第一篇：2015年地理會考大題技巧

1，魯爾區區位優勢

（1）煤炭資源豐富（2）離法國鐵礦區近（3）水陸交通便捷（4）市場廣闊（5）水源充足

2，魯爾區的綜合整治措施（1）調整產業結構（2）調整工業布局

（3）發展第三產業和新興工業（4）美化環境（5）完善交通（6）發展科技

3，美國硅谷的區位優勢條件（1）地理位置優越，環境優美（2）氣候宜人，地中海氣候（3）交通便利

（4）市場穩定(軍事訂貨)（5）世界人才高地

（6）創新的環境和創新的文化 4，季風水田農業特點（1）小農經營

（2）單產高，商品率低（3）機械化，科技水平低（4）水利工程量大

5，季風水田農業區位條件。

自然優勢:夏季高溫多雨，雨熱同期，水熱充足； 地形平坦，土壤肥沃，水源充足。

社會經濟條件:勞動力豐富，耕作歷史悠久，經驗豐富，對稻米的喜好，有消費市場 不利：易受旱澇災害影響

6，美國商品谷物農業基本特征。

生產規模大，機械化，科技 水平高，商品率高，7，商品谷物農業區位條件： 優越自然條件: 氣候溫和，降水豐富，地形平坦，土壤肥沃，水源充足 社會經濟條件：

地廣人稀，市場廣闊，交通便利，機械化水平高，農業科技水平高（8）阿根廷大牧場放牧業特點。

生產規模大，專業化水平高，商品率高（9）阿根廷大牧場放牧業區位條件。

a,氣候溫和，草類茂盛，世界天然草場之一 b,地廣人稀，土地租金低 c,離海港近，交通便利

10，西歐乳畜業區位因素。市場和飼料因素

11，產業轉移對轉入地的影響（1）促進區域產業結構調整（2）促進區域產業分工與合作（3）促進城市化和工業化發展（4）促進經濟發展，增加就業 不利:可能會造成環境污染

12，西氣東輸對東部的有利影響（1）緩解東部能源緊缺狀況（2）優化東部能源消費結構（3）改善東部大氣質量

（4）促銷東部經濟發展，帶動相關產業發展，增加就業 13，對西部有利影響

（1）把資源優勢轉變為經濟優勢

（2）有利西部天然氣開發管道基礎設施建設，帶動相關產業發展，增加就業機會（3）改善西部生態環境 14，華北地區缺水的原因。

經濟發達，工農業用水量大；人口稠密，生活用水量大；水資源浪費嚴重；污染嚴重；不合理利用地下水 15，南水北調意義

（1）緩解北方缺水狀況

（2）促進經濟發展，帶動相關產業發展，增加就業（3）改善北方生態環境 16，全球變暖的原因

（1）大量使用化石燃料排放出的二氧化碳等溫室氣體（2）毀林 17，措施:（1）減少化石燃料的使用 減少高能耗工業

（2）提高科技，提高能源利用率（3）使用清潔能源

（4）多使用公交車，提高公民的環保意識（5）植樹種草，搞好綠化 18，霧霾原因

（1）工廠排放的廢氣（2）冬季生活燃煤（3）機動車排放的尾氣（4）城建 措施:（1）減少高能耗工業（2）提高能源利用率

（3）開發新能源，使用清潔能源（4）植樹造林

（5）提高公民環保意識收起

第二篇：政治會考大題

1.（讀上圖，回答問題。

（1參考答案：2）人類社會為什么要合理配置資源？）說明市場配置資源的方式及優點。（源是有限的。如果用于生產某種產品的資源增加，用于生產其他產品的資源就1）人的需要是多樣無止境的。在一定時間和范圍內，社會能夠加以利用的資會減少。為了盡量滿足多方面的需要，社會必須合理配置有限的資源。（反映供求關系變化，傳遞市場供求信息，實現資源配置。2）在瞬息萬變的經濟生活中，市場能夠通過價格漲落比較及時、準確、靈活

