第一篇：中國地質(zhì)大學(北京)管理學原理 選修課

中國地質(zhì)大學（北京）

課程期末考試

論文（讀書報告）

課程名稱：管理學原理

任課教師：趙恒海

學

時：32 開課院系：人文經(jīng)管學院 學

生：張鐘華 學

號：1010103122 開課時間：2012.9——2012.12

中國地質(zhì)大學（北京）

期末論文專用 課程名稱：管理學原理

班級：

學號：

姓名：

激勵理論在企業(yè)管理中的應用

摘要：

激勵理論是當代管理學的一個不可或缺的分支，在管理實踐中有著重要的指導作用。介紹了幾個典型的激勵理論，并探討其對企業(yè)管理的啟示，最后，總結(jié)了企業(yè)管理中常用的三種激勵方式。

關(guān)鍵詞：

激勵；激勵理論；激勵方式

正文：

1、激勵理論

激勵產(chǎn)生的根本原因，可分為內(nèi)因和外因。內(nèi)因是由人的認知知識構(gòu)成，外因則是人所處的環(huán)境。為了引導人的行為達到激勵的目的，管理者可在了解人的需要的基礎上，創(chuàng)造條件促進這些需要的滿足，也可以通過采取措施，改變個人的行動環(huán)境。對需要以及人內(nèi)在動機和環(huán)境的激發(fā)。形成各種各樣具體的激勵理論，一般可將激勵理論分為激勵的需要理論、激勵的過程理論。

2、激勵理論的啟發(fā)

2．1 激勵必須考慮員工的需求

依據(jù)馬斯洛的需要層次理論，激勵必須要考慮人的需求，別人需要什么，我們就給予什么激勵，這樣的激勵才是真正有效的。打個比喻說，如果一個瀕臨餓死的人你就是給他十座金山都沒有用，還不如給他一個面包更直接、更有效。需要層次理論要求管理者在管理中能正確認識被管理者的需要多層次；努力把管理的手段、方法和員工的需要結(jié)合起來，滿足被管理者的需要；在滿足需要的同時，必須要考慮員工各種各種的需求，并有針對性地給予激勵。2．2 激勵也要注意公平

不公平、不合理會帶來心理挫傷。中國古代就有“不患貧，患不均”的說法。在激勵過程中應注意對被激勵者公平心理的引導，使其樹立正確的公平觀，一是要認識到絕對的公平是不存在的，二是不要盲目攀比。為了避免職工產(chǎn)生不公平的感覺，企業(yè)往往要采取各種手段，在企業(yè)中造成一種公平合理的氣氛，使職工產(chǎn)生一種主觀上的公平感。2．3 激勵目標的設置

在激勵方面，期望理論啟示管理者不要泛泛地采用一般的激勵措施，而應當采用多數(shù)組織成員認為效價最大的激勵措施，而且在設置某一激勵目標時應盡可能加大其效價的綜合值，加大組織期望行為與非期望行為之間的效價差值。在激勵過程中，還要適當控制期望概率和實際概率，加強期望心理的疏導。期望概率過大，容易產(chǎn)生挫折，期望概率過小，又會減少激勵力量；而實際概率應使大多數(shù)人受益，最好實際概率大于平均的個人期望概率，并與效價相適應。2．4 制定有效的激勵制度

在制定激勵政策之前，要對員工的所有需求做認真地調(diào)查，并制定一份詳細的清單。然后將公司可以滿足和不能滿足的部分分開，劃掉那些不能滿足的部分。對可以滿足的那部分進行認真研究，找出滿足的途徑，并將這些途徑流程化(可操作化)。上述工作完成后，激勵政策就有了雛形。下面，就要制定具體規(guī)則，即：得到某個激勵等級的員工需要滿足什么樣的條件。另外，在每個激勵等級上，都要設計幾種不同的選項，員工可以根據(jù)自己的個人需要選擇燕中的一種。．比如說，在某個激勵等級上，有技術(shù)培訓，公費旅游，休帶薪假期等多個選項。員工可以根據(jù)自己的需要選擇其中一種。任課教師：

趙恒海

日期：2012年 11 月 27 日 中國地質(zhì)大學（北京）

期末論文專用 課程名稱：管理學原理

班級：

學號：

姓名：

激勵政策本身也有一個完善的過程。這需要管理者在工作中不斷了解員工的需求，及時將員工新的需求反映在政策中，這樣才能使政策能夠保持持續(xù)的有效性。

3、激勵方式：

有效的激勵，必須通過適當?shù)募罘绞脚c手段來實現(xiàn)。按照激勵中誘因的內(nèi)容和性質(zhì)，可將激勵的方式與手段大致劃分為三類：物質(zhì)利益激勵、社會心理激勵和工作激勵。3．1 物質(zhì)利益激勵

物質(zhì)利益激勵是指以物質(zhì)利益為誘因，通過調(diào)節(jié)被管理者物質(zhì)利益來刺激其物質(zhì)需要，以激發(fā)其動機的方式與手段。它是一種最基本的激勵手段，因為獲得更多的物質(zhì)利益是普通員工的共同愿望，它決定著員工基本需要的滿足情況。3．2 社會心理激勵

(1)目標激勵。即以目標為誘因，通過設置適當?shù)哪繕耍ぐl(fā)動機，調(diào)動積極性的方式。(2)教育激勵．具體包括政治教育和思想工作。(3)表揚與批評。是管理者經(jīng)常運用的激勵手段．

(4)尊重激勵。管理者應利用各種機會信任、鼓勵、支持下級，努力滿足其尊重的需要，以激勵其工作積極性。要包括以下三方面內(nèi)容。

①員工參加管理。所謂職工參加管理，是指在不同程度上讓員工和下級參加企業(yè)決策以及各級管理工作的研究和討論。處于平等的地位商討企業(yè)的重大問題，可使員工感到上級主管的信任，從而體驗出自己的利益和企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)而產(chǎn)生強烈的責任感。②榜樣激勵。運用榜樣激勵，首先要樹立榜樣。選擇

榜樣時要注意榜樣的行為確實是企業(yè)中的佼佼者，這樣才能使人信服；其次要對榜樣的事跡廣為宣傳，使企業(yè)的員工都能知曉，使學習的目標更加明確。

③競賽(競爭)激勵。在企業(yè)里為了提高員工的工作效率，很多時候都要制定競賽來激勵員工。要注意目標不能太高或者太低，這樣員工才會為這個目標去努力。要精心選好獎品，比較公平和公開的進行競賽，而且競賽完了一定要公布出來，才能達到最后激勵員工的效果。3．3 工作激勵

按照赫茨伯格的雙因素論，對人最有效的激勵因素來自于工作本身，因此，管理者必須善于調(diào)整和調(diào)動各種工作因素，搞好工作設計，千方百計地使下級滿意于自己的工作，以實現(xiàn)最有效的激勵。日本著名企業(yè)家稻山嘉寬在回答“工作的報酬是什么”時指出，“工作的報酬就是工作本身”，這句話深刻地道出了工作豐富化這種內(nèi)在激勵的重要性。

工作激勵是通過促進員工工作的豐富化來調(diào)動員工工作積極性的一種激勵方法，其實質(zhì)就是讓工作本身成為激勵因素。優(yōu)秀的企業(yè)不僅給員工發(fā)工資，還給員工的工作增添意義，使他們覺得自己的工作很有挑戰(zhàn)性，很有成就感，而且，盡可能地讓他們擴大工作范圍，允許他們經(jīng)常調(diào)換工作，調(diào)劑他們的工作強度，促使他們對工作產(chǎn)生強烈的樂趣。在這種情形之下，員工能夠最大限度地發(fā)揮聰明才智、干勁和熱情。工作激勵方法很值得我國企業(yè)運用和借鑒。現(xiàn)在國內(nèi)發(fā)展型企業(yè)，多半還屬于勞動密集型企業(yè)，工序技術(shù)性不高，專注面窄，重復性強，容易導致工作乏味和無聊，影響生產(chǎn)效率，如果能夠合理地安排工人輪換工序，使他們的生產(chǎn)操作從單調(diào)枯燥趨于豐富多彩，也許有些工人會從工作輪換中發(fā)揮出自己的更大潛力，從而確立幾種適合自己興趣的、自己真正喜歡干的工序來，這樣他們一定會更愿意長久地在企業(yè)扎根，做更多的事來體現(xiàn)自己的工作價值。

4、結(jié)語

激勵理論是當代管理學的一個不可或缺的分支，在管理實踐中有著重要的指導作用。激勵，對于管理者來說是一門學問，科學地運用激勵理論，可以有效地激發(fā)員工的潛力，使企業(yè)目標和個人目標在實踐中達到統(tǒng)一，進而提高企業(yè)的經(jīng)營效率。

任課教師：

趙恒海

日期：2012年 11 月 27 日 中國地質(zhì)大學（北京）

期末論文專用 課程名稱：管理學原理

班級：

學號：

姓名：

2、案例：硅谷高科技員工的激勵

一些人認為，典型的加利福尼亞人與世界上別的地方的人有所不同。盡管這是人們的某種成見，但是至少有一部分加州人確實與眾不同。這部分人在硅谷工作，就職于那些推動科技與信息發(fā)展前沿的高科技公司。

以他們當中的一員凱西小姐為例，她典型的一天是這樣度過的：白天工作12個小時后，晚上9點鍛煉身體，然后接著工作。這就是她一貫的作息安排，每周6天，并一直能堅持好幾個月。凱西是娛樂產(chǎn)品部的項目經(jīng)理，主管電腦游戲光盤的制作。她一般每周工作一百個小時左右。和她在硅谷的那些同事們一樣，她并不需要遵守嚴格的時間規(guī)定，而只是在自己想工作的時候才工作，只不過她大多數(shù)時候都想工作而已。

什么可以激勵人們過這樣一種生活呢？在硅谷，很多特殊的機會層出不窮，這就為某些人提供了強大的激勵機制。在這里，一種普遍的激勵因素是金錢。在今天，硅谷有1／3以上的高科技公司給員工以股權(quán)，而對非高科技公司，這一比例不到1112。因此，在這一行業(yè)中，短時間內(nèi)暴富是完全可能的。而且即使有人賕不到錢，他能得到的基本補償金也非常誘人。例如，硅谷的軟件、半導體工人每年平均可以得到7萬美元的補償金，而美國普通工人平均每年只能得到2.7萬美元。

對于這個行業(yè)的人來說，對所從事工作的熱愛是另一個重要的激勵因素。雖說錢很重要，但很多人承認，如果只是為錢，他們是不會像現(xiàn)在這么努力的。事實上，很多人都認為自己的工作可以與音樂家的工作相媲美，因為工作給了他們發(fā)自內(nèi)心的快樂，工作本身就是最吸引他們的地方。

第三個激勵因素是，在硅谷的工作有很高的顯示度，容易為人所認可。相對于其他行業(yè)的人來說，他們有更多的機會在顧客中聞名。比如說，娛樂產(chǎn)品部發(fā)行了凱西監(jiān)制的游戲光盤。成千上萬的顧客會來買種光盤，并在他們的電腦上使用。她的名字就會出現(xiàn)在制作人員的名單中，就像電影制片人的名字出現(xiàn)在影院中一樣。

來自同行的壓力和認同也是非常重要的激勵因素。這個行業(yè)中的人工作時間都很長，這也成了整個行業(yè)通行的一種“標準”。人們?nèi)ド习鄷r就知道自己必定要工作很長時間，這是既定的事實。他們這么做是因為每個人都這樣，不這么做的人就會遭到同行的譏諷。

最后一個激勵因素是這些工作所提供的自主性。事實上，現(xiàn)在流行的很多管理方式，比如說授權(quán)，就誕生于硅谷。諸如惠普和蘋果－類的公司已經(jīng)擯棄了傳統(tǒng)組織機構(gòu)中指令控制式的管理。公司從不對員工的工作時間安排、工作進度以及服裝規(guī)范等方面加以規(guī)定。相反，員工可以來去自由，可以帶寵物上班，也可以在家工作。簡而言之，他們可以自主選擇在何時、何地以及以什么方式開展工作。對于今天的很多員工來說，這種彈性是非常有吸引力的。

參考文獻：

周桂英 《建設機械技術(shù)與管理》 2004年 第9期；

《企業(yè)經(jīng)濟》

2011年 第7期；

任課教師：

趙恒海

日期：2012年 11 月 27 日

第二篇：中國地質(zhì)大學(北京)

中國地質(zhì)大學（北京）

章

程

（第八稿）

第一章 總 則

第一條

為保障學校依法辦學和自主管理，依據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國高等教育法》等法律和規(guī)章，結(jié)合學校實際，制定本章程。

第二條 學校名稱為中國地質(zhì)大學（北京），簡稱北京地大；英文名稱為China University of Geosciences；網(wǎng)址為www.tmdps.cn；注冊地為北京市海淀區(qū)學院路29號。

第三條

學校是國家舉辦、教育部主管并與國土資源部共建的全日制普通高等學校，為非營利性事業(yè)單位法人。

第四條 學校堅持社會主義辦學方向，貫徹黨和國家教育方針，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學研究水平，增強社會服務能力，推進文化傳承創(chuàng)新。

第五條

學校堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念，以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)品德優(yōu)良、基礎厚實、知識廣博、專業(yè)精深的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

