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2014吉林教師考試普通話朗讀材料:我喜歡的天氣

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第一篇:2014吉林教師考試普通話朗讀材料:我喜歡的天氣

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2014吉林教師考試普通話朗讀材料:我喜歡的天氣

我生活在中國的華北地區,在這里,四季是最明顯的,而在春夏秋冬四個季節之中我喜歡的季節不是含苞欲放的春天,不是激烈熱情的夏天,更不是銀裝素裹的冬季,我最愛的是舒坦安靜的秋季。喜歡秋季是因為,秋季寧靜、柔美,卻又不代表枯萎。這時,小草開始熟睡,綠樹開始脫衣,只有松柏依然挺拔。北方的秋天,雨不算大,每當細雨飄灑在大地上,就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。一陣風吹來,樹葉枯黃落下,仿佛是一種衰老的象征,給人們內心也帶來了一絲涼意,其實在我看來,并不如此。在我心里,那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶,這時的蝴蝶,顏色有黃的,有綠的,有半黃半綠的,還有紅的。

葉子落在地上,給地面鋪上了一層厚厚的地毯,玩耍的孩子們踩在上面,“沙沙”直響。秋天也是大豐收的季節。到了秋天,果園里彌漫著果實的清香,農民們或架著梯子,或騎在樹上,忙碌著采摘一年的勞動成果。市場上,水果的品種也相應的極其豐富,蘋果、梨、桔子、葡萄等等,每一種都有好幾樣。記得中國一位作家最喜歡北方的秋天,就是因為這時的水果最豐富了。我喜歡秋季,是更愛它的寧靜和柔美!

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第二篇:我喜歡的天氣普通話考試說話

我喜歡的天氣普通話考試說話范文(精選9篇)

把工作當事業,把備考當工作考核,認真,是一種態度,這樣便不愁拿證了。下面是小編為大家收集的我喜歡的天氣普通話考試說話范文(精選9篇),歡迎閱讀。

我喜歡的天氣普通話考試說話范文1

我最喜歡陽光普照的天氣,當陽光照亮大地,會讓人覺得活力充沛,帶來無限希望,陽光更能幫助萬物生長,讓大地欣欣向榮。

在風和日麗的天氣里,可以做一些有趣的戶外活動,更可以到海邊玩水、堆沙堡和賞海景,而且適度的曬太陽,能幫助鈣質的吸收,流汗能幫我們排毒,對身體健康很有幫助呢!若是在冬天,陽光露臉會將寒意驅散,帶給我們溫暖的感覺。

我最討厭下雨天,到處濕答答的,尤其遇到上下學時,弄得衣襪黏黏的,不但不舒服,還容易生病,如果剛好要出游,更是掃興,有時還有可能取消活動呢!另外,下雨前會有很多白蟻出現,造成很大的困擾,雨如果下得又大又久,還有可能淹水。

我希望每天都是晴天,這樣我的心情會和陽光一樣亮麗,做任何事來也都會順心如意。

我喜歡的天氣普通話考試說話范文2

我最喜歡下著綿綿細雨的天氣,不但讓人覺得很涼爽,而且大地的景象變得詩情畫意,讓我的心情也更加平靜。

下雨的時候,我喜歡靜靜的欣賞雨景,感覺雨絲就像珍珠一般,一顆顆掉落下來,美極了!而且下雨天,會將我的記憶帶回小時候,想起過去的點點滴滴,感覺是如此的美好!下雨天雖然不能出去玩,但我可以待在家中看書和聽音樂,內心也感到非常愜意!另外,雨水還可以幫助植物生長,滋潤大地,我覺得下雨天真好!

我不喜歡大熱天,它總是讓人汗流浹背,上課也心煩氣躁的,無法專心,而且很容易口渴,十分不舒服!如果遇到戶外活動時間,強烈的紫外線更會曬傷我們的皮膚,還很容易中暑呢!

