第一篇：話題作文題材

話題作文題材

閱讀下面的材料，根據要求作文。

人生有“四氣”，奮發向上、百折不回的志氣，鐵面無私、令人敬畏的正氣，披荊斬棘、舍生取義的勇氣，求新、求好、能做善做的才氣。

人生有順境，有逆境。順境時，不要忘了居安思危；逆境時，不要忘了自強不息。只有這樣，才能立于不敗之地。

請根據以上材料，聯系實際，以“人生的關鍵”為話題寫一篇文章。要求：①題目自擬。②立意自定。③文體自選。④不少于800字。

作家馮驥才說：“各國博物館都收藏中國的文物，惟有中國博物館不收藏外國文物，中國人在博物館里看來看去全是自己。造成這種現象的是一種傳統的文化封閉現念：不看別人的，便認為自己最好。”有人由此聯想到：打開的窗口越大，放進來的陽光就越多，進入視野的內容就越豐富，對自己、對世界的認識就越全面。

你是否有過類似的感受或體驗?請以“視野”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選；題目自擬，不少于800字。

【寫作素材】：

1．蘇軾集儒、釋、道于一身，他審視自己的視野遠遠大于與他一起游玩的吹洞簫之客，當客“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的時候，他卻認為“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”。他的達觀，他的灑脫皆源于他審視生命的寬闊視野。

2．清政府閉關鎖國，思想守舊，視野狹窄，落后挨打；黨中央放眼寰宇，改革開放，國力增強。

3．錢鐘書博覽群書，學貫中西，學術視野開闊，才寫成令人驚嘆的《管錐編》。

4．致公黨中央副主席萬鋼之所以被任命為科學技術部部長，就是因為他有在德國奧迪公司工作10年的經歷，這使他視野開闊，有能力把中國科技管理水平提高到新的高度，從而使中國新能源汽車在全球占有一席之地。

5．冰心：“墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了?！?/p>

請以“給夢想一次開花的機會”為題，寫一篇不少于800字的文章。（60分）

注意：①立意自定。②除詩歌外，文體自選。③書寫規范，正確使用標點符號。④不得抄襲。

第二篇：最新整理普通話考試三分鐘話題題材

最新整理普通話考試三分鐘話題題材

1．我的學習生活

時間過得真快，轉眼間我已經是大四學生了，回顧這四年來的學習生活，感觸頗多。其中有收獲有喜悅，也有失敗和淚水。

我覺得在我的學習生活中離不開兩件東西，一是書，二是網絡。1.古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我覺得我讀書純粹是為了知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人類的崇高與卑微。我愛書，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，網絡已成為一種主流，我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的事業。上網是我每天必做的功課。每天都會上幾個固定的網站，看新聞，看電影，和以前的同學保持聯系，在相互博客中交流感情，關心彼此的最新動態，避免因地域的分隔而淡忘。最重要的當然是學習，我學的是教育專業，總要寫很多的論文，所以每天總要在網上找各種各樣的資料。除此之外，還要密切關注教育類動態，這使我離不開網絡。

總的來說，我的學習生活是豐富多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。讓我的大學生活充實而有意義。

2．我的業余生活

（我的業余生活是豐富多彩的。還記得上小學的時候，每天背著書包開開心心的上學，每節下課，我們一大幫女生都會跑到操場上跳繩、踢毽子。）

3．我的假日生活

（我的假日生活是豐富多彩的。還記得上小學的時候，最盼著放假了，每次放寒暑假。我都會用幾天的時間把整個假期的作業都寫完，然后天天就是玩。小時候玩的東西也很多，比如跳繩、踢毽子、過家家等等，每天都過得特別有意思。）

6．我的成長之路

（在我的記憶里，我的成長之路是在讀書中讀過的。因為在上學前，我都是在父母細心呵護下慢慢成長的。而進入了學校，我才慢慢學會獨立，享受成長的快樂。

可以說，從上小學的那一天起，就正式開始了我的成長之路。）

然而，上了初中，學習生活就開始變得緊張了，業余生活幾乎也是在學習。這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻，而中學六年的學習生活，也讓我體會到了什么叫做充實。我覺得為理想而奮斗的日子，是痛并快樂著的。

轉眼間，已經是大四的學生了，大學的生活即將結束。大學的業余生活也是相當充實、豐富多彩的。相對于中學的學習生活我們有了許多自有的時間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學名著，而一直沒有充裕的時間。而到了大學，沒有課的時候，我常常去圖書館看書。這正是我從小就向往的一種生活。

在大學里，除了學習我們必修的專業課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知欲，也風度我們的學習生活。為了放松一下一周的心情，我常常會在周六的晚上和同學一起去參加舞會。在那里，我也結識了很多的朋友。

在大學里，我學到了許多有關計算機的知識，沒事的時候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個簡單的動畫和視頻?？粗约鹤龀鰜淼臇|西，總是會開心好久。

除了計算機，我還很喜歡英語，在上大一時，我就在課余時間做過英語家教，而在上次暑假我還在當英語老師，這讓我積累了許多經驗。在接下來的日子里，我一樣會踏踏實實的學習，踏踏實實的做人，相信走上社會的那一天，我會笑著對自己說：我努力了，我做到了，我無怨無悔！

我的朋友

5.我尊敬的人

28.難忘的旅行

從小到大我都是在父母的寵愛和呵護下慢慢長大的。在父母眼里，我永遠是一個還沒有長大的孩子，直到拿著錄取通知書來杭州的路上，遇到了她。

還記得開學前一天，和母親一起坐火車來杭州，由于路途勞累，再加上還有點暈車，母親特別不舒服。坐在母親身邊的我，好心疼。我就邊給母親揉脖子邊給母親講笑話聽，想讓母親能舒服一點。這時，對面的女生告訴我，“你的揉法不對，應該這樣才起作用”，說完，還給我示范起來。我很感動的和她說了謝謝，我就接著為母親揉脖子，看著母親臉上欣慰的笑，我心里有著說不出來的喜悅。

后來，那個女孩給母親遞過來，說喝了會更舒服一點的，母親不要，可那個女孩非讓母親拿著，母親就沒好意思再推讓，就接了過來后來。后來，我和那個女孩聊了起來，沒想到她也是杭州師范大學的大一新生，而且她家也是吉林的。她的名字叫胡倩。后來，她還成為了我大學中最好的朋友。她教會了我許多東西，在學習和生活中，也給了我很大的幫助，仿佛那次在火車上的一幕，就是我們倆這幾年來生活的一個縮影。

（通過那次旅行，我第一次感覺到我不再是一個孩子了，我已經是一個大人了，我能夠為父母多做一點事了，哪怕只是揉揉背，捶捶肩那么簡單，父每都會感到無比的幸福！在那次旅行中，我還領悟到了出門在外靠朋友的道理，感謝那次旅行，讓我一下子長大了很多，讓我認識了今生最好的朋友！）

