第一篇：三年級數(shù)學(xué)提高班測試

三年級數(shù)學(xué)提高班測試 姓名：

成績：

一、填空題。

1、已知九個(gè)數(shù)的平均數(shù)是72，去掉其中的一個(gè)數(shù)之后，余下的數(shù)平均為78，去掉的數(shù)是（）。

2、在下列方格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字。

3、園林工人要在周長300米的圓形花壇邊等距離地栽上樹。他們先沿著花壇的邊每隔3米挖一坑，當(dāng)挖完30個(gè)坑時(shí)，突然接到通知：改為每隔5米栽一棵樹。這樣，他們還要挖（）個(gè)坑才能完成任務(wù)。

4、某年的9月份有4個(gè)星期一，5個(gè)星期二。這年的教師節(jié)是星期（）。

5、小明和他的6位好朋友在六一兒童節(jié)的時(shí)候相互寄了一張賀卡，他們一共寄了（）賀卡。

6、在下列數(shù)字中的適當(dāng)位置添上運(yùn)算符號，使等式成立。4 4 4 4=1

4 4 4 4=2 4 4 4 4 4=3

4 4 4 4=4

7、夏令營基地小買部規(guī)定：每三個(gè)空汽水瓶可一瓶汽水。李明如果買6瓶汽水，那么他最多可以讓（）位小伙伴喝到汽水。

8、在“A?9=B…..C”算式里,其中B、C都是一位數(shù)，那么A最大是（）。

9、甲筐蘋果重40千克，從甲筐取出3千克放入乙筐，則甲筐比乙筐還多2千克。原來乙筐蘋果（）千克。

10、如果有5只貓，同時(shí)吃5條魚，需要5分鐘時(shí)間才能吃完。按同樣的速度，100只貓同時(shí)吃掉100條魚，需要（）分鐘時(shí)間。

11、電影院共有28排座位，第一排有20個(gè)座位，以后每排比前排多2個(gè)座位，最后一排有（）個(gè)座位。這個(gè)電影院共有（）個(gè)座位。

12、○●●△○●●△??第123個(gè)是（）。

13、新華書店上午9∶00開始營業(yè)，下午5∶30停止?fàn)I業(yè)，全天營業(yè)時(shí)間是（）。

14、一個(gè)正方形和一個(gè)長方形的周長相等，（）的面積大。

15、運(yùn)動(dòng)場上有一條長45米的跑道，兩端已插了二面彩旗，體育老師要求在這條跑道上每5米隔再插一面彩旗，還需要彩旗（）面。

16、一條毛毛蟲長到成蟲，每天長一倍，10天長到10厘米，長到20厘米時(shí)要（）天。

17、王勤的儲(chǔ)蓄箱內(nèi)有2分和5分的硬幣20個(gè)，共7角6分，其中2分硬幣有（）個(gè)。

18、一根木頭長24分米，要鋸成4分米長的木棍，每鋸一次要3分，鋸?fù)暌欢涡菹?分，全部鋸?fù)晷枰ǎ┓帧?/p>

19、有一根電線，第一天用去2米后，又用去余下的一半。第二天用去2米后，又用去余下的一半，還剩12米。這根電線原有（）米。

二、解答題。

1、對自然數(shù)A、B，規(guī)定A¤B=A÷B—3，求（702¤6）¤2

2、計(jì)算下列各題。（寫出主要過程）

156+702

1868+287+113+1132

54+55+56+57+58

三年級奧數(shù)班測試 姓名：

成績：

一、填空題。

1、已知九個(gè)數(shù)的平均數(shù)是72，去掉其中的一個(gè)數(shù)之后，余下的數(shù)平均為78，去掉的數(shù)是（）。

2、找規(guī)律填數(shù)。

（1）3、4、6、9、13、（）、（）；（2）1、2、3、5、8、13、（）、（）。

3、在算式“我愛數(shù)學(xué)×9=學(xué)數(shù)愛我”中，相同的文字代表相同的數(shù)字，不同的文字代表不同的數(shù)字，那么，“我愛數(shù)學(xué)”所代表的四位數(shù)是（）。

4、某年的9月份有4個(gè)星期一，5個(gè)星期二。這年的教師節(jié)是星期（）。

5、小明和他的6位好朋友在六一兒童節(jié)的時(shí)候相互寄了一張賀卡，他們一共寄了（）賀卡。

6、在下列數(shù)字中的適當(dāng)位置添上運(yùn)算符號，使等式成立。4 4 4 4=1

4 4 4 4=2 4 4 4 4 4=3

4 4 4 4=4

7、夏令營基地小買部規(guī)定：每三個(gè)空汽水瓶可一瓶汽水。李明如果買16瓶汽水，那么他最多可以讓（）位小伙伴喝到汽水。

8、在“A?9=B…..C”算式里,其中B、C都是一位數(shù)，那么A最大是（）。

9、甲筐蘋果重40千克，從甲筐取出3千克放入乙筐，則甲筐比乙筐還多2千克。原來乙筐蘋果（）千克。

10、如果有5只貓，同時(shí)吃5條魚，需要5分鐘時(shí)間才能吃完。按同樣的速度，100只貓同時(shí)吃掉100條魚，需要（）分鐘時(shí)間。

11、電影院共有28排座位，第一排有20個(gè)座位，以后每排比前排多2個(gè)座位，最后一排有（）個(gè)座位。這個(gè)電影院共有（）個(gè)座位。

12、園林工人要在周長300米的圓形花壇邊等距離地栽上樹。他們先沿著花壇的邊每隔3米挖一坑，當(dāng)挖完30個(gè)坑時(shí)，突然接到通知：改為每隔5米栽一棵樹。這樣，他們還要挖（）個(gè)坑才能完成任務(wù)。