第六條

學校堅持謀求人與自然和諧相處，以地質(zhì)、資源、環(huán)境和地學工程技術(shù)為主要特色，為解決國家和人類社會發(fā)展面

?1? 臨的資源環(huán)境問題提供高水平科技支撐。

第七條

學校堅持“特色加精品”辦學理念，以內(nèi)涵發(fā)展為核心任務，推進高水平研究型大學建設，最終實現(xiàn)地球科學領(lǐng)域世界一流大學長遠奮斗目標。

第八條 學校的基本教育形式為全日制本科教育和研究生教育。學校適度開展非全日制研究生教育和繼續(xù)教育，積極開展多種形式的中外合作辦學和國際合作交流，促進教育國際化。

第九條

學校堅持自主辦學、依法治校，科學管理、民主監(jiān)督，社會參與、開放合作，尊重學術(shù)自由，鼓勵學術(shù)創(chuàng)新，保障教授治學。

第二章 學校與舉辦者

第十條 舉辦者依法依規(guī)決定學校的分立和合并等事項，任免學校負責人，保障學校的辦學條件和辦學自主權(quán)，規(guī)范和監(jiān)督學校的辦學行為。

第十一條 學校建立科學的管、辦、評分離的質(zhì)量評估制度，依法接受舉辦者、教育行政部門和其他組織的評估。

第十二條

學校具有獨立法人資格，獨立承擔法律責任，校

?2? 長是學校的法定代表人。

第十三條 學校依法行使下列辦學自主權(quán)：

（一）根據(jù)國家戰(zhàn)略需求和自身發(fā)展需要，設置和調(diào)整學科、專業(yè)；

（二）根據(jù)國家政策、社會需求和辦學條件，確定和調(diào)整辦學層次、結(jié)構(gòu)和學歷教育修業(yè)年限，制定和實施招生方案、培養(yǎng)方案和教學計劃；

（三）確定學士、碩士、博士學位授予標準并授予學位；

（四）面向國家戰(zhàn)略需求和世界學術(shù)前沿，開展科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新活動；

（五）開展與境內(nèi)外大學、研究機構(gòu)和其他社會組織的交流與合作；

（六）根據(jù)發(fā)展需要，確定管理體制、內(nèi)部組織機構(gòu)設置和人員配備；

（七）依法依規(guī)選聘和管理教職工，評聘職務職級，制定薪酬體系，決定收入分配。

（八）管理和使用學校經(jīng)費與資產(chǎn)；

（九）依法獲得的其他辦學自主權(quán)。

?3?

第三章 學生和教職工

第十四條 學生是指由學校依法錄取、取得入學資格、具有本校學籍、接受學校培養(yǎng)的受教育者。

第十五條 學生依法享有下列權(quán)利：

（一）公平接受學校教育，平等使用學校公共教育資源；

（二）按規(guī)定條件和程序自主選擇專業(yè)和選修課程，參加教育教學活動；

（三）按規(guī)定申請獎學金、助學金、國家助學貸款或?qū)W生資助體系的其他幫助，公平獲得獎勵和榮譽；

（四）在思想品德、綜合素質(zhì)和學業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷和學位證書；

（五）依法依規(guī)組織和參加學生社團，以及科技、文化、體育、藝術(shù)和社會實踐等各類活動；

（六）知悉學校改革發(fā)展和其他涉及個人切身利益的重大事項，參與學校的民主管理與監(jiān)督，對學校工作提出意見和建議；

（七）對學校給予的處分或合法權(quán)益受到的侵害表達異議或提起申訴；

?4?

（八）法律法規(guī)和學校規(guī)章制度規(guī)定的其他權(quán)利。第十六條

學生應履行下列義務：

（一）遵紀守法，遵守學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好思想品德和行為習慣；

（二）努力學習，完成規(guī)定學業(yè)，達到畢業(yè)和申請學位的條件要求；

（三）按規(guī)定繳納學費和有關(guān)費用，履行獲得國家助學貸款和助學金的相應義務；

（四）遵守學術(shù)規(guī)范，恪守學術(shù)道德；

（五）珍惜學校名譽，維護學校利益；

（六）法律法規(guī)和學校規(guī)章制度規(guī)定的其他義務。第十七條

在校接受繼續(xù)教育等其他類型的不具本校學籍的受教育者，其權(quán)利和義務由受教育者與學校按照平等自愿的原則依法另行約定。

第十八條 按照崗位職能和工作任務不同，學校教職員工由教師、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員組成。學校依法依規(guī)制定人事管理制度，對教職員工實行分類管理和定期考核，考核結(jié)果作為聘用、晉升、獎懲的依據(jù)。

?5? 第十九條

教職員工依法享有以下權(quán)利：

（一）根據(jù)工作崗位和職責需要，合理使用學校公共資源；

（二）公平獲得自身發(fā)展所需的工作機會和條件，依法獲得薪酬；

（三）在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價，公平獲得獎勵和榮譽稱號；

（四）知悉學校改革、建設和發(fā)展及涉及自身利益的重大事項，參與學校民主管理與監(jiān)督，對學校工作提出意見和建議；

（五）就職務晉升、崗位聘任、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴，就合法權(quán)益的侵害依法申請復議或提起訴訟；

（六）法律法規(guī)、學校規(guī)章制度規(guī)定和合同約定的其他權(quán)利。第二十條 教職員工應當履行下列義務：

（一）遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德；

（二）忠誠教育事業(yè)，履行崗位職責，為人師表，尊重和愛護學生，教書育人，管理育人，服務育人；

（四）遵守學術(shù)規(guī)范，恪守學術(shù)道德；

（五）珍惜學校名譽，維護學校利益；

?6?

（六）法律法規(guī)、學校規(guī)章制度規(guī)定和合同約定的其他義務。第二十一條

名譽教授、講座教授、客座教授、兼職教授、在站博士后、訪問學者、進修教師等其他教育工作者，在校從事教學、科研、進修活動期間，依法依規(guī)享受相應權(quán)利，履行相應義務，學校為其提供必要的條件和幫助。

第二十二條

學校依法依規(guī)履行對離退休教職工的責任，保障離退休教職工應有的政治和生活待遇。

第四章 治理結(jié)構(gòu)和組織機構(gòu)

第二十三條 學校實行中國共產(chǎn)黨中國地質(zhì)大學（北京）委員會（以下簡稱學校黨委）領(lǐng)導下的校長負責制，推行教授治學、民主管理，建立符合國情、與學校發(fā)展相適應的現(xiàn)代大學制度。

第二十四條 學校黨委是學校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導核心，統(tǒng)一領(lǐng)導學校工作，支持校長獨立負責地行使職權(quán)。

第二十五條 根據(jù)《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》和國家有關(guān)規(guī)定，學校黨委的主要職責是:

（一）宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨中央、上級組織、本級組織的決議，依靠全校師生員工推動學校科學發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人；

?7?

（二）討論決定學校基本管理制度、發(fā)展規(guī)劃和事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定以及教學、科研、行政管理中的重大事項；

（三）討論決定學校內(nèi)部組織機構(gòu)設置及其負責人人選，按照干部管理權(quán)限負責干部的選拔、推薦、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，統(tǒng)籌領(lǐng)導班子建設、干部隊伍建設和人才隊伍建設；

（四）討論決定學校重要人才政策和重大人才計劃，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境；

（五）加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，落實黨建工作責任制，發(fā)揮學校基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；

（六）領(lǐng)導學校的思想政治工作和德育工作，促進和諧校園建設，維護學校安全穩(wěn)定；

（七）堅持社會主義先進文化發(fā)展方向，加強大學文化建設，培育良好校風學風教風，發(fā)揮文化育人作用；

（八）領(lǐng)導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設；

（九）領(lǐng)導學校的工會、共青團、學生會、研究生會等群眾組織和教職工代表大會，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作；

（十）討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。第二十六條 學校黨委及其常務委員會（以下簡稱黨委常委會）實行集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的制度，遵循民主集中制原則制定議事規(guī)則和議事程序，按照集體領(lǐng)導、民主集中、個

?8? 別醞釀、會議決定的方式對決定學校重大事項。

第二十七條 中國共產(chǎn)黨中國地質(zhì)大學（北京）紀律檢查委員會是學校的黨內(nèi)監(jiān)督機構(gòu)，在學校黨委和上級紀委的領(lǐng)導下依據(jù)黨章和黨內(nèi)法規(guī)履行職責。

第二十八條 校長作為學校行政主要負責人，在學校黨委領(lǐng)導下全面負責教育教學、科學研究和行政管理工作，組織實施學校黨委有關(guān)決策和決定。副校長和校長助理在分工的基礎上，根據(jù)校長授權(quán)，協(xié)助校長履行管理與服務職責。

第二十九條 根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》和國家有關(guān)規(guī)定，校長的主要職權(quán)是：

（一）組織擬訂和實施學校基本管理制度、發(fā)展規(guī)劃，提出學校重大改革和發(fā)展方案及措施，組織制定和實施具體規(guī)章制度和工作計劃；

（二）組織擬訂和實施學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設置方案，按照有關(guān)規(guī)定和程序推薦副校長人選，任免行政機構(gòu)負責人，聘任或解聘學術(shù)委員會或其他學術(shù)組織、咨議機構(gòu)成員；

（三）組織擬訂和實施學校重要人才政策和重大人才計劃，負責教師隊伍建設；

（四）組織擬訂和實施學校薪酬制度，依法依規(guī)聘任與解聘教職員工；

（五）組織開展學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、校園建設、社會服務、國際交流合作和行政管理運行等工作；

?9?

（六）組織開展思想品德教育和招生就業(yè)工作，對學生進行學籍管理，對教職員工實施獎勵或者處分；

（七）組織擬訂和實施學校重大基本建設和經(jīng)費預算等方案，加強財務管理和審計監(jiān)督；

（八）管理和保護學校資產(chǎn)，維護學校合法權(quán)益；

（九）向?qū)W校黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作；

（十）履行法律法規(guī)和行政規(guī)章規(guī)定的其他職權(quán)。第三十條

學校校務會議是學校的行政議事決策機構(gòu)，是校長行使職權(quán)、履行職責、貫徹落實學校黨委有關(guān)決議、研究和處理學校行政重要事項的會議。校務會議根據(jù)其議事規(guī)則和議事程序，按照集體討論、校長決定的方式，研究提出擬由學校黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實學校黨委決議的有關(guān)措施，研究、審議或決定學校行政工作的重要事項。校長對會議研究事項享有最后決定權(quán)。

第三十一條 學校建立以學術(shù)委員會為核心的學術(shù)管理體系，學術(shù)委員會是學校最高學術(shù)機構(gòu)，依據(jù)其章程產(chǎn)生并行使校內(nèi)學術(shù)事務的決策、審議、評定和咨詢等職權(quán)。

第三十二條

學術(shù)委員會的主要職責是：

（一）審議學科建設、科學研究、師資隊伍建設等重要規(guī)劃和重大科學研究計劃；

（二）審議教學科研成果評價標準、學位授予標準、學歷教

?10? 育培養(yǎng)標準、教師職務評聘學術(shù)標準；

（三）審議學科、專業(yè)、院系和其他學術(shù)機構(gòu)的設置與調(diào)整方案；

（四）審議學科資源配置方案和交叉學科、跨學科協(xié)調(diào)創(chuàng)新機制建設方案；

（五）審議學術(shù)評價和學術(shù)爭議處理規(guī)則，裁決學術(shù)糾紛，裁定學術(shù)不端行為，對違反學術(shù)道德規(guī)范的行為提出處理意見或建議；

（六）評議教育教學和科學研究改革的重大政策與措施，評價教師和引進人才的學術(shù)成就與水平，評定或授權(quán)評定科研基金、科研項目、教學科研成果和獎項；

（七）指導全校學術(shù)活動和學術(shù)道德建設活動，推動學術(shù)交流，活躍學術(shù)氛圍，弘揚科學精神；

（八）接受學校委托對其他有關(guān)重要學術(shù)事項進行論證、咨詢和仲裁。

第三十三條 學校依法設立學位評定委員會，依法履行學位評定和授予的職責。學位評定委員會可按照學科門類或授予學位類型設立若干分組，履行相應的工作職責。

第三十四條 學校依法設立專業(yè)技術(shù)職務評審委員會，履行評議和審定專業(yè)技術(shù)人員任職資格的職責。專業(yè)技術(shù)職務評審委員會可按照專業(yè)技術(shù)系列設立若干評議組，履行相應的工作職責。

?11? 第三十五條

學校教職工代表大會是教職工依法行使民主權(quán)利、參與學校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，依據(jù)國家相關(guān)規(guī)定建立，在學校黨委領(lǐng)導下按照其章程開展工作。

第三十六條 學生代表大會、研究生代表大會是學生進行自我教育、自我管理、自我服務，參與學校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，在學校黨委領(lǐng)導下按照其章程開展工作。

第三十七條 學校依法成立工會、共青團等群眾組織，在學校黨委領(lǐng)導下按照各自章程依法履行相應職責。

第三十八條 校內(nèi)各民主黨派基層組織按照各自章程開展活動，依法參與學校民主管理與民主監(jiān)督。

第三十九條 學校根據(jù)精簡、統(tǒng)一、高效的原則和實際需要，設置和調(diào)整黨政職能部門、教學單位、科研單位、輔助單位等內(nèi)部組織機構(gòu)。各機構(gòu)根據(jù)學校授權(quán)，圍繞教學科研工作，履行相應的管理、服務和保障等職責。