（她是我所尊敬的人，教會了我許多課堂上無法學到的人生哲理。榜樣的力量是無窮的，我還要繼續學習，提高個人修養，也要做個全面發展的，對社會有用的人。）

7．我的愿望

10.我喜愛的職業

每個人都有自己的愿望，而我的愿望是當一名優秀的英語教師。

還記得上小學的時候，老師總會問我們，將來想做什么，有的說想當科學家，有的說想當醫生，還有的說想當工程師，而我從小的愿望就是當一名老師。那時就覺得教師是很神圣的，看著老師站在講臺上給我們講課，覺得很威風。那時我就總會想，如果我的爸爸或媽媽要也是老師該多好啊！

自從上了初中，當老師的愿望仿佛就淡了一些，因為那時學習的負擔相對重了一些，天天就想著好好學習，考一個好的高中、好的大學，而如今我走進了杭州師范大學的大門，我發覺原來這個愿望一直在我心里，每一次升學，每一次的付出與收獲，都離我的愿望更近了一步。

而剛上大一時有一個小小的遺憾，就是我沒有進英語系，最后我被調劑到了教育管理系。而我也很快的喜歡上了這個大家庭。但是我并沒有放棄對英語學習的熱愛，我在心里時時告訴自己，一定不要比英語系的學生差。

大一時，我就在課余時間做過英語家教，這不僅讓我積累了許多經驗，也為我的家里減去了不小的負擔。那個時候，我真正做到了：充實、快樂！

轉眼間已經是大四的學生了，我相信不久之后，我的愿望就會實現！

17．我所在的集體

從小到大，我們都經歷著又一個的集體，而對于我們學生而言，所謂經歷就是學校和班級。

如今，上了大學，我擁有四個集體，學校、院、班級以及寢室，每一個集體都有著各自的故事。

杭州師范大學時一個大集體，從大一到大四，我已經慢慢的熟悉了這個集體，我也愛上了這個集體。我覺得，杭師大有一支很強的在師資隊伍，校園活動也是十分的豐富多彩。我在這里過得充實快樂。

而我所在的教科院是全校最小的一個院，但我認為也是最團結的一個院。每年學校里舉行的籃球比賽，我們都會獲得有一的成績。我們院里的每一位老師都很負責人，在課上我們是老師和同學，在課下我們是最親密的朋友，能在這樣的集體中生活，我每天過得都很開心。

而作為班集體的一員，我們寢室這個四人的小集體，是給我印象最深的一個集體。我想我一輩子也忘不了。由于我是第一次在省外讀大學，剛上大一時，常常因為相加而偷著哭。每次，都是室友過來安慰我，并且講笑話哄我開心。還記得又一次，我生病沒力氣了，他們就趕緊陪我去醫務室。這個小小的集體所給我的溫暖，點點滴滴，太多太多。每一個細小的動作，每一次的安慰與擔憂，我都記在心里。

我慶幸，此時此刻，我被這么多溫暖的集體包圍著。在杭州師范大學這個集體中，我處處都能感到家一般的溫暖。

15．我喜愛的書刊

我喜愛的書刊很多，但是《女友》雜志，確實我最鐘情的。和它結緣，還要從高中說起，那個時候學習非常緊張，考試的書都沒有時間去全部看完，哪有心思看別的雜志。那些日子，經過報刊亭，順手拿起《女友》翻了翻，馬上就被里面豐富的內容給吸引，就這樣和《女友》

結下了深厚的友情。

為什么我喜歡《女友》，很重要的原因就是標題，一看就知道和女孩子的生活息息相關。自然，書里面大多寫的都是女生的故事，女生喜歡的一切東西。

每次翻開雜志，我先看的就是卷首。因為在這樣一頁空間里，主編縮寫的每一篇，都為整個雜志的內容拉開了序幕，也為每次的主題進行了鋪墊?！杜选匪婕暗拿總€欄目，都有好聽的名字。想什么“青春志”、“女孩走四方”，“也許有靈犀”等等。不僅名字好聽，內容更是好看。沒有浮夸，沒有虛偽，有得是真實，有得是樸質，很實在。面對當今復雜的社會，教會女生們如何保護自己和愛護身體健康，如何在職場多贏而出，如何把握人及關系，如何對待愛情和友情等等。所表達的并不是空洞的教條式方法，而是通過一些女生經常碰到的事為例子，告訴我她們不同的經驗。這是我喜歡《女友》雜志的很大一個原因。

《女友》雜志，在多年的發展中也蛻變成了一個成熟的少女，不僅用華麗的封面來裝飾，也保留其固有的內涵精華。帶來了視覺想說，也帶來了心靈震撼，讓我無法不愛它、喜歡它。

19．我和體育

從小，我就是一個比較喜歡運動的女生，“生命在于運動”，我覺得，這句話一點兒也沒錯。所以，體育也是所有學科當中我最喜歡的一科。

從上初中開始，我每天早晨都會堅持跑步，既使是初三和高三這兩年，我也從來沒有間段過，這種習慣一直延續到今天，我的生活很有規律，上了大學，我每天十點半之前就會睡覺，早晨五點半起床，洗瀨完這就會去西操場跑步，跑步回來后我在叫我們寢室的起床，她們三個都不用定鬧鐘，我就是她們的鬧鐘。等著她們收拾完了，我們就一起吃早餐，去上課了。

除了跑步，我還很喜歡打羽毛球，我從上小學時就開始打羽毛球了，夏天時，幾乎每節課間都會和同學一起玩，放假了，有時還會和我媽媽一起玩，只是我我媽每次都玩不過我。

上了大學，我才學會游泳，大一時，我們就開游泳課了，對于生長在北方的我，有用一開始是個大難題。但是，慢慢地我也愛上了游泳這一運動，大三我們已經沒有游泳課了，沒課的時候，我和幾個同學也總會一起去游泳?，F在，游泳已經成這我最喜愛的運動了，我認為游泳不但可以減肥，還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺，閉上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。

我還很喜歡打乒乓球。我的一個好朋友很擅長打乒乓球。由于我很喜歡，也很渴望學會，上大二的時候，他就抽空來叫我，還送了我乒乓球板。沒事的時候，我就會拿出來打，現在還沒有學好，只是掌握了基本的技巧，相信有一天，我會打的很好。

總之，我和體育有著不解之緣，我熱愛運動，我熱愛生命！

21.談談科技發展與社會生活

23,談談社會公德

30.購物（消費）的感受

都說購物是女人的天性，最近我的室友們迷上了網購。網上購物的選擇面廣，方便快捷，價格也不貴，漸漸地成為了學生族購物的理想方式?？墒桥c此同時網購也帶來了網絡誠信等一系列社會公德問題。

最近，室友在網上看中了一件外貿大衣，顏色是淺粉色，看起來很好看。這件大衣的網友評價口碑也不錯，店鋪信譽標志等級也挺高的。綜合考慮了以上因素，那心動不如行動吧，室友拍下了這件商品，并通過網上銀行付了賬，滿心歡喜地等待賣家寄貨來。

