層樓那么高，最小的還不如一個手掌大。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士??

莫高窟壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有的是描繪古代勞動人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景，有的是描繪人們奏樂、舞蹈、演雜技的場面，還有的是描繪大自然的美麗風(fēng)光。其中最引人注目的是飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的反彈琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展著雙臂，翩翩起舞。看著這些精美動人的壁畫，就像走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。

莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等共六萬多件。由于清朝政府腐敗無能，大量珍貴的文物被外國強(qiáng)盜掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫。這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫、每一件文物，都是中國古代人民智慧的結(jié)晶。

——節(jié)選自小學(xué)《語文》第六冊中《莫高窟》

作品30號——《牡丹的拒絕》 其實(shí)你在很久以前并不喜歡牡丹，因?yàn)樗偙蝗俗鳛楦毁F膜拜。后來你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都會為之感動：一陣清風(fēng)徐來，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪撒—地絢麗的花瓣。那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒有花謝花敗之時，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要展示給人最后一次的驚心動魄。

所以在這陰冷的四月里，奇跡不會發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。它不茍且、不俯就、不妥協(xié)、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的規(guī)律，它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷？

天南海北的看花人,依然絡(luò)繹不絕地涌入洛陽城。人們不會因牡丹的拒絕而拒絕它的美。如果它再被貶謫十次，也許它就會繁衍出十個洛陽牡丹城。

于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性的，更有品位之高低。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻，只可意會。你嘆服牡丹卓而不群之姿，方知品位是多么容易被世人忽略或是漠視的美。——節(jié)選自張抗抗《牡丹的拒絕》

作品31號——《“能吞能吐”的森林》

森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專家測算，一片十萬畝面積的森林，相當(dāng)于一個兩百萬立方米的水庫，這正如農(nóng)諺所說的：“山上多栽樹，等于修水庫。雨多它能吞，雨少它能吐。”

說起森林的功勞，那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產(chǎn)、生活的原料之外，在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著。它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因?yàn)榈厍蛟谛纬芍酰髿庵械亩趸己亢芨撸鯕夂苌伲瑲鉁匾哺撸锸请y以生存的。大約在四億年之前，陸地才產(chǎn)生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮氧氣，調(diào)節(jié)氣溫：這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類。

森林，是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體，是大自然的總調(diào)度室，是地球的綠色之肺。森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。然而，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量急劇增加，使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，主要表現(xiàn)為全球氣候變暖，水分蒸發(fā)加快，改變了氣流的循環(huán)，使氣候變化加劇，從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。

為了使地球的這個“能吞能吐”的綠色之肺恢復(fù)健壯，以改善生態(tài)環(huán)境，抑制全球變暖，減少水旱等自然災(zāi)害，我們應(yīng)該大力造林、護(hù)林，使每一座荒山都綠起來。——節(jié)選自《中考語文課外閱讀試題精選》中《“能吞能吐”的森林》

作品32號——《朋友和其他》 朋友即將遠(yuǎn)行。

暮春時節(jié)，又邀了幾位朋友在家小聚。雖然都是極熟的朋友，卻是終年難得一見，偶爾電話里相遇，也無非是幾句尋常話。一鍋小米稀飯，一碟大頭菜，一盤自家釀制的泡菜，一只巷口買回的烤鴨，簡簡單單，不像請客，倒像家人團(tuán)聚。其實(shí)，友情也好，愛情也好，久而久之都會轉(zhuǎn)化為親情。說也奇怪，和新朋友會談文學(xué)、談?wù)軐W(xué)、談人生道理等等，和老朋友卻只話家常，柴米油鹽，細(xì)細(xì)碎碎，種種瑣事。很多時候，心靈的契合已經(jīng)不需要太多的言語來表達(dá)。

朋友新燙了個頭，不敢回家見母親，恐怕驚駭了老人家，卻歡天喜地來見我們，老朋友頗能以一種趣味性的眼光欣賞這個改變。

年少的時候，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母活，為循循善誘的師長活，為許多觀念、許多傳統(tǒng)的約束力而活。年歲逐增，漸漸掙脫外在的限制與束縛，開始懂得為自己活，照自己的方式做一些自己喜歡的事，不在乎別人的批評意見，不在乎別人的詆毀流言，只在乎那一份隨心所欲的舒坦自然。偶爾，也能夠縱容自己放浪一下，并且有一種惡作劇的竊喜。

就讓生命順其自然，水到渠成吧，猶如窗前的烏桕，自生自落之間，自有一份圓融豐滿的喜悅。春雨輕輕落著，沒有詩，沒有酒，有的只是一份相知相屬的自在自得。

夜色在笑語中漸漸沉落，朋友起身告辭，沒有挽留，沒有送別，甚至也沒有問歸期。已經(jīng)過了大喜大悲的歲月，已經(jīng)過了傷感流淚的年華，知道了聚散原來是這樣的自然和順理成章，懂得這點(diǎn)，便懂得珍惜每一次相聚的溫馨，離別便也歡喜。——節(jié)選自(臺灣)杏林子《朋友和其他》

作品33號——《散步》

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡，樹上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人們想著一樣?xùn)|西——生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

后來發(fā)生了分歧；母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r日還長。我說：“走大路。” 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我。”母親對我說。

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。——節(jié)選自莫懷戚《散步》

作品34號——《神秘的“無底洞”》

地球上是否真的存在“無底洞”？按說地球是圓的，由地殼、地幔和地核三層組成，真正的“無底洞”是不應(yīng)存在的，我們所看到的各種山洞、裂口、裂縫，甚至火山口也都只是地殼淺部的一種現(xiàn)象。然而中國一些古籍卻多次提到海外有個深奧莫測的無底洞。事實(shí)上地球上確實(shí)有這樣一個“無底洞”。

它位于希臘亞各斯古城的海濱。由于瀕臨大海，大漲潮時，洶涌的海水便會排山倒海般地涌入洞中，形成一股湍湍的急流。據(jù)測，每天流入洞內(nèi)的海水量達(dá)三萬多噸。奇怪的是，如此大量的海水灌入洞中，卻從來沒有把洞灌滿。曾有人懷疑，這個“無底洞”，會不會就像石灰?guī)r地區(qū)的漏斗、豎井、落水洞一類的地形。然而從二十世紀(jì)三十年代以來，人們就做了多種努力企圖尋找它的出口，卻都是枉費(fèi)心機(jī)。為了揭開這個秘密，一九五八年美國地理學(xué)會派出一支考察隊，他們把一種經(jīng)久不變的帶色染料溶解在海水中，觀察染料是如何隨著海水一起沉下去。接著又察看了附近海面以及島上的各條河、湖，滿懷希望地尋找這種帶顏色的水，結(jié)果令人失望。難道是海水量太大把有色水稀釋得太淡，以致無法發(fā)現(xiàn)？

至今誰也不知道為什么這里的海水會沒完沒了地“漏”下去，這個“無底洞”的出口又在哪里，每天大量的海水究竟都流到哪里去了? ——節(jié)選自羅伯特．羅威爾《神秘的“無底洞”》

作品35號——《世間最美的墳?zāi)埂?/p>

我在俄國見到的景物再沒有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的。

完全按照托爾斯泰的愿望，他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的，給人印象最深刻的墳?zāi)埂Ｋ皇菢淞种械囊粋€小小的長方形土丘，上面開滿鮮花——沒有十字架，沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個名字也沒有。

這位比誰shei都感到受自己的聲名所累的偉人，卻像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢，不為人知的士兵，不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進(jìn)他最后的安息地，圍在四周稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護(hù)列夫.托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，惟有人們的敬意；而通常，人們卻總是懷著好奇，去破壞偉人墓地的寧靜。

這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許你大聲說話。風(fēng)兒俯臨，在這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的圭土地。無論你在夏天或冬天經(jīng)過這兒，你都想像不到，這個小小的、隆起的長方體里安放著一位當(dāng)代最偉大的人物。然而，恰恰是這座不留姓名的墳?zāi)梗人型诳招乃加么罄硎蜕萑A裝飾建造的墳?zāi)垢廴诵南摇Ｔ诮裉爝@個特殊的日子里，到他的安息地來的成百上千人中間，沒有一個有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到，世界上再沒有比托爾斯泰最后留下的、這座紀(jì)念碑式的樸素墳?zāi)梗騽尤诵牡牧恕！?jié)選自[奧]茨威格《世間最美的墳?zāi)埂罚瑥埡袢首g

作品36號——《蘇州園林》

我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。蘇州園林里都有假山和池沼。

假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。

至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞。就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。

池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草。這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。——節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》

作品37號—《態(tài)度創(chuàng)造快樂》

一位訪美中國女作家，在紐約遇到一位賣花的老太太。老太太穿著破舊，身體虛弱，但臉上的神情卻是那樣祥和興奮。女作家挑了一朵花說：“看起來，你很高興。”老太太面帶微笑地說：“是的，一切都這么美好，我為什么不高興呢？”“對煩惱，你倒真能看得開。”女作家又說了一句。沒料到，老太太的回答更令女作家大吃一驚：“耶穌在星期五被釘上十字架時，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是復(fù)活節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時，就會等待三天，這樣一切就恢復(fù)正常了。” “等待三天”，多么富于哲理的話語，多么樂觀的生活方式。它把煩惱和痛苦拋下，全力去收獲快樂。

沈從文在“文革”期間，陷入了非人的境地。可他毫不在意，他在咸寧時給他的表侄、畫家黃永玉寫信說：“這里的荷花真好，你若來??”身陷苦難卻仍為荷花的盛開欣喜贊嘆不已，這是一種趨于澄明的境界，一種曠達(dá)灑脫的胸襟，一種面臨磨難坦蕩從容的氣度，一種對生活童子般的熱愛和對美好事物無限向往的生命情感。

由此可見，影響一個人快樂的，有時并不是困境及磨難，而是一個人的心態(tài)。如果把自己浸泡在積極、樂觀、向上的心態(tài)中，快樂必然會占據(jù)你的每一天。——節(jié)選自《態(tài)度創(chuàng)造快樂》

作品38號——《泰山極頂》

泰山極頂看日出，歷來被描繪成十分壯觀的奇景。有人說：登泰山而看不到日出，就像一出大戲沒有戲眼，味兒終究有點(diǎn)寡淡。我去爬山那天，正趕上個難得的好天，萬里長空，云彩絲兒都不見。素常，煙霧騰騰的山頭，顯得眉目分明。同伴們都欣喜地說：“明天早晨準(zhǔn)可以看見日出了。”我也是抱著這種想頭，爬上山去。

一路從山腳往上爬，細(xì)看山景，我覺得掛在眼前的不是五岳獨(dú)尊的泰山，卻像一幅規(guī)模驚人的青綠山水畫，從下面倒展開來。在畫卷中最先露出的是山根底那座明朝建筑岱宗坊，慢慢地便現(xiàn)出王母池、斗母宮、經(jīng)石峪。山是一層比一層深，一疊比一疊奇，層層疊疊，不知還會有多深多奇，萬山叢中，時而點(diǎn)染著極其工細(xì)的人物。王母池旁的呂祖殿里有不少尊明塑，塑著呂洞賓等一些人，姿態(tài)神情是那樣有生氣，你看了，不禁會脫口贊嘆說：“活啦。” 畫卷繼續(xù)展開，綠陰森森的柏洞露lou面不太久，便來到對松山。兩面奇峰對峙著，滿山峰都是奇形怪狀的老松，年紀(jì)怕都有上千歲了，顏色竟那么濃，濃得好像要流下來似的。來到這兒，你不妨權(quán)當(dāng)一次畫里的寫意人物，坐在路旁的對松亭里，看看山色，聽聽流水和松濤。一時間，我又覺得自己不僅是在看畫卷，卻又像是在零零亂亂翻著一卷歷史稿本。節(jié)選自楊朔《泰山極頂》

——作品39號——《陶行知的“四塊糖果”》

育才小學(xué)校長陶行知在校園看到學(xué)生王友用泥塊砸自己班上的同學(xué)，陶行知當(dāng)即喝止了他，并令他放學(xué)后到校長室去。無疑，陶行知是要好好教育這個“頑皮”的學(xué)生。那么他是如何教育的呢？

放學(xué)后，陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖果送給王友，并說：“這是獎給你的，因?yàn)槟惆磿r來到這里，而我卻遲到了。”王友驚疑地接過糖果。

隨后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：“這第二塊糖果也是獎給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我，我應(yīng)該獎你。”王友更驚疑了，他眼睛睜得大大的。

陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說：“我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生；你砸他們，說明你很正直善良，且有批評不良行為的勇氣，應(yīng)該獎勵你啊ya！”王友感動極了，他流著眼淚后悔地喊道：“陶??陶校長你打我兩下吧!我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)啊??”

陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友，說：“為你正確地認(rèn)識錯誤，我再獎給你一塊糖果，只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果沒有了，我看我們的談話也該結(jié)束了吧！”說完，就走出了校長室。

——節(jié)選自《教師博覽.百期精華》中《陶行知的“四塊糖果”》

作品40號——《提醒幸福》 享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)它即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會感官的享樂，卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。

幸福是一種心靈的震顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。

簡而言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想像的那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)時，才揀起地上的金鬃毛說，原來我見過它。

人們喜愛回味幸福的標(biāo)本，卻忽略它披著露水散發(fā)清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么。

世上有預(yù)報臺風(fēng)的，有預(yù)報蝗災(zāi)的，有預(yù)報瘟疫的，有預(yù)報地震的。沒有人預(yù)報幸福。其實(shí)幸福和世界萬物一樣，有它的征兆。

幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希望轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣怼Ｄ阋膊灰髨D把水龍頭擰得更大，那樣它會很快地流失。你需要靜靜地以平和之心，體驗(yàn)它的真諦。

幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹起我們。

幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一張溫馨的字條??這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。——節(jié)選自畢淑敏《提醒幸福》

作品41號——《天才的造就》

在里約熱內(nèi)盧的一個貧民窟里，有一個男孩子，他非常喜歡足球，可是又買不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱里揀來的椰子殼。他在胡同里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

有一天，當(dāng)他在一處干涸的水塘里猛踢一個豬膀胱時，被一位足球教練看見了。他發(fā)現(xiàn)這個男孩兒踢得很像是那么回事，就主動提出要送給他一個足球。小男孩兒得到足球后踢得更賣勁了。不久，他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一個水桶里。圣誕節(jié)到了，孩子的媽媽說：“我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就讓我們?yōu)樗矶\吧。”

小男孩兒跟隨媽媽祈禱完畢，向媽媽要了一把鏟子便跑了出去。他來到一座別墅前的花園里，開始挖坑。

就在他快要挖好坑的時候，從別墅里走出一個人來，問小孩兒在干什么，孩子抬起滿是汗珠的臉蛋兒，說：“教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個樹坑。” 教練把小男孩兒從樹坑里拉上來，說，我今天得到了世界上最好的禮物。明天你就到我的訓(xùn)練場去吧。三年后，這位十七歲的男孩兒在第六屆足球錦標(biāo)賽上獨(dú)進(jìn)二十一球，為巴西第一次捧回了金杯。一個原來不為世人所知的名字——貝利，隨之傳遍世界。——節(jié)選自劉燕敏《天才的造就》

作品42號——《我的母親獨(dú)一無二》 記得我十三歲時，和母親住在法國東南部的耐斯城。母親沒有丈夫，也沒有親戚，夠清苦的，但她經(jīng)常能拿出令人吃驚的東西，擺在我面前。她從來不吃肉，一再說自己是素食者。然而有一天，我發(fā)現(xiàn)母親正仔細(xì)地用一小塊碎面包擦那給我煎牛排用的油鍋。我明白了她稱自己為素食者的真正原因。

我十六歲時，母親成了耐斯市美蒙旅館的女經(jīng)理。這時，她更忙碌了。一天，她癱在椅子上，臉色蒼白，嘴唇發(fā)灰。馬上找來醫(yī)生，做出診斷：她攝取了過多的胰島素。直到這時我才知道母親多年一直對我隱瞞的疾痛——糖尿病。

她的頭歪向枕頭一邊，痛苦地用手抓撓胸口。床架上方，則掛著一枚我一九三二年贏得耐斯市少年乒乓球冠軍的銀質(zhì)獎?wù)隆０。菍ξ业拿篮们巴镜你裤街沃钕氯ィ瑸榱私o她那荒唐的夢至少加一點(diǎn)真實(shí)的色彩，我只能繼續(xù)努力，與時間競爭，直至一九三八年我被征入空軍。巴黎很快失陷，我輾轉(zhuǎn)調(diào)到英國皇家空軍。剛到英國就接到了母親的來信。這些信是由在瑞士的一個朋友秘密地轉(zhuǎn)到倫敦，送到我手中的。現(xiàn)在我要回家了，胸前佩帶著醒目的綠黑兩色的解放十字綬帶，上面掛著五六枚我終身難忘的勛章，肩上還佩帶著軍官肩章。到達(dá)旅館時，沒有一個人跟我打招呼。原來，我母親在三年半以前就已經(jīng)離開人間了。

在她死前的幾天中，她寫了近二百五十封信，把這些信交給她在瑞士的朋友，請這個朋友定時寄給我。就這樣，在母親死后的三年半的時間里，我一直從她身上吸取著力量和勇氣——這使我能夠繼續(xù)戰(zhàn)斗到勝利那一天。

——節(jié)選自[法]羅曼?加里《我的母親獨(dú)一無二》

作品43號——《我的信念》 生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能，并且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候，你要能問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了。”

有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶正在結(jié)繭，這使我很感興趣。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地把自己的努力集中在一個目標(biāo)上。我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。

近五十年來，我致力于科學(xué)研究，而研究，就是對真理的探討。我有許多美好快樂的記憶。少女時期我在巴黎大學(xué)，孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月；在后來獻(xiàn)身科學(xué)的整個時期，我丈夫和我專心致志，像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房里艱辛地研究，后來我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的拖累?。我深信，在科學(xué)方面我們有對事業(yè)而不是對財富的興趣。我的惟一奢望是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作。我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。

——節(jié)選自[波蘭]瑪麗.居里《我的信念》，劍捷譯

作品44號——《我為什么當(dāng)教師》

我為什么非要教書不可？是因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)教師的時間安排表和生活節(jié)奏。七、八、九三個月給我提供了進(jìn)行回顧、研究、寫作的良機(jī)，并將三者有機(jī)融合，而善于回顧、研究和總結(jié)正是優(yōu)秀教師素質(zhì)中不可缺少的成分。

干這行給了我多種多樣的“甘泉”去品嘗，找優(yōu)秀的書籍去研讀，到“象牙塔”和實(shí)際世界里去發(fā)現(xiàn)。教學(xué)工作給我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的時間保證，以及多種途徑、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

然而，我愛這一行的真正原因，是愛我的學(xué)生。學(xué)生們在我的眼前成長、變化。當(dāng)教師意味著親歷“創(chuàng)造”過程的發(fā)生——恰似親手賦予一團(tuán)泥土以生命，沒有什么比目睹它開始呼吸更激動人心的了。

權(quán)利我也有了：我有權(quán)利去啟發(fā)誘導(dǎo)，去激發(fā)智慧的火花，去問費(fèi)心思考的問題，去贊揚(yáng)回答的嘗試，去推薦書籍，去指點(diǎn)迷津。還有什么別的權(quán)利能與之相比呢？

而且，教書還給我金錢和權(quán)利之外的東西，那就是愛心。不僅有對學(xué)生的愛，對書籍的愛，對知識的愛，還有教師才能感受到的對“特別”學(xué)生的愛。這些學(xué)生，有如冥頑不靈的泥塊，由于接受了老師的熾愛才勃發(fā)了生機(jī)。

所以，我愛教書，還因?yàn)椋谀切┎l(fā)生機(jī)的“特別”學(xué)生身上，我有時發(fā)現(xiàn)自己和他們呼吸相通，憂樂與共。

——節(jié)選自[美]彼得.基.貝得勒《我為什么當(dāng)教師》

作品45號——《西部文化和西部開發(fā)》

中國西部我們通常是指黃河與秦嶺相連一線以西，包括西北和西南的十二個省、市、自治區(qū)。這塊廣袤的土地面積為五百四十六萬平方公里，占國土總面積的百分之五十七；人口二點(diǎn)八億，占全國總?cè)丝诘陌俜种Ｎ鞑渴侨A夏文明的源頭。華夏祖先的腳步是順著水邊走的：長江上游出土過元謀人牙齒化石，距今約一百七十萬年；黃河中游出土過藍(lán)田人頭蓋骨，距今約七十萬年。這兩處古人類都比距今約五十萬年的北京猿人資格更老。

西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地，秦皇漢武以后，東西方文化在這里交匯融合，從而有了絲綢之路的駝鈴聲聲，佛院深寺的暮鼓晨鐘。敦煌莫高窟是世界文化史上的一個奇跡，它在繼承漢晉藝術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，形成了自己兼收并蓄的恢宏氣度，展現(xiàn)出精美絕倫的藝術(shù)形式和博大精深的文化內(nèi)涵。秦始皇兵馬俑、西夏王陵、樓蘭古國、布達(dá)拉宮、三星堆、大足石刻等歷史文化遺產(chǎn)，同樣為世界矚目，成為中華文化重要的象征。西部地區(qū)又是少數(shù)民族及其文化的集萃地，幾乎包括了我國所有的少數(shù)民族。在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，仍保留了一些久遠(yuǎn)時代的藝術(shù)品種，成為珍貴的“活化石”，如納西古樂、戲曲、剪紙、刺繡、巖畫等民間藝術(shù)和宗教藝術(shù)。特色鮮明、豐富多彩，猶如一個巨大的民族民間文化藝術(shù)寶庫。

我們要充分重視和利用這些得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢，建立良好的民族民間文化生態(tài)環(huán)境，為西部大開發(fā)做出貢獻(xiàn)。

——節(jié)選自《中考語文課外閱讀試題精選》中《西部文化和西部開發(fā)》

作品46號——《喜悅》

高興，這是一種具體的被看得到摸得著的事物所喚起的情緒。它是心理的，更是生理的。它容易來也容易去，誰也不應(yīng)該對它視而不見失之交臂，誰也不應(yīng)該總是做那些使自己不高興也使旁人不高興的事。讓我們說一件最容易做也最令人高興的事吧，尊重你自己，也尊重別人，這是每一個人的權(quán)利，我還要說這是每一個人的義務(wù)。

快樂，它是一種富有概括性的生存狀態(tài)、工作狀態(tài)。它幾乎是先驗(yàn)的，它來自生命本身的活力，來自宇宙、地球和人間的吸引，它是世界的豐富、絢麗、闊大、悠久的體現(xiàn)。快樂還是一種力量，是埋在地下的根脈。消滅一個人的快樂比挖掘掉一棵大樹的根要難得多。

歡欣，這是一種青春的、詩意的情感。它來自面向著未來伸開雙臂奔跑的沖力，它來自一種輕松而又神秘、朦朧而又隱秘的激動，它是激情即將到來的預(yù)兆，它又是大雨過后的比下雨還要美妙得多也久遠(yuǎn)得多的回味?? 喜悅，它是一種帶有形而上色彩的修養(yǎng)和境界。與其說它是一種情緒，不如說它是一種智慧、一種超拔、一種悲天憫人的寬容和理解，一種飽經(jīng)滄桑的充實(shí)和自信，一種光明的理性，一種堅定的成熟，一種戰(zhàn)勝了煩惱和庸俗的清明澄澈。它是一潭清水，它是一抹朝霞，它是無邊的平原，它是沉默的地平線。多一點(diǎn)兒、再多一點(diǎn)兒喜悅吧，它是翅膀，也是歸巢。它是一杯美酒，也是一朵永遠(yuǎn)開不敗的蓮花。——節(jié)選自王蒙《喜悅》

作品47號——《香港：最貴的一棵樹》

在灣仔，香港最熱鬧的地方，有一棵榕樹，它是最貴的一棵樹，不光在香港，在全世界，都是最貴的。

樹，活的樹，又不賣何言其貴？只因它老，它粗，是香港百年滄桑的活見證，香港人不忍看著它被砍伐，或者被移走，便跟要占用這片山坡的建筑者談條件：可以在這兒建大樓蓋商廈，但一不準(zhǔn)砍樹，二不準(zhǔn)挪樹，必須把它原地精心養(yǎng)起來，成為香港鬧市中的一景。太古大廈的建設(shè)者最后簽了合同，占用這個大山坡建豪華商廈的先決條件是同意保護(hù)這棵老樹。樹長在半山坡上，計劃將樹下面的成千上萬噸山石全部掏空取走，騰出地方來蓋樓，把樹架在大樓上面，仿佛它原本是長在樓頂上似的。

建設(shè)者就地造了一個直徑十八米、深十米的大花盆，先固定好這棵老樹，再在大花盆底下蓋樓。光這一項(xiàng)就花了兩千三百八十九萬港幣，堪稱是最昂貴的保護(hù)措施了。

太古大廈落成之后，人們可以乘滾動扶梯一次到位，來到太古大廈的頂層，出后門，那兒是一片自然景色。一棵大樹出現(xiàn)在人們面前，樹干有一米半粗，樹冠直徑足有二十多米，獨(dú)木成林，非常壯觀，形成一座以它為中心的小公園，取名叫“榕圃”。樹前面插著銅牌，說明原由。此情此景，如不看銅牌的說明，絕對想不到巨樹根底下還有一座宏偉的現(xiàn)代大樓。——節(jié)選自舒乙《香港：最貴的一棵樹》

作品48號——《鳥的天堂》

我們的船漸漸地逼近榕樹了：我有機(jī)會看清它的真面目：是一棵大樹，有數(shù)不清的丫枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一棵大樹斜躺在水面上一樣。現(xiàn)在正是枝繁葉茂的時節(jié)。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙4。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的南國的樹！

船在樹下泊了片刻，岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這棵樹上做窩，農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，但是等到我的眼睛注意地看那里時，我卻看不見一只鳥的影子，只有無數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。地是濕的，大概漲潮時河水常常沖上岸去。“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我這樣想到。船開了，一個朋友撥著船，緩緩地流到河中間去。

第二天，我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去，就是那個有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。

這一次是在早晨，陽光照在水面上，也照在樹梢上。一切都顯得非常光明。我們的船也在樹下泊了片刻。

起初四周圍非常清靜。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來，接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，很快地這個樹林就變得很熱鬧了。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，在撲翅膀。——節(jié)選自巴金《小鳥的天堂》

作品49號——《野草》 有這樣一個故事。

有人問：世界上什么東西的氣力最大？回答紛紜得很，有的說“象”，有的說“獅”，有人開玩笑似的說：是“金剛”，金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。

結(jié)果，這一切答案完全不對，世界上氣力最大的，是植物的種子。一粒種子所可以顯現(xiàn)出來的力，簡直是超越一切。

人的頭蓋骨，結(jié)合得非常致密與堅固，生理學(xué)家和解剖學(xué)者用盡了一切的方法，要把它完整地分出來，都沒有這種力氣。后來忽然有人發(fā)明了一個方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。植物種子的力量之大，如此如此。

這，也許特殊了一點(diǎn)兒，常人不容易理解。那么，你看見過筍的成長嗎？你看見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎？它為著向往陽光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石與石之間如何狹，它必定要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土壤鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可抗拒的力，阻止它的石塊，結(jié)果也被它掀翻，一粒種子的力量之大，如此如此。沒有一個人將小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的確是世界無比。這種力是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。上面的石塊，絲毫不足以阻擋。因?yàn)樗且环N“長期抗戰(zhàn)”的力；有彈性，能屈能伸的力；有韌性，不達(dá)目的不止的力。——節(jié)選自夏衍《野草》

作品50號——《一分鐘》

著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求救電話，并與那個向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了見面的時間和地點(diǎn)。待那個青年如約而至?xí)r，班杰明的房門敞開著，眼前的景象卻令青年人頗感意外一一班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來吧。”一邊說著，班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。

不到一分鐘的時間，班杰明就又打開了房門并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還漾著微波。可是，沒等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明講出來，班杰明就非常客氣地說道：“干杯。你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我??我還沒向您請教呢??”