13、把一根木料截成4段用12分鐘。照這樣的速度，要是把同樣的木料截成8段，要用（）分鐘。

14、用三條直線最多能將一個(gè)圓分成（）塊。

15、一只蝸牛沿10米高竹竿往上爬，白天向上爬3米，到夜里往下滑2米。蝸牛（）天爬到竹竿的頂端。

16、一條毛毛蟲長到成蟲，每天長一倍，10天長到10厘米，長到20厘米時(shí)要（）天。

二、解答題。

1、將1~6這六個(gè)數(shù)填入左下圖的圓圈中，使每個(gè)正方形的四個(gè)數(shù)之和相等。

2、數(shù)一數(shù)右上圖中有（）個(gè)三角形。

3、計(jì)算下列各題。（寫出主要過程）

54+55+56+57+58

112+114+116+118+···+588+590

第二篇：三年級數(shù)學(xué)能力測試

2008——2009學(xué)第一學(xué)期 三年級數(shù)學(xué)期中能力檢測

一、看誰做得都對?。üP算）

423＋329＝

500－453＝

726＋598＝

501＋389＝

746＋163＝

708－389＝

301－84＝

二、解決問題

1、四月份有30天，四月份有幾星期，還多幾天？

940－762＝

74÷9＝

2、科技園上午有游客852人，中午有265人離去，下午又來了403位游客，這時(shí)科技園有多少人？

3、一塊長方形的菜地一面靠墻，長6米籬笆，寬3米，圍上籬笆，至少需要多少米？

4、媽媽包了50個(gè)水餃，每個(gè)碗能盛8個(gè)，需要幾個(gè)碗？

5、先提出問題再解答（至少提出3個(gè)）

第三篇：三年級數(shù)學(xué)能力測試

三年級數(shù)學(xué)能力測試

姓名 班級

3、按規(guī)律填數(shù)：

（1）1，2，3，5，8，13，21，______。

（2）1，2，2，4，8，32，______。

4、軍軍和小虎兩人都用長5厘米的8根小棒圍圖形，軍軍圍了一個(gè)正方形，它的周長是（）厘米；小虎圍了一個(gè)長方形，它的周長是（）厘米。

5、一個(gè) 長80厘米，寬50厘米，把它剪成一個(gè)最大的正方形和一個(gè)長方形。得到的正方形周長是（）厘米，新的長方形的周長是（）厘米。

6、一只小蟲一天長大一倍，20天長到20厘米，長到5厘米需要（）天。

7、葦葦想要小正方體 拼搭圖形，至少要準(zhǔn)備（）個(gè)這樣的正方體才能拼搭成一個(gè)從上面、正面、側(cè)面看到的都是“田”的立體圖形。8、6個(gè)男生的平均體重是40千克，4個(gè)女生的平均體重是 30千克，這10個(gè)同學(xué)的平均體重是（）千克。

9、一支鋼筆能換3支圓珠筆，4支圓珠筆能換7支鉛筆，那么4支鋼筆能換（）支鉛筆。

10、甜甜問張老師多大年紀(jì)，張老師說：“把我的年紀(jì)加上9，除以4，減去15，再乘10，恰好是20歲。” 張 老師（）歲。

11、一把鑰匙配一把鎖，現(xiàn)在有5把鑰匙和5把鎖，但是它們被搞亂了，要把它們重新配對，最多要試（）次。

12、老師布置會(huì)場，按紅、黃、藍(lán)、綠的順序掛了42個(gè)氣球，紅氣球掛了（）個(gè)。

13.小王、小張和小李原來是鄰居，后來當(dāng)了醫(yī)生、教師和戰(zhàn)士.只知道：小李比戰(zhàn)士年紀(jì)大，小王和教師不同歲，教師比小張年齡小.請同學(xué)們想一想：（）是醫(yī)生，（）是教師，（）是戰(zhàn)士。

14、15個(gè)同學(xué)排成一列橫隊(duì)，從左邊數(shù)起，小林是第11個(gè)；從右邊數(shù)起，小剛是第10個(gè)。小林與小剛之間隔（）個(gè)同學(xué)。

15、小強(qiáng)、小亮和小軍練習(xí)投籃球，一共投了150次，共有64次沒投進(jìn)。已知小強(qiáng)和小亮一共投進(jìn)了48次，小亮和小軍一共投進(jìn)了69次，小亮投進(jìn)了（）次。

16、甲、乙兩隊(duì)共有96人，如果從甲隊(duì)調(diào)8人到乙隊(duì)，乙隊(duì)再給丙隊(duì)36人，那么甲隊(duì)人數(shù)就是乙隊(duì)的2倍，原來甲隊(duì)有（）人，乙隊(duì)有（）人。

17、電視臺(tái)要播放一部30集的動(dòng)畫片，如果要求每天播出的集數(shù)互不相等，該動(dòng)畫片最多可以播（）天。

18、口袋里有同樣大小和同樣質(zhì)地的紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球各10個(gè)。一次最少摸出（）個(gè)球，才能保證至少有4個(gè)顏色相同。

19、一筐蘿卜共重56千克，先賣出一半蘿卜，再賣出剩下的一半，這時(shí)連筐共重17千克，問原來這筐蘿卜重（）千克，筐重（）千克。

20、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的和是64，甲是乙的4倍，丙又是乙的3倍，問甲是（），乙是（）。

01、40個(gè)梨分給3個(gè)班，分給一班20個(gè)，其余平均分給二班和三班，二班分到（）個(gè)。02、7年前，***年齡是兒子的6倍，兒子今年12歲，媽媽今年（）歲。

03、同學(xué)們進(jìn)行廣播操比賽，全班正好排成相等的6行。小紅排在第二行，從頭數(shù)，她站在第5個(gè)位置，從后數(shù)她站在第3個(gè)位置，這個(gè)班共有（）人

04、有一串彩珠，按“2紅3綠4黃”的順序依次排列。第600顆是（）顏色。

05、用一根繩子繞樹三圈余30厘米，如果繞樹四圈則差40厘米，樹的周長有（）厘米，繩子長（）厘米。

06、一只蝸牛在12米深的井底向上爬，每小時(shí)爬上3米后要滑下2米，這只蝸牛要（）小時(shí)才能爬出井口。

07、鋸一根10米長的木棒，每鋸一段要2分鐘。如果把這根木棒鋸成相等的5段，一共要（）分鐘。08、3只貓3天吃了3只老鼠，照這樣的效率，9只貓9天能吃（）只。09、┖┴┴┴┴┴┴┴┴┴┚圖中共有（）條線段。

10、有10把不同的鎖，開這10把鎖的10把鑰匙混在一起了，最多要試多少次，才能把這10把鎖和鑰匙全部配對。

11、文具店有600本練習(xí)本，賣出一些后，還剩4包，每包25本，賣出多少本?