過了兩天，大衣寄到了，室友滿懷期待地拆開一看，大失所望。大衣的顏色不僅和網上的照片存在較大色差，而且質量也不好。似乎是個仿冒品。于是和賣家在網絡了理論了半天，對方還振振有詞，稱是我們沒有看清商品后面的小字說明，最后直得不了了之。

順利的網上購物的確是個讓人愉快的過程，但要是買到了次品那是在令人憤懣。隨著科技的發展，網絡逐漸融入我們的生產、生活，影響著人民的思維方式和消費習慣。但實際上科學技術是一把雙刃劍，為我們帶來方便的同時也向社會公德發起了挑戰。人們在互聯網的虛擬世界里做著現實的交易，而這很大程度上需要社會公德作為無形的力量來規范人們的行為，規避貿易風險。而就我所知，網上店鋪存在著許多虛假操作，例如店鋪的信譽等級很多是買來的而不是通過真實交易積累起來的；網上呈現的商品圖片很多也不是真實的，所以常常發生消費者買到的產品和網上呈現的實物圖有很大區別的情況；另外網上一些消費者的好評也并非全部真實可信，有很多是店主找來的托為自己說好話，所以網上購物也不能盲目，要形成自己良好的判斷力，不要輕易受騙上當。

這次網購的經歷讓我體會到了科技發展帶來的便捷，但同時更認識到了培養社會公德的必要性。最后，讓我們共筑網絡公德的精神長城吧。

談談美食

談起美食，我覺得，只要是我愛吃的，不論貴賤，都是天底下最棒的食物。

小時候，我最愛吃的就是肉了，不管是什么肉，也不管是怎么做出來的，只要是肉，我就都愛吃。記得小時候，有一次媽媽給我做完飯就上班去了，讓我一個人吃飯，媽媽給我做的是豆角炒肉，我把碗里的肉幾乎都吃了，后來，我想，要是媽媽知道了，那我多不好意思呀，我就把碗里最后剩下的幾塊肉找到，放在菜的上面，乍一看，還是有挺多肉的，我想媽媽回來就不會發現了。晚上媽媽吃飯時也沒說什么，那時我還以為媽媽沒有發現呢，心里還沾沾自喜，長大了想起來，覺得那時的想法真的很天真。

自從上高中，我就開始喜歡上麻辣燙了，不管是夏天還是冬天，我都喜歡吃，冬天，吃上一碗麻辣燙，我覺得頓時就不冷了，尤其是感冒，鼻子不通氣兒時，等著吃完麻辣燙，鼻子也就通氣兒了，那種感覺好極了。夏天時，我喜歡買一碗麻辣燙打包回來吃，旁邊放著紙巾，邊吃邊擦汗，旁邊也沒有人，不用在乎自己的吃相，那種感覺可以用一個字來形容，“爽”！我覺得每家的麻辣燙味道都不一樣，到現在，我還是最喜歡吃吉林串妹子的麻辣燙，我覺得白城的麻辣燙都不夠燙，不過，不管怎樣，只要是麻辣燙，我還都是很愛吃的。

不過，令我遺憾的是，從小到大，我都不會做飯，學也學不好。上次十一放假，我沒有回家，在同學那借了一個小禍，不愿意出去的時候我就在寢室煮面，后來我想，總吃面對身體也不好哇，我就去學校超市買了五個雞蛋，回來沒放好，掉地下打破了一個，怪可惜的，我想在面里放兩個雞蛋吧，可是等著面好了時，發現就剩兩個小雞蛋黃兒了，最后就剩下兩個雞蛋了，我想，把它煮了吧，等著煮好了，我吃的時候，卻發現，原來沒有熟。就這樣，我買的五個雞毛蒜蛋就樣被我消滅啦！通過這次經歷，我覺得，我更應該好好學學做飯了！

談談個人修養

我們經常可以聽見這樣的評價：這個人的修養真好，和他交往是一件快樂的事，或者也有人說：這個人的修養真差勁，太粗俗了。

修養常常與個人的文化水平有關。有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質彬彬的感覺。古人形容一個世代文人之家為書香門第，文化氣息是其中不可或缺的重要部分。

如何提高自己的修養呢？我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動，不說不文雅的話，而且更重要的一點是要讓自己多看點書，從書里沾一些書香氣息回來。我們總是有這樣的一種感覺：文化是一種很神奇的東西，它不是有形的，你在看它時決不會有任何的感覺，但它卻能在不知不覺中改變你，也許你自己也不會那么深刻地感覺到這種變化，但是別人卻會感覺到，你的變化、你的改變。

一個有修養的人，是一個你樂于交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，還是只談家?，嵤?，都會是人生快事，在這樣的交往中，你會發現時間過得很快；反之，如果和一個毫無修養的人交往，則你會感覺如坐針氈，時間過得太慢，分分秒秒都是一種折磨。

相信這不只是我一個人的感覺吧？讓我們大家爭做有修養的人吧！

我喜歡的明星

我喜歡的名星是一個在劇中的角色。我認為，電視劇作為一種藝術形式，它源于生活，而高于生活，在電視劇里面，我能感受到在我生活中所感受不到的事物。我看過的電視劇數不勝數，而而我感觸最深的，就是我前一段時間看的電視劇——《蝸居》。

劇中，海藻的扮演者給我留下了深刻的印象。她叫李念，畢業于上海戲劇學院，因出演房奴題材的《蝸居》中的海藻而被觀眾所熟知

。一開始，看完《蝸居》這部電視劇，我對劇中海藻所做的行為很是不能理解，以至于對她本人也很反感。直到有一次，在某個綜藝節目上看到她，并且對她有進一步的了解。與劇中的角色相反，現實生活當中的李念一直強調說，感情是關于兩個人的事，所以她不是很想透露關于戀人情況的事。說到對另一半的要求時，李念倒是蠻能說，“首先要有責任心，有孝心，必須能給我安全感。另外，人要開朗樂觀，生活態度要積極向上，這樣相處起來就會覺得很輕松。還有，一定要能體諒我的工作，不能讓我為了他而放棄演”。她最為吸引我的地方，在于她對工作的執著、對生活的熱情，以及公私分明的性格。我相信，每個人的成功背后，一定會有很多努力。只有艱辛的付出，才會編寫出精彩的故事。

談談對環境保護的認識

大自然是我們共同的家園。環境的好壞，關系著我們乃至子孫后代的幸福與發展。隨著社會的發展，科技水平的提高，工業的進步，人類的追求越來越高時，我們的環境卻日益遭到破壞。工業廢氣、汽車尾氣等等，短短幾十年間，我們人類用自己的雙手消滅了蔚藍色的天空。

蔚藍色的天空，在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明；天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，金黃色的太陽從那里出來了；太陽靠著地平線，是緋紅色的，慢慢變成了淡黃色…

然而，我分不清這是何時的記憶，還是文學大師筆下的描述，眼前的天空沒有一絲類似的感覺。

還記得小時候，夏天一到，我總是會和一大幫小孩兒去江邊撈小魚，打水仗，那時候江水可清了，還有人下去游泳呢，可是現在由于大量工業廢水的排放，江水已不是從前的樣子了，那里已不再有魚了。

過量地抽取地下水，從而使地表下陷；亂砍濫伐，使洪澇災害頻率發生、、、、、、這一系列問題的出現，是大自然給人類敲響了警鐘。

我們人類不能再沉默下去了，環境日益惡劣，災難威脅著人類。保護環境，刻不容緩！我們的眼光要著眼于未來，用可持續發展的觀點看待人類與自然界。

保護環境，人人有責!

