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珍愛生命文明出行主題班會

時間:2019-05-14 10:12:18下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《珍愛生命文明出行主題班會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《珍愛生命文明出行主題班會》。

第一篇:珍愛生命文明出行主題班會

珍愛生命文明出行主題班會

珍愛生命文明出行主題班會

一、教學理念

現(xiàn)在的孩子都生活在在溫暖、幸福的大家庭里,受到家人的關(guān)愛、呵護,得到親朋好友的關(guān)心,難以意識到有什么危險的事物存在于自己的身邊。而進入初中后,沒有了父母的接送,青少年學生的安全出行便成了老師和父母所要關(guān)心的話題。通過知識競賽和情景再現(xiàn),使學生主動積極參與,提高學生文明交通意識,規(guī)范交通行為。

二、教學目標

1.通過本次班會,使學生們了解生命的可貴,增強學生安全意識,引起同學們對交通安全的重視。

2.通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,掌握有關(guān)的交通安全知識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。

三、教學重點與難點

1、教學重點:學生能關(guān)注交通安全,提高文明交通意識。

2、教學難點:對一些交通標志的認識以及一些基本交通安全常識的認知,并踐行于日常生活。

四、教學對象 初中一年級

五、教學課時 1課時

六、活動準備

1、查找相關(guān)視頻。

2、分小組,各小組自行查閱有關(guān)交通安全的基本知識。3.排演小品。4.準備獲勝小禮品。

七、教學流程

第一部分:(播放視頻):交通安全公益廣告

(主持人):2012年,全國共發(fā)生交通事故472.7萬起,其中涉及人員傷亡的道路交通事故20.4萬余起,造成59997人死亡、224327人受傷。其中有709名小學生和615名中學生因交通事故死亡,分別占全國交通事故死亡總?cè)藬?shù)的1.18%和1.03%;有3494名小學生和3451名中學生因交通事故受傷,分別占全國交通事故受傷人數(shù)的1.56%和1.54%。上述情況主要是由于上下學路上的交通事故和鄉(xiāng)村不規(guī)范校車事故造成的。因此,珍愛生命,注重交通安全對于我們中學生來說是十分重要和必要的。之前各小組都已查閱了相關(guān)知識,那么,我們就直接進入主題,開始我們的交通安全知識大競賽吧。經(jīng)典美文望廬山瀑布的詩意三月三是什么節(jié)日

第二部分:交通常識競賽(小組舉手搶答,答對1題得10分,答錯不扣分。)(一)選擇題: 1.交通肇事電話號碼:_____。(c)a.110b.120c.122 2.中小學生放學在道路上列隊通行時,每橫列的同學不得超過_____名。(b)a.1b.2c.3 3.《道路交通管理條例》第六條規(guī)定:駕駛車輛,趕、騎牲畜必須遵守靠_____通行的原則(c)a.左邊b.中邊c.右邊

4.不滿_____歲的少年兒童不宜騎自行車。(a)a.12b.15c.18 5.三輪車、人力車載物,高度從地面起不能超過_____米。(a)a.2b.3c.4 6.紅燈、綠燈分別表示_____。(c)a.警示、準許通行b.準許通行、警示c.禁止通行、準許通行 7.交通信號燈的黃燈表示什么。(c)a.禁止通行b.準許通行c.警示

8.通過沒有人行橫道的街道時,在安全的情況下要直線通過,要_____,注意來往車輛。(a)a.先看左,后看右b.先看右,后看左c.直接過

9.家離學校較近的同學,www.想要節(jié)約路上時間,可以使用_____作為道路交通工具。(b)a.滑板、旱冰鞋b.自行車c.獨輪自行車

10.發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)生交通事故后逃逸,你應(yīng)當_____。(a)a.盡量記住肇事車輛的號牌、車身顏色、車輛型號、車輛用途、逃逸方向等情況,并立即報警。b.趕快離開現(xiàn)場以免不必要的麻煩 c.在無急救知識的情況下自行搶救受傷人員(二)判斷題