“這些??難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語地說，“你進(jìn)來又有一分鐘了。”

“一分鐘??一分鐘??”青年人若有所思地說：“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝后，開心地走了。其實(shí)，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。——節(jié)選自紀(jì)廣洋《一分鐘》

作品51號——《一個美麗的故事》

有個塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得很動人。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地寫，那作文極短。只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明，”第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點(diǎn)兒也不笨。”

于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情地朗讀了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。

那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天：那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”

果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊。是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會。——節(jié)選自張玉庭《一個美麗的故事》

作品52號——《永遠(yuǎn)的記憶》

小學(xué)的時候，有一次我們?nèi)ズ＿呥h(yuǎn)足，媽媽沒有做便飯，給子我十塊錢買午餐。好像走了很久，很久，終于到海邊了，大家坐下來便吃飯，荒涼的海邊沒有商店，我一個人跑到防風(fēng)林外面去，級任老師要大家把吃剩的飯菜分給我一點(diǎn)兒。有兩三個男生留下一點(diǎn)兒給我，還有一個女生，她的米飯拌了醬油，很香。我吃完的時候，她笑瞇瞇地看著我，短頭發(fā)，臉圓圓的。

她的名字叫翁香玉。每天放學(xué)的時候，她走的是經(jīng)過我們家的一條小路，帶著一位比她小的男孩兒，可能是弟弟。小路邊是一條清澈見底的小溪，兩旁竹陰覆蓋，我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在她后面，夏日的午后特別炎熱，走到半路她會停下來，拿手帕在溪水里浸濕，為小男孩兒擦臉。我也在后面停下來，把骯臟的手帕弄濕了擦臉，再一路遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著她回家。

后來我們家搬到鎮(zhèn)上去了，過幾年我也上了中學(xué)。有一天放學(xué)回家，在火車上，看見斜對面一位短頭發(fā)、圓圓臉的女孩兒，一身素凈的白衣黑裙。我想她一定不認(rèn)識我了。火車很快到站了，我隨著人群擠向門口，她也走近了，叫我的名字。這是她第一次和我說話。她笑瞇瞇的，和我一起走過月臺。以后就沒有再見過她了。這篇文章收在我出版的《少年心事》這本書里。

書出版后半年，有一天我忽然收到出版社轉(zhuǎn)來的一封信，信封上是陌生的字跡，但清楚地寫著我的本名。

信里面說她看到了這篇文章心里非常激動，沒想到在離開家鄉(xiāng)，漂泊異地這么久之后，會看見自己仍然在一個人的記憶里，她自己也深深記得這其中的每一幕，只是沒想到越過遙遠(yuǎn)的時空，竟然另一個人也深深記得。——節(jié)選自苦伶《永遠(yuǎn)的記憶》

作品53號——《語言的魅力》

在繁華的巴黎大街的路旁，站著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”街上過往的行人很多，看了木牌上的字都無動于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。這天中午，法國著名詩人讓.彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？” 盲老人嘆息著回答：“我，我什么也沒有得到。”說著，臉上的神情非常悲傷。

讓.彼浩勒聽了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”幾個字，就匆匆地離開了。

晚上，讓.彼浩勒又經(jīng)過這里，問那個盲老人下午的情況。盲老人笑著回答說：“先生，不知為什么，下午給我錢的人多極了！”讓.彼浩勒聽了，摸著胡子滿意地笑了。“春天到了，可是我什么也看不見！”這富有詩意的語言，產(chǎn)生這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。當(dāng)人們想到這個盲老人，一生中竟連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢？

——節(jié)選自小學(xué)《語文》第六冊中《語言的魅力》

作品54號——《贈你四味長壽藥》 有一次，蘇東坡的朋友張鶚拿著一張宣紙來求他寫一幅字，而且希望他寫一點(diǎn)兒關(guān)于養(yǎng)生方面的內(nèi)容。蘇東坡思索了一會兒，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我得到了一個養(yǎng)生長壽古方，藥只有四味，今天就贈給你吧。”于是，東坡的狼毫在紙上揮灑起來，上面寫著：“一曰無事以當(dāng)貴，二曰早寢以當(dāng)富，三曰安步以當(dāng)車，四曰晚食以當(dāng)肉。”

這哪里有藥？張鶚一臉茫然地問。蘇東坡笑著解釋說，養(yǎng)生長壽的要訣，全在這四句里面。所謂“無事以當(dāng)貴”，是指人不要把功名利祿、榮辱過失考慮得太多，如能在情志上瀟灑大度，隨遇而安，無事以求，這比富貴更能使人終其天年。“早寢以當(dāng)富”，指吃好穿好、財貨充足，并非就能使你長壽。對老年人來說，養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣，尤其是早睡早起，比獲得任何財富更加寶貴。“安步以當(dāng)車”，指人不要過于講求安逸、肢體不勞，而應(yīng)多以步行來替代騎馬乘車，多運(yùn)動才可以強(qiáng)健體魄，通暢氣血。“晚食以當(dāng)肉”，意思是人應(yīng)該用已饑方食、未飽先止代替對美味佳肴的貪吃無厭。他進(jìn)一步解釋，餓了以后才進(jìn)食，雖然是粗茶淡飯，但其香甜可口會勝過山珍；如果飽了還要勉強(qiáng)吃，即使美味佳肴擺在眼前也難以下咽。蘇東坡的四味“長壽藥”，實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)了情志、睡眠、運(yùn)動、飲食四個方面對養(yǎng)生長壽的重要性，這種養(yǎng)生觀點(diǎn)即使在今天仍然值得借鑒。——節(jié)選自蒲昭和《贈你四味長壽藥》

作品55號—

—《站在歷史的枝頭微笑》 人活著，最要緊的是尋覓到那片代表著生命綠色和人類希望的叢林，然后選一高高的枝頭站在那里觀覽人生，消化痛苦，孕育歌聲，愉悅世界！

這可真是一種瀟灑的人生態(tài)度，這可真是一種心境爽朗的情感風(fēng)貌。

站在歷史的枝頭微笑，可以減免許多煩惱。在那里，你可以從眾生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中尋找你自己；你境遇中的那點(diǎn)兒苦痛，也許相比之下，再也難以占據(jù)一席之地；你會較容易地獲得從不悅中解脫靈魂的力量，使之不致變得灰色。

人站得高些，不但能有幸早些領(lǐng)略到希望的曙光，還能有幸發(fā)現(xiàn)生命的立體的詩篇。每一個人的人生，都是這詩篇中的一個詞、一個句子或者一個標(biāo)點(diǎn)。你可能沒有成為一個美麗的詞，一個引人注目的句子，一個驚嘆號，但你依然是這生命的立體詩篇中的一個音節(jié)、一個停頓、一個必不可少的組成部分。這足以使你放棄前嫌，萌生為人類孕育新的歌聲的興致，為世界帶來更多的詩意。最可怕的人生見解，是把多維的生存圖景看成平面。因?yàn)槟瞧矫嫔峡滔碌拇蠖嗍悄塘说臍v史——過去的遺跡；但活著的人們，活得卻是充滿著新生智慧的，由不斷逝去的“現(xiàn)在”組成的未來。人生不能像某些魚類躺著游，人生也不能像某些獸類爬著走，而應(yīng)該站著向前行，這才是人類應(yīng)有的生存姿態(tài)。

——節(jié)選自[美]本杰明.拉什《站在歷史的枝頭微笑》

作品56號——《中國的寶島―臺灣》

中國的第一大島、臺灣省的主島臺灣，位于中國大陸架的東南方，地處東海和南海之間，隔著臺灣海峽和大陸相望。天氣晴朗的時候，站在福建沿海較高的地方，就可以隱隱約約地望見島上的高山和云朵。

臺灣島形狀狹長，從東到西，最寬處只有一百四十多公里；由南至北，最長的地方約有三百九十多公里。地形像一個紡織用的梭子。臺灣島上的山脈縱貫?zāi)媳保虚g的中央山脈猶如全島的脊梁。西部為海拔近四千米的玉山山脈，是中國東部的最高峰。全島約有三分之一的地方是平地，其余為山地。島內(nèi)有緞帶般的瀑布，藍(lán)寶石似的湖泊，四季常青的森林和果園，自然景色十分優(yōu)美。西南部的阿里山和日月潭，臺北市郊的大屯山風(fēng)景區(qū)，都是聞名世界的游覽勝地。

臺灣島地處熱帶和溫帶之間，四面環(huán)海，雨水充足，氣溫受到海洋的調(diào)劑，冬暖夏涼，四季如春，這給水稻和果木生長提供了優(yōu)越的條件。水稻、甘蔗、樟腦是臺灣的“三寶”。島上還盛產(chǎn)鮮果和魚蝦。

臺灣島還是一個聞名世界的“蝴蝶王國”。島上的蝴蝶共有四百多個品種，其中有不少是世界稀有的珍貴品種。島上還有不少鳥語花香的蝴蝶谷，島上居民利用蝴蝶制作的標(biāo)本和藝術(shù)品，遠(yuǎn)銷許多國家。

——節(jié)選自《中國的寶島——臺灣》

作品57號——《中國的牛》

對于中國的牛，我有著一種特別尊敬的感情。留給我印象最深的，要算在田壟上的一次“相遇”。

一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走，怎料迎面來了幾頭耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒有走近，我們已經(jīng)預(yù)計斗不過畜牲，恐怕難免踩到田地泥水里．弄得鞋襪又泥又濕了。正踟躕的時候，帶頭的一頭牛，在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動走下田去。一隊耕牛，全跟著它離開阡陌，從我們身邊經(jīng)過。我們都呆了，回過頭來，看著深褐色的牛隊，在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大的恩惠。

中國的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑時候，它可能還得擔(dān)當(dāng)搬運(yùn)負(fù)重的工作；或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計程的路。在它沉默的勞動中，人便得到應(yīng)得的收成。

那時候，也許,它可以松一肩重?fù)?dān)，站在樹下，吃幾口嫩草。偶爾搖搖尾巴，擺擺耳朵，趕走飛附身上的蒼蠅，已經(jīng)算是它最閑適的生活了。

中國的牛，沒有成群奔跑的習(xí)慣，永遠(yuǎn)沉沉實(shí)實(shí)的，默默地工作，平心靜氣。這就是中國的牛!——節(jié)選自小思《中國的牛》

作品58號——《住的夢》

不管我的夢想能否成為事實(shí)，說出來總是好玩兒的：

春天，我將要住在杭州。二十年前，舊歷的二月初，在西湖我看見了嫩柳與菜花，碧浪與翠竹。由我看到的那點(diǎn)兒春光，已經(jīng)可以斷定，杭州的春天必定會教人整天生活在詩與圖畫之中。所以，春天我的家應(yīng)當(dāng)是在杭州。

夏天，我想青城山應(yīng)當(dāng)算作最理想的地方。在那里，我雖然只住過十天，可是它的幽靜已拴住了我的心靈ling。在我所看見過的山水中，只有這里沒有使我失望。到處都是綠，目之所及，那片淡而光潤的綠色都在輕輕地顫動，仿佛要流入空中與心中似的。這個綠色會像音樂，滌清了心中的萬慮。

秋天一定要住北平。天堂是什么樣子，我不知道，但是從我的生活經(jīng)驗(yàn)去判斷，北平之秋便是天堂。論天氣，不冷不熱。論吃的，蘋果、梨、柿子、棗兒、葡萄，每樣都有若干種。論花草，菊花種類之多，花式之奇，可以甲天下。西山有紅葉可見，北海可以劃船——雖然荷花已殘，荷葉可還有一片清香。衣食住行，在北平的秋天，是沒有一項(xiàng)不使人滿意的。冬天，我還沒有打好主意，成都或者相當(dāng)?shù)煤线m，雖然并不怎樣和暖，可是為了水仙，素心臘梅，各色的茶花，仿佛就受一點(diǎn)兒寒冷，也頗值得去了。昆明的花也多，而且天氣比成都好，可是舊書鋪與精美而便宜的小吃遠(yuǎn)不及成都那么多。好吧，就暫這么規(guī)定：冬天不住成都便住昆明吧。

在抗戰(zhàn)中，我沒能發(fā)國難財。我想，抗戰(zhàn)勝利以后，我必能闊起來。那時候，假若飛機(jī)減價，一二百元就能買一架的話，我就自備一架，擇黃道吉日慢慢地飛行。——節(jié)選自老舍《住的夢》

作品59號——《紫藤蘿瀑布》 我不由得停住了腳步。

從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

這里除了光彩，還有淡淡的芳香。香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前，家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。

過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝了生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。——節(jié)選自宗璞《紫藤蘿瀑布》

作品60號——《最糟糕的發(fā)明》

在一次名人訪問中，被問及上個世紀(jì)最重要的發(fā)明是什么時，有人說是電腦，有人說是汽車等等。但新加坡的一位知名人士卻說是冷氣機(jī)。他解釋，如果沒有冷氣，熱帶地區(qū)如東南亞國家，就不可能有很高的生產(chǎn)力，就不可能達(dá)到今天的生活水準(zhǔn)。他的回答實(shí)事求是，有理有據(jù)。

看了上述報道，我突發(fā)奇想：為什么沒有記者問：“二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明是什么?”其實(shí)二○○二年十月中旬，英國的一家報紙就評出了“人類最糟糕的發(fā)明”。獲此“殊榮”的，就是人們每天大量使用的塑su料袋。誕生于上個世紀(jì)三十年代的塑料袋，其家族包括用塑料制成的快餐飯盒、包裝紙、餐用杯盤、飲料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。這些廢棄物形成的垃圾，數(shù)量多、體積大、重量輕、不降解，給治理工作帶來很多技術(shù)難題和社會問題。

比如，散落在田間、路邊及草叢中的塑料餐盒，一旦被牲畜吞食，就會危及健康甚至導(dǎo)致死亡。填埋廢棄塑料袋、塑料餐盒的土地，不能生長莊稼和樹木，造成土地板結(jié)，而焚燒處理這些塑料垃圾，則會釋放出多種化學(xué)有毒氣體，其中一種稱為二噁英的化合物，毒性極大。此外，在生產(chǎn)塑料袋、塑料餐盒的過程中使用的氟利昂，對人體免疫系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境造成的破壞也極為嚴(yán)重。

——節(jié)選自林光如《最糟糕的發(fā)明》

第三篇：普通話作品(30篇)

普通話作品（30篇）我喜歡的節(jié)日

我們中華民族有著悠久的文化歷史傳統(tǒng)。當(dāng)然，在一年當(dāng)中有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，像春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等；也有很多其他的重要的節(jié)日，如勞動節(jié)、國慶節(jié)等。