下雨天能讓我感到平和寧靜,我真希望天天都是下雨天,就能讓我每天都有好心情。

我喜歡的天氣普通話考試說話范文3

提到天氣,有的人可能喜歡艷陽高照的大晴天,能夠感受到陽光沐浴在身上的溫暖和幸福。有的人喜歡陰雨綿綿的下雨天,兩種極端的天氣,而我喜歡后者,喜歡的程度遠遠超過了艷陽高照的大晴天。

我和身邊的同學聊天時無意間談到了自己喜歡的天氣,圍坐在一起的大家心中都有心儀的天氣,輪到我時我如實的表達了我對下雨天的好感和熱愛,在座的小伙伴都覺得我也許是個奇葩,對于我的選擇不理解,我則不這么認為,依舊堅持自己心中所想。

首先下雨天的溫度讓我更容易接受些,涼爽適宜的溫度讓我覺得很舒服,不至于很悶熱,讓人心情感到煩躁。其次,下雨天的滴落到地上和傘上的雨點聲我很喜歡,我覺得那是最動聽的碰撞,讓這個世界多了一絲的生機,而被滴落的小雨沖刷過的世界,干凈無比,一切都好像沖洗了一遍,又被賦予了新的生命和希望,而我們看到此景想必心情也會明朗很多。

雖然喜歡下雨天的人很少,但是這依舊不減對下雨天的喜愛。我喜歡它的靜,溫度和帶給這片世界的生機。

我喜歡的天氣普通話考試說話范文4

你要問我最喜歡什么天氣,我自然會毫不猶豫的回答是晴天。

喜歡大晴天,無論是艷陽高照,還是清風拂面,只要有陽光灑來,心情也都會變得暖洋洋的,很是溫和。好多人喜歡陰雨天,可能那樣的天氣,宅在家里,看看書,睡一覺,會特別愜意舒服。可我卻是偏愛晴天,總覺得晴天有一種不一樣的力量,能夠帶給人們心靈上的暖意和修復。

也有人喜歡大風天氣,站在街頭,任憑風肆意的吹過來,即使凌亂了秀發,卻好像能夠吹走心中的煩悶,可是我卻不這樣認為,因為大風只是使人更加的清醒,而真正能夠帶走煩悶的還是自己內心的平和。

所以我喜歡大晴天,喜歡在陽光下自由自在的奔跑,喜歡向著暖陽的力量,溫暖、美好。我喜歡在陽光下曬過的棉被的味道,也喜歡洗過的衣服上有陽光曬過的暖暖的感覺,喜歡所有溫暖的、美好的,充滿正能量的東西。喜歡晴空朗月,萬里無云的天氣,也喜歡藍天白云的好天氣,總之是能夠帶給人心靈上的放松,能夠讓人忘記俗世的壓抑困惑或是些許迷茫。

如果生活中每天都是好天氣,那么我們的心情也會明媚的多吧,只可惜并不只是晴朗的天氣,那我們就應該讓自己的內心變得開朗一些。

我喜歡的天氣普通話考試說話范文5

我喜歡晴轉多云的天氣。站在高高的樓頂上,就能不時地看見在那些高聳入云的山旁邊,圍繞著許許多多的白云,使高山遠遠望去有一種神秘的感覺。就在這樣的天氣里,我和爸爸媽媽一起去廣場玩。當我們躺在碧綠的.草地上,仰著頭,看著天空中形狀各異的云時,惟一的感覺就是好美啊!

比起喜歡晴轉多云的天氣,我更喜歡下雪天。一下雪,孩子們就會快活地在雪地上玩耍。這時,大樹上都落滿了雪,一不小心,就讓人以為是誰堆的雪人。在這一片白茫茫的大地上,一朵朵鮮紅的梅花就像是惟一的裝飾,使大地有了生機。“下雪了!”隨著孩子們陣陣歡呼聲,雪越下越大,我們在雪地上開始了玩耍,嬉戲。我用臉盆挖來一大堆雪做雪人,而鼻子則用胡蘿卜裝飾,看著自己堆的雪人,我心里有一種說不出的高興。

我愛這樣的天氣。

我喜歡的天氣普通話考試說話范文6

啊!春天來了!我最喜歡春天。春天,小草鉆出了地面,新奇的望著楊柳在擺動著腰肢,隨風飄舞;迎春花也鼓起了小喇叭。多美的風景呀,真讓人陶醉呀!