1.行人、非機動車可以進入高速公路。(錯)2.駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道的,應(yīng)當下車推行。(對)3.汽車不是一剎車就能停止的。(對)4.可以在機動車道騎自行車。(錯)5.年齡不滿18歲的學生不準駕駛摩托車。(對)6.騎自行車遇有黃燈亮時,已經(jīng)越過停止線的可以繼續(xù)通行。(對)7.在乘坐公共汽車時不得向外拋灑物品。(對)8.在小區(qū)內(nèi)步行時,要注意預(yù)防車門突然打開。(對)9.在沒有人行道的道路上行走,無車輛通過時,可在道路中間行走。(錯)1 0.行人在人行道上行走只允許靠道路右側(cè)通行。(錯)(三)認識交通圖標: 1.機動車車道 2.非機動車車道 3.禁止向左轉(zhuǎn)彎標志 4.禁止通行

5.表示禁止一切車輛和行人通行 6.禁止行人進入 7.限制速度

(四)各組組員當警察(小品表演):

主要講述一個肇事司機逃逸的事件(表演中故意設(shè)計一些錯誤,在小品結(jié)束后由學生搶答指出。)(五)派發(fā)各組獲勝禮品

八、請學生主動發(fā)言談?wù)勥@次班會課的感受。

九、教師總結(jié)

通過這次班會,相信同學們對生命有了新的理解和認識,希望各位同學能積極遵守交通規(guī)則,做文明交通的小主人。生命就掌握在我們手中,“珍愛生命,文明出行”,愿大家能高高興興上學,也能平平安安回家!

第二篇:“珍愛生命,平安出行”主題班會文檔

“珍愛生命,平安出行”主題班會

“珍愛生命,平安出行”主題班會

一、活動目的:

通過本次主題班會,使同學們認識到交通安全的重要性,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;在以后的生活和學習中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養(yǎng)學生從小樹立交通安全意識。

二、活動準備:

確定主題,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟,排練節(jié)目。

三、活動步驟:

1、兒歌《交通安全心中留》

2、交通安全知識問答比賽

3、讀安全警句

4、生談感受、5、合唱《祝你平安》

6、教師講話

四、活動過程:

(一)班會過程:

師:親愛的同學們:大家好!一年級“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開始。每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會在那不經(jīng)意的一

瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。無數(shù)的車禍是那樣無情,吞噬了多少個的生命!災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。無論咿呀學語,還是學富五車,如果沒有安全意識,都將后患無窮。“交通肇事猛于虎”。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力。

在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會釀成大禍。師:交通安全,我們可得隨時注意!據(jù)說,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達23億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現(xiàn)在流行學車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時都可能發(fā)生交通事故,造成生命、財產(chǎn)的損失。看來,遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

1、拍手歌《交通安全心中留》

小朋友,仔細聽,安全常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長老師才放心。

過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。

拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。

遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命。

馬路不能隨便走,一停二看三回頭,交通規(guī)則要遵守,要遵守。

紅黃綠色三種燈,你停我行要分清,安安全全把路過,謹謹慎慎一生行。

斑馬條兒白又寬,一走二停慢慢行。

遇到車輛別亂撞,“安全”兩字緊記心。

家庭美滿樂融融,一家老小伴其中,一切好比在桃源。但君不惜家人心,偏要違反交通法,意想不到造成真。事后悔恨無效用,若君遵守交通法,永保君能常平安。說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校內(nèi)校外享平安。

2、交通安全問答題。

(1)當你過一條沒人行橫道的馬路時,你應(yīng)該先向左看還是先向右看?

(2)當你成為一場交通事故的目擊者時,你應(yīng)該以最快的速度去干什么?

(3)你打119、120、122的目的是什么?

(4)行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?

(5)可以攜帶鞭炮乘坐出租車嗎?為什么?

(6)乘車時可以向外拋撒物品嗎?為什么?

(7)交通信號燈由哪幾種顏色組成?分別表示什么?

(8)乘坐二輪摩托車時,頭上必須戴什么?

(9)可以在馬路上學自行車嗎?

(10)雨天騎車可以打傘嗎?

(11)小學生戴什么顏色的帽子比較安全?

師:一場緊張激烈的比賽結(jié)束后,我們來回顧一段歷史,在上個世紀地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使2000萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……1998年以來,全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

師:聽完資料介紹以后,談?wù)勀愕母惺馨桑?/p>

師:多么慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規(guī)則。是啊,我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變得更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長,安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。

合:愿交通安全之神永遠伴隨在你我的身旁!