生產者、經營者在利益杠桿的作用下，積極調整生產經營活動，從而推動科學 面對市場競爭，商品技術和經營管理的進步，促進勞動生產率的提高和實現資源的有效利用2.（在現代市場經濟“看不見的手”（1）“看得見的手”是指什么？為什么需要這只手？

控？2）什么是社會主義市場經濟？社會主義市場經濟為什么必須加強宏觀調

參考答案：

（②市場的作用不是萬能的，也不是完美無缺的。市場具有自發性、盲目性和滯1）①“看得見的手”是指國家的宏觀調控。

后性的缺陷。如果僅由市場調節，會導致資源配置效率低下，資源浪費；社會經濟不穩定，發生經濟波動和混亂；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至出現嚴重的兩極分化。①社會主義市場經濟是同社會主義基本制度結合在一起的，市場在國家宏觀調

控下對資源配置起基礎性作用。社會主義市場經濟既有市場經濟的共性，又具有自己鮮明的特征；既可以發揮市場經濟的長處，又可以發揮社會主義制度的優越性。②加強宏觀調控，不只是為了彌補市場調節的不足，更是由我國社會主義性質

決定的。社會主義公有制及共同富裕目標要求必須發揮宏觀調控職能。3.（同學議論就業問題

（1）在勞動就業問題上，作為勞動者個人應當怎樣做？

參考答案：2）請任選圖中某個學生對就業問題的看法，進行簡要評析。（（1）樹立正確就業觀。提高自身素質。A2）簡要評述

B．雖然具有職業平等觀念，但缺少競爭就業觀。C．解決勞動就業問題，政府雖然負有責任，但勞動者要樹立自主擇業觀。

D．雖然對職業有較高要求，但否定了職業平等觀。式就業觀。．有利于發揮自身優勢和調動工作積極性，但也要也從實際出發，樹立多種方⑴企業為什么要生產適銷對路的商品？ 者提供適銷對路的商品，就能夠獲得較大的市場份額，從中獲取更多的利潤。企業經營的直接目的是獲得利潤，消費者購買商品是為了獲得使用價值。

生產⑵如何使商品適銷對路？ 制定正確的經營戰略，開展調查研究，了解市場真實的需求和長遠的需求；

社會的消費能力，預測居民的未來收入對產品銷售的影響；了解其他企業生產該種產品的情況。

5.參考答案：請從社會再生產角度解釋為什么會產生兩種不同的結果 社會再生產過程包括生產、分配、交換、消費四個相互聯系的環節。分配和交

換是連接生產與消費的橋梁和紐帶，對生產和消費有著重要的影響。分配環節影響經濟可持續發展。6.（基尼系數（1）材料一中的表格反映了什么經濟問題？

問題？2）結合材料，談談政府可能采取什么分配政策和什么財政手段來解決這一參考答案：（年基尼系數已超過“警戒線”。1）表格反映了居民收入差距呈擴大趨勢，收入分配存在不公平現象。

近十幾（高收入，取締非法收入。2）①完善分配政策，對收入分配的調節，提高低收入者的收入水平，調節過②調節財政支出，保護中低收入者的經濟利益，減輕老百姓的經濟負擔。增加

社會保障支出，使更多的人特別是中低收入者能夠享受到改革和發展的成果。7.參考答案：甲、乙兩國貿易如何發揮自己的相對優勢從生產效率上看，乙國在糧食和肉類生產上占有優勢，甲國處于劣勢。進一步

比較會發現：乙國在肉類生產上優勢更大，甲國在糧食生產上劣勢相對較小。也就是說，甲國擁有生產糧食的相對優勢，乙國擁有生產肉類的相對優勢。因此，甲國應多生產糧食，乙國多生產肉類并進行貿易，這樣雙方均可收益。比較優勢的存在是國際貿易的基礎。8.參考答案：我國實行哪些政治制度

中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；人民代表大會制度。人民代表大

?其中根本政治制度是什么？ 會制度是我國的根本政治制度。10.·食品安全問在經濟發展、社會進步的同時，某市也存在著以下突出問題：

·房價上漲過快

·機動車數量的暴增交通堵塞,供不應求；(1)