12、三年級同學(xué)種樹80顆，四、五年級種的棵樹比三年級種的2倍多14棵，三個(gè)年級共種樹多少棵?

13、學(xué)校有808個(gè)同學(xué)，分乘6輛汽車去春游，第一輛車已經(jīng)接走了128人，如果其余5輛車乘的人數(shù)相同，最后一輛車乘了幾個(gè)同學(xué)?

14、學(xué)校里組織興趣小組，合唱隊(duì)的人數(shù)是器樂隊(duì)人數(shù)的3倍，舞蹈隊(duì)的人數(shù)比器樂隊(duì)少8人，舞蹈隊(duì)有24人，合唱隊(duì)有多少人?

15、小強(qiáng)在計(jì)算除法時(shí)，把除數(shù)76寫成67，結(jié)果得到的商是15還余5。正確的商應(yīng)該是幾?

16、一個(gè)書架有3層書，共有270本，從第一層拿出20本放到第二層，從第三層拿出17本放到第二層，這時(shí)三層書架中書的本數(shù)相等，原來每層各有幾本書?

17、箱里放著同樣個(gè)數(shù)的鉛筆盒，如果從每只里拿出60個(gè)，那么5只箱里剩下鉛筆盒的個(gè)數(shù)的總和等于原來2只箱里個(gè)數(shù)的和。原來每只箱里有多少個(gè)鉛筆盒?

18、參加四年級數(shù)學(xué)競賽同學(xué)中，男同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)比女同學(xué)多2人，女同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)比男同學(xué)人數(shù)的一半多2人，男女同學(xué)各有多少人獲獎(jiǎng)?

19、兩塊同樣長的布，第一塊用去32米，第二塊用去20米，結(jié)果所余的米數(shù)第二塊是第一塊的3倍。兩塊布原來各長多少米?

20、一個(gè)正方形，被分成5個(gè)相等的長方形，每個(gè)長方形的周長是60厘米，正方形的周長是多少厘米

21、從10000里面連續(xù)減25，減多少次差是0？

22、在一道沒有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)（不為零）加上除數(shù)和商的積，得到的和，除以被除數(shù)，所得的商是多少？

23、明明和花花用同一個(gè)數(shù)做除法，明明用12去除，花花用15去除。明明除得商是32余數(shù)是6，花花計(jì)算的結(jié)果應(yīng)是多少？

24、三棵樹上停著24只鳥。如果從第一棵樹上飛4只鳥到第二棵樹上去，再從第二棵樹飛5只鳥到第三樹上去，那么三棵樹上的小鳥的只數(shù)都相等，第二棵樹上原有幾只？

25、兩袋糖，一袋是84粒，一袋是20粒，每次從多的一袋里拿出8粒糖放到少的一袋里去，拿幾次才能使兩袋糖的粒數(shù)同樣多。

26、小強(qiáng)、小清、小玲、小紅四人中，小強(qiáng)不是最矮的，小紅不是最高的，但比小強(qiáng)高，小玲不比大家高。請按從高到矮的順序，把名子寫出來。

27、用0、6、7、8、9這五個(gè)數(shù)字組成各個(gè)數(shù)位上數(shù)字不相同的兩位數(shù)共有多少個(gè)？

28、五個(gè)同學(xué)參加乒乓球賽，每兩人都要賽一場，一共要賽多少場？ 29、2把小刀與3本筆記本的價(jià)錢相等，3本筆記本與6支鉛筆的價(jià)錢相等，一把小刀1角8分，一支鉛筆多少錢？

30、兩筐水果共重124千克，第一筐比第二筐多8千克，兩筐水果各重多少千克？

31、梨樹比蘋果樹多78棵，梨樹是蘋果樹的4倍，梨樹、蘋果樹各有多少棵？

32、姐姐和妹妹共有書39本，如果姐姐給妹妹7本后就比妹妹少3本，那么姐姐和妹妹原來各有書多少本？

33、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)，甲、乙的和比丙多59，乙、丙的和比甲多49，甲、丙的和比乙多85，求這三個(gè)數(shù)。