3、安全警句朗讀:

(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

4、生談感受。

師:這節(jié)課,我們了解了交通安全知識,此時,你還想提醒同學們了解哪些安全常識呢?

生:當你遇到火情時,應(yīng)該馬上打“119”報警電話。生:一旦發(fā)生火災(zāi),我們小學生年齡小,不具備救火的能力,我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”。

生:匪警和急救電話呢?(“110”、“ 120”)

生:電的本領(lǐng)也很大,但是,他的脾氣也很大。誰要是隨便碰他,就會觸電,會有生命危險。小朋友,千萬別亂碰他呀!

師:讓我們警鐘長鳴,一生平安!共同唱響安全之歌——《祝你平安》,愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

生3:最后,讓我們齊聲高呼:珍愛生命,平安出行!(合)

(二)總結(jié)

同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,我想,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!

第三篇:“珍愛生命,平安出行”主題班會

“珍愛生命,平安出行”主題班會

五年級(3)班馬海娟

一、活動目的:

通過本次主題班會,使同學們認識到交通安全的重要性,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;在以后的生活和學習中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長。

二、活動步驟:

1、交通安全知識問答比賽

2、讀安全警句

3、生談感受、4、合唱《祝你平安》

5、教師講話

三、活動過程:

(一)班會過程:

師:親愛的同學們:大家好!“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開始。每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。無數(shù)的車禍是那樣無情,吞噬了多少個的生命!災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。無論咿呀學語,還是學富五車,如果沒有安全意識,都將后患無窮。“交通肇事猛于虎”。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力。在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會釀成大禍。師:交通安全,我們可得隨時注意!交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現(xiàn)在流行學車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車??不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時都可能發(fā)生交通事故,造成生命、財產(chǎn)的損失。看來,遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

1、交通安全問答題。

(1)當你過一條沒人行橫道的馬路時,你應(yīng)該先向左看還是先向右看?

(2)當你成為一場交通事故的目擊者時,你應(yīng)該以最快的速度去干什么?

(3)你打119、120、122的目的是什么?(4)行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?

(5)可以攜帶鞭炮乘坐出租車嗎?為什么?

(6)乘車時可以向外拋撒物品嗎?為什么?

(7)交通信號燈由哪幾種顏色組成?分別表示什么?

(8)乘坐二輪摩托車時,頭上必須戴什么?

(9)可以在馬路上學自行車嗎?

(10)雨天騎車可以打傘嗎?

(11)小學生戴什么顏色的帽子比較安全?

師:一場緊張激烈的比賽結(jié)束后,我們來回顧一段歷史,在上個世紀地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使2000萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下??1998年以來,全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡??

師:聽完資料介紹以后,談?wù)勀愕母惺馨桑?/p>

師:多么慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規(guī)則。是啊,我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變得更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長,安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。

合:愿交通安全之神永遠伴隨在你我的身旁!

2、安全警句朗讀:

(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

3、生談感受。

師:這節(jié)課,我們了解了交通安全知識,此時,你還想提醒同學們了解哪些安全常識呢?

生:當你遇到火情時,應(yīng)該馬上打“119”報警電話。生:一旦發(fā)生火災(zāi),我們小學生年齡小,不具備救火的能力,我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”。

生:匪警和急救電話呢?(“110”、“ 120”)

生:電的本領(lǐng)也很大,但是,他的脾氣也很大。誰要是隨便碰他,就會觸電,會有生命危險。小朋友,千萬別亂碰他呀!

師:讓我們警鐘長鳴,一生平安!共同唱響安全之歌——《祝你平安》,愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

生3:最后,讓我們齊聲高呼:珍愛生命,平安出行!(合)

(二)總結(jié)

同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,我想,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!