第四十條 學校黨委根據(jù)黨員人數(shù)和學校內(nèi)部組織機構(gòu)設置，設立分黨委、黨總支、直屬黨支部或黨的工作委員會。

第四十一條 學校根據(jù)工作需要，設立各類委員會、領(lǐng)導小組、工作小組等常設或非常設議事協(xié)調(diào)機構(gòu)，協(xié)助學校黨委和校長處理有關(guān)事務。

第四十二條 學校教學、科研單位根據(jù)需要可設立相應的學術(shù)組織，在校級學術(shù)組織的授權(quán)和領(lǐng)導下依據(jù)相關(guān)規(guī)則開展工作。

?12? 第四十三條 學校實行校、院兩級為主的管理體制。學校根據(jù)學科分類和事業(yè)發(fā)展需要設立二級學院，在人、財、物等方面規(guī)范有序地賦予其相應的管理權(quán)，保障其規(guī)范有序地履行相應職責、完成發(fā)展任務。

第四十四條 學院的主要職責是：

（一）擬訂發(fā)展規(guī)劃和教學、科研、管理方面的重要改革方案，經(jīng)學校批準后實施；

（二）組織實施學科專業(yè)建設，開展教育教學、科學研究和國內(nèi)外學術(shù)交流等學術(shù)活動；

（三）建設師資隊伍，組織實施教師的業(yè)績評價和專業(yè)技術(shù)職務評聘工作；

（四）在學校核定的編制內(nèi)設置內(nèi)部機構(gòu)，制定內(nèi)部工作規(guī)則和管理辦法；

（五）管理和考核教職員工，教育和管理學生；

（六）管理和使用學校核撥的辦學經(jīng)費和資產(chǎn)；

（七）履行學校賦予的其他職責。

第四十五條 學院實行黨政領(lǐng)導、分工合作、共同負責的管理體制，由院長、院分黨委（黨總支、直屬黨支部）書記、副院長、副書記等組成黨政聯(lián)席會議，按照學校黨委審定的議事規(guī)則和議事程序決定學院重要事項。

第四十六條 獨立建制的實體研究院（所、中心）等科研機構(gòu)，按照學校規(guī)定履行相應職責。非實體的系（所、中心）等教

?13? 學科研機構(gòu)，由學校批準設置，依托學院（部）管理。學校附屬的具有獨立法人資格的單位，依照法律、法規(guī)、規(guī)章和學校規(guī)定運行與管理。

第五章 經(jīng)費和資產(chǎn)

第四十七條

學校的經(jīng)費來源包括財政補助收入、事業(yè)收入、經(jīng)營收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、社會捐贈和其他合法收入等。學校鼓勵和支持利用包括市場機制在內(nèi)的各種合法機制，多渠道籌措辦學經(jīng)費和事業(yè)發(fā)展資金。

第四十八條

學校實行統(tǒng)一領(lǐng)導、集中核算、分級管理的財務管理體制，建立健全建立財務預決算、經(jīng)濟責任、財務公開、審計監(jiān)察等制度，保障資金安全和高效運行。

第四十九條 學校資產(chǎn)指由學校合法占有和使用的國家所有的資產(chǎn)總稱，包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、對外投資以及依法認定為學校所有的其他資產(chǎn)。學校依法組織辦學資源，鼓勵和支持校內(nèi)外單位和個人為學校籌措建設和發(fā)展資產(chǎn)。

第五十條 學校建立健全資產(chǎn)管理制度，優(yōu)化和合理配置資源，提高資源使用效益，防止國有資產(chǎn)流失。學校保護并合理利用校名校譽、學校標志物和依法享有的知識產(chǎn)權(quán)。

?14?

第六章 校友及社會

第五十一條 校友是指在學校學習或工作過的各類學生、教職工與進修人員，以及被學校授予各種榮譽學位和榮譽稱號的各界人士。學校通過多種形式聯(lián)系和服務校友，鼓勵校友支持學校的建設與發(fā)展。

第五十二條

學校依法注冊成立校友會。校友會是獨立的非營利性社會組織，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和自身章程開展活動。學校鼓勵和支持成立具有地域、行業(yè)、屆別等特點的校友會分支機構(gòu)。

第五十三條 學校依法注冊成立教育基金會。教育基金會是獨立的非公募基金法人，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和自身章程開展活動。教育基金會尊重捐贈方對捐贈資金資產(chǎn)的使用意愿，接受相關(guān)部門和社會公眾的查詢監(jiān)督。

第五十四條

學校根據(jù)發(fā)展需要設立理事會。理事會是學校面向社會、開放辦學的咨詢議事機構(gòu)，其組成原則、議事規(guī)則、運行機制和監(jiān)督機制等遵照其章程執(zhí)行。

第五十五條

學校主動接受社會監(jiān)督和評價，依法實行信息公開制度，及時向社會發(fā)布辦學信息，面向公眾合理開放辦學資

?15? 源。

第五十六條

學校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和自身發(fā)展需要，同政府機構(gòu)、社會組織及個人開展多種形式的互利合作或設立合作機構(gòu)，發(fā)起、組織、參加或退出國際國內(nèi)有關(guān)聯(lián)盟和組織。

第五十七條

學校根據(jù)國家需要和自身能力，開展對口支援活動。

第五十八條

學校加強與所在地的緊密聯(lián)系，參與和服務首都經(jīng)濟社會發(fā)展。

第七章 學校標識

第五十九條

學校校訓是“艱苦樸素、求真務實”，校風為“艱苦奮斗、嚴格謙遜、團結(jié)活潑、求實創(chuàng)新”。

第六十條

學校校徽由核心圖案、中英文校名以及建校時間而成，整體造型為圓形印章形，色彩為藍色和白色。核心圖案分內(nèi)外兩圈，兩圈之間為中英文字形的“中國地質(zhì)大學”，內(nèi)圈下方數(shù)字“1952”為建校年份，中央為象征地質(zhì)學科特征的“放大鏡、地質(zhì)錘、指南針與地球經(jīng)緯”，體現(xiàn)學校務實嚴謹?shù)目茖W氣質(zhì)和豁達內(nèi)斂的治學精神理念。

?16? 第六十一條

學校校旗形狀為矩形，正中為校徽與中英文校名的組合。校旗列出藍色底和白色底兩種，其中藍旗為主旗，白旗為副旗。

第六十二條 學校校歌為《勘探隊之歌》，佟志賢作詞，曉河作曲。

第六十三條

學校校慶日為11月7日。

第八章 附 則

第六十四條

本章程的制定與修訂經(jīng)學校教職工代表大會討論、校務會議審議、黨委常委會審定，報教育部核準。

第六十五條

本章程制定所依據(jù)的法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定修改后導致章程違反上位法，或?qū)W校辦學宗旨、發(fā)展目標和管理體制出現(xiàn)重大變化，或出現(xiàn)其他應對本章程進行修訂的情形時，由校務會議提議修訂本章程。

第六十六條 學校其他規(guī)章制度應根據(jù)本章程制定和修改，不得與本章程相抵觸。

第六十七條

本章程由學校黨委常委會負責解釋。第六十八條

本章程自公布之日起施行。

?17?

第三篇：中國地質(zhì)大學(北京)文件

中國地質(zhì)大學（北京）文件

中地大京發(fā)〔2006〕76號

關(guān)于授予馬曉陽等2975人學位的決定

經(jīng)2006年6月20日校學位委員會全體會議審查，決定授予馬曉陽等2975人學位。具體名單如下：

一、授予博士學位201人

（一）理學博士學位（53人）

馬曉陽 王麗華 王建軍 王曉青 王根厚 王淑玲 王惠初 申玉科 龍寶林 劉東周 劉忠寶 劉春平劉敬黨 朱嘉偉 許 虹 吳 華 吳秀文 張元厚 張明燕 張祥信 張培強 張雪亭 李本才 李學軍 李建康 李俊建 李海燕 李景春 楊占興 楊兆武 楊雪雁 汪新偉 周學武 龐振山 柯 珊 胡忠賢 趙鳳清 鐘長汀 徐衛(wèi)東 柴鳳梅 聶軼苗 賈建稱 郭保健 高永華 高蓮鳳 接維強 黃圭成 程三友 韓芳林 薛克勤 霍曉君 魏 喜 魏春光

（二）工學博士學位（148人）

萬 會 萬 麗 萬志博 于國棟 于富文 孔凡軍 孔冬艷 尹秉喜 毛麗華 毛超林 王 璽 王 震 王功文 王必金 王正付 王玉生 王玉璠 王向榮 王延忠 王國鵬 王建功 王擁軍 王香增 王家兵 王桂成 王雪蓮 王惠民 王新娟 鄧 攀 鄧光君 鄧曉紅 史敬華 左文喆 任福新 劉 曉 劉 焱 劉婭銘 劉家寶 劉振寬 孫長虹 曲愛英 許書堂 余京洋 吳麗艷 吳登定 張守林 張英志 張洪波 李 薇 李山梅 李才雄 李春玉 李春明 李昱巖 李滿根 楊 紅 楊光大 邵丕紅 陳 瑩 陳春強 周小軍 周旭榮 岳延波 茅均標 金明權(quán) 侯高文 胡 詠 胡志方 胡遠彪 鐘延秋 鐘俊義 唐孝芬 聶銳利 郭秀紅 郭建偉 高春光 高艷嬌 崔學慧 隋榮亮 黃興文 黃祖熹 彭 君 溫志新 程 麗 路學忠 雷利安 樊長江 鞠斌山 魏 偉 魏風華

二、授予碩士學位604人 — 2 —

田納新劉麗芳劉雪飛許德樹吳德文李 帆李成方李洪文肖 江陳曉東林 黎婁兆彬趙增迎唐攀科郭精義崔明月龔 斌謝其山潘錫輝魏澤典白建平劉寶柱孫 偉閆柏琨張 英李 劍李燦蘋李桂林肖國林周 萍林會喜段青梅趙德力晉 華陶宗普康南昌傅小康韓 露薛忠歧石若明 劉青昕 孫 沖 何遠信 張會平李 燁 李國斌 李海鷗 蘇宗富 周 強 范軍俠 洪太元 鐘 清 殷淑華 高秀花 諶宏偉 儲昭宏 韓永新 戴勝群

（一）經(jīng)濟學碩士學位（29人）

于 寧 于 超 王 寧 王 偉 王 偉 王瑞霞 劉 剛 孫 鵬 孫益華 許 萌 許月潮 吳 晨 吳新敏 張祥明 李 樺 李向燕 李媛媛 楊筱碩 姚余雪 宮雪梅 胡衛(wèi)紅 胡杰榮 趙 婭 趙穎慧 徐向陽 陶慧萍 高思煒 蔡衛(wèi)星

（二）法學碩士學位（36人）

丁紹凡 丁秋菊 王 寧 王 新田 萌 朱亞平嚴淑敏 佘平宋春偉 張 捷 張 穎 張雪琴李建奇 李春麗 楊 眉 肖婷婷陳 晨 周立友 周偉平季 娟施 維 唐茂華 郭曉靜 顧洪琴

（三）教育學碩士學位（14人）

王建軍 車曉鷹 孫 敬 吳智泉李淑慧 楊 鴻 陳曉燕 胡春紅梁超梅 董學梅

（四）文學碩士學位（6人）

王曉燕 盧 葉 任 鑫 劉 紅

（五）理學碩士學位（175人）

卜 璟 馬向民 孔 銳 王 玉王 熙 王 蕾 王 曦 王仁財王對興 王玉巧 王慶光 王璣琨王雪玲 王嬡婷 韋泉華 代雅建馮勝斌 馮雪梅 甘鳳偉 申晉利魏曉斐 王大虎吳麗麗李 絢陳 宇尚 宇高 兵張小蘭徐 芳段 寧王 琳王東輝王征征馮 聰白雅文王曉莉 吳海軍 李 艷 陳 晨 姜杰松 蔣 明 李曉靖 高淑芬 韓 菲 王 琳 王召林 王曉麗 馮動軍 石學勇

石建廣 任建光 任金響 劉 飛 劉 偉 劉 妹 劉 琦 劉冬蓮 劉建輝 劉知綱 劉昭黎 劉美玲 劉耐冬 劉維麗 劉景峰 呂 國 孫 莉 孫 慧 成 嵐 朱世嬌 朱金富 江 曙 邢永麗 陰江寧 嚴麗萍吳春霞張 海張艷秋李大建李金鋒李雪治楊 敏汪莉麗陳 飛陳亦寒周小雪羅皓菡姜均偉趙應權(quán)徐向珍陶格濤曹 波龔明權(quán)謝 徽 — 4 — 何紹勇吳祖義張 燾張?zhí)N韜李文韜李洪文李雪萍楊冬云汪群峰陳 昊陳偉濤周紅春鄭 妍段芝云原佩佩徐瀏瀟顧艷利曹 勇景 翔魯萍麗余 濤 宋利峰 張必敏 李 冰 李文霞 李秋實 李晶晶 楊紅梅 肖志勇 陳 濤 陳百軍 周國發(fā) 鄭文鑒 賀金勝 唐澤瑋 秦曉丹 高 偉 曹 越 曾 華 褚 瀟 初廣震張平張昕倩李 虎李志明李海波楊 帥楊欣榮肖曉牛陳 莉陳鳴鶴武 崢鄭榕芬趙 豐唐樹斌袁麗巧高 歆續(xù)曉璟程光鎖潘明太吳 芳張 勇張英芳李 勇李芳凝李海霞楊 柯楊靜怡鄒 妤陳永生單 偉武振杰俞國權(quán)趙 杰徐 燕郭 斌高玉巖黃麗麗蔣麗婷薛建玲吳 軒 張 健 張順智 李 娛 李建平李艷華 楊 眉 汪昌亮 鄒 欣 陳玉香 周乃武 羅軍燕 姚滿林 趙 波 徐仁廷 錢寶生 高芯蕊 黃忠敏 謝 萍 戴志鋒