34、小明期末考試語文、數(shù)學(xué)、英語的平均分是95分，數(shù)學(xué)比語文多6分，英語比語文多9分，求三門功課各多少分？

35、小軍一家四口的年齡之和是129歲，小軍7歲，媽媽30歲，小軍與爺爺?shù)哪挲g之和比他父母之和大5歲，爺爺和爸爸的年齡各幾歲？

36、一根木頭鋸成3段要10分鐘，如果每次鋸的時(shí)間相同，那么鋸成10段要多少分鐘？

37、食堂買了一批大米，第一次吃了全部的一半少10千克，第二次吃了余下的一半多10千克，這時(shí)還剩20千克，這批大米共有多少千克？

38、將被除數(shù)個(gè)位的0去掉與除數(shù)相等，被除數(shù)與除數(shù)和為374，則被除數(shù)、除數(shù)各是多少？

39、雞和兔共有34只，雞比兔的2倍多4只。雞、兔各有幾只？

40、合唱隊(duì)男生人數(shù)比女生人數(shù)多46人，而且男生人數(shù)比女生的2倍少4人，問男生、女生各有多少人？

41、甲布比乙布長12米，丙布比甲布長28米，丙布的長是乙布的3倍，問甲、乙、丙布各長多少米？

42、甲袋鹽的重量是乙袋鹽的3倍，如果從甲袋中取出15千克鹽倒入乙袋中，那么兩袋鹽的重量就相等了，問兩袋鹽有重量多少千克？

43、兩堆煤重量相等，現(xiàn)從甲堆運(yùn)走24噸煤，乙堆又運(yùn)入8噸，這時(shí)乙堆煤的重量是甲堆的3倍，問兩堆煤原來各有多少噸煤？

44.找規(guī)律填后面的數(shù)：1，4，9，16，（），36……

2，3，5，8，（），21……

45.運(yùn)動(dòng)場上有一條長45米的跑道，兩端已插了二面彩旗，體育老師要求在這條跑道上每5米隔再插一面彩旗，還需要彩旗（）面。

46.一條毛毛蟲長到成蟲，每天長一倍，10天能長到10厘米，長到20厘米時(shí)要（）天。

47.A B AB分別代表不同的數(shù)學(xué)，A＝（）B＝（）

× 3 1 1

49.王勤同學(xué)的儲(chǔ)蓄箱內(nèi)有2分和5分的硬幣20個(gè)，總計(jì)人民幣7角6分，其中2分硬幣有（）個(gè)。

50.一個(gè)鑰匙開一把鎖，現(xiàn)在有8把鑰匙和8把鎖被搞亂了，要把它們重新配對，最多試（）次，最少（）次。

51.哥哥5年前的年齡和妹妹3年后的年齡相等，當(dāng)哥哥（）歲時(shí)，正好是妹妹年齡的3倍。

52.從午夜零時(shí)到中午12時(shí)，時(shí)針和分針共重疊（）次。

53.一根木頭長24分米，要鋸成4分米長的木棍，每鋸一次要3分，鋸?fù)暌欢涡菹?分，全部鋸?fù)晷枰ǎ┓帧?/p>

54.王冬有存款50元，張華有存款30元，張華想趕上王冬。王冬每月存5元，張華每月存9元，（）個(gè)月后才能趕上王冬。

55.三年級有164名學(xué)生，參加美術(shù)興趣小組的共有28人，參加音樂興趣小組的人數(shù)是美術(shù)小組人數(shù)的2倍，參加體育興趣小組的是音樂小組的2倍，如果每人至少參加一項(xiàng)興趣小組，最多只能參加兩項(xiàng)興趣小組活動(dòng)，那么參加兩項(xiàng)至少有（）人。

56.張

三、李

四、王五三位同學(xué)中有一個(gè)人在別人不在時(shí)為集體做好事，事后老師問誰做的好事，張三說是李四，李四說不是他，王五說也不是他。它們?nèi)酥杏幸粋€(gè)說了真話，做好事的是（）。

57.一本故事書，李明12天可以看完，而王芳要比李明多2天看完，李明每天比王芳多看4頁。這本故事書有（）頁。

58.一個(gè)三位數(shù)，各位上的數(shù)之和是15，百位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小5；如果把個(gè)位和百位數(shù)對調(diào)，那么得到的新數(shù)比原數(shù)的3倍少39。則原來的這個(gè)三位數(shù)是（）。

59.今年父子的年齡和是48歲，再過四年父親比兒子大24歲，今年父子各多少歲？

60.4年前父子年齡和是40歲，今年父親年齡是兒子的3倍，今年兒子多少歲？

61.4年前父親年齡是兒子的3倍，今年父親比兒子大24歲，今年父子各多少歲？

62.父親今年50歲，兒子今年26歲.問幾年前父親年齡是兒子的2倍？

63.兄弟兩今年的年齡和是60歲，當(dāng)哥哥像弟弟現(xiàn)在這樣大時(shí)，弟弟的年齡恰好是哥哥的一半，哥哥今年幾歲？

64.10年前父親比兒子大24歲，10年后父子的年齡和是50歲，今年父子各多少歲？

65.今年哥哥26歲，弟弟18歲.問：幾年前，哥哥的年齡是弟弟的3倍？

66.一白頭老翁有三個(gè)孫子，長孫22歲，次孫20歲，小孫15歲，25年后，這三個(gè)孫子的年齡之和比白頭老翁那時(shí)的年齡的2倍還少60歲，老翁現(xiàn)在多少歲？

67.計(jì)算：

(1)6+11+16+…+501

(2)1+5+9+13+……+1989+1993

68.求從1～2000的自然數(shù)中，所有偶數(shù)之和與所有奇數(shù)之和的差。

69.下面的算式是按一定的規(guī)律排列的，那么，第100個(gè)算式的得數(shù)是多少？ 4+2，5+8，6+14，7+20……

70.建筑工地有一批磚，最上層兩塊磚，第2層6塊磚，第3層10塊磚……(如圖)，依次每層比其上一層多4塊，已知最下層有2106塊磚，這堆磚共有多少塊？

71.把100根小棒分成10堆，每堆小棒根數(shù)都是單數(shù)，且一堆比一堆少2根，應(yīng)如何分？

72.100～200之間不是3的倍數(shù)的數(shù)之和是多少？

73.11～18是8個(gè)自然數(shù)的和再加上1992后所得的值恰好等于另外8個(gè)連續(xù)數(shù)的和，這另外8個(gè)連續(xù)自然數(shù)中的最小數(shù)是多少？ 74、1＋2＋3＋……＋100= 75、從1到300一共用了（）個(gè)0。

76、甲倉庫存糧108噸，乙倉庫存糧140噸，要使甲倉庫存糧數(shù)是乙倉庫的3倍，（）必須從乙倉庫運(yùn)出（）噸放入甲倉庫。

77、立新小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加賽跑的人數(shù)是參加跳遠(yuǎn)的4倍，比參加跳遠(yuǎn)的多66人，參加賽跑的有（）人，參加跳遠(yuǎn)的有（）人。

78、雞兔同籠，共100個(gè)頭，320只腳，那么，雞有（）只，兔有（）只。

79、小明今年2歲，媽媽26歲，那么，（）年后媽媽的年齡是小明的3倍。

80、警方查詢了三個(gè)可疑的人，這三個(gè)人中有一個(gè)是小偷，講的全是假話。有一個(gè)人是從犯，說起話來真真假假，還有一個(gè)人是好人，句句話都是真的，查詢中問及三個(gè)人的職業(yè)，回答是：

甲：我是推銷員，乙是司機(jī)，丙是美工設(shè)計(jì)師。

乙：我是醫(yī)師，丙是百貨公司的業(yè)務(wù)員，甲呀，你要問他，他肯定說是推員。

丙：我是百貨公司的業(yè)務(wù)員，甲是美工設(shè)計(jì)師，乙是司機(jī)。

請問這三個(gè)人中說假話的小偷是————。

81、小張、小王和小李練習(xí)投籃球，一共投了100次，有43次沒投進(jìn)，已知小 張和小王一共投進(jìn)了32次，小王和小李一共投進(jìn)了46次，小王投進(jìn)了（）次。