在這些節(jié)日之中，中秋節(jié)是我最喜愛的一個傳統(tǒng)佳節(jié)。這天，是一家人團(tuán)聚的日子。家人圍坐在一起，一邊吃著可口的月餅，一邊觀賞著皎潔明亮的月亮，充滿溫馨和幸福，那感覺可真好呀！

記得小時候，每當(dāng)盼望已久的中秋節(jié)到來時，我總會為此興奮一整天！我左盼右盼，終于盼到了晚上。我們一家人，爸爸、媽媽、奶奶、弟弟和我，一起來到院子里的花園中。夜空很晴朗，月亮像一個玉盤一樣掛在夜空中，整個大地都被月亮的淡淡的光線籠罩了，一切都像是披上了一層白色的輕紗似的。我們一家人圍坐在院子里擺滿了食物的桌子邊，一邊賞月，一邊吃月餅。各式各樣的圓圓的月餅，讓人看到就想咬下去。爸爸告訴我：月餅，又叫團(tuán)圓餅。每到中秋節(jié)的晚上，家家戶戶的人，都團(tuán)聚在一起，品嘗月餅，所以就有了團(tuán)圓餅之稱。寄托人們對安居樂業(yè)的追求，對美好生活的向往。聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大、又圓、又亮的月亮，欣賞著美景，四周靜悄悄的。每當(dāng)有風(fēng)和云的時候，大大的月亮周圍會出現(xiàn)一個風(fēng)環(huán)，那景色更是壯觀。

然而，作為一個在外求學(xué)的人，我已經(jīng)有很多年沒有和家人一起過中秋節(jié)了，這不免使人感到有些凄涼。這使我不禁想起了那些因?yàn)槟撤N原因不能回家與家人團(tuán)聚的人，他們在這一天里，是否在思念自己的親人？那就多抽點(diǎn)時間與親人聚一聚吧！在大學(xué)生活中，每年的中秋節(jié)都是在校園里度過的，和同學(xué)、朋友或者老師，大家聚在一起，盡情享受著共同的快樂。

我喜歡的書刊

現(xiàn)在，我們能夠看到的書刊種類齊全，內(nèi)容豐富，有關(guān)于科技的、奇幻的、自然的，還有關(guān)于電影的、旅游的、體育的等等。但我最喜歡的書刊是《青年文摘》，在過去很長的一段時間里，是它伴隨著我的學(xué)習(xí)和生活。記得自己關(guān)注并喜歡《青年文摘》這本雜志首先源于長期以來對于短篇文章的喜愛。第一次閱讀完《青年文摘》后，就被其內(nèi)容的豐厚所吸引，從此一發(fā)不可收！《青年文摘》中既有小說、詩歌、散文、寓言等形式的文章，又有漫畫、笑話、名人軼事。文中所陳述的觀點(diǎn)和想法我不一定全部認(rèn)同，但那又有什么關(guān)系呢！觀點(diǎn)的不同并不影響我閱讀的心情。

有一篇文章，《久居小城》描述了作者對多年來唯一的城市生活環(huán)境的厭倦和期待著能到另一片天空去享受人生的渴望，一天他終于如愿以償?shù)碾x開那久居的小城，來到了一片幽靜、寂寥的小鄉(xiāng)村。那里的夏天，綠色植物一直綠到天上去。冬天，褐色的大地陌生而又被

深深鼓舞著，使許多久居小城的人，會猛然感到這種外界的空氣與張力，以及難以割舍的東西。

現(xiàn)在，閱讀每一期的《青年文摘》已經(jīng)成了我每天生活的的重要組成部分和習(xí)慣，可能不一定每期的內(nèi)容我都喜歡！《讀者》是另一個我比較喜歡的書刊，如果說《讀者》是一位閱歷資深、成熟老道的長者的話，那《青年文摘》就猶如一位意氣風(fēng)發(fā)、朝陽四射的后生。這個世界需要各種不同的聲音、需要具備獨(dú)特視角關(guān)注社會方方面面事態(tài)變化的人士！總之，《青年文摘》使我受益匪淺，它里面有許許多多的好文章有待我去學(xué)習(xí)，去研究，去回味。

我喜愛《青年文摘》，并愿與之共同成長！我喜歡的季節(jié)

一年的四個季節(jié)，都有它獨(dú)特的地方。春天，萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然；夏天，驕陽似火、熱情奔放；秋天，五彩繽紛、碩果累累，冬天，冰天雪地、萬籟俱寂。比起春、夏、冬，我還是最喜歡秋天。

秋天的天空是美的。正所謂秋高氣爽，蔚藍(lán)色的天空中，漂著幾片白云，奇形怪狀。那長長的一條白云，像是一條美麗的紗巾，給天空增添了一道風(fēng)景。

秋天是金黃色的。田野上的糧食成熟了，一大片一大片金黃色的稻谷覆蓋在田野上。風(fēng)吹過來，稻谷此起彼伏，就像金色的海浪一樣；玉米也熟了，筆直的玉米稈上，一個個玉米露出了金黃色的臉，好像

在對著人們微笑，感謝他們的辛勤勞動。在這濃濃的金黃色中，還夾雜著人們豐收快樂的喜悅。

秋天是五顏六色的。秋天，是百果成熟的季節(jié)。走進(jìn)果園，你會看到果樹上掛滿了花花綠綠的果實(shí)，瓜果飄香，香氣誘人。石榴樹上結(jié)滿一個個又圓又大的石榴，紅紅的，我想，它的果實(shí)一定也很好吃，汁水充足，甜甜的，帶著一點(diǎn)酸味。

秋天的聲音是美的。秋天，樹葉開始枯萎了，鋪滿了樹邊的小路，如果你走在上面，腳底會發(fā)出沙沙的聲音。

秋天里的孩子們也是做快樂的。涼爽的天氣里，幾個小伙伴在金黃色的田野里奔跑著，打鬧著，笑聲回蕩在空中，傳到遠(yuǎn)方。當(dāng)然，孩子們的食物更是多樣，土里長的甜甜的紅薯，花生，樹上結(jié)的石榴、蘋果、梨，種類多得數(shù)不過來。

這就是秋天，這就是金黃色的，五顏六色的多姿多彩的美麗的秋天。

我喜歡的動物

大家都有自己喜愛的動物，我也不例外。有人說，狗是人類最好的朋友。很多人都非常喜歡狗，因?yàn)樗麄兪窃谟米约旱囊簧鷣砼惆橹覀內(nèi)祟悾o我們帶來的是更多的歡樂。我也喜歡狗，喜歡他們對于主人的忠誠，給予人們的幫助。現(xiàn)在，狗已經(jīng)成為了許多家庭的寵物。記得小時候，我家就有一只小狗，叫黑子，它有一身黑亮的皮毛，一對水靈靈的眼睛，一張能吃的小嘴，一雙總是搭在腦袋上的小耳朵，走起路來蹦蹦跳跳的，非常輕巧，更有趣的是它那一條小尾巴總是甩來甩去。我非常喜歡它，不管吃什么好吃的東西都會分給它。每個周末，我都會給它洗澡，把它放到小盆里，用溫?zé)岬乃o它沖洗，洗完后，它都會高興地沖著我搖尾巴。自從黑子學(xué)會走后，我就每天都帶它出去玩。我們都非常開心，不知不覺中，它已經(jīng)成為了我生活中的一部分。我對黑子好，它對我更好：每天放學(xué)回來，黑子都能聽出我的腳步聲，就會在門口等我，等我進(jìn)了家門，它就會在我的小腿上蹭來蹭去，繞來繞去的。給我印象最深的，就是：一天，我照常在院里陪它玩的時候，我不小心摔傷了，黑子圍著我，邊跳邊叫，然后快速跑上樓，對著媽媽，急促的向樓下吼叫，還沒等媽媽明白過來，叼起媽媽的褲腳就往樓下拽。不一會兒，跑下樓來，媽媽緊跟在后面，當(dāng)看見受傷的我后，忙把我?guī)У皆\所，抹了點(diǎn)紅藥水。雖然我受了點(diǎn)傷，但看到黑子為我做的一切，我被深深的感動了。

可惜，兩年的美好時光一恍就過去了，黑子因?yàn)槌粤擞卸镜氖澄锼廊チ恕Ｎ曳浅５貍摹Ｈ缃衩慨?dāng)看到與它相似的狗時，我便想起我家的黑子。這種人類與狗之間的感情多次被搬上熒幕，有很多體現(xiàn)這種深情的影片，比如說《導(dǎo)盲犬》，《瑪麗和我》、《南極大冒險》等。狗對人類做出的貢獻(xiàn)值得我們?nèi)フ鎼鬯?/p>

我喜歡的職業(yè)

讀書時，有人問我：畢業(yè)后想干什么？我毫不猶豫的回答：當(dāng)老師！同學(xué)們都笑我老土，沒出息。畢業(yè)后，我還是最終站在了“三尺講臺”上。因?yàn)槲矣X得和學(xué)生在一起心永遠(yuǎn)年輕，不會變老。

我時常為自己是一名老師而感到自豪。因?yàn)檎驹谥v臺上，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花，與學(xué)生的朝朝夕夕就是人生最寶貴的財富。教師是幸福的。每逢教師節(jié)，上班時第一眼就看到辦公桌上同學(xué)們的賀卡；走上講臺時，講桌上早已放好一杯清茶，教室里充滿淡淡的清香。我時常陶醉于自己是一名教師。因?yàn)檫@個職業(yè)是用語言來播種，用粉筆來耕耘，用汗水來澆灌，用心血來滋潤的。對學(xué)生充滿愛的每一堂課，都仿佛在為學(xué)生打開一扇扇窗戶，讓學(xué)生看到一個色彩斑斕的世界。

在我上學(xué)的時候，每當(dāng)看到教師們那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄的教導(dǎo)的時候；每當(dāng)我看到班主任老師和學(xué)生促膝談心，耐心教育的時候，我都會為之感動。這使我更加堅定了成為一名教師的愿望。

當(dāng)然，師生之間難免會有誤解，會有是是非非，但只要用平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，只要用愛去發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來，講臺下，面對的不只是一雙雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

我熱愛教師這個職業(yè)，我愿意為之追求、付出，而且從不停止。也許有一天，我會自豪的對每一個學(xué)生說：人生短暫，相逢是緣。我

知道今天為何美麗，因?yàn)橛酗L(fēng)掠過，樹梢才精彩；因?yàn)橛性品鬟^，天空才精彩；因?yàn)橛心銇磉^，人生才精彩。

學(xué)習(xí)普通話的體會

語言文字是人類交往的工具和信息的載體。普通話作為我們的共同語言，應(yīng)該得到推廣。我們國家幅員遼闊，地大物博，各地的方言更是多種多樣，主要有北方方言，閩方言，粵方言，客家方言、湘方言等等。在地理上的方言分歧是很明顯的。相隔幾百公里，用北方話的北方人一般可以相互理解，但某些地區(qū)語音和詞匯的變化也是很大的；然而在中國南方的許多地區(qū)，尤其是山區(qū)，例如福建，相隔只有十公里的當(dāng)?shù)鼐用褚苍S已經(jīng)不能互相理解了。

我出生在北京的農(nóng)村，又有一定程度的方言。最明顯的就是將陰平和陽平的聲調(diào)互換。現(xiàn)在，我有幸即將成為一名高校教師，在這之前經(jīng)歷了普通話的學(xué)習(xí)過程。我想，作為教師，說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是最基本的要求了。學(xué)習(xí)普通話的同時，我有了一些感受和體會：首先，我充分認(rèn)識到了自己說話中發(fā)音和聲調(diào)的問題，當(dāng)然最重要的是把陰平和陽平聲調(diào)讀正確了；其次，還有矯正了很多異讀詞的發(fā)音，這些詞在日常生活中出現(xiàn)的頻率還是很高的，回想以前自己的錯誤讀法，真還有點(diǎn)可笑呢！第三，多音字的讀法也是一個經(jīng)常遇到的問題，而且在日常對話中也是經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，通過學(xué)習(xí)我理解了這些多音字在表達(dá)何種意思時應(yīng)該如何發(fā)音了；第四，就是命題說話這一學(xué)習(xí)環(huán)

節(jié)，鍛煉了我的語言組合能力和表達(dá)能力，當(dāng)然這些都是在應(yīng)用普通話的基礎(chǔ)上完成的。

學(xué)習(xí)普通話，使我的語言變得標(biāo)準(zhǔn)，動聽了。在以后的教學(xué)工作中，我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)和使用普通話，讓學(xué)生們聽起課來感到更加輕松和愉快。當(dāng)然，我自己也會感受到其中的幸福。

購物的感受

提到購物，就會想到花錢了。購物的前提，是有物質(zhì)或精神上的需要和有能力支付這筆花費(fèi)。很多商家都會有一種說法，就是賺女人的錢要比賺男人的錢容易多了。可想而知，女人是喜歡花錢購物的。當(dāng)然，男人們也會有各種需要，但與女人不同的是，大多數(shù)男人會通過自己的妻子或是媽媽來間接性的購物。比如說我，每次購物都是會有女朋友陪著的。她是購物活動的主力前鋒，負(fù)責(zé)選擇品牌、挑選樣式和顏色、對比、講價等等，實(shí)際上這些就是購物活動的全部主要內(nèi)容了。我的主要職責(zé)就是拎包和跑腿兒。每次購物的感受都會受到當(dāng)時心情的影響：高興時，心情愉悅，購物也成了一種享受，那純粹就像是在欣賞各種人類智慧和勞動的結(jié)晶，精美的商品給我們以美的感受，美的啟迪，能陶冶我們的情操。此時的購物也成了我們鍛煉身體，愉悅身心的活動過了；然而，郁悶時，心情低落，購物也就成了一種受罪，飽受著刺眼的燈光、刺耳的噪聲、污濁的空氣的摧殘。另一方面，女人購物也是生活的需要，也是其家庭成員職能的體現(xiàn)，她們需要去購買一家人的吃、喝、穿、戴等物品。隨著改革開放成果的不斷

顯現(xiàn)，我們的生活也發(fā)生了日新月異的變化，生活水平的提高，意味著我們有更多的時間和財富去享受生活，我們購物的機(jī)會也越來越多。

當(dāng)然，我們還非常年輕，需要激情，需要追求時尚的精神。假日逛街購物可謂是生活的點(diǎn)綴。一周下來，放下了繁忙的工作，遠(yuǎn)離了工作的煩惱，一個輕輕松松，完完全全的自我，走東街，串西街，挑選著自己喜愛的東西，那種感覺真是美妙！