魏華玲

（六）工學碩士學位（302人）

丁一萍 于 湲 于更新 于海生 山 燕 馬 濤 馬少平馬志同 馬海英 馬新海 尹小貝 方心靈 方志雷 牛文婧 王 勇 王 玲 王 榮 王 敏 王 敏王慶革王振華盧 衛(wèi)左 悅田志杰任攀攀劉元貴劉利鋒劉彥輝孫 全孫紹寒許宏君吳春雷宋秋銀張 雷張廣權(quán)張旻瑜李 合李小林王 懂王成余王海剛盧 娜左國平石 均劉 寧劉方堅劉園園劉洪雷孫 靜孫愛平邢博特吳艷國張 帆張 穎張文明張治宏李 純李亞晶王中良王勁松王銘軍盧曉良布占場任紅濤劉 石劉永興劉志榮劉海珠孫小芳曲 明閆紅雨吳鐵壯張 君張 靜張華兵張若琳李 杰李如臣王書紅王志勇王增香葉 娟甘小莉任政委劉 賀劉永剛劉建文劉艷娟孫月成朱彥杰陽孝法員春暉張 虹張小軍張國利張恒超李 茗李慶民王仕琴王建軍王德法司剛平甘樹滿任振剛劉 聰劉軍龍劉建平劉翠珠孫玉梅祁小博何朋朋宋龍喜張 嫻張小寶張學偉張聚興李 哲李良平王華偉 王明艷 付小敏 司華陸 田 川 任愛武 劉小霞 劉宇晶 劉治國 劉豪睿 孫亞平許向科 冷 雪 宋明智 張 理 張小玲 張建鋒 李 丹 李 銳 李運強

李國永 李國紅 李國新 李學良 李學聰 李金麗 李俊彥 李哲琳 李曉光 李敬含 李智彥 李慧娟 李薇薇 杜 松 杜洪麗 楊 云 楊 慶 楊 麗 楊 孝 楊 進 楊 超 楊 鵬 楊立志 楊進朝 楊國濤 楊學立 楊秋萍 楊勝州 汪 偉 汪伶俐 汪朝輝陸瑜瑜陳大鵬周 剛周自梁屈曉榮羅朝丞金利洪宮寶霖趙 鑫鐘 彥夏建華徐海紅聶 剛郭 偉尉曉瑋曹小剛黃曉波游 珍董艷輝 — 6 — 肖懷宇陳 亮陳運飛周 波周愛華岳 文苑林英金鑫光柏 強趙付朝鐘遠健宰守忠秦 勇聶軼霞郭華潔常海燕曹春山黃溢誼程明雷謝 飛肖誠斌陳 雋陳昕華周 陶周道卿林 壢苑保國魚俊明段建華趙正坤鐘智瓊徐 方秦 濤袁加貝郭良輝康愛彬梁志堅傅玉娜程莉莉謝 娜蘇玉柱陳 琪陳春華周月鎖孟 強林曉星范艷俠姚紀明洪克巖趙國斌項彩虹徐 波秦利琴賈正元郭愛華康素卿梅文科喻 煒程銘宇謝武仁蘇建軍陳 靜陳艷麗周漢民學 敏羅 鋒鄭 鮮姚林修胡善政趙建剛駱社周徐田文索重輝賈存善高寶龍曹 匯黃兆輝彭德麗童慶佳韓 丹鄒丹孫 陳一定 陳福明 周玉華 宗志剛 羅月豐 金 菁 姜振強 胡朝俊 郝志國 凌剛?cè)A 徐學鋒 耿文燕 賈韶輝 寇文杰 曹 娟 黃志偉 曾 敏 董 英 韓 冰

韓 勇 韓秀梅 韓彥來 雷國靜 靳 昕 靳冠英 翟高強 蔡文杰 樊友麗 潘偉義 薛艷梅 霍旭光 魏 強 魏國強

（七）管理學碩士學位（42人）

孔素環(huán) 孔慧平王 瑋 王蘭蘭 王景軍 王晶晶 馮 宇 喬 麗 劉曉剛 劉曉靜 朱 蕾 吳永民 宋 婕 張文琦 張艷茹 張琳琳 張雅冬 李 松 楊 娜 陳中葉 陳倩倩 國 敏 苗 陽 鄭子敬 柳 明 賀 沙 趙 晗 趙佳秋 梁曉妮 程瀟黎

三、授予同等學力碩士學位1人 王小剛

四、授予工程碩士專業(yè)學位154人于金峰 于海香 仁萬明 仇建軍 王 惠 王 鵬 王子洪 王蘭化 王同錘 王宏運 王運所 王信虎 王道義 鄧已尋 鄧國振 付明世 申印章 申守廣 白鳳軍 白新江 劉 芳 劉 琳 劉 源 劉少波 劉成柱 劉國營 劉寅彪 劉穎璠 呂文君 孫淑琴 曲廣利 曲少飛 許令兵 邢俊兵 嚴玉中 何淑軍 張 青 張 冠 張 勇 張布軍 張學倉 張俊法 張智慧 張耀文 呂 敏張志忠李鴻雁林春秀趙 麗蔡 敏毛彥一王亞斌王曉燕甘云蘭白照東劉永慧向世紅朱云輝余珍友張玉寶李 剛孫春偉 張俊芳 楊 華 羅 賢 趙 昕 蔡運記 王 英 王亞琦 王清亮 田林浩 劉 華 劉向東 呂 軍 朱述坤 吳志國 張軍利 李 濤

李中超 李中福 李開榮 李戈圃 李長祿 李令喜 李全偉 李作光 李尚寬 李忠成 李艷敏 李新端 楊 靜 楊希翡 楊基濱 蘇延昌 蘇宏偉 蘇美霞 蘇新旭 陸 興 陳 君 陳 旺 陳 超 陳慶波 陳建文 陳武民 陳炳武 陳硯秋 和建華 和曉南 孟凡冰 宗 欣 林玉英 武曉玲苗翠芝 鄭寶軍 段吉學 胡玉杰趙 鑫 趙志軍 趙蘇民 趙恒勤鐘 仁 倪良健 唐錫元 海 濤錢 利 錢思平高文全 高宏光崔小軍 崔來旺 常正時 康曉莉梁建平銀燕慧 黃志強 黃國平彭攀林 智利平曾 探 程慶滿蔣先勇 翟 向 翟東興 樊繼宗薛迎春 霍 玲 魏會君 魏英華

五、授予學士學位1948人

（一）經(jīng)濟學學士（42人）

馬學宇 王 藝 王 維 王 強王舒源 王雅慧 鄧 虹 劉 堅劉佳林 劉香麟 劉曉竹 何 軼宋 琳 張 照 李 朋 李怡萱陳 悅 陳芙蓉 周曉丹 孟 春施 玥 殷俊茹 郭 琳 高 帆梁 源 黃 蕾 黃水英 彭成俊

（二）法學學士（79人）

羅鳳芝胡紅星郝俊杰涂志強高秀田曹友杰喻 江董樹華潘廣燦王 毅劉 泉余凱明李德林易小波高玲玲霍正泉羅家永 胥 偉 郝敬華 秦亞玲 高保平曹淑萍 喻洪春 董秋燕 黎存林 王松樺 劉小菲 吳 越 楊玉釧 羅世興 曹 青 戴曉燕

于 潞 馬小耘 尹 璇 王 琪 王 薇 王玉娟 王緯潤 王辰英 王珊珊 王媛媛 鄧永勝 劉 燕 劉子彪 劉玲利 劉婷婷 向道玉 孫 颿 孫云飛 孫茂成 朱天恩 朱錫軼 張金硯 張聚星 李 哲 李 超 李 磊 李 燕 李君偉 李建紅 李章程 楊 柳 楊 香 楊少華 周文晶 易 艷 歐陽琳 段婷婷 胡 玄 賀 娜 郝勇毅 唐 博 唐旭光 耿明鋒 袁 曦 袁幫領(lǐng) 崔 毅 戚婷婷 曹彥芬 琚迎迎 程 瑤 董海川 韓維益 樓盼盼 熊 帆 潘婧媛

（三）文學學士（105人）丁 霞 丁翠萍 于曉嫻 豐萍兒 孔 明 牛小麗 王立江 王阿妮 王曉菡 叢 琳 馮衛(wèi)衛(wèi) 厲 明 劉 萍 劉 晶 劉金秋 孫妮娜 孫曉豫 朱發(fā)艷 許 帆 齊 林 嚴 謹 吳 靜 宋 琳 張 帆 張春華 張曉娜 李 偉 李仲達 李勝英 杜圓圓 肖亞磊羅 侃趙 軍徐 旬郭立軍諶 濤謝 明熊亞娜于清海王 芳王晨旭田 芳劉培虎朱阿亮何海紅張 卓李 輝楊 甜肖先華羅 迪趙志明徐知菊郭利輝黃建中謝紅姣蔡 敏才 華王 峰王鸝萍白 玨劉雯雯朱嬋偲余承超張園園李 鵬楊 琳蘇勁松 姜 嫣 趙梓君 敖 登 高 媛 黃亮華 韓 瑩 蔡 燕 馬 玲 王 珣 鄧 蕾 劉 言 劉嘉芳 米 婧 吳 丹 張嬌嬌 李 璇 楊愛玲

楊晶晶 楊耀娜 汪慧慧 陳 佳 陳 杰 陳云云 陳紅玉 陳園園 陳希松 陳珍珠 周 揚 周 路 周富梅 孟 幻 孟凡敏 易奎奇 林鼎輝 苗媛媛 郎 鐘 鄭志菲 段 欣 胡 芳 費妤恂 賀廣景 趙思敏 趙敏璇 唐舒姝 徐 英 耿兆秀 郭理民 高 悅 崔愛玲 常 悅 黃晶晶 蔣麗娜 謝丹平潘杰嫦 薄 林 薛文瑤

（四）理學學士（334人）丁功泰 丁志強 丁曉佩 于小芳 馬 瑛 馬奎羽 尹 慧 尹素娟 文 竹 毛海玉 牛曉露 王 龍 王 洪 王 玨 王 斌 王 霆 王公領(lǐng) 王心一 王江宇 王志昊 王志鵬 王秋軍 王曉東 王浩平王琪偉 鄧小華 鄧洪菱 包麗娜 盧偉亮平朋勃 田蒲源 申 亮 艾 羽 劉 佳 劉 艷 劉 彬 劉偉東 劉旭東 劉進寶 劉恩華 劉博研 劉壹雁 呂作勇 孫 全 孫 戀 孫冠南 孫黎然 年洪恩

康 凱魯曦林萬 聰馬彥強方國智王 侃王 雷王世昂王蘆笛王海峰付 強田 雷任小鋒劉 智劉學飛吉 娜孫丹青朱 珠章斌暉熊 靜萬海洋馬瀚青毋東陽王 巖王 雷王偉巍王國強王晨星付世偉田嬌嬌全 雯劉 睿劉英超向君峰孫志明朱 斌黃 娥 翟麗娜 于 朋 勾志陽 毛光劍 王 松 王 穎 王成文 王金耀 王盤喜 馮 超 田海深 劉 麗 劉 靜 劉金柱 呂 濤 孫金鳳 朱文升

朱文旭 朱日威 朱華政 朱宏偉 朱欽卿 朱德鵬 湯 蓉 祁小軍 邢 興 鄔明華 閆國英 齊 磊 何 萌 余本善 吳 斌 吳立崗 吳作秀 吳佩劍 吳國良 吳俊坤 吳勝華 宋華軍 宋維民 岑 靜 張 丹 張 文 張 昆 張 炯 張 峰 張 暉 張 猛張軍偉張佳慧張理想李 寧李 俊李丹秋李國棟李真真楊 飛楊元江汪劍成邱 健陳中銳陳賀松周向科尚北川范定軍姚繼明段士剛張 鋒張江偉張孟伯張萌萌李 紅李 科李元慶李寶宇李夢瑜楊 旭楊兆科沈 陽邵長亮陳國榮陳恩科周利敏岳志娟鄭 春姚淑凡洪進校張 鵬張陽陽張學志張銀全李 巖李 瑩李元宏李俊文李雪婧楊 坤楊春惠沈 維陸丹歡陳建光陳留勤周娟娟龐小朋鄭凱洲姜烈夫胡 璉張小強張勁松張建亮張瑞絲李 錄李 智李文斌李珊珊李善營楊 峰楊曉雯肖 波陳 思陳春陽陳維兵周艷偉房 芳金嘯飛施周虎胡 濱張占江張志輝張建強張慧玲李 杰李 超李光明李海婷李微微楊 曉楊浩文肖一方陳 慧陳洋溢周 建周智毅林 琛侯學理柯少劍趙 正張永華 張進潔 張炳財 李 云 李 英 李 穩(wěn) 李阿偉 李海斌 杜晨曉 楊 艷 汪奔流 蘇 菲 陳山林 陳美軍 周立國 孟 磊 歐 飛 姚 碩 柳振江 趙 凱