82、有不同的語文書5本，數(shù)學(xué)書6本，英語書3本，自然書2本。從中任取一本，共有（）種取法。

83、用7個(gè)7組成4數(shù)，加上運(yùn)算符號使它結(jié)果等于100（）

84、學(xué)雷鋒小組為學(xué)校搬磚，如果每人搬18塊，還剩2塊；如果每人搬20塊，就有一位同學(xué)沒磚可搬。共有（）塊磚。

85、甲乙兩港相距360千米，一輪船往返兩港需要35小時(shí)，逆流航行比順流航行多花了5小時(shí)，現(xiàn)有一機(jī)帆船，速度每小時(shí)12千米。這只機(jī)帆船往返兩港要（）小時(shí)？

86、某列車通過342米的遂道用了23秒，接著通過234米的遂道用了17秒，這列火車與另一列長88米、速度為每秒22米的列車錯(cuò)車而過，問需要（）秒鐘？

87、填上運(yùn)算符號，使等式成立。

16=2

45=1

88、按規(guī)律填數(shù)（1）

（2）

（3）

（4）

1，1，0，0，4，2，1，1，7，10，（），2，4，3，8，4，9，（），1，2，3，5，（），19。（），（）。25，（）。8，（）。

（5）

2，6，18，54，（），（）。

89、下面數(shù)列的每一項(xiàng)由3個(gè)數(shù)組成的數(shù)組表示，它們依次是；（1，4，9），（2，8，18），（3，12，27）那么第50個(gè)數(shù)組內(nèi)三個(gè)數(shù)是（，）

90、計(jì)算下列各題

1+2+3+4+……+29+30

21+22+23+……30+31+32

5+10+15+……90+95+100

1+3+5+7+……47+49

91、小明從一樓走到三樓要走30個(gè)臺(tái)階，那么他從一樓走到五樓共要走多少個(gè)臺(tái)階？

92、在除法算式□÷7=5……□中，被除數(shù)最大是多少？

93、先觀察再填空 3×4=12

33×34=1122

333×334=111222 3333×3334=（）

33333×33334=（）3 3……3 3×3 3…… 3 4=（）

100個(gè)3

99個(gè)3

94、方方和圓圓用同一個(gè)數(shù)做除法，方方用12去除，圓圓用15去除，方方除得的商是32還余6。圓圓計(jì)算的結(jié)果應(yīng)該是多少？（8分）

95、小紅家養(yǎng)了一些雞，黃雞比黑雞多13只，比白雞少18只。白雞的只數(shù)是黃雞的2倍。白雞、黃雞、黑雞一共有多少只？（8分）

96、三年級數(shù)學(xué)競賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)中，男同學(xué)獲獎(jiǎng)的人數(shù)比女同學(xué)多2人，女同學(xué)比男同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)的一半多2人。男、女同學(xué)各有幾人獲獎(jiǎng)？（8分）

97、慶祝“六一”兒童節(jié)，5個(gè)女同學(xué)做紙花，平均每人做5朵，已知每個(gè)同學(xué)做的數(shù)量各不相同，其中有一個(gè)人做得最快，她最多做多少朵？（簡要說出算理）（10分）

98、一串珠子，按照3顆黑珠、2棵白珠，3顆黑珠、2顆白珠……的順序排列。問：①第14顆珠子是什么顏色的？②第1998顆珠子是什么顏色的？（10分）

99、巧添符號。

（1）6 6 6 6=1（2）6 6 6 6＝2

（3）6 6 6 6＝3（4）6 6 6 6＝4 100、想想、算算、填填。

（1）18乘516寫作（），還可以讀作（），表示（）個(gè)（）連加的和是多少。

（2）5□4×6≈3000，□里可以填（）。

3□91÷5≈700，□里可以填（）。

（3）從1921年7月1日中國共產(chǎn)黨誕生，到1949年10月1日中華人民共和國成立，經(jīng)過了（）個(gè)月。

（4）新華書店上午9∶00開始營業(yè)，下午5∶30停止?fàn)I業(yè)，全天營業(yè)時(shí)間是（）小時(shí)（）分。

（5）小冬買了20米長的鐵絲，20米指的是鐵絲的（）。一塊三合板2平方米，2平方米指的是三合板的（）。

（6）一個(gè)正方形和一個(gè)長方形的周長相等，（）的面積大。

（7）□×△=36，□÷△=4，□=（），△=（）。

（8）某年的9月有5個(gè)星期日，這一年的9月1日不是星期日，它是星期（）。

（9）如果每人的步行速度相同，3個(gè)人一起從甲地走到乙地，要2小時(shí)，那么，6個(gè)人一起從甲地走到乙地要（）小時(shí)。

（10）甲乙兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，結(jié)果兩隊(duì)總分之和是100分，現(xiàn)在知道甲隊(duì)加上7分，就比乙隊(duì)多1分，那么甲隊(duì)原來得（）分，乙隊(duì)得（）分。

小學(xué)三年級奧數(shù)綜合試卷 試題部分

1、計(jì)算：24+27+30+??+192

2、觀察下列各串?dāng)?shù)的規(guī)律，在括號中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)：（1）1，3，3，9，27，（），?（2）1,1,2,4,3,9,4,16,（），（）（3）1,1,3,4,7,9,15,16,31,25,（），（）

3、老師準(zhǔn)備好了12名學(xué)生10天夏令營生活的費(fèi)用，結(jié)果又增加了3名學(xué)生參加夏令營，如果每人每天的開銷不變，這些費(fèi)用可以維持多少天？

4、張明今年12年，5年前爺爺?shù)哪挲g是張明年齡的9倍，爺爺今年多少歲？

5、期中考試，數(shù)學(xué)得優(yōu)秀的人數(shù)，甲班是乙班的2倍；期末考試時(shí)，乙班得優(yōu)秀的人數(shù)增加了7人，甲班減少了1人，結(jié)果乙班反而是甲班的2倍，問期中考試時(shí)，甲、乙兩班各有多少人得優(yōu)秀？