我喜歡的文學(xué)藝術(shù)形式

我喜歡讀書，散文、小說、詩歌、童話、故事、寓言，我都喜歡，然而，散文是我的最愛。散文給人的感受總是那么美。現(xiàn)實(shí)有趣的小說，流暢上口的詩歌，充滿童真的童話，催人落淚的故事，意義深長的寓言……相比之下，散文更多的是真實(shí)。散文與小說不同。小說可能是在事情上添加內(nèi)容，使其完美；而散文則是在語匯上加以修飾，使其優(yōu)美。詩歌給人的感受是短而精練；而散文則是洋灑飄然。讀過很多類書，唯獨(dú)不喜歡讀名著，尤其不喜歡中國古代四大名著。或許每個人的審美觀不同，而我認(rèn)為名著原版過于藝術(shù)化，情節(jié)太長，十分不現(xiàn)實(shí)；名著縮寫濃縮程度太多，讀不到太多印象深刻的。而散文卻總是在讀過每一行每一字后，給人無限回味和感慨。散文的一文一字給人以美的享受。那字里行間似乎還有生活的余溫。那不經(jīng)意的輕描淡寫中又不乏一份真實(shí)感。我愛讀散文，愛散文帶給我的每一份快樂和每一滴感動的眼淚。散文是我生活中的珍寶，生命中的一星火光，是我追隨的夢！人是能思考和有情感的，人之所以偉大是因?yàn)樵谧x到文字的時候，能夠意識到文字對他的影響，有時也會有意識地去接受影響而改變自己。

有時在長時間的工作之后，心煩了，意亂了，就會離開鬧市，到公園或郊外去走走。那時，往往會看見平時不曾注意的美景，伴隨著種種內(nèi)心感受，回想起讀過的散文中那些相似的景色，不由的那次感慨散文的魅力。散文可以陶冶情操，升華品質(zhì)，教人用心去觀察世界。

談?wù)劽朗?/p>

提到美食，作為華夏民族的子孫，絕大數(shù)人都會認(rèn)為我們中華民族的傳統(tǒng)美食是最好的。像川菜，湘菜，粵菜，魯菜等各成一系，各具風(fēng)味。現(xiàn)在我們在大街小巷隨處可見的各種川菜，可謂是最流行的了。每個人可能都可以說出幾個川菜的名稱來：水煮魚，辣子雞，夫妻肺片，毛血旺等，多得數(shù)不過來。川菜之所以能紅遍大江南北，最重要的原因就是做法細(xì)膩，味型變幻多樣。

我出生在北方，從小很少吃辣的食物，甚至一點(diǎn)辣的食物都吃不了。上大學(xué)后，來大城市里，很快就接觸到了川菜。給我留下印象最深的，也是改變了我對川菜看法的第一道川菜就是水煮肉片。學(xué)校大門口對面有一家餐館，做的川菜還算是比較正宗的。水煮肉片上來了，開始的時候，看著盆里蓋滿了紅彤彤的辣椒，湯汁的顏色都是紅的，還真有些讓人難以下咽呢。但一股股香氣撲進(jìn)鼻子里，接著感覺胃部開始攪動了，一種很久沒有的饑餓感油然而生。我很快的夾起了一片

肉，放進(jìn)口中，咀嚼，感覺非常細(xì)嫩，光滑，柔軟，還有一股辣椒和油脂混合的香味，叫人食欲大增。吃水煮肉片時，米飯應(yīng)該是最合適的主食了。對我來說，此時的飯量可以達(dá)到平時的兩倍。從第一次吃到川菜以后，開始喜歡上了那種香辣的味道。在此后的一段時間里，連續(xù)吃了很多次川菜，種類也見識了很多。有意思的是，在不吃川菜的時候，我忽然覺得菜的味道變得非常清淡，真是食之無味呀。

現(xiàn)在，我還會不時的吃幾次川菜，每次都是非常開心和滿足。川菜是我心中的美食。

談?wù)勑l(wèi)生與健康

我們都知道，衛(wèi)生與健康之間存在著非常緊密的關(guān)系。衛(wèi)生是健康的保證，健康是促進(jìn)衛(wèi)生狀況的條件。在英語中，衛(wèi)生和健康是用同一個單詞來表示的，可見二者關(guān)系的緊密程度。什么樣的狀態(tài)才算是健康呢？健康，不僅僅是沒有疾病，而是一種生理、心理和社會適應(yīng)能力的完好狀態(tài)。也就是說，我們的健康包括三個方面。衛(wèi)生則包括我們個人的衛(wèi)生狀況和我們所處環(huán)境的衛(wèi)生水平。個人衛(wèi)生的教育是最先開始的，在我們很小的時候，家長和老師就會常常教導(dǎo)我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，飯前飯后要洗手，早晨和睡覺前要刷牙，勤換洗衣物等。在我們的整個學(xué)習(xí)生活中，個人衛(wèi)生的教育和保持一直在進(jìn)行，直到我們形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，個人衛(wèi)生觀念深深地扎根于我們的內(nèi)心世界。當(dāng)然，我們還應(yīng)該有一個積極、樂觀、穩(wěn)定的心理衛(wèi)生狀況。現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)

重，各種環(huán)境介質(zhì)如空氣、水體和土壤等都受到了不同程度的污染。因環(huán)境衛(wèi)生的破壞造成的疾病已經(jīng)有很多，如甲基汞引起的水俁病，重金屬鎘引起的痛痛病，空氣污染引起呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率增加等。這都為人類敲響了警鐘，我們該如何應(yīng)對這種嚴(yán)峻的情況呢？首先，我們應(yīng)該提高環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)的意識，減少環(huán)境的繼續(xù)破壞；其次，我們要盡最大努力來治理已經(jīng)被破壞的環(huán)境，改善衛(wèi)生狀況，促進(jìn)人類的健康水平。對于個人來講，要維護(hù)生活環(huán)境的衛(wèi)生，經(jīng)常打掃房間，開窗通風(fēng)，及時的清除垃圾，做到干凈整潔。這樣，個人衛(wèi)生和生活環(huán)境衛(wèi)生的共同維護(hù)，必將促進(jìn)健康。

談?wù)勎覍Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，各種環(huán)境介質(zhì)如空氣、水體和土壤等都受到了不同程度的污染。因環(huán)境衛(wèi)生的破壞造成的疾病已經(jīng)有很多，如甲基汞引起的水俁病，重金屬鎘引起的痛痛病，空氣污染引起呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率增加等。其次，人類對環(huán)境資源的利用可以說是掠奪式的，能源資源在迅速減少。目前，人類需要共同面對的最嚴(yán)峻的環(huán)境問題主要包括：全球氣候變暖，臭氧層破壞，淡水資源減少，物種加速滅絕，有毒化學(xué)品污染等。2004年，有一部經(jīng)典的災(zāi)難影片，《后天》，內(nèi)容是在未來的世界，北半球因溫室效應(yīng)引起冰山融化，地球進(jìn)入第二冰河期，龍卷風(fēng)、海嘯、地震在全球肆虐，不計其數(shù)的人在災(zāi)難中喪生。這都為人類敲響了警鐘，我們應(yīng)該采取積極的措施，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。首先，政府應(yīng)該努力控制污染，減少因經(jīng)濟(jì)發(fā)展而造成的環(huán)境破壞。如減少污染空

氣的氣體的排放，治理被污染的水體和土壤等。在一些城市這些措施已初見成效，比如北京的空氣質(zhì)量有了很大提高。部分河流和湖泊的水質(zhì)比過去潔凈很多。此外，還建立了有更多自然保護(hù)區(qū)，以及一些環(huán)保模范城市。其二，建立健全環(huán)境保護(hù)法律體系，確保法律法規(guī)的嚴(yán)格執(zhí)行；其三，我們應(yīng)該提高環(huán)境保護(hù)的意識，環(huán)境保護(hù)是全人類共同的義務(wù)和責(zé)任。環(huán)保從我做起，從小事做起：隨時關(guān)上水龍頭，減少清潔劑的使用，節(jié)約用電，珍惜糧食，選擇綠色包裝減少垃圾，少用一次性制品，廢舊物品的回收利用，做一名環(huán)保志愿者。

談?wù)剛€人的習(xí)慣與修養(yǎng)

記得上高中時，班主任在我們班的黑板右上角，寫著這樣一句話：“行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”這是她對學(xué)生的忠告，同時也是對自己的警醒。現(xiàn)在我開始理解這句話的含義了。習(xí)慣對于一個人來說有著決定性的作用。習(xí)慣猶如石子，一顆一顆鋪筑，最后匯成一條小路，蜿蜒曲折，伸向后方！好的習(xí)慣，即使鋪成的路有曲折，但最終會通向峰頂，通向光明與美好！而壞的習(xí)慣，即使換來片刻舒服，也會一點(diǎn)一滴地把人生之路引向坎坷的羊腸小道。所以，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，鋪筑一條堅實(shí)的路，命運(yùn)就會向你微笑。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心

去面對周圍的世界，升華我們的人性。而修養(yǎng)，則常常和一個人的文化水平有關(guān)。一個有文化氣息的人，在舉止談吐間，總會很自然地流露出一種高雅的，文質(zhì)彬彬的感覺。因此，想提高個人修養(yǎng)，最主要的是要多讀些書，讓自己多沾染一些書香之氣。總有這樣一種感覺，文化是一種很神奇的東西，它總在不知不覺中影響著你，改變著你。也許你發(fā)現(xiàn)不了這種改變，但別人會發(fā)現(xiàn)，會刮目相看。因此，個人的習(xí)慣和修養(yǎng)，一個是靠行為來改變，一個是靠文化來改變，由內(nèi)到外，由身到心。任何裝模作樣的東西，都不屬于習(xí)慣和修養(yǎng)。想改變他們，首先要改變你自己。

談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活

科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步是人類認(rèn)識客觀世界，掌握自然規(guī)律，并將其歸納總結(jié)后，通過實(shí)踐應(yīng)用于人類生活的結(jié)果。科技的進(jìn)步無疑在很大程度上，從衣食住行各個方面改善了我們的生活。服裝方面，顏色更加艷麗，設(shè)計更加合理，感覺更加舒適。高科技面料的發(fā)明使我們在寒冷的冬天也倍感溫暖，利用納米技術(shù)制作的衣服永遠(yuǎn)都不會臟了，還有的衣服會隨著溫度的變化而改變顏色。食物方面，無論是在數(shù)量上還是種類上，都是極大豐富，而且質(zhì)量也是得到了很大程度的提高。蔬菜的營養(yǎng)價值更高，水果的風(fēng)味更佳，鼓舞的產(chǎn)量更大，食物的營養(yǎng)搭配也更加的合理和科學(xué)，促進(jìn)了人類的健康。住房方面，科技的進(jìn)步加快了建筑的速度，提高了建筑物的質(zhì)量，房屋的布局也更價合理和人性化。環(huán)保型的裝修裝飾材料的發(fā)明，更是解除了人們對健康危害的擔(dān)憂，可以做到裝修完就可入住了。此外，電

子科技的發(fā)展極大豐富和方便了人們的家庭生活，電腦、電視、各種家用電器，種類繁多，功能各樣。交通方面，在我小的時候，自行車也是非常少見的交通工具，人們的出行基本上是靠步行的。當(dāng)然，由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，交通工具已經(jīng)非常多樣化，天上的飛機(jī)、地上的汽車、火車，水上的輪船，而且速度也是越來越快可，甚至以后可能還會有宇宙飛船，帶著人們?nèi)ヌ罩腥ュ塾巍５欠催^來說，社會生活對科技的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的反作用，社會生活的變化引起了科技的變革，促進(jìn)了科技的發(fā)展。

然而，科技的發(fā)展也給社會生活帶來了負(fù)面的影響，如環(huán)境的污染，核污染、光污染、化學(xué)物質(zhì)的污染等。

談?wù)勆鐣拢ɑ蚵殬I(yè)道德）——助人為樂

助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn)，是做人的道德，也是我國現(xiàn)代社會公德的主要內(nèi)容之一。現(xiàn)實(shí)生活中不可能人人都時時快樂、事事順心，難免會遇到這樣和那樣的困難和問題，總有需要人幫助、救濟(jì)的時候。這就需要人們之間互相幫助，扶危濟(jì)困，樂善好施，以助人為樂。然而，有這樣一件事讓我很氣憤，也很失望。有一次因?yàn)橛惺乱獬觯诨疖囌靖浇匆娨晃?0多歲的老人胸前掛著一個寫著“乘客問路”的牌子。剛開始我覺得那老人是助人為樂，為行人指路的，可是很快我就發(fā)現(xiàn)自己錯了。很多人站在那里，但是問路的沒有幾個。一個中年婦女問路，那老人很熱情的回答了。那婦女道了謝要走，老人伸出了手。我看到婦女掏出一個硬幣給了他，老人很滿意的把錢放

進(jìn)了口袋。難怪別人寧愿自己找路也不問他，原來是要錢的。其實(shí)我也是想問問路的，看到居然要錢，我還是決定自己解決吧。

現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的競爭無處不在，而且日趨激烈，這可能在一定程度上淡化了這種助人為樂的美德。但我們應(yīng)該清楚地看到，我們面臨的問題也更加的復(fù)雜，問題的解決往往需要很多人的共同努力，這些人來自不同的群體，這就需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。

一個人可以在助人為樂的道德實(shí)踐中使思想道德境界得到升華。要做到助人為樂，首先要樹立正確的幸福觀，把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福；其次，要到社會的大課堂中去鍛煉、去實(shí)踐，在千百次的實(shí)踐中去鑄造自己良好的道德品質(zhì)。

談?wù)勍ㄓ嵐ぞ叩淖兓?/p>

說起通訊工具，現(xiàn)在的人們很快就會想到手機(jī)，從城市到農(nóng)村，無論老人還是孩子，再也不是陌生的事情了。科技不斷發(fā)展，通訊不斷更新。上世紀(jì)70年代末，哥哥到遼寧去當(dāng)兵，記得那時候，哥哥與家中的通訊方式只有兩種：一是寫信，二是發(fā)電報。每當(dāng)家中收到哥哥的信，父親就讓我寫回信，然后到10多公里外的公社郵電所去寄。家中若有急事要發(fā)電報，必須到20多公里外的郵電局去。但發(fā)電報可貴了，一個字要幾毛錢。那時我見過的最早的電話，是一部帶手搖把子的，不過只有領(lǐng)導(dǎo)工作時才用，私人之間聯(lián)系是根本用不上的。我上小學(xué)的時候，出現(xiàn)了按鍵式的電話，那電話常常是放在一個小木盒子里的，盒子上還上著鎖，只有手柄在外，只能接不能打。我