趙 莉 趙 鋒 趙 鵬 趙春旭 趙勝金 趙喜擴 趙增玉 鐘 楊 卿 忠 唐 紅 唐曉宇 唐景麗 夏 木 席黨鵬 徐 晉 徐小明 徐廣明 徐偉偉 徐偉進 徐紅波 徐進力 徐敦霖 敖 翀 晏信飛 柴 輝 桑紹雷 翁建樂 耿玉環(huán) 袁慧香 賈玉祿 郭 瑞 郭 雷 都 爽 錢 真高 霖 高佩寶 高皓亮 崔 欣崔常紅 曹 筠 曹 毅 曹國興章 偉 符 超 黃 勇 黃金香彭 淼 彭書鋒 曾 敏 曾 錦舒 巧 董一帆 董海超 董滿華韓 健 韓興剛 蒙 麗 藍廷廣路 璐 雎程晨 雷風華 靳廣新管公帥 蔡小錦 潘 赟 潘穎展薛永剛 魏 東 魏 勇 魏雄輝

（五）工學學士（1096人）

丁 偉 丁世顯 卜小峰 卜龍瑰萬國江 于立東 于孝寧 于金水于盛麗 于鴻超 于喜通 馬 飛馬 強 馬 超 馬 燕 馬亞文馬喜榮 馬翔宇 馬超鋒 馬端勝孔 翔 孔德成 尤曉光 尤章金文少坤 方 麗 方 劍 方一乙毛思遠 毛海波 王 川 王 卉王平王 偉 王 剛 王 旭 — 12 —

鐵 林崔 潔曹曉鳳傅嘉瑋曾莉華蔣 瀟褚少雄靳立國顏書云萬 歡于曉琳馬 龍馬祖愷豐志平尹琳山毛征財王 寧王 陽高 穎 崔 萌 梁 萌 彭 鋼 程馬志遠 謝海鷹 解 翔 靳雪燕 黎育龍 萬佳梅 于曼曼 馬 銘 馬振華 卞紅偉 戶現(xiàn)修 毛金爐 王 帥 王 孝

王 凱 王 坤 王 拓 王 明 王 波 王 玥 王 瑋 王 榮 王 軻 王 健 王 娟 王 賓 王 浩 王 浩 王 艷 王 莉 王 培 王 婧 王 烽 王 猛 王 錚 王 媛 王 強 王 超 王 輝 王 滿 王 瑞 王 雷 王 鵬 王 嘉 王 璨王云濤王文剛王永超王華騏王佳佳王洪磊王曉東王海寬王清平王蓓卿鄧華軍付亞洲冉靈杰包 寧史洪志葉劍紅田 維田愛蘋艾國慶王大濤王鳳芹王文濤王永魁王慶宏王國強王秋月王曉伏王海峰王煥松王鵬文鄧松良付現(xiàn)平馮 創(chuàng)盧 兵史曉玲寧晨翔田 璐田靜成喬寶強王子洋王鳳壘王東劍王漢寶王紅艷王建軍王健煒王曉青王益群王維鵬王震宇鄧紫娟蘭伏鋒馮 晶盧大成葉 國左阿惠田 璐申 健任 濤王小敏王鳳姣王加林王玉山王紀表王建春王恩寶王曉燁王艷偉王蛟旭王耀宗鄧耀生蘭曉峰馮 輝盧曙光葉 靖左金波田月嬌申璐瑋任 鋒王書雁王開成王平康王亞峰王志剛王承花王振強王海豐王艷軍王輝輝計 煒韋 娜冉 婧馮楊民史二嶺葉 聰平勇濤田尚云白 罡任慶偉王云飛 王文玉 王永存 王兆芹 王志剛 王春艷 王曉東 王海龍 王艷珍 王獻禮 鄧 奇 韋慶林 冉懷江 馮祥發(fā) 史麗莎 葉國棟 田 原 田春雨 石 泉 任有歡

伍宜勝 全大石 劉 山 劉 丹 劉 帥 劉 永 劉 偉 劉 偉 劉 帆 劉 君 劉 凱 劉 煒 劉 俊 劉 劍 劉 品 劉 春 劉 玲 劉 玲 劉 倩 劉 頌 劉 彬 劉 敏 劉 輝 劉 雯 劉 瑜 劉 穎 劉 毅 劉 瑾 劉 耀 劉一可 劉小平劉長贊劉興宇劉國棟劉金德劉曉榮劉常亮劉群明孫 剛孫 超孫秀華孫曉吟莊永勝朱 婧朱美寶畢雪松湯利平紀小雷許冀軍閆士文 — 14 — 劉小龍劉帥君劉興兵劉建飛劉俊毅劉曉敏劉媛媛劉嘉慶孫 麗孫子龍孫昌坦孫瑩潔莊譯南朱夕楓朱振鑫江 南湯懷志衣志利邢 夏閆玉攀劉小會劉永為劉向陽劉建竹劉劍序劉曉穎劉媛媛向 征孫 良孫代慶孫明陽孫乾坤曲英杰朱小軍朱曉梅江 濤湯振濱衣梅圣邢小敏閆真真劉小濱劉永治劉成波劉建忠劉昱靜劉海青劉惠娟呂 林孫 莉?qū)O玉軍孫明超孫琳琳朱 寧朱旭輝樸春實江 超湯海軍許 磊鄔 婷阮 衛(wèi)劉天一劉永濤劉邦國劉忠波劉夏晨劉海徽劉斯玉呂惠賢孫 敬孫利鋼孫思軍安 洋朱 偉朱明君畢 勝江麗君祁 航許云坤鄔蘇東阮飛鵬劉天祥 劉立鵬 劉楊贇 劉金龍 劉曉明 劉愛群 劉福鵬 孫 卉 孫 琦 孫啟良 孫春艷 莊中華 朱 洪 朱松旭 畢 萍 江席苗 紀衛(wèi)軍 許學磊 閆 博 阮文濤

阮海龍 陽文童 陽凌峰 陽海燕 陰 云 齊 濤 齊 磊 齊心咪咪 齊秀英 嚴 凱 嚴 峻 嚴 蓉 嚴丞輝 嚴雪濤 何 玉 何乃祥 何廣智 何龍友 何聲高 何良貴 何建亮 何曙初 余 勇 佟建宇 吳平吳 剛 吳 佩 吳 振 吳 浩 吳 婧 吳 靜宋小霞宋乾坤張 麗張 英張 濤張 焱張萬學張寧波張立博張麗娟張建勛張金柏張秋蘭張曉宇張海紅張敦芳張德斌李 帆李 卓吳一鳴宋東東宋惠寧張 旸張 亮張 翅張 楠張木梁張永中張偉東張麗穎張昌富張俊濤張美靜張曉坤張海洋張智強張耀輝李 成李 季吳云輝宋亞坡張 一張 純張 劍張 雪張 鵬張世偉張玉川張興業(yè)張志超張林林張彥華張順峰張曉燕張海洋張舒靜李 一李 旭李 昂吳亞安宋建新張 丹張 卓張 恒張 博張 靜張世航張玉敏張在振張國棟張英亮張春江張恩生張浩然張繼賀張謙孜李 偉李 楊李 昊吳澤鋒 宋潤龍 張 雙 張 昊 張 曉 張 婷 張 磊 張世強 張立占 張慶福 張學強 張誠心 張春杰 張振宇 張海東 張耿杰 張鼎穎 李 剛 李 陳 李 杰 吳燕平宋艷平張 偉 張 明 張 濤 張 晶 張 燕 張東凱 張立軍 張紅波 張寶芹 張金華 張春雨 張振彪 張海龍 張領(lǐng)輝 張瑜平李 安 李 佳 李 波

李 波 李 牧 李 勇 李 洋 李 濤 李 翀 李 航 李 瑩 李 諾 李 強 李 斌 李 智 李 淼 李 琳 李 琳 李 超 李 歌 李 瀅 李 鵬 李 鵬 李 鵬 李 豪 李 毅 李 磊 李 霞 李元碧 李雙印 李孔亮 李方亮 李以科 李巧麗李存耀李國君李明君李政科李海明李鴻斌杜 維楊 宇楊 迪楊 峰楊 輝楊永強楊科威汪云飛汪舒瑀肖 億蘇會民邵長河鄒曉品 — 16 — 李玉桃李成祿李國超李明錦李玲利李祥明李喜春杜振舟楊 帆楊 迪楊 浩楊 磊楊永瑞楊曉晨汪長鑫沈 偉肖圣光蘇國永鄒 丹陸 凱李亞娜李有權(quán)李建啟李林清李曉娜李繼祖李朝曾杜航舟楊 帆楊 亮楊 濤楊二洲楊志良楊浩亮汪生好沈 攀肖冰濱谷 明鄒 苗陸 裕李會干李冶平李建青李亮亮李曉惠李艷雄李湘明杜啟超楊 麗楊 潔楊 祥楊心鴿楊建輝楊梁軍汪俊杰沈文青肖成梁邱登峰鄒運其陸 雷李光磊李利加李建浩李庭元李曉斌李躍華李雅婷杜霖霖楊 明楊 洋楊 雪楊民強楊松榕楊景周汪海風肖 山肖劍鋒邵 琨鄒賢波陸云云李軍港 李志成 李建超 李思佳 李桂勇 李雪超 李燕荔 楊 寧 楊 波 楊 洋 楊 普 楊永興 楊治彬 汪子昊 汪翔宇 肖 輝 蘇 彬 邵 曦 鄒親親 陸蘇平

陳 云 陳 光 陳 男 陳 亮 陳 勇 陳 昱 陳 美 陳 哲 陳 峰 陳 越 陳 磊 陳 曦 陳 鑫 陳小良 陳書生 陳文超 陳仕聰 陳向欣 陳慶臻 陳江華 陳麗膠 陳麗萍 陳宏垣 陳忠耿 陳金蓮 陳劍垚 陳樹林 陳圓圓 陳曉華 陳海明 陳海濤陳德科周健寶屈志娟巫潤建林 麗歐英權(quán)羅 耀苗長在范鴻竹鄭文波金龍學侯丁楠俞曉烽姚 晗姚玨峰宮麗偉洪 濤胡 艷胡玉強陳素暖周 昌和國磊屈良基龐 麗林文姬武 威羅守敬苗春光茅莉莉鄭偉紅金志偉侯曉虹俞燕麗姚 笛姜文磊宮衍斌洪海峰胡 菲胡相波陳康太周 淼孟家峰屈泰來房金祿林曉芳武 超羅啟明茍家滿鄭 州鄭國平金春來保玉芝姚 遠姚 穎姜海健弭寒光洪景南胡 琛胡曉雪陳煥桂周 琳孟嘉益岳 杉房雷祥林曉瑞羅 云羅迪柯范 濤鄭 敏鄭明輝金錫波俞 旻姚 佳姚長軍宣科佳段云耀祝安全胡 蕊胡曉琳陳逸凡周宇平尚 彤岳之昂易 銘林錦純羅 冰羅海軍范竹清鄭 雁鄭穎悟侯 凱俞 烜姚 哲姚長江宮 偉段鴻飛祝艷松胡藝莉胡特彧陳婷婷 周學軍 屈 敏 岳宗勝 易守勇 歐陽曉安 羅 鵬 苗 碩 范曉明 鄭 巍 金 哲 侯 蕾 俞 翔 姚 莘 姚昱全 宮 賓 洪 偉 胡 偉 胡永剛 胡麟臻

胥迎紅 茹旺業(yè) 費秀剛 賀 鋒 賀秋梅 賀曉偉 趙 仲 趙 偉 趙 陽 趙 幸 趙 通 趙 焱 趙 鵬 趙 鵬 趙士遠 趙小軍 趙文婷 趙可增 趙民健 趙麗婭 趙志花 趙良松 趙國輝 趙建坤 趙金燕 趙振國 趙曉歡 趙梓平趙晶泉 趙銳穎 趙新生鐘建軍原 明夏 利徐 志徐 祥徐大偉徐志明殷 帥袁 偉賈 睿郭 寧郭華強郭毅軒顧官勇高凱悅商海青崔廣禮常 辰康 凱 — 18 — 趙靜妍鐘錦道唐 江夏宏圖徐 青徐 萍徐文濤徐岳峰殷 勇袁 歡賈 巍郭 陽郭明輝錢志強顧若愚高明顯宿 勇崔承國常 莉康海亮郝利軍饒 輝唐 濤容英慧徐 亮徐 強徐永婧徐美發(fā)殷國瑞袁 野賈連超郭 經(jīng)郭孌靖錢雪雯高 珊高冠峰尉丹鳳崔春艷常 培戚開博郝博睿饒彩霞唐光輝席大鵬徐 劍徐 雷徐偉軍徐曉光聶 淼袁東鋒賈澤榮郭 濤郭曉陽陶 靜高 斌高曉鵬屠言輝崔美花常 雪曹 虎鐘 偉饒路平唐春華席文熙徐 暉徐 靜徐宏妍徐海忠莫 韜袁艷敏賈思愉郭 駿郭海燕陶麗麗高 路高翠翠崔 飛巢海燕常云斐曹 磊鐘永松 凌瀟瀟 夏 凡 徐 帥 徐 潤 徐衛(wèi)強 徐宏哲 栗志偉 袁 丁 賈 浩 賈泰勇 郭世慧 郭斐丹 陶浩波 高紅梅 偶 星 崔 峰 常 帥 常世清 曹子劍