6、公園有兩棵樹上共有31只小鳥，從左邊這棵樹飛到右邊這棵5只，又從右邊這棵飛走7只，這時(shí)左邊樹上的小鳥數(shù)量是右邊樹上的2倍，原來左右兩棵樹各有幾只鳥？

7、在下面各式中填入適當(dāng)?shù)姆栕屗闶浇Y(jié)果等于24.（1）3 3 3 3＝24（2）4 13 8 1＝24（3）2 2 2 9＝24 8、5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是140,其中最小數(shù)和最大數(shù)各是多少？

9、今年姐姐20歲，哥哥18歲，弟弟12歲，妹妹8歲，多少年后，姐、哥年齡和的2倍是弟妹年齡和的3倍？

10、把數(shù)字5,10,15,20,25,30,35,40,45填入下圖中，使圖中每一行，每一列和兩條對角線上的各個(gè)數(shù)之和都相等。

11、有灰兔、白兔、黑兔若干只，白兔和灰兔共52只，灰兔和黑兔共55只，黑兔和白兔共57只，求灰、白、黑兔各有多少只？

12、把一根繩子對折、從中間剪開，剪開的繩子共有多少段？如果對折3次，再從中間剪開，有多少段？

13、把一包糖分給小朋友們，如果每人分10粒，正好分完；如果每人分16粒，則3人分不到。這包糖有多少粒？

14、甲、乙兩地相距120公里，一輛汽車從甲地開到乙地每小時(shí)行40公里，從乙地回到甲地每小時(shí)行60公里，這輛汽車往返平均每小時(shí)行多少公里？

15、鐵路旁每隔50米有一棵樹，晶晶在火車上從第一棵樹數(shù)起，數(shù)到第55棵樹為止，恰好過了3分鐘，火車的速度是多少千米／時(shí)？

第四篇：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第7講提高班答案

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小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第7講提高班答案

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1.計(jì)算： ． 計(jì)算： 168 + 253 + 32 = ． 分析】 【分析】 原式＝(168 + 32)+ 253 = 453

期 中 考 試

填空題(個(gè)小題，如有兩個(gè)空，一、填空題(本題共 8 個(gè)小題，每題 5 分，共 40 分．如有兩個(gè)空，只對一個(gè)給 3 分)

2.一刀可以將一個(gè)蛋糕切成兩塊，那么三刀可以將一塊蛋糕最多切成 塊 一刀可以將一個(gè)蛋糕切成兩塊，那么三刀可以將一塊蛋糕最多切成塊． 分析】 【分析】 在蛋糕的上面交叉切兩刀以后，可以在蛋糕的水平面上切一刀，這樣就變成了 8 塊． 如果正方形花圃被分成了四個(gè)相等的長方形花圃，種植不同顏色不同品種的郁金香． 如果正方形花圃被分成了四個(gè)相等的長方形花圃，種植不同顏色不同品種的郁金香．已知每個(gè)長 正方形花圃被分成了四個(gè)相等的長方形花圃 求正方形花圃的周長是＿＿米 形花圃的周長是＿＿ 方形花圃的周長都是 40 米，求正方形花圃的周長是＿＿米． 【分析】 每個(gè)長方形花圃的周長是 40 米，所以每個(gè)長方形的長加上寬是 20 米，又因?yàn)殚L方形的長是寬的 分析】 4 倍，所以，長方形的寬= 20

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÷(4 + 1)= 4(米)，長= 4 × 4 = 16(米)即正方形的邊長是 16 米，周長 3.是 16 × 4 = 64(米)． 4.下列各圖至少要用幾筆畫完，分別是＿＿＿、、、、、． 下列各圖至少要用幾筆畫完，分別是＿＿＿、＿＿＿、、、、、．

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

【分析】⑴ 4 筆 ⑵ 4 筆 ⑶ 2 筆 分析】 5.⑷ 1筆 ⑸ 1筆 ⑹ 1筆

件航模，四年級同學(xué)制作的航模件數(shù)是三年級的 四年級的同學(xué)們一共制作了 318 件航模，四年級同學(xué)制作的航模件數(shù)是三年級的 2 倍，三年級的 同學(xué)制作了件航模 四年級的同學(xué)制作了件航模． 制作了件航模，件航模 同學(xué)制作了件航模，四年級的同學(xué)制作了件航模． 【分析】 已知四年級同學(xué)制作的航模件數(shù)是三年級的 2 倍，可以想到三年級同學(xué)制作的航模件數(shù)是 1 倍 分析】 數(shù)．兩個(gè)年級共制作了 318 件，這 318 件就相當(dāng)于 1 + 2 = 3 倍，這樣就可以求得 1 倍數(shù)——三年 級同學(xué)的制作件數(shù)是：318 ÷ 3 = 106(件)．再根據(jù)四年級同學(xué)和三年級同學(xué)制作航模件數(shù)的倍數(shù) 關(guān)系，求出四年級同學(xué)制作航模的件數(shù)是： 106 × 2 = 212(件)．

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 ▎三年級第 7 講提高班答案 ▎

李明、王剛兩人共加工 個(gè)零件，李明加工的個(gè)數(shù)比王剛 加工的個(gè)數(shù)比王剛的 李明和王剛各加工 李明、王剛兩人共加工 105 個(gè)零件，李明加工的個(gè)數(shù)比王剛的 3 倍還多 5 個(gè)，李明和王剛各加工 零件＿＿＿＿個(gè) 零件＿＿＿＿個(gè)． ＿＿＿＿ 【分析】 把王剛加工的個(gè)數(shù)看作 1 份數(shù)，李明加工的個(gè)數(shù)就比 3 份數(shù)還多 5 個(gè)，如果李明少加工 5 個(gè)，兩人 分析】 加工的總數(shù)就少 5 個(gè)，總數(shù)變?yōu)?105 5)個(gè)，王剛做了： 100 ÷(3 + 1)= 25(個(gè))，李明做了： 6.× 3 + 5 = 80(個(gè))．