問計于民的做法體現了政治生活哪些道理？針對上述突出問題，該市政府在網上公開征集市民建議，問計于民。該市(2)(3)我國公民可以通過哪些方式參與民主決策？參考答案：市民紛紛向市政府建言獻策有何現實意義？（策、民主管理、民主監督的權利，推進政府決策的科學化和民主化。1）堅持對人民負責的原則，尊重人民當家作主的地位；

尊重公民參與民主決（制度、社會聽證制度等方式參與民主決策。2）我國公民可以通過社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示

（的民主性；有利于決策者廣泛集中民智，增強決策的科學性；有利于促進公民3）廣大市民紛紛向市政府建言獻策，有助于決策者充分反映民意，體現決策對決策的理解，增強公民的社會責任感。推動決策的實施；有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，11.人手中，孟德斯鳩認為，有權力的人都容易濫用權力。因此即使權力掌握在廉潔的有效遏制腐敗現象的發生。也仍然會產生濫用的可能。因此，必須強化對權力的監督和制約機能，（（1）為什么必須對政府權力進行監督和制約？

參考答案：2）如何強化對權力的監督和制約？（一旦被濫用、超越了法律的界限，就有可能滋生腐敗，貽害無窮。為了防止權1）權力是一把雙刃劍，政府權力運用的好可以指揮得法、造福人民，但權利力的濫用，需要對權力進行制約和監督，保證把人民賦予的權力用來為人民謀利。（一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。2）

強化對權力的制約和監督，關鍵是建立和健全制約和監督機制，這個機制12.參考答案：公民參與政治生活要遵循哪些基本原則？堅持公民在法律面前一律平等的原則，堅持權利與義務統一的原則，堅持個人

利益與國家利益相結合的原則。13.參考答案：三大古文化，請說明將“延續永久的文字力量”作為重要原因的理由。

文字是文化的基本載體，記載了文化發展的歷史軌跡和豐富成果。一種文字消

亡，往往意味著一種文明中斷和消失。漢字文化是中華文明的重要標識。在幾千年里，保存至今并延續廣泛使用，為

書寫中華文化、傳承中華文明，發揮了巨大作用。14（孔子提出了“君子和而不同”這一思想對中華文化產生了深遠影響

（1參考答案：2））請你例舉一個事例，說明中華文化的這一特點。你對“君子和而不同”是如何理解的？請從中華文化特征角度加以說明。

（和兼收并蓄。求同存異，就是能與其他民族的文化和睦相處；兼收并蓄，1）中華文化特有的包容性在于求同存異和兼收并蓄。包容性在于求同存異存異，就是能與其他民族的文化和睦相處；收、15.就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。兼收并蓄，就是能在文化交往中吸 求同（（1地域文化特點，山西廣東山東

2）請簡要分析山西人、廣東人、山東人為什么具有各自不同的性格特征？）文化在塑造人生方面有何作用？

參考答案：（山西人、廣東人、山東人的地理環境、風俗習慣、個性心理特征及長期1）文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。

活的文化環境不同，所以他們具有各自不同的性格特征。生（化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。2）文化與人的成長關系十分密切，優秀文化對人的成長有重要影響。

優秀文16.中所起的作用。全民救災體現了什么精神？并說明這種精神在中國人民戰勝災難的過程

參考答案：①中華民族精神。

②中華民族精神是團結中華各族人民的精神紐帶，是中華民族戰勝災難和困難的精神支撐和精神動力；在戰勝災難和困難的每一次過程中，中華民族精神都得到了豐富和發展，成為能夠轉化為激勵中國人民戰勝災難和困難的強大力量；任何困難都難不倒中國人民的不竭力量源泉。17.參考答案：為什么說“文化軟實力不軟”？請你用聚焦文化競爭力的知識說明理由。①隨著世界多極化、經濟全球化的深入發展和科學技術的日新月異，文化與經

濟、政治相互交融的程度不斷加深，經濟的文化含量日益提高，文化的經濟功能越來越強，文化已經成為國家核心競爭力的重要因素。誰占據了文化發展的制高點，誰擁有了強大的文化軟實力，誰就能夠更好地在激烈的國際競爭中掌握主動權。②對于發展中國家來說，文化是綜合國力競爭中維護國家利益和安全的重要精