上初中的時候，上世紀(jì)90年代中期，通訊設(shè)備得到了迅速發(fā)展，但在農(nóng)村想裝一部程控電話，還是要花上萬元，私人誰家裝部電話那可是非常風(fēng)光的事。從90年代末到跨入新世紀(jì)，電話、傳呼機(jī)、大哥大、手機(jī)逐漸開始進(jìn)入尋常百姓家。手機(jī)的發(fā)展是非常迅速的，從簡單的打電話、發(fā)短信功能，逐漸發(fā)展到通訊、娛樂、辦公等多種功能。樣式更是五花八門，直板的、折疊的、滑蓋的，現(xiàn)在還有觸摸屏幕的等。此外，電腦的普及更是讓我們的通訊發(fā)生了翻天覆地的變化。坐在電腦旁，一邊聽著悅耳的音樂，還能和遠(yuǎn)方的朋友們視頻聊天通話。還可以寫幾段文字，通過電子郵箱發(fā)給遠(yuǎn)方的朋友。從寫信、發(fā)電報、手搖把電話、BP機(jī)、大哥大再到手機(jī)和電腦，通訊工具的更新?lián)Q代，讓我們的生活日益便捷，使相互的交流暢通無阻。

我喜歡的古圣先賢

古圣先賢，指的是古代的圣人，賢人們。在我國有很多，如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等。我們?nèi)A夏民族的子孫，千百年來都深受儒家思想的熏陶。孔子，最為儒家思想的創(chuàng)造者，是我最喜歡的古圣先賢。孔子的人生哲學(xué)帶給我們許多有益的啟示。孔子，中國人心目中的這位“圣人”，其實(shí)并不神秘。他的一生，既平凡又偉大。說他平凡，是因?yàn)樗彩且粋€有血有肉、有苦有樂、有愛有恨、有成功有失敗的普通人。說他偉大，是因?yàn)樗遣┐缶畹乃枷胝樟亮巳松牡缆罚o予中華民族無窮的智慧和力量。縱觀孔子的一生，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，再加上豐富的人生閱歷，這是他成為春秋末期偉大思想家、教育家的主要原因。“學(xué)而不厭”是孔子的人生之路。孔子3歲喪父，17歲喪母，生活艱苦。但他從小喜愛讀書，深受商周文化、特別是周公之禮的影響，就連玩游戲，也是表演行禮。青年時代處于社會底層，看守過倉庫，喂過牲口，15歲時開始確定了堅定不移的學(xué)習(xí)方向。30歲時，開始聚徒講學(xué)，教書育人。55歲率弟子周游列國，宣傳他的政治主張，但不為所用。73歲去世。孔子一生坎坷，閱歷豐富。他把學(xué)習(xí)看作人生最大的快樂。他晚年傾其所學(xué)，致力于古代文獻(xiàn)的整理工作，修《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，序《易經(jīng)》，作《春秋》，為中華文化的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。“誨人不倦”是孔子的人生追求。孔子是人類歷史上最早把文化推廣到大眾中去的教育家之一。他教書育人的恒心和執(zhí)著，使他獲得了成功，成為后人敬仰的“萬世師表”。“內(nèi)省不疚”是孔子的人生態(tài)度，即做人要問心無愧。

童年的記憶

童年是人的一生之中最天真、最美妙、最快樂的時期，每個人都會有非常深刻的記憶，關(guān)于童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是一個從農(nóng)村出來的孩子，與生活在城市中的孩子們相比，我的童年更加充滿歡樂。鄉(xiāng)下有很多供孩子們玩耍的地方，有種滿果樹的小山，有清澈見底的河流，有廣闊無垠的田野。我的家鄉(xiāng)的北邊，有一條小河，他給我的童年留下了許多記憶。在我上小學(xué)五六年級的時候，夏天，每到周末，我都會和弟弟，還有其他幾個小伙伴一起來到小河邊捕魚。我們會找一個水流相對靜止的地方，有做好的網(wǎng)子在水里網(wǎng)來網(wǎng)去，偶爾也會脫了鞋，卷起褲腿，下水去抓魚。每一次，我們都會有很大的收獲，心情當(dāng)然是非常愉快的。除了捕魚之外，每到秋天收獲的季節(jié)，我們還會

到小山上采摘水果，蘋果、柿子、梨，還有核桃、栗子等等。忙了一段時間之后，大家圍坐在一起，開始享用彼此的果實(shí)，那感覺可真是太美了。當(dāng)然，最高興的時候，還是每年的春節(jié)了。那時，我和弟弟會有很多好吃的，好玩的，還有新衣服穿。最讓我們高興的，是放鞭炮了。每次我們倆都會準(zhǔn)備很多鞭炮，拿到空場上，和小伙伴們一起放起來。一聲一聲的鞭炮響，回蕩在天空中，其間還摻著我們的歡笑聲，悠遠(yuǎn)流長。很多很多事物出現(xiàn)在我的童年記憶之中，彈玻璃球，拍紙牌，粘貼畫，丟沙包，捉迷藏等各種游戲；變形金剛、葫蘆兄弟、黑貓警長等動畫片，這些都豐富了我的童年生活。我也從中學(xué)到了很多有用的知識和技能，為將來的學(xué)習(xí)和生活奠定了一定的基礎(chǔ)。

我的成長之路 我的愿望（或理想）

每個人都會有自己的愿望，愿望是在很小的時候就形成的，它轉(zhuǎn)變成一種強(qiáng)大的精神動力來支持你的思想，督促你的行動，盡快將它實(shí)現(xiàn)。在我上小學(xué)的時候，班主任就認(rèn)為我一定能考上大學(xué)，將來成為一名教師。這也逐漸成了我心中的愿望，在之后的學(xué)習(xí)和生活中，我都在默默地努力著，去實(shí)現(xiàn)我的愿望。每當(dāng)看到教師們那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄的教導(dǎo)的時候；每當(dāng)我看到班主任老師和學(xué)生促膝談心，耐心教育的時候，我都會為之感動。這使我更加堅定了成為一名教師的愿望。

我覺得老師是自豪的。因?yàn)檎驹谥v臺上，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花，與學(xué)生的朝朝夕夕就是人生最寶貴的財富。教師是幸福的。每逢教師節(jié)，上班時第一眼就看到辦公桌上同學(xué)們的賀卡；走上講臺時，講桌上早已放好一杯清茶，教室里充滿淡淡的清香。教師是令人陶醉的。因?yàn)檫@個職業(yè)是用語言來播種，用粉筆來耕耘，用汗水來澆灌，用心血來滋潤的。對學(xué)生充滿愛的每一堂課，都仿佛在為學(xué)生打開一扇扇窗戶，讓學(xué)生看到一個色彩斑斕的世界。

經(jīng)過不懈的努力，現(xiàn)在我即將實(shí)現(xiàn)我的愿望，成為一名大學(xué)教師。與此同時，我感到了責(zé)任之重。傳道，授業(yè)，解惑是教師的最基本職責(zé)，這需要我不斷地在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力，拓展自己的知識面，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。一個愿望的實(shí)現(xiàn)，預(yù)示著下一個愿望的開始，我的下一個愿望當(dāng)然就是做一名優(yōu)秀的高校教師。我愿意為之追求、付出，而且永不停止。

難忘的旅行

去年的暑假，我坐火車到北京旅游。雖然我已經(jīng)去過北京很多次了，但我還是按捺不住心中的興奮，恨不得一下子就飛到北京，見到我向往以久的“鳥巢”和“水立方”。坐了幾個小時的火車，北京站到了，走出站口。北京環(huán)境優(yōu)美，交通便利。馬路上人來人往，平坦而又寬闊的公路上，汽車川流不息。北京真是一座國際化的大都市。我先乘汽車來到了北京最大的體育場館“鳥巢”。“鳥巢”的外表真像是小鳥的

家，它是用銀色的鋼鐵做成的。走進(jìn)鳥巢，首先看到的是一大片綠油油的草坪，草坪的周圍是一圈圈的紅色跑道。再往上，周圍是一圈紅色座椅，是供人們觀看比賽用的。這里是2008年第29 屆奧林匹克運(yùn)動會的主賽場。出了“鳥巢”，我又來到了距離不遠(yuǎn)處的“水立方”。“水立方”像是一個巨大的冰塊，四周被小河圍住，它通體是用膜做成的，晶瑩透亮，像是一塊巨大的藍(lán)水晶。這種膜，既能利用太陽光，還可以防止紫外線的照射。走進(jìn)“水立方”周圍是一圈觀眾的座椅，中心是兩個長方形的水池，一個是跳水用的，一個游泳用的。真壯觀，我太喜歡這兒了，真不想離開。第二天，我又去了軍事博物館，看到了伴隨新中國成長的一代又一代的各式武器，從手槍、步槍、沖鋒槍到大炮、坦克、導(dǎo)彈，從戰(zhàn)斗機(jī)、直升機(jī)、運(yùn)輸機(jī)到空中加油機(jī)、空中預(yù)警機(jī)，還有各種軍艦。無不顯示了我們國家的強(qiáng)大。旅行很快就結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了北京，但其間的所見所聞至今難以忘懷。

我的學(xué)習(xí)生活 我的業(yè)余生活 我的假日生活 我的家鄉(xiāng)

每個人都有屬于自己的家鄉(xiāng)，有著說不完的家鄉(xiāng)故事，感受不盡的親情。我的家鄉(xiāng)是一個北方的小村莊，有著三百多戶人家。在我小的時候，村里沒有寬暢的水泥道路，只有彎曲的小路；然而現(xiàn)在隨著改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，那里的路變成了水泥路。我家鄉(xiāng)以種玉米和小

麥為主，田野一望無限，并有小路相通。村里還有一條小河，源源之水哺育了這一方土地，也哺育了世世代代生活在這土地上的人。每當(dāng)?shù)截S收的時候，也是鄉(xiāng)親們最辛苦的時候。在烈日下，流著一行一行的汗水，他們用自己的汗水換取秋收的喜悅！在我小的時候，玉米和小麥的收割都是靠人力的，現(xiàn)在可以用收割機(jī)了，但是還是有一些農(nóng)民舍不得花這個錢。每當(dāng)去飯店吃飯時，看著大碗大碗的米飯，一個一個饅頭往垃圾桶里倒，心中非常憤怒。難道他們真的不知道糧食是來之不易的嗎？說到小時候，最好玩也玩得最開心的是在河里玩耍、釣魚、捉蝦，天天樂此不疲。河水非常干凈，由千萬條泉水融合而成。清甜的河水里游著可愛的魚兒、小蝦。一到夏日，我和幾個要好的伙伴有事沒事經(jīng)常往河里跑，因?yàn)槟抢锸俏覀儤穲@，是我們天堂。每次我們都能抓到幾條又大又肥的魚拿回清蒸，享受美味的晚餐。

小河的北面，是一片果樹，有蘋果樹，桃樹、杏樹、梨樹等。每到春天，春風(fēng)吹過，各種果樹競相開花，五顏六色，有紅的，有黃的，有白的，還有粉色的，簡直就是花的海洋。這個村莊都被籠罩在花的香氣之中。秋風(fēng)吹來，果實(shí)都成熟了，鄉(xiāng)親們開始忙著采摘，收獲了。

在外求學(xué)九年，其間有很少的時間回到家鄉(xiāng)。但無論我走到哪，無論發(fā)生什么事，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都是美麗動人的，父母的愛如山如水，溫暖著我的心。

我向往的地方

北京是中國的首都，是一座古老文化和現(xiàn)代文明交相輝映的城市，是我最向往的地方。北京有很多歷史悠久的名勝古跡。世界奇跡萬里長城在北京地區(qū)綿延數(shù)百里，它是從太空中唯一能看到的人類建筑；如詩如畫的頤和園是古代皇家園林的經(jīng)典作品；故宮是世界最宏大的皇家宮殿群；天壇是中國皇帝祭天的地方，它是中國古代建筑藝術(shù)的結(jié)晶。另外還有香山、圓明園、北海公園等無人不知，無人不曉的地方。北京有句俗話：“不到長城非好漢，不吃烤鴨真遺憾”，可見北京的烤鴨獨(dú)特的味道是非常誘人的。除了烤鴨之外，還有冰糖葫蘆、龍眼酥、炸糕、羊肉串等，北京的風(fēng)味小吃多得數(shù)不清。在北京，還能品嘗到世界各地的美食。我真想到北京去大飽口福。北京是一座大學(xué)城，那里聚集了全國很多著名的大學(xué)。北京大學(xué)和清華大學(xué)是世界聞名的高等學(xué)府，是莘莘學(xué)子向往的地方。我想到這兩所學(xué)校去參觀，我更想將來能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)。2008年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動會在北京勝利舉行。世界各地的游人在這里歡聚一堂，盡情享受奧運(yùn)會的快樂。我雖然沒能親臨賽場，為中國選手搖旗吶喊，但我依然在遠(yuǎn)方，和他們一起分享五星紅旗一次次升起的激動和快樂。奧運(yùn)會這種新的氣息會給古老的北京帶去怎樣的變化，我真想去親身體驗(yàn)一下呀。在許多中國人的眼里，美麗的北京是那么的神圣，那么的具有吸引力，是他們共同向往的地方。