談談衛生與健康

良好的物質生活配合健康的身體才能讓生活更加豐富多彩。健康與衛生又是息息相關，不可分割的。衛生是健康的保證，要健康就離不開講衛生。那我就先來說說飲食衛生與健康的關系吧。

民以食為天，食物對于人的身體健康是非常重要并且是不可缺少的。那么怎樣正確的飲食，才能保證健康的身體呢？我認為，必須從日常生活做起，比如：多吃蔬菜和水果，因為水果和蔬菜中富含多種人體所需的礦物質和維生素，有助于身體的吸收和成長。還要多吃粗糧，如面條，餃子，餛飩等等，對小孩的身體發育很有好處。要少吃油煎，燒烤之類的食品，因為這些食品含一些致癌物質，吃多了對身體只會有害無利。不去那些衛生條件差的小吃店就餐，減少病菌感染的機會。

再來談談個人衛生與健康的關系。俗話說“病從口入”。人往往是因為不潔的衛生習慣才導致疾病發生的，所以要想身體健康就要保持個人衛生。

良好的衛生習慣是擁有健康身體的前提和保障。只有做個生活的有心人，在生活中處處講衛生，養成良好的生活習慣，鍛煉身體，強健體魄，才能有個健康的身體，才能享受美好生活。所以，在今天，越來越多的人們意識到健康和衛生的重要關系，在尋求屬于自己的養生之道。我想，要想真正的健康，其實只有兩點是最重要的，那就是：鍛煉身體，注意衛生。

我喜愛的季節

我最喜歡的季節是春。曾經有很多人問我，我的名字叫全春花，會不會因此而喜歡春天。我會毫不猶豫地回答：是的。我的爺爺給我取名字的時候，就是希望我能像春天里綻放的花朵一樣，快樂地成長，同時也帶給別人快樂。

一年之計在于春，一天之計在于晨，春天，萬物蘇醒了，一片生機勃勃的景象，它是生命的季節。脫下厚重的綿衣，到戶外呼吸一下清新的空氣，會讓人一下子輕松快樂了很多。一到春天，我常和同學們一起出去郊游，看著到處都是一片新綠，心情也格外好。在春天，到處都充滿了希望。在這個希望的季節里，我常常會許下一年的愿望，讓希望隨著小草的發芽而慢慢成長。

春天對我來說，是新開始的標志。不管往年有多少傷心事、不順心事，冬天過去，下一個春天到來時，我就會下定決心，要把這一年過得很充實…

轉眼間已經大四了。而下一個春天，對我來說，就是畢業，也就是要即將走上社會之路。2011年的春天，對我來說，會是個嶄新的春天，是個富有意義的春天。因為從那時起，我的肩上又多背起了份責任，也會感受到從未有過的快樂。現在，為了迎接好明年的春天，我不斷努力著。雖然有時候會覺得很累，但是一想到明年春天，我就會變成一個嶄新的我，就會暗暗自喜。我相信，春天也不會辜負我的期望，按期歸來…

學習普通話的體會

隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，學說普通話已被越來越多的人們所重視，普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。

我認為學好普通話很重要，尤其對于我們師范專業的學生來說，學好普通話，更是重要。這段時間，我一時在認真學習普通話，因此收獲也很大。我覺得要學好普通話，首先要學好漢語拼音，掌握發音部位和發音方法，不能不準發音的字音要及時查字典。

因為我是少數民族，所以從小對普通話的學習尤其重視。上小學的時候我就準備了一個本記本，把我平時記不準的字詞都會記在這里面，一有時間就拿出來反復練習發音，在這次準備普通話考試期間，它也給我帶來了很大的幫助。有人說，也正是因為我生長在北方，又是以第二語言來學習普通話的，所以我的普通話聽起來受地方語言的影響相對較少。

要學好普通話，平時還要多聽，多練，多學習，這也是學習其他語言的重要方法。多看看中央電視臺播音員的節目，聽聽他們的標準的普通話，同時多多模仿，沒事的時候對著鏡子練發音，練口型，久而久之，你的普通話水平一定會突飛猛進的。

總之,我覺得，只要用正確的方法努力練習，就一定能把普通話說好。普通話的學習，使我受益非淺。在以后的日子里，我會繼續努力。因為，對于將要從事教師行業的我來說，學好普通話，更是必要的。

談談服飾

看著大街上的人流，穿著各不相同，各有各的特色和美，每個人都會根據自己的個性特點氣質風格來選擇適合自己的服飾，其實這也真的是一門學問，只有在不同的場合穿著最適合的服飾，穿最適合自己個性的服飾，才會給人以和諧的美感。我認為，對于服飾，每個人都有每個人的看法，而隨著年齡的增長，對服飾的看法也會隨之改變。愛美之心，人皆有之，我也一樣。接下來我想談談，我自己對服飾的一些看法。首先，我覺得，沒有一套服飾是適合每一個人的。也就是說，在選擇服飾的時候，重要的是適合自己。再漂亮的衣服，如果不適合，也是穿不出其價值的。其次，我覺得服飾能夠代表一個人的身份。比如：校服能夠體現學生的身份，西裝、職業套裝能夠體現出領導以及白領上班族的身份等等。因此，在不同的場合要選擇不同類型的服飾。最后，通過某個人的穿著，我們可以試著判斷他的性格。選擇黑色、灰色系列服飾的人，通常多為偏內向，而選擇紅色、黃色等明亮一點的顏色的人，會偏外向。不過，服飾不能代表人的一切，人無論穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，這些都只是起到陪襯的作用，最重要的是人本身的自然美和內在美。

我熟悉的地方

我向往的地方

童年的記憶

我的家鄉在北方。它雖然不是很繁華，生活水平也不高，但它很寧靜，有別處所沒有的大大的胸懷，更重要的是，它留給了我十多年的回憶。在這里，我想和各位老師分享一下我印象里的家鄉。記得爺爺在世的時候，爺爺那座小房子離我家不遠，就隔了幾條街。從小父母工作比較忙，因此小時候大部分時間是跟爺爺奶奶一起度過的。雖然如此，我并沒有感受到溺愛。反而在爺爺的嚴格要求下，我也提高了對自己的要求，時刻告訴自己，做任何事情都要盡力才不會留有遺憾。