而且春天的氣候非常好,不冷也不執,非常舒適。

啊!春天的鬧鐘響了,小動物們聽見后伸了伸懶腰從被子里鉆出來了。鳥兒們也回來了。不久,山林中、田野里、小道上……到處都鳥爭鳴,彩蝶紛飛,各種花兒爭奇斗艷,鳥兒們歡唱,動物們歡騰,就像一個大家庭,我也也想成為其中的一名成員,和它們一起歡歌栽舞。

哇!草地一片綠色,就像一張大大的地毯。我沖出過去,踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面,打了幾個滾,真舒服呀!咦?上面怎么還有些枯草呢?哦。原來是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動呢!

我抬頭看了看天空,天空真是五顏六色的。到處是風箏,看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得,暫時。蜻蜓可不服氣了,飛得比蝴蝶還高呢!仿佛在得意洋洋地說:“哼,怎么樣,沒我飛得高吧!”蝴蝶飛沖沖地說:“比我飛得高又怎樣,別得意!”就這樣爭來爭去,最后還是蝴蝶獲勝了。哎,看著他們玩我也好想玩。不多說了啊,我也回家拿風箏去嘍,拜拜!

春天真是美好呀!祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷。

我喜歡的天氣普通話考試說話范文7

在春夏秋冬四季中,我覺得春天太干燥,夏季太炎熱,冬天又太寒冷,而秋季呢,卻天高氣爽,清涼宜人。所以,我喜歡秋天!

剛剛經歷了盛夏的酷熱,涼爽的秋風令人精神為之一振,不冷不熱的天氣讓人渾身舒服自在。唐朝大詩人劉禹錫曾寫過一首《秋詞》贊美秋天:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。”看來,美好的秋日激發了詩人的創作靈感,詩人是喜歡秋天的。所以,我也喜歡秋天!

我是一名教師,新學期就是從秋天開始的。新的班級,新的學生,新的環境,一切都是新的,讓我對未來也充滿了新的期盼。于是,渾身都鉚足了勁兒,要好好的干一番。秋天,是我精氣神最充足的時候。所以,我喜歡秋天!

逢到星期天,我就帶女兒到郊外游玩,享受大自然的無限風光。女兒在田野里跑啊,跳啊,撿拾樹上的落葉,采摘路旁的野花,不時傳來銀鈴般的笑聲。而我,仰望著藍天白云,感受著輕風暖陽,欣賞著綠樹紅花,直覺得神清氣爽,心曠神怡,輕松愜意。會情不自禁地吟誦毛澤東主席的詩句:“天高云淡,望斷南飛雁,不到長城非好漢,屈指行程二萬。”有時也會輕輕地哼唱:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑。”所以,我喜歡秋天!

秋天是個愛下雨的季節,秋雨綿綿嘛!可那雨下得多穩呢!不急不躁,不溫不火,不疾不徐,有時一下就是三兩天。這樣的雨,正是“雨打芭蕉,早也瀟瀟,晚也瀟瀟。”這是一種優美的意境。所以,我喜歡秋天!

何況,秋天是收獲的季節,到處都呈現出一派豐收在望的景象。不是有一首兒歌嗎:“秋天到,秋天到,地里莊稼長得好。棉花朵朵白,大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。秋天到,秋天到,園里果子長得好。枝頭結柿子,架上掛葡萄。黃澄澄的是梨,紅通通的是棗。”還有一句:“冬瓜披白紗,茄子穿紫袍,白菜一片綠油油,有青有紅是辣椒。”多么美的畫面啊!所以,我喜歡秋天!

可愛的秋天,美麗的秋天,迷人的秋天!我愛這秋天!

我喜歡的天氣普通話考試說話范文8

“轟隆!”傷心的老天爺哭泣了,斗大的淚滴,讓天空頓刻間下起了一場傾盆大雨。身為愛唱歌的青蛙小姐的我,心情頓時快樂得像是飛上了天一樣,高興得手舞足蹈了!

