第一篇：初中 班級公物管理制度

中學班級公物管理制度

為加強學校的校產管理，提高校產的使用效率，降低學校的辦學成本，增強學生自覺愛護公物的意識，培養他們自覺愛護公物的習慣，特制定學校班級物品管理制度，希望各班遵照執行。

主要負責人：班主任是班級公物管理的主要負責人，負責管理本班所有公物。學生既是班級公物的管理者，又是保護者。

1、學生使用的課桌椅，實行承包制，2人一套一號或1人一套一號。班主任隨時督促本班學生保護和使用自己的課桌椅。學生桌凳使用的規定：（1）學生桌是學校固定財產，使用時要加倍愛惜，不得損壞。作為班級的管理者，班主任對本班桌凳要仔細看管，經常檢查，管理好班級財物。（2）各班必須把桌凳固定到人，排位時做到物隨人動。各班不準私自調換桌凳。（4）桌凳上不能涂漆、刻畫、鉆洞；不能在桌凳上釘釘、粘貼裝飾品、涂寫姓名，文字或其他圖案。（5）不能在桌面上站立、躺臥或坐于桌面，不能把凳子當作其他工具錘打另類物品或用凳子作工具相互毆打。（6）桌凳不能更換、轉借。

2、教室其他設備包括多媒體、講臺、黑板、門、門鎖、窗架、玻璃、開關、插座、日光燈、門插銷等都要小心使用，做到人離窗關、門關、燈滅。教室內設備，發現故意損壞者照價賠償，不準影響教學。

3、班級所用掃帚，水桶、扒斗等，若有學生故意損壞由本學生負責購買，若自然損壞，學校及時配齊，要保證衛生打掃正常進行。

4、對自然因素，不可抗拒因素造成的設備賠償，由學校負責修復，但對學生無意中損壞的公物，原則上作出適當賠償，對個別學生故意損壞公物，則按原則2倍以上賠償，并由校領導對責任人進行批評教育，直至交公安機關處理。

班

級

班主任簽字

2014年10月9日

第二篇：班級公物管理制度

班級公物管理制度

學校各類設施是學校的國有資產，是學校為學生裝學習提供的基礎設施。為了保正設施的完好無損，杜絕人為損失，特作以下規定：

一、愛護公共財產是每個學生的責任和義務，全體學生要養成愛護公物的良好習慣，班主任要強化教育，提高學生愛護公物的意識，并以此作為對學生道德品質評定的一個重要方面，對故意破壞公物的人和事，全校師生均有責任、有權利予以制止并及時報總務處處理。

二、學校教室設備包括多媒體、課桌、椅子、講臺、黑板、門、門鎖、窗架、玻璃、開關、插座、飲水機、日光燈、門插銷、畚斗、塑料桶，各類儀器、器材等都要小心使用，做到人離窗關、門關、燈滅。

三、實行教室設備使用責任制，此項工作由總務處率頭，班主任協助，教室里的設備由總務處發放，統一編號，課桌每人一桌，椅子每人一把，及兩人一凳，學生自己保管，期初、期末總務處和班主任核對簽字。損壞的設備賠償，一律由當事人承擔，如責任人不明確，由班級共同承擔，不得以任何理由推脫責任，原則上當月處理完畢，最遲學期結束處理完畢。

四、總務處隨時檢查設備的使用情況，如發現設備損壞嚴重或丟失未及時上報總務處作出賠償的，一經發現查實，應作出嚴肅處理并取消其評比先進班級資格及個人任何先進資格。

五、對自然因素，不可抗拒因素造成的設備賠償，由學校負責修復，但對學生無意中損壞的公物，原則上作出適當賠償，對個別學生故意損壞公物，則按原則2倍以上賠償，并由校領導對責任人進行批評教育，直至交公安機關處理。學校安全用電管理制度

一、學校的安全用電管理由學校專職后勤人員負責，定期檢查學校線路，確保電路暢通。

二、學校安裝電器、改造線路必須由正式電工嚴格按照規程操作，嚴禁無證人員上崗操作，禁止非電管人員擺弄電插座和日光燈等用電設施，避免因操作失誤、技術不熟練造成火災、觸電事故。禁止私拉亂接線路，私增電插座和燈頭。

三、學校后勤人員要不定時的檢查容易出問題的開關、接頭等，發現故障及時排除。

四、學校后勤人員要自覺遵守用電安全制度，不得違章作業，對每條線路的運行情況要隨時檢查，做到心中有數，不符合要求的線路和設備，要徹底整改，確保用電安全。

五、各班級、各室負責人、維修人員，要對本班級、各室、維修人員用電設施加強管理，做到人走燈關。凡是使用電器設備的部門要在離校時切斷電源（如計算機、飲水機、復印機、印刷機、空調器等）。如若出現違反規定，將進行相應的懲罰。