如今求學在外，一個人的時候，我的腦海里總是會浮現一幅圖案，是同年的家鄉。那時候，在那個地方，有爺爺，有爺爺的小房子，還有小河…

當我9歲那年，學校里決定選幾個人到校外進行作文比賽，而且要70元報名費。當時的70元也不是個小數目。而我馬上就報了名，回到家里和父母要報名費，由于各種原因，當時父母沒有幫我交報名費。我知道后，直奔到爺爺家去，一路頭也沒回，看到了爺爺，我像受盡委屈一樣，撲到爺爺的懷里大哭起來。只記得后來，爺爺把很多張零錢塞到我手里。數了一下，總共是73元整。現在爺爺已經不在世上，但是卻留給了我一幅幅永久的美好畫面…

我喜歡的節日

我知道的風俗

今天我想講講一些我家鄉的風俗。在延邊朝鮮族自治州，有一個特殊的節日，專門為老人而設，并且將8月15日定為“老人節”。自古以來，我們把尊重老人看成家庭乃至整個社會生活中的極為重要的禮節。在日常生活中，他們對老人關懷備至。一到節日，先向家里的長輩依次恭喜問安,接著還要到村里的長輩家恭喜問安。除此之外，我們把60周歲看成是人生道路上的分水嶺,因此

在花甲宴這天,兒女們為老人大擺壽席,廣邀親朋鄰里歡聚一堂,深情地感謝父母的養育之恩。老人這一詞，是我們集體尊敬的對象。舉一個最為簡單的例子，假如遠遠看到有老人上車，原來坐在公交車上的年輕人就會毫不猶豫地站起來，去攙扶一下老人家上車，并且把自己的位子讓給他。而且不管是城市還是農村，都會有娛樂機構專門為老人家而設。老人家可以在那里唱歌、跳舞、集體郊游，度過快樂的晚年。辛苦了一輩子，那里可以說是老人享受晚年的天堂。

記得爺爺在世的時候，也曾為他老人家設花甲宴，慶祝他60周歲生日。當時的場面，歷歷在目。爺爺去世后，我決定每年都要參加尊老愛幼的活動，為老年人健康長壽做些微不足道的貢獻，真正讓尊***俗發揚光大，成為我們應遵循的美德。

我喜歡的文學形式

我跟許多女孩子一樣，喜歡小說。因為小說是一篇篇的心情故事。而在眾多小說中，使我印象深刻的一本小說是由郭敬明編寫的《夏至未至》。仿佛我變成了小說當中的一員，參與發生在他們身上的點點滴滴。

有時候覺得很奇怪，小說它明明不是電影，腦海中很多場景卻比畫面還要清晰，有一段文字，至今令我難忘。

<每一個人都有一個一直守護著他的天使。這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會化身成為你身邊的某一個人，安靜地出現在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時光，然后再不動聲色地離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以后的道路上布滿了荊棘，一想起曾經幸福的事情，你就可以依然勇敢。>

還記得當時好喜歡這段文字，所以將這一段話在小本子上抄了一遍又一遍…

不同的小說會給不同的人帶給不同的感覺，而這些感覺，多數是由于作為一個個的生活縮影，我們能在里面找到自己的影子。

我喜愛的植物

我喜愛茉莉花，它開的花是白色的，像一朵雪花，像嬰兒的皮膚，十分好看。它只在夏天開花，而且是在夜晚，放出香氣。它的花可以用來泡茶，對身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面，像一個個爭食的生物。它可以使茶葉清香無比，使人身心涼爽，恐怕只有你在平靜下來的時候，才可以真正得品嘗到其中的美味。

曾經有那么一個夜晚，我和朋友在院子里喝茶，朋友茶杯中茉莉的清香，伴著濕熱得夏風吹來。那時我正好感冒了，茉莉花的香味吹進我的鼻孔，我突然覺得被強烈得刺激了一下。到了第二天，我的感冒一下著好了，我發現被自己喜愛的事物刺激一下，會對自己的身體好很多。朋友認真得說，要在房間里擺放一盆茉莉花會對身體有好處。但是很不幸，養了一個月左右，花卻都死了，我很傷心。后來在書上了解到了茉莉花習性，用心栽培，家里的茉莉花長得非常地好，因此一年四季家里的茉莉花常盛開。

同時也希望自己的靈魂像那潔白的花兒一樣，永遠純潔！

第三篇：作文題材

兔子是短跑冠軍不會游泳，這是由它先天條件決定的。而鴨子教練卻逼著兔子、松鼠學游泳，功夫費了不少，但

成效卻不大！自己卻還不明原因地嚷嚷“成功的 90% 來自汗水。加油！加油！”這是一個多么可悲的例子，試想，如果

那只兔子不但沒有學會游泳，反而把跑步的本領也給忘了，那又該怎么辦呢？

有一篇文章曾寫道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子質地過于松軟，無法吹出悠揚的笛聲來。但他們

不是沒有用了，它們還可以發揮自己柔性強的特點，用做編竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是費力不討

好，別說像“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”那樣勾起客居者的思鄉之情，恐怕是自己自娛自樂也嫌它聲音太艱

澀難聽了吧！發揮自己的優勢，彌補自己的不足，因材施教，辯證客觀地看待人和物，而不是一個模板育人辦事，這

樣才能突出每個人的個性，使其成為自己領域中的“愛因斯坦”、“畢加索”，而不是一個碌碌無為的庸人！

“因材施教”，發展個性才能更好地實現自己的價值。客觀地分析我們的潛能，我們才能實現飛躍！最近一段時

間，人們關注的焦點之一就是是否文理分科。我想：作為一個學生當然要德、智、體全面發展，這是我們美好的愿望。

但實際上我們每個人的先天條件不同，個人愛好不同，目標和愿望不同，因此很難實行一個模板的教育方式。讓熱愛

文學、醉心于詩詞歌賦的文學少年整天沉浸在物理、化學艱澀難懂的公式中，讓精于嚴密推理的明日科學家整天哼吟

著散發著發散性思維氣息的散文長詩，這是多么難以想象！就像非得讓陳景潤寫抒情詩，讓李白研究數學公式一樣，最后只能一心期望，終歸要破滅！

發揮自己的優勢，展現自己的個性?！耙虿氖┙獭保屆恳粋€人的潛能都得到充分發揮，揚長避短讓我們都成為

自己世界的“愛因斯坦”。

《因材施教，發展自我》

這篇作文屬于高分作文。作文標題旗幟鮮明，符合題意，中心突出，語言流暢，引用恰當，內容充實，結構嚴密，說理透徹。善于聯系實際，通過“不是任何竹子都能做成笛子”和“是否文理分科”兩段細致的分析，強化了觀點。

《理想的教師》寫作提綱

提出論點

(1):理想的教師，應該是胸懷理想、充滿激情、富于愛心、勤于學習的教師。

證明論點（2-5）： 分論點1任何教師要想有高的成就、高的水準，首先必須要有崇高的理想。分論2：

一個優秀的教師，不僅要具有遠大的理想，還要有激情。分論點3：理想的教師更應該是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師。分論點4：理想的教師，應該是一個勤于學習，不斷充實自我的教師。得出結論（6）：教育需要理想，需要激情，需要愛心，需要養料。新時期理想的教師究竟應具備怎樣的素質? 對此，國內外學者眾說紛紜，仁智各見。我認為，理想的教師，應該是胸懷理想、充滿激情、富于愛心、勤于學習的教師。