神武器。18.觀？請列舉一個生活中類似的現象。“疑鄰偷斧” 丟斧子的人在思想方法上犯了什么錯誤？屬于什么樣的世界參考答案：丟斧子的人在思想方法上犯了從主觀出發的錯誤，屬于主觀唯心主義世界觀。

列舉事例略。19.參考答案：三個“羅馬”帶來了三種“幸福感”，給我們什么哲學啟示？選擇前進目標，做到主觀與客觀的統一

20.。堅持辯證的觀點，防止思想僵化。們的啟示。企業三個階段，從唯物辯證法角度，談談“第二曲線”的開辟和發展給我參考答案：①事物是變化發展的，要用發展的觀點看問題，科學地預見企業發展趨勢，居

安思危，認識到“第二曲線”代表企業發展的方向和長遠利益。②事物發展是有規律的，要按客觀規律辦事，解放思想，開拓創新，積極開辟

“第二曲線”。③事物的發展最終是通過質變來實現的，創新要把握時機，不失時機地推動企

業的發展由“第一曲線”向“第二曲線”轉變。④事物的發展是前進性與曲折性的統一，“第二曲線”的開辟和發展會受到習

慣勢力、傳統思想的干擾和制約，要經歷一個由不完善到完善的過程，應正確對待遇到的困難，保成新事物的成長。21.唯一指標？依據唯物辯證法的根本觀點，說明為什么不以

GDP為衡量經濟社會發展的參考答案：問題。唯物辯證法的根本觀點是承認矛盾，發展觀，促進經濟與人口、資源、環境相協調，實現可持續發展。GDP不能全面反映經濟效益、環境保護、資源利用的情況。要堅持科學主張用聯系的、發展的、全面的觀點看

運用《生活與哲學》中“社會基本矛盾”的相關知識，談談中國特色社會主義事業不斷向前推進，為什么就要堅持“改革不停頓”。（14分）37中，在社會基（2）答:社會發展是在生產力與生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動仍然是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾。（本矛盾的不斷解決中實現的。（4分）社會主義社會的基本矛盾是社會主義制度的自我完善和發展。改革的根本目的就是使生產關系適應生產2分）改革力的發展，使上層建筑適應經濟基礎的發展。改革是發展中國特色社會主義的強大動力。（系與生產力發展、上層建筑與經濟基礎之間，仍然存在不適應的方面。因此，3分）我國改革開放三十多年來，取得了巨大的成就，但生產關改革要不停頓。（3分）

第三篇：高考地理大題的模板答題技巧

很多的時候，死記硬背并不是最好的方法，而且需要找到正確的思路以及靈活記憶。下面給大家帶來一些關于高考地理大題的模板答題技巧，希望對大家有所幫助。

高考地理大題的模板答題1

(1)高中地理首先要分點作答，答題條理清晰，抓住主次，邏輯性強。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強調抓問題的主要方面，所以對影響地理事物諸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，實在沒有把握怕抓不到，則主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面，以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。注意題目分值，高中地理分值高要注意擴展答題要點，擴展中不能與題目矛盾，不能出現錯誤表述。

(2)高中地理答題文字盡量少而精，注意突出關鍵詞，注意“不問不答、多問多答、先問先答”的答題規范。但如果沒把握，怕把知識點漏答，根據目前高中地理綜合題的評分標準，則不如多答。

(3)高中地理答題盡量具體詳細。如果沒有把握的話，可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕，不必具體指出洋流名稱。

(4)高中地理答題盡量應用地理術語。如大氣環流、河流徑流等語言，是衡量考生答題是否優質的重要標準。答案要先定性描述，然后具體分析。

(5)高中地理答題書寫規范，不寫錯別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點。

高考地理大題的模板答題2

高中地理等高線地形圖小專題

1.坡度問題：一看等高線疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度緩;