六、在校師生不得使用電熱壺、“熱得快”、電炊具，避免出現總控開關跳閘、電線線路短路引起火等事故。

七、配電室的管理要按照國家電力部門的規范進行，室內物品放置有序，易燃易爆物品不得留置室內，非后勤人員禁止入內。

八、學校電工要嚴格履行崗位責任制，對校內線路和電器設備勤巡視，發現問題及時匯報，及時處理，杜絕事故隱患。

九、如對教室內違規使用的各類電器，全體教職工應立即予以制止，根據情況輕重予以行政處分，包括取消空調使用資格、各類優秀評比資格等，品德考核降級。如造成損失，本人承擔全部責任，所有處分直接影響考核。對發現違規用電情況，不制止、不處理、不舉報，甚至縱容和包庇的人員，同樣予以嚴肅處理。學校安全用水管理制度

一、學校安排專職人員負責管理學校師生的生活用水和桶裝飲用水。

二、為確保學校飲水安全，學校師生的生活用水一律使用學校提供的各類用水。

三、學校管水人員要經常對學校的供水設施、設備進行檢查、維修保養，確保管道暢通。管水人員要不定期地對師生生活用水和桶裝飲用水的水質進行監測，做好監測記錄。若發現自來水被污染，桶裝水過期、污染等情況，應立即采取緊急措施關閉水源，及時通知用水部門對存水進行封存、銷毀，并報告有關部門進行處理。

四、若遇管道阻塞，水籠頭破損，水管破裂等情況，學校管水人員要及時維修，排除故障，保證學校正常用水。若發生緊急情況，不能急時排除故障，造成停水等情況，要采取應急措施，及時為學校尋找安全可靠的水源，保證學校的用水安全。

五、未經學校同意，任何人不得隨意改接供水管道。

六、用水安全工作是學校的重要工作，管水人員必須嚴格按規范要求操作，認真履行崗位職責，隨時巡查，及時發現問題，杜絕用水安全事故，確保學校用水安全。

七、學校師生要節約用水，珍惜水資源，對于無故浪費水現象，對浪費進行處罰及教育。

為保障學生在校參加體育活動的安全，掌握科學的鍛煉方法及運動常識，加強對學生的生理衛生知識教育，特制定如下管理制度。

一、學校領導對學生參加體育活動的安全要高度重視，把體育安全教育納入學校工作計劃，定期檢查學校的體育安全及衛生狀況，發現問題及時解決。

二、體育教師和校醫、班主任要密切配合，及時了解學生的身體狀況，掌握第一手材料。加強運動技術指導和安全保護工作，耐心指導，示范動作，根據實際情況做好分組練習的相互保護工作。

三、對體弱多病，有先天性疾病的學生要合理安排運動量，免修體育課或見習。做好體育活動中損傷及傷害事故的預防工作。

四、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛生標準的要求，場地、器材設備應經常檢查維修，消除隱患事故。

五、體育教師要重視體育活動的安全保護，上課時要安排適量合理的準備活動，防止學生出現拉傷、扭傷事故，注意緩解學生的恐懼心理。教育學生參加體育活動，不攜帶金屬及其它危險物品，不穿不適合運動的鞋和衣服。

六、體育教師上課時，不能擅自離開學生，不能放任學生自己組織活動。登山、遠足或校外訓練要保證學生安全，組織嚴密，并報請上級領導批準。

七、組織各類體育比賽，要周密計劃，妥善實施，保證學生安全。

校內安全管理制度

依據《學生傷害事故處理辦法》和教委的相關要求，制定如下管理制度。

一、各校要加強對課間十分鐘的管理，教育學生開展豐富多彩健康有益的活動。不允許在校內追跑打鬧，禁止打架罵人的現象發生。

二、各校要根據季節變化和實際情況，開展經常性的安全教育和自救自護教育。每學年按冬、夏季分別與學生及家長簽定安全責任書。

三、各校要根據中心安全工作的要求，采取相應的管理措施，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患。經常檢查房屋、場地、設施設備，發現不安全的因素，必須及時處理或采取相應的防護措施。

四、學校要了解掌握學生身體健康情況，對患有不適宜體育運動疾病的學生，要免體或安排見習。對有特異體質或特定疾病的學生，要根據實際情況做出處理。

五、學生在校期間突發疾病或受到傷害，學校教師、班主任要及時通知家長并做出處理；必要時學校派車送往醫院進行救治。

六、學校要加強對學生的交通、衛生等方面的安全教育，學校禁止12歲以下兒童騎自行車上學；禁止購買校外小攤販的食品；禁止隨身攜帶火柴、打火機、易燃易爆物品、小刀匕首等危險物品；禁止到工地、河邊等危險地方玩耍。

七、各校領導、教師要高度重視學生安全工作，要做到責任到人，工作到位。對因教育不到位，措施不利，出現的責任事故，要追究責任。

第三篇：班級公物管理制度

張橋鄉田付元學校班級公物管理制度 為加強學校的校產管理，提高校產的使用效率，降低學校的辦學成本，增強學生自覺愛護公物的意識，培養他們自覺愛護公物的習慣，特制定學校班級物品管理制度，希望各班遵照執行。