“呱呱呱!呱呱呱!”大家聽到了嗎?接下來我要和大家介紹的是我們青蛙們最喜歡的“阿呱樂團”喔!它們經常隨著雨仙子的舞蹈,演唱出了一首首扣人心弦的歌曲,讓大家的心情high到潮。

接著我要介紹我的朋友阿柔,我們是一對很好的朋友,我們會常在下雨天時,一起和雨妹妹來尬舞,一起去玩水,一起和小魚、小蝦們比賽看誰游泳游得快。因此,這個愛哭的老天爺,讓我和小魚們還有我的死黨阿柔,感情變得更要好!

另外,我要介紹我最喜歡去的地方,那就是──水塘,那里像是個大舞臺,也是我還有其它青蛙們最愛去的地方,在那里,我們最喜歡和雨妹妹跳舞;在那里,我們最喜歡閃電哥哥比賽跑步;在那里,我們最喜歡和雷叔叔比賽看誰的聲音大。因此,在那里處處充滿了我和雨妹妹跳舞,和閃電哥哥比賽跑步,還有和雷叔叔比賽看誰的聲音大時的`回憶呢!

但是,我發現了最近的雨,因為人類的破壞,使原本可愛、干凈的雨滴妹妹,變成了臭臭、臟臟的酸雨妹妹,害我的頭發一直掉、一直掉,都快變成了禿頭青蛙了。因此,這幾天我也不敢去玩水、泡澡了,所以我覺得雨滴妹妹好像在告訴我們要更加珍惜雨的資源,不要像人類做一樣的事了。最后,我還是很喜歡下雨天喔!

我喜歡的天氣普通話考試說話范文9

我喜歡的天氣就是下雨天了,因為下雨天就好像沙漠里的綠洲,在鬧干旱時,帶給人們充沛的雨量,讓我們不會渴死,能有正常的生活。

下雨天,就像老天爺舉辦交響樂派對,雨在打鼓、雷公負責燈光,青蛙、蝸牛們都會出來欣賞這場盛會,讓我覺得好興奮,也好想跟著參加呢!下雨時,天空烏云密布,雨滴從天而降,“嘩啦-嘩啦”雷公不高興了。我覺得太陽公公可能惹老天爺傷心,所以老天爺下起了大雨,流下了傷心的眼淚。在所有的天氣里,我最喜歡的天氣就是雨天了,雨天讓我感覺十分涼爽,尤其是在艷陽高照的夏天,如果能下一點雨,就像是待在游泳池里,吃著冰棒、吹著冷氣,全身都感到舒暢無比呢!下完雨后,最令我期待的就是彩虹,不過要看到彩虹就要靠運氣,要看天氣好不好,太陽公公到底愿不愿意露面了。

有時不開心時,雨天好像我最忠心的好朋友。雨過天晴,常會出現美麗的彩虹。這告訴我,不要被挫折打敗,要堅強的走下去,因為成功已經不遠了。

第三篇:普通話考試說話:我喜歡的天氣

給人改變未來的力量

我生活在中國的華北地區,在這里,四季是最明顯的,而在春夏秋冬四個季節之中我喜歡的季節不是含苞欲放的春天,不是激烈熱情的夏天,更不是銀裝素裹的冬季,我最愛的是舒坦安靜的秋季。喜歡秋季是因為,秋季寧靜、柔美,卻又不代表枯萎。這時,小草開始熟睡,綠樹開始脫衣,只有松柏依然挺拔。北方的秋天,雨不算大,每當細雨飄灑在大地上,就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。一陣風吹來,樹葉枯黃落下,仿佛是一種衰老的象征,給人們內心也帶來了一絲涼意,其實在我看來,并不如此。在我心里,那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶,這時的蝴蝶,顏色有黃的,有綠的,有半黃半綠的,還有紅的。葉子落在地上,給地面鋪上了一層厚厚的地毯,玩耍的孩子們踩在上面,“沙沙”直響。秋天也是大豐收的季節。到了秋天,果園里彌漫著果實的清香,農民們或架著梯子,或騎在樹上,忙碌著采摘一年的勞動成果。市場上,水果的品種也相應的極其豐富,蘋果、梨、桔子、葡萄等等,每一種都有好幾樣。記得中國一位作家最喜歡北方的秋天,就是因為這時的水果最豐富了。我喜歡秋季,是更愛它的寧靜和柔美!