計算：坡度的正切=垂直相對高度/水平實地距離

2.通視問題：通過作地形剖面圖來解決，如果過已知兩點作的地形剖面圖無山地或山脊阻擋，則兩地可互相通視;注意凸坡(等高線上疏下密)不可見，凹坡(等高線上密下疏)可見;注意題中要求，分析圖中景觀圖是仰視或俯視可見。

3.引水線路：注意讓其從高處向低處引水，以實現自流，且線路要盡可能短，這樣經濟投入才會較少。

4.交通線路選擇：利用有利的地形地勢，既要考慮距離長短，又要考慮路線平穩(間距、坡度等)，一般是在兩條等高線間繞行，沿等高線走向(延伸方向)分布，以減少坡度，只有必要時才可穿過一、兩條等高線;盡可能少地通過河流，少建橋梁等，以減少施工難度和投資;避免通過斷崖、沼澤地、沙漠等地段。

5.水庫建設：要考慮庫址、壩址及修建水庫后是否需要移民等。①選在河流較窄處或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地區，“口小”利于建壩，“袋大”腹地寬闊，庫容量大。因為工程量小，工程造價低);②選在地質條件較好的地方，盡量避開斷層、喀斯特地貌等，防止誘發水庫地震;③考慮占地搬遷狀況，盡量少淹良田和村鎮。④還要注意修建水庫時，水源要較充足。

6.河流流向：由海拔高處向低處流，發育于河谷(等高線凸向高值)，河流流向與等高線凸出方向相反。

7.水系特征：山地形成放射狀水系，盆地形成向心狀水系，山脊成為水系分水嶺。

8.水文特征：等高線密集的河谷，河流流速大，水能豐富;河流流量除與氣候特別是降水量有關外，還與流域面積大小有關。

9.農業規劃：根據等高線地形圖反映出來的地形類型、地勢起伏、坡度緩急、結合氣候和水源條件，因地制宜地提出農林牧漁業合理布局的方案;如平原地區發展耕作業，山地、丘陵地區發展林業、畜牧業。

10.城市布局形態與地形：平原適宜集中緊湊式;山區適宜分散疏松式。

11.地形特征的描述：地形類型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地勢及起伏狀況;

高考地理大題的模板答題3

主要地形區分布;重要地形剖面圖特征及地形相關分析：

①地形成因分析：運用地質作用(內力作用——地殼運動、巖漿活動、變質作用、地震;、外力作用——流水、風、海浪、冰川的侵蝕、搬運、沉積作用等)與板塊運動(板塊內部地殼比較穩定，板塊交界處，地殼比較活躍及板塊的碰撞或張裂)來解釋判讀分析與地形有關的地理知識。

②分析某地氣候特點，應結合該地地理緯度，地勢高低起伏，山脈走向，陰、陽坡，距離海洋遠近等進行綜合分析。

③河流上游海拔高，下游海拔低。結合河流流向判定地形大勢，結合迎風坡、背風坡、降水狀況、等高線高差及地貌類型的差異分析河流水文、水系特征。

④地形類型判讀：第一步看等高線形狀，等高線平直，則可能是平原地形或高原地形，等高線閉合，則可能是丘陵、山地或盆地;第二步看等高線的注記，平直等高線注記200米以下的地形可能為平原，平直等高線注記500米以上的可能為高原;閉合等高線注記內低外高的地形為盆地或洼地;閉合等高線注記外低內高，且注記在200——500米之間的地形為丘陵，注記在500米以上的地形為山地。在剖面圖中判讀地形類型，一定要看剖面形狀和對應的海拔高度，方法可參照上述方法進行。

高考地理大題的模板答題4

一.如何描述地形特征：

1.地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

2.地勢起伏狀況

3.(多種地形條件下)主要地形分布

4.(剖面圖中)重要地形剖面特征

二、影響氣溫的因素：

1.緯度(決定因素)：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差(低緯度地區氣溫日、年較差小于高緯度地區)

2.地形(高度、地勢)：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等)

3.海陸位置：海洋性強弱引起氣溫年較差變化

4.洋流(暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕)

5.天氣狀況(云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方)

6.下墊面：地面反射率(冰雪反射率大，氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地

7.人類活動：熱島效應、溫室效應等

三、影響降水的因素：

1.氣候：大氣環流(氣壓帶、風帶、季風)