第四篇:“珍愛生命,平安出行”主題班會__文檔_

等子小學五年級(2)關(guān)于開展“珍愛生命,平安出行”主題班會

一、活動目的:

通過本次主題班會,使同學們認識到交通安全的重要性,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;在以后的生活和學習中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養(yǎng)學生從小樹立交通安全意識。

二、活動準備:

確定主題,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟,排練節(jié)目。

三、活動步驟:

1、兒歌《交通安全心中留》

2、交通安全知識問答比賽

3、讀安全警句

4、生談感受、5、合唱《祝你平安》

6、教師講話

四、活動過程:

(一)班會過程:

師:親愛的同學們:大家好!五年級二班“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開始。每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。無數(shù)的車禍是那樣

無情,吞噬了多少個的生命!災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。無論咿呀學語,還是學富五車,如果沒有安全意識,都將后患無窮。“交通肇事猛于虎”。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力。

在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會釀成大禍。

師:交通安全,我們可得隨時注意!據(jù)說,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達23億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現(xiàn)在流行學車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時都可能發(fā)生交通事故,造成生命、財產(chǎn)的損失。看來,遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

1、拍手歌《交通安全心中留》

小朋友,仔細聽,安全常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長老師才放心。

過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。

拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。

遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命。

馬路不能隨便走,一停二看三回頭,交通規(guī)則要遵守,要遵守。

紅黃綠色三種燈,你停我行要分清,安安全全把路過,謹謹慎慎一生行。

斑馬條兒白又寬,一走二停慢慢行。

遇到車輛別亂撞,“安全”兩字緊記心。

家庭美滿樂融融,一家老小伴其中,一切好比在桃源。但君不惜家人心,偏要違反交通法,意想不到造成真。事后悔恨無效用,若君遵守交通法,永保君能常平安。說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校內(nèi)校外享平安。

2、交通安全問答題。

(1)當你過一條沒人行橫道的馬路時,你應(yīng)該先向左看還是先向右看?

(2)當你成為一場交通事故的目擊者時,你應(yīng)該以最快的速度去干什么?

(3)你打119、120、122的目的是什么?

(4)行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?

(5)可以攜帶鞭炮乘坐出租車嗎?為什么?

(6)乘車時可以向外拋撒物品嗎?為什么?

(7)交通信號燈由哪幾種顏色組成?分別表示什么?

(8)乘坐二輪摩托車時,頭上必須戴什么?

(9)可以在馬路上學自行車嗎?

(10)雨天騎車可以打傘嗎?

(11)小學生戴什么顏色的帽子比較安全?

師:一場緊張激烈的比賽結(jié)束后,我們來回顧一段歷史,在上個世紀地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使2000萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……1998年以來,全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

師:聽完資料介紹以后,談?wù)勀愕母惺馨桑?/p>

師:多么慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規(guī)則。是啊,我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變得更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長,安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。

合:愿交通安全之神永遠伴隨在你我的身旁!

3、安全警句朗讀:

(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

4、生談感受。

師:這節(jié)課,我們了解了交通安全知識,此時,你還想提醒同學們了解哪些安全常識呢?

生:當你遇到火情時,應(yīng)該馬上打“119”報警電話。生:一旦發(fā)生火災(zāi),我們小學生年齡小,不具備救火的能力,我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”。

生:匪警和急救電話呢?(“110”、“120”)

生:電的本領(lǐng)也很大,但是,他的脾氣也很大。誰要是隨便碰他,就會觸電,會有生命危險。小朋友,千萬別亂碰他呀!

師:讓我們警鐘長鳴,一生平安!共同唱響安全之歌——《祝你平安》,愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

生3:最后,讓我們齊聲高呼:珍愛生命,平安出行!(合)

(二)總結(jié)

同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,我想,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!

第五篇:”珍愛生命,安全出行“主題班會

“珍惜生命,安全出行”

--龍勝鎮(zhèn)小學安全教育主題班會報道

龍勝鎮(zhèn)小學五年級組

為進一步提高孩子們的安全意識,普及安全知識,3月13日下午

第三節(jié)課龍勝鎮(zhèn)小學開展以“珍惜生命,安全出行”為主題的班會活動。

活動中,同學們一方面通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識;另一方面通過觀看視頻和知識競賽讓學生了解安全常識,提高安全意識,并逐步揚長良好的行為習慣。真真實實的把安全意識植入孩子們的心中,指引孩子們的行動。隨后,同學們立足身邊實事,由小見大,熱烈討論了自己身邊存在的安全隱患,深刻認識到注意安全的重要性。這次主題班會形式多樣、內(nèi)容豐富,取得了良好的效果,真正發(fā)揮了班隊活動課的育人功能。

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