主要負責人：班主任是班級公物管理的主要負責人，負責管 理本班所有學校公物。學生既是班級公物的管理者，又是保護者。

一、學生使用的升降鐵質課桌椅，實行承包制，2人一套一號，造冊登記，使用學生（承包人）簽字。班主任隨時督促本班學生保護和使用自己的課桌椅，凡因錯號造成的損壞而追查不到具體人員時，由班主任負責。學生桌凳使用的規定：（1）、學生桌是學校固定財產，使用時要加倍愛惜，不得損壞。作為班級的管理者，班主任對本班桌凳也要仔細看管，經常檢查，管理好班級財物。（2）、各班必須把桌凳固定到人，排位時做到物隨人動。各班不準私自調換桌凳。（4）、桌凳上不能涂漆、刻畫、鉆洞；不能在桌凳上釘釘、粘貼裝飾品、涂寫姓名，文字或其他圖案。（5）、不能在桌面上站立、躺臥或坐于桌面，不能把凳子當作其他工具錘打另類物品或用凳子作工具相互毆打。（6）、桌凳不能更換、轉借。

二、門窗、玻璃、鎖分工到人，發現損壞，由學校派專人及時維修，不準影響教學。

三、班級所用掃帚，水桶、鏟斗等，若有學生故意損壞有本學生負責購買，若自然損壞，學校及時配齊，要保證衛生打掃正常進行。

四、學生不得故意損壞學校的各種公物設施，否則，除照價賠償外，追究當事人責任。

五、學校每學期末對各班公物進行一次清查，有損壞或丟失者，按班級物品配備清單所列賠償價格進行賠償，課桌椅損壞由承包學生賠償。

第四篇：班級公物管理制度

120班班級公物管理制度

為加強學校的校產管理，提高校產的使用效率，降低學校的辦學成本，增強學生自覺愛護公物的意識，培養他們自覺愛護公物的習慣，特制定班級物品管理制度，希望各位同學遵照執行。

主要負責人：物管委員是班級公物管理的主要負責人，負責管理本班所有公物。學生既是班級公物的使用者，又是管理者。

一、學生使用的升降鐵質課桌椅，實行承包制，2人一套一號，造冊登記，使用學生（承包人）簽字。班主任隨時督促本班學生保護和使用自己的課桌椅。學生桌凳使用的規定：（1）學生桌是學校固定財產，使用時要加倍愛惜，不得損壞。（2）把桌凳固定到人，排位時做到物隨人動。不準私自調換桌凳。（4）桌凳上不能涂漆、刻畫、鉆洞；不能在桌凳上釘釘、粘貼裝飾品、涂寫姓名，文字或其他圖案。（5）不能在桌面上站立、躺臥或坐于桌面，不能把凳子當作其他工具錘打另類物品或用凳子做工具相互毆打。（6）桌凳不能更換、轉借。

二、門窗、玻璃、鎖勞動工具、電路、宣傳標語、班徽、班牌等分工到人，發現正常損壞，由管理者及時報告保主任，班主任聯系維修人員。

三、班級所用掃帚，水桶、鏟斗等，若有學生故意損壞有本學生負責購買，若自然損壞，用班費及時配齊，要保證衛生打掃正常進行。

四、不得故意損壞學校的各種公物設施，否則，除照價賠償外，追究當事人責任。負責管理的人員要時時留心自己管理的物品，及時發現問題。

五、每學期末各管理者將公物使用情況及損壞情況匯報物管委員，物管委員負責監督，并匯報班主任。有損壞或丟失者，誰損壞誰賠償，若不能發現誰損壞的，保管者自行進行賠償，課桌椅損壞由承包學生賠償。

第五篇：班級公物管理制度

鋁城一中班級公物管理制度

學校的財產是國家的公共財物，是學校為同學們創造良好學習環境的重要組成部分。為了提高公物完好率，延長公物使用期，維護正常的教學秩序，保證教育教學工作的順利開展，制訂如下管理規定：

一、自覺養成愛護公物的好習慣，樹立愛護公物光榮，破壞公物可恥的觀念，正確使用公物，制止破壞公物行為，維護和保管好自己所使用的一切學校物品。

二、教室內財物配備及設施：門、窗、門鎖、班級牌、課桌椅、講臺、電腦、投影儀、實物展臺、風扇、廣播器材、照明設備、飲水機、黑板、暖氣設施、衛生工具架、教室文化展板、走廊展板等。

三、公物保管由班主任負責，班主任組織班委對同學們進行愛護公物教育。指定專人負責管理公物，指導同學正確使用公物，表揚好人好事，杜絕破壞公物現象發生。

四、班級公物師生應節約使用、安全運作、安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

五、損壞及遺失賠償：

1、自然損壞：班主任報總務處，總務安排維修。

2、無意損壞：將由總務處根據損壞程度向損壞者收取維修費。

3、有意損壞：除由總務處向損壞者收取維修費外，并報德育處給予校紀處分。

4、人為損壞公物，班級一時查不出損壞者，班級承擔維修費。

5、遺失：如因為班級保管不力而造成重要財產遺失則由班級負責賠償。

六、每學期由總務處定期與不定期組織檢查，期末按班級公物管理評價表考核各班公物管理狀況，向學校通報各班級公物使用情況，對管理不善、公物損壞嚴重的班級，除對損壞公物按價賠償之外，還將進行全校通報批評。