2.地形：迎風坡、背風坡

3.地勢(海拔高度)：降水在一定高度達值

4.海陸位置(距海遠近)

5.洋流(暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕)

6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況

7.人類活動;改變下墊面影響降水

高考地理大題的模板答題5

高中地理影響氣溫的因素及降水因素

1.緯度(決定因素)：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差(低緯度地區氣溫日、年較差小于高緯度地區)

2.地形(高度、地勢)：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等)

3.海陸位置：海洋性強弱引起氣溫年較差變化

4.洋流：暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕

5.天氣狀況：云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方

6.下墊面：地面反射率(冰雪反射率大，氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地

7.人類活動：熱島效應、溫室效應等

影響降水的因素：

1.氣候：大氣環流(氣壓帶、風帶、季風)

2.地形：迎風坡、背風坡

3.地勢(海拔高度)：降水在一定高度達最大值

4.海陸位置：距海遠近

5.洋流：暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕

6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況

7.人類活動：改變下墊面影響降水

高考地理大題的模板答題6

描述高中地理河流的水文特征及影響太陽輻射的因素

1.流量：大小、季節變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小)

2.含沙量：取決于流域的植被狀況

3.結冰期：有無、長短

4.水位：高低、變化特征(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用)

☆影響太陽輻射的因素：

1.緯度：決定正午太陽高度、晝長：

2.海拔高度：海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強(eg.我國青藏高原)

3.天氣狀況：晴天多，太陽輻射豐富(eg.我國西北地區)

4.空氣密度

高考地理大題的模板答題7

影響雪線高低的地理因素：

1.降水：當地氣候特征情況;迎風坡降水多，雪線低(eg.喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低)

2.氣溫：陽坡雪線高于陰坡;不同緯度的溫度變化、0℃等溫線的海拔的高低

☆影響山地垂直帶譜的因素：

1緯度：。山地所處的緯度越高，帶譜越簡單

2.海拔：山地的海拔越高，帶譜可能越復雜

3.熱量(即陽坡、陰坡)：影響同一帶譜的海拔高度社會人文地理部分

高考地理大題的模板答題技巧

第四篇：初中地理會考答題技巧

初中地理會考答題技巧

初中地理會考答題技巧（轉載）考場答題要領

答題是分析問題、解決問題的一個思維過程。當你進入考場拿到試題后，要注意以下幾點：

（1）先不要急于解答，要將整個試卷先大致看一遍，先用一二分鐘大體看一下試卷有幾個大題目，一般分為兩大類型題，即選擇題和綜合題，綜合題是4個題還是5個題？通觀全卷，做到心中有數。

（2）要仔細、認真地看清楚試卷前對考生的要求，對答題的說明，使你的答卷符合規定，減少或避免失誤。尤其是選擇題，要將答案寫到試卷前面的答題卡上，而不是寫在題后的括號內。

（3）開始答題時，要十分認真仔細地領會每一道大、小題目的要求，比較有把握才開始下筆。審題要做到，一不看錯題；二不遺漏題；三要看全題；四要審準題。

（4）答題前只要明確考題問的是什么？要求是什么？給的條件有哪些？抓住關鍵詞，在心中打好腹稿，安排好答題要點的先后順序。

（5）要根據各種類型題型，有針對性地回答。如讀圖填充題要求簡明、扼要；簡答題和綜合題則要求內容充實、要點精確。

（6）答題要先易后難。剛一進入考場，在開始答卷時的前幾分鐘，心情多數是比較緊張的。這樣，思維、記憶都難以達到最佳狀態。如再遇上難題，心情就更易慌亂。因此，做題時先要從容易的入手，當你做過幾道有把握的試題后，心情就會自然地穩定下來，這時再做較難的試題，思維也活躍多了，增加了自信心，以后的考試也將順利得多了。

（7）書寫要整潔、清晰。

答題的書寫不能粗枝大葉，要按照試卷的要求，注意答題的格式。書寫要清楚，特別是地名不能寫錯別字，整潔的卷面使閱卷教師能看清答題的內容，而不易遺漏。綜合題答題切忌錯位。