曹軍來 曹振團 曹航瑞 曹瓊?cè)A 梁 旭 梁 亮 梁 茜 梁 榮 梁 健 梁占奎 梁軍政 梅 林 梅 鋼 盛 通 章啟軍 章曉慶 符祖標 閻 旭 閻麗艷 隆 東 隋慶欣 黃 杉 黃 明 黃 勇 黃小平黃小寶 黃小波 黃少君 黃伊林 黃軍同 黃行凱 黃君湊 黃秀榮 黃遠蘭黃秋蘭 黃海鵬 黃袁園 黃康勝傅 莉 傅 瀛 儲彬彬 彭 宇彭國亮 彭桂彬 彭海軍 景 濤曾海文 溫 濱 焦 琴 焦 超程永鋒 程亞麗 程湯培 程伶俐舒 宜 舒 蕾 葛 利 葛 坦蔣 淵 蔣一棟 蔣仲明 蔣曉冬謝 飛 謝 李 謝 濤 謝明生韓開飛 韓國強 韓彥紅 韓增強蒙 進 蒲文軍 蒲叢林 蒲全衛(wèi)鮑春曉 廖華健 廖彬彬 熊 櫻翟 偉 蔡 嬌 蔡友貴 蔡永安裴 娜 裴 捷 裴 萃 裴超重樊朝寧 滕飛啟 潘 晨 潘 登潘運偉 潘海濱 潘維紅 潘舒放顏英軍 黎勝甫 薛 雷 薛九青戴 浩 戴 晴 戴建輝 戴聯(lián)雙魏 磊 魏 韡 魏宇翔 霰海永

（六）管理學學士（292人）

黃修偉黃智輝彭 玢智玉冰程 峰程海艷董 亮蔣曉輝韓 冰魯林波詹路鋒熊小平蔡雄翔譚 幸潘雙全潘福友薛會斌濮嫚嫚黃思法 龔進祿 彭 勇 曾 亮 程付穗靜 童楊輝 董平飛 覃祚盛 韓 瓊 竇文新 鮑丹丹 熊選文 蔡德超 樊軍偉 潘漢彬 顏 毅 薛洪波 鞠 穎 — 19 —

丁 杰 丁 杰 丁明潔 丁晨琳 萬 益 于夕堯 于世芳 于洪池 于慧芳 馬 寧 馬 瑩 馬金智 馬勇軍 馬曉宇 馬艷芳 卞 巖 孔 建 孔俊淞 尹 斌 戈 繁 方 達 毛奕孌 王 圣 王 歡 王 君 王 芳 王 芳 王 培 王 超 王 瑤 王文坤王麗娟王翔宇韋 敏史明曦田 爽喬曉靜劉 坤劉 瑜呂 晶莊 楠江朋鮮何 杰吳艷強張 婷張 靜張宇翔張明貴李 健李一飛 — 20 — 王東娥王澤馨王燕娜付 杰史楠楠田軍會仲 冰劉 倩劉文金呂 慧朱 汐湯飛良何 淋張 弢張 婷張 磊張麗麗張恒博李 悅李丁丁王申強王勇會王鑫龍付黎明葉力鑫白 鷺劉 丹劉 曉劉志超孫軍喬朱小杰許 晶余志芳張 昕張 媛張 露張麗格張晶晶李 特李文芳王興華王威威車英梅蘭于蘭葉小芹白宗寧劉 加劉 艷劉曉琴孫逸涵朱浩巖邢 思吳 彥張 英張 斌張爭華張國龍張穎姝李 敏李自杰王紅麗王玨影鄧應才馮自立左世龍艾山江劉 剛劉 曼劉富春孫婷婷樸星羲閆啟明吳 琪張 窈張 超張華偉張宗保李 巖李 超李國柱王自強 王秋艷 鄧莎莎 包 寧 田 子 鄺慧麗 劉 芳 劉 雅 印紅美 安志敏 畢真真 嚴亞輝 吳小東 張 晨 張 溪 張宇辰 張宙材 李 杰 李 默 李孟芒

李建新 李林栩 李樹林 李潔晶 李相偉 李驕姣 李恩雪 李海英 李景行 李智超 杜 濤 楊 孟 楊 松 楊 勇 楊成斌 楊志剛 楊海娜 楊德任 汪媛媛 沈 洋 沙 費 沙圓圓 蘇嬋嬋 邱 雯 邱慧瑩 陸 巍 陸娟娟 陳 巖 陳 楓 陳 媛 陳 強 陳 琳 陳 雷 陳吉勇 陳江麗 陳宏珠 陳國送 陳曉宏 陳雪玲 陳路遙 陳鵬飛 具藝花 周 焱 周山松 孟慶旺 岳長民 易都娃 歐陽開宇 歐陽艷紅 歐春春 武 濤 河光植 羅立立 苑 竹 鄭 磊 金曉燕 侯 超 侯雨君 姚雪蓓 柳 敏 段俊偉 段保娟 胡 莉 胡仁和 胡慶偉 胡凱麗 胡國凌 費曉虹 趙 曦 趙亞勃 趙伏蕾 趙宇婧 趙江浪 趙松梅 趙金鳳 趙昱博 趙曉妤 趙穎群 趙翠斌 鐘 樺 駱 佳 唐 燕 夏 月 夏 慶 夏林波 晉文婷 桂文勤 賈 攀 賈晶韜 郭 艷 郭麗靜 郭榮軍 郭鵬宇 錢 超 陶 林 顧映梅 高 山 高歷紅 高瑞甫 崔 靜 崔松花 崔林林 常 李 曹 維 曹金鳳 梁 良 梁萬棟 章慎慎 諶繼軍 黃 輝 黃 磊 黃麗花 傅 林 彭 潔 曾 禎 焦 云 董天琦 董海玲 蔣 敏 謝 菁 謝 鴻 韓 茜 韓 濤 韓 琳 韓麗英 楚蔚林 褚瑞潔 雷 宇 漆 瑜 熊要先 管 昕 翟偉坡 蔡 虹 蔡茂平裴麗仙 譚 明 赫凌彥 穆 橋 薄偉莉 薛 潔 戴文杰 戴若林 六 授予雙學位55人

（一）法學學士（15人）

王 歡 王 培 王澤馨 王曉菡 吉 娜 莊 楠 江 超 張 英 張興業(yè) 楊 琳 蘇會民 林 琛 耿玉環(huán) 潘海濱 薄 林

（二）工學學士（10人）

萬 聰 王文坤 王世昂 王威威劉小平張 窈 陳中銳 茍家滿

（三）管理學學士（30人）

萬 歡 于曉嫻 王 明 王 浩田春雨 劉永濤 劉博研 劉婷婷宋艷平張聚星 楊 甜 楊心鴿周娟娟 趙 正 徐 強 殷 勇陶浩波 常 莉 謝紅姣 管公帥七 授予成人教育學士學位67人

（一）法學學士（17人）

于 倩 王 威 王利光 王瑞敏喬 娜 劉劍飛 祁志星 宋海光姜鵬軍 胡紀成 夏曉偉 蔣 勱

（二）工學學士（36人）

丁奮偉 牛 清 王文智 王興華石秀婷 任宇澤 劉 哲 劉志勇張 蘋 張 奎 張菲菲 李武朝楊建飛 楊建霞 蘇 赫 谷曙音陳莉莉 林良斌 趙 旭 賈俊嶺梁秀娟 梁卓耀 梁建華 黃 彬 — 22 —

田 子王兆芹湯懷志邵 琨袁幫領(lǐng)潘漢彬鄧 寧張 麗韓立成鄧 楠吳 迪李培霖陳 濤郭俊英程 方白宗宇 王辰英 吳 振 周 建 郭曉陽 顏 毅 韋寶光 李錦平付禎國 吳雪峰 杜亞軍 陳浩亮 郭曉燕 雷振環(huán)

（三）管理學學士（14人）

弓艷婷 王一婷 孫 燕 宋海霞 張 迪 張 哲 張旭敏 楊 慧 段 然 胡曉月 耿佳麗 崔秀云 路 欣 霍振琳

中國地質(zhì)大學（北京）

二○○六年六月二十二日

主題詞：學校工作 授予 學位 決定 發(fā)至：相關(guān)院（系）處（室）

學生所在班及學生本人

中國地質(zhì)大學（北京）校長辦公室 2006年6月23日印

（共印65份）

第四篇：中國地質(zhì)大學(北京)文件

中國地質(zhì)大學（北京）文件

中地大京發(fā)“2006”28號

關(guān)于印發(fā)《中國地質(zhì)大學（北京）

2005年工作總結(jié)》的通知

各處（部、室）、院（系、部），各輔助單位，后勤集團：

現(xiàn)將?中國地質(zhì)大學（北京）2005年工作總結(jié)?印發(fā)給你們。

附件：中國地質(zhì)大學（北京）2005年工作總結(jié)

中國地質(zhì)大學（北京）

二○○六年三月二十七日

附件：

中國地質(zhì)大學（北京）2005年工作總結(jié)

2005年，學校以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，積極落實黨中央、教育部重要會議精神和重大工作部署，緊密圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和教育部本科教學工作水平評估中心工作，統(tǒng)一思想，凝聚人心，抓住機遇，加速前進，各項工作取得了新進展，辦學質(zhì)量、辦學實力和辦學效益進一步提高。

一、圍繞學校中心工作，積極推進黨建和思想政治工作

1、扎實開展先進性教育活動

根據(jù)中央和北京市委的統(tǒng)一部署和市委教育工委的直接指導下，在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下，我校于2005年9月至12月在全體共產(chǎn)黨員中開展了以實踐?三個代表?重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。先進性教育活動嚴格按照學習動員、分析評議、整改提高三個階段和?提高黨員素質(zhì)、加強組織建設、服務人民群眾、促進各項工作?四個目標要求開展工作，謀劃積極，部署周密，措施得力，推進有序，取得了明顯成效。廣大黨員以極大的熱情，高度的政治責任感和自覺性，積極參與先進性教育活動，較好地完成了各個階段的任務。經(jīng)群眾滿意度測評，總體滿意率達到98.6％。

2、大力加強理論學習和理論武裝工作

校黨委以黨委中心組學習為龍頭，組織廣大黨員干部和師生員工深入開展貫徹?三個代表?重要思想、落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設等專題的學習，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，區(qū)分層次、突出重點，不斷深化理論學習和理論創(chuàng)新工作。校、院（系）兩級中心組以集中學習和分散自學相結(jié)合的方式，重點安排了黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神、全國加強和改進大學生思想政治工作會議精神的學習，并結(jié)合制訂學校發(fā)展事業(yè)規(guī) — 2 —

劃、學科建設規(guī)劃、師資隊伍建設規(guī)劃、校園建設規(guī)劃，以及本科教學工作、黨的建設等熱點問題，開展了不同層次的研討，有力促進了工作。

3、不斷加強基層黨組織建設

堅持黨總支（直屬黨支部）書記工作例會制度，加強情況互通和經(jīng)驗交流，不斷提高基層黨組織工作水平。在先進性教育活動中，各級黨組織尤其是廣大基層黨支部，通過政治理論學習、開展評議活動、查找薄弱環(huán)節(jié)和工作不足、提煉整改措施等一系列豐富多彩、卓有成效的學習活動，大大增強了基層黨組織的凝聚力和創(chuàng)造力，黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分的發(fā)揮。部分基層黨組織改變了以前軟弱渙散的狀況，基層黨組織的工作得以增強，活力有所加強。

在全校黨員中開展了主題為?繼往開來，從嚴治黨，加強能力建設，在‘兩個評估’中充分發(fā)揮作用?的主題教育和?黨總支、黨支部達標創(chuàng)優(yōu)，黨員、黨務工作人員爭先創(chuàng)優(yōu)?（簡稱?雙優(yōu)?）活動。這些都切實推進了黨建工作，增強了基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，營造了良好的基層黨建工作氛圍，為形成與教學、科研工作特點相適應的生動活潑的黨建工作新局面奠定了基礎。

4、努力加強大學生思想政治工作

學校認真學習貫徹和全面落實中央16號文件精神，以大學生全面發(fā)展為目標，加強大學生思想政治工作，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和感染力。校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導大學生思想政治教育工作，經(jīng)常分析大學生思想狀況和思想政治教育工作狀況，對大學生思想政治教育工作做出全面部署和安排，充分發(fā)揮?兩課?對大學生思想政治教育的主渠道作用和哲學社會科學課程思想政治教育的重要功能，努力推進思想政治教育?進網(wǎng)絡、進宿舍、進社團?，努力解決大學生的實際問題。大學生思想政治素質(zhì)明顯提高，學生中黨的建設有所增強，校園文化豐富多彩，教風學風明顯改善，?育人中心?觀念和?德育為首?意識深入人心。