7.分別是＿＿＿＿ 甲乙丙三數(shù)的和是 78，甲比乙的 2 倍多 4，乙比丙的 3 倍少 2．甲乙丙分別是＿＿＿＿．，．甲乙丙分別是＿＿＿＿． 分析】 ．把丙數(shù)看作“1 倍數(shù)”算起來更簡 【分析】 這道題里出現(xiàn)了 3 個(gè)數(shù)，首先要確定把哪個(gè)數(shù)看作“1 倍數(shù)” 便．這樣，乙數(shù)就是“3 倍少 2” ．甲數(shù)是“乙數(shù)的 2 倍多 4”，可轉(zhuǎn)化為：甲數(shù)是丙數(shù)的(3 倍 2)× 2 + 4 = 6 倍，這三個(gè)數(shù)的和就相當(dāng)于丙數(shù)的 6 倍+(3 倍-2)+1 倍=10 倍-2．(78 + 2)÷(6 + 3 + 1)= 8 ??丙 8 × 3 2 = 22 ??乙 22 × 2 + 4 = 48 ??甲 人到乙班，甲、乙兩班人數(shù)相等．如果從甲班調(diào) 27 人到乙班，那么乙班的人數(shù)正好是甲班人數(shù)的 4 倍．問 乙兩班人數(shù)相等． 兩個(gè)班原來各有＿＿＿＿ ＿＿＿＿人 兩個(gè)班原來各有＿＿＿＿人． 把甲班剩下的人數(shù)作為 分析】，【分析】 “從甲班調(diào) 27 人到乙班” 這時(shí)乙班比甲班多的人數(shù)是 27 + 27 = 54(人)，l 倍數(shù)，乙班加上 27 人后，精心收集

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比甲班剩下人數(shù)多的倍數(shù)是 4 1 = 3(倍)．甲班剩下的人數(shù)是： 54 ÷ 3 = 18(人)甲、乙兩班原有人數(shù)是： 18 + 27 = 45(人)8.二、解答題(道小題，解題過程中需要寫出詳細(xì)解題步驟)解答題(本題共 6 道小題，每題 10 分，共 60 分，解題過程中需要寫出詳細(xì)解題步驟)

1.計(jì)算： 計(jì)算： 399 + 403 + 297 501 【分析】原式＝(400 1)+(400 + 3)+(300 3)(500 + 1)= 598 分析】 2.你知道李爺爺家養(yǎng)的鴨和鵝各有多少只嗎 爺爺家養(yǎng)的鴨和鵝各有多少只嗎? 李爺爺家養(yǎng)的鴨比鵝多 18 只，鴨的只數(shù)是鵝的 3 倍，你知道李爺爺家養(yǎng)的鴨和鵝各有多少只嗎? 分析】 【分析】 與 18 只相對應(yīng)，這樣就可以求出一倍數(shù)也就是鵝的只數(shù)，求出了鵝的只數(shù)，鴨的只數(shù)就容易求 出來了．鴨與鵝只數(shù)的倍數(shù)差是 3 1 = 2，鵝有 18 ÷ 2 = 9(只)，鴨有 9 × 3 = 27(只)請問要多長時(shí)間，一口井深 10 米，一只蝸牛從井底白天往上爬 2 米，晚上又往下滑 1 米，請問要多長時(shí)間，這只 蝸牛能爬出這口井？ 蝸牛能爬出這口井？ 【分析】 “白天往上爬 2 米，晚上又往下滑 1 米”其實(shí)一天只往上爬 1 米，如果這樣理解，說這只蝸牛爬 分析】 出這口井需要 10 天就錯(cuò)了．因?yàn)樽詈笠淮闻莱鼍獠粫?huì)往下滑，所以蝸牛只要往上爬 9 米，晚 上下滑 1 米，這時(shí)距離井口只有 2 米了，這樣只要一個(gè)白天再往上爬 2 米就到井口了．所以只需 要 9 天． 3.下圖為一個(gè)樓梯的側(cè)剖面圖，要在樓梯上鋪紅地毯． 下圖為一個(gè)樓梯的側(cè)剖面圖，要在樓梯上鋪紅地毯．已

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知紅地 問買紅地毯需要多少元錢？ 毯每米 80 元，問買紅地毯需要多少元錢？ 【分析】 這道題關(guān)鍵在于求樓梯的長度．雖然題目并沒有給出每層臺(tái)階 分析】 的高度和寬度，但是，如果把每層臺(tái)階的寬度移到和最上層臺(tái) 階一樣高的地方； 把每層臺(tái)階的高度向右移到與最下層臺(tái)階的 高一致的地方，那么原圖就轉(zhuǎn)化為一個(gè)長方形，而樓梯的長不 就是長方形周長的一半嗎？所以樓梯的長等于(3 + 2)× 2 ÷ 2 = 5(米)，紅地毯每米 80 元，5 米應(yīng)是 4.2米 米

3米 米

× 5 = 400(元)．求樓梯(紅地毯)的長度也可直接用 3 + 2 = 5(米)而不必套用長方形周長公式．

▎三年級第 7 講提高班答案 ▎

5.分米，分米的正方形紙板拼成一個(gè)正方形． 用一塊長 8 分米，寬 4 分米的長方形紙板與兩塊邊長 4 分米的正方形紙板拼成一個(gè)正方形．拼成 的正方形的周長是多少分米？ 的正方形的周長是多少分米？

4

寬 與原有的一塊 8 分米，【分析】兩塊邊長 4 分米的正方形紙可以拼成一個(gè)長 8 分米，4 分米的長方形紙板，分析】 寬 4 分米的長方形紙板的面積一樣大，而且這兩個(gè)長方形兩條寬的和正好等于一條長．所以，拼 法如圖所示．然后運(yùn)用正方形的周長計(jì)算公式