任何教師要想有高的成就、高的水準，首先必須要有崇高的理想。作為教師來說，走上教育

崗位以后，必須為自己設置一個一生為之奮斗的目標。只有設置這樣一個目標，才能把自己的所

作所為鎖定在這個目標上，才能不斷增強自我意識和使命感，才能不斷地進行自我挑戰，否則會

走彎路，會荒廢時間及精力。

一個優秀的教師，不僅要具有遠大的理想，還要有激情。生活中的一些人，為什么沒激情，因為他發現不了自己的可愛之處和偉大之處。自信使人自強，適當的“驕傲”使人成功。只有自

信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”

。一名理想的教師，應該不斷地追求成功，設計成功，更重要的是要撞擊成功。只有去撞擊每一個可能成功 的暗點，才能擦出成功的火花。當一個教師停止撞擊了，就意味著他對生活失去了意義，對自己 的存在失去了自信。

理想的教師更應該是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師。愛是教育成功的基礎。我

們有些教師日復一日、年復一年地在教，但是他從沒有在教的過程中尋找到樂趣，心中也沒有涌

起一種愛的熱潮，這樣的教師永遠也不可能取得教育上的成功，永遠也不可能把握教育的真諦。

未來的教育家應該投入全身心的力量去愛學生、愛教育。只有愛，才能贏得愛，你愛教育事業，教育事業也會愛你，你才能獲得事業上的樂趣。你愛學生，學生也才會愛你。教師愛學生，一個

很重要的表現就是相信每個孩子，每個孩子都具有巨大的潛能，而且每個孩子的潛能是不一樣的，只有獨具慧眼，發現每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子去不斷地自主探索，才能使他們的才華得到

淋漓盡致的發揮。我認為，只有在愛的基礎上，教師才會投入他的全部力量，才會把他的青春、智慧，無怨無悔地獻給孩子們，獻給教育事業。

理想的教師，應該是一個勤于學習，不斷充實自我的教師。

勤于學習，充實自

我，這是成為一名優秀教師的基礎。一個理想的教師，一個要成為大家的教師，一個想成為教育

家的教師，他必須從基礎抓起，扎扎實實多讀一些書。作為一名教師，你跟其他專家不一樣，需

要各方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難真正給學生以人格上的感召。孩子年齡越小，他

對教師的期望就越高，他就越是把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果

教師是一問三不知，他就非常失望。所以教師應該完善自己的知識結構?？偸?，教育需要理想，需要激情，需要愛心，需要養料。只有如此，我們的教師才 能茁壯成長，我們的教育才能健康發展，我們的民族才能在與世界各國的競爭中立于不敗之地。

“綠領巾、紅校服”:

教育功利性的替代品

據齊魯網載：25日下午四點多，網友“天佑中華A”發布微博稱包頭二十四中向初

二、初三年級前50名學生發放 背后印有“包24中優秀生，翔銳房地產”字樣的紅色校服。微博內，他還配發了這種“優秀生”校服的圖片，并指出，校服由包頭翔銳房地產公司贊助。

其實顏色沒有過錯，紅花綠葉向人們呈現了一副春意黯然的美麗畫卷，紅校服、綠領巾也沒有錯，只是人錯了，嚴格的說是人的思想錯了，錯在了整個社會在竭力倡導平等對待每一個學生的今天，錯在了不能單純的以成績來評定

一個學生的多元化的評價時代。

因為人賦予了紅校服、綠領巾新的內涵，使得它們冤屈得代人受過，如果是普普通通的人那也就罷了，按理說老 師也是普普通通的人，只是社會賦予了老師育人的特殊身份，所以這種急功近利的行為不能發生在老師的身上，這是

整個社會基本成型了的一個評判標準。

曾經爆料過清華大學以企業商品名義命名教學樓的新聞，飽受整個社會的爭議，如今又出現了房地產瞄上學校的

事情，看起來這兩個事情沒有內在的聯系，其實其中卻暴露了一個大大的社會現實問題，那就是“尊師重教”步入了 尷尬的局面，已經從原先的那種發自內心的情感表達演變成相互利用的格局，想我贊助你得為我服務，學校甘愿給企

業“獻媚”也體現了教育不自尊、不自重的“墮落”。

學生被廣告是一種人對此行為的理解，更多的則是爭議“紅校服”的功利色彩，我不知道既然是為了錢可以出賣

自己的自尊，那么花錢可不可以買到“紅校服”？當然了，這是一句玩笑話，即便是一句玩笑話也是一句值得深思的 話。

可能，身穿紅校服的人會滋生一種與眾不同的優越感，他們一定愿意穿著紅校服招搖過市向每一個市民

“介紹”自己是一個優等生，既為自己做了廣告又為包頭翔銳房地產公司做了廣告，學校又掙了錢，可謂一舉三得。

在這種極端勢利且功利的背景下一定會觸痛那些遠離“紅校服”的同學，他們一定不愿意與穿紅校服的

同學一同走路，很自然的就把“紅校服”和“藍校服”對立起來，這顯然不符合和諧團結的精神，可能其他的同學從 此以后不再愿意穿紅衣服了，因為在他們看來這代表著一種實實在在的恥辱，而非學校嘴里的激勵。

再說，如何評判一個學生的優劣也是一個值得爭議的內容，評判的不公一定會損傷他人的自尊，這也不符合公

平的原則，另外，50名額定數額的“紅校服”會不會更換它的主人？新穿上的人且不說，那些脫去“紅校服”的同學 情何以堪？同學們、家長、社會上的人又怎么來看待這部分同學？說得嚴重一點會不會導致學生人格裂變或者更為嚴 重的事情發生？ 學校是育人的場所，平等的看待每一位學生是當前教育竭力提倡的氛圍，我們不否認學生中成績存在著左中

右之分，但是，每一個學生的人格是平等的，況且，成績并不代表學生的所有，甚至夸大一點說成績或許在學生的成

長經歷中并不一定占最大的份額，所以人為地把學生分為三六九等首先就不符合教育的要求，假借企業之手更是有違師道。為什么“綠領巾”、“紅校服”事件中校方都是以“激勵手段”來為自己開脫呢？原因很簡單，人們習慣上

一直認為激勵總不是壞事，但是人們卻往往忽視了激勵和打擊是結在一根藤上的果，激勵過當或表現方式不當就會轉 向傷害自尊的另一面，“綠領巾”、“紅校服”當屬此列，只是“紅校服”事件摻雜了更多的利益。