（8）答完綜合題后要認真檢查。

檢查的目的就是要看答案與題目是否一致，有無答非所問，有沒有看錯題，綜合題該答的是否都已完成，有無漏題現象，試題是否都已完成。選擇題完成后直接填涂，準確無誤,不建議檢查。

答題四大對策

（一）、認真審題，讀懂題意：審題，實際上是審視題意，分析解題條件的思維活動過程，考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息，并能夠找出關鍵詞、把握試題中心含義、以及試題做題要求。要求在審題中做到以下加工、處理和運用，解決試題中提出的問題。

試題是通過一定的文字表述或圖表、數據等資料等形式出現的，考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息的能力，并能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。

（二）、仔細讀圖，看清圖示：

學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像。圖表中所表現的內容，認真分析圖中的組成要素，圖中的有用條件和迷惑條件，特別是圖中有無指向標、圖例和注記等容易忽略的內容，做到準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來。

地理試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來，加以靈活運用。

（三）、注意答題技巧，提高語言表述準確性：

指導學生將試卷分成兩次完成。首先做容易的、有把握的題。這樣可以避開絆腳石——難題，越答越順手，增強信心，同時把該拿的分都拿到了；然后再做難題。培養學生答題時要注意對答案進行構思，并能用準確的地理語言將答案表述清楚，特別是關鍵詞一定要準確，這也是考試中的重要環節。

（四）、認真檢查，查缺補漏：

由于學生對地理科不夠重視，初一、二沒打好扎實的基礎，等到了中考時又沒有足夠的時間和精力去投入復習。因此，老師要給學生講明利害關系，認識到地理學科同樣對升學有著舉足輕重的影響，鼓勵學生爭取把地理學科變成自己的優勢學科，為考取理想的高中學校創造有利條件。

（五）、注意聯系：各種地理要素之間是相互聯系、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現象之間的相互聯系，同時還要關注跨學科之間的聯系，以及與生活實際的聯系等。

準確的地理學科語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環節。在復習迎考中，應該把語言表述能力的訓練放在重要的位置。

選擇題的解題步驟

1.選擇題具有答案簡明，覆蓋面廣，知識跨度大，具有很大的迷惑性。解答這類試題時，最好用排除法。解答非選擇題時，要考慮到此類題具有內容完整、直觀性突出、運用地圖能力要求高、綜合性強等特點。復習時一定要注意訓練，解答時要對問題進行歸納、對比、推理分析、抓住問題要點，尤其是開放性試題，要注意把握答題的要點。

（一）.認真審題，特別要看清題目中容易使人迷惑而導致答錯的關鍵字跟，如“東”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”等。

（二）.要注意選項中出現的絕對性字眼，如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等，在多數情況下，這些選項一般是錯誤的。

（三）.對難度較大的選擇題，要使選擇正確無誤，可采用“排除法”。也就是說，不要急于先找出正確答案，應將選擇題當作改錯題來做，把錯誤的答案一個一個找出來，排除出去，篩選下來的就是正確答案了。

（四）.要留意選項文字敘述較多面分為二層意思時，往往（并非絕對）前段文字敘述正確而后段文字敘述錯誤。因此，審題要細心，不能“只看前不顧后”，才不致受迷惑。

（五）.一些內容復雜而空間概念較強的選擇題，只從字面上去冥思苦想往往容易弄錯，如能畫簡圖幫助判斷，就易選出正確的答案。

綜合題四步解答法

在解答問答題時，無論題目大小，一定要按照四個步驟進行。即：仔細審題、回憶地圖、準備提綱、精確回答，這就是“簡答題四步解答法”。

（一）仔細審題

所謂審題，實際上是應用自己所掌握的地理知識來分析問題和解決問題的思維過程。審題是解題的前提，見題后，先要仔細看懂題目，窮盡題目給的信息，正確理解題意，然后再思考可從哪幾方面進行回答，也即是理清答題的思路。不同類型的試題有不同的解題方法與規范要求，只有審題仔細，才能做到回答切題、正確、規范，不致造成錯漏。