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很容易求出它的周長．拼成的正方形的周長是： 8 × 4 = 32(分米)． 甲、乙倆人存款若干元，甲存款是乙存款的 3 倍．如果甲取出 80 元，乙存入 20 元，甲、乙的存 乙倆人存款若干元，款正好相等．問甲、乙倆人原來各存款多少元？ 款正好相等．問甲、乙倆人原來各存款多少元？ 【分析】 “甲存款數(shù)是乙存款數(shù)的 3 倍”乙存款數(shù)就是 l 倍數(shù)，分析】，而甲存款數(shù)比乙存款數(shù)多的倍數(shù)是 3 1 = 2(倍)．因?yàn)椤凹兹〕?80 元，乙存入 20 元，甲、乙的存款正好相等”，可知甲的存款數(shù)比乙的存 款數(shù)多 80 + 20 = 100(元)．利用差倍問題的公式，可求出 1 倍數(shù)，即乙原來的存款數(shù) 100 ÷ 2 = 50(元)，從而求出甲原來的存款數(shù) 50 × 3 = 150(元)． 6.三、1.附加題(小題，附加題(本題共 2 小題，每題 10 分，共 20 分)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)原來參加室外活動(dòng)的人數(shù)比室內(nèi)的人數(shù)多 實(shí)驗(yàn)小學(xué)原來參加室外活動(dòng)的人數(shù)比室內(nèi)的人數(shù)多 480 人，現(xiàn)在把室內(nèi)活動(dòng)的 50 人改為室外活 這樣室外活動(dòng)的人數(shù)正好是室內(nèi)人數(shù)的 參加室內(nèi)、室外活動(dòng)的一共有多少人? 動(dòng)，這樣室外活動(dòng)的人數(shù)正好是室內(nèi)人數(shù)的 5 倍，參加室內(nèi)、室外活動(dòng)的一共有多少人? 【分析】 原來室外人數(shù)比室內(nèi)人數(shù)多 480 人，現(xiàn)在把室內(nèi)活動(dòng)的 50 人改為室外活動(dòng)，這樣室外活動(dòng)人數(shù) 分析】 比室內(nèi)活動(dòng)人數(shù)多 480 + 50 × 2 = 580(人)．現(xiàn)在室外活動(dòng)人數(shù)是室內(nèi)人數(shù)的 5 倍，也就是現(xiàn)在室 內(nèi)活動(dòng)人數(shù)是 1 份，室外人數(shù)是 5 份，室外人數(shù)與室內(nèi)人數(shù)的差相當(dāng)于 5 1 = 4 份，這 4 份就是 580 人，從 而 可 以 求 出 1 份 及 室

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內(nèi)、室 外 一 共 的 人 數(shù)，現(xiàn) 在 室 內(nèi) 有 的 人 數(shù) 為 ： 580 ÷(5 1)= 145(人)，室內(nèi)、室外一共有的人數(shù) 145 ×(1 + 5)= 870(人).2.能找出圖中所有正方形并求出周長的和嗎？ 正方形 ABCD 邊長為 4cm，每邊被四等分，你們能找出圖中所有正方形并求出周長的和嗎？，每邊被四等分，你們能找出圖中所有正方形并求出周長的和嗎 分析】 【分析】 分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得： 邊長為 1cm 的正方形周長的和是: 1 × 4 ×(4 × 4)= 64(cm);邊長為 2cm 的正方形周長的和是: 2 × 4 ×(3 × 3)= 72(cm);邊長為 3cm 的正方形周長的和是: 3 × 4 ×(2 × 2)= 48(cm);邊長為 4cm 的正方形周長的和是: 4 × 4 ×(1 × 1)= 16(cm);圖中所有正方形周長的和是: 64 + 72 + 48 + 16 = 200(cm)．

▎三年級第 7 講提高班答案 ▎

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第五篇：數(shù)學(xué)提高班輔導(dǎo)總結(jié)

數(shù)學(xué)提高班輔導(dǎo)總結(jié)

要想全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，首先應(yīng)該重視特優(yōu)生的培養(yǎng)，發(fā)展其聰明才智的特長及綜合素質(zhì)的能力，為以后的成就打下良好的基礎(chǔ)。我們把培優(yōu)工作主要放在能力培養(yǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)上。以下是我們在培優(yōu)工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)：

一、了解“特優(yōu)生”的個(gè)性和素質(zhì)

為了更有利于地做好培優(yōu)工作，為了更好地掌握每個(gè)優(yōu)生的特點(diǎn)及數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)的能力，我們經(jīng)常在課余時(shí)間與學(xué)生溝通，根據(jù)各種現(xiàn)象因勢利導(dǎo)，告訴他們對待學(xué)習(xí)、生活應(yīng)該有勇敢拼搏的精神，要謙虛謹(jǐn)慎，不能粗心大意，在生活中遇到困難不要害怕，這樣既拉近與學(xué)生的距離，又了解了優(yōu)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育了優(yōu)生，可謂“一箭雙雕”，只有深入了解，才能更好的培養(yǎng)“特優(yōu)生”，達(dá)到理想的效果。

二、發(fā)揮“特優(yōu)生”的作用

在每一個(gè)班“特優(yōu)生”無疑是班上的學(xué)習(xí)骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智，我們二年級采取“一幫一”活動(dòng)，讓一個(gè)“特優(yōu)生”幫助一個(gè)“特差生”，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持，班上有好幾個(gè)“特差生”，已經(jīng)是中等生了，在班里我們非常重視“特優(yōu)生”的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當(dāng)于教師的左右手，在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我們利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀(jì)律去幫帶“特差生”，并取得了一定的成效。

三、加強(qiáng)培養(yǎng)“特優(yōu)生”

著重培養(yǎng)特優(yōu)生的求知望和學(xué)習(xí)自覺性，告訴他們學(xué)習(xí)真本領(lǐng)對前途和社會(huì)主義事業(yè)作貢獻(xiàn)，有很重要的幫助，要使學(xué)生理解知識的重要性，從而讓他們明白讀好書的作用何在，調(diào)動(dòng)“特優(yōu)生”的學(xué)習(xí)自覺性激發(fā)學(xué)習(xí)的求知欲望和探索精神，使其在好的基礎(chǔ)能更進(jìn)一層。

四、集中輔導(dǎo)

在培優(yōu)補(bǔ)差的過程中，我們采取了這樣一些措施:

1、教師在上課之前要精心備課，精心選擇有利于提高學(xué)生能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)方面的練習(xí)題，并選擇合適的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

2、學(xué)生解答的習(xí)題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴(kuò)展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性