如果沒有綠領巾、紅校服，可能會有“紅帽子”、“黃帽子”，因為“綠領巾、紅校服”只是教育功利性的替 代品。

剛剛走了“綠領巾”，如今又來了“紅校服”，功利驅使下的教育還會有哪些新花樣？

談骨氣 吳 晗

我們中國人是有骨氣的。

戰國時代的孟子，有幾句很好的話：

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大 丈夫。

”意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。

大丈夫的這種種

行為，表現出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。

我國經過了奴隸社會、封建社會的漫長時期，每個時代都有很多這樣有骨氣的人，我們就是這些有骨氣的人的子

孫，我們是 有著優良革命傳統的民族。

當然，社會不同，階級不同，骨氣的具體含義也不同。這一點必須認識清楚。但是，就堅定不移地為當時的進步

事業服務這一原則來說，我們祖先的許多有骨氣的動人事跡，還有它積極的教育意義，是值得我們學習的。

南宋末年，首都臨安被元軍攻入。丞相文天祥組織武裝力量堅決抵抗。失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是： “人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

”意思是人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死? 他選取了后者，要把這片忠心記錄在歷史上。

文天祥被拘囚在北京一個陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅決拒絕，終于在公元1283年被殺害了。

孟子說的幾句話，在文天祥身上都表現出來了。他寫的有名的《正氣歌》，歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概，并

且以自己的生命來抗拒壓迫，號召人民繼續起來反抗。

另一個故事是古代有一個窮人，餓得快死了，有人丟給他一碗飯，說：“嗟來食!”(喂，來吃!)餓人拒絕了“嗟來’’的施舍，不吃這碗飯，后來就餓死了。不食嗟來之食這個故事很有名，傳說了千百年，也是有積極意義的。那人擺著一副慈善家的面孔，吆喝一聲“喂，來吃!”這個味道是不好受的。不食嗟來之食，表現了中國人民的骨氣。

還有個例子。民主戰士聞一多是在1946年7月15日被國民黨槍殺的。在這之前，朋友們得到要暗殺他的消息，勸告他暫時隱蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敵人要殺他，在被害前幾分鐘還大聲疾呼，痛斥國民

黨特務，指出他們的日子不會很長久了，人民民主一定得到勝利。毛主席在《別了，司徒雷登》一文中指出:“許多曾

經是自由主義者或民主個人主義者的人們，在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動派面前站起來了。

聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服?！备叨荣潛P他表現了我們民族的英雄氣概。

孟子的這些話，雖然是在兩千多年以前說的，但直到現在，還有它積極的意義。當然我們無產階級有自己的英雄

氣概，有自己的骨氣。這就是

決不向任何困難低頭，壓不扁，折不彎，頂得住，嚇不倒，為了社會主義、共產主義建 設的勝利，我們一定能夠克服任何困難，奮勇前進!

第四篇：作文題材

1、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一股淌在沙漠里的泉水，使口渴難熬的人感到生命的再生；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。

2、成功對于永不懈怠的人是里程碑，對于驕傲自滿的人是包袱，對于不求進取的人是禍害。

3、寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望碧空風卷云舒。

4、沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活如無舵的航船；顛顛簸簸，沒有發方向；沒有理想的人，他的生活如漫長的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明。

5、把心開成一朵花，不僅可以惠人，而且可以惠己。

6、上帝給你關閉所有的門以后，還會給你打開一扇窗。

7、沒有什么能伴你一生，只有你的心情。

8、微笑，是春天里的一絲新綠，是秋日里的一縷陽光，是驕陽下的一片濃蔭，是冬雪中的一株梅紅??微笑著去面對吧，你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜！

9、人生猶如一本書。愚蠢的人將它草草翻過，聰明的人卻會將它細細閱讀。因為聰明的人知道，只能讀一次。

10、“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！保ū恼Z）我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

11、人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

12、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

13、心存對陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發新綠；心存對藍天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛；心系對巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉；心存對廣袤大地的感激，泥土在田野里散發沁人的芳香。

14、我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂；我愛那“奔流到海不復歸”的黃河九曲；我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽；我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北；我愛好那“日江花紅勝火”的秀麗江南。

15、語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照汗青”的浩然正氣；語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫豁達；語文就是杜少陵“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

16、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

17、什么是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。

18、母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受

到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

19、書籍是全世界的營養品．生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

20、友誼是水，清澈的涓涓細流； 友誼是火，嚴寒冬天送來的溫暖； 友誼是燈，黑夜與迷茫的提醒；友誼是橋，默默地承擔而無須頌揚。

21、友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈；友誼如日記,我們一起書寫,留下一行行美麗的回憶；友誼如長河,我們攜手走過,濺起一朵朵歡樂的水花.22、幸福：幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神，幸福是拼搏后相互勉勵的微笑，幸福是父親一次粗糙的撫摩，幸福是朋友一個溫馨的字條，幸福是克服困難后的絲絲甜蜜。

23、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

24、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就增添一份春色； 如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一陣微風,就送出一陣涼爽。如果你是一只雄鷹，就搏擊萬里長空。

25、你不能改變容貌，但你可以展示笑容。你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預知明天，但你可以把握今天。

你不能要求結果，但是你可以掌握過程。

你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。

你不能決定生命的長度，但是你可以控制它的寬度。

26、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；

語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；

語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；

語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；

語文是神態悠閑的白云，讓人浮想聯翩；

語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。

27、童年是夢，夢出外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；童年是路，使我們遠離童年。童年是風，吹來朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是坐標，記錄著人生的起點。

28、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，（一次受傷后的救助）是一朵花，（一次適時的看望）是一朵花，（一次及時的電話）是一朵花，（一個親切的微笑）是一朵花。

六、作文精彩開頭與結尾：

1、往事難忘：開頭：在我的寫字臺上有一張十分溫馨、和諧的全家福醒目地立在那里。迄今還是十分新，因為那是我所珍惜的。

結尾：雖然這事已過去了很久，但這張照片始終是我的愛物。它是我心靈的寄托，是我孤獨時的撫慰。

2、一起走過的日子：開頭：歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從手指尖輕輕繞過，從發梢上匆匆掠過，帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級，摘下一顆秋風攜帶著的金色蘋果，輕輕旋轉，在陽光下依然灼灼生輝，香濃，發人深思。

結尾：我想，這是歲月送給我的一個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，是心靈得到啟迪，變得美好起來。

3、友情:

開頭: 緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友，在與你相處的六個春去秋來的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發現了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。

4、親情:親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生?！皳u呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋??”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天般溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。

結尾:親情如水，使紛繁經過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經過修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動力。

5、《珍藏......》

開頭：照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的情意會像陳年老酒，愈久彌純。

結尾：我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂，是它讓我不再孤單，是它給我生活的動力和愛的溫暖。

6、童年：開頭：童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！

結尾：而當我在童年的夢中暢游時，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那裝滿秘密的盒子，取出一個秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄．．．．．．??！童年趣事真讓我回味無窮。

第五篇：作文題材

作文題材

1．材料：一位同學在回家的路上不幸被車撞傷，送進了醫院。消息傳來以后，在同學們中間出現了許多動人的事情。

2．要求：以上材料為起因，抓住捐款、護理、補課??其中的一個方面展開合理想象，寫一篇完整、具體的記事文，表現同學之間團結友愛的精神。題目自擬。字數不少于350個。