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第四篇:江西教師資格證考試普通話朗讀:我喜歡的植物——文竹

給人改變未來的力量

江西教師資格證考試普通話朗讀范文:我喜歡的植物——文竹

我喜愛文竹,房間的窗臺上有一盆文竹,兩年前買的,它與其它的文竹沒有什么不同,樹枝很細,還精致得分著節,隨風搖擺。葉子像絨毛一樣柔軟,濕潤,翠色欲滴,它看上去弱不禁風,但是這個“平凡”的小不點,卻用對生的熱愛,戰勝了死亡,做到了其它的花卉都無法做到的事情。當年買它是因為如果買兩盆,價格會便宜許多。我把它放在了陽臺上,澆了一點水。它很快適應了陽臺,并輕松的舒展起它的羽翼,從害羞走向成熟,它的綠色爬滿了我的陽臺,纏繞著陽臺上復雜的裝飾物,留下了一片蔭涼。養一盆花,定時澆水是很重要的。當然,每一個星期我都會為它澆水,不過,也有疏忽的一次。一到暑假,人就變懶了,每天的生活就是:睡懶覺,看書,吃飯,看電視,上網??文竹已被我冷落了不少于一個月。

過了好久,看到陽臺,傻了眼,昔日茂盛的文竹,都奄奄一息。于是,我急忙澆了一點水,等了兩個星期,但是可憐的文竹不見一絲好轉,我放棄了。那天下午,我在書桌上揮汗如雨時,抬頭放松一下快要爆炸的大腦,卻瞥見那讓我以為早已身赴黃泉的文竹上出現了一絲新綠。我欣喜若狂,忙為它澆了一些水。于是,我又苦苦等了兩個星期。終于,我的文竹拋棄了早已枯萎的枝葉,重新長出了茂盛的綠枝,重新把根深深的插在土壤里,吸收著土地的精華。它的復活讓我再忙也不忘了照料花草,它教會了我要熱愛生命,保護生命。

我的文竹,它終日為我的房間添加著色彩,它早已融入我的房間,我的世界!

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江西中公教育總部地址:江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

第五篇:教師資格證考試普通話朗讀作品

教師資格證考試普通話朗讀作品:我的讀書生活

我從小就喜歡讀書。沒錢的日子,只要有書看就不難過。諸多的煩惱并不可怕,只要有書讀。

我是一個農民的女兒,拮據的日子常常給我和我心愛的書開著種種或悲或喜的玩笑。逛書店時發現一本好書,要等到有一天從可憐的生活費中擠夠錢時才能去買。然而,這時“好書已隨新人走,此地空余舊人愁”了,我沒錢買書經常到書店去看書而遭受服務員的白眼和冷語,“沒錢買就別翻,撕爛了你賠得起嗎?”我愿意這樣?可又有什么辦法呢。在飽餐、新衣、好書的選擇中,我會毫不猶豫地選擇后者。沒有新衣穿,我不感覺自己不瀟灑,沒有飽餐,我不感覺饑,沒有好書,我感覺不到自己活著,癟著肚皮讀自己心愛的書。這滋味是別人難以理解的。我常常以讀書來解除我心中的痛苦。是書擦亮了我的眼睛,帶我走出那無知的鹽堿地。不光知道冰心、魯迅、葉圣陶,還知道泰戈爾,莫泊桑,我開始歷險試著讓自己闖一闖寫稿的關。我不甘心讓自己失敗,我開始用自己的眼光去看社會,用自己的筆墨寫人生,為社會盡義務?。

我深深體會到,讀書是一種享受,只要有書讀,便是一種幸福,任何煩惱也可以丟開,讀書是一種解除痛苦的靈丹妙藥。每當我走進房間,在明亮的燈光下,展開心愛的書,用心品讀,書的馨香不知不覺地透過窗紗,在天籟中飄蕩,心也明亮多了,這時世事的繁雜與紛爭,我身心的痛苦和煩惱,會蕩然無存。