我知道的風(fēng)俗

春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何過春節(jié)，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。春節(jié)一般是從每年臘月二十三或二十四的祭灶揭開序幕的，有所謂“官三民四船家五”的說法，也就是官府在臘月二十三日，一般民家二十四日，水上人家則在二十五日舉行祭灶儀式。舉行過祭灶后，便正式地開始做迎接過年的準(zhǔn)備。每年從農(nóng)歷臘月二十三到除夕的這段時間，民間稱之為“迎春日”。祭灶之后。接著就是掃年，即掃塵，實(shí)際上就是大搞家庭環(huán)境衛(wèi)生。除夕那天，要貼門神、貼春聯(lián)、守歲、吃年夜飯、放鞭炮、祭祖。除夕夜是團(tuán)圓之夜，即便是遠(yuǎn)在天涯的人，也都要在除夕之夜趕回家中吃年夜飯、守歲。家家戶戶做好團(tuán)年飯之后，首先祭祖。祭祖時，應(yīng)該將代表祖宗的牌匾安放在供桌上，放上供品，然后焚香禱祝，請祖宗用餐。祭完祖后，一家人團(tuán)坐在桌前，這正是每個家庭大團(tuán)圓的美好時刻。先是一餐豐盛“團(tuán)年飯”，然后大家團(tuán)坐吃點(diǎn)心、嬉笑玩耍、聊聊家常、談?wù)劰ぷ鞯龋o待天明，這便是守歲。大年初一早上，人們穿上新裝，互相拜年。孩子們給父母、長輩拜年，長輩則給孩子們給壓歲錢。初一至初八新春期間，親朋好友互備禮品，登門拜年，一些地方還舞獅、舞龍慶賀，鑼鼓聲、鞭炮聲此起彼落，一派歡慶、祥和的節(jié)日氣氛。這種濃厚的節(jié)日氣氛，一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)。

第四篇：普通話練習(xí)

心之所向，所向披靡1.從聲母方面看東北方言的語音特點(diǎn)

1.1.平翹舌不分

這里所指的是z—zh c—ch s—sh 三組有對應(yīng)關(guān)系的舌尖前音，又稱平舌音。Zhchsh都是舌尖后音，又稱翹舌音。在東北方言中，平舌音和翹舌音都有，只是在使用上與普通話體系不相一致。普通話中的翹舌音比較多，而東北方言中則是平舌音比較多。東北方言把普通話的絕大部分翹舌音都發(fā)成平舌音，又把普通話的平舌音都發(fā)成翹舌音。概括地看，就是表現(xiàn)為二者混用。在普通話中，平舌音和翹舌音的區(qū)別是很嚴(yán)格的。東北方言將其混用，能造成很多歧義，容易引起語音混亂，出現(xiàn)交際障礙，如：市長——司長、詩人——私人、主力——阻力、終止——宗旨等。

1.2.改換r聲母

在東北方言中，有些地方的語音系統(tǒng)中幾乎沒有翹舌音聲母r，普通話中的r聲母音節(jié)分別被nl和y（零聲母）聲母取代了。n取代r只涉及一個字“扔（rēnɡ）”，l取代r的音節(jié)也不多，大都部分是r聲母音節(jié)被y（零聲母）音節(jié)取代的。東北方言區(qū)部分地方這種改換普通話r聲母的現(xiàn)象是有一定規(guī)律可尋的，一般來說改換成n、l或y（零聲母）這幾個聲母與韻母有關(guān)：普通話r與u、ui等韻母構(gòu)成的音節(jié)，東北方言將r換成l，例如，儒生（rú）東北方言讀儒生(lú)、花蕊（rǔi）東北方言讀花蕊（lǔi）；r與其它韻母構(gòu)成的音節(jié)，r都被改換成y，例如，吵嚷（rǎnɡ）東北方言讀吵嚷（yǎnɡ）、悶熱（rè）東北方言讀悶熱（yè）、肥肉（ròu）東北方言讀肥肉（yòu）；當(dāng)y遇到不能與之相拼和的韻母時，韻母則發(fā)生變化，例如，人民（rén）東北方言讀人民（yín）。東北方言區(qū)沒有r聲母音節(jié)的地方雖然不多，但影響卻很大，有些有r聲母音節(jié)的地方也常常出現(xiàn)將r聲母改換的問題。成系統(tǒng)的改換還比較容易糾正，個別音節(jié)的偶爾改換則就不容糾正了。

1.3.多加聲母n

在普通話語音系統(tǒng)中，絕大部分韻母是可以自成音節(jié)的，不用聲母，所以稱為零聲母音節(jié)。只有-i（前）、-i（后）、onɡ、enɡ等4個韻母不能構(gòu)成零聲母音節(jié)。在東北方言區(qū)，有些地方零聲母音節(jié)要少一些。普通話中的e、ɑi、ɑo、ou、ɑn、en、anɡ等7個開口稱零聲母音節(jié)，常常被加上個聲母n，變成了n聲母音節(jié)。例如，惡人（è）東北方言多讀成惡人（nè）、癌癥（ái）東北方言易讀成癌癥（nái）、棉襖（ǎo）東北方言中讀棉襖（nǎo）、昂揚(yáng)（ánɡ）東北方言讀昂揚(yáng)（nánɡ）等等，就連“俺（ǎn）”這個原產(chǎn)自東北方言的口語詞也被東北人讀成了nǎn。這類語音現(xiàn)象具有典型性。

1.4.個別字聲母變換

在東北方言中，有些音節(jié)的聲母發(fā)音與普通話不一致。這種不一致不是表現(xiàn)在一個音節(jié)對應(yīng)的所有字上，而是反映在該音節(jié)所屬的個別字上，有些甚至是個別字的個別詞上。這類字往往都是一些常用字。東北方言對個別字聲母的改換一方面是不成系統(tǒng)，另一方面是不嚴(yán)格對應(yīng)，但也不是雜亂無章的。有些是將不送氣聲母發(fā)成送氣聲母，例如，同胞（bāo）東北方言讀同胞（pāo）；或?qū)⑺蜌饴暷赴l(fā)成不送氣聲母，例如，扒手（pá）東北方言讀扒手（bā）；也有些是將擦音聲母發(fā)成塞擦音聲母，例如，機(jī)械（xiè）東北方言讀機(jī)械（jiè）；或?qū)⑷烈袈暷赴l(fā)成塞音聲母，例如，剎那（chà）東北方言讀剎那（shà）；或?qū)⑷烈袈暷赴l(fā)成塞音聲母，例如，解扣兒（jiě）東北方言讀成解扣兒（ɡǎi）；還有些是將塞音聲母發(fā)成塞擦音聲母，例如，來客了（kè）東北方言讀來客了（qiě）。這類個別字聲母改換問題，在東北方言區(qū)普遍存在，只是各地方所涉及的字的多少有些不同。

2.從韻母方面看東北方言的語音特點(diǎn)

在普通話音節(jié)的聲、韻、調(diào)三大要素中，東北方言在韻母上同普通話比較產(chǎn)生的差異最小，主要存在以下問題： 一是以e代o；二是iɑo代üe；三是多加鼻輔音nɡ；四是個別韻母變換。

2.1.以e代o的現(xiàn)象

在普通話中，雙唇音聲母和唇齒音聲母直接與圓唇音的單韻母o相拼，不與扁唇的單韻母e相拼。而東北方言恰恰不是這樣的，雙唇音聲母和唇齒音聲母都只和e相拼，不和o相拼。東北人不習(xí)慣發(fā)圓唇音，甚至是把o給取消了，是東北方言語音特點(diǎn)中一個很普遍的特點(diǎn)。這種以e代o的現(xiàn)象是成系統(tǒng)出現(xiàn)的，而且是很顯著的。

東北方言中沒有bo、po、mo、fo音節(jié)，有的是be、pe、me、fe音節(jié)，例如，胳膊（bo）東北方言讀胳膊（be）、衣服破了（pò）東北方言說成衣服破了（pè）、撫摩（mó）東北方言讀撫摩（mē）、樂山大佛（fó）東北方言讀樂山大佛（fé）。在這里我還要特別指出的是普通話雙唇音聲母m可以和e相拼，就是在“什么”的“么”音節(jié)中可以與e相拼，構(gòu)成輕音的me，而且這個音節(jié)只有這一個字。

2.2.以iɑo代üe的現(xiàn)象

東北方言區(qū)部分地方的語言系統(tǒng)中，少有或沒有üe韻母音節(jié)，而是用iɑo韻母音節(jié)代替。由于普通話的普及使得這一特點(diǎn)在現(xiàn)在看來已經(jīng)不是很突出了，只有一部分老年人體現(xiàn)的嚴(yán)重一些。就像我們在家里經(jīng)常會聽到隔輩人教育我們要“好好學(xué)習(xí)（xué）”，但是他們說出來的往往是“好好學(xué)習(xí)（xiáo）”，“學(xué)”這個字是最能體現(xiàn)出以iɑo代üe的這一特點(diǎn)的，此外常用的還有雀躍（yuè）東北方言一讀成雀躍（yào）、瘧疾（nüè）東北方言讀瘧疾（niào）、忽略（lüè）東北方言讀忽略（liào）等等。由于普通話中üe韻母的音節(jié)本來就不多，加之普通話教育的開展東北方言的這一發(fā)音特點(diǎn)會逐漸消失的。2.4.個別字韻母變換

以ɑo帶ou。東北方言中，雙唇音和唇齒音聲母b、p、m、f不與圓唇單韻母o相拼，由此，以o做韻腹的復(fù)韻母ou與雙唇音聲母和唇齒音聲母相拼也為東北人所不習(xí)慣。于是，普通話中ou韻母與雙唇音聲母和唇齒音聲母構(gòu)成的音節(jié)在吉林話中就變成了ɑo韻母與雙唇音聲母和唇齒音聲母構(gòu)成的音節(jié)。例如：剖（pōu）東北方言讀成pāo；謀（móu）東北方言讀成máo；否（fǒu）東北方言讀成fǎo。

丟掉韻頭和改換韻頭。普通話韻母可細(xì)分為韻頭、韻腹和韻尾三部分。有的韻母三部分俱全，有的韻母只有其中的一部分。韻頭是介于聲母和韻母的主要元音（韻腹）之間的部分，所以又叫做介音。在普通話音節(jié)中可以用來充當(dāng)韻頭的有i、u、ü三個高元音。韻頭的發(fā)音雖然較短促，但并不模糊，不是能忽略和改換的。而東北方言中，有些音節(jié)恰恰是把普通話音節(jié)的韻頭丟掉或改換了。這種情況在東北方言區(qū)并不普遍存在，但卻比較典型。例如：溫暖（nuǎn）東北方言丟掉了韻頭讀溫暖（nǎn）；產(chǎn)卵（luǎn）東北方言丟掉了韻頭讀產(chǎn)卵（lǎn）；挑釁（xìn）東北方言中改換韻頭i為ü，讀為挑釁（xùn）。

其他類型的韻母變換。還有一些字的韻母對于普通話韻母發(fā)生變換，但并沒有什么規(guī)律可言，是由于長時間的習(xí)慣性使用而固定下來的，甚至有的字詞是隨意而言的。例如，剝皮（bāo）東北方言讀剝皮（bē）；胳臂（bei）東北方言讀胳臂（bo）；厲害（lì）東北方言讀厲害（liè）；塑料（sù）東北方言讀塑料（suò）；干啥（ɡànshá）東北方言讀干啥（ɡàhá）,等等。

3.2.字調(diào)不一致

東北方言與現(xiàn)代漢語普通話除了在調(diào)值上存在差異，有一部分字的“調(diào)”也不一樣，這就不僅是調(diào)值不足或太過的差別了，而是一種聲調(diào)的改讀：

普通話是陰平，東北方言是陽平。例如，剽竊（piāo）東北方言讀成剽竊（piáo）；普通話是陰平，東北方言是上聲。例如，潑辣（pō）東北方言讀成潑辣（pě）；普通話是陰平，東北方言是去聲。例如，氛圍（fēn）東北方言讀成氛圍（fèn）；普通話是陽平，東北方言是陰平。例如，貓腰（máo）東北方言讀成貓腰（māo）；普通話是陽平，東北方言是上聲。例如，符合（fú）東北方言讀成符合（fǔ）；普通話是陽平，東北方言是去聲。例如，愉快（yú）東北方言讀成愉快（yù）；普通話是上聲，東北方言是陰平。例如，悄然（qiǎo）東北方言讀成悄然（qiāo）；普通話是上聲，東北方言是陽平。例如，請貼（tiě）東北方言讀成請貼（tiē）；普通話是上聲，東北方言是去聲。例如，可惡（kě）東北方言讀成可惡（ké）；普通話是去聲，東北方言是陰平。例如，卑鄙（bǐ）東北方言讀成卑鄙（bì）；普通話是去聲，東北方言是陽平。例如，瞭望（liào）東北方言讀成瞭望（liáo）；普通話是去聲，東北方言是上聲。例如，開辟（pì）東北方言讀成開辟勤勞的蜜蜂有糖吃（pǐ）。

第五篇：普通話練習(xí)

普通話練習(xí)

一、聲母

1.雙唇音：b、p、m

2.唇齒音：f 3.舌尖中音：d、t、n、l 4.舌根音：g、k、h

5.舌面音：j、q、x

6.翹舌音：zh、ch、sh、r 7.平舌音：z、c、s

二、zh、ch、sh與z、c、s

主力--阻力

智力--自力

找到--早到

棉紙--棉籽 札記--雜技

摘花--栽花

知識--姿勢

中和--綜合 照相--造像

小周--小鄒

短站--短暫

招了--遭了 木柴--木材

初步--粗布

插手--擦手

新春--新村

五成--五層

純種--存種

有翅--有刺

老陳--老岑記--死記

事跡--四季

市場--四場

打閃--打傘

篩子--塞子

山歌--三哥

商業(yè)--桑葉

詩人--私人

收集--搜集

不少--不掃

涉筆--色筆穿一穿--躥一躥

拆一拆--猜一猜

單于--殘余

史插一插--擦一擦

涮一涮--算一算

三、j、q、x和zh、ch、sh 1.zh和j 張揚(yáng)--江洋招待--交代實(shí)戰(zhàn)--實(shí)踐2.ch和q 長處--強(qiáng)處水潮--水橋3.sh和x 瘦子--袖子閃耀--顯耀

四、n和l 1.n和l 男子--籃子大年--大梁惱人--老人撓頭--牢頭占課--兼課朝氣--嬌氣扎針--家珍廠房--搶房絲綢--絲球鯊魚--瞎魚善終--獻(xiàn)忠r和l 腦子--老子黃泥--黃梨拿開--拉開那月--臘月戰(zhàn)術(shù)--劍術(shù) 找病--腳病 超編--敲邊 常人--強(qiáng)人 霎時--夏時 女客--旅客 男女--襤褸 年年--連連 老牛--老劉

長老--蔣老召喚--叫喚串供--勸供山包--鮮包三年--三連鬧災(zāi)--澇災(zāi)念念--戀戀

2.r和l 出入--出路

熱點(diǎn)--樂點(diǎn)