5、深入開展宣傳工作

全校黨的宣傳陣地緊密圍繞學校中心工作，緊扣發(fā)展主題，高唱主旋律，發(fā)揮喉舌功能。校報共出版24期，其中包括迎評特刊、迎新特刊，出版地新時訊6期。新聞網(wǎng)日更新量2-5條左右。對外宣傳的策劃意識增強，全年上報110篇次左右。電視制作新聞20期，配合教學、科研等工作制作各類專題片30余部，節(jié)目制作水平不斷提高。

在全校范圍內(nèi)開展評選師德標兵和師德先進的活動，充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播電視等宣傳陣地，大力宣傳師德標兵和先進個人的事跡，充分展示新時期地大教師昂揚向上的精神面貌。利用各種傳播手段，做好先進性教育活動和本科教學工作水平評估的宣傳發(fā)動工作。

二、按照?特色加精品?辦學理念，扎實開展教育教學工作

1、本科教學工作水平評估現(xiàn)場考察圓滿成功

10月29日至11月4日，我校接受了教育部高等學校本科教學工作水平評估專家組的現(xiàn)場考察，取得圓滿成功。自2004年3月召開本科教學工作水平評估動員會以來，學校遵照?以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設?的原則，積極行動，精心組織，按照評估指標的要求，圍繞 “提高教學質(zhì)量”這一主題，先后共進行了5次規(guī)模不等的校內(nèi)自評，做了大量卓有成效的工作，取得了實實在在的效果。

通過本科教學工作水平評估，學校進一步明確了學校定位和辦學指導思想，進一步加強了教學工作的中心地位和本科教學的基礎地位，教學基本建設取得成效明顯，專業(yè)體系更加明確，教學改革深入人心，課程建設和教學成果取得新的進展，教學管理進一步規(guī)范，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2、學生素質(zhì)拓展和科技創(chuàng)新活動有效開展

學生素質(zhì)教育形式多樣。?名人講堂?活動扎實推進，成為我校傳播先進思想文化的重要陣地。2005年舉辦?名人講堂?20余場，聘請多位學界泰斗、商界精英和政府高官到學校講學。積極組織學生參加?北京青年學生先鋒論壇?活動，通過對?誠信與責任?、?我的西部夢想?、?民族精神與青年責任?等問題的交流思考，引導學生提高自身素養(yǎng)。

學校不斷加強對學生課外科技活動的扶持全年共有91個學生課外科技項目獲得學校批準立項，直接參與人數(shù)達1400人。多名本科生的科研成果在核心刊物上發(fā)表。在第三屆?挑戰(zhàn)杯?首都大學生課外學術(shù)科技作品競賽中獲1等獎三項，2等獎七項，3等獎九項；在第九屆?挑戰(zhàn)杯?全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中獲2等獎二項，3等獎一項。

3、特色體育蓬勃發(fā)展

2005年是我校競技體育大發(fā)展的一年，各代表隊經(jīng)過刻苦訓練、頑強拼搏，在國家、省市級的各種比賽中取得了優(yōu)異成績。5月成功舉辦中國地質(zhì)大學第二屆國際攀巖邀請賽，我校運動員獲女子難度賽第一、速度賽第一及男子速度賽第一的好成績。6月成功主辦北京市第一屆大學生戶外越野挑戰(zhàn)賽，我校運動員獲冠軍。在?中坤杯?帕米爾高原戶外挑戰(zhàn)賽及中國重慶武隆?太極杯?國際山地戶外挑戰(zhàn)賽均得亞軍，在武術(shù)比賽、跆拳道等比賽中也取得優(yōu)異成績。

三、學科建設和研究生培養(yǎng)工作邁出新步伐

2005年，我校獲準設立環(huán)境科學與工程、管理科學與工程、地球物理學3個一級學科博士點，土地資源管理、安全技術(shù)及工程、思想政治教育3個二級學科博士點。13個一級學科碩士點和53個二級學科碩士點也獲通過。我校一級學科博士點由原來的2個發(fā)展到5個，二級學科博士點和碩士點在原有基礎上更加齊全，結(jié)構(gòu)更加合理。

為進一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，學校繼續(xù)推行了?研究生名師講壇?計劃，組織國內(nèi)外著名專家、學者到校講學或講課15次，收到良好效果；認真做好本優(yōu)秀碩士研究生的提前攻博選拔工作，以及學位論文答辯與學位授予工作；進一步規(guī)范各類研究生的學位論文答辯工作，系統(tǒng)修訂或制訂了研究生學位論文工作的統(tǒng)一規(guī)范和?博士研究生學位論文質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量評估辦法?，強化了博士論文的?雙盲?評議與質(zhì)量評估工作，修訂了研究生在學期間發(fā)表論文的有關(guān)規(guī)定，把優(yōu)秀研究生學位論文評選與學習期間的科技成果（論文等）進行緊密關(guān)聯(lián)。

四、招生和就業(yè)工作取得好成績

2005年招生工作呈現(xiàn)出了?一多兩高?的新特點。?一多?即招生形式多樣化，在招收普通本科和藝術(shù)類考生的基礎上，增加了國防生、藝術(shù)特長生及高水平運動員的招生；?兩高?即一志愿率高，錄取分數(shù)高。2005年我校一志愿錄取率為93.2%，已連續(xù)三年保持在93%以上；各省的錄取分數(shù)也在不斷提高，其中11個省市的錄取平均分高出當?shù)刂攸c線30分以上，海南省的錄取平均分甚至高出重點線80分。

2005屆畢業(yè)生總數(shù)為2633人，其中本專科畢業(yè)生2158人，畢業(yè)研究生475人,創(chuàng)造了我校畢業(yè)生人數(shù)的歷史最高峰。畢業(yè)生就業(yè)率為94.11%，其中本專科畢業(yè)生就業(yè)率為93.51%，畢業(yè)研究生就業(yè)率為96.84%(9月1日統(tǒng)計數(shù)據(jù)，教育部統(tǒng)計日期)。我校針對不同年級學生開設了?大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)技能指導?、?就業(yè)指導課?兩門課程，規(guī)范了就業(yè)工作的管理，充分調(diào)動了畢業(yè)生就業(yè)的積極性。

五、科研事業(yè)實現(xiàn)新跨越

1、科技項目申報喜獲豐收

2005年，由我校教師負責主持的國家重大基礎研究發(fā)展計劃（?973?）項目1項（項目經(jīng)費為2600萬元），國家自然科技條件平臺建設項目1項（項目經(jīng)費為530萬元），國家自然科學基金面上項目25項外加海外青年學者合作研究基金1項及科學部主任基金1項（項目總經(jīng)費為906萬元）。全年已到位科技項目經(jīng)費超過1億2千萬元。

2、發(fā)表論文顯著增長

據(jù)不完全統(tǒng)計，2005年我校師生發(fā)表第一作者論文800多篇，較2004年（650篇）增長逾20％。根據(jù)中國科學技術(shù)信息研究所和我校教師自行檢索結(jié)果，我校2004年發(fā)表的論文，有42篇被SCIE檢索系統(tǒng)收錄，36篇被EI檢索系統(tǒng)收錄，40篇被ISTP檢索系統(tǒng)收錄，三大檢索系統(tǒng)檢索的論文達118篇。

3、科技合作成效顯著

平臺建設和科技合作取得顯著成績。與中國地質(zhì)大學（武漢）聯(lián)合建設的?地質(zhì)過程與礦產(chǎn)資源?國家重點實驗室在科技部組織的聯(lián)合評估中被評為良好級國家重點實驗室。作為國家基礎性工作自然科技條件平臺建設在地球科學領(lǐng)域中的牽頭單位，我校負責承擔了由科技部主持的?巖礦和化石標本標準化整理、整合及共享試點?項目任務。與新疆地勘局簽訂了聯(lián)合辦學與科技合作協(xié)議，負責承擔了廣州海洋地調(diào)局、新疆地勘局、云南錫業(yè)集團有限責任公司和中石化新疆油田勘探開發(fā)研究院等單位的多個大型科技合作項目，合同總金額超過2000萬元。

4、期刊的國際影響力不斷增強

為提高期刊的國際影響力,學校積極邀請知名期刊海外編委及海外知名學者來校訪問、座談。與中國地質(zhì)圖書館合作，將1999～2005年?地學前緣?期刊論文全文在該館網(wǎng)站上網(wǎng)，并在期刊印刷前將?地學前緣?每篇論文制作成PDF文檔，實現(xiàn)了期刊印刷版出版與期刊電子文檔上網(wǎng)的同步化。?地學前緣?初步達成了在世界數(shù)據(jù)中心中國科學數(shù)據(jù)中心網(wǎng)站上網(wǎng)的意向。

根據(jù)2005年9月中國科學技術(shù)信息研究所和萬方數(shù)據(jù)股份有限公司期刊上網(wǎng)組最新發(fā)布的?中國期刊引證研究報告?（2004），以我國正式出版的社會科學和自然科學各學科5600余種中文期刊（包括英文版期刊）為統(tǒng)計源?地學前緣?的總被引頻次為1691,居地球科學類期刊第2位，影響因子為1.800,居地球科學類期刊第1位；?現(xiàn)代地質(zhì)?的總被引頻次為656, 居地質(zhì)學類期刊第14位，影響因子為1.027,居地質(zhì)學類期刊第13位。

六、隊伍管理和人才建設切實加強

1、加強干部隊伍建設，提高干部隊伍素質(zhì)

從實際需要出發(fā)，學校把干部工作重點放在建立健全干部選拔任用制度和監(jiān)督管理等基本制度的完善與建設上，先后起草或修改了我校?黨政領(lǐng)導干部任職試用期暫行規(guī)定?、?中層領(lǐng)導干部選拔任用暫行規(guī)定（修改稿）?、?處級以上干部民主生活會制度?、?黨政干部聯(lián)系基層制度?等10

余份文件，有力推進了我校選拔任用干部工作的科學化、制度化和規(guī)范化進程。

按照我校?黨政領(lǐng)導干部任職試用期暫行規(guī)定?，對在2004年新一輪聘任中新上任的24名中層干部進行了試用期考核，嚴格按照規(guī)定程序，認真聽取各方面意見，努力做到公正、公平、全面，收到很好效果。

2、積極引進優(yōu)秀人才，進一步加強師資隊伍建設

進一步貫徹落實全國人才工作會議精神和教育部?高等學校?高層次創(chuàng)造性人才計劃?實施方案?，強化人才強校意識，圍繞我校人才培養(yǎng)和學科專業(yè)建設，制定??十一五?師資隊伍建設規(guī)劃（草案）?，加大人才培養(yǎng)力度，積極支持中青年教師在職進修和攻讀學位，提升教師隊伍的整體水平。積極引進高層次人才和中青年優(yōu)秀教師，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)協(xié)作、積極向上的師資隊伍，營造寬松的人才成長和生存環(huán)境，為學校長遠發(fā)展提供人才保障。

2005年我校新進人員共計103人，其中教師74人（教授10人）；引進博士后研究人員25名。2人入選教育部?新世紀優(yōu)秀人才支持計劃?，與中國地質(zhì)大學（武漢）聯(lián)合申報教育部創(chuàng)新團隊獲得入選資格。聘任兼職教授32名，其中4位國際著名學者被聘為我校榮譽教授。

七、國際合作交流工作獲得新發(fā)展

1、外事工作取得突出進展

學校承辦了中國政府對發(fā)展中國家人力資源國際培訓項目共3個，這三個國際培訓班共77余名學員來自非洲、亞洲、歐洲與拉丁美洲等34個國家。與柏林工業(yè)大學、韓國中央大學、金烏大學、日本筑波大學等國外10余所大學建立了校際交流與合作關(guān)系。共接待短期來訪外國專家370余人次，組織學術(shù)報告會近兩百場。辦理派出教師出國進修、學習、科研合作、參加學術(shù)會議近百人次。

2、積極招收與送出留學生

2005年新招收語言生107人，本科留學生4人，研究生2人，進修 — 8 —

生3人。選送多名學生到加拿大滑鐵盧大學、意大利米蘭大學、莫斯科大學留學。派出地學院理科基地班在俄羅斯貝加爾裂谷進行跨國地質(zhì)實習，為高等教育國際化探索新的途徑，進行了有益探索。

八、校園安全穩(wěn)定工作呈現(xiàn)新氣象

學校堅持正確的輿論導向，高度重視安全穩(wěn)定工作，把此項工作納入重要工作議事日程。

學校撥款400萬元，啟動安防工程。投入85萬元，進行校園綜合治理。對安全工作分解責任，分層次簽訂?安全責任書?，做到制度、組織健全，責任落實、目標明確。為做好安全防火工作，學校始終堅持每周小檢查，每月大檢查，每逢重大節(jié)日、寒暑假校領(lǐng)導親自帶隊。全年共組織安全檢查120余次，發(fā)限期整改通知書12份，大部分已進行整改。