2、作文（30分）

以《記一次??活動》為題寫一篇記敘文。

3、1．《_________發生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學?！?、“冬天”“同學之間”??中任選一項，填在“______”處。

2．《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”??中任選一項，填在“______”處。

要求：

①任選一題作文，先把題目補充完整。

②思想健康，中心明確，條理清楚，內容具體，語句通順，書寫工整，會用標點符號。

③作文不能寫學校和人物的真實姓名。

題目：__________________________

4、從《我愛老師》《我和老師》《我的老師》三個題目中任選一題寫作文。

5、下面是一個作文題目，請你認真審題，然后按要求列寫作提綱再作文。老師教我學做人

中心___________________________________________

選材___________________________________________

重點____________________________________________

人稱____________________________________________

寫作提綱_________________________________________

6、作文。(24分)

1．按要求填空（填序號）

題目：①《一件難忘的事》；②《我們的小伙伴》；

③《紅領章更鮮艷》；④《我喜愛的玩具》。

文題中側重寫人的是（），側重寫事的是（），既可寫人又可記事的是（）。側重狀物的是（）。

2．根據下面的材料以《一件煩惱的事》為題，用第一人稱的手法寫一篇記敘文。要求在描寫人物語言、動作、心理活動方面展開合理的想象；內容具體，有條理，重點突出，字數在350個以上。

材料：明明正在做風箏，爸爸叫明明復習功課，明明就要參加風箏比賽，爸爸要替明明做風箏，明明不答應，要自己做。爸爸生氣了，明明只好服從，不情愿地復習功課。

7、動手寫一寫，相信你一定能寫出好作文

同學們，下面已經給你好了作文題目，并且寫好了它的開頭，請按照文章的題目和開頭，聯系自己的生活實際，展開合理想象，把這篇作文寫完。（開頭不需要重抄，直接接下去寫。）

要求：

1、中心明確，語言通順。

2、想象合理，內容具體，不少于400字。

8、星 期 天

我喜歡星期日，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或去看電影，上公園玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了。

8、材料：李芳也來參加畢業考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不易??！??

要求：根據提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象，寫一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經過寫具體。

10、一件新鮮事

要求：

1、要圍繞一個中心寫，中心突出；

2、要突出“新鮮”二字；

3、語句力求通順，字數不少于350字。

11、請以《爸爸（媽媽、老師??）的故事》為題寫一篇作文。

要求：在敘述故事中注意突出對人物的描寫。

12、作文。（在下列三個作文題中任選一個寫作）（25分）

題目：

1、2010年的我2、再見了，老師

3、給破壞環境的單位或個人寫一封勸誡信（如濫捕青蛙、鳥類，向江湖傾倒垃圾污水，亂砍伐樹木??）

要求：

1、重點突出，內容具體，有真情實感或想像合理。

2、字數在400字左右。

3、文中不能出現真實校名、姓名。

13、要求：結合課內的學習、課外活動或家里的有關活動，以怎樣自制生活用品、小裝飾品、小玩具、學具為內容，寫一篇記敘文。自擬題目，要把怎樣動腦、動手制作的過程寫具體。

14、寫你最喜歡或最難忘的一件事，這件事可以是親身經歷過的，或聽到的，或看到的。

1.自擬一個能吸引人的題目。2.通順、流暢，標點比較正確，錯別字少。3.敘述有條理，有中心，重點突出。

15、作文。30%

1、題目：《學校給我的_______ 》

2、提示和要求：學校給我們的有愛，有友誼、有溫暖，有歡樂，有教訓，也許還會有煩惱和痛苦??你在哪個方面感觸最深，就從哪方面去寫。先把題目補充完整，然后通過一件具體事例的記敘，寫一篇完整的記敘文，表達出自己的真實感受。

3、字數不少于400個。如果要寫到人名或校名，用嘉善小學代替真實校名，用丁丁、剛剛、芳芳、英英等代替自己或他人的真實姓名。

16、題目：假如我有一根金手指

假如你有一根無所不能的金手指，你會??請你展開想象，寫一篇400字以上的作文。

17、以《一次難忘的中隊會》為題寫一篇記敘文。

要求：中心明確，內容具體，條理清楚，注意寫出真情實感，在500字以上。

18、作文（任選一題）：

１、材料：以《信寄出去以后》為題，續寫課文《凡卡》。

要求：１根據課文內容 , 展開合理想象，圍繞中心，進行續寫。２字數在400字以上。

２、材料：我雖然是個男孩子，但膽子很小，爸爸媽媽希望我好好 鍛煉膽量。一次，爸爸媽媽帶我到長風公園去玩。劃完 船就到“勇敢者的道路”那兒。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我從高空中的飛橋上走了去。從那以后，我又經過好幾次鍛煉，膽子漸漸大起來了。

要求：想一想，什么地方可展開描寫，然后圍繞中心，通過人 物的言行等進行具體描寫。字數在400字以上。

19、作文。

觀察你常見的一處景物，抓住景物的特點寫一篇作文，要寫出景物的動態和靜態，題目自擬，字數不少400字。

20、“說真話，表達自己真實的感情，寫自己熟悉的生活，雖一件小事，融進自己的情感或看法，認真在有順序地寫下去，也就是一篇好習作。在我們身邊每天都發生著許許多多的事情，請你選擇自己所見、所聞或所感的一件小事，自己命題，完成一篇習作。文體不限，爭取寫得與眾不同，不過字要規規矩矩地寫啊！文中不能涉及自己真實的學校、班級和姓名，請你用其他美麗的名字來代替吧！

21“、把握生命里中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功??”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什么？以此為內容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。22、1、你有與他人合作的經歷嗎？選擇一個合作成功的事例寫下來，要寫清楚和誰合作，怎樣合作，結果怎樣。題目自己定。如：我是媽媽的好幫手，我們成功了，我們一起劃船??

2、語句通順連貫，不少550字。

23、要求：1．寫一個人，這個人可以是親人，也可以是老師、同學、還可以是其它人。2.一兩件事寫出這個人的特點，他的優秀品質，個性特點或興趣愛好，內容要具體，語句要通順。3.題目自擬。

24、題目《我和我的朋友》

25、六年的小學生活中，你一定經歷過許多令你感動的事，遇到值得你感謝的人。請你以《感謝》為題寫篇文章，以真實事例，表達自己的真情實感。認真書寫，字數不少于400個。(30分)

26、題目：，您放心吧！

要求：先把題目補充完整，然后作文，做到語句通順，條理清楚，有真情實感。字數450個以上，文中涉及到的人名、地名、校名等一律用假名代替。

27、題目：《我這個人》 要求：通過一件事寫自己，要有中心，內容要真實

28、美麗的 要求；將題目補充完整，如寫公園、果園、校園、田野等，要突出所寫景物的特點，把最能表現景物的特點的地方寫詳細，寫具體。

29、（字數：四百字以上。）（從下面三題中選一題寫作。）