褥子--路子

洗染--展覽 如果--爐火

自然--菜籃

柔軟--蟲卵

滋潤--討論 溫柔--高樓

哺乳--俘虜

擾亂--老亂

謙讓--波浪 榮幸--隆重

五、r和i（y）

f和h

1.r和i（y）

染色--眼色

繞道--要道 認(rèn)證--印證

仍舊--營救 肉質(zhì)--幼稚

染病--眼病

2.f和h 開發(fā)--開花

送肥--送回 凡俗--還俗

反倒--緩到 飯莊--換裝

仿辦--謊辦 肥水--回水

廢話--會話 分辨--婚變

奮戰(zhàn)--混戰(zhàn)

人質(zhì)--銀質(zhì) 柔滑--油滑 饒頭--搖頭 發(fā)廊--畫廊 犯病--患病 放蕩--晃蕩 廢氣--晦氣 大副--大戶 忍痛--隱痛 肉蟲--幼蟲 讓步--樣布 翻天--歡天 防潮--皇朝 飛車--灰車 費(fèi)心--會心

六、繞口令練習(xí)

1.雙唇音

1)八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

2)民兵排選標(biāo)兵，六班的標(biāo)兵、七班的標(biāo)兵、八班的標(biāo)兵，評比臺前比先進(jìn)，比比誰更先進(jìn)，選拔八名全排標(biāo)兵上北京。

3)扁擔(dān)長，板凳寬。扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳不如扁擔(dān)長；扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。

2.唇齒音

1）你會糊我的粉紅**，來糊我的粉紅**，你不會糊我的粉紅**，別胡糊亂糊糊壞了我的粉紅**。2）我們要學(xué)理化，他們要

學(xué)理發(fā)。理化不是理發(fā)，理發(fā)也不是理化。學(xué)會理化不一定會理發(fā)，學(xué)會理發(fā)也不見得懂理化。3）粉皮墻上畫鳳凰，紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。

3.舌尖中音

1）大刀對單刀，單刀對大刀，大刀斗單刀，單刀奪大刀。2）門外有四匹伊犁馬，你愛拉哪倆拉哪倆；門外有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩倆拉哪兩倆。

3）打南邊來了兩隊籃球運(yùn)動員，一隊是穿籃球衣的男運(yùn)動員，一隊是穿綠球衣的女運(yùn)動員。男女運(yùn)動員都來練投籃，不怕累，不怕難，努力練投籃。

4）練一練，念一念，n l要分辨，l是舌邊音，n是鼻音要靠前。你來練，我來念，不怕累，不怕難，齊努力，攻難關(guān)。

5）你會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐；你不會燉我的燉凍豆腐，不要胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。

6）新腦筋，老腦筋，老腦筋可以改造成新腦筋，新腦筋不學(xué)習(xí)也會變成老腦筋。

4.舌面音

1）七加一，七減一，加完減完等于幾？七加一，七減一，加完減完還是七。

2）稀奇，稀奇，真稀奇，蟋蟀踩死大母雞，氣球碰壞大機(jī)器，蚯蚓身長七丈七。

3）巾上有菌，菌集巾上密如云，小晉要洗巾上菌，污水洗巾菌加菌，氣的小晉燒菌巾，舊巾成灰換新巾。

5.舌根音

1）哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。

2）古老街前胡古老，古老街后古老胡，都說自己最古老。不知是胡古老比古老胡古老，還是古老胡比胡古老古老。

3）一班有個黃賀，二班有個王克，黃賀、王克倆人搞創(chuàng)作，黃賀搞木刻，王克寫詩歌。黃賀幫助王克寫詩歌，王克幫助黃賀搞木刻。由于倆人搞協(xié)作，黃賀完成了木刻，王克寫好了詩歌。

6.平舌音（舌尖前音）翹舌音（舌尖后音）

1）知道就說知道，不知道就說不知道。不要知道說不知道，也不要不知道說知道。要老老實(shí)實(shí)，實(shí)事求是。

2）四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，十不能說成四，四不能說成十，假使說錯了，就可能誤事。

3）三哥三嫂子，借給我三斗三升酸棗子，等我上山摘了酸棗子，再奉還三哥三嫂子的三斗三升酸棗子。4）石獅寺前有四十四只石獅子，寺前樹上結(jié)了四十四個澀柿子，四十四只石獅子不吃四十四個澀柿子，四十四個澀柿子更不會吃四十四只石獅子。

5）雜志社，出雜志，雜志出在雜志社，有政治常識、歷史常識、寫作指導(dǎo)、詩詞注釋、還有那植樹造林、治理沼澤、栽種花草、生產(chǎn)手冊，種種雜志數(shù)十冊。

6）四十四個字和詞，組成一首子、詞、絲的繞口詞。桃子、李子、梨子、栗子、桔子、柿子、檳子、榛子栽滿院子、村子和寨子。名詞

、動詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、助詞、連詞，組成語詞、詩詞和唱詞。蠶絲、生絲、熟絲、繅絲、染絲、曬絲、紡絲、織絲，自制粗絲、細(xì)絲、人造絲。

七、韻 母（單韻母）詞語練習(xí)aoe，iuv

1）a 大媽

打靶

大廈

o 薄膜

默默

潑墨

e 合格

折射

特色

i 地理

習(xí)題

集體 u 樸素

目錄

瀑布

v 區(qū)域

語句

聚居

八、特別單韻母及練習(xí)

1）-i（前）、-i（后）、er、ê

練習(xí)：1.-i（前）此次

次子

自私

2.-i（后）知識

制止

實(shí)施 3.er 兒童

而且

爾后

九、繞口令（單韻母）練習(xí)

1）白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。

2）阿發(fā)和阿大，打靶在山下，阿發(fā)打八發(fā)，阿大八發(fā)打，阿發(fā)脫靶太尷尬，阿大中靶笑哈哈。

3）張伯伯，李伯伯，餑餑鋪里買餑餑，張伯伯買了個餑餑大，李伯伯買了個大餑餑，拿回家里給婆婆，婆婆又去比餑餑，也不知是張伯伯買的餑餑大，還是李伯伯買的大餑餑。

4）馬大伯家老婆婆，今年年末八十多。背不駝，腿不跛，為曬太陽爬坡坡。愛吃菠蘿、菠菜、胡蘿卜，白天饃饃蘸芥末，晚上芥末夾餑餑。捧著笸籮簸一簸，簸出茶葉剩下末兒。

5）哥哥乘客車，采購去買貨。貨物有特色，質(zhì)量也合格。片刻買了許多貨，哥哥心里樂呵呵。

6）坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝，不知是鵝過河，還是河渡鵝。

7）老齊拉了一車?yán)妫侠罾艘卉嚴(yán)酢＠淆R人稱大力齊，老李人稱李大力。老齊拉梨梨換栗，老李拉栗栗換梨。

8）清早起來雨淅淅，王七上街去買席。騎著毛驢跑得急，捎帶賣蛋又賣梨。一跑跑到小橋西，毛驢一下失了蹄，打了蛋，撒了梨，跑了驢，急得王七眼淚滴，又哭雞蛋又罵驢。

9）陽光灑滿屋，書店老傅來賣書，圖書堆了一大屋，漢語書、英語書、俄語書、日語書...。眼看圖書直嘀咕:我先讀哪本書？拿過一本看目錄，越讀越愛讀，越讀越想讀，花了五塊五，買回了這本書。10）大路邊上一面鼓，鼓上一只皮老虎，皮老虎抓破了鼓，就拿塊破布往上補(bǔ)，只見過破布補(bǔ)破褲，沒見過破布補(bǔ)破鼓。

11）曲阜女小呂，騎驢去演劇，路上遇大雨，穿上雨衣，拿著雨具，繼續(xù)騎驢去演劇。

12）家鄉(xiāng)新開一條渠，彎彎曲曲上山去，河水雨水渠里流，滿山莊稼一片綠。

十、復(fù)韻母詞語練習(xí)

1）前響復(fù)韻母：ai、ei、ao、ou 2）后響復(fù)韻母：ia、ie、ua、uo、ve 3）中響復(fù)韻母：uai、uei、iao、iou 前響

ai的練習(xí)：彩排、海帶、曬臺 ei的練習(xí)：肥美、配備、蓓蕾 ao的練習(xí)：報告、號召、稻草 ou的練習(xí)：歐

洲、漏斗、口頭 后響

ia的練習(xí)：假牙、壓價、下嫁 ie的練習(xí)：鐵屑、結(jié)業(yè)、爺爺 ua的練習(xí)：桂花、耍滑、畫花 uo的練習(xí)：錯落、脫落、碩果 ve的練習(xí)：雀躍、雪月、決絕

中響

iao的練習(xí)：窈窕、逍遙、飄搖 iou的練習(xí)：秋游、求救、優(yōu)秀 uai的練習(xí)：懷揣、外快、摔壞 uei的練習(xí)：悔罪、推諉、摧毀

十一、對比辯音

1.ai與ei 改了--給了

買的--美的麥子--妹子

稗子--被子

千百--遷北

挫敗--錯背

2.uai與uei 老外--老魏

很壞--很會 很怪--很貴

乖戾--瑰麗

3.ao與ou 桃子--頭子

稻子--豆子 很吵--很丑

高地--溝地 招降--周詳

稿子--狗子

4.iao與iou 小橋--小球

小敗--朽敗 療程--流程

角度--酒度 搖車--郵車

交錯--糾錯

十二、繞口令（復(fù)韻母）分派--分配 很快--很愧 懷抱--回報 哨子--瘦子 燒心--收心 少時--守時 效力--秀麗 料子--溜子 橋面--球面 敗類--貝類 拐子--鬼子

少數(shù)--手術(shù) 告成--構(gòu)成 超人--抽人 消磁--修辭 腰帶--優(yōu)待

1）賣白菜，搭海帶，不買海帶就別買大白菜。買賣改，不搭賣，不買海帶也能買到大白菜。

2）北風(fēng)吹，雪花飛，冬天雪花是寶貝。去給麥苗蓋上被，明年麥子多幾倍。

3）山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水沒水牛腰；豬進(jìn)豬圈，豬拱大豬槽；毛驢馱草，草壓毛驢腰。

4）一只猴牽著只狗，坐在油簍邊上喝點(diǎn)酒，猴喝酒還就著藕，狗啃骨頭也啃油簍。猴拿油簍口去套狗的頭，狗的頭進(jìn)了油簍口，狗啃油簍簍才漏，狗不啃油簍簍不漏油。

5）賈家養(yǎng)倆鴨，一只白花鴨，一只灰花鴨，白花鴨比灰花鴨價大，灰花鴨比白花鴨個大，賈家要賣掉這倆鴨，白花鴨個兒小只好壓價，灰花鴨個兒大可以抬價，結(jié)果倆鴨一個價。

6）老爹上大街，磚頭絆老爹，老爹一趔趄，跌倒在當(dāng)街，眼睛也乜斜，口中罵不喋。姐姐扶老爹，老爹忙道謝。磚頭放當(dāng)街，此舉應(yīng)警戒。

7）一個胖娃娃，畫了三個大花活蛤蟆；三個胖娃娃，畫不出一個大花活蛤蟆。畫不出一個大花活蛤蟆的三個胖娃娃，真不如畫了三個大花活蛤蟆的一個胖娃娃。

8）老羅性懦弱，不活絡(luò)；老郭很活絡(luò)，不懦弱。老郭老罵老羅太懦弱；老羅老說老郭太羅嗦；老郭不怕老羅說啰嗦；老羅卻怕老郭說懦弱。9）真絕，真絕，真叫絕，皓月當(dāng)空下大雪，麻雀游泳不飛躍，鵲巢鳩占鵲喜悅。

10）槐樹歪歪長得怪，老帥本事真不賴，槐樹乖乖聽老帥，如今不歪也不怪。

11）宣傳節(jié)約用水，必須跑腿用嘴，你不跑腿用嘴，就宣傳不好節(jié)約用水。

12）小嬌嬌吃餃餃，嬌嬌愛吃小餃餃；嬌嬌的姥姥包餃餃，她能包很小很小的小餃餃。13）春雨貴如油

，渠水是美酒，美酒灌麥田，醉得麥苗綠油油。

十三、鼻韻母（詞語練習(xí)）n ng

前鼻韻母：an、ian、uan、van、en、uen、in、vn 后鼻韻母：ang、iang、uang、eng、ueng、ing、ong、iong 前

an： 漫談、爛漫、贊嘆。ian：電線、連綿、艱險。uan：婉轉(zhuǎn)、貫穿、專款。van：源泉、軒轅、涓涓。en： 根本、認(rèn)真、振奮。uen：昆侖、春筍、溫存。in： 親近、辛勤、拼音。vn： 軍訓(xùn)、均勻、蕓蕓。

后

ang：康藏、幫忙、蒼茫。iang：兩樣、洋相、響亮。uang：狀況、裝潢、創(chuàng)傷。eng：更正、承蒙、聲稱。ueng：水甕、老翁、蕹菜。ing：姓名、英明、寧靜。ong：工農(nóng)、共同、轟動。iong：洶涌、窮兇、炯炯。

十四、對比辯音

1.an與ang 老藍(lán)--老狼

山峰--傷風(fēng)

出版--出榜

贊歌--葬歌

沾手--張手

嶄新--掌心

禪院--場院

善感--上感 閃光--賞光

2.ian與iang 燕子--樣子

狠練--很亮

建材--將才

錢幣--墻壁 淺顯--搶險

贗本--樣本

延長--揚(yáng)長

堅持--僵持 先知--相知

現(xiàn)下--向下

很險--很響

3.uan與uang 專車--裝車

大川--大窗

船上--床上

栓塞--雙色 撰述--狀述

晚來--往來

4.en與eng 門生--萌生

姓陳--姓程

失身--失聲

吩咐--豐富 根深--更生

盆子--棚子

貞節(jié)--癥結(jié)

分了--瘋了 診治--整治

5.in與ing 南金--南京

很蔭--很硬

抱緊--報警

人民--人民 老林--老菱

有信--有幸

引子--影子

很近--很靜 很貧--很平

紅心--紅星

淋雨--囹圄

最親--最輕 樹林--樹齡

十五、聲調(diào)

陰平： ā

陽平：á

上聲：ǎ

去聲：à