不管人生是輝煌還是黯淡,不管別人是關心還是冷眼,不管道路是平坦還是曲折,我的讀書生活讓我戰勝了煩惱,迎來了快樂。

《水滸傳》讀后感——忠義【評】

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撫順新聞網

2010-03-13 12:07:20

電視報紙等各種媒體的大肆宣傳讓我對易中天的《品三國》產生了興趣,帶著好奇,細細的慢慢開始咀嚼這本有關于三國的另類書籍。

讀書時曾看過《三國演義》,氣勢磅礴的戰爭場面,精彩的斗智斗勇,就像是昨天的事,這是演義的版本。看了易先生的《品三國》上冊,剛只有上冊,就覺得真是與眾不同。不是簡單的對歷史史實的簡單描述,不是一個說書人或者是旁白,而是以哲學的眼光來看待在那個時代發生的事和英雄、奸雄、梟雄。大多數的篇幅是通過發生的歷史事件,不管是史實,還是野史的記載,來讓我們看懂所處那個時代的人的為人處事。易教授以現代人的思考事務的思維來理解歷史人物的決斷與處事風格。以史為鑒,聯系當代的事物,不是主觀或者客觀的來看待歷史,而是象第三者,不以正反兩方的觀點來判斷。易教授以三國的故事來教我們怎么在現代社會打造自己的一片天地,怎樣象諸葛孔明那樣成為人中之龍,運籌帷幄于世間;怎樣象曹操那樣堪稱“治世之能臣,亂世之奸雄”。曹操的一生可謂深謀遠慮、精明至極,放著現成的皇帝不當,從公元189年起兵開始,討董卓、伐袁術、殺呂布、降張繡、征袁紹、平烏桓、滅劉表、驅孫權、定關中、擊劉備,一直都是以所謂的“興義兵,誅**,朝天子,佐王室”為經營發展戰略的。

當公元200年,曹操大敗袁紹于官渡,袁紹的大量輜重、圖書和珍寶都落到了曹操的手上,其中就包括自己手下一些平日里的管理層干部暗地里寫給袁紹的書信。白紙黑字,鐵證如山,但凡與袁紹有過書信來往的人,無不提心吊膽,惶惶不可終日。然而曹操卻下令將這些書信全部付之一炬。曹操之所以這樣做,應該是經過了慎重的思考和權衡:首先,當初官渡之戰之前,無論天時、地利、人和都在袁紹一方,連曹操自己都自身難保,何況手下的其他人呢!其次,要肅清“階級敵人”,又何等容易,明哲保身的想法究竟牽扯了多少人?又要處理多少人?再者,執法措施一旦出臺,必將挑戰和打破法不責眾的世俗框架;最后,自己目前是創業階段,需要保存實力,不如賣個人情,統統不予追究好了。這樣一來,讓那些心中有鬼的人,就會感激涕零;而其他旁觀者則更會死心塌地地效命。

同樣是公元200年的官渡之戰,袁紹由于不聽謀士田豐的進諫和建議而導致戰爭失利,居然不認真分析總結失利的原因和思考時局,而簡單任性為了挽回面子,竟然殺害了謀士田豐。像袁紹這樣只會用新的錯誤去掩蓋舊的錯誤,而絕不會認錯,更不會公開認錯。

孫子兵法曰:“善奕者謀勢,不善弈者謀子”。對比曹操和袁紹兩位操盤手在管理的危機面前卻表現迥異:一個虛懷若谷、處事謹慎;一個氣急敗壞、惱羞成怒。在關鍵時刻的危機化解和困難面前,曹操始終能夠著眼于全局,而袁紹卻始終過分計較“謀子失利”的心結,由于無法理解、運用正確的危機化解和管理的手段,所以最終也不能擺脫頹勢局面和心理陰影的束縛和困擾。即便是時空逆轉,如果有機會安排兩位操盤手(曹操和袁紹)坐下來對弈一局,相信袁紹可能也不會取勝!諸葛亮本是世家子弟,只因家道沒落,只得棲身山野、躬耕于南陽。諸葛亮雖然耕耘壟畝于山野,但是卻有著極其遠大的職業規劃和個人理想,一直以管仲和樂毅為崇拜偶像,等待時機、蓄勢而動。