為維護校園交通安全，創(chuàng)造安靜和諧的校園環(huán)境，經(jīng)過調(diào)研，我校與海安停車收費管理公司合作，于2005年10月開始，對進入校園的機動車輛實行收費管理，嚴禁機動車輛進入教學區(qū)。

九、黨風廉政建設工作取得新成效

校黨委重新修訂了?領(lǐng)導班子黨風廉政建設責任制?，重申了領(lǐng)導干部執(zhí)行個人重大事項報告的制度，并要求各黨總支（直屬黨支部）逐步建立二級單位的?院務公開制度?、?重大事項議事制度?、?黨政聯(lián)系會議制度?。學校加強對二級單位領(lǐng)導干部的監(jiān)督和管理，加強工作的透明度，各二級單位的黨風廉政建設工作逐步制度化、規(guī)范化。

黨中央頒布了?建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要?后，校黨委組織了不同層次的學習教育活動，并在全校科級以上干部中開展了競答活動。根據(jù)黨中央?實施綱要?和教育部的工作要求，結(jié)合實際情況，制定了我校?關(guān)于貫徹落實?建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要?的具體辦法?并進行具體任務的分解。

十、嚴格規(guī)范教育收費行為

2005年8月學校按照京發(fā)改[2005]1918號文件精神，對校內(nèi)的各項收費行為進行了監(jiān)督檢查。發(fā)現(xiàn)學校自2004年至2005年5月收取的?重修費?、?試讀費?不符合上級的有關(guān)規(guī)定，校黨委研究決定：這2項收費全部退還。有關(guān)這2項收費的詳細情況，已報上級有關(guān)部門。

學校通過招生信息網(wǎng)、招生簡章、各省、市、自治區(qū)的普通高等學校填報志愿指南、新生入學須知，公布我校經(jīng)上級機關(guān)批準的高考招生指標和收費標準。在新生報到現(xiàn)場，學校專門設置了公告板，公布我校經(jīng)上級機關(guān)批準的高考新生收費標準，接受學生和家長的監(jiān)督。學生學習、生活用品都由學生自行購買。為了方便學生，學校還從多家出售床上用品的生產(chǎn)廠家中，通過前期招投標程序，選出兩家質(zhì)量好、價格合理的廠家，在新生報到現(xiàn)場公布價格，現(xiàn)場出售學生生活用品，受到學生和家長的好評。我校違反高考招生收費項目和收費標準規(guī)定的舉報為零。

十一、積極推進校務公開

設立網(wǎng)上校長信箱，師生可以直接向校領(lǐng)導反映意見、提出建議。使廣大師生能直接參與學校的改革與發(fā)展，督促各部門提高效率，做好工作。學校繼續(xù)在基建、采購、維修等領(lǐng)域?qū)嵭?陽光工程?，繼續(xù)堅持校內(nèi)5萬元以上的基建工程、大宗物資采購、維修改建、儀器設備購置、校園治理、綠化、藥品采購等項目實行公開招投標，5萬元以下項目實行備案的規(guī)定。根據(jù)教育部、北京市的要求，學校實行了以信息公開、結(jié)果透明、程序公開、操作規(guī)范為目標的?陽光招生?。做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務、錄取結(jié)果和申訴渠道?六公開?。

加強教代會制度建設，充分發(fā)揮工會、教代會在學校重大改革事項、重要問題上的民主管理、民主監(jiān)督作用，讓廣大教職工特別是專家學者參與到學校的各項工作中，確保與群眾關(guān)系密切的重大決策能?從群眾中來，到群眾中去?。學校重大決策，如?十一五?規(guī)劃等，廣泛聽取群眾意見，反復進行研究和修改。定期向民主黨派和離退休同志通報學校情況，聽取他們對學校改革與發(fā)展的意見。做好信訪工作，加強信訪舉報查處力度。

十二、重視統(tǒng)戰(zhàn)、工會及離退休工作

學校加強與各民主黨派、無黨派民主人士的溝通與聯(lián)絡，注重發(fā)揮他們在學校改革與建設中的積極作用。舉辦統(tǒng)戰(zhàn)干部培訓班，專題學習中央5號文件精神，使廣大干部進一步認識做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要性。完善統(tǒng)戰(zhàn)工作制度（含專題會議制度、情況通報會議制度、征求意見制度等），統(tǒng)戰(zhàn)工作進一步規(guī)范化。

加強對工會工作的領(lǐng)導，充分發(fā)揮工會?教工之家?的作用。組織教學基本功大賽和優(yōu)秀教師評選，積極為教學服務和促進師德建設。先后組織了以?健康工作，快樂生活?為主題的第三屆?教職工健身運動節(jié)?和第三屆教職工?軟式排球?比賽，提高了廣大教職工鍛煉身體的積極性。

在本科教學工作水平評估和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，聘請多位有豐富經(jīng)驗的離退休老同志擔任專家和聯(lián)絡員，積極組織老同志參加各種活動，使老同志?老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所教，老有所學，老有所樂，老有所為?。

十三、辦學條件進一步改善

地質(zhì)調(diào)查樓、學生公寓18號樓順利竣工并投入使用，完成了中平房的拆遷工作。暑假期間對教一、二、三、四樓、測試樓樓道進行了維修改造；對材料、能源系實驗室、海洋學院實驗室、水文系實驗室、人文經(jīng)濟、法學專業(yè)實驗室等12個專業(yè)，3200平方米實驗室進行了維修改造。利用地調(diào)樓、測試樓、教四樓調(diào)整的機會，合理調(diào)整現(xiàn)有資源，積極改善各院系實驗室和辦公條件。經(jīng)過調(diào)整，使我校珠寶學院、能源學院、材料學院等辦學條件有了進一步改善。

2005年學校投入2000萬元專項經(jīng)費，繼續(xù)完善教學實驗室建設。目前我校教學實驗室已基本形成了涵蓋各專業(yè)方向的公共基礎、專業(yè)基礎和專業(yè)實驗室比較完善的實驗教學體系，現(xiàn)有教學實驗室37個（分室150個）。制定和完善了實驗室管理規(guī)定匯編，實驗室管理工作逐步進入科學管理的軌道。

十四、內(nèi)部管理工作和校辦企業(yè)獲得新拓展

1、進一步加強內(nèi)部管理工作

規(guī)范學校預算的編制和執(zhí)行工作，進一步細化了預算管理科目，嚴格項目經(jīng)費的開支，強化了綜合預算、綜合財務的管理觀念，增強了預算的約束力和權(quán)威性。制定嚴格的財務制度，鼓勵全校師生挖掘潛力進行創(chuàng)收；有效開展銀校合作，多渠道獲得銀行貸款支持。

按照?高等學校檔案工作規(guī)范?，針對我校具體情況，制定?中國地質(zhì)大學（北京）檔案管理規(guī)章制度?，對過去的文件材料進行全面清查和整理，全年歸檔案卷2176卷，文件3001件。

加強了干部的離任審計工作，繼續(xù)進行基建、修繕工程審計，對我校的校辦企業(yè)進行審計調(diào)查，對結(jié)題的科研項目進行了審簽。

2、積極探索合作辦學的新形式

學校與河北保定賀陽教育投資有限公司聯(lián)合成立長城學院，積極探索多元化辦學模式，為學校增加社會及經(jīng)濟效益。申報成立?中國地質(zhì)大學（北京）培訓中心?，制定管理暫行辦法，積極協(xié)商有關(guān)合作培訓及辦學，成功申請到國家人事部有關(guān)外語翻譯資格培訓的資質(zhì)，協(xié)助中國地質(zhì)勘查協(xié)會開辦安全培訓，還與國家黃金投資協(xié)會、國家電子商務協(xié)會、長城計算機培訓學校等多家單位洽談合作培訓事宜等。

3、積極推進校辦企業(yè)多元化發(fā)展

學校先后注冊成立了北京中地大投資管理公司物業(yè)管理中心、北京中地大投資管理公司地質(zhì)災害研究院，促進了校辦產(chǎn)業(yè)的多元化發(fā)展，確保我校經(jīng)營性國有資產(chǎn)的安全運營，有效規(guī)避我校在企業(yè)經(jīng)營方面的風險及連帶責任。完成了彩印廠搬遷的前期準備工作，促進學校的校園整體規(guī)劃建設。

十五、存在的主要問題及今后的努力方向

1、黨員?長期受教育，永葆先進性?的長效工作機制有待完善 在新形勢下，如何團結(jié)、凝聚廣大黨員，使他們更好地在學校的建設 — 12 —

和發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用，是我們需要積極探索的課題。要緊密聯(lián)系我校改革發(fā)展穩(wěn)定的實際和黨員隊伍建設狀況，把繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新結(jié)合起來，認真分析和研究新形勢下黨員教育管理和黨組織建設等方面的新情況、新問題，努力在體制和機制上進一步加強和改善，逐步形成全面、規(guī)范、科學的制度體系，建立起新形勢下廣大黨員?長期受教育、永葆先進性?的長效機制。

2、辦學條件問題

目前，學校面臨辦學經(jīng)費不足的緊張局面。隨著近年招生規(guī)模的擴大，學校各類資源已基本飽和，師資力量不足，學生食堂、學生宿舍、科研用房十分緊張。新的一年，學校要積極推進基建工作，使校園的整體環(huán)境得到進一步改善，同時要想方設法多方面緩解學校經(jīng)費不足問題。圖書館、垃圾站、國土資源部干部培訓中心及其他單位占用教學資源等問題成為師生反映的熱點和目前工作的難點。學校要積極向主管部門反映，請求出面協(xié)調(diào)此問題，為學校爭取更好的發(fā)展環(huán)境。

回顧2005年，學校各方面的工作都取得了積極的進展。各項成績的取得，既是各級領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作、銳意進取的結(jié)果，也是全體師生員工眾志成城、集體奮斗的結(jié)晶。希望全體師生員工在新的一年里，同心協(xié)力，眾志成城，在創(chuàng)建地球科學領(lǐng)域世界一流大學的宏偉征程中再創(chuàng)輝煌。

主題詞：行政工作

工作總結(jié) 通知

中國地質(zhì)大學（北京）校長辦公室 2006年3月27日印

（共印65份）

第五篇：中國地質(zhì)大學2012年《管理學原理》在線作業(yè)答案

中國地質(zhì)大學2012年《管理學原理》在線作業(yè)答案：

1、個人目標與組織目標能取得協(xié)調(diào)一致,人們的行為就會趨向統(tǒng)一,從而實現(xiàn)組織目標所取得的效果就會越高,效果就會越好,是指----目標協(xié)調(diào)原理

2.在處理三種職權(quán)關(guān)系時，要充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用，目的在于---有利于直線人員決策的有效性

3.最普遍采用的部門劃分的方法是----職能

4.對組織結(jié)構(gòu)中的集權(quán)和分權(quán)的關(guān)系處理得越是適中，就越是有利于組織的有效運行。這是---組織工作的原理

5.主要靠人的經(jīng)驗和綜合分析能力進行預測的方法是----直觀法

6.較早提出目標管理的人是---德魯克

7.國際著名跨國公司在中國設立子公司，中國企業(yè)走出國門在外國設分部，加入各種區(qū)域性聯(lián)盟和全球組織，是指----全球化環(huán)境

8.國際標準化組織在綜合提煉當代質(zhì)量管理的實踐經(jīng)驗及理論分析的基礎上，確立了“管理原則”有---八項

9.社會技術(shù)系統(tǒng)學派認為管理人員的主要任務之一就是協(xié)調(diào)社會合作系統(tǒng)與----技術(shù)系統(tǒng)

10.泰羅科學管理理論研究的中心議題是---提高現(xiàn)場勞動生產(chǎn)率

11.為了回答使命和目標而對發(fā)展方向.行動方針.資源配置等提出的總體規(guī)劃是---戰(zhàn)略

12.計劃工作中強調(diào)抓關(guān)鍵問題的是---限定因素原理

13.在許諾原理中，許諾.所需時間和實現(xiàn)目標可能性之間的關(guān)系是---大、長、小

14.玩具和時裝生產(chǎn)所處的環(huán)境是----簡單動態(tài)

15.韋伯理想行政組織理論中的權(quán)力是----理性—法律的權(quán)力

16.美國卓越績效標準的核心價值觀和類目分別是----11條、7條

17.研究一定群體中人的行為，而不是一般的人際關(guān)系和個人行為的理論學派是---群體行為

18.管理是一門科學，又是一種藝術(shù)。這里的藝術(shù)是強調(diào)管理的---實踐性

19.組織所提供的產(chǎn)品或服務的購買者是指----顧客

20.計劃工作是要確定目標以及實現(xiàn)目標的途徑，其首先要----估量機會

21.國際標準化組織在綜合提煉當代質(zhì)量管理的實踐經(jīng)驗及理論分析的基礎上，確立了“管理原則”有----八項

22.戰(zhàn)略管理提出的根本原因主要是---外部環(huán)境的變化

23.醫(yī)院.大學等所處的環(huán)境是---復雜穩(wěn)定

24.泰羅科學管理理論研究的中心議題是---提高現(xiàn)場勞動生產(chǎn)率

25.組織理論之父是----韋伯

26.古典管理理論認為，人是----經(jīng)濟人

27.管理的主體是----管理者

28.學習和研究管理學的總的方法論指的是----唯物辯證法