（二）回憶地圖

在仔細審題的基礎上，按照正確思路，逐步在腦海中回憶、再現與題意相應的地圖，再將正確分析出的內容落實在地圖上。在回答問題時能迅速再現相應的地圖，從而確定地理事物的空間概念。

（三）準備提綱

在完成審題與憶圖之后，對于問題應當如何解答已經有了頭緒，這時就可以寫出簡略的提綱，以克服想到什么就答什么的缺乏邏輯的現象。

（四)精確回答

答題時以提綱為依據，要論點明確，論據充分，開頭要開門見山，最后要有結論。答卷書寫要規范，字跡要清楚。文綜的每道大題的分值大，解答的題中包含若干個踩分點，按得分點給分，這就要求考生規范答題。高考閱卷采取流水作業，老師們要在短時間內閱完一定數量的試卷，答題是否規范，是否“踩點”便成了給分的依據，字跡工整清楚能給閱卷老師一個好的印象。

怎樣突破考試中的難題關？

考試中遇到難題，應盡量放到最后去攻克。如果其它題都已做完且檢查無誤，而又有一定的時間的話，就應想辦法攻克難題關。

（一）要樹立信心

在每門課的考試中，遇到一至幾道未見過的，不會做的難題，這是正常現象；因此，考題中，若沒有一些大家末曾見過的“難題”，反而是不正常了。當然，這樣的“難題”，也是在范圍以內的題目。所以，往往是乍看很難，冷靜地仔細想想，也還是可以做出來的。不管題目的難易程度如何，考生的機會都是均等的。這樣一想，考題再難，也就不足畏懼了。

（二）運用正確的解題思路

在思路上可以這樣考慮：對于“從不相識者”，應設法化為已相識的問題。對于較難的綜合題，要設法“化整為零”，各個擊破。還要全方位、多學科地考慮問題，上掛下聯，瞻前顧后，左顧右盼。不要囿于一點、一個方向或一個小范圍，以提高思維的靈活性與應變能力。總之，要千方百計地去尋找答案。

第五篇：2018初二地理會考答題技巧要領總結

2018初二地理會考答題技巧要領總結

多看看答題技巧對于考試有很大的幫助。給大家整理了2018初二地理會考答題技巧要領總結內容，以供大家參考復習。

答題是分析問題、解決問題的一個思維過程。當你進入考場拿到試題后，要注意以下幾點：

(1)先不要急于解答，要將整個試卷先大致看一遍，先用一二分鐘大體看一下試卷有幾個大題目，一般分為兩大類型題，即選擇題和綜合題，綜合題是5個題還是6個題?通觀全卷，做到心中有數。

(2)要仔細、認真地看清楚試卷前對考生的要求，對答題的說明，使你的答卷符合規定，減少或避免失誤。尤其是選擇題，要將答案寫到試卷前面的答題卡上，而不是寫在題后的括號內。

(3)開始答題時，要十分認真仔細地領會每一道大、小題目的要求，比較有把握才開始下筆。審題要做到，一不看錯題;二不遺漏題;三要看全題;四要審準題。

(4)答題前只要明確考題問的是什么?要求是什么?給的條件有哪些?抓住關鍵詞，在心中打好腹稿，安排好答題要點的先后順序。

(5)要根據各種類型題型，有針對性地回答。如讀圖填充題要求簡明、扼要;簡答題和綜合題則要求內容充實、要點精確。

(6)答題要先易后難。剛一進入考場，在開始答卷時的前幾分鐘，心情多數是比較緊張的。這樣，思維、記憶都難以達到最佳狀態。如再遇上難題，心情就更易慌亂。因此，做題時先要從容易的入手，當你做過幾道有把握的試題后，心情就會自然地穩定下來，這時再做較難的試題，思維也活躍多了。

(7)書寫要整潔、清晰。

答題的書寫不能粗枝大葉，要按照試卷的要求，注意答題的格式。書寫要清楚，特別是地名不能寫錯別字，整潔的卷面使閱卷教師能看清答題的內容，而不易遺漏。綜合題答題切忌錯位。