諸葛亮除了以“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”休養生息,還在制定自己的職業發展規劃,并且努力營造和經營自身的行業口碑、職業條件和職業資源,比如諸葛亮首先得益于荊州名流司馬徽和龐德公的賞識(司馬徽還送給了諸葛亮“臥龍”的“榮譽稱號”),諸葛亮能夠認識劉備,更是好友徐庶客串“獵頭顧問”的極力推薦。

經過了“談笑有鴻儒,往來無白丁”的漫長積累后,諸葛亮擁有了個人品牌和“獵頭顧問”的推薦。但是在“三顧茅廬”的時候,作為沒有任何實戰經驗和成功案例的“待崗青年”諸葛亮時年26歲,而“資本方老板” 46歲的劉備還是相當謹慎的,一則,他想不通諸葛亮作為劉表的外甥,諸葛亮為何不去到比自己強大的劉表的企業去應征上崗?二則,當時荊州的人才市場嚴重呈現供過于求的局面;三則,由于劉備悅人無數,所以根本沒有把這個年輕人放在眼里;四則,諸葛亮沒有任何實戰經驗和個人成功案例。至此,諸葛亮的第一次面試理所當然地沒有達到理想的效果,第一次面試完,諸葛亮并沒有以“絕對的優勢”從扎堆的候選人當中立即脫穎而出。

究其原因,雖說劉備企業當時急需經營管理人才,但在遇到諸葛亮之前,他需要的是一個管理層團隊,并不是要借引進一位高級管理人員畢其功于一役,以待扭轉乾坤。而諸葛亮卻是沒有任何實戰經驗和成功案例的候選對象,他更需要劉備企業給予他的這個平臺,釋放自己的才能,相比之下,諸葛亮的選擇空間更小,甚至別無選擇。

歷史的玩笑,帶我們回到現實中,無論歷史上的“三顧茅廬”是純屬子虛烏有,還是刻意杜撰的或是根本不存在的,在今天這樣的爭議沒有任何現實意義。不妨借古于今,對于我們今天的職業經理人還是起到了醍醐灌頂的作用。即便是職業經理人自己認為自己是價值不菲的千里馬,但是更應該想到,“千里馬常有,而伯樂則不常有”的客觀事實。人力資源的絕對價值是不存在的,人力資源價值和資本在天平的兩端是永遠不可能對稱和平衡的,無論是在理想還是現實中,也很難做到形成絕對的賣方市場。

記得過去老人們曾說,《三國演義》是讓人增加智慧的書,盡管有的“智慧”其實是“陰謀詭計”,故又有“老不看三國” 的說法。但是在易中天教授的筆下,通過還原歷史的手法,隱約間我們仿佛也真正明白了“讀書明理做人不作秀,登科治國做事不做官”的文人情懷。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得

2011-1-27 12:33 提問者:﹎莪累孒 | 瀏覽次數:1157次

2011-2-6 19:47 滿意回答

“人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”這句話曾經鼓舞了多少青少年為革命事業奉獻一生。

最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。我感受到了堅強的保爾面對悲慘的人生,仍對生命的執著,對生活的渴求對革命勝利的必勝信念。《鋼鐵是怎樣煉成的》,它曾經鼓舞過無數人。在當今物資豐足,金錢誘惑,人心浮躁之際……這一本書有許多我要學習的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金,是作者以自己對人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象,藝術典型,生動地回到了人的一生“為誰活著,怎樣活著。”本文作者,能創造如此好的中心人物實在棒極了,一下子就把我的好奇心給引出來了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,告訴了很許多關于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表,在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特征:為了共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身,拼命工作;他酷愛學習,如饑似渴;他嫉惡如仇,愛恨分明;他不畏艱難,挑戰病魔。他永不言敗,頑強生活……他也有缺點和毛病。他也有自知之明,他也有深刻的自我反省,嚴于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣,為共產主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學習的,要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力,我的意志有點薄弱,動不動就放棄,毅力也不算強,所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他,如饑似渴的學習。我現在正在讀書的階段,他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習,這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰,有一句名言說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學習,長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗,頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的,要經歷多少的失敗。

人的一生應當像保爾那樣去度過。在以后的學習生活中,我要迎難而上,克服困難,做到

在斗爭中百煉成鋼,為開辟自由的道路,挺起胸膛走